让地球母亲更美

让地球母亲更美（精选8篇）

让地球母亲更美 第1篇

让地球母亲更美

——北师大版《只有一个地球》教学案例

安庆市迎江区长风乡柘林小学 左鹏程 【案例背景】

北师大版小学语文第九册第十组课文中，《只有一个地球》一文从地球的资源状况和在宇宙中的地位两个方面，说明人类如果破坏了地球家园将别无去处，阐明了人类生存“只有一个地球”的道理。在引导学生感受地球的“可爱”后，教师借助课件播放地球被遭受一系列破坏的情景，让学生充分感受到地球的“易碎”。这样，精心保护地球、保护地球生态环境的情感在学生心中油然而生。此刻，教师紧紧抓住这一契机：

【案例纪实】

师：地球是无私的，她向人类慷慨地奉献着自己的一切，为人类提供了丰富的资源，你能说说她为我们提供了哪些资源吗？（指名说）

师：地球母亲把她的资源全部向她的孩子呈献出来，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泽、大洲大洋……人类的祖先在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并创造了灿烂的文明。而地球最终得到的回报又是什么呢？

（出示课件：“生态灾难”）

每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。

每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。

每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。

每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。

每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火与砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。

师：这就是人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源造成的生态灾难。谁还能用我们生活中的例子来说说？

生：现在还有很多人买菜用塑料袋装，用过后就随手乱扔，环境受到了严重的污染。

生：有些人都把用过的电池乱扔，污染了水资源。

生：人们大量使用化学药品，造成农作物的农药残留，给人们的健康带来隐患。

生：人们建造房屋、做家具，都滥砍树木，水土流失严重。

生：一些工厂，如造纸厂、鞭炮厂直接把污水排入河流。

生：我们乱扔垃圾，到处倒垃圾。……

师：听了同学们的介绍，老师感到很痛心，地球的资源是有限的，如果我们合理利用，她是可以不断为人类作贡献的。但由于人类的肆意破坏，已经使地球千疮百孔，也给人类带来了严重的威胁。看到昔日美丽可爱的地球母亲伤痕累累，我们心痛，我们愤怒！同学们，此时你想对地球母亲说些什么？

（学生讨论交流后踊跃发言）

生：地球母亲，您慷慨无私地向人类提供着丰富的资源，而人类只图眼前的利益，无限制地开采，让您饱受痛苦。人类已经受到了大自然的惩罚。请您相信，明天会更美好！

生：地球母亲，在不久的将来，您一定会更年轻、更漂亮。因为人类已经认识到：破坏地球，就等于让人类自取灭亡！

生：地球母亲，您已饱受了太多痛苦和太多委屈，请您原谅人类过去的愚蠢无知，我们现在已改过自新，要用自己的行动来保护您。我们会让天空更加蔚蓝，森林更加茂密，江河更加清澈，让您成为茫茫宇宙中最灿烂的一颗星球。

……

（反思：在教学中，通过展示具有极大震撼力的数字信息，学生了解了更多地球所受到的危害，使学生从中了解了我们人类面临的十分严重的资源危机和环境污染。这样，使学生对未来的生活环境有了危机感和急迫感，自然产生了保护地球、保护环境的强烈愿望。）

（学生激情正浓）

师：同学们，你们的真情感动了我。我们的家乡山清水秀，人杰地灵，如今也面临着被伤害的危险。（播放家乡美丽的风光和受到污染破坏的画面，进行对比）此时此刻，地球母亲，您一定有很多话要对我们人类说吧？

生：家乡啊，母亲，您慷慨无私，哺育了我们一代又一代儿女。可是，那些不讲道德的人却给您那美丽的衣服上加了污点。我想对那些不讲道德的人说：还我们地球母亲的清白！

生：家乡啊，母亲，您别流泪了，人们已经知道犯下了错误。您瞧，大家正在挑选最优秀的“药材”为您疗伤，您马上就可以恢复以前的“青春”！

……

师：同学们，我相信地球母亲此时脸上一定露出了欣慰的笑脸。为了让更多的人觉醒，让我们行动起来吧，共同创建美丽的家园！想一想，我们应该做些什么？

（学生分组讨论，小组代表发言）生：我们组设计了三则广告语：“关爱地球，关爱生命”，“草儿青青，绿我地球！”，“请珍爱自己的生命，只有一个地球”。我们准备将它们张贴于校园宣传栏中。

