学校支部书记公开述职会议记录

学校支部书记公开述职会议记录（精选10篇）

学校支部书记公开述职会议记录 第1篇

村支部书记公开述职述廉报告

各位领导，同志们：

2011年是我任职xx村支部书记的第24年。现将一年中本人在学习、思想、政治、工作等方面的情况述职如下：

一、2011年工作情况

一年来，在八都镇党委的正确领导下，我坚持以科学发展观为指导，团结带领xx村党支部及全村党员，勤政为民，奋力拼搏，较好地完成年初工作计划，为我村经济发展、社会和谐稳定做出了应有的努力。主要表现在:

1、政治水平明显提高

一年来，坚持把学习放在首位，认真学习党的十七届三中、四中、五中全会会议精神，还根据新时期农村工作的需要，并坚持学习党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建、农村工作指导、新农村建设和行政管理等方面知识，不断丰富自己的知识结构。通过学习，本人始终在政治上、思想上和行动上与上级党委保持高度一致，在原则问题上立场坚定、观点明朗、态度坚决。工作方法有所改进，在工作中能够驾驭农村工作，站在农村的角度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动村两委全面工作开展。能够把村两干部、党员、群众拧成一股绳，充分调动他们的积极性和主动性。

2、村党组织建设进一步得到加强

积极将创先争优活动与“168”党建模式有机结合，在创建活动中定目标、明责任，作承诺，深化和创新村级组织党建工作。根据我村发展现状与长远规划，结合村中党员的各自特点，将全村19名党员细分为5个党员服务小组，今年先后6次通过入户走访宣传、小组主题讨论、组长总结等方式开展创先争优活动。同时，全村19名党员结合自身情况，在生产发展、乡风文明劝导、计划生育协管、社会治安维护、文体活动组织、村务公开监督等7个岗位和品种改良、发展农家乐特色经营、信息共享、服务弱势群体、帮扶贫困家庭、调节邻里纠纷、做好计生宣传等8个方面进行承诺，承诺事项13余件，通过“一帮一”、“多帮一”的形式积极将承诺事项转化为实际行动。同时积极培养村后备干部，2011年培养入党积极分子4名。

3、产业带动致富增收

“跟着支部走，产销不用愁，跟着合作社干，我们有钱赚。”这是我常挂在嘴边的一句话。目前全村有6家茶叶加工厂20条生产线，年产干茶35多吨，产值达400多万元。同时大力发展其他农业项目，种植反季节山地葡萄20亩，脐橙、梨150亩。今年全村农业总产值达413.4万元。其中，茶叶产值400万元，脐橙产值11万元，梨产值2.4万元。年户均增收3000元。在近年来形成的以xx为中心的1600多亩芙蓉山铁观音生产基地的基础上，今年着重做好茶叶生产基地的标准化生产和茶叶产业合作社的组建工作, xx茶叶生产正逐步进入正常化和规模化发展, 富蓉山茶业有限公司被评为市级龙头企业，“富蓉山”牌茶叶通过了无公害产品认证，今年底可以拿到市场准入证，届时可以进一步提升xx茶品牌，拓展市场，增加收入。

4、措施有力保障民生

“五保幸福园”已开始动工，建成后能为20户五保户老人提供晚年基本生活保障，大大提高了五保户的生活质量。为茶农贷款做担保，平均每户可贷款2万元。帮助茶农购置肥料，为群众提供了方便。到贫困户和残疾人家中慰问，了解其原因并认真记好他们所反映的问题，主动帮助他们解决其生活上的困难和子女上学问题，努力不让我村孩子因贫困而失去读书的机会。给困难五保户党员送温暖，为他们提供棉被、衣服、粮食等生活用品。

5、保持农村和谐稳定

坚持完善村务公开、党务公开，定期对村财、涉农政策、惠农措施、党建、计划生育等群众关心事项进行公开，做到公开透明，接受群众监督。坚持不懈地抓好计划生育，一年来，我村结扎1人、上环2人，除外流去向不明人员以外，其余均按规定落实计生措施。

6、人居环境逐步改善

作为村里书记，我主动团结带领村委会成员改变村里村容村貌，逐步改善村民的居住环境。一年来，xx村在上级有关部门的支持下，投入资金51万改善生产、生活条件。其中投入15万元建成两座变压器，保证茶叶加工的电力支持；投入6万元建成村级停车场;投入26万元修建两座农村公厕、6个茶山蓄水池、3公里的茶园机耕路；投资4万元，完成两个自然村安全饮用水工程。

二、存在不足与问题

虽然工作上取得了一定成绩，但我也清醒的认识到，工作中还存在一些差距和不足，主要表现在：一是文化水平不是很高，一些农村政策理解还不够深入。二是工作方式方法简单化，批评直接，没有顾及别人感受。三是村集体经济依旧困难，虽然全村经济水平有了长足进步，并积极争取了上级支持，但村集体经济没能取得突破。

三、2012年村工作计划

为进一步开展好2012的各项工作，明确目标任务，提高班子成员的思想认识，努力完成镇党委、政府下达的各项工作任务，2012年村工作计划安排如下：

1、经济发展上新台阶。计划2012年村级经济收入达到8万元，人平均纯收入年递增200元，农业支柱产业，生态建设取得实质性突破，争取引进开发商改造茶园200亩，增收15万。调整种植结构，充分发挥小水果产业，实现种植面积突破300亩，扩大反季节山地葡萄种植面积，形成生态立体农业布局，唱好农业致富经。做好农业技术人员培训工作，组织营销队，打开销路。

2、组织建设创新水平。继续认真开展学习科学发展观活动和争创党建示范点活动。坚持抓好党支部的党建工作，切实加强领导班子的建设，积极稳妥地发展党员，把优秀的经济能人培养成党员，把优秀的党员培养成村干部，增强班子实力，加强党支部阵地建设，营造一个良好的服务，创业平台。强化领导地位，加强对群众的沟通和合作，充分发挥协会，村民理事会，妇联，青年团体的带动作用，鼓励参与支持村级工作，发展经济。进一步完善村务公开，民主管理制度及党支部“三会一课”制度，加强村两委班子建设，提高村两委进一步发展经济的能力。

