汤姆?索亚历险记读后感_800字

汤姆?索亚历险记读后感_800字（精选16篇）

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第1篇

在一百多年前，梁启超先生在《少年中国》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。

《汤姆索亚历险记》是9世纪后期美国的现实主义文学的杰出代表人物，马克吐温所著。主人公是一个典型的顽皮象，他的名字叫汤姆，他还有两个生死之交。他，有点叛逆，喜欢恶作剧，喜欢出头，天真活泼，有勇有谋，乐观自信，乐于助人，心地善良，有侠义精神。作者塑造是为了引起社会对顽童的关注。

有一天因为在学校里发生了一件极不愉快的事，放学后汤姆放学后走向道格拉斯寡妇那座别墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡树底下开始了奇思妙想，也许说他卷了这中枯燥无味生活想开始另一种生活。汤姆想去参军，多少年后身经百战，成为声名远洋的将军，挂满了勋章在回镇子里去他想着还不过瘾，他还想去西部山区，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻岭或则太平原上与别的敌人大战，陈伟英雄，当上伟大的酋长，当他回到镇子上的时候，脸上涂满颜料，戴上羽毛做的帽子，在人们在做礼拜的时候冲进礼堂让人们大吃一惊呀，这是汤姆索亚呀。他想着还是不过瘾。对，当海盗去，让自己的名字传遍世界，让许多人听到他的名子就害怕的发抖。

因为他目睹了一场杀人案，从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路，因缘碰巧，碰到了当初杀人犯，印山区，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻岭或则太平原上与别的敌人大战，陈伟英雄，当上伟大的酋长，当他回到镇子上的时候，脸上涂满颜料，戴上羽毛做的帽子，在人们在做礼拜的时候冲进礼堂让人们大吃一惊呀，这是汤姆索亚呀。他想着还是不过瘾。对，当海盗去，让自己的名字传遍世界，让许多人听到他的名子就害怕的发抖。

因为他目睹了一场杀人案，从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路，因缘碰巧，碰到了当初杀人犯，印第安人乔。他们先也不知，大喊一声，印第安人乔以为有人来抓他，吓的抱头鼠串。在最后他们逃出了山洞，警官为了不让再有人乱进封堵了洞口。再过了2个星期他和他的伙伴打开了洞口发现印第安人乔已经饿死在山洞里。他们还发现了一大堆的金币，他们平分了这些金币，在道格拉斯寡妇的宴会上出现了一大堆的金币。以后汤姆和他的伙伴过上了幸福的生活。但这些孩子似乎不适应，因而过起了自由的生活。

这个本书告诉我们做人要勇敢，乐观，自信，成熟。这本书表达了和赞颂了汤姆的天真纯朴，鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第2篇

读了这本书，我了解了汤姆不仅是个爱冒险，聪明机智的人，而且还是一个勇敢的一个孩子。

汤姆索亚历险记里的主人公汤姆·索亚经常和一个小孩子一起玩，没错，他就是汤姆最要好的朋友，哈克，哈克是个酒鬼的孩子，他父亲都不管他，他每天为所欲为，村子里的人们都叫他无赖。

我非常向往汤姆这样的历险生活，可惜我还太小，做不了这些危险的事情，等我长大以后，我也想要想汤姆一样。

《做海盗》这篇文章讲了主人公汤姆心情低落到了极点，这时他遇到了被母亲嫌弃的乔伊、孤独的流浪儿哈克贝利，三个人志趣相投，决定远离这让人悲哀的俗世，去做海盗。

他们来到了一座无人岛，每天半夜去镇上偷东西，为做海盗做准备，他们幻想着自己美好的生活。

就在他们准备闭上眼睛睡觉时，他们开始感到一阵朦胧的恐惧。

他们想、自已离家出走是不是错误的。

接着，他们又想到偷来的肉食，他们的良心告诉他们，这样做应该是不对的。

于是，他们暗下决心，既然今后做海盗，就不能用偷盗的行为玷污海盗的名声。

也许我们的生活并不如我的心意，也许我们受到很多的委屈，会被别人误解着不信任。

但是我们不能自我放弃，要用积极的心态去面对和解决问题，要热爱生活。

原来，我总以为写作业不认真就是不想写了。可是我读了《汤姆。索亚历险记》的第一篇后，就改变了这个想法。

其实，绝大部分的孩子是因为对学习没了兴趣，才学习不认真的。我觉得只要把孩子的学习兴趣培养好，就一定可以让孩子走上成功的道路。年代的特殊性，国情不一样，决定了许多东西都不一样，但是有一点，年龄一样，童年一样，快乐也应该一样。

《汤姆索亚历险记》读后感 第3篇

虽然他不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。肢体语言的缺陷，并不能掩盖住他内心的优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，谁也不爱他；那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，变成一位人见人爱的好孩子，可没人理会。

汤姆的崇拜者是海盗。在我们的眼中，海盗是一个最贪婪的大坏蛋，人们对他深恶痛绝。可是，在汤姆的眼中，海盗不是一个贪婪的坏蛋，而是一个行侠仗义的大好人。他们帮助贫穷的人，打劫富有并且还贪婪的贵族和有钱人。所以说，汤姆是一个善良的孩子。

汤姆足智多谋。在犯了错误要接受惩罚时，总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明的他，经常把傻里傻气的同伴耍得团团转，自己便坐收渔翁之利。

