员工培训与发展主观题与客观题

员工培训与发展主观题与客观题（精选7篇）

员工培训与发展主观题与客观题 第1篇

作业一

客观题

判断题：（10）

1.培训的成本分为直接成本和间接成本。(√)

2.收益/成本比率与ROI公式法是两个在衡量投资回报率中最不常用的方法。(×)

3.培训师既可以外聘，也可以建立企业自己的内部培训师队伍，如何选择取决于培训的内容以及现实的需要（√）

4.培训评估的类型按目的划分，可以分为建设性评估与总结性评估，而建设性评估通常是一种正式的，客观的评估。(√)

5.培训效果的评估方法可以分为定性评估和定量评估，而问卷调查法是属于定量评估的一种科学的方法。(×)

选择题：（30分）

1.一般来讲，在组织分析主要包括的步骤中，没有以下的哪个？（D）。

A.组织目标分析

B.组织的战略分析

C.组织的资源分析

D.组织历史分析

2.下列哪种培训需求分析方法具有深层性强，针对性强，有效调动员工参与培训兴趣的优点？（B）

A.任务分析法B．员工个人培训需求分析法C.问卷调查法D．绩效分析法

3.下列哪个类型不是按照培训计划的层次来划分的？（A）

A.长期培训计划B.企业整体培训计划

C.各部门的培训计划D.个人的培训计划

4.下列属于E-learning培训方法的优点是（A）

A．可以在游戏中学习，改善人际关系，增强团队的凝聚力

B．虚拟现实的环境与真实工作的环境没有太大的差异，可以让学习者进行连续性的学习，增强记忆

C．最大限度地鼓励员工发表意见，调动员工积极性，启发员工的思考能力

D．方便，高效的网络培训方式，大大降低了培训的成本

5.由沃尔，伯德和雷克汉姆开发出来的，被称为“CIRO评估模型”是从哪几个方面进行评估

（A）

A．情景、投入、反应、结果

B．反应、学习、行为、结果

C．启动和反应、获取、应用、组织输出和社会成果

D．情景、兴趣、报告、机会

6.培训效果转化的最高（第一）层面是（A）

A．依样画瓢B．自我管理C．融会贯通D．举一反三

7.以下关于新员工培训的注意事项不正确的是（C）

A.做好计划是新员工培训成功的基本保证

B.新员工培训并不是人力资源部一个部门的事情

C.发现不合适的新员工要坚决予以辞退

D.提供尽量充足，最好过量的信息给员工

8.霍兰德的职业性向理论，一共把劳动者分为多少种类型，其中教师、护士之类职业属于

（A）

A.6；社会型B.6；实际型C.5；社会型D.5；常规型

9.战略性人员培训与开发遵循的“动态性原则”要求（B）

A．每个职能部门都应该积极支持并推动战略性人员培训的深入开展，责任分担，成果共享

B．企业要关注行业的总体发展态势和趋势，从打造和巩固核心竞争力出发，建立培训体系

C．关注企业长远发展及其人力资源的要求

D．把人员培训和开发的创新与企业发展紧密联系起来，谋求可持续发展。

10.下列属于头脑风暴培训方法的优点是（C）

A．可以在游戏中学习，改善人际关系，增强团队的凝聚力

B．虚拟现实的环境与真实工作的环境没有太大的差异，可以让学习者进行连续性的学习，增强记忆

C．最大限度地鼓励员工发表意见，调动员工积极性，启发员工的思考能力

D．方便，高效的网络培训方式，大大降低了培训的成本

简答题（20分）

1.请简述如何构建结构化的培训体系。

答：通常一个完整的培训体系包括：培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估和培训管理体系四部分组成。其中前三项是培训体系的三大核心工作内容。培训管理体系是把原 本相对独立的培训课程体系、培训讲师管理制度、培训效果评估融入到企业管理体系中，尤其要和晋升体系、薪酬体系相配合。

2.简述培训评估在培训流程仲的作用有哪些？

答：A、有利于人力资源开发项目的营销和推广；B、能为决策提供有关培训项目的系统信息，从而做出正确的判断； C、有利于改进和优化培训体系； D、可使培训管理资源得到更广泛的推广和共享； E、可以促进培训管理水平的提升

案例分析题（40分）

三叶公司是一家中型民营制酒企业，经营状况良好，规模越来越大。2007年5月至2008年5月，公司招聘了近80名新员工，其中包括30名应届硕士生和30名应届本科毕业生。为了使新员工尽快进入角色，公司采取分类分批培训方法：由于应届毕业生缺乏实践经验，用学徒制方式，一律从基层销售干起。每个老销售员带两个新销售员，为期半个月，后半个月则自行进行销售，再往后就根据需要进行内部调配。对于那些有工作经验的人，则根据其原

来从事的职位及本企业需求，通过短期培训使之大致熟悉企业经营运作后即可上岗。

小陈是刚毕业的经济法专业本科生。自从进人三叶公司后，卖了快半个月的酒，自己的专业一点没用上不说，自己天生腼腆的个性，根本就磨不开面子招揽客户。师傅一走，他几乎是每天原数带回，一瓶酒都卖不掉。小陈看到公司的一些协议书之类的法律性文件，发现其中有许多不规范的表述和漏洞，他总觉得如果让他从事法律相关的工作，他一定会干得出色。日子一长，小陈有了跳槽的念头。

由于公司财务部门有一女职员辞职，缺人，于是小陈近三个月的销售工作结束，干起了财务。小陈第一天到财务处报道，开门见山一句话：“对财务我一窍不通”。谁知，屋内的其他人付之一笑说：“你以为我们都是会计专业的?”小陈一想，今年招的本科生里好象也没有财会专业的。没有为什么不招呢?小陈不解。

将近一年过去了，哪里有需要，一时调不开，小陈就出现在哪里，工资变动也不大，只不过没有卖酒的提成(反正他的提成也不高)。来回转了好几个部门，小陈自我安慰称自己已经有点综合型人才的素质了，但他还是一心想着他的法律。他发现公司始终把销售放在特别重要的地位，而且，与他一道来的走了好几个，公司一直在招人，又一直在走人，小陈也不仅为自己的前途打算起来。

请回答下列问题：

(1)三叶公司的培训方案是否可行?是否达到了岗前培训的目的?请分析并给出你的见解。答：显然三叶公司的培训方案是不可行的，存在很大的问题。作为一种岗位前培训方式，分

类培训以及学徒制在技能培训方面有其优点与长处。但把岗前培训的内容全部按照技能进行，忽视了岗前培训的内容以及目的。岗前培训首先需要解决的新职员对企业的归属感，重 点在于对于企业现状历史的了解以及对于企业使命的认同上，也包括对企业目前管理体制的 认识，然后才是岗位认识以及岗位技能方面的学习与掌握的培训。

(2)三叶公司在人力资源利用方面问题很多，请结合人力资源管理理论分析说明其关键症结

是什么?

答：就小陈的际遇来说，三叶公司的人力资源管理至少存在下面几个方面的缺乏：1）、缺乏人力资源管理理念。对人才、人才标准、人力资源、人力资源管理认识模糊。2）、缺乏人力资源规划。岗位设计职责设计职权设计以及岗位素质能力等模糊。3）、人力资源体系存在重 大漏洞。招聘、培训、以及用人、考核都是相互联系环环相扣的，并彼此为条件地为相互做 输出和影响相互之间的决策。比如考核可以为招聘做结果输出而影响企业的用人标准，而培 训的结果输出也可以为招聘做决策并影响企业的录用标准等。

员工培训与发展主观题与客观题 第2篇

方式二：购物满1000元者捆绑赠送价值300元的商品（赠品的成本为180元）。

方式三：购物满1000元者返还300元现金。上述售价与成本均含税。

要求：如果该商场卖出一件甲商品，售价1000元，以税后利润的计算结果作为评判标准，上述哪种方式对商场最为有利？（结果保留至小数点后2位）方案一：打折方式

应纳增值税=1000×70%÷（1＋17％）×17％－600÷（1＋17％）×17％＝14.54（元）

应纳城建税与教育费附加=14.54×（7%+3%）=1.45（元）

利润额＝700÷（1＋17%）－600÷（1＋17%）－1.45＝84.05（元）

应纳税所得额＝利润额

应缴所得税额＝84.05×25%＝21.01（元）

税后净利润＝84.05－21.01＝63.04（元）

方案二：捆绑赠送礼品方式

应纳增值税= 1000÷（1+17％）×17％－600÷（1＋17％）×

17％－180÷（1＋17％）×17％ =31.97（元）

应纳城建税与教育费附加=31.97×（7%+3%）=3.197（元）利润额＝1000÷（1＋17%）－600÷（1＋17%）－180÷（1＋17%）－3.197＝184.84(元)应纳企业所得税额＝［1000÷（1＋17%）－600÷（1＋17%）－180÷（1＋17%）－3.197］×25%＝46.21（元）

