文职人员述职报告

文职人员述职报告（精选8篇）

文职人员述职报告 第1篇

岁末临近，新春将至。从20xx年4月15日来到xx公司这个大家庭至今为止也有将近一年时光了，从刚进公司时不熟悉到渐渐融入这个大家庭，这些都离不开各部门领导关心指导和同事们支持帮忙。作为一名办公室文员，我主要工作是协助办公室主任处理公司一些综合性事务，行政部是公司总经理室直接领导下综合管理部门，是沟通内外、上传下达枢纽，有档案管理、文件批转、人事管理、采购管理、会议安排等。这些都是我未曾接触过工作领域，在不断学习过程中此刻我已经掌握了各项工作流程，也认真完成了领导交代各项任务，自身各方面也有所提升，但是任然存在一些不足是需要将来不断学习来弥补这些不足。现将这一年来工作状况作出如下总结：

一、办公室日常主要工作

1、协助办公室主任认真做好公司内部协调管理工作。认真完成今年公司各类文件、重要资料收发、登记、传阅、归档工作，将时效性强来文来电及时送到有关领导批阅、传达；负责办公会议记录、整理和会议纪要提炼；协助完成公司营业执照、组织机构代码证资质年审；完成公司所有合同、工程资料、协议书统一整理归档编号，方便各部门查阅和使用；对公司印章及证件制定了详细印章证件和资料管理制度及借用流程；认真做好员工考勤工作并且定期做出汇总；认真做好员工档案管理，制订了统一《员工登记表》，加强完善了员工档案管理工作。

2、负责公司办公物品和销售物料管理。认真做好物料进出库统计工作，并做好物品领用登记，定期统计办公用品使用状况以节约降低成本为第一原则。

3、负责图纸收发工作。对设计院发来图纸认真及时做好收发记录，并且按照楼栋进行分类整理编号，方便今后及时领用查阅。

4、厨房日常事务：负责统计每一天员工用餐状况并且每月进行报表汇总，督促厨房每一天菜品制作，并且监督厨房卫生状况。

5、协助办公室主任管理办公区保洁日常事务工作：统一保洁人员工装，着工装上岗。在8：30前，把公共区域和各科室进行常规性卫生打扫，务必保证我们工作环境整洁。并负责所用保洁用品购置和领用工作；负责监督办公区保安员日常工作，在岗状况。

6、负责办公区及售楼处一切维修、维护工作：空调日常维修、厨房、用具维修；所有办公室复印机、传真机加墨、维修等。

二、工作中存在不足

1、企业各项规章制度贯彻执行力度不够。在日常考勤、奖惩方面做得不是很好，时光一长，易造成人员纪律涣散、工作思想不能集中，造成迟到现象一向不能很好解决。

2、部门内部有些工作明显滞后。如考勤管理、人事档案管理、日常服务工作等均需加强和提高，部门内安排工作执行力度、跟进程度已经有些落后。

3、打印机控制。由于是群众办公，对于打印复印纸张使用、登记及节约控制存在缺陷。

4、对于来访人员接待工作欠缺主动性，要时刻留意来访人员，及时做好接待服务工作。

三、20xx年工作计划

根据20xx年度工作状况与存在不足，我将从以下几个方面开展20xx年工作：

1、协助办公室主任把日常事务更加细节化、条理化、规范化。行政工作本身比较繁琐，具有突发性，因此要学会把工作精细化、条理化，把统筹安排工作做得更细，争取给大家最到位支持和服务不断提高自我业务水平。

2、要注重部门内部作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，构成良好部门工作氛围。不断改善办公室对其他部门支持潜力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，用心为公司创造更高价值，力争取得必须工作成绩。

3、自身要加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强周围环境、同行发展了解、学习，要对公司统筹规划、当前状况做到心中有数。

4、各部门都要有加强沟通意识，加强思想交流，促进工作开展。如相互间常作思想、工作沟通与交流，透过统一思想，到达步调一致，继而推动工作有所进展。

5、在服务主动性方面还很欠缺，在未来一年我要把主动服务作为我日常服务工作中不可或缺一个重要部分。

其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、职责心强一点，相信xx公司明天会越来越好！

文职人员述职报告 第2篇

您好！

我是XX，我觉得自己这段时间非常自责，我还是感觉很自责的，自我转正以来我真的感觉非常吃力，这份工作也是到了一个瓶颈，我不愿意看到这样的情况发生，这实在是很不好，作为一名XX的员工，我也不希望因为自己造成了这样的情况，实在是非常不好的，我觉得在工作当中，我应该要认真去思考，在日常的工作方面，我也是觉得很有必要去做好，做出辞职这个决定，我也是思考了很久，所以我一定会做好交接的。

在__这里我觉得非常充实，确实我也在认真的思考自己各方面的不足，因为现在自己也没有一个好的工作状态，所以导致了问题的出现，每天也不是很有精神搞好工作，这实在是非常的不好，也不是我想要看到的，这样下去我觉得不是很好，在工作方面我更加是应该要端正好态度，时间还是过的很快的，我认为自己这样下去很不好，会出现一系列的问题，不应该要犯下这样的错误，现在和您来提出辞职，我更加是要认真去思考，公司的规章制度我也非常清楚，我这样下去肯定会有问题。

这段时间就已经出现了一些问题了，我实在是应该要反省好自己，对此我更加是觉得自己需要做出进一步的努力，在这样的环境下面，我不断的提高自己充实自己，也应该要努力的去反思一下，在这一点上面我也非常清楚自己应该要往什么方向发展，在这一阶段我需要条理清楚，这也是对自己这份工作应该要有的态度，绝对是不容忽视的，虽然转正已经有一段时间了，可是我的做法还是不妥，这并不是我想要看到的结果，确实这份工作让我学习到了很多东西，我也希望自己可以做的更好一点，时间还是过的比较快的，我也比较担心自己个方面是不是应该要付出更多的时间和精力。

在此期间我还是觉很有意义的，这段时间以来更加要清楚自己应该朝着什么方向发展以后在个人能力方面，必须要落实好，做出辞职这个决定，我想了很久，我也一定会走出更好的成绩来，回顾在XX的这段经历，我丰富了自己很多的，时间还是比较充裕的，我应该要做出更多的调整，学习到了很多东西，特别是与人相处确实还是需要一定技巧，我很感激周围同事的帮助，也希望您能够理解我的辞职。