3、整村环境现新面貌。计划修建从红门里到芙蓉山宽8米全程5公里的水泥硬化道路，粉刷村委楼外墙；建立花卉市场，例如桂花树、红豆杉等珍贵树种的种植；争取完成“五保幸福园”建设，让五保户老人能尽早过上舒适的生活。

各位领导、同志们，2011年成绩的取得离不开村两委成员和全体党员的大力支持，在今后的工作中，我将进一步落实十七大三中、四中、五中全会精神，坚持科学发展观，以新农村建设20字方针为指导，加快社会主义新农村建设，加快全面建设小康社会的步伐，戒骄戒躁，扎实工作，带领村民发家致富，为我村的新农村建设贡献新的力量。

谢谢大家！

学校支部书记公开述职会议记录 第2篇

“用成人促成事”是以“在成事中成人”为基础的，惟有人变了，新型学校的创建与发展才能得以持续进行，在转型变革中，人是最重要的、持续发展的决定性力量……

从这次岗位轮换至今，工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通，我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了，并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展，带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练，更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点——在成事中成人，用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下：

一、在成事中成人

20XX年度，学校党支部以“贯穿一条主线，把握两个关键，实施项目落实，积极构建和谐校园”为工作口号，即以“积极争创社会事业系统文明单位(和谐校园)”为主线，把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中，并“创建”为抓手，全面提升校园文化建设水平;以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点;以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点，全面做好基层的党建工作。

1、基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说，扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此，我们十分重视“支部家务建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰;党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全，填写认真;各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录，把工作做在平时，不断夯实各项基础工作，提升党员身份意识。

2、特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点，基于学校当前良好的发展趋势，我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革，教师面临着前所未有的工作挑战，教师的负担和压力也愈发重大，给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此，做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负，让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。

我们的党员责任区建设与党员服务群众计划整合，我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合，对《党员手册》的使用，也进行合理分设，强调要求清晰，记录完整，支部定期对手册填写等进行交流分享，鼓励优秀。

支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同学校的发展基础和特色生成是不一样的，在申报“新童谣教育”素质教育实验项目的过程中，充分感受着学校发展中的自主性和创造性，继而带给学校党建工作发展一个新的启迪和思考。作为一名基层的党支部书记而言，更多需要是以作为立地位，以做人聚人心。虽然平日工作得忙忙碌碌，到各个办公室走走聊聊的时间不是很多，但是以教职工的合理利益和个体发展为本，是我的工作原则，以学生的发展为本，是我的教育教学准则，我为此不断努力着，践行着。

通过前期经历的工会换届改选、个别内退教师信访等事件，让我更加清晰作为一名基层党务工作者的责任要求和素养要求。面对社会发展、环境变化带来的人的变化，不论是历史矛盾，还是新生成的矛盾，我们都要不断储存足够的心理承受能力和解决矛盾的沟通能力，虽然很挑战我的个人涵养，但是我们应该沉着应对，把这些作为个体成长的资源来看待，用良好的个人素养和大家一起成长，共同发展。

此外，我还兼职了教育署党建信息维护小组联络员的工作，教育署思研会理事和组长等职，还兼任华师大孟宪承书院外语学院4班“人生发展导航行动”的导师。这些兼职也为自己的成长提供了充足的养料。

作为一名年轻的党务工作者在从容面对新形势时，应学习先行，不断提高马克思理论素养，掌握科学世界观和方法论;应勤于实践，在实际工作中提高认识问题和解决问题的能力，才能加深对党的路线、方针和政策的理解，才能增强贯彻执行的自觉性和坚定性;应严于“自我解剖”，乐于“见贤思齐”，通过自重、自省、自警、自励等方式逐步树立正确的党性观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神境界。我是这样想的，也是这样做的。

学校支部书记公开述职会议记录 第3篇

在述职会上，各党支部书记总结了2015年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，围绕履行“一岗双责”做好党建与业务工作统筹协调推动工作落实、加强理论武装、建设学习型党组织、落实党风廉政主体责任以及自身建设情况等四个方面进行了述职。

局党组副书记、机关党委书记、副局长耿树伟同志站在机关党委的角度，对机关整体党建工作进行了简要概述，对机关党委今年的重点工作进行了安排部署，要求各支部要认识存在不足，加强改进措施，结合当前开展的作风整顿和局党组增比进位中心工作，严格落实机关党建责任，严肃党内政治生活，扎实开展“三严三实”专题教育、两学一做、解放思想大讨论等工作。

魏四海同志做了点评总结，并就如何提升基层党组织书记党建履职能力，提出了四点要求：一是要明确责任，树立担当意识。党支部书记要发挥好战斗堡垒作用、领导核心作用，履行好主体责任。二是要示范引领，发挥党支部书记的领导核心作用。三是要以身作则，注重自身建设，做到自身正，自身硬。四是开拓创新，激发干事创业激情。

学校支部书记述职报告 第4篇

一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自我的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员经过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每一天积分大多不少于30分，非党员同志每一天积分大多不少于5分。

二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改善自我的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校供给示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮忙他们发现问题，找到提高点，鼓励他们考出好成绩。

三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每一天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每一天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。

二、存在的突出问题

一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。

二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不一样程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。

三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。

四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。

以上问题存在，我负有重要职责，主要原因有：一是抓党建第一职责职责不到位。作为党建工作第一职责人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体职责和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。

三、下一步的思路举措

一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。

三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用QQ、微信、公众号等新媒体加强与党员、教师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情景和社会实践情景，听取家长对教育的呼声。

