市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍（精选12篇）

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍 第1篇

仇维老师是保和乡冷墩小学一名优秀的青年教师。自2004年11月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风，她一直相信虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，仇老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能创造奇迹”她是这样说，也是这样做的。

三、严格要求自己，注重师德修养

仇老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

自2011年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任四年级二班的语文教学工作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的期末考试中，她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列前茅，深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入冷墩小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

仇维老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，是位德才兼备的优秀教师。因此，领导小组全体成员推荐该同志为2011年个旧市优秀教师。

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍 第2篇

作为一名人民教师，我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，严格执行党的教育方针。关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习。

我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，在工作中学习，学习中工作，积极借鉴前辈经验充实自己。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。

参加工作以来，我一直满负荷工作，尤其是近几年来，根据工作需要，我除认真完成教学工作外，期间还曾担任隆兴镇柑甜完小的办公室主任和政教主任职务，主抓学校办公室工作及安全、卫生等工作，柑甜完小是一所九年制学校，学校一直设有学前、小学、初中教学班，学生年龄差异大，经常发生打架以及高年级学生欺负低年级学生等事件，政教工作繁重，每当遇到此类事件，我总是第一时间赶赴现场，阻止事态进一步扩大，了解事情发生的起因经过，通过说服、调解，教育学生团结友爱，互帮互助，最终实现和谐相处。在学校领导的正确指引下，全体老师的努力下，如今的柑甜完小校风纯朴、朝气蓬勃，处处一片生机！

为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参加各种活动、培训和比赛，并取得了一定的成绩。2009年6月18日，我在隆兴镇中学举办的“学英模、铸师魂、树形象”演讲比赛中获得优秀奖；2009年9月被评为习水县“优秀班主任”；在2009年秋季期末测试评比中获同年级同科第三名；2012年6月17日，在隆兴镇“强组织、增活力、喜迎十八大”党员干部五带头演讲比赛中获得第三名。

为了搞好教学，我一方面认真学习新的教育理念，深刻领会新理念的精神实质，一方面大胆实践，用新理念指导教学，探索新课程标准下的高初中语文教学新思路。为此，我订阅了大量的教育报刊杂志，阅读了几百万字的教育教学理论书籍，从中获取了最新、最详实的教育教学信息，并积极尝试，在教学实践中与同事一起探讨教改方法，于2011年12月10日，在《读写算》教育刊物中发表论文《小学数学教学中的概念教学策略》，并获得论文评比一等奖。

2012年9月，根据组织工作的需要，我被派遣到隆兴镇龙凤小学工作（支教），并负责学校的管理工作。即来之，则安之，我很快便投入到工作中，首先收集教师之间的各种信息，毕竟今后要和他们共同奋战。

据了解，学校的张老师好像在以往的工作中不怎么配合，和前几任校长都产生过矛盾。慢慢的，我才明白，张老师主要是家庭的原因分散了他太多的经历，妻子离异、孩子在校不听话等等，无论从经济上还是精神上，都让他经受了太多的打击，所以在之前的工作中，才会出现种种问题。我主动找到他，用心和他交流，在很多问题上共同商讨，力所能及的帮助他。如今的张老师的心态已基本走向正常，各方面工作都比较配合，还成为了学校的一名骨干！学校的老师们也一团和气，干什么都齐心协力，真的很令人欣慰！

学校后面的公路，只要下雨就会积水很深，学生们一到学校，基本上裤子和鞋子都是湿的，脚上的淤泥会把教室和走道搞脏不说，孩子们的身体也会受影响，于是我主动找到村委领导，通过他们的协调，高速公路的无私帮助，很快便把学校后面的公路给铺平了。

在新的岗位上，我积极寻求当地村委领导的支持和帮助，虚心向学校的各位老同志请教，妥善处理学校与周边群众的关系，事事亲力亲为。通过这一年的努力，学校多年以来的大难题---饮水问题，得到了解决；在村委领导的多方联络下，在社会爱心人士的关心帮助下，龙凤小学的围墙成功修建，结束了一直以来的“开放式教育”，使得学校的安全管理工作得到了加强；围墙修建好后，为使校园变得优美一些，我又想方设法，自己一个人去联络高速路上的绿化公司，最终得到他们的支持，免费为学校进行了绿化。

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍 第3篇

我是六团小学一名教师。自1985年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的毕老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的毕老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

我不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教

不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的。在我的班上有这么一位学生叫张洪涛，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中该同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”

三、严格要求自己，注重师德修养

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事 业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。我勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重，工作量大，我从无怨言，默默工作，尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中，我所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一，深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机

会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入小学起，我就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍 第4篇

辛振中老师自1998年9月参加工作，1998年9月至2006年在一峰小学任教，2006年至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的辛老师。

一、极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

辛老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”他是这样说，也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫许敏，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话，积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己，注重师德修养

辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，他把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

自2006年担任学校报账员以来，他勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重，工作量大，他从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本的四年级上学期抽考中，他所教的数学成绩全乡名列第四，下学期各年级各学科统考，他的四年级数学全乡排名第三。深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入张沟小学起，他就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

辛振中老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。经一峰小学、张沟小学研究，同意推荐辛振中老师为县优秀教师。

市级优秀教师个人事迹材料 第5篇

四、创新模式 管好班级

作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的初三九班被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外，作为班主任，我经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。

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优秀教师个人主要事迹介绍 第6篇

孙丽，山头中心学校教师，班主任兼数学教师，区骨干教师，教学能手，博山区十佳班主任。本人从教16年来，坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴，热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型学者型教师。

一、教学方面

1.业务精湛，责任心强，一直在教学第一线。

2.教学成绩优异，所带几届毕业班成绩都很突出。2002、2008、2012、2016级毕业班成绩显著。2017年6月在初中全区统考中，班级成绩优异，其中聂允奇同学取得全区第一的好成绩。

3.积极参与学校及市区等组织的各项教研活动。积极与优质课公开课等活动，即得到锻炼，也取得了一点成绩。

2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖

2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖

2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖

2017年执教市公开课《频率的稳定性》

二、班主任工作

从2008年至今，连续9年的教师工作，让我深深地感受到这份工作的神圣和不容易。在忙碌劳累的同时，我也深深地体会到了这份工作带给我的无限快乐和成就感。

1、从陌生到认知

每接手一个新的班级，我会用最快的速度认识孩子们，2008年接手的那级孩子，我用了三天的时间认识了班里的52个孩子，2012年接手的新生，由于还有要兼任级部和学校的工作，我用了5天的时间认识48个孩子，当上课提问，我直接点到每个孩子的名字时，孩子们脸上露出不可思议的表情，而我，在这样的不可思议的表情中，继续着我的不可思议。