此致

敬礼！

辞职人：XXX

军队文职人员统一着装浅探 第3篇

经过几年的实践运行, 文职人员制度初步达到了预想的效果。聚集社会优秀人才, 在军队改革和建设中发挥了巨大作用。广大文职人员虽然工作才短短数年时间, 但已经初试锋芒, 崭露头角。他们专业基础扎实, 知识结构完善, 思维活跃, 责任心强, 为我军人才队伍注入了新的生机和活力, 成为部队建设一支新的生力军。但文职人员制度对我们来讲还是新生事物, 很多方面还有待完善。下面具体探讨一下这支“生力军”的着装问题。

一、文职人员着装的现状

2006年6月29日, 总参谋部、总后勤部下发了《关于文职人员着装和被装供应有关问题的通知 (试行) 》, 《中国人民解放军文职人员条例》中也规定了“文职人员参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件时, 应当着制式服装, 佩带符号标志”。但是从目前情况来看, 文职人员着装一直没有进行统一, 各单位各军种及各个岗位的文职人员着装由所在部门自行制定, 着装及服饰很混乱, 五花八门。可归纳为以下几类:1.以87式军装为基础的服装。部分单位的文职人员着八87式军装, 但符号标志的佩戴则不尽相同。从有关的媒体报道来看, 有的是预备役肩章, 如广州军区首聘文职人员;有的是学员肩章, 如武警总医院文职人员;有的是人民武装部肩章, 还有的不佩戴任何标志。2.以07式军装为基础的着装。解放军换发07式新军装后, 部分单位为文职人员订做了以07式军装为样本的服装, 有佩戴符号标志的, 也有的不佩戴符号标志。3.特殊设计的服装。部分文职人员着装是本单位设计订做的服装, 符号标志也是自行设计的, 如第三军医大学文职人员、武警消防文职人员。4.无统一着装。一些部门和单位没有为文职人员定制统一着装, 文职人员工作和生活中着便装。

文职人员是否应统一着装目前还没有明确的规定。相关的条例中只是笼统地写着“文职人员参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件时, 应当着制式服装, 佩带符号标志。”没有具体说明服装的样式, 符号标志目前也只有《解放军报》上刊登过的一个“文职人员臂章”, 尤其是没有针对文职人员着装方面的统一标准。使得各部门单位在这个问题上没有政策依据, 只能各行其是, 导致目前文职人员着装混乱的现状。

二、统一着装是文职人员的性质决定的

文职人员应该统一着装, 并佩戴符号标志。但不是着军装, 而是要设计新的服装和符号标志, 并制定相关的规章制度。文职人员是走进军营的非现役人员。他们不是军人, 但由于为军队服务的工作特定性, 决定了他们跟地方事业单位人员有所不同。文职人员制度是对我军战斗力的构成要素进行新的构建和重组在人员及其编成上的一项根本性变革。《条例》中明确规定:文职人员履行现役军官同类岗位相应职责, 在合同期内根据军队的需要参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件。在此期间, 文职人员单方面不得解除聘用合同。由此可见, 文职人员与现役军人虽然身份不同, 但履行的职责与使命相同。文职人员与现役军人一样, 都是中国人民解放军构成要素的有机组成部分。

有观点认为, 文职人员具有非现役身份, 就应该着便装, 和现役军官相区别。这种观点看似很有道理, 其实是没有充分认识文职人员在军队中的地位和作用过于看重文职人员和现役军官的差别, 又把这种差别单纯的着眼于文职人员着装上。实际上非现役身份性质和文职人员统一着装之间没有必然的联系, 因为统一着装不是给文职人员穿上军装, 而是要专门为文职人员设计自己的着装和符号标志。不能为突出非现役的性质而不统一着装。反过来说, 文职人员统一着装后, 不代表他们就是现役军人了, 依然是非现役身份的地方人员。

三、文职人员统一着装的必要性

(一) 文职人员统一着装是军队建设和管理的需要

文职人员统一着装对保持军队严整形象、加强部队管理有积极作用。文职人员为军队服务, 在军营或军事单位中工作。这就给军队日常管理工作带来了新的问题。在营区内, 文职人员容易和地方人员混淆, 难以分辨。文职人员统一着装便于明确身份, 易于识别。实现军队整齐划一的精神风貌。从思想角度看, 统一着装可以减少现役军官和文职人员之间的某些心理隔阂。从管理角度看, 统一着装有利于文职人员自我约束、自律个人思想和行为。此外还有助于文职人员增强凝聚力和职业意识, 提高责任感。

(二) 统一着装是文职人员的愿望

广大文职人员对统一着装有很大期待和愿望。文职人员应聘来到部队工作除了解决就业外, 在思想、感情上对军旅生涯充满追求和向往, 满怀着从军报国的热忱之心, 渴望为国防事业和军队建设作出贡献, 圆自己的从军梦。他们人生观、价值观积极向上, 自强意识、创新意识、成才意识、创业意识浓厚, 服务部队建设愿望强烈, 有在部队干一番事业的心理准备, 有远大的志向和在军营发展自己、干一番事业的抱负。为文职人员统一着装并设计其特有的符号标志是对文职人员制度改革的肯定, 是对文职人员队伍的认可。必将激励广大文职人员的热情, 鼓舞他们的士气。

(三) 目前是统一文职人员着装的有利时机

截至2008年底, 全军共招聘文职人员近2万名, 主要分布在高教、护理、医技、药剂、图书、实验、工程、文艺等专业技术岗位, 如期完成了军委提出的用3年时间基本实现文职人员编制聘满配齐的任务。随着文职人员的数量和规模相对稳定, 队伍管理建设日渐重要起来。此时统一文职人员着装较为恰当, 可以成为加强队伍管理和建设的内容之一。文职人员制度初步建立后, 人员数量和规模相对稳定。有利于统一着装的成本计算, 也可以根据实际岗位的工作性质设计相应的服装。

编制文职人员的单位和部门希望明确文职人员着装的规定和要求。文职人员管理工作中关于着装的问题没有具体的统一规定, 基层单位找不到相关的政策依据。这时统一文职人员的着装并制定相关的着装规章制度就解决了管理工作中的问题。