税后利润＝184.84－46.21＝138.63（元）

方案三：返现方式

应纳增值税=1000÷（1＋17％）×17％－600÷（1＋17％）×17％＝58.12(元)应纳城建税与教育费附加=58.12×（7%+3%）=5.81（元）代顾客缴纳的个人所得税额＝300÷（1－20%）×20%＝75元

利润额＝1000÷（1＋17%）－600÷（1＋17%）－300－75－5.81＝－38.91（元）

应缴所得税额＝［1000÷（1＋17%）－600÷（1＋17%）－5.81］×25%＝84.02（元）

税后利润＝－38.91－84.02＝－122.92（元)

结论：上述三方案中，由于方案二税后净利润最大，故方案二最优。

增值税筹划练习题

一、判断题

1、折扣销售是指销货方在销售货物或应税劳务后，为了鼓励购货方及早偿还货款而协议许诺给予购货方的一种折扣优待，会计上也称现金折扣。（）

2、如果企业可抵扣进项税额较大，则适宜作小规模纳税人。（）

3、销售不动产属于销售货物的行为，应当征收增值税。（）

4、纳税人采取以旧换新方式销售货物，应按销售全价计征增值税。（）

5、准予从销售额中扣除折扣额计税的折扣也包括实物折扣。（）

6、如果小规模纳税人的征收率为3%，一般纳税人的税率为17%，可以抵扣进项税额，那么小规模纳税人的税收负担一定重于一般纳税人。（）

7、如果企业具备选择分散经营的条件，当免税产品的增值税进项税额占全部产品增值税进项税额的比例小于免税产品销售额占全部产品销售额的比例时，分散经营比较有利。（对）

8、从节税的角度考虑，纳税人销售货物的价格越高，获得的收益就越大。（）

9、在利用纳税义务发生时间进行筹划时，如果不能及时全额收到货款，则尽量不要采用直接收款销售方式进行结算。（）

10、（错）在加工复出口货物耗用的国产料件少且货物的退税率小于征收率的情况下，选择进料加工方式成本小。

二、单项选择题

1、不得从销项税额中抵扣的进项税额是（）。A、增值税一般纳税人购进小规模纳税人购买的农产品

B、从海关取得的完税凭证上注明的增值税额

C、从销售方取得的增值税专用发票上注明的增值税额

D、正常损失的在产品所耗用的购进货物

2、以下不免增值税的项目是（）。

A、用于集体福利的购进货物

B、向社会收购的古书 C、避孕药品和用具

D、国际组织无偿援助的进口物资

3、一般纳税人增值税税率为17%和小规模纳税人征收率为3%的不含税销售额税负平衡点的增值率为（D）。

A、26.08% B、20.65% C、23.08% D、17.65%

4、当出口货物的征税率与退税率相等时，在（）办法下，其出口货物的进项税额将全部进入成本，由企业自行负担。

A、先征后退 B、免、抵、退 C、免税 D、先征后返

5、我国增值税对购进农产品的扣除率为()。A.7% B.10% C.13% D.17%

6、如果将单位未打折前的销售额称作原价，那么，该单位采取折扣方式销售货物，折扣额单独开发票时，增值税的应税销售额是()。

A.折扣额 B.原价加上折扣额后的余额 C.原价扣除折扣额的余额 D.原价

7、照相馆在照结婚纪念照的同时附带销售镜框、相册的，该项业务税务处理正确的是()。

A．征收增值税 B．征收营业税

C．镜框、相册应估价征收增值税 D．既要征收增值税，又要征收营业税

8、某商店（小规模纳税人）2009年2月采取 “以旧换新”方式销售彩电，开出普通发票38张，收到货款80000元，并注明已扣除旧货折价30000元，则该商店当月应纳的增值税为()。

A.4230．77元 B.6226．42元 C.3203.88元 D.4528．30元

9、利用销售额节税的关键在于（）。A、销售货物的多少 B、购货方的规模 C、销售额的大小 D、税率的高低

10、企业在利用委托代销方式进行纳税筹划时，主要考虑增值税和营业税，要从尽量避免缴纳（）的角度出发，选择合理的代销方式。

A、增值税 B、营业税 C、企业所得税 D、增值税和营业税

三、多项选择题

1、在国外料件加工复出口的贸易方式中，从手续的方便程度、纳税成本的角度分析，企业在实际操作中一般采用（）。

A、正常经销方式

B、特殊经销方式

C、来料加工方式

D、进料加工方式

2、企业在产品销售过程中，在应收一时无法收回或部分无法收回的情况下，可选择（）结算方式避免垫付税款。

A、赊销

B、托收承付

C、分期收款

D、委托收款

3、不属于增值税纳税人销售额中价外费用的是（）。A、代收款项和代款项

B、包装费和包装物租金

C、向购买方收取的销项税额

D、受托加工应征消费税的消费品所代收代缴的消

费税

4、在增值税纳税人类别的选择上，一般可以采用的方法有（）。A、增值率判断法 B、可抵扣购进额占销售额比重判断法 C、负债率判断法 D、含税销售额与含税购货额比较法

5、当增值税税率为17%，营业税税率为3%时，含税销售额节税点增值率为20.65%，此时，纳税人的混合销售行为缴纳增值税与缴纳营业税税负相同，那么（）。A、当纳税人的实际增值率高于20.65%时，纳税人的混合销售行为缴纳增值税可以节税

B、当纳税人的实际增值率高于20.65%时，纳税人的混合销售行为缴纳营业税可以节税

C、当纳税人的实际增值率低于20.65%时，纳税人的混合销售行为缴纳营业税可以节税 D、当纳税人的实际增值率低于20.65%时，纳税人的混合销售行为缴纳增值税可以节税

6、某企业在对外销售货物时，因购货单位资金紧张，需在销售后的6个左右方能付清款项。那么，下列哪些结算方式对销货企业比较好（）。

A、直接收款方式 B、分期收款方式 C、赊销方式 D、委托银行收款方式

7、下列说法正确的是（）。

A、当人民币不断升值时，纳税人应尽量推迟报关进口的时间。B、当人民币不断升值时，纳税人应尽量使报关进口的时间提前。C、当人民币不断贬值时，纳税人应尽量推迟报关进口的时间。D、当人民币不断贬值时，纳税人应尽量使报关进口的时间提前。

8、下列属于增值税筹划方法的有（）。A、利用采购农产品享有13%的扣除条款进行筹划 B、利用一般纳税人和小规模纳税人的区别待遇进行筹划 C、调整混合销售行为主业的比例进行筹划 D、将混合销售行为转为兼营行为的筹划

9、筹划销售额，可用下列哪些策略（）。

A、实现销售收入时，采用特殊的结算方式，延缓入账时间，延缓税款缴纳。B、随同货物销售的包装物，单独处理，采用收取押金的方式，不要计入销售收入。C、销售货物后加价收入或价外补贴收入，采取措施不要计入销售收入。

D、商品性货物用于本企业专项工程或福利设施，可以采取低估价、次品折扣方式来降低销售额。

10、下列各项中，属于增值税征收范围的有（）。A、销售钢材 B、销售自来水 C、销售电力 D、销售房屋

答案

第三章 增值税的筹划

一、判断题

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、×

二、单项选择题

1、D

2、A

3、D

4、C

5、C

6、D

7、B

8、C

9、C

10、B

三、多项选择题

1、CD

2、AC

3、CD

4、ABD

5、BD

6、BD

7、AD

8、ABCD

9、ABCD

10、ABC

消费税筹划练习题

一、判断题

1、兼营不同税率的应税消费品生产销售时，可以通过分开核算各种应税消费品的销售额避免加重消费税税收负担。（对）

2、只有属于纳税人收入的价外费用，才并入销售额计算征收消费税。（）

3、企业如果想在包装物上节约消费税，关键是包装物不能作价随同产品出售，而应采用收取“押金”的方式，此“押金”并入销售额计算消费税税额，尤其当包装物价值较大时，更加必要。（）

