depend的形容词和名词形式(精选12篇)
depend的形容词和名词形式 第1篇
The area is heavily dependent on tourism.
这个地区非常依赖旅游业。
The festival is heavily dependent on sponsorship for its success.
这次节日庆祝活动成功与否,在很大程度上就看赞助了。
Up to two million people there are dependent on food aid
那里有多达200万人口依靠食品援助。
In his own way, he was dependent on her
他以自己的`方式依赖着她。
The local economy is overwhelmingly dependent on oil and gas extraction
当地经济过于依赖石油和天然气的开采。
depend的形容词和名词形式 第2篇
The crew are of different nationalities and have no common language.
船员来自不同国家,语言不通。
Asked his nationality, he said British
被问及国籍时,他说是英国。
The republic is a melting pot of different nationalities.
这个共和国是多民族的大熔炉。
Rob may be entitled to dual nationality.
罗布或许能拥有双重国籍。
All nationalities were represented — but the English predominated.
depend的形容词和名词形式 第3篇
大渔与贝尼, 他们给我感觉有点儿像列侬和洋子, 当然这并不准确。但是在艺术圈里难得有这样的伉俪, 不束缚对方又能彼此锦上添花。他们生活的领域相当丰富, 包括陶瓷艺术、绘画、文学等等。有人曾评论说:如果大渔是个名词, 那么贝尼就是个丰富多彩的形容词。他们相互影响, 相互合作, 迸发出更多的艺术灵感。
生活中的大渔“不像个艺术家的样儿”, 直白、友善, 不故弄玄虚。他的艺术风格充满了新奇的创意, 形式多种多样。作为男人的视角, 他作品的立意常常与对世界的变化、环保以及人的生命价值与意义息息相关。
在08年初期, 大渔注意到了垃圾的剧增以及危害。在经过反复试验掌握了一定的方法之后, 他常常去垃圾回收站收集大量的废纸和降解速度非常慢的泡沫塑料等这些可以利用的材料, 并在作品中摒弃保持垃圾原貌的做法, 通过粉碎、搅拌混合, 形成一种质地坚硬长久耐用的综合材料。然后再根据创作理念的需要进行表面装饰, 达到他自己的审美需求。随着这种做法的逐渐成熟, 直接导致了他应用的扩大, 不仅用在雕塑和装置上, 还在被他自己称之为“剩余想象力”的创作欲望驱赶之下, 直接把这些综合材料铺抹在了画布上, 用绘画的方式再造美好, 实现了一个人为破坏自然与工业制造对立并存的“美好”现状, 貌似平静的画面之下亦提出了他对环境保护的某些疑惑。
1:寓言1 丙烯, 20cm×20cm
2:寓言2 丙烯, 20cm×20cm
3:寓言4 丙烯, 20cm×20cm
4:寓言5 丙烯, 20cm×20cm
相对于大渔浑厚的艺术语境, 贝尼则就显得直接而又强烈。可以说, 她在描绘人、物、自然风景以及抽象层面上的心理认知与变化方面驾驭自如, 同时用浓烈、鲜活的色彩力图来诠释她心中生长的世界。通过自虐式的创作手法来让观者无法忽略作品的存在。这不仅是一幅架上作品, 更是贝尼的行为作品。每天用看似单调的手法重复叠加, 诠释着即将怒放的世界与生命。
1:自不在1 铜, 44cm×42cm×20cm
2:自不在2 铜, 44.5cm×50cm×25cm
3:自不在3 铜, 48cm×50cm×19.5cm
5:我有一些你想要的2 陶艺, 120cm×60cm
4:我有一些你想要的1 陶艺, 110cm×60cm
大多数人都认为陶瓷是一种器物, 陶瓷艺术可能就是花瓶一类的东东, 甚至更直接的答案就是古董。在大渔和贝尼看来, 陶瓷艺术不应该仅仅停留在器物以及表面上的装饰意义。它更是一种材料, 和纸、绢、画布、铜铁等等一样, 是介于艺术家的创作需要而被用来作为一件作品、一种艺术形式的载体。因此大渔与贝尼从视觉上彻底阻断对陶瓷的观看, 将陶瓷以及涉及陶瓷的一切因素, 通过嗅觉、倾听、触摸与讲述的方式来重新形成经验, 把陶瓷从材料与器物的群体观念中解放出来, 从而把“陶瓷”转变成纯粹的文化概念。
从作品中来认识艺术家的思想和内涵, 是很难的, 尤其是一对艺术家夫妻。毕竟他们在嬉笑怒骂的生活中互相影响着对方, 激发出灵感, 你无法预知后期他们会从对方身上学到什么。时代在变, 风格在变, 不同的生活经历也在不同程度的改变着他们。希望他们在以后的创作道路上能够碰撞出新的“火花”、新的“声响”。
1:燃烧的不只是我的外表 油画加丙烯, 120cm×80cm
2:以为到了尽头 丙烯, 160cm×160cm
3:走钢丝的人生 丙烯, 160cm×160cm
大渔
大渔, 生于上海, 满族。作品形式包括:雕塑、陶艺、摄影、装置、油画以及瓷板画等。
1:刻度1 布面油画, 综合材料, 200cm×200cm2:刻度2
3:刻度3 布面油画, 综合材料, 200cm×200cm
2004年至2011年曾多次到法国、奥地利、意大利、捷克、西班牙、德国等地和当地艺术家一起创作、交流和展览
2012年至2013年“发现东方Ⅰ”、“发现东方Ⅱ”, 国际陶艺展, 深圳
2013年“为年轻艺术家”清迈大学创作邀请展, Measot, 泰国
2013年与艺术家贝尼合作大型室外公共装置作品“Who Am I”, 第一届Phayao国际艺术展, Phayao, 泰国
2013年Mae Wong即兴创作展暨慈善捐助活动, Mae Wong National Park, 泰国
2013年“Time”个人作品展, 曼谷后现代艺术画廊, 泰国
2013年装置作品“蜕变”, “转移”当代艺术邀请展, T6艺术空间, 深圳
2013年“起点”大渔贝尼艺术作品及签名售书展, 深圳益田假日广场
2013年陶艺雕塑作品“Today”, 风林山水国际艺术展 (12个国家30位艺术家) , 大望艺术高地, 深圳
2013年摄影作品“邻家的小胖”, 牛湖发声艺术展, 牛湖艺术村, 深圳
2014年装置作品“大渔工作室”, 就地出发:当代陶瓷艺术国际大展, 今日美术馆, 北京
