要用好批评和自我批评的武器

要用好批评和自我批评的武器（精选10篇）

要用好批评和自我批评的武器 第1篇

要用好批评和自我批评的武器 2013年09月26日 08:20

习近平在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调： 用好批评和自我批评的武器 据新华社电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月23日至25日在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重要讲话。他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效。

习近平指出，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力。他重点就坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结等4个问题提出了要求。

习近平强调，批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳，良药苦口。作为共产党人，有话要放到桌面上来讲。批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法，要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。

新华网北京8月8日电近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，要求各级党委（党组）认真学习贯彻总书记重要讲话精神，推进教育实践活动取得实实在在的成效。

《通知》指出，总书记的重要讲话，明确了第一批单位教育实践活动的工作重点、基本要求和方式方法，指出了第二批教育实践活动的努力方向，对推进教育实践活动深入开展具有重要的指导意义。各级党组织和广大党员、干部要按照讲话精神，抓紧抓好教育实践活动各项工作。

《通知》强调，开展好教育实践活动，要进一步增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部主动克服不以为然的思想、等待观望的态度、消极被动的情绪，甚至是与己无关的想法，积极投身教育实践活动，在坚持党的群众路线方面做到知行合一。要始终坚持和弘扬“两个务必”，引导广大党员、干部自觉用“两个务必”对照检查和总结反思自己在“四风”方面的问题，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。要把握教育实践活动的三大关系，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，引导领导干部端正态度，引导群众多提意见建议；着力打牢学习教育和查摆问题两个基础，原原本本学、联系实际学、深入思考学，自觉查摆问题；切实抓住整改落实和建章立制两个关键，加大力度解决问题，尽快建立健全为民务实清廉制度。要贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门

搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施，始终以严的标准、严的措施、严的纪律，促使党员、干部积极主动查找和解决问题。要着力解决突出问题，引导广大党员、干部针对查找出来的作风问题，逐一分析原因，制定整改措施。要保证活动健康发展，切实加强组织领导和督促指导，党委（党组）主要负责同志要把教育实践活动牢牢抓在手上，中央督导组要认真履行职责，切实加强工作督导。要切实做到领导带头示范，督促各级党员领导干部坚持从严标准，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，带头推进制度建设，结合教育实践活动加强领导班子思想政治建设。第一批开展教育实践活动的省直单位认真学习贯彻总书记重要讲话精神

着力解决突出问题 确保取得扎实成效

河北新闻网7月14日讯(河北日报记者)近日，河北省第一批开展教育实践活动的省直单位，认真学习贯彻总书记在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神。大家认为，省直单位作为职能部门，直接与人民群众打交道，开展好教育实践活动意义重大，必须在活动中紧密结合本部门实际，着力解决“四风”方面突出问题，坚持标本兼治，完善体制机制，确保活动取得扎实成效。

开展教育实践活动，省发改委把查摆问题和开好民主生活会作为重点。他们将认真对照查找出的突出问题，进行揭短亮丑，对号入座，本着团结—批评—聚力的原则开展批评与自我批评，并将坚持做到“三严三不”，即严厉查摆自身问题、不避重就轻，严肃开展相互批评、不回避矛盾，严格剖析突出问题、不马虎敷衍，确保高标准、高质量完成好各项任务。省交通运输厅党组表示，要以“锤子钉钉子”的精神，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，引导广大党员、干部增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性、坚定性。深入研究新形势下交通运输事业发展的规律，在提质提效、打造群众满意交通等方面下功夫。

为把总书记的要求落到实处，省工商局决定结合工商系统的实际工作，以“强监管、提效能、助企业、保民生”为主题，组织抓好六个专项行动：正风肃纪行动、提质提效行动、市场主体增量行动、兴企强省行动、市场秩序整顿行动、12315护民生行动，确保活动取得扎实成效。

省人防办提出，处级以上领导班子、领导干部要全部作出克服“四风”承诺；印发征求意见表、建立征求意见网站，广泛征求党员群众意见；深入开展正风肃纪、提质提效、融合创新、能力评估、惠民服务五个专项行动，推动人防建设科学发展。

