北师大数学三年级试卷(精选6篇)
北师大数学三年级试卷 第1篇
一、我会填(共20分)
1、把一个西瓜平均分成9块,小明吃了2块,小明吃了这个西瓜的( )。还剩这个西瓜的( )。
2、480 × 5的积的末尾有( )个0
3、 里面有( )个 , ( )个 是1.。
4、在5.47中,小数点左边的5表示5个( ),右边的4表示4个( ),7表示7个( ),读作:( )。
5、5个足球队进行比赛,每两个队都要进行一场,一共要比赛( )场。
6、24人要排成长方形队,有( )种排法,如果要站成方队,至少要增加( ),或者至少要减少( )人。
7、填上合适的单位
一份试卷约9( ) ,黑板长4.5 ( ),墨水瓶盖约3( ),游泳池的面积是1200( )。
8、80平方米=( )分米 4公顷=( )平方米
5000平方厘米=( )平方分米 200平方分米=( )平方米
9、一个长方形的长是8厘米,宽比长少2厘米,这个长方形的周长是
( )厘米,面积是( )平方厘米。
10、边长是10米的正方形面积是( ),边长是100米的正方形面积是( )
二、 小法官 (共5分)
1、周长不相等的两个长方形,面积一定也不相等。 ( )
2、每页写16个大字,小明写了它的1/2,小红写了它的1/3,小红写的快( )
3、把一筐橘子分成5堆,每堆是它的1/5. ( )
4、小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。( )
5、用一个长6厘米,宽3厘米的长方形纸 可以剪成2个完全相同的正方形。( )
三、我会选(共5分)
1、1、下面( )组汉字都是轴对称的。
A、 美国 B、金山 C、春天
2、与28×60的计算结果不同的算式有( )。
A、280×6 B、 208×6 C、210×8
3、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )
A、 25米 B、 20平方米 C、 25平方米
4、大于0.1而小于0.2的数有( )。
A、9个 B、没有 C、无数个
5、在图中涂色部分占整个长方形的( )。
A、 B、 C、
四、计算部分(30分)
1、直接写得数(6分、每题0.5分)
1-( + )= 25×80= 10-3.6-6.4=
8×8-8÷8= ( + )×36= 9+9÷9×9=
0.56+5.6= 29×11= (9.6+14.4)÷6=
720×40= 3.2-1.5-1.5= 420÷2÷7=
2、竖式计算(12分、每题2分)
29×14 39×40 16.3+8.9
46×25 650÷5 6.4-2.8
3、脱式计算(8分、每题2分)
238+(72×25) (506-297) ×15 700-327÷3 16×(9.8+25.2)
五、操作题(10分)
1、在下面每格1平方厘米的方格上,画出两个12平方厘米的不同的长方形。(6分)
2、将小船向右平移6格。
将平行四边形先向下平移4格,再向
左平移6格。
六、实践应用(34分)
1、豪华电影院有12个小放映厅,每
个小放映有32个座位,育才小学一次
去了350人看电影,电影院的座位够
吗?(4分)
2、课外活动,全班同学的 去打球,剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?(4分)
3、有76个座位的森林音乐台将举行音乐会,每张票15元。
(1)已售出42张票,收款多少元?
(2)剩余的票按每张12元出售,最多可以收款多少元?
4、王老师为小朋友准备一张长32厘米,宽是15厘米的长方形纸,最多可以剪成边长是2厘米的正方形纸多少张?(5分)
5、一根铁丝正好围成边长为4厘米的正方形,如果用这根铁丝围成长方形,它的面积有多大?
(5分)
6、李虹家准备在客厅地面上铺上方砖,选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?大方砖每块18元,小方砖每块4元。(6分)
大方砖 小方砖
7、租船。有3名老师带领36名同学去划船,请你设计三种
租船方案,并说出哪种方案最划算。(5分)
北师大数学三年级试卷 第2篇
班级________姓名________成绩________
一、填空。(每空1分,共27分)
1.把一根绳子平均分6份,每份是它的(),5份是它的()。
2.在括号里填上合适的单位名称。
一枚邮票面积约是4();数学书封面的面积约是3();
一幢楼房高20(),占地600()。
3.3分米=()米5角=()元9厘米=()米
7分=()时
4.劳动课上做纸花,红红做了2朵纸花,4朵蓝花,红花占纸花总数的(),蓝花占纸花总数的()。
5.5平方米=()平方分米4000平方分米=()平方米
100平方分米 =()平方米=()平方厘米
6.长方形长是5米,宽是3米,周长是()米,面积是()平方米。
7.正方形边长12厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。
二、判断。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(每题1分,共5分)
1.把一堆桃分成4份,每份是这堆桃的。()
2.1米的 是1厘米。()
3.有8个○,拿出这它的 是2个。()
4.操场一圈长300平方米。()
5.边长是4厘米的正方形,周长与面积相等。()
六、解决问题。(每题6分,共36分)
1.商店调进65台电脑,已经出售。出售电脑多少台?
2.张大妈养鸡400只,其中大鸡占,小鸡占。
(1)大鸡有多少只?
(2)小鸡比大鸡多多少只?
3.一张书桌面长12分米,宽5分米。这张书桌的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
4.一块正方形实验地,边长50米。
(1)实验地周围有一条小路,王明每天绕这块实验地跑5周,王明每天跑多少米?50米
(2)这块实验地的面积是多少?
5.教室前面的墙长7米,宽4米,墙上有一块面积是4平方米的黑板,要粉刷教室前面的墙,粉刷面积是多少?
北师大数学三年级试卷 第3篇
现在的数学教材编排得特别精美, 各种各样的情境图与生活紧密相联, 为孩子们的学习提供了丰富的素材。老师们在教学中, 也努力把情境图的作用发挥到最大, 经常是先引导学生观察情境图, 寻找里面包含的数学信息, 再逐步引入新知的学习。但是, 教学形式的千篇一律, 很难调动学生的学习欲望与兴趣。因此, 课堂教学必须常变常新, 以不同的形式激发学生的学习兴趣, 以不同的场景调动学生的探究欲望, 放飞思维的翅膀。于是, 我做了一些尝试, 就有了如下的案例。
[案例描述]
教学片断一:老师在黑板上写下数字“80”与“4”:“利用这两个数字, 请编出一道用除法算式解答的应用题?”