2、从孩子到家长

俗话说的好，“家长是孩子的第一任老师”，所以每一级学生，我都会特别重视家访和话访，初一是培养学生习惯的关键一年，一般在开学后的一个月后，我便会展开初步的话访，这样大概用四五个周末便会和整个班内的家长有一个初步的交流，同时也对于孩子初步的初中生活提一个要求，让家长配合“执行”。一学期下来一个孩子至少有两次的话访。假期里，我会集中开展家访活动，冒着炎炎酷暑，一家家走访，我家的距离应该算是距学校赶班老师中最远的一个了，有时真的很累，但收获很大，更好地了解了孩子在家的表现，给孩子们提建议，和家长交流，家长们很感动，孩子们更理解，更懂事了。也许正因如此，在开学我要参加好几个讲课，参加各种活动的同时，在第一次月考中，孩子们就打了个“大胜仗”。另外的很好的一种沟通方式是通过家校通平台，随时的把班内的一些情况，或一些孩子的较好表现反馈给家长们。这样的几个模式基本就把家校沟通给建立起来了，也为后面四年建立了一个良好的平台。

也正是这样坚持的话访和平时过度的劳累，我的嗓子一度处于极度水肿和沙哑中，我不以为然，最后到不能发声被迫到医院去看，医生给我的答复：“你必须要回家休息”。我说：“不可能，学校还有好多事！”我没有耽误一节课！也因此我的身体也不争气起来，周末被迫停止话访，而经常变成了打吊针，医生说：“你必须要注意了，现在不是每月一次了，而成了一月两次”。我无语，看着孩子们健康成长，看着班级的成绩我想这就是最大的回报！

3、从“学法”到“兵法”

干班主任工作之前，事先我不管从教学上还是班主任工作上我都有所准备，我都觉得自己已经具备干好这个事情的能力了！担任班主任工作的同时，除了完成正常的教学和班级工作，我更是通过阅读各种班主任书籍，尤其是魏书生的《班主任手册》，万玮的《班主任兵法》等让我受益匪浅，而看着自己的班级稳定，蒸蒸日上和孩子们比较优异的成绩，我觉得一切辛苦都值得！

我们创立了自己的班级誓词，自己的班歌，自己的班级文化......，更有属于自己班级的特殊氛围，那就是积极向上、互帮互助、团结一致的班级精神。

4、从感化到感动

对于班内每一个学生，我都会以各种形式，尽可能的抽时间和他们谈话，打开他们的心扉，如果内向的孩子，我还会让他们以写周记的形式反映自己的内心世界或班内事情，大部分孩子也似乎认同并习惯了和我的交流。这样的交流不仅仅能够及时发现孩子的问题，帮助孩子解决问题，更有助于孩子更加快乐健康的成长。

初二的时候，班内转来了一个男孩，男孩的父亲在男孩转来的第二天，执意要和我谈话，我意识到可能孩子有些棘手的问题，果然不出所料，孩子消极怠学，网瘾严重，为此已经转了好几家学校，而且为了上网逃学，并偷拿家里的钱，有时家长和老师整夜在外寻找他。孩子的父母已经无计可施，而且非常苦恼。对于这样一个孩子，我首先是观察，孩子由于长期网瘾，饮食不正常，非常消瘦，而且不愿意与人沟通，第一周下来孩子竟然没有逃学，我开始和孩子谈心，好景不长，到了第三周孩子又开始逃学，我及时通知家长将孩子找回，我开始和孩子进一步的交谈，并提出上学相关的要求，这次孩子保持了一个月，又开始逃学，这次我狠狠的批评了他，并结合家长提出相关要求，孩子又坚持了一个月，第三次逃学，父母将孩子找回，这次我告诉孩子在家反思，直到真正想上学了，想和我说心里话，再回学校找我。孩子在家第三天沉不住气了，他开始给我打电话，50多个未接电话是一种考验，也把孩子的心彻底震撼了，当我接电话时，孩子说，老师我以为你不要我了，我要上学，此时我发自内心的笑了，两个多月的苦终于有收获了，孩子重新回到了学校，自此一直到初四再也没有过逃学，由一个倒数的名次到了班里中上游，顺利考入高中。孩子的父母欣慰的说，老师谢谢了，你改变了我们一家。

5、从平凡到不凡

每周一次的班会是孩子们的精神食粮，我都会用心准备。有常规班会，主题班会，有时也让孩子们针对班内的最近的某一情况展开讨论。2008年我校举行了第一届校级班主任主题班会，我有幸和孩子们一起参与，我精心准备了一节《感恩父母》的主题班会，内容丰富，形式新颖，获得了家长和老师的认可，而收获最大的是孩子们，在孩子们眼泪的背后是一颗颗善良纯净的心灵。

2012年孩子们准备中考了，我精心准备了一节《我的未来不是梦》的主题班会，为孩子们打气，为孩子们的理想点灯。这次班会也参与了“班主任信息化技能评优”，并进入全国大赛.2013年3月我参与区组织的家长学堂，我有幸成为第一届家长学堂的主讲人，给家长和班主任了们讲了《与孩子一路同行》一课，并积极带动学校在这个领域的发展。最后经过笔试、面试和说课等环节，2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员。

三、从用心到收获 1、2004年获市优质课三等奖 2、2008年11月参与班主任培训活动 3、2007—2008学年度被评为区级教学优秀教师 4、2008年5月参与市级规划课题《初中数学自主交流式学习方式 的实验与研究》，现正在结题阶段。5、2009年在山东省中小学教育科研优秀成果中论文获二等奖 6、2009年全市班主任网络研修中被评为优秀学员 7、2009年全市初中数学优秀论文评选二等奖 8、2009-2010,2010-2011,2011-2012年度工作考核中被确定为优秀等次 9、2010年在淄博市自制教具评选活动中获二等奖 10、2010年在《中学生阅读》第10期发表文章 11、2010、2011年第二、三届全国中学生数理化学科能力展示活动中，连续被评为优秀辅导教师 12、2011年被评为博山区第十二届教学能手 13、2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖 14、2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖 15、2012年被评为区优秀教师 16、2012年7月参与班主任心理学培训活动 17、2012年主题班会《我的未来不是梦》参与班主任信息化技能评优，进入全国复赛 18、2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员 19、2013年被评为十佳班主任 20、2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖 21、2017年执教市公开课《频率的稳定性》

优秀教师个人主要事迹介绍 第7篇

自1978年参加工作以来，一直都从事一线的教学工作，对学生采取“晓之以理，动之以情，导之以行”的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。在教学的过程中激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。

2002年我校有十几名数学教师，那时我担任数学组的组长，当时的组内教师文化程度参差不齐，学生的平均成绩在十几分徘徊，年轻教师xxx从兴安盟农牧学校毕业就来到我校担任数学教学工作，没有教学经验、没有组织能力，我从如何备课开始、跟踪听课入手，在我的帮组下，xxx成为了一名优秀的数学教师，在各项考试中他班的学生的数学成绩都在同年级的前列。坚持参与教研活动，互相听课，开展组内好课评比活动，评课时都能毫不保留的谈出自己的想法，经过几年的努力，大大提高了组内全体教师的业务能力，提高了学生的数学成绩，深受领导和老师的好评。当时的数学组教研气氛很浓，谈教学、谈学生管理、。记得有一次在一中听四中老师的一节圆锥的观摩课，我和xxx老师吃了一下午的饭评了一下午的课。大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用。