贝尼
贝尼, 生于上海, 毕业于上海师范大学美术系。
作品形式包括:油画、雕塑、陶艺、装置、行为。
2002年至2006年创办“鱼子匠弄堂”陶艺彩绘工作室和画廊, 搜狐网、上海电视台以及十几家中英文媒体在06至07年间均有不同程度的报道
2007年“十色”个人作品展, Yummy Gallery, 上海
2007年策划并成功举办春冬两季于上海浦东金茂大厦与浦西外滩五号的陶艺手绘作品巡展
2008年至2011年将上海的工作室整体迁往景德镇
2012年行为艺术作品 (2012年中国第一界顶级厨师全晰记录) , 上海
2012年陶瓷艺术开馆展, 梧桐汇美术馆, 上海
2012年受邀前往深圳大望艺术高地进行为期三个月的国际艺术家驻地创作、交流活动
2013年“为年轻艺术家”清迈大学创作邀请展, Measot, 泰国
2013年大型室外公共装置作品“Who Am I”, 第一届Phayao国际艺术展, Phayao, 泰国
2013年“装疯卖傻”个人作品展, 曼谷后现代艺术画廊, 泰国
2013年装置作“关系”, “转移”当代艺术邀请展, T6艺术空间, 深圳
2013年“起点”大渔贝尼艺术作品及签名售书展, 益田假日广场, 深圳
2013年作品“半调子的沿边红”, 风林山水国际艺术展 (12个国家30位艺术家) , 大望艺术高地, 深圳
depend的形容词和名词形式 第4篇
到现在做了十几期《非你莫属》,站在舞台上以第三方的眼光看老板和求职者之间的博弈,心里很着急:
一方面,不管是本科、硕士还是博士毕业的人都在感慨找不到工作;另一方面,无论是节目中出现的老板,还是其他用工企业,包括我们作为一个电视制作团队想找符合岗位要求的人,找不到。两方都在使劲儿,两方都搭不上线,这是一件特别痛苦的事儿。导致这种交错的成因有很多,作为旁观者,我发现这其中有几个共性问题比较普遍。
第一,求职者的职业描述不准确。你要一份什么样的工作?你对这份工作了解多少?你的能力是否支持你做这样的工作?能回答这三个问题,是获得一份工作的前提。但我发现很多的求职者不清楚自己要做什么、可以做什么,有些甚至带着“赌博”心理来求职,寄予希望的部分不是自己的能力,而是运气。
这背后的问题其实是对自我的认知不清楚,老想“万一我能弄上一个月薪过万的工作呢?”我录这么多期印象最深的求职者是后来去解决网工作的张师傅,他已经50多岁——大家都知道,一个50岁的求职者找工作的劣势有多大,可他那么顺利找到工作,为什么?很重要的一点,是他对自己的职业描述很明确,就是要做司机,当然他本身具备做司機的能力,而且知道自己应该是什么位势,没有不切实际的期许。我现在老能见到他,因为每次许怀哲(解决网CEO)来录节目都是张师傅拉他来——许怀哲招到他可高兴了,现在两人周末没事儿就拉家带口一起去郊区玩儿,跟老朋友一样。
第二,求职者在求职过程中回答问题太“虚”。我在旁边看着。真替他们着急,请你用动词和名词来找工作,不要用形容词。比如老板问“遇到某某棘手的情况你会怎么办?”,求职者往往会说,我会“加倍努力”,我会“坚决地解决问题”。拜托,不要用这些形容词,你应该告诉老板,我解决这个情况的方案是什么,第一步、第二步、第三步分别是什么,我可能会去找到哪些人或者部门进行协调,等等,不要告诉我“我会坚定不移”,这是一种很虚无的表态,毫无意义。
第三,求职者企图和老板们玩“真心话大冒险”。相信我,这些老板见过的人太多了,骗过他们的人也太多了,他们某种程度上就是一台“测谎仪”。
尤其在《非你莫属》的这个舞台上,求职者面对的是12个BOSS组成的“群面团”——有的时候老板来参加面试的一大乐趣就是拆穿应聘者的谎言,所以不要试图去编造工作经历,或者把以往的履历说得多么的灿烂,在老板面前说假话,露陷的几率太高了,你要相信你绝对不是这个世界上第一个说类似谎言的求职者。相信我,看多了“完人”之后,这些老板会觉得你身上的缺点其实挺可贵的。
在这个舞台上,我最欣赏那些知道自己职业本分的求职者。所谓本分,就是把自己岗位要求的那点事儿踏踏实实完成,咱不说卓越,但至少先完成。别找诸如喜欢不喜欢这个工作、没有成就感归属感之类的原因来回避没有完成工作的事实。
除了主持人以外,我还有个老师的身份,已经做了14年。我住在西郊,中国传媒大学在东郊,有课的时候我早上6点就得出发去上课,然而这14年我讲课从未迟到过。如果有非常特殊的原因,比如有非常非常重要的主持任务必须要调一次课的话。我一定会在本学期内找时间把这课补上,因为这是我作为老师这个角色的本分。
die的形容词形式和名词形式 第5篇
她由于受伤而死亡。
400 people a year die of this disease on average.
平均每年有400人死于这种疾病。
Five people died in a house fire last night.
有五人死于昨夜的.住宅火灾。
Her parents died while she was still at school.
她还在读书时父母就去世了。
She died ten years ago but her memory lives on.
depend的形容词和名词形式 第6篇
总的来说,这场演出令人失望。
The conclusion of the book was disappointing.
这部书的`结尾令人失望。
The play was built up to be a masterpiece but I found it very disappointing.
那部戏被捧为杰作,可我却大失所望。
Our defeat was expected but it is disappointing nevertheless.
我们的.失败是意料中的事,尽管如此,还是令人失望。
Midfielder Elliott has shown disappointing form recently.
depend的形容词和名词形式 第7篇
You participate in the creative process.
你参与这个创造过程。
The labouring people are highly creative.
劳动人民富于创造精神。
He uses creative ideas to improve city life.
他用创造性的想法来改善城市生活。
Education itself is a kind of creation.
教育本身就是一种创造。
I was full and effervescing with joy of creation.