四、文职人员统一着装的意义

(一) 我军革命化、正规化、现代化的体现

文职人员制度是我军推进中国特色军事变革、建设信息化军队的重大举措, 是人民军队革命化、正规化、现代化建设的重要内容。文职人员与现役军人一样, 都是中国人民解放军构成要素的有机组成部分。文职人员应该和现役军人一样在工作和处理突发事件时着相应的服装以起到表明身份等方面的作用。文职人员统一着装应该成为文职人员制度的一部分, 进一步完善文职人员制度, 推进军队人事制度改革。具体体现我军的革命化、正规化、现代化。

(二) 激发文职人员的积极性

文职人员制度是新生事物, 统一文职人员的着装不仅是加强文职人员队伍管理, 还体现着对文职人员的人文关爱, 有利于强化文职人员为军队服务的性质, 提高文职人员在社会中的地位, 增强文职人员的荣誉感, 使“文职人员”称号被主流社会价值观所认可, 进而促进和带动更多的优秀人才加入文职人员行列, 为国防和军队建设增添力量。统一着装可以加深文职人员对自身地位的认识, 摆脱初进军营对自己身份定位的茫然感, 稳定思想。另外文职人员统一着装可以使他们对军队、军人及国防建设产生归属感, 在思想意识上融入军队, 以积极的状态投入工作, 对工作树立事业心、责任感。培养对军队和国防建设的使命感, 激发文职人员的积极性。

五、文职人员服装的设想

《条例》中明确规定:文职人员履行现役军官同类岗位相应职责, 在合同期内根据军队的需要参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件。文职人员的服装要同文职人员的职责和身份相适应, 设计文职人员服装要充分认识以下两点:一是文职人员履行现役军官同类岗位相应职责, 在军事单位或部队中工作。二是文职人员指按照规定的编制聘用到军队工作的非现役人员。文职人员的服装应该体现出上述基本情况的特点。相应的符号标志更要做到快速表明身份, 容易识别。

(一) 服装整体款式、颜色

基于文职人员履行现役军官同类岗位相应职责, 在军事单位或部队中工作的基本情况, 文职人员服装整体款式、颜色宜参考07式军装。尽量保持军队统一、严整的形象, 便于管理的同时也方便文职人员开展工作 (现役军人和文职人员的区别依靠标志符号、服饰) 。

文职人员着装颜色方面参考07式军装各军种服装的颜色, 根据文职人员具体的工作岗位和性质, 以及工作单位或部队的军种来决定文职人员服装的颜色。但要说明一下, 文职人员是非现役人员, 不同于现役军人有军兵种之分。无论文职人员的工作岗位有何不同, 他们都是相同的身份性质。着装区别颜色是为了整齐划一, 便于管理和开展工作。

(二) 标志符号、服饰

标志符号、服饰是直接反映文职人员身份和职级的标识, 作用十分重要。文职人员是中国人民解放军构成要素的有机组成部分又同现役军人相区别。目前文职人员的标志符号只有一个《解放军报》上刊登过的“文职人员臂章”, 臂章主体标志是汉字“文”的变形, 又是五角星的变形, 代表文职人员为非现役人员, 同时履行现役干部同类岗位相应职责;三角形与交叉箭头寓意文职人员不畏艰难、积极向上、勤奋敬业。目前的文职人员臂章主体标志设计是一个亮点, 应该利用这个标志, 再把这个近似五角星形的图案用线条勾勒成边缘完整的五角星, 把它作为文职人员的基本标志符号, 为行文方便暂且将其命名为“文职星”。文职星可以应用于文职人员的帽徽、肩章、领花、臂章、胸标等多种标志符号, 如需要还可对文职星作附加设计 (环绕橄榄枝等等) 。现役军人穿着的07式军服帽徽、肩章、领花和臂章等标志符号主色调为金黄色。文职人员是非现役人员, 标志符号的主色调宜采用银色同现役军人相区别。这点可以参考美国海岸警卫队辅助队的标志符号、服饰, 美国海岸警卫队辅助队 (the U.S.Coast Guard Auxiliary) 的职责是在美国可航行水域, 帮助美国海岸警卫队 (the U.S.Coast Guard) 加强船艇航行安全, 进行公众航行教育、船舶安检、安全巡逻等。其成员来自美国各行各业, 属于非现役平民志愿者。穿着类似于美国海岸警卫队军官的制服 (无士兵级) , 采用特殊的银色军衔徽章, 以区别于美国海岸警卫队的金色军衔章。

文职人员的服装设计可参考现役军人的军装, 也可以出现二者一致的地方, 但文职人员的服装和军装有着本质的区别。要特别注意的是:文职人员的着装不属于军装系列, 是独立的职业服装。

参考文献

[1]顾伟.文职人员若干问题研究.科教文汇, 2007 (8) .

[2]田益友, 顾伟.军队种文职人员思想状况与对策分析.世纪桥, 2008 (16) .

文职人员怎样保持身材健美 第4篇

躯体力学对强健身体很重要

举东西时方法一定要正确，不要弯腰向前，要利用双腿的力量而不是利用背来举东西。东西举起后臀部不要向外，双腿要慢慢伸直，然后把东西高举。

坐着时，两膝应与臀部平衡，或高过臀部。一把设计合理的椅子，能支撑你整个背部，遗憾的是为此而设计的椅子不多。为了支撑背的下部，同时又要保持背的弧度，可以将毛巾折成小卷状，放在后腰和椅背之间，对经常坐着工作的人，这样做更为有益。工作时，办公桌与椅子的距离要适当，切记不要出现下列情况：伸长双手才能触到办公桌；半扭着身体拿东西等。若要听电话，要转过身子，整个人面向电话。转椅便有这个好处，无论拿什么东西，都要转身，使整个身子面向所需要的实物。千万不要把电话挟在下巴和肩膀之间，这样做对颈部有害。

正确的姿势有助于强健背的上半部、颈部和腹部的肌肉

正确的姿势是耳朵应与肩膀平排，肩膀与臀部平排，而臀部又与足踝平排。如果颈部往后移，必须与身体其他部位相配合，以适当地承托颈部，这样受伤的机会就减少了。姿势正确也可增强身体的柔软度和增强力气。