生：我们组写了一份倡议书，号召全体师生为保护我们的家园献出自己的一份力量。

（生满怀激情地朗读倡议书）

生：我们小组准备利用课余时间对家乡现状进行调查，然后给环保部门写信，能让家乡的生态环境得到及时治理。

……

师：保护地球、保护环境的意识观念已深入人心，得到了全球人们的共识。作为一名少先队员，我们应该从现在做起，从身边做起，爱护身边的一草一木，让我们的天更蓝、草更绿、水更清，让地球母亲越来越美，让我们成为一名真正的环保小卫士吧！

（反思：通过生动形象的多媒体课件的演示来展示家乡秀丽的风光，让学生充分体会到地球家园的美好，对地球母亲的亲切、热爱之情油然而生。“此时此刻，地球母亲，您一定有很多话要对我们人类说吧？”这一问题设计，使学生得以用真情的语言表达自己独特的情感体验，宣泄内心涌动的激情，到达情感升华的目的，并使升华的情感内化为教育学生的一种潜移默化的精神感召力。）

【教学反思】

“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染作用。”在这一教学片段中，教师结合教材特点，挖掘教材中蕴含的环保因素，借助课件架起课文与学生之间的情感桥梁，让学生充分表达自己的主观感受。在学生情绪积极调动的同时，教师充分利用地方教学资源，将家乡的过去及现状有机融入教学中。学生通过身边的所见所闻，进一步感受到保护地球的重要。让保护地球，保护环境的思想教育渗透在课文的学习中。最后，教师借势将此情感转化成学生的具体行为：广告语、倡议书、书信„„既形式多样地提高了学生的语文能力，又使学生保护家乡，珍爱地球的情感得以升华，从而实现语文实践能力的提高与审美品味的提升。教学中，将文本与学生信息资料紧密结合，既能拓展学生的视野，培养学生处理信息的能力，又能体现语文教学的特点，提高学生的语文素养。只有真正触动学生心灵的课堂才能带给学生精神的愉悦、心灵的净化，才能影响学生的一生。这也是真正让学生做到喜爱语文，提高语文素养，使语文的工具性与人文性得到了有效的统一。

让地球母亲更美 第2篇

老师们、同学们：你们好!

今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。

曾记得在我幼儿时，妈妈给我描述过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助，亲如一家。多美的画呀!如今，每每忆起，我还是如痴如醉。现在，我已从无知幼儿成长为懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在乡下，在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候，我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去，享受这美好时光。可好景不长，近几年来那里建造了许多工厂，一些污水源源不断地排放入小河中，在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入，小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热，河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞，让生活在周围的人们苦不堪言。

这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明，不爱护环境造成的。如果人们多动一动手，多弯一弯腰，多捡一捡垃圾，一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。

再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一声，我转头一看，原来是两辆自行车相对而行时，不知怎么的碰撞在一起，也不知谁对谁错，只见那个年纪稍大点的中年人，从地上爬起来后，赶紧对另外一人说：“对不起，对不起，是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后，一脸怒冲冲，刚想开口骂人，听到对方这样一说，反而有点不好意思，故作没事似的说：“没关系，没关系，你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。环保演讲稿

你们看，就是因为双方的文明言语，化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边，一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上，小英劝妈妈不能闯红灯;公园里，童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上，小杰让爸爸少喝酒，不吸烟;教室里，红领巾们弯下腰，低着头，在为环境的保洁而出力……

最让我记忆犹新的是：那是去年暑假，我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔，废纸随着风飘到地上。我急忙说：“不要扔了，地球妈妈会哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样，这世界一定脏不堪言!”“现在科学那么发达，有扫路车，怕什么?”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看，去年闹‘禽流感’、xx年年闹‘非典’，这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话，妹妹低下了头说：“我这就去捡。”从此，妹妹不仅自己不乱丢垃圾，还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起，爱护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行，让文明之花常开不败!同学们，行动起来吧，用我们的文明行为，让这里的天更蓝，水更清，人更美!让地球妈妈更美丽!

环保征文让地球妈妈更美丽!

《最后一片叶子》：环保演讲

酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁

读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今日，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。

就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌 ---- 狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼问，著名的 大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有凡头病鹿。

鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有 8 家红砖厂的大烟囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使 1262 亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何不了它，无独有偶，在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕，如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外，还造成 50 多亩芒果只开花不结果，出现果荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源，仅生长在赤过附近，我们也知道，芒果是公认的“水果之王”，那么何以会出现上面那样的情况呢? ---- 因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，远比橡胶芒果来钱要快!

