学习西点执行力体会（精选12篇）
学习西点执行力体会 第1篇
“西点执行力”不如“三大纪律八项注意”
“西点执行力”是深圳市中旭教育集团为了帮助发展型企业正规化、持续化，引进美国西点军校“西点管理模式”，影响中国企业管理实践，助中国成为世界经济强国！而举行的一系列的对企业等不同层级的人给予的专项培训。
“三大纪律八项纪律”是中国人民解放军的优良传统和行动准则，体现了人民军队的本质和宗旨。1947年10月10日，毛泽东起草了《中国人民解放军总部关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》。从此，内容统一的“三大纪律八项注意”就以命令的形式固定下来，成为全军的统一纪律。
笔者认为“西点执行力”不如“三大纪律八项注意”。且看理由如下：
一、成就：别人有的我们也有
20世纪以来，有两个组织改变了中国的命运，那就是中国共产党和由它缔造的中国人民解放军。解放军建军之初，只有几百号人，装备极差，衣衫褴褛。但它在80多年的历史风雨中，它却能够不断克服艰难险阻，发展壮大。它先后打败了蒋介石领导国民党的军队，赶走了不可一世，狂妄至致的日本侵略者，先后战胜了印度兵、苏联兵、越南兵以及以美国为首的联合国军队。随着历史的变迁，这个组织先后有4000余万人参加过它，今天仍保持着230多万人的规模，他们中的许多人变苍老了，但唯一不变的是几乎所有成员对这个组织怀有的忠诚和感激。几乎所有成员都把在这个组织中的经历视作他们人生中最宝贵的经历。其中的原因是什么呢？在中国排名前500名的企业中具有军人背景的总裁、副总裁达200人之多，这是为什么？成千上成的农民在解放军这个队伍中却锻造成为组织中的优秀人才，这是为什么？现代管理中面临的各种问题，也都可以从解放军队伍中找到答案。
二、执行力：有过之而无不及。
回想战争年代，我们的军队有“三大纪律八项注意”，官兵自觉遵守，军队才能有铁的纪律，深受人民群众的爱戴和支持，才能攻无不可、战无不胜。如今，“三大纪律八项注意”同样能为让你的事业保持基业长青、在竞争中立于不败之地开出了良方，那就是用管理中的三大纪律八项注意强化员工的职业纪律、端正员工的工作态度、培养员工良好的工作作风，造就一支遵章守纪、忠诚企业、敬岗爱业、乐于奉献、善于学习、勇于创新的员工队伍。
毛主席说过：“纪律是执行路线的保证”。这也就是现在我们经常讲的“执行力”，步调一致才能胜利，纪律是保证执行力的关键。这就好象今天我们谈的“岗位职责、工作流程”等规章制度，同时我们看到“三大纪律八项注意”。每一条都很具体，都可以非常明确执行。反观，今天企业内执行力不够，很大程度上是由于岗位职责、工作流程等规章制度写得操作性不强，不具体，以致无法操作。而解放军有一条：“服从命令听指挥”，给我们以启示：“以企业里，执行是铁，服从是钢”。毛主席曾讲过：“世界上最怕认真二字，共产党员就最讲认真”这些都是保证执行力的最好做法。
戏剧性的是：在讲“西点执行力”时，列举了电视剧《亮剑》中的一幕。孰不知《亮剑》军队正是“三大纪律八项注意”熏陶出来的。电视剧《亮剑》中李云龙对政委赵刚谈如何指挥部队时有这样一段话。李云龙对赵刚说：“用你们文人酸溜溜的话能指挥部队吗？你命令一营把山头拿下来时会说‘一营长，请你组织部队进攻那个山头，攻不下来我要处分你’。这种软绵绵的话会影响部队战斗力的。你要这么说‘一营，把那个山头给老子拿下来，奶奶的，拿不下来我剁了你狗日的’。听听，这多提气。部队一听这话，马上嗷嗷叫。”这个案例告诉我们一个道理：同样的指挥部队，赵刚政委软绵绵的 “处分” 纪律与李云龙严明的“剁了你”纪律，让战士更加明确量化如果达不到目标的后果。因此要有执行力，先要有简洁严明的纪律做保障。“三大纪律八项注意”做到了。
三、内容：别人没有的我们也有
三大纪律八项注意言简意赅，包含了丰富而深刻的思想内容。不拿群众一针一线的严格纪律，以及说话和气、买卖公平、借东西要还,等具体要求，体现了中国人民解放军的性质、全心全意为人民服务的宗旨和军民一致的原则，表明中国人民解放军是一支无产阶级的新型人民军队。一切行动听指挥体现了党对军队绝对领导的原则和人民军队内部下级服从上级的指挥关系，是达到全军高度集中统一，保证军队执行中国共产党的路线，胜利完成各项任务最基本的纪律要求。一切缴获要归公，体现了人民军队的共产主义思想道德和在革命战争中必须充分利用缴获敌人的物资发展壮大自己的原则。不虐待俘虏的规定，体现了无产阶级解放全人类的政治胸怀、革命人道主义精神和瓦解敌军的原则。
三大纪律八项注意是贯彻党的路线、方针、政策和完成各项任务的重要保证，是军队战斗力的重要因素。它对于加强军队建设，密切军民关系，增强官兵团结，夺取革命战争的胜利，起了重大的作用。人民解放军官兵来自人民，具有高度的革命事业心，自觉地把三大纪律八项注意作为行为规范严格遵照执行，从而获得了全国人民的真诚拥护和欢迎。毛泽东的《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》等军事理论著作，现在仍然是美军最高学府西点军校的教科书。其中就包括“三大纪律八项注意”的内容。
三大纪律羸在执行，八项注意追求卓越。三大纪律---“是、明白、立即办”，是我们日常工作的行动法则。八项注意---“忠诚、敬业、奉献、价值、知识、技能、经验、创新”，是我们每一位员工应时刻牢记的职业素养要求。如果我们每一位员工都能自觉遵守管理中的三大纪律八项注意，将其作为自己的行动准则，就是在以实际行动践行着“努力超越、追求卓越”的精神，诠释着“以人为本、忠诚企业、服务社会”的公司理念。