如果你想保持正确的姿势，就要经常不断地给自己一些提示，让自己站得挺直。不少研究工作者认为，姿势不正确是导致衰老的一个原因。你若经常垂头弯腰，会阻碍血液流往脑部；你若整天把下巴紧贴颈部，肩膀也会随之缩拢变成驼背。

除了注意姿势正确和躯体力学外，整天伏案工作的人要保持健美，还应特别注意运动

运动时切勿突然地猛烈运动，更不能乱扭乱跳，而是应当循序渐进、慢慢伸展。运动有伸展运动和强体运动两种。其中伸展运动应是很轻松的运动，是没有痛苦的。

下面就介绍几种有益于身体健美的运动方法，它们简单易行，又不需要任何器械，对于长期坐办公室的人来说，利用日常休息时间就可以做几节。

1.拉动颈部：在硬椅子上坐着，放松肩膀。头弯向前，将下巴尽量压向颈部，就象做成双下巴一样，坚持5秒钟，然后放松，这样反复几次。

2.弯曲颈部：在硬椅子上坐直，放松肩膀，向下望，用下巴触及胸部，放松，抬起，连续数次。

3.倾侧颈部：坐直，向前直望，头侧向一边，至耳朵能触及肩膀。头返回中间位置，再转向另一边，左右倾侧数次。

4.转动颈部：坐直，向前直望，头慢慢地转向右边，看一下右肩，然后转回中间位置，再向左边重复同样动作，反复多次。

5.伸展动作：手掌向上高举过头部，一直向上伸，慢慢弯向右边，维持15～30秒钟，再向左边，坚持同样的时间，反复数次。

6.弯曲背的下部：坐着时，慢慢将一膝向上抬向胸部，使腹部收缩，这样坚持15～30秒，还原，另一膝再重复同样动作，反复数次。

7.伸展背的下部：站立，两手放在腰部，两腿分开至肩宽，背部稍微向后伸倾，维持15～30秒。注意不要让颈部斜向后方。

8.消除紧张：坐在椅子上，慢慢弯身向前，感到背部肌肉受到拉力，维持5～15秒。

9.伸展胸部：面向墙角站立，两手从侧面提至与肩平排，分放在两边墙上，身体慢慢靠向墙角，直到感觉胸部有拉力为止。

10.倾侧骨盆：靠墙站立，收紧腹部和臀部肌肉，倾侧骨盆，使后腰挺直，维持5秒钟放松，重复8次。

11.伸展腿部：手掌按墙以作支撑，两足一前一后，均向着墙，身体慢慢前倾，后腿保持笔直，脚跟一定要着地，维持30秒至1分钟。然后再做同一动作，但这次后腿微微屈膝，维持30秒至1分钟。另一腿重复做同样动作。

12.靠墙滑下：靠墙站立，倾侧骨盆，把背的下半部压向墙壁。两足离开墙壁，屈腿，身体滑下，似半坐姿势。慢慢伸直两腿。脊椎骨下半部必须紧贴墙壁，重复做5次。

13.半仰卧坐起：躺在地上，屈膝，慢慢抬起头、颈及肩膀，头触膝部，数5下，慢慢躺回原位为1次，如此重复5次。

部队武装部文职人员述职报告 第5篇

2021年，是我到XX人武部工作的第X年，在上级机关和部首长的正确指导与领导下，在同志们的关心帮助下，我始终如一地按照职责要求，坚持在学习中工作，在工作中学习，刻苦钻研，锐意进取，始终把每项工作、任务当成锻炼提高的平台，紧紧围绕部党委的意图，团结协作，高标准地完成了各项工作任务。下面，现将2021年履职尽责情况报告如下：

一、抓好理论武装,打牢履职尽责的理论功底

始终坚持把理论学习作为一项重要的政治任务，加紧学、努力学。我严格按照上级要求和学习计划，结合工作实际，做到学习有计划、要点有记录、思考有体会。以每季度党委中心组带机关理论学习为依托，坚持集体学与自学相结合，深入向书本学。认真学习党的十九大、十九届六中全会精神和习主席系列重要讲话。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终做到在思想上行动上与党中央、中央军委和习主席保持高度一致，坚决做到在各种风浪面前不动摇，大是大非面前站得稳。注重利用所学理论不断对照检查自己，从大局出发，从提高战斗力、凝聚力出发，用党的创新理论来思考社会上，军队内种种现象，并形成个人正确的思维和行动，使自己的政治鉴别能力和抵御腐朽思想的能力得到不断增强，进一步打牢了履职尽责、创新工作的理论功底。

二、着眼打赢需要，积极开展各项政治工作

认真筹划工作、扎实开展工作，圆满完成了上级赋予的国防教育、民兵整组、役前训练等任务中的政治工作。以军事训练为中心，着力提升军事斗争准备和遂行多样化军事任务能力。始终坚持以打仗的心态、打仗的标准、打仗的要求，努力提高军事斗争准备质量效益。

一是当好党委、领导的助手和“参谋”。

作为一名XX干部，我能自觉摆正位置，搞好协调，工作中注意发挥好五个方面的作用。即：出好主意，提好建议，拿出办法，搞好协调，当好助手。在部党委大项工作落实上积极提出建议，在思想政治工作及学习教育上提出新的设想，结合实际拟订好预案、计划。能主动与军事科、后勤科搞好协调，营造好团结干事的氛围。

二是协助党委筹划与开展好专题教育学习。

积极主动地按照军分区教育学习的要求，围绕部党委的意图抓好党委中心组带机关的理论学习和随机教育。每季度的党委中心组学习和专题教育，我都在吃透上情、了解下情、结合实际上下功夫。在部首长的关心支持下，通过组织认认真真读原著，开展讨论辨析和组织交流心得等，使学习教育的效果得到较好落实。

三是积极抓好武装工作中的政治工作。

人武部政治工作

不像建制部队那样条块分明，而且人员少，涉及方方面面的事都要做。结合民兵整组、训练以及征兵等武装工作，积极筹划开展政治工作，并抓好工作中好的做法和先进典型的宣扬，协调新闻媒体并主动撰写新闻稿件及时报道我部重点工作的开展，今年以来，相关报道先后在《XX日报》、XX强军网等军地媒体发表，社会反响很好。

