笑作文550字

2024-09-20

笑作文550字（精选14篇）

笑作文550字第1篇

你玩过“逗笑大擂台”的游戏吗？今天课堂上，盛老师给我们玩了这个别出心裁的游戏，规则是：两人之间，一人守，一人攻，攻的人要将守的人在两分钟内逗笑，若守擂者不笑，攻擂者就输；守擂者若笑，则攻擂者赢。

只见戴同学和蒋同学自告奋勇地举起手，好像早有了准备。守擂者戴同学笑眯眯地上台了，他天生就长了一张笑脸，我觉得他上去守擂真是有点不自量力，同学们都为他捏了把汗。可他并不泄气，微微笑着，似乎在说：“别小看我，我还有两下子呢！”接下来，攻擂者戴同学大步流星地走上台，好像已经胸有成竹，朝戴同学挤眉弄眼。“三，二，一，开始！”盛老师宣布比赛开始。只见蒋同学向戴同学抖抖眉毛，轻轻吐出几个字：“傻狍子，哈哈哈！”戴同学一下子被攻破了，扑哧一笑，输了，灰溜溜地走下了台。而蒋同学却咧开嘴大笑，十分开心。全班都被他们逗得合不拢嘴。

紧接着，又开始了第二轮，被邀请的是陈同学和王同学。据说陈同学演技十分高超，可王同学并不服气，大摇大摆地走上台；而陈同学则不慌不忙地走上台。王同学一上台就笑了，不过幸好他是攻擂者，否则，必输不可啊！陈同学却十分淡定，从上台开始就没有笑过。比赛开始了，王同学先学狗叫，跳起来，表情和动作都很夸张。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直拍桌子，还有的甚至笑出了眼泪。但尽管这样，陈同学都不笑，保持着一副“冷脸”。王同学只好举白旗投降了。接下来，蒋同学也向陈同学下了战书。一上台，他就使出必杀技：抖眉毛。可是陈同学却不耐烦地看着他，一直不笑。蒋同学听盛老师说：“还有5秒！”他马上急了，可又能怎么样呢？他就只好认输了。

虽然游戏结束了，但笑声似乎还弥漫着整个教室。

笑作文550字第2篇

“同学们，今天我们来做一套健身操。”一上课，老师就走了进来，“全体起立！”

“请大家闭上双眼，全身放松。”老师的声音又传入了大家的耳朵，“这时的你们来到了郊外，坐在草地上，望着广阔的天空，听着潺潺的水声，忘掉拖堂的老师，抛开山一样的作业，丢掉不愉快的假期……”

随着老师的思路，大家仿佛看到了无边的草原，天空湛蓝，绿草如茵，花团锦簇，百鸟争鸣，溪流蜿蜒，耳朵中那厌恶杂乱的“沙沙”写字声，全被小溪的歌声洗净。

“接下来，就请大家放声大笑5秒！”5秒？那怎么够！“呱呱呱……”我即兴学起了乌鸦的叫声，这下，大家笑得更欢了！

接着，老师让我们谈谈笑的好处。老师话音未落，大家就七嘴八舌地讨论了起来。张晨筱抢先发言：“笑可以让我们增大肺活量！”“笑还可以清理气管呢！”赵子屹也不甘示弱。我也加入了讨论中：“笑一下就可以增加5秒钟的寿命，还可以通过笑来判断人的心情。”“俗话说得好，笑一笑，十年少。笑可以让人保持年轻。”牛梓源几乎快要跳起来了。

就这样大家你一言我一语，说了许多笑的好处，真是令人意想不到呢！

说完笑的好处，老师又让大家在三分钟之内写出有关笑的成语，看谁写的最多，什么“开怀大笑”“喜笑颜开”“哭笑不得”“眉开眼笑”“嬉皮笑脸”“皮笑肉不笑”……应有尽有，“才子”李鑫一连说了一串，听得我头晕目眩。

让学生笑对作文第3篇

可是,让学生“乐于表达”却并不容易。我作为农村初中语文教师,对此有颇深的感受。由于生活经历、经验积累不多,学生往往无法根据题意广泛联想,去回顾和选取平时生活中的材料,于是便会出现小学和中学时代写的作文内容相仿甚至一致,于是学生对写作文感到单调感到害怕,激不起写作文的兴趣,每逢作文时便愁眉苦脸,唉声叹气。