由于创作的乐趣,我感到满足和欢欣。
It is a direct result of the creation of the Internet.
depend的形容词和名词形式 第8篇
关键词:形容词,连体修饰,认知,高い
0 引言
形容词在日语中起着举足轻重的作用。一直以来, 有关日语形容词的研究不甚枚举。如国立国语研究所的《形容詞の意味用法記述研究》一书, 对形容词的用法做了很好的统计和总结, 并附上了详细的分析例。对研究形容词的用法有着很大的参考意义。日本学者木下りか在《形容詞の装定用法をめぐる一考察》一文中, 以“多い”和“遠い”两个日语形容词为例, 对这两个形容词做定语时的用法及所受的限制分别进行了考察。近年来, 也有很多学者从认知的角度来研究形容词。姜红在《基于语料库的日语形容词词语搭配及语义的认知研究———以“甘い”为例》中对通过对语料库的量化统计, 考察日语形容词"甘い"的使用情况, 从词语搭配的视角分析"甘い"的多个义项, 并进行基于实际语言使用状况的自下而上式的语义研究。这些先行研究为形容词的研究奠定了很好的理论基础。但是从认知角度来对“名词1+の高い+名词2”这一连体修饰形式进行分析的研究较少。本文拟以形容词“高い”作为考察的对象, 从认知角度对这一连体修饰形式进行分析。
本文中的“名词1+の高い+名词2”形式限定为“名词1+の高い”作为定语修饰“名词2”, 其中的“の”为主格助词。“東京の高い物価”这一类型, 不在本考察范围内。
1“高い”的意义分类
日语中, 形容词“高い”是一个多义词, 根据《デジタル大辞泉》の解説, 并结合考察分析的需要, 把“高い”的意义归纳为以下几点:
(1) 物が、地面などの基準になるところから、かなり上の位置にある。
(2) 金額がかさむさま。また、ある金額に占める割合が大きいさま。
(3)
(1) 垂直方向への伸びぐあいが大きい。基準となる面からの出っ張りが大きい。
(2) 声量が大きい。また、音声の振動数が多い。音域が上である。
(3) 広く知れわたっている。
(4) 物事の程度が他よりも上である。また、水準よりも上である。
(5) 目標などがりっぱである。高邁?高遠である。
(6) 数値が大きい。また、度合いが大きい。
在此基础上, 从日本語書き言葉コーパス和中日対訳コーパス中收集的相关语料来看, 连体修饰时的“名词1+の高い+名词2”形式在以上三种意义上的均有分布。
2 名词1与名词2的关系
在“高い”的意义分类的基础上, 对“名词1+の高い+名词2”这一形式中的名词1和名词2的类型进行考察。
意义1中的“名词1”多是“背”“天井”“波”“踵”等, “名词2”中常出现的是表示人、建筑的词, 还有“靴”、“海”等词。如:
(1) 色の白い、ハイカラ頭の、脊の高い美人と、四十五六の奥さんとが並んで切符を売る窓の前に立っている。 (《坊っちゃん》)
(2) 藪は自然と混成されて、背の高い竹や太い竹が入りまじった竹林に代り、墓地に向って、大きな影をなげているのである。 (《雁の寺?越前竹人形》)
(3) 天井の高い孤峯庵の書院はせまい塗装用品卸業の家よりも、平吉にはいま大きな安息感をあたえたのである。 (《雁の寺?越前竹人形》)
(4) それでも私よりは上背があり、踵の高い靴を穿いているせいか、一緒に踊るとちょうど私の頭とすれすれに、彼女の露わな胸がありました。 (《痴人の愛》)
意义2中的“名词1+の高い+名词2”形式中, “名词1”多是“値段”“家賃”表示价格或价值的词。“名词2”中出现的多是带商品性的词。如:
(5) 多分「吟醸酒」とは値段の高いお酒のことなのかな? (《日本酒美人》)
(6) ショッピングでぬいぐるみが好きな人がちょっと値段の高いぬいぐるみをうれしそうに買って帰ると家族が「また, そんなもの買って帰ったの?」と (《事例で学ぶ知的障害者ガイドヘルパー入門》)
(7) また, 食料の消費形態は, 加工食品等付加価値の高い食品や外食のウエイトが高まるなど食料消費のサービス依存傾向を強める方向に進んだ。 (《農業白書》)
(8) 香港のあの家賃の高いところでも、西洋料理でランチ代が三三元、四〇〇円足らずですね。 (《?引き潮?の経済学》)
从属于意义3的“名词1+の高い+名词2”形式中的“名词1”多是“湿気”、“熱”、“地位”、“身分”、“教養”、“質”、“格”、“程度”、“依存度”、“安定性”、“能力”等表示抽象意义的名词。除此之外, 既有“鼻”“頬骨”“額”等表示身体部位的词, 也有“声”、“香り”等词。如:
(9) 樹齢の高い菩提樹があって、その荘厳な葉叢は、日が当ると赤銅いろに照り映える。 (《金閣寺》)
(10) 湿気の高い晩だったが、うすぐもりの空に月がおぼめいていた。 (《金閣寺》)
(11) しかしあの気位の高い女は、なにか機会を見つけては男を軽蔑しようと考えているらしい。 (《青春の蹉跌》)
(12) 兵衛は頬骨の高い顔をもち上げて、渋色になった手拭で顔の汗をふいた。 (《播州平野》)
(13) その価値は、三千年前のソロモン王の時代にも知られていて、染料や香りの高い軟膏に使われ、ギリシャ人の宮廷でも香料としてよく使われていた。 (《自然療法で?乾癬?を治す》)
(14) 美那が横顔を見ると、鼻の高い、かなりの美人である。 (《あなたが名探偵》)
(15) 出る音の高い楽器の方が旋律が多いと思います。 (《Yahoo!知恵袋/エンターテインメントと趣味/音楽》)
从以上考察的名词1和名词2的类型来看, “名词1+の高い+名词2”这一连体修饰形式中“名词1”和“名词2”的关系可以分为一下几种:
(1) 名词1是名词2的部分。如:天井———孤峯庵踵———靴
(2) 名词1是名词2的产物。如:香り———軟膏音———楽器
(3) 名词1是名词2的侧面。如:値段———お酒湿気———晩
(4) 其他。这里主要指的是“名词1+の高い”已成为惯用形式的用法。如“背の高い”这一形式就被广泛认为是作为惯用形式使用的。
3 认知角度的考察
3.1 图形背景理论及突显原则
图形背景理论源于心理学, 是由丹麦心理学家鲁宾最先提出来的。图形背景理论以鲁宾的“脸-花瓶”图像最为著名。当脸的图像作为图形时, 花瓶就变成了背景;当花瓶的图像作为背景时, 脸的图像就成了背景。Langacker[4:120]根据感知突显的程度对图形和背景进行了这样的论述:“从印象上来看, 一个情景中的图形是一个次结构, 它在感知上比其余部分 (背景) 要‘显眼’些, 并且作为一个中心实体具有特殊的突显, 情景围绕它组织起来, 并为它提供一个环境”。由此可见, 人在认知某一事物是, 会从这一事物的多点或多方面有意突出某一点或某一方面, 使之引起大家的注意, 而事物的其他方面则处于被抑制的状态。
3.2“名词1+の+高い名词2”的认知分析
语言形式是人的认知过程的体现。“名词1+の+高い名词2”这一连体修饰形式正体现了认知的图形背景理论及突显原则。这一形式中的“名词1”相当于“图形”, 是被突显的位置。以下将以上述的考察的结果为基础, 对“名词1+の+高い名词2”进行认知分析。
人们在认知事物的过程中, 一般会遵照“先整体后部分”的顺序, 最先把注意力集中在事物的整体上, 然后是部分。这是因为整体比部分会更容易引起关注。所以, 当要强调部分的时候, 就必须把表示部分的词突显出来, 放在“名词1”的位置。如:
(16) まわりに、高い建物もなく、冬には富士山がじつによくみえました。 (《ぼくって何だろう?》)
(17) 天井の高い体育館は空間が多くて寒々としていた。 (《幻のダムものがたり》)
例 (16) 中“建物”就是一个整体, 当用“高い”形容这个整体事物的时候就可以直接对其修饰。而例 (17) 中, “高い”形容的是“体育館”的一部分“天井”, 所以只有把“天井”放在“名词1”的位置上, 特意突显, 才能让它成为关注的焦点。让大家明白“高い”的是“天井”而不是“体育館”。
其次, 从认知的观点来看, 人们往往对直观的事物比较容易产生印象, 像“声”、“香り”这些物体产生出来的东西, 由于不能给人们直观的印象, 所以当要强调这些产物时, 也要把它们放在“名词1”的位子上, 让它们成为图形, 突显出来。