三、始终严格自律，努力树好人武干部的形象

廉洁从政是对党员干部的基本要求，所以，我时刻提醒自己，一定要严格自律，努力培树良好的自身形象。处处严格要求自己，自觉做到自重、自省、自律，始终保持平常心、进取心。坚持按照当代革命军人核心价值观和“学习贯彻党章、弘扬优良作风”要求，自觉加强世界观、人生观改造，时刻保持清醒头脑和正确的是非观念，不断强化自律意识和表率意识。工作中，我不断强化党性修养，正确处理好政治追求与物质享受、坚持原则与个人感情、奉献与索取的关系，自觉发扬吃苦耐劳，严谨细致的工作作风，做到脑勤多思、眼勤多看、手勤多记，在摸情况、想办法、多练写上下功夫。在生活上，自身要求严格，待人处事热情，做到遵守政策规定自觉。在物质利益与各项待遇上，做到横不攀、纵不比，正确处理个人与单位、个人与集体的关系，牢固树立以部为家思想，以服从单位建设为重，以工作为重，正确处理家庭与单位的关系，加班加点工作、学习，自觉做到不该去的地

方不去、不该做的事不做，自重自爱，使自己的生活圈、交往圈干干净净、清清白白。学习上，我能够带头学习政策理论、业务常识、科技知识，努力做到知识理论更系统、业务更全面、经验更丰富，自身业务素质有新的提高。

三、存在不足

与此同时同时，我也清醒地认识到，自己在思想水平、工作作风和领导能力等方面与职责要求和上级党委首长的希望还有不少的差距。

一是学习的深度、广度不够。

虽平时较注重学习，但学习的知识基本上是限于平时所用上，大多数为“临时抱佛脚”、现学现用，有时紧时松的现象，学得不够系统，不够深入，学习方法不够灵活，读的多写的少，尤其是在学用结合上，与新形势、新任务的要求还有不少差距。同时，持之以恒抓学习的苦功下的也不够。

二是工作主动性上还有所欠缺。

工作中，虽能认真谋划、积极干好每项工作，但受人少事多的影响，有些事想到了，但没有积极主动地付之于行动；在工作指导上还有待提高。领会党委决策意图总体上是比较准确的，但在解放思想、勇于创新方面紧迫感还不是很强；还表现在上级机关要求的、部首长安排的工作能积极主动做好，其它的工作主动性就差些。此外通过多次迎检工作暴露了工作中很多制度没有落实落地，与兄弟单位相比还有所欠缺。

三是紧密联系实际，开拓创新工作还待进一步提高。

因部里人员少，各项工作千头万绪，平时的工作满足于完成，在创新形式、创新方法上认真思考的不多；静下心来思考如何能更好，更能符合“能打仗、打胜仗”要求的时间不多。

四、下步打算

下一步，我将努力克服和改正自己的不足，不断加强学习，用党的创新理论武装头脑、指导工作开展，按照职责、规定组织开展与创新每项工作，牢固树立以部为家思想，尽心尽职，高标准完成上级机关和部首长交给的任务。

一是突出抓好思想政治建设。

认真学习贯彻十九届六中全会精神，结合任务开展好经常性思想政治工作，认真组织开展党委中心组带机关的学习教育。充分挖掘社会资源、积极创新方法手段、深化政治教育成果，积极开展相应教育，努力提高民兵思想政治教育质量。

二是进一步提高能力素质。

积极向身边优秀的同志学习，不断强化自身的能力素质，锤炼自己作为政工干事的业务水平，积极做好与地方部委办局的沟通协调，抓好作风建设，进一步提高工作落实的质量。

三是突出抓好宣传报道工作。

通过大家的共同努力，虽然在宣传报道方面取得了一些成绩，但是不足的地方还很多，与兄弟单位相比差距还很大，自身的惰性较强，主动性不够。今后，要克服不足，多方位挖掘我部及民兵建设中的经验材

办公室文职人员辞职报告 第6篇

我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，要注意报告在写作时具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编整理的办公室文职人员辞职报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

办公室文职人员辞职报告1

尊敬的XXX总：

您好!

曲指算来，我到公司已有X个月了，这X个月里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮扶、辅佐尤其是您的信任与支持下，我也要求自己尽心尽职，每一项工作都用了自己十二分的努力去对待。凭心而论，领导青睐器重，同事齐心融洽，这真的是我工作以来，所遇到最好的工作环境。

但犹豫再三，我还是写了这封信。

我要离开公司了!

虽然我心里也真的不愿意，但我不得不这样选择。

您知道虽然我是个女孩，但我并不是个怕吃苦的人。而让我感到难堪的是，身体不好，居然成了我这次离开公司的理由。虽然我的毛病不是什么大问题，但医生的一再叮嘱要我好好静养，却令我不得不认真对待。您知道，对于一个女孩来说一份好的工作固然重要，但一个健康的身体却是一切的根本。

我是一个理智而现实的人，虽然事业上的进步也是我的梦想，但我不敢去拼什么青春。健康对我来说，真的比什么都要重要。以我现在的身体状况，已经不能再胜任您交给我的工作，所以我不想为难自己，更不愿让您及公司为难，我必须要离开了。我真的需要休息一段时间，我不想自己这样的年龄就有着这样或那样的隐疾。尽管我知道这样的理由在别人看来并不算是什么，但对我来说它真的很重要，这点还希望你理解与谅解。

加入公司以来，您对我的器重与信任，令我非常感动，也成为激励我努力工作的动力。在您及同事们的热心指导与悉心帮助下，我个人无论是业务素养的提高，还是社会阅历的丰富都是非常明显的`。我常想，自己应该用一颗感恩的心，去回报您及公司对我厚爱，真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能让你满意，所以在工作中如果有什么失误与不足的地方，我只能对您说声抱歉，请您原谅!

再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与信任!

恳请您接受我的辞职请求!

辞职人:

时间：20xx年xx月xx日

办公室文职人员辞职报告2

尊敬的公司领导：

首先，非常感谢您这1年来对我的信任和关照。这段时间，我认真回顾了这1年来做文员的工作情况，觉得来公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这1年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。

在公司工作的1年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，也因我自身了原因，总觉得啥事都不的行，也没的信心能做好，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我会在上交个人辞职信后1－2周后离开公司，以便完成工作交接。在短短的1年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。

我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！

办公室文职人员辞职报告3

尊敬的酒店领导：

您好!