生1:“有80个苹果, 平均分给4人, 每人多少个苹果?”
生2:“一本故事书80页, 4天看完, 平均每天看多少页?”
生3:“小红写了80个字, 是小芳的4倍, 小芳写了多少个字?”
生4:“80个萝卜, 兔妈妈带着自己的3个儿子去运, 平均每只小兔运多少根?”
老师面带微笑与赞赏:“太棒了!孩子们编写的题目都与我们的生活紧密相联, 而情境却不同。只是生4编写的题不对, 因为除数是3, 却不是4。”教室里顿时炸开了锅。学生们七嘴八舌地喊着:“还有兔妈妈呢!加上3个儿子, 就是4只。”教师作恍然状:“原来是这样。数学题目中竟然带有伏笔, 孩子们读题时要用心哦。不过, 这些题目都能用哪一个算式来解答?”
“80÷4。”学生们异口同声。
评析:教材只是学生学习的载体与蓝本。老师们要能在吃透教材、了解学生、结合自身教学特点的基础上对教材进行适当的增补、删减、重新组合甚至重编教材。在这个教学片断中, 教师充分地利用现代教学理论, 出示两个数字让学生寻找生活原型, 唤起学生的生活经验, 从而为课中的探究提供了现实的切入点。由于引导学生走再创造之路, 体验创新的过程, 彻底地激发了学生思考的欲望, 将数字与生活应用紧密地结合了起来, 有效地促进了学生思维的发展。
教学片断二:教师板书:80÷4=
老师转过身来, 面向学生:“请同学们在草稿上自己想办法, 得到这道算式的商。”学生开始在草稿本上独立计算, 老师走下讲台巡视, 不时与个别学生小声地交流。多数学生的手举了起来。
老师:“谁愿意把自己的计算方法与同学们分享, 请举手。”
生5:“我是画图的。一个大圆表示一个十, 八个大圆表示八个十, 再把它们平均分成4份, 每份是2个大圆, 表示2个十, 也就是20。”
生6:“因为8÷4=2, 所以80÷4=20。”
老师把上述两个算式板书后:“你能解释一下吗?”
生6:“因为8里面有2个4, 80是8的10倍, 那80里面就有20个4。”
老师赞赏地点点头:“你是很会思考的孩子。还有吗?”
生7:“80的一半是40, 40的一半是20。”
生8:“因为4×20=80, 所以80÷4=20。”
老师:“这四种计算方法, 你认为哪种计算起来比较简单、快捷?”
生10:“我认为生6的方法比较简单。因为可以先把个位上的0不看, 直接用十位上的8除以4等于2, 然后直接在2的后面添上0。”
生11:“这个方法其实就是把80看成8个十, 8个十除以4得到2个十, 就是20。”
老师脸上笑意盈盈:“太棒了!掌声送给他。”教室里响起热烈的掌声。
评析:整十、整百、整千的数除以一位数的基本计算方法是:先把整十数、整百数、整千数改写成几个十、几个百、几个千, 再根据除法的运算性质使之转化为相应的表内除法, 进而得到计算结果。尽管学生并不能在抽象的层面上理解计算方法的依据 (也就是所谓的算理) , 但借助操作以及相应的生活经验, 他们并不难感受方法本身的合理性。有效的学习总是在经验的基础上进行的。教学的过程, 就是不断地激活学生经验的过程。在这个片断中, 教师由浅入深、由扶到放, 先让同学们有探索交流的经历, 体验算法的多样化, 再根据自己的理解选择一种比较简单、快捷的方法, 这样由直观到抽象, 由多样到优化, 引导学生感受算理, 体验算法, 不仅充分发挥了教师的引导作用, 更让学生的主体作用发挥得淋漓尽致。
[案例思考]
1、怎样才是对孩子最好的?
《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的, 这些内容要有利于学生主动地进行观察、猜测、推理与交流等数学活动。”在教学中, 根据学生的认知特征和心理特点, 充分激发学习动机, 引导学生主动建构知识是新课标的重要理念, 是变被动学习为主动学习的有效途径。我们要不拘泥于教材, 敢于跳出教材, 辨证地使用教材, 以不断更新, 变换多样的场景与形式, 让学生参与知识探索、发现与形成的全过程, 并通过自我探索、自我思考、自我创造、自我表现和自我实现的实践机会体验与感受, 建构属于自己的认知体系。只有这样, 真正创造出属于学生自己的数学学习活动, 对孩子们而言, 才是最好的。
2、找准切入点, 放飞思维的翅膀
北师大数学三年级试卷 第4篇
一、直接写得数。
22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=
5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=
8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=
9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=
20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=
二、计算。
1.列式计算。
12.2-8.9= 42×48= 612÷9=
2.脱式计算。
437+245-398 252×3÷6 800-36×14
864÷3÷4 504÷(4×2) (711-225)÷9
三、填空。
1. 5米4分米 =( )米 2.8米 =( )米( )分米
2.5元 =( )元( )角 1元2角8分 =( )元
20平方米 =( )平方分米 800平方分米( )平方米
一块黑板的面积是4( ) 小明身高128( )
2.闰年有( )天,这一年的二月有( )天。
3.三位数乘两位数,积最少是( )位数,最多是( )位数。
4.□40÷4,要使商是三位数, □里最小填( ), 要使商是两位数,□里最大填( )。
5.播放一部电影,从19时20分开始,播放了135分钟,到( )的时候结束。
6.有6个足球队,每两个队都要赛一场,一共要赛( )场。
7.连续7个月最多有( )天。
8.厨房在王芳家的( )面,阳台在王芳家的( )面,书房在客厅的( )面。
四、判断下面各题。对的画“√”,错的画“×”。
1.1米<1平方米。 ( )
2.每年的最后一个月都是30天。 ( )
3.边长4米的正方形,它的周长和面积 ( )
4.CCTV 1每天都在19:00准时播放《新闻联播》。
( )
5.每个月最少有4个星期日。 ( )
6.612÷6,商中间只有一个零。 ( )
五、统计与分析。
下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。
请把上面的数据整理在下面的统计表中。
1.男生喜欢看( )的人最多。女生呢?
2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗?
3.你还能提出什么问题?
