暑假日记50字（精选13篇）
暑假日记50字 第1篇
八月十七日星期日晴
大家好我有一个妹妹叫赵丽月，今年八岁，我和妹妹是一对姐妹花，可是我们经常因为争玩具而吵架，吵架后各玩各的，但是我过一会儿后，不是我去找妹妹玩，就是妹妹来找我玩，瞧我们这对姐妹花，有趣吧。
暑假日记50字 第2篇
八月十二日 星期五 晴天
放假的日子好空虚，好乏味。没有了往日的朗朗读书声，没有了往日同学们嘻嘻哈哈、欢乐的打闹声，也没有了老师课堂上粉笔在黑板上“嗒嗒”的响声。唯一的感觉就是一片宁静。
暑假日记50字 第3篇
五分钟记住所有历史朝代的顺序和起始日期
十分钟之内背诵两篇较难的古文
一小时熟记整套高考试卷
两天记忆1000个英语单词
七天整本《道德经》倒背如流
这是什么?是一种神奇的记忆方法。令你如幻作神童
镜头二：
广州林旭招收600多个学生，每生收9800元，他可以赚多少
河南毛亮组织了5000余名学生和家长，一名学生收费1200元，他又能赚多少
山西运城杨校长又组织1000个家庭，每生收费1300元，試想他可以收入多少
这是什么?这不是简单的加减乘除算术，这些数字的背后是沉甸甸的真金白银
这需要多久?一年?五年?NO，只需要一个暑
假你就可以赚到你想赚的
你可以怀疑，你可以不相信，但这是事实
专业打造神童神奇精英团队风靡业内
21世纪什么最赚钱?早在10年前美国有专家回答了这个似乎非常困惑人们大脑的问题，其实这个黄金产业就在我们身边，就在我们眼皮底下，它就是教育产业。一个国家，一个民族，一个家庭，一个孩子，如何改变命运，如何发展，如何强大超越别人，那只有一条路一不断学习，不断汲取知识的营养，正如伟大的英国哲学家培根说的——知识改变命运。然而，愿望和现实之间常常仿佛隔着一堵摸不着的无形墙，难以穿透。每天我们看到孩子都在不断努力的学习，找家教、参加各种培训班，希望自己的孩子起点高一点。但是，效果总是微乎其微、闺中密友的孩子学习成绩第一名，同事的孩子考上清华北大了，邻居家的孩子考上了一本，而自己的孩子二本、三本、落榜了。孩子失落痛苦，家长失望没面子。这究竟是为什么?同样是孩子，同样的老师和学校，成绩差距怎就这么大呢?
难道是自己孩子天赋智力有问题吗?难道是自己的孩子学习不够用功，说实话这都不是确切的答案。那是什么?是学习方法，方法决定结果，方法对路事半功倍，方法不得当结果天壤之别，学习方法会直接导致孩子成绩差异巨大，继而影响孩子一生的命运。
那么，有没有一种高效而快速的学习方法，可以短时间内将孩子的成绩提上去呢?有没有一种方法让家长不再为孩子的成绩而发愁呢?答案是肯定的：有。
让每个学生成绩提升上去，让每个家长满意，让孩子考上理想的学校，让他们前途无量——解决好这个问题你就是下一个富翁，而这并不需要太久，只需一个暑假，50天。这个市场有多大々全国有多少学生?无需多说。
长期以来我国传统教育爆发出诸多不足和缺陷，教育方式方法死板枯燥，不仅制约着孩子学习的热情及素质能力的提高，还制约着广大学生学习潜力的发挥。因此，导致成千上万的学生和家长坠入苦海，甚至终生悔恨。
北京智新超越教育科技有限公司(以下简称：智新超越)正是想孩子们所想，急家长所急，开创了一套前所未有的学习方法，此方法效果究竟如何，文章篇首的第一个镜头已经告诉了我们。
那么，智新超越究竟是怎样一种神奇的学习方法，可以让一个人五分钟记住所有历史朝代的顺序和起始日期，十分钟之内背诵两篇较难的古文，一小时熟记整套高考试卷，两天记忆1000个英语单词，几天时间整本《道德经》倒背如流呢?
