潍坊中考作文佳作

潍坊中考作文佳作（精选6篇）

潍坊中考作文佳作 第1篇

阅读下面材料，按要求作文。（60分）

当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手……

生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。

读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。

文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。

解题思路

这是道命题作文。前面加一段材料，主要出于减少审题难度的目的，便于拓展思路，让每个考生都能很快地确定写作的内容。材料虽然是一小段文字，但也足以引发考生关于“伸手”的种种生活联想。因而凡是具有“伸手”的动作行为，能够体现“关爱”“亲情”“救助”“友谊”“宽容”“理解”“团结”“合作”“引导”等主题的内容，均可以据之构思成文。然而，要想突出“伸手”的意义，写得出彩，还需在选材用材、写作手法等构思上下工夫才行。如果写记叙文、散文、小说等记叙性文体，应该侧重叙写典型材料，通过对足以体现人物精神风貌的生活细节加以描述，以反映积极健康的主旨；如果写议论文、演讲稿等议论性文体，则要尽力选择以一当十的材料，正反对照地论述，才能使文章耐品读、多启迪、以理服人。

山东潍坊一考生

姐：

你最近好吗？我们都很想你。

如果现在你就站在我面前，面对我这声“姐”，你肯定会厌恶地走开。正如那个夏天，我伸出双手迎接你，你却恶狠狠地打掉了。我呆站在那里，窗外的蝉很聒噪。我知道你不会原谅我，不会原谅爸爸，更不会原谅妈妈。于是，就在那一天，爸爸和妈妈结婚的那一天，年仅16岁的你就收拾行李去了南方那个繁华的都市。姐，在这里，我想真诚地对你说：不要生气了，回来好吗？南方的菜你吃得惯吗？南方的炎热你适应吗？回来吧，我们会永远伸出双手迎接你！你说我怎么会明白你的心思？姐，我明白的，毕竟我和你有着一样同病相怜的经历（编者插话：此处表述重复，改为“其实我和你是同病相怜”即可），只不过我的爸爸去世早，而你的妈妈刚刚去世不久而已。为了方便照顾你，爸爸便娶了我的妈妈进门。你接受不了，接受不了自己的爸爸在妈妈死后这么快就转移了感情，何况又平白无故多了我这个妹妹来和你分享爸爸的爱。

其实，我和你一样，爸爸妈妈两个人要结婚，我也有抵触情绪。毕竟在我和妈妈两个人的世界中又多了没有任何血缘关系的新爸爸和新姐姐呀！但我又真的不愿意看到妈妈因为我而过早地长出了白发和皱纹。妈妈再三对我说，我应该懂事。因此，我觉得我应该理解你，毕竟你和妈妈分开的时间不是很长。我能理解你的伤心你的痛。可是姐，当我伸出那双热情的手时，却被你冷冷地拒绝了！

姐，我始终坚信，你会接受我的，接受这个新家。我坚信，因为和我一样，你也是一个重感情的女孩。只要我伸出自己的手，一直等下去，终有一天，你也会把你的手伸向我，伸向我们的这个家。

姐，妈妈常说“家和万事兴”，真的，和睦的家庭真的很温馨、甜蜜，就像你吃棉花糖时那甜蜜的样子（爸爸说你爱吃棉花糖，而且吃的时候很幸福，很陶醉）。妈妈每天都在煲汤，爸爸说你爱喝，妈妈就说要练好手艺，天天给她的大女儿做。

姐，你知道吗？自从你走后，爸爸的眉头就没有舒展过。我知道，我们家现在这个样子让他不能舒心，他在担心你。

姐，看到爸爸的忧郁和妈妈的期待，我只有提笔给你写信，虽然这注定是一封不能寄出的信，但是，我还是要把它写完。我希望我们是心灵息息相通的姐妹，你能感应到我的心声。我坚信，总有一天，我们都会伸出自己的手，握在一起，一起温暖这个家，融化掉心中的冰川！

祝你身体健康！早日回家！

小妹

2009年6月

满分解密：

这篇满分作文的成功之处有以下三点：

1．选材独到。小作者选用了再婚家庭中一个留守女孩对出走女孩的热切期盼作为素材，“伸出自己的手”在这里就有了两层含义：留守的妹妹伸出自己的手，热切地期待姐姐归来；但愿姐姐也能伸出自己的手，有朝一日回到家中。2．形式贴切。书信体虽然不是什么创新的体裁，但是，用在这里却最契合文章内容，书信最适合真情告白。