怎样才能提高学生写作的兴趣,让学生笑对作文呢?我结合教学实践中的探索,提出以下两种途径。

一、增加生活积累,充实作文内容

叶圣陶先生说:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停歇。”可见,要写出好文章来,就要十分重视生活的体验和积累。我认为可以通过以下方式增加积累。

(一)观察积累

鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”观察的过程,便是积累材料的过程。因此,中学生要养成处处留心观察的良好习惯,观察自然界的万事万物,观察家庭生活、学校生活、社会生活,并要把观察的所见所闻所感及时记录。这样才会使积累的材料越来越丰富,写作时便能厚积薄发,得心应手地选择材料,正确立意。

(二)阅读积累

阅读包括课内外,特别是大量的课外读物内容广博,包括自然现象和社会生活,是前人观察成果的结晶,更是中学生写作中可以广泛采撷的素材。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,课外阅读是中学生获取知识、开拓视野、承受熏陶、积累材料的重要渠道。

(三)视听积累

现代社会中广播、电视、电脑等媒体夜以继日地传播丰富的信息,要比书刊杂志更形象可感,更生动活泼有魅力,是对青少年具有强烈吸引力的间接观察手段。教师应高度重视引导学生有目的地从现代化视听渠道中积累丰富的材料,如新闻联播、环球45分钟、动物世界、各种节日晚会、爱国主义影片展播等,都对学生有益智、激情、开拓视野、丰富生活体验等作用,均属积累写作材料的范畴。

(四)活动积累

在亲身经历的各种活动实践中,体验生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣,是中学生积累写作材料的重要途径,而且这些材料情感性强,心理活动素材多。为此,语文教师应积极组织开展语文课外活动。语文教材也提供了口语交际、专题等很多实践活动。比如在教授七年级语文第二学期教材有关《荷》的专题时,教师便可采取诗歌朗诵比赛、小组合作自编小报、课外阅读成果展这些中学生喜爱的形式进行;在教授课文《草》时可以组织学生表演课本剧。学生在活动中有意识地观察,能强化体验,从中积累真情实感,观察活动过程中各种人物的言行举止。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而印象深刻,记忆牢固,再现容易,而且写作中使用起来容易抒发情感,达到文情并茂。

(五)练笔积累

练笔的形式一般有:(1)阅读练笔,包括词语摘抄,内容概括,佳句警句抄录,读后感,书刊评论等。(2)观察练笔,主要是写观察片断、观察日记。(3)视听练笔、活动练笔等,均可用日记形式写观后感、活动收获等。

二、改变作文形式,激发学生的兴趣

写作是一种潜能,需要教师去唤醒、去挖掘。许多教师都有这样的体会:对命题作文感到困难的一部分学生,在日记和自由文中却能洋洋洒洒,下笔千言。改变作文形式,有利于唤醒学生的写作潜能。我安排过以下训练。

(一)绘画作文

学生的生活圈子狭小,阅历浅,没东西可写,这是一个不争的事实。学生喜欢通过新颖有趣的方式达到某一特定的目的。在写作文的同时又可以做自己感兴趣的事———画画,学生当然会乐此不疲。比如,教完朱自清的散文《春》之后,我安排学生写春天景色的练笔,并要求他们画出相应的景色,学生都乐在其中。在教授说明文单元后,我又让学生写一篇关于自己卧室的小说明文并附上一张简单的卧室平面图。绘画作文不但使学生的作文清晰明了,而且让学生渐渐喜欢上了作文。

(二)看电视作文

孩子们都喜欢看电视,甚至会专注到生怕漏掉某一个细节,看完还能一个情节不漏地讲出来,而且说得绘声绘色。我就布置学生看电视写作文,有时要求学生把基本内容写下来,有时对学生提出更高的要求,例如补充一些情节,对电视剧进行续写等。学生看完电视还意犹未尽,正需要这样的宣泄机会,写作兴致很高,自然能诱发灵感。因此,经常有学生带给我意外的惊喜。

