淳朴农家乐作文

淳朴农家乐作文（精选13篇）

淳朴农家乐作文 第1篇

现在像我这么大的小孩，一般都还有爷爷奶奶的陪伴，可是爷爷奶奶早就离开了我。他们那一代人没享过什么福，却吃了不少苦，尤其是我的爷爷，他是一个地地道道的老农民，他的一生十分简朴，舍不得吃喝穿，把省下来的钱留给我们用。

我的爷爷身材中等，不胖不瘦，乌黑的短发，浓密的眉毛下长着一副眯眯眼，所以我们经常逗他笑，他一笑起来眼睛眯成一条线，和蔼极了!最引人注目的是他那双长满了老茧的手，而且十分高涨。每当他抚摸我的小脸时都感到好疼，像根针在扎一样，不懂事的我还经常到奶奶那里告状。后来妈妈知道这件事后，语重心长地对我说：“佳妮，你要知道爷爷以前就是靠这双长满老茧的手养活着一家四口，经过长年累月的操劳，爷爷的手已经变得长年开裂了。”年少的我似懂非懂地点了点头。

爷爷平时只是在村里做一些零碎的杂工，有空的时候也偶尔去田里种一些蔬菜，所以他和奶奶生活得很简朴。我们叫他们和我们一起住，他们不肯说是年纪大了，不习惯一起住，其实我们都知道他们是不想给我们添麻烦。

但是，爷爷很疼我和姐姐，经常把省下来的钱留给我和姐姐买好吃的。可是，每次我吃完爷爷给我买的东西时，爸爸妈妈都会教训我，说是爷爷挣钱不容易，爷爷总是笑呵呵地说：“这没什么，这点小钱我还是有的，只要两个小孙女高兴，也就值了。”记得有一次，爷爷踩着三轮车，带着我们去街上买菜。到了菜市场，爷爷就爽朗的问我们：“你们要吃什么呀?今天爷爷请客。”正当我们各抒己见时，忽然一股浓郁的烤鸭味扑鼻而来，我和姐姐就异口同声地说：“我们要吃烤鸭!”爷爷凑上去问询问价钱，一只烤鸭居然要六十元。天哪!这六十元将近是爷爷一个星期的菜钱。犹豫过后，爷爷还是给我们买了一个美味可口的烤鸭接过老板从玻璃窗口递出来的烤鸭，我和姐姐馋的口水直流，爷爷望着我们这两只小馋猫，笑呵呵地说：“我们先回家吧，洗了手再吃。”就这样我们姐妹俩一路上，一边闻着香气扑鼻的烤鸭味，一边唱着欢快的歌儿，回到了家里。回到家后，我们洗完手后，就津津有味地吃了起来。这烤鸭真好吃啊!爷爷在旁边望着我们的吃相傻笑，但是，爷爷却花掉了七天的菜钱，现在回想起来，我挺后悔的!

虽然现在我们的生活渐渐富裕起来了，但是，爷爷已经去世了，我十分遗憾爷爷没有在他的有生之年享到福。我想对在天堂的爷爷说：“爷爷，您辛苦了，我永远忘不了您!我们永远爱您!”

淳朴农家乐作文 第2篇

炎热的太阳，照的头发发热，暖暖的微风，把田野吹活了，绿油油的水稻随风起舞，硕大的荷叶中隐隐约约的躲藏着一朵亭亭玉立的荷花，荷叶成为了蝴蝶蜻蜓最好的凉亭，满田的向日葵花不时不刻的观望着闪亮的太阳，我悠闲地撑着伞，眯着眼拍摄着这幅大自然的水墨画，一眼望去，一块一块的田地犹如大自然这条裤子上的大补丁，芝麻;花生;水稻;棉花……

乡下的大自然在我的眼里忽然的放大了好多倍，如：指甲般宽大的蚂蚁……

今天我将要亲生体验“农民生活”，我拿着锄头，戴着草帽，弓着腰，卖力的除着草，不到一会儿，我的腿上爬满了蚂蚁，令我惊声大叫，只除了不到半个钟头的草，我已经被毒辣的红外线烤的满头大汗。我决定“罢工”，我举起望远镜，一眼望去，“呀”我到看了一大片的风铃儿花，我撒腿跑过去，“铃，铃，铃……”是花儿在唱歌!我面对着大山，舒展着双臂，微风袭面而来，这就是大自然的声音!“哗，哗，哗……”咦，是小溪?我顺着声音在田野里穿梭着，摸索着。终于我找到了，是一条清澈见底的小溪，我二话不说，脱了鞋在冰凉的溪水中享受着泥土的`清香，溪中调皮的小鱼都跑来咬我的脚，麻酥酥的，这不是比温泉还舒服的人间仙境吗?因为这是大自然所造成的!