再次, 事物往往有很多的侧面。这些侧面由于具有抽象性, 往往会增加认知的难度, 不能被人们直截了当的认知到, 所以在表达上需要着重突显强调。在表达这一侧面特征的时候, 需把它作为焦点突显出来。如例 (9) 中的“樹齢”、例 (10) 中的“湿気”、例 (11) 中的“気位”, 都是抽象名词, 要描述这些抽象面的时候就需要把它们作为图形突显出来。
4 结语
语言是人们认知过程的体现, 反映了人们的认知过程。以上从认知的角度利用图形背景理论和突显原则对“名词1+の+高い名词2”这一连体修饰形式进行了考察分析。说明“名词1+の+高い名词2”这一连体修饰形式中“名词1”是图形的部分, 是需要突显和强调的部分。日语形容词的研究是一门深而广的学问, 由于研究不足, 本文还有很多需要继续研究的问题, 在以后的研究中将不断改进。
参考文献
[1]西尾寅弥.形容詞の意味.用法の記述的研究[M].国立国語研究所秀英出版, 1972.
[2]木下りか.形容詞の装定用法をめぐる一考察--「多い」「遠い」の場合[Z].大手前大学人文科学部, 2004.
depend的形容词和名词形式 第9篇
1、He looked at her fondly.
他深情地望着她。
2、I fondly imagined that you cared for me.
我天真地以为你很喜欢我。
3、The nurse fondled the child fondly.
depend的形容词和名词形式 第10篇
词尾变化规则总表:名复
单三
现
形
过 词尾情况 一 般 s,x,sh,ch
e 单元音+1个辅音 辅+y 名(词)复(数)
+s
+es
+s
ⅹ y—i,+es
名复单三不双写
单三
+s
+es
+s ⅹ y---i,+es
现(分)
+ing
同上
哑e 去 ,+ing 双写词尾+ing ⅹ
现分没有y变i
形(副等级)+er, est see
hard quick cold clever new narrow sour round smart loud mean stupid wild dull quiet black warm sick bright cool near weak bald young straight tall short long calm deep cheap strong high slow dark great blind dumb deaf full poor real few gray polite(少用)often(2)
过(式,分)
+ed
play help open stay fix clean listen finish borrow join return pour perform rain work check wait pick laugh mix end fear call happen fail fold answer return look talk plant annoy knock review hang(绞死)
形(副等级)+er, est
同上
+r, st
双写词尾+er, est y---i,+er(est)more, most +…..形过变化样样有
过(式,分)
+ed
同上
+d 双写词尾+ed y---i,+ed
词尾变化规则总表:名复
单三
现
形
过 词尾情况
1、一 般 名(词)复(数)
+s cat month ticket Korean American Australian Indian Russian Canadian Italian German Jew European human boy monkey day way key photo piano radio zoo kilo mango(少用)
2、e
e +s
e +s hope come
哑e 去 ,+ing live come write take have
单三
现(分)
+s open listen clean play stay say
+ing go
study
open fix open listen
clean
sneeze(打喷嚏)see
e +r, st
fine free close nice able white blonde sore true large safe handsome lame true sure cute(2种)
e +d
skate love like dance change practice close die live receive retire advice argue hate smile exchange smoke agree lie(说谎)sneeze打喷嚏
3、单元音+ 1个辅音 名 复
单 三
不 双 写 双写词尾+ing sit begin shop run forget plan hit put set clap star主演 hiccup打嗝
双写词尾+er, est
red big hot thin fat sad slim flat mad
双写词尾+ed
stop plan fit drop shop chat(聊天)trip(绊倒)kid(欺骗)star 主演hiccup打嗝
4、辅+y, y—i y—i,+es y---i,+e现分没有y变i y---i,+er(est)
easy happy healthy early busy ugly curly funny scary pretty angry cloudy sunny rainy windy lovely friendly unfriendly unhappy unlucky furry tiny guilty greedy heavy moody lively thirsty lazy hungry sorry empty crazy silly pushy lucky shy(2种)
y---i,+ed
study cry marry carry worry city factory country baby s family library dictionary
carry study
5、s,x,sh,ch,o
+es
+es
glass box watch dish catch wish bus negro hero
watch potato fix
brush go do tomato mango
五种词尾变化
名词变复数不规则变化 f,fe---v+es thief—thieves(小偷)self—selves(自己)leaf—leaves(叶子)life---lives(命)half---halves;(一半)wife---wives(妻子)shelf—shelves(架)knife---knives(刀)
wolf—wolves(狼)roof—roofs(屋顶)chef—chefs(厨师)scarf—scarfs,scarves(围巾)词形不变 变成e 只有复数 形复实单 形单实复 特殊变化
合成 名 词 只变一词 两词都变 Chinese Japanese sheep deer Swiss 中日羊鹿瑞士人
man---men Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen foot---feet tooth---teeth clothes pants trousers shorts scissors(剪刀)compasses(圆规)glasses(眼镜)news maths politics physics cattle people police 谓语用复数 child---children mouse--mice boy student---boy students night school---night schools pencil sharpener--sharpeners woman doctor---women doctors man singer---men singers 动词的现在分词形式不规则变化 词尾情况 ie 规则 ie----y,+ing
