我和朋友优秀作文

我和朋友优秀作文（精选12篇）

我和朋友优秀作文 第1篇

我和朋友作文(15篇)

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我和朋友作文，希望对大家有所帮助。

我和朋友作文1

我为朋友绘彩衣

在一次期中考试前，我细心整理好我的文具盒，准备好明天的考试。

第二天，我写试卷时，写着写着钢笔写不出水来了。我拿起一张草稿纸，用力地在上面画了画，可还是写不出字来。我有点不耐烦了，用力地甩了甩讨厌的钢笔，再写一写。终于写得出来了，我便马不停蹄地往下写。

写完试卷后，我缓缓地抬起了头，清晰地看见前面同学的“爱迪达斯”外套上，有几滴格外明显的黑点。我心想：这回完了，把别人的衣服弄脏了，要不要告诉他呢？算了，这年头啊，多一事不如少一事！我就假装没有看到，低着头检查考卷。可是我脑海里一直满是他白衣服上的黑点。

下课了，我鼓起了勇气，向他说：“SOITy，我让你的衣服‘添彩’了。”他把外套脱了下来，看了看——果然有几滴格外醒目的黑点。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以为他马上就要大哭大闹了，或者让我赔钱，或者打我一顿……他走了过来，对我说：“没关系，不就是几个污点吗？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的话，就当是你为我衣服即兴作画吧！”他拍了拍我的肩，风趣地说：“我还要谢谢你呢！”

他的宽容，他的大度，他的善解人意，让我十分感动和钦佩。

后来，我们两个交流越来越多，成为了一对形影不离的好朋友。

我和朋友作文2

我今天正在睡懒觉，突然被一个欢快的声音叫醒：“阳涛，阳涛。”

我连忙穿上衣服和裤子跑下了楼，说：“谢彦波，这么早，你就醒了。你这也太不正常了吧？”“十点了还在睡觉，你才不正常呢！”谢天波反驳道。

我说：“今天玩点啥？”他却从口袋拿出了39块5，买了早餐还有羽毛球，后来又买了梅子、辣条、火腿肠。我说：“谢彦波你是富豪吧，买这么多？”

谢彦波说：“没事，我爸回来了，没钱问他要。”

后来我们吃完东西，就到了中午。我说：“谢彦波，我们吃完饭到这集合。”他说好。于是我们几个就回家吃饭啊！

吃完饭，我就去谢彦波家，可是没看见他就去楼下等他了。等了好久都没等到他，终于有了一线希望，我看看见波波他爸了。我彬彬有礼地问：“叔叔，谢彦波去哪了？”

他告诉我谢彦波去对面那马路上面不知道去谁家了。我连忙说他应该是去找我了。我找到谢彦波了。一见面他就说：“阳涛，我去找你，但是我没想到你竟然这么早就来找我了。”

我们在家门前找到了张誉。然后在谢彦波家玩了盘象棋就去补课。补完课，我们吃完晚饭就玩了一下子就回家了，回到家我做作业就睡觉了。

我和朋友作文3

与人相处时难免都会起争执，“争执”便是无可避免的。但是在那之后，要如何才能化解僵局，便是一个非常重要的课题。

我和我的朋友感情很好，平常我们无话不谈，但有时我们也会互看不顺眼。有一天，我请他来我家里玩，我们正在玩电脑，我想去上个厕所，我叫他先不要玩；我一上完厕所，却看到他在偷玩电脑。此时，我马上一把火冒上来，我仍压抑住、心平气和要他我不在时不要偷玩。他竟然对我说：“不要偷玩就不要偷玩嘛，干麻计较呢？”顿时，我气得破口大骂，他也不甘示弱地回嘴，我们吵到连邻居都来问我们怎么了。事后，我和他冷战了一下。其实，我们都非常依赖彼此，看对方为倾诉的对象，因此我们没过多久便感到后悔。只是为了面子，谁也不先低头，就这样持续了一下。我正要继续玩电脑时，他就说：“我也要玩。”就这样，我们的感情又和好了。

在吵架的那一刻，往往都认为是对方的错，可是只要双方各退一步，就可以化解心中的结；藉由释出善意，便可以使对方知道你想和他和好，问题就这样解决了。

我和朋友作文4

我有一个活泼、好学的朋友。她的文章曾经刊登在“西部晨风”；她鼓起嘴巴就好像吹起了大泡泡，十分可爱，给朋友们带来许多欢乐……她就是石若瑜。我和朋友之间经历过许多有趣的事，就在前几天，我和石若瑜还一起解开一道“数学谜”。

那是在一个大课间，天空下着雨，我们就没有去做广播体操。我和石若瑜做着茹老师之前布置的家庭作业。当我做到“智慧园”中的题目时，我愣住了：这道题怎么这么难啊。别过头去，正巧看到石若瑜也正在冥思苦想，她也在做这道题。“怎么样？会做么？”我急切的问她。“嗯…有点悬，想半天也没想出所以然”。“要不咱俩一起做做看？”“我看行！”石若瑜高兴的答应了。

我们一起将题目仔细读了几遍，然后一步一步分析题意。各自谈了自己的想法，就开始了一轮又一轮的思考、研究及讨论。终于在用掉了上万个脑细胞后，我们依靠共同的智慧，解决了这个老大难问题。我们兴奋的拥抱在一起。

我和朋友石若瑜，就是在这样一次一次地共同学习、共同进步中，加深了友谊，收获了喜悦，领悟了道理：团结就是力量。

我和朋友作文5

她，是我初三时候的好朋友，但是从那天以后我们就犹如陌生人一样了。

为什么呢？请我慢慢说。那天，她扫地了我习惯性的等她，她也明白因此扫的很快。可是噩梦突然发生了。她的同桌说要去她家要让她等一下，可我性子急呀一看表都快12点半了，便顺口说了一句;“我可不等了啊，都这么会儿了。”她呢说道;"再等等嘛.”可我却装作没听到,头也不回一下就走了.在路上,鸟儿在树梢唱歌,但唱的并不欢快;风也呼呼的吹着,但却找不到原来的温暖;我一猜就知道有事发生.果然不出我所料.下午我来到学校,教室里气氛就不对.原本的喧闹变的现在的一声不吭;原本活跃的她也变的安静了.下课后,这如果是在以前她就会揪着我出外面转,可现在不同了她下课也在埋头苦干什么话也不说,我顿时才觉得我错了.放学后,你也没有等我而是和别的同学走了我真的好难过啊.............俗话说海纳百川,有容乃大.你不是一个斤斤计较的人,对吧?我想你一定会原谅我吧,是吗?我门和解好吗?