位于清华大学的智新超越，是一家专门从事潜能开发培训的机构，云集了众多教育专家和顶尖讲师，立足研究清华学生用什么方法成为人中骄子。公司成立以来，致力于脑力开发、快速学习等方面的系统培训，把脑力学、眼科学、心理学、语言学等多门学科研究成果之精华融入其中，从而大大提高孩子们的观察想像能力、创造思维能力和学习能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中边玩边学。
许多学生在培训后都能在“玩”中感受到潜能开发后的惊人才能，这就是该机构最大的教学特点：“玩中学”。他们把“书山有路‘趣’为径，学海无涯‘乐’作舟”贯穿于教学全过程，在课堂上，看不到老师板着脸在上课，活跃的课堂氛围让学生们在不知不觉中学到了知识。为此在国内教育领域首创三门课程：《思维导图》、《记忆课件》、《快速阅读》。众多的实例证明，学习此三门课程，经过几天的集训，学生个个具备令人惊叹的超强能力，成就感、自信心明显增强；几个月复训后，成绩均有明显提高，许多这样的奇迹已经在我们身边诞生，他们已经在玩中成就了一辈子引以为豪的绝技!
没有笨学生，只有笨方法。掌握科学的学习方法，学习将变得更加轻松。智新超越的方法就是为了给学生减压，给老师减压，给家长减压，把“脑刀”磨得更锋利，学习更轻松!这就是智新超越的理念：新的方法，智的超越!——智·新超越!
智新超越始终以结果为导向，以“学生成绩轻松提高，合作者获利丰厚”为宗旨。核心特色是针对8——18岁学生设计全新全脑项目，提高思维能力，培养科学用脑习惯，培养创造性思维模式。
智新超越独创记忆奇法颠覆传统“记忆”考清华北大
智新超越独创《思维导图》、《快速阅读》课程开发孩子学习潜力，记忆法与和传统的学习记忆方法相比有无可匹敌的优势
★第一大优势：使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字促使我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。而且思维导图还激发我们的右脑，因为我们在创作思维导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说：“传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分，因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。”所以，图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就使用了我们的视觉感官。
★第二大优势：把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。
★第三大优势：思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来。它能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程，在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情。因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识，在学习新知识时，要把新知识与原有认知结构相结合，改变原有认知结构，把新知识同化到自己的知识结构中，能否具有建立新旧知识之间的联系是学习的关键。
★第四大优势：思维导图极大地激发我们的右脑。因为我们在创作导图的时候还使用颜色、形状和想象力。根据科学研究发现人的大脑是由两部分组成的。左大脑负责逻辑、词汇、数字，而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。
智新超越独创的《快速阅读》方法和普通阅读相比，其具有七大特点，可以在短时间
内提高阅读者平时阅读速度与水平，一般要求有三要素：速度、记忆和理解。目标是高效实用。速读的总的要求是速度上要“快”，是指要达到常人三至五倍以上的阅读速度：记忆上要“准”，是指对文章的关键词和重点部位的记忆准确率都能够80％以上；理解上要“清”，是指对阅读文章在阅读后能够掌握文章结构，作者、主题、题目等内容。本着上述目前国内速读界一般要求，速读能力的自我训练可采用以下几种方法