4.请你分析此表,谈谈你的看法。
六、解决问题。
1.爱建学校三年级学生有510人去春游,如果租11辆大客车,每车坐48人,够不够?
2.一批货物,已经运了8次,共运l04箱,照这样计算,剩下的还要运15次,剩下多少箱?
3.为庆祝奥运会在我国成功举办,发行奥运邮票一套共12张,一张89元,买全套需多少钱?
4.阳明小学操场长95米,宽60米。小华绕操场跑了两圈,小华一共跑了多少米?操场的面积是多少平方米?
5.一块长32米,宽15米的长方形草地,每平方米草地每天能制造氧气75克,这块草地每天能制造氧气多少千克?
6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元,买7套乙种桌椅共用了490元,两种桌椅每套相差多少钱?
试卷说明:
本次期末质量监测,严格遵循《数学课程标准(2011版)》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主,变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。
1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现,按照7:2:1的比例进行命题:基础知识部分占70%,综合实践能力占20%,变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题,都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化,综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题,这是一道考察年月日知识的题,主要考查大月小月计算的问题,此题的分值只为1分。
2.程度与标准。命题的原则和标准,一定要按《数学课程标准(2011版)》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生,要考虑到全体学生接受能力的差异,所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的,需要学生认真、细致,绝不能马虎,才可以得到100分。
北师大数学三年级试卷 第5篇
三年级数学上册单元测试题(一)
第一单元
(混合运算)
班级:
姓名:
得分:
一、认真选,细心看。
(每题2分,共20分)1、填运算符号:
(1)24-8+4,要先算(),再算()。
(2)24-8×4,要先算(),在算()。
(3)(24-8)÷4,要先算(),再算()。
2、把3×6=18,18+2=20写成一个算式是()。
3、比4个9多5的数是(),4个7比14多()。
4、有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有()棵。
5、有40个梨,吃了8个,剩下的每8个放一盘,可以放几盘?正确的列式是()。
6、18-9×2与(18-9)×2的运算顺序(),计算结果()。
7、把一根木头平均据称5段,共用20分钟,每据一次要用()分钟。
8、60+0○60-0
54÷6○54÷9
6×9-5○6×(9-5)
14÷2+5○14÷(2+5)
6×5+4○6×(5+4)
(52-28)÷4○52-28÷4
二、我来选一选。
(每题2分,共8分)1、54÷(6+3)时,应先算()
A、54÷6 B、6+3 C、54÷32、在口÷8=6„„○中,○里最大填(),口内填()
A、6,54 B、7,55 C、8,563、王师傅说“我每天加工6把椅子,”李师傅说“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些?
A、王师傅
B、李师傅
C、-样快。
4、公园里有7棵
松
树,又栽了3行柏树,每行4棵,松树和柏树共多少棵?列式为()
A、7+4×3 B、7+3+4 C、7×3+4
三、我会算。
(32分)1、直接写得数。(8分)
64÷8=
35÷7=
8×9=
90-65=
6×6=
27÷3=
29+25=
9×7=
2、在()里填上合适的数。(6分)
()÷4=8
()÷3=7
()+16=30
()×6=54
()×4=24
40-()=24
3、计算。(18分)
62-8×6 45+54÷6
16+4×4
9×(81-73)64÷(35-27)
(99-78)÷3
四、看图列算式。
(每题4分,共12分)1、一共有多少个草莓?
算式:
2、一共有只兔子?
算式:
3、还差几条船?
算式:
五、解决问题。
(共28分)1.妈妈买了18个,吃了3天,每天吃4个,还有多少个?
2.(4元),(9元),(1)买5个和1辆,一共需要多少钱?(4分)
(2)用20元钱买2个,应找回多少元?(4分)
3.小鸭队赢了7场,平了5场,赢一场得3分,平一场得1分,小鸭队一共获得多少分?
4.单人椅有42把,双人椅有6把,一共能坐多少人?
5.同学们去划船,男生有27人,女生有25人,每条船限乘9人,至少需要几条船?
数学趣题。(另加10分)
给下面的算式加上括号,使等式成立。
18-3×2=30
4×5+2=28
27÷9-6=9
30÷3+3=5
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(二)
第二单元
(观察物体)
班级:
姓名:
得分:
一、填一填。
(4分)1、站在不同的位置观察物体,看到的形状是()的。
2、站在不同的位置看粉笔盒,我们只能看到它的()个面。X
二、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(9分)1.站在不同的位置观察,看到的物体可能不同。()
2.从不同的角度给小狗拍照,拍出的照片都一样。()
3.一个粉笔盒放在桌子上,站在前面能看到5个面。()
三、连一连。
(39分)1.下面瓶子的图形分别是谁看到的?(9分)
2.下面的立体图形,从上面看到的分别是什么形状?(12分)
3.下面房子的图形分别是谁看到的?(9分)
4.看图连一连。(9分)
四、根据左图,分别在右边的格子图上画出从上面、正面和侧面看到的图形。
(12分)X
五、解决问题。
(36分)1.下面图形分别是谁看到的?
2.下面四个画面,分别是站在哪个位置看到的?
3.淘气,笑笑和机灵狗在不同位置给生日礼物拍照,你能把他们和他们照的照片进行连钱吗?
