医学专业大学毕业生自荐信

医学专业大学毕业生自荐信（精选10篇）

医学专业大学毕业生自荐信 第1篇

医学专业大学毕业生自荐信

在现今人们越来越重视自我成长的社会，我们越来越经常使用自荐信，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。那么什么样的自荐信才是有效的呢？以下是小编收集整理的医学专业大学毕业生自荐信，希望能够帮助到大家。

医学专业大学毕业生自荐信1

尊敬的领导：

您好!

我是xx学大医学与生命科学学院临床医学系的一名应届本科生业毕，俺学的业专是临床医学，将于XX年7月毕业，很荣幸能有机会向您呈上俺的个人资料。带着一份渴望与热忱欲在贵单位谋求一份适合俺的作工.作为一名医毕业生，俺热爱俺的业专，并为其投入了巨大的精力和热情，圆满完成了所有课程的学习，并取得了良好的成绩，同时俺也努力学习英文等课程，英文水平熟练，具备一定的听说读写能力，俺深知现代社会更需要“业专突出，素质全面”的人才，俺积极参加社会活动，把握住每一个可以锻炼己自的机会。在学大几年里，俺参加过很多活动，如校运会、社会实践、校园文化艺术节大合唱及书法比赛等，为班级和年级取得了好的成绩，并做了大量的作工，曾担任过宣传委员、生活委员等职务，并主动组织过一些有意义的活动，如各种体育比赛、团日活动，联欢晚会、社会实践等，在寒暑假及业余时间，多次打过工、做过家教参加勤工俭学，在此期间，曾多次获“优秀团员”，班级的`团日活动多次获“最佳团日”称号，社会实践报告多次获二、三等奖，在大三俺光荣加入了中国xxxxxx，这些经历无形中锻炼了俺的组织能力，磨砺了俺的意志品质，也丰富了俺的学习生活.也同时让俺俺深深体会到团队精神的重要性。

俺在xx医学院附属医院实习，实习期间注重理论与实践相结合，较好地掌握了临床常见病多发病的诊断治疗原则及预防方法，巩固了作学知识，业余时间俺也喜欢看些与医学有关的杂志，来扩展己自的知识面，俺没参加考研，大部分时间都是在医院度过，实习生活丰富而又充实。在此期间获”优秀实习生”称号。

五年的学习是短暂的，所学的知识也是有限的，作为一名刚刚走出学大校门的俺，还没有太多的一线作工经验，还有很多很多的东西要学，学大培养的是一种思维方式和学习方法，学大五年不仅让俺学到了知识并怎样学习知识，而且也让俺学会了怎样做事和做人俺渴望在更广阔的天地里进一步提高己自的能力，俺热爱贵单位提供的职务，真诚希望能够成为您领导下的一员，为贵单位添砖加瓦，并在实践中不断学习进步，值此附上历简一份，冒昧求职，希望您能给俺一次机会。

如能蒙您不弃，有幸成为您的职员，俺将不负厚望，踏踏实实做好属于己自的这份作工，为贵单位的腾飞与发展贡献己自的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝贵单位事业兴旺发达、祝您作工顺利!

此致

敬礼!

医学专业大学毕业生自荐信2

尊敬的人事部领导:

您好!

我是重庆医药高等专科学校的学生，将于20xx年7月毕业,很荣幸能有机会向您呈上我的个人资料。带着一份渴望与热忱欲在贵单位谋求一份适合我的工作.作为一名医学生,我热爱我的专业,并为其投入了巨大的精力和热情,圆满完成了所有课程的学习,并取得了良好的成绩, 同时我也努力学习英语等课程，英语水平熟练，具备一定的听说读写能力，我深知现代社会更需要“专业突出，素质全面”的人才，我积极参加社会活动，把握住每一个可以锻炼自己的机会。在大学几年里，我参加过很多活动, 如校运会、社会实践、校园文化艺术节大合唱及书法比赛等，为班级和年级取得了好的成绩，并做了大量的工作，曾担任过纪律委员等职务，在寒暑假及业余时间,多次打过工、参加勤工俭学,磨砺了我的意志品质，也丰富了我的学习生活.也同时让我我深深体会到团队精神的重要性。

年的学习是短暂的，所学的知识也是有限的，作为一名刚刚走出大学校门的我，还没有太多的一线工作经验，还有很多很多的东西要学，大学培养的是一种思维方式和学习方法，大学五年不仅让我学到了知识并怎样学习知识，而且也让我学会了怎样做事和做人我渴望在更广阔的天地里进一步提高自己的能力，我热爱贵单位提供的职务，真诚希望能够成为您领导下的一员，为贵单位添砖加瓦，并在实践中不断学习进步，值此附上简历一份，冒昧求职，希望您能给我一次机会。

如能蒙您不弃，有幸成为您的职员，我将不负厚望，踏踏实实做好属于自己的这份工作，为贵单位的腾飞与发展贡献自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝贵单位事业兴旺发达、祝您工作顺利！

此致

敬礼!

医学专业大学毕业生自荐信3

尊敬的领导：

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫xxx，是一名即将于20xx年07月毕业于xx医学院视光学专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我热爱视光学与应用专业，在校期间，系统学习了验光、配镜等视光专业的理论与实践知识，还学习了有关眼镜店管理和市场营销方面的知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows98操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。在20xx年12月通过了英语六级考试，并取得了优异成绩。

就个人来讲，在校参加舞蹈大赛获得三等奖，参加主持人大赛并取得好成绩，而且成功主持了联谊晚会。在校期间一直担任学生干部，在班内一直任班长一职，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

积极参加操作性较强的实习和设计，在代表视光学院接受xx电视台采访时，我就特殊地强调了我们的实际动手能力，因为我深知，在现今社会中，空有理论是远远不够的，需要将所学理论应用到实际中去，例如到中街进行眼镜及隐形眼镜科普宣传，还有到敬老院进行义诊等多项活动。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

期待您的反馈!

此致

敬礼

医学专业大学毕业生自荐信 第2篇

您好!