一、回忆法。要提高阅读速度，必须从按字按词阅读的习惯中解放出来，逐步发展到按句按行进行阅读，以脑图的形式根据文章主干与内容形成自己记忆特点的场景与图像，形象鲜明便于记憶。
二、搜捕法。在扩大视觉幅度的基础上，可以通过扫视在文章中搜捕自己所需耍的关键词和相关内容。在横扫和纵扫中发现的自己需要搜查抓住目标。
三、归纳法。许多议论性文章每段的主要内容和关键词往往在一段的首或尾，读者要在速读中迅速找到并在脑子中归纳出中心意思，加深记忆。
四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或确定摘记纲要，在速读中把纲要完成，如通过扫视迅速理出文章的要素，如作者、题目、地点、人物、时间，编写出适合自己记忆特点的纲要来。
五、循序法。一般的文章的条理很清楚，往往只需要把它的目录迅速熟悉后，在速读时可以依循着文章标出目录或要点重点来速读，以此为基础来联想、归纳、画图。
六、衔接法。在具有相当速度的基础上，就可以先读内容提要，然后在一页或两页上扫视两三处，把即刻形成的印象与前面获得的印象衔接起来，逐步连接出文章的整体，最终获得文章的整体印象。
七、详略法。在读长篇或重要文章时，可以把速读与精读结合使用，在一般速读过程中选择重要章节再仔细阅读，实行大部分略读与部分详读相结合的方法。
八、跳读法。速读有的书籍，可以先把扫视的注意力放在发现文章的布局某篇的构思上，尤其要注意文章要点出现的规律，掌握了这个规律，有的地方就可以跳过不看，同样能起到掌握要点或获得所要东西的作用。
案例一：我以前在班上考试总是十几名，对于家长的期望，感到压力很大。通过在智新超越的学习，同学们都说我变了，变得自信、活泼、开朗了。上课发言也积极了。这次考试，我的数学在班上考了第一名。
如今，几十个词语听两遍就可以正背，圆周率小数点后1000位，英语单词对我来说简直是小菜一碟。我的心理素质也有很大提高，学习对我来说不再是压力，而是充满无尽的乐趣。在以后的学习历程中，我将以饱满的激情，乐观的心态面对新的挑战。我相信，我一定行!我想说：“谢谢智新超越，谢谢陈老师，您辛苦了!”
——明珠小学五4班耿怡洲
案例二：我的女儿蓓蓓在智新超越学习快速记忆的方法，背诵古文、英语的速度比以前提高了许多，特别让我难忘的是蓓蓓请老师讲古文时，女儿随时就背下来，我感到很高兴，学的东西记得牢，非常感谢老师们的辛苦努力，使她掌握了好的方法，感谢你们!
——韩心平
这是一位家长写给智新超越老师的一封信，她的女儿霍蓓蓓参加了智新超越潜能开发辅导班，蓓蓓已是初二的学生，课程多，学习内容多，时间很紧张，每次到辅导班的时间都很晚，对于有些知识理解的不够透彻，新超越的老师怕影响她的学习，就主动提出晚上给她补课。
下课时间到了，同学和老师们都热热闹闹的回家或是吃饭去了，只有蓓蓓和老师还在办公室学习，这时老师已经工作了十几个小时，工作人员把饭送到办公室他都顾不上吃，只顾自己讲题。
不知不觉时间已悄悄从他们身边流逝，天色渐渐黑下来，一个是专心致志讲解，一个是认认真真学习，这个令人感动的场景被蓓蓓妈妈无意间看到了，她心里很不是滋味，教室门打开了，蓓蓓妈妈迫不及待的跑进教室，满怀感激之情的说着：“宋老师您辛苦了!”并把路上买来的牛奶、鸡蛋、面包往宋老师的手里硬塞。一边说着：“老师趁热快吃吧，凉了对身体不好。”老师微笑着说：“没关系，没关系。”还不忘问蓓蓓：“还有问题吗?”“没了，没了老师，您赶快吃饭吧!”老师说：“回家要复习今天的功课!”蓓蓓说：“放心老师……”
在特训结束的时候，蓓蓓悄悄给了老师一封信，那就是妈妈写给老师的信，这不仅仅是一封信，同时也是家长送给老师的一颗感恩的“心”。
可怜天下父母心!这位家长不仅仅给了老师一颗感恩的心，也给孩子深深的上了一堂感恩的教育课!
众多的实例证明，经过几天的集训，学生个个具备令人惊叹的超强能力，成就感、自信心明显增强；几个月复训后，成绩均有明显提高，赵添田从原来班里的成绩倒数到现在各科成绩的中游，耿怡洲从原来数学成绩中等到现在的数学成绩超一流许多这样的奇迹已经在我们身边诞生，他们已经在“玩”中成就了一辈子引以为豪的绝技!