我和朋友作文6

开启快乐的暑假时光，每天，我都要和我的老朋友--书来次心灵的碰撞，我和书是一对形影不离的好朋友，它陪我渡过了最快乐的时光！

说起和书的渊源，那话就长啦：从幼儿园起，我就疯狂地喜欢上了看书。一开始，我看的都是绘本。里面一幅幅色彩分明的图画，是那么令我愉快。一、二年级时，我喜欢上了童话：我见犹怜的小美人鱼、勤劳善良的灰姑娘、机智勇敢的小红帽……，她们的故事令我如痴如醉。当我渐渐长大，我开始阅读古今中外的小说与名著，它们给我带来了更多的快乐！

如今，我已经五年级了，这个假期我读了好多好多的书，也让我懂得了很多道理：《童年》让我明白了当苦难来临时，我们要坚强，不能退缩；《小英雄雨来》告诉我，只要团结、勇敢、机智，困难就可以迎刃而解；《我是一只狐狸狗》、《狼王梦》、《吃狼奶的.羊》、《兔王圆点点》告诉我，动物也有感情，我们要保护它们，和它们和谐共处；《江姐》、《青春之歌》让我明白了今天的幸福生活是由无数革命先烈用鲜血换来的，我们要更加珍惜……

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书为我打开了知识的大门，带我遨游知识的海洋。我爱看书，书--是我永远的朋友！

我和朋友作文7

友谊就像一把伞，时时刻刻为你和朋友遮风挡雨，只要和谐相处，这把伞就永远也不会像气球一样，一碰就破。

有一天中午，眭千盈到讲台那里交作业，因为眭千盈有一个字写错了，所以她急忙从排队的人群中挤了出来，因为我离她很近，所以她快步走到我面前，对我说：“杨，借一支自动铅和一块橡皮！”我说：“橡皮自己拿！”她说：“谢谢！”她拿起橡皮把写错的地方擦干净了之后，又对我说：“借一支自动铅！”我说：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你现在在画呀！你作业都交好了，借一下有什么关系啦！”听着她刚才说的话我生气了，便对着她破口大骂：“你腿受伤啦！再说走几步到你的座位上，又不是要你爬喜马拉雅山，你干吗不去你座位上拿笔写！”她听了我的话，立刻怒发冲冠，瞪着眼睛冲我大叫：“以后再也不理你了！

哼！”我在心里对自己说：“哼，谁要理你啊！”回到家后，我想起这一天对眭千盈的所作所为，把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你看，就因为你小气，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道吗？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，妈妈说得很对，我对眭千盈说的话实在是太狠了，我太小气了！第二天，我来到学校，看见眭千盈在整理作业，我两步并一步走到她面前，我低着头对她说：“对……对不起！我昨天不应该那么小气，不应该那么说你！”她先是被我一惊，然后微笑着对我说：哦，昨天的事我已经忘了，没关系。

“那我们还是好朋友吗？”“当然啦！”……

这件事让我懂得：当你用一颗宽容的心去谅解别人，你收获到的不仅仅只是快乐！

我和朋友作文8

今天是星期二，爸妈都不在家，下午我的朋友王艺慧来我家玩了，并且还带了好多好多零食，和饮料比如：薯片，话梅，饼干，小面包，辣条，棒冰，茉莉清茶……

我一看到王艺慧手里拎了两大袋零食，我迫不及待地想开吃了，王艺慧看我一副眼馋的样子就说：“你吃吧，放心，你要吃多少就吃多少，”我立马拿起一袋刚要吃时，我想到了妈妈说过的话：你呀，不能再多吃零食了，最好别吃，还有，辣条是绝对不能吃的！你要是吃了，被我发现，你一个星期不许吃零食了！

我失望的叹了口气，王艺慧见我不开心，便问：“怎么了，你不喜欢吃吗？还是哪不舒服呀？”“是我妈不让我吃，我妈说了，如果吃多了，我就一个星期没有零食吃了，我可不想！”

“就吃一点好了”王艺慧给我想了个坏主意“反正你妈又看不见，你多时吃点也没事的！”

“对哦，反正我妈又看不见，”于是我就放心大胆的开吃了，东吃薯片，西喝饮料，南吃面包，北吃饼干……吃得到处都是，我们一边坐在地毯上玩一边在吃零食，吃完后我们就准备下楼去玩了，可是我房间的脏东西怎能瞒过我妈的火眼金金呢！本来我妈一开始还是有点不太确定的，可是当我跟我妈说我拉肚子了，我妈就明白了，于是妈妈就罚我今天多做一边家务还要把自己房间打扫干净，以及一个星期的零食……哎╮（╯▽╰）╭

我下次再也不吃零食了，一是为了自己的安全着想，而是为了不让家变脏，三是为了我不想再做一遍家务（一遍可以两遍我也没那么厉害喽！）

我和朋友作文9

朋友是明灯，在你失落时指引你；朋友是把伞，在你困难时为你遮风挡雨；朋友是团火，在你寒冷时>温暖你；朋友是。

我的朋友是一个诚实谦虚，学习超好的人。他平时的话不多，但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。