综上所述，“三大纪律八项注意”优于“西点执行力”；“西点执行力”不如“三大纪律八项注意”。
学习西点执行力体会 第2篇
麻醉科
董青
为了加强医院管理与服务，进一步提高管理水平及丰富管理理念，提升永善县人民医院医院全体员工的执行力，激发广大职工的工作热情和积极性，2017年4月10日下午6点半，我院邀请香港联成国际教育集团邓成伟讲师为我院干部职工职工进行了“医院西点执行力”的专题演讲和培训。培训由姜斌院长主持。医院院领导、中层管理干部、职工等共200余人参加了培训。
邓成伟教授用“思想统一，方向统一，行动统一，执行力等”为重点，以美国西点军校的办学理念和办学业绩为背景，用幽默的语言、生动的案例，旁征博引，深入浅出，生动地阐述了“世界上没有完美的个人，只有完美的团队”、“当个人利益与医院利益发生冲突时，必须牺牲个人利益”、“爱与奉献”、“执行就是有结果的行动”、“做资产型人力资源”等观点。通过此次培训，我体会如下：
首先，我更加明白了团队精神的重要性。正如邓教授说的“世界上没有完美的个人，只有完美的团队”，就像我们的医院的运行，靠的是医疗、护理、药剂、医技、总务后勤，以及行政管理等部门共同努力合作完成的，只要医院的每名员工都有团队精神，目标一致，医院的目标才能实现。譬如一个手术，不论是简单还是复杂，都要一个团队团结协作才能完成，不但要院行政和总务后勤作坚强的后盾，还要医技科室的辅助检查给予支持，才能明确诊断，判断手术指征；还要麻醉科的医生护士参与麻醉和手术，手术医生才能安全的开展手术。
其次，态度决定一切。在工作中，身边有许多兢兢业业，勤勤恳恳，不计较个人得失的同志，一心扑在工作上，只有这样良好的工作态度才能有良好的执行力，才能成为资产型人力资源，医院才能有更好地发展。
再次，当个人利益与医院利益发生冲突时，必须牺牲个人利益，舍小家顾大家，把医院利益放在第一位。
最后，西点军校的22条军规中，“无条件执行”和“没有任何借口”摆在首位。执行力是我们医院实现目标的唯一途径。在工作中，我们要无条件地执行上级交给的各项任务，并追求完美、的结果，同时为了医院更好地发展，我们必须把这种执行力当做一种常态，一种习惯乃至一种素养，渗透到我们日常的工作中去，才能更好地为患者服务。最后，责任就是使命。“患者价值是医院的终极价值”，我们手术室每天都与手术病人打交道，如果我们没有责任心，没有慎独精神，不按规范做好手术病人安全核查、药品、物品的认真核对、输血等查对，那么就有可能发生手术病人、手术方式、手术部位及用药、输血错误，或者物品遗留病人体腔，给病人造成不良后果，甚至一个生命有可能会因为我们的一点点的疏忽而瞬间消逝。
作为麻醉科的护士，绿衣天使的我们，在看到我们的手术患者在我们的精心治疗下一天天康复，展现在脸上的是他们发自内心的喜悦和满意的笑容的时候，我们的价值也就体现了。因为患者的价值才是医院也是自己的终极价值。
短短两个多小时的课程，让我如梦初醒，受益匪浅。爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题，爱与奉献是白衣天使无悔的选择。在今后的工作中，我会怀着高度的责任心，凭着坚强的执行力和充分的协作精神，让患者满意、社会满意，也让我们的结果更加完美。我相信我们会成长的更快更健康，我们的医院也会越来越强大。
学习西点执行力体会 第3篇
1 提升社团组织及其办事机构人员执行力的重要性
1.1 对执行力的理解
执行力可以理解为：有效利用资源，保质保量达成目标的能力。在管理领域，其意义主要有两种，其一指的是对规划和单位文化的实施，其前提是已经有了规划，主要针对社团组织作为单位整体的执行力;第二种指的是完成某种困难的事情或变革，它不以已有的规划为前提，主要是指对指令和要求实施或执行过程中的应变能力。其差异在于侧重点和角度有所不同。
1.2 执行力是社团组织整体形象和能力的体现
执行力是否到位既反映了单位的整体素质，也反映了管理者的管理水平和能力。就浙江省医学会而言，在卫生事业改革的新形势下，其作为浙江省内影响最广泛的医学学术团体，积极担负起时代赋予的责任，致力于“抓学会活动，促学科建设，推动卫生事业发展”这一中心工作，“以学术交流为基，以服务会员为本”两个基本点，搭建“为学术建设服务，为经济社会服务，为会员和医学科技工作者服务”三个服务平台。
1.3 执行力是社团组织办事机构自身发展的关键因素
省医学会现有62个专科分会、已注册会员2.36万余名，团体会员103家，会员中有4位两院院士，每年开展百余次各级各类学术交流活动。学会办事机构现有专兼职工作人员80余人，设有职能科室5个，业务科室6个。学会的注册会员都是学术水平高、职称高、临床经验丰富的高级医学科技工作者，医学会是他们的“第二个家”。要搭建好“为会员和医学科技工作者服务"的服务平台并非易事。做好会员服务，准确而及时地传递和反映医学科技工作者的诉求和要求，就需要学会工作者在工作中不断更新自身的知识储备库，强化执行力，上下统一思想，齐心协力地去完成各项工作。
2 提升社团组织整体执行力的两点方法
2.1 做好政府和医学科技工作者之间的桥梁和纽带