学校支部书记述职报告 第5篇

一、工作履责情景。

(一)认真学习党的十九大会议精神，推进“........”学习教育常态化。

学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式，认真学习党的十九大会议精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等资料，本年度集中学习28次，党课4次，专题学习3次。经过学习、讨论、分解解读等方式，党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史职责，在思想上同党中央坚持高度一致，增强了党员的向心力。同时支部进取开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改善”及“万名党员联系十万学生”活动，做好党员干部的各种竞赛及考试活动，每次活动都进取准备，不走形式。

(二)推进党支部规范化建设。

认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

本年度我校共组织召开支部党员大会13次，支部委员会14次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。

(三)统筹推进学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

学期初，组织全体党员深入贯彻落实县局党委相关会议精神，根据《中小学党建工作评估细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作构成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展工作。

(四)强化组织领导，严格落实党风廉政建设职责制。

一是学校成立了党风廉政建设领导小组，支部书记任组长，分管领导为副组长，其他班子成员为小组成员。校长与部门主要负责人签订了党风廉政建设职责书，建立横向到边、纵向到底的职责制网络。

二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一职责人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办;各部门科室履行监督职责，构成一级抓一级、层层抓落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。

三是把党风廉政建设职责制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。

二、存在的问题。

1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够深，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习体会流于形式，个别党员存在应付现象。

2、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

三、下一步工作措施。

今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。

2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，使“双培养机制”落到实处。

3、紧紧抓住“.....x”这个办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。

学校党支部书记工作述职 第6篇

第一部分：2018抓基层党建工作开展情况，注重用具体事例和数据说话，实事求是地总结成绩和经验等（一般不超过篇幅的三分之一）；

一、履职情况

（一）、加强党员领导干部队伍建设

一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，以纪律约束人，以制度规范人，不断提高领导水平和执政能力。通过学习、培训、考察等形式提高党员的政治素质。开展党风廉政专题学习。制定班子成员党风廉政建设责任分工计划。组织党员领导干部签订“四十三中党员领导干部廉洁承诺书”，切实落实领导干部“一岗双责”。

（二）、认真推进“两学一做”和“讲重作”专题教育活动

制定了“四十三中党支部两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定了《四十三中党支部和党员任务清单》。认真开展各类主题教育，2018开展专题教育活动5次。

（三）、严格执行“三会一课”和主题党日教育制度，

严肃党内政治生活，认真开展民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。本支部召开了：支委会12次，党员大会10次，党课4次，组织生活会2次，民主评议党员1次。每次会议每位党员都能详细记录并撰写学习心得体会。暑期组织党员赴金寨革命老区进行重温入党誓词活动，加强党性修养。

（四）、深入学习宣传贯彻党的十九大精神。

为学习贯彻好党的十九大精神，校党支部提前进行周密安排，2018年10月18日组织师生收看十九大开幕式和学习习近平总书记重要报告；

开展十九大精神专题学习会暨党课活动2次；

利用校园广播、网站、qq群、微信群、宣传栏等媒介，对十九大精神进行宣传；

学习后全体教师都能结合自身实际撰写学习心得体会。

（五）、推进党支部标准化建设

扎实开展党支部标准化建设工作，认真落实“三会一课”制度。每次会议前都能精心准备，提高会议的效果。除了4为退休党员外所有党员都能熟练使用“爱党建”平台。

（六）、分析廉政状况，落实廉政责任

按照区教育局党工委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务、党务公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。

第二部分：存在的突出问题；

二、存在的问题和不足

虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、学习制度坚持不够。把理论学习当作“软指标”，表面上抓得“紧”，如集中和自学的笔记记录内容和次数都能按要求，但对内容的理解不够透彻。学用结合的关系处理不够好，落实“三会一课”的质量有待提高。

2、工作要求不够高，存在一定的脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，本与教师谈心交流只有12次。对干部和群众的了解不够全面，交流谈心时讨论的话题不够深入。工作有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示；

有时工作态度较为生硬，工作方法相对简单。

3、工作有拖拉和敷衍现象。学校工作千头万绪，关系到党务、安全、德育、教学、工会、财务等方方面面，有些工作存在无法落实到位，存在实效性不足的问题。

4、对教师要求不严，管理制度执行不到位。个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，进取心不强，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见等现象。教师中有迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习等不良现象。

5、不能严格要求自己，有时要求教师做到而自己却做不到。

第三部分：加强和改进工作的思想措施等。

三、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算

1、加强个人的理论知识的学习，提高自身素养，提高自身党建工作水平。认真上好每一次党课。

2、提高认识、理顺关系，解决理念问题。牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；

制度上分，关系上合；

工作上分，目标上合”意识，科学规划、合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。

3、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实。

4、进一步密切联系群众，深入教师，及时了解教师的需求，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

5、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

学校支部书记年终述职报告 第7篇

2018学校支部书记述职报告(一)

一年来,在校党委和学院党总支的领导下,自己努力用一个共-产-党员的标准和支部书记的职责严格要求自己,重视马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论以及科学发展观的学习,始终坚持为师生服务,奋发努力地开展工作,圆满完成了各项工作任务。现对我一年来的工作做如下汇报:

一、扎实有效的进行科学发展观的学习与教育活动。

心理系现有教职工17名,其中正式党员6名。现有在校生共265名学生,其中正式党员1名,预备党员4名。2018年前半年教师党员中有4在外学习,包括我自己也在北京师范大学做青年访问学者,期间恰逢进行科学发展观的学习与教育活动,这对我来说,是一个机遇,因此即使自己在外学习,也丝毫没有放松学习,没有放松对学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习工作。

为此我根据实际情况完善了学习制度,改进了学习方法。着重抓好学生党员、入党积极分子和重点培养对象的学习,坚持定期的专题性学习。并从各个阶段的实施方案到运行安排,精心组织、周密安排、保证了整个学习活动扎实有效的实施。2018年4月和5月,我召集全系学生中的党员以及积极分子进行了两次大规模的学习活动,并收到心得体会28份。通过学习,提高了心理系支部党员的理论思想素质。