他的理想、抱负经常让人惊讶不已。汤姆为了实现自己的理想，做出了离家出走的选择。他和三个同伴商量：他们要到岛上当海盗！这个想法在三个孩子的脑海中徘徊。其实他们并不想真正远离这一切，他们只想让那些大人们忏悔，让他们感觉到对自己的孩子有亏欠……

读了《汤姆索亚历险记》我知道了要笑对生活，细心观察，你会发现周围的人，不管是对自己还是对别人都是笑着的，我们要乐观向上，才会使生活更加充实！

指导老师：王银菊

汤姆索亚历险记读后感800字 第4篇

故事的主人公汤姆是一个彻头彻尾的麻烦制造者，但他有一颗勇敢的心：在和朋友一起见证了杀人案的真相后，他挺身而出，不怕暴力;被困在山洞里的时候，我终于带着坚强的心，不屈的意志，超凡的智慧走出了山洞。

汤姆是作家马克吐温描述的一个淘气的小男孩，同时，他也被描绘成一个杰出的领导者。作者赋予他那些令人钦佩的品质：勇气、正直、智慧，也正是因为书中的人物把这些品质表现得淋漓尽致，我才常常陶醉其中。汤姆一次又一次的行为打动了我的心，点燃了我内心的勇气。

多么美好的一天!阳光温柔地照耀着大地。阳光下，千里之内，没有一丝黑，暖空气里夹杂着几朵花。面对如此清晰的视野，我由衷的佩服：走吧!一起去打篮球吧!这好天气不能浪费!我边说边把朋友拉到村里的一块空地上。

只有一个简单的篮球框，却挡不住我的热情。我们刚开始这样划水。朋友带头赢球，闪电般的速度开局不错。按照现在的情况，我肯定会输，必须从被动变成主动才能夺冠。突然写,的时候，我灵光一闪，心想：有一种方法可以看出你可以骄傲多久。

嘿!看看是什么。朋友看向我手指的方向，我借此机会抢到球，跑到篮球框。我使劲跳了起来。本来想做一个帅气的扣篮，没想到摔了一跤!球飞到了空地附近的一所老房子里。砰!一阵刺耳的玻璃碎裂声传入我的耳朵。我茫然的看着朋友空白的脸，赶紧爬起来，拉着朋友跑了。我无法想象屋主追出来指着我的鼻子破口大骂。我庆幸自己逃脱了，但终究逃不出心中的折磨

第二天，我鼓起勇气去敲受害者的门。开门的人是一个和我父亲同龄的中年人，衣着朴素。我低下头，挣扎着张嘴：对不起!昨天，我和朋友在你家附近的空地上玩。因为我们的疏忽，球打破了你的窗户。真的很抱歉!他看了看地上散落的玻璃碎片，然后拍了拍我的肩膀说，我相信你也不希望这样的事情发生。谢谢你站出来承认，谢谢你的诚实和勇气。他脸上露出了笑容。他的笑容让我明白，站起来，勇敢的承认错误，不仅仅是一种内心的释放，更是一种成长。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第5篇

故事的主人公汤姆・索亚幼年就丧失父母，由姑妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姑妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来，汤姆、哈克带着 另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法院上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动 中，他与他喜欢的女孩贝琪在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁……最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用铁板堵住了山洞口。汤姆和贝琪告诉村里 人在山洞里见到了杀人犯印江・乔埃，当村人在洞中找到乔埃时，他已经死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的小英雄。人们都感激他。

这本书看似妙趣横生，却又耐人寻味。相信在汤姆的身上，你看到了许多优点：机智、勇敢、富有正义感……这些正是我们所缺少的一些优秀品质。其实，最让人钦佩的，就是汤姆勇敢的心灵。他和哈克一起到墓地试胆 ;他不怕乔埃报复他，勇敢地指认出真正的凶手;他和贝琪困在山洞时，面临死亡的威胁，仍鼓起勇气探路。

再回想一下我们，同样是儿童，却缺少了那一份勇气，反倒多出了一份怯懦。一次，学校里组织打预防针，在队伍前面的同学腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子窜高两米排后面去;去山青世界游玩时，很多同学面对走钢丝 、独木桥这一系列惊险的拓展，扭扭捏捏思想作斗争半天了依旧不敢玩;还有的同学晚上睡觉还要让家长陪，自己睡怕突然冒出来个可怕的鬼魂……这一切好像很可笑，但又确实发生在我们的身上。

这一份胆怯，也许到将来，会演变成一种懦弱，一种忍气吞声。可能还在社会上不敢迈出第一步，永远蜷缩在不起眼的角落。这无疑是在自毁前途，在我们的人生中有百害而无一利。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第6篇

这次寒假，我在书店中看到这本书，感觉挺有趣，便买了下来，每天我都抱着这本书，爱不释手，看完之后，这本书中的.小主人公――汤姆，令我印象深刻。他是美国圣彼得斯堡小镇上的孩子头儿。他整天带着伙伴历险，他的历险给镇上的人有着巨大的震撼，对我也有着震惊。汤姆性格活泼开朗，十分淘气，我愿永远进入他的世界，与他一起玩耍。

汤姆当海盗时，过了好几天离家的日子，十分想念家乡与家人，于是，晚上大家入睡了，他偷偷跑回家看了看家人。汤姆和所有孩子一样，离不开家人，汤姆虽然是一个淘气的孩子，但是他依然铭记着姨妈对他的爱，同学们都有父有母，有亲人，他们都对你十分爱护，我们小孩是离不开父母的爱，离不开朋友的关心，我们应该珍惜这份情，铭记在心。

