爱护树木的建议书

爱护树木的建议书（精选10篇）

爱护树木的建议书 第1篇

所有的人们：

树木，为我们提供了很大的便利，如：用它制成的纸张我们可以在上面写字、画画，一次性筷子我们可以用它吃饭;它还可以抵挡洪水、沙尘暴等自然灾害。但在无声无息中，我们不知道浪费了多少棵树木。

纸张，是我们生活中不可缺少的好伙伴。我的妈妈是一名编辑，她在出版社工作，他们每天都要审稿，稿子要打出来，再在上面批改，所以每年，都要有几个书架的只要被浪费掉，那将是多少棵树啊!因此，我提议：稿子不要打印出来再批改，直接就在电脑上面批改，这样既容易修改，又节约纸张。最重要的是保护了树木，不让它们就这样白白浪费掉，

一次性的木头筷子，为我们的生活提供了很大的便利。但是，我们每年能消耗一次性筷子450亿双，约消耗木材166万立方米。每加工5000双木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。这是一组多么可怕的数据!因此，我提议：餐馆里不提供一次性的木头筷子;我们外出吃饭都自己携带筷子，减少一次性木头筷子的使用。

在一些农村里的人们都劈柴烧火做饭，树木就这样变成一缕缕青烟消失在浩瀚无边的天空中。就这样，森林中出现了裸露的土地，人们也不加节制地砍伐树木。因此，我提议：时代在变化，科技越来越发达，越来越先进，住在农村里的人为什么不用天然气做饭呢?这样既不用忍受柴烟的气味，也可以保护许多树木。

在我们的生活中，还有很多事情可以保护树木。如果我们做到垃圾分类，那一年积攒的废纸是540万棵树木;如果我们可以在打印作业、文件的时候，连背面一起用上，正反面打印，那一年下来，能节省多少纸，多少树啊;如果……

如果我们每天少用1张纸，每天少用1双木头筷子，每天少用1个木柴;那全中国每天就能节省13亿张纸，13亿双筷子，13亿个木柴!

宣传爱护树木的建议书模板3

尊敬的校长：

您好!我是学校六年级的学生，关于学校保护植物的建议书400字作文。我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。

大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。

之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上;如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：

1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。

2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境

3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。

4.在全校进行保护植物的宣传。

5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。

6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。

这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。

爱护树木的建议书 第2篇

朋友：

花草、树木和他们的最大力量，使我们生活得更健康了无数美好的一天，晚上，当我们打开我们美丽的世界里，他们是健康的和天使，这个世界需要他们，需要他们的祖国，地球需要他们，他们是地球之心。

来自远古时代的一天，总是去看清楚，感觉到它们，观看他们看起来挺拔，改变会跟着一颗开放的心。到目前为止，有无数名人是因为他们写了他的不朽的诗歌的美版)。然而，由于人类的欲望羞耻，这样他们到达落区。“疯狂”去砍树来建造高层建筑和许多不同的工具。他们看起来很满意，我只能呕吐。我们是底部的植物，健康的人生不是天天快乐，也度过了一个悲伤的悲惨的一天一天。嘿!逐渐地，逐渐下降的空气质量，在车站，随时随地吸烟。在街上，抽烟，久久不散。我们的身体健康有直接影响。那些无耻的人在人们面前感到手头拮据了，竟然无动于衷，我太生气了!在今天这个日益下去，我们的世界就会变成一片废墟。受此影响，我建议下列措施：

1、砍树不是混乱，摘花和叶的混乱。

2、更多的花和树围绕着他们的房屋。

3、保护植物多做宣传。

我想只要通过我们的努力，我们最好的生活是触手可及的。我们在一起!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

爱护花草树木建议书2

老师们、同学们、家长朋友们：

当你漫步于校园树木葱茏的林荫小道，当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园，当你生活于窗明几净、温馨美好的家园，我们相信大家都是幸福的，也是快乐的。

花红草木青，德高心灵美。保护环境，爱护花草，人人有责。初夏到来，本应是栀子花（即支子花）盛开的季节，然而校园里闻不到支子花的香味，主要原因：花园里含苞待放的栀子花尚未绽放，就被人连枝折走，花香不再，令人心痛……

美好环境需要我们共同去营造，文明校园需要从你我做起。在此，我们郑重向大家发出建议：

第一，关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施。慎踏脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。

第二，树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，学习宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

第三，家长朋友带头做“绿色守护者”的榜样。既要教育小孩认识到那种“私采栀子花，独香自家里”是损公肥私的行为，更要以身作则。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情，让我们行动起来，让爱护植物、保护环境的文明之风吹遍校园，从身边小事做起，从我做起，多一点责任，多一份关爱，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

爱护花草树木建议书3

广大市民：

只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长，我们的生活在发生着日新月异的变化，保护环境也成了一种健康向上的生活态度和生活方式，创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体居民的一腔热忱，一份认真，在此，鸿凌社区向全体广大居民提出以下倡议：