(三)小组合作作文

对于学生来说,小组合作写文章比自己独自写更具吸引力。

合作写作可以是几个同学叽叽喳喳,你说一句,我讲一句,讨论文章该写些什么,怎样写,然后由一人执笔,最后集体修改。这样,擅长语言表达的多讲,善于文字表达的多写。每个学生充分发挥了自己的长处,并在讨论、合作中取长补短。当他们读到凝结了自己的汗水、智慧的好文章,心中都会有说不出的喜悦。

也可以是,首先小组讨论,然后各人执笔,一个人写一部分,最后衔接起来,形成一篇完整的文章(童话故事较适合这种形式)。这样更能调动学生的写作热情。学生都有一种表现自己的欲望,都想写出最好的文段让别人看看。当欲望得到满足后,心中都会感到十分惬意,根本不会在意写作中付出的艰辛。

除上述形式以外,我还搞了想象作文、连词口头作文、编写课本剧等多种形式的作文。多渠道、多形式引发学生的激情,唤起写作的动机,使之如骨鲠在喉,不吐不快,提起笔来,如泉涌瀑泻,自然抒发情怀。

笑死人不偿命的零分作文第4篇

又是一年一度的高考，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。6月7日10点——此刻，全国几百万的考生也和我一样，此时大都开始写作文了吧。看着今年的这个作文材料，N多作文宝典上的，以及专家、老师关于高考作文开头各式技巧齐涌心头：先抒点情，议点论，再引入材料，最后联系现实举N个例子，直至凑够字数，（股文剩下三股了）首尾要呼应等等。

写到这，回视自己写的开头，我突悟，我的作文已是万劫不复的境地了，瞬间，我的眼前闪过考前母亲那满是期望的眼神，我的心还是不由自主地抖动了几下。今年是新课改后的第一次高考，母亲小小的心为此整整紧张了三年。新课标怎么了？她哪里知道，汤是换了，其实药并没有换。不就是前面的放到后面了，后面的放到前面了，以前的散文变成了小说了，穿了个马甲叫文学类文本阅读了（实用类文本阅读），有区别吗？

据说新课标的最大亮点是首次出现了选考题，更人性化，让考生有更多的选择，但真是这样吗？专家们，你们做过调查吗？没有吧，那我就告诉你们真相：如果真要选择的话，考生必然选择能得高分的、简单的，但真正要选择出哪个简单，就要看完整个文本，看完后面设定的四道问答题，请问，在短短的两个半小时里，谁有这个时间？

于是乎，考前老师谆谆告诫我们：“根据历年的命题情况，考生实际得分情况统计，只管答实用类文本阅读，文学类文本阅读看都不要看。”在平时的高考训练中，老师们讲得也只是实用类文本阅读，这一点，敬爱的出题专家，你们想到过这个结果吗？对高中学生而言，成绩是产生阅读动因的最大助力器。一旦没有了这样的需要，学生哪里还会去阅读文学类文本？而这，却被新课标貌似人性化的高考的指挥棒下一笔勾销了。

当然变化也不是完全没有，书商们饮了吗啡般的兴奋莫名，他们向每位不明就里的考生家长诉说着新课标高考令人骇人听闻的变化，唾沫星四溅推荐着他们的种类繁多的复习资料。一些所谓的高考专家、学者则四处举办新课标高考研讨、讲座、培训、补习班。各级各类教育部门则情绪亢奋，到处搜罗新课标高考从模拟卷到仿真卷，再到高仿真卷，最后到逼真卷的形形色色的各类试题。一本《红楼梦》养活了多少专家、教授，赚取了多少稿费，评上了多少职称，一次新课标高考则成就了多少人的发财梦。

估摸估摸时间、字数，也该差不多了，我知道网上阅卷，除了满分作文和零分作文，根本不可能看到后面，一般作文估摸能看二三百字吧，阅卷老师，有幸让你看了900多字，浪费了你宝贵的时间，如果不是我，兴许你已经多阅了20多份，妨碍了您早点完成今天的阅卷任务，我深感抱歉。我想，当我走出考场，翻开报刊杂志，打开网络电视，一定会是各类专家学者、名师关于今年高考的各类铺天盖地的分析。