4、以外购或委托加工收回的已税珠宝玉石为原料生产贵重首饰及珠宝玉石时，尽可能不要生产在零售环节纳税的金银首饰。（）

5、纳税人直接用应税消费品抵偿债务的消费税税负将高于纳税人先销售应税消费品后再用货币性资产偿还债务的消费税税负。（）

6、利用关联企业交易可以无限制地实现消费税的纳税筹划效果。（）

7、在现先行消费税的征税范围，除卷烟、白酒、化妆品之外，其他一律不得采用从价定率和从量定额相结合的混合计税方法。（）

8、企业在没有同类产品售价的情况下，可以按企业的实际成本利润率推算计税价来计算该类产品的应纳消费税。()

9、某烟厂设立一独立核算的门市部，门市部销售的卷烟应按门市部销售额计征消费税。

（）

10、成套零售销售应税消费品不会人为加重消费税税收负担。（）

二、单项选择题

1、从纳税筹划的角度来说，纳税人生产酒类产品，以下方法最经济的是（）。

A、委托外单位加工酒精收回后用于生产白酒

B、委托外单位生产白酒，收回后直接销售 C、外购酒精用于连续生产白酒

D、自己生产酒精用于连续生产白酒

2、下列应视同销售缴纳消费税的情况有（）。

A.将外购已税消费品继续加工成应税消费品

B.将受托加工收回的应税消费品继续加工成应税消费品 C.自制应税消费品继续加工成应税消费品 D.自制应税消费品用于向外单位投资

3、啤酒定价方面下列说法正确的是（）。

A、啤酒从量征收消费税，定价高低与其纳税多少无关

B、啤酒包装物押金不纳消费税，所以收取多少包装物押金与纳税无关

C、啤酒的定价与其消费税税负的关系主要是通过啤酒定额税率实现的D、啤酒押金不退时，不需要纳增值税和消费税

4、外购应税消费品用于连续生产应税消费品，下列最不划算的是（）。

A、外购烟丝生产卷烟

B、外购化妆品生产化妆品

C、外购酒精生产酒精

D、外购鞭炮焰火生产鞭炮焰火

5、从纳税筹划的角度，某金店（生产企业）销售给消费者下列首饰，（）不应该作为成套销售时的组成部分。

A、珍珠项链

B、纯金戒指

C、包金手镯

D、首饰盒

6、下列作为中间产品的应税消费品，在移送环节应纳消费税的是（）。

A、酒厂自产的酒精用于生产白酒

B、化妆品厂自产的香水精用于生产香水

C、农机厂自产的农用汽车专用轮胎用于生产农用汽车

D、汽车制造厂自产汽车轮胎用于生产卡车

7、纳税人经营下列业务，需要计征消费税的是（）。

A、轮胎生产厂家生产农用车辆专用轮胎

B、轮胎生产厂家生产销售翻新轮胎

C、轮胎生产企业生产销售子午线轮胎

D、轮胎生产企业生产销售卡车轮胎

8、某日化厂通过其独立核算的经销部销售其自产化妆品，日化厂和门市部纳税情况是（）。

A、日化厂销售化妆品不缴纳消费税

B、按门市部销售价计算缴纳消费税

C、门市部销售化妆品不缴纳消费税也不缴纳增值税

D、日化厂销售化妆品既缴纳消费税也缴纳增值税

9、对于收取手续费方式的代销，下列说法正确的是（）。

A、委托方要按商品的售价和适用税率计算销项增值税，受托方要就手续费缴纳营业税

B、委托方要就手续费缴纳营业税，受托方要按商品的售价和适用税率计算销项增值税

C、委托方要按商品的售价和适用税率计算销项增值税，受托方要就手续费缴纳增值税

D、委托方要将商品的售价与手续费之和按适用税率计算销项增值税，受托方要就手续费缴纳营业税

10、对于买断方式的代销，下列说法正确的是（）。

A、委托方缴纳增值税，受托方也缴纳增值税

B、委托方缴纳增值税，受托方缴纳营业税

C、委托方缴纳营业税，受托方缴纳增值税

D、委托方缴纳营业税，受托方也缴纳营业税

11、下列关于包装物的税收筹划，错误的说法是（）。

A、对于能够周转使用的包装物，尽量不随产品作价销售

B、对于能够周转使用的包装物，可以通过收取包装物押金的方式降低产品销售额，进而降低销售时的消费税纳税义务

C、对于预计不易回收的包装物，应不随产品作价销售而是通过收取包装物押金的方式来取得货币的时间价值

D、对于能够周转使用的包装物，如果不随产品作价销售，那么可以改为随产品销售时一并收取租金的方式

三、多项选择题

1、下列哪些应税消费品只要注意定价或尺寸就可以规避消费税（）。A、鞭炮

B、高档手表

C、游艇

D、金银首饰

2、某日化厂主要生产肥皂、洗衣服、洗洁精、香水、浴液，则该企业的主营业务收入至少应设哪些明细账户（）。

A、非应税消费品

B、化妆品

C、护肤品

D、无须设明细账

3、消费税的纳税环节主要有（）。A、生产环节

B、进口环节 C、零售环节

D、批发环节

4、取得应税消费品生产原料，利用委托加工方式可以比自行加工方式减轻消费税税负的应税消费品有（）。

A、白酒

B、鞭炮焰火 C、护肤品

D、卷烟

5、消费税纳税筹划的基本途径有（）

A、合理确定销售额 B、合理选择税率 C、外购应税品已纳税款的扣除 D委托加工的选择

6、酒厂下设一非独立核算的门市部，下列说法正确的是（）。

A、应以门市部销售价格作为消费税计税依据

B、应以酒厂与门市部的结算价为消费税计税依据 C、应以门市部销售量作为消费税计税依据

D、可以通过低价转让给门市部，再由门市部以市价售出的转让定价策略实现消费税税收筹划

7、可以利用定价方式适当降低消费税税负的应税消费品有（）。

A、黄酒

B、啤酒

C、卷烟

D、化妆品

8、下列项目中，应征收消费税的是（）。A 汽车厂将自产的小汽车赠送关系单位 B、汽车厂将自产的小汽车用于换取原材料

C、汽车厂将自产的小汽车用于对外投资

D、汽车厂将已使用两年的小汽车用于偿还债务

9、在计算消费税时，汽车厂的下列哪些行为不划算（）。A、汽车厂将自产的小汽车用于对外偿还债务 B、汽车厂将自产的小汽车用于换取原材料

C、汽车厂将自产的小汽车用于对外投资

D、汽车厂将自产的小汽车先对外销售，然后用销售收入对外投资

10、纳税人在销售带包装物的应税消费品时，对包装物比较好的处理方式有（）A、包装物连同应税消费品一同作价销售

B、包装物不作价，改收押金

C、包装物有单独作价，但对应税消费品先销售后包装

D、包装物有单独作价，但对应税消费品先包装后销售

答案

第四章

消费税筹划

一、判断题

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、×

8、√

9、×

10、×

二、单项选择题

1、D

2、D

3、C

4、C

5、B

6、D

7、D

8、D

9、A

10、A

三、多项选择题

1、BC

2、AB

3、ABCD

4、BD

5、ABCD

6、AC

7、BC

8、ABC

9、ABC

10、BC

营业税筹划练习题

一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

（）1.保险业务由初保人全额缴纳，分保人的分保业务不再缴纳营业税。（）2.境外单位或者个人在境内发生应税行为而在境内未设有机构的，以代理人或购买者为扣缴义务人。

（）3.对无形资产投资入股的，不征营业税；转让该项股权，也不征营业税。

（）4.现行营业税规定对保险公司开展的1年期以上返还性人身保险业务的保费收入，免征营业税。

（）5.单位和个人在提供营业税应税劳务、转让无形资产和销售不动产时，如果将价款与折扣额在同一张发票上注明的，以折扣后的价款为营业额；如果将折扣额另开发票的，不论其在财务上如何处理，均不得从营业额中扣除。

（）6.以不动产投资入股，参与被投资方利润分配、共担投资风险的行为，不征营业税；在投资后转让股权的，应征营业税。

（）7.营业税的纳税期限统一为一个月。

（）8.纳税人若兼有不同税目应税行为的,应分别核算不同税目的营业额；未分别核算营业额的，从高适用税率。

（）9.营业税的纳税义务发生时间，为纳税人收讫营业收入款项或者取得索取营业收入款项凭证的当天。

（）10.纳税人自建自用房屋，不征收营业税；将自建房屋对外销售，应按销售不动产缴纳营业税。

二、单项选择题 1．照相馆给顾客拍摄艺术照的同时附带销售镜框、相册的，应征收（）。A.增值税 B.增值税和营业税 C.营业税 D.镜框、相册估价征收增值税

2．下列表述中，不属于营业税征收范围的是（）。

A.境内保险机构提供的出口信用保险 B.组织游客跨省旅游 C.在境外转让的无形资产在境内使用 D.在境内组织游客出境旅游

3．某建筑安装公司以包工不包料的方式完成一项建筑工程，该公司自报用于计征营业税的工程价款为1358万元，另外，建设单位提供建筑材料600万元，提前竣工奖42万元。则该企业应纳营业税为()。