开创中国教育“蓝海”“三步走”智新超越速成财富霸主
时下，金融危机有增无减，众多行业影响巨大，持续萧条。美国银行倒闭，汽车商破产，国内众多行业不景气，全球遭遇新世纪以来最狂啸的一场金融风暴，更要命我们无法预测这样的日子何时结束。但是，教育行业绝对是个例外，不仅没有受到影响，反而危机给它提供了更多发展的机会。
虽然教育行业在这场灾难当中比较幸运，波及不大。但是，中国教育与西方教育相比先天性的市场性不足，创新性不足，教育项目同质化现象严重。改革开放三十多年的发展，雨后春笋般出现一批教育机构，譬如各种短期培训班、暑期培训班、补习班、技能培训等等。然而，事实上这些项目一无新意，二不能快速成就个人的财富梦想，传统教育市场竞争激烈，很多前期还投资大，风险大，很难杀出一条致富路子。
按照营销理论讲，投资创业成功率最高的机会，就是选择无竞争的领域：即开发蓝海领域。时下几乎各个行业徘徊在低级竞争阶段，难以真正创新，大多在红海(有竞争领域)里死缠烂打。智新超越自成立以来，聚焦学生学习方法的不断研究和开发，2008年开创了《思维导图》、《记忆课件》、《快速阅读》等三大课程，一举改写中国教育行业的历史，开创了一片全新的教育行业蓝海。智新超越学习记忆法不仅前期投资小，风险小，而且更具有征服力的是它和许多司空见惯的项目相比，可以让你在短时间快速走上致富之路。
广州的林旭是一个非常成功的商人，前几年他一直从事电脑教育培训，由于地段好，加上宣传得当，在当地做的不错，他在两年内赚到了近八十万。但是，从去年3月开始生意一落千丈，为什么呢?原来在他对面街道开了一家更大更气派的电脑教育培训，由于对方资金实力雄厚，广告狂轰乱炸，聘请到很多知名度更高的老师，林旭遇到了开业以来的最大挑战，一个月后林旭开了五年的公司不得不宣告关闭。对此，林旭闭门深刻反思，本质上归结为电脑培训市场门槛低，缺乏创新，没有
自己的项目特色，所以一旦遭遇强劲对手竞争，便很快败下阵来。
2008年林旭在一家媒体上看到北京智新超越教育科技有限公司正在全国火爆推广《思维导图》等相关非常快速记忆方法，简直太不可思议了。这个项目肯定有市场，谁家父母不望子成龙，谁家孩子不渴望考上北大清华啊，但往往就是繁琐的记忆制约了学习成绩。而且在教育这一块，只要对孩子学习有帮助的，做家长的在学习上投资是在所不惜，所以敢保证这种快速记忆法肯定有广阔的市场前景。但随之而来的问题让林旭有点不敢下手，这个智新超越的这种独特记忆法真的那么神奇吗?利用假期他决定亲自带上女儿赴北京智新超越教育科技有限公司总部试听。
林旭说他女儿学习比较刻苦，数学物理化学都不错，但惟有语文、英语比较差，原因在于他英语记不住单词，古文背诵她也记不住。林旭带孩子学习智新超越的记忆法后，女儿的语文、英语成绩一个月马上提高了，原来不及格，运用智新超越记忆法后两门课程分数提高到了93分了。这下林旭兴奋了，佩服的五体投地，他不仅为孩子提高了学习成绩，自己还找到了一个全新的项目，更重要的是不像电脑培训市场存在激烈竞争，当即他加盟北京智新超越教育科技有限公司，通过洽谈，林旭决定以“独立掌舵”的方式加盟北京智新超越教育科技有限公司。
由于他有之前运作电脑培训的营销经验，林旭在总部的帮助下很快打开了局面。从学生家长的不接受，到完全信服只用了短短不到半个月。智新超越教育的口号是不怕你不接受，怕的是你不尝试接受。按照承诺，北京智新超越总部派了讲师和营销人员亲自到广州指导林旭。但是对于一个陌生的市场，如何迅速打开局面恐怕存在一定难度。不过，智新超越总部有自己的一套成功招生方法，且在全国区域市场通过实践都取得百分百满意效果。