《侵权责任法》实施后，省医学会协助省高院先后出台《浙江省高级人民法院民一庭审理医疗纠纷若干问题的意见(试行)》、《浙江省高级人民法院关于规范委托医疗损害鉴定的通知》，并成立了浙江省医学会医学鉴定办公室，组建了由60个专业组1 300余位专家组成的浙江省医学会医学鉴定专家库，出台了《浙江省医学会医疗损害鉴定办法(试行)》。为政府部门决策提供专业依据和合理化建议。去年，卫生行政机关发文《关于印发浙江省实施政事分开医疗质量监管工作方案的通知》，下设“浙江省医疗质量控制与评价办公室”，挂靠在浙江省医学学术交流管理中心，其中的部分工作委托省医学会落实相关工作，由学会承接政府职能的趋势变得更为清晰明确，从而使医学会既承担政府交托的任务，履行政治职责，又面向社会面向医学科技工作者和老百姓拓展新的服务领域，使之成为适应市场经济条件和现代化格局的具有生命力的社团组织。
2.2 创新管理模式，从单一服务向引导监督转变
具体表现为：扁平式的组织结构和柔性式的会员管理。所谓组织结构扁平化，是一种通过减少管理层次，压缩职能机构，使组织的决策层和操作层之间的中间管理层级越少越好，以使组织最大可能将决策权延至一线，从而提高组织效率的一种紧凑而富有弹性的组织结构。省医学会的所有专科分会的组织成员之间是平等的、自愿的，组织活动是通过倡导式、规范化的方式开展的。医学会配有专职分会联系人，负责各分会的各项事务。通过协调、联络、服务的途径在团体会员和个人会员之间传递信息，提供政策支持，加强引导监督等，从而进行资源整合和组织动员。这种组织结构有利于信息交流、收集加工、传达实施，有利于发挥分会主委的主观能动性和创造性，充分整合各方资源，可以极大地提高组织的工作效率。
3 提升社团组织办事机构人员执行力的六点方法
3.1 提升解决问题的能力，即要“会做”
职工能力水平能否充分发挥，是否具备执行能力，决定其投入程度。而投入程度又受到单位对职工的要求和单位向职工提供的资源两个因素的影响。对学会工作人员进行执行前的强化培训。明确职责和要求，目标一致，各尽其责，执行到位。明确学会工作的依据和关键点。这是工作执行力的基础，也是规范工作的目标。要清楚每一项任务的依据在哪里，这些依据是否还在有效执行，还要控制好工作的关键点。
3.2 强化执行动机，即要“肯做”
学会工作需要强大的工作热情和奉献精神，职工要有主人翁意识，充分发挥主观能动性和责任心，竭尽全力把工作做好。可通过有指向性地委派任务或是轮岗的形式，将合适的人配置到合适的岗位上，发挥其长处和优势。通过单位文化宣传和各种有益活动，使职工对单位文化有一定程度或是更高程度的认可，增强其工作动力。
3.3 端正执行态度，即要“善干”
有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现。要端正执行态度，在工作中必须实践好“能干、肯干、善干”。能干，要具备全方位的知识和信息储备，开阔视野，提升办事能力，提高执行的境界。肯干，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。脚踏实地，树立实干作风。善干，要通过改善环境、调动氛围等途径，提高办事效率，与时俱进，开拓创新。善于总结经验，不断改进工作方法。
3.4“跟踪”执行过程，有效监督与防控
执行过程进行及时、有效地引导、监督管理十分必要。事前警示，发现潜在风险提前给职工预警。事中跟进，在任务进行中发现问题后，寻找解决办法，使工作重回正轨。事后总结，针对出现的问题，总结处事方法，提供补救建议和具体措施，避免再犯。
3.5 做到奖罚分明，加强人才梯队建设
有效地提高执行力，就要权责明晰，奖罚分明，避免人才流失。根据职工的绩效，精准、量化地评估职工的能力和业绩;对表现优秀的职工，除给予相应的奖励外，可考虑作为管理层储备力量。对不能胜任工作岗位的职工，离岗培训后重新上岗，如仍未能满足需要，先调换其到新工作岗位试用，不轻易淘汰。让职工了解单位发展蓝图，并将单位及部门的各阶段计划及实施方案告知职工，亦可让职工参与方案的修订等工作，增强归属感。
3.6 强化沟通交流，注重信息反馈
执行过程中，职工会碰到各种各样的问题，或者发现更好的解决方案。除主动反馈外，还要建立自上而下的收集渠道。设立“问题反馈箱”与“合理化建议栏”，对收集到的问题，提出解决办法，及时处理;对职工提出好的建议，积极采纳。通过观察或与职工自由交流的方式发现问题，减少距离感，调动工作情绪，从而执行力加分。
向西点学习什么？ 第4篇
从逻辑上分析，一家美国培养下级军官的学校，把一支曾经与其作战的军队中最著名的下级军官的画像挂在某个教室或宿舍中的可能性是存在的。也许正好被某个中国的参观者看到，便演绎出一段对手相互学习的佳话。
西点军校再一次被热捧，则源于近年来一些国内商学院和培训机构对西点领导力教育的学习和借鉴。请西点的教授来商学院讲课和带企业家们去西点短期参观和培训，成为一种非常受欢迎的课程。
西点的毕业生包括二战名将麦克阿瑟、巴顿，美国总统艾森豪威尔，南北战争中南方名将罗伯特·李等声名显赫的将军。作为一所军校，这没什么稀奇。但更让中国企业家们感兴趣的是这样一些数据：世界500强企业中，西点培养了1000多名董事长，2000多名副董事长，5000多名总经理。按照这个标准，西点培养的领导人比哈佛商学院更多。从某种意义上说，西点军校本身也是世界上最优秀的“商学院”。学习打仗的人为什么同时也学会了当企业领袖——人们把原因归结为领导力的培养。这就是西点领导力培训火起来的真实逻辑。
自信和纪律有机结合
