火山下雪”作文

火山下雪”作文（精选12篇）

火山下雪”作文 第1篇

马鞍岭是由风炉岭、包子岭两座火山构成的，形状如马鞍一般故而得名。旁边还有两座火山，与风炉岭火山相互平行，称为眼镜岭。这样四座火山集于一区，堪称完美的火山家族，实属罕见。它们是雷琼世界地质公园最年轻的火山了，喷发于8000多年前，是我国著名的休眠 火山。

经过一个半小时的车程，我们到达景区，展现在眼前的是一幅五彩斑爛的画面，像是进入了仙境一般：巨大各异的仙人掌、长满胡须的大榕树、挂满小胖子的菠萝蜜，还有形状古怪的玄武岩、美丽的熔岩流等等。

听着导游姐姐甜美的声音，我们开始游览了。虽然烈日炎炎，但是走在长满“胡须”的大榕树下格外的凉快，不时地吹来阵阵凉风，脚步都轻快了不少。随着导游一路向前，沿途参观了科普馆，还了解了很多的热带水果。我们走走停停，来到一个长台阶的前面，登上这里就是参观火山口的最佳位置了。台阶确实有点多，走得腿都有点惯性了，我也满头大汗。有个小姐姐累得快不行了，她坐下休息了，我也乘机休息了一会儿，死死地坐在一块大石头上。稍作休整，我们一鼓作气登顶了。放眼望去，展现在我们眼前的就是一个万丈深渊，里面杂草丛生，感觉像一个神秘的黑洞。一边听导游讲解，一边想像八千多年前岩浆在这里沸腾的情景。边上还有几个火山口，也大同小异，不过连在一起感觉到了远古时期魔界里黑洞的恐怖，哈哈，可能是我想多了。

导游催促我们下山了，我才缓过神来，看来已经去远古神游了一趟了。下山路上，我放眼远眺，能看到整个海口的全景，还有特别绵长的海岸线，确实让人有一览众山小的感觉。

公众号：活力作文

火山下雪”作文 第2篇

火山是小学时班上的文娱委员，身材魁梧，立在那里，犹如山般巍峨。加之他超常的火山般的爆发力，同学们就送了他“火山”这个绰号。

而“火山”闻名校园，正是因为他那火山般的爆发力。

就拿那次校运会来说吧。我们眼看着班级的积分排名落后了，想要获胜，所有的希望都寄托在男子1500米和4×100米接力上了，可不幸的.是，班上参加男子1500米的选手因为天气炎热有中暑症状，临时放弃了比赛。大家急得直跺脚，不知如何是好。正当大家一筹莫展之际，“火山”挺身而出：“我去吧！”“可是，你马上就要跑男子4×100米接力赛啊！”大家纷纷摇头反对。火山拍着胸膛：“放心吧，别忘了，我可是‘火山’，我要是爆发了，力量是无与伦比的。

枪声一响，只见“火山”像离弦的飞箭，抢在队伍的前列，最终以遥遥领先的优势夺得了男子1500米的冠军。

汗如雨下的“火山”还没喘过气来，广播里传来4×100米接力赛做准备的消息。老师和同学们都担心地看着“火山”，老师说：“这样吧，另外找个同学代你去。”“火山”坚决地说：“不，老师，让我去吧，我保证一定没事，请相信我。”看着“火山”的脸庞透着坚定的光芒，我们只能默默地点头。

接力赛中，其中一名同学发生了一点失误，接力棒掉在了地上，我们明显落后。最后，接力棒到了“火山”手里。大家都摒住呼吸，希望奇迹在这里发生。我们只觉眼前一团红光闪过，然后哨响了，广播里传来我们班获得接力赛第一的喜讯。

同学们扶过几近虚脱的“火山”，啧啧称赞：“‘火山’，从没见过你这么快的速度，真像一道火光。”“火山”嘿嘿地笑了：“别忘了我就是‘火山’，我的爆发力是前无古人，后无来者啊！”你看，这小子，真是狂啊！不过，狂得多可爱啊！

从此，“火山”的大名在校园传开了，他走在校园里，总有人在旁边赞叹道：“看，那就是某某班的‘火山’，跑得像火光一样快，爆发力超强哦！”