一、传播绿色理念，追求绿色时尚，积极开展创建”花都社区“，构建绿色和谐家园活动。

二、爱护社区内的一草一木，不在绿化带内种菜，不摘取枝叶花木等。

三、培养良好的卫生行为，不随地吐痰、便溺、乱扔果皮纸屑、烟头等废弃物。

四、自觉维护社区卫生的整洁，不乱倒垃圾，污物、不高空抛物。

社区广大居民们！相信我们的倡议一定会得到大家的支持和响应。人人都喜欢美好的环境，人人都有享受整洁清新环境生活的权利。然而，人人也都有为保护环境，维持环境整洁的责任和义务。愿大家身体力行，为我们的家园贡献自己的一份力量。我们相信，在全体居民的共同努力下，清新优美、干净整洁的怡人家园将呈现在我们面前。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

爱护花草树木建议书4

亲爱的同学们：

春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的.草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印??

同学们，美丽的学习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出建议：

第一、

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。

第二、

留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。

第三，

不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。

第四、

不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，多弯一次腰，多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽!

爱护花草树木建议书5

亲爱的同学们：

春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印??

同学们，美丽的学习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出建议：

第一、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。

第二、留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。

第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。

第四、不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，多弯一次腰，多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

爱护花草树木建议书6

朋友：

您好！

世界的树木开始逐渐变少，虽然植树运动仍在坚持，但树木的砍伐量远远超出了植树量。要知道，树木的逐渐消失，将导致一系列的问题，如河水污染、发生泥石流、空气污染、生态系统的破坏。保护树木是我们现在必须要做的。如果再不挽救，恐怕就要晚了。虽然，用木头造纸是必须的，但我们能不能做到节俭呢？现在宇航员在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个除了蓝色的海水，就是绿色植被的星球。下一次，他们会不会看到的是一个黑色，肮脏的，饱受人类折磨的星球呢？

经过调查和分析，我发现造成树木减少的原因有以下几点：

1.乱用纸，在纸上画几笔就扔掉。

2.市区里许多以前是街心公园的地方，都盖起了高楼大厦。

3.许多人都喜欢上了木头家具。

4.将木头做成木雕出售。

5.农村里盖棚屋用的都是木料。这些里面有的是不必要的。我们现在最重要的就是将树木的砍伐量降到最低。

为了使树木的世界再次壮大起来，我提出以下建议：

1.不能再盖高楼大厦。

2.将大片大片的地面停车场，全部种上植被。

3.禁止购买使用木头家具。

4.禁止将木头做成木雕。

5.凡是盖房屋一律不准用木头。

6.在荒无人烟的地方组织种树。

希望您能采纳我的建议，让树木更茂盛，让明天更美好！

建议人：xxx

爱护树木的建议书 第3篇

1.1 土壤质地

一定土壤中不同的颗粒级所占的比例是不一样的, 颗粒级间的质量百分比成为土壤的机械组成。不同土壤, 这种比例则不相同, 这就导致了土壤沙黏性的不同, 也导致了土壤物理性质的差异和土壤肥力的不同。土壤质地就是指土壤的沙黏性, 是土壤机械组成的外在表现, 是土壤的重要属性, 也是树木栽培管理中直接应用的土壤因子。

1) 土壤质地分类。由于各地土壤的复杂性, 有不同的划分标准。国际制是将土壤颗粒分成沙粒、粉粒和黏粒三个粒级, 根据对土壤质地影响最大的那个粒级来命名。所谓对土壤质地影响最大, 不一定在数量上占绝对优势, 由于细小的颗粒, 在质量相同时, 表面积大, 其性质更活泼。粗颗粒占更大比例时, 才能表现其特性, 而黏粒占有较小比例时就能表现出黏粒的特性。2) 土壤质地与土地肥力。沙质土壤由于沙粒占较大比例, 土壤孔隙度相对较少, 但大孔较多, 土壤通气性较好, 土壤温度变化幅度较大。同时由于相同体积的土粒中, 沙粒表面积较小, 所以吸收养分的能力较差, 保肥能力也差, 保水能力也低。沙质土壤的优点是土壤结构疏松, 通气性好, 耕作较容易。比较适合肉质根系树木的生长, 在比较潮湿和地下水位高的地方对树木生长有利。

黏土由于黏粒含量高, 土壤黏重, 结构紧实, 小孔隙多, 保水力强。相同体积的土粒中, 黏土表面积较大, 能较多吸附离子状态的养分, 保肥力较强。由于结构紧实, 通气性较差, 易板结, 不易耕作, 对于要求通气性强的树木根系负面影响较大。