例词 die tie lie 形容词、副词的比较级、最高级形式不规则变化 不
规
则
变
化 原级 good/well bad/ill many/much little far 多数 多音节词 more,most +原级 useful famous quickly beautiful creative serious outgoing amazing awful exciting excited interested famous intelligent expensive inexpensive tired honest wonderful interesting fantastic sadly beautifully delicious slowly open difficult carefully beautifully deeply careless active athletic original foolish wrong right casual casually nervous unusual usual modest natural pleased realistic popular loving inexpensive comfortable convenient crowded truly exhausted embarrassed convincing careless careful carefully enormous completely particularly quickly quietly aggressive specifically disappointed disgusted successful suitable educational gradually unpleasant pleasant polite(2种)common(2种)
比较级 better worse more less farther further late later latter old older elder
最高级 best worst most least farthest furthest latest last oldest eldest
词义
距离 程度 时间 顺序 年龄关系 兄弟姐妹关系
五种词尾变化
五种词尾变化
GO FOR IT
PT PP
meaning 让 允许 阅读 放 置 花费 打 砍 切 割 伤害 弄伤 撒 抛 投 root form let read put cost hit cut hurt cast pt let read put cost hit cut hurt cast shut set spread overcast broadcast forecast burst caught taught thought bought sought fought brought swept wept kept slept dreamt learnt burnt built
bent spent sent paid said stood understood misunderstood sold gave forgave told dealt
pp let read put cost hit cut hurt cast shut set spread overcast broadcast forecast burst caught taught thought bought sought fought brought swept wept kept slept dreamt learnt burnt built bent spent sent paid said stood understood misunderstood sold given forgiven told dealt
meaning 喂 遇见 感觉 嗅,发出 拼写 损坏,宠坏
root form feed meet feel smell spell spoil
pt fed met felt smelt spelt spoilt found held heard had lost left made shot shone sat babysat spat won bled fled rebuilt overslept dug lied laid lay beat wove rose arose drove took mistook shook blew grew knew drew threw flew showed saw
pp fed met felt smelt spelt spoilt found held heard had lost left made shot shone sat babysat spat won bled fled rebuilt overslept dug lied laid lain beaten woven risen arisen driven taken mistaken shaken blown grown known drawn thrown flown shown seen
发现,找到
find 举着,握着 听见 有,吃 丢失,失去 离开,留下 制造,使得 射击 射伤 照耀 发光 坐 临时照顾 吐,吐唾液 打赢,获胜 出血 逃跑 改建 睡过头 挖 撒谎 放置 下蛋
躺 敲打,振翅 编织 上升,升起 发生,呈现 驱使 驱赶 拿走,带走 误认为 摇动 挥动 刮风,吹 生长,种植 知道,了解 画,拖,拉 投掷 抛 飞行 展示 看见,看望
hold hear have/has lose leave make shoot shine sit babysit spit win bleed flee rebuild oversleep dig lie lay lie beat weave rise arise drive take mistake shake blow grow know draw throw fly show see 关闭
shut 沉入 安置 传播 展开 使阴暗 广播 预测 爆炸 捕捉 赶上
教书 教学 想 认为 买
搜寻 追求 打架 打仗 带来 扫 哭泣 流泪 保持
睡觉 梦到,做梦 学习,学会 燃烧 建 设 弯曲,弯腰
花费,度过 发送,派遣 付钱
说 站立
明 白 误 解
卖 给 原谅 告诉 处置,对付
set spread overcast broadcast forecast burst catch teach think buy seek fight bring sweep weep keep sleep dream learn burn build bend spend send pay say stand understand misunderstand sell give forgive tell deal
五种词尾变化
意味着 粘 坚持
说 讲话 醒 唤醒 选择 结冰,冰冻 偷 撕开 撕破 穿着 带着 骑 写 禁止 躲藏 咬,叮 来 成为 击败 跑 游泳 唱歌 下沉 响铃 喝酒 饲养 领导
喂 临时照顾
mean stick speak wake awake choose freeze steal tear wear ride write forbid hide bite come become overcome run swim sing sink ring drink keep lead feed babysit meant stuck spoke woke awoke chose froze stole tore wore rode wrote forbade hid bit came became overcame ran swam sang sank rang drank kept led fed babysat
meant stuck spoken woken awoken chosen frozen stolen torn worn ridden written forbidden hidden bitten come become overcome run swum sung sunk rung drunk kept led fed babysat