近来笔者也有幸参加了一次这样的短期培训。车出纽约，沿哈德逊河一路向上游，一个多小时便到了西点军校。学校位于纽约市北郊的哈得逊峡谷河上的“肘状”三角岩石坡地上，哈德逊河在这里拐了个九十度的直弯，河湾内突出的那个地方被当地人称为“西点”。军校全称“美国陆军军官学校”，是美国军队培养陆军初级军官的学校。
学校的大门其实就是分置在道路两旁的两个小值班室，门口站岗的，从穿着和年龄看，显然是保安而不是士兵，看上去更像是一座普通大学的校门而不是军校。进大门不远，右手的山坡上是西点的宾馆，艾森豪威尔和麦克阿瑟都在这里住过，大厅和走廊里悬挂着他们还有其他一些著名校友的画像，我们的培训就在宾馆的会议室进行。
第二天一早，我起来跑步，不经意间进入了主校区。正赶上早餐时间，身穿暗灰色制服的学员们正在涌向餐厅。四千人同时就餐的餐厅，宽敞但不算明亮，学员们低声交谈说笑。这是我所没有经历过的场景——每个人都把自己的音量和肢体动作控制在恰当的范围内，每张饭桌上的气氛都是轻松而融洽的，但面积巨大的餐厅总体上感觉又是安静的。
早饭后，学员们又如潮水般涌向宿舍，然后背着书包走向分布在校区各处的教室。不紧张、不活泼、不安静、不喧闹，走在校区步道上的学员们以差不多相同的步幅和身姿移动着，有序而不呆板。这和我在美国大学里看到的随意懒散场景不太一样，也和在中国军校里看到的整齐划一不太一样。也许这就是一所著名军校所谓的传统和教育在不经意间打造出来的群体气质。我感觉，这种气质似乎是一种自信和纪律的有机结合。
领导力是一个过程
在战场上，军官的领导力决定着士兵的生命。担当如此重大的责任，需要勇气、决断和自我克制。按照西点的理念，领导品质的训练成果，必须以实际的行动及表现来体现。学员必须每刻每分每秒，都在体验，领悟，实践，学习。西点一直认为：从行动中所体验到的真知，要比长篇大论管用得多。从对西点学员早餐和走路上观察，我能真切地感受到这些形成下意识习惯中的训练成果。
前西点军校校长戴夫·帕尔默说过这样一句广为流传的话：随便给我找个人，只要不是精神分裂症，我就可以把他培养成一流、优秀的领导者。这话听上去有点吹牛的嫌疑。但它传递的实际是这样一种理念：领导力不是天生的而是后天培养的，正确的方法可以培养出优秀的领导者。
一位前西点军校校长助理给我们讲解了西点军校对领导力的界定：领导力不是法定权力，而是一个过程，在这个过程中，领导者的行为、追求、价值、能力、品位、风格必须与追随者的需求、追求、渴望合拍。领导力不是由职位高低决定，而是除去职位这些外化的“标签”后让人愿意追随的能力。这样的领导者要能够换位思考，顺畅沟通；领导者在下属心目中具有较高名望和威信，下属愿意自觉、自愿、主动追随，也愿意为领导者主动改变自己的态度、价值和行为。
自律出魅力
那么威信从何而来呢？西点的领导力训练主要通过六个方面进行，包括：军事训练、体能训练、智力训练、道德、精神和社交方面的训练。它强调的一个是素质，一个是品格。领导魅力的形成，源于领袖身体力行的品格。权力是外界给予的，魅力则是领导者自身的品行和素养形成的。高尚的品格，会给领导者带来巨大的影响力，使人产生敬佩感、凝聚力。
西点军校的荣誉信条是：“决不欺骗和偷盗，也决不容忍任何人的这种行为。”在我看来，这一条是西点对于其学员品格要求的核心。这是一个在中国绝对不会有人提出的过分要求——不但让你自己做到不说谎，而且要明确地指出别人的谎言。我相信，即使在美国这也是非常难做到的，但学校坚决把这一条作为基本信条。这种超越大部分人道德准则的要求被当成一种基本道德标准，所传递的是一种坚定的认识——领导力必然建立在超出常人的自律基础上。
我十分怀疑，到西点取经后的中国企业家们是否会照搬这一信条，把“不欺骗和偷盗，并且阻止别人这么做”作为其企业文化的培训教程。这和中国国情的距离太远。但教育每一位领导者通过道德自律自然地建立自己的威信和魅力，还是可以直接借鉴的。
西点执行力学习心得体会 第5篇
完善的制度执行体系是企业管理的保障；员工良好的态度、结果、责任是执行力的基石。
12月14日，根据公司实际情况和实际需求，我公司有幸邀请到深圳中旭集团金牌讲师马自强老师，对我公司全体员工开展了西点执行力启蒙训练的讲座。公司领导班子也积极参与了本次学习。
马自强老师的演讲慷慨激昂，让在座的每位深受鼓舞。马老师把“执行力”作为本次演讲的核心。
所谓执行力，就是把目标变成结果的行动。是各阶层领导者都必须面对的问题——领导者必须深入而充满激情地参与执行当中去。通过个人参与的方式来提升组织的执行力；同时，执行力也是所有员工都应面对的问题，因为个人执行力的高低直接决定了你的业绩与前途。
通过西点执行力的学习，让我们深刻体会到：
一、制度层面要完善
制度执行体系流程的运行紧紧围绕公司的战略展开，形成一个循环滚动的体系：
（1）要建立健全企业各种规章制度、作业管理流程。它是企业赖以正常运营的基础。
（2）要建立完善的企业文化，团队具有很强的凝聚力。将员工个人价值和企业价值绑在一起，共同分享改进成果，在这个层面上进行企业管理，帮助企业取得生产力的提升提高管理者工作效率。战略管理为公司最高战略，要求管理者能够真正从战略的角度出发，构建公司的整体战略框架，成为公司发展的指挥棒！有了坚实的制度基础，有执行力的保障，有文化的促进，有战略的指引，则可以构成完全意义上的企业管理体系！
二、态度管理是执行力的根本