作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行学习，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。2001年我患胆囊炎病有很长时间，我带药坚持上班，有时正上课疼得满头冒汗，同学们看在眼里敬在心中。此情此景胜过千言万语呀！，无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人，与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校安排的各项工作。虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师总是将“难啃的骨头”交给我，教师中间有难以开展的工作也交给我。年轻的教师们亲切称她为“x大哥”，我也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听，通过谈心、开导，力所能及帮助他们解决困难，从而得到了绝大多数教同志的一致认可。

我们的校长高瞻远瞩，在学校条件很艰苦的情况下大胆的决定为每个办公室配备微机，并把每个微机联网，为教师使用网络资源给予方便，虽然我的业务分工只是教数学课，但我有热心为学校多做一些电子电器及电脑方面工作，于是我主动请缨，和微机员一起动手操作，当时情况是这样；一是设备不足，二是技术缺陷，微机联网需要相关的硬件和硬件驱动以及相关的软件及软件的应用问题。当时仅有的几台在2002年电教站配备的十几台无盘学生机cpu小、内存小加之集成显卡电脑运行起来很慢，当我们动手时发现有几台电脑主板有问题，无法点 1

亮，于是只好硬着头皮开始修主板，查资料，请高手在我们的共同努力下几台电脑的故障都排除了，遇到的第二个问题是有些电脑因为长时间不用，主板上的电解电容容量减少或失效，以及接口老化等问题，出现系统做到一半时死机现象，在没有前例又没有类比的情况下我做了大胆的尝试，就是用正常的电脑挂其它硬盘来复制系统文件；用正常的电脑做号系统等方法，但是我又发现这些硬盘放在有故障的主板上能开机但硬件不能全面驱动的问题，于是我在机器上安装其它软件采用再现驱动的方法把有故障的电脑上没有驱动的硬件都得到了驱动。我真一边学一边干，经过大家的共同努力，微机联网终于解决了。

2012初年我们搬进了新教学楼，三楼的综合教室准备安装多媒体器材，那时学校面临的工作很多，多媒体器材的安装一时顾及不上，多媒体课不能正常进行，我与现在的理科组的老师主动向学校请求安装多媒体设备。首先提供设备的采购方案，再从原多媒体室拆除设备，最后到教学楼设备的安装，还有设备的调试，用了五，六天时间完成了这项工作，效果很好，令人满意。

教学楼刚刚使用时，广播室与各教室及室外音柱播放出现了问题，我经过反复安装调试终于音响问题得到了彻底的解决。我面对弱电室那成捆的电线，在一没有开发商没有提供任何资料二没有任何工具的前提下，我首先利用实验室的一块电流表和一节电池及一些导线制作了一块简易万能表，对教室的喇叭线进行排查，从弱电室到教室又到教室到弱电室我来回奔走利用三四天的时间，在保证正常上课的情况下完成了排查工作，接着就是喇叭的准备工作，原先在老房子时每个教室都有一个小喇叭，但拆除老房子是有些喇叭损坏有些不完整，数量远远不足。我着手修理把还能用的线间变压器和能用的喇叭进行了组合，这样还是不足，我又从旧音响中拆下一些能用的喇叭进行组装终于凑够了数，再经过接线与扩大器连接分区调试等工作，又经过几天的努力，各教室的小喇叭安装工作圆满完成任务。

安装楼前的音柱难度要比安装小喇叭还要大很多，首先是固定问题，其次是安全问题。我校的教学楼外墙保温用的是10厘米的苯板加上外形处理用的还是10厘米苯板所以苯板有20厘米厚，该用大于20厘米长的膨胀螺丝固定，但是建材商店有的最长的膨胀螺丝只有15厘米长，需要对膨胀螺丝加长当时我想到了这个方法，但顾虑这样做的可行性，膨胀螺丝加长后安全问题是否有保障，我咨询了这方面的权威人士，权威人士肯定我的想法，于是安排接膨胀螺丝，可很多修理部都说膨胀螺丝不能接，而有些修理部一直就没这样做过，怎么办只好亲自出马，找一个熟悉的师傅在把我的想法告诉他，在我和师傅的共同努力下膨胀螺丝终于接好了，效果非常的好。安装时需用冲击钻在墙上打眼，安全的做法是在吊篮上施工，可那太麻烦了，这时初德成老师自告奋勇担起重任，安全、准确、无误的完成了打眼工作为安装工作铺平了道路。经过我与大家的努力音柱安装工作顺利完成。另外在学校大型活动中积极配合安装调试音响器材，为各项活动的顺利开展奠定基础，成功的修复了几个价格不菲音箱为学校节省了开资。

食堂启动前，有各种电器及其他器材需要安装调试负责食堂管理的于主任每次找到我都二话不说，前去帮忙，逐一解决，在使用过程中也常常出现问题，每次找到我我都及时赶去排查问题尽快解决。

现在的理化生实验室的线路安装也是我主动牵头，理科组四位教师共用了三天的课余时间安装完成，在用冲击钻往墙上打眼时我们都累得胳臂发酸，满身是汗，为学校的实验教学尽了我能尽的一份力。我做的这些既是份外工作，也是无 2

偿的，设想外请师傅是需要很多费用的，再说哪有那么及时。

同事家的电脑有故障了，电器坏了，都找我帮忙解决，因为他们知道我不但懂点，而且还有热心。老师和学生用的乒乓球拍，我代他们在网上买拍面然后在无偿的粘好。

市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍 第8篇

申建平，男，2007年毕业于重庆师范大学汉语言文学专业，同年8月走上工作岗位，现在是六枝一中一名高中语文教师。该同志忠诚于党的教育事业，在从教的5年中，一直坚守在教育工作的前沿。‚让每一位学生学有所获‛是他教育事业追求的目标；‚学高为师，德高为范‛是他的自律信条。

几年的教学生涯中，作为一名党员教师，该同志勤恳敬业、关爱学生、平等待人，在平凡的岗位上奉献出自己的一份微薄之力，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、拼搏进取，小有成果

五年来，该同志多次受到上级的各种奖励，也得到了学校领导的认可与好评。

个人荣誉方面：2007——2008 年度和2009——2010年度两次被评为校级优秀班主任；2010——2011学年度被评为校级优秀党员；2011年六枝特区事业单位工作人员年度考核中，被确定为优秀等次；被聘为2009年市、特开展的‚祖国好、家乡美‛小学生讲故事，中学生诗歌、散文朗诵比赛评委；获得‚六枝一中首届中青年教师教学技能大赛‛板书设计一等奖和硬笔书法一等奖；同时，为进一步提高业务素质，获批成功于2010年加入‚贵州省诗词楹联学会‛（证书号：D0026）等。

教研活动方面：该同志参与了三个课题的研究，校级课题一个，国家级课题两个。分别是校级课题《新课程改革背景下语文教学与传统教学对比有哪些变化》（已结题），国家级课题‚十二五‛科研规划课题《班主任专业发展与管理对策研究》子课题《提高班主任工作积极性的研究》及全国教育科学‚十二五‛规划教育部规划课题‚‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究‛（课题批准号FHB110067）。其中，两个国家级课题均正在进行中，且《班主任专业发展与队伍建设研究》阶段研究成果论文《浅谈新课改背景下班主任如何面对学生心理健康问题》获二等奖