我从小就离开妈妈，她去国外了，照顾我的是奶奶。奶奶照顾了我十二、三年了，妈妈没有回国过，一直呆在奶奶身边的我什么都听奶奶，时刻都离不开奶奶。一天，奶奶带着六、七岁的我出门，我一不留神跟丢了。奶奶找了我半天，我跑到一个洗发店，里面的阿姨我认识，奶奶经常在这儿洗头。我来这儿找奶奶，把事情也告诉了阿姨，阿姨让我在这儿等奶奶。我在这儿哭了半天，终于，奶奶还是没来，过了1、2个小时，奶奶气喘吁吁的跑了过来。奶奶肯定找我找得很急，身上满是汗，头上、身上。我看见奶奶直扑向奶奶。现在，奶奶脸上布满皱纹，头发越来越白，双手愈来愈皱。我觉得奶奶那些皱纹因我变得更多;那些白发因我变得更白……我一定要努力学习，努力创新，努力创业。赚大钱，让奶奶为我而骄傲，为我而自豪。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第7篇

关键词：绝对小孩 成人世界 儿童本位

作品就像人一样，有的见过多次还记不住，有的匆匆一面却永生难忘——马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》就是一部让人读时赏心悦目，读完过目不忘的作品，虽然它的姐妹篇《哈克贝利·费恩历险记》在生活厚度、思想性和艺术性方面更胜一筹，但《汤姆·索亚历险记》自有其独特价值，正如评论家所言：“马克·吐温以汤姆其人为底本写出了这个具有普通性特征的男孩，并且在描绘的过程中以一种非常特殊的方式将他自己置于这个孩子的心目中。这种真实性，使这本书出版一百年来一直魅力不衰。”[1]

《汤姆·索亚历险记》发表于1876年，描写南北战争前一个小镇上男孩汤姆·索亚不满枯燥的生活环境、追求冒险生活的故事。马克·吐温用对比的手法，把生气勃勃的儿童心理同陈腐刻板的生活环境加以对照，小市民的庸俗保守、枯燥无味的死读书、虚伪的宗教仪式、催眠一般的牧师布道等等，这一切都叫汤姆感到厌恶。小说通过汤姆在课堂上的“捣乱”、在教堂里的恶作剧和最后幻想当强盗等情节，奚落了当时儿童教育的清规戒律。作品对儿童的心理世界描写得细致真切，一个绝对小孩的形象栩栩如生地展现在读者眼前。

什么是小孩子？或者什么是儿童，这听起来似乎像是个愚蠢的问题，答案当然很显然，“儿童经常被看作是成人的较小的较弱的版本——更具依赖性，缺少知识、竞争力，没有完全社会化也不善控制情绪。”[2]这样使用负面意义的词语的描述使得人们只注意到儿童所缺乏的能力，忽略了儿童所具有的成长的巨大潜能。而马克·吐温认为儿童的生命体中蕴含着成人生命所不能替代的人生价值，并将这一观念深深植入小说文本，汤姆·索亚作为绝对小孩的形象出自马克·吐温的笔下也就顺理成章了。

小说开头，这个货真价实的绝对小孩汤姆·索亚以一系调皮捣蛋行为“闪亮登场”。偷吃果酱却通过玩把戏逃脱包莉姨妈的鞭打，但跑了和尚跑不了庙，他的姨妈为了惩罚他不听话，把他的周末假日改为“禁止外出专做苦工”——要他粉刷庭园的院墙，那是一个美丽的早晨，对一个男孩而言，绝对不是一个粉刷墙壁的好日子，汤姆为了摆脱痛苦，试图把刷墙这个苦差事转嫁给他人，把自己的一颗白弹子送给另一个小男孩子杰姆，这颗白弹子虽然诱惑力极大，但还大不过杰姆对包莉姨妈的害怕，这时汤姆又加了一个筹码，让杰姆看看他受伤的大拇脚趾。杰姆实在是太好奇了，便答应了汤姆的要求。书中写道：“杰姆到底不过是个凡人——这一招对他的诱惑力太大了。他放下了水桶，接过弹子，弯下身去对着正在解开绷带的大拇趾看得出了神。”[3]

这样的交换条件（特别是看受伤的脚趾）只能存在于儿童世界，成年人绝对不会感到一个受伤的脚趾有多大的吸引力，可能更多的是感到恶心，外科医生要看另当别论，但是小孩子就会这么做，他什么都好奇，他的快乐当然也就比大人多得多，马克·吐温写出了成人世界里荡然无存的“童趣”。虽然杰姆的帮忙被包莉姨妈发现，汤姆首战失利，但他最终开动脑筋成功摆脱刷墙的苦役，并且“汤姆已从早上一个穷得叮当响的孩子变成了腰缠万贯的富翁……他已拥有十二颗弹子，口拨琴上的一部分，一块可以透光的蓝玻璃瓶碎片，一尊纱管做的大炮，一把什么也开不了的钥匙，一段粉笔，一个圆洒瓶的玻璃塞子，一个洋铁皮做的大兵，两只蝌蚪，六个爆仗，一只独眼的小猫，一个铜制门把手，一只狗项圈——可没有狗，一把刀柄，四块橙子皮，还有一个破旧的窗框”[4]。把这些东西看作是破烂儿、废品、垃圾，还是财产、宝贝、心头好，表明你所从属的两个世界——成人世界与儿童世界，这些东西在大人眼里，一文不值，废品收购站都不一定会收，因为“大人就喜欢数字”[5]，正如圣埃克絮佩里在《小王子》所言，要是对大人说，有一幢漂亮的房子，红砖墙窗前种着天竺葵，屋顶上停着鸽子……如果你这样描述房子，他们想象不出这幢房子是怎样的，你得这么跟他们说：我看见一幢十万法郎的房子，他们马上会大声嚷嚷：多漂亮的房子！儿童们追求的是快乐，“金钱万能”的观念不是儿童世界自主产生的，一件成人世界的废物如果能给他们带来快乐，那也是宝贝，由此可见儿童世界是浪漫的，充满着情感和好奇心的，而成人世界则是现实的，狭隘的，是受工具理性驱动的，成人的快乐远远少于儿童，过于数字化是一个不能不说的原因。