A.60万元 B.58.74万元 C.42万元 D.40.74万元 4．某工程设计单位只负责工程设计任务，不参与工程施工，其取得的收入税务处理正确的是（）。

A.不征收营业税

B.按“服务业——其他服务”税目征收营业税 C.按“建筑业”税目征收营业税

D.按“建筑业”税目和“服务业——其他服务”税目各征一道营业税 5．下列按“服务业”税目征收营业税的是（）。

A.转让专利权 B.转让商标权 C.转让土地使用权 D.土地租赁 6．甲方以土地使用权、乙方以货币资金形式入股，成立合营企业合作建房。房屋建成后，双方采取风险共担、利润共享的分配方式，则甲方（）。

A.按销售不动产税目缴纳营业税 B.按服务业税目缴纳营业税 C.按转让无形资产税目缴纳营业税 D.不缴纳营业税

7．某公园2006年5月取得门票收入和游艺场经营收入30万元，没有分别核算。同时给某民间艺术团表演提供场地取得收入5万元，已知文化体育业适用税率为3％，服务业税率5％，娱乐业税率20％，该公园5月应纳营业税为（）。

A.1.15万元 B.1.75万元 C.6.25万元 D.7万元 8．某银行2006年第二季度取得自有资金贷款利息收入200万元；转贷外汇业务利息收入170万元，付给外汇借款利息支出120万元；办理结算等业务收取的手续费收入20万元，则该银行第二季度应纳营业税税额为().A.19.5万元 B.17万元 C.13.5万元 D.11万元

三、多项选择题

1．下列企业的行为，属于混合销售，应征营业税的有（）。A.某保龄球馆在提供娱乐服务的同时销售罐装饮料 B.某饭店同时开设餐厅、客房又开设商场 C.某商店销售空调并负责安装

D.建筑安装企业承包工程并负责施工的同时，给建设单位提供建筑材料 2．按现行营业税规定，下列行为属于营业税征税范围的有（）。A.票据贴现 B.银行买卖金银业务 C.邮政储蓄 D.融资租赁

3．下列关于金融保险业营业税计税依据叙述正确的有（）。A.对一般贷款、典当、金融经纪业等中介服务，以取得的利息收入全额或手续费收入全额为营业额

B.银行（非总行）转贷外汇，按贷款利息收入减去支付境外的借款利息支出后的余额确认为营业额

C.对外汇、证券、期货等金融商品转让，按卖出价减去买入价后的差额确认为营业额

D.融资租赁的营业额是以向承租者收取的全部价款和价外费用减去出租方承担的出租货物的实际成本后的余额为营业额

4．按现行税收政策的规定，下列普通住宅的销售免征营业税的有（）。A.个人自建自用住房销售

B.企业、行政事业单位按房改政策出售普通住宅 C.个人购买并居住超过5年的普通住宅销售 D.个人购买并居住超过1年的普通住宅销售

5．按现行税收政策的规定，下列业务不征收营业税的有（）。A.个人转让著作权

B.托儿所、幼儿园、养老院、残疾人福利机构提供的养育服务 C.2005年6月1日后对公路经营企业收取的高速公路车辆通行费收入 D.科研单位取得的技术转让收入

6．按现行营业税的规定，下列行为应按“服务业”征收营业税的有（）。A.企业之间因拆借周转金而收取资金占用费 B.出租文化场所 C.国际货物运输代理业务 D.建筑设计院进行工程设计

7．下列业务属于“建筑业”征税范围的有（）。A.电梯安装 B.电话安装

C.有线电视安装 D.施工企业提供的纯施工劳务 8．下列各项中，适用5％税率征收营业税的有（）。A.保龄球 B.台球 C.网吧 D.高尔夫球 9．下列各项中，适用3％税率征收营业税的有（）。

A.交通运输业 B.销售不动产 C.通讯业 D.文化体育业 10．现行营业税的起征点规定为（）。A.按期纳税的起征点为月营业额1000～5000元 B.按期纳税的起征点为月营业额200～800元 C.按次纳税的起征点为每次（日）营业额100元 D.按次纳税的起征点为每次（日）营业额50元

答案

第五章

营业税筹划

一、判断题

1.√

2.√

3.×

4、√

5、√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

二、单项选择题

1.C

2.A

3.A

4.A（工程设计目前征增值税）

5.D

6.D

7.C

8.A

三、多项选择题

1.AD

2.ACD

3.ABCD

4.ABC

5.ABD 6.B（A按金融业征营业税；C、D征增值税）

7.ACD

8.AB

9.CD

员工培训与发展主观题与客观题 第3篇

那么, 何谓主观题?何谓客观题?

按照一般教科书的说法, 主观题也称主观性试题, 是指应试者在解答问题时, 可以自由组织答案, 对给分标准评分者难以做到完全客观一致, 需要借助主观判断确定的试题。主要包括论述、作文、翻译、简答、填空、改错等。客观题也称客观性试题, 是指把格式固定的答案形式提供给被试, 给分标准容易掌握, 评分客观的试题。主要包括选择、是非、匹配题。

显然, 这种区分是从阅卷者的角度着眼的。如果从答题者的角度, 每道题都是主观题, 即使是ABCD勾勾划划的选择题, 又何尝不需要主观判断呢?

综览全国每年十数份高考语文试卷, 主观题和客观题此消彼长, 分量悬殊, 剃头挑子明显热在了主观题那一头。首先, 客观题几乎只剩了选择题, 而1984年曾昙花一现的匹配题却未得到继承。其次, 绝大多数为单项选择, 江苏卷自2006年便从正卷中取消了唯一的多项选择。再次, 选择题早已从语言运用、诗歌鉴赏中退出, 而在现代文阅读中也行将消失了。最显著的是分值比例, 每况愈下。

选择题的分值比例一下子下滑了将近40%, 这就暴露出一个问题:是不是客观题越少, 主观题越多, 才越像一份语文试卷呢?换句话说, 是不是要读得越多, 就代表考得越全?写得越多, 勾得越少, 才越能考查一个学生的语文水平呢?似乎又不尽然。台湾大学统考的国文卷一向是选择题大行其道, 以2009年为例, 满分100分, 选择题占55分, 单选题17道占34分, 多选题7道占21分;此外一题简答 (诗歌鉴赏) , 一题作文。而对台湾卷的好评倒也颇不少。“试题上起诗经, 下迄现代新诗, 从古典的文言到现代的白话, 如一条流光溢彩的河流, 充分反映出汉语的特质和美, 不像大陆那样干瘪乏味, 有‘言’无‘文’, 如一盘难以下咽的菜。”“标准化考试并非生下来就与汉语是一对天敌。” (王丽《语文丢失了什么》)

尺有所短, 寸有所长。主观性试题固然有它的优点, 能清晰地反映解题过程, 易于测量独到见解和创新能力, 但题量小, 覆盖面较小, 内容效度较低。一旦过量, 则会造成考点过度密集, 甚至叠床架屋, 重复累赘。比如两篇现代文阅读, 虽然体裁有别, 但考点多集中在语句理解, 信息筛选。再者, 主观题易出难改, 客观题难出易改。主观题增多, 从命题者而言, 等于是走了条捷径, 卸了个包袱, 但包袱其实是丝毫未减, 转嫁给阅卷者了。从答题者而言, 一旦试卷中去除了许多让人眼前一亮、会心一笑、轻盈灵动的选择题, 每道题都需要不胜其烦地写将下来, “正入万山圈子里, 一山放过一山拦”, 那感觉真是何其板滞、琐碎而沉重!