在前一阶段教育实践活动中，省财政厅查找出了13个方面的突出问题。省财政厅有关负责人表示，在认真分析这些问题的基础上，省财政厅提出了加强“三公”经费管理、加强厉行节约、强化财政资金监管等方面的初步整改意见，着力从机制、体制和管理等各个方面进行完善，建立长效机制，从根本上转变工作作风，为人民理好财服好务。

省卫生厅广大机关干部认为，总书记深入农村、机关，征求各方面意见建议，给大家上了一堂生动的群众路线教育课。他们表示，将按照总书记的要求，切实增强责任感和紧迫感，进一步抓好教育实践活动。从7月13日起，省卫生厅利用一周时间，采取厅、处、一般干部“三级套学”的方法，组织开展集中学习教育、“五照五看”和正风肃纪自查自纠工作。

“总书记对做好民政工作作出了重要指示，这充分体现了党中央对民政工作的重视，更体现了党中央对民生工作的高度重视。”省民政厅广大干部职工表示，将按照总书记的指示，自觉践行党的群众路线，牢固树立民政部门亲民、爱民、为民的良好形象，用大爱之心、为民之心做好民政工作，用真情关爱困难群众、帮助困难群众。

为贯彻落实总书记重要讲话精神，切实保证教育实践活动善做善成，省审计厅提出要做好“三个结合”：把学习教育与提高思想认识相结合，不断深化对教育实践活动重大意义的认识；把教育实践活动与促进审计工作开展结合起来，真正做到不虚、不空、不偏；把活动成果与建立长效机制相结合，促进审计工作再上新台阶。

省司法厅提出，全省司法行政系统将围绕解决群众反映强烈的问题，深入推进党的群众路线教育实践活动开展：一是正风肃纪转作风，在全系统着力解决文山会海等15个方面的突出问题。二是平安建设维稳定，积极参与构建社会大平安格局。三是法律服务惠民生，努力做到法律需求在哪里，法律服务工作就跟进到哪里。

省信访局表示，将进一步增强思想自觉和行动自觉，做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，知行合一，努力把教育实践活动进一步引向深入。结合信访工作实际，深入开展大调研、大化解活动，破解制约信访工作的瓶颈，帮助基层解决信访积案难案；把直接联系群众制度落实到位，听取群众意见，了解真实情况。

省地税局表示，要坚持开门搞活动、找问题，到基层干部和纳税人当中听意见、听建议，对发现的问题深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，接受群众监督。下一步，省地税局还将根据纳税人需求，推出成立税收专家服务队、开展局长接待日、简化代开发票手续、全面安装电子评价系统等一系列具体服务措施。

省环保厅将着力抓好三方面工作，一是突出工作重点，做好淘汰落后产能、压减钢铁产量、削减燃煤总量、综合治理扬尘、大气联防联控等重点工作。二是突出机制创新，建立省、市、县、乡、村五级网格化环境监管新模式，利用遥感卫星实现环境监测全覆盖。三是突出严格执法，建立重点案件联合查办机制，着力解决有法不依、失职渎职的问题。

省监察厅表示，贯彻落实总书记重要讲话精神，一是要接好地气，开门搞活动，认真听取群众意见。二是要整改好问题，针对查摆出来的问题，要一项项地改，确保收到实效。三是要发挥好职能作用，一方面要抓好自身教育实践活动，另一方面，要履行监督检查职能，尤其是要强化对四个专项行动落实情况的监督检查，对发现的问题严肃处理，绝不姑息，绝不迁就。

要用好批评和自我批评的武器 第2篇

作者：桑学成 《光明日报》（2016年12月21日 07版）

批评和自我批评，是马克思主义政党的独特优势，是中国共产党的优良传统和优良作风。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出：“批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。”贯彻落实好党的十八届六中全会精神，必须准确把握批评和自我批评的精神实质，善用批评和自我批评这一锐利武器。

一、批评和自我批评是保持党的先进性和纯洁性的必然途径

先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。坚持不忘初心、继续前进，就要保持党的先进性和纯洁性，就需要严肃认真地开展批评和自我批评。