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(三)
第三单元
(加与减)
班级:
姓名:
得分:
一、填空。
(23分)1、735+()=900
255+275=()
800-365=()
362-()=54
898-288-112=()
98+200+202=()
2、在计算542-218+105时,先算()法,再算()法;
在计算542-(218+105)时,先算()法,再算()法。
3、在估算591+243时,可以把591看成(),把()看成250,估算结果是();计算1000-125-275可以先算()与()相加的和,再用1000来减,改变后的算式()加小括号(填要或不要),写作:
4、在括号里填上合适的数,并验算。
二、选择题。
(10分)1、一根铁丝长460米,第一次用去150米,第二次用去180米,这跟铁丝还剩下多少米?列算式为()
A.460-150+180
B、150+180
C、460-(150+180)
2、由2、3、6组成的最大的三位数跟最小的三位数的和是(),再减去它们的差,结果是()
A、868 B、858 C、895
A、672 B、572 C、4723、小明、小亮、小娟三个人玩猜数字游戏,小明说:“我说的数是最小的三位数”,小亮说:“我的数比小娟的大300”,小娟说:“我的数比小明的小52”,你知道他们说的数分别是多少吗?()
A、100 48 348
B、100 58 358
C、100 152 4524、根据图意,你知道同时只能由哪三只动物一起过河吗?()
A、熊、马和牛 B、熊、牛和梅花鹿 C、熊、马和梅花鹿
三、计算。
(27分)477+140+103
740-379-124
900-156+278
693-146+218
1000-(246+554)
520-(325-225)
890-365-179
455+(578+260)
566+827-438
四、解决问题。
(40分)1、三年级有203人,四年级比三年级少36人,三、四年级一共有多少人?(5分)
2、水果店运进418千克苹果,上午卖出276千克,下午又进货288千克,问现在有多少千克苹果?(5分)
3、笑笑一家开车去1000千米外的古城旅游,第一天行驶了250千米,第二天行驶了238千米,第三天行驶了252千米。
(1)
三天共行驶了多少千米?(5分)
(2)
还要行驶多少千米才到达古城?(5分)
4、国庆假期小明一家要从天津到石家庄旅游。左下图是沈阳到石家庄沿线各大站的火车里程表,(1)你知道从天津到石家庄有多少千米吗?(5分)
(2)如果列车从沈阳站开出,已行驶了900千米,请你在图上标出列车的位置,并算一算已驶离北京多少千米?(5分)
数学趣题。(另加10分)
把下面的竖式补充完整。
□
□
+
□
□
□
+□
□
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(四)
第四单元
(乘与除)
班级:
姓名:
得分:
一、直接写出得数。
(9分)15×6=
23×4=
68÷2=
720÷9=
16×5=
99÷9=
12×7=
36×3=
900÷3=
96÷3=
69÷3=
200÷4=
12+7=
36÷3=
108-18=
112+118=
210÷7=
80÷5+36=
二、填一填。
(第1-6题每题2分,第7题8分,第8题4分,共24分。)1、90×3就是求9个十乘3,得()个十,最后得数是()。
45+45+45+45=()×()
2、60×7的积的末尾有()个0;800×5的积的末尾有()个0。
4、计算40×8时,可以先算()×()等于(),再在()的末尾添上()个0。
5、计算23×4时,可以先算
20×4=(),然后算()×()=(),最后算()+()=()。
6、计算36÷3时,可以先算()÷()=(),然后算()÷()=(),最后算()+()=()。
7、□里应该填几?
□×2=60
□÷2=60
□+2=60
□-2=60
□×3=12
□÷3=12
□+3=12
□-12=128、一副手套7元,一双鞋子77元。一双鞋子的价钱是一副手套的()倍,一双鞋子的价钱比一副手套贵()元。
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里。
4分)1、下面算式正确的是()。
A、25÷5=4
B、36÷6=6
C、49÷7=62、比690÷3的商大的是()。
A、840÷4
B、480÷2
C、660÷33、求一个数的几倍是多少用()计算。
A、加法
B、乘法
C、除法4、18个十是()。
A、18
B、1800
C、180
四、算一算,照样子分别再写出一组算式。
(10分)五、森林医生。
(9分)六、看图列式计算。
(9分)七、解决问题。
(38分)1、爱吃香蕉的象。(10分)
(1)1堆香蕉够3头小象吃1天吗?
(2)1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉?
2、买鲜花。(10分)
(1)阿姨买了1枝百合和一些玫瑰,共花
了54元。她买了几枝玫瑰?
(2)笑笑的奶奶过生日,笑笑的妈妈选了1枝百合和12枝康乃馨送给奶奶。一共需要多少元?
3、奇思看一本180页的故事书。(12分)
(1)
奇思用6天看完这本书,他平均每天看多少页?
(2)淘气已经看了80页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?
4、5个足球100元,3个篮球69元,一个足球与篮球比,哪个贵?贵多少?(5分)
数学趣题。(另加10分)
加上小括号,是下面的算式成立。
18-3×2=30
4×5+2=28
27÷9-6=9
30÷3+3=5
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(五)
第五单元
(周长)
班级:
姓名:
得分:
一、用彩色笔描出下面图形的周长。
(8分)二、填空。
(12分)1.用铁丝围一个图形,所用铁丝的长度就是这个图形的()。
2.边长是1厘米的正方形的周长是()厘米。
3.一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,周长是()厘米。
4.一个四边形的四条边分别是15米、35米、32米和12米,它的周长是()米。
5.长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是10厘米,宽是8厘米,则正方形的边长是()厘米。
6.一个长方形的宽是8分米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是
()分米。
三、选择题。
(10分)1.下面的图形没有周长的是()。
A、B、C、2.一个长方形长增加了3厘米,宽增加1厘米,它的周长是()。
A、增加了8厘米
B、增加了3厘米
C、增加了6厘米
3.正方形的边长扩大4倍,周长()。
A、不变
B、扩大16倍
C、扩大4倍
4.从长为8厘米,宽为5厘米的长方形中截出一个最大的正方形,正方形的周长是()。
A、32厘米
B、25厘米
C、20厘米
5、用20厘米长的两根相同铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长()。
A、长方形长些
B、正方形长些
C、一样长
四、判断。
(10分)1.教室地面的周长是20厘米。
()
2.长方形的周长=长+宽×2。
()
3.一个正方形的周长是160米,它的边长是40米。
()
4.四边形的周长一定比三角形的周长长。()
5.一个长方形的长是8米,宽是4米,这个长方形的周长是12米。()
五、在格子上画图。
(8分)A、画一个边长是3厘米的正方形。
B、画一个周长是12厘米的长方形。
15厘米
5厘米
80米
6厘米
6厘米
4厘米
六、计算下列图形的周长。
(15分)七、解决问题。
(35分)1.一个边长为50米正方形花坛,周长是多少米?(5分)
50米
80米
2.一块长方形的菜园长80米,宽50米,一面靠墙,三面围篱笆,篱笆长多少米?(6分)
3.一个长方形的儿童游乐园,它的长是60米,宽是40米,用210米的栅栏将游乐园围起来,这些栅栏够用吗?(6分)
4.学校的操场是一个长方形,周长是400米,长是120米,宽是多少米?(6分)
5.小乐家、小明家、学校、博物馆,它们的位置如下图。(12分)
学校
1500米
1700米
小乐
1900米
小明
1100米
1000米
博物馆
(1)
围着这四个地点走一周有多少米?