汤姆与蓓姬少男少女之间的情感纠葛在马克·吐温的笔下既妙趣横生，又平实质朴，汤姆回家时看到一个陌生的小姑娘——蓝眼睛，黄头发编成两条长辫子，穿一件白色衫子和一条绣花宽松长裤，这个女孩是如此的可爱，使得汤姆这位刚打完仗的、得胜还朝的英雄竟然不放一枪就投降了。“他偷偷瞅着这位新天使，恨不得顶礼膜拜，直到他看见她已经发现了他；接着他又装作不知道有她在场似的，用种种可笑的孩子气十足的动作来‘表现自己，求得她的赏识。”[6]而蓓姬对汤姆的回应则是把一朵三色紫罗兰抛到篱笆外，渐渐两位少男少女熟悉了，汤姆向他的心上人畅谈他未来的远大抱负——去马戏团当小丑，而他心上人的回答是：哇，真的，那可好啦，小丑身上全是斑斑点点，可爱极啦！是的，“儿童都喜欢小丑，大人则否，因为自己已经够像了。”[7]马克·吐温完全站在小孩世界里写小孩，把小孩子的天真、纯洁的天性表现得淋漓尽致，十足的儿童本色。而汤姆和蓓姬发生了小矛盾之后，他感到后悔要向蓓姬和好时，蓓姬回答他，你永远不要来找我了，可是转眼之间蓓姬也后悔了，马克·吐温把处于恋爱关系（实际上是少男少女朦胧的好感）中男女双方千变万化复杂微妙的心理刻化得细致入微，让读者感到既温馨又美好，本来对异性的渴慕就是瓜熟蒂落、水到渠成的美好感情，根本不存在“早”不“早”的问题。

的确，“大人有个大人世界，小孩有个小孩世界。大人用尽方法想把小孩拉到他们的世界里，小孩却只想待在自己的世界。”[8]哈克贝利·费恩是酒鬼的儿子，镇上所有的母亲都打心眼儿里既恨他又怕他，因为他游手好闲，而且无法无天，又野又坏——还因为所有她们的孩子都爱慕他。汤姆跟其他体面孩子一样，羡慕哈克贝利那种叫人眼花缭乱的弃儿世界——来来去去，一切由着他自己。他不用上学，也不用上教堂；不用叫任何人主人，也不用听谁的命令。他想在什么时候、什么地方钓鱼游泳，都没有人拦着，想玩多久就玩多久。没人禁止他打架，他爱多晚睡觉就多晚睡觉，他从来不必梳洗，也不必穿干净衣服。他骂人骂得可溜了。“总而言之，凡是生活中叫人痛快的事，这孩子全占了。圣彼得堡每一个受磨难、受压制的体面男孩子都这么想。”[9]汤姆虽然也不例外，但他还有更远大的理想——当海盗（当小丑的想法已被他放弃），那时他的声名将传遍世界，使人听到他的名字就打颤！他将驾一艘长长的、吃水很深的黑色快船，船头飘扬着他那面令人胆战心惊的旗帜，在波涛汹涌的海洋上上驰骋！当他的声名达到顶峰的时候，他将突然出现在古老的镇子上，阔步走进教堂。他皮肤黝黑，饱经风霜，身穿黑天鹅绒的紧身衣裤，脚登过膝长筒靴，挎着深红色的缓带，皮带上插满了手枪……耳听得大家在窃窃私语——这是海盗汤姆·索亚啊！是的，这一切都让汤姆心花怒放，在他心目中，宁可在舍伍德树林里做一年强盗，也不愿意永生永世做合众国的总统。他现在所能尽快付诸行动的是——计划好跟他的海盗弟兄一起回家，从而能够参加他们自己的葬礼（汤姆离家出走，大人误以为他已落河而死），这种充满奇思妙想的恶作剧真的让大人匪夷所思，只能由异想天开的绝对小孩子想得出来。所以尽管包莉姨妈和别的大人对他的所作所为口头上严加训斥，心里却感谢他为他们的生活带来新鲜和刺激。