我是xxx，在前台从事文员岗位。我今天特向您打辞职报告，我在下周星期一正式辞离前台文员岗位。在酒店从事这个岗位也有x年了，现在我对于这份工作是越来越力不从心了。很多时候我是想去坚持，但是自己心里那一关过不了。我是有这个心，可是没有那个力去做了。这个工作与我而言它很好，符合我安稳的性子，没有太多需要去动的性质，一般就是记录来客的一些登记信息和一些总表就行，还是挺满意的，可是事情总是与人愿违，不会让你就这么平静下去。

在今年前些日子的工作，大多数时对着电脑，我的眼睛从一开始的时不时疼痛，到现在的眼睛模糊，去医院检查，医生告诉我不要再长期对着电脑工作了，需要一段时间好好的休息。这导致我对这份工作产生了怀疑，我喜欢它，但是付出的代价是我的健康，让人不太能接受啊。开始考虑时，本来是想请一小段时间假休息，觉得可以了再回来上岗，可医生泼了我一盆冷水，告诉我说“我的眼睛已经不能在对着电脑长期工作。”这意味着就算是我回岗位工作，也不能适应了，我便知道这工作与我已无缘了。我为此感到痛心，在不舍工作和身体的健康之间犹豫，最终还是决定辞职，回去养身体。以后的工作就算再也不会像现在这样喜欢，但是身体是我的本钱，还是把我的健康放在第一位，不想在以后的生活中后悔。

不管以后我是否还会是怎样。我都不会忘记在酒店这些年的时间，也是一段很美好的文员工作时光。有时也忙得飞起，但是很是充实，一点也不孤单，有他们一群人的陪伴。带着这份不舍辞职，也是一种遗憾。但是遗憾归遗憾，该考虑的我还是得考虑。我对酒店的一个栽培抱感恩的心，谢谢这些年来的照顾，也很谢谢有一个机会给我在这里工作，很开心。另外我的辞职不会带来很大损失，我在前段时间已经开始交接工作了，大部分的文档尤其是重要的我都安排好了，不会影响什么，今年也招很多新人，足够上岗了。

最后再一次感谢酒店、感谢您、感谢我的同事们，祝你们今后工作顺心如意，酒店的发展前程无限好!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

文职人员述职报告 第7篇

作风整顿活动自查剖析报告

预审监管支队 杨夏斌

根据市局的统一安排部署，从今年11月至明年1月在全局文职队伍中开展了思想、纪律、工作作风整顿活动。在第二阶段，本人认真学习了中央关于深入学习实践科学发展观的重要指示；学习了相关法律法规、党纪政纪规定；学习了《玉林市公安机关文职人员管理暂行规定》、《玉林市公安机关文职人员保密管理工作暂行规定》、《玉林市公安局文职人员保密承诺书》、《玉林市公安局文职人员着装暂行规定》、人民警察《内务条例》和《纪律条令》、以及其他各项规章制度。通过学习，使我更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，公安工作很容易产生厌烦情绪，有时对工作存在着较多的麻烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

军队医院文职人员管理对策研究 第8篇

1 军队医院文职人员管理现状调查

1.1 文献检索

主要通过查阅万方数据库、CNKI、维普网等中文网站和google学术搜索等国外网站和数据库。关键词分别为:“文职人员”、“医院”、“管理”和“civilian”、“hospital”、“administration”。通过了解国内外研究现状, 并结合解放军第一医院文职人员管理中存在的问题, 从有利于部队管理、有利于执行保障打赢任务和有利于服务部队伤病员的角度出发, 根据西北地区经济情况、部队执行任务的情况, 制订出一套适合于西部地区军队医院聘用、管理文职人员模式, 克服文职人员管理比较难、文职人员主观能动性发挥不好、不习惯在军队医院工作、短期内辞职比例比较高的问题, 从而达到提高文职人员主观能动性和工作积极性、更好地为军队医院建设和部队伤病员服务的目的。

1.2 调查对象

采用随机抽样法。抽取兰州市驻地2所三级甲等综合性军队医院中80名文职人员作为调查对象。其中男性31名, 女性49名, 平均年龄31.5±12.1岁。

2 新的管理策略对文职人员影响的调查分析

2.1 分组情况

第一部分抽取80名文职人员, 先按照性别分组, 再按照年龄编号, 比较干预前后文职人员军队医院的认识程度、对单位的第一需求、服从性、协作性、掌握知识结构、愿意继续留军队医院工作比例发生的变化。

2.2 干预的手段

严格行政管理, 主要包括:建立文职人员技术档案 (坚持宽严适度掌握科学的管理方法、实行文职人员行政管理责任制、建立健全竞争择优机制) ;提高人员素质, 包括: (强化保障卫勤军事训练、实施提高医疗工作质量专题培训、建立文职人员目标责任制评价体系) ;增加福利待遇 (参照军队相关人员增加工资标准、比照军队职工落实相关待遇) ;完善人员退出补偿机制。

3 调查现状分析

3.1 研究结果

80名文职人员中, 男性31名, 女性49名, 男女之间有统计学差异 (P<0.05。其中20~25岁年龄段的人最多, 占到非现役文职人员总数50%, 与其他各组比较有统计学差异 (P<0.05) 。喜欢到军队医院工作的占到15.0%, 认为部队管理正规, 能学到东西的占到36.3%, 认为部队待遇好的占到20%, 28.8%的文职人员到军队医院工作是由于其他原因, 不是自愿来军队医院工作。

薪酬方面经调查, 对单位第一需求为提高薪酬, 占到52.5%, 超过总数的一半。其次为解决住房、住宿和接受再教育, 分别占到25.0%和15.0%, 仅有7.5%的文职人员将入党/政治上要求进步作为第一需求。说明文职人员的第一需求以对物质方面的要求为主。