简陋淳朴的农家茶 第3篇

老家的人也喝“茶”的，喝的是地地道道的农家茶。

最常喝的是“清明茶”，茶色深青，茶味微苦。这是最讲究的一种土茶了，几乎可以用来招待贵客。茶叶由好几种鲜嫩的植物晒干制成，像小杨叶、小柳叶、嫩竹叶等，最重要的是一种叫做“猫猫眼”的漂亮的植物，一尺来高，错落的枝干顶端擎着花一样的圆形的黄叶子，据说小孩子碰到一定会得眼病的，而泡到茶里，却有清凉败火的奇效。采这种茶也很有说法，一定要在清明节的早上，太阳出来之前出去采。要带着露水的才好，太阳一出来再采的就不能喝了。这样的说法，曾让我很不解，太阳出来之前采的带露水的茶新鲜，还勉强说得过去，可是为什么一定要在清明节那一天采的才可以呢?清明节前一天和后一天都去采，采出来的茶会怎么样?没有人能回答我的问题，然而老家人固执地相信这个祖辈传下来的说法，只在清明节早上去采茶，太阳回来之前回来。现在想来，这种说法即使没有科学道理，也有很深的文化内涵。古时候很多关于茶的传说都是怪异的，《红楼梦》里妙玉给黛玉和宝钗喝的茶不也是用梅花上的雪泡出来的吗?也许只有这样的茶才有灵性，何必深究呢?

“清明茶”虽好，采起来麻烦，又非要在清明节那天，自然就不那样容易得。老家人终年辛苦勞碌，不大舍得在这种闲杂事务上费心费时，因而他们又发现另一种茶：薄荷茶。薄荷茶就是把薄荷连枝带叶晒干揉碎，开水里一泡即可。如果想省事，甚至可以不晒不揉，直接把院子里疯长的绿油油的薄荷叶子揪下来丢进开水里。薄荷清凉滋润，加上白糖，更加爽口。也更对老家人的胃口。这种茶在夏天喝最合适，解暑还败火。去地里干活的时候，在五斤十斤的塑料桶里泡上一桶，在地里挥汗如雨一番后，每人对着桶口痛饮一番，真是豪爽，好爽!这个时候，你要是再说什么“三杯就是饮牛的蠢物了”，你可真就是蠢物了。

吃桔子的时候，老家人把桔子皮顺手留下来，放在窗台上晒干，也可以泡水喝。泡出来的桔子茶橙黄清澈，一股浓浓的桔子的甘甜沁人心脾。如果嗜甜，依然可以加白糖。这种茶是老家小孩子和女人的最爱。

上次回家带了一点毛尖茶，妹妹喝茶的时候随手丢了一块奶糖到杯子里，美其名曰：“奶茶”。

我淳朴的学校作文500字 第4篇

我就读的光荣中学，这是一个校风淳朴、风光明媚的的学校，你只要来我们学校你就会发现大自然之美，也会惊讶竟然会有这么清静的地方。

我的学校算起来也有五十岁了，已是足以可以当爷爷的年纪了。我很喜欢我的学校，因为学校里有很多大树、花、草皮…。。等，这就是我喜欢我的学校的原因。

一走进学校你就会看到两棵高大的.椰子树以及许多花朵、黑板树、菩提树和一大片绿色得草皮。如果你仔细看用心听，或许你就会发现我们学校的鸟儿，有黑冠麻鹭、五色鸟、白头翁、啄木鸟…等种类，但这些鸟都只能观察，不能去吓他们喔!

