2023积极分子答辩题目

2023积极分子答辩题目（精选7篇）

2023积极分子答辩题目 第1篇

2013入党积极分子培训结业考试题目

1、把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层中的先进分子吸收到党内来，有利于增强党的阶级基础，扩大党的（群众基础）

2、中国共产党第一次全国代表大会于（1921年7月23日）在上海举行。

3、党的（中共二大）上诞生了我们党历史上的第一部党章。

4、最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是（蔡和森）。

5、党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的（共产主义觉悟）

6、（马克思主义）的广泛传播，为中国建立一个工人阶级政党奠定了思想基础。

7、（落实科学发展观）是改革发展新阶段求真务实的根本任务。

8、发展观的第一要义是（发展）。

9、标志着我国进入改革开放新时期的重要会议是（党的十一届三中全会）。

10、《党章》提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持（科学执政、民主执政、依法执政），加强和改善党的领导。

11、党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止(打击报复和诬告陷害)。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

12、党的各级委员会要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的(生力军作用)和联系广大青年的桥梁作用。

13、（党内民主）是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。

14、邓小平理论的精髓是（解放思想，实事求是）。

15、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信有效期一般不超过(三个月)。

16、在党的90多年历史间，党章已历经(16)次修改。

17、树立和落实科学发展观，必须始终坚持以（经济建设）为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

18、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、（人与自然）和谐相处的社会。

19、我们党的力量之源和胜利之本是（人民群众）

20、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（两名）正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，才能成为正式党员。

21、党章指出，党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和（互相监督）。

22、中国共产党在社会主义初级阶段的三大历史任务是推进现代化建设、（完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展）

23、党的最高领导机关是（党的全国代表大会和它所产生的中央委员会）

24、发展党员，必须经过党的支部，坚持（个别吸收）的原则。

25、党章规定：党的各级代表大会代表实行（任期制）。

26、毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面，即（实事求是群众路线独立自主）

27、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（惩前毖后、）精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

28、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是（全面协调可持续），根本方法是统筹兼顾。

29、中国共产党第十八次全国代表大会是在（2012年11月8日）召开。

30、胡锦涛做了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为（全面建成小康社会）而奋斗》的报告。

31、党的十八大报告指出，（法治）是治国理政的基本方式。

32、邓小平理论是在（和平与发展）成为当代世界两大主题的历史条件下形成和发展起来的。

33、党员如果没有正当理由，连续（6个月）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

34、（李大钊）是中国颂扬俄国十月革命的第一人。

35、党组织讨论决定问题，必须执行（少数服从多数）的原则。

36、树立和落实科学发展观，必须始终坚持（以经济建设为中心）

37、加强和改进党的自身建设，要着重从（思想）上建设党。

38、（立党为公、执政为民）是实践“三个代表”的根本要求。

39、中国特色社会主义理论体系不包括（A）

A、毛泽东思想B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想D、科学发展观

40、群众路线的核心内容是（一切为了群众，一切依靠群众）

41、为人民服务包含的高层次的社会主义道德是（全心全意为人民服务）。

42、1935年1月召开的（遵义会议），确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。

43、党的全部工作和战斗力的基础是(党的基层组织)。

A、党中央B、C、党的地方委员会44、1956年党的（八大）通过了社会主义建设的纲领。

45、（七七事变）发生，标志着日本帝国主义发动全面侵华战争和全国抗战的开始。

46、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段

47、延安整风运动的基本方针是（“惩前毖后”“治病救人”）

48、1945年4月23日至6月11日，党的七大在延安举行。这次会议将（毛泽东思想）作为党的指导思想写入党章。

49、中国抗日战争胜利纪念日是（9月3日）。

50、抗日战争胜利后,为争取全国人民渴望的和平民主,中国共产党和国民党举行了（重庆谈判），签署了《双十协定》。

51、共产党员要始终做到个人利益服从（党和人民的利益）

52、在党的会议上，所有参加会议有表决权的正式党员，既可投赞成票，也可投（反对票和弃权票）

53、1949年10月1日下午，北京30万军民在天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：（中华人民共和国中央人民政府今天成立了）。

54、新中国成立后制定的第一部基本法律是（《中华人民共和国婚姻法》）

55、中国共产党员是中国工人阶级的有（共产主义觉悟）的先锋战士。

56、发展党员工作，要（坚持标准），保证质量，有领导、有计划地进行。

57、若一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该（逐个讨论，逐个表决）。

58、预备党员在预备期期间不履行党员义务，不具备党员条件的，应当（A）。

A、取消预备党员资格B、延长预备党员资格

C、保留预备党员资格

59、正确的入党动机，指争取入党的内在原因是忠诚地信仰（共产主义），全心全意为人民服务。

60、各级党组织要充分认识纪律松弛的严重危害，坚决贯彻（党要管党、从严治党）的方针，严格遵守和维护党的纪律。

61、党的十五大把（邓小平理论）写入党章,确立为党的指导思想。

62、1987年4月13日，中葡两国政府在北京正式签署关于澳门问题的联合声明，确认中国政府于（1999年12月20日）对澳门恢复行使主权。

63、现阶段，我国社会的主要矛盾是（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会之间的矛盾）

64、党的十七大将科学发展观写入党章。科学发展观的核心是（以人为本）

65、党的十八大提出要建设（学习型、创新型、服务型）三型党组织。

66、我们党最大的政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。

67、党的领导主要是（政治）（思想）和（组织）的领导。

68、发展党员，必须经过党的支部，坚持（个别吸收）的原则。

69、预备党员的预备期，从（支部大会通过他为预备党员）之日算起，预备期为（一年）。

70、党的全国代表大会每（五年）举行一次，由（中央委员会）召集。

71、党员在留党察看期间没有（表决权）（选举权）和（被选举权）

72、党内的最高处分是（开除党籍）

73、中国共产党党徽为（镰刀）和（锤头）组成的图案。

74、中国共产党党旗为旗面缀有（金黄色党徽）图案的红旗。

75、中国共产党的象征和标志是（中国共产党党徽和党旗）

76、只有为了（献身共产主义事业，更好的为人民服务）而要求入党，才是唯一正确的入党动机。

77、（端正入党动机）是争取做一名合格党员的起点，是争取入党的首要问题。

78、申请入党的人必须承认党的（纲领和章程）

79、共产党员必须具有高度的（组织）观念、（纪律）观念和（法制）观念。

80、社会主义的本质是（解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕）。

2023积极分子答辩题目 第2篇

今天看完了表姐送完的《世界未解之谜》这一本书之后，我突然有了一个新的梦想-考古梦!