目前, 从文职人员服从性、协作性的调查方面看, 在80名文职人员中, 参加紧急任务的仅占13.8%, 愿意主动参加军训的占到16.3%, 愿意协助他人完成工作的占到21.3%, 愿意参加政治学习的占到26.3%。说明, 随着执行任务的难度、危险度和辛苦程度增加, 文职人员积极主动参加集体活动的积极性逐渐下降。但值得注意的是, 服从参加的比例显著超过主动参加的人数比例。说明尽管大部分文职人员虽然不能主动参加任务, 但总体说来可以服从组织安排, 执行各类任务。

3.2 新的管理方式对军队文职人员产生的影响

为了观察采用新的管理方式对文职人员对军队医院认识、使命、执行任务、服从性、对军队医院的归属感、对部队伤病员的救护知识和医疗知识产生的影响, 我们对80名文职人员采用新的管理模式进行管理, 现将观察结果总结如下。

3.2.1 文职人员对军队医院的认识程度

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员对军队医院的了解程度显著增加。教育管理前对军队医院了解程度仅为22.5%, 受教育后增加到96.3%, 有显著的统计学差异 (P<0.05) 。

3.2.2 文职人员培训后对单位的第一需求方面

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员对单位的第一需求发生了显著变化, 经培训后, 文职人员第一需求成为接受再教育 (教育前15.0%比教育后51.3%, P<0.05) , 提高能力和水平。第一需求是提高薪酬和解决住房的比例显著下降。

3.2.3 培训后文职人员服从性、协作性的调查

通过符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理, 80名文职人员愿意主动执行部队紧急任务的比例从13.8%增加到51.3%, 二者比较有统计学差异 (P<0.05) , 不愿意参加和无所谓的比例大大降低。同样, 愿意主动参加军训 (从16.3%增加到58.8%, P<0.05) 、协助他人 (从21.3%增加到77.5%, P<0.05) 和参加政治学习 (从26.3%增加到72.5, P<0.05) 的比例也大大增加。说明符合现代科学的人力资源的管理方式的教育与管理对文职人员的价值观、人身观产生了极大的影响。

3.3 新的管理方式对文职人员工作产生的影响

从日常工作中, 本研究发现, 应用现代科学的人力资源的管理方式教育与管理对文职人员实行规范化管理和培训, 80名文职人员的素质得到了明显提高, 对日常护理工作产生了非常深远的影响, 主要表现在以下方面。

3.3.1 医护工作满意率明显提高

通过对文职人员实行规范化管理和培训, 使全体文职人员素质明显增强, 带动了科室医护质量的提高, 通过对门急诊就诊及全体住院患者对医护工作满意率进行调查, 达到逐年提升1个百分点。季度医护工作满意率问卷调查中, 患者提名为最满意的医务工作者文职人员占70%。

3.3.2 文职人员中大部分为优秀带教教师

在实习生管理上, 每月对实习生进行个人实习收获、科室带教工作、带教教师及科室医护工作等进行评价, 通过评价表统计, 实习生推荐优秀带教教师中文职人员为优秀带教教师的占94.3%。

3.3.3 文职人员已成为科室领导的得力助手

通过对文职人员岗前及在岗培训和管理, 在业务知识、专科技术和工作能力上, 文职人员已成为科室医护人员的骨干, 其中文职护士大部分能胜任护士长工作, 在护士长外出或休假期间代理护士长, 负责全科护理工作。

3.3.4 文职人员科研意识明显增加

规范化的业务技术培训, 使文职人员在平时工作中有了科研意识, 善于总结工作经验, 并逐步由经验型文章向具有一定科研设计的论文转变。并且业务知识及技能考核, 文职人员均居前列。

3.3.5 增加了部队非战争时期抗震救灾支援力量

部队文职人员身体素质较好, 经过规范化军事化和业务技术培训后, 绝大部分能胜任军队各项非战争时期的活动需要, 为部队非战争时期抗震救灾等重大非军事斗争任务增加了新的力量, 在军队军事演习和地方抗震救灾支援等活动中, 文职人占30%。

4 对策建议

通过问卷调查发现, 大部分文职人员年龄比较小 (<25岁) , 到军队医院工作的目的很少是为了加强部队建设、为部队的建设做出贡献;大部分文职人员来院时间比较短 (<2年) , 对军队医院不够熟悉, 特别是对军队医院性质、办院宗旨、医院建设的目的不够了解;大部分人对单位的第一需求仅为提高薪酬或者有住宿, 对于入党等政治上没有追求, 也没有长远的受再教育的打算。主动执行紧急任务的积极性不强, 对部队的生活比较畏惧, 协作性不好, 参加政治学习、提高思想修养的积极主动性不高。同时, 掌握为部队服务的知识比较少, 为兵服务的意识比较淡漠。以上资料提示, 文职人员的素质亟需通过科学合理的管理模式进行管理和教育, 以提高文职人员为部队服务的素质。

为了改变上述这种情况, 应采用符合现代科学的人力资源的管理方式教育与管理方式, 该方式主要有以下特点, 建议从以下方面对文职人员进行管理和教育。

4.1 宽严适度的行政管理

4.1.1 坚持宽严适度, 掌握科学的管理方法

一是要依据合同实施管理, 对聘用期间可能出现的问题以单位文件的形式进行规范、在合同中予以明确, 按照不同任务要求制定相应岗位职责, 区分岗位等级、类别, 确定聘用条件, 着眼体现岗位价值制定工资报酬, 切实使文职人员队伍建设走上法制化、规范化的轨道;二是要强化日常管理约束, 定期组织文职人员认真学习部队医院的条令条例和各项规章制度, 安排适当的军事训练, 增强他们的纪律意识, 严格按照岗位职责规范言行, 时刻维护和展现军队的良好形象;三是要实施分类管理, 对家门口已结婚人员和未婚、异地的人员, 区别不同情况进行管理, 既要参照现役干部管理的一些好做法, 但不能管理太死;又要借鉴地方事业单位岗位管理的成功经验, 但不能放得太宽, 努力形成符合部队自身特点的管理路子。

4.1.2 培育和筑牢文职人员的主人翁意识

一是要深入抓好文职人员的身份定位、军队使命任务和军人核心价值观教育, 引导他们充分消除思想困惑, 认清地位作用, 明确责任义务, 增强服务部队、建设部队的责任感和使命感;二是要广泛开展经常性思想工作, 主动加强情感平等沟通, 充分倾听意见和建议, 及时解决现实矛盾和困难, 引导他们自觉融入部队大家庭;三是要大力宣扬文职人员中的先进典型, 通过充分肯定为部队和国防建设作出的贡献, 及时宣扬爱岗敬业、积极进取、乐于奉献精神的人和事, 激励文职人员工作的自豪感和事业的成就感, 在新的起点上积极进取、再接再厉。