1（证书编号：201206016）。

辅导学生获奖方面：校级5人次，县级2人次，市级4人次，国家级4人次。其中，2011年7月辅导的学生作品《思》获‚首届全国中小学生诗歌大赛‛三等奖，2011年8月获全国青少年五好小公民主题教育‚光辉的旗帜‛读书征文活动指导二等奖，2012年7月获全国五好小公民‚文明美德伴我成长‛读书征文活动指导一等奖等诸多奖项。

学校其他工作方面：除了保质保量完成自己的常规教学工作外，该同志还担任校报《六枝一中》的责任编辑和‚桃李诗社‛秘书长之职。在自己亲手编辑并出版发行的30余期校报中，都经历了信息的采集、编辑、校对等一系列复杂的历程，同时，在担任‚桃李诗社‛秘书长期间，协助学校领导及诗社其他成员出版发行了校本教材《诗词教学与欣赏》及诗集《桃李诗韵》第一辑第二辑，且第三辑正在紧张筹备中。

二、心界空灵，一心育人

作为一名高中语文教师，该同志深知学习的重要性，只有不断学习，才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名人民信得过的教师。五年的教学工作中，该同志一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及‚三个代表‛重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注重学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，该同志认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任；志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

三、重视学习、精熟业务。

五年的教书生涯，该同志虽说还不是一名成熟的高中语文教师，但以时间而论可认定为一名有一定工作经验的教

师。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学上认真备课、上课、听课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、寓教于乐的教师，同时更是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，他所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。

该同志勤于学习，钻研业务，乐于奉献。作为学校一名语文教学的青年教师，他深感自己的知识能力还不足，学习自然成为首当其冲的事情。因此，该同志利用工作之余，上网查阅资料，经常阅读报刊，了解课程改革的理念和方法。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了大量的读书笔记和教学心得，使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。在自身文化学习上，也从不甘落后，他的工作作风就是：无论做哪一项工作都力求脚踏实地、尽心尽责，尽量高标准严要求自己；每一项工作都要做到有计划、有步骤、有成效。该同志把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。平时，该积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动，不断完善自己的教学方法，每次听课后，都会认真听取各位教师有针对性的评课，从中找出自己的偏差和不足，并把它运用到自己的教学中去，帮助自己早日成熟起来。

四、拳拳爱心，施与学生。

‚认真教书，踏实做人。‛这是申建平读大一时一位老教授的开场白，一直以来，他都把它当做座右铭，并长期付诸实践。自参加工作至今一直担任班主任之职，他总是用最真诚的爱去关心和教育学生，把自己变成孩子们的好伙伴、他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有他滞留的身影。在担任班主任期间，该同志以强烈的事业心和真诚的责任感。对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望，用一丝不苟的态度

和踏踏实实的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。他认为要当一名好老师，不仅应该有丰富的文化知识，娴熟的语言表达能力，而且更要懂得爱和尊重。热爱学生、关心学生是了解学生、教育学生的前提。赠人玫瑰，手有余香。这既是一种收获，也是一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……都是在播撒着我们身为人师的爱心。我想，这才是教育的真谛。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢!我相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量!几年来，我一直深爱着我的学生，让他们在我的关怀下成长，从爱中汲取精神的养料，从爱中得到满足和教育。所谓的‚坏孩子‛的变化就是对我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘学生内在的潜力，充分调动学生的学习积极性。

五、道阻且长，扎实工作。

和谐的教学环境使申建平激情无限。他无论在什么时刻都一如既往地对工作满腔热情，努力做到认真并且有效率。在工作中，他虚心学习、团结同事。认真完成学校部署安排的各项工作，同时他不怕别人指出我工作的不足，愿意向他人学习，也希望把自己的教学经验真诚的告诉别人。他自己认为自己能树立自己的个性，以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师；在处理和解决问题时我时常进行换位思考，站在别人的立场想他们为什么有这种想法。前途是光明的，道路是曲折的，申建平同志还需要花费更多的时间在教学上，使自己的教学风格能早日形成，为高等学府培育出一批批优秀的人才。

申建平就是这样用一点一滴的实际行动为自己深爱的教育事业默默地奉献着，孜孜不倦；用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩，为祖国教育事业的发展添砖加瓦，为特区教育事业的美好明天贡献自己的一份力量。

市级表彰优秀教师事迹材料 第9篇

xxx，男，土家族，中共党员，xxxx年xx月出生，现年xx岁，大专学历，小学英语一级教师。他于xx年xx月从贵州省思南师范学校毕业,xx年xx月正式参加工作，xx年xx月调入xx学校任教导主任，同时先后担任语文、数学、英语教学及班主任工作，xx年xx月至今任学校副校长，具体分管学校教学、业务、安全、继续教育等工作。勤劳、自信、踏实苦干的他成为了一名深受学生欢迎的好教师。他面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，懂业务、踏实苦干、任劳任怨、积极向上。从事教育工作七年来，他把孩子们的信任当作荣耀，把教育工作当作人生的一大乐趣，出色地完成了各项工作任务。

xx勤于钻研、默默无闻、认真负责、成绩优秀。xx年xx月，他撰写的《优化英语课堂教学、提高教育教学质量》被《现代教育参考杂志》于xx年xx月第xx期发表并荣获“一等奖”。他积极探索，勇于实践 为学校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是学校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下：

一、爱岗敬业，默默奉献 迎难而上，勇挑重担

xx从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，为人师表，诲人不倦。工作中以校为家，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。他虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

他处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。他时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，本着一丝不苟的态度，坚持教学以实为本，育人从实际出发。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。他深信只要踏实肯干，才能赢得领导、同事、学生、家长、社会的认可。为了更专注地投入工作，他经常迎难而上，勇挑重担，通过自己刻苦专研取得了许多可喜的成绩。

二、言传身教，引导学生健康成长

他所带的学生大部分来自全乡各个教学点，不仅有本乡的，还有外乡的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，他深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对学生不同的思想状况开展不同层次的教育。苦口婆心，耐心教导，他特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。“学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，担任着传道、授业、解惑的重担。”

三、关爱学生，建立良好的师生关系

xx老师从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，他积极与学生交流、沟通，努力拉近与学生的心理距离。多年来，他以他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向他透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与他交谈。他明白了教师是个“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，他将一腔的真诚扑洒到了学校工作上。他始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。

四、不懈努力，不断总结，成绩优秀

xx老师全身心地投入到自己的教育教学和学校各项工作中，把爱奉献给每一个孩子。xx年春季学期，他担任的xx班数学科教学，期末质量在学校同年级排名第一，在全乡同级同科排名第三。xx年xx月，他撰写的《优化英语课堂教学、提高教育教学质量》被《现代教育参考杂志》于xx年xx月第xx期发表并荣获“一等奖”。xx年xx月被xx乡党委表彰为“优秀党务工作者”；xx年xx月被xx乡党委、乡人民政府表彰为“先进教育工作者”；xx年xx月被xx县委表彰为“优秀共产党员”；xx年xx月被xx乡党委、乡人民政府表彰为“先进教育工作者”。