二、加强支部自身建设,坚持团结协作。

第一,我积极配合学校与学院做好党员的教育及培养工作,重点是帮助学生纯洁入党动机,真正做到不仅在组织上入党,更重要的是在思想上入党。一年来,共有70多位学生向党组织递交了入党申请书。目前,已有两位学生转正为正式党员,四名学生被批准为中共预备党员,对于五位较成熟的重点培养对象,正处在准备发展阶段,十八名入党积极分子被列入了重点培养对象。另外,在新生入学之际,针对新生上进心强,入党愿望强烈等特点,在学生中广泛开展党章学习和党课培训工作,今年秋季,心理系党支部共培训学生71名,收到了良好的效果。

第二,充分尊重党员的民-主权利,发挥每一名党员的作用。尤其是对偶犯错误的教师党员和学生党员不讽刺挖苦,不打击报复,鼓励他们改正自己的短处,发挥自己的长处。同时我自己也不断地探索如何改进工作作风和工作方法,更好地为教师和学生服务。

第三,为加强自身建设,支部成立了党小组。我任组长,马俊老师任宣传委员,张利钧老师任组织委员,一名学生党员段建斌任自律委员。我们把学生的组织发展工作列为重点,尤其是在发展工作中学生推优后,从对积极分子的培养教育开始,均交给支部党小组去办。

第四,丰富社团活动,重视职业指导。心理系下设有社团--心翔社,与学校心理咨询中心联合,对全校学生进行心理健康知识的宣传与心理辅导,起到了良好的作用。同时,根据形势的需要对学生进行就业指导,鼓励学生参加职业资格的培训与考试,心理系有60%以上的学生取得了各种国家职业资格证书,为就业广开门路。

第五,廉洁自律。严格要求自身做到不贪污学生的钱财不占学生便宜,并教育引导教师党员和学生党员加强自律,树立党组织的良好形象。积极的工作使支部自身建设得到加强,有力的促进了心理系的各项工作的和-谐发展。

述职人：

20xx年xx月xx日

2018学校支部书记述职报告(二)

尊敬的教委领导、全体教职员工，大家好!

回顾过去的一年，我自己也在紧张忙碌中度过，对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下，向各位领导、教职工作以汇报，真诚地接受大家的教正。

北京市中小学《三个意见》中明确了中小学党支部工作的要求：要加强和改善党对学校工作的领导，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务;党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育，围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的，那么，作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好“班长”的作用，自己结合学校工作情况反复思考，也得到杨校长的具体指导教诲，比较完满地完成了各项工作。

首先是努力学习政治、业务理论，提高自身理论素养，引领教职工做学习型的教育工作者。

学用结合是提高理论素养的有效方法，在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分，每个人都会有所选择地学习。做为支部书记不仅要带头学习，必须是深入的、研究性地学习。党的十七大召开后，学习《十七大报告》和新《党章》是当前的重要任务，党的十七大是在我国改革开放取得巨大成绩和面临新的机遇与挑战的关键时刻召开的具有里程碑意义的会议，学习好、宣传好十七大精神，把教职工的思想引导到十七大确立的主题上来，为落实党的教育方针，办人民满意的教育，积极构建和谐向上的教育生态环境。

我是教工委教育系统理论辅导成员，在认真通读《报告》的基础上，对《报告》中我所关注的有关教育和理想信念的部分做了细致的研读。结合自己的思考，撰写了讲座辅导稿，经集体备课，听取领导，老辅导员的意见后，做了多次认真的修改。在学校为党员辅导2次，为学生团员讲座1次，参加教工委组织的党员分片集中辅导3次。从组织部反馈情况，效果较好，得到基层学校的认可。

为了使教职工及时看到十七大《报告》和相关的学习材料，我在新浪网上开了“党员的生活”博客，及时搜集材料，及时上传到博客上，使教职工可以不影响教育教学的前提下，自己安排时间，自己选择内容，及时地学习，还可以及时地反馈学习体会。把集中学习和个人自学相结合，克服了工学矛盾，为教职工学习提供了便利服务，也达到了组织政治理论学习的目的。在研读学习，认真撰写辅导讲座的过程中，我个人的思想在不断地提高，学有所获，讲有所得。

其次，以学校文化为载体建构核心价值观体系，积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点，也是支部书记工作的着眼点。

学校教育的本质就是育人，就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程，营造积极向上的，承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的切入点、生长点。

近几年，“人和校兴”的理念深入育园中学师生的心中，成为学校提高教育教学质量，促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用，我们首先加强干部队伍的思想作风建设。“以党内和谐促社会和谐”是党的十七大提出的新要求。加强中心组理论学习很重要，尤其是结合干部的具体工作，有针对性的学习，结合“书香校园”读书活动，对干部提出了理论原著，深学一点学校管理理论，在实践中探究有效的工作方法。

让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的，对教职工舒畅心情，积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团，对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计，突出主题性，今年，结合十七大、迎奥运教育，结合学习新《党章》，党员承诺活动、结合全国、市区两会的召开，分别刊出了不同主题的专栏内容，还增加了读报栏，使师生及时了解国内外新闻大事，特别是《京西时报》的内容对师生及时了解门头沟区的新闻、大事发挥了很好的作用。

利用校园网解决工学矛盾的问题，为了在不影响教师教育教学工作，还要达到有效学习的目的，校园网就很好地解决了这个工学矛盾的问题。由于学校在技术上的具体问题没有解决，到今年克服困难建成了育园中学网页，同时，自己还利用对网络的了解，在新浪网上建立了“党员的生活”博客，利用业余时间搜集、录制有关教育、党员、教师和学生教育的新闻媒体材料，传到博客上，把博客连接到学校网页上，给师生提供学习材料。