感谢您在百忙之中抽空审阅我的材料我，给我——这位满腔热情的年轻人一个机会毛遂自荐。

我是海南医学院预防医学专业——XX届本科毕业生。我为人真诚坦率，乐于助人;工作和学习态度严谨，脚踏实地;积极参加班级、学校及各类社会活动，并能起到一定的带头作用，配合上级的工作;我积极进取，勇于迎接新的挑战。

在我省18个市县中儋州市CDC是我的第一求职单位，其主要原因有三方面：一贵单位相信年轻人并给予锻炼和学习机会。二是我会说当地语言，熟悉广东话和客家话，这能让我很快投入工作。三我有幸到贵CDC一次，在工作中，我看到大家对工作的严谨和负责，我感受到人与人之间和睦相处，领导与职员间关系的和谐，在霍乱爆发时，大家战胜困难的信心和决心给了我很深的感触——齐心合作，并肩努力，这是我所希望的工作氛围。

近五年的学习，我熟练掌握了基础医学和预防医学专业知识，使我具备良好的卫生防疫工作基础。同时我还学习文献检索、资料查询及统计分析的基本方法。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新、负责、热情的性格特点。经过学习和锻炼，我已从心理和能力方面做好了走上工作岗位的准备。

在校期间，我严格要求自己，积极参加各项活动和工作，组织班级、系里多项活动，我的表现和对工作的态度受到了老师和同学们的一致好评。我参与系第一届团员及学生代表大会的组织和筹划;在校运会中参与组织和安排运动员后勤保障，我们系赢得“优秀组织奖”和“精神文明风尚奖”。

在实习期间，省疾控中心给予我许多机会参加各培训班及会议，及到各个市县参加实际工作，让我初步了解了防疫工作。同时，我对工作的认真积极与不怕苦不怕累的精神得到各科室的表扬和肯定。经过实习，我深刻体会到防疫工作的繁重和重要意义，我更加坚定了从事这项工作的决心。

作为刚毕业的学生，虽然防疫工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好工作。我诚挚地希望能成为贵单位队伍中的一员，愿贵单位给我一次机会，我会尽全力，扎扎实实从基础做起，我将满腔热情投入工作，恪尽职守，倾我所能，为单位的事业发展贡献力量。最后，再次感谢您的垂阅!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

医学专业大学毕业生自荐信 第3篇

关键词：动物医学专业,专升本,函授,毕业论文,调查与分析

提高大学本科生的综合素质, 培养适应科技快速发展时代所需要的人才, 是现今高等学校进行教学改革的目标。也是教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的明确要求。自1999年我国高校实施扩招政策以来, 随着普通高校的招生规模不断扩大, 不仅导致函授生生源市场的不断萎缩, 也使函授生生源的对象发生了大的变化, 函授生生源的主体由高中生转变为技校、中专和高职的毕业生及单位强制规定文凭而未获得合格学历的部分在岗职工, 这些变化给函授专升本学生的毕业论文工作带来了新的挑战[1,2,3]。文章对南京农业大学函授专升本动物医学专业近六年毕业生的毕业论文相关内容和学生在完成毕业论文过程中所遇到的一些问题的抽样问卷调查结果进行了相应的统计分析, 得出了一些有参考意义的分析结果, 期望对提高教学质量和培养水平有所帮助。

一、研究对象与研究方法

1. 研究对象

动物医学专业函授专升本2007~2012届, 共6届171名本科毕业生所撰写的毕业论文。

2. 研究方法。

(1) 统计分析法, 从毕业论文的选题性质、毕业论文的内容、毕业论文的成绩、毕业论文的引文等方面对171篇论文进行统计分析。 (2) 问卷调查法, 为了了解毕业设计过程中学生所遇到的一些问题和学生对毕业设计环节的个人看法, 对近3届部分学生进行了抽样问卷调查, 对回收的66份有效问卷进行分析。

二、结果与分析

1. 毕业论文成绩的统计分析。

作为评价论文质量好坏最直接的数据, 学生毕业论文的成绩是评价毕业论文质量的重要指标之一。南京农业大学函授专升本动物医学专业毕业论文评定成绩由论文选题的价值与合理性 (占15%) , 论文的难度、工作量大小和创新性 (占30%) , 数据资料分析、归纳、概括及运算的能力 (占20%) , 文字表达水平、文章的逻辑性 (占15%) , 论文写作的规范化程度 (占20%) 五个部分组成。我们将2007~2012届的毕业论文成绩依次按优秀 (90分以上) 、良好 (80~89分) 、中等 (70~79分) 、及格 (60~69分) 和不及格 (60分以下) 进行了分类统计, 结果见表1。从表1可以看出, 近六届毕业论文获得优秀的比例为13.04%~20.00%, 良好的比例为66.67%~73.91%, 中等的比例为8.33%~12.00%, 及格的比例为2.70%~4.35%。这组数据比较真实地反映了近6年来函授专升本动物医学专业学生撰写毕业论文的基本情况, 同时说明指导老师也较好地把握了毕业论文的评分标准。

2. 毕业论文的选题、研究对象和引文等指标的统计分析。

(1) 毕业论文的选题性质, 表2给出了2007~2012届函授专升本动物医学专业毕业论文选题性质和学生所在单位的统计结果, 由此可以看出, 学生的选题性质与其所在单位的性质有较强的相关性。由于学生“边工边读”的特殊身份和科研能力的限制, 其选题更偏向于相对易出结果的应用研究 (86.67%~94.59%) , 而仅有少量在科研院所工作的学生 (5.41%~13.33%) 借助自身单位的科研课题在项目组中从事基础研究的前期工作。

(2) 毕业论文的类型和研究对象, 171篇毕业论文的类型主要涉及试验研究 (36/171, 21.05%) 、临床病例研究 (113/171, 66.08%) 、动物疾病调查报告 (13/171, 7.60%) 、文献综述 (4/171, 2.34%) 等。毕业论文的研究对象中以猪、家禽 (鸡) 和犬为主体, 且犬的研究有稳步上升的趋势, 而一些传统家畜 (如牛、羊) 下降趋势明显, 详细结果见表3。这些变化为以后的课堂教学内容及相应课程的调整提供了有益的信息。

(3) 毕业论文的引文数量、类型及引文年代的分布。171篇毕业论文参考文献引文总量为1927篇, 单篇论文最高引文量36篇, 平均引文量为11.27篇, 平均外文文献引文量为1.98篇。参考文献引文的类型主要涉及期刊 (1411/1927, 59.21%) 、图书 (223/1927, 11.57%) 、教材 (131/1927, 5.86%) 、会议论文 (87/1927, 4.51%) 、学位论文 (61/1927, 3.17%) 、国家标准 (8/1927, 0.42%) 等。参考文献引文的年代分布为近5年 (732/1927, 37.99%) 、近6~10年 (906/1927, 47.02%) 、近11~15年 (249/1927, 12.92%) 、近15年以上 (40/1927, 2.08%) 。