由于工作出色，他在xx年度考核获得优秀。

七年的耕耘，成绩显著，面对取得可喜的成绩，他认为，那只能代表过去，那只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，他相信：还有更广阔的天地等他去开拓。现如今，他正以百倍的精神，旺盛的精力，在学科教学和学校全面工作中孜孜以求的探索着，我们相信，他的努力必将赢得更可喜的收获，他的耕耘付出必将使他青春的事业更加熠熠生辉！

市级优秀教师申报事迹材料 第10篇

一、热爱教育，关爱学生

作为一名教育工作者，他始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以教好书育好人为职责，热爱教育事业，热爱教师职业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于教育事业，尽职尽责。任教多年来，勇挑重担，现在还担任双班数学课，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，全身心投入到教育教学和学生身上。

教学中，他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些学生更多关爱。

二、更新理念，投身课改

作为一名一线教师，他认真学习教育教学理论和新课程标准，以崭新的教育理念丰富头脑，提高理论素养和专业理论水平，提升专业能力，树立终身学习意识，关注专业成长。他学习课改理论和新课标，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，全面调动了学生的学习热情。

他在学习先进教学理念的同时，结合课改，认真钻研教材，向教学要质量，向课堂要效益。敢于创新，运用新课标及新的教学方法，扎实做好备讲批辅等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，了解学生学习中存在的问题，从而提高了教育教学质量。

三、带头教研引领示范

作为学校教导主任，他自觉加强专业知识和理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。他从事数学教育教学，坚持写教学心得体会，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，他始终能够抓住重点，抓实环节，积累经验，汇集成果，从而使自己的工作干的有声有色。他切实履行了自己的职责，指导年轻教师，耐心帮助他们，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。

工作中，他还认真组织教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。他带领老师积极参加教研组活动，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了教师的专业水平，为我校教学整体水平作出了一定贡献。

由于他的出色工作，20xx年9月荣获全旗优秀教师;

20xx年12月撰写的《小数的产生和意义》教学设计荣获庆祝中华人民共和国成立60周年创新教育教学优秀案例;

20xx年6月荣获旗级“中小学青年教师基本功大赛”一等奖;

20xx年12月荣获全市第四届青年教师基本功大赛小学数学一等奖;

20xx年4月他报送的小学数学课例《用字母表示数》在“一师一优课、一课一名师”活动中被评为旗级“优课”;

20xx年5月荣获20xx年xx第一届速算比赛优秀辅导教师;

辅导的学生多次参加“希望杯”全国数学邀请赛，成绩突出，曾多次被评为数学竞赛优秀辅导员。他还不断学习，积极参加各类的培训，他于20xx年11月至20xx年12月参加教育部“国培计划(20xx)”——xx自治区乡村中小学教师送教下乡培训项目。

闫春燕市级优秀教师事迹材料 第11篇

把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中

闫春燕

香河县第十二中学

忠诚党的教育事业，力作师德高尚的老师，平日里能模范履行教师职责，在１５年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中，树立了“以教师为主导，以学生为主体’的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，受到了上级教育主管部门、学校及家长的一致好评。

一 用心钻研，辛勤耕耘

１．对于每一节课的教学内容，她都细心钻研，仔细推敲，做到吃准《大纲》，吃透教材，并能结合学生实际选择教法和学法。多年来，她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，认真踏实地完成自己的本职工作。教学上本着“授之以鱼，不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教她们学习知识，而且让她们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况，采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获，充分体现了新课程理念。同时，特别注意钻研后进生的教育教学方法，能作好转化后进生的工作。如先让她们制定小目标，帮助她们制定完成目标的计划，贵在坚持，一定要监督好，才能达成目标，有了小进步，她们才能有信心；如果没达到，可以帮助找原因，修改目标计划，一定要让后进生对学习有信心，当孩子对自己的学习充满了信心，看到了希望，解除了学习上的恐惧后。然后在培养孩子的耐受力和坚强的意志。

多年来，她所带班级学生的英语及格率均达60%，所任教的学科近五年成绩一直名列全县前茅。2014年6月，她负责完成县级科研结题《新课改下英语课堂导入方法的研究》；2014年的教学案例《中外节日异同》获县级三等奖，2013年荣获县级电视公开课二等奖，2010年的学科论文《浅谈提高课堂效率》获县级一等奖。在2013年爱岗敬业铸师魂征文比赛中，获得一等奖，多次课件获得县级一等奖，2002,2012年她教的学生在英语能力竞赛中分别荣获三等奖，她也获得指导教师奖.２．为了提高自己的专业知识水平,为了充实的教学理论,更新教学理念,她阅读了《英语阅读能力》、《课堂教学模式探讨》等理论书籍。在工作中，树立终身学习的意识，不断的学习获取现代先进教育理念，在教学实践中不断的更新、重组、反思、总结、积累提升自己的业务水平。2013年，2014年她荣获县级优秀教师。

二、关爱学生，正确引导

她担任多年的班主任。班主任是班级教书育人的组织者和领导者，是学生思想上、学习上、生活上的指导教师和引路人。她从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。如王慧同学经常骂人，许多同学都厌烦她，经常不完成作业还与与老师课上发生冲突。她通过家访了解到，她的父母有智力残疾，沟通上有问题，虽然她很聪明，但是不会与人交流，于是她与她交谈，表扬她英语学得好，唱歌很好等优点，帮助她树立了自信心，消除了自卑感，同时还帮她及时解决与同学之间的沟通问题。从此，她人变得勤快多了，慢慢按时完成作业了，班上有什么事，她主动去做，就像换了个人似的。她始终坚持，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人的过去，了解她们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。她注重对学生的思想品德教育和人格的培养。平时她教育学生有她独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟她说出来，她总是尽力去帮助解决。

对学生实行人性化管理，为学生营造一种人人心情舒畅、人人奋发向上的良好环境。在班级内开展学生“感恩父母节”演讲比赛，学会感恩；为汶川地震受灾同胞献爱心活动，培养学生一颗善良的心；在每年的环保日，都要做个主题，她班一直保持回收旧电池的活动，让她们养成保护环境的好习惯。通过这一系列活动的开展，改变了以前那种“空洞说教、强制执行”的模式，收到了良好的教育效果。工作的认真赢得了家长、学生拥戴，广大教师的认可。所带的班级班风正，学风浓，年年被评为先进班集体。她也在2004,2007年被评为师德标兵，2004年，荣获县级诚信青年

三、真挚奉献，无怨无悔

学校位于城乡结合处，特殊的地理环境，造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子，近年来，外地打工家庭不断增多，离异家庭不断增加，外地学生、单亲学生也多了，由于刚入校班级纪律很差。于是她以校为家，每天在校十多个小时，从卫生值日到作业完成，都亲自过问，身体力行，培养学生守纪的习惯，即使自己的孩子生病住院，她晚上去陪床，早起乘早班公共汽车三个小时到校上课，一周每天只睡4、5个小时而没有耽误一节课。因为需要在校时间长，她把自己的小家扔给了丈夫，一心扑在学校的大家庭中。

对班上的这些孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心她们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其她孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，有一个叫陆涛的男孩子，几年前父、母离异，年幼的她由六十多岁的爷爷奶奶照顾，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，该教师主动找她谈话，让她担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，她的爷爷、奶奶对老师非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。

高校生个人主要先进事迹介绍材料 第12篇

个人事迹简介是让他人在简短的字句中了解你的过去成就和优势。下面是为大家带来的高校生个人主要先进事迹介绍材料.五篇，欢迎大家查阅!