绿色是和平和生命的象征。在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的海洋。穿了十凡年国防绿的我，在老山战区那片阳光充足，绿色位浓的亚热带丛林中，度过了人生位美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步 道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化，大气污染等，这其中就有 9 项是因绿色植被遇破坏直接导致的。楼房越益越高，生活越来越好，绿色却越来越少，越来越远，有感于此，我曾写下过这样的诗句：烟囱长成了森林/钢筋和混凝土切断了视线/我的瞳孔里就再没有了绿色/那天空的湛蓝呢/那海水的碧绿呢/那河流的清亮呢/那空气的爽朗呢。

人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供

人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根?

绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据(一个保守的数字)统计，全世界每年有 20xx 万公顷森林横遭盲目砍伐，这是 5700 个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”，与之相连，全世界每年有近5 万个物种濒临灭绝，有近2700 万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发起出了人类控制的极限，其后果不堪想象。那时，我们都会明白，最后一片落叶将带走人类的命运，也决不是危言耸听。

我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入了我目的政府行为，我国已颁布了 10 多部环境保护法， 200 多项环境标准，绿化财政，正威为人们的自觉意识，“天人合一”。更是我们千年的愿望，我想我们应该叫响这样一个口号：绿色就是生产力!我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮现象也已悄然消失。你可能问我，这一切还保不住你那最后一片叶子吗，那么，我要说的是，你还是去问问我们的《国歌》里，为什么至今还要唱“中华民族到了位危险的时候”这一句吧。诚然，正像我们的抗洪收灾能取得决定性胜利所昭示的那样，我们坚信，人类的本事能够挽狂澜于既倒 ， 扶大厦之将倾，但是，常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于朱然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋恣肆，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 时，才悔不当初呢?

聪明的作家欧·亨利是以其“欧·亨利式的结尾”著称于世的，那最后一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的新生。我想，我们也会创造出另一个欧·享利式的结尾，迎来人类新生的。坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉臣，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，保护我们共有的家圈。

面对现实，我们迎接挑战，展望未来，我们充满信心。

环保演讲稿：爱护环境，从小事做起

敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!

这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至之后投

身于革命。说到那里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，但是就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!

当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮忙老师整理书籍，帮忙老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师?如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家?如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校!谢谢大家!

环保主题三分钟演讲稿

同学们：

我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。

我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。

可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，让道德之花盛放#，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……

绿色环保演讲稿可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……

可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……

我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

环保主题三分钟演讲稿

保护环境,从小事做起.

我相信,只需我们团结起来,齐心协力保护环境,我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群,田野更会果实累累.

大自然母亲会变得温和、美丽,给予我们更多的恩惠.

保护环境 从我做起

地球是我们的家园,我们人类应该保护地球.可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚.

今年3月,我看了一个电视专题片《沙尘暴》,讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击,造成巨大损失,大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重.其中有15名小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走.近几天,我又看到报道,

甘肃民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运.

这两件事给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了.全人类应该立即行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生.

作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起.

首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁.

其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积.

再次,制止滥砍滥伐,保护植被,防风固沙,保护野生动物,合理开发利用水资源.

保护臭氧层,让地球母亲永远温和 第3篇

这样的情况,想象起来有些吓人,但这绝不是危言耸听。随着人类活动的加剧,臭氧层空洞在不断扩大,未来的地球将变得刺目而灼热,不再是万物的美好家园,不再是温和可亲的地球母亲。

臭氧层就像一把无形的巨伞,遮蔽着地球,阻挡着对地球生命有害的太阳辐射,但是,现在这把巨伞却因为人类活动而遭到了破坏,地球上的生命开始因此受到威胁。2014年9月16日,是第20个“国际臭氧层保护日”,保护臭氧层是我们每一个现代人都应具备的环保意识。现在,我们就一起来认识一下它吧!

刺眼的未来世界

假设一下,我们共同来到未来世界。那个时候,空气变得灼热,阳光格外刺眼。在烈日下,看不到行人,好不容易遇见一个戴着面罩的人,他却躲着我们。我们追上去问他,他把我们带到了建筑的阴面。在那里,他终于摘下自己的面罩,虚着眼睛说:“你们怎么不用带面罩?不会生病吗?”他很担心,但也不愿多说什么,给了我们一副面罩就匆匆走了。