（1）人力资源是企业文化重要的组成部分。人力资源在企业执行文化中很重要，人力资源必须整合到企业流程中，与战略、运营以及人员评估衔接起来。与以往传统功能相比，人力资源的新角色更倾向于雇用导向，也将成为推动公司向前发展的强大动力。
（2）生产文化主体是包括企业的中、基层管理者。企业的中、基层管理是企业管理的核心，是贯彻和实施公司精神和方案并处理和协调生产经营过程中的诸多问题传递者。生产文化是企业有计划和组织的实现生产并完成企业总体目标的重要组成部分。一个良好的企业管理体系，除了包括硬性的制度，更重要的是软性的文化，用文化来管理，依靠先进的企业文化来引导员工观念，统一员工的思想，统一员工的行动，提高决策执行力，以创造出更高的企业价值.。
三、员工心态要阳光、结果要清楚、责任要明确
（1）执行力可以看作是企业成功的必要条件之一。成功是态度和能力综合作用的结果，在二者中态度比能力更重要。积极态度与低能力的组合最多导致平庸，而消极态度与高能力的组合则会制造出一批令人头痛的愤世嫉俗者或破坏分子。如果一个人能够拥有积极的态度，他就会主动的去学习、去实践，有意识的提高自己的能力，从平庸走向成功。而能力对态度的影响则没有这么明显。因此，态度才是成功的根本，同时也是企业提升执行力的根本。
（2）以敬业为魂。既然态度是执行力的根本，我们就应该从改变员工的态度入手，把员工的态度导向积极方面。要有“火一般的热情”去面对所做的事情。一个充满热情的人，即便完成一件普通的事情也会把它做得很成功。其次，无条件执行，学会服从才会学到管理，将军是从普通士兵开始做起的，整体的巨大力量来自于个体的服从精神，对人性服从是奴性，对制度的服从是美德。要不断的得升自己，检讨、反思让自己进行，不管你有多少伟大，你依然要提升自己，虽然你没有改变，但事实你在后退。
四、责任管理支撑着执行力的方向
（1）负责敬业的精神和不讲任何借口的责任心。说起责任，美国作家费拉尔·凯普写过一本书叫《没有任何借口》，讲的是美国西点军校所奉行的一条重要行为准则就是没有任何借口，它强调的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口。西点的核心就在于没有任何借口，就在于没有任何借口所体现出的一种完美的执行能力。
（2）有责任，就不会有借口；有责任，就不能讲借口；有责任，执行力就有了筋骨。近年来，我公司发展速度逐步加快，经济效益也较好，取得了可喜的成绩。但是，我们应当清醒地认识到，管理水平和盈利水平与市场经济的需求，与先进单位相比，仍然存在比较大的差距。所有这些，迫切需要我们进一步强化管理。有了责任我们才能更好的贯彻和执行管理的各项标准，更好地推动企业向前发展。
（3）责任就是勇气，责任就是智慧，责任就是取之不竭，用之不尽的力量。对我们而言，工作就意味着责任，无论在什么样的工作岗位上，都要高度负责，不要用任何借口来
为自己开脱或搪塞，愉快的接受和完美的执行是我们唯一的选择。因为工作中没有借口，人生中没有借口，责任更不能讲任何借口。成功，永远只属于那些不找借口的人！
五、结果管理体现执行力的能力
观念决定思路，思路决定出路。在我们工作过程中遇到难题后，要以“方法总比问题多的心态”去解决问题，而不是用“问题总比方法多的心态”去找理由和借口来掩饰责任。所以今天你有什么样的思想观念，明天你就有什么样的工作结果；今天你种什么样的因，明天你就结出什么样的果。
通过本次学习对我们人格魅力的培养、素质的提高有着积极意义，对我们天华建工集团未来的发展更有跨跃式的提高。让我们每一个天华人，把没有借口和理由的执行精神当作一种常态、一种习惯乃至于一种素养，渗透到我们工作之中去吧！
西点执行力培训学习心得体会 第6篇
对于本次的培训，给我的感触很深，主要有以下几点体会： 一：谢坤山的人生态度
看了关于谢坤山的讲述，让我看到了人生命的传奇、和力量。他的力量来自于他的母亲，也就是母爱。首先这让我想到了自己的母亲、父亲。他们把我养了24年，我能像他们那样养他们几年？！子欲养，而亲不待！让我深深的感到了后怕，这也让我联想到了我的学生，他们爱他们的父母，这一点好无疑问，但是他们还小，有的时候不懂事，这也是事实，那么怎么样才能让他们体会的父母的艰辛，从而做对得起父母，对得起自己人生的事情，这对我一个出来咋到的新老是来说很难，我很难做到！我又很希望用人性来管理他们，我相信总有一天，他们的道路会越走越宽！其次是谢坤山本对待自己的身体以及对自己人生观的豁达，我想如果我自己也像他一样，及时被所有的爱包围，我也不会笑的出来，没有勇气面对那样的自己。看着他，我感到自己的渺小和幸运。渺小是因为我的普通，幸运又是因为我的不同。普通的我这个世界上只有一个，我是这个世界上独一无二的我，但是我却没有做出与众不同的事情。看着他，给了我莫大的启发，我要善待我身上的任何一个器官，并充分利用他们！这样才不枉我来这一次！二：执行力
1.管理改变制度而不是人性2.机制解决人的动力问题
3.教育可以改变思想4.训练可以改变行为
我依照老师的指示记录了“西点执行力”培训的几句重要的语句。给我的启发很大。
在我的班级如果只靠人性管理，很显然会存在学生犯错出发不公平的情况，这样会是班级更难管理。所以必须在人性管理的同时，要制定制度，约束学生的行为。及人性和制度相结合才能有效的管理班级，只有在一个相对稳定团结的氛围内学生才能把成绩搞上去。机制解决人的动力问题，我可以把班级规定换个说法，让他们有更大的学习动力，而不是压抑的心情。教育改变思想，训练改变行为。教育可以是没个学生向积极思想方面发展，但是他们的行为确实靠训练完成的，只有日复一日的做着相同的符合道德法律的事情，他们才能形成良好的行为习惯，才能从无意识的状态中做出符合道义的举动，才能提高他们的素质。