1.2 土壤结构性

土壤颗粒有三种状态:单粒、微团聚体和团聚体。直径比较大的颗粒, 如沙粒和一些粉粒, 是分散的呈单粒存在, 而一些更小的颗粒如细粉粒、黏粒, 容易胶合在一起形成复粒, 也就是团聚体。单粒、微团聚体和团聚体构成了土壤的基本结构。团粒结构的土壤团聚体是近似球形的土团, 粒径0.25~5mm, 疏松多孔。形成的土壤也很疏松。粒径小于0.25mm的称为围团粒体。浸水不散的团粒体称为水稳性团粒体, 反之称为非水稳性团粒体。含有较多水稳性团粒体的土壤, 土壤肥力高。把土壤改良成团粒结构的土壤, 是提高土壤肥力的重要措施。

良好土壤结构的形成是需要条件的;需要足够小的土壤粒径, 土粒小, 其黏结力就大, 容易形成复粒;需要有引起土粒聚合的因素, 如CA2+、FE3+等多价阳离子, 促进胶体凝聚;需要有胶结剂, 土壤有机质中的多糖、腐殖质、硅酸凝胶、含水氧化铁等都是胶结剂, 可把颗粒胶结起来。有机质胶结的微团聚体疏松多孔、水稳性高、遇水不容易散开;需要有起挤压和分割作用的外力, 土壤有机质是改善土壤结构的重要因素, 也是提高土壤肥力的重要因子。

1.3 土壤胶体

1) 土壤胶体的类型。土壤胶体可分为三类:有机胶体、无机胶体和有机无机复合胶体。有机胶体主要是腐殖质胶体, 是由生物生命活动形成的。无机胶体主要是矿物极细微的黏粒, 包括成分简单的次生含水氧化铁、氧化铝、氧化硅、氧化锰及它们的水合物。有机无机复合胶体是腐殖质胶体和无机胶体通过化学键结合在一起, 在一定程度上降低了胶体的活性。但这种胶体是形成良好土壤结构的基础之一。

2) 土壤胶体的性质。土壤胶体是物理性质和化学性质最活跃的部分, 它们对土壤的结构性、保水性和保肥性以及一些化学性质如酸碱反映、氧化还原反映等都有重要的影响。土壤胶体由于颗粒细小, 单位质量的胶体有很大的表面积。有资料显示, 1g腐殖质胶体的表面积可以有一个足球场大。巨大的表面积, 使胶体有很大的表面能, 这就是土壤胶体能够吸附大量水分和养分的主要原因。

由于胶体带有电荷, 因而可以吸附异性电荷。带负电荷的胶体可以吸附阳离子, 带正电荷的胶体可以吸附阴离子。一般土壤胶体带负电荷, 对于离子状态的养分供应和保存以及对土壤的酸碱缓冲都有重要作用。如果土壤溶液中的某种阳离子 (矿质营养) 被根系吸收, 当土壤溶液中的这种阳离子浓度减少时, 土壤胶体吸附的阳离子就放出来 (解吸) 补充土壤溶液中阳离子的不足供根系吸收。这种阳离子的交换, 保存了矿质营养, 避免了营养流失。

土壤胶体还有分散性和凝聚性。它分散在介质中, 呈溶胶状态, 又可以凝结, 呈凝胶状态。土壤胶体一般是阴性胶体, 在阳离子的作用下凝结。另外, 干燥、脱水、冻融交替也可使胶体凝结。胶体的凝结作用对土壤结构的形成有很大的影响。

1.4 土壤的酸碱性

在中性条件下, 土壤的各种矿质养分的有效性都比较高, 容易形成被植物吸收的状态。但是在酸性条件下, 由于矿物质的强烈风化和盐基被淋溶, 容易导致K、CA、MG、P等营养元素缺乏;而强酸性又会导致FE、AL、MN的过度活化, 容易产生毒害作用。中性土壤最适合植物的生长, 过酸、过碱都会对植物根产生影响, 扰乱根的正常胜利活动。对于大多数植物来说, 都有自己的最适的酸碱度。