说起我和他的故事，那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天，我突然感冒发烧了，实在打不起精神，为了不影响期末考试，妈妈让我暂时请假打针，过了两三天病就好了，可我的课却落下了一大截。虽然是复习期间没有新课，但复习的关键部分我却错过了。大病初愈的我回到学校时，急得就像热锅上的蚂蚁，就在这时，他悄悄地来到我身后，轻轻地拍了我一下，然后把书本摆在桌上，“我就知道你会着急，这不，你没来这几天，我可是详细地做了笔记，就等你回来，我好给你讲，这样你就不能落下太多了。”听了他的话，我恍然大悟，望着他那诚恳的模样，我心里热呼呼的，一时间竟然说不出话来，只是点了点头。然后，他仔细地讲解着这几天复习的内容，我认真地听着，在他的帮助下，我把落下的知识学会了。

在我需要时，他不请自来；在我困难时，他给我帮助；在我取得好成绩时，他替我高兴；在我失望时，他给我鼓励，他就是我真正的朋友。

我和朋友作文10

有人说，友谊是人生最大的快乐。而我说，友谊是来之不易的无价之宝。我的好朋友—王xx是我的幼儿园同学，我们俩形影不离······

有一次，我在家中看电视，王xx跑到我家来，笑吟吟地对我说：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起来，“你不会骗我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那闲工夫？”她说完，拽着我的手就往外面“冲”。“哇！”我不禁感叹，“真地下雪了！”我从屋子里取出两副手套，对王xx说：“我们打雪仗，怎么样？”“那跟手套有什么关系呀！”她两手一摊。我说：“带上手套，手就不会冻成“冰”了。”“噢！”她点了点头。我们卷起一点雪，放在手中，弄成圆球。我一连做了好几个雪球，一个连着一个扔向王xx，可王xx都躲过了。倒是我，被她砸得像个雪人。“你看你！”王xx坐在地上捧腹大笑。那声音真好听，王xx从没这样开心过。她 从小父母双亡，是我奶奶收养了她。看王xx笑得这么开心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起来。从院子里传出了我和王xx那欢快的笑声。多么清脆，多么悦耳啊！

通过这件事，我知道了朋友是可以呼唤心灵的地方，也懂得了友谊的无价。

我和朋友作文11

朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要说这个人他不仅是我朋友，更是我的知心朋友。

他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏；他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候同学，我知心朋友——丁志伟。

每说起丁志伟，我总会想到一件事。

这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来，感情差点出现裂痕。也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。

那是一个百花盛开春天。我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑。偶然间，他发现路边谁掉了五元钱。他拾起钱不禁欢呼起来。到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱小盒，用憎恨眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他任何表情。

从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃。直到有一天，我无奈听了他道歉。让我震惊是，他拿出一个比我原来文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到钱他没有按照他意思买卡片，也没有按照我想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。

我憋屈了好久心情一下子高兴了起来。我不是被他送我东西打动了，而是被他诚意，他道歉勇气感动，更让我开心是他处理那钱想法也正是我后来想法。

我朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说这些话。

我和朋友作文12

我小时候，爷爷家养了一只狼狗，它的名字叫小菲。虽说，小菲是只狼狗，并且还从我手里抢过骨头吃，但我还是很喜欢它。

小菲除了背上是白毛，一身灰黑色的毛；两只竖起的耳朵，就像“顺风耳”，因为它的听力特别好，方圆十里外的声音都听得见；小菲洁白的牙齿锋利极了，整齐的一排，吃东西时几秒钟就可以把食物嚼碎。

小菲十分忠诚、聪明。有一次，爷爷家来了客人。客人进门的时候它还好好的，全神贯注地管自个儿玩。可是过了一会儿，有一位客人的小孩子拿了我的玩具正要出大门，小菲看见了，突然“呜呜呜”地叫了几声，并挡着小孩的路，站了起来，比人还高，似乎在告诫那个孩子：我才比较高大，不要拿我家的东西！并用凶巴巴的眼神盯着他。那小孩哪受得起这样的惊吓，他被小菲吓得脸色苍白，大哭了起来：“妈妈！妈妈！有狗！“另一个客人试了试在门中穿梭，咦？小菲怎么没有拦他？难道是因为他比较高大吗？这时，爸爸揭开了谜团的答案：原来是因为那个小孩拿了我们家的东西，小菲才拦住他的，而没有拿我们家东西的人就可以自由出入。原来如此！小菲真聪明啊！

后来，小菲咬了人，被爷爷卖了，就连它的小狗仔也送人了。虽然，我和小菲的联系断了，但我们的情谊永远不会断的！

我和朋友作文13

寒假里，我在托管认识了一位新朋友，叫张予豪。他个子小小的，眼睛也不大，高高的鼻子，可是牙齿却很凸出，也许这就是大家所说的龅牙吧，最有意思的是，他前面的一排牙齿参差不齐，长得真有趣！

他的性格很独特，有时好，有时坏。比如早上我和他一起做作业时，他遇到难题，我耐心地帮他解决了。他高兴地不得了，还一个劲地夸我厉害！可是才过了一会儿，他就一副凶神恶煞的样子，因为他的笔不见了，他就责问是不是我拿的，我说：“没看见，你自己找找。”果然，他在桌子底下找到了，他又破涕为笑，我被他的表情弄得哭笑不得。

他虽然身体瘦小，但是他弹跳非常好，听说他今年也参加校运动会了，还获得了跳远第一名，还真牛啊！他是个很活跃又很幽默的人，就说今天早上，我们去参加社区活动吧！到了社区门口，我们看见几只很高大的石雕鹿像，牛像，他好像发现新大陆一样，“冲啊，我们去和动物开会噢！”只见他一个纵身想要跳上鹿背，可惜差了一点点，他又沿着鹿角爬了上去。他高高坐在上面，向我们挥手，看他那乐呵呵的样子，我们也被逗笑了！