作为一名新教师，还缺乏很多教学经验以及管理学生，遇到问题处理问题的经验，这一些都要和一些有经验的老教师学习，在以后的教学生活中，我会虚心像老教师学习，遇到不懂的、有疑问的问题多想老师们请教，防止自己在处理问题上有偏激或错误。另外，应该从各个方面多关心学生，启发学生，让学生形成有团结精神有互相帮助的一个团集体。其次，应该多和家长交流，毕竟每个学生都是一个个体，他们都有自己的性格和不同，要管理好一个班级，就要估计到每个学生的感受。设身处地的为学生处理好他们在生活学习中遇到的问题。使他们在一个平静、没有顾虑的情况下，完成学习任务。这样才能使自己带的班级更上一层楼。
林菲菲
西点执行力培训学习心得体会 第7篇
执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力，学校管理也是这样，虽然大家部门、岗位、职务各异，但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分之百的责任。
二、要有目标意识
我们锁定目标，尽自己的最大努力去做。未达目的是要反思，想出办法并反思，不达目的绝不罢休。
三、要有责任意识
1、坚守承诺
做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。
2、结果导向
平共处，无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要，过程也很重要。
3、决不放弃
在面对困难和挫折的时候，我们要迎难而上。在面对批评和指责的时候，我们要摆正心态、虚心接受。要把所学的知识运用到教学工作中去，学以致用才是最重要的。
通过这次学习，认识到提高执行力的五个方面：
一、从自我做起。
二、主动面对问题。
三、工作无小事。
四、拖延是恶习。
五、老好人要不得。
西点执行力培训学习心得体会范文 第8篇
六月三号下午，公司会议室里座无虚席。从深圳科略教育集团请来的著名金牌讲师王锐老师，对我们进行了“西点执行力”的讲授。通过学习使我受益匪浅，浅谈一下的理解和认识。
首先，谈一下对“执行力”的理解和感受。“执行力”的定义就是把目标变成结果的行动，按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来易记易懂，但执行力的根本是在其位必谋其事。按质、按量、按时，是完成事务的三大要素，缺一不可，缺其一则事不成。其实要贯彻执行上述要求并不复杂，只要各司其职，企业里每个个人都能做好自己的事也就可以了。企业是由每个员工构成，大家在企业中扮演好自己的角色，承担好自己的责任，都是环环相扣，从最高领导到基层员工，只有都做好自己的事，贯彻执行，企业才会有更好的发展。
第二，检查（监督）是执行力的灵魂。检查就是追踪考核，确保达到目标和落实计划。检查是执行力的纠偏系统。虽然检查会让人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以检查，就会给企业造成直接或间接的损失。工作检查有以下三种方式：
1、管理者依据工作计划进度与预计，安排自己在合适的时间（便于发现和解决问题的时机）去跟踪检查；
2、规定执行者在什么时候，什么情况下应该汇报工作进度与相关情况及原因；
3、相关职能人员应在什么时候进行跟踪监控、回馈信息或递交报告等。
第三，完成任务≠结果。完成任务就是需要通过某种活动或行为完成的某件事，而结果是目标按质、按量、按时不出意外的实现。企业最高领导到基层员工，即使每个人都扮演了自己的角色，承担自己的责任，按照公司计划做了自己的事，任务已经完成，但是完成的结果怎样？是不是我想要的结果？是规定的时间完成？是不按规定的质量完成？很多事是“完成任务≠结果”或者“完成任务＜结果”。
第四，成功源于不断学习。成功者都是不断学习的。工作中经验的积累也是不断学习的过程，但工作只凭过去的经验那也是失败，只有不断学习才是成功。优秀的员工是免费的，平庸的员工才是最贵的，因为优秀的员工创造的价值事平庸员工的n倍，即使相对较多的付出报酬也是应该的、值得的。然优秀的员工是不断学习的、不断进取创新的、不只是靠过去经验干事的。时代在进步，社会在进步，同事在进步，竞争对手也在进步，因此我们必须学习，不断学习。危急时刻存在，不学习就等于原地踏步，就是在后退，最终会被淘汰。
第五，优势的执行力需要优秀的团队。如何加强“执行力”?执行力的标准是“结果”。态度、职责、任务不等于结果。优秀团队必须有优势的执行力。而其执行力的强弱很大程度上依赖于各个环节的沟通能力的强弱。有效沟通就是将信息优质的传递给大家，要做到及时不失真，传递对象要明确，传递目标要明确。把目标订明白，把标准原则说明白，把过程环节理明白，把协作要点讲明白，形成团体共识，统一步调，就形成了集中、全面的推进力，这就是执行力。在企业里，通过培训、座谈会、班前班后会等形式，使公司各种指令、计划信息能上传下达；部门间通过相互协调，围绕企业各项指标的完成统筹执行。通过公司各种方式，把公司生产经营动态进行有效汇总,整合公司信息，统一全体员工思想，快速地将信息进行有效的传递，使大家按计划有条不紊进行，步调一致，方向目标明确，提高工作效率和效能，使目标完成得到保障。
