班委分工范文（精选10篇）
班委分工 第1篇
各班委的职责：（以下是暂时拟定的班委职责书，如有什么意见或建议，欢迎提出，大家集思广益，共同为班级的团队文化建设出力。）
班长：团结班委，凝聚同学，搞好班级建设。班长是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，组建好优秀的班干部团队，班上形成良好的班风建设。自身必须各方面严格要求自己，起到表率作用。
1、负责管理班级日志，负责综合测评的评估；
2、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用；
4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给辅导员，或请辅导员指导解决；
5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要；
6、负责组织和管理本班的全盘工作安排；
7、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校的各项守则；
抓好班委自身建设、加强团结、协调工作、充分发挥积极性、主动性和创造性.认真落实班级工作计划；
8、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间；
9、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学部、班级的各项信息并努力完成他们交给的各项任务；
10、审查批准数额较大的班费支出；
11、及时全面传达学院各项政策，并组织同学将要求落到实处，保质迅速完成各项工作；
12、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；
13、及时了解班级同学的思想动态和各种突发情况，第一时间向辅导员反映、汇报；
14、倡导团结友爱.增强班级凝聚力，通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力；
15、认真组织各种活动、丰富课余生活、积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议；
16、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。
副班长：
1、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作；
2、检查记录本班同学执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成；
3、协助班长抓好学习纪律、班风学风建设工作，了解同学在学习上的困难和要求，联合团支书、学习委员等相关班委计划并组织班内活动；
4、协助班长召开班会，并及时做好班会记录。
团支书：团支部书记是支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求自己，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、搞好班级团支部的建设，负责团支部的全面工作，负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作;
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动;
3、认真执行校团委开展的各项工作；
4、联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动，并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划;
5/组织协调团委交代下来的活动，定期召开支委会议；
6、组织班级的政治理论学习；
7、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作，不是学习好就能推优的，还要积极参加院系班级的活动;
8、组织团员民主评议工作，组织评优工作；
9、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和暑期社会实践活动；
10、积极协助其他班委会成员工作。
学习委员：
1、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。
2、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极收集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
3、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则；
4、负责管理班级的考勤日志，负责班级课堂考勤，认真如实的记录。及时掌握迟到、早退、缺席者的名单；
5、努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；
6、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；
7、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流；
8、协助辅导员做好学习资料的登记发放工作；
9、完成班委会或辅导员交给的其它任务。
文娱委员：
1、负责学校、院系下达的各种文娱比赛，并取得佳绩。
2、负责开展班上的各种文娱活动，比如晚会、郊游、野餐、烧烤等；
3、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；
4、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；
5、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目；
6、积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务；
7、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；
8、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
生活委员：
1、做好班费的收支记录与管理，建立班级财务记录，每学期公布一次班费收支情况；
2、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作；
3、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报；
4、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等；
5、了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德；
6、了解本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位，参与国家助学金的评选工作；
7、做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障）；
8、配合班长，团支书做好班上的其他相关工作。
体育委员：
1、积极组织全班同学参加体育活动，增强同学身体素质；
2、组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责运动会的报名和参赛工作；
3、安全第一，一旦出现突发事件第一时间向辅导员反映；
4、组建班级各类球队，参加院系、校级比赛；
5、完成班委会交给的其它任务。
宣传委员
1、负责学校、院系各类活动的宣传工作，如各项活动、比赛，以飞信的形式告知每位同学；
2、负责班级的宣传工作，班级若有团队参赛，负责拍照片，建立一个班级对外的宣传平台，并负责将班级里的大小活动进行对外宣传；
3、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员；