瞧，这就是我的新朋友！

我和朋友作文14

在我的记忆中有过许多的好朋友，有令我难忘的、愉快的、开心的。

但最使我深受感动的是陈佳围，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今难忘。

那是一天下午，我借陈佳围一本《作文选》并再三嘱咐他明天上午换给我，因为我要去老娘家还给表姐的书。

第二天，风和日丽，我们一家匆匆清完东西准备出发。这时我突然想起表姐的作文便让妈妈等一会。于是时间一分一秒的过去了，这时太阳公公像孩子的脸一样—说变就变，顿时雷电大作下起了雨。我心里嘀咕着：“他肯定是忘了还《作文选》了，怎么办？”我像热锅上的蚂蚁一般在走道上来回排行，心里焦急不安最后妈妈催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了。”于是我上了车子，这时后面传来叫声，陈佳围就出现在我的面前，他淋得和落汤鸡差不多。他递上书我接过书对他说：“你明日再还也不迟。”“今日事今日必，我借了你的书就要按时归还。”他答道。

这件事使我深受感动，歌得说的真没错：“有一个有益的朋友就像和一个高尚的人谈话。”他的话我永远都忘不了。

我和朋友作文15

那天，我正在小区里玩儿，突然看到花丛中有一个金灿灿的东西。“啊？是金子？”我自言自语道。于是，我走上前去想看个究竟，是一扇金色小门，我轻轻一推，金门就开了，下面是看不见底而且用金子做的楼梯，我顺着楼梯下去，到了一个奇特的地方，这个地方的树叶是金子的，树枝是钻石，果子是水晶的，我向前走着，突然看到八个小精灵在吃水晶果。我对他们说：“你们好！小精灵。”他们看到来的是个陌生人，就赶快飞走了。我心想：精灵最怕人了。这时，一个小精灵被树枝挂住了。“救命---！”

我跑上前去，他看到我大叫：“不要抓我！不要吃我！”我说：“我不会吃你的！”说着，我就把他从树枝上摘下来，拍拍他身体上的灰，整了整他的衣服，把他放走了。小精灵看到我并无恶意，但还是离得远远地说：“你是谁？”我介绍了我自己和我的爱好。并真诚地告诉他我并不是有意来打扰他们，是无意闯入的。

他说：“我是真诚，那七个精灵是：义气、守信、智慧、仁爱、礼节、真理和孝顺。我们这入个小精灵是精灵中最特别的，因为我们是做人的八大基本品质命名的。”

“这是哪儿？”我问。

“精灵谷！”他说：“你以后可以常来为里玩。不过只有有仁、义、信、智、诚、礼、理、孝这八个品质的人才能看到那扇金门。

从此我和真诚交了朋友，经常去精灵谷玩儿。也因为我和真诚成为朋友，我有了更多朋友。

我和朋友优秀作文 第2篇

小学的时候，我热衷于乒乓球，总觉得生活万物皆可无，唯有我乒哥不可无。记得五年级时，我每天下午放学不回家，只有当我打上一小时后才肯回家。到了冬天，常常是天黑以后才回家。

到了初中，我开始荒废乒乓球，热衷起了篮球。起初，我连运球都很困难，就更不要说投篮了，几乎是颗颗“三不沾”。但我毕竟是有乒乓球功底的人，所以学起来比那些初学者快一些，再加上有篮球老师的教导，自然很快就学会了运球的一些技巧。慢慢的，我开始向妈妈请求晚上出去打篮球，在征得妈妈同意后，我开始和同班同学晚上出去打篮球。

在这些打球的人当中，我原本是那个最菜，最不会玩的那个人，但毕竟熟能生巧，所以自然就逐渐成为中等者，但我相信，只要我再努力刻苦一些，我必定是那些人中的佼佼者。

篮球，虽是一个普普通通的玩物，但在我眼中，它却是我的生活最不可缺少的一个东西，我必定永远珍爱它。

在未来，我可能又喜欢上了其他的玩物，但篮球我一定会在那个最亮眼的地方摆放着，至少不会将其弃之。

朋友，是一个普通的不能再普通的词语，有人视其为瑰宝，但有人却视其为一文不值，但我认为，朋友是这个世界上最值得珍惜的人，是不能用金钱来衡量的。

《我和拼音交朋友》教学设计 第3篇

如果你知道, 我会向你学。如果师知道, 我会向你请教。如果“云”知道, 我将会怎样……这里的“云”指的是学习之云, 一种全新学习理念。其含义是指在云环境下, 利用云服务平台构建个性化的信息化教学环境, 以辅助教师的教学, 促进教师和学生之间的交流, 促进学生自主和协作学习的教学方式。今天我要说的《我和拼音交朋友》就是基于云平台学习下的一节低年级语文教学。通过学生在游戏中掌握拼音学习的方法, 掌握拼音词的书写方法以及利用所学拼写方法在云资源库中查找字词, 进行简短留言。

●教材分析

本节课的教学内容是依据鄂教版《语文》教材一年级上册《语文乐园 (一) 》所设计的一节有关拼音知识的复习课。学生初学汉语拼音会遇到形近字母区分难, 音节词的书写顺序容易颠倒等问题。因此, 本节课的学习中针对以上情况主要安排了汉语拼音字母复习、字母的分类巩固、形近区分及音节词的书写顺序, 以及利用云教育平台进行拓展学习。

●学情分析

学生初学汉语拼音会遇到形近字母区分难, 音节词的书写顺序容易颠倒等问题, 再加上一年级学生思维活跃, 想象力丰富, 好奇心强, 注意力集中时间较短, 他们喜欢有趣的活动和游戏, 动脑动手的体验, 小组的合作交流能够充分调动他们的学习积极性。