汤姆·索亚这个活蹦乱跳、生龙活虎的绝对小孩子出现在马克·吐温笔下当然不是无缘无故的，原因也不难找到，马克·吐温在《哈克贝利·费恩历险记》中对此有过幽默的提醒：“你们要没有念过一本叫《汤姆·索亚历险记》的书，你们就不会知道我这个人，不过这不要紧。那本书是马克·吐温先生做的，其中他讲的大半是真话，也有些是添油加醋。不过大部分他讲的是真话。”[10]而在《汤姆·索亚历险记》的序言中，马克·吐温又直言不讳地告诉读者：汤姆是由他认识的三个男孩糅合而成，其中之一就是年幼的萨姆·克莱门斯，即马克·吐温本人，汤姆酷似马克·吐温本人回忆自己当年的模样，而且两人所作所为也极为相似。马克·吐温在小时候共有九次掉入水中又让人救起的经历，在他的自传《戏谑人生》中写道：“虽然大人们不允许我们游泳，但是我们却经常来这儿游泳。因为我们是小基督徒，很早我们就从亚当与夏娃的故事里知道了禁果的价值”。[11]马克·吐温在他的自传中还坦承他小时候喜欢恶作剧，从来没有从道德方面好好进行思考，仅仅因为感觉好玩儿，他的母亲为他操碎了心，在母亲八十八岁的时候，马克·吐温曾问过他母亲：“‘生怕我活不了？她想了一想——好像是为了梳理思绪想想清楚实际情况——然后回答说：‘不，是怕你活下来。”[12]可见马克·吐温小时候是多么调皮捣蛋，多么让他母亲头疼。

当然很多作家小时候都曾是调皮捣蛋的孩子，但这并不能保证他们长大成人（成为作家）后把调皮天真的小孩活灵活现地展现在他们的作品里，这要看作家的人生体验、艺术感觉，审美趣味。有的文学批评家认为马克·吐温是一位永不长大成人的孩子，虽然这种评语主要是从贬低马克·吐温的角度上来说的，但这也提醒我们关注马克·吐温独有的创作风格，当然“马克·吐温也不是一下子就成熟的，因为他的创作主要取决于生活的积累。他最早的短篇小说和札记都是写比较直接的经历，对于美国人物与景色的再发现。”[13]在《汤姆·索亚历险记》中，马克·吐温将十年的童年生活集中到一个夏季，作家经过时间的锤炼能够运用自如地抹掉或是强调某些细节，胡适曾给人题词：“有一分事实说一分话，”对于作家，我们也可以说：有多少细节，就有多少作品。正因为《汤姆·索亚历险记》充满了真实可信的细节，使得整部作品像是原汁原味的水果，它是有真生命的，带着生活的汁液，并且有着作家的生命体验，更为关键的是，马克·吐温从自身的童年经验出发，站在儿童的立场去看待教育主义的儿童文学作品，并由此得出了与崇尚说教的成人迥然不同的结论。在英美儿童文学的发展史上，一直有两股相互对立的创作倾向，简明不列颠百科全书将其划分为两大主要的类型：教育主义与儿童本位，前者以教育为终极目的，作品呈现说教口吻，后者以儿童为中心，重视他们的生命诉求。在教育主义的作品中，主人公大多是听话、规矩的小大人，而在儿童本位作品中，主人公大多是顽皮、叛逆的儿童，前者注重儿童文学的教育价值，后者注重激发和满足儿童想象的天性。美国当时的教育主义儿童文学作品有较强的说教目的，按照本人的标准，将儿童分为听话的“好孩子”和调皮的“坏孩子”，并通过将品行与批评或赞扬联系起来的手法达到警戒儿童的效果。而马克·吐温在小说中颠倒了对这两类孩子的态度，塑造了充满生命力的绝对小孩——“坏孩子”（按包莉姨妈的说法，其实不算坏，只是喜欢恶作剧），他的描写更贴近现实生活，更符合孩子的天性与心理规律，虽然，马克·吐温的描写手法是受到了英国哲学家洛克的启发，洛克认为儿童并不是缩小的成人，而是有自己独特意志和特点的人类，他认为“所有的存在都是独一无二”，接受人的生命和生活经验不可复制这一事实，因此，对待每一个儿童，都应该根据他自身的偏好、脾气和心灵的趋向，施以独特的教育，可以说洛克是儿童中心论教育的首创者，改变了人们对儿童和儿童教育的观念，人们逐渐意识到，儿童的调皮和叛逆，也许正说明他们形成了自己的个性、头脑。与洛克的思想一致，马克·吐温塑造的汤姆·索亚形象，虽然不符合成人所谓乘孩子的标准，“但独特的生命活力、不守常规的行为和丰沛的生命激情却使人们获得了意外的审美快感。”[14]暗示出学校教育规训的一面，总而言之，汤姆·索亚这样的绝对小孩形象体现出马克·吐温对儿童性格意志的尊重。

注 释

[1]约翰·坎尼编：《最有价值的阅读——西方视野中的经典》，徐进夫等译，天津教育出版社，2006年，第274页。

[2]鲁道夫·谢弗：《儿童心理学》，王莉译，电子工业出版社，2012年，第16页。

[3][4][6][9][10]马克·吐温：《汤姆·索亚历险记 哈克贝利·费恩历险记》，成时译，人民文学出版社，1998年，第21页，24页，27页，51页，247页。

[5]圣埃克絮佩里：《小王子》，周克希译，上海译文出版社，2011年，第12页。

[7][8]朱德庸：《绝对小孩》，中国出版集团现代出版社，2015年，第43页，41页。

[11][12]马克·吐温：《戏谑人生——马克·吐温自传》，石平译，安徽人民出版社，2012年，第8页，15页。

[13]ROBERTE.SPILLER.《美国文学的周期——历史评论专著》，王长荣译，上海外语教育出版社，1996年，第121-122页。

[14]易乐湘：《马克·吐温青少年小说主题研究》，东方出版中心，2009年，第39页。

项目：中国青年政治学院学术创新支持计划，编号：189070819。

汤姆索亚历险记读后感800字 第8篇

我们都曾经拥有过美好的童年，虽然短暂易逝,但那毕竟是一段充满着欢笑，充满着乐趣的时光，可...你见过充满着冒险经历的童年吗?那就让我们进入汤姆索亚的冒险旅程,揭开汤姆索亚童年的神秘面纱吧!