4、协助其他班委完成其他任务。
组织委员
1、协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作；
2、组织班内社会实践活动，组织班级内的南财注册志愿者进行学期志愿服务活动；
3、组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；
4、主要负责班内的各类活动人员的组织；
5、协助相关班委、团委工作的开展。
心理委员
1、积极配合南财校心协、院系分心协布置的工作，调动大家积极性顺利完成工作；
2、平时要注意本班同学的情绪变化，无论是学业上的压力、家庭的变故，还是感情问题引起的情绪反常，情绪低落或者突然兴奋，这样的变化都要细心发现，询问同寝室同学了解情况，发现后第一时间向班长汇报。
3、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
班委分工 第2篇
1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，尽量解决同学们在学习上的困难。
2、定期向任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。
3、负责点名查迟到，请假离班，手机防治（保证我们班出勤率，评选优秀班级。）
4、管理晚自习活动（无事可做时，在不违反学习部查人的时间段下与文艺委员开展活动，如电影等）
5、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文
生活委员职责:
1、管理班费的，而且每次活动要负责班费的出纳，班费不多时要负责收取！每次活动负责购买物品。
2、做好收支记录，定期每两个星期在班上晚自习做一次汇报工作（途中务必详细，最好带有发票，期末做一次汇报）
3、关于班费收取：减少收费金额，用于平时小数目开支，具有活动或什么大的开支时另外收取（关于班费可支出条件：① 班集体活动过二十五人以上人参加的活动可支出
② 代表班参加比赛（院级或以上的赛事，非自行组织）可适当支出
③ 节假日活动（如教师节、女生节，同学老师生日，礼物费用低才行）可适当支出；④ 其他未说明活动另议或由班委(全班)商量议定。）
4.关于班费报销制度：
1、若数额较大（大于￥50少于￥100）
要班长、支书签字才行
③若数额大于￥100，则须由班委讨论通过。
注：所购物品须出示收据单（收据单要尽量清晰！），交通费最好也有证明（公交车票，地铁可在出口处向工作人员领取发票）。
文艺委员责任:
1、注意班上文艺活动，通知文艺类比赛，在晚自习无事可做时，给大家出节目
2、组织口号建设，班歌建设，班旗设计，班服购买等工作。
3、培养大家活动积极性，在有关文艺方面比赛前发出参赛消息与要求
体育委员职责: 1.贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工3.上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。
4、组织体检体测等身体机能检查
5、组织周末比赛和友谊赛
6.带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动
7.组织开展运动会等体育比赛 8.组织开展与校级院级的各种体育比赛,如乒乓球比赛、羽毛球比赛,篮球比赛等
宣传委员职责:
1、在大家不知道的情况下，通知上课或者活动，或者体育比赛的地点时间
2、管理班级代言的qq和微博，做到每天不间断，@人的微博和说说记录同学们的点滴和感动，老师的逗逼和风趣，还有心灵鸡汤
3、加官方组织微博，和老师同学，越多我们学校的越好，并且@他们，宣传我们
4、每两个月向大家在晚自习汇报一次我们生活瞬间图片文字的ppt展示等
组织委员职责:
1、组织活动（校外聚餐，旅游等），做好活动安排地点时间，行程，过程，意外事件准备。
2、和基本是活动的事情沾边，负责调配安排
3、负责收取活动经费，负责租借教室，班级信息处理工作。
4、协助班长，团支书和各个委员开展各项活动，配合学院组织部工作。
团支书职务:
1、建设班级风气，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。
2、积极在班内大面积发展党员，使同学们在思想上积极向党组织靠拢，以公正、公开、公平的原则做好系团总支的每学期推优工作，向系党总支按时提交入党积极分子推荐名单。
3、负责团务工作，做好团费的收取以及团刊的征订等工作。
4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。
5、了解同学思想动态，增强团结意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。
6、协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识团日活动等的必要性。
7、负责学生政治理论学习活动的开展，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。
8、定期召开班委会，确定开会的时间、地点与方式，并通知参加者，负责出勤记录，会议记录与存档，会议内容的及时公开。
室长职责:
1、帮助学习委员在大家坐乱的情况下点名
2、寝室卫生安排，和惩罚制度比赛
3、游戏监督的安排
4、早上作为闹钟叫醒同学
科代表职责:
1、上课前，帮老师开电脑，擦黑板和电脑桌
2、记录迟到早退旷课、收作业，提醒大家要收的作业和作业内容，还有第二天上课特别注意准备的东西
3、当天第一节的班委负责早自习安静的管理，还有耍手机的提醒。
惊心动魄的班委竞选 第3篇
时间过得真快呀, 不知不觉下午第三节课到了。大家都端坐着, 默默诵读着竞选稿, 争分夺秒地做着最后的准备。
“同学们, 新学期班委竞选现在开始!”吴老师的话音落下, 竞选拉开了帷幕。王智腾打响了冲锋炮, 他自告奋勇, 从容不迫地走上讲台, 正儿八经地演讲起来:“我竞选的题目是……”班上静悄悄的, 连呼吸声都听得见。一会儿, 他演讲完了, 教室里响起了热烈的掌声。接着, 何琴、张昊 (hào) 真等同学鱼贯而上, 依次做了精彩演讲。
终于轮到我上场了, 我的心就像揣着一只兔子似的怦怦直跳。我紧张地走上讲台, 定了定神, 满怀激情地演讲起来。我觉得班上51双眼睛都盯着我, 脸不由得红了起来, 似乎声音都有点打抖。演讲完之后, 我赶紧低着头回到座位, 心还是跳得厉害, 以至后面几个同学的演讲都没听清楚。
投票开始了, 吴老师请黄君格和朱思宁上台计票。我心急如焚:究竟能得多少票呢?我是插班生, 初来乍到, 大家会支持我吗?班长职位又花落谁家呢?我正沉思着, 突然, “哇”的一声惊呼, 将我的思绪拉回到班上。我如梦初醒, 赶忙往黑板上看, 天哪!王廉凯居然得了35票。这真让人难以置信呀!我心里暗暗羡慕他, 也为自己捏了一把冷汗。再转头看看王廉凯, 他自己也是一脸惊讶。
快了……快轮到我了……我默默地念叨着。只听老师说:“请为黄玮垿投票!”我不敢环顾看个究竟, 但隐约感到有许多小手举起来了。我忍不住抬头盯着老师的嘴, 侧耳倾听她数数:“26, 27……30, 31”。哦, 太好了, 31票!我像服了一颗定心丸似的, 忐忑不安的心渐渐平静下来。
第一轮投票结果我排名第三, 紧接着进行第二轮投票。这一轮是从第一轮前六名中再次筛选出四名, 其中一名当班长, 其余三名当副班长。这可是优中选优, 竞争自然更激烈了。首先为黄君格投票———22票, 接着王廉凯, 他这次能得多少票呢?……大家经过酝酿, 纷纷做出了决定, 一双双小手如雨后春笋般举起来……“哇塞———哇———”大家不约而同地惊呼起来, “46票, 太牛了!”顿时, 王廉凯被同学们羡慕的目光包围了, 随后, 教室里爆发出雷鸣般的掌声。
“46票!”这个数字给我带来了很大威胁, 我的心像漏了气的皮球———没底了。终于轮到我了, 我的心提到了嗓子眼, 觉得空气凝固了, 我无法预测结果是悲是喜。
“黄玮垿, 40票!”40票, 我心中暗喜, 还算不错, 暂时排名第二。可我马上又担心起来, 后面还有三人呀, 他们会赢得多少人的支持呢?会超过我吗?如果落选了, 多没面子呀……一节课, 我的心情犹如跷跷板, 时而欢喜, 时而紧张, 时而激动, 时而担心, 真折磨人哪!