2021高校生个人先进事迹1

_x，女，_x岁，中共团员，___高校艺术设计学院环境艺术设计专业09

级同学。在这四年的高校生活中，_同学在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体等方面全面进展的优秀高校生。

正是在学校的关怀和老师的关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，使她建立起正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的看法，明确了自己人生进展的方向，坚决信念，并锲而不舍地为之而奋斗。_x同学始终都很优秀。她全面进展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素养人才靠拢，不懈奋斗。现将个人的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，主动向上，成果优异

在当今这个竞争激烈、科技进展迅猛的时代，_x同学清晰地知道，只有把自己打造成一个高学问、高力量的人，才能够更加适应这个.，更能回报.。她深深地意识到坚固的学习基础、丰富的学问、深厚的爱好和坚决的意志的重要性。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为，她很用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，求解怀疑问题，并从中获益非浅。她始终都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈。平常上课仔细听讲，课下常常和同学争论、向老师请教。擅长分析问题是学习的关键，为了做到这一点，她刻意向这方面努力，并养成了独立思索和用心钻研的好习惯。

_x同学坚持用学问改善自己，喜爱广泛地阅读书籍，由于她信任“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培育了一种乐观主动的生活看法和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大关心。

二、、改进学习方法，提高学习效率

作为__高校311品牌自设专业训练同学的学习，学习方式不能在像过去在学校那样，应当强调学习的自主性，应当符合成人学习的特点。成人学员记忆力下降，但理解力量增加，因此学习应当讲求效率，不能死记硬背，应当改进学习方式，使学习取得实效，她就是这样来改进学习方式的。

1、主动运用多媒体帮助学习。在3d教学视频上反复观看，从初步能听懂和看懂到越来越娴熟。这就是利用了电脑教学手段的作用。另外，她还常常上网，扫瞄教学信息，修订作业答案，与同学沟通，也取得了良好效果。

2、主动参与小组沟通。小组合作学习是吉利开放式训练所提倡的一个重要学习方式。同学们就自由组合成几个小组，一有时间就常常在一块进行沟通，谈谈学习心得，相互解答疑难问题，收获颇大。

3、主动与老师沟通。成人的学习不能像学校生一样老师讲什么，我们就机械地做什么，学习应当是师生互动的过程。她对老师的授课不仅做到仔细听讲，做好笔记和作业，还常常和老师谈心，使老师准时了解她的学习进展状况。假如，老师的讲课有问题，她能够在充分敬重老师的状况下，向老师反映，使老师的“教”和同学的“学”结合得更为紧密。

三、主动运用所学，解决实际问题

学习的目的就是为了应用，能够学以致用的学问才是活的学问。她所学习的环境艺术设计专业与现在的工作联系得特别紧密。她在单位主要是电脑软件工作，需要懂得理论基础及实际操作，这样才能更好地从事工作。她通过学习《电脑帮助设计》、《课程设计》、《园林与景观艺术设计》等课程，使其自身的基础学问和理论水平得到大幅提高。她能在平常的工作中主动运用所学学问，解决实际问题，提高工作效率。

四、热忱乐观、敬重师长

_x同学从小就立志读好书，做好人，回报.，回报父母，她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，_x同学发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有_x取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。她敬重老师的每一滴汗水，把老师所教授的学问汲取成为自己的学问积累。在四年的学习中，从无缺课现象。业余时间常常到电大网站巡游，准时了解学校的各方面动态，与老师和同学在网上沟通阅历心得，老师留下的各科作业及复习资料。

对待同学，她从来都是尽心关心，以善待人，关心同学解答难题，关怀班级贫困同学并与他们共享学习阅历。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。由于是开放式训练，同学们都已参与工作，大多时间都很忙，多数都是抽时间来学习的。她不但在保证自身不缺课的基础上，还能关心同学使他们不落课。学校里有什么事情，准时通知同学。同学遇到什么困难只要是她能够关心的都会尽力的去关心解决。

五、爱好广泛，全面进展

_x同学还是一个爱好广泛、全面进展的同学。暑假在____公司实习，寒假在__x店工作，工作同时也拓展了她的学问面，使她得到了全面的进展。

总之，_x同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，政治素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学，不愧为一名优秀的新时期的好青年。

高校生活即将结束，面对接下来的生活，_x同学特别赞同一句话：没有最好，只有更好!她会不断的挑战自我，超越自我，假如留在原地，那就是退步，她信任自己会如以前一样，一步一个脚印，扎扎实实的朝着更高的目标奋斗!

2021高校生个人先进事迹2

王伟，毕业于河南省焦作市师专应用电子专业，2021年，靠着优异成果，王伟实现了由一名高校生到一名村官的转变，当上了大王村党支部副书记。

如今，两年多过去了，怀揣着青春与幻想，立志在黄土地上大干一场的他，他胜利的创办了大封镇高校生村官创业养殖园。

刚到村里任职时，王伟找不到工作的切入点，面对群众那种怀疑和不信任的目完，心里特别迷茫。2021年底，县委组织部组织全县高校生村干部到鹤壁市淇县，参观学习了全省优秀高校生村干部介同彬的创业事迹，这给了王伟极大的启发和震惊，也从心底点燃了创业豪情。“肯定要干出一番名堂来，让大伙看到致富的盼望。”他暗自宣誓。

回来后，他组织镇里的高校生村干部一块探讨参观后的感悟和心得，查找创业道路，经商讨后，大家全都认为当地沿黄河滩区面积大，没有污染，空气新奇，特别适合搞养殖，于是便向镇领导提出了养鸡创业的愿望。在镇领导的支持下，王伟动力倍增，快速与镇里的另两名高校生村干部范俊鹏、张志宽，组成了创业团队。

王伟和他的同伴经过考察，认为焦作市大用农牧有限公司的“公司+基地+农户”的肉鸡饲养模式特别符合养殖要求，于是，便打算与该公司合作。项目确定后，王伟考虑到资金等方面缘由，打算先建14栋简易养殖棚，每栋投资2万元，等积累肯定的资金和阅历后，再向标准化饲养棚建设进展。