3. 学生对毕业论文态度的抽样调查结果。

为了更直接地了解在毕业设计过程中学生所遇到的一些问题和学生对毕业设计环节的个人想法, 对近3届学生进行了抽样问卷调查, 对回收的66份有效问卷的调查结果见表4。从调查的结果来看: (1) 部分学生完成论文所花费的时间不够, 一部分原因可能与未处理好学习与工作的关系有关;另一部分可能与学生对毕业论文不够重视, 更有极小部分学生认为自己即将毕业, 老师不会为难他们, 随便应付一下就可以毕业。 (2) 学生对毕业论文设计实验过程中遇到问题是试验等条件不完善, 这与学生所在单位的原有的试验基础及经费投入有关。 (3) 学生在毕业论文完成期间与指导老师沟通不够, 这与动物医学院作为研究型学院近年来研究生的招生规模有了较大的提高, 加之指导教师均承担有繁重的全日制本科学生的教学任务, 使得投入到函授专升本学生毕业论文指导中的精力受到限制。 (4) 学生在论文撰写过程中遇到的主要问题是阅读专业外文文献的能力不足、系统化的写作训练不够和拥有的可检索的最新资料资源不足, 这与学生原有的学习基础和学生所在的生产单位有一定的关系。

三、结论与建议

从上述分析可看出, 由于我院长期以来形成了一套行之有效的指导毕业论文的规章制度, 制订了较为详细的工作计划, 加上指导教师在毕业论文实施和撰写过程中的细心指导, 充分调动了毕业生的主动性和积极性, 毕业论文取得了较好的成绩。但从统计结果看, 毕业论文工作仍存在一些问题, 并出现了一些新的动向, 针对这些情况, 提出以下几点建议。

1. 对毕业论文进行严格的过程控制, 激励创新。

具体体现在要对学生严格管理、对指导教师严格要求和对毕业论文严格把关三个方面。学院应对学生毕业论文实行“清单式管理”, 不仅要对开题报告、中期检查和论文答辩等关键节点加以明确, 还应细化各环节的工作要点并提供适当的范例, 在写论文之前应通过会议、邮件、QQ群等方式让参与毕业论文的每一个人做到心里有数, 在毕业论文实施过程中通过学院的网络系统定时做好提醒和督促, 并将学生通过留言簿反映的情况反馈给指导教师。指导教师不仅要帮助学生选择合适的选题, 而且应与学生所在单位根据选题要求商定合理的试验实施进度计划, 在计划中合理将试验与学生的日常工作结合起来。指导老师平时应根据学生的学习背景, 有针对性地与学生进行沟通和交流, 了解学生的需求, 掌握学生论文的进程。对毕业论文严格把关, 做到既重视过程又重视结果, 鼓励学生不断创新[4], 对有创新思想的毕业论文在评定过程中应更注重过程, 鼓励学生进行多种形式的尝试。建议进行优秀毕业论文的评选, 以鼓励学生崇尚科学、追求真理、大胆探索、勇于创新的学术精神, 以提高学生科学研究及论文写作的能力。

2. 建立稳定的校企关系, 做好校外指导老师的评聘工作。

学院可组织相关的专家走进学生的工作单位, 以学院的名义调研其所在单位实际需求, 需要解决的生产问题, 以解决单位需求的方式与其建立多种形式的合作, 这样既为学生完成论文创造了有利条件, 也可缓解学生试验经费的不足。同时学院可委托学生所在单位中责任心强、经验丰富的专业技术人员担任指导教师, 并向其颁发聘书, 这样既增强了指导老师的荣誉感, 也增加其责任感, 这种方式使双方的职责和任务明确, 加深了学生所在单位与学院和学生之间的相互了解, 增加了研究的连续性, 确保学生能够高质量地完成毕业论文, 同时也为学院发掘更多的生源创造了有利条件。

3. 完善课堂内容, 加强学生自身实践资料的收集。

应根据学生在毕业论文中遇到的实际问题, 一方面引导教师对现有的课堂教学内容做适当的调整和补充 (如涉及宠物的内容可适当增加) , 在一些必修课的教学环节中增加其内涵 (如在学生日常教学环节中的部分作业可试用小论文的形式, 让他们逐渐熟悉论文的写作) 。另一方面, 针对学生在毕业论文试验设计时遇到的问题, 应要求或鼓励学生从进校后的每学期必须做好一定数量的临床案例的收集和整理工作, 为后期论文的选题和实施奠定基础, 已有的调查结果显示此法可有效提高论文的质量[5]。同时建议每年院级本科生优秀毕业论文答辩时可安排下一届的毕业生旁听, 这既引起下一届学生对毕业论文的重视, 又提供了一次难得的学习机会。

4. 增加投入, 做好论文资源检索服务。

从前面的论文引文的统计结果看, 函授专升本动物医学专业的毕业论文的引文量虽然有一定的数量, 但引用的外文文献资料较少, 引文的文献资料较陈旧。针对存在的问题, 建议如下: (1) 学院可投入一定的经费建立网络教室, 在学员来学校参加面授期间向他们开放, 以解决他们在日常工作、学习中接触到科技文献资料不足的现状。 (2) 在学员不在学校期间, 利用学校的“文献传递”服务为学员及时提供所需要的科技文献。 (3) 制作或购买与文献检索与利用、论文写作相关的网络课程或课件放在学院网站上, 在发挥我院远程教育优势的同时, 让学生在顺利完成毕业论文的过程中真正受益。

参考文献

[1]吴其光, 汪立琼.本科毕业设计及论文调查与分析[J].科教导刊, 2012, (3) :121-123.

[2]罗丽华, 王翔辉, 崔国贤.农科类本科毕业论文调查报告[J].高教论坛, 2011, (6) :58-59.

[3]袁亚云, 姚民乐.成人高等函授教育毕业论文探析[J].中国成人教育, 2008, (9) :126-127.

[4]李瑞兰.专升本院校本科毕业论文质量管理研究[J].中国电力教育, 2011, (23) :64-65, 69.

医学专业大学毕业生自荐信 第4篇

摘 要 本文从造成我国医学专业毕业生①就业困境的三点体制原因分析,给出了医疗体制需要完善和改革的方向。本文的特点是撇开费用成本,单纯从医疗服务的供需角度对中美两国进行比较,由现象看本质地讨论如何改善我们国家对医疗这种特殊商品的供给。

关键词 医学专业 就业困境 医疗体制 就医观念 垄断

一、引言

我们国家学习医学院高校毕业生的就业面临一个困境,医学学生就业率下降是“就业难”最直接的体现。根据第三方教育数据咨询麦可思公司日前发布“2009大学生就业能力排行榜”,本科失业率最高的10个专业中,医学类专业占了3个。中医学失业率排在第一位,毕业半年后有30%的毕业生没有找到工作。传统就业较好的口腔医学就业率也不尽如人意,失业率达29%。临床医学的失业率也有24%。这种局面是否正常呢?我认为其中的原因值得我们更深入的考察。