3．表达感性。文章的字里行间始终洋溢着浓浓的情感，是没有任何血缘关系的妹妹对离家出走的姐姐的深切期盼，其中有着望眼欲穿的焦渴，投寄无门的无奈。

优秀作文

伸出自己的手

◇ 山东潍坊一考生

伸出自己的手，只要不是乞讨，只要不是求饶，我都尽力而为。

伸出自己的手，让我想到了最近电视上播放的某珠宝行给我市贫困母亲进行的一次爱心捐助的报道。那个经理向那些为了孩子们生活，却辛劳又贫困的母亲们伸出了援助之手。在捐款的时候，她激动地说：“我们的员工自从知晓你们的事情后，都下定了决心要更努力地工作。” 经理伸出去的手代表了一种社会的关爱，温暖着这些母亲的心。

伸出自己的手，让我想到了支持最多慈善机构的艺人迈克尔·杰克逊。这位音乐天才在各个方面都尽其可能地为社会做些什么。他捐款的慈善机构有39家，款额以亿为单位；他为孩子建设乐园，为无助的人修建房屋。他在自己MV里也不遗余力地呼吁着：“Make a better place for you and me.”（为你，为我，创造一个更美好的世界）迈克尔·杰克逊伸出了自己的手，让世界多了一份亮丽的色彩。

伸出自己的手，让我想到了抗震小英雄林浩。想想，在地动山摇的那一刻，在跌跌撞撞之中，一个9岁半的小孩子，看到废墟里伸出的手，怎么做？他，伸出了自己的手。不孤单了，不害怕了，还有人在，还有人来救我们。林浩伸出了自己的小手，挽救了同学的生命。

让我看看自己的双手——小小的，单薄的，没有为家人劳累而留下过任何印记，也没有危难让我伸出过手，更没有指点江山、扭转乾坤的力量，但我希望，在困难的时候，在别人需要的时刻，我也能勇敢地伸出自己的手，尽力而为。

伸出自己的手——让世界心手相连，人生善美相伴！

点评 文章起笔虽然仅仅一行字，但却暗示了“伸手”的原则和意义，然后以此为标准，精选了三个材料，从不同角度、不同侧面来演绎、阐述“伸手”的意义，最后响应开头，扣题明旨，强化“伸手”普遍而巨大的意义。文章结构严谨，选材精当。（荐评/张国学）

伸出自己的手

◇ 山东潍坊一考生

在一个天空布满阴霾的冬晨，人们为了躲避刺骨的寒风，都往里边拥，原本拥挤的候车棚变得更拥挤了。

在候车的人群中，有穿着 时尚的小姐，有挎着洋气包包的贵夫人，有打领带的白领，有戴眼镜的斯文青年，有独自等车上学的小孩子们，还有一个少了两条腿又断了一只手的残疾人，以及一个土里土气的打工小伙儿。这两人“与众不同”的外表，让他们在这群人中分外打眼。他俩似乎不好意思往里挤，站在人群的最外边。

突然，远处的马路上出现了一辆汽车。于是，人们开始向汽车将要停靠的方向涌去，原本在最外边的残疾人和打工小伙儿被甩到了最后。

车终于停了，所有的人都往车上挤，可惜车门太窄，只能等车上的人下来后才能上车。此时，“时尚服装”“洋气包包”“领带”“眼镜”都只顾着自己，一个劲儿往上面挤。只有那个“土里土气的”，向满脸失落的残疾人伸出了自己的手。他拉住那个残疾人的手，表示要帮他上车。此时，所有的人都把目光投向了那个打工小伙儿，打工小伙儿不经意扫视了这些人一眼，脸一下子就红了。

然而，所有的人都不再推推搡搡地上车，就连最先挤上去的那个“领带”也下来了，他和打工小伙一起把残疾人搀上了车，自己最后才上去。“时尚服装”和“洋气包包”也让落下的几个小孩子先上了车。公车冒着快乐的烟开走了，阳光又露出了笑脸，把温暖洒向大地，将严寒驱散了。

爱如火炬，把温暖传到每个角落；爱如春风，撒播盎然生机。正是打工小伙儿伸手的那个动作，传递了爱，传递了温暖，融化了人与人之间的冷漠。所以，当别人遇到困难时，让我们慷慨地伸出自己温暖的手，把我们的爱传递出去，让它洒向世界的每个角落，给需要帮助的人带去光明和希望。

点评 文章借代传神，描写生动。“时尚服装”“洋气包包”“领带”等巧用借代给人物命名，以突出其身份特征。人物虽未有只言片语的描述，却由动作、打扮深入到内心世界。文章也有不足，比如挤上车的“领带”又下来，而且最后一个上车，情节有些失真，人物的转变有点突兀。（荐评/张国学

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？

毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!