养鸡场是个实体产业，不同于网络虚拟经济。一口气建成14个大棚，需要肯定量的土地、资金。数十万元的启动资金，对于3名高校生来说，是个天文数字。看到这些年轻人为资金四处奔波的情景，县委组织部和大封镇党委、政府也主动帮他们想方法协调、融资。镇保障所所长任建国首先联系到了一位资金充裕的企业家，给他们注入了肯定的资金;在镇政府的协调下，他们先租用了50余亩林地，承诺其次年赢利后返还租金，还为他们争取到了国家针对高校毕业生的小额贷款，解决了王伟创业团队的资金问题。

在各级相关部门的大力关心下，2021年10月，养殖场最终破土动工，场区位于黄河滩地，占地50余亩，建起了14栋简易养殖棚，共投入资金50余万元。

场区建设始终干到腊月底，今年2月19日，随着劈劈啪啪的鞭炮声响，凝聚着各方期望的“大王村高校生村官创业养殖园”最终挂牌剪彩了。“创业”两个字是司王伟和同伴们经过几天争论，最终确定下来的，它承载着3名高校生村干部创业的盼望和幻想。

第一批雏鸡运到了养殖场，雏鸡的养殖需要精细与仔细，这对于刚走出高校校门的王伟来说，无疑是一道难题，为克服技术和阅历的不足，他亲自参加雏鸡的养殖工作，每天凌晨三点起床开头消毒、配料、兑药，给鸡喂食、喂水、防疫，还要定时测量温度，察看小鸡活动状况。每天从早到晚，不停地劳碌，那段时间司王伟体重瘦了4公斤。

或许是老天在有意考验这些初出茅庐的年青人，今年春天，天气变化难测，大风、小雨、雨加雪，一个个坏天气接踵而至，导致许多雏鸡出现咳嗽打喷嚏症状，更严峻的是，有一个鸡棚竟然出现了雏鸡大量死亡的现象。王伟心急如焚，赶快与大用公司取得联系，公司立刻派技术员前来进行诊断治疗，使鸡的病情得到掌握，削减了损失。4月5日，第一批成鸡最终出栏了，经过结算，一下收入6万多元。

现在胜利的喜悦静静爬上了司王伟的眉头，往日的艰辛和劳累也随之烟消云散。在他的带动下，目前已有11户村民先后建好养殖棚，并投入养殖,信任在将来的工作中，王伟和他的伙伴们会越干越好，从而实现自身的价值。

2021高校生个人先进事迹3

我叫霍_，现为2021级土木工程与力学学院土木工程三班的同学，在学校里我本着全面进展的这个目标前进、努力，全面熟悉自我，提高自我，在学习中不断增长学问，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在.实践中磨练意志，力争成为一名优秀的高校生。现将我的个人先进事迹总结如下：

学习方面：作为一名同学我深深明白学习的重要性，仅有学习才能使人获得广博的学问和过人的才智、了解人类最尖端的技术和最宏大的思想;在学习上，我努力刻苦，上课仔细听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，擅长动脑，做到了课前预习，课后总结，仔细完成老师布置的作业，课后常常和同学们争论一些学习上的问题，和同学的关系非常融洽，经过了一学年的努力，在大一的一学年里取得了期末考试班级成果第一名和综合素养评定分第一名。并且在大一学年里面，我顺当的经过了“全国高校生英语四级”和“湖南省计算机二级”等考试。

行动方面：行动上坚决做到不落后于他人，进取参与各种文体活动，不推脱，争取做到最好，各类校级组织的活动中，力争去做为行为上的先锋。大一的一学年里进取参与了各种各样的公益活动。例如：参与“暖冬行动”，进取为雷锋超市捐款，伸出救济之手帮忙那些家境贫困的同学们;加入“红帽子义卖活动志愿者”行列，为爱护小动物踊跃贡献出自我的.职责;进取响应学校和学院的号召，作为班级志愿者清扫经干建筑垃圾，为学弟们供应良好的住宿条件;

思想方面：我仔细学习马列主义、.思想、.理论和“.”重要思想，遵守和执行国家法律法规、同学守则以及学校和学院的规章制度;敬重师长、团结同学、生活严谨、作风正派，不断提高，虚心向他人请教。在思想方面一向进取与得才兼备和思想端正的同学探讨思想上头的问题，一向努力地是自我的思想跟随者那些优秀的同学前进，避开使自我的思想处于落后状态。闲暇时，我会扫瞄国内外的新闻，关注国家和世界上发生的大事，时时刻刻为自我的思想注入新奇血液，以使自我跟得上时代的潮流和时代的进展趋势，为自我毕业后更好的在思想上跟得上.做好基础。

生活方面：来自农村，我非常了解家长担当高校的学费是多么的不简单，尤其是家境贫困的家长，他们承受着很大的经济压力把我送到了高校深造;在学校里，我进取的为自我查找熬炼的机会，利用课余时间做兼职;暑假期间外面打工，缓解缓解父母的经济压力，同时又熬炼了自我的.适应本领。为毕业后的实践工作奠定了基础。

获奖情景：2021-2021中南林业科技高校“优秀团员”;2021-2021中南林业科技高校武术竞赛三等奖;2021年获得2021国家助学金;本学年荣获2021-2021国家励志奖学金;

总之，在校的一年我收获颇多，那些收获非亲身不能体会，苍白的语言难以表达出我内心的感受。在今后的三年里，我必需更加的仔细学习，严于律己，刻苦钻研，做一名德、智、体全面进展的当代合格的优秀高校生，不辜负学校各级领导和老师对我的关怀，成为对.有用的人才!

2021高校生个人先进事迹4

陈_，女，中国共产党党员，_工业高校材料科学与工程学院130208班同学，现任院团委副书记一职。

在经过三年多的高校生活中，在校、院领导老师的悉心关怀、宽容教导及同学们的大力协作支持下，无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了优异的成果。高校期间，她连续多次获校一二等奖学金，先后荣获了礼貌高校生优秀同学干部优秀团干部文体进取分子十佳高校生暑期‘三下乡’优秀先进个人等多项荣誉称号。

她以全面进展为目标，诚信为人，坚持勤奋严谨、脚踏实地，时刻布满正能量，不卑不亢，不骄不躁，不气不馁。

她爱国。

于思想上以一名党员的标准严格要求自我，她旗帜鲜亮，立场坚决，坚决拥护中国共产党的领导。在党的思想训练下进取要求提高，树立了正确的人生观和价值观，入校后就主动就向党组织递交了入党申请书，并当选为入党进取分子。平日里，她仔细学习马克思列宁主义、.思想、.理论和.、科学进展观、..会议讲话等重要思想的相关资料，再经过党校老师的讲解，她的入党思想由感性熟悉上升为理性熟悉。经过沟通学习，她进一步端正了入党动机，熟悉到在新的历史时期作为一个共产党员所应具备的条件，为加入中国共产党做好了预备。当她正式加入党组织之后，她懂得行为上入党，一生一次;思想上入党，一生一世。，照旧时刻关注时政，坚持自身的先进性，不懈怠、不放松，更加坚决走中国特色.主义道路的信念，胸怀着共产主义的崇高幻想，矢志不移的贯彻执行党在.主义初级阶段的基本路途和基本纲领，为同学们树立一个良好的榜样。