二、医学及相关专业毕业生数量并非供大于求

综合来看造成毕业生的就业压力大的原因有两个,一是经济大环境不好,另一个原因就是岗位供需的差距。但是,医学专业毕业生的情况可以从其他专业当中挑出来,医学院毕业生供大于求是一个“伪命题”。至于为什么说第二个原因不能用来解释医学毕业生就业困境要用下文的一组数据在说明,我们可以先考察一下如何来否定第一个原因。

(一)从医学及相关专业毕业生的特点分析

医学院学生和其他专业学生是不同的,因为他们的知识技能和能为社会提供的服务不同于其他专业的毕业生。一般来说,社会对医学毕业生的需求量是随着居民人口数量的增加而增加的,而且是一种近似正比例的增加。但社会对其他专业毕业生的需求却不是随着人口增加正比例增加的,这就是问题的关键。比如说社会对汽车的需求增加了,但不一定成比例的反映到对相关技术人才的需求上去。因为汽车厂可以用前期的库存来满足这部分增加的需求,还可以通过进口来满足国内的需求。而人口的增加对医疗服务的需求是近似正比例的增加,因为医疗服务没有那么多的可替代途径,它不能被库存也不能通过进口。也就是说,社会对医疗服务的需求是一种刚性需求。因此我们可以说,医学专业毕业生就业不好的原因中应该不包含这种经济波动的系统性影响因素。

(二)与美国比较分析

然后我们再考察一下第二个原因为什么不成立。这里主要通过我们国家和美国之间的一组数据来说明问题。在给出数据之前也很有必要对美国公民的医疗状况做一个介绍。

美国的医疗机构中,州及以下政府所办的非营利性医院仅占医院总数10%,民间非营利性医院占60%,民间营利性医院占30%,而私人诊所遍布全国所有社区,几乎都是营利性的机构。美国始终不是全民公费医疗,美国医疗保险体制是一种“雇主主导制”。即没有一个全民基本医疗服务体系,保险都是由各家公司去买,鼓励各家公司买保单,不需要政府插手,美国的医疗体制是全世界作的最市场化的。但它所受到的批评也不少,由于美国保险主要是由私人保险机构提供,美国的医疗服务主要是由私人医院提供,增加了成本但是没有增加价值。在这个庞大的体制下,每个利益团体各有其经济利益的考量,全面性的体制改革将难以实现,而且成本控制仍将是首要课题。

医疗体制建设的首要目的是什么——公民患病可医!总体地看美国的医疗体制,只能说它的运行成本偏高或者过高,从医疗服务在供给是否能满足需求的角度上看,它基本不存在问题。而我们国家的医疗体制的最大问题不在于是否产生了巨大的运行成本,而是如何提供足够的、公民所需的医疗服务。因此,在对下面一组数据进行对比时,我们只着眼于对供求数量的考量,对于体制运行的成本问题先暂时不予以讨论。下面将给出一组中美两国2008年的一组数据:

通过这个表格我们可以算两组数据:平均每万总人口所分配到的医学毕业生人数中国为2.7,美国为1.3,平均每万农村人口所分配到的医学毕业生人数中国为5.0,美国为6.4。这两组数据可以说明,我们的毕业生数量平均后和美国的差距并不大。可能前一组数据还不具有完全的说服力,那么后面一组按照农村人口作为标准的数据更加实际和具有说服力。因为农村医保制度缺位、生活条件相对低要低、保健设施和保健的观念更缺乏,因此他们才是医疗服务应该重视的群体。另外假设我们能够剔除教改扩招的外部影响的话,医学人才供过于求的论断就更不会成立了。

三、造成医疗服务供给不足的原因

那么究竟是什么原因造成了医学专业毕业生的就业困境呢?我认为主要是以下三个方面:

(一)公民就医习惯

在我们国家,普通公众的就医观念就是:需要治的病就大治,无论是什么程度的疾病,小医院根本不值得相信,只要去大医院才能治好病。但根据相关统计,每年到大医院就诊的人群,有80%左右是在基层医院即可解决的常见病、多发病。在加拿大、英国、澳大利亚等国,高血压、糖尿病等慢性病人不会上大医院就诊,社区全科医生会及时发现需要转诊去大医院的病人。大医院根本不设门诊,只有转诊。我们国家的乡镇医院、村级诊所和社区医院基本都是形同虚设,它们只发挥了药房的作用。县级以下医疗机构医疗水平越低,公众就越依赖大医院。据卫生部提供的数据,目前全国80%的医疗资源集中在大城市,其中的30%又集中在大醫院。这种资源调配的错误思路在我们国家的改革过程中并不少见。比如说第一阶段的教育体制改革,改革的重点只放在了高等教育层面上。医疗机构和医疗资源应该是类似于金字塔式的、有层次的配置。县级以下医院应该有对一般疾病的治疗能力,当超出其医疗能力时应该及时的建议病人转向高一级的医院。这样,金字塔底部的县级以下医疗机构就需要大量的医务人员从事对常见病的处理。由于我们国家和美国的行政划分不太一样,而且国情也不一样,所以在美国没有很明显的乡镇医院、村级诊所和社区医院划分。但美国医疗体系中有一股相类似的力量——私人医生。首先美国医疗保险覆盖了大部分私人诊所,老百姓患一般的疾病必须首先看私人医生,经诊治如果认为有必要到医院进一步治疗,则通过私人医生联系相应的医院办理相关手续,这样在医院发生的费用才能通过保险公司支付。与我国相反,美国技术好的医生在私人诊所较多,因此私人医生和病人之间关系非常融洽,也比较容易建立相互信任的关系。其实,新的医改应该学习新教改,吸引人力资源的流动,建立起这种医患的信任关系。另外,在保证和满足广大群众基本医疗需求的基础上,建立一些高档次的医院,满足不同需求的人群。

(二)政府对医疗服务的垄断

私人资本在医疗行业的处境非常艰难,一直困扰私立医院的三大问题——国民待遇不平等、市场竞争实力悬殊、公私税收两条线。从上个世纪80年代,中国医疗市场就已经引入市场机制,但经过了二十多年的发展,民间力量似乎“有负众望”。据卫生部统计,2008年全国医院诊疗人次总数中,私立医院部分仅占医院总数的9.5%。在我们国家的医疗行业,国家居于垄断地位。经济学理论认为,对于垄断行业,要么政府对其提供的产品或者服务实行限价或者引入竞争者来打破垄断,提高社会福利。也就是说——要垄断就监管,不垄断就竞争。反观我们国家,一方面国家没有完全开放私人资本在医疗行业的权限,另一方面有鼓励医疗行业走市场化,让公立医院转为私立医院,自负盈亏。这其实是个矛盾。国家的垄断力量使得医疗行业的规模过小,而且医疗成本偏高。在美国申办医疗机构比较自由。政府审查所办医疗机构资质的合法性,只要符合规定的办医标准和行医者的执业资格即可。因此,营利性的医疗机构在美国占据着主导地位。尽管美国政府采取的是高度自由的市场经济体制的管理模式,然而在立法和监督方面是非常严格的,任何市场行为都不能超越其法律框架之外。因此,我们国家的医改应该在做好立法和监督的前提下放开私人资本参与医疗行业的通道,将市场可以解决的问题交给市场,市场没动力解决的或者没能力解决的才交给政府。政府应该创造更适合私人资本运作医疗机构的环境,释放更多的医疗服务岗位。