最后, 王廉凯当上了班长, 我、黄君格和肖瑶当上了副班长, 当然还有人落选了, 真是几家欢乐几家愁呀!
今天的竞选堪称惊心动魄, 我猛然顿悟:有志者, 实力强, 且人缘好, 方能事竟成!
点评:
小作者描绘一次班干部的竞选, 记叙有条有理, 其中的心理活动刻画得较为详细, 让读者在读文的过程中与小作者同喜同忧。
“终极班委”诞生记 第4篇
“今天班会课能不能给我上啊,因为教学计划还有一点没有完成。”科任教师找到我想要“霸占”每周一次的班会课。我急忙答道:“今天可不行,你占我的课吧,看上哪一节都可以。今天班会课非常重要,孩儿们盼了好久了,我可做不了主。”“这都什么时候了,离高考还有80多天,还开什么班会啊?再说了,你们班周周开班会,少一次也没有什么。”“我们班啊,今天要选‘终极班委。”“选班委?现在选,有意义吗?”“哈哈……”我神秘地一笑答道:“意义大着呢!好了,我先去看看孩儿们开始选没有,回头给您好好解释。”当我走到班级门口的时候,班会主持人已经开始组织同学们选举了,看着他们兴致勃勃的样子,我的思绪如泉水般涌了出来……
自从担任班主任以来,我就很重视学生干部的培养,也曾尝试过很多方式,有由我直接任命的,有民主选举的,有科任教师推荐的……但都存在一个共同问题:学生和教师都容易受第一印象的影响,选来选去,能胜任的好像都是一开始就在做班委的那几个,所以,这些方式产生的班委成员比较稳定,变化不大,这使得很大一部分学生失去了锻炼机会。上一届我又尝试了班委轮流制,可刚把一届班委团队引上路,新的班子上来又要重新磨合,工作效率一直不高。怎样才能既克服班委只在少数学生中间产生,又解决新老班子交替带来的一系列问题呢?经过一段时间的探索,我逐步梳理出了一个班委培训方案,也就是“班委接力”计划,并在接手2009级28班时开始实践,历经两年,4个学期,共20个月。
“班委接力”计划主要内容仍然是班委轮流制:把我们班的60名学生分组,每6名学生组成一届班委会,任期为两个月。但我在以下两个方面做了一些创新,效果不错。
一、通过“招聘”实现班委“接力”
第一届班委是由全班同学推荐产生的,产生以后我对其进行了全方位的培养。大到班委例会、主题班会等的设计、组织、开展和总结,小到班委之间、班委与同学之间的沟通技巧、说话艺术等,我都一一交代,手把手地教,并带着他们共同讨论班级存在的问题和优势,起草了《班级公约》,拟定了《班委手册》。
根据《班委手册》的规定:除最后一届班委以外的所有班委在自己的任期内都要完成一项特殊任务——发展并培养自己的“接班人”。具体操作就是班委会成立以后要召开一次“班委招聘会”。这个招聘会是双向的:每位同学可以根据自己的情况提交“求职信”申请自己满意的职位;现任班委也可以根据自己职位的工作特点去游说符合要求的同学。条件只有一个:应聘同学必须是从来没有担任过班委的。如果有几位同学同时申请了同一职位,由现任班委自己想办法解决。条件也只有一个:公平、公正,不能引起矛盾。私下有班委跟我说,很多时候他们选择的方式就是抓阄。我也明确表态:“抓阄好啊,清政府选活佛都是抓阄,只是名字取得好听而已。”落选的同学一般都没有什么意见,毕竟还有自己展现的机会。即使有个别闹小别扭的,由现任班委出面协调后都没有留下过什么“后遗症”。
接班人一旦产生,就会与现任班委签订“发展协议”,其实也就是下任班委的《见习合同》和现任班委的《培养责任书》。大致内容是被选中的接班人(也就是下任班委委员)跟着现任的班委委员全面参与工作,提前熟悉工作环境,也就是见习。这样就可以极大地缩短新老班委会的过渡期,避免因为新老班子交替带来的一系列问题,使新的班委会一上任就可以有条不紊地开展工作,就像运动会的接力赛一样。我把这种过渡叫做“无缝接轨”。同时,现任班委必须把接班人培养好。即使把“接力棒”传到了新班委的手上,老班委也同样对新班委的工作负有连带责任,一直到新班委把“接力棒”交到再下一届的班委手上为止。所以,大家经常会看到我们班的一个委员在做事情的时候,会有一个接班人协助,一个老班委帮着出谋划策,而我,会在一旁“偷着乐”。这就叫班级管理的“可持续发展”。
二、设定“终极班委”目标,为班委助力
我设定的“终极班委”目标,其实是个“陷阱”。我在实施这个计划前就在班会课上大肆“蛊惑”:“每位同学都是我们魅力28班的成员,我们都有为班集体作贡献的责任和义务。不仅如此,我们还要在上届班委的基础上有所超越,看谁做得更好,到接力结束的时候,我们就要评选出最优秀的13位精英,组建我们班的‘终极班委,全面组织高三冲刺阶段的班级工作。”在“终极班委”目标的激励下,同学们的积极性被调动得很高,个个斗志昂扬,都想将最好的一面展现在同学和教师面前,力争能成为终极班委的一员。
接着,我又给每届班委安排了一项任务“推波助澜”——每届班委会必须在上届班委会的基础上创新或者改进一项举措。这项任务可以大大提高班委的自主管理性和创新性。首先,老班委根据自己在管理中遇到的实际问题给新班委提供宝贵的意见。其次,新班委曾经全面参与上一届的活动,是半个管理者也是半个“普通同学”。再次,新班委的接班人之前肯定非常关注这个部门的情况。三届班委每天大部分时间都生活在教室里,清楚地知道教室里发生的所有事情,他们所掌握的信息是我们班主任无法比拟的。所以,当他们开会讨论新举措时,“老、中、青”三届班委都会通过各自认识问题的角度就上届班委在任职期间或者班级内部的情况做出全面分析,针对不足的地方商讨出合理方案。实践证明,效果非常好,班委们的很多创举不仅得到了教师们的好评,有的还在全校推广。如第2任班委会提出的“读响课前三分钟,让朗朗读书声迎接我们的老师”解决了同学们课前三分钟准备不充分的问题,还有效地利用了“边角时间”;第3任班委会提出的“每周一歌,唱出心声,唱出理想”,让我们的班会课一开始就热情高涨;第4任班委会以“生日快乐,触动心灵”为主题给同学们过生日的活动一直延续到现在,极大地增强了班集体的凝聚力和活力;第5任班委会的“零汇报制度”让我们班的常规工作稳定发展;第7任班委会的“给教师颁奖,让教师风采闪耀光芒”改善了我们班的师生关系,使高三的复习生活更和谐,温馨……