原来未来世界并不像我们想的那样和谐、繁荣。路上一片萧条,没有树,没有行人。刺眼的阳光很快使我们的皮肤发红,我们只能沿着建筑的背阴处前行。我们很快就查明了世界变化的原因,只是实在不敢相信,短短的几十年,地球发生了这么大的变化。人们的免疫功能大大下降,得皮肤癌的人越来越多,带着面罩是为了防止太阳直射眼睛导致白内障。很多农作物都减产了,食物来源变得单一。鱼、虾等水产海鲜也都大量减产,人们不得不吃更多的牲畜和禽类。森林和草场都出现不同程度的退化,动物、植物的种类每年都在减少。空气污染非常严重,越来越多的地区受到空气污染的侵害。

我们怀着沉重的心情离开未来世界。

臭氧层是如何形成的

我们都知道地球上的生物都是依赖太阳才得以生存,如果没有太阳,地球会和太阳系中其他没有生命迹象的星球一样暗无天日。然而,地球第一次出现的生命体却深藏在海底,那时候地球上的阳光太强了,为了防晒,生命体都躲在深黑的海底。

由于食物匮乏,原始生命体进化出了自养功能,通过光合作用自己补给养分,最具代表性的自养生物就是植物。光合作用产生了氧气,氧气不断增加和升腾,受到紫外线的照射,氧气分解成氧原子(O),活跃的氧原子很容易和氧分子(O2)反应形成臭氧分子(O3),并在距离地面20千米～50千米的高空团积,逐渐形成了臭氧层。经过数亿年的发展,臭氧层越来越稳固,它能吸收99%以上对生物有害的太阳紫外线,形成了地球天然的保护伞,自此,地球上的动植物进化出的种类也越来越多,臭氧层与生命相互依存。在臭氧层的保护下,原始生命在地球上经过了上亿年优胜劣汰的进化,一直繁衍到今天。

臭氧层开始遭到破坏

1928年,几位美国科学家人工合成了一种制冷剂——氯氟烃,由于它无色无味、无毒性、无腐蚀性、不易燃又相当稳定,所以被广泛使用。液态氯氟碳化合物通常被加进喷漆及杀虫剂等压缩喷雾的容器,成为压缩喷雾喷射剂。同时氯氟碳化合物被广泛利用于空调、冰箱的冷冻剂,被称为氟利昂。汽油中也会被加进氯氟碳化合物,防止汽油因低温而凝结。直至20世纪末,科学家才意识到氯氟碳化合物的害处,人类开始醒悟要停止使用氯氟化合物。

氯氟化合物上升,在大气的对流层中是非常稳定的,可以停留很长时间,因此,这类物质可以扩散到大气的各个部位,但是到了平流层后,就会在太阳的紫外线辐射下发生光化反应,释放出活性很强的游离氯原子或溴原子,导致臭氧损耗,这样的反应循环不断,每个游离氯原子或溴原子可以破坏约10万个臭氧分子,这种速度是非常迅猛的。 这就是氯氟化合物破坏臭氧层的原因。

这些化合物不断消耗着臭氧层,它们伤害人类的皮肤,臭氧层每减少1%,全球白内障的发病率将增加0.6～0.8%。如果不对紫外线的增加采取措施,到2075年,紫外线辐射的增加将导致大约1 800万例白内障病例的发生。

臭氧层受到损伤的直接后果是太阳光中的紫外线对地球表面的辐射增加。在接近南极臭氧空洞的澳大利亚、新西兰,皮肤癌发病率明显增加。

保护臭氧层,刻不容缓

现在你知道臭氧层的破坏会给地球带来多么可怕的后果了吧。20世纪70年代,人们开始发现臭氧层变薄会对地球造成损害。尤其是当发现了南极洲上空的“臭氧层空洞”之后,全球都开始密切关注臭氧层破坏带来的严重环境问题。

1985年,英国科学家观测发现,南极上空的臭氧浓度减少约30%,有近95%的臭氧被破坏。从地面上观测,高空的臭氧层已极其稀薄,与周围相比像是形成一个“洞”。卫星观测表明,此洞的覆盖面积有时比美国的国土面积还要大。到1998年臭氧空洞面积比1997年增大约15%,达到历史最高记录,为2720万平方千米,比南极大陆还大约1倍。

保护臭氧层，让地球母亲永远温和 第4篇

这样的情况，想象起来有些吓人，但这绝不是危言耸听。随着人类活动的加剧，臭氧层空洞在不断扩大，未来的地球将变得刺目而灼热，不再是万物的美好家园，不再是温和可亲的地球母亲。

臭氧层就像一把无形的巨伞，遮蔽着地球，阻挡着对地球生命有害的太阳辐射，但是，现在这把巨伞却因为人类活动而遭到了破坏，地球上的生命开始因此受到威胁。2014年9月16日，是第20个“国际臭氧层保护日”，保护臭氧层是我们每一个现代人都应具备的环保意识。现在，我们就一起来认识一下它吧！