如果我能成为一名考古学家，那么百慕大三角洲为什么鸟儿可以出入自由，人却走进去就出不来就有了结果;金字塔上面的巨石是怎样放上去的也有了定论;莫斯科的地铁到底开往了哪里，说不定就在我的脑海里被了;1955年,914号班机从纽约起飞,飞往佛罗里达,突然途中失踪,当时认为该飞机掉入大海,但时隔35年后,914号班机突然出现在委内瑞拉,当这些人回到美国的家里,令他们大吃一惊,孩子和亲人都老了,而他们仍和当年一样年轻。真的有时空隧道吗?370到底去了哪里，我想我一定能找得到!

我胆子很小，而且我还有恐高症，所以不敢坐过山车，也不敢玩海盗船，姐姐和弟弟去公园的“鬼屋”玩，我也不敢去，只能借口上厕所。可是，当考古学家就少不了挖古墓、探险啊，怎么办?如果再进入金字塔遇到木乃伊更是害怕啊!

不过，妈妈说，没关系，我现在胆小，长大就会很胆大!所以，为了这个考古梦想，我要尽自己的努力做到!无论如何，有梦想就有希望，有希望就有机会，有机会就能成功!

2023积极分子答辩题目 第3篇

关键词：高职学生,入党答辩制度,研究

引言

金华职业技术学院以往的学生入党流程, 还是一种准入机制的入党体系, 考核入党积极分子的标准比较低, 而且考察的多是硬性的指标, 对于学生思想、精神层面的考核较少, 这种传统的考察方式, 不利于为共产党选拔真正优秀的人才, 我们必须要探索一种有效的考察方法。经过一年多的探索, 我们把学生毕业论文答辩的模式, 引入到了入党的环节里面, 收到了良好的效果, 我们还将继续实践和总结经验, 以期这种新的方法能得到推广, 并且为更多的兄弟高职院校接受。

一、传统的入党模式

以往金华职业技术学院学生入党的流程, 是由班级民主推优选出积极分子, 这些积极分子有资格参加学校组织的党校学习, 学习结束考试合格的, 成为考察对象。在考察的一年时间里, 学生要通过英语B级考试, 各个课程从大一入学以来没有不及格 (或者参加补考通过) , 没有受过任何形式的处分, 思想正面积极, 在班级里能起带头作用, 学习成绩要排在班级的前50%, 主动完成老师交付的各项任务。假如在考察期内, 学生可以符合以上的条件, 就基本能够入围入党的推荐名额里面。这个时候, 党支部的组织委员, 就会拿着入围学生的名单, 去争求学生所在班级的班主任的意见, 班主任会根据自己对学生的了解综合考虑, 对这些学生进行排序, 分出先后顺序。接下来, 党支部书记、组织委员、宣传委员会结合班主任的意见来商量可以转预备党员的人选, 等人选定下来之后, 会通知相关同学进行函调、民主谈话等准备工作。在一定时间之后, 召开支部大会, 由转预备的各位同志自我介绍发言, 由支部内的正式党员举手表决是否同意该同志转为预备党员。支部大会的讨论结果, 会交于学院和学校党总支审核, 批准通过后, 这些同志就成为了合格的预备党员。

二、传统入党模式存在的弊端分析

(一) 考察多是硬性指标, 对学生思想层面考察不够

对于考察对象的考察指标, 主要是英语等级通过, 课程考试及格, 没有违纪处分, 学习成绩优秀等, 这些指标主要考虑的是学生的智育因素, 而没有充分考虑他们的德育水平。就好比说一个考察对象, 他的学习成绩不错, 排在班里前几名, 但是他可能不喜欢帮助同学, 事不关己, 就高高挂起, 甚至和同学的关系都处不好, 像这样的学生, 如果班主任不了解他在同学当中的表现, 很有可能就会把他列为转预备的人选了, 这样就不容易达到为共产党挑选真正的人才的作用了, 那么我们的入党环节也会像形同虚设一般无力。

(二) 班主任的意见起很大作用, 可能会存在主观偏差

对考察对象的筛选过程中, 班主任的排名意见往往会起比较大的作用, 因为支部的组织委员, 对每位同学并不一定十分了解, 所以会充分尊重班主任的意见。班主任的意见往往会带有一定的主观色彩, 某位考察对象, 和班主任平时沟通的多一点, 班主任就会对他的印象好一点, 那么在排序的时候, 这位考察对象就会占优势, 反之, 如果一位考察对象平时表现都不错, 但是和老师的沟通较少, 那么班主任就会对这位同学没什么印象, 可能就不会优先考虑。所以, 这样的考察方式, 会存在一定的不足。

三、入党答辩制度的实施

(一) 确定答辩主题, 撰写开题报告

和大学的毕业论文答辩一样, 学生一旦被确定为考察对象, 就要开始准备自己的入党答辩, 第一步就是要确定论文的选题。考察对象要考虑自己从哪个角度来阐述自己为何要加入中国共产党。选题要求结合自身的专业、家庭、成长等实际情况来定, 切忌假大空。每位考察对象都有相应的培养人, 那么这个培养人也就是考察对象的入党答辩论文的指导老师, 学生入党答辩的过程中, 任何环节有疑问, 都可以寻求指导老师的帮助。

(二) 撰写入党答辩论文/报告

入党答辩论文的撰写, 应该是整个入党答辩制度的主体部分。因为考察对象在写论文/报告的过程, 实际上就是在思考自己为什么要入党的一个过程, 在这个过程里, 他们会澄清自己的入党目标, 积累自己的材料。比如说考察对象参加了什么公益活动、参加了什么比赛、为班集体做了哪些事情, 获得了什么荣誉等等, 做了这些事情后有什么心得体会, 这些都可以写进入党报告里面, 而且最好有照片等影像资料, 我们相信, 通过一年的考察时间积累下来, 如果是真正用心去做的同学, 这份入党的报告一定会很有分量, 内容丰富, 应该能比较好地体现该同学的入党动机和态度。而在考察期满, 支部对每位考察对象进行考核的时候, 阅览每位同学的入党报告, 就应该可以区分出每位同学的认真程度, 可以给每位考察对象的入党报告评分, 把评分的结果作为考察的重要依据之一。

