毕业生在校生发言稿

毕业生在校生发言稿（精选8篇）

毕业生在校生发言稿 第1篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位学长学姐们：

大家下午好！今天我很荣幸能在这庄严而隆重的毕业典礼上发言。首先，请允许我代表法学院全体在校本科生对学长学姐们顺利圆满完成学业表示最热烈的祝贺，同时也对学长学姐们一直以来对我们的关心、爱护和帮助表示最衷心的感谢！

亲爱的学长学姐们，在这个特殊的时刻，我想我们的心情是一样的，既有着欢聚一堂的喜悦和激动，也有着溢于言表的留恋和不舍。时光荏苒，岁月如梭，忘不了，我们刚来学校报到面对陌生环境手足无措时，是你们毫不犹豫地伸出友谊之手，拎起我们沉重的行囊；忘不了，当我们对大学生活陷入迷茫无助时，是你们不厌其烦，耐心地引导，让我们明确了奋斗的方向；更忘不了，面对工作、学习、生活的一道道难题无所适从时，又是你们热心的指导和鼓励，让我们有了勇气和力量，成功地跨越了一道又一道的难关。语无声处听惊雷，细微之处见真情，亲爱的学长学姐们，是你们让我们感受到哥哥姐姐般的关爱，体会到了法学院大家庭的温暖。今天，你们即将踏上人生新的征程，借此机会，请允许我代表法学院全体在校本科生对在座的各位学长学姐们真诚的道一声：谢谢，感谢你们一直以来的关心和帮助，感谢你们给予了我们值得一生珍藏的回忆和财富。

亲爱的各位学长学姐，你们奋进拼搏的身影曾遍布母校的每个角落，在山东大学威海分校的史册上留下了浓墨重彩的一笔。窗明几净的教室，记录着你们专心致学的身影；丰富多彩的各类活动展示着你们青春活力的风采；激情四射的竞技场上挥洒着你们奋勇拼搏的汗

水。你们以严谨求知的学习精神鞭策着我们，以乐观向上的生活态度激励着我们，以艰苦朴素的生活作风感染着我们。在今后的日子里我们将会以你们为榜样，接过你们的接力棒，改进不足，厚积薄发，用扎实的基础，丰富的知识，正确的人生观，成为学校、学院文化的传承者，建设祖国的有用之人。在不久的将来，像你们一样能够展现出属于我们自己，属于法学院，属于山东大学的一份精彩！

低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，亲爱的学长学姐们，今天你们即将远航，在漫漫人生的征途中，你们将书写更多的精彩瞬间；在纷繁复杂的大千世界中，你们会寻找到自己的理想天地。无论以后面对的是风和日丽还是艰难险阻，我们都会支持你们前进的步伐。我们愿分享你们的快乐，分担你们的烦恼，希望学长学姐们能常回家看看，回到这光荣与梦想开始的地方，这里有你们的良师和益友，这里有你们珍贵的青春与回忆，这里永远是你们的家！

最后，我代表法学院全体在校生献上我们最诚挚的祝福：祝愿各位学长学姐一帆风顺，鹏程万里！策马扬鞭，前途无量！续写青春更加辉煌灿烂的篇章！

谢谢大家！

毕业生在校生发言稿 第2篇

大家上午好！很荣幸能够做为一名在校生代表在这里发言！

首先，请允许我代表所有在校生对即将离开科大校园，走上工作岗位和考研深造的学长、学姐表示最最诚挚的祝福。希望你们事业有成，前程辉煌！

四年前，带着人生的梦想，你们相聚在美丽的科大校园，相识在家一般的化工学院。四年的时光，这里留下了你们相聚、相知、相容的笑声！写满了你们青春、奔放、执着的追求！也铭记了你们拼搏、奋斗、进取的历程。四年的时间很短又很长，但却记载了一幕幕你们生命中的感动。带着这些成长的感动和对母校依依不舍的眷恋，你们即将开始未来的锦绣前程，开始谱写人生新的篇章！

离开的故事写满了不舍。看到湖边的你们身穿学士服合影留念时，脸上洋溢的愉悦与自豪，做为学弟学妹的我们，心中充满敬佩。你们踏出的坚实脚步是我们奋斗学习的不竭源泉。在这里，我要代表所有在校生感谢各位朝夕与共的学长们对我们的关心和帮助。在学习工作中，我们收获了你们的悉心指导，给我们克服困难的勇气。在日常生活中，我们得到了你们的亲切关怀，给我们真诚阳光的微笑。在人生道路上，我们收获了你们的指点迷津，给我们破浪远航的决心。请各位学长学姐放心，我们一定会继续传承你们的勤勉刻苦，以自己的优异成绩和实际行动为母校的发展贡献我们的青春、力量！做为在校的学弟学妹，我们即为你们取得的成绩骄傲，又感到一份责任和压力。我们决心向你们看齐，用我们的激情和智慧续写化工学院辉煌的篇章。

毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将各奔前程，同时也将面对更多的机遇和挑战。成功时鲜花簇拥的背后，请不要忘记母校和我们引以自豪的眼神！失意时孤单无助的阴影下，请不要忘记母校和我们信任期盼的目光。

毕业生在校生发言稿 第3篇

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出:提高人才培养质量,牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。本文将基于英语师范毕业生学业反馈调查结果,以本科英语的教学模式和学生习得检验为依据,深度剖析本科师范教育的本质和发展趋势。

二、透视师范生的在校实习——以河南师范大学英语教育专业为例

1.师范英语学生实习的理论基础。英语教育专业在第三学年开设英语课程与教学论,目的是将学生思维从“怎么学,如何学”转变到“怎么讲,如何教”。调查学校所用的教材是外语教学与研究出版社出版的《How to teach English》(2000年)Jeremy Harmer著,本书从How to be a good teacher/learner,How to manage teaching and learning,How to teach reading,writing,speaking,listening等方面,全面的将英语学科教学方法直观呈现,以便学生学以致用,为学生提供课程理论支撑,满足学生专业学习的需要。