中学生业余党校是对学生进行理想信念和党的基本知识教育的重要而有效的途径。我校中学生业余党校教育已经积累了不少的经验，也取得了很好的成绩，为使中学生业余党校工作发挥更好的作用，在坚持标准，慎重发展的原则下，积极稳妥地在高三年级做好学生党员的发展工作，这项工作的开展在师生中产生了积极的影响，为今后在促进学生德育增添活力。

加强党的自身建设是学校支部的中心工作，每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求，制定工作计划，我支部有两个体现我校特点的工作。

其一，是结合党员“五作到”、党员承诺，立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。”学校的中心工作是教育教学，党员的先进性和先锋模范作用在那里体现?就在岗位的争先创优上，要成为飘扬的旗帜，成为教职工信服、遵从的榜样。几年来，育园中学的师生和谐、干群和谐，取得了教育教学成绩连续三年攀升，就与这项工作有效的开展高度相关。

其二，党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作，我校支部在工作中，坚持积极培养、教育，尤其是在青年教师中发展积极分子，加强党的基础知识、基本理论的教育，组织他们参加支部的活动，为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时，严格实行票决制，程序合法，组织严密，充分尊重每位党员的政治权利。近两年我们有9位同志光荣地加入了党组织，在学校的不同岗位上发挥着作用。

学校在经费非常紧的情况下，为支部建立“连民心恳谈室”“党员活动室”提供了必要的保障。

来到育园中学已经两年了，自己觉得已经融合在师生员工之中了，作为支部书记定好角色位置，找准工作的结合点是发挥作用的关键，在杨校长的教诲和支持下，我们相互理解配合，同心协力，千方百计地尊重教职工、关心教职工，调动他们工作的积极性和热情，在学校努力建构人和校兴的学校文化，营造和谐向上，活跃舒畅的师生工作学习生态环境。

低调做人，认真办学，成人之美是做人的基本原则，因为支部工作的特点，自己在平时，在日常的生活中与教职工自然地接触交流，倾听他们的心声，在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时，与教师交流学生教育、班级工作和教学工作，同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。

学校工会和团队工作在石桂荣和唐丽华两位主任的努力下，取得了许多成绩，自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励，为他们开展工作创造条件。

在努力工作的同时，积极参加学习培训提高自身的学习力，参加教工委理论辅导使自己受益非浅，促使自己在思考问题时能站在当今时代、社会和教育的大局，学会思考现实问题，提高自己的思想认识和教育能力。

参加支部书记研修班学习，让自己在这个特殊的群体中学习新了理论，接受新的事物，在培训中提高自己的能力。几次生动，深刻的专家学者的报告，对马克思主义的新发展、国际发展新趋势、新北京新奥运，特别对奥运与教育有了深入的了解。参观了北京四中和育才学校后，对学校工作和支部工作，以及对支部书记岗位受到启发，使自己有了新的思考。

我们一切努力都是为尽职尽责地完成上级党委的工作要求和促进学校的发展，办人民满意的教育。一年来，在杨校长的统领下，的在教职工的努力工作和干部们的协力奋斗中，学校和个人也取得了一些成绩。

述职人：

20xx年xx月xx日

2018学校支部书记述职报告(三)

尊敬的镇领导、各位代表、全体党员、同志们：

大家好!

今天我村召开代表、党员大会，进行支部选举的党员推荐、代表推荐初步候选人工作。根据大会安排和程序要求，上一届支部书记和委员进行三年的工作述职，下面我就三年来的工作向同志们作一个汇报：

三年来在镇党委、政府的坚强领导下和社会方面的大力支持以及全体同志的共同努力下，认真贯彻落实党的“十八大”精神，执行党的路线、方针、政策，坚持党的领导，充分发扬民主严格依法依规办事，“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众”这个中心主题，圆满地完成上级下达的各项工作任务，主要做了以下几个方面：

一、带好村支两委一班人

(1)认真履行职责，重点抓好党支部的思想组织以及党风廉政建设，坚持学习制度，团结村两委一班人，充分发挥两委、党支部在农村经济发展和社会稳定中领头作用。

(2)切实把村党支部建设成为党在农村的战斗堡垒。积极组织村、组干部，积极分子培训学习，重点把有文化、有理想、有道德、会干事的年轻人加入党组织，增加党支部的战斗力和活力，提高党支部在推动农村经济发展，促进社会和谐中的威信和能力。

二、牢固树立为人民服务的宗旨

(3)精心谋划，建立健全，完善多项工作制度，坚持“民主管理，村务公开”，做到“民主决策，民主监督”，“四议两公开”工作法，身体力行，模范地把多项工作制度执行好、落实好，公开透明，让权力在阳光下运行。

(4)扎实推进和实施民生工程，坚持为民服务全程代理，为人民群众办实事，办好事，把人民群众反映的热点、难点当成工作重点，认真研究制定措施，尽量去落实，强化基础设施建设三条中对桥坂路、秦塝路进行了硬化改造，对蔽洪沟进行了清淤、疏通，消除了隐患，确保了安全，对董冲水库进行了翻坝、除险回固，鲍咀大堰进行扩挖增容，开挖下港当家塘，增强了蓄水能力，对东干渠灌溉干渠进行了硬化。安装U型槽4000米。

按照上级要求，对村窑厂依法关闭，并就窑厂土地进行了复垦和土地流转。

三、作风民主、团结协作、促进工作

(5)坚持社会治安综合治理，安全生产责任制，强化安全责任，细化安全措施，职责分明，包保到人，及时地做好矛盾纠纷地调解、排查，民事纠纷调解率达90%，加强森林防火、反赌防盗，人民安居乐业，邻里和睦相处，生产、生活安全，社会和谐稳定。

(6)人口与计划生育工作，认真落实“村为主”工作机制，多项手术措施进一步提高，目标任务全部实现。

(7)积极地把党的惠农政策落到实处，关心关爱弱势群众，切实帮助解决实际困难。三年来，新农合参保率达100%。

同志们，回顾过去的三年，村两委一班人做了一些力所能及的工作，但党的要求、群众的期望相差甚远，微不足道，跟不上经济和社会发展的步伐，基础设施建设相对滞后，许多工作有待于我们去创新、提高，要求我们把工作做得更好更加完善。三年来的工作我非常感谢上级领导及同志们关心支持，不足之处以我个人的名义向大家表示深深的歉意，面对存在的问题和不足，我们要主动作为突破客观条件的制约，主观努力，抢抓机遇，寻求支持，在今后的工作中重点做好符合民情、顺意民心、切合实际的好事、实事。以上述职，不足之处，请同志们批评指正!