第一步：瞄准目标客户。展开前期宣传(林旭瞄准当地一所比较有规模知名度较高的中学)。林旭首先通过移动公司拿到“校讯通”，然后按照上边的通讯录以委婉且诱导的口气，短信的形式向家长发出智新超越观摩会试听的邀请：“你想让孩子成绩迅速上去吗?你想让孩子考上清华北大吗?……”，等等这样具有较强煽情力的短信(内容总部提供)，相信每个对孩子有责任心的家长看到这样的短信，他心里一定会隐隐一动，产生跃跃一试的想法。此为第一步引起了家长的关注。
第二步：校门口发放彩页宣传单给家长，加固加强第一步短信宣传效果。相比短信，传单可以更加翔实的推荐智新超越神奇记忆方法，可以让家长更多了解智新超越，以及运用智新超越记忆法后的学生成功案例。如果说对短信宣传家长还心存疑虑的话，此举可以消除他们的一半警戒心，因为毕竟传单更加正式，可与家长直接面对面接触，因此可信度更强。林旭发传单的效果不错，传单发出去当天，林旭便接到很多家长的咨询电话，三天后试听报名人数达到了100多名。这在预料当中。另外，通过当地报纸和电视扩大宣传，在家长增强智新超越的影响力，报名人数明显增加。
第三步：“擒贼先擒王”，向目标客户发起最后进攻。对于学生家长，他也许不相信任何人，但對于孩子的老师绝对是言听计从。通过前两步的宣传，这杯“水”已经达到了90度，只差最后一把火。只要抓住老师的心，就会得到家长的响应、认可。于是，林旭紧接着找到学校初三年级一班的班主任，并向他诚恳摊牌，只要老师组织学生观摩试听智新超越记忆讲座，报名一个学生给老师较高提成(可以签约)。而作为老师，不仅可以赚到钱，还可以帮自己的学生提高成绩，对己对学生都有利的事情，他又何乐而不为呢?
有了针对家长的前期宣传，再通过老师游说家长，取得家长们的同意林旭在智新超越总部营销老师的指导下完成了招生的最后一击。一个礼拜后，林旭顺利招500名学生，免费观摩试听后全部正式报名，林旭心里像炸开锅一样的兴奋。由于智新超越独创的记忆法神奇，这200名学生在一次摸底考试当中，成绩均在原来基础上有飞跃性的提高，根据家长反馈，每位学生成绩平均提高了21分，这对于家长来说是个天大的惊喜，他们花再多的钱也值得，花钱买的不是孩子的成绩，买的是孩子远大的前途，谁不愿意花?
所谓“人言可畏”，运用智新超越记忆法200名孩子成绩迅速提高的消息，通过口碑相传，似乎一夜之间在广州传开。2008寒假，智新超越教学系统中仅一单项就招收了6000多个学生，由于广州消费高，每生收费9800元，他赚到5千多万，这个数字是他曾经做梦都不敢想的，但现在却成为现实。
和林旭先生不同的是，来自河南孟州的张毅纯粹是一个教育领域的门外汉。但这并不妨碍他走向成功，因为有总部全程保姆一样的跟踪服务营销管理，保证了他成功的前提。张毅在当地开了一家川菜馆，但开业不久便面临关闭。和林旭电脑培训同样的命运。张毅川菜馆旁边原来是一家比较大超市，后来超市转让出去，成了一家大型的川菜馆，由于对方环境优雅，档次又感觉高，价格又和自己一样，川菜品质也不错。所以，张毅的川菜馆因竞争不过对手而被迫关门。然而，他开业仅仅才不到两个月，之前开店的费用全部靠借来，这下全赔进去了，8万元啊。妻子都威胁跟他闹离婚，“早就说不要开餐馆，非要开，这下好了，全赔进去了，以后吃啥喝啥?”