马克思主义政党的显著标志。批评和自我批评是指党组织、党员个人对党内同志，党员个人对党组织的缺点错误及时指出、深入剖析，在原则问题上进行积极的健康的思想斗争。批评和自我批评是马克思主义政党不可缺少的武器，也是马克思主义政党区别于其他一般政党的重要标志。恩格斯说过：“批评是工人运动生命的要素。”他主张开展积极的思想斗争，用批评和自我批评的方式解决党内矛盾和进行党内斗争。马克思主义政党代表的是最广大人民的根本利益，没有任何自己的私利，因此马克思主义政党从来不惧怕批评和自我批评，也能够依靠自身力量解决自身存在的问题，进而做到坚持真理，修正错误。所以毛泽东同志指出，有无认真的批评和自我批评，“是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一”。批评和自我批评的作风，就是运用批评和自我批评的武器，正确处理和解决党内矛盾的根本作风，就是克服缺点、纠正错误的基本方法，是保持和发展 1

马克思主义政党先进性和纯洁性、不断增强党的战斗力的有力武器，是共产党人的特有风格。

中国共产党的作风本色。批评与自我批评的作风是以毛泽东同志为首的中国共产党人在马克思主义政党理论基础上总结中国革命建设的实践经验形成和发展起来的。1945年在党的七大上，毛泽东同志指出，以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。回首中国共产党95年的奋斗发展史，我们党就是靠着批评和自我批评这个有力武器，保持了党的队伍的纯洁性和先进性，保持了广大党员思想上和政治上的统一，使我们党能够始终充满生机和活力，使我们党的队伍始终充满凝聚力和战斗力。依靠批评和自我批评的作风本色，我们极大地提高了全党把马克思主义和中国的实际问题相结合的自觉性，确立了党实事求是的思想路线，实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃，奠定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

十八大以来全面从严治党的重要抓手。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党，集中整饬党风，净化党内政治生态，对弘扬批评和自我批评的优良作风提出一系列新要求。强调批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，是解决党内矛盾的有力武器，开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了；强调通过批评和自我批评开展积极健康的思想斗争，帮助广大党员干部分清是非、辨别真假，坚持真理、修正错误；强调对批评和自我批评这个武器要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵活、越用越有效果。习近平同志的这些重要论述和党中央的身体力行、率先垂范，为我

们在新的历史条件下，大力弘扬批评和自我批评的优良作风，指明了正确方向，提供了重要遵循，党内政治生活展现出了新气象。

二、批评和自我批评是加强和规范党内政治生活的现实要求

开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。在新形势下加强和规范党内政治生活，营造风清气正的政治生态，关键在于持续不断地积极开展党内批评和自我批评，让批评和自我批评成为党内政治生活的常态。

增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性的有效途径。政治性、时代性、原则性、战斗性是党内政治生活的根本属性。面对世情、国情、党情深刻变化带来的新形势、新挑战、新考验、新危险，解决在一些地方、部门和单位存在的党内政治生活不经常、不认真、不严肃，甚至政治生态恶化的问题，都必须把严肃认真的党内政治生活标准和要求落实到批评和自我批评上，坚持实事求是，真正拿起批评和自我批评的武器，开展积极的而不是消极的、认真的而不是敷衍的、真诚的而不是虚伪的批评和自我批评。说到底还是要让批评和自我批评这个“利器”“利”起来。批评和自我批评这一“利器”之“利”，“利”在时时砥砺，“利”在不断交锋。只有坚持批评和自我批评的原则性和战斗性，进行积极健康的思想斗争，才能在批评和自我批评的碰撞和砥砺中积极营造又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。

保证党团结统一的重要手段。习近平同志提出的“党性原则基础上的团结”，深刻阐明了党性与团结的辩证统一关系：团结是讲党性的要求，讲党性是团结的原则。党性原则基础上的团结是讲政治、讲原则、讲规矩的团结，是讲党性、顾大局、守纪律的团结，而不是表面一团和气的假团结，不是“多栽花少栽刺”的 3

庸俗哲学和“你好我好大家好”的好人主义，更不是搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，搞利益集团、进行利益交换的“山头主义”“宗派主义”。党性原则基础上的团结必须在严格的党内生活锻炼中不断培育，在积极的批评和自我批评中不断增强。没有批评就没有团结，没有真正的批评就没有真正的团结。毛泽东同志曾把这种民主的方法具体化为一个公式，叫做“团结—批评—团结”。就是说，从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到进一步团结的目的。事实证明，批评和自我批评是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结的根本方法。只有在党内开展积极的批评和自我批评，才能从原则上分清是非、从思想深处形成共识，才能形成同心同德推进事业发展的强大力量。因此，要把公开批评与个别提醒结合起来，把摆事实与讲道理结合起来，切实让批评和自我批评达到既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，真正使党内政治生活达到帮助同志、增进团结、凝聚力量、推动工作的目的。