2.具体实习阶段。学生通过讲课和说课,进行本科阶段习得反馈,辅导老师根据《初高中英语优质课评价标准》和《初高中英语说课评价标准》进行打分鉴定,并适当予以指导。本文数据来源于2012级英语教育专业毕业生的实习记录,共24名学生。

注:各项总分为5分,共有24人。

注:各项总分为5分,共有24人。

由图表可以看出,学生对于教师的课堂语言表现能力较弱,实际教学设计、教学过程等环节不标准。近75%的学生缺乏合格教师基本素质,语言综合运用能力较弱,同时也表明教师在平常的教学活动中,缺乏对学生的实践训练。

教学目标是课堂教学的第一步,是老师完成教学任务所要达到的标准,是引领整节课堂的方向标。本科实习生在这个环节上掌握的较好,基本上在制定教学目标上发挥了导学,导教的作用。课堂教学是师生的双边互动,完成课堂并不是简单的按照教学目标走,而是要根据学生的课堂学习情况,学生的接受能力,课堂教学时间等限制性因素,随机应变。实习学生对这一环节不能熟练运用,应该进行强化训练,做到教学方法得当,活动形式多样、有效,能恰当运用多媒体进行教学,课堂结构严谨,逻辑性强,过渡自然,注重语言能力的培养,完成教学任务,达到预定教学目标。

三、关于英语专业本科毕业生在校习得反馈结果的几点思考

1.课程设置。我国当前的教学课堂是受凯洛夫《教育学》中教学论思想的影响,形成组织上课、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业这五个环节的固定课堂教学模式,但是这样单一的教学方式是很难让学生在掌握新知识的基础上进行良好的变式练习和知识迁移,任何一种知识行为的输入都是一种发现和接受的过程,老师在教的过程中要注意培养学生的发现意识,要让学生切实的感受到教学的步骤,全身心的投入教学的过程与方法中,从而去接受它。

本科师范生的培养,要依据学科知识的体系组织教学内容,例如英语教育的学生,要根据语言学科的本质以及语言本身的功能性,在帮助学生扩大知识的范畴的同时,在理论的基础上进行必要的实践和运用,在日常授课的过程中辅之以教的步骤解析,以强化学生的教学思维,可以适当在每学期内设置固定的教学模拟,做到“从教学中学习,在学习中反馈”。

2.课堂教学状态。课堂的状态和教学的效果,不仅取决于学生的年龄,文化背景和所处的地域特征,也取决于教师是否能够抓住学生的有意注意。对于语言学科的学生来说,言语的表达练习,舞台的历练展示应当为重中之重。

现代大学课堂要充分发挥学生的主体地位,要把课堂还给学生。同时,教师不再单单是传授知识的解惑者,也要扮演好一个优秀评审,对每次的教学实习予以评价,达到课堂与实践双赢的效果。

总而言之,英语教学的需求是存在的,英语教学的实践更是社会所需求的,我们对英语课堂教学效果要予以充分的重视,开展研究性,实践性教学,积极推进英语教育课程的建设,让学生能够真切的将所学知识回馈于应用,全面提高师范英语毕业生的质量,实现习得与运用的共赢。

参考文献

毕业生在校生发言稿 第4篇

为了此次创作，梅勒妮与杰登在临时搭建的暗房里，将一匹布浸入铁氰化钾和柠檬酸铁氨溶液中。晾干四小时后，将布置于室外，让学生志愿者趴在上面。当时正是中午，烈日当头。学生们趴在布上纹丝不动。经过十分钟酷热的考验后，学生们站起身，把布放入水箱，将剩余的化学物质冲洗干净。在阳光下曝光后，不会溶解的蓝色染料就固定在布上面了。

梅勒妮与杰登两人在伦敦中央圣马丁艺术与设计学院求学时相遇，都对另类摄影术感兴趣。作为艺术家和摄影师，她们试图通过在创作实践中展现太阳与群星光芒的源头，来探索人类与宇宙的关系。“我们把太阳能量的作用，以及我们与浩瀚宇宙的物质联系，作为创意和灵感的来源。”杰登将艺术与科学相结合，专注于研究确定人类特性的物质基础，以及我们有形的躯体与浩瀚宇宙之间的关系。梅勒妮研究的是19世纪以来的摄影与天文史，以及二者是如何共同影响我们对宇宙的理解的。

我们两人的艺术实践都将光线作为一种艺术素材来运用，探究宇宙的奥秘。随着望远镜、显微镜和其他光学仪器的发展，梅勒妮与杰登认为我们可以凭借前所未有的方式近距离观察事物。有越来越多的“业余”科学家可以看到清晰的宇宙。作为艺术家和哲学家，她们对这在文化层面造成的影响进行了思考。她们鼓励大家用简单的化合物与光线来创造具有表现力的艺术作品。在一个越来越数码化、越来越复杂的年代，希望大家能关注“摄影创作”的优雅，用光线创造视觉诗歌。

在校生代表祝贺毕业生发言稿 第5篇

尊敬的领导、老师，亲爱的学长、学姐们：

上午好！很荣幸能够作为在校生代表在这里发言。在此我代表金融学院全体在校生，向即将毕业的学长学姐们表示衷心地祝贺，祝贺你们圆满完成学业，踏上更加辉煌的理想征程。大学生活对于每个人来说都是不同的，每个人都有属于自己的精彩。有人把大学生活比作金字塔，不同的人用不同的石块堆积，最终达到辉煌的塔顶；有人把大学生活比作一座需要你我自己去挖掘的金矿，你我都会带走一块属于自己的宝藏。我们也在尝试打造属于自己的精彩。但不可不提的是，我们的大学生活中点点滴滴都充满了学长学姐们的影子。

07年的9月，经历完高考的洗礼，带着一脸稚气的我们非常幸运的来到这片菜园，文化长廊上，第一次见到了06级的学长学姐，你们热情的帮我们办理入学手续，接过了我们沉重的行李，热情的笑容，是我们初进财院时第一次感受到新家的温暖，跟在你们背后带着满心的欢喜涉足这片陌生的风景。和我们笑谈着大学的老师，笑谈着大学的课程，聊着在夏天和秋天里重复上演的故事„„