(三)医疗保险体制

医疗保险也具有保险的两大职能:风险转移和补偿转移。即把个体身上的由疾病风险所致的经济损失分摊给所有受同样风险威胁的成员,用集中起来的医疗保险基金来补偿由疾病所带来的经济损失。虽然说对医疗服务的需求是“刚性的”,但它仍然也要受到价格信号的刺激,这和其他商品或者服务市场是一样的。而医疗保险体制的健全合理与否直接决定医疗服务市场的价格信号是否合理。由于我们国家没有健全的医疗保险体制,巨大的医疗成不使得患者不得不消极治疗,特别是对于收入不高的农村居民更是如此。我们应该建立全国统一标准的医保资金划拨体系,建立全国一体化的公民社会保障信息系统。在医保资金的来源方面应该发挥我国的社会主义优越性,增加医保资金在大型国企和矿产资源中的持股和分红比例。让全民共享国家福利。总之,医疗价格偏高就打消了居民对医疗服务的需求,也就相对减少了对医学专业毕业生的需求。我国医疗保险体制仍然不健全是造成医学专业毕业生就业困境的又一个原因。

四、结论

本文的根本目的不仅仅在于考察我们国家医学相关专业毕业生就业困境的原因,而是借助这个角度来审视我们国家医疗服务的供给面和需求面的问题所在,透过这个表象来看本质。我们国家医疗服务的供给不足,这种不足不仅仅是数据上可以說明,如果综合考虑到我们国家居民的饮食饮水卫生、生活环境、保健水平和相对庞大的农村以及城市低保人口等因素,医疗服务供给的缺口就显得更大了。医疗体制改革已不仅仅是我们国家体制改革进程中的重要一环,而是关乎整个民族素质和国家的竞争力,乃至是一个国家对人性的关怀。因为人最宝贵的是生命,而生命跟健康连在一起。就像本文说过的一样,医疗体系存在的首要目的就是让公民患病可医!

注释:

①本文所述医学专业是指包含临床、牙医、骨科等所有能够提供医疗服务的相关专业.

②美国教育部统计的学生数是按骨科、牙医等细分后的数量,表中数字已被作者合并.

参考文献:

[1]陈伟,叶俊,沈绍武.对美国医疗服务体制的考察与思考.北京悬壶平衡针灸研究院.2005.

[2]丁林.公私结合——普通移民眼中的美国医疗制度.新华网.2005.9.22.

[3]刘北辰.美国医疗制度的几个特点.新思路.2008(5):55.

[4]李凤桃.私立医院投资难题有望解决 "新医改没有忘记我们".中国经济周刊.2009.5.5.

医学专业毕业生自荐信 第5篇

您好!首先作为求职者真心的感谢领导能够在日常繁忙的公务之中垂阅我的这份个人自荐信，由衷说声谢谢!

我先简单的自我介绍一下，我是XX医学院20xx级医学专业的应届毕业生，在高中的时候我怀着对白衣天使的无比崇敬，通过三年的系统学习和实践，进入了本科大学学习，在大学的四年里我已经奠定了较为扎实的医学方面的专业理论知识，并且培养自己在生活中较强的自学能力，团队协作精神和踏实的工作学习作风。

四年的学校生活，使我在良好的学习氛围中，不断的学习前人医学知识和实践经验，在学习理论知识的同时我也积极参加了社会实践实习，充实和丰富自己的知识与经验，通过这些不断的磨练我不仅具备了一名临床医师必备的素质。

另外一个方面，在实习期间，通过一次次的时间我加深了对疾病的认识和理解，培养了自己工作中良好的临床思维方式，在接触病人和治疗的同时我熟练掌握了临床各科室的诊疗技术，对各科室的常见病能作出正确的诊断和处理，对病人就像对待自己的亲人一样照顾护理。我的这段实习表现使我得到了上级医生和病人家属以及医院院方的好评，这些经历和个人的成就让我信心百倍的走向今后面对的工作岗位。

但是在当今的时代中随着医疗知识和技术的不断更新，我深刻的理解到了追求知识和治病救人是我一生的信仰。并且我坚信我的这些只是理论和实践经验正是能够符合贵单位所追求的人才，而我也会坚定不移地向这个方向努力着。希望能够有幸进入贵单位，为贵单位同时也为更多的病人治疗。

在此毕业之际，我已经做好了走向社会的准备，并且已经具备了走向社会的能力。如果能够进入贵单位我会和您所领导的单位一样，把治病救人，救死扶伤当作我一生的追求和事业!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

医学毕业生专业求自荐信 第6篇

您好!

我是医学学专业的应届毕业生，XX年7月我将顺利毕业并将获得学士学位。

获知贵单位正在招聘人才，我自信通过我大学五年的努力学习使我能胜任这一职位。

同时我对医学影像方面的工作非常感兴趣，自信可以做好影像方面的工作。

本人经过五年大学的教育，基本掌握了医学基本理论知识和实践要求，五年的专业理论学习，医学对我来说是非常有用的，再加上两年的.见习和实习生活，使我对医学有了更直接的认识，我相信自己对专业技能的加强和锻炼一定能对以后从事医学方面的工作带来积极的帮助。

在校期间，表现良好，积极参加各种社团活动，组织沟通能力较强。

和同学关系融洽，人缘好。

积极参加社会实践，充分利用假期时间进行专业实习以及医疗下乡等活动，对临床方面的技术要求已有初步了解。

通过这些基础的与社会的接触，加强了与外界的沟通能力和专业技术的巩固，锻炼了吃苦耐劳的精神。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

并为贵单位的发展贡献自己的一份力量。

我相信，如果您能给我一个合适机会，我将万分感激，感激您给予我锻炼和施展才华的机会。

我深信，唯有不断通过实践锻炼自己才能更好的提升自己。

一步一个脚印，我愿意接受最基层的锻炼，谢谢您!随信附上我的简历，并希望贵单位能给我面试的机会。

谨祝贵单位业绩蒸蒸日上!