(三) 开支部大会, 采用答辩方式进行

以往的支部大会, 都是由考察对象自我介绍一年来的表现, 然后在场的正式党员举手表决, 这样就很容易流于形式, 走过场。而采用答辩的方式进行, 会比较考验每位考察对象的真实水平。答辩的评委由支部书记、组织委员、宣传委员和两位正式教工党员组成, 评委可以根据考察对象提交的入党论文/报告, 对考察对象进行提问, 问题可以涉及入党态度、入党动机、入党之后的表现等方方面面, 目的是考验考察对象是否真正具备入党的资格, 对其有一个全面客观的评价。答辩通过的同学, 才能够有资格进入支部讨论环节, 确定其是否能转为预备党员。

英语学科 答辩题目 第4篇

【参考答案】

小学生的年龄一般是六至十二岁，属于童年期，正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期，儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点，我认为在小学英语课上应该做好以下几点：

1.重视持续培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。

在英语教学过程中，要把握好小学生的初步兴趣，这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心，而这种初步兴趣是极不稳定的。作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去，并升华为热情和爱好，就要在教学活动中下工夫，要懂得童年期的心理特征，要懂得小学生对学习英语的兴趣主要不是来源于英语语言本身，更多的则是来自于英语教学活动的形式。如果教师所设计的教学形式不符合小学生的认知规律和心理特征，那么，学生对英语学习的初步兴趣就会丧失殆尽，更谈不上对英语的热情和爱好了。

2.在教学活动中，要有和谐的语言教学氛围。

在课堂上，教师态度和蔼，平易近人，语言里要流露出安慰和鼓励，这样才能提高学生的学习热情和树立学好英语的信心。任何训斥、讥笑和讽刺都不利于双边活动的开展，还将削弱学生学习英语的积极性。在教学活动中，教师还应该积极地关心、帮助学生，积极引导他们参加集体活动。对有困难的学生更要耐心帮助，同时鼓励他们要互相关心和帮助，使教学活动得以顺利进行。

3.要重视学生基本技能和学习习惯的培养。

在培养技能方面，教师在教学活动中不能灌输大量的语言知识，要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的英语游戏、学唱英语竞赛、表演、学唱英语歌曲等活动，做到寓教于乐，使学生置身于情境之中，使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练，从而使学生获得一些运用英语的基本技能。

在培养习惯方面，教师在开展灵活多样的教学活动的同时，要多为学生创造一些运用英语的语言环境，让学生多听、多说、敢于大胆开口，要体现出学生的主体作用，使学生养成良好的语言习惯。书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一，从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学，并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯，教师要起到示范和身教的作用，教师自己的书写首先要做到工整和规范，这样才能做到言传身教。问题2.打造高效课堂英语教师如何做

我认为高效课堂在于教师，在于教师指导下的学生自主，在于教师研读教材的功夫，在于教师对课堂的精心设计，在于教师对教学的科学规划，在于教师对教学的材料的精心提炼，在于从学生角度设计出学生能高效自主学习的活动抓手，让学生能长时间的充分实践活动，又有大量的积累。要在研究课标、钻研教材、提高备课质量上下功夫。静下心，坐下来；钻进去，走出来；来于教材，高于教材，超越教材。立足学生如何学会来备课。学习目标的制定、学习情景的创设、自学题的设计、讨论题的设计、练习题的精选。

奥苏伯尔认为认知结构就是学生头脑里的知识结构。一切有意义的学习都是在原有学习的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。所以课前备课一定要先搞清学生的原有认知结构，弄清他知道什么，不知道什么？并在此基础上进行教学。备课过程中，教师应从教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤、教学方式到教具准备等方面都坚持与班级不同层面学生的实际相适应。强调备课的针对性，既保证“面向全体”，使教师在教学的各环节上都能面向全体学生。其实，常态课要实现高效课堂教学，教师的课前准备很关键，对课堂教学诸要素以及之间的关系要了然于胸，并做精细化处理。使新课程改革三维目标的高效率、高效益、高效果的落实有一个先期保证。为了使新课程思想在课堂教学中有了很好的体现，教师们都在积极探索尝试用新的理念指导教学，转变教学理念，把课堂还给学生，体现了学生的主体地位。教师们在课堂上能充分利用图片、实物、录音机、多媒体课件等多种教学手段来激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，使学生由被动的接受者转变为主动的学习者、实践者，师生关系、民主、和谐。教师们在如何做到高效课堂方面付出了很大的努力。对英语教师而言，应从以下几个方面努力，务求使自己的课堂作到高效、有趣。

1、备学生。首先，要把班级整体和学生个人的原有认知结构搞清楚。其次，知识与技能能否落实、学生学习是否主动有意义，学习方法是否科学，学生在学习的过程中能否始终具备积极的情感。在课堂教学中，把握课堂提问的策略，让各类学生都有机会回答问题。通常在学习新知识时提问中等生，利用知识上的不完善来把问题展开，带动全体学生积极思维；在突破重点、难点或概括知识时，发挥优生的优势，启发全体学生深入理解，使知识自成网络；在巩固练习时，检查差生的理解程度，及时查漏补缺，帮助他们进—步理解知识，缩短与他人的距离。作业设计一般分为基础题、提高题、拔尖题，在布置作业时确定全体学生的必做题，同时给学生一定空间，让他们根据自己的能力来选择其他作业，这样既满足了每个学生的学习需求，又充分调动了学生的学习积极性，减少了厌学现象的产生，使每个学生都乐学、会学、善学。