那时候你们还偷偷的说“终于有人叫我学长了”，然后嬉笑着叹口气“我们老了”；那时的我们会常常迷路，常常用手机来向你们求助学院楼该怎么走。新老生交流会上，看着台上的你们神情自若，口若悬河，一种崇拜的心情油然而生。于是，跟着你们的步伐，我们的生活里多了分团委学生会和社团的影子，开始习惯了有例会、海报、策划、横幅陪伴的日子。还记得学校的运动会上，为了我们金融的荣誉，一起欢呼，一起呐喊，一起加油；记得每次选课，你们一天要接到学弟学妹的N个电话，耐心的一一为我们解答；记得每年期末，你们寝室里的教参书会短时间内被我们一扫而空„„

在成长的过程中，我们曾为怎么选专业而迷茫，我们曾因考证失败而沮丧，我们曾因这样那样的挫折而丧失自信。作为“过来人”的你们总会用心开导我们、鼓励我们朝目标努力。没有你们的帮助，没有你们的鼓励，没有你们的照顾，我们的大学生活不会如此丰富精彩！在此我代表所有在校同学向你们说声：“谢谢！”

夏季，一个汇集了离别、转身、不舍、歌声、眼泪等词汇的季节。曾经认为理所当然的一切，今天竟都一一贴上了回忆的标签。图书馆里依然还有你们埋头苦读的身影，西操场上依旧还有你们挥汗如雨的英姿，学涯湖旁依然还有你们谈笑风生欢快的笑容。

毕业是一种分别，一种包含了酸甜苦辣的分别。或许，未来的日子会艰辛，但请记着，在这片菜园里，还有一群兄弟姐妹在默默地支持着你们，祝福着你们。

最后，我想与大家一同分享这段话，作为启程的符号：

回忆，将美好萦绕，走过，才发现美好。

生活，在品味中变小，岁月，在回味中变少。

未来，在寻觅中找到，你我，在未来里辉煌闪耀。

祝各位工作顺利，前程似锦！生活幸福美满！

毕业典礼在校生发言稿 第6篇

在现实社会中，发言稿使用的情况越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的毕业典礼在校生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业典礼在校生发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是20xx届学生孙仲秀，今天很荣幸能作为学生代表在毕业典礼上发言。首先，我要代表全体在校生向09级学子们表示热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成学业；同时致以诚挚的祝福，祝福你们的人生之路顺利起航。

光阴似箭，日月如梭，春去秋来，时光荏苒。昨天的昨天，你们还是象牙塔的天之骄子，经过了辛苦奋斗和重重考验，激情满怀、意气风发的开启了研究生的旅程；明天的明天，你们就要告别学生生涯，带上的智慧和成熟，沉淀知识和能力，积累自信与希望，走向社会，背负起时代的重任。

在这个离别的时刻，我的心情也和你们一样复杂，与你们一同体味着临别的伤感和不舍。每个在沈农生活过的学子，对沈农都有着特殊的感情。怎能忘记教学楼里的宁静，那是我们圣洁的殿堂；怎能忘记图书馆里的安谧，那是我们知识的海洋；怎能忘记校园里的朗朗书声，那是青春的小溪在流淌；怎能忘记篮球场上的腾跃、足球场上的驰骋，那是年轻的生命在尽情绽放！

闲潭云影日悠悠,物换星移几度秋。三年的研究生时间，说长也很长，但是又过去的飞快；对你们来说，这是奋斗的三年，静心苦读、奋发进取，才得以在今天品尝甜美的果实；这是蜕变的三年，脱去青涩、严格自律，达到高水平高素质的优秀人才标准；这是飞跃的三年，携手并进，以汗水换成绩，与学校共成长，在离开的时刻，你们向母校交上了一份合格的答卷。

20xx是充满希望的一年，也是检验丰收的一年，因为我们将迎来沈农历史的盛世——母校六十华诞。60年励精图治，斗志昂扬。学校今年紧抓“跨越发展 创新科研”的年度任务目标，深入开展教学制度改革，不断推进学生素质发展和创新。沈农将迎来新的起点，书写更加壮美的七彩画卷。扬帆起航铸辉煌，跨越发展谱华章。我们将以你们为榜样，创建爱国爱校、科研诚信的和谐校园氛围；我们将以你们为典范，凝聚研究生自强自立、团结进取的奋进精神；我们将以你们为楷模，展现沈农学子爱校如家、自强弘毅的优良品质。我们会在今后积极向你们学习，用“团结 勤奋 求实 创新”的校训不断要求自己，脚踏实地、积极创新、扎实苦干、精益求精，使沈农精神薪火传承，不断发展。

学哥学姐们，请记住天柱山的坚韧，请记住东陵园的静美。也希望你们不论

今后走到哪里，身处何方，继续关心、支持母校的建设和发展，为母校争光添彩。今天你以沈农为荣，明天沈农以你为荣！

最后，祝亲爱的师兄师姐们身体健康、前程似锦，祝我们敬爱的领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

毕业典礼在校生发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学长：

大家下午好！

我是土木xxx班xxx，很荣幸作为在校生代表发言。今天，伴随着毕业典礼大会的召开，在座的各位师哥师姐即将离开我们朝夕相处的校园，去创造新的事业，放飞新的理想，作为一名土木学院的在校生，我很荣幸能在这个特殊的时刻一起分享你们毕业的喜悦，体味你们离别的愁绪。首先，我代表土木学院的全体在校生预祝各位师哥师姐事业有成，前程辉煌！

今天将是一个难忘的日子，母校、老师和全体师弟师妹欢送你们。在此依依惜别之际，我又仿佛看到了你们在明静的教室里孜孜不倦读书的身影和专心致致的勤学苦练。是你们榜样的力量，鼓舞我们更加发奋图强。你们的今天就是我们的明天。四年的大学时光如白驹过隙，如今已深烙在各位学长的记忆深处。静听现在的心情，我们纵然有着相同的喜悦，但也有难以言表的留恋；回望过去的镜头，四年里，你们把生命中最美好的年华留给了学院，同时，我相信，学院也给了你们生命中最难忘的记忆！今天，当迷彩服已换成学士服时，流露在你们脸上的，多了一份睿智、一份成熟。