加强党内监督的题中之义。“外疾之害，轻于秋毫，人知避之；内疾之害，重于泰山，而莫之避”。党内批评和自我批评是解决坚持真理，修正错误的基本方法，是加强党内监督，保持党充满生机和活力的重要法宝。历史经验证明，什么时候批评和自我批评开展得好、坚持得好，党内监督就有力量、有成效，我们党就风清气正、充满生机活力，党的事业就蓬勃发展；什么时候批评与自我批评开展不好、坚持不好，党内监督就无力、无效，党内矛盾和问题就会滋生蔓延，党的风气就会受到损害，党的事业就会遭遇挫折。加强党内监督，必须勇于拿起批评和自我批评的武器，及时扫除政治灰尘和政治微生物，不断清洗思想和行为上的污垢和灰尘，有力祛除组织和作风上的弊病，满腔热情帮助那些为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑的同志，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

三、提高用好批评和自我批评这剂良药的能力

习近平同志强调，批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。要发挥好这剂良药强身治病、保持肌体健康的作用，必须对症下药，掌握用好这剂良药的“心法”，这样方能药到病除。

凝聚思想共识，增强批评和自我批评的自觉性。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。批评和自我批评是一种态度，是对党对事业对人民对同志高度负责的表现。批评和自我批评是一种监督，能够及时清除思想污垢，保持清醒头脑，不犯错误或少犯错误。批评和自我批评还是一种能力，是否敢于开展批评、是否乐于接受批评，能够检验一个领导干部是否有较高的领导能力和素养。要充分认识到开展批评和自我批评是每一位党员的义务。《党章》明确规定：切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。要充分认识到开展批评和自我批评也是党员党性强弱的重要标准。批评和自我批评开展不好，从根子上讲是党性原则不强，私心杂念作怪。无论党所处的历史方位发生什么样的变化，我们面临的环境发生什么样的改变，党员、干部都应自觉地拿起批评和自我批评这个利器，增强自我纠错的政治觉悟，坚持真理、修正错误的科学态度不能变，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心和勇气不能丢，从原则上分清是非、从思想深处凝聚共识。

坚持问题导向，注重批评和自我批评的针对性。问题是“有的放矢”的靶子。坚持问题导向，前提是正视问题，核心是找准问题。问题找得准，批评者有底气，被批评者才能服气。要善于抓住主要问题，对准焦距、找准穴位、切中要害。对问题决不能避重就轻、轻描淡写，更不能文过饰非、遮遮掩掩。坚持问题导向，关键是解决问题。对发现的问题要深入剖析原因。对待批评要有则改之、无则加勉，不搞无原则的纷争，要拿出可操作、可监督的整改措施、对策建议，推动问

题及时解决。坚持问题导向，不仅要注重解决问题，各级党员领导干部还要从问题中反思自身工作和领导责任，把发现和解决自身问题的能力作为考核评价领导班子的重要依据。

敢于动真碰硬，提升批评和自我批评的实效性。习近平同志指出：“批评和自我批评要动真格。”“动真格”就是“要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度”；就是始终坚持党的事业至上、人民利益至上，敢于坚持原则，敢于开展积极健康的思想斗争，使思想和行为受到“洗礼”，真正达到互相帮助、增进团结、促进工作的效果。要坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严于自我解剖，敢于自揭伤疤、自戳痛处，不惧脸红心跳，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等思想顾虑。坚决反对事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳以及文过饰非、知错不改等错误倾向。

要用好批评和自我批评的武器 第3篇

习近平强调,准确定位和把握使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,必须正确认识市场作用和政府作用的关系。政府和市场的关系是我国经济体制改革的核心问题。党的十八届三中全会将市场在资源配 置中起基础性作用修改为起决定性作用,虽然只有两字之差,但对市场作用是一 个全新的 定位 , “决定性 作用”和“基础性作用”这两个定位是前后衔接、继承发展的。使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政 府作用,二者是有机统一的,不是相互否定的,不能把二者割裂开来、对立起来,既不能用市场在资源配置中的决定性作用取代甚至否定政府作用, 也不能用更好发挥政府作用取代甚至否定使市场在资源配置中起决定性作用。