再走近一点你就会看到中走廊，那而有贴许多的艺文作品、各班老师的介绍和照片及参加校外比赛的优异成绩，从中走廊望眼过去，你将会被小孩子天真无邪玩游戏的身影所深深吸引，你就会不由自主的驻足。

学生作文 淳朴的田园风光 第5篇

去年春节，我和表姐是在外婆家过的。在那段时间里给我感受最深的就是淳朴的`田园风光了。记得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完毕后，就一起到田园散步。

来到田园，朦朦胧胧地看见葱绿色，这对我的近视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好，今日一亲身体验，果然如此。天渐渐亮了起来，攻公鸡“喔喔”地把正在睡梦中的人们叫醒，似乎在提醒人们要起来干活了。看，对面农家屋顶的烟囱上，冒出了一缕缕炊烟，一阵凉爽的微风吹过，使人顿然神清气爽，心旷神怡，还带着一丝丝稀粥的香味，给人以梦幻的感觉，似乎来到了世外桃源，一个没有战争，没有喧哗，只有和平而又充满生机的世界。

那是一种淳朴小学生作文 第6篇

春节一天早晨，出门就看见爷爷在扫院坝，勤勤恳恳地扫、认认真真。

“爷爷，早上好”。我十分高兴地和爷爷打着招呼，爷爷笑盈盈地，可笑里似乎藏着刀，“这快中午了，还早上好呢?小懒虫”，爷爷宠溺地对我说着，同时，又不忘婉转的批评我贪睡。

“呵呵”，我尴尬地笑了两声，没好意思再搭腔。

到了厨房里，奶奶在烧火煮饭，我舀了点儿热水洗漱去了。

刚洗漱完，就看见爷爷在捡地上的一个塑料袋。“爷爷，你捡那个破塑料袋子干嘛啊，你看它多脏啊，扔了吧”，我漫不经心地说着。

“怎么能丢了?捡起来洗干净了，以后还能装点东西呢，你看，一点儿也没烂，多好的一袋子啊”。说着，还不忘把塑料袋拿给我看。我当即就愣住了，我不明白，一个随处可见的破塑料袋能有什么价值?而爷爷却在我呆滞的注视下把塑料袋洗干净晾在了一旁。

下午，奶奶说要给二婶他们拿一些自家做的汤圆粉，可偏偏缺一个袋子。我连忙说道：“我去店子上要一个吧”!

正要走，爷爷突然跑出来了，说道：“我那儿有一个袋子，洗得干干净净的，我去拿”。说着就去取了。

我看着奶奶说：“婆，那个袋子是地上捡来的”。

奶奶却不以为然道：“不是都洗干净了么，有什么不能用的”。

“可那都脏了啊，就算洗了也不一样”!

“那你衣服脏了就不要了?就算你身上的不也是洗过的么”。

这时，爷爷把塑料袋拿来了，再看这袋子时，它已不似今早那般了，仿若脱胎换骨了一般，我无话可说。

是啊，现在的`人，几乎都变得懒惰，挑三拣四的，有几个人会想到这脏塑料袋洗干净后的样子与新的竟是差不多的。

有些事物暂时不堪的外表往往容易迷惑人，使人不能正确认识他的价值，这个本以为可以扔掉却被爷爷重新利用的塑料袋正是这样。

淳朴农家乐作文 第7篇

今天早上起来，天正下着大雨，饭后雨停了，站在窗前看远处的山，真个是云山雾罩，山顶烟雾弥漫，仙气逼人。小刘说那叫隔岸观火，意思是就像是在山后点了大火一样。小刘是大哥的前小舅子，跟着大哥干了十多年了，虽然三年前大哥和他姐分了手，但他一直没有走，至于还叫不叫姐夫，我还不知道。

大哥说昨天累了，今天就不去登山了，他要去村里勘察地界，不用登山，也很有趣，让我跟着去，我自然是求之不得。我们趋车二十多里，清一色的水泥路面，路两边青山围绕，绿水淙淙，一派南国风光。司机告诉说：这历城区号称是济南的后花园，到处是景相当就不在话下了。

说话间，车一个急拐弯，驶上旁边的大山，那坡度足有四十，坐在后座身子都后仰着，没有五年以上的驾龄，谁敢这么开?刘家峪就在这山上，百十户人家错落有致地住在高大的果树下面，过着世外桃源般的生活。下了车，看到村道是条被夹在石头墙中的一条深巷，两边青苔古树，脚下石板碎砖，让人想起戴望舒的《雨巷》，心里倒生起一丝惆然，这里望穿我的近视眼，也不见那丁香花般忧郁的姑娘。