刺眼的未来世界

假设一下，我们共同来到未来世界。那个时候，空气变得灼热，阳光格外刺眼。在烈日下，看不到行人，好不容易遇见一个戴着面罩的人，他却躲着我们。我们追上去问他，他把我们带到了建筑的阴面。在那里，他终于摘下自己的面罩，虚着眼睛说：“你们怎么不用带面罩？不会生病吗？”他很担心，但也不愿多说什么，给了我们一副面罩就匆匆走了。

原来未来世界并不像我们想的那样和谐、繁荣。路上一片萧条，没有树，没有行人。刺眼的阳光很快使我们的皮肤发红，我们只能沿着建筑的背阴处前行。我们很快就查明了世界变化的原因，只是实在不敢相信，短短的几十年，地球发生了这么大的变化。人们的免疫功能大大下降，得皮肤癌的人越来越多，带着面罩是为了防止太阳直射眼睛导致白内障。很多农作物都减产了，食物来源变得单一。鱼、虾等水产海鲜也都大量减产，人们不得不吃更多的牲畜和禽类。森林和草场都出现不同程度的退化，动物、植物的种类每年都在减少。空气污染非常严重，越来越多的地区受到空气污染的侵害。

我们怀着沉重的心情离开未来世界。

臭氧层是如何形成的

我们都知道地球上的生物都是依赖太阳才得以生存，如果没有太阳，地球会和太阳系中其他没有生命迹象的星球一样暗无天日。然而，地球第一次出现的生命体却深藏在海底，那时候地球上的阳光太强了，为了防晒，生命体都躲在深黑的海底。

由于食物匮乏，原始生命体进化出了自养功能，通过光合作用自己补给养分，最具代表性的自养生物就是植物。光合作用产生了氧气，氧气不断增加和升腾，受到紫外线的照射，氧气分解成氧原子（O），活跃的氧原子很容易和氧分子（O2）反应形成臭氧分子（O3），并在距离地面20千米～50千米的高空团积，逐渐形成了臭氧层。经过数亿年的发展，臭氧层越来越稳固，它能吸收99%以上对生物有害的太阳紫外线，形成了地球天然的保护伞，自此，地球上的动植物进化出的种类也越来越多，臭氧层与生命相互依存。在臭氧层的保护下，原始生命在地球上经过了上亿年优胜劣汰的进化，一直繁衍到今天。

臭氧层开始遭到破坏

1928年，几位美国科学家人工合成了一种制冷剂——氯氟烃，由于它无色无味、无毒性、无腐蚀性、不易燃又相当稳定，所以被广泛使用。液态氯氟碳化合物通常被加进喷漆及杀虫剂等压缩喷雾的容器，成为压缩喷雾喷射剂。同时氯氟碳化合物被广泛利用于空调、冰箱的冷冻剂，被称为氟利昂。汽油中也会被加进氯氟碳化合物，防止汽油因低温而凝结。直至20世纪末，科学家才意识到氯氟碳化合物的害处，人类开始醒悟要停止使用氯氟化合物。

氯氟化合物上升，在大气的对流层中是非常稳定的，可以停留很长时间，因此，这类物质可以扩散到大气的各个部位，但是到了平流层后，就会在太阳的紫外线辐射下发生光化反应，释放出活性很强的游离氯原子或溴原子，导致臭氧损耗，这样的反应循环不断，每个游离氯原子或溴原子可以破坏约10万个臭氧分子，这种速度是非常迅猛的。这就是氯氟化合物破坏臭氧层的原因。

这些化合物不断消耗着臭氧层，它们伤害人类的皮肤，臭氧层每减少1%，全球白内障的发病率将增加0.6～0.8%。如果不对紫外线的增加采取措施，到2075年，紫外线辐射的增加将导致大约1 800万例白内障病例的发生。

臭氧层受到损伤的直接后果是太阳光中的紫外线对地球表面的辐射增加。在接近南极臭氧空洞的澳大利亚、新西兰，皮肤癌发病率明显增加。

保护臭氧层，刻不容缓

现在你知道臭氧层的破坏会给地球带来多么可怕的后果了吧。20世纪70年代，人们开始发现臭氧层变薄会对地球造成损害。尤其是当发现了南极洲上空的“臭氧层空洞”之后，全球都开始密切关注臭氧层破坏带来的严重环境问题。