●教学目标

知识与技能目标:复习汉语拼音字母, 强化区分几组比较相似的字母。学习音节词的书写顺序。

过程与方法目标:通过在云平台支持下的教学, 掌握学习拼音以及语文基础知识的学习方法。能在云资源库中主动查找所需资源, 增强学习语文的能力。

情感态度与价值观目标:通过教学, 明白学好汉语拼音的重要性, 树立学习语文的信心, 为进一步学好语文打下良好基础。

●教学环境与准备

云教室环境下学习, 学生i Pad45台、电子白板1台套、i Phone1部、实物展示台1套。

●教学过程

1.激趣导入

师:同学们, 你们喜欢看动画片吗?咱们一块儿来看一段《龟兔赛跑》好吗? (利用电子白板拖出播放窗口, 播放在云平台中找到的方言动画片的视频) 它们说的话, 你们听得懂吗?老师也听不明白。这种话叫做方言。咱们再来看一段动画吧。 (利用电子白板拖出播放窗口, 播放在云平台中找到的普通话动画片的视频)

我们平时该说什么样的话, 才能让别人都能听得清楚明白呢?学习汉语拼音就能很好地帮助我们纠正方言方音, 从而更好地说普通话。谁来把今天的课题读一读。

2.拼音乐园

(1) 我会读

师:前段时间的学习让我们认识了许多的拼音朋友, 你们还记得它们吗?今天老师把它们全都请来了, 自由地读一读吧。谁愿意把黄颜色房子里的拼音朋友介绍给大家?绿房子里的拼音朋友啊, 我想请一位小老师带着大家读一读。红房子里的字母谁想读呢?它们为什么会住在不同颜色的房子里呢?观察一下, 你发现了什么 (如下图) ?

教师点击出现拼音小屋, 学生读后, 分别用电子白板的遮罩、板擦以及手写识别功能标上名称。

师:老师还有一个新发现, b、d这两个拼音朋友长得有点儿像, 看看还有哪些字母也长得有点儿像? (学生查找) 在拼音大家庭里, 有好多拼音朋友都长得非常像, 你们会区分吗? (组织学生开展形近字母区分游戏) 老师相信在这些拼音朋友的帮助下, 你们的普通话一定能越说越好。大家这么棒, 老师今天要好好奖励一下你们, 咱们来玩几个游戏吧。 (利用云平台组织学生进行在线游戏)

(2) 我会摆

师:拼音字母大家都读准了, 你们会写吗?今天我们来用绳子、橡皮泥、小棒来摆字母。完成了的同学可以放到实物展示台上和大家分享。 (教师用手机拍下其余同学的作品) 刚才老师用手机拍下了其他同学的作品, 咱们一起来欣赏一下吧。

(3) 我会写

师:大家喜欢小动物吗?今天我们就用刚才复习过的拼音知识到动物园里和可爱的小动物们交朋友吧。只要你读准它们的名字, 就能和它们交上朋友了。好像缺了点儿什么, 谁发现了?谁愿意把声调小帽给他们戴上?来, 一起读。 (学生齐读) 咱们来个男女生比赛, 看谁能最快找准它们的名字。 (连线比赛, 分别用克隆、旋转、镜像、拖拽完成游戏)

教师用手机拍出学生作品, 及时展示。

师:今天我们来学写音节词, 看清楚老师写音节词的顺序。 (师范写, 并回放, 运用云平台的书写功能范写)

3.小结

师:同学们, 今天这节课, 我们通过许多有趣的活动和练习复习巩固了拼音知识, 有趣吗?下课后, 还可以利用我们的学习网站再继续做游戏, 继续学习有关拼音知识, 也可以把你学习拼音好的方法和经验在老师的学习云空间上传交流。好吗?

●课后反思

由于本节课属于学生进入小学以来的第一次单元复习课, 所学的拼音字母多且难记忆, 如何做到在有限课堂里完成有效的复习是这节课的重点, 电子白板的使用有效解决了黑板无法解决的书写面大且多的问题。例如, 本节课中首先把学生所学的字母全部出现在电子白板上, 然后利用遮罩、聚光灯、手写实用工具进行重点复习、分类, 有效提高了学习效率。利用云平台的在线游戏功能, 找到学生熟悉的游戏使他们在愉快的氛围里快乐复习。利用电子白板中的连线功能增加了学生练习的密度和趣味性。电子白板的回放功能的使用对拼音的正确书写有非常好的帮助。

通过使用云平台在线学习拼音, 拼音的学习不再是简单乏味的记忆背诵, 寓教于乐大大提高了课堂效率, 增强了师生之间的合作互动, 有效解决了教学中的重难点, 充分调动了学生的学习兴趣和参与意识。通过在线视频播放、电子白板中的特殊效果, 设计出了多种形式的教学活动, 使教学的重点更加突出。通过让学生充分自主体验并操作, 课堂气氛活跃, 效率大增。让学生课后在教师的教育云空间进行交流, 使学生的学习方式多样化了, 交流学习的渠道多元化了, 学习知识的容量放大化了, 学习的能力和兴趣得到了进一步提高。

●心之感悟

N O C不仅仅是N e t w o r k Originality Competition的英文缩写, 更是一个展示学习新方法、教学新思路的全国最大交流平台。今年经过艰难的层层选拔, 我终于获得了代表武汉市参加全国总决赛的机会。

7月的徐州全国总决赛不仅让我体会了赛事空前的盛大, 也让初次参赛的我体会到了比赛的紧张激烈。赛前裁判长的讲话和后面的比赛经历又让我深深体会到了NOC的比赛是草根的比赛, 是公正的比赛, 是公平的比赛, 比赛过程、评比机制是公开的。经过激烈角逐, 我终于在此次比赛中获得了一等奖并获取了恩欧希教育信息化发明创新奖。

如果说此次获奖有什么经验可分享的话, 我想应该要做好这几个字吧。首先是“积”, 即要注意平时的积累, 收集课堂上原始、生态的素材, 收集最新教育信息与技术, 积累课堂教学操作经验, 素材的收集要做到“广”、“新”、“全”。其次是“新”, 一节成功的课一定要切中创新这个永恒主题, 如本次参赛我就抓住了“云教育”这个我们学校正在广泛开展的研究课题作为契合点, 让自己能成为学校甚至是武汉市“云教育”的代言人。最后是“展”, 要沉着、冷静、全面把自己的准备、自己的积累、自己的感想充分展示出来。