大哥在村长的陪同下四处校对村界，我就钻进果园，伸手采摘树上的鲜果，苹果没有成熟太酸，大头梨没好太硬，桃子虽红却仍不甜，问路边的老大爷，他说今年雨水大，什么都不好吃。

在路边的墙上，看到宣传语，觉得很好，就掏笔记了下来。叫《十穷戒歌》，却有十一条：渐近穷，多因放荡不经营;容易穷，家有钱财手头松;懒惰穷，朝朝睡到日头红;无才穷，不学无术无人用;心散穷，不识良友钱骗空;违法穷，违法贫财进牢笼;无宽穷，贪图奢侈家底空;通俗穷，浪吃浪喝山也空;失算穷，算计不好代代穷;三害穷，嫖赌吸毒彻底穷。

淳朴是什么意思 第8篇

淳朴的词语出处

淳朴这个词语出自于《后汉书》，在《后汉书·崔駰传》中有“淳朴散离，人物错乖。”这样的语句，另外，在《晋书·刘弘传》中的“顷者多难，淳朴弥凋。”也提及了这个词语。

这个词语在唐朝诗人杜甫的诗作中也有出现，《五盘》这首诗中有这样两句诗：“喜见淳朴俗，坦然心神舒。”

关于淳朴的名言 第9篇

2) 枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋

3) 清晖园里的飞檐青瓦，雕梁画栋，栩栩如生，还有那翘角飞檐，屋顶上的琉璃瓦在阳光下，灿灿发光。像西山庙，庙里庙外多砖雕、灰塑、壁画及彩陶塑像，朴实逼真，形态自若，有着浓厚的文化底蕴。它们的存在，形成了一片浓郁的中国风，更给人一种无法言喻的神秘，一种庄严的，不可凌越的崇高感。

4) 这条路是一道风景，他们--那些千千万万的劳动者更是风景。他们就像春季，大地回暖，生机勃发，一切生与希望整装待发：就像夏季，朴实厚重：就像秋，情意绵绵，硕果含羞：还有冬，傲骨铮铮。

5) 真诚与朴实是天才的宝贵品质。

6) 以朴实、深刻而睿智的医学思想为您提供最高质量的医疗技术。

7) 松树，你朴实无华。不论你生长在山谷，还是生长在山巅，不论你独自相守，还是与婀娜多姿、鲜花盛开的杏树为伴，你都坚持本色，朴实无华。没有一点装饰打扮，你的那件外衣，一穿就是几年、几十年，甚至上百年，虽然显得有些粗糙和陈旧，但它是那么庄严、沉重、结实，比华丽的外装更能给人以持久的注目，因为新装只是一种感觉上的直观反映，对旧衣投去的是一种心灵深处的敬佩。

8) 在我居住的院子里，生长着很多桂花树，我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午，做完了作业，我和妈妈到院子里花坛边赏桂花。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

9) 早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有半江瑟瑟半江红的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。

10) 憨厚朴实有碍事业的成功。约翰克拉克

11)平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

12) 真实与朴实是天才的宝贵品质。(苏)斯坦尼斯拉夫斯基

关于淳朴的名言 第10篇

2) 鸿海是什么?打不死的蟑螂,刻苦朴实的水牛,贫瘠土壤中扎根的葡萄藤,振翅奋飞的孤雁,寂寞长大的地瓜。摘自《富士康：郭台铭白手起家英雄莫问出身》一文

3) 有的人不管年纪多大，却永远年轻;有的人不管是荣是辱，却波澜不惊;有的人不管是富是贫，却朴实为人;有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖**亲!

4) 走今天的路，过当下的生活;不慕繁华，不必雕琢，对人朴实，做事踏实;不要太吝啬，不要太固守，要懂得取舍，要学会付出;不负重心灵，不伪装精神，让脚步轻盈，让快乐常在;不贪功急进，不张扬自我，成功时低调，失败后洒脱。

5) 真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的人。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是和蔼的，腰身是谦恭的，心底是平和的，灵魂是宁静的。正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无 华。低调，不浓，不烈，不急，不躁，不悲，不喜，不争，不浮，是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。

6) 婚姻的幸福不完全建筑在显赫的身份和财产上，却建筑在相互崇敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。