“火山”爆发作文 第3篇

果然，休眠火山（秦老师）踏着上课铃走进教室，眉眼间的怒火预示着这座休眠火山已经苏醒，随时可能喷发。“不知有多少人区本教材已背完。”秦老师冷冰冰地说，“背完的起立”。只见偌大的教室孤零零的站着几个人，她见状，眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。“这么简单的宋词，有那么难背吗？还要讲两次，可见你们效率有多低……”秦老师一句一句地将宋词边讲边念。她的声音由低而高，渐渐地吼起来，脸色涨红，渐而发紫。“好，下面请人来背”秦老师话音刚落，乱动声便传入老师耳中，朝前一望，原来是我搭档在“兴风作乱”。“王静仪，你背”。王静仪似乎受到了什么惊吓，脸色有些苍白，原来一双明亮的`眼眸此时有些涣散，更多的是不知云的惊恐，“呃，呃……”秦老师听了，一皱眉，不由得一股怒火腾地一下窜上来，那张白皙的脸上，愁眉紧锁，仿佛乌云密布，一对眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴唇翕动着却说不出一句话，过了一会儿，冷不丁的冒出一句“自己好好背，准备默写。”

时间一到，大家纷纷动笔。瞧，同学们真是千姿百态：有的胸有成竹，脸上写这自信，正在那儿笔走如飞，下笔有神呢！有的则是一边写，一边念念有词；有的则是“七窍通了六窍―一窍不通”，神情沮丧，无从下笔，不时皱眉咧嘴，像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安；有的则是蠢蠢欲动，伺机偷看，可目光如矩的秦老师巡视这教室的每一个角落，吓得此等鼠辈不敢轻举妄动，真是“一师当堂，万生莫看”呀！

经过我们的不懈努力，“火山”终于又休眠了，但伴随岩浆喷发出来的含高营养的物质却滋润着我们，让我们茁长成长。

火山爆发实验作文 第4篇

我拿出一个盆，一个矿泉水瓶，小苏打粉、洗洁精和醋。我想它会不会很可怕呢？我越来越好奇，于是我把矿泉水瓶子放在盆的中间，把醋和洗洁精放进矿泉水瓶里搅拌均匀，拿一个一次性杯加水进去，再加小苏打粉进去搅拌均匀，见证奇迹的时刻开始了，我也开始害怕起来，刚开始只是冒一些小泡泡，我本以为失败了，可正在我灰心丧气时，泡泡越来越高，突然它喷了出来，原来这次实给成功了。

我正高兴时又产生了疑问，为什么它们会喷发呢？我查了一下资料，原来是醋碰到小打就会产生二氧化碳，就会喷发。

火山爆发实验作文 第5篇

首先我们一起来准备实验时所需要的一些材料：塑料杯子一个（最好是透明的，方便我们更好的观察实验效果），纯净水50毫升，食用油20毫升，果汁20毫升，维生素C泡腾片一片。

首先我们把事先准备好的水倒入透明杯子里，接着倒入果汁，再倒入食用油，这时候我们仔细观察杯中果汁和食用油的变化，你会发现杯中的食用油竟然在水面上漂浮着。第二步，我们把泡腾片放入水中观察水中反应，这时候水底会有很多大大小小的泡泡往上跑，小一点的泡泡在油层下面就消失掉了，大一点的泡泡就会冲破油层直接往油层上面喷出来，随着第一个大泡泡冲出油层以后，好像有了突破口一样越来越多泡泡就喷上来了，配着红色的果汁，漂亮极啦。接着，油层小面有许多的小型泡泡不断的翻滚着，上面的大泡泡往上喷，这景象真的很像火上爆发一样，好看的不得了！最后到了晚上，我们可以清楚的看到荧光在水里一闪一闪的，非常的神奇！

火山爆发实验作文 第6篇

实验前我准备了，一包彩泥、一些小苏打、一瓶白醋、一罐红色素、一个杯子和一瓶泡泡水。妈妈大惊小怪的说“就这些东西怎么能做出火山爆发呢？”我神秘的一笑，说“哈哈，不信就等着瞧吧”。