成功奠定了下次努力的方向, 有了此次参赛经验, 我对“创新”又有了新的理解, 那就是“调动一切思维, 挖掘对最原始最生态课堂的改进”。

点评

《我和拼音交朋友》的教学设计是有一定超前意义的, 仅从那些现代化的教学设备上看, 似乎已有“未来教室”的雏形了。但有形之后, 是不是真正能发挥其最佳功效, 主要还取决于教师的教学设计和学生信息素养之间的融合度。本课有很多值得评价的地方, 我且用一亮点、一商榷、一遗憾来做一个点上的剖析。

一亮点:老师在课上两次用手机拍摄学生作品并即时在大屏幕作展示和评价, 其作用和效率是很明显的, 如相近、相似拼音字母的书写比较就很有意思, 就当下一般意义上看, 我认为其示范性和典型性甚至远超孩子们人手一台i Pad的功效。

一商榷:我们怎么界定“云”概念?天上飞过的可不一定都是云噢!从网络上一个相对集中的资源库中下载学习资源和小游戏, 或许可以算是一种云资源, 但本课把“云”作为一个创新点来展示, 还需要对“云”有更深入的诠释和实践性运用才更有说服力。至于让一年级刚入学没几天还在学拼音的孩子课后通过学习网站在云空间开展交流则基本可以判断是一个“花架子”, 并不具有多少实际意义。

一缺憾:我们暂且抛开“信息化”, 仅从教学的角度看设计, 一些缺憾还是较为明显的。以视频导入为例, 我们仔细阅读老师的导语就会发现问题所在:孩子到底懂不懂方言呢?不懂, 他们的方言口音从何而来?若懂方言, 我倒是觉得该老师向孩子好好学学呢 (老师表示自己也不会) !我故意在逻辑上这么“瞎搅和”, 是因为大家在教学过程中经常选择性使用有利于自己教学的辅助材料 (这种现象绝非偶然) , 这种选择往往以教师的教学是否顺畅为逻辑起点, 而非基于学生学习的真实起点。因此, 我认为, 这样的缺陷也是很具有典型性的。虽然在教学现场, 这样的教学瞬间往往会被大家所忽视, 但这也正是需要引起我们足够重视的地方。

“如果‘云’知道, 教育会……”是一个教育梦, 虽然这个美丽的梦实现起来还有很长的一段路, 但有一个这样的梦总是美好的。

我和农村朋友 第4篇

湖南湘乡市有一位农村教师是我多年的老朋友。1992年，我曾报道过这个市的新研乡向韶村农妇潘群英因欠交乡里不合理摊派费用，在乡干部到她家强行收款时而被逼投塘自杀。这条新闻成为当时加重农民负担的典型之一，在湖南乃至全国引起强烈反响。这位湘乡的农村教师拿着报纸找到我家，他自我介绍姓陈，代表当地群众感谢我为农民伸张了正义，说出了他们想说的公道话。从此，他每年都上我家来，谈谈农村的新人新事新变化和农民的一些想法和看法，有助于活跃报道思想。后来，我告诉他退休了，不搞报道了，他不因为我退休而冷落，依然如故对待我。他说：“我到您这里来，不是为了新闻报道，而是为了友情。”这样，他坚持多年上门来我家，有时还捎点乡下的时鲜蔬菜，如辣椒、绿豆等，我每次都照市价付钱，留他吃饭，互相之间交谈亲切，以礼相待，无拘无束，已成习惯。有一次，他的媳妇患了癌症，在长沙的湖南肿瘤医院住院，我和老伴买了水果和其他东西专程去医院探望他的儿媳，鼓励她安心治病，早日恢复健康，他很感激。

我的老家有位初中的同学，多少年来我们都有来往，每逢过年过节回故乡，我总要去看看他，或者打个电话互致问候。有一年，他夫妻俩因为家务事扯皮，闹得很不愉快，他的妻子打电话给我老婆求援。恰逢国庆节长假前夕，我们回家时，特意去他家作了调解工作，给他们谈心促和。不久，他们又来电话说，双方和解，我们为之高兴。

有一次，我们乡里一位老乡长和他的儿子来长沙办事，事先通过我的亲戚打电话告诉我要帮他找个招待所住宿。那日，我到车站去迎接他们，并安排好住处，一起共进晚餐，席间用家乡话聊叙许多往日的旧事，大家十分开心。谈话间，他对我离家几十年乡音无改很欣赏，我说，即使走到天南地北，还是忘不了乡音乡情。我对家乡的来人，不管是穿皮鞋的还是穿草鞋的一样对待。有一位操家乡口音的老农民，是我妻子的乡邻，他有一次带着孙子来长沙找我帮忙，说是他在校读书的孙子在一次与人冲突中被人打聋了耳朵，要打官司，当地司法部门需要受害者到长沙做司法鉴定，他不熟悉地址，要我引路。我想这是农民拿起法律武器维护自身的权益，应该帮助人家办理，经过依法鉴定，当他拿到鉴定书时，满意而归。以后，我回家探亲时，见到他，他请我去他家吃饭，我托辞借故婉言谢绝了。

农村发生了很大的变化，乡间有些老朋友要我帮忙给他们提供致富的门路。我先后帮助他们购买过饲料粉碎机和脚踏抽水机等农用机械，也同他们去湖南农科院良种门市部选购过优良稻种和菜种。遇到这种场合，我只管带路去看货，提出参考意见，至于选择产品和交款，都由他们自己去办理，并且每次我都请他们吃便饭，尽量为老乡节省开支。

当然在与老乡交往中，也有一些难尽人意的事情。前几年一天，我的一个小学同学匆匆跑到我家，说他要去俄罗斯，从黑龙江出境。谈话中，他介绍自己现在文化系统混得不错，承包了一个剧院，年收入可观。说这次出国，想顺便做点小生意，希望帮他提供点清凉油、羽绒服这类东西，供他带出去，赚了钱对半分成。因为此公的表现我早有耳闻，他赌博欠债很多到处行骗，我听了他说明来意后，找熟悉情况的人核实，婉言拒绝了他的要求，避免了一次麻烦。