(2)
小乐家到小明家有几条路可选择,最长的多少米?最短的多少米?
数学趣题。(另加10分)
3分米
2分米
下图是一个楼梯的侧面图,如果在这个楼梯上铺上地毯,你能计算出地毯的长度吗?
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(六)
第六单元
(乘法)
班级:
姓名:
得分:
一、填一填。
(24分)1.28的3倍是()。
2.0乘以任何数得(),0加任何数得()。
3.一个三位数乘9,积可能是()位数,也可能是()位数。
4.250×4的积的末尾有()个0,150×8的末尾有()个0。
5.7个52的和是(),48的6倍是()
6.□21×3,要使积是三位数,□里最大填(),要使积是四位数,□里最小填()。
7.用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的四位数是(),最小的四位数是()。
8.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了()米。
9.计算213×2,先算3×2=(),再算10×2=(),200×2=(),最后结果是()。
10.在○里填“﹥”、“﹤”、或“﹦”。
41×4○164
15×2○13×5
23×6○26×3
37×7○37×6
92×1○92+1
28×4○4×28
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.两个数的积比两个数的和大。()
2.16×5=15×6。
()
3.9乘0大于4乘0。()
4.2500×4的末尾有2个0。()
5.一个三位数乘7的积一定是四位数。()
6.0乘任何数都得0。()
7.500×2的积的末尾只有2个0。()
8.3个360相加,与360的3倍得数相同。()
9.两位数乘以三位数,积可能是两位数,也可能是三位数。()
10.25×16=25×4×4。()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.1+2+3+4+5+6×0=()。
A、10
B、0
C、15
2.126与5的积的个位上的数字是()。
A、5
B、6
C、0
3.□42×3的积是四位数,□里最小数填()。
A、5
B、4
C、3
4.每3人住一间房子,14人要住()间。
A、5
B、4
C、6
5.一个因数中间有0,积的中间()。
A、一定有一个0
B、一定没有0
C、可能有一个0
四、计算。
(36分)1.直接写得数。(8分)
40×9=
24×5=
102×3=
37×3=
230×2=
5×800=
234×1=
0×67=
2.竖式计算。(12分)
86×3=
650×4=
507×9=
178×6=
3.脱式计算。(12分)
13×4×9
(27+35)×6
203×(2×4)
900-28×4
五、解决问题。
(25分)1.电风扇:122元/台
电饭煲:224元/台
高压锅:?元
(1)一个高压锅的价钱是一台电风扇的3倍,一个高压锅多少元?
(2)妈妈买了2个电饭煲和1台电风扇,一共花多少钱?
2.一头狮子重213千克,一头河马的体重是这头狮子体重的3倍,这头河马重多少千克?
3.礼堂有8排座位,每排能左112人,学校今年有学生885人,座位够吗?
4.学校组织9名教师到广州旅游,请你计算出往返路费共多少元?
每张车票140元
数学趣题。(另加10分)
A
B
×
A
A=()
B=()
A
A
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(七)
第七单元
(年
月
日)
班级:
姓名:
得分:
一、填一填。
(第10题5分,其余每空2分共27分)1、一年有()个月,其中有()个大月,()个小月。
2、平年二月有()天,全年有()天。
3、()月()日是儿童节;9月10日是()节。
4、480秒=()分
8日=()时
1星期=()天
2年=()个月
5、中央电视台19:30新闻联播结束,这时就是普通计时法晚上()时()分。
6、小东通常晚上8:30睡觉,第二天早上7:00起床,他一共睡了()时()分。
7、奇思满8岁时,只过了2个生日,他生日是()月()日。
8、要配成一套衣服(上衣和裤子各1件),有()种不同的搭配方法。
9、2015年元旦文艺表演14:30开始,进行了1时40分,结束时间是下午()时()分。
10、小明和妈妈要乘火车去探望奶奶,已经购买
7月23日
18:10从广州至北京的火车票。小明从家到火车
站要20分,他们最晚要在下午()时()分
从家里出发才不会误火车。
二、判断题。
(正确的打√,错误的打×。10分)1、笑笑9月31日从广州回来了。()
2、一个月至少有4个星期六。()
3、从上午8时到晚上8时经过了10时。()
4、连续四年中有一年是闰年。()
5、下半年的天数一定比上半年的天数多。()
三、仔细选择。
(将正确答案的序号填在括号里。10分)1、下列年份是闰年的是()
A、1900
B、2018
C、20242、上午10时用24时计时表示是()
A、10:00
B、10小时
C、22:003、2012年的2月有()天。
A、28
B、29
C、304、播放一集动画片大约需要35()。
A、时
B、分
C、秒
5、笑笑从家到学校要走20分,她早上7时45分出发,到学校是()。
A、7时65分
B、7时5分
C、8时5分
四、动手连线。
(8分)五、解决问题。
(45分。)客车上午10:00从连州出发,下午3时到达深圳。
1、连州到深圳的公路长360千米,客车平均每时行多少千米?(6分)
2、下面是淘气星期六一天的活动安排。(11分)
(1)据淘气所说的话把时间表填完整。(4分)
(2)淘气写作业用了()分。(2分)
(3)下面的时刻淘气做什么,写在时钟下面。(6分)
()
()
(9分)
4、共同休息日。(18分)
(1)△标出父亲的休息日,用○标出母亲的休息日,用√标出思奇的休息日。(6分)
(2)父母的共同休息日是,全家的共同休息日是
。(6分)
6、画一画。(6分)
8:20
16:40
21:15
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(八)
第八单元
(认识小数)
班级:
姓名:
得分:
一、填一填。
(每空1分,第6题2分,共22分)1、淘气在超市的货架上看到:果汁16.56元,牛奶4.05元。他高兴地告诉奶奶:果汁