<<汤姆索亚历险记>>是十九世纪美国文学大师马克吐温的代表作,他为读者塑造了一个顽皮,淘气的主人公形象----汤姆索亚.在大人们眼里,他是一个不折不扣的坏孩子形象：调皮,恶作剧,逃学,这自然是家常便饭。可“捣蛋”一次次升级，他做出了让大家都很吃惊的事情：离家出走，逃到另外一个小岛上生活。。。但他却在镇上为他举行葬礼的那天突然回来了.....原来,汤姆为了逃避这个文明世界,逃避死板的生活,想要彻底的摆脱它,与他的伙伴---乔哈波,哈克贝利费恩共同商议：他们要躲到小镇外的杰克逊岛上当海盗!这个另人吃惊的想法就在这三个孩子的脑海的徘徊着,但他们这么做,并不是要真正的远离这一切,只是想通过这次的“失踪”事件,让那些大人们去忏悔,忏悔他们当初的所做所为,让他们感到对自己有亏欠,并把这种愧疚持续一背子。就这样,三个孩子从此踏上了冒险之旅....他们的愿望也实现了：当大家发现这三个孩子不见了之后，天天都是一把鼻涕一把泪，人人都在回忆他们当初对孩子们的“恶行”，都在为他们虔诚地做祷告。一次,汤姆实在按捺不住自己的思乡情,偷偷地回到了家.看到了这一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他与伙伴们的“海盗梦”,回到了镇上,一场轰轰烈烈的“失踪事件”,就在此落下了帷幕.

汤姆索亚历险记读后感800字 第9篇

《汤姆索亚历险记》的故事发生在19世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、足智多谋、追求自由、不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，对现实环境持反感态度，幻想着干一番英雄事业，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

有一天汤姆和他的好朋友哈克贝利·费恩约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到医生、恶棍印第安·乔伊和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中，印江·乔埃将医生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了毒誓决不泄密。波特被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对波特的罪行作出判决。在法庭上汤姆终于战胜了恐惧与自私，指出了印第安·乔伊就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。

后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印第安·乔伊和他的一大笔不义之财。但之后钱又被他转移到别处去了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印第安·乔伊要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印第安·乔伊再一次逃之夭夭。此时，汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里又一次遇见了印第安·乔伊。村民们费尽周折救出汤姆和贝基之后便封死了山洞。后来汤姆告知村民们印第安·乔伊还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔藏着的宝藏。

汤姆索亚历险记读后感800字 第10篇

故事讲了：一个叫汤姆的美国男孩，他在大人们的眼中是个调皮、恶作剧、逃学的捣蛋鬼。可是在故事中，我找到了汤姆的很多优点。

在第二章中，汤姆被罚粉刷围墙。可是汤姆用自己的智慧让吉姆帮他粉刷，吉姆还给他礼物哩!

在第六、七章中汤姆和哈克看到了坟地里的惨案。因为他们的勇敢和正直解救了“替罪羊”波特。

最后，他们为了寻找财宝，划船倒了山洞。可是他们找了一遍、二遍、三遍都失败了，他们没有灰心，后来在他们的努力下，找到了财宝，成为了富翁。

读完汤姆的故事，我想的更多的是现在我们身边的孩子。7岁，8岁，……11岁，12岁，……多么美好的年龄，他们所拥有的不应该仅仅是认认真真的学，还应该有痛痛快快的玩。我不知道这两样是不是鱼和熊掌的关系，可是对于现在的孩子，想这样的度过童年，有点难。

汤姆可以给小猫喂止疼药，可以到丛林里探险，可以自由自在的游泳，可以像大人一样当侦探，可以追求心爱的女生，他把蓝色的小玻璃片视为珍宝，他和同学们练自己的功夫，制定独特的外出计划……这一切的一切，在我们现在的孩子看来，简直就像梦一般。现在家庭里的独苗，已经没有了这些权利，他们被禁锢在爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈的爱中。被学校封闭在教材，卷纸，行为规范的高墙中，他们被社会上的坏人吓住了，看见井绳喊蛇，看见连毛胡子喊鬼……结果，走不出去当然什么也进不来。玩没玩好，学没学好，是大部分同学的下场，学好的早熟，整天为高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎么玩更好。我们身边这种走极端的学生不占少数。

汤姆很淘气，在我们这里，绝对不是什么好学生，可是，他的姨妈那么信任他，他的教父也从来没有怀疑他，他的同学没有歧视他，也许正因为他生活在这样充满爱和期待的环境中，他富有正义感，同情心，对自己的言行很负责任，我想，对于一个孩子，这就足够了。

读了这本书之后，我决定向汤姆学习他的优点，遇到困难要动脑筋，要努力坚持下去。希望有更多的同学来看这本让人回味无穷的书吧!