此致

医学专业毕业生英文自荐信 第7篇

distinguished leadership of the hospital:

hello!

thank you for reading my busy written down for an enthusiastic college students to open a door of hope, i believe i will not let you disappointed.

jinzhou medical college, i was a clinical department of the undergraduate students about to graduate, in your time of the nazi zhaoxian hospital, given the solid foundation of medical knowledge and proficiency in the operation of technology, the excellent social work skills and strong ability to self-improve, i have confidence in their clinical competence to work soon. therefore, i wish to apply special to your hospital.

four-year clinical study of theory, i created a rigorous learning attitude, rigorous way of thinking, cultivate good study habits, one year work experience in clinical practice more to improve my analysis of the issue of problem-solving abilities. especially in the teaching hospital during the internship gave me hands-on experience provides many opportunities that enable me to various sections of clinical diseases can make the correct diagnosis and best treatment. strong sense of responsibility, a strong interest in learning, hands-ability, the ability to receive fast, and can complete the outstanding tasks, i won the acclaim of superior physicians, but also gives me confidence, my future work life “chihpen.”

rich experience in social work not only broaden my horizons, more calm and i formed a determination, enthusiasm and efficient work style. in elementary, middle and high school, has been in various stages of the university, i served as squad leader, study members, successfully organized numerous activities outside the school class, students work the recognition and praise teachers, my classes and more meeting was named “best class”, i have repeatedly won the “outstanding komsomolets”, “active work” and other honorary titles. i believe that these work experience, i will certainly be able to coordinate the relationship between the work of handling the day-to-day problems.

self-learning capability is another advantage of me. medical science and technology with each passing day, the only constant “upgrade” their own knowledge to fierce competition in an invincible position. while studying at the school through the computer i primary and secondary examinations, the national college english test 4, can master the windows98, windows, windowsxp operating system, and the use of self-office, photoshop, foxpro and other software for graphic processing, forms design, web page production work, for future work, study, improve efficiency and create a good condition.

through five years of study and practice, i learned from psychology and ability to work well in fully prepared to embark on, i sincerely hope that your house can become a medical research team in one, i will be noble medical ethics, passion services, dumping as far as i can, i can not keep on learning for your home health care contribute to a development, the realization of “life-saving, dedication, life济事” long-cherished wish. finally, the grand cause of祝贵unit success!

医学专业大学毕业生自荐信 第8篇

一毕业论文工作的现状

1. 指导教师情况

独立学院的师资力量主要依托母体院校的优秀师资, 尽管随着学校发展成熟, 引进大量自有教师, 但能指导毕业论文的教师数量甚少。以我校药学专业为例, 毕业论文完全由实习基地的带教老师指导完成, 虽然在实践中完成论文是一个特色, 但因带教老师非本校教师, 再对其指导能力、论文指导过程的监控等方面还有待完善和提高。

2. 实习基地状况

从建校起我校就和一些医院协作成立了兼顾毕业论文完成的实习基地, 这些实习基地基本保障了学生毕业论文的顺利完成。但随着扩招, 现存实习基地的规模已远不能供应所求。虽然每年都有开辟实习基地的计划, 但能带毕业论文的医院却屈指可数。

3. 毕业论文管理现状

我校虽然实行院、系毕业论文二级管理工作机制和质量监督机制, 严格本科毕业论文工作过程的管理。但从总体看, 分级负责制虽然可以保证毕业论文管理工作的顺利进行, 但各个环节在信息传递过程中也会出现失效或失真的现象。

二影响毕业论文质量的因素

1. 参与主体的因素

第一, 学生自身的因素。

首先, 选题主动性差。从选题来源上看, 主要是从导师所给的选题范围中选取自己感兴趣的课题, 只有极少数是学生自己有想法, 与导师商讨后定的选题。由于不是主动选题, 部分学生没有对论文题目进行细致研究, 也不了解论文的写作意义、价值等, 书写论文时只是一味地依赖老师的指导, 或东拼西凑, 影响论文质量。

其次, 时间精力投入不足。毕业论文工作一般在第七学期末到第八学期内完成, 从导师的选择、选题、开题、撰写论文到答辩都要在这数周内完成, 撰写出高质量的论文必须投入大量的时间与精力, 而实际上这期间能全身心撰写论文的学生数量并不多。近年来学生就业竞争激烈, 加上有些用人单位戴着有色眼镜看待独立学院的学生, 使他们就业压力越发巨大。考研、求职应聘、考公务员等占据了学生的相当一部分时间。相对于就业压力, 论文书写的压力就显得无足轻重, “及格就行”是一些学生的“追求”。精力、时间投入不足严重影响了论文的质量。

再次, 专业知识根底不牢。在当今的大学生学习中, 自主学习较之于课堂学习而言, 显得更为重要。“自主学习是一个在一定的教学环境下, 学习者基本上不依赖作为教学管理者与方法提供者的教师而独立完成学习任务与学习活动的过程”。而部分学生因为自主学习能力差, 从不翻阅和专业相关的文献和书籍, 以至专业知识不够扎实。加上学校很少有针对学生举行的专业学术讲座, 学生的学术视野不宽, 缺乏主动性和创新性。表现在论文撰写上就是因为学术水平低导致论文深度不够, 没有多少实用价值。

最后, 写作能力不足。独立学院的入学门槛较普通高校要低, 其生源的综合素质也相对低。据调查:学生自身综合素质较差反映在毕业论文 (设计) 中, 表现为书面语基本功差、观点提炼能力弱、只会罗列数据、分析方法较少、外文阅读能力与计算机应用能力不强等, 有些学生甚至连基本的写作格式都不懂。

虽然针对写作不规范问题, 已详细制定了写作规范细则, 但部分学生根本不阅读, 由于是在实习中完成论文, 带教老师对论文格式的要求也不了解, 所以学生写出的论文格式错误百出。尽管论文在答辩前有格式审查这一环节, 但时间短、学生多, 错误格式不可能都细致地审到。

第二, 指导教师方面的因素。

首先, 实习基地质量参差不齐。前文所述, 近几年随着学生数量不断增加, 实习医院的缺口也在不断扩大。很多医院愿意收实习学生, 但不愿或没有能力指导论文。而现有的实习基地中还有几家基地由于新建设, 对本科生论文的指导还没有经验, 师生双方还处于磨合期, 有学生还担忧毕业论文不能如期完成。学生所处的环境不同, 所学的知识点也就不同, 势必会影响论文质量。

其次, 指导力度不够。虽没有教学任务, 但实习基地的导师身负临床工作、科学研究等任务, 因工作繁忙, 导师很少有精力去深入了解、研究学生的课题, 对学生毕业论文的指导力度欠缺。虽然也有学生参与教师科研项目, 但一方面能给予学生的课题相对简单, 另一方面学生能力有限, 导致某些教师对此部分课题不重视, 当然也不会花太多时间去指导。