此时此刻，我的心中满是感恩：是你们把我们接进河北工大土木学院的大门，是你们教会我们适应这里的新环境；你们的沉稳有礼，磨去了我们年少的轻狂浮躁，你们的踏实脚步，坚定了我们前进的自信勇气。在大学一起共同生活学习中，我们结下了深厚的友谊，忘不了新生入学时你们帮我们提行李那汗流浃背的场景；忘不了联欢会上你们那优美的舞姿和动听的歌声；忘不了篮球场上你们嘹亮的呐喊和矫健的身姿；忘不了文明宿舍建设中你们悉心指导和耐心帮助；忘不了社会实践中你们的率先垂范，无私奉献；更忘不了我们困惑时你们的耐心开导和促膝长谈……亲爱的学长、学姐，生命中的四年，仅仅是一个瞬间，而你们大学的四年，你们的理想，你们的激情，你们青春的倩影，奋斗的足迹，将永远铭记在我们心中，铭刻在学院的发展史册上。在这里，我代表在校生对你们多年来的帮助表示衷心地感谢。

如今你们来到了大四的依依惜别。在这段旅程即将画上一个圆满句号之际，作为学弟学妹的我们，会以饱满的热情为各位学长的顺利离校提供力所能及的便利；同时，我们也相信你们的文明离校将镌刻成大学生活中最后一串微笑，回响

在我们的共同记忆当中！

今后，你们将以祖国现代化事业建设者的姿态，溶入到祖国大发展的合唱中再创辉煌。此时，我想起了一首诗中这样写到：人生经历的不过就三天，昨天、今天和明天。当我们回顾昨天在工大的日子时无怨无悔，是工大给了我们知识和力量，才能让我们更好的把握今天而展望明天。明天对于你们、对于我们都将是更加美好的艳阳天。

昨天，是20xx年的9月，叫开学；

今天，是20xx年的6月，叫毕业；

明天，是蕴含着奋斗的每一天。各位学长中有的继续求学深造，有的踏上工作岗位。但我们深信，不管你们的足迹在哪里，你们一定会有骄人的成绩，一定会在每一个属于自己的位置上怀揣着自己的理想，书写自己的青春，描绘你们未来的绚烂篇章。

最后，再次祝愿各位学长在以后的成功之路上走的更高、更稳、更远！谢谢大家！

发言人：xxx

20xx年xx月xx日

毕业典礼在校生发言稿3

毕业生发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线;船只穿过;天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

毕业学生发言稿

尊敬的学校领导、老师、各位同学：

今天，x大学2360名同学在经历了四个寒暑的艰苦学习之后，在经历了从天真无忧逐渐走向成熟之后，将庄严地接过毕业证书，从安静而详和的校园走向世俗而喧闹的社会，从x大学这个温暖的集体走向充满挑战的个人奋斗。

尽管，在人生的旅途中，大学的日子只是短暂的瞬间;也许，在大学的日子我们过得单调而平凡。但是，“勤奋、多思、求实、进取”这八个大字已在我们的心底刻下了深深的烙印，让我们把大学精神带入我们未来生活的每一个细节，让我们把大学的豪情与壮志带给我们周围的每一个朋友，让他们和我们一起共同努力，创造持久而辉煌的人生。

悠悠寸草心，报得三春晖。回首几年前走进**，我们行囊简单，精神贫乏。是学校的领导和老师，犹如一盏盏明灯，亮在岔道的前方，牵引我们躇踌欲前的脚步。几年来，在老师的谆谆教诲下，我们的学识逐渐广博，我们的思想日愈丰腴。但我们还年轻，我们有时会犯错，是领导给予我们鼓励，是老师帮助我们纠正，使我们在跌倒时有勇气爬起，爬起时有信心继续前行。今天，请允许我代表所有即将走出校门的毕业生们对几年来关心和爱护我们的学校领导表示最衷心的感谢!向诲人不倦的老师们致以最崇高的敬意!

我们终于要说再见了。再回首，心绪难平。在寒暑易节里，我们渡过了四个冬夏。多少欢笑，多少痛苦，多少汗水，多少泪水，都将在这个典礼上成为一个终结，而我们，也将踏上一个全新的起点。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我们就要怀着成熟的人生理念、丰富的专业技能踏上工作的岗位了。

在你们的默默无语中，我读到了师恩浩荡!在我们的依依惜别里，我看到了我们的同窗情深!

几年来，我们共同拥有过追求，也有过失落;有过欢乐，也有过忧愁;有过友爱，也有过矛盾。泰戈尔曾说过：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。”是的，我们无怨无悔地活过、爱过，并留下了真挚的友谊。而今，我们要在这个多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握别。几年的朝夕相处，使得我们情同手足。但不管怎样，我们都手挽手地走过了生命中最亮丽的季节。

相聚时难别易难!此该，从我们澎湃的内心来讲，我们对学校、对老师、对同学充满恋恋之情，然而学生终究要走出校门，毕业是结束，也是开端。当我们共同有过的一切都成为美好的记忆，我们便将开始续写自己的故事。甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色。我们的路还长，人生就是一个不断学习的过程，我们只有继续努力，继续拼搏，我们的梦想才能实现，我们的人生才会辉煌!

最后，让我们一起再次祝福我们母校：人才辈出!桃李芬芳!让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康!工作顺利!让我们一起互相共勉：在以后的人生路上一路顺风!万事如意!

学生代表发言稿

大家上午好!

今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子。这个离别的时刻，能代表自动化站在这里发言，我感到非常的荣幸，此刻，百感交集!

首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真最诚的祝福。

四年前，化院在我们心中是一座神圣的殿堂，我们在外头，她在里头!

四年里，化院是一架阶梯，我们在前头，时光在后头!

如今，四年过去啦，化院又成了我们扬帆起航的码头，我们在这头，梦想在那头!