“同学们,让我们以最热烈的掌声祝贺以上13名同学成为我们魅力28班的管理精英!”随着主持人的宣告,“终极班委”就此诞生啦!我们班的“终极班委”计划从设想、实践、完善到结束历时整整两年,20个月,4个学期,今天终于可以告一段落啦!其实,科任教师说得也没错,在离高考不到100天的时候选班委的意义的确不大,但更多的意义已经在其过程中了。“终极班委”是一次总结,一种象征,一段回忆,也是我班主任管理之路上获得的一份宝贵的财富。以“终极班委”制度建立起来的班级管理让学生不仅能自主发展,还能可持续发展。
作者单位四川省宜宾市第三中学校
班委分工 第5篇
班长：协助老师，统筹学校、学院安排的各项工作；整体规划班级各种活动的动向；领导、监督其他班委的工作并提出批评和表扬；对班级各种资料进行整理和统计。
团支书：协助老师和班长，统筹各项工作；深入了解班上同学的思想动向并提供一定的帮助；做好每学期学生入团校、党校学习安排,深入了解同学们的思想动态,有问题及时汇报；负责期末评奖评优、助学金的发放。
副班长：协助班长和团支书，完成各项工作；课堂签到并定期总结，在每次班会上汇报总结；多和学习委员沟通班上学习情况；参加班团例会。
学习委员：协助班长和团支书，完成安排各项学习工作；及时与各任课老师进行沟通；结合副班长签到情况，对某些同学进行鼓励、批评；搜集各种学习资料并及时发放给每个同学；组织各科竞赛的宣传、报名和收费；按需要组织一些模拟考试；安排、管理各课代表。
组织委员：协助班长和团支书，完成各项活动组织工作；协助团支书做好学生入团校、党校学习的工作；定期组织各种班级活动；和体育委员、宣传委员一起号召同学们参加各种活动。宣传委员：协助班长和团支书，完成各项活动组织工作；做好各项活动宣传工作以及信息的发放；在班级活动期间协同组织委员保证活动的顺利开展；负责搜集每次班级活动相关素材，如照片等；兼管贫困生入库，助学金发放。
生活委员：协助班长和团支书，完成班级管理工作；管理班级经费；了解班上同学的假期动向；对某些同学兼职的情况有个大概的了解。
七年级班委职责分工 第6篇
班
长：（2名）一人主内，一人主外；
主内者负责：① 张贴、下发通知，验收回执；
② 课前准备检查，课堂纪律记录；
③ 自习课及课间管理，每日放学总结；
④ 定期召开班委总结会并做好记录；
⑤ 组织操行分评定与汇总；；
主外者负责：① 领取奖品；
② 写班级发言稿；
③ 校值周领队；
④ 班级评优发言人；
⑤ 参加学校召开的会议；
学习委员：（2名）
一人负责：① 填写《教学日志》；
② 收集、反馈班级学习状况；
③ 汇总各科考试成绩；
一人负责：① 填写《班级日志》；
② 查阅每周“主题作文”
③ 每天将学习情况通报给师长；
清洁委员：（2名）
轮流负责：① 安排每日清洁任务（含每周大扫除）；
② 督促班级成员做好时时保洁； ③ 了解学校清洁卫生检查情况；
生活委员：
负责：① 每日晨检登记并汇报（校服、红领巾、健康状况）；
② 督促每日灯、门窗、风扇的开关情况； ③ 记录班级账目，收交生活费；
体育委员：
负责：① 督促、检查每日两操；
② 体育课的课前准备；
③ 安排运动会项目；
文艺委员：
负责：① 班级活动的组织开展；
② 主办班级板报；
③ 艺术月项目安排和作品收集；
宣传委员：
负责：① 协助班级管理；
② 每月主题小报；
班委会成员分工 第7篇
为了建设良好的班级集体、加强班团委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定：
班委会的工作职责
一、班委会由班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、心理委员、组织委员组成。
二、班委会各委员要各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，带领大家与时俱进、团结进取，争创优秀班集体。
三、班委会应该议定本班规章制度，做到制度健全，管理到位，与全班同学共同遵守，促进班风、学风建设。
四、班委会干部建立干部值周制度，即每周由一名班委主持协调班级日常工作，如考勤，负责本周本班主要日常工
作。
五、班委会应每周班长及值周班干部组织班委会召开碰头会，总结本班情况，每两周召开一次全班会议，总结班级
各项工作，表扬先进，批评不足，提出下步要求、打算及计划，还可根据要求召开全班主题班会。
六、班委会干部视其各自职能，要经常与系团总支、学生会（学术部、生活部、体育部、组织部等）、辅导员联系，做到上传下达。班委会干部有处理不了的事情或遇重大事件应及时与辅导员联系。按时完成上级交给的各项任务，妥善处理同学中的各种问题，做到不推诿，不拖拉，每件事情有回音。