4.1.3 实行文职人员行政管理责任制

医院文职人员的行政管理具有双向性, 即科室与机关都参与管理, 如何对文职人员的行政管理进行双管齐下, 真正落实好管理制度, 应实行签订文职人员行政管理责任书制度, 由科室领导对文职人员思想状况、作风纪律等进行全面摸底审查, 与机关签订责任书, 政治部门不定期进行抽检, 凡文职人员行政管理上出问题的与年度科室领导考核挂钩, 加强了对文职人员的行政管理力度。

4.1.4 健全竞争择优机制

一是要建立科学合理的考评制度, 严格依据条例不断细化量化考核内容和标准, 明确考核的重点和规则, 完善考核程序和手续, 客观公正地进行综合考核考评;二是要不断加大淘汰的力度, 对新聘文职人员要面向社会, 聘用本单位合同制人员的比例原则上控制在40%以内;三是要注意发挥市场机制在人才配置中的作用, 坚持由地方人才中介服务机构代理聘用人员的档案管理、定期缴纳各种社会保险和住房公积金、协助办理户口迁转, 切实解决好文职人员流动中人事关系转递问题, 确保文职人员进出不留下后遗症。

4.2 注重业务素质的提高

4.2.1 建立文职人员技术档案

对文职人员的业务技术实行规范化的考核和管理, 建立文职人员技术档案, 内容包括年度技能考核、业务知识考核、业务学习笔记、继续教育学分、发表论文、获奖情况、医德医风和发生医疗纠纷差错登记以及政治学习笔记等, 每年度进行技术档案登记, 聘用期限满一年对技术档案进行核查一次, 作为文职人员续聘和选拔使用的重要依据。

4.2.2 实施专题培训, 提高医疗工作质量

危重患者多、疑难杂症多、抢救例数多已成为军队医院的一大特点。为提高医护人员观察病情的能力, 提高治愈率, 更好地配合实施抢救治疗, 经常性对文职人员进行常用急救技术的训练, 如心肺复苏术、心电监护、静脉留置针和危重患者急救记录书写以及危重患者病情观察能力等, 对各层次人员进行系统的专题培训。

4.2.3 实行护理工作质量学分制管理

护理人力资源是卫生人力资源的重要组成部分, 护理队伍的合理配置和长久建设不仅与护理质量和医院效率密切相关, 而且也决定着护理学科发展的方向与前景。军队医院文职人员中护理人员占绝大部分, 把护理人员工作质量、出勤及患者对护理工作意见反馈等实行学分制管理, 护士长按照护理质量标准每月对护理人员工作进行检查, 检查内容以百分制计算, 对住院患者问卷调查, 结合每月出勤情况对全体护理人员综合护理工作质量进行月评分, 年底将全年每人得分情况上报护理部入技术档案, 作为评功评奖依据, 此举促进护理人员工作质量的提高。

4.2.4 实行目标责任制, 建立文职人员评价体系

加强对文职人员平时考察、年度考核和聘期考评, 并将考核结果作为文职人员调整工资待遇、奖惩和续聘、解聘的主要依据, 做到使用与奖惩挂钩, 促其“岗位履职、岗位尽职、岗位称职”。具体作法是对全体文职人员实行年底全面考核, 考核内容包括业务知识、专业技能、业务学习笔记检查、全年、工作质量综合得分情况和继续教育学分以及政治学习、患者及医务人员满意度调查等, 考核结果入技术档案, 并与年底评功评奖挂钩, 并作为文职人员续聘晋级晋档的平时工作成绩依据。

5 讨论

人力资源是医院的核心资源, 医院竞争力的核心是人才。只有大胆引进人才、科学管理人才、合理使用人才、有效开发和激励人才, 医院发展目标才能实现, 才能健康持续发展。按照军队《文职人员实施方案》和《文职人员条例》, 从2006年起, 军队医院文职人员招聘工作已全面展开, 并逐步深入。必须把文职人员纳入人力资源管理范畴, 坚持分类指导、科学施管, 既认真落实军队相关制度规定, 又充分借鉴社会人才管理的方式方法, 建立军地协作联管联建机制, 加强宣传教育, 强化服务措施, 严格内部管理, 严格奖励和淘汰机制, 不断加强队伍整体素质, 切实让文职人员在各个岗位上做出成绩, 使文职人员制度在实践中得以坚持、升华和落实, 为加强国防和军队建设贡献力量。

参考文献

[1]滕倩倩.军队医院文职人员管理教育与思考[J].解放军医院管理杂志, 2009, 15 (2) :154-155.

[2]黄顺红, 郑溪水, 邹佩珍, 等.军队医院文职人员实施分级管理的做法及成效[J].人民军医, 2013, 22 (8) :974-975.

[3]张岚, 宋婷婷.军队医院文职人员管理现状的调查[J].解放军护理杂志, 2012, 19 (8) :9-12.

[4]田学军, 赵倩, 孙慧.全面加强文职人员聘用管理工作[J].军队政工理论研究, 2012, 18 (2) :71-72.

[5]张瑶, 冯谈, 刘芳君.给院校落实《军队文职人员管理规定》的几点建议[J].政工学刊, 2013, 17 (6) :33-34.

[6]郎红娟, 张涛, 屈焕敏.军队文职人员管理初探[J].解放军医院管理杂志, 2010, 16 (2) :168-169.

[7]黄欣, 余昌仁, 文毅.军队院校非现役文职教员管理现状及对策[J].中国商界 (上半月) , 2010, 20 (8) :180+179.

[8]路璐, 徐菲菲, 刘飞飞, 等.军队院校非现役文职人员的管理机制研究与实践[J].中国管理信息化, 2012, 21 (12) :94-95.

[9]王大鹏.军队院校文职人员岗位管理水平提升对策[D].重庆大学, 2013.

[10]林瀚, 周东明.军队院校文职人员管理现状探究[J].西安文理学院学报 (社会科学版) , 2010, 23 (5) :71-74.