2 树木的灌溉方法

1) 盘灌。就是以树木干基为中心, 做圆形或方形围堰, 在围堰内灌水。围堰的大小一般在树冠最大直径的投影范围内, 围堰的埂高为15~20cm。实际工作中, 由于地面条件的限制很难达到这样的要求, 一些行道树只留有很小的树盘, 灌溉效果较差。灌水前疏松盘内土壤, 以利水分下渗和扩散, 盘内明水渗完后将围堰铲除, 把土覆盖在树盘内, 以保持土壤水分。有条件时可以用蒲包或薄膜覆盖。2) 沟灌。这种方法适合密度较大、规则配置的片林。在行间, 每隔一定的距离挖一条沟, 沟深20~25cm, 将流水引入沟内进行灌溉。这种方法在苗圃应用较多, 属侧方灌溉。灌后将沟整平, 保持水分。3) 漫灌。漫灌是传统的灌溉方法, 主要适用规则配置的片林。在行间修筑土埂成状, 在内进行灌溉。这种方法最大的缺点是浪费水, 灌后土壤表层容易板结。但是在盐碱地使用漫灌的方法有洗盐、淋盐的作用。4) 喷灌。喷灌需要一些机械设施和“清洁”水源。现在大多数城市都能够使用喷灌进行园林树木的灌溉。喷灌的优点很多, 能节约用水, 可以很好地控制灌溉量、灌溉时间, 克服地表径流造成的水土流失, 防止渗漏;不受地形的限制, 可以均匀的喷洒到高低不平的土壤中;可以将水珠喷洒到树冠、树叶上, 冲洗灰尘, 使树木鲜亮青翠, 提高观赏效果, 提高树木的光合作用效率;喷洒的过程可以降低温度、清新空气;喷灌时形成的水花。喷灌的缺点主要是必须使用机械设备, 投资较大, 需要“清洁”水源, 蒸发量较大。5) 滴灌。滴灌是先进的灌溉技术, 它集机械化、自动化等多种先进技术于一体。是用水滴或微小水流缓慢注入土壤的灌溉方法。最大的优点是节约用水, 在水资源短缺的地区应大力提倡使用滴灌;由于它在植物的根部缓慢滴入土壤, 减少了蒸发;适合各种地形;由于树木生长地方比较固定, 一次安装的设备可长期使用, 接生人力。滴灌的缺点也是设备投入较多。6) 渗灌。将多孔的管道埋在地下, 管道里的水渗入管道周围的土壤, 达到灌溉的目的。此方法由于管道在地下, 便于地面管理, 灌溉后土壤不易板结, 效果很好。缺点是管线投资较大。

摘要：影响树木生长的土壤因素有土壤质地, 土壤结构性, 土壤胶体, 土壤的酸碱性。树木的灌溉分为时间、灌水量、灌溉方法等。

爱护树木的建议书 第4篇

关键词：园林树木;施工方案;栽植;建议

0 引言

园林建设包括园林植物和园林环境的建设，其中植物的栽植是园林绿化建设的主要部分，园林植物中园林树木占得比例最大。所以提高园林树木栽培质量，就是提高园林绿化的效果。但是如果在绿化工程施工过程中，由于管理工作不到位或者栽植技术效果不好等原因，树木栽植的效果达不到预期目标，增加了成本负担，如何提高树木栽植质量成为了人们关心的问题。下面就此进行讨论分析。

1 存在问题

1.1 缺乏详实的施工方案

绿化公司在竞得绿化工程后，往往因为工期、工程的大小、工程转包等原因，简单地做一个施工进度表就开始进入工地进行栽植施工，尤其是苗木补植工程，因为数量相对较少，几乎没有施工方案。由于没有或施工方案简单，具体施工内容不太详细，施工组织与管理就显得比较散乱，苗木、劳力、机械等时常出现脱节现象，造成施工进度缓慢、栽植成本提高。

1.2 苗木质量和规格良莠不齐

1.2.1 “占地苗”进入绿化工地

“占地苗”是农民为了获得补偿而在自家承包地里栽植的园林树木。这类树木的特点一是苗木从小栽植，没有经过移植，苗木的侧须根不发达。二是因为栽植密度大，仅树冠上部生长好，树冠下部生长不良，树冠瘦小、偏冠、不平衡，树干弯干，有明显的“高掉腿”现象。因为这类树木价格低，有些绿化公司为了省钱，就用这些苗木以次充好。

1.2.2 假植苗、山野苗成活率低

有些苗圃为了轮作，秋季把苗木挖掘后假植，但因管理不善，根系和枝干有失水现象，用于绿化工程后枯死现象严重;大规格油松等树木苗圃少，而山野里面多，绿化公司就从山野里挖掘大规格油松等树木用于绿化工程，但这类树因没有移植过，苗木根系侧须根不发达，应用后成活率低。

1.2.3 苗木规格、质量与工程要求不符

一是土球问题，表现为假土球、土球松散、土球过小等现象，这些苗栽植后成活率低甚至为零;二是树木的胸径和高度与工程要求不符，绿化公司打擦边球，表现为规格过大过小、粗细、高低不一等现象，整体景观效果差。苗木补植这种现象比较多。如某小区绿化，选用8cm樱花，结果到场苗测量为6-8cm，苗木粗细不一，效果差。又如某单位补植红叶石楠，原设计规格为冠径1.2m，补植苗冠径仅0.6-0.8m，看起来高低、大小不一，景观效果差;三是树木病虫害现象严重，如某绿化工程选用一批紫薇，苗木到场后发现介壳虫现象很严重，需用3-5波美度石硫合剂涂干和枝条，增加了栽植成本;等等。

1.3 苗木栽植顺序不太合理

在安排树木进入施工现场过程中由于没有考虑园林树木的萌芽特性和生长习性，往往是萌芽迟的先栽了，萌芽早的后栽;落叶树先栽了，常绿树后栽。如果萌芽早的树木栽的迟了，由于萌芽消耗了树体的部分营养，移植的成活率会受影响，且因需带土球或加大土球，无形中增加了栽植成本。