潍坊中考作文佳作 第2篇

她是我的房东大娘，我因为在学校里老睡不好觉，才搬到她这里。刚来时，她给我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还有……总之，不好。

记得刚来的那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，又猛灌起凉水，正感到淋漓尽致的时候，她晃着身子，摇着扇子来到我面前：孩子，不能这样，会病的。关你什么事儿?水费我一个子儿都不会少的。我瞟了她一眼又继续我的冷水计划――大洗，猛灌。她只是木在那里一动不动，我当时只是觉得好笑：老人也贪财啊，为了点水费，唉!

可是那天晚上，我的坏运气来了。上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所，当我正奄奄一息躺在床上的时候，她推门进来了。我没有好气地说：以后进门记着敲一下。她又木在那里了，左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿，伸了出来：药，药，治拉肚子的药。她把药放在桌子止，默默地走了。这时我想起了我的母亲，她也曾经在我进行冷水计划的时候阻止我，而我却认为母亲是为我好，现在房东大娘也是如此，而我却误解她，伤害她，感情的亲疏对认识一个人、认识一件事的根本原来如此重要。

从吃了那包药以后，我对房东大娘的印象开始好转，但仍然对她提防着，因为防人之心不可无嘛，毕竟她不是我妈，可是……

那天我课间回来取东西时，发现她正站在砖头上，拿着竹竿挑我的窗户，难道……我喝了一声：你干什么!她吓得掉了竹竿，从砖头上跌了下来：我只是想为你开窗，因为电视上说‘非典’时期，要经常开窗，可你……我惊了，感到惭愧，我扶她起来：对不起。她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后，她坚持要先给我开窗。窗子开了，不仅是房上的，还有我心灵上的。

她现在还在为我开窗，我的泪淌在脸上，滴在心里：明天一定记着开窗。

中考作文题解及佳作评析 第3篇

很多时候, 我们只知道为自己的成功欢呼, 却很少真心实意地为别人喝彩。其实, 为自己喝彩只是一种本能, 为别人喝彩则是一种美德, 一种胸怀。学会为别人喝彩, 你的生活也会更加精彩!请以“为别人喝彩”为话题写一篇不少于600字的文章。要求: (1) 题目自拟, 文体不限。 (2) 文中不得出现本地区真实的校名、人名。

【解析】

这是一道关注考生道德修养的话题作文题。题目的高度在人格的铸炼、人性的修养和品德的涵养这三个层面。一个初中毕业生, 在人世间跋涉, 已经经历了十五六年的风风雨雨;在学海中遨游, 也已经经受了难以计数的酸甜苦辣。这期间, 因为自己的成功, 曾经获得过别人真诚的赞扬和喝彩;因为别人的成功, 也曾衷心地送去过无数的祝福和喝彩。在这一次次赞扬、祝福、喝彩的互动与交流中, 我们在一天天成熟、坚强起来;我们的人格也因此更加伟大, 人性也更加善良, 品德也更加高尚。只要我们把这一次次“为别人喝彩”中的见闻感受、情趣道理诉诸笔端, 再辅以精心的构思、精彩的表达, 就能取得这次作文的成功。

可以看出来, 题目出得很细致, 先用一段热情洋溢的话与考生热忱谈心, 真诚交流, 阐释“为别人喝彩”的作用和意义, 擦拭考生心灵的迷雾, 从而激活他们感情的春水, 燃烧起作文的热情, 非常自然地引出话题。

文题是一个偏正短语, 重点在中心语“喝彩”上, 限制词“为别人”告诉了我们选材、立意的范围和关键, 是“为别人”, 不是“为自己”。写作的人称隐含在省略掉的主语中, 只要我们进行一番叩问, “谁为别人喝彩”?自然就会恍然大悟, 原来要么我, 要么他。当然也可以是“你”, 只不过写起来太别扭了, 最好不选择。分析到此, 我们的审题还只进行到一半。接下来, 我们必须深入探究, 为什么要“为别人喝彩”?循着这一思路, 行文中, 你就必须将思维的触觉深入到“为别人喝彩”的意义、作用、情景、心态、认识、感悟等方面, 你的文章才能出彩。当然你不能面面俱到, 你只需抓住其中几点, 将它展现在读者面前就够了。