四年短暂却精彩，爱过也恨过，失去过也得到过，一起通宵熬夜，一起赖床睡懒觉，一起去图书馆占位子，一起在餐馆里胡吃海喝，欢笑，悲伤，争吵，推心置腹的卧谈…这一刻，四年的回忆历历在目。经历了很多，我们成长了，开始收敛指点江山的锐气，告别那段愤世嫉俗，自命不凡的年华，蜕变成一个彬彬有礼，温恭自虚的人，我们不再害怕寂寞，却无比害怕不成功。正像马丁—路德金说的，我有一个梦，我们所有人都有一个梦!今天开始，我们就要去追逐我们的梦，去追逐怒放的生命。

曾有人问我大学四年收获了什么，我想骄傲的说，我收获了青春最美的回忆，收获了最纯真的友谊，收获了勇敢去实现梦想的自信，和对生活的感激，今朝毕业，不诉离伤，他日重逢，各领风骚!

至此毕业之际，再次祝愿老师们身体健康，祝愿同学们工作生活顺利，梦想成真，祝福母校兴旺发达，祝福电气信息学院蒸蒸日上。再创辉煌!

毕业典礼在校生发言稿4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的师哥师姐们：

大家下午好！

我是生命学院的学生武智勇。很荣幸，也很激动，能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上，向即将离开母校的师哥师姐们表达我们最衷心的祝愿。祝贺你们如期完成学业，带着学术的智慧，生活的理想，踏上新的征程，开启人生新的篇章！

相逢又别离，归帆又离岸。母校的每一个角落，都珍藏着你们的友情，母校的每一方土地，都弥漫着你们的梦想。你们在这方土地上，与朝气蓬勃、迅速发展的母校一同成长，在“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大精神的指引下，凭借“困知勉行，积厚成器”的校训为你们打下的灵魂烙印，你们必将在以后的道路上乘风破浪，赢得精彩；而“黑龙江八一农垦大学”这个名字，也必将因为你们的精彩人生而更加响亮。

你们严谨求知的学习精神鞭策着我们，乐观向上的处事风格激励着我们，艰苦朴素的生活作风感染着我们。你们的坚持，你们的激情将继续陪伴着我们成长。在这里，我想代表全体在校生感谢朝夕与共的师哥师姐们对我们的关心和帮助，请你们放心，我们一定会像你们一样认真踏实、勤勉刻苦，以自己的优异成绩，用自己的实际行动为母校的发展进步贡献我们的青春和力量！

低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。明天的生活会更美好,未来的人生会更幸福，衷心地祝愿师哥师姐们实现自己人生的理想和价值，成为祖国和民族的栋梁，成为八一农大永远的骄傲！最后，衷心地祝愿XX届毕业生一帆风顺、前程似锦！

毕业典礼在校生发言稿5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的师兄师姐：

大家下午好!

我是XX级的研究生***，很荣幸能够作为在校生代表在这庄严而神圣的毕业典礼上发言。在这里，谨让我代表全体在校生，向20xx届以优异成绩顺利完成学业的师兄师姐们，表达我们最热烈的祝贺，最衷心的问候和最真挚的祝福，同时，也对师兄师姐们对我们一直以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢!

伴随着毕业典礼的召开，各位学长即将离开我们朝夕相处的校园，奔向社会，去开拓事业，放飞梦想。在这振奋人心，而又充斥着离愁别绪的时刻，我与各位学长一起感受收获的喜悦，离别的不舍以及对美好未来的憧憬。流年似水，白驹过隙，在生活学习中，我们得到了各位师兄师姐无微不至的关怀和帮助，同时也建立了深厚的友谊。忘不了刚入学时你们热情周到的安排和忙碌的背影;忘不了我们学习中困惑无助时你们及时的安慰和耐心的指导;同时，也忘不了我们在实验室里一起奋斗，挥汗如雨;忘不了我们在出差的奔波之余一起勉励，相扶相持。对学长给我们带来诸多帮助，我们将永远铭记。同时，对于这份美好而珍贵的友谊，我们将永远珍惜。在今天这个道别的时刻，请允许我代表全体师弟师妹郑重的向你们道声：谢谢你们，我们永远是朋友。

毕业是一首经久不衰的老歌，是散场之后的余音绕梁。所有甜美或者苦涩的故事，都将在这一刻定格为我们为之热泪盈眶的美丽回忆。毕业是各奔东西甚至天各一方的无奈伤情，毕业是执手相握、深情相拥的张扬告别。低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业更是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，无论学长以后面对的是风和日丽还是艰难险阻，我们都会支持你们前进的步伐。

“怀天下，求真知“，河北师范大学“地承千古文明，理蕴万世精华”。我们相信诸位学长，将带着在这个美丽校园里耕耘三年的收获，乘风破浪，挥斥方遒，书写新的华彩篇章，为母校争光，为资环争光。

在此，我代表全体在校生预祝师兄师姐一帆风顺、前程似锦!谢谢大家!

毕业典礼在校生发言稿6

尊敬的各位领导，老师，即将毕业的学长学姐，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸作为在校生代表上台发言。首先，请允许我代表全体在校生向即将毕业的学长学姐们表示最诚挚的祝福。

在这激动人心，却又离愁别绪的时刻，很荣幸与各位学长、学姐们一起分享你们收获的喜悦，当然也感受离别的不舍。

我相信，此时此刻，你们的思绪一定还停留在大学的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却无法描述分别时复杂的心情，曾经理所应当的一切，竟一一贴上了回忆的标签。在这里，我们向即将离别的学长学姐们道一声珍重，祝你们未来一切都好。

各位学长学姐，此刻站在这里，我心中充满了感激。忘不了，刚入学时，是你们的热情周到的安排让我们很快融入到新环境中；忘不了，是你们的宽容和不吝教导，让我们结出了日益成熟的果实；忘不了，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到家人般的关怀。大学生活的完整与成熟，在于循序渐进的环环相扣，在于相互滋润的步步相连。而有你们引路的前方，没有为我们留下遗憾。请原谅我，直到今天，这个离别的时刻才代表全体学弟学妹们向你们道声：谢谢！感谢你们给我们留下的宝贵的精神财富。