七、班委会在决定重要事情时以成员大多数意见为主，如当时确不能解决，通过辅导员或辅导员协调。
八、班委会干部不但要自身严格要求外，还要做到团结全班同学，做到学习好、身体好，为班级创造优良学习、生
活环境，争创优良学风班级。
九、班级应当建立与班级规章制度相对应的奖惩制度，每学期进行优秀评选，可结合本班实际设立科目单项奖金和
英语四、六级、计算机等级考试等优秀奖，做好先进表彰工作和不良风气的批评教育工作。
十、向系、院学生会积极推荐干部人选，担任系、院学生会干部。
班长的工作职责
1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、审查批准数额较大的班费支出。
5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。
6、团结全班同学，协助助理及辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；
7、协助学习委员记录好考勤，定期向辅导员汇报考勤情况。
8、每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向辅导员汇报；
9、带领全班同学及时完成辅导员及其他有关部门和教师安排的工作。
10、对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报，并召集班委共同处理。
11、对不负责任或犯错误的学生干部应给予帮助和教育，对拒不悔改者，班长有权提出撤换意见。
12、协调好各委员之间工作，在辅导员指导下，组织、监督、抓好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学
金等工作，做到及时、准确、公平、公开、公正。对工作中出现的任何舞弊、做假行为要组织同学积极检举揭发，并予以处理。
13、带头履行“班委会职责”。
宣传委员的工作职责
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。
5、负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材（摄像，撰稿等）。
6、积极协助团支书及班委其他成员工作。
7、认真履行“班委会职责”
1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。
4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
6、按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；
7、认真执行院团委开展的各项工作。
8、积极配合班长工作。
9、认真履行“班委会职责”
组织委员的工作职责
1、主要负责班内的各类活动人员的组织。
2、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。并在各次会议中进行会议记录工作。
3、制订详尽的活动计划。
4、协助其他班委组织各项活动。
5、积极协助团支书及班委其他成员工作。
6、认真履行“班委会职责”
学习委员的工作职责
1、热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；营造班级良好的学习氛围。
2、经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学习情况。
3、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排。
4、根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。
5、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。
6、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。
7、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
8、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
9、协助班长评定奖学金，做好奖励学习优秀同学工作。
10、认真履行“班委会职责”
心理委员的工作职责
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展形式多样心理健康教育和宣传活动，帮助全班同学培养良好心理素质。
2、协助学校、学院开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及心理普查等活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、积极配合学院大学生心理健康教育中心开展工作。
4、加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并有效地开展朋友间心理辅导。
5、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理咨询，负责向心理健康教育专干提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