《汤姆·索亚历险记》 第11篇

[出版社]北京联合出版公司

[作者]（美）马克·吐温 著

桂裕芳 译

[定价]￥26.80元

【内容简介】

在密西西比河畔一个小镇上，天真活泼的小主人公汤姆·索亚不堪束缚、追求自由，厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境，梦想着过海盗式的冒险生活。在一次意外中，他和他的好朋友哈克贝利目击了一桩杀人命案，并最终战胜了恐惧，勇敢地站出来揭发了凶残的犯罪人，保护了无辜（gū）遭殃的镇民们。在这一过程中，他们凭自己的聪明机智破解了强盗们的藏宝之谜，并最终找到了宝藏，赢得了镇民们的赞赏与敬佩。

【推荐理由】

作者以其脍（kuài）炙（zhì）人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆·索亚这个可爱的“顽童”形象，100多年来享誉世界。

【读者品评】

水木清华评论道：故事引人入胜，不愧是大文豪马克·吐温的杰作。主人公很可爱，令我想到我的童年。儿子对主人公很是崇拜，儿子的童年有他相伴真是一件幸福美好的事情。

【作者简介】

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第12篇

一天，汤姆正执行着姨妈的刷墙任务，不能玩，汤姆当然失望极了。忽然，他的眼睛转了个圈，嘴咧起了一丝微笑。他想到了好主意。他边刷边装着很高兴的样子，死对头贝恩过来嘲笑他时，他不仅不生气，还边吹口哨边激动地大呼过瘾，没多长时间，贝恩就手痒痒了，他想刷一刷，可汤姆不让，后来变成了贝恩求汤姆要刷墙。就这样，不仅汤姆不用刷墙了，还从贝恩那里得到用刷墙交换来的苹果，看到贝恩刷的那么高兴，其他跑来的小朋友自然也上当了，争着吵着要刷墙。结果不仅墙被小朋友刷的白白亮亮，汤姆还得了许多用刷墙换来的小玩意儿，汤姆得意地吹起了口哨。

还有更绝的。汤姆和贝奇在野餐会上误进了一个山洞，贝奇看着黑乎乎的山洞，觉得没有希望了，汤姆也一时不知怎么办。但他想:要是不试一试，不连最后的希望也没有了？他灵机一动，拿出刚刚找到的一截放风筝的线，把一头扎在原地，一手抓着另一头，用手探路前行。绳子用去了半截就看见一只手举着蜡烛，“太好了！”他欢呼了一声，可是，他发现举着蜡烛的人是大坏蛋——乔！他急忙捂住嘴，拉着线，赶忙跑回原地，从新找了个入口，往前爬去。绕了三个大弯，线快用完了，汤姆决定回去。竟看见远处透进了光！他赶忙走过去，扒开石头，阳光照得刺眼！他满心欢喜的回到原地，拉着贝奇过来，一看到波光闪闪的河流，连小男子汉汤姆也要激动哭了。他们得救了！

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第13篇

此书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。

《汤姆・索亚历险记》的主人公呢，顾名思义，就是汤姆。汤姆这个孩子呢，活泼，调皮，爱冒险，爱耍小聪明，爱玩儿，就是不爱学习，这可没少让他的阿姨――波莉担心，这似乎成了波莉姨妈对汤姆妈妈的愧疚。

说汤姆调皮，不爱学习，原由是在此书的第一章《淘气的汤姆》，正如书中所说，汤姆和波莉姨妈“玩”捉迷藏，结果被波莉姨妈一把揪出，还没等姨妈训斥，早就翻墙头跑了。

虽说是跑掉了，但等到星期六，可有他受的，波莉姨妈要罚他刷墙。波莉姨妈深知汤姆这一逃，不仅仅是逃过她的训斥，就连下午的学都逃掉了。

到了晚上，汤姆回到家中，波莉姨妈假装不知道汤姆逃学的事，便开始，旁敲侧击的问：“游泳很好玩的，对吗？”汤姆愣了一下，装镇静地说：“哪有，我今天在上学的。”

“那好把你胸前的那个纽扣让我看看，还在不在？”

“当然在，不信你看。”

“不对，纽扣的颜色不对。”在一旁观看的席德大声说。汤姆见行踪败露，急忙地又逃走了。

唉，汤姆就是这么个不爱学习的孩子。

说他耍小聪明，见书中第二章《汤姆把惩罚变成了快乐》，正如前面所说，波莉姨妈要惩罚汤姆，罚他刷墙。可汤姆灵机一动，见有伙伴来了，装作很开心的样子，把伙伴心中的好奇心给勾了起来。这样，他就坐享其成，既把墙刷完了，又获得了很多战利品。

汤姆就这样完成了他的任务，有时候小聪明还真挺管用，不过大家不要学。

书中曾多次提到汤姆和几个伙伴去荒岛冒险。冒险期间，他们也哭过，也笑过。

另外汤姆还有点早熟，书中说，从他一看到贝奇就喜欢上了，这属于早恋现象。我个人认为我们要杜绝早恋，必须把它扼杀在萌芽状态。

汤姆就是这么个男孩，在波莉姨妈的关怀下，健康成长的男孩。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第14篇

人的一生总是充满各种色彩的，有快乐的红色，有忧愁的灰色，有新鲜的绿色，有郁闷的紫色……如果不珍爱生命就会失去那些快乐的，忧愁的，新鲜的，郁闷的经历。汤姆索亚并不是一个顽皮的孩子，他好象在一夜之间长大了。他变得沉稳坚强，不再像那个以前充满幻想的汤姆索亚，他学会了替别人找想，学会了关心弱小，甚至在最饥饿的时候，把食物让给别人，在最惊恐的时候，送上温暖的话语。汤姆变了，彻彻底底地变了。他经历了太多太多，他一定能够有美好的人生，因为他有无人可比的精神与意志。