笑作文550字第5篇

偶然的机会，操场上，无意间瞥见了那一抹天使般的微笑，拨动着平静的心，虽不认识，却无形间推进了彼此的距离。有时我会想：或许这一笑可以改变我的生活、彼此的生活。

高考金榜提名时，学子们的笑;比赛冲刺夺冠时，运动健儿们的笑;事业做大做强时，企业家们的笑;国家竞争胜利时，国人们的笑。笑，给我们一种情感表达的渠道，也给我们一种生活方式与态度。

东方人喜欢笑，西方人也同样喜欢笑，那一幅名画里蒙娜丽莎的微笑，不知迷倒了多少西方的绅士。那是一种平凡而伟大又令人痴醉的笑，给每个观赏者心灵上的慰藉。画中的那个女人那么的娴静那么的完美，只因她那淡淡的微笑。

俗话说：笑一笑，十年少。或者这句话有点夸大，但还是有点意义的。人生好比一场旅途，前行的过程中难免会有意外的事情发生，打破我们平静安定的生活节奏。或许此时你我的慧心一笑便可以消减其中的烦恼，我们也可以用一种平稳的心态去面对人生的各种挑战。笑，浮现在你的脸庞，你便是上帝。

第2篇

笑作文550字第6篇

只一夜,孤独陌生就演变成了一种草木皆兵的恐惧.当阳光有洒满大地是,我心里又飘着朵朵的乌云,我真怕他们回滴下不争气的雨来. 嘿,你叫什么名字?我诚惶诚恐的站起来,迎上的却是一张灿烂的笑脸.当我小心翼翼的说出名字后,他2甜甜的声音有像阳光一样从我的头顶泻下来:我是箐儿,我们以后就是朋友了.我似乎感到一种轻松,满足.有时,一句平凡的话,加上一脸真诚的笑,就足以满足一棵心.我和箐儿谈的很投机.我们谈傲慢与偏见里的伊丽莎白,谈鲁迅笔下的阿Q,也谈自己十年来的悲欢经历.......我真像他乡偶遇故知一般.心情依旧阴沉,可阳光似乎向我探探了探头. 夕阳与炊烟成了傍晚独特的风景.我不知所措的摇晃着饭盒,勺子和饭盒的撞击声中透漏着我焦急的心情.咳,食堂在哪呢?政党我底声嘀咕的时候,一只温暖的手拦住了我的肩膀.走呀!我们一起吃饭去.小娜的话有一次解开快乐我的心结.我们一边吃饭一边谈笑,说些什么我一不记得了,只记得夕阳下两张脸都小的很灿烂.晚自习的铃声收藏了我们的最后的一句悄悄话. 班主任老师忙前忙后的帮我找座位,领书本班长婉儿的手总像大姐姐般温暖,还不厌其烦的把规章给我讲了一遍又一便...... 在这个团结友爱的集体里,我那可心有燃起了对班级的热情. 第二天,阳光仍是毫不吝啬的洒满每一个角落,包括我的心田.笑又荡漾在我的眉尖,我知道那笑并不美丽,但一定很真诚.我相信,它可以踏平荆棘,驱走孤单.因为着笑,汇集了许多颗火热的心.

第8篇

笑作文550字第7篇

每节语文课就是我们的天堂，在语文课上，我们笑容灿烂。就连同学们的笑声也是各不相同“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，笑声在我们的班里回荡着。也许你会奇怪，无缘无故的有什么可笑呢？现在，就让我来告诉你们吧！那天第二节语文课，我们学习了第四课《紫藤萝瀑布》，老师还给我们带来了课件，我们听完了课文录音后，老师就让我们自己站起来读，但是，读了几句，就莫名其妙地笑了，一会儿又接着读起来，又笑了。细心的老师发现了原因，说“xxx，你是看书还是看人家呢？”老师说完，我们都笑了起来。后来，xxx又站起来接着读，同学们再次哄堂大笑，原因是什么呢？其实，说实话，他读得挺好的，很有感情，但是因为xx说了一句“好肉麻呦！”导致我们全场大笑不止，老师也笑了，过去打了他一下，没想到的是，她笑得更灿烂了，他就是这么一个爱笑的男孩子，上次军训时，他就笑，逗得我们也笑。教官只有不停的说我们“笑，笑什么笑，你们牙齿白啊！”这样一说，我们更想笑了。而xxx呢，现在也不读了，只想笑。我们洋溢在欢乐的海洋中，不禁感到那烦躁的课程、无数的作业都烟消云散了。我们真希望，我们可以在快乐中度过我们的初中生活，开心地度过每一天、每一月、每一年……