之后，张毅开始四处找项目，下定决心翻身，做出个模样给妻子看。但都没有发现好项目，不是投资大就是前景不好，张毅一呆差不多三个月。一天上网浏览，他无意中闯入北京智新超越教育科技公司的网站，仔细浏览了一下，他们独创快速记忆法令他拍手叫绝，看了那么多成功案例，很多孩子学习成绩很差，运用智新超越记忆法后，很快成绩上去了。教育行业市场首先已经成熟，另外家长对孩子教育是投资越来越大，只要对孩子学习有利，个个家长舍得花钱。虽然他没从事教育行业，但当他看到智新超越总部完善周到的服务还是决定考察一番。
在总部让他大开眼界，一个教室坐落着近百名学生，正在聚精会神听讲师指导，那位讲师激情洋溢，学生学得也轻松。外边有很多家长在等待自己的孩子。于是，张毅试着上去询问：“智新超越的这个记忆法真的那么神奇吗?两天记忆1000个英语单词，几天时间可以将一本古文书倒背如流”?“是这样，非常神奇，否则我们不会花钱把孩子送这里”，答案是肯定的。
张毅决定加盟，但是资金有些问题。智新超越总部为他量身定做了“参股高利型”加盟方式。这样张毅花了比较少的钱还加盟了，风险降低了，又可以分红。
暑假日记50字 第4篇
暑假开始了，我对学习放松了，爸爸今天对我说：“孩子暑假是放假了，但学习不能放松，每天都要做作业，写日记，看课外书，帮助家里干点小活，这样做，你才是一个好孩子。”
爸爸说得对，我一定会这样做。
暑假日记50字 第5篇
今天放暑假了我的心里很期待二年级的题，我想二年级的题一定很难，可是妈妈却说只要你认真学习再难的题也会做，我说真的吗?妈妈说嗯相信我!
我相信了妈妈的话!
暑假日记50字 第6篇
今天，我和爸妈去牛排馆吃牛排。我点了一份儿童套餐。一端上就香喷喷的，里面有一块大牛排、鸡蛋和 意大利面。我吃得可开心了!
我有一个可爱的妹妹，她今年5岁，她叫周珏如，她的脸蛋像一个红彤彤的大苹果，她的眼睛像颗黑珍珠 ，讲起话来逗得别人哈哈大笑。今天，这个开心果就在我家玩。
暑假日记50字 第7篇
八月十二日星期五晴天
今天天气炎热，我和妈妈和我的阿姨一起去了海边，到了海边，我们脱下鞋子，踩在柔软的沙滩上，沙滩上的细小的沙子，仿佛在帮我们按摩脚底，那种感觉很舒服，很惬意。
暑假日记50字 第8篇
我用牙齿咬住果冻上的胶纸，轻轻一撕，胶纸就被我撕开了。我马上吸了一口鲜美的果冻，呀!好好香甜哦。
我喜欢黄龙溪，期待下次再去游玩。
暑假小学日记50字 第9篇
马上就要开学了，暑假又要过完了，我好开心，因为我可以见到我的校园，还可以见到同学们，还可以和同学们在一起玩，还可以在课堂上听老师讲课。
暑假就要过完了赶快写完作业吧!
一年级暑假日记50字 第10篇
今天，我们家来了一位“小客人”—-满月还差两天的小狼狗。
它是一只雄性小狗，长得非常可爱：乌黑的绒毛软软的，尾巴粗粗的，它的四肢是灰色的，耳朵特别小，很有意思。可为了给它取名字，我们全家可是冥思苦想了一晚上。叔叔先发言：“叫小虎吧，很好听的!”“不行，太俗了，应该叫小黑。”爸爸说。“那就更俗了，依我看呀，还是叫乐乐得了!”
一年级暑假日记50字 第11篇
一天，小明上床睡觉，他把衣服、裤子和鞋子乱七八糟地扔在一边，有的在床上，有的在地上，还有一只鞋子被他一脚就踢到床底下去了……
第二天早上，小明起床了，一边打着哈欠一边找衣服，穿好衣服后，满屋子找袜子和鞋子，可是找来找去就是找不到。
一年级暑假日记50字 第12篇
星期六早上，妈妈整理房间的时候，拿出一件件的小衣服。我看了一下，就问妈妈：“这是谁的衣服?好可爱!”妈妈笑着说：“这是你小时候穿过的啊!”我惊讶的说：“我怎么可能穿过这么小的衣服呢?”妈妈说：“这是因为你长大了。”
爸爸也说我长大了，爸妈还说以前我跌倒的时候，都会一直哭，现在跌倒都会自己慢慢的爬起来，还说我真的“长大”了，阿婆说我“长高”了，爷爷也说我“长胖”了。
一年级暑假日记50字 第13篇
乡村风景不仅迷人，趣事也很多呢!孩子们最热衷的就数采野草莓和捉萤火虫了。
有一次，我来到外婆家。一进山，就看见漫山遍野的绿色。坐落在绿“海洋”之间的小屋好似一颗颗纯洁的白珍珠。看到眼前这样美的景色，不禁遐想起、山上的景色。