我先把彩泥围在杯子外面，就像一座山，接着，我接了一小瓶水，色素、小苏打、泡泡水都进了“火山”，最后再用小棒搅一搅，等着小苏打溶化，这时候，这时候，杯子里鲜红鲜红的，就像直的岩浆一样，我慢慢的把小苏打倒进“火山”，只听见咕噜咕噜，火山爆发了，鲜红鲜红的泡沫喷涌而出，爸爸妈妈连声喝彩，我心里美滋滋的，“可是”，爸爸说，“为什么火山会喷发呢？“说到这里，我跳上桌子，像老师一样说，“小苏打遇到白醋会产生二氧化碳，就会涌出来，火山就会爆发了。”

火山爆发实验作文 第7篇

你有见过火山爆发的视频吗?如果没有，就来做一做这个实验吧!

首先，要看到火山爆发，就得准备一些油、一个透明的瓶子、一些水、泡腾片、红色色素。准备完材料，就可以开始实验了!首先，往瓶里倒入五分之一的水和五分之三油，我兴奋不已，心想着实验一定成功。再一滴一滴地加入红色色素，一个个红色的小球落入水中，在油水交界处弹起。“呀呀呀!这次一定成功!”我大喊着口号。最后一步了，放入泡腾片!这可是最激动人心的一步啊。我小心翼翼地把泡腾片掰成两半，将其中一半放入水中……不过，放入的一瞬间，许多红色小球像被弄破的蛋黄，化开了。这是怎么回事?我望了望桌上剩下的半片泡腾片，决定把它放入水中。我滴了几滴红色色素，放入水中。“成功了!哦耶!”一个个红色小球升起落下，水中不断翻滚起阵阵波浪。小金鱼在缸里游来游去，好像在跳着舞，庆祝实验成功。

这个小实验真的有趣，你一定要来做一做呀!

火山的实验作文 第8篇

以前，我一直被这个问题困扰:为什么地震时候火山也会喷发?终于有一天，我在《我们爱科学》月刊上找到了答案。后面还有一个小实验：首先要准备一下工具：半平温开水，小苏打粉，醋，半塑料袋泥土。准备好之后，你就可以开始了。

首先，将泥土砌成一个火山，中间是空的。然后，将半平温开水倒入其中，(最好把“火山”堆在一个盘子或塑料袋内，要不然水会从下面渗透出来)放入醋，并用小木棒将水和醋搅拌成糊状。其次，把小苏打粉放入“火山”内，不要搅拌，等所有的小苏打粉沉底了，就静观其变吧!如果五分钟内，你的温水没有冒泡，那就证明你的实验失败了，如果“火山”冒泡了，立刻晃动桌子，红色的“岩浆”就会顺着“火山口”流出来。如果想更逼真一点，在刚冒泡的时候扔一根划着的火柴进去，一股酸甜的气体便出来了。

大家一定都知道火山喷发吧!是由于火山的地壳进行了地震，一直聚集在火山内的岩浆被激活了，加快了流动的速度最终导致喷发。

这个实验不是一样吗?被醋和小苏打粉发酵，在已经震动，发酵的速度加快，液体便流了出来。

“火山喷发”实验作文 第9篇

首先，要准备一些材料：小苏打、红色素、水、洗洁精、白醋和几只杯子。先将小苏打、红色素和水倒入第一只杯中并均匀搅拌，随后在另一只杯中放入洗洁精和白醋。实验就要开始了，两只杯中的液体分别倒入一个口小身子大的玻璃瓶中，还要一个比较大的盆子在底下垫着。

奇迹开始了，瓶中的液体如魔术般变成了泡沫，我简直不敢相信自己的眼睛，连忙把脸凑上去，死死地盯住瓶口。生怕错过泡沫变化的过程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲动着，突然像一区脱缰了的野马，疯狂涌出瓶口，流到了盆中。这时，我又惊讶又兴奋地望着不断涌出的泡沫，但不久泡沫渐渐消失了。怪不得实验名叫“火山喷发”，是和火山喷发一样宏伟壮观啊!可转过头来一想：“这又是什么原因呢?”