1.4 土壤改良和施肥措施不力

建设绿地的土壤，一般为多种土壤的混合物，含有大量的建筑垃圾、生活垃圾，pH值偏碱性，是不适宜园林树木生长的，需要改良和换土。但是施工单位为了省事、省钱、省工期而直接栽植，也没有或很少给树坑内施基肥。结果不但园林树木生长不好，还给养护工作带来很多麻烦。

1.5 栽植过深

苗木栽植过深是目前栽植过程中普遍存在的一个问题。有人认为树栽植深，树身就稳，无需支撑，能降低成本。但是由于栽植过深，根茎被深埋地下，根系的呼吸作用降低，树虽然成活了，但后期生长不良，久而久之就成了“小老树”，严重影响景观效果，也为后面的养护带来很大的麻烦。

1.6 支撑不稳

树木栽植后应立即进行支撑、浇水、裹干、扶正等工作。绿化公司虽然也做了这些工作，但由于支撑方向不对、支撑杆没有撑实等原因，稍遇大风，树木就会倾斜或倒伏，导致土球破裂，二次栽植成活率大大降低。如某公司2012年秋季承接了我们学院围墙的60株雪松栽植任务，由于支撑点过低、支撑杆没有撑实，一场大风吹到30余株，二次栽植后2013年春季全部枯死。

2 几点建议

2.1 做好施工方案的制定工作

施工方案是施工人员进行树木栽植过程的指导性工具和文件，它是在施工单位了解设计意图和对施工现场调查后而制定的全面的施工安排计划，目的是为了保证施工工作有序进行。

项目经理和工程技术人员在拿到设计图纸后应该认真识图和读图，对工程设计的意图、预想的目标和意境以及工程范围、期限、投资、任务、材料等情况要了如指掌，对施工现场的各种地物、土质、地下管线、地下水位、水电及交通等情况要心中有数。制定施工方案时，要考虑施工的组织领导、施工程序和进度、施工预算的多少、所需劳力的人数、是否需要机械及使用计划、所需材料（苗木种类、支撑物等）、技术措施和手段（如换土、施肥技术措施等）、安全要求等内容，对于容易出问题的地方要作出明确表示。要组织技术员和施工人员学习，便于正确指导和进行施工，避免挖断电缆、管道等问题，造成不必要的经济损失。

2.2 做好苗木的准备工作

苗木质量的好坏、规格大小直接影响着栽植成活率和景观效果，苗木的準备工作是不是充分，直接影响着工程的进度及栽植成本。

2.2.1 苗木选择原则

一是优先选用当地苗圃经过多次移植培育的苗木，这样的苗木适应环境，根系发达，须根多，栽植成活率高，栽植成本低。二是严格按照设计要求和不同用途园林树木的标准和规格选苗，补植苗的规格和大小应优于原来的设计要求，以利快速成景，达到预期景观效果。三是适量应用外地苗和山地苗，但应提前做好相应的处理措施，以提高栽植成活率，丰富树种。四是坚决杜绝“占地苗”和病虫害严重的苗木。

2.2.2 及時进行号苗

在选好苗木后应对选好的苗木进行标记，这样既可防止卖苗方鱼目混珠，又可标出苗木的阴阳面和生长好的一面，栽植时方向正确，保证景观效果，防止苗木出现日灼等自然灾害。

2.2.3 签订购苗合同

在现场调查和选苗后，经过与设计要求仔细核对，一定要与卖苗方签订购苗合同。合同内容包括苗木的种类、规格、数量、供苗时间;起苗、包扎运输和检疫的要求;预付款的方式;双方的保证和制约条件。这个工作必须要做，目的是为了及时按质按量供应苗木，保证绿化工程的顺利进行，减少不必要的纠纷。

2.2.4 适当进行囤苗

当遇到种类、形态、规格、价格等合适的苗木时，先买下运到苗圃进行短时间的栽植，这样当工程需要时不用再临时到处去找，节省时间。可用露地和容器囤苗两种方式进行。

2.3 规范栽植技术，提倡深坑浅栽

园林树木栽植应严格遵守“适树适栽、适时适栽、适法适栽”三原则，加强施工工序的管理，按照土壤处理、定点放线、挖穴、起苗、包装运输、修剪、栽植及栽后养护管理的施工规范和要求做好各方面的工作。

2.3.1 制定合理的苗木进场顺序

工程技术人员在制定施工进度表的时候应充分考虑选用树木的萌芽特性和生活习性，参考施工地的环境条件变化，按照萌芽先后顺序等树木习性制定合理的树木进场顺序和栽植计划，提高栽植成活率，降低栽植成本。如红叶石楠萌芽早，紫薇萌芽迟，就可以先栽红叶石楠，后栽紫薇。