感谢大家!

述职人：

20xx年xx月xx日

2018学校支部书记述职报告(四)

学校党支部主动践行科学发展观，始终把“办人民满意的教育”放在一切工作的首位，以党员志愿者示范群体建设为着力点，有效发挥党组织的四大作用，营造和谐校园氛围，努力提高学校办学水平，把学校早日建

成为普陀区优质教育资源“圈链点”的有机组成部分。

一、加强思想教育，促进学习深入思考

加强思想教育

1、找准入口，提高素质。学校党支部注重理念渗透与教育，采取有

找准入口，提高素质。

计划、有主讲、有辅导、有针对性，有学习心得体会的“五有”学习;积

极探索理论学习的新形式，加强学习的系统性，有效地提升了广大干部党

员教师的政治理论素养和业务能力，使全校教师立足实际，把握教育新航

标，有力推动了学校内涵发展。

2、强化管理，塑造形象。学校党支部从教师行为规范抓起：举止必

强化管理，塑造形象。

须端正，言行必须大方，业务必须熟练，教书必须育人，育人必须善诱，规范了全体教师的行为。“学生在我心中，我在学生心中”成为全体教师的办学理念，组织开展“聚焦课堂教学

促进教师发展”为主题的系列活

动，极大的丰富了教师的精神内涵，激发了教师爱岗敬业、开拓奉献精神。

一大批青年教师在先进思想的感召下，在理论的引领下，项目支撑下，名

师指点下，自身努力下，迅速成长起来。

二、加强组织建设，服务群众身先士卒

1、廉洁奉公，率先垂范。学校党支部通过举行形式新颖、内容丰富

廉洁奉公，率先垂范。的学习实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和

党风廉政建设，积极营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏、和谐的校园文

化，坚持民主管理，坚持“三重一大”制度，坚持群众路线，坚持党员的旗帜作用，坚持支部的堡垒作用。在实践中带领群众、服务群众、凝聚群

众。

2、志愿服务，奉献爱心。认真实施党员目标管理，充分发挥党员作

志愿服务，奉献爱心。

用，开展“志愿者奉献日”、“敬老爱幼”、“扶贫帮困(捐款)”等主

题活动，广大党员积极参与，增强了党的凝聚力，在群众中树立了崇高威

信，同时我们的行动也鼓舞着社区的百姓。学校党组织能从群众最关心、1

最直接、最现实的利益问题入手，为群众办实事，善于倾听群众呼声、关

心群众生活、关注群众思想、反映群众诉求;我校全体党员开展“双结对”

活动，与一位青年教师、一位困难学生结对，积极为年轻教师、学生排忧

解难。组织党员教师开展党员示范岗、优秀青年志愿者等各项争先创优活

动，涌现出一批批先进典型，形成了一个个示范群体，使干部党员教师在群众中树立了威信，较好发挥了基层党组织和广大党员在驾驭学校教育改

革发展中的政治核心作用。

三、加强队伍建设，凝聚人心

1、建章立制，形成长效。党支部把提高党员素质，增强支部凝聚力、建章立制，形成长效。

战斗力和创造力作为党建工作的中心环节，形成了四个工作着力点：党建

责任区制——书记联系支委，支委联系党小组，党小组联系党员和积极分

子，形成支部党建工作网络。党建工作重心下移制——重心放在党小组思

想建设上，形成党小组长、年级组长、工会小组长三位一体的核心。党员

目标考核制——将党员在素质教育、群众工作中发挥先锋模范作用具体

化，并作为党员自我评估、民主评议、组织考评的具体指标，从而体现

“一

个党员一面旗”的风貌。先进党员表彰制——支部开展表扬先进党员、先

进党小组制度。

这些制度的建立完善，极大的调动广大党员教师的积极性，提高了支部的实效性。

2、搭建平台，鼓励脱颖。学校党支部把干部、党员教师的管理、培

搭建平台，鼓励脱颖。

养和储备作为一项基础性工作，常抓不懈。坚持领导班子深入一线，带头

示范指导课堂教学实践;课堂教学基本常规系列论坛;做强西北部教育论

坛;坚持立足校本，为每位干部建立成长档案，开展专题培训;坚持干部

选拔任用工作条例，搭建干部成长、成熟、成才工作平台，引导广大干部

党员教师岗位练才干、真风采。通过“名师工作室”等机制，培养教师，一系列课例研讨、教学评优，形成了干部、党员、骨干教师人才梯队，使

全校上下人心振奋，找到了实现自身价值的舞台，一大批青年教师从这里

扬帆起航，去实现他们的理想。

四、加强实践创新，促进和谐全面提升

1、落实三抓，构建和谐。学校党支部以积极的姿态主动协调改革中

落实三抓，构建和谐。

出现的种种矛盾、协调校务公开中出现的问题。一抓党群、干群关系中党

员和干部的群众观点，把党员干部深入一线联系了解群众的程度和情况作

为工作要求，中层干部分到每个年级组，做好协调工作。二抓党政、同事

关系中各方相互尊重、相互支持、相互理解的民主意识，推行谈话制，倡

导“思考全方位、岗位要到位、职责不缺位、处事不越位、行动要补位”的工作思路，坚持在实现目标中求合作、在思想碰撞中求团结、在工作交

流中求发展。三抓校务公开实施过程中的制度落实，将校务公开的事项、范围、程度具体化，发挥校园网、公开栏、宣传窗的作用，做到学校大事

党员先知道，重大决策教代会先讨论，面向家长和社会的信息及时发放，让各项信息渠道成为校务公开中学校沟通社会的桥梁，积极的舆论导向成为协调各方力量的粘合剂，构建和谐、民主的校园氛围。学校职代会通过