1985年，英国科学家观测发现，南极上空的臭氧浓度减少约30%，有近95% 的臭氧被破坏。从地面上观测，高空的臭氧层已极其稀薄，与周围相比像是形成一个“洞”。卫星观测表明，此洞的覆盖面积有时比美国的国土面积还要大。到1998年臭氧空洞面积比1997年增大约15%，达到历史最高记录，为2720万平方千米，比南极大陆还大约1倍。

别让地球母亲哭泣 第5篇

胶南市珠海路小学六年级三班张宏敏

有人说：“天堂和地狱的大门钥匙就捏在人类自己手中。保护好环境，地球就是人类的天堂花园；破坏了环境，地球就是人类的地狱坟场。”这话绝不是夸大其辞，让我们看看车水马龙的大街上那滚滚的烟雾吧，看看那随风飘荡的白色塑料幽灵；让我们听听那震耳欲聋的噪音；听听野生动物们被残杀的哀鸣。我们每一位自然之子都会疾呼：快快保护我们的地球母亲。

曾几何时，我们的地球妈妈是那样的年轻漂亮——山脉是她挺拔的身躯，河流是她奔腾的血液，土地是她结实的肌肉，森林、草地是她动人的秀发，飞禽走兽是她的儿女„„可是现在，我们的地球母亲已变得丑陋不堪。你看看，她的身躯不再挺拔，她的血液已经受污染，她的秀发已日渐稀疏，她的儿女不断发出阵阵哀鸣。

先听听那凄惨的呼啸声吧！我们常说“老虎吃人”可结果呢？如今地球上的虎已经快被人吃光了，人们吃掉虎肉的同时，也吞噬了大地的灵魂、民族的精神。如果说，早期人类捕杀大象、老虎是为了生存，为了温饱，那不愁吃、不愁穿的现代人，对野生动物仍然如此斩尽杀绝，穷追不舍，断子绝孙，又是为了什么？云黑日暗，月冷星寒，幸存下来的老虎在瑟瑟的北风中发出绝望的长啸！

还有很多很多的野生动物，正成为人们饭桌上的下酒菜。不知道那些乱捕乱杀者是否听到了动物的惨叫，是否看到动物无助的眼神。可以肯定，他们听到了动物的惨叫，他们看到了动物的绝望。但是，是贪心、是物欲、是利欲熏心，使得他们丧失了道德良心，使得他们对动物的哀鸣惨叫充耳不闻，使得他们对动物绝望的眼神熟视无睹！

保护野生动物的生存空间，保护生物的多样性，就是保护人类自己，保护人类的未来。

有的同学可能会说，我还小，能做些什么呢？首先，你应该向饭桌上的野生动物说：“不”！还有，我们从节约生活资源入手，珍惜每一滴水、每一张纸、每一度电；爱护每一朵花、每一棵树„„这些都不难做到。

别让地球母亲流泪作文 第6篇

只看见一个身穿工作服头戴鸭舌帽的.男子正贪婪地望着那颗倒地的参天大树，他长着一张“木头脸”，尖嘴猴腮，一双小眼睛闪着贪婪的目光，此刻的他叼着一根香烟挥舞一把锋利的斧子，正砍另一颗老树，老树叶“沙沙”地响，感觉树在哭泣预示着生命的终结，这时一只啄木鸟飞来停在男子去、肩上，它恶狠狠地用嘴啄男子脑袋，并“吱吱”地发出鸟鸣“这个木头脑袋里一定有虫”。

当我看到语文书中的这则漫画，顿觉气氛不已，看哪!那无比自私的人正对树乱砍乱伐，难道他不知道大量砍伐天然屏障的树木会破坏生态平衡使水土流失，甚至造成泥石流等自然灾害，难道他不知道他正在毁坏无数生命和无数动物的家园吗?难道他不知道“善待地球即善待自己，拯救地球即拯救未来”他这种行为无疑是为了自己的蝇头小利而置地球置同胞于不顾，他这么做就是在我们生活的的地球母亲心上砍下一道道伤痕!

再看看我们的生活中浪费纸张，肆意用一次性筷子的行为，也是在破坏森林，地球母亲赐予我们的自然资源已经所剩不多了，我们更应该从自己做起，从身边的小事做起，加强环保意识，处处保护环境爱护自然，不再让地球母亲再流泪!