2.3.2 起苗时苗木土球不宜过大

起苗的范围越广或土球越大，带的根量越多，越容易成活，有人认为土球越大越好。但带根越多，土就越多，重量越大，操作越困难，成本越高，且因土球过大吊装时容易造成土球松散和脱落，影响栽植成活。一般情况下根幅、土球的大小可以根据表一标准再结合树种、苗木规格和移栽季节而定，可灵活的加大或缩小根幅、土球大小。

表1  园林树木起苗根幅、土球大小参考标准（cm）

挖种植穴时，要表土、心土、渣土分开放，穴的上下要垂直，不能挖成锅底型穴。在挖种植穴过程中，要检查穴内土质状况。若穴内有建筑垃圾、石灰等，要将建筑垃圾、石灰等清理出去，并加入硫酸亚铁等进行改良并换土;若土质差，可换土改良。填穴时将表土与有机肥混匀填入坑中，填到与根幅或土球高度一致或略高于3-5cm停止，若栽裸根树穴底堆一个半圆形土堆，若栽带土球树穴底土壤要先踏实。

（2）浅栽。苗木栽植前应对苗木根系、树冠进行修剪，剪去过长根系、伤根、劈根，用一定浓度的生根剂喷洒根部。剪去伤枝、病弱枝、徒长枝、重叠过密的枝条，或根据工程需要进行全株式、截枝式、截干式修剪，大的伤口要涂油漆或伤口保护剂保护。拆除带土球苗木根部的不易腐烂的包装物。将苗木放入穴中，检查苗木放置情况和高度，裸根树根系在穴内自然舒展，常绿树树冠生长好的一面朝外。填土至树穴的1/3-1/2时，轻摇树干或用锨把将土球四周的松土插实，使根系与土壤紧密接触，填满压实土壤，使根系的原土痕或土球表面略高于地面3-5cm。围好树盘以备浇水。

2.3.4 加强栽后养护

树木栽植后应立即进行支撑、灌水、裹干、覆盖、清理现场等栽后养护工作，并要做好培土扶正、灌水与排水、松土除草、修剪、补植等成活期的养护管理。

（1）支撑要稳。凡胸径在5cm乔木均应立支架支撑。立支架时捆绑不要太紧，应允许树木能适当地摆动，应支撑在树木的1/3-1/2处，撑杆要入土30-40cm。实践证明用四根撑杆的斜撑式支撑效果较好。

（2）水要浇透。树木支撑好后，24h内要完成第一次浇水，第一次浇水一定要浇透、浇足，可将浇水管插入栽植穴内进行浇灌，不能伤土球，待到水溢出直到把树盘灌满时为止。第二次浇水在第一次浇水后3d或4d后进行。第三次水在第二次浇水7d后进行，视天气情况而定。

（3）及时疏松树盘及培土扶正。浇完水后，待树盘稍干时应进行树盘疏松，目的一是保墒，二是改善树盘土壤的通气状况，增加根系土壤的氧气含量，促发新根尽早形成，提高栽植成活率。但应注意松土时不可过深，以免伤及根系或土球。

浇水后因土壤下渗等原因，会出现土球和根系裸露、树木倾斜等现象，应及时进行培土扶正。因树木栽植浅，秋季还应进行树干基部培土，防止根茎出现冻害。

有条件时可在松土后进行树盘覆盖，保湿保温，减少杂草发生。

3 结语

综上所述，園林绿化景观树木栽植的流程十分严格，一定要按照每个步骤来进行施工，严把苗木质量和栽植质量，提高对新栽树木的养护工作的质量，严谨地落实栽后管理方案，由技术人员对苗木进行管理，这样才可以保证园林树木栽植的质量，使园林树木的功能得到发挥，达到预期的景观效果和生态效果。

参考文献：

[1]龚雪松，黄三根.园林绿化工程施工问题分析探讨[J].价值工程，2011（9）：106-107.

爱护花草树木的倡议书 第5篇

爱护花草树木的倡议书范文

亲爱的居民朋友们：

美丽的生活环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，东环社区郑重向辖区居民们发出倡议：

第一、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。爱护花草树木。不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵，不在树木上涂、写、刻、划，不在树木上钉挂物品。

第二、保护辖区绿地。不践踏绿地草坪，不穿越绿化带，不在绿地内玩耍、抛洒垃圾、堆放物品，不破坏公共绿地设施。

社区环境的好坏直接影响到居民生活，它是居民文明程度的重要体现，是社区形象的缩影。居民们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，社区将因你而变得更加美丽!