7) 内心健康才能外表阳光。我很感谢我的爸妈把我生在农村，因为农村的环境很朴实。

8) 这两件作品一重华丽，一重朴实，春华秋实，各有特点。

9) 端庄秀丽、不畏寒威、小巧玲珑、淡雅素妆、朴实无华、自强不息、翠色欲滴

10) 老端公的唱腔种类虽然较多，但故意装腔作势之处极其少见，少有美声唱法，一般是通俗的大众性的唱法，张口即可诵唱，曲调也朴实无华。

11) 雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但它十分温柔，像母亲的手抚摩着你。它不但温柔，还很朴素。无论粗心看，还是细心看，都像一道白色的幕布，披在每一个角落，幕布上没有一道花纹，给人一种朴实无华的感觉。如果说大自然是诗画的根源，那么，雾就是大自然的一幅佳作。

12) 山是朴实的，看，那一片树林，一汪清泉便是它娇好的容颜。人们费尽力气攀上山顶，就是为了一睹它的秀美与壮丽，可是它却偏要让你累得快趴下了，才肯羞答答地揭开那面纱，山的壮美又让多少人拜倒在它的脚下!

13) 声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的;只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。

14) 幸福是朴实的，它存在于生活中的每时每刻。它不一定是物质的，也不能够盆化。要获得它并不难，只要有一颗愉得欣赏、充满感激、安宁的心。

15) 诚实，朴实，踏实。

16) 嗯，你们听我说，这地中海气候，瞧这节是地理，可别恼，地理可有趣呢!有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼镜，显得特别可爱，朴实的笑容。这就是我们的地理老师。，正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。

17) 正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。

18) 每个人都是这台戏的一个角色，有的是主角，有的是配角，有点甚至只是跑龙套的。许多人因为角色的微不足道而拒绝努力去扮演，好高骛远，结果永远令自己失望。成功是从所扮演的角色开始的。有人处事，千万别逢场作戏，游戏人生。人不求轰轰烈烈，但求平凡朴实，努力完善一个真是的自我，切莫虚伪和狡诈。如果两面三刀、阳奉阴违;如果当面是人、背地是鬼;如果台上是人，台下是匪;如果在家是良、出外为娼，那么即使是太平盛世，朗朗乾坤，也照样会演出悲剧。人生没有排练，一切都不会重演。只有永远清醒的人，才能永远认真;只有永远追求完美的人，才能一步步走向辉煌。

19) 抱朴守拙，涉世之道。一个有修养的人，不讲究做事的圆滑，而是要保持朴实、豁达的个性;深谙世事却不世故，才是最善良的成熟。历经苍凉却不失纯真，才是最智慧的练达。生命以痛吻我，我要报之以歌。

淳朴的乡下人 第11篇

又是一个星期天，虽然天下着毛毛雨，但是来东门步行街上逛街的人依然不少，我和妈妈也加入了这个行列之中。

由于下雨，没有带伞的我们躲进了太阳百货。妈妈说，先看看她想买的皮鞋吧。

在男女皮鞋专柜里，来了一对特殊的客人――父子俩，说他们特别，是因为那父亲是个聋哑人，正与儿子用手式在交流，这位父亲背有点托，长着一张布满皱纹黑黝黝的脸，他身边的孩子看上去二十来岁，身上有一故乡的味道。两个衣着都很朴素，父亲穿着一件皱巴巴且发黄了的白衬衫，脚上穿一双早已咧开口的“波鞋”;儿子的衬衫也有点旧，而且衣领下有几个洞，显然是儿子来深圳求学的，带父亲来一回大市。

他们来到一双新款皮鞋面前，儿子下意识地挡住了价目表，服务员走上前去，问是否看中了这比皮鞋，并把皮鞋取下，放在了老人的手上，一双粗糙的手和光滑的皮鞋形成了鲜明的对比。

只见那位父亲用他那柴棒似的手在皮鞋上来回抚摸，眼睛里承现出喜悦，头也一直在点头。在试穿合适后，父亲不舍地将鞋脱下，并对儿子作了一个周围人都不懂的手式。

儿子以一个很简单，但又有点抖的手式回给了父亲：二四八。

很显然，这位父亲是在问多少钱，而儿子给父亲的价钱比是价目表少二百元的价，父亲摇摇头，脸上的喜悦已尽散，他把鞋轻轻地放回架子上，拉着儿子往外走，尽管儿子拼命做手式，父亲还是摆摆手，最后他们还是走了，因为他拗不过父亲，搀着父亲离去。

当我们第二次看到这对父子是在另一家服装店，他们仍两手空空，儿子有点不情愿的样子，显然是父亲拉着儿子来买衣服的。

令我惊讶的是儿子竟然跑开了，把父亲留在了服装店。我当时心头一阵，这个哥哥怎么这样?