让地球母亲更美 第7篇

绿色是生命的颜色，想维持生命就请保护绿色环境。保护环境，做文明的公民。绿心展翅，绿翼高飞——归功你我他。

弯腰、伸手不是什么困难的事情，但却是一件非常有意义、庄重的事情。只要我们大家从保护环境做起，就能看到蓝蓝的天空、听到哗哗的流水、闻到诱人的芳香……让我们一起动起来，世界因我们而精彩。污染环境就相当于谋杀自己的母亲。让我们用纯朴的心灵和真诚的行动去换回环境的辉煌。换回地球母亲的庇护。

管好你的手，不乱扔垃圾，祖国将会变得更美丽;少伐一棵树，就会多一份勃勃生机。爱护绿化就是爱护生命。要变得美丽，就要地球母亲更美丽。

海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是在朝我们哭泣。美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?草有生命，切勿杀生。弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。地球是大家，保护环境靠大家。以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。有了您的呵护，才有我们这个美丽的世界。请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的`神圣使命。爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!爱护、绿化环境是我们共同的目标!环境卫生是我们爱护绿化所迈出的第一步!用双手栽下漫天的绿色，用心灵守望五彩的家园。生命是人类的起源，绿色是人类的希望生命源于健康，健康源于环保。世界因我们而骄傲，我们因绿色而精彩沙漠里的一滴绿色使人舒心，校园里的一片绿色使人温馨。绿色是生命，环保是使命。心若有情，脚下留青保护一处绿荫，增添一片清新。绿化美化净化，靠你靠我靠他处处鸟语花香，生活充满阳光。要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我门用行动来谱写一曲绿色的乐章。夏日的苍翠惹人喜爱，秋天的金黄令人向往，冬天的飘雪引人遐思，春天的嫩绿更让人情有独钟。高度的文明来源于人类的智慧，和谐的地球有赖于环境的保护。使用大自然是人类的权利，保护大自然是人类的义务快乐是我对生活的追求，环保是我对社会的贡献。蓝天、碧水、绿色、清静，是我们共同的目标;动物、植物、土壤、大气，是我们共同的朋友。身边有垃圾弯腰捡一下，有人扔垃圾亲切劝一下整一方土地，净一处空气，靓我们家园早一天保护环境，多一份生命保证!蓝色的天是最好的，绿色的地是最美的涛假如没有翠绿的草坪，世界将会失去色彩;假如没有清新的空气，人类将会面临劫难;假如没有干净的水源，地球将会成为枯井。人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。我们的地球，我们自己爱护;我们的校园，我们自己呵护为了记忆中的碧海晴空，为了未来的青山秀林，我愿只是环保征程中的一颗水珠”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

让合唱听起来更美 第8篇

一、解决混而不和的声音

我们从哇哇落地那一刻开始, 我们就是与众不同的, 长相、性格、声音都是各不相同的, 那么, 我们各不相同的声音组合到一起, 怎样让人听起来和谐, 好听呢?首先最主要的就是使我们的发声方法一致, 举个例子, 如果说把戴玉强、宋祖英、阎维文、韩红等这些独唱演员组成一个合唱团, 他们用着平时唱独唱的方法来唱, 那么这个合唱团肯定是世界上最难听的合唱团了, 这里面有民族唱法, 通俗唱法, 美声唱法, 组合到一起肯定是不行的, 因此, 要想声音和谐统一, 必须统一发声方法, 这是解决混而不合的重中之重。其次就是我们的合唱团大部分的女高音唱的声音偏单薄, 偏细, 而女低音大部分都是假的, 因此女高音需要拓宽音色, 女低音要夸张的唱, 男高音又会总是冒出来, 所以一定要学会控制声音, 多以半声、假声来演唱, 主动与女低音形成和谐的内声部, 四个声部要相互依随, 从而解决混而不合的声音。

二、音准是唱好合唱的基础

没有好的要音准, 声音再好, 也是白搭。在一个合唱团中, 但凡有一个音准不好的队员都会影响整个合唱团的和谐与平衡。还有一种情况, 一个队员自己的声部单独唱的很准, 但是跟大家合起来以后, 却很可能感觉是“不准”的, 其原因就是在于合唱是多声部织体, 又是由众多的个体声音组合起来的, 因此, 音准就会受很多因素的制约。所以呢, 合唱的训练, 一开始就要进行音准的训练。

三、选择合唱团适合的作品

选择适合自己合唱团的作品很重要, 选对曲目等于成功的一半。如果说一个刚起步的合唱团就选择一个难度相当大的作品, 那么怎样练唱出来的声音都不会太美。而且合唱队员也会因为难度太大, 丧失信心, 每个合唱团都会有一个发展阶段, 每个阶段要选择适合自己的作品, 即使参加比赛也要因材施教, 不能急功近利, 要一步一个脚印的发展, 循序渐进的选择作品。