6、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，当本班同学中出现下列心理危机突发事件，应准确、迅速地向辅导员、学校大学生心理健康教育中心老师反映：①有明显的精神障碍者；②因心理问题不能坚持正常的学习；③因心理问题离校出走、离家出走；④因心理问题出现自残、自杀、杀人或实施其他过激行为，或有实施这些行为的倾向
7、认真履行“班委会职责”
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
3、组织学生完成辅导员及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向生活部及宿舍管理员汇报；
4、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员；
5、协助班长评定特困生的助学金申请和勤工俭学岗位申请等。
6、协助其他班委搞好班级的其他集体活动。
7、认真履行“班委会职责”
文体委员的工作职责
1、组织好本班的文艺活动。
2、组织开展班级文体活动，丰富同学业余文化生活。
3、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动；
4、负责带好集体活动的集队、整队和带队工作；
5、组织好本班学生参加运动会事宜；
6、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动；
7、认真履行“班委会职责”
寝室长的工作职责
1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。
2、管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度；
3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。
4、记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向辅导员反映本宿舍违反道德事件；
5、节假日负责统计好《学生去留向表》。
6、团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦。
7、负责督促本宿舍同学遵守院、系、班、学生公寓的各项规章制度，争创文明宿舍，服从班委会领导，协助生活委员履行职责。
8、做好班级的其它工作。
生产过程自动化技术班委会
培养班委工作的点滴体会 第8篇
一、留心观察, 培养班委候选人
班委的挑选工作从入学的第一天开始, 大部分的学生面对陌生的人群, 都显得非常得腼腆, 拉着家长迟迟不放, 而家长也表现出了不待到最后一刻不走的决心, 可是在这一个个缺乏独立性的学生中间有一个学生显得特别显眼, 从进入教室他就独自一人静静地坐在座位上, 一个人来交学费, 一个人报姓名, 自始至终都表现出了一种特有的成熟, 更让我感动的是他居然有意识地问我:“老师需要帮忙吗?”我笑着谢过了他, 但我的心里早已认定他是班委中的一员了, 如此强的独立能力, 如此的自信, 一个人要想成为优秀的领导者, 必须首先处理好自己的事, 才能管得好班里的事, 否则班级工作只会成为累赘和负担, 最后事实证明了我的“火眼金睛”, 这个学生在军训中果然有不凡的表现, 成为了我最得力的助手。
在班委会建立之前, 我并没有急于指定各种负责人, 而是考察了很长时间。我告诉学生, 在班委会成立之前, 每一位学生都是班委, 都有义务关心班级, 为班级服务, 所以每当有具体的事情需要有人去做时, 我就临时指定某一个学生去做, 并且给学生一个很大的诱惑, 无论他小学时是否作过班委, 无论他以前有没有领导能力, 只要他认真去做, 我都会给他一次机会, 让他充分地去展现自己, 对于他的过去我不知道也不想知道, 我想知道的只是他的现在和他的将来。这里是一个新的开始, 学生可以用自己的实际行动去树立自己的良好形象, 用自己的一颗热心去证明自己的优秀。所以在班里每遇到一件事, 大家都会争先恐后地去抢着干, 虽然有时显得有点乱, 但大家的热情着实让我意识到了学生极力地想表现自己的那种欲望。这些都为一两个月以后的班委会的建立打下了良好的基础, 使得后面的班委会的成立变得有据可依。
二、对班委要大力扶持
在对学生的观察的过程中也要有一定的目的和方向, 寻找的候选人必然要比较稳重、有领导者的意识, 能发现班里存在的问题, 及时地向教师反映, 确定了方向之后, 类似的工作要交给同一位学生去做, 教给他方式和方法, 让他熟悉工作的套路, 避免上任之后的盲目性, 而对于他的工作更要及时地给予肯定, 在班里进行表扬, 树立起这位学生的威信, 让他感觉到他能够领导大家出色地完成某一件事。等到对班里大多数学生熟悉以后, 再通过竞选, 大家选出有责任心、有能力领导班级的“火车头式”人物。
三、有一种爱叫放手