晋中市先行先试,勇于创新,加强煤炭市场管理,着力构建现代煤炭大物流体系,既发挥了市场在资源配置中的决定性作用,又更好地发挥了政府的宏观调控管理作用,把“看不见的手”和“看得见的手”都用起来了。晋中的做法是政府实施宏观调控,管理市场,引导企业走现代营销路子;企业,包括煤销公司、煤矿和用户按照市场规则协商、谈判、买卖,组建关系稳定、利益关联的“联合舰队”, 既形成了规范的市场关系,又抵御波峰浪谷的市场风险,是一个大胆的尝试和创新,事实证明,这种尝试是成功的。在全国煤炭市场低迷的时候,晋中的煤炭销售仍然保持了稳定良好的局面,足以说明问题。

煤炭是不可再生的国家战略性基础能源,需要有计划开采,有序销售,高效利用,方可造福社会,推动经济发展。要避免利益驱动下无序开采、无序经营、一哄而上,一哄而下现象,也要避免因为煤炭市场混乱而衍生的违法乱纪问题、腐败问题和社会不稳定因素, 努力使煤炭资源成为造福三晋人民,推动转型跨越发展之宝。

要用好批评和自我批评的武器 第4篇

批评和自我批评；古田会议；延安整风；七千人大会；作风建设

批评和自我批评是党的三大作风之一。2013年9月，习近平在河北省委常委班子“党的群众路线教育实践活动”专题民主生活会上强调：“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。”在我们党的历史上，不乏坚持开展批评和自我批评，切实改进党风，推动党和人民事业胜利前进的生动案例。

一、批评和自我批评的早期成功运用

1929年12月召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会——古田会议解决了党和军队建设的根本原则问题，其中便包含了批评和自我批评的观点和要求。

古田会议指出，党的会议的基本功能，第一是解决问题，第二是教育同志。在阐述教育同志、各级党组织会议内容时，体现了批评和自我批评的思想意识。在批评方面，古田会议强调红军党内最迫切的问题，是教育的问题。“红军第四军的共产党内存在着各种非无产阶级的思想”，要使用党内批评这一“坚强党的组织、增加党的战斗力的武器”。党内开展批评要防止主观武断和庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治，“在于使党员明白批评的目的是增加党的战斗力以达到阶级斗争的胜利”。这开启了我们党批评与自我批评历史的崭新篇章。对于批评的要求，会议还强调“有些同志的批评不注意大的方面，只注意小的方面。他们不明白批评的主要任务，是指出政治上的错误和组织上的错误。”这为当时党内军内的作风建设和思想教育工作提供了指导。在自我批评方面，当时党内有一种报复主义倾向：“在党内受了士兵同志的批评，到党外找机会报复他，打骂就是报复的一种手段。在党内也寻报复：你在这次会议上说了我，我就在下次会议上找岔子报复你。”古田会议则强调要敢于曝光并纠正自己这种“报复主义”倾向。

在当时的历史条件下，古田会议密切结合时代要求和现实需要，将批评和自我批评作为党内教育方式，不仅教育了同志，也把党内民主建设推进到一个崭新的层面，开辟了党和军队建设的新境界。

二、延安时期对批评和自我批评的成功运用

批评和自我批评是伴随着党内民主观念的提升和民主生活的扩大而逐步确立并完善起来的。延安整风时期我们党全面开展批评和自我批评，到党的七大正式将其确立为三大作风之一。

（一）延安整风较系统地开展了批评和自我批评。抗日战争时期，中国共产党在延安和各抗日根据地开展了整顿党的作风、进行马克思列宁主义教育的运动，即延安整风运动。批评与自我批评贯穿着延安整风各个阶段。

在批评方面，1941年9月召开的政治局扩大会议围绕战争期间“左”倾错误展开了热烈讨论和批评。毛泽东首先严厉批评了长期在党内占统治地位的主观主义、教条主义的思想路线。延安整风运动提出并完成了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的三大任务，较好的批评和纠正了党内长期存在的错误思想，使全党确立了实事求是的辩证唯物主义的思想路线。