我疑惑不解在书中寻找答案。原来是小苏打和白醋会发出化学反应，也就像汽水摇一摇也会产生泡沫一样，而洗洁精又起到了催化作用，所以才构成了这么神奇的“火山喷发”实验。

这次有趣的实验，令我爱上了科学，也懂得生活处处有科学，只有自己不断探索，才会了解科学的奥秘。

火山地质公园作文 第10篇

火山口是涠洲岛上最美的地方，它是我国最大的火山岛，也是最年轻的火山岛。它经过了上万年的风雨洗礼，变得越来越奇妙、越来越美丽了。

当我们来到火山口，最行映入眼帘的是矗立在海边的一块岩石上的三个火红的大字——火山口。岩石边上有一条长长的沿着山脚边的木桥，弯弯曲曲地向前延伸看不到头。我们漫步在桥上，欣赏着优美的风景。这是有着千姿百态的火山熔岩，什么形状都有，真是让人惊叹。这里的“龙宫探奇”充满了神秘感，让人浮想联翩;这里的“百兽闹海”也很奇妙，那些岩石有的象狮子，有的象老虎……它们好像在海里在嬉戏、打闹，时而探出头，时而藏起来……“大自然真是太奇妙了!”我又一次感叹。这里的海水清澈而汹涌，海浪时而拍打着岩石，时而冲上小木桥。放眼望去，海天一色，海水倒映着夕阳的光辉，这风光真是无与伦比。

沉睡的火山作文 第11篇

我们班有一个姓华的同学，做什么事情都像老态龙钟的老人慢吞吞的，即使整理书包也要十几分钟。跑步更是不紧不慢，像蜗牛一样总是落在最后。所以大家形象地称他“华老爷爷”。老师很为他的体育成绩担忧。

因为我是他的好朋友，所以我想帮助他。况且，我经过观察，觉得他是一座沉睡的.火山，一旦爆发将威力无比。可是，目前他沉睡得太深了，怎么唤醒他呢?

正当我冥思苦想之时，一个同学给了我启发。对，骗骗他，激将他!

体育课上， “华老爷爷”又懒洋洋地躺在地上等待50米短跑，连跳绳热身也不做。老师要求我们必须跳绳热身后才能参加跑步。“华老爷爷”没办法，只好起身准备热身，却发现绳子不见了。他急得像离群的小鹿，在操场上四处奔跑寻找绳子。我从来没有看到他如此神速。显然，我的判断没有错，原来他真是一座威力强大的火山!

我把绳子借给他热身，并告诉他绳子被谁藏在某某地方，他有点愤怒，要我带他去找。

这时，轮到他跑50米了。他又恢复了慢悠悠的状态。我急了，在终点处大喊; “如果你跑慢了，绳子就归我了!”

于是，他像一阵风似的向我冲来，居然以9.2秒的超常速度跑完了50米。

我有喜有悲。喜的是我让他的潜能爆发出来了;悲的是他刷新了我第四名(9.8秒)的成绩。他超越了我，但我很高兴，一点也不后悔。

老师又惊又惑。惊的是班里跑出了一匹黑马;惑的是不知是谁刺激了这匹黑马?

“我的绳子在哪里?快带我去找。”此时，他关注的不是他惊人的成绩，依然是绳子。

“给你!”我从腰上解下绳子递给他。

“你骗我?”他有点生气。

小学作文：“火山”爸爸 第12篇

我家里有一座“火山”，不知何年何月何日何时就会爆发。当我的学习成绩比较理想时，这座“火山”像是一座“死火山”，不必担心他会爆发。这个时候，我还觉得这是世界上最和蔼可亲的“火山”。可是当我的学习成绩不太理想时，“死火山”马上会变成令人胆战心惊的“活火山”，对着我爆发。

有一次，我的作文被发到了《作文评点报》上，“火山”就是“死火山”。“死火山”还没头没脑地亲我，让我感到无比的温暖。可当我犯了大错，“火山”就是“活火山”，竹棍一拿，马上爆发了。但我知道“火山”责备我是爱我。

当然，“火山”其实是很喜欢我的.。“火山”有时买了些苹果。“火山”总是让我吃大的，“火山”吃小的。所以，我觉得“火山”也很有感情。