是 落下 降落 吃 喝 打破,折断 开始 做 走,去 悬挂 绞死 蜿蜒,曲折 点燃,照亮
能,能够
不得不 必要(实)必要(情)敢
(实)敢
(情)能,可能 可能,可以 必须,一定 应该,理应 即将,将会 即将,将会 过去常常 展示 拼写
be fall eat break begin do go hang hang wind light light be able to have to need need dare dare can may must ought to shall will---------show spell
was/were fell ate broke began did went hung hanged wound lighted lit was able to were able to had to needed----------dared-----------could might must-----------should would used showed spelt
been fallen eaten broken begun done gone hung hanged wound lighted lit been able to had to needed-----------dared---------------------------------------------------------------------------------------shown spelt 5
五种词尾变化
7下不规则动词的过去式 汉语 1 A-A 必 让 放 读 花 打 砍 伤 2 –ew 画 长 知 扔 示 飞 3-ought 想 来 买 4-aught 教 抓 5 –o-断 忘 说 动词原形 1 A--A must let put read cost hit cut hurt 2 –ew draw grow know throw show fly 3 –ought think bring buy 4 –-aught teach catch 5-o--break forget speak 过去式 1 A—A must let put read[] cost hit cut hurt 2 –ew[:] drew grew knew threw showed flew 3 –ought[:] thought brought bought 4-aught[[:] taught caught 5 –o—[] broke forgot spoke
写 拿 卖 诉 弄 骑 开 站 懂 6 –e— 留 见 意 睡 离 握 扫 感 落
喂 7 –-a--始 喝 跑 唱 游 给 坐
write take sell tell get ride drive stand understand 6–e— keep meet mean sleep leave hold sweep feel fall feed 7 –-a--begin drink run sing swim give sit
wrote took sold told got rode drove stood understood 6 –e—[] kept met meant slept left held swept felt fell fed 7 –-a--[] began drank ran sang swam gave[] sat be动词是 是 是 9 助动词 可 能 将 将 做 做 10----t 花 建 丢 11其他 来 去 生 有 有 看 听 说 吃 找 花 躺 be动词am is are 9 助动词 may can will shall do does 10----t spend build lose 11其他 come go bear have has see hear say eat find pay lie be动词was was were 9 助动词 might could would should did did 10----t spent built lost[] 11其他 came went bore [:] had had saw heard said ate found[] paid lay GO FOR IT
PT PP(八下常用)
meaning 让 允许 阅读 放 置 花费 打 砍 切 割 伤害 弄伤 沉入 安置 root form let read put cost hit cut hurt set pt let read put cost hit cut hurt set shut caught taught thought bought fought
pp let read put cost hit cut hurt set shut caught taught thought bought fought
meaning 到达 绞死 悬挂 照亮 撒谎 躺 下蛋
敲打 来 成为 跑 给 驾驶
拿走
root form get hang hang light lie lie lay beat come become run give drive take
pt got hanged hung lit lied lay laid beat came became ran gave drove took
pp got hanged hung lit lied lain laid beaten come become run given driven taken 关闭
shut 抓 教 认为 买
打架 catch teach think buy fight 6
五种词尾变化
带来 扫 保持
睡觉 梦 学会 燃烧 建 设 度过 发送,派遣 付钱
说 站立
明 白 卖 告诉 意味着 遇见 喂 感觉 闻 拼写 发现
握着 听见 有 丢失 离开 制造 坐 临时照顾 获胜 bring sweep keep sleep dream learn burn build spend send pay say stand understand sell tell mean meet feed feel smell spell find hold hear have/has lose leave make sit babysit win brought swept kept slept dreamt learnt burnt built
spent sent paid said stood understood sold told meant met fed felt smelt spelt found held heard had lost left made sat babysat won
brought swept kept slept dreamt learnt burnt built spent sent paid said stood understood sold told meant met fed felt smelt spelt found held heard had lost left made sat babysat won
误认为 摇动
吹 生长 知道 画 投,抛 展示 飞 看见 是 落下 吃
打破 讲话 醒 选择 偷 穿着 生 骑 写 禁止 躲藏 游泳 唱歌 响铃 喝 开始 做 去 结冰
mistake shake blow grow know draw throw show fly see be fall eat break speak wake choose steal wear bear ride write forbid hide swim sing ring drink begin do go freeze
mistook shook blew grew knew drew threw showed flew saw was/were fell ate broke spoke woke chose stole wore bore rode wrote forbade hid swam sang rang drank began did went froze