2、备教材。首先，要站在单元、整章、整册、乃至整个学段教材的角度进行系统备课。其次，对于课堂教学要呈现材料的掌握应该很熟练，达到脱稿的水准，这样在巡视、指导，精讲时才会干净利落，不出现拖泥带水的低效现象。教师首先要加强对课标的学习、研究，明确当前教学改革的方向，然后过好教材关，钻研教材，把握教材的编写意图，结合学生的生活经验出发，将教材内容进行调整、组合或拓展，制定科学、合理的教学目标准确把握教学重点和难点，选准课堂切入点，善于抓住学生活动的兴奋点，从学生喜欢、熟悉的事物入手，激发和保持学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，帮助他们树立学习自信心，才能有的放矢地组织、引导学生实现有效地学习，从而提高教学质量。教师要避免单纯传授语言知识的教学方法，尽量采用“任务型”教学途径，把课程和学生的现实生活联系起来。创造性地设计一些贴近学生实际的教学活动，吸引他们积极参与。当学生看到某项知识、技能与现实世界息息相关时，学习会更主动。有效地引导学生将课堂知识与自己的生活实际有机结合起来，学习的过程就成了学生不断超越自我的过程。这样，学生才会觉得知识是有用的，并不断感受到进步的愉悦，授课过程中要通过观察、提问、交流等方式及时了解教学效果，善于捕捉学生的反馈信息并及时、有效地调控课堂。这一点，我们有些教师，特别是年轻教师，还需要学习、提高。有的教师不善于利用学生的反馈信息，害怕学生提出的不同意见会改变原教学程序，一节课上得按部就班，不敢越雷池半步。教师紧张，学生茫然。

3、备教师。首先，教师要把备学生、备教材进行思想上位的融合。在实践下位上，要考虑教师是以讲授者、指导者、促进者还是其他什么身份出现。其次，还可以看看与本课教学内容相关的前沿的杂志、书籍，是怎样进行的。

4、加强教学反思，不断提升自身素质。

教学反思是老师们提高自身教学水平的必经之路，要实事求是地找出自己的闪光点和不足之处，并做好分析。今后工作中，做到扬长避短，逐步提高授课水平。如果我们对每一节课都做到认真反思、仔细分析，那么，教学水平的提高只是个时间问题。教师还要加强自身修养，从教材、教法到英语专业水平以及普通话、板书等教师素质的方方面面，通过自学、同伴互助、专家引领等多种方式尽快提高自身素质。这样才能实现英语的高效课堂。

高效的课堂应该是紧张+活泼+微笑+快乐的一种课堂享受，是师生的一种愉悦中学习，也许是太理想化了，但我们要有目标，在进行大量准备，投入教学的过程中，老师们微笑着走入课堂，并且微笑着走出来！

问题3.在小学英语教学中如何激发学生学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。培养学生的学习兴趣,最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。个人认为学习兴趣可以从以下几个方面来激发和培养。

一、和谐、融洽师生关系.儿童的心理特点告诉我们，这个年龄段的学生“亲师性”较强。如果他们对某个老师有好感，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课，因而成绩卓著。教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐 情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，有的放矢地帮助学生。让你在学生的眼中不仅是一位 可敬的师长，更是他们可亲可近的亲密朋友。

二、用“情趣活动”调动学生的兴趣。可以用课初游戏，鼓舞学习热情;课中游戏，促进新知识吸收;课末游戏，为课堂教学锦上添花。

三、教学方法要灵活多样，充满情趣。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容的不同，如初学、巩固、和复习，就不能用一样的方法，这就要求教师付出心血，不断地探索，不断地追求。在教学中，这应该是教师大有作为的地方。

四、让学生制作教具，激发学习英语兴趣。

五、自编短剧，调动学习积极性。

六、开展竞赛，调动学习兴趣。

总之,英语学习，兴趣为先。教师要因时、因地、因人，创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景，以增强英语课堂教学效果，提高学生的英语水平。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。

问题4.如何利用游戏激发学生学习英语的兴趣

学习兴趣在学生的学习中具有十分重要的作用，游戏教学正是旨在激发学生的兴趣而成为一种教学形式进入课堂的。科学、合理的游戏教学，符合小学生的心理、生理特点，可以促进记忆力、思维能力、想像力、表演力和创造力的发展，有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。

首先,英语课堂游戏的目的性和可行性相结合.游戏是为教学服务的，必须与教学密切相关。任何一种游戏都应有一定的目标、任务，选择游戏时既要有一定的思想内容，还要适合不同年龄的特征。设计游戏时要充分考虑教学的重难点和其他教学要求。其次, 趣味性和启发性相结合.游戏对小学生具有很强的吸引力，教师要充分利用学生的好玩心理，精心组织，合理选择灵活多样的游戏形式，既活跃了课堂气氛又培养了学生的学习兴趣。开展游戏是为了学习和巩固所学知识，活跃课堂气氛，但教师也要了解学生的不同爱好和性格特点，设计适合他们的教学游戏。

第三, 灵活性和多变性相结合.灵活就是指在教学中要注意适时、适度开展游戏活动，在游戏中要注意课堂气氛课堂节奏的调整和把握，要灵活处理教材内容与游戏之间的关系，不要形成为游戏而游戏的局面.同时，有句古话叫做“把戏不可久玩”。再好玩的游戏，玩过几次后就没有新鲜感了，所以要不断设计新游戏，不断翻新游戏.总之，英语教学游戏实际上为学生创造了一种极为良好的语境，在这种实践中使学生的注意力高度集中，思维的潜力得到充分挖掘，他们的聪明才智得到充分发挥，他们平时学到的知识得到充分运用，英语水平得以明显提高。因此，我们应该重视游戏在教育及小学英语教学活动中所产生的巨大作用。

问题5.怎么当好一个英语老师 首先要有三心，责任心 耐心 爱心

然后就是备课要充分，备学生 备教材 备内容

备学生，知道学生是什么层次什么水平，了解他们需要什么

备教材，了解熟悉教材

备内容，熟悉要教授的内容，要注意重点难点，注意教学方法....问题6.How are you going to keep your lessons interesting? 如何将你的课上得有趣? I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.问题7.如果你是一名英语老师，你想要在哪方面提升自己？

可从师生关系上;关注学生心理和成长方面;学科素养方面方面.好像和下面的问题有些重复的,可借鉴一下.问题8.作为一名英语教师如何提高自己的英语学科素养

作为一名英语教师我觉得要提高自己的英语学科素养需要做到以下三点。

一、提升英语学科的专业知识

（一）首先说明作为一名教师必须能对自己所教学科的教学内容准确掌握，能自主构建本册教学知识的知识体系，对于教材的重难点有清晰的把握，对于课程标准对本册教材的要求透彻了解。激发学生学习的欲望，培养学生的科学精神和创造品质。而作为一名青年教师来说，这方面我还需要提高，参加每周一次的备课组活动，在交流探讨中更好地博采众长，在自己所教的内容有一个更好的把握，这样日积月累，让自己的学科能力得到更好的加强。