元
角
分,牛奶
元
角
分。
2、17.45读作
零点九零八写作:
3、在○里填上“>”“<”或“=”。
10元
○
9.5元
0.3元
○
3角
2.89米
○
2.90米
8.00米
○
8.0米4、5个1角就是5个
元,是
元。
5、18个0.1元是
元;16个1分米是
米。
6、把“9元5角,9元5分,0.95元,9元5角5分”按从小到大顺序排列:。
7、三只袋鼠的跳远成绩如下:①号跳了8.0米
②号跳了8.6米
③号跳了7.7米。
号跳得最远,号袋鼠袋鼠排第二,号袋鼠排第三。第一名和第三名成绩相差
米。
二、判断。
(对的打√,错的打×。10分)1、用竖式计算小数加、减法时,应把小数点对齐。()
2、6.08元表示6元8角。()
3、像3.14,100,0.23,……这样的数,都是小数。()
4、所有的小数都比1小。()
5、4.00比3.99小。()
三、我会选择。
(把准确答案的序号填入括号里。10分)1、小明身高1.36米,也就是()。
A、1米36分米
B、136分米
C、1米3分米6厘米2、75减去15.5的结果是()。
A、60.5
B、90.5
C、59.53、河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()
A、能
B、不能
C、无法确定4、400.06,应该读出()0.A、0
B、1
C、25、做同样的10道口算题,小刚用了11.7秒,小强用了12.3秒。()算得快。
A、小刚
B、小强
C、一样快
四、计算。
(26分)1.直接写得数。(8分)
0.3+2=
2.6+6.09=
6.5+12=
2.4+12.08=
23-17.7=
18.9-1.9=
36.8-8=
0.98-0.89=
2.用竖式计算。(12分)
32.5+2.7=
4.3+27=
6.1-5.6=
23.6-19.5=
3.完成下面计算。(6分)
元
角
元
角
元
角
.4
.8
0
.0
+
.5
+4
.6
-1
.5
五、解决问题。
(32分)1.中性笔:8.20元
小订书机:3.60元
文具盒:5.80元
卷笔刀:4.50元
橡皮差:1.70元
练习本:0.90元
(1)
一个文具盒和一个卷笔刀一共要多少元?(4分)
(2)
一盒中性笔比一个订书机贵多少元?(4分)
(3)
笑笑想买一个卷笔刀和一块橡皮差,他只有6元钱,够吗?(4分)
2.笑笑一月份存钱21.6元,二月份存钱39.87元。
(1)笑笑两个月一共存了多少元钱?
(5分)
(2)笑笑想买一个65元的衣服送给灾区小朋友,她至少还要再存多少元?(5分)
3.白菜3.5元一斤,妈妈付给售货员阿姨5元,应找回多少元?(5分)
4.绳子共长9米,绑树苗用去3.5米,修篱笆用去4.8米,还剩多少米绳子?(5分)
数学趣题。(另加10分)
一篮苹果连篮共重3.2千克,卖掉一半苹果后,连篮还重1.7千克。苹果和篮子各有多重?
2014-2015
三年级数学上册单元测试题
(期中)
班级:
姓名:
得分:
一、我会填。
(每空1分,共22分)1.28+12÷4应先算()法,再算()法,计算结果是()。
2.56除以7的商是(),再加上3是(),列成综合算式是()。
3.计算30×3,想:3个()乘3等于()个十,也就是(),所以30×3=()。
4.180的6倍是(),120是6()倍。
5.最大的三位数与最小的三位数的差是()。
6.200×5的积末尾有()个0。
7.5个9相加的和是();72里面有()个9。
8.有3捆树苗,每捆40棵,一共有()棵树苗,如果把这些树苗捆成6捆,平均每捆()棵。
9.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,最多能看到()个面。
10.三位数相加和两位数相加,写竖式时也要记住三条:相同数位(),从()加起,哪一位相加满十,就要向()进一。
二、判断对错。
(对的在括号打“√”,错的打“×”)。(5分)
1、3个相同的数相加的和,等于这个数的3倍。
()
2、在一个算式里,如果有括号,要先算括号里面的。
()
3、20的8倍,可以理解成8个20是多少。
()
4、980-450+150=980-600=380。
()
5、300作为被除数,末尾有2个0,商的末尾一定也有2个0。()
三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(10分)1.最大两位数是最大一位数的()倍。
A、9
B、10
C、11
2.水果店运来485筐水果,上午卖了278筐,下午又运来172筐,求现在水果有多少筐?列式正确的是()。
A、485+278+172
B、485-278+172
C、485-278-172
3.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。
A、(63-27)÷9
B、(8×4)-20
C、62-(38-17)
4.一个汉堡包15元,买3个汉堡包,付了100元,应找回()元。
A、5
B、55
C、82
5.甲数是27,乙数是甲数的3倍,则乙数是()。
A、81
B、9
C、30
四、计算。
(27分)1.直接写出得数。(6分)
1000-300=
70+80=
590-90=
680+80=
30×4=
35×2=
36÷9=
420÷6=
2.列竖式计算。(9分)
325+(147-96)
513-326+203
874-156-247
3.脱式计算。(12分)
25×4+150
(60-32)÷4
268-99÷3
369+364-298
五、谁看到的?填一填。
(6分)六、解决问题。
(30分)1.一本故事书一共有80页,小明已经看了一个星期,每天看6页,小明还有多少页没有看?(5分)
2.兔妈妈拔了28个白萝卜和26个红萝卜。每个篮子里装9个萝卜,需要几个篮子?(5分)
3.面包店做了898个面包,卖出去682个,又做了214个,现在有多少个面包?(5分)
4.淘气班上男生有36人,女生有24人,每3人一组,一共可以分成多少个小组?(5分)
5.买水果。(10分)
(1)
妈妈用48元钱,买了几千克梨?(5分)
(2)
妈妈一共带了100元钱,剩下的钱买26千克苹果,够吗?(5分)
数学趣题。(另加10分)
一个学生在做三位数乘一位数的乘法时,由于马虎,把380抄成386,使结果比正确答案多36,正确的积是多少?