反过来说, 选择题固然有它的缺陷, 不易测量发散性思维、独创精神、文字表达, 考生有猜答案的机会, 但用它来考查聚合性思维、甄别能力、知识广度, 不也挺合适吗?俗话说得好:一块馒头搭一块糕。《中庸》曰:极高明而道中庸。一份好的试卷也该如此。

更何况好的客观题能让人忍俊不禁、过目不忘, 比如前文所提到的1984年的匹配题, 就堪称一份试卷中的妙笔。

下面列出中国古代文学家十二人和古典文学作品十二篇, 请把每一位唐代作家和他的作品分别用线条连起来。 (画错倒扣分)

陶渊明琵琶行

欧阳修六国论

韩愈阿房宫赋

陆游桃花源记

杜牧石钟山记

辛弃疾中山狼传

王勃捕蛇者说

杜甫杜少府之任蜀州

宋濂师说

李白闻官军收河南河北

马中锡梦游天姥吟留别

贾谊孔雀东南飞

这道题, 是一道匹配题, 也可说是一道“差额选举”题。如果要求把十二人和十二篇作品一一对应, 都连起线来, 也许正确率还要高些。可偏偏左右是不对等的, 有的只有作者没有作品, 如欧阳修、陆游、辛弃疾、宋濂、贾谊;也有的只有篇名没有作者, 如《六国论》《石钟山记》《捕蛇者说》《孔雀东南飞》。再加上“唐代作家”这根竿子一横, “画错倒扣分”这柄宝剑一祭, 临时抱佛脚、随便猜猜看的学生兴许就心里发毛了:谁知道究竟有几个唐代作家呢?———而这样的区分度恰恰说明了命题者的成功。

马茂元先生曾这样评价楚辞:“在文学艺术历史的发展过程中, 一时代中最高成就的作品总是形式和内容完全相适应的。从内容来看, 它不会有一点不在形式中表现的东西;从形式看, 它也不会有一点多余的、与内容不相适应的成分。”

如果我们把语文试卷尤其是高考语文试卷当作一件艺术品来创作———难道不该这么要求吗?———那么这条评价应该也是适用的。不论主观题、客观题, 都只是这件艺术品的形式。而借以表达的母语特点及文化内涵、需要考查的语文素养及综合能力才是它的内容。一份好的语文试卷, 甚至可以是寓教于乐、寓乐于考的, 严肃的考查寄托在轻松的文字游戏、雅致的文化熏陶之中。

可是这样“致广大而尽精微”的好试卷目前还只是奢望。一方面, 我们很难在层出不穷的语文试题中体会到汉语的博大精深、源远流长, 另一方面, 在题型、题量日趋凝固的试卷中, 日新月异的时代所要求的日益丰富的语文素养也逐步被格式化、模块化。于是愈演愈烈的是刻板而重复的“大网捞”式训练。

一句话, 我们要在内容和形式两方面下功夫。尤其是内容。

启功先生在《〈汉语现象论丛〉前言》里说:“‘他山之石, 可以攻玉’, 在某些方法上, ‘借英鉴汉’, 又有何不可!只是‘借英鉴汉’与‘以英套汉’应该有所不同。假如从汉语的现实出发, 首先承认汉语自有规律, 然后以英为鉴, 鉴其某些适用于汉的精神、方法、乃至局部零件, 岂不很好!小孩游戏, 有套圈一项。如用小竹圈套小老鼠, 自然没问题, 如套大熊猫, 就非换大圈不可了, 何况汉语研究, 又非套圈游戏可比呢!”

作为高考理论基础的能力层级说, 正是一只舶自西方的套圈, 而博大精深的国文, 却如大熊猫, 以彼量此, 完全合身吗?

1932年清华大学入学考试国文卷, 对对子占10分, 标点30分, 作文60分。陈寅恪先生在《关于国文题对对、作文之意义的谈话》中论及:“入学考试国文一科, 原以测验考生国文之文法及对中国文字特点之认识。中国文字固有其种种特点, 因其特点之不同, 文法亦不能应用西文文法之标准。出对子之目的, 简言之即测验考生: (一) 词类之分辨 (二) 四声之了解 (三) 生字及读书多少 (四) 思想如何, 悉与国文文法有密切之关系, 为最根本、最方便、最合理之方法无疑。”正可作为语文命题内容决定形式, 形式须适合内容的典范。

只有对中国文字固有的特点认识得更全面更透彻, 对高中生理应具备的语文素养的内涵把握得更深入更准确, 我们的考查形式才可能允执其中, 各尽其宜。

高考之所以被称为“一卷定终身”的高利害的考试, 不仅在于命题, 也在于阅卷。因此, 对命题好丑、题型优劣的评价, 不能仅从命题看命题, 还要从阅卷看命题。主观题越多, 试题的质量越取决于阅卷的质量。

理想的阅卷, 自然是“自作自受”, 由命题者包揽, 一把尺子量到底。但放眼今日, 每省动辄数十万考生, 简直是天方夜谭。

而近年来, 日益增多的主观题, 确实成了阅卷中的一大难题。虽说是电脑阅卷, 真正机读的题越来越少, 大量的题目需要人脑判别。不仅是聚讼纷纭的作文, 所有的简答题都煞费脑筋。尤其是现代文阅读部分, 考生为了务得不惜贪多, 几乎把格子都填满了, 将简答变成了小论文。

阅卷总是很辛苦的。陈寅恪先生曾连续三年为江西教育司阅留德学生考卷, “因看卷时间久, 又患神经衰弱、失眠, 并肠胃不消化等病”。而在高考阅卷点晕倒的事例, 每年也都有所闻。时间紧, 人手少, 强度大, 任务重。只能“踩点得分”, 无暇“披沙拣金”, 所以每年现代文大阅读的得分率总在50%左右。是每届学生的文学鉴赏水平都不高吗?是否也有阅卷时“萝卜快了不洗泥”的原因呢?“同糅玉石兮, 一概而相量”, 果真如此, 是不是与“发现创造思维与独特表达”的命题初衷又事与愿违了呢?

综上所述, 关于语文试卷中主观题、客观题的讨论, 试归结为以下三点:

第一, 应全面认识客观题, 主要是选择题的功能和优势, 不能把选择题当成鸡肋, 变成点缀, 甚而变成“行走在消失中”的过客;应该翻翻家底, 看看境外, 把选择题变成试卷中流光溢彩的风景, 举足轻重的东道。

第二, 超越于主客观之争的, 应该是追求探索汉语文的特点。只有加深了“中国文字特点之认识”, 也才能量体裁衣, 选择好相应的题型。否则, 便成了孟子嘲笑的齐人, 虽有一妻一妾, 而本人却是个废物, 日从祭者乞其余, 怨不得妻妾嗟叹。

第三, 两种题型, 乃至某一具体题目的是非优劣, 都应该放在从命题到阅卷的整个评价系统里来衡量, 要经得起检验。

鼓浪屿上鳌园有联曰:“有旧谊方展新型, 是小岛能成大观”。窃以为, 理想中的语文试卷亦当如此。

巧设问题与矛盾促进学生思维发展 第4篇

数学知识之间有着严密的逻辑关系，旧知是新知学习的基础，新知是旧知的延伸与发展。学生旧知与新知之间必然有一种认知上的不平衡，而这种不平衡正是学生学习的动力。为此，教师要在学生新旧知识思维的联结处设置问题矛盾，引发学生思考，使学生对新知的产生印象深刻，新知就会掌握得更牢。

二、在思维困惑处设置问题与矛盾

学生思维困惑的地方往往是知识的重难点处，要突破知识难点的关键是让学生亲身经历知识难点的理解过程，教师可循序渐进地设置问题与矛盾，使学生在不断解决矛盾与问题的过程中不知不觉地突破难点，解决思维困惑、锻炼思维、培养思维的能力。教学三年级下册《两位数乘两位数》中的例题“24×12”时，分析学生原有的知识经验，用十位上的数去乘第一个因数后积的书写位置及书写方法是本节课的难点。为突破难点，设置三个层层深入而又与学生已有认知相互矛盾的问题引发学生的思考。第一层次问题：竖式的横线下已经写了48这个积了，那么240要写在竖式中的什么位置？第二层次问题：课本上为什么注明竖式中240个位上的0可不写？第三层次问题：设计一道其中一个因数个位和十位数字相同的乘法式题（如式三），计算后追问两个字面上一样的积表示的意思是否相同？第一个问题引导学生通过对比口算的算式（如式一）和加法竖式，使学生明白240应写在48的下一行并且相同数位对齐（如式二）。在思考第二层次的问题时，学生逐渐明白用十位上的数乘第一个因数，也就是整十数乘第一个因数，积的个位肯定是0，而第一个积的个位的数加0仍是原数，所以0不写不会改变结果的大小；通过计算学生体验到个位上的数乘第一个因数，积的末位与个位对齐，当计算十位上的数乘第一个因数时，如果积的末位也直接与十位对齐，则计算就较为简便。而数中每个数字在不同的位置上就表示不同位值，那么用十位上的数字1乘24，末位是4，4直接写在竖式的十位的位置上，就表示40，因此240个位上的0可以不写。第三个问题引导学生透过现象经历对比冲突，再次理清知识本质，明白两位数乘两位数竖式的书写道理，从而使难点得以突破。