（二）其次，作为英语教师应拥有良好的语言能力。大家都认为语文教师才要具备良好的英语表达能力，但是我觉得英语也不例外。因为，英语也属于一门语言，语言运用要求简明、连贯，简洁明白的语言具有一种特殊的魅力。有位作家说：“简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。”在我们的英语教学中也是这样，因此提高自己的语言表达能力也很重要。

（三）第三，应加强英语类专业书籍的阅读，提高自身的知识修养。英语教师也应该像语文老师一样必须具备广博的知识积累和较强的发展潜力。随着学生年龄层次的不断提高，让学生在学习英语的过程中了解东西方文化的差异，激发他们对英语学习的兴趣。这就需要我们英语老师不断提高这方面的知识修养。

二、提高自身的英语专业技能

（一）创造富有生机，充满活力的课堂。教师要有驾驭课堂教学的能力，才能直接影响课堂教学效果。作为英语教师，首先必须创设有趣生动的教学情境，同时确立学生的主体地位，把课堂还给学生，走到孩子们中间去，与他们交流，沟通，倾听他们的心声，创造出一个融洽、和谐、充满活力的课堂。

（二）不断加强自己的科研能力。有人说：一个不搞科研的教师，不可能成为一名好教师。虽然我们离名教师还很遥远，但是如果我们每天都能从自己的教育教学实际中发现问题、分析问题、解决问题，进行研究。并最终以课题或论文的形式表现出来，这样就能让我们的教学质量有一个质的飞跃。

三、不断提升自己的专业情感。

教师的专业情感是教师成为一个成熟的教育教学工作者的向往和追求。首先要对自己所执教的学科有着深深的眷恋之情，发自内心的喜欢，想要在这门学科的领域中有一番作为。是要做一名教书匠还是幸福的教育者，都需要自身的思考。正像苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所写的那样：“你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的指导者和道德的引路人。” 我觉得只有提高以上三方面的学科素养，我们的教学质量才能真正迈上一个新台阶！

问题9.如何做一名优秀的小学英语教师 从小学英语教师和小学英语教学来看，我们首先应该强调教学观念。我们评价一个小学生学习英语的好坏，不能只看他学习英语的成绩，最重要的是看学生是否喜欢英语，是否对英语感兴趣，有了兴趣就有学习动力，这样的教育才算成功了一半。我认为要成为一名优秀的小学英语教师，应该从以下几方面着手：

一、教师要经常给学生以新鲜感。我觉得上课的英语教师应该具备活泼开朗，热情向上的乐观性格。这样在课堂中老师生动的表情，恰当的手势及积极的心态自然而然的会感染到学生，带动学生的情绪跟积极性。平时上课笑容满面，和蔼可亲，积极鼓励学生，与他们一起游戏，一起唱歌等都会收到很不错的效果。

二、教师应在课堂上保持一贯的激情。要精心准备，肯花心思，肯动脑筋，耐心总结。第一，肯花时间研究教材，把握教材的重点;肯花时间了解学生，知道他们哪些方面容易接受，那些方面需要加强。即备课要备教材还要备学生；第二，肯花时间在研究教法上，要根据课标要求设计出适当的游戏与活动，做到寓教于乐，常教常新。即再课堂上要保持新鲜感，要多设计与教学有关的游戏或者活动吸引学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣；第三，我觉得还得在上完课后肯花时间去分析总结自己这节课的得失。所谓“前世不忘，后世之师”就是这个道理。

三、教师应为人师表，充分发挥教师的人格魅力。身教重于言传，只有教师具有较高的师德，学生才会崇拜其，乐于与之交往。同时，“爱”是师生关系融洽的纽带。教师应平等地对待各位学生，特别是后进生。教师能否处理好与后进生的关系是课堂师生人际关系的“重难点”，对待后进生，教师应充分挖掘他们的闪光点，教师善意的点头，友好的微笑，都有可能使他们悔过“自新”教师应对后进生适当宽容但不纵容。同时应尽量让他们体验一下成功感。

四、教师要正确处理好纪律问题。(1)，事先约法三章。教师可以在课前事先与学生约定好，让学生在课堂上能产生一定的压力，比如说，课内不认真的学生下节课跟老师到另一个班再上一节英语课。或者上课时听到老师的某个指令就要迅速安静下来等。（2）突然出动。有的学生爱做小动作，教师可以采取迅速出击的方法，即当他正做小动作时，迅速跑到他的面前，当他抬头时就会感到不好意思。有时教师在写字时，学生会乘机讲话，做小动作，如果教师在写字时突然转身，这对学生也是有一定的提醒作用的。（3）奖励。奖励有时是一种非常奏效的处理纪律的方法，当然，这种奖励主要是精神奖励。有时口头表扬、奖小贴纸或者向家长反映情况。（4）与班主任配合。通常班主任去上课时全班学生都乖乖的，而科任教师上课时，小动作照做，废话照讲。科任教师可以与班主任商量好出台一些规章制度制止学生的这些行为。（5）转移视线。有时，学生对不感兴趣的内容会厌烦，注意力就会分散，从而出现纪律问题。在这时，教师可以把要讲的内容暂时放在一边，寻找学生感兴趣的东西，如唱歌，做游戏，听故事等，转移注意力，然后让大家集中到学习上来。

所谓“要给人一杯水，自己必须有一桶水”就是这样，要想成为一名优秀的小学英语教师，教师的肚子里就必须有墨水。既要有过硬的知识在身，也要懂得运用最恰当的教学方法让学生最快最有效地达到教学目标。

问题10.如何做好小学生的词汇教学

词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。我认为做好小学生的词汇教学可从以下方面着手: 1.利用多媒体直观形象地教学词汇，激发学生的学习兴趣。心理学家赫瑞特拉的实验表明：人类获取的信息有83%来自视觉。恰当地运用图片可以帮助学生将词的音、行、义结合起来，使词汇的学习相对来说比较轻松。小学生天性活泼好动，他们喜欢生动有趣的的图片。因此，在课堂中教师可以通过实物、图画、动作手势或图片配动作等来进行教学。特别是多媒体更能帮助学生形象生动地学习和掌握词汇。