进入初中的前两个月, 学生对于初中生活充满了好奇和新鲜感, 所以需要盯着他们去做某一件事, 而两个月以后, 学生对周围的事物熟悉了, 开始适应了新的生活和学习, 相对来说也进入了平稳期。可是对于班委, 班主任教师似乎就是他们的拐杖, 依赖惯了, 服从惯了, 就会让他们对工作失去创造性, 使得他们就像教师的传话筒, 这个时候班主任应放开手让班委去更多地尝试、去实践。比如, 自习课, 前半个学期很乱, 教师一进班就安静了, 班委在讲台上坐着, 教师一离开照样会有人说话, 所以权力放开以后, 班委就开始尝试着用各种各样的办法去管理班级纪律, 在黑板上记名, 就是他们发明的新办法, 当然这种办法也有消极的一面, 可是其作用还是起到了一些, 近些日子班里的自习课能够安静地上了, 因为大家已经认识到班委的震慑力了。
当然放手应该是做好了前提工作的, 在此期间, 我们举行了一系列的主题班会, 如讨论自习课应该怎样上, 好的纪律伴我一生等, 在学生中间引起了很大的反响, 并且让学生自己发表一下对安静的自习课的看法, 尤其针对爱说话的一些学生, 让他们谈体会, 谈感受, 这对他们起到了很大的促进作用。
班委成员及职责分工 第9篇
班长：负责管理班级整体学习、生活纪律，检测督促值日班长及其他的班委的工作。及时向班主任回报班级突发事件或处理一些班级突发事件。
副班长：主抓学习环境和生活环境建设，及时检查督促相关责任人。※ 卫生打扫
※ 升旗、国旗下讲话
※ 关锁门窗，开关饮水机，开关灯及多媒体设备 ※ 做操纪律（广播操、眼保健操），就餐排队
※ 宿舍卫生，个人内务整理 ※ 午休纪律
※ 每周一歌纪律 ※ 学生文明礼仪 ※ 课间纪律
学习委员：
主抓学习纪律。督促各课代表的工作，及时与各学科老师交流班上的学习情况，老师不在时及时做好补位工作。
※ 晨读任务分工，晨读纪律 ※ 午自习学习纪律（任务分工）
※ 晚自习前任务分工及晚自习学习纪律 ※ 课堂学习积极性调动，课堂学习纪律 ※ 组织周末作业检查反馈
课代表：
※ 协助老师收发作业、检查作业，试卷登分等（尤其是周末作业的检查）※ 机动时间代老师安排、明确、细化学习任务 ※ 本学科学习时间的学习纪律
※ 本学科学习方法指导，经验介绍，知识点点拨 ※ 及时布置课前课后预习、复习任务
※ 做好学生与老师的沟通联系工作（如：向老师反映某知识点的掌握情况，近期该学科的学习氛围等）
值日班长：负责值日当天的学习生活情况的记载，并起到引领督促的作用。没有老师在教室时要坐班，督促学生认真完成相关任务。
生活委员：
※ 及时提醒学生生活方面的注意点，（如冷暖加减衣，打扫小窍门，内务整理要求与提醒）注意观察宿舍卫生打扫上存在的问题，并及时提醒值日生注意。※ 关注学生就寝纪律，及时向老师汇报就寝情况。※ 关注宿舍学习氛围和环境文化建设 ※ 就餐纪律管理
劳动委员：
※ 负责教室包干区环境卫生打扫的分工、检查与督促、方法指导。自行车的排放与上锁。※ 关注细节，注意漏洞，制定纪律（规定打扫时间、打扫要求）
体育委员：
※ 早操、课间操、眼保健操及就餐排队纪律
※ 体育课整队，汇报人数。协助体育老师管理好体育活动。※ 运动会教练员工作 ※ 体育训练纪律管理
文娱委员：
※ 组织好每周一歌活动
※ 协助班主任组织学校各项文娱活动
安全委员：
※ 负责每天门窗的关锁，帮助老师连接与关锁多媒体设备，并做好使用记载。
升旗手、护旗手要做班级同学的表率，无愧于国旗！要为鲜艳的国旗争光彩！
小组长：（责任重大）督促指导小组成员认真学习，诚信做人。
※ 及时检查督促各学科作业（包括课前预习作业；课后复习作业；当堂反馈作业等。尤其是周末作业的检查）。
※ 机动时间内管理督促小组成员认真学习。
※ 及时对学习有困难的成员进行方法和知识点的点拨；凝聚小组成员，互相帮助，共同进步！
室长：
※ 每周向生活委员至少汇报一次本周的就寝纪律，并评出动作最拖拉的室员。※ 督促宿舍值日生做好值日，并注意方法指导和细节指点。※ 负责个人内务整理指导，并做好表率！
桌长：
※ 督促协助分发饭菜 ※ 安排，督促值日生打扫
※ 文明就餐管理，不喧哗，不争抢。桌长做好表率。
请各位班委认真负起自己的责任，为我们初一（4）班争创三星级文明班级贡献自己的力量！团结自律齐拼搏，携手共画同心圆！
班委职责分工-研究生 第10篇
班 长：XXX 副班长：XXX、XXX、XXX 职责：
1.认真落实老师分配的各项任务，积极配合其他班委的工作，保障各项工做的顺利开展；
2.抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，充分发挥班级带头作用；
3.倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力；
4.搞好自身学习，提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼；
5.及时向领导及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。
注：XXX，负责班级总体事务；XXX分管文艺工作；XXX分管学习工作；XXX分管班级生活工作。
学习委员：XXX 职责：
1.与任课老师联系，确定上课时间和地点，如有特殊情况需要调课，要及时通知到任课老师和各位同学，确保每门课程都顺利进行； 2.主动配合老师开展教学工作，如有需要提前准备的学习资料，要及时印发，保证同学们在课堂上能正常使用；
3.做好上课时的考勤工作，如有缺勤应向授课老师说明情况； 4.对于老师布置的各项作业，要按时收齐交与老师，并配合老师做好成绩的校对登记工作；
5.起到桥梁和纽带作用，及时将同学们对于课堂教学的意见或学习中遇到的疑难传达给授课老师；