倡议人：___

时间：____年__月__日

保护花草树木的倡议书范文

___：

因辖区最近总是有小孩随意攀折树枝，毁坏社区公共设施。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的生活环境，现向辖区全体居民提出以下倡议：

一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护社区绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与社区绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止。

三、不践踏草坪，不随意向草坪上扔到垃圾。

四、爱护树木，不随意在树木上乱刻乱画，不攀折树枝。

五、遵守公德，倡导文明，共建环境幽雅，和谐文明的社区。

六、小朋友放学回家时，请别攀折树枝，踩踏花草，毁坏社区公共设施。

望辖区全体居民能将此倡议传授给自家小孩，让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的社区更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。

倡议人：___

时间：____年__月__日

爱护花草树木的倡议书怎么写

地球是人类的唯一家园，绿色生命则成为这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，我们怎能感受鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有在绿色的环境里，我们才能充满生机、朝气蓬勃地成长。随着周边环境路面的硬化、绿化后，我们的生活也随之发生着变化。为了给我们营造一个良好的生活环境，社会努力着栽树、铺草，甚至进行沙漠化治理，用各种植物给美丽的地球换上了绿装。然而，花木有情人更应有情，这些植物需要的更多的是大家的关心和呵护，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。对此，我们向全校师生发出以下倡议：

1、关心绿化建设，爱护绿化设施，珍惜脚下草，勿折枝头花，做文明的“绿色守护者”。

2、树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，积极向身边的人宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。

3、积极参加植树、护树活动，及时制止破坏花草树木的行为，做绿化、美化环境的“绿色建设者”。

4、养成良好的生活习惯，不随意丢弃生活垃圾，不随地吐痰，支持和参与废品回收活动，做创建和谐生活的“绿色奉献者”。

5、形成养花养草的好习惯，用绿意、用自然的纯真装点我们的生活，为各自的起居环境增添一份清新，做健康生活的“绿色拥护者”。

一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美。让我们携起手来，承担起那份责任，营造一个文明、整洁、优雅的生活环境，将我们的地球变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境。让我们用行动、用品德、用智慧，从点点滴滴做起，从此时此刻做起，共同打造一场生意盎然的绿色盛典!

倡议人：___

保护树木爱护环境建议书 第6篇

花草树木是我们的朋友，有很多事都要用到它们。

比如，汽车排出的烟，树木可以消除掉;树木可以让小鸟搭房子，住在那里，总之树木还有许多作用。

树木让我们带来了快乐，在花草树木旁边，你可以鸟语花香的，小蜜蜂出来采蜜，花是那么的香，鸟是那么的快活。

大家一起保护树木吧!让我们行动起来。保护树木，人人有责。

爱护树木倡议书 第7篇

我是一名六年级的小学生，通过本单元语文课的学习，我深深地了解到乱砍伐树木行为的眼中危害性。

造房子，要木材;做家具，要木材;一次性筷子。要木材。世界树木开始逐渐变少，虽然植树运动仍在坚持，但树木的砍伐量远远超过了植树量。要知道，砍伐树木将导致一系列的问题，会造成沙漠化地大大增加，沙漠化地区遇到大风，容易形成沙尘暴，遇到暴雨，又可能形成泥石流。宇航员在天际遥望地球的时候，映入眼帘的是一个蓝色海水和绿色植被的星。下一次，他们会不会看见的.是一个黑色肮脏饱受破坏的星球?总之，对我们的家园非常不利。我们怎能忍心看着自己美好的家园被破坏得一片狼藉?

经过调查和分析，我想造成砍伐树木的原因是：乱用纸，在纸上画几笔就扔掉;越来越多人用一次性木制品;许多人都喜欢上了木头家具;这些里面有的是不必要的。我们现在最重要的就是将树木的砍伐量降到最低。

为了保护树木，爱惜树木，我提出了几条建议：

1、加强环保宣传，增强人们忧患意识。

2、环保是一项功在当今，造福子孙的事业，属啥一们要加强管理度，不能仅是树个警示牌，挂副标语就行了事!

3、持续性，大面积的在街道，社区办多种形式的环保知识学习班，让人们感觉到环保就在你我身边!

4、责令工厂处理好工业三废的问题，这个力度一定得强，者是我们环境污染的最大杀手!

保护树木需要大家共同努力，希望人们能够早点意识到破坏绿色的严重性，为我们撑起一个绿色的明天!

倡议人：

爱护校园花草树木的倡议书 第8篇

地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁，温馨，健康向上的学习、生活环境，我向全体师生提出以下倡议：

一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

四、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

一年级爱护花草树木建议书 第9篇

当我们放眼绿色天地时，大自然赋予我们无尽的美，我们应懂得收获，学会珍惜。因为只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰，只有绿色的家园才能庇护生命茁壮成长。

漫步于绿树成荫的校园，你一定会心旷神怡;在整洁优雅的环境中学习，你一定会心情舒畅。优美的环境，现代化的教学设备，承载着党和国家对我们的关爱与期望，我们应学会珍惜，学会保护，懂得回报，我们更应在宽容谦让中构建文明， 发展。