三、在思维表层处设置问题与矛盾

教材中编排的内容是静态的，较难呈现出知识的产生过程，特别是在知识的深层次的问题更是一个空白。因止步于知识的传授，很多知识在学生理解上处于一种表面状态，知识的深刻内涵需通过教师设计合理的情境，设置有针对性的问题与矛盾引发学生思考，才能让学生对知识内涵的理解得以完善。《认识几分之一》一课，教师引导学生通过观察、操作与概括，学生初步感受分数的意义。

数学教育的核心任务就是促进学生思维的发展。而学生思维的发展是要建立在对问题思考与解决的基础之上的。教师要善于制造问题矛盾，让学生在强烈的问题矛盾冲突中去思考、经历与感悟，掌握数学方法，积累数学活动经验，进而提升学生数学素养。

员工培训与发展主观题与客观题 第5篇

凡要求回答政府(国家)做某事的经济生活依据时，要从以下知识点考虑：

①社会主义的本质(解放生产力，发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕);

②社会主义的生产目的(满足人民日益增长的物质文化生活需要);

③社会主义的根本任务(解放和发展生产力);

④社会主义市场经济的根本目标(实现共同富裕);

⑤市场在资源配置起决定性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;

⑥是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求(为什么重视节能减排)。

⑦国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;

⑧国家这样做的经济意义。

凡要求回答发展对外经济关系的经济生活依据时，要从以下知识点考虑：

①对外开放是我国的一项长期的基本国策;

②是生产社会化、特别是经济全球化的要求;

③市场经济开放性的要求;

④是社会主义现代化建设的必要条件;

⑤对外贸易的作用;

⑥是发展社会主义市场经济的内在要求;

⑦发展对外经济关系的意义。

在回答企业如何经营类题目时，要从以下方面考虑：

①商品是使用价值与价值的统一;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)

②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品。

③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。

④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。

⑤转变经济增长方式，调整产品结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;

⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益;

⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争;

⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，遵守商业道德，维护市场经济秩序，坚持经济效益与社会效益的统一。

⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;

⑩贯彻落实科学发展观。

一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

描述国内经济意义：

①(有利于)调动劳动者的积极性，解放和发展生产力，提高经济效益，增加劳动者收入，提高人民生活水平。

②(有利于)体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕;全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力和综合国力

③(有利于)贯彻落实科学的发展观;走新型工业化道路。

④(有利于)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等)，带动相关产业的发展，促进就业。

⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补;增强竞争力

⑥(有利于)促进资源节约和环境保护增强可持续发展能力。

⑦(有利于)提高农业综合生产能力;巩固农业的基础地位，增加农民收入，缩小城乡收入差距;产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

描述对外经济意义：

①(有利于)提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验;实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境;(有利于)促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。

②(有利于)建立国际经济新秩序等。

描述对外交往活动经济意义：

①对我国的意义：(有利于)提高我国的国际地位，综合国力，国际影响力，国际形象;创造良好的国际环境，维护国家安全;进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

②对地区，世界的意义：(有利于)经济全球化，世界多极化，国际关系民主化;建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

政治生活常用主观题答题术语

公民、政府、党、人大、政协、民族宗教、国际政治，一般主要考查“原因”“措施”，用主体思考法。

一、公民

1.政治权利：选举权和被选举权、政治权利与自由、监督权。

2.政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全，荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。

3.积极有序参与政治生活：法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。

4.公民积极参与民主选举、决策、管理、监督。

二、政府

1.政府性质：我国政府是国家权力机关的执行机关。我国政府是人民的政府，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2.政府职能：

(1)保障人民民主维护国家长治久安的职能;

(2)组织社会主义经济建设的职能;

(3)组织社会主义文化建设的职能;

(4)加强社会建设;

(5)推进生态文明建设。

3.政府宗旨：为人民服务是我国政府的宗旨。

4.政府责任：对人民负责是政府工作的基本原则。

5.政府要依法行政，自觉接受监督。

6.政府决策：政府要审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策。

三、政党

1.党的性质：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2.党的宗旨：全心全意为人民服务。

3.党的地位：是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

4.依法治国、依法执政。

党的领导与社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须领先社会主义法治。

依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

5.执政理念： 以人为本、执政为民。

6.领导作用：只有坚持党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义;才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素、实现全面建成小康社会的宏伟目标。

四、民主政治

1.人大制度——我国政体及根本政治制度。

(1)人大是国家权力机关，常委会是其常设机关。

(2)人大的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

(3)人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。人大代表的义务：遵守宪法和法律、对人民负责、受人民监督。

(4)人大制度的组织活动原则：民主集中制(也是我国权力运行的规则，同时也是党和政府的组织活动原则)。

2.政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(1)我国政党制度的基本内容。

①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

②我国多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

④我国多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤我国多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。(简称人民政协)

(2)政协的性质与职能、两大主题(易错，与人大区分)。

①人民政协的性质：人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

②人民政协的两大主题：团结和民主。

③人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

3.民族区域自治制度及宗教政策。

(1)新型民族关系：我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(2)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

(3)我国的民族政策：民族区域自治制度。

(4)我国的宗教政策：我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

五、国际政治

1.主权国家的权利与义务：独立权、自卫权、平等权、管辖权;不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2.联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

3.和平与发展是当今时代的主题;经济全球化深入发展，世界多极化深入发展;国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。

4.国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，利益冲突则是国家冲突的根源。

5.我国独立自主的和平外交政策。

(1)决定因素：我国的国家性质和国家利益。

(2)基本主场：独立自主。

(3)基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。

(4)宗旨：维护世界和平、促进共同发展。

(5)基本准则：和平共处五项原则。

中考政治客观题和主观题答题技巧 第6篇

题型与分值

考研政治全国统一命题，不管任何学校任何专业考研都是同一张试卷。试卷总分100分，其中选择题和主观题各占一半，都是50分。选择部分又分单项选择和多项选择：单选16小题，每题1分，共16分;多选17小题，每题2分，共34分，两者合计50分。主观题部分共5个大题，每题10分，合计50分。从分值分布上来看，选题和主观题各占一半，似乎是同等重要。

选择题：难点多、理解大于记忆、得分明确

考研政治的选择题并不好做，大纲中80%的难点都集中在这部分考查，而且往往结合现实生活和时政热点，考查方式很灵活，需要考生在吃透知识点的基础上融会贯通、举一反三、灵活应变。

由于选项中至少有一个正确答案，所以选择题部分考察的不是记忆能力，而是理解水平。你必须知道题目问的是什么，背后的考点指向哪里，正确选项为什么对，错误选项又错在哪里，可见是绝对的理解重于记忆。

此外，选择题最大的特点就是分值归属明确，对就是对，错就是错，对了就得分，错了就一分不得，没有商量的余地。复习扎实的人，50分全得也不是没有可能，而复习不扎实的人，得0分也不委屈。因此，选择题其实是十分值得我们下功夫的，属于付出必有收获，高投入、高回报的收益项目。

主观题：考重点、记忆大于理解、主观性强

如果说选择题部分集中了大纲80%难点的话，那么主观题部分要考的，往往不再是难点，而是重点。这部分的出题目的不再是“为难你”，而是考查你联系、判断、运用知识点的能力，因此不会出题很偏，80%属于常见重点。

主观题部分需要你把知识准确无误地答出来，再结合材料展开论述，背诵的重要性就在此显示出来。反倒是考点的定位比较简单，对记忆的考查大于理解。

主观题的答案具有开放性，不像选择题那样对错分明。把知识点全部答出、答对，获得满分并不容易。但只要答得稍微沾边，得零分也很难。因此主观题的难度相对更大，付出和收益比也更高，需要在吃透知识点的基础上有意识地加以训练，力求提高。

通过以上对比分析，选择题和主观题孰轻孰重，相信你已经结合自身情况做出了判断。每个人基础不同，优势不同，擅长的题型不同，复习的时候就应该有相应的侧重。希望大家都能找准自己的侧重点，高效复习，取得高分!