6.活跃课堂气氛，在课后组织开展有利于同学们学习能力提高的活动，组织学术探讨或经验交流；
7.管理院里的资料室，做好书报杂志收发工作，保证同学们正常的借阅活动，认真保管钥匙，确保各项财产安全；
8.配合学校及学院开展的学习活动，及时通知到各位同学，并鼓励和组织同学们积极参与；
9.在学期开始前做好教材的领购工作，平时及时传达学校和学院的各项通知，配合开展各项工作，如通知课程及等级考试，组织奖学金的评比及发放等；
10.其他与学习相关的事宜。
宣传委员：XXX、XXX 职责：
1．负责班级、及学校的各重要信息的传递；
2．开展各项活动时做好活动前的宣传准备工作，协助活动的顺利开展及活动后的总结与信息反馈工作；
3．积极配合其他班委、党支部、学生会等各项工作的顺利开展； 4．做好班级的对外宣传工作；
5．认真做好各项会议及活动的策划、协调、记录；
6．负责网站的管理、维护、更新，构建院系对外宣传工作的网络平台。
注：XXX负责信息的上传下达，及各项活动开展前的宣传准备工作（如撰写策划书、宣传材料的准备等），同学协调各项工作的顺利开展，负责各项活动的策划、布置、及照片采集等工作.XXX负责各次会议、活动的记录及会后总结、报告的撰写等，负责院系网站的维护、管理、更新等。
体育委员：XXX、XXX 职 责：
1.积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；
2.主动了解全班同学的体育兴趣、体育爱好及特长，充分发挥他们的才能；
3.开展丰富多彩、各具特色的班级体育活动，负责好班级体育活动的报名与组织，协助做好各项后勤服务工作，督促同学进行体育锻炼；
4.协助班级其他班委做好相关的工作； 5.保管好班级的各种体育器材。
文艺委员：XXX、XXX 职 责：
1.积极组织开展各项文娱活动，调动其他同学的积极性； 2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，充分发挥他们的才能； 3.为各种文艺演出准备节目，配合其他班委组织好本班同学排练节目，如学校的各类迎新晚会、元旦晚会、毕业晚会等；
4.制定每学期班级文艺活动计划，组织安排各种活动,丰富活跃同学们的业余文化生活；
5.每次文艺活动要与老师及时沟通，争取得到老师积极支持与重视。活动结束后要记录好活动过程，及时反馈活动的具体内容和影响；
6.完成本职工作的同时，协助其他班干和学生会干部搞好班级工作，做好综合测评中有关文艺方面的考评工作；
7.与学生会文艺部协调，完成学校、学院、年级以及文艺部下达的各项任务。
生活委员：XXX、XXX 职 责：
1.负责全班同学的生活管理工作；
2.负责做好同学的奖学金、生活困难补助及各种票证的发放工作；
3.主动了解全班同学生活情况，其家庭及个人情况,帮助同学解决生活中所遇到的问题；
4.配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养同学养成良好的生活习惯；
5.负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。
团支书：XXX 职责：
1.负责团支部的各项计划、制度、目标的制订和组织实施、努力完成学院党支部和分团委交给的各项工作任务；
2.负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观；
3.协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性；
4.了解同学思想动态，增加同学意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报；
5.引导同学自觉遵守学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风；
6.积极在班内大面积发展团员，使同学们在思想上积极向团组织靠拢，向班委会提交入团积极分子推荐名单；
7.定期召开团支部会议，组织学生团员学习政治、经济、文化科学技术和现代管理知识，发挥团员在学习生活中的先锋模范带头作用； 8.做好团费的及时收缴和上交；
9.开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。
党小组成员：XXX、XXX、XXX 职责：
1.了解和掌握党支部的组织状况，做好支部的组织工作，根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见。按党章规定，积极做好党支部换届改选的准备工作。
2.了解和掌握党员的思想、工作状况，配合宣传委员对党员进行教育和培训。收集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬和奖励的建议。
3.负责做好发展党员工作，及时了解和掌握入党积极分子的情况，负责做好培养、教育和考察工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，依据入党积极分子的成熟情况，提出发展党员工作计划，办理接收预备党员和预备党员转正的手续。
4.接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，做好党内统计工作。
5.根据集体的决定和分工，完成分工负责的其他任务。