2.利用游戏、歌谣，提高词汇教学的趣味性。“游戏是儿童的天性。”在游戏中获取知识是学生喜闻乐见的学习方式。游戏化教学让学生乐于接受、并有助于学生有效地学习单词，符合小学生活泼好动的年龄特点。游戏,既可以让学生在轻松的气氛中掌握并运用新词汇，又可培养他们对学习英语的兴趣。3.小组合作学习，巩固和运用所学的知识.语言学习的目的是为了交流，而合作是交流的前提，也是交流的目的。生本教育强调了“发展学生自主学习的能力与合作精神”。合作学习既可以促进学生互相交流、共同发展，又可以培养学生合作解决问题的能力和习惯。为了培养学生自主学习的能力和合作精神，小组之间的合作学习在小学英语词汇教学中起着重要的作用。

4.对于重点词汇，在课堂教学中要多重复.初次学习过后20分钟，记忆的内容遗忘很快，在词汇教学中教师要有意识地创造语境，以不同的形式反复使用当堂所学重点词汇，让学生在活动中有机会听到单词、大声说出单词、运用单词。在教学活动中，教师要有意识地不断重复重点词汇，让学生在倾听和运用中逐步掌握重点词汇。

答辩题目(转正) 第5篇

1、什么是党支部的“三会一课”制度？

答： “三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会会议、党小组会，“一课”指按时上好党课。

2、学发展观的第一要义是什么？科学发展观的核心是什么？答、发展、以人为本

3、“十七届五中全会”全称

答：（中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议）

4、回答党章第三条规定的党员八项义务中第六项的内容。

答：切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

5、回答党章第三条规定的党员八项义务中第七项的内容。

答：密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

6、第七条第二款对预备党员预备期的义务权利是如何规定的？

答：预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。

7、章第七条第四款对预备期和党龄的计算办法是如何规定的？

答：预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

8、党章第二十二条第一款对中央政治局、政治局常委会及总书记的选举产生办法是如何规定的？

答：党的中央政治局、中央政治局常务委员会和中央委员会总书记，由中央委员会全体会议选举。中央委员会总书记必须从中央政治局常务委员会委员中产生。

9、党章第三十九条第三款对开除党籍处分是如何规定的？

答：开除党籍是党内的最高处分。各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度

10、革命的三大法宝是什么？

答：统一战线、武装斗争、党的建设

11、我国民族精神的核心是什么？

答、爱国主义

12、科学发展观的根本方法是什么？

答：统筹兼顾

13、我国时代精神的核心是什么？

改革创新、高校的领导体制是什么？

高校实行党委领导下的校(院)长负责制，二级学院、系(部)实行党政共同负责制。

15、发展党员，必须经过党支部，需要坚持什么原则？

答：个别吸收、保证质量、入党自愿的原则。

16、什么是党的三大作风？

党的三大作风，是指我们党理论联系实际的作风，密切联系群众的作风以及批评与自我批评的作风。党的三大作风，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，在长期革命斗争中形成的，反映了党对待革命理论和人民群众以及自己的科学态度，体现了辨证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观，反映了工人阶级先锋队特有的品质和风格，是中国共产党区别于任何其他政党的显著标志。

17、科学发展观的基本要求是什么？

答：全面协调可持续

18、三个代表重要思想是什么？

代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益

19、八荣八耻的具体内容是什么？

答：以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻；以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣,以损人利己为耻；以诚实守信为荣,以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

20、结合实际，谈谈作为一名学生党员，如何在学习与实践中带头树立和落实科学发展观。

21、如何理解党员是一面旗帜？

22、结合实际谈谈自己如何发挥共产党员的先锋模范作用？

结合自己学习（理论课）、工作（社会工作、社会实践）、日常生活三方面起表率

23、坚持民主集中制，必须做到哪四个服从？

党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

24、请结合实际，谈谈坚持科学发展，如何做到 全面、协调、可持续发展？

25、“十七届五中全会”的精神是什么？

26、党支部组织生活会与民主生活会的区别？

27、谈谈你最近所关注的一个新闻事件，并简要评析之。

28、请回答党章第六条规定的入党誓词的内容。

答：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党

29、请你说出中央政治局九大常委

胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***

30、章第三十九条第一款对党纪处分的五种形式是如何规定的？

答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

31、如何理解温总理在今年记者招待会上讲的“公平正义比太阳还要光辉”？

32、如何理解温总理在今年记者招待会上所提到的通货膨胀+收入分配不公+贪污腐败，足以影响社会的稳定，甚至政权的巩固？

33、为什么说“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”？

党章第二条中规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。这是因为，共产党员既是工人阶级的先锋战士，又是劳动人民的普通一员，这是统一的、不可分割的两个方面。共产党员是工人阶级的先进分子，在改革开放和社会主义现代化建设中要发挥模范作用，在这一点上他们不能混同于普通群众，党的事业对他们提出了更高的标准和要求。但是，共产党员作为工人阶级的先进分子并不是高人一等，共产党员要永远保持劳动人民的本色，永远与劳动人民打成一片，永远把自己置身于广大的群众之中，同劳动人民同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。因此，共产党员不论职位高低，功劳大小，党龄长短，在任何时候都要保持劳动人民的本色，同劳动人民打成一片。

我们是执政党，是社会主义事业的领导核心，有为人民服务的更好条件。但是由于执政党的地位，也容易发生脱离群众、背离为人民服务宗旨的现象，因此，党章强调共产党员要永远做劳动人民的普通一员，永远不脱离群众。在改革开放和发展社会主义市场经济的今天，强调这一点有着更重要的现实意义。

34、马克思主义中国化的具体体现（形成的两大理论体系）

答：毛泽东思想科学理论体系；

邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学的中国特色社会主义理论体系；

35、社会主义的本质？

社会主义的本质，是解放生产力，发展生力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

36、怎样理解“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这一党员义务？

批评和自我批评是我们党的三大作风之一。它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。党在政治生活中正确地开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，是坚持真理，修正错误，弄清思想，团结同志，维护党的团结统一，抵御各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，保持党的纯洁性和提高党的战斗力的有力武器，是我们取得革命和建设事业胜利的保证。所以，共产党员要认真开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，敢于同各种错误言行作斗争。对那些说假话、大话、空话的人；对那些在工作中报喜不报忧，夸大成绩，掩盖错误，骗取荣誉的人；对那些屈从权势，拿党的原则做交易的人；对那些搞团团伙伙，闹派性的人；对那些腐化堕落分子，共产党员要进行揭露，并进行必要的斗争。每个共产党员都要拿起批评和自我批评的武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误，同时，以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。党员在开展批评和自我批评的过程中，作为批评者，既要坚持原则。又要讲究批评方法，要做到实事求是，与人为善，以理服人．真正达到既弄清思想，又团结同志的目的；作为被批评者，要端正态度，虚心听取别人的意见，勇于承认和修正错误。要在党内形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气，以保证党员正确履行这一义务。