2014-2015
三年级数学上册单元测试题
(期末)
班级:
姓名:
得分:
一、填空题。
(24分)1.1年有()月,平年2月有()天,闰年2月有()天。
2.60-15÷9先算()法,再算()法;
(60-15)÷9先算()法,再算()法。
3.一个因数是3,另一个因数是408,积是()。
4.站在同一个位置观察物体,最多能看到()个面。
5.下午6时半是()时()分;晚上11时20分是()时()分(用24时计时法)。
6.晚会从16时40分开始,20时结束,经过了()时()分。
7.有3件上衣、3条裤子、1条裙子,要配成一套衣服有()种不同的配法。
8.把2个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。
9.乐乐买学习用品用了10元3角,用小数表示为()元;如果他付11元,应找回()元。
10.在○里填“﹥”、“﹤”或“﹦”。
30×2○20×3
3.09元○3.19元
68—5×5○81
360÷9○360÷6
二、判断题。
(5分)1.乘数中间没有0,积中间不可能有0。
()
2.3.75元表示3元7角5分。
()
3.2014年是闰年。
()
4.9个相同加数的和等于这个加数的9倍。
()
5.46+47+48的和比47×3大。
()
三、选择题。
(5分)1.一个正方形的周长是24分米,它的边长是()
A、96分米
B、12分米
C、6分米
2.1200﹥198×(),()里最大能填几,你的选择是()
A、4
B、5
C、6
3.16个一角就是()元。
A、16
B、1.6
C、0.16
4.李师傅晚上10时上班,第二天早上6时下班,他一个班工作
()时。
A、9
B、6
C、8
5.下面的年份不是闰年的有()。
A、2000年
B、2008年
C、2100年
四、计算。
(32分)1.直接写得数。(8分)
70×8=
0×62=
5.6—4.3=
3.5+7.2=
103×3=
6.4+3.6=
18×3=
15×2×3=
2.用竖式计算。(12分)
7.3元+33.9元=
60元—25.7元=
105×5=
440×6=
3.计算下面各题。(12分)
68×5-200
1000-533-357
(285-225)÷6
850+150×4
五、动手操作。
(8分)下面的方格纸每个小正方形按边长1厘米计算,请在方格纸中画一个周长16厘米的长方形,再画一个周长16厘米的正方形。
六、解决问题。
(26分)1.妈妈要到北京参加交流会,上午10时30分坐火车出发,下午6时30分到达,火车一共行驶了720千米,火车平均每小时行多少千米?(5分)
2.一台洗衣机960元,电风扇比洗衣机便宜456元,电风扇多少钱?两样一共多少钱?(6分)
3.三年级学生去果园劳动,女生有32人,男生有52人,4名学生分成一组,一共可以分成多少组?(5分)
24米
16米
4.有一块长方形菜地(如下图),一面靠墙。如果给这块菜地围上篱笆,要围篱笆的地方有多少米?(5分)
5.牙刷:3.07元/支,牙膏:10.08元/支,15元买一支牙刷和一条牙膏,够吗?(5分)
答案
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(一)
第一单元
(混合运算)
一、1.-
+
×
-
-
÷
2.3×6+2=20
3.41
4.56
5.(40-8)÷8
6.不同
不同
7.5
8.﹦
﹥
﹥
﹥
﹤
﹤
二、1.B
2.B
3.A
4.A
三、1.8
2.32
3.14
四、1.4×4+2=18(个)
2.3×6+2=20(只)或者6×3+2=20(只)
3.42÷6-4=3(条)
五、1.18—3×4=6(个)
2.(1)5×4+9=29(元)
(2)20-2×4=12(元)
3.7×3+5=26(分)
4.42+6×2=54(人)
5.(27+25)÷9=5(条)……7(人)
5+1=6(条)
数学趣题
(18-3)×2=30
4×(5+2)=28
27÷(9-6)=9
30÷(3+3)=5
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(二)
第二单元
(观察物体)
一、1.不同
2.3
二、√
×
×
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(三)
第三单元
(加与减)
一、1.165
530
435
308
498
500
2.-
+
+
-
3.600
243
850
125
275
要
1000-(125+275)
4.2
二、1.C
2.A、C
3.A
4.C
三、1.720
237
1022
775
200
420
346
1293
955
四、1.203+(203-36)=367(人)
2.418-276+288=142(千克)
3.(1)250+238+252=740(千米)
(2)1000-740=260(千米)
4.(1)1101-740=361(千米)
(2)900-822=78(千米)
附加题:
0
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(四)
第四单元
(乘与除)
一、90
300
230
二、1、27
270
45×42、133、80×5=400
400×3=12004、43215、8012926、302127、30
1209248、11
三、B
B
B
C
四、21
210
2100
700
五、265
六、10×2+(10-5)=25
12×3+6=42
276+(276-64)=488
七、1、(1)60×3=180(根)
200﹥180
够
(2)90×7=270(根)
2、(1)(54-14)÷5=8(支)
(2)12+12×4=60(支)
3、(1)180÷6=30(页)
(2)(180-80)÷5=20(页)
4、足球:100÷5=20(元)
篮球:69÷3=23(元)
23-20=3(元)
附加题
(18-3)×2=30
4×(5+2)=28
27÷(9-6)=9
30÷(3+3)=5
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(五)
第五单元
(周长)
二、1、周长2、43、164、945、86、48
三、C
A
B
B
C
四、×
×
√
×
×
六、(15+5)×2=40(厘米)
80×4=320(米)
6+6+4=16(厘米)
七、1、50×4=200(米)
2、50+80+50=180(米)
3、(60+40)×2=200(米)210﹥200
够4、400-120×2=160(米)
160÷2=80(米)
5、(1)1500+1700+1100+1000=5300(米)
(2)①小乐家-学校-小明家1500+1700=3200(米)
②小乐家-博物馆-小明家1100+1000=2100(米)
③小乐家-小明家
1900米
3200﹥2100﹥1900
附加题:3×5+2×5=25(分米)
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(六)
第六单元
(乘法)
一、1、842、0
那个数
3、三
四4、325、3642886、347、962020698、2009、6
400
42610、=
﹤
﹥
﹥
﹤
=
二、×
×
×
×
×
√
×
√
×
√
三、C
C
B
B
C
四、1、360
120
306
460
400023402、258
2600456310683、468
372
1624
788
五、1、(1)122×3=366(元)
(2)224×2+122=570(元)
2、213×3=639(元)
3、112×8=896(个)986﹥885
够4、140×9×2=2520(元)
附加题:A=5