第3篇

她终于笑了作文550字第8篇

太阳收敛了白天耀眼的光芒，徐徐西坠。它把余晖洒向大地。傍晚的风也清冷了些许。秋风瑟瑟地吹到人身上，都会不经意打个寒颤，我走在回家的路上，扯了扯衣襟，双手抱在了胸前。

在川流不息的街道一角，一个衣着单薄的大姐姐，她愁眉苦脸地低着头，双膝跪在地上，前面摆着一张纸。纸上用毛笔写的内容是：父亲残疾，母亲病重，急需医药费，请各位叔叔阿姨、哥哥姐姐帮我。谢谢大家!路过的人很多，有的人高昂着头，视而不见;有的人斜眼瞟了一下，嗤之以鼻;还有的人摇摇头，窃窃私语：“这年头，利用人的同情心，骗钱的什么样的方式都有”。“看看这个小姑娘，长得这么漂亮，以这种方式挣钱。”......大姐姐的脸由红变白，由白变红，身子不停的发抖，没有一丝笑容的脸埋得更深了。看着着眼前的一切，我的.心微微一颤：大姐姐好可怜，她的母亲生病了无钱医治。她一定是在走投无路的情况下，才牺牲自己的尊严乞讨救母的，她的孝心令人敬佩。现在的骗子固然多，可是我觉得眼前的大姐姐是真的需要大家的帮助。姐姐面对着这么多的冷嘲热讽，没有一句辩解。从她的脸上我看到了她丰富的内心世界和坚强。

不要被一些负面的现象左右自己的思维，社会需要正能量!我决定帮助她。我从口袋里摸出妈妈给我的十元零花钱，弯腰递给她，“大姐姐，我只有十元钱，希望能对你有一点帮助。”大姐姐抬起头，忽闪着大眼睛看着我，那双大大的眼睛在太阳余晖光的映衬下格外乌黑发亮，惊异的神情溢满了感动。终于，她笑了。那灿烂的笑容宛如圣洁的百合，恰似春日暖人心扉的阳光，就像冰山一角的千年雪莲，是那样醉人，那般的迷人，在这个夕阳西下的傍晚悄然绽放。我惊呆了，姐姐真漂亮。“谢谢你小妹妹!”大姐姐感动的说。路人听见我们的对话，渐渐的围拢了上来......大姐姐一直笑着对大家说：“谢谢您!谢谢您!”看着她的笑脸，我步履轻盈地跑回家。

笑对生活_550字_小学作文第9篇

生命原本就要有不断受伤和不断复原的一个阶段。但我知道，世界仍是一个在温柔等待我成熟的果园。

――题记

趴在纯白色的窗栏上，仰望窗外无边无际的天空，注视着那稀稀疏疏的雨幕。那落在回忆之门的尘埃，似乎也被雨水洗礼过一样，渐渐露出昔日那忧伤的画面。

每个人的一生中都会遇到挫折，就像丑小鸭一样。在那段黑色的日子里，永远体验不到阳光的温暖，陪伴自己的只有寒冷和眼泪。生存本来就是一件残酷的事，艰难，冷冰冰的现实。纤弱的翅膀尚无法承受所有的真实，每一个人都是一只丑小鸭，是没有未来故事，没有结局的一场悲剧。

但丑小鸭坚定地告诉自己，一切困难与不幸都将会被自己的奋斗所击溃，只要努力地与挫折对抗，一定能战胜黑暗迎来阳光。

生活本来就该多姿多彩，但幸福需要自己的努力。

阳光会让一切事物变得神奇，富有生命的绚烂。金黄柔软的阳光轻抚丑小鸭的羽翼，给它镀上了一层暖暖的金色，沾染上阳光的味道。这一切的一切使它仿佛置身于一种氤氲的格局中。