因此，作为新一代青少年，就应从现在开始培养良好的自身修养和素质。这万物生发，欣欣向荣的春天，让我们用一腔热忱，一份认真去爱护花草树木，珍惜他人劳动成果，保护公共财物，人人争做“绿色天使”，用行动去影响更多的人，让绿色环绕你我周围。在此，让我们许下绿色诺言，共同响应绿色倡议：

1.践行文明，摒弃陋习，从我做起，从现在做起。

2.珍惜他人劳动成果，不随意践踏农田、不随意采摘农作物。

3.遵守交通规则，文明出行;在公共场所不追逐打闹，不大声喧哗，不说脏话。

4.不攀折校园内的花草树木，不踩踏墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。爱护公共财物，爱护桌椅板凳、爱护教学设备;爱惜校园张贴的每幅美术作品，不撕扯，不留印痕。自觉维护优美、整洁的校园环境。

5.不带零食、垃圾食品进校园;不乱丢纸屑，食品袋等废弃物，自觉捡拾校园内的垃圾。举手之劳，成就美丽洁净校园。

6.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康;倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅， 文明的校园。

爱护花草树木倡议书 第10篇

爱护花草树木倡议书1

地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。

创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体员工的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。

为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的工作与生活环境，公司向全体员工提出以下倡议：

一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

二、爱护公司绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与公司绿化建设和管理，不乱折花朵，爱护花草树木。

三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为公司的整洁献出你的爱心。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的家园更加美丽、温馨、优雅。

爱护花草树木倡议书2

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

学校是我们的`家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲，让我们徜徉在学习的海洋中;才能为我们提供一片休闲的场所，让我们沉浸在内心的私语之中。创建绿色环境，不仅仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境，现向全体师生提出以下倡议：

一：学校将举办 “爱护花草树木标语”的征集活动，请同学们开动脑筋，将属于你的标语树立在花草树木中。

二：爱护花草树木。不攀爬树木、折损树枝、采摘花朵，不在树木上涂、写、刻、划，不在树木上钉挂物品。

三：保护校园绿地。不践踏绿地草坪，不穿越绿化带，不在绿地内玩耍、抛洒垃圾、堆放物品，不破坏公共绿地设施。

四：管护绿化环境。主动劝阻、及时制止损绿、毁绿等不文明行为，对严重破坏绿地、损毁花草树木的现象和行为进行举报。老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。从我做起，对身边的校园绿地爱护、保护、管护，只有这样，我们的校园才会更加美丽，我们的家园才会更加温馨、优雅。

谢谢大家!

爱护花草树木倡议书3

亲爱的同学们：

春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

同学们，你想在绿树成荫、鸟语花香的校园中成长吗?你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗?那就请珍惜我们的环境，爱护学校的花草吧!我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。

绿色校园的实现需要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里常常会被人踏出深深的脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道;操场边去年刚刚种上的树木被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累;洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目的手印、脚印或者是篮球印??

同学们，美丽的学习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出倡议：

第一，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。

第二，留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。

第四，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，多弯一次腰，多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽!

爱护花草树木倡议书4

幼儿园是我们的家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新?没有花草树木，怎能感受到鸟语花香?只有绿色的家园才能给我们提供一片学习的绿洲，让我们荡漾在学习的海洋中;才能给我们提供一片休闲的场所，让我们沉浸在内心的私语之中。

创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的学习、生活环境，现向全体师生员工提出以下倡议:

一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分

二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、不践踏草坪，不随意向草坪上扔到垃圾。

四、爱护树木，不随意在树木上乱刻乱画，不攀折树枝。

五、遵守公德，倡导文明，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片诗意，一种希望。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。

爱护花草树木倡议书5

亲爱的同学们：

我们生活在一个可爱、富饶的星球上，它总是无私地向我们奉献自己的宝贵资源。而这，就是我们美丽的地球。

地球是我们共同的家园，保护地球是我们共同的责任。人们总把“保护地球”的标语挂在嘴边，却还是义无反顾的破坏地球。近年来，人们乱砍滥伐，糟践花儿，踩踏小草，导致地球资源遭受破坏。作为祖国新一代的`花朵，我们有义务和责任杜绝这种行为，应该珍爱弱小生命，不去毁坏花草树木。为此，我们向全体同学发出爱护花草树木的倡议，希望同学们能够从今天起，努力做到以下几点：

1、不去踩踏草坪。

2、不乱摘花、折草。

3、不要为了一己私利而毁坏花草树木。

4、生活中，应多养些绿色植物，以绿化环境，美化家园。

5、积极参与环保、植树类活动，除参加活动之外，在平时生活当中还应多植树、栽花。

6、见有踩草、摘花、砍树等破坏植物的现象，要及时去劝说并制止。

7、多为“爱护花草树木”的主题做宣传。

一份倡议，一个承诺，一种责任!我们的家园只有一个，地球不可克隆。对地球资源，取之有度，才能用之不竭。亲爱的同学们，让我们一起保护碧水蓝天，共创美好家园吧!