校奖励方案、分配原则等，学校按制度办事。

2、丰富载体，营造氛围。党支部建立“爱心助老，结对服务”长效

丰富载体，营造氛围。

服务机制，做到政治上关心、政策上到位、生活上照顾，为离退休教工生

活上老有所养、老有所乐、老有所为创造条件。每一学期上门走访慰问的“三个一”制度，给予离退休老人无微不至的关怀。抓好“工人先锋号”

“共青团号”等文明班组、先进青年团队建设，促进“职业精神一流、团

队管理一流、工作业绩一流”的示范群体。

学校党支部以创建优秀党支部为平台，以领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好为工作目标;以培植锻造示范群体

为平台，要求党员做到带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳

绩、带头服务比奉献、带头自律树形象，我们将努力锤打，不断奋进。

述职人：

学校党支部书记述职报告 第8篇

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在2011年，我认真学习上级组织的有关文件，深刻领会学校党支部的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的工作职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现把我一年来的思想、工作情况向上级党委汇报。

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，优秀党员干部的先进事迹作为自己的榜样，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，而且保证早到校，晚离校，能深入到教育教学第一线，能经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，并以创先争优活动为契机，开展好三会一课，并定期组织开展党课，加强理论学习。一年来，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、努力抓好教育队伍建设，特别是年轻教师的培养工作。经常开展教师培训，通过讲评课、基本功比赛等方式方法，提高教师整体素质，特别

是在年轻教师的培养上，给了年轻教师很多讲课、学习的机会，有一大批年轻教师不断成熟。

3、切实抓好学生思想道德教育工作。

作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

4、抓好党支部的思想建设。主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范，结合创先争优工作，党员讲示范课。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好创建安全文明校园工作，与其他同志一起积极拟定计划、宣传教育、抓学习、上设施，认真落实，在全校师生员工的共同努力下，本学未出现一次安全事件。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，牺牲了很多休息时间，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是党务工作经验还欠不足；二是理论业务水平达不到一定的高度；三是和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识。要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位。

学校党支部书记述职报告 第9篇

2019述职报告

彭永忠

2019年12月31日

各位领导，老师们大家好：

按照中共南华县教具工作委员会《关于做好2019党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》要求，下面我作为党支部书记就2019支部党建工作简要汇报如下，请各位领导、同志们评议。

一年来，在县教育工委的坚强正确领导下，我雨露中心学校党支部以办人民满意教育为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以抓党建促校建，抓党风促校风为主题，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领我校教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。

一、落实第一责任人职责情况

认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。

学校党支部坚持咬定质量抓提升，德育养成重规范，教研教改促提高，安全纪律为底线，以党带队管理作保障的工作思路，以五个抓，全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推进德育，全面提升学生心智健康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育，全面提升学校安全能力建设;五抓乡村少年宫活动，努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效管理团队。

二、党建工作落实情况

1、认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、主题党日制度、党员发展制度等，以规范的制度管理促进提高党内生活质量。

2、健全党建工作目标责任考核制度每个党员根据年初制定的目标工作任务，把党建工作落到实处年终做好民主评议党员工作，通过民主测评及支委会研究评出8名2019的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识，提高党员素质;围绕学校中心工作做好教师的思想政治工作切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用

3、发挥党员的先锋模范作用，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，结合教育教学实际树立党员形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学科带头人党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，教研交流发言的带头人，进一步建立健全党员活动及考核记录为党内评优工作提供可靠依据。

4、做好发展党员工作计划，努力做好骨干教师入党工作，引导青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的情况

1、加强组织领导。我党支部把开展主题教育的主体责任扛起来，认真谋划部署。成立主题教育领导小组办公室，根据《南华县教育工委“不忘初心忘、牢记使命”主题教育实施方案》及任务清单，结合学校实际制定《南华县雨露中心学校党支部“不忘初心忘、牢记使命”主题教育实施方案》及任务清单。

2、积极动员部署。9月24日，召开了主题教育部署会，传达了南华县教育工委“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议精神，部署南华县雨露中心学校党支部“不忘初心，牢记使命”主题教育工作，会上主题教育办公室成员紧扣“五句话”理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标作中心发言，我讲了“学习党史，新中国史”党专题党课。各完小开展了庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动。

3、扎实开展学习研讨。按照本次主题教育的要求重点是抓好学习，对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章党规的学习，做好点点勾画批注的要求结合学校工作中实际，每周例会前集中学习30分钟，支部集中学习研讨交流两次，完成6个专题研讨交流，用县委党校老师的课件讲了“不忘初心、牢记使命”主题教育争做敢担当有作为的党员干部的党课。组织全体党员和完小小学幼儿园长到县城开展廉政警示教育、革命传统教育、爱国主义教育，参观脱贫攻坚展。

4、精心谋划协调推进。一是把握教师岗位评聘会组织全体教师进行了《主题教育应知应会测试》及党员大会时组织党员进行了《党章党规测试》；二是领导小组成员按挂钩联系学校在教学业务检查时与该校的党员进行了交心谈心；三是结合脱贫攻坚，控辍保学让教师进村入户开展志愿服务；四是让优秀教师给上学年成绩出问题的和新入职教师上示范，交流教学经验。