她敬业。

在大一时期她身为院学习部的一名部员，每一天坚持查早晚自习并做好具体记录。升入大二，她作为学院秘书处的一份子，成为了老师、学长学姐们的得力小助手。同时在该年的校运动会中，担当院方队和观众动作编排引领并荣获该年校运会精神礼貌一等奖。

步入大三，她参与了20_年_市高校生运动会并担当观众动作编排指导并现场引领，荣获大运会精神礼貌一等奖。在大运会当天，与领导老师及学弟学妹们不顾大雨瓢泼，连续舞动、坚持究竟、士气不减。

作为材料学院的现任团委副书记，在学院工作上，她将思想政治训练、特色学校文化、学风建设、.实践等都有机的结合起来，相继开展了材料学院学风建设总结大会、学风研讨座谈会、纪念一二九运动主题明辨会、入党启蒙训练大会、315国际消费者权益日纪念大会、3.15诚信吉林自行车循环赛关爱孤寡老人志愿活动(获得城市晚报的报道)地球一小时系列活动(由_晚报和新文化报全程跟踪报道)学习雷锋纪念日探望集安路敬老院活动、南京.纪念日签字活动等一系列活动，并在校团委网站和微信平台上得到多次宣扬。协作并落实学校青年马克思主义者培育工程的各项组织活动，并在全校各学院青马班表现评比中名列前茅。她一心一意为同学服务，抓住同学的心理动态，准时了解同学的心声，宣扬励志、诚信和.职责感。提高了团学联和各班级之间的凝聚力和战斗力，工作形式丰富有新意。同时，也切实起到了连接学院老师和同学们的桥梁纽带作用。

她求实。

不仅仅劳碌于学团工作，她兼顾学习。学问就是生产力，以资本助胜利，将自我的专业或特长转化为抓住机会的力气，每一天她必会到学校图书馆学习。从高校以来，她连续获得一二等奖学金，总成果在本专业排行其次。一次性顺当经过高校英语四六级，成果分别为576、522;荣获2021至2021学国家奖学金;2021年荣获全国高校生英语竞赛一等奖;2021年在材料之星系列活动之英语笔试竞赛中荣获二等奖。在专业课考试中成果也名列前茅，并提交过论文，多次到老师的试验室进行实践探究。在提升自我的过程中，她也.将阅历和心得共享给大家，并在学院举办了高校生英语四六级学习阅历沟通会。

同时，她将加强道德修养作为非常重要的人生必修课，借助于图书馆的书库，勤于阅读，注意培育健康的生活爱好。

她创新。

创新进展理念首要的是创新。作为当代高校生，要抓住时机，面准世界科技前沿，全面提升自主创新本领。在创新的开头，她学会见贤思齐，取长补短，将创新和务实结合。基于这些，她参加了挑战杯、金点子大赛、高校生创青春大赛等并获奖。

她在20_年暑假材料科学与工程学院赴蛟河市白石山镇富强学校开展高校生暑期三下乡.实践活动，在此活动中担当主持人并评比了暑期三下乡优秀先进个人。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。她内心一向感谢高校三年一向赐予自我机会和承认的学院领导和老师。而仅有经受过，才会成长;磨练过，才有收获;失败过，才明白胜利的不易。坚持和仔细都是大家耳熟能详的词语，做到其中一个或许不是太大的难事，但坚持仔细却不是件易事。她信任，必需要有锐意创新的士气、为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。梦在心中，路在脚下;.，方得始终。

2021高校生个人先进事迹5

_x，男，_岁，政治面貌团员，班长。进入高校以来，他严格要求自己，获得奖学金，两次校级综合奖学金，被评为优秀干部，我在一步步走向胜利。二年来,在各级领导和老师的培育下,本人在各方面都取得了很大的进步,取得了较大的成果.现将我在校二年的思想学习和工作状况作如下汇报:

一、思想方面在思想上本人主动要求进步,_年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人进展的重要性,我多次参与院党委举办的业余党校培训班,关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,主动参与各类党的理论学问讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,优秀同学先进事迹报告努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想熟悉偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动四周同学努力学习党的政治理论学问,我坚信中国共产党是最宏大,最先进的党,不断增加党对建设中国特色.主义的信念,_年12月我完荣的加入了中国共产党,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.二、工作状况本人入学以来在班内担当过团支部书记,加入了书画协会,担当过协会.,后加入同学会,我能够主动协作院团委、同学处完成各项工作,主要从班级工作,社团工作和同学会工作作如下综述:_x年刚入学我担当班团支书,能带动本班同学以丰富多彩的团课形式学习党的相关政策,鼓舞同学们参与各项社团活动等校内文化活动,_年五四我班被评为先进团支部,我被团市委评为“优秀团员”称号,担当团支书时间虽短,但使我受益匪浅.高校生主要先进事迹在社团活动中我曾担当书画协会.,我多次带领悟员到_高校书法系学习和沟通,不断提高大家的书画水平,协会每周有固定时间上课,定期举办书画展,书法笔会等活动,特殊是举办的迎奥运,树新风书法笔会受到院领导老师的好评,我的书法作品入编了_高校主办的《_书画集》并荣获“同学类二等奖”。

_x年_月在学院的第一届同学代表大会中我被选为院同学会.，我始终以“自我管理自我训练，自我服务”为根本动身点，狠抓各项工作，把同学会干部的思想政治工作放在首位，严格贯彻党的路途、方针、政策，促进广阔同学形成符合时代进展的正确的人生观和价值观。在同学日常管理活动的同时，我深知同学会是同学和院领导老师之间的桥梁和纽带，我不断加强与上级和各处室的联系，关怀同学的住宿，餐饮等生活问题，在生活中建立良好的人际关系，赢得了广阔同学的支持。在校内文化建设中，我提倡同学会独立开展工如校内篮球赛、演讲赛、歌手赛等活动，并加强与兄弟院校活动的沟通，主动投身.实践活动中去，年春节前夕，我组织同学会、书画协会部分成员到学校周边农村进行了“进农村送春联”三下乡活动，在学院举办的大型活动中，我能够协作院团委举办文艺晚会、书画摄影展等活动，帮助各社团开展活动。_年我被学院授予“优秀同学干部”称号，文明高校生先进事迹从一名班团支书到同学会.，培育了自己较强的责任感和工作力量。

三、学习方面三年来，我有明确的学习目标和学习看法，作为同学干部和同学党员，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成果，我曾获得学院三等奖学金和一等奖学金各一次，在校内网页制作大赛中我荣获“三等奖”，书画赛中获书法“一等奖”，并取得了一般话证书和计算机应用力量证书。

_x年x月至今我在学院同学处参与实习，在实习中我利用到了所学的专业课程，加强学习业务学问，不断学会与领导老师的沟通和交往，严格的要求自己，不断提高自己的综合力量。

四、生活俭朴、乐于助人

生活上，我给人的感觉只有朴实，为了节约家里的开支，我参与了学校的勤工助学岗位，同时在校外做家教，改善自己的高校生活。我平易近人，待人友善，与人相处融洽，主动与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。