依此看来，我们这样的老年人交乡里朋友，应一切从实际出发，例如帮助子女找工作、找关系上大学等事，我们办不到就如实相告，无能为力，请多见谅，不要让人盼望落空。顺其自然，互相帮助，互相关心，互相爱护，两者相安，这对于丰富人生阅历，增加生活情趣也许是有益处的。如果不量力而行，不提高识别能力，增加过重的经济负担和心理压力，那就事与愿违了。

我和朋友作文 第5篇

“这是我们同学之间应该做到的互帮互助呀。”小吴一边扬起了眉毛一边回答道：“你说不是吗？”

这是怎么回事呢？原来，今天中午发生了一件小事：我在中午从食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上厕所时，我发现了情况，就向在旁边上厕所的小吴求助：“喂，小吴，我的餐巾纸掉了，能帮我找一找吗？”

“好，我们一起找。”他点了点头，答应了，“不过你到底是在哪里掉的？”

“呃……”我沉思了片刻，说，“大概是从食堂回教室的时候掉的吧。”

“那好，我们就先在一楼找吧。”于是我们先在一楼找，我们找了食堂的桌子，又找了……

“唉，找遍了整个一楼都没有发现它的身影，怎么办啊？”我垂头丧气地说。

“打起精神来，小袁！”他的手搭在我的肩膀上说，“别忘了，你也可能在二楼掉的呀。”

“哦，对呀，我怎么想找到呀！”忽然间，我又发现了新的希望。

我俩又海底捞针地开始找了起来。我们都十分认真地找着，在一个楼道转角处，我俩走散了。我找着找着，发现身旁的小吴不见了，我赶紧原路返回。可是，依然没有发现他的踪影。

我灵机一动，心想：小吴一定是找到了我的手表，想到教室里和我汇合呀！

事情果然不出乎我的意料之外，小吴发现了我的手表。我一边戴上手表，一边听他说是怎么找到手表的：“我刚才在楼梯的转角处发现了一个小黑点，走近看才发现那是你的手表。于是我捡了起来。可是，我发现你不见了，就只能把它带回了教室。”

我和朋友作文 第6篇

早晨，我不小心起床晚了。老爸看见了，立刻发挥他的特长，唠唠叨叨地说了一大堆废话，从早说到晚上，准备睡觉的时候，他还在唠唠叨叨地说他自己的观点。

我用耳朵塞子堵住了耳朵，谁知他的时间充满了穿透力，竟然穿透了耳朵塞子的防御，冲进了我的耳朵里面，使得每天晚上我都要失眠一晚上，让我的生活生不如死啊！我的眼睛都熬成熊猫眼了，他才唠叨完了。

我只依稀记得那是二百八十天以后了，他的唠叨结束了以后，我睡了一个安稳的觉。

在一个初夏樱花正盛的时候，我看了一下窗外，樱花正在和热风一起翩翩起舞呢！我和唠叨准备去外面打羽毛球，我有一个球没有看见，失手了，球一下子与我擦肩而过，唠叨又开始发挥他的特长，今天他发挥得又开始玩顺口溜一样了。他不小心一下子没有控制好，叽里呱啦的说了一大会儿，我去哪儿，他也跟着去哪儿，我的脑袋马上要崩溃了，他又说了一年半，我也想过放弃这个朋友，可是又不能放弃他。

我和朋友作文 第7篇

三年级上学期的一个星期二那天，我正专心致志听讲。下课后，我把语文书放进抽屉，把数学书拿出来，做好课前准备以后，就去找李佳音玩。玩着玩着，我和李佳音就觉得玩得没趣，于是说起话来。聊着聊着，不知就怎么说到大人的平时的一些上去了。我说：“我爸爸妈妈都不让我跟你玩。”李佳音说：“我奶奶也不让我跟你玩。”就这样风云突变，我们大吵了起来。

放学时，我们虽然还在一起走，可仍然针锋相对，后来，干脆都不理对方了。我回到家里，心想：我们一直都是要好的朋友，现在竟吵了架，而且吵成这样了，想着想着，我情不自禁地伤心落泪。后来李佳音告诉我回到家以后，她也哭了。

星期三下午，有一节班会课，课上老师说朋友之间要和睦相处，互相帮助。老师讲这句话的时候，我心里不是滋味，我猜想李佳音心里也好不到哪儿去。放学时，我和李佳音不由自主地又走在了一起。我们都向对方看了一眼，然后，我们就越走越近，直到我们的身子能接触到对方，我们不约而同向对方看了一眼，李佳音忍不住就主动转过头对我说：“我们……我们……还是和好吧!”我向她点点头，并把手伸向了她，从此，我们又是一对形影不离的好朋友。

我和好朋友间的一件事 第8篇

那天下午, 我和张宁、王慕阳一起放学回家。因为一句话我和张宁吵了起来, 我们谁也不服谁, 争吵得很凶。这可让王慕阳得意了, 因为她一直想把张宁“占为己有”。争吵到最后, 我和张宁互相瞟了对方一眼, 气冲冲地分开了。第二天上午我们谁也不理谁, 下午, 我看见张宁和王慕阳在一起玩得很开心, 我不禁流下了眼泪。

第三天是星期六。早上, 我出去倒垃圾, 看见张宁在门口站着, 看来是要等她的爸爸妈妈一起出去。我刚想和她打招呼, 她气冲冲地说:“哼, 不但跟我吵架还在别人面前说我坏话, 没想到你是这样的人, 做得太漂亮了!”我本来很伤心, 又不知她为什么这样说, 就没说话。回到家中, 我“阴转大雨”, 眼泪“噼里啪啦”地落了下来。我想一定是王慕阳挑唆了她。我把自己关在房间, 静静地想:怎样平息这场“战争”呢?想来想去也没有好办法。

过了几天, 我突然冒出一个想法:何不用……好!就这样办!那天下午放学回家, 我找来信纸, 在上面写道:

张宁, 真是我错了吗?我并没有说你的坏话呀!是谁告诉你我说你坏话了?难道四五年的朋友就因为一句挑拨的言语而从此变成仇人吗?我太伤心了, 不知道我们还可不可以继续成为好朋友?