mistaken shaken blown grown known drawn thrown shown flown seen been fallen eaten broken spoken woken chosen stolen worn born ridden written forbidden hidden swum sung rung drunk begun done gone frozen 规则与不规则的动词过去式、过去分词(八下常用)leave make sit become run give hurt set shut grow know think buy
lie(说谎)lie lay beat come swim put blow drive take catch teach die
like mistake shake be let read love cost hit cut fall eat get
五种词尾变化
fight bring sweep keep mean meet feel send pay say stand understand sell plan shop break tell hang forbid hide listen clean fix change worry hear join look feed show freeze babysit perform rain call end pick annoy knock
stay marry draw throw fly see stop have/has light win speak wake choose steal wear bear ride write burn build spend sing ring drink begin live return answer retire check pour spell fold happen fear work wait collect
depend的形容词英语 第11篇
vi. 依赖; 依靠; 信赖; 决定于;
[例句]The cooking time needed depends on the size of the potato
所需的.烹饪时间取决于土豆的大小。
[其他] 第三人称单数:depends 现在分词:depending 过去式:depended 过去分词:depended
词组
1.depend on 取决于;依赖;依靠
2.depend upon 依赖;取决于
3.depend on yourself 依靠自己
造句
1.The pitch depends on the frequency .
音调的高低是由频率决定的。
2.The tone depends on the type of exposed rock .
色调取决于出露岩石的类型。
3.It would depend on your life today .
那要看你现在的生活怎么样。
4.It all depends what you want me to do .
一切得看您让我干什么。
5.Well, i must depend on providence .
“名词+量度形容词”结构研究 第12篇
“名词+量度形容词”结构存在两种结构类型, 一种是主谓结构, 如“老李胳膊粗”, 意为“老李胳膊很粗”;另一种是偏正结构, 如“巴掌大”, 是指“像巴掌那么大”, 这里的名词N用作状语修饰后面的量度形容词A。本文所要讨论的是第二种情况的NA结构。本文以北大语料库中检索到的相关语料为基础, 对该结构中的语义及句法特征进行分析。论文还对NA偏正结构和NA主谓结构的差异做了比较。
一、NA结构中的形容词A
能进入NA短语的形容词是个封闭的类, 限于含有[+量度]语义特征的量度形容词。据陆俭明 (1989) , 量度形容词是描述事物体积、面积、长度、宽度、厚度、高度、深度、距离、重量、速度、时间、价格、数量等的形容词, 也就是就是表示量度的形容词。量度形容词基本都是单音节的、成对的, 可分为相对的两组, 一组是往大里说的, 一组是往小里说的。前者如大、粗、长、宽、高、厚、深, 我们暂且称其为积极形容词;后者如小、细、短、窄、低 (矮) 、薄、浅, 暂且称其为消极形容词。通过对语料的搜集整理我们发现, 可进入此类NA结构的A主要由积极形容词充当, 极少情况是由消极形容词充当, 有时候还可以两者成对出现, 如“大小、粗细、长短、宽窄”等。下面分别对这三类NA结构进行说明。
1.1 A为积极形容词“大、粗、长、宽、高、厚、深”。例如:
N+大:苹果大 西瓜大 盘子大 桌子大 核桃大 水桶大 窗户大 床大 指甲大 名片大 扣子大 巴掌大 绿豆大 蘑菇大 老鼠大 玉米粒大 包子大 蚂蚁大 砖块大 屁股大 蚕豆大 茶杯大 饭盒大 乒乓球大 鸽子大 瓜子大 邮票大 铜钱大 明信片大
N+粗:碗口粗 麻袋粗 水桶粗 胳膊粗 萝卜粗 头发粗 手指粗 筷子粗 脖子粗 铅笔粗 小腿粗 腰粗
N+长:瀑布长 火车长 筷子长 指头长 铅笔长 粉笔长
N+宽:指头宽 裤袋宽 案板宽 筷子宽 巴掌宽
N+高:麻袋高 桌子高 房子高 半人高 十层楼高
N+厚:指甲厚 巴掌厚 砖头厚 城墙厚 两本书厚 铜钱厚
N+深:巴掌深 膝盖深 大腿深 半人深
我们发现, NA短语中形容词A的出现频率并不均等。其中“大”是该短语中的高频词, 其次是“粗”。董晓敏 (2005) 认为, 这两个词词频较高的原因在于它们是描述物体的体貌特征的, 其他五个词是用于描述直线距离的。而占据三维空间的物体大都可论其体貌, 但未必都能论其直线距离。
1.2 A为消极形容词“细、薄”等。
NA结构中的A鲜有消极意义的形容词。董晓敏 (2005) 曾注意到这种现象并举两例:丝薄 (卫生巾) 、头发丝细 (的纤维) 。我们在北大语料库中未能检索到名词和其他消极形容词组合的用例。
对于NA中的A多为积极形容词、消极形容词极少出现的现象除了可以用黄国营和石毓智 (1993) 关于形容词有、无标记观点进行解释以外, 还可以从客观事物凸显度大小的角度来解释。我们认为, 事物越凸显越能引起人们的注意, 因而也越具有较大的信息量。在“大”和“小”与名词N的组合中, “大”的组合能力远远大于“小”。这正是由于事物整体维度的量的凸显更容易引起我们的注意, 进而对其进行描述。因此在NA结构中积极形容词出现的频率远远高于消极形容词。
1.3A是成对出现的形容词“大小、粗细、长短”等。例如:
N+大小:火柴盒大小的一块小石头%%%%蚕豆大小的洞穴%%%%米粒大小的孔%%%%指甲盖大小的面积%%%%碗碟大小的磁盘%%%%真人大小的机器人%%%%一粒米大的象牙粒%%%%头部大小的圆孔%%%%书本大小的写字台%%%%黄豆大小的疱%%%%核桃大小的圆珠%%%%手掌大小的机器人%%%%烟盒大小的进口彩电%%%%牛犊大小的牧羊犬
N+粗细:圆珠笔杆粗细的电线%%%%碗口粗细的树根%%%火柴棒粗细的木轴%%%%擀杖粗细的长虫%%%%筷子粗细的水蛇%%%%麻杆粗细的小胳膊%%%%钢笔粗细的手电筒
N+长短:香烟过滤嘴长短的人中
N+宽窄:半步宽窄的小路
与第一组形容词相类似, 这组成对形容词出现在NA式结构的频率也不均等。其中出现频率最高的是“大小”, 通过对北大语料库的穷尽式搜索得到用例126个;其次是“粗细”, 搜索得到用例70例;“长短”4例, “宽窄”1例。“高矮、厚薄、深浅”在语料库中尚未发现用例。由成对出现的量度形容词组成的NA结构, 邢福义 (2009) 有详细论述, 可参看。
二、NA结构中的名词N
NA结构中的名词N是一个开放的类, 是无法穷尽的。它可以由发话人根据个人生活经验在语境中临时组配。我们通过对大量语料的整理对其进行观察, 发现NA结构中的N在语义类别上具有一定的特征。
2.1名词N的语义类别主要包括:
器具:网球 皮球 高尔夫球 乒乓球 篮球 办公桌 碗 手表 硬币 唱片 钱夹 香烟盒 磨盘 铅笔 热水瓶 针头 铜镜 烟盒 牙签 盒 碗碟 柴 茶杯 筷子 水桶 钢丝 盘子 水桶 床 饭盒 铜钱 麻袋 水桶 铅笔 粉笔