曾经的彷徨，曾经的失落，曾经的迷惘，曾经的落魄。一瞬间化为乌有。阳光照耀下，微风为丑小鸭拂去了眼角的泪痕。

笑作文关于笑的作文300字第10篇

当我来到这个世界，我第一眼就看见了妈妈甜蜜的笑容，从此我就爱上了您――我的母亲，您给了我生命，让我拥有一个

妈妈甜蜜的笑容，是我前进最大的动力。每当看到妈妈的笑，那就是我最开心的时候。从我呱呱坠地开始，每每我一哇哇大哭，只要妈妈抱一抱，看着妈妈的笑，就会奇迹般的不哭了，真的是很神奇。小的时候学习走路，每次走的时候，都要摔倒几次，每当我想哭的时候，看到妈妈站在对面微笑着看着我，我就鼓起勇气，自己站起来，晃晃悠悠的走到妈妈的身边，每当这时候，妈妈总会笑的很

这是我

笑作文关于笑的作文300字第11篇

“哈――哈――哈”，从教室里传来了连绵不断的笑声，这笑声真是惊天地，泣鬼神啊！这是怎么一回事？原来，

笑作文550字第12篇

我刚到奶奶家，房中就传出了一阵“哈哈哈”的笑声。我走了进去，是谁在笑呢?哟!难道太阳从西边出来了?原来是古板叔叔在笑呢!要知道，古板叔叔以往可是出了名的古板，整天板着脸，脸上像涂了浆糊似的，过年时也不例外。现在，他一看见我，就走过来，笑眯眯地问：“家嘉，你还好吗?”“好，好!叔叔，你为什么那么开心啊?”古板叔叔笑而不答。

后来，我从爷爷口中得知，古板叔叔的儿子找到了好工作。往年，古板叔叔为儿子找不到好工作而忧愁、焦虑，所以经常板着脸，此刻，他竟然笑得像朵花。

古板叔叔快50岁了，竟对跳绳有浓厚的兴趣。他拿着绳子走到户外，我跟在他的身后。他一边跳一边呵呵呵地笑，笑得像尊弥勒佛一样。后来，古板叔叔露出笑容的事不胫而走，很快地，姑姑、姑父啊，太外公、太奶奶啊，表哥、表姐啊，都打电话来祝贺。古板叔叔笑得更欢了，逢人便笑，有如春风得意，马不停蹄。

古板叔叔笑了，奶奶和我也笑了，所有亲人都笑了。

(上海静安区安可.金殿教育程逸汝小作家提高培训班静安区闸北实验小学五年级郑家嘉)

笑作文450字第13篇

笑分很多种,上次只给你说了三个. 最优美的笑是自然的笑；最诚挚的笑是发自内心的笑；最幸福的笑是甜蜜的笑；最高兴的笑是眉开眼笑；最巧妙的笑是会意而笑；最愉快的笑是又说又笑；最得意的笑是点头而笑；最害羞的笑是低头含笑；最动人的笑是含泪而笑；最幽默的笑是别人笑自己不笑；最调皮的笑是笑了又笑；最热闹的笑是哄堂大笑；最自豪的笑是哈哈大笑；最骄傲的笑是轻蔑的笑；最痴呆的笑是莫名其妙地跟着别人笑；最顽强的笑是苦笑；最使人摸不透的笑是假笑；最奇怪的笑是边想边笑；最复杂的笑是边哭边笑；最难为情的笑是捂着脸羞答答地笑；最难看的笑是皮笑肉不笑；最难听的笑是狂笑；最可怕的笑是嘲笑；最残酷的笑是冷笑；最可恶的笑是淫笑；最阴险的笑是狞笑；最可悲的笑是哭后大笑；最恶毒的笑是奸笑. 坏坏的、傻傻的,甜甜的，得意的放荡的、放肆的、羞愧的、羞涩的、纯洁的、善意的、苦恼的笑. 喜欢你,可以对每个人都真心的笑