再次, 指导能力不足。实习基地的一些导师虽然有丰富的临床或技术经验, 且职称较高, 但由于他们并非是高校专职教师, 虽然自身科研能力强, 但因没有指导学生毕业论文写作的经验, 且对毕业论文的写作规范和论文工作程序不熟悉, 很难保证论文的质量。

最后, 责任心不强。由于自己非高校教师, 指导学生论文也不是教学任务, 一些导师对学生的要求并不严格。毕业论文要求一人一题, 某些导师为图方便, 给予自己指导的几名学生相似的题目, 甚至只是把药名进行更改, 导致论文内容重复、相似。个别导师对学生上交的设计方案草草过目甚至不管不问。导师责任心不强还体现在对论文审批表、开题报告、指导记录中导师意见敷衍了事, 或直接让学生自己填写, 甚至指导教师评分也有导师让学生自己打分, 造成指导教师评分和评阅教师评分的分差出现过大的怪现象。这种情况下高质量论文根本无从谈起。

2. 学校管理环节的因素

组织管理是影响毕业论文质量的重要因素, 如果组织管理出现问题, 将影响论文的质量。

第一, 管理制度执行不力。如前文所述我校制定了严格的论文管理规范, 但是在执行过程中却缺乏力度。由于教学管理人员与论文写作的主体间有空间距离, 所以不能当面沟通, 而单纯依赖电话或邮件联系, 不能做到对毕业论文的整体过程进行有效监督。因为管理制度未能真正落到实处, 学生选题、学生开题报告、指导过程记录等情况检查也流于形式。

第二, 工作效率不高。现在我校的毕业管理工作还未使用教务软件, 从论文的选题到答辩的全过程所有信息须教学管理人员手动操作, 人工操作难免会有差错, 反复查对、修改等致使工作效率不高。

第三, 管理人员自身因素。 (1) 工作繁忙精力不足。独立学院因自身体制原因, 相对于普通院校人员精简, 以我校药学专业为例, 教学管理人员的工作范围包括各年级教学安排、考试与考核、实习安排及毕业论文工作组织与管理、教学档案管理等所有相关教学工作。因为工作繁忙, 对毕业论文管理工作投入不够深入, 对学生上报的论文资料只能进行常规检查, 对所写的内容却关注不多。 (2) 专业水平制约。由于缺乏药学专业专职教师, 受专业水平制约教学管理人员只能按照毕业论文写作规范对论文的格式进行审查, 无法对论文内容进行评价, 对于督导组提出的建议也只能在写作规范上进行改进。

三提高论文质量的意见

1. 端正学习态度, 加强综合素质的培养

毕业论文撰写是培养具有较高专业素质应用型专业人才的重要实践环节, 也是学生迈向工作岗位前对其综合素质和培养效果的最后一次检验。因此, 在毕业论文工作中应加强对学生的思想教育工作, 提高对论文写作的认识, 端正学习态度。

针对学生综合素质相对偏低的因素, 可以在学生进行实践前以讲座形式讲解论文写作相关的知识, 提高学生的论文写作技能。另外独立学院在注重实践的同时, 也应设计和实施学术讲座, 鼓励学生积极参与, 使其了解学科专业的研究领域水平、前沿动态等, 既开阔了视野也为完成毕业论文打下基础。

2. 加强实习基地建设, 注重教师培训

以我校药学专业为例, 学生的毕业论文都是在实习基地完成, 因此对实习基地与师资队伍的建设, 应格外重视。学校应积极开拓优秀教学基地, 不仅是医院, 优秀的药物研究院 (所) 、制药企业, 如果其具备科研条件及论文指导能力也应纳入基地建设的范畴。

论文指导是毕业论文保证质量的重要因素。指导教师在有丰富知识体系和科研水平的同时, 也要以高度的责任感对待学生毕业论文的指导, 因此对于实习基地的指导教师也要规范管理。在实习前学校的教学管理人员应到各个教学基地为指导教师讲解实习的要求、论文的写作规范以及论文的管理过程, 写作期间还要定期与指导教师联系, 了解学生写作时出现的问题。只有加强与实习基地的交流, 提高实习基地的教学能力, 才能高质量地完成论文。

3. 信息化管理过程, 构建相互监督的机制

论文工作是一个系统性、程序性的复杂过程, 用人工管理存在工作效率低、出错率高等诸多弊端, 因此采用网络信息管理系统强化管理势在必行。其作用不仅是提高工作效率, 也使前、中、后三阶段检查公开、透明, 保证了毕业论文质量的提高。

毕业论文工作完成的主体包括学生、教师和教学管理人员, 因此毕业论文质量的保障应全员参加管理。 (1) 导师应定期检查进度与质量, 督导学生按期完成各阶段的毕业论文写作, 认真完成各项检查。 (2) 学生在完成毕业论文写作的同时, 也要参与全程管理, 对不合格的导师及教学管理人员, 有权要求其指导、管理公开化, 尤其是优秀论文评选工作的透明化。 (3) 加强教学管理人员培训, 从根本上调动其积极性, 才有利于毕业论文工作的组织、协调与执行。以上三者相互监督加上督导组专家的全程跟踪会更有效地保障毕业论文质量。

4. 打造品牌效应, 创造就业机遇

在就业竞争激烈今天, 再加上用人单位对独立学院认可度低, 独立学院毕业的学生就业形势越发严峻。因此独立学院在提高教学质量的同时, 品牌建设也尤为重要。学校应一方面利用品牌知名度和美誉度树立形象;另一方面与医院、企业加强联系, 以招聘会等形式为学生提供就业渠道, 解除就业的后顾之忧, 让学生踏实地完成毕业论文的写作, 保证论文的质量。

影响独立学院毕业论文质量的因素有很多, 而如何提高论文的质量也不是一蹴而就的事, 需要多方面的努力和合作, 才能培养出受社会欢迎的具有创新能力和工作技能的高素质人才。

参考文献

医学专业大学毕业生自荐信 第9篇

关键词：高职；医学技术专业；就业问题

中国分类号：G718.5

一、引言

我国已明确将高职教育做为高等教育的重要组成部分，经过最近十多年的快速发展，目前我国的高职教育已经形成了一定的规模，并且具有我国特色的教育。其目的是为了服务于我国的经济建设，是为我国社会的快速发展提供高端技能型人才。随着我国高等教育规模的不断扩大，越来越多的高职毕业生成为了我国就业的主力军。但是受到多种因素的影响，造成了我国的高职医学技术专业的毕业生就业问题比较严峻。

二、高职医学技术毕业生就业主要问题

1、培养目标的偏差。当前的很多高职医学院校往往是通过彼此间的学校合并所组成的，所采用的培养模式往往不能够适应当前的经济形势发展的需要，其在专业设置上的盲目性、教学内容陈旧落后和课程设置没有和市场接轨等，这些问题往往造成了培养目标的偏差，导致高职学生的知识结构和知识的应用能力大打折扣。