建议：

对选择题：在掌握基础知识的前提下，不断的练习，在考研帮APP中有政治真题的每日一练，每天睡前几分钟完成每日一练，坚持7个月，每天10道题，就能完成2100道题，轻松拿下选择题高分并不难。

主观题：知识点的背诵十分重要，从历年的主观题中不难总结出几个主要的背诵点。此外，要时刻关注近几个月的时政新闻，学会套用知识点。

三、词的认知

1.同义词原则

当4个选项中有一个共同意义时，该意义往往不能选，要看选项的特殊意义;

在4个选项中，有两个实词(名、形容词、动词、副词)互为同义词时，答案往往在其中。

2.固定搭配

主谓、动宾、主谓宾相一致的搭配要认知，并注意语境。

3.语法结构

隐性语法搭配——技巧归纳：

看见more/less优先想到than;

看到as，优先想到as;

看到notso，优先想到as;

看到such，优先想到as/that;

看到thesame，优先想到as;

看到so，想到that;正如看到such，想到that.

4.复现

(1)原词复现：从形式到意义完全一致的词/同源词(意义相同，词性有可能不同);

同/近义词复现：例如：environment——surrounding

(2)反义复现：向不同维度发展产生的复现，前后出现意义、感情相反的词。

当4个选项中有一个共同意义时，该意义往往不能选，要看选项的特殊意义;

在4个选项中，有2-3个虚词(介词、连词)互为同义词时，答案往往不在其中。

四、解题步骤

1.读懂首段首词，抓关键词，读出文章主题，预测文章行文思路。

2.用阅读理解法(语境、关系、搭配)，不用词义辨析法解题。

3.顺序做题，选不出跳过，后面再不选。

4.处理没有选出的答案，并检查修改其他答案。

5、检查答案分布是否合理，对猜的答案进行调剂。

完形填空的答案分布很有规律，基本上都是5个，个别选项会有6个的时候，前面我们说过完形填空历年的平均分都在5分左右，结合以上三个原则，即便是“蒙”，结合一定的技巧考生也能得7分左右，这其实是一个不错的分数了。

2020中考政治主观题复习攻略

一、马原

马原是最具有“纸老虎”特质的题目。很多人以为自己考点没写对就得不到分，其实其答案设置有多个标准。因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解，因此只要大家认真审题，联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。如果你还不是很放心的话，还可以将模棱两可的几个原理都写上去，这样就相当于给自己上了双保险。

二、史纲、毛中特

近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。比如第一问考史纲的背景，第二问就可能考毛中特的意义。在答史纲的题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使你不知道这个题该怎么做，但是很据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。

三、思修

思修的考点也是和社会热点紧密相连的，比如12年的信义兄弟、14年的“鹦哥岭的大学生”和15年的“法治中国”。思修的题目一般很容易理解，考点清晰，如果考生在考前用心背诵，就可以轻松拿高分。

四、时政

最后一道大题就是时政题了，虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻，但是重点的时政大事件屈指可数，我们自己完全可以预测出哪些时政热点适合出主观题。因此，在备考时只要准备这些很明显的必考知识点，就可以轻松应对。总之，时政题出题不会很偏，一定会在你准备的范围内。

2020中考政治考试特点

1.哲学

这门学科说小了，对于我们分析问题、处理问题很有帮助;说大了，对于我们认识世界，建立正确的人生观、价值观和世界观是具有指导性意义的。我认为一个没有学过哲学的人是不完整的人，哲学是人类社会历史的精华。

对于考研，哲学要花一些工夫，要理解，不要死背。要理清各章的知识网络，理清各知识点之间的联系，并在脑子里绘出一张图来，比如唯物论、辩证法、认识论、历史观，这就是哲学的全部。你要搞清楚它们都包括哪些基本原理，其中哪些是重点，这是最重要的。因为哲学部分在考卷中出题很灵活，主要考的是用哲学基本原理分析实际问题的能力，所以平时要多锻炼自己用哲学方法分析一些平时周围发生的事，这对学习哲学是很有帮助。可见只把那些基本原理背下是远远不够的。

按照传统的大家习惯于把这门课作为最后的突击课程，从2013年的考试的题目来看，北京新东方英语学校考研政治的刁志萍老师讲到仅仅去死记硬背一个原理，应该说很难去对付这样的考试，以后的考试情况应该会沿袭一贯的综合性趋势，在全面把握基本原理的前提下，重点把握原理，并且重中之重地要放在理论联系实际上，这种情况下要提早动手，除了考热点，基础所占比重还是比较高的，毕竟是由大板块决定的，有很短的时间去重点突出可能会丢掉一些基本原理应该拿分的地方，应该是全面复习重点突破，最重要理论联系实际，这是应该注意的问题。

同时，尤为重要的是在复习过程中，考生要注意同政治理论相关的重大实际问题，并自觉地运用马克思主义理论进行思考和分析。例如，马克思主义经典作家的名著、重要论断或命题，中国历史上著名思想家富有哲理性的名言格言，以及当代具有代表性的政治家有关政治经济发展的方针政策所发表的重要演说和相关资料等，都是应该加以注意的。要知道，知识面宽一些，知识结构完善一些，这对理解和回答问题，打开和扩展思路大有帮助，是考生在考试中取得好成绩的条件之一。[4]

试卷中哲学的比重较大，单选、多选、大题都涉及不少，所以要重视。

2.政治经济学

说实话，我最不喜欢这门课，但真正学起来感觉还是比较有意思的。因为它并不需要死记硬背，而是要理解其中的概念。一定要注意，很多重要概念常被用来考辨析题。

政治经济学在考研中主要是考选择题，大题一般是一道辨析，一道论述。

3.毛泽东思想概论

这门课其实就是中国革命史，其中当然是以毛泽东为线索性人物了。

这门课主要是靠背，就像背历史一样，特别是毛主席的著作，还有一些历史事件的意义。

建议在复习毛泽东思想概论时，把一些历史事件按时间顺序列一个表，并写上这些事件有什么意义，这样就比较好记了。比如：“l935.2遵义会议结束王明左倾思想”。

同时，还要搞清楚一些重要概念，比如“为什么新民主主义革命时期我们要保护资本主义?”2012就考了“为什么新民主主义革命要由无产阶级领导”的论述题。

毛泽东思想概论主要是考选择题，大题2012年也考了一道，不过比较简单。

4.邓小平理论

总的感觉是这门课不是很好复习，因为其围绕的都是改革开放以来的一些政策、讲话等内容。

我认为邓小平理论的考试重点就是结合我们的生活实际对党的政策的理解。比如2012年考了环保的问题，这就可以和党的“可持续发展、经济社会与自然协调发展”的相关政策内容联系起来。

邓小平理论主要考选择，大题也有，一般考近20年出现的问题以及我们党的处理方法。

5.世界经济与政治(只会在选做1中出现)

这个我没怎么看，当代世界经济与政治，顾名思义，多了解一下世界局势就可以了。

6.形势与政策(只有10分选择题，一定要拿到手)

多看看新闻联播和《参考消息》(可当平时消遣)，在脑中留个印象。到考前再背一些辅导书上的选择题就可以了。

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员工培训与发展主观题与客观题 第7篇

客观题

1.党龄是从什么时候开始算起：从预备期满转为正式党员之日算起

2.预备党员和正式党员在权利方面有和区别：除了没有表决权、选举权和被选举权其他的与正式党员一样。

3.党的十七大报告进一步明确指出：“科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹规划。

4.党的纪律处分有五种：警告，严重警告，撤销党内职务，留党察看，开出党籍。

5，党员如果没有正当理由，连续B个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费或不做党分配的工作就被认为是自行脱党。

A.3B.6C.9D.12

6.中国共产党在领导社会主义事业中坚持实施的三大战略不包括：D

A.科教兴国B.人才强国C.可持续发展D.环境保护

7.全心全意为人民服务，立党为公，D，是我们党同一切剥削阶级的根本区别。

A.克己奉公B.公而忘私C.求实创新D.执政为民

8.新中国成立以来，中国共产党领导中国人民进行了A两次革命。

A.土地革命和改革开放

B.建设社会主义制度和改革开放

C.建设社会主义制度和土地改革

9.四项基本原则是：

第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想

10.中国共产党的党徽是由镰刀和锤头图案组成主观题：

1.对照党员的标准，剖析自己，谈谈自身的不足？

第一，党员标准即党章对党员提出的基本条件和要求。申请入党的人必须是年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，必须承认党的纲领