态度管理是执行力的根本；责任管理支撑着执行力的方向；检查是执行力的灵魂；持续的执行力需要不断学习；结果管理体现执行力的能力；这不仅对我们的管理有深远的影响，更对我们人格魅力的培养、素质的提高有着积极意义，对大创公司未来的发展更有跨跃式的提高。让我们每一个人，把没有借口和理由的执行精神当作一种常态、一种习惯乃至于一种素养，渗透到我们工作之中去吧！
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西点执行力课后体会 第9篇
执行不到位，再好的战略也不会成功。在深圳西点世纪全程策划和协办下。应佳海集团邀请“没人任何借口”作者杰伊再次走进中国为企业进行了“没有任何借口”西点执行力培训。并结合《把信送给加西亚》和西点军校众多毕业生为什么没有学过专业的管理却能胜任世界500强的总经理职位为案例。当天的现场非常活跃，根据互动而得出的优胜者，可以在现场向杰伊提问。老师讲述的案例和传递的罗文西点精神让许多管理者自叹不如。生动的事例和轻松的互动穿插在整个培训课堂，所有员工对西点精神的领悟和工作实战性表示受益匪浅，深刻体会到原点逻辑的缜密和执行的力量。课后都争先恐后的自费购买“没有任何借口”一书，老师看到员工们的热情和好学，一一为他们签名留念。
通过此次“引进西点教官”的培训方式，让员工“走出去”，接收更多、更新、更现代的管理理念，让每个员工都可以当好管理者，做好执行者，努力提高管理水平，增强执行力度，树立学习意识，打造结果思维，以完善的机制体制、高度的责任心、昂扬的凝聚力和战斗力实现正规化、持续化的发展。
“没有任何借口”是唯一的、完整的没有国界的获得个人、企业和组织成功的方法；它是建立在自我责任、目标、服从、正直、宽容、自尊稳固基础上的简单的、可操作的核心价值观和行动计划，帮助你重塑团队，并将你和你的组织带往更高水平。它让你敢于想象自己和企业不敢到达的高度。
学校西点执行力培训体会 第10篇
——“学校西点执行力”培训心得
李晓霞 2011年11月26日，由香港国际教育集团有限公司、深圳市集成文化发展有限公司的张洪贤博士，为我们全体教师做了一次“学校西点执行力”主题培训。通过学习，我受益匪浅，感触颇多。现就如何提高自己的执行力，结合平时自己的工作，略谈以下几点：
一、要充分认识团队精神的重要性。一根筷子容易弯，十根筷子折不断，团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。团队精神就是学校上下精诚团结、目标一致、协同共进。“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分之百的责任。做为团队里的一员，我要认真积极地参与教研组或学校组织的各种活动，与大家合作研究，共创辉煌。
二、要有高度的责任意识。责任感是一种使命，没有了责任，那一切都只是空谈。从某个角度来说，责任比能力更重要。因此，我要坚守承诺，诚实守信，尽职尽责，锁定目标，努力奋进，决不放弃，敢于面对困难和挫折。时刻记住自己作为教师的责任，忠于职守，释放自己所有的能量，摆正心态、虚心接受批评和建议，出色地完成学校发展的预期目标任务，得到学生、家长乃至社会的认同和赞誉。
三、要学以致用，将西点精神体现于工作中。与学校目标一致，加强个人学习，提高个人基本素质和业务水平；加强沟通互动、集体协作的能力,精诚协作；时时反省自我，转变观念，与时俱进。树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，把小事做细，使自己的工作再上一个新的台阶，与学校共同发展。
西点执行力心得体会 第11篇
感谢公司给我们这次培训学习“西点执行力”的机会，通过9月29日下午参加中旭公司唐金标老师的讲座，让我收获颇丰，豁然开朗。特别是让我领悟到做一个有执行力的人、一个公司发展和员工个人职业化的成长的重要性。用一句话概括：个人执行力决定个人事业的高低，企业执行力决定企业的命运。
首先与大家回顾这次学习的几个重点内容，即课程上所做的笔记：
一、什么是西点执行力?
1、什么叫执行?执行是把目标变成结果的行动。
2、什么叫执行力?执行力是将公司的目标变成结果的能力。
3、什么是团队执行力?团队执行力就是把公司战略决策在最快的速度、以最高的质量，得到最佳的结果的能力。
然而，执行力的定义听起来深刻，但这就是其根本，在其位必谋其事，很多事听起来简单，做起来却未必。按质、按量、按时，即定义结果的四个要素：有时间、有价值、可考核、有承诺，这四大要素缺一不可。唐老师以美国西点军校先进的管理理念为主线，从“团队思维和执行力”两个方面，且有运用工作中的事例带领大家深入浅出地理解。
于是，我个人的领悟：一个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上，一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成。一个人不可能完美，但一个团队可以完美!作为一位员工要认清自己的工作职责，不应付了事，要明确自己在后来的工作中要怎么样去做，这就需要我们把计划与执行相结合，制定出自己的工作计划，发展方向，然后通过发挥我们的执行力实现我们的工作计划，达到我们想要的结果。
二、为什么要学习?