在自我批评方面，张闻天、博古等党内高层领导均做了诚恳和深刻的自我批评。张闻天说：土地革命后期的工作，是路线错误。政治方面是“左”倾机会主义，策略是盲动的；军事方面是冒险主义，打大的中心城市等；组织上是宗派主义，不相信有实际经验的老干部；思想上是主观主义与教条主义，不研究历史与具体情况。这些错误在第五次反“围剿”中发展到最高峰，使党受到很严重的损失。我是最主要的负责者之一，应当承认错误，特别在宣传错误政策上应负更多的责任。博古也两次发言检讨：1932年至1935年的错误，我是主要的负责人，应负更多的责任……我有勇气研究自己的错误，克服这些错误。

延安整风运动通过开展批评与自我批评，使党达到了空前的团结。

（二）党的七大标志着批评和自我批评作风的形成。延安整风运动对于党的建设具有里程碑的意义，最显著的标志是三大优良作风的提炼。邓小平说：“我们党很完整的作风，经过延安整风已经建立起来。”延安整风运动结束后，中共七大召开。毛泽东在大会报告中第一次对党的三大作风作了明确概括：“以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”这把批评和自我批评提高到从未有过的制度高度，以三大作风之一的形式正式确定了下来。

三、社会主义革命时期对批评和自我批评的应用和发展

新中国成立后，为完成富民强国的历史任务，作为执政党的中国共产党迫切需要加强党自身的建设，特别是健全党内民主、实现规范的党内民主生活，这促进了批评与自我批评的发展。

1953年2月28日，毛泽东在《关于检查官僚主义的决议》上批示：“中央人民政府和军委各部门必须尽速召开会议，发动批评和自我批评，深刻揭发领导方面的官僚主义，并规定改正的具体办法。”把“批评和自我批评”作为检查官僚主义的主要方法，拓展了批评和自我批评在党建的应用领域。

1962年初召开的七千人大会上，邓小平指出：“在党委会里面，应该有那么一段时间交交心，真正造成一个好的批评和自我批评的空气。”刘少奇接过话说：“每一个委员会，省委也好，地委也好，县委也好，一季开一次会，搞批评和自我批评，过党的生活。”这次大会后，批评和自我批评列入党的民主生活制度中，并有了党内民主生活会这一载体。此后，批评和自我批评在党内特别是党的高层政治生活中得到落实和执行。

20世纪80年代，党中央恢复了正确的思想路线和组织路线，批评和自我批评也逐渐恢复正常，走上制度化轨道。1980年2月，党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》明确要求：“各级党委或常委都应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评。”1981年8月，中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》，规定“县级以上党委常委除了必须编入一个组织参加组织生活外，同时要坚持每半年开一次党委常委（党组）生活会，并要及时地向上级党委或组织部门报告生活会情况，开一次报一次”，明确民主生活会“要以认真检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《准则》的情况为主要内容……认真开展批评与自我批评”，这是我们党第一次以党内文件的形式将批评和自我批评的时间、范围、内容、意义、目标等较全的要求内容，纳入领导干部的政治生活和组织生活制度中。

1992年，党的十四大在新党章中首次明确规定：“党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。”批评和自我批评作为党内民主制度的重要内容被载入党章，成为党员领导干部政治生活和组织生活的重要组成部分。

参考文献：

[1]王继凯.古田会议对党内民主的制度创新及其启示[J].南京政治学院学报，2013（2）.

[2]林炳玉.对古田会议作为党的建设史上重要里程碑的认识[J].福建党史月刊，2012（22）.

[3]凌弓，戴坤.七千人大会研究述略[J]. 北京党史，2012（03）.

[4]陈叶军.延安整风运动：三大优良作风的提炼[DB].人民网-理论频道，2009-11-19.

[5]齐卫平.延安整风运动在党的建设历程中的历史价值[N].光明日报，2012-05-02.

[6]石仲泉.毛泽东与延安整风运动——纪念延安整风运动70周年[J]. 毛泽东邓小平理论研究，2012（6）.