多少意气风发，多少欢声笑语，都将在今天画上一个圆满的句号，但是未来是以现在为起点。从今天开始，你们将带着母校的.期望走向漫漫人生之路。我相信我们中原工学院的学生，无论走到哪里，都是最棒的。学长学姐们，在你们青春肆意飞扬的时刻，请勇敢追逐你们的梦想吧。在这里，有老师，有学弟学妹们的祝福。祝福你们的未来绚丽多彩。学长学姐们，在学校，我们因母校而骄傲，毕业之后，母校将因你们而自豪。

我们全体在校生也会以你们为榜样，刻苦学习，勤于实践，勇于创新，争取早日成才，与你们一起为母校争光！在今后的学习中，我们会把握机遇，积极进取，用我们的青春和智慧续写辉煌的篇章。

学长学姐们，让我们以“博学弘德，自强不息”的校训共勉，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传！祝福学长学姐们一切都好，欢迎你们常回家看看。

最后，祝愿即将毕业的学长学姐们一帆风顺、事业有成，请记住中原工学院软件学院这个你永远的家

谢谢大家！

毕业典礼在校生发言稿7

尊敬的各位领导，老师，亲爱同学们：

大家好！

在各位师兄师姐学业有成、即将开始人生新的旅程之际，请允许我代表宜春学院化学与生物工程学院全体在校生献上我们最诚挚的祝福。

我想我此刻的心情和在座的各位一样，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着溢于言表的留恋。岁月留痕，曾几何时，我们为了追求自己的理想相聚在宜春学院。转眼间，师兄师姐就要离开自己的母校了。还清楚地记得过去几年中师兄师姐帮助我们的点点滴滴，从陌生环境的适应到新的学习阶段的开始，从琐碎的社团工作到人生目标的定位，你们倾囊相授。于是，你们成了我们生命中不可多得益友，对于你们的帮助和关心，我们的心中充溢着深情和感谢。初涉象牙塔，或许多少有些稚气天真、懵懂茫然，然而师兄师姐在学习上的孜孜不倦，持之以恒；在工作上的兢兢业业，严谨认真；在生活上的相互友爱，互帮互助；在思想上的正直向上，积极进取，让我们时刻感受到了一个化生学院学子应该具备的优秀素质。榜样的力量是无穷的，师兄师姐们，你们的脚印将是我们前进的方向，你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持，你们的理想，你们的激情都将继续陪伴着学院成长。

年华似水，师兄师姐们沐浴着母校大爱育人的春风，在几年短暂的校园生活中用青春和汗水书写了精彩的篇章。宜春学院迎接教育部本科教学水平评估、50周年校庆等学校重大任务，每一步都洒下了师兄师姐辛劳的汗水。你们的成长，与学校教育事业的繁荣兴盛紧密相连，母校蒸蒸日上的轨迹中，镌刻有你们忠诚、大爱、求是、创新的坚实足印。紧张而充实的大学生活即将结束，相信这段日子里的酸甜苦辣会给你们留下弥足珍贵的记忆，相信宜春学院人的精神将是你们受益终生的财富，相信化生学院的学习和收获会成为你们未来发展的不竭动力。

饮其流者怀其源，学有成时念吾师。师兄师姐们，无论你们走向何方，都将携带母校的祝福，恩师的期望；请记住巍巍明月山的包容，滔滔秀江水的情义。请记住这里有你们尊敬的师长及挚爱你们的学弟学妹们。

各位师兄师姐有的继续求学深造，有的踏上工作岗位。但我们深信你们一定不会辜负老师的殷切期望，在每一个属于自己的位置上书写着五彩青春，描绘出将来的绚烂篇章。而我们将以你们为榜样，再接再厉，再创佳绩。在不久的将来，像你们一样能够展现出宜春学院人的昂扬激情，豪迈气概。

这个世界有一种美好，那便是昔日时光；这个世界有一种追求，那便是今朝拼搏；这个世界有一种永恒，那便是我们的梦想。师兄师姐们，朝着自己的梦想，放心去飞吧！我们相信你们、支持你们、祝福你们！

谢谢大家！

毕业典礼在校生发言稿8

尊敬的领导、老师，各位来宾，亲爱的学长学姐们：

大家早上好！我是来自xx班的xx，很荣幸能站在这里参加各位学长学姐的毕业典礼。

首先我想代表所有学弟学妹对再坐的学长学姐们说一句感谢，谢谢学长学姐对我的帮助，无论是刚开学时你们的接待，或是生活中你们的引领，还是学习上你们的指导，学长学姐们永远用真诚，热情地帮助我们。是你们的不吝教导，带着我们成长，你们的挺身而出，为我们遮风挡雨，是你们以身作则，带领我们勇往直前。谢谢各位学长学姐们的关爱，我们将永远铭记于心。

大学的这几年来，你们同充满朝气，勇于创新，蓬勃发展的锦城一起成长，用梦想描绘锦城的美丽画卷，用才华绽放人生的绚烂花朵。相信在锦城的学习和收获会成为你们发展的不懈动力，相信锦城的精神将是你们收益的终身财富。我深信，在教学楼里，你们学到的不仅是知识，更有仁爱，忠孝，信义。这一切，将由每一位xx学子薪火相传，生生不息。现在你们手握精神的火炬，投身于社会中，奉献力量，成为真正的栋梁。我们不仅羡慕不已，更是祝福你们，支持你们。相信你们已在母校“至于至善”的校训中建立起正确的人生态度,正是这种人生态度，决定了你们必将能够以广阔的视野、丰富的知识开拓进取，必将能够以高尚的品德、顽强的意志艰苦创业，必将能够以远大的理想、坚定的信念赢得精彩人生!榜样的力量是无穷的，学长学姐们，你们的脚印将是我们前进的方向，你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持，你们的理想，你们的激情都将继续陪伴着学校成长。它们都将成为我们的动力，都将成为母校平凡生活中的经典。学长学姐们，你们承载了学弟学妹们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家。我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为锦城争光。我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“有益于他人的人”，成为“做人第一，能力至上的未来型人才”!