2、就业指导不到位。学校要帮助学生了解就业的形势，搜集就业信息和树立正确的就业观念，不断的提高就业竞争能力。但是很多高职医学类院校由于受到各种因素的影响，往往是就业课程设置不合理、就业思想准备不足和就业的期望值过高，这些因素造成了高职院校的就业指导不到位，学生就业困难。

3、国家政策没有得到彻底落实。国家为了解决当前严峻的就业形势，政府部门先后出台了一系列的就业政策，但是这些就业政策往往不能够得到彻底的落实，同时，就业政策缺乏长远的规划和实际效益，就业政策还不够完善。这些政策往往是宣传鼓动的成分多，真正落实下来的比较少。

4、高校办学与市场需求不符。由于目前我国正处于产业结构的调整期，第三产业持续上升，产业部门的技术结构正在向着技术密集型转变，导致了很多医院需要大量的专门人才。但是高职医学院校往往没有设置这些课程，或者所学的知识无法满足医院的需求，严重脱离了市场，造成了医院大量需求人才，而大量的毕业生却找不到工作的尴尬境况。

5、高职医学院校在就业实习问题上不够重视。很多高职类的毕业生，特别是医学专业的毕业生，需要到各个医院去进行专门的实习和培训，才能够充分的发挥自身所学的知识。但是很多高职类院校没有给予学生提供一个专门实习的医院，或者高职院校的领导根本就不重视这些实习，造成了医学类的学生实际操作动手能力差，直接导致学生求职就业竞争力低下。

三、解决对策

1、提高教学质量。毕业生在求职的过程中，用人单位不仅看重毕业生的专业素质，更看重毕业生的综合素质。因此毕业生需要不断的进行学习，不断的充实自己，提高自身的综合素质，才能够在竞争激烈的社会中获得生存和发展。这就要求高职院校在学生的培养问题上合理设置课程，需要不断的深化教学改革，加强实践课程的建设，不断的提高学生的实际工作能力和操作水平，同时还可以不断的塑造学生的人生观和价值观，不断提高自身素质，提高就业竞争力。

2、完善办学理念，改变教学模式。高职院校的毕业生就业困难是高职院校首要考虑的问题，是需要迫切解决的问题。需要通过对毕业生进行跟踪调查和分析，有针对性的提出一些建议，从而来促进和完善高职院校的办学理念，不断的优化课程设置和改变传统的教学模式，不断的培养出适合市场需要的专业人才等。只有这样，才能够不断的解决高职院校毕业生就业困难的问题，同时还可以为社会提供源源不断的人才，促进我国经济的发展和社会的进步。

3、加强重视医学毕业生的实习环节。高职医学类的毕业生需要加强重视实习环节的重要作用。通过在各个医院的实习，可以让毕业生进行实际动手操作，锻炼他们的动手能力和与人沟通交流能力，而且还是对他们所学知识的一个检验。通过实习，毕业生会深刻的认识到当前所学知识是远远不够的，可以鞭策他们在自己以后的人生道路上不断的学习，提高自己、充实自己。

4、构建专业化的就业指导队伍。随着我国经济的快速发展，促进了高职教育的发展。高职院校每年都有大量的毕业生需要就业，这就需要学校成了专业的就业指导中心来帮助高职医学类的学生进行更好的就业。学校要不断的积极拓展就业市场，并且要建立和健全相应的服务体系，要逐渐的完善就业指导队伍，为高职院校的毕业生及时准确的提供信息，不断的解决高职医学类学生在就业中所遇到的问题，帮助他们更好的实现就业。

5、规范毕业生就业市场。我国的就业市场目前还不够规范，需要制定就业市场的公平竞争机制，让广大毕业生积极的参与进来。同时，还需要采用公平的报酬，防止一些不法用人單位采用极低的报酬就可以享受到人才的行为。最后，还需要不断的加强对于一些中介机构的监管，不断的为广大毕业生营造良好的就业市场环境。只有这样，才能够保证就业市场的繁荣昌盛。

6、强化就业观念，增强就业竞争力。在当前竞争激烈的环境下，不但要树立正确的就业观念，还需要深刻认识到依靠自身实力才能更好的就业。因此需要在求职之前就应该积极的打好基础，在掌握好本专业知识的同时，要不断的学习其他知识，不断的开拓视野和思路。同时，还需要积极主动的参与各种活动，锻炼自身的团队合作意识。在就业的过程中，要积极主动的参与竞争，要不断的进行自我设计和自我包装，通过紧抓机遇来推销自己，从而增大就业的机会。

四、结束语

总之，高职院校要想解决高职医学类毕业生的就业问题，需要高职院校的各级领导充分重视，转变思想观念，不断的创新，提高教学质量、教学课程设置的合理性和教育教学的改革，走可持续发展的道路。同时还需要不断的培养高职医学类毕业生的综合素质，为他们在竞争激烈的社会中打下坚实的基础，促进就业。

参考文献

[1]刘国梅.浅谈影响高职学生就业的主要因素及应对策略[J].三门峡职业技术学院学报（综合版），2006，（12）.

[2]高丽君.对职业院校毕业生求职择业问题的调查和思考[J].南北桥，2008，（07）.

[3]王秋莲.高职院校毕业生就业存在的问题与对策研究[J].辽宁经济管理干部学院学报，2007，（04）.

医学影像专业毕业生自荐信 第10篇

您好!

首先感谢您百忙中垂阅我的自荐信，当您亲手开启这份自荐信，将是对我过去的检阅，相信我一定不会让您失望;当您合上这份自荐信的时候，也许已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。初出茅庐的我热切盼望着能在临近的社会竞争中找到合适的定位，因此，如能加盟其中，将是我的成功与荣幸。

我叫xiexiebang，20xx年7月，我将从xxx医学高等专科学校毕业。三年的中专临床理论和两年医学影像技术理论的学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯。两年的临床实践实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。实习期间，我能够将所学的理论知识与临床实践相结合，积极思考，积极动手实践，使我熟练掌握了医疗器械的操作及常见病和多发病的诊断，与临床相结合来诊断。目前已熟练掌握普通X射线、B超的诊断和操作，基本掌握了CT、核磁共振、介入放射诊断和操作。丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、中专，我曾任副班长，班级副团支部书记等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

计算机和摄影是我的爱好与特长，自学熟练掌握WINDOWS操作系统、photoshop等软件的应用和业余摄影等，并通过了全国高校计算机一级考试，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。在我即将离校的时候，我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想，真诚而又衷心地向贵单位自荐。

尽管在众多的应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会，我会尽职尽责，让您满意。在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。贵院科学的管理体制和明达的择人理念，使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最后祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利!

此致