作者单位：中共福建南平市委党校

要用好批评和自我批评的武器 第5篇

批评和自我批评是我们党保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。党的十八大以来，XXXXXX曾多次强调要用好批评和自我批评这个锐利武器。

1.让批评和自我批评成为党内生活的常态，成为每个党员、干部的必修课

当前，少数党员、干部自我革命精神淡化，安于现状、得过且过；有的检视问题能力退化，患得患失、讳疾忌医；有的批评能力弱化，明哲保身、装聋作哑；有的骄奢腐化，目中无纪甚至顶风违纪，违反党的纪律和中央八项规定精神问题屡禁不止。古人说：“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”一旦有了“心中贼”，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪。

批评和自我批评存在的普遍性问题是，自我批评难，相互批评更难。难就难在为人情所困、为利益所惑，怕结怨树敌、怕引火烧身，说到底还是私心杂念作怪，缺乏党性和担当。“反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。”对自己的缺点错误，要敢于正视、主动改正。对别人的缺点错误，要敢于指出、帮助改进。

对同志的提醒批评，要闻过则喜、虚心接受。自我批评要一日三省，相互批评要随时随地，不要等小毛病发展成大问题再提。要让批评和自我批评成为党内生活的常态，成为每个党员、干部的必修课。

2.让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂

强化党内监督，重在日常、贵在有恒。党的各级组织要敢于较真碰硬，见物见人见细节，从点滴抓起，从具体问题管起，及时发现问题、纠正偏差。要坦诚相见、开诚布公，让正常的批评和自我批评成为党内政治空气的清洁剂，让党员、干部习惯在相互提醒和督促中进步。党的各级组织要拿出滴水穿石的劲头、铁杵磨针的功夫，在坚持不懈、持之以恒中见常态、见长效。

民主生活会要及时开，遇到重要问题或普遍性问题，需要集体批评和自我批评的，就要召开民主生活会，把事情说清楚、谈透彻。

增强党内政治生活的战斗性，就是党内政治生活要旗帜鲜明坚持真理、修正错误，勇于开展批评和自我批评，使每个党组织都成为激浊扬清的战斗堡垒，使每个党员都成为扶正祛邪的战斗员。

3.领导干部带头运用批评和自我批评武器

不忘初心、牢记使命，关键在党的各级领导干部特别是高级干部。领导干部要以上率下，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带头不忘初心、牢记使命，带头运用批评和自我批评武器，带头坚持真理、修正错误。

批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。领导干部要带头，班子要作表率，在党内营造批评和自我批评的良好风气。领导干部要坚决反对事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳的庸俗哲学，坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。

4.把我们党建设得更加坚强有力

坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，强化监督执纪问责。加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

用好批评与自我批评这一有力武器 第6篇

这次党的群众路线教育实践活动，主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题。如何使广大党员干部在活动中自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，达到洗清思想和行为上的灰尘的目的，关键是用好批评与自我批评这个有力武器。

群众路线教育实践活动能否取得成效，要看能否开展批评与自我批评

开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，重在解决问题。这项活动能否取得令全党全国人民满意的成效，很重要的一环，就是能否在县处级以上领导干部中认认真真开展批评与自我批评。

首先，批评与自我批评是保持党的先进性和纯洁性的利器。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。党的这一性质，决定了这是一个具有先进性和纯洁性的党。这里所说的先进性和纯洁性，包括了中国共产党是一个既坚持全心全意为人民服务根本宗旨，又坚持实事求是思想路线的党，即一个能够为人民坚持真理、又能够为人民修正错误的党。而批评与自我批评正是这样一个通过积极的思想斗争来保持党的先进性和纯洁性的有力武器。正是在这个意义上，我们党在实践中形成的三大作风，不仅包括理论联系实际、密切联系群众，还包括批评与自我批评。而且，这种批评与自我批评，也是党在民主政治上的先进性即自觉坚持党内民主的一种体现。正如毛泽东曾经说过的，有无认真的批评与自我批评，是共产党区别于其他政党的显著特点。我们要在群众路线教育实践活动中，使党的先进性和纯洁性能够在今天新的历史条件下得以保持和发扬，必须由领导干部带头，认认真真地开展批评与自我批评。