总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们精神抖擞，总有一种力量它驱使我们不断寻求“止于至善”。这种力量来自于在坐的你，你们中的每一个人。或许当大学的轮船靠岸，学长学姐们各自东西，但是一定不 会忘掉这里的收获，这里流下的泪水，这里触动你们沉思的东西。毕业是伤情的离别，但今早的微风却是那么温柔，苹果湖旁的杨柳沙沙作响，那是在向你们挥手，广严大道上传来阵阵鸟鸣，是在为你们歌唱。学长学姐们，加油去追寻吧，你们在图书馆里读过的每一本书，你们在农场里耕过的每一寸地，我们都会为你们一一保管，它们也在等待你们成功归来！

毕业典礼在校生发言稿 第7篇

大家上午好!

我是来自人文学院的吴志豪，非常荣幸在20xx届毕业典礼上发言。

首先，请允许我代表泸州职业技术学院全体在校学生，向20xx级的所有学长学姐表示最真挚的祝贺，祝贺你们圆满完成学业，踏上人生新征程。

三载春秋悄然而逝，还记得初次与学长学姐们邂逅，是在20xx年的金秋。

懵懂的我们背着行囊踏进校门，迎面而来的便是你们的温暖的笑容和亲切的声音。那些体贴入微的关怀和呵护汇聚成股股暖流，在我的心中时刻流淌，让我们在前行的道路上不再迷惘，抬眼可见星星曙光。

在我们最美好的青春岁月里，留下过学长学姐们的帮助和鼓励，让我们学会了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持;当我们迷惘无助时，你们教会我“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”;当我们失望泄气时，你们拍拍我的肩膀，鼓励道“山重水复疑无路，柳暗花明后总会又一村”。代英楼荣誉墙上的那句“将来的你一定会感谢现在奋斗的自己”一度成为我的座右铭，照片上你们自信耀眼的笑容，无时无刻不在推动着我们去拼，去闯，去发光，在地平线追逐自己的太阳!

是你们的稳重大方，磨去了我们的轻狂浮躁;是你们的温文尔雅，教会我们礼貌克制;是你们的自信从容，点燃了我们的勇气和坚毅。你们那些永恒的理想、不灭的激情、灼热的自信、奋斗的足迹，将永远铭记在我们心中，铭刻在泸职院的发展史上，成为不可磨灭的光辉一笔。

相逢又告别，归帆又离岸，话还没说完，风已经催着你们出发。人生的挫折总是如潮水般汹涌澎拜，但是当你们颓靡沮丧时，别忘了回来看看，再走一走熟悉的经纬路，看一看矗立的图书馆，摸一摸代英楼留有余温的桌椅，听一听老师的谆谆教诲。这里的每一棵树、每一块砖、每一片瓦、每一株花花草草，都停留在原地，等着你们披星戴月地归来。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。聚是一团火，散是满天星。亲爱的学长学姐们，我们今后的人生中会做出千千万万的选择，从而导致我们拥有截然不同的人生，但每一次选择，每一个旅程，都会看到不同的风景，成为独一无二的自己。但幸运的是，我们也曾因奇妙的缘分相遇过，像兄弟姐妹一样生活过，为彼此的喜怒忧愁担心过。从今以后，学长学姐们也会跃入人海，希望你们能继续兴致盎然地同世界交手，一直走在开满鲜花的路上。

毕业生在校生发言稿 第8篇

随着高校扩招，大学生越来越多，就业压力越来越大，再加上经济危机对国内各行业各领域的影响进一步加深，使我国本来就很严峻的高校就业形式更是雪上加霜，很多大学生一毕业就成了失业，尤其是我们医学院的临床医学专业毕业生，面临着更大的就业压力。医生是非常高专的职业，医学生毕业以后要经过长时间的培训锻炼才能够独立的上岗，这需要耗费所在单位巨大的培养成本，很多民办医院或者单位不愿招聘毕业生而宁愿去医院挖角或者借调资深医生，这也是医学生难就业的一个很大的原因。根据最近的一个网上调查，临床医学毕业生就业率排在倒数第一位，中医专业排在倒数第二位，虽然这只是一个网上调查，不一定十分可靠，但也说明我们我们医学专业毕业生就业形势相当不容乐观。据我所知，除了知名度很高的医学院可能就业会比较好，比如北大医学院之类的，其它一般的医学院尤其是民办医学院学生毕业后从事本行的比率较前者少得多，能留在城市的就更少了。很多都改行了，比如有从事药物、医疗器械销售的，有进入超市当导购的等等。因此，探索要怎么样能在医学生读书期间加大培养力度，尽可能的降低就业再培养的成本，进一步提升就业竞争力具有重要意义。

1 方法

1.1 研究职业生涯规划教育对降低临床医学专业毕业生就业再培养成本的促进作用，提高就业能力，包括开展就业指导课，举办职业规划训练营等等。开展就业指导课使学生树立正确的就业观、进行良好的职业生涯规划，避免盲目就业及重复就业所带来的成本浪费。对于临床医学专业来说，扎实的医学理论基础和过硬的临床操作技能都很重要，所以课堂教学和模拟训练都非常关键，课堂教学中除了教授医学理论知识外，就业知识也必不可少。而模拟训练对医学生后来的医师资格考试及真正的临床诊疗活动都具有重要的意义，我校从2007级临床本科毕业生开始施行毕业前OSCA多站式模拟考试，实际上也是一种模拟训练，所有毕业生在毕业前均要参加，这些考试包括内、外、妇、儿、五官、护理等多个科室的临床操作技能，通过这些模拟训练，毕业生掌握的操作技能更全面更规范，毕业生整体医疗水平得到很大程度的提升，同时，在就业的时候也更有底气。另外，职业规划训练营包括通过活动、讨论、模拟训练等方式提升团队意识和敬业意识；就业中心开展大学生应职模拟、大学生综合素质评选活动等。

