三年级叙事作文:后悔,450字

2024-07-16

三年级叙事作文:后悔,450字(精选5篇)

三年级叙事作文:后悔,450字 第1篇

今天,发生了我永远也挽不回来的,后悔的事情。

我在老家的时候经常让奶奶买东西,但是自从发生了这一件事后,我就再也不让奶奶给我买东西了。

这一天,正好是我们老家巨鹿前无尘赶集的时候。我、奶奶、爷爷和妹妹一起到大街上赶集去了。我们到了“小虎超市”那里,我看见了一个精美无比的螳螂变形金刚玩具,“奶奶,我想要买那个变形金刚的玩具!”我激动无比的说。说完,回应我的是一个字“好。”于是,奶奶花了5元钱买了这个变形金刚,我到了家里和妹妹一起玩儿这个玩具。

到了下午时,买东西的人已经很少了,卖东西的人也渐渐散去,我去我的老家朋友张硕一起去大街上玩儿了,正好,我兜里面有五枚一元钱的硬币,我心想:要不再买一个吧!于是,我就到了小虎超市里又买了一个恐龙的变形金刚玩具。

到了家中,奶奶看见了我手中拿着玩具,问我:“这玩具是谁的?”“张硕的。”我对奶奶撒了个谎。后来,奶奶渐渐发现了破绽,又问“这玩具到底是谁的?”“我偷买的。”奶奶听后一下子把玩具摔的四分五裂。

从那以后,我就再也不让奶奶买东西了。

三年级叙事作文:后悔,450字 第2篇

XX年08月27日 星期六 天气:晴今天,风和日丽,天气晴朗。我和哥哥去钓鱼。一去到那里,我就迫不急待地拿起鱼竿到湖边去钓大鱼了,我坐在湖边,哥哥也来了,他静静地钓着鱼,我说:“哥哥,你为什么那么静啊?”哥哥皱着眉头,小声说:“你如果吵着,就会惊动了鱼,那么鱼就不会上钩,所以,你不要吵!”

过了一会儿,哥哥的浮标动来动去了,我高兴地说:“哥哥,哥哥,有鱼上钩了!”哥哥把指头放在嘴上“嘘”了一声,说:“还还没上钩呢!鱼只不过是试探一下的。”又过了一会儿,浮标沉下水了,我大声喊:“耶!有鱼上钩喽!”哥哥一拉上来,是条非常大的鱼,不到一会儿,又有大鱼上钩了,我凝惑不解地问哥哥:“为什么你钓了两条大鱼,我连一条小鱼也没有钓到呢?”哥哥笑了笑,说:“因为你动来动去嘛!钓鱼一定要有耐心才行的!”

我静静地坐在湖边,一会儿,有一条在鱼上钩了,哥哥说:“快拉,快拉!”我一拉上来,就有一条活生生的大鱼在鱼钩上动来动去,我立刻把它装进水桶,到了傍晚,我和哥哥钓了很多鱼。今天,我真是高兴极了,因为我不但学会了钓鱼,还学会了一个道理,就是做什么事都要有耐心,不能半途而废。

三年级叙事作文:钓鱼,450字 第3篇

公园里有一个钓鱼池,里面有许多不同颜色的鱼游来游去。因为它限时收费,每分钟六角,大家都担心钓不上鱼白花钱。

我和妈妈看了一会儿热闹,我突然很想试一试。妈妈想了想说:“我不会钓鱼,全靠你了。”于是,摊主开始给我记时,这是我第一次钓鱼,害怕钓不上来白费钱,但是又想,这是一次锻炼的机会。于是,我鼓起勇气,把放有鱼饵的鱼钩沉入水底。不一会儿,鱼儿们都争先恐后地来抢食。一条鱼吞了鱼饵,我赶紧往上拉鱼竿。但是拉得太猛,鱼一下子把鱼饵吐了出来,又逃回水中。接连几次,我都没钓上鱼,鱼饵却被狡猾的鱼儿给吃掉了。摊主见我一条也没钓着,就走过来说:“先把鱼饵搓几下,然后挂到鱼钩上,放到水底,等鱼儿吞进鱼食,轻轻一拉。”他边说边做示范,不大一会儿就帮我钓上来三条鱼。照着摊主的样子把鱼饵沉入水底,许多鱼儿来了,我看准时机,轻轻一拉,一条大金鱼被我钓上来了,激动得我手忙脚乱,把这第一条战利品收到小桶里。有了第一次,接下来越来越顺,一共钓上来10条,我真想把这一池子的鱼都钓完。妈妈着急了,对我说:“这可是花钱买的鱼呀。”最后一算账,花了13元。

大家是不是觉得有点亏?但是我觉得不吃亏,因为我学到了钓鱼的经验,还有就是做事要勇于尝试的精神,这可是花钱也买不到的呀。

抢橡皮-三年级叙事作文450字 第4篇

戴老师向同学们耐心地解答游戏规则:两个人抢桌子上的橡皮。如果老师没有说“开始”的时候出了手,那就算失败。如果出错了手,也算失败。当老师说“一、二、三,左手”时,出左手;说“一、二、三,右手”时,出右手……

经过了数番“激战”后,王泰文和刘畅幸运地在总决赛时成为了对手。看他俩的表情,个个灿烂地笑着。但我知道,他们一定是在用笑容掩盖着内心的紧张。比赛马上就要开始了!只见他俩站在桌前,早已做好准备。“一、二、三,右手!”可戴老师还没有说出“开始”的时候,刘畅已经抓住了橡皮,这算犯规,她失败了。刘畅愣住了,似乎还在思考着什么的时候,王泰文连手都没伸,就尝到了胜利的果实。他在那里得意地笑着。而同学们也在笑,不是在笑王泰文胜利了,而是被这次比赛结果的反转逗得哈哈大笑!刘畅明明要先等戴老师说“开始”后再抢,可她却“超速抢跑”,遗憾地输掉了比赛。

抢橡皮-三年级叙事作文450字 第5篇

好的,学生们异口同声地回答。

玩啥游戏,咋玩呢?

这个问题问地好,游戏的名字叫抢橡皮擦。

抢橡皮擦真不知道。学生们七嘴八舌地说起來。好啦,学生们,我来告诉你们这一游戏怎么玩,同学2个手交叉式,等教师喊一、二右手抢或左手抢,依照老师说的手去抢橡皮擦,谁先 抢得橡皮擦谁就赢,手伸不对也算输。

上场比赛啦,我不费吹灰之力就获胜前2局,到第三局,我心惊胆寒地听着,一、二右手抢,結果一不留神被同桌抢到,我有点儿小心寒,可我就用双眼细心一看,嘿嘿,她是用左手抓的。手出错啦!

哦,我赢啦!我赢啦!同学高喊到。

嘿嘿,请别开心的过早了,请你看看你有哪些地出错啦。我沾得意忘形地讲到。

同学看看我,又看一下她自己说:你说说我哪些地方不对。她很不讲道理地说。

可是我却兴灾乐祸地说:教师让右手拿,但你却左手拿啦!

同学看了看自身的手深深叹了一口气说:真遗憾呀!我又输啦,此次原本是能够获得。

上一篇:我发现棋如人生下一篇:班主任的人物作文