生物构件:红血球 指甲 手掌 指甲盖 拳头 手指 胳膊 手腕 头发丝 拇指 巴掌 屁股 头发 脖子 小腿 腰 大腿 膝盖
消费物:核桃 蚕豆 米 米粒 豆粒 豆块 馒头 豆腐干 鸡蛋 鸽蛋 绿豆 包子 瓜子
创造物:杂志 书本 信纸 笔记本 名片 邮票 印章 桌子 明信片
植物:蘑菇 萝卜 西瓜 苹果 玉米 黄豆 豌豆 绿豆 花生
动物:耗子%%%%老鼠%%%%蚂蚁%%%%鸽子
非生物构件:原子 窗户 砖 扣子 裤袋 案板 城墙
建筑物:小屋 足球场 房子 楼
天体:火星 地球
运载物:公共汽车 火车
统计发现, 不同语义类别的N出现在NA结构中的频率是不均衡的。其频率高低表现为:器具>生物构件>消费物、创造物>植物、动物>建筑物、非生物构件>运载物、天体。
2.2 N与整个NA结构所修饰对象存在相关性
我们在对语料的整理中发现, N的选取与整个NA结构所修饰的事物存在相似性。这不仅指二者在体貌特征上相似, 同时在性质特点、功能特征上往往也存在一定的相似性。如:
袋鼠妈妈怀孕四五个星期就生下一个像铅笔头大小的小袋鼠, ……
这里用“铅笔头”描述袋鼠, 是因为二者在体积上相近, 但同时“铅笔头”还具有颜色暗、一头尖的特点, 而刚出生的小袋鼠也是毛色灰黑、头部尖尖的, 二者在形态上也具有相似性。
围观的人们, 俯下身, 用手托起婴儿一看:这个女婴仅有半尺长, 麻杆粗细的小胳膊小腿无力地弹动着, 浑身上下脏兮兮的。
这里用“麻杆”来说明女婴的胳膊和腿很“细”, 但同时“麻杆”也具有干瘪、不结实的特征, 这与女婴娇小脆弱的特点是一致的。
超微型计算机已经只有小笔记本大小, ……
这里用“笔记本”来描述计算机的大小, 而没有用“菜板”等其他同样体积的物品来描述, 是因为笔记本与计算机都属于办公用品, 都属于信息存储介质, 二者的功能特点相似。
名词N的这种特点使得NA结构在表达中更形象生动, 增强了该结构的表现力。
三、名词N和形容词A的选择限制
3.1同一名词N可以与不同的量度形容词A组合, 例如:
指头 和“大”组合 指头大的盐巴, 指头大的疤痕
和“长”组合指头长的小鱼, 手指头大的小鸟
和“宽”组合指头宽的缝隙
和“粗”组合指头粗的冰柱, 手指头粗的绳索
巴掌和“大”组合巴掌大的肉片儿, 巴掌大的字
和“宽”组合巴掌宽的绿叶, 巴掌宽的牛皮武装带
和“高”组合巴掌高的身体
和“厚”组合巴掌厚的袖珍本
指甲和“大”组合指甲大的碎块
和“宽”组合两个手指甲宽的圆盘
和“厚”组合指甲厚的一层覆土
筷子和“长”组合半筷子长的道道, 筷子长的梨树苗
和“宽”组合筷子宽的一道缝
和“粗”组合筷子粗的苗子, 筷子粗的铜棍
拳头和“大”组合拳头大的字, 拳头大的肿块
和“粗”组合拳头粗的小捆, 拳头粗的小树
碗和“大”组合碗大的洞口, 碗大的疤
和“粗”组合海碗粗的胳膊, 碗粗的树
腰和“高”组合齐腰高的浓绿的茶丛中, 齐腰高的几大木桶米饭
和“深”组合齐腰深的水, 齐腰深的麻袋
同一个名词N跟不同形容词的组合大多数表现为这个N既能跟“大”组合, 又能跟“长、宽、高、厚、深”中的一个或几个组合。我们认为, “大”是用于描绘物体三维体积属性的, “宽”是用于描绘物体二维平面属性的, “长、高、厚、深”是用于描绘一维长度属性的。大多数占据三维空间的物体都同时具有以上三种属性, 因此大多数名词N都可以同时跟多个形容词组合。还有一些名词往往只能跟一个形容词组合, 如“枣儿、豌豆、苹果、馒头”等只能跟“大”组合, 原因就在于这些名词它们的二维平面属性和一维长度属性不够突出。
3.2同一个量度形容词A可以与不同的名词N组合, 例如:
和“大”组合的N有:桌子 脸盆水桶 碗 盘子 核桃 芝麻 西瓜 枣儿 蘑菇 绿豆 苹果 馒头 拳头 指头 指甲 手指头 巴掌 砖块 蚂蚁 老鼠 烟盒 手表 公共汽车 办公桌 杂志
和“宽”组合的N有:筷子 指头 指甲 巴掌 裤袋 案板
和“厚”组合的N有:指甲 巴掌 砖头 城墙 铜钱 (两本) 书
和“深”组合的N有:腰 膝盖 大腿 (半) 人
和“粗”组合的N有:筷子 碗 拳头 指头 胳膊
和“高”组合的N有:桌子 腰 麻袋 桌子 房子 (半) 人 (十层) 楼
和“长”组合的N有:筷子 指头 瀑布 火车 铅笔 粉笔
语料显示, 同一个形容词A对不同名词N的选择条件是比较宽松的, 只要该名词具备某个形容词所代表的特性, 都可以与之搭配。
四、两种类型NA结构的比较
引言中我们提到了NA结构包含偏正式和主谓式两种不同结构类型。本节对二者的句法特征等进行比较。
4.1句法功能不同
4.1.1偏正式NA常作定语、宾语或谓语中心语。作定语时常加“的”, 作宾语时往往是跟“有”“没有”搭配, 作谓语中心时常与副词“才”、“刚刚”、“已经”等共现。如:
来吃杀猪菜的人们都挑着吃酸白菜叶、山药蛋块儿, 不敢下手夹那巴掌大的肉片儿。 (作定语)
书柜里砖头厚的工具书比比皆是, 已形成收藏特色。 (作定语)
年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕, 象朵云轩信笺上落了一滴泪珠, 陈旧而迷糊。 (作定语)
篱笆墙只有一人高, 他们常常在晚上斜靠着茂盛的绿叶。 (作宾语)
这些雪堆一般有半人深, 浅处也有膝盖深, 下边是大小不等的乱石。 (作宾语)
梨才鸡蛋大, 老寿就搬上凉床, 上梨园那个小窝棚里住去了。 (作谓语中心)
积雪已经膝盖深了。 (作谓语中心)
大树的直径有水桶粗, 小树的直径不过碗口粗。 (作谓语中心)
4.1.2主谓式NA经常出现在复句中作小句, 如:
俗话说, 脸皮厚, 吃块肉;脸皮薄, 吃不着。
也可以做主谓谓语句的谓语部分, 如:
他脸大, 脖子粗。
也可以作主语, 如:
眼睛大, 眉毛粗是他的突出特点。
(这) 是一座现代化城市, 马路宽, 绿化好, 是这儿的特色。
也可以作宾语, 如:
美国人的住房特点是房子大、房间多。
4.2韵律不同
在重音问题上, 偏正式NA短语是比拟结构, N是拟体, 故N为重音所在;主谓式NA短语则属于陈述结构, 其中N是话题, A是述题, 重音在A上。试比较:
偏正式NA 主谓式NA
小树有′胳膊粗 哥哥胳膊′粗
这小鸟不过′巴掌大 哥巴掌′大
他那张脸有′马路宽 这地方马路′宽
4.3组合对象不同
偏正式NA中间一般可以插入“这么、那么、般、一般、一样”等词, 例如“拇指那么粗的网眼、胳膊般粗的铁杵、像羊毛一样粗细、老鼠一般大小”等;主谓式NA中间往往只能插入副词, 例如“房间很大、马路非常宽、胳膊特别粗、杂志相当厚”等。
五、结语
偏正式NA结构中的形容词通常是表积极意义的形容词, 极少数情况是表消极意义的形容词, 有时候是二者对举;结构中的名词主要包括器具、生物构件、消费物、创造物、植物、动物等语义类别, 各种语义类别进入该结构的频率大小表现为:器具>生物构件>消费物、创造物>植物、动物>建筑物、非生物构件>运载物、天体。
结构中的名词N和量度形容词A存在一定的选择限制。同一量度形容词A选择不同的名词N能够形象突显语言表达中同一量度属性的不同量级。例如:芝麻大<米粒大<鸡蛋大<拳头大<篮球大<水桶大……。同一名词N选择不同量度形容词A则是充分利用客观事物占据三维空间的长宽高等属性的表现。例如:指头大、指头长、指头粗、指头宽。
从外部功能看, NA偏正结构和NA主谓结构的句法功能不同;它们同其他成分的组合存在差异。从语音上看, 这两种结构类型的重音位置存在明显差异。
参考文献
[1]董晓敏.“名词+形容词”估量短语.北京:世界汉语教学, 2005, (3) .
[2]黄国营, 石毓智.汉语形容词的有标记和无标记现象.中国语文, 1993, (6) .
[3]陆俭明.说量度形容词.语言教学与研究, 1989, (3) .
[4]邢福义.测估词语+反义AA.北京:世界汉语教学, 2009, (1) .
[5]邢福义.谈“数量结构+形容词”.中国语文, 1965, (1) .
[6]张国宪.略谈现代汉语中普通名词用作状语.淮北煤师院学报, 1983, (1) .
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