1.2 研究志愿服务活动对降低临床医学专业毕业生就业再培养成本的促进作用，提高就业能力，包括志愿参与福利院和养老院的医疗活动、三下乡活动、医院内一共等。我校有很多学生利用周末或者课余时间参与城市或近郊的福利院和养老院的医疗活动；同时每年寒假暑假都会派一部分学生去参加三下乡活动，到偏远农村义诊，给农民送医送药，如到永州、望城、攸县等地的偏远乡镇，参与临床实践，这些同学除了实地体验医疗之外，对生活也是一种体验；部分学生参与附属医院及附属教学医院的义工，直接与患者交流，了解患者的痛苦，了解医患关系的特殊性。通过这些方面的努力从而增加学生就业体验、就业交流和就业的社会资本积累，为以后真正参加临床诊疗活动做好各方面的准备，进一步降低再培养的成本。

1.3 研究职业培训对降低临床医学专业毕业生就业再培养成本的促进作用，提高就业能力。通过开展医护人员职业礼仪、面试技巧、就业心理等培训课程，聘请专家教授进行应聘讲座等，使医学生能建立正确的医护意识，学会调整服务情绪和心态，能够明确医护工作目的，了解医护工作中的自我角色，学习如何从自身出发避免医患冲突，加强医患沟通能力，了解职业的医护形象，用个人专业的形象为以后的单位树立良好的社会形象，学会医护工作中的举止礼仪，举手投足之间显示良好职业素养等等，全方位提高毕业生就业能力，使毕业生能更好更快的融入职业社会，降低再培训成本。

2 结果

通过以上职业生涯规划教育、志愿服务活动、职业培训等方面的努力，比较2006级学生，我校2007级临床本科毕业生的就业情况取得了不错的成绩，具体如表1。

从表1可知，与2006级毕业生比较，2007级临床专业毕业生的人数大幅度增加，就业率有了明显的提高，从94.67%提高到了97.62%。我校是一所民办医学院校，而临床专业服务面向定位是根据国家和湖南经济建设与社会发展的需要，重点培养能适应城镇社区、农村基层医疗卫生单位，具有扎实的临床医学专业基本知识、基础理论和基本技能；具有从事基层医疗单位，如乡镇医院、社区卫生服务的基本能力；具有与病人及其家属进行有效的交流能力。这个面向农村，面向基层的服务定位，符合医疗服务市场的需要，国内广大农村和社区基层还不同程度的处于缺医缺药的情况，所以临床专业毕业生有着很不错的就业前景。另外很重要的就是，由于我校采取了前面所提的一系列培养措施来提高临床专业学生的理论水平、技术水平和职业素养，使学生毕业走上工作岗位后很快能独当一面，获得了单位的肯定，也降低了单位再培养的成本，提高了有效的就业率。从上表还可以看出，我校的考研率也有了一定程度的提高，我校2007级上线的大概有180余人，而且学校是一年比一年好，比如有北京协和医学院、上海交通大学、同济大学、湘雅医学院、武汉大学、华西医科大学、南方医科大学、重庆医科大学的都有，南华大学、广州医学院的就更多了，这也从另一方面体现了我校学生扎实的医学理论基础和临床技能水平。

3 讨论

近年来，由于种种原因的影响，就业形式不容乐观，国内外各高校纷纷加大对在校学生的培养力度，主动创设就业准备活动，开展各种职业培训，为学生进行职业生涯规划等，降低毕业生再培养成本，提高就业竞争力。比如胡昌宝[1]等就曾提出志愿服务对大学生就业的内在促进作用主要体现为提高个体就业能力，主要包括提升人力资本，扩充社会资本和调适就业心理准备等方面。石永昌[2]等提出就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式，是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道，是帮助大学生调整就业期望值、了解就业政策、掌握求职技巧、提升就业能力的有效方法。日本早稻田大学为提高学生就业率而采取的主要措施有：第一，开展社团活动。早稻田大学拥有2000多个校园俱乐部，包括学术、艺术、体育等各方面。学校派专门老师对俱乐部进行指导和管理[3]。第二，参与社区活动。例如，东京从1996年开始收费处理垃圾，早稻田大学的学生也和周围商店街道的人一起开展环保活动，并以此为乐。第三，使学生得到充足的实习机会。在大学里，许多学院都为学生提供学术方面的实习安排和义务活动。他们为学生制定适当的实习计划，提供实习机会。这些实习活动有利于学生把理论知识运用于实际，而且也为适应社会提供机会。美国也注重通过创业教育提高学生就业能力。目前，美国的创业教育已纳入国民教育体系，贯穿了从初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育[4]。而三方合作的德国职业培训制度更是为我们提供了很好的借鉴[5]。所以，不论是国办的医学院校还是民办的医学院校，不论是国内的还是国外的医学院校，降低临床医学专业毕业生再培养成本都是一个值得考虑并且已经在考虑的问题，很多高校都花费了大量的人力、物力、财力来解决这个问题，并取得了不错的效果。我校是一所民办医学院校，在各种培训条件相对薄弱的条件下，对临床医学生的培养逐步走上了正规，学生的专业水平和就业能力都上了一个新台阶，2012年2007级临床本科学生在全国大学生临床技操作比赛华中赛区获得二等奖，全国总决赛中获得三等奖，这也从侧面反映了我校在培养学生的过程中所作出的努力以及取得的成绩。当然，对于民办医学院来说，由于其具体的情况，可能这些做的还不是很好，所以还需要加大投入力度，力争更好的为毕业生服务。

摘要：大学毕业生就业难,尤其是民办医学院校临床医学毕业生就业压力大,医生是非常高专的职业,医学生毕业以后要经过长时间的培训锻炼才能够独立的上岗,这需要耗费所在单位巨大的培养成本,本文对在校期间如何降低临床医学专业毕业生再培养成本进行了初步探讨,并初步总结了本次探讨的成效。

关键词：临床医学专业毕业生,就业,降低再培养成本

参考文献

[1]胡昌宝,徐群.浅谈志愿服务对大学生就业的促进作用[N].中国集体经济,2008,(8).

[2]石永昌,吴现波.关于加强大学生就业指导课程建设的思考[N].教育探索,2007,(4).

[3]马立武,韩娇.近年西方发达国家大学生就业状况与特点[N].大学教育科学,2007,(4).

[4]田秀君.光有“早稻田大学”这块牌子是不够的[N].中国教育报,2006-04-21(06).