此时父亲正在对服务员作手式，手里拿着一件T恤，看来父亲是想买一件衣服给儿子，而服务员却不明白什么意思。妈妈见此情感，上前帮了这位父亲，父亲点头表示感谢，在裤子内拿出皱巴巴的.钱，按照价目表上的钱一张一张的数着，但这不够，妈妈示意帮助他……他脸上承现出感激之情……

这时，儿子回来了，手里拿着一双盒了，他打开盒子，里面正是父亲之前试的那双皮鞋，父亲脸变得严肃，在怪儿子买那么贵的东西……儿子看到父亲手上的衣服，顿时明白了，与父亲拥抱在一起。

在父亲的指引下，那位哥哥向我妈妈鞠躬致谢，并把钱强行还给了妈妈……

走进新型农村 感受淳朴民风 第12篇

感受淳朴民风

————“四比一访三走进”活动案例

六合中心小学

李欢

讷莫尔河两岸，水草丰美，沼泽广布，良好的自然环境哺育了勤劳、善良、智慧的讷河人民；永丰中学人杰地灵，贤才辈出，优秀的师资队伍培养了博学、务实、上进的莘莘学子。学生们大部分来自农村，他们对于现今农村实用的农业生产工具和生活用具是比较了解的，例如：拖拉机、收割机等，但是，对于几十年前的农具及生产用具却一无所知。为了能让学生们了解父辈们创业的艰辛，感受科技带给历史的巨变，珍惜今天的幸福生活，我因势利导兴致勃勃的带着学生们走进了社会主义新农村，感受带有泥土芳香的淳朴民风。

一、活动目标

1、通过分组活动让学生从不同角度初步了解农民生产、生活用具的产生、发展的种类与特点。

2、通过活动培养学生对知识的综合运用和创新能力，形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力，养成自主、合作、进取等良好个性品质。

二、活动形式

1、组织形式(1)个人活动、小组活动、班级活动相结合

(2)邀请家长参加活动

2、实践形式(1)调查访问

(2)研究和劳动

(3)小组合作和交流(4)规划、整理和反思。

三、活动准备阶段

1、讨论确定研究的内容 因为“农物”这个课题的研究范围比较大，在教师的指导下，孩子围绕主题积极讨论发言，确定他们要研究的几种活动形式

2、确定他们要研究的几个内容，初步认识打着深深时代烙印的生产用具

3、初步认识蕴含丰富文化底蕴的生活用品用具

4、了解农物的分类及使用方法。

5、自主选择、组成小队 学生根据自己的兴趣、爱好选择自己感兴趣的内容，组成了研究小组，每一小组还自选出一名值得信赖的组长。

四、活动实施阶段 第一阶段 制定活动计划

课题确定后全班同学展开讨论应该从哪几方面进行调查研究呢，经过激励的讨论，决定把全班分成两个小组。第一组由大家推选出值得依赖的、能力比较强的陈世茹担任组长。第二组由孙旭担任组长。孙旭性格活泼，脑筋又灵活，适应能力又强。主要采用调查、访问、收集整理的形式，到农村去。通过自己的亲身体验，在农民的指导下完成对自己感兴趣的物品，可以自己动手实践操作，鼓励学生多动手、多实践。

第二阶段 调查研究个内容

1初步认识打着深深时代烙印的生产用具 2初步认识蕴含丰富文化底蕴的生活用品、用具 3了解农物的分类及使用方法。第三阶段 调查研究

制定完计划后，学生调查的积极性很高。第一组陈世茹、张鑫鹏、崔月等同学对附近两个村子进行调查。调查的内容是“被机械淘汰的用具有哪些？它们是如何使用的？愿不愿意捐给我们学校作为教学用具？” 第二组孙旭、郭强、韩鹏等同学深入农村，跟年纪比较大的老人聊天，他们谈到了上个世纪农村的生活，有很多农物我们同学从没听过，真正是大开眼界，更增添了同学们此次活动的信心。调查完成后，同学们一起交流时感触很多: 陈世茹：这次活动确实锻炼了我的胆量。我以前跟陌生人说话时脸红，而这次当组长将采访的任务落在我头上，我别无选择。刚开始结结巴巴，眼睛都不敢看人，可采访两个农民后，我胆子就大了，声音也大了，通过这次锻炼，我再也不怕跟随陌生人讲话了。