四、聚焦重点工作，强化工作责任落实

为贯彻落实中央、省州县基层党建工作部署，确保“基层党建创新提质年”各项任务落实落地，深化拓展“基层党建推进年”“基层党建提升年”“基层党建巩固年”工作成果，以改革创新精神全面提高我校基层党建质量，本着突出工作重点、强化责任落实的原则，按照县教育工委下发的《2019年学校党组织书记抓基层党建工作责任清单》、2018述职评议考核指出问题和今年各级巡视巡查调研检查中提出的问题，结合学校工作实际，扎实进行了整改落实。

五、党风廉政建设、工作作风整顿情况

学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定

。一是严格工作制度。严格到校离校制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序。三是广泛接受监督。全校教职工签订廉洁从教责任书，广泛接受家长及社会监督，杜绝有偿家教行为，努力办好人民满意的教育。

六、取得的成绩

一年来，在各级党委的正确领导下，学校各项工作都取得了一些成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用已经彰显，学校学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围，被县教育工委授予“先进基层党组织”称号。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作得到县委巡视组高度评价。

七、存在问题及改进思路

反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：一是学习不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照工委的工作安排常规性的开展工作。

下一步将继续认真学习习总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。

不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正!

南华县雨露中心学校 党支部

学校党支部书记述职报告 第10篇

中共**镇实验小学党支部书记

一年来，在上级领导的关怀和指导下，我作为学校党支部书记，认真贯彻落实上级各项重大决策部署和全面落实从严治党要求，切实履行好“第一责任人”责任，严格落实全面从严治党工作责任制，扎实推进了党风廉政建设工作。现具体述职如下：

一、履职工作情况

（一）加强组织建设情况。抓实党员干部管理工作。学校党支部非常注重抓好党员干部的日常管理工作。在每月的主题党日中，都会安排思想政治理论学习；充分发挥党员教师的先锋模范作用，积极开展“党员示范岗”活动，制定示范标准，开展党员教师结对活动，营造树正气、讲奉献、比绩效的良好氛围。

（二）加强作风建设情况。学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序。三是广泛接受监督。全校教职工签订廉洁从教责任书广泛接受家长及社会监督，杜绝有偿家教行为，努力办好人民满意的教育。

（三）加强政治建设情况。我校党支部高度重视意识形态工作，通过健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位。抓好党支部集中和自主学习，抓好“不忘初心牢记使命”主题教育学习活动。本党支部重点组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章、中国共产党党史、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件，切实加强党员理论水平，全面提升党员政治意识。

（四）加强思想建设情况。校党支部坚持咬定质量抓提升，德育养成重规范，师资力量促提高，安全纪律为底线，团队管理作保障 的工作思路，全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。

（五）加强纪律建设情况。对全面从严治党工作亲自部署、过问，层层压实责任与班子成员签订责任书，带头守纪律讲规矩。组织《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》学习活动，推动纪律规矩入脑入心。带头执行厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定，严把政治纪律红线，始终正确对待权力，确保做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。严格落实民主集中制、“三重一大”集体决策等制度，完善党支部议事规则和决策程序，充分听取领导班子成员意见。

（六）巡视巡察、审计等监督发现问题整改情况。对于2020述职报告中存在的问题进行了全面整改落实，并且已经构建长效机制，推进了党支部全面从严治党工作继续有效开展。

（七）带头落实管党治党责任情况。认真履行全面从严治党第一责任人职责，落实坚持和加强党的全面领导的工作机制。牢固树立责任观念，把抓党建作为自己的主业和看家本领，引领党支部落实好从严管党治党的主体责任，积极营造管党治党的新生态。抓好上级重大决策部署落实，牢固树立看齐意识和核心意识，对于上级党委的重大决策部署通过支委会、支部党员大会等认真抓好学习落实，列为学校重点工作加以推进落实。

二、存在的主要问题

（一）党内教育活动开展方式方法不够丰富。党内教育活动的开展存在以文件落实文件，以会议落实会议的情况，党务干部和党员同志反映传统活动形式较为单一，容易把接受教育当成负担，活动效果不佳。

（二）学校党建工作特色做法总结提炼不够。学校党支部在抓党建过程中，形成了特色品牌，后面还要继续加以提炼总结，提高党建品牌在学校内外的影响力。

（三）学校党建考核的针对性、有效性不够。目前对党支部和党员的考核还停留在年底的一次性考核，主要依据民主测评和领导评价，日常表现考核多靠主观印象，导致党员参加支部活动被动应付多，影响了支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥。

三、原因分析

（一）创新形式抓好党内教育探索不够。党内教育活动开展还主要依赖老经验、老办法，满足于活动开展了就行，对于微信公众号等新媒体的作用发挥研究不够，未能结合党员需求开展丰富多彩的教育活动，形式不够形象生动。

（二）抓学校党建品牌建设存在不足。还满足于学校党建工作正常开展就行，对于学校党支部形成的一些好经验、好做法觉得在党支部内开展就行，对于如何形成党建品牌重视不够、宣传不够。

（三）系统性抓学校党建工作能力不强。对党建工作的规律研究不够，特别是对如何系统性抓好全面从严治党工作的研究，对于出现的新问题、新情况深入研究解决的不够，导致学校党建管理粗线条。

四、下步工作思路和主要措施

2022年，我校党支部将牢固树立“抓好党建工作是最大政绩”的理念，把全面从严治党责任扛在肩上、抓在手上，保持全面从严治党永远在路上。

（一）探索丰富多彩的党内教育方式方法。丰富微党课形式和内涵，推动普通党员走上讲台，用身边人、身边事教育全体党员;结合党内教育热点问题，利用微信群组织开展微讨论，强化教育效果。

（二）着力提升党建品牌影响力。以县教体局党建品牌建设为统领，将学校党建品牌建设作为重点板块进行打造，对特色做法进行总结提炼，加大对党建品牌的打造力度，同时，加大对系统内外报刊杂志、微信平台的投稿力度，提升学校党建品牌的影响力和知名度。