在我们对文题的用意、特色以及审题的技巧作了一番分析研究后, 我们就可以动手作文了。行文中, 要对字数、拟题、文体以及隐秘的规定和要求作仔细审视, 必须认真遵守;不然就会影响得分。

【考场佳作】

为别人喝彩

为别人喝彩, 击响你真诚的弦, 奏出一曲无私的赞歌。

为别人喝彩, 是对别人的成功及其艰辛的过程予以肯定和鼓励, 也是自己内心的一种无私的美的展示。

人生需要掌声, 别人的或是自己的。掌声是上战场时的金鼓, 掌声是贝多芬的《命运》。

曾经有一位美术爱好者, 他年轻有为, 只是不被人看重。作为画画的人, 色彩是他的人生。他辞退了那份工作, 潜心作画, 他的心在失意中流浪。一天, 他又拿起了笔, 认真地画着。“叔叔, 这幅画可以给我吗?”一位乞儿问道, “我没钱买礼物给妈妈做生日。”“当然可以。”画者说道, 爽快地把画给了那个小乞儿。“谢谢。”画者欣喜地跑到家:“我的画终于有人要了。”他更加努力作画了, 心在巨大的热情中跳动。一年后, 他成了画家。也许你并不相信一个乞儿对一位画家会有这么大的影响力、鼓舞力。喝彩, 其实并没有身份的界限。喝彩是在别人震撼你之后你又以另一种方式去振奋别人。

当一个浪人来到你身旁要求为你弹奏一曲时, 其实是你以你的人格魅力吸引了他, 也许他弹得并不好听, 但无可否认那是他对人生的一种认识。这时, 请举起你的双手为他鼓掌, 为他喝彩吧。

人生, 是一片平静的海, 当你喝彩时, 风也就来了, 它推波助澜, 使海变得热闹非凡。

一位哲人曾说, 对别人的肯定就是对自己的肯定。一声喝彩, 两下掌声, 别人的人生就会在这一瞬间开始转变, 而你也就做了一件功德无量的好事。

为敌人喝彩, 是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为同伴喝彩, 是鸟儿的欢欣和收藏友情的玉壶。为成功的人喝彩, 是对他人成果的肯定, 是春天一束明艳的花。为失意的人喝彩, 是对他曾经的奋斗过程和汗水的赞许, 是冬天里的一盆炉火, 是雨夜里一杯香郁的热咖啡……

朋友, 请击响你的双手, 敲响你心灵的钟。为别人的起航或者似乎平淡的行程庆祝、祝福、祈祷、喝彩吧。

为别人喝彩, 忘记你的身份和处境。让别人的心情攀升, 同时也让自己的心灵接受洗礼。

【点评】

中考作文题解与佳作展评 第4篇

题目一：

请以“读书 实践 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

要 求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【写作点拨】

2016年北京中考作文与前两年一样，仍然是由“情境写作”与“大作文”两部分组成，但每一板块都有两个题目供学生选择。四个写作命题情境的创设，为考生提供了更为宽泛的选择空间，更易于点燃学生的写作热情，让不同类型的学生更好地展示个性化的写作才华。

写好“大作文”第一题“读书 实践 收获”，需着重注意以下五点：

其一、审题求严，理解三者关系。

这是一道条件式关系型作文题，尽管三者关系比较直白，但把握不好还是有偏题跑题的可能。 审题时，要从不同层面解读“读书 实践 收获”这三个要素，要辨清三者之间的特定关系——条件与结果，只有认真“读书”，坚持“实践”，才能“收获”。关系辨明了，选材就有了方向，写起来也就得心应手了。

其二、选材求新，凸显三者关系。

这道题的选材空间很大，考生可以从自己的爱好、生活和学习等角度加以展开。不过，要在选材上出彩，必须准确理解“读书”。乍看“读书”和学生的生活实际接近，选材似乎很容易，但想获高分必须尽量避免中考范围的名著，同时选择自己感受最深的书，或选择文学性的书来写，或选择自然科学类的书来写。切忌：选择“读书”的随意性就有可能埋下题材平庸的隐形炸弹。就“实践”而言，可以是家庭、学校、街道、社会的任何一个角落，选择自己真正地融入生活，做生活主人的事来写。所谓“收获”，即得到了什么，明白了什么，提升了什么。要求考生不仅要多看多参与，更要多思多想多总结。总之，一定要根据自身实际，选取那种自己最熟知、最易驾驭、最有把握、最有话可说的“读书 实践 收获”密切联系的事来写。