韩鹏：在这次活动中，我接触了社会，将平时学习到的知识运用到实际生活中，虽然在活动中遇到了很多困难，但我经受住了考验，积极动脑，逐一将问题解决了，我懂得了无论干什么事都要持之以恒。

张鑫鹏：采访前我觉得挺简单，可是真正采访起来就不是那么回事了。许多农民对我们提的问题总是不愿意回答，认为我们是闹着玩的。于是我们就调整“作战”方案，分头行动。先交待我们的目的，利用录音、录像的形式记录采访内容，在采访过程中遇到很多热心的农民，他们给我们讲了很多有关农物的知识，让我们受益匪浅。

第四阶段 收集和整理

通过前一段的调查访问，我们全班同学信心十足，有的同学还请爷爷、奶奶等家人帮助他们收集。如关伟林同学爷爷家住在乡下，星期天她带几个同学直接到乡下去。这时不是大忙时节，村里没什么人，他们一进村子就去她爷爷家。在院子里转了一圈，找到了一把木锨，还有喷雾器，他们心里非常高兴。爷爷知道同学们的来意后说：“现在生活水平提高了，以前的用具逐渐被机械所代替了。留下的只有平时常用的农具，我帮你们找找，只见爷爷从一个搭建的简易小屋里找来簸箕和一个小石磨。爷爷说以前的农活是靠农民一锄头一锄头刨出来的，又慢又费力，现在好了，全靠机械，速度又快又省力。

经过全班同学二十多个休息日的努力，我们共收集农物八十多种。一件件农物，诉说着一段段往事，也真实重现了老一辈农民的生活面貌，让我们领略了老一辈艰苦奋斗的历史痕迹。

五、活动结果

学生在这次实践活动中，能有效地采取分组协作的方式进行，体现了最优化的原则，每个人潜能得到了发挥。这次活动在引导学生热爱生活的同时，强调“置身其中、五官并用”，学生从不同角度和层面，通过视觉、听觉、触觉体验了农村生活的乐趣，我们平时一直重视学生社会交际能力的培养。通过这次实践活动，我发现学生们变了，变得大方了、自信了。著名的教育家陶行知先生说过“处处是创造之处时时是创造之时人人是创造之人”。

留一份淳朴在心头美文 第13篇

人活得淳朴，才可亲可爱。

淳朴的人，不贪恋虚荣，不刻意躲避名利，即使有缺憾，也能守住心中的那份从容与宁静；淳朴的人，晓得给困惑的心灵松绑，舍得放弃旅途中沉重的包袱，能够把琐碎的生活变得轻松活泼；淳朴的人，内心澄澈透明，无论世界多浮躁、多喧嚣、多诱惑，都能看见生命的本真，懂生活，享人生，从而不会忘记自己为什么而出发，为什么而抵达。

人生因淳朴而明媚，岁月因淳朴而静美。一个内心真正淳朴的人，即使在荒野上，也能看到野花盛开的绚烂与精美；即使在严寒中，也能感到一束阳光带来的温暖与热烈；即使在困苦里，也能让心灵滋长幸福的快意与安适；即使在繁忙时，也能让生命颐养诗意的舒缓与从容。

然而，这个功利的世界，放眼望去，身边许多心浮气躁的人把持不住自己，不停地在追逐，在挣扎，在纠结，在迷乱，惶惶不可终日，内心无法安宁，淳朴离他们已经很远了，且愈来愈远，消失在喧闹飞舞的红尘中。

淳朴去哪儿了？其实，淳朴哪儿也没去，一直都在，莫名失踪的是我们自己，过去的自己与现在的自己成了陌路。

心之幸福，滋生在生命的原乡，生命原乡的幸福有很多，但内心的淳朴是最重要的。生命缺少了淳朴，就缺少了美好，缺少了欢欣，世界就会成为荒漠。身处俗尘，没有什么，万万不能没有淳朴；远离什么，万万不能远离淳朴；丢失什么，万万不能丢失淳朴。