我把信装在信封里, 轻轻开开门, 把信放在了她家门口 (我和她住对门) , 敲了一下张宁家的门, 便悄悄离开了。

过了一会儿, 我听到有人敲门。我从门缝往外看, 是张宁, 心里便忐忑不安起来:她会不会从此和我一刀两断?我用发抖的手把门打开, 却得到了一个惊喜。张宁低着头轻轻地说:“对不起, 是我错怪了你, 请你原谅我。”“别说了, 我不应该因为一句话和你争吵不休……”我流下了眼泪。

“旧日朋友岂能相忘, 友谊地久天长……”我来到青岛几年了, 常常想起张宁, 很想和她见上一面。

我和花儿是朋友 第9篇

“是吗？比我们关系还好吗？”外福来噘着嘴，有点儿不高兴。

“是啊！虽然我这么说你可能会不高兴，但我们跟花儿是互利的关系，谁也离不开谁。”碌碌诚恳地说。

“什么叫互利的关系？”外福来还是不明白。

“先说花儿对我们的作用吧，”碌碌准备好好跟外福来解释，她也怕失去外福来这个朋友，“我们制造蜂蜜全靠花儿给我们提供花蜜。如果没有花儿，我们根本酿不出来那甜甜的蜂蜜。”

“这一点我能理解，因为我特喜欢喝蜂蜜水。难道你们采花，对花儿也有作用？”外福来似乎有点儿懂了。

“非常有作用。因为花儿全靠我们帮它们授粉呢！如果没有我们，你们人类很多东西都将吃不到。”碌碌认真地说，“你喜欢吃杏仁吧？杏仁完全依靠我们蜜蜂来授粉才能结果呢。”

“那你们怎么给花儿授粉呢？”外福来仍是不太明白。

“我们在采蜜时，会从一朵花飞到另一朵花上，无意间就把花儿雄蕊（rul）上的花粉传到雌蕊上，这样花儿才能结果。”碌碌见外福来不明白，继续解释道，“就因为我们可以帮助花儿授粉，人类才会驯养我们，来提高农作物的产量。不过，能为人类做贡献，我们也很高兴。”

听完碌碌的解释，外福来的脸都红了，他不好意思地说：“我以前只知道你们可以给人类提供甜甜的蜂蜜，根本不知道一些植物还要靠你们才能繁殖。唉，我的见识太浅陋了！”

我和朋友作文 第10篇

我和好朋友已经相识很多年了，在这些年之间，我和好朋友简直就像是形影不离一般，去哪都能瞧见我们俩在一起的身影。我和好朋友之间有着很多共同的兴趣爱好，也因为如此，我们两人之间总是有着仿佛说不完的话题一般。

我和好朋友都喜欢踢毽子，这是从小就保留下来的兴趣爱好。等到我们长大后，我们身边的其他朋友们一听到我们的喜好居然是踢毽子的时候，无一不感到惊奇。毕竟越长大，身边的人大都对踢毽子没有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之间，只要我们闲来无事，或者心情抑郁的时候，我们都会踢毽子。

我们踢毽子有着很多的花样，有单踢，有双踢，踢毽子的时候我们将自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的时候也会迎来不少人围观，看着我和好朋友如此流畅的踢毽子的动作，很多人都会赞叹。因为这个，我和好朋友有好几次都被人推荐着要我们去参加什么踢毽子大赛。不过，我和好朋友却没有这心思，只不过得到这么多人的认可到也是一件让人欢心的事。

我也一直在想，我和好朋友之间的友谊能够持续这么多年，一方面是我和好朋友有着众多的兴趣爱好有关;另一方面也是因为我和好朋友之间有着太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我们都是那种比较安静的人，性子温和。所有，这么多年来，我和好朋友连一次架都没有吵过。

我和朋友作文 第11篇

我有好多的话想对“她”说，有感激的话，也有报复的话；有时候“她”会给我很大的帮助，有时候“她”也会给我拖后腿。

为什么说我会感激“她”？那要从一件事说起。

在我还在上小新星少一的时候，第一天我还是平常的时候来到12号教室，我的同学都在唯一个单词而发愁，他们议论纷纷，你一言我一语的说着。有人看见我来了就赶忙问：“小红帽与大灰狼的第11课的第一排救命这个单词怎么读？看着刘银璇这样的神情，我也禁不住担心起来。忽然，我的脑子里很快闪过三个字“直拼词”，这三个字是我从一本书里学到的，很快因为我的出现，一场**平息了。

读书是好的，给了我帮助，但是也要有好的地点。没有好的地点，就会像我下面这件事一样。

“钉铃铃！钉铃铃！”一群人以迅雷不及掩耳之势的速度冲进来，坐到了座位上，刘老师在同学们坐好之后的1秒也来到了教室，刘老师是我们奥数班的女超人，她短短的头发加上黑色的裙子，一副干练的样子，“女超人”开始出题了，一杯水的容量是300毫升……我正兴致勃勃地看着一本书，老师将我点起来，我不知所云，结果被老师修理了一顿，我无地自容。

我和朋友作文 第12篇

我相信，大家的身边都有一位高尚的朋友。哈哈，猜对了！就是——书籍！

每个人都有自己喜欢的书籍、作家，今天，我给大家推荐一本我喜欢的书籍， 《夏洛的网》。 《夏洛的网》，一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！风行世界五十年，发行千万册。

在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说： “我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……在美国大作家E·B·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情！