其三、结构求巧，表现三者关系。

构思时，可以运用“镜头剪接法”，或纵向排列组合，即以时间为序展开镜头，用“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”表示；或用简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括；还可以采用段落排比、小段剪辑、反复穿插、散点铺排等形式来构思，对材料进行巧妙组接。在写法上，一要紧扣“读”与“践”，并佐之心理描写手法来表现亲身经历的读书生活；二要文中多处点题，用细节描写展现人物内心的变化，以吸引阅卷老师的眼球。

其四、语言求活，包装三者关系。

写这道题，特别要注意语言精美鲜活、出彩出新，让语言插上翅膀，带着阅卷老师飞翔。或清淡朴实，或清新自然，或饱含激情，或深沉委婉，或幽默诙谐，或弥漫浓郁的书卷气，或如行云流水般的流畅等。用个性化语言来包装“读书 实践 收获”，让文章具有强烈的感染力，给读者同样也给阅卷老师留下深刻的印象。

其五、形式求稳，展示三者关系。

要扬长避短，根据自己的写作特长选择适合自己的文体，稳打稳扎。假如写记叙类文章，就得先将关系具体化，再将具体化的关系化为一个具体生动的故事进行描述，并注重以心理、细节传情。假如写议论文，可把具体化的关系作为论点展开论证，按照“是什么、为什么、怎么样”的結构模式，并注意论证的层次，切忌平面化展开。总之，不管选用什么文体来写，行文时都必须努力突出选定的文体特征。切勿头脑发热而擅用不熟悉的文体来写，进入文体“四不像”的不伦不类之误区。

潍坊中考作文佳作 第5篇

阳光是风雨的帆，载你走向黎明;阳光是风筝的翼，带你飞向遥远的星球;阳光是太阳公公派遣来的使者，在你伤心时，给你坚定的肩膀，在你失败时，给你重新振作的勇气;在你绝望时，给你希望的翅膀，冲破黑夜、沮丧、痛苦的束缚，到达自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太阳。

花儿的希望寄托在了昆虫身上，将自己的花蜜贡献给人类，昆虫的希望的寄托在了花儿的身上，得以“辛勤花园劳动者”的称号。它们都升起了心中的太阳——贡献。

春回大地，太阳的光芒照耀着我们，温暖着我们。太阳奉献给了我们，我们奉献出太阳的光，亦如太阳使万物有了生存的机会，我们将自己的爱心传递给了他人，使他人有了分享的机会。我们升起了心中的太阳——分享。

进入考场前，静静地一个人躺在冬青边上，嗅着花香，看着写满提纲的书本，心中荡漾起一份紧张。各学校都有自己的宣誓口号，我能否考上，能否踏入更高一级的中学，问号在脑海中纷至沓来。但每个问号后面都会重复一句话——自信，勇气，相信自己，一定行!望着满天的白云与同学们的笑脸。原本深埋在腿里的嘴角微微上扬，我一定行，有自信„„我升起了心中充满光明的太阳——自信。

望着窗外顶着烈日为我们祈祷的老师、家人，有多少个日夜，他们为我们操劳，为我们忙里忙外，但他们从不抱怨，化泪水为严厉，督促我们学习，陪伴我们成长。听着久违了的知了的叫声，我升起了心中的太阳——感动。

万物奉献了他们自己，分享了喜悦。踏着自信的脚步，顶着感动的头衔，迎来了展新的明天，共同撑起了一个家，一片蓝天。

潍坊中考作文佳作 第6篇

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁想一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”这句话，是出自培根之口。事实的确如此。

人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。

对待欢乐，我毫无保留地与我的好友分享，也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁，我也毫无顾虑地与别人分担，当然，我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受，分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次，我在网上投稿，一一被录用，并刊登在网上。因为是第一次，所以，那时的心情真是难以形容，恨不得把这件事告诉我的家人，告诉我的朋友，告诉所有的人。

为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望?是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

与别人共享的欢乐还有许多，当然，忧虑也有不少，但也少不了和别人分担和倾诉。