37、章总纲第1段对党的性质是如何表述的？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

38什么是党性修养？

党性修养是指通过自我学习、自我教育、自我锻炼、自我改造而达到共产党员党性的某种程度，或者可以理解为用共产党员的党性改变自我的过程。

党性修养的内容主要包括：政治理论修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和管理能力修养等。

中国共产党是肩负实现共产主义伟大使命的党，作为共产党员，只有在改造客观世界的同时，不断努力改造自己的主观世界，自觉加强党性修养，才能成为合格的共产党员。

39在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？要把哪三个“有利于”作为工作的出发点和检验标准？

答：在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平作为总的出发点和检验标准。

40党的纪律的基本内容（八大纪律）是什么？党的纪律有哪两个鲜明的特征？

答：党的纪律的基本内容大致可分为政治纪律、组织纪律、人事纪律、群众纪律、保密纪律、经济纪律、宣传纪律、外事纪律。党的纪律的两个极其鲜明的特征是：

一、它是自觉的纪律；

总监答辩题目 第6篇

关于开展总监面试活动的通知

各项目监理部：

为进一步提高总监（代表、项目负责人）的业务能力、管理能力及询标能力，公司拟于在4月总监例会中抽取部分人员进行答辩，相关答辩题目将发至您的邮箱，请做好相关准备。如未收到，可以在公司群共享中下载或者联系公司工程部。

公司总监(代表、项目负责人)面试题目

1、请列举出十条以上需要旁站监理的工序。请说明钢筋混凝土浇筑过程的旁站监理要点。

2、请说明梁柱节点钢筋隐蔽过程的旁站监理要点。

3、住宅工程分户检验有哪些检验项目，检验标准是多少，请列举不少于八项。

4、住宅工程的质量通病有哪些，如何防治或处理？

5、电梯井道施工监理过程中应注意哪些问题？

6、某高层住宅工程，地下三层，地上33层，外墙采用石材干挂幕墙，精装修。请列举五项以上本工程竣工验收应具备的条件。

7、某综合体工程，含一个五星级酒店，四幢5A甲级写字楼，一幢酒店式公寓。地下四层，地上26至42层，建筑面积40万m2。外墙采用玻璃幕墙，酒店及公寓精装修。工期要求42个月。请谈谈你对本工程的监理思路。

8、请说明2011版《混凝土结构工程施工质量验收规范》对钢筋原材料控制的最新要求。某工程监理人员说：“本工程为三级抗震结构，框架柱的箍筋应采用带E钢筋。”这种说法对吗，为什么？

9、在工程中如果发现施工现场存在安全隐患，但停工会影响工程进度，作为总监该如何处理？

10、根据《混凝土结构工程施工规范》，为解决运输过程中坍落度损失过大的问题，防止施工单位在混凝土中擅自加水，现场该采取何种措施？

11、请说明《承重支模架施工方案》审查时应注意哪些要点。本工程地下室顶板梁最大跨度为8米，高度4.5米，梁截面有900×450mm 1200×700mm等几种，请说明监理过程中应注意的事项。

12、请说明审查塔吊安拆备案资料时应注意的主要事项（不少于六项）。

13、请说明审查人货两用升降机安拆备案资料时应注意的主要事项（不少于六项）。

14、请结合杭州市新规定，说明人防工程监理过程中应注意的主要事项。

15、某综合体工程，含一个五星级酒店，四幢5A甲级写字楼，一幢酒店式公寓。地下四层，地上26至42层，建筑面积40万m2。外墙采用玻璃幕墙，酒店及公寓精装修。请说明本工程建筑节能工程有哪些分项，需进行哪些主要的检验与试验。

16、请说明钻孔灌注桩施工监理过程中应注意控制哪些主要环节。请说明作为总监如何保证监理人员旁站到位？

17、请说明精装修住宅工程施工监理过程中应注意控制哪些主要环节。

18、请说明干挂石材幕墙工程施工监理过程中应注意控制哪些主要环节。

预备党员答辩题目 第7篇

1、学习党章,就要加强党的意识和党性观念.党章明确规定了党的性质,宗旨,任务,指导思想,奋斗目标,党的组织原则,党员的权利和义务,党的纪律等.2、遵守党章,就要自觉遵守党的原则和纪律.党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则,对各级党组织的政治行为,工作行为以及生活行为都提出了明确要求.3、贯彻党章,就要努力提高党的执政能力,加强先进性建设.4、维护党章,各级纪律检查机关,就必须全面履行职责,带头遵守,坚决维护.2、请结合党课内容和自身思想实际，谈谈自己上入党积极分子党课的培训的收获和体会？

3、请简述作为一名共产党员的最起码条件和基本条件？

起码条件： 第一，年龄和成分的要求。申请入党 的人必须是是年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。第二，政治思想的要求。申请入党 的人必须“承认党的纲领和章程”。第三，组织纪律的要求。申请入党 的人必须“愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议”。中国共产党党员的基本条件： 1）中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士； 2）中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身； 3）中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员； 4）中国共产党党员不得谋求任何私利和特权； 5）中国共产党党员要提高为人民服务的本领。

4、结合实际，谈谈如何在坚持和发展中国特色社会主义的实践中,更好地履行一名党员的义务？（或者什么是党员八项义务？）

党员义务：

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8、发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲

5、什么是我党的“三大作风”? 请结合自身实际谈谈作为一个学生党员。应当怎样贯彻落实我党的 “三大作风”？（或者党的优良作风的基本内容？在日常生活中你是如何秉承党的优良作风的？）

理论和实践相结合的作风；与人民群众密切联系的作风；批评和自我批评的作风.......6、什么是新形势下推进党风廉政建设和反腐败斗争的可靠保证

法制建设

7、中国共产党的群众路线是什么？怎样理解党的群众路线？

群众路线： 中国共产党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。......8、如何做到坚定理想信念，坚守共产党人精神追求？