B=0
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(七)
第七单元
(年
月
日)
一、1、12742、28
3663、6
教师节4、81927245、7306、10307、2298、69、161010、18
二、×
√
×
√
√
三、C
A
B
B
C
四、20:00—晚上8点
8:00—早上8点
13:00—下午1点
19:00—晚上7点
五、1、15:00-10:00=5(时)
360×5=1800(千米)
2、(1)14:30~15:40
(2)50
(3)吃早饭
读书
3、一
四
日
4、(1)父亲休息日:4、8、14、16、20、24、28
母亲休息日:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30
奇思休息日:3、4、10、11、17、18、24、25
(2)4、8、14、16、20、24、284、24
2014-2015
三年级数学上册单元测试题(八)
第八单元
(认识小数)
一、1、16
0
52、十七点四五
0.9083、﹥
﹦
﹤
=4、0.1
0.55、1.8
1.66、0.95元﹤9元5分﹤9元5角﹤9元5角5分
7、②
①
0.9
二、√
×
×
×
×
三、C
C
A
B
B
四、1、2.3
8.69
18.5
14.48
5.3
28.8
0.92、35.2
31.3
0.5
4.13、4.9
14.4
87.5
五、1、(1)5.80+4.50=10.30(元)
(2)8.20-3.60=4.60(元)
(3)4.50+1.70=6.20(元)6﹤6.20
够
2、(1)21.6+39.87=61.47(元)
(2)61.47-60=1.47(元)
3、5-3.5=1.5(元)
4、9-3.5-4.8=0.7(元)
附加题:
卖掉的一半:3.2-1.7=1.5(千克)
篮子:1.7-1.5=0.2(千克)
苹果:3.2-0.2=3(千克)
2014-2015
三年级数学上册单元测试题
(期中)
一1、÷
+312、8
56÷7+3=113、十90904、10807205、8996、37、4588、120209、310、对齐
个
哪一位
二、√
√
√
×
×
三、C
B
B
B
A
四、1、700
150
500
760
1204802、374
3904713、250
235
435
五、红红
东东
兰兰
六、1、80-6×7=38(页)
2、(28+26)÷9=6(个)
3、898-682+214=430(个)
4、(36+24)÷3=20(组
5、(1)48÷4=12(千克)
(2)100-48=52(元)26×2=52(元)够
附加题:386-380=6
36÷6=3
380×3=1140
2014-2015
三年级数学上册单元测试题
(期末)
一、1、12
292、÷
-
-
÷
3.12244、35、1823206、3207、128、369、10.3
0.710、﹦
﹤
﹤
﹤
二、×
√
×
√
×
三、C
B
B
C
C
四、1、560
0
1.3
10.7
30954902、41.2
34.352526463、140
1450
六、1、下午6时=18:30
18:30-10:30=8(时)720÷8=90(千米)
2、960-456=504(元)
960+504=1464(元)
3、(32+52)÷4=21(组)
4、24+16+24=64(米)
5、3.07+10.08=13.15(元)
15﹥13.15
北师大数学三年级试卷 第6篇
(时间:90分钟
满分:100分)
阅览时间
8:30
~
12:00
14:00
~
17:30
一、填一填。
(28分)1.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的体重仅二点八克,横线上的数写作()。
2.在括号里填上合适的单位。
(1)贝贝的身高是13();(2)一张数学报的面积约是22();
(3)爸爸早上锻炼30();(4)一个苹果重约约150();
(5)一架飞机重约15(),每时可飞行980()。
3.☆÷6=15……△中,△最大可以是();当△最大时,☆是()。
4.14:00
~
17:30也就是下午()到下午
()。图书馆全天开放()。
5.6分=()秒
8000克=()千克
240分米=()米
9平方分米=()平方厘米
6.在○里填上“>”“<”或”=”。
0.99元○1元
1时○100分
39厘米○3分米
2千克○1800克
3800○3080
21×32○12×32
7.一根细绳刚好围成一个长是10厘米,宽是6厘米的长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。如果用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。
8.找规律填数。
(1)1.6,2.4,3.2,(),()。
(2)2005,2010,2015,(),()。
二、判一判。
(5分)1.商的末尾有0,被除数的末尾也一定有0。
()
2.推拉抽屉的运动是平移。
()
3.小明在小方的东面,小方在小明的南面。
()
4.99乘一个两位数,积一定是四位数。
()
5.正方形对折2次后,面积是原来的12。
()
三、选一选。
(5分)1.正方形有4个()。
A.锐角
B.直角
C.钝角
2.下面的年份中,()年的二月有29天。
A.2016
B.2014
C.1900
3,一个长方形的面积是6平方米,究是2分米,长是()分米。
A.3
B.30
C.300
4.一杯果汁,小明喝了它的25,还剩下()。
A.25
B.35
C.15
5.要使56÷7的商是三位数,口中可以填()。
A.7
B.6
C.5
四、算一算。
(28分)1.直接写出下面各题的得数。(8分)
100-29=
3000+500=
104×5=
56÷4=
15×6=
806÷2=
+
=
=
2.用竖式计算。(8分)
705-63=
65×37=
824÷8=
7-1.4=
3.脱式计算,(9分)
130×6÷5
186+108÷6
15×(300-286)
4.列式计算。(3分)
?人
24人
五、动手做一做。
(5分)1.按分数涂一涂,圈一圈。(3分)
2.如果每个小方格边长是1厘米,请你画一个面积为12平方厘米的长方形。(2分)
六、解决问题。
(29分)1.长途汽车站有6个售票窗口同时开放,4时共售出486张票。照这样计算,这些窗口12时能够售票多少张?(5分)
2.有一块菜地,其中
种西红柿,其余的地种黄瓜。(6分)
(1)种黄瓜的地占这块菜地的几分之几?
(2)哪种菜地的占地面积大?
售票处
成人票40元
儿童票25元
3.王老师带30名同学去参观极地海洋馆。用800元买门票够吗?(5分)
4.一间长方形会议室长12米,宽6米,如果用边长3分米的正方形地砖铺地,铺完这间会议室地面,至少要用多少块这样的地砖?(5分)
5.下面是三(1)班同学的身高情况。(8分)
三(1)班同学身高情况(厘米)
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
第五小组
第六小组
125
133
142
128
158
132
130
138
147
133
151
142
155
146
134
151
150
140
152
130
139
145
155
137
136
146
154
156
138
132
129
141
143
150
130
145
(1)根据上表完成下图。
(2)全班最高的同学是()厘米,最的是()厘米。
(3)三(1)班一共有()人。
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