四、钢琴伴奏在合唱团中的重要性

合唱是一个群体事件, 是合唱队员, 指挥, 钢琴伴奏, 也或许是一个乐队来伴奏, 因此配合尤为重要, 前面讲到了合唱队员高低声部的配合, 在这里我要重点讲一下钢琴伴奏在合唱团中的重要性, 一个高水平的钢琴伴奏不仅能够提高我们合唱团的演唱水平的质量, 还能推动合唱团的发展。有些合唱团有一种情况, 平时排练随便找一个人弹个即兴伴奏, 或者给个音, 到了快比赛的时候临时找一个水平高的钢琴伴奏去参加比赛, 这种做法是非常不提倡, 而且是错误的, 他们没有意识到钢琴伴奏和合唱团、指挥之间的默契配合不是一朝一夕可以做到的, 而是要通过长时间的配合, 磨合才能达到的默契。还有一种情况, 平时排练用的都是即兴伴奏, 而到了快比赛的时候才开始进入正谱的伴奏, 这还算好, 有的甚至比赛的时候就用即兴伴奏, 这些都是非常可笑的事件, 对合唱团的发展也是非常不利的。一个优秀的钢琴伴奏在合唱团的发展中占据着尤为重要的地位, 它可以为合唱团的整体增光添彩, 还可以把一个合唱团带到一个更高层次的水平上来, 对于一个刚起步的合唱团的作用更是你想不到的惊人结果。而一个低水平的钢琴伴奏, 则会影响甚至会拖累一个高水平的合唱团, 所以说, 一个好的钢琴伴奏起到的作用可想而知。

但是钢琴伴奏绝对不能喧宾夺主, 我看过一个全国比赛, 有一个钢琴伴奏弹得非常有激情, 弹得也非常好, 但是她弹琴的激情的度已经过了, 喧宾夺主了, 这是合唱比赛, 不是钢琴比赛。在钢琴演奏的时候, 主要体现的是个人的内心情感世界, 是个性的张扬与宣泄。而在合唱里伴奏时, 则要舍去在钢琴演奏时的夸张与宣泄, 要绝对服从指挥的处理, 要与合唱团默契的配合, 这就是钢琴伴奏与钢琴演奏之间的区别。一个伴奏的“伴”和演奏的“演”就把伴奏的重要职责说的很清楚了。

五、改变老观念, 向国际靠拢

合唱, 它不是齐唱, 也不是群众歌咏。我们很多合唱团还是曾经的老观念, 像是唱革命歌曲那样来唱合唱, 不管是什么作品, 都拼了命的嘶吼, 不会控制自己的声音。比如我们用唱《歌唱祖国》的声音来唱《弯弯的月亮》, 想象一下, 会不会很难听。合唱玩的是配合, 让听的人听着舒服, 咱们唱的也舒服。咱们真正会欣赏合唱的人, 听的都是声部与声部之间的配合, 而不是听这个合唱团的高音有多好听, 技术有多好, 这就是带着听独唱的习惯去欣赏合唱了。

使用曲谱的问题我要在这里说一下, 现在大部分业余团体从始至终用的都是简谱, 五线谱不会看, 我认为这是不可取的, 五线谱有它的音乐走向, 根据音符的时值, 按比例的记录了它的长短的变化, 它就像图画一样, 可以从视觉上直接体现了旋律的走向和节奏的变化。五线谱直观的体现了音乐的和声关系, 合唱的这种形式的魅力就在于和声的美妙, 而五线谱就能让你一目了然的看出它的高低变化, 它的音程关系, 这都是我们所需要的。虽然这几年我们国家的合唱也有了一定的发展, 也开始举办国际合唱比赛, 也拿到了自我感觉比较好的成绩, 但是要想达到国际的水平, 不会看五线谱就是咱们最大的软肋。再看看我们当前的音乐教育, 教育部门对五线谱的普及不够重视, 中小学音乐课本用的大部分都是简谱, 在很多刊物上刊登的音乐作品大多数都是以简谱来记录, 除了专业院校在用五线谱, 或者特殊需要, 五线谱是不会被人拿起来用的。这一点也影响了合唱的发展。

六、发自内心热爱合唱事业

俗话说, 干一行, 爱一行, 这样事情才能干好, 兴趣我听说有的合唱团没有场地, 团员们一起凑钱租场地, 不管多么艰苦的条件, 都坚持排练, 有了这份热爱之心, 这样的合唱团怎么会不进步。

七、结语