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，要立足当前，脚踏实地，参加实践是根本。当前，21世纪初期的理想就是建设中国特色社会主义为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。我们需立足本职，胸怀全国、放眼世界、放眼未来。只有这样，我们才能有比较，才能脚踏实地从我做起、从现实做起，从每一件具体事做起，才能把崇高的理想和远大目标作为具体的实践和当前时代结合起来。立足当前，是重点强调为实现社会主义初级阶段的基本纲领而奋斗。共产党员的远大理想，要落实在这里；衡量一个共产党员信念是否坚定，着眼点也要放在这里，立足本职岗位，扎实地从小事做起，从自己做起，干好每一天，做好每一件，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标。

9、作为入党积极分子，如何正确对待党组织的考察？

要点分析:（1）态度要端正。对党组织指出的缺点或提出的批评，要认真考虑，在实践中改正。相信党组织会全面、客观、公正的评价自己。（2）要克服困难，努力完成党组织交给自己的社会工作和其他任务，以实际行动表明自己对党组织和党的事业的忠诚。（3）要自觉的接受并主动的配合党组织对自己进行政治审查。如实的向党组织表明自己的政治态度和政治观点，汇报本人历史、家庭、主要社会关系的情况，主动提供需要证明或调查的线索，协助党组织搞清问题。

10、谈谈当代大学生应该怎样深入学习实践科学发展观？

科学发展观的内涵：科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。要点分析：

1、积极学习科学发展观知识，提高自身的理论水平，用科学发展观的理论武装自己的头脑。为实践科学发展观奠定坚实的文化基础，坚持学习科学文化知识，提高自身的知识技能。

3、实践科学发展观，合理的有计划的安排和自身的学习生活。

4、坚持以人为本的科学发展观，并将其转为一种思维方式，妥善处理好个人与他人、个人与集体之间的关系，正视以人为本的理念。

5、突出科学发展观的特色，通过不断提高自主创新能力、不断提高自身的综合素质，不断提高自身的价值，彰显科学发展的极大魅力。党的纪律包括哪些主要内容？

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党的纪律的内容涉及党内生活的各个方面，概括起来大致包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、保密纪律等

11、社会主义和谐社会的基本特征?

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

12、中国共产党的性质和最终目标是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义！

13、共产党员如何严格遵守党的纪律? 必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设,按照党的章程和党内法规办事,严格遵守党的纪律,自重、自醒、自警、自立。

14、大学生入党积极分子如何创造条件加入党组织？

成为一名合格的共产党不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。而正确的入党动机是思想上入党的根本问题。入党动机正确与否，关系到党的纯洁性和党的组织的战斗力。如何树立正确的入党动机：(1)要树立为建设中国特色的社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念。(2)要树立全心全意为人民服务的思想。(3)要在生产、工作、学习和社会生活各方面起先锋模范作用。要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。每一个积极要求入党的积极分子，都必须对照党员的标准严格要求自己，认真践行“三个代表”重要思想，切实贯彻落实科学发展观，持之以恒，并在实践中锻炼和提高自己，争取早日成为合格的共产党员

15、中国共产党的性质及行动指南？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南

16、为什么要严格履行入党手续，具体表现是哪些方面？

首先,严格入党手续才能更好的坚持党章规定的党员标准,把那些真正具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,以保证党的工人阶级先锋队的性质.其次,是对要求入党的同志所进行的依次严格的政治审查和实际的党员标准教育.第三,是为了保证新党员的质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性.第四,能够抵制发展党员工作中的不正之风.按照党章规定，从入党积极分子发展成为一名党员，需要履行哪些手续？ 填写入党申请、积极参加组织活动、找两名入党介绍人、一年预备期后，向所在党组织提出转正申请，党组织讨论通过就可

17、中国特色社会主义事业总体布局的四维一体建设是什么？

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设

18、结合实际谈谈为什么要入党？如何端正入党动机（或者什么是正确的入党动机）？

为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念。全心全意为人民服务的思想。

在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟

19、随着反腐工作的深入，请你谈谈你如何看待目前党内出现的腐败现象，及解决方案？

加强对党员的教育，提高党员的思想道德修养；具体问题具体分析，追根溯源，找到产生问题的根本原因。不断完善法律法规建设，纠正党内的一些不正之风；运用批评和自我批评、利用人民群众的监督，战胜党内的腐败，党风建设........20、结合实际谈谈党的群众路线教育实践活动的意义和要求。

21、习总书记讲述了“中国梦”，你的理解？ 并论述作为起先锋作用的党员，应该怎样去实现“中国梦”？

22、中国共产党第十八次全国代表大会主题是什么？

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗

23、十八大报告的新提法有哪些？

一是强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，不走封闭僵化老路和改旗易帜邪路。二是科学发展观被列为指导思想之一。三是展望民族未来，十八大报告提出“八个坚持”。四是全面深化改革，十八大报告提出“五个目标”。五是提出打胜全面深化经济体制改革和加快转变经济发展方式这场硬仗。六是提出坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。七是第一次提出要推进建设社会主义“文化强国”。八是提出要“推进社会体制改革”。九是特别强调“大力推进生态文明建设”。十是明确提出“国防和军队建设新目标”。十一是强调加强党的先进性和纯洁性，指出腐败问题解决不好会亡党亡国。

24、请结合近段时间我国出现的暴恐行动及党中央的应对政策谈谈我国应该怎样维护民族团结？（建设和谐社会？/）

25、作为一名当代大学生，请结合实际，谈一谈如何充分发挥党员的先锋模范作用，以提高和改善班级校园的学习和生活环境？

26、如何认识解放思想、实事求是、与时俱进的内涵？

坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓和活的灵魂，是我们党不断发展壮大的法宝，是我们

27、作为一个当代大学生党员，应该时刻保持党员的先进性，请问党员先进性的当代要求是什么？

第一，坚持以与时俱进的科学理论武装头脑，在思想上保持先进性。第二，坚持理想信念、组织纪律和民主集中制原则，在政治上保持先进性。第三，坚持推进社会发展和全心全意为人民服务，在工作上保持先进性。

第四，坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗，在作风上保持先进性。性和增强党的创造力、凝聚力的重要因素