和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费。这是成为党员的基本标准

第二，党员的基本标准，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

做到：必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

第三，结合自身来说，我的不足之处是，思想上不够先进政治理论知识不扎实，学习上不

够主动，工作上做事的条理性差，太过急躁，缺乏周全考虑，不够细致，尽管现在的我不够优秀但是我会在以后的时间里去不断学习武装自己，全面提升自己各个方面的能力和素质，积极向先进的共产党员学习。

2.在今年的十七届六中全会上提出，要深化文化体制改革，推动社会主义文化

大发展大繁荣，那么作为当代大学生该如何做？

第一、在思想上继续学习并在实践中以党的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等伟大理论作为思想指南，吸纳中国传统文化，先辈们的先进事迹中的精华部分作为自己精神文明的营养供给。

第二、坚持物质文明和精神文明的结合，坚持自己思想道德素质和科学文化素质全面提高。以创新为动力，使自己的文化素养和文化知识学习面向现代化、面向社会和未来的文化发展，培养高度的文化自觉和文化自信，坚持自主学习的能力，拥有强大的精神力量。

第三、积极参加学校对我们提升文化的活动，比如各类文化课程学习，各个课外活动的能力素质拓展，参加自己感兴趣的讲座，座谈会，学科竞赛等

3.今年是建党90周年，谈谈你对中国共产党由小到大、由弱变强的认识？ 第一、在90年前，中国正处列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生的黑暗年代。1921

年7月，毛泽东等人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党诞生将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。

第二、中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争、土地革命

战争、抗日战争和全国解放战争建立新中国，到如今人民生活丰富多彩,人民生活水平显著改善，中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。回首这九十年来，我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路，中国共产党用这种不屈的精神换来了祖国的美好今天。

第三、总结来说主要是有一个伟大的党的领导，有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想为思想指南，不断与时俱进，坚持科学发展观，以人为本，坚持正确的人民观，在解难题、办实事中体现党的先进性始终坚持立党为公、执政为民，发扬艰苦奋斗，自力更生。全国人民团结在伟大的中国共产党的周围，4.你认为大学生应该怎样准确理解和把握”十二五“规划的主题、主线以及主要目标、主要任务和重大措施？

把科学发展确定为“十二五”规划的主题，具体的是”富民”。

中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十二五”规划，之所以应将“富民”做为一个必须解决的问题而提出来，是基于以下几点考虑。

首先，“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚隆重庆祝了60岁生日，进入下一个甲子，应该有一个新的发展思路。

其次，“十二五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划，而此次金融危机无论对世界还是对中国，都提出了一些新的命题。

第三，经过30年的改革发展，目前中国人均GDP首次达到3200美元，按照国际标准，当人均GDP达到3000美元以上便开始进入工业化中后期，这一时期的发展思路肯定与过去不同。

上述三点决定了“十二五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是，过去的十一个规划追求“国强”，“十二五”规划则追求“民富”。这当然不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于GDP的增长，作为整体的民众的富裕程度没有GDP增长快。何况，按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。

另外，从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。

主线：

十二五规划期间是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

建议提出的将“以加快转变经济发展方式为主线”，以符合我国国情和发展阶段新特征。主要目标是：

——经济平稳较快发展。

——结构调整取得重大进展。

——科技教育水平明显提升。

——资源节约环境保护成效显著。

——人民生活持续改善。

——社会建设明显加强。

——改革开放不断深化。

主要任务包括：

一)坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

二)推进农业现代化、加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，加快发展现代农业。

三)发展现代产业体系、提高产业核心竞争力，改造提升制造业，培育发展战略性新兴产业，加快发展服务业。

四)促进区域协调发展、积极稳妥推进城镇化，构筑区域经济优势互补、主体功能定位清晰、国土空间高效利用、人与自然和谐相处的区域发展格局。

五)加快建设资源节约型及环境友好型社会，提高生态文明水平，加大环境保护力度，加强生态保护和防灾减灾体系建设，增强可持续发展能力。

六)深入实施科教兴国战略和人才强国战略、加快建设创新型国家，为加快转变经济发展方式、实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础。

七)着力保障和改善民生，必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，提高政府保障能力，推进基本公共服务均等化。

八)必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革，大力推进经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，加快推进文化体制、社会体制改革。

重大措施

一是要扩大国内需求，促进经济平稳较快的发展。

二是增强创新能力，加快经济结构的战略性调整。

三是保障和改善民生，建立健全基本公共服务体系。这是推动科学发展，促进社会和谐的必然要求，是不断满足人民群众过上更好生活新时代的迫切需要，也是加快经济发展方式的根本出发点和落脚点。

四是坚持绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会。

五是深化改革开放，增强经济社会发展的动力和活力

5.为更好的建设社会主义和谐社会，作为大学生我们应该如何做？

我们做为新时代的大学生，对于建设社会主义和谐社会要尽自己所能，但起责任，做力所能及的事，为建设和谐社会尽一份力尽一份心。学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明的重要基地，从教育的作用来看，学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能，在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此，学校教育理应担负起构建和谐社会的重任，创建和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。基于这样的认识，我们应致力于和谐校园的创建。具体而言，我们可以从以下四方面来讲。

一、建立和谐的新型人际关系。

二、科学民主，切实提高办学水平。

三、深化改革，紧跟时代发展步伐。

四、真抓实干，大兴求真务实之风。

6.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，因为它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

第一，党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的是历史的必然，人民的选择，是社会主义现代化建设的需要。第二，党的领导是社会主义现代化建设取得胜利的根本保证。

（1）坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。）坚持党的领导，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设事业中来，不断取得新的胜利。坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面。

7.谈谈端正入党动机的重要性？

动机是意识的范畴，意识对行为具有指导作用。正确的入党动机，是为了献身共产主义事业，为了更好地全心全意为人民服务。它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的，其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件。

(一)端正入党动机，是实现党的最终奋斗目标的客观需要，(二)端正入党动机是保持党的先进性质、纯洁党的队伍，增强党的战斗力。和巩固党的执政地位的客观要求(三)端正入党动机，是正确行动的巨大精神力量

（四）如今的社会存在太多的诱惑，要经受住种种考验，在关键时刻，在各种风浪中，都能够坚持正确的政治方向，站稳党的立场，始终不渝地为实现共产主义而奋斗，就必须牢固地树立共产主义理想和信念。否则，就必然会丧失做共产党员的资格。

8.就我们大学生而言，谈谈我们大学生应该如何贯彻落实科学发展观？

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求。我们作为大学生就是要深入贯彻落实科学发展观，而我们要落实它，最基本最重要的就是全面协调的发展自己。

自身发展应该是一个可持续的发展。要牢固树立勤俭节约意识、艰苦奋斗意识、环境保护意识，生活中不搞奢侈消费和铺张浪费，以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。应树立终身学习的观念，大学期间除了要学好自己的专业知识外，还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣博览群书以开阔视野，丰富思想。

9.在新阶段我们该如何坚持和发展党的先进性？

一、中国特色社会主义的创立时代和改革开放的伟大实践，对党的先进性提出了坚持和发展马克思主义的新要求，赋予了不断进行理论创新的新内涵

二、高科技时代的来临和科技第一生产力实践的推进，对党的先进性提出了发展高科技生产力的新要求，赋予了挑起领导科技事业重任的新内涵

三、经济全球化时代的到来和社会主义市场经济新实践的发展，对党的先进性提出了不断提高驾驭社会主义市场经济能力的新要求，赋予了推动市场经济发展的新内涵

四、社会主义政治文明建设新实践的发展，对党的先进性提出了不断提高发展社会主义民主政治能力的新要求，赋予了科学执政、民主执政、依法执政的新内涵

五、社会主义精神文明建设新实践的发展，对党的先进性提出了解放和发展文化生产力的新要求，赋予了为人民奉献更多无愧于时代的精神文化产品的新内涵

六、执政党建设进入新阶段和党的建设新的伟大工程的实践发展，对党的先进性提出了以执政能力建设为重点的新要求，赋予了走制度改革和制度创新之路的新内涵

10.结合实际，谈谈大学生党员应该如何起到先锋模范带头作用？

作为一名大学生党员，我们要从学习、工作、生活各方面来做好模范带头作用，尤其是思想上。思想指导行动，端正了思想，就可以正确的指导行动。

在学习上，我们要做到最基本的不逃课，不迟到，不早退。面对老师的提问要积极主动回答，在课外要积极扩展我们的学识。

在工作中，作为学生党员，要体现出学生干部的先进性。工作认真负责，要得到老师和同学的认可。