“学习代表过去，能力代表现在，学习力代表未来”，这句话是我们为什么要学习的最好诠释。作为企业的一名员工，我认为：我们为什么要学习?是为了更好地提升自身的价值，是为了企业的强大而学!是为了生存而学!只有不断的学习，才能持久经营;只有不断的学习，才有美好的未来。但知识不等于为企业创造了价值，只有知识训练成能力，变成结果，结果才有价值。
三、为什么要结果?
职业化的底线：靠原则做事，用结果交换!对我们个人而言，只有结果才能改变命运;对于我们企业来说，做结果是企业的商业底线。每一个企业总存在着各种各样的问题，都不是我们不提供结果不创造价值的理由和借口!只有对结果负责才是承担责任的一种表现。“人们不会做你希望的事，只会做你检查和监督的事”，这句话也就说明：执行力一定是检查出来的。那么，什么不等于结果?1、态度不等于结果;2、职责不等于结果;3、任务不等于结果。最后，让我们对价值和目的负责，这就是结果。因此，完成任务不等于拿到结果，完成任务只是对程序，过程负责，只有收获结果才是对价值、目的负责。只有做出结果的员工才是好员工，做出完美结果的员工才是优秀的员工。作为员工要切记：上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因。只有这样，才能让自己更快乐地成长，才能实现公司的长期发展。
四、人治――法制
唐老师在讲座中也没有对人治与法制的定义及区别做解释，人治，就是国家以一套严格的道德去规范和约束人们的行为;法制，是一种正式的，相对稳定的，制度化的社会规范。而西点执行力说的人治，法制是解决企业正规化、持续化!使中国成为世界经济强国!因此，有三个要素：标准、流程、制度。一家公司需要能人，但不能依赖能人，能人就是写流程。有情领导、无情管理、绝情制度。一家公司的管理应做到四个统一：思想统一、目的统一、行为统一、利益统一。那么，我们员工就是帮助公司管理轻松、统一的执行者。
五、负责任的路口：我错了。
负责人就是承担最大的结果。唐老师简单说了下西点军官的责任管理法则：1、锁定责任，让责任始终在下属肩上让下属有责任，就是让他成长;2、合理授权，只做老板该做的事情;3、与下属沟通责任背后的意义;4、经常检查：重视什么，就检查什么;5、激励下属：把激励与员工个人战略相结合;6、培养下属，在培训上投入1小时，就避免了100小时的重点错误;7、加强淘汰，运用道德勇气，撤换不称职的下属。
回顾讲座，加深了体会。此课程是启蒙训练，确实给了我诸多启迪。1、如何加强执行力呢?我个人认为：态度是执行力的根本，我们干任何事就应该从改变秘书的态度入手，把自己的态度导向积极方面，要有“火一般的热情”去面对所做的事情，并且大小事情要全力以赴，而不是应付了事。因此，把态度做为根本，以责任为导向，贯彻结果的执行，这不仅对我们的.工作有深远的影响，更是对铸锻我们思想素质的培养，执行能力的提高有着积极意义!执行力的重要性是什么?企业是一个特殊的组织，虽然没有硝烟大炮，却有生死存亡，正如有人形容的那样――“企业的今天是很残酷的，明天更残酷，虽然后天是美好的，但是大多数人都会在明天晚上死去”。简而言之，企业的组织是一个随时面临生死抉择的组织，企业越大，它所面临的风险也越大，管理者要重视和贯彻执行力，只有这样才能使组织运行顺畅。一个组织要想井然有序，要想在很强的竞争力，绝对不能缺少严格的管理制度，这些管理制度其实就是执行力的文表表现，重视执行力首先要做到的是遵守制度。
西点执行力心得体会 第12篇
张教授诠释了“执行”和“执行力”的内涵，剖析了高效执行团队必备的5种思维，即团队思维，资产负债思维，结果底线思维，责任思维，成长思维等。张教授列举了西点军校校训、大雁团队、亮剑精神、台湾谢坤山等许多鲜活的事例，鼓励教师必须加强学习，对自己百分百负责。
张教授近3个小时讲座，充满激情，互动热烈，事例生动，视听冲击，赢得了全场教师的阵阵掌声与喝彩。大家对自身和学校工作的开展都有了一个全新的认识，对于打造以邹文珍校长为领军人物的学校高效执行团队，推进我校的素质教育更上新台阶具有重要的积极意义
培训结束后，我最大的体会就是：
一、团队精神的重要性。团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。团队精神就是学校上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。每一个教师都是教育教学的管理者、组织者和参与者。不论是教师个人进行课题研究还是以教研组或科研所为单位组织的合作研究，都离不开团队精神，都能让我们都能从团队中受益。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的精髓，否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神重要性力量的直观表现，也是团队精神重要之所在。
二、要有责任意识。西点人的责任意识是所有人所公认的。西点人对待自己的任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝。责任感是一种使命，没有了责任，那一切都只是空谈。从某个角度来说，责任比能力更重要。所以，我们做教师的，不管做什么事情，都要时刻记住自己作为教师的责任，无论在什么样的工作岗位上，都要对自己的工作负责。一个负责任的教师才能释放自己所有的能量，并在学校发展中体味成功的快感：出色地完成学校发展的预期目标任务，得到学生、家长乃至社会的认同和赞誉，帮助学校创响自己的品牌。
三、“责任创精品,诚信筑丰碑”。我们要把学到的运用到实际工作中去,学以致用才是最重要的。因此应该从以下几个方面改进,从而提高执行力：
1、不断学习,提高个人基本素质和管理水平;
2、加强沟通互动、集体协作的能力,帮助形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队。
3、自我检查，不断学习。我们身处一个全面变革的时代，同时也是一个十分注重学习的时代。变革的基础就是学习，学习的能力与速度是团队战斗力的集中体现。学习的内容不仅是教育教学理论的学习、管理知识的学习，还有观念的学习和转变。观念的转变是最困难的，我们要不断接受新的、先进的观念。