看完了这本书，让我不禁想起在汶川的地震中，我们也看到了很多很多令人感动的故事。看到了无数坚强的人们，他们像汤姆索亚一样，对前方漫长的路一无所知，受再多的苦、再多的伤也不怕，他们放声大哭后，又擦去泪水笑对人生。但我们却沉醉在幸福生活中，还依然不知满足。

我轻轻地合上书，仰望天空，仰望天上的小鸟，想着远方的坚强的人们。我们学校也发起捐款救灾的号召，大家都在老师、校长的带领下踊跃地去捐款，同学们有的捐五角，有的捐一元，有的捐五元，还有十元的，一百多元的，无论多少都表现了自己的一份爱心和同情心。是呀！因为坚强，我们面对废墟不流泪；因为坚韧，我们面对痛苦不伤悲；因为坚持，我们面对坎坷不后退。我相信，有全国人们的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人们一定可以度过难关，重建家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！

读《汤姆索亚历险记》有感 第15篇

今天，我看了《汤姆索亚历险记》。汤姆索亚是个典型的、无所事事的“坏孩子”。他崇拜“罗宾汉”，热爱冒险，有副侠义心肠，也很有勇气。

汤姆虽说很调皮，但他所做的一切都是为了摆脱桎梏。他从小就父母双亡，爱他又疼他的波莉姨妈全权承担起了汤姆的抚养责任。但是，汤姆根本无心学习。他经常逃学，与流浪儿哈克贝利一起玩耍，去当海盗。他甚至喜欢上了撒切尔法官的女儿贝琪，千方百计去“追求”她，这让波莉姨妈很痛心。在《汤姆索亚历险记》中，汤姆显然是个多种角色的组合。

一次，汤姆去坟地“实验”自己发明的，用死猫来治疣子的方法时，却意外地发现了杀人犯印第安·乔制造的一起谋杀案：波特、乔和罗宾逊一起去盗尸，乔半途和罗宾逊发生了争执，乔一怒之下杀死了罗宾逊，由于波特这个酒鬼经常喝酒，而且还被打了一下，当时昏迷在地。于是乔将杀人罪推到了波特的身上。当时哈克贝利也在场，俩人都发了血誓，绝对不会向外泄露这件事。

但在法庭上，他还是鼓起勇气将真相公布，救了无罪的波特。从这里看来，汤姆是蛮正义的。

马克·吐温将童年的快乐集中在一个夏季，将童年的快乐表现得淋漓尽致。从《汤姆索亚历险记》中，我们可以看出马克-吐温对童年的深刻理解。《汤姆索亚历险记》不愧为大师之作。

浙江省温岭市城北小学希望文学社

点评：

读书不仅有感，读书还要有所领悟。小作者在阅读的过程中，对于书中的人物、情节分析的非常透彻，表达了自己的想法，真可谓读有所得。

汤姆?索亚历险记读后感_800字 第16篇

说到这一个主角，第一个让人联想到的不是刚刚提到的那一些英雄事例，而是两个词“调皮、机智”。简单来说，他将自己聪明的大脑完完全全用在了坏主意上。在牧师做讲座的时候，他放出了甲虫，让好好的一次礼拜变成了“甲虫和狮子狗的大战”;姨妈逼着他喝“怪味魔汤”，他就偷偷舀起一勺，塞进了姨妈的猫——彼得的嘴巴里;他和大伙儿叫人将校长的头涂成金色，在汇演的当天从天窗上用绳子放下一只猫，让它抓掉校长的假发，露出他那金灿灿的光头;姨妈叫他去刷墙，他呢，故意表现出一副兴高采烈的模样，让别人都觉得刷墙是一个很有意思的活儿，让大伙儿都抢着做，自己则在树荫下坐着，哼着歌儿，玩弄着手中从他们那里得来门票......

从他的故事中，我好像看到了我的童年：偷偷将站起来回答问题的同学A的椅子移走，在他摔了个屁股蹲儿，恼火的爬起来四处张望的时候，悄悄地躲在书后面偷笑;吃着棒冰哼着小曲儿，和朋友走在回家的路上，谈论着班里的八卦新闻;和朋友谈论哪个同学或哪个明星的糗事，然后在那儿没心没肺的笑上半天;坐在书桌前，咬着铅笔，挤牙膏似的写下流水账样的日记;手猛地一挥，溅起几朵巨大的水浪，像威风凛凛的将军们一样，指挥着它们向“敌军”冲去......“池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师地粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 ”这一首《童年》自己曾反反复复听过几遍?已经数不清了。上一秒钟，我似乎还坐在教室里，耳朵里是老师的讲课声，用手撑着下巴发呆，铃声一响，便和同学们嬉闹起来，简简单单的调侃斗嘴，打打闹闹;下一秒，就已经毕业了，虽然还未做好和过去告别的准备。时光会流逝，无论你有没有买好下一程的车票，列车都会开动。

也许在遥远的将来，高中毕业，大学毕业，亦或者是半只脚已经步入老年的时候，无意间翻出一张已经泛黄的照片，双手轻轻抚摸着。照片上的人已经记不清名字了，只能模糊地看出“他”和“她”。闭上眼睛，那一些记忆却依然灵动着，鲜活着......