其次，批评与自我批评也是坚持党的群众路线的基本要求。在长期的革命实践中，我们党形成了从群众中来、到群众中去的群众路线。我们常说群众路线是党的生命线和根本工作路线，是因为群众路线是历史唯物主义的群众观点与实事求是的思想路线相统一的工作路线。在认识论中，从物质到精神，从实践到认识，是认识的第一次飞跃;从精神到物质，从认识到实践，是认识的第二次飞跃。在群众路线的工作路线中，同认识上第一次飞跃相对应的是“从群众中来”，同认识上第二次飞跃相对应的是“到群众中去”。毛泽东说，在认识论中，第二次飞跃“比起前一次飞跃来，意义更加伟大”。这是因为，第二次飞跃不仅是理论指导实践的过程，而且是实践检验理论、丰富和发展理论的过程。因此，在群众路线中，“到群众中去”也承担着领导发动和组织群众、群众监督领导、在群众实践中完善和发展领导决策的任务。这就决定了我们今天开展群众路线教育实践活动，内在地包含了领导干部要自觉开展批评与自我批评、自觉接受群众监督的要求。

再次，批评与自我批评更是解决党的作风上存在的不正、不实、不廉问题的有力举措。坚持为民、务实、清廉，是这次群众路线教育实践活动的主要内容。提出这三个要求，是因为多年来在我们党内滋生了不正、不实、不廉等严重问题。正如中央政治局所指出的:当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离群众，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，已经严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，而多年来这些问题不仅没有得到解决，反而还在不断蔓延，其中一个重要原因，就是因为搁置了批评与自我批评这一利器。群众调侃说:“新三大作风是:理论联系实惠，密切联系领导，表扬与自我表扬。”其实，这正是一种衰败之风，而不是什么新风。今天，要解决不正、不实、不廉等问题，必须动一动批评与自我批评这个武器。

开展批评与自我批评，必须破除思想认识上的障碍

人们常说:“积习难改。”在今天，要认真地开展批评与自我批评，并不是一件容易的事。要做到这一点，还要深入地思考和研究一下我们这么多年来开展批评与自我批评存在的问题及其原因，特别是，在我们的干部队伍中存在哪些思想认识上的障碍。只有明确地提出并破除这些思想认识上的障碍，才能用好批评与自我批评这个有力的武器。

严≠“左”。过去，在“左”风盛行的年代，用“斗争哲学”“残酷斗争、无情打击”“全面专政”来取代正常的党内政治生活，给党造成了灾难性的后果。这种后果，不仅伤害了我们的许多好同志，而且破坏了党风。这种破坏，使许多人谈“斗争”色变，视“严格”为“左”，从一个极端走向另一个极端。正如有领导同志指出:“把从严治党同‘左’的做法混为一谈，以为‘严’就是‘左’，对错误的东西放弃了批评和斗争。”因此，我们讲党要管党、从严治党，包括对干部要进行严格的教育、管理和监督。“严是爱，宽是害。”在治党的问题上，在干部教育和管理的问题上，同样是这个道理。我们对同志要宽容，但不能放弃原则，不能丢掉批评与自我批评这个武器。

正面教育≠一团和气的好人主义。以习近平同志为核心的党中央指出，在这次群众路线教育实践活动中，要牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进，努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。这是在认真总结党内斗争历史教训的基础上提出的重要问题。同时，我们要认识到强调“正面教育为主”不等于一团和气的好人主义，更不等于多年来盛行的庸俗关系学。因此，要开展批评与自我批评，必须在坚持正面教育为主的同时，坚决破除那种一团和气的好人主义，尤其要坚决摒弃庸俗关系学。

批评≠不讲政治讲“八卦”。在开展批评与自我批评的时候，既要防止不讲原则的好人主义和庸俗关系学，也要防止时下流行的“八卦”等庸俗化倾向。毛泽东同志说过:“党内批评是坚强党的组织、增加党的战斗力的武器。”“不应当利用批评去做攻击个人的工具。”他还说:“党内批评要防止主观武断和把批评庸俗化，说话要有证据，批评要注意政治。”这种历史经验也要记取。在开展群众路线教育实践活动过程中，我们不能因为强调批评与自我批评，就让自由主义和不讲政治的低级庸俗的“八卦”干扰积极健康的思想斗争。

只要我们破除了诸如此类思想认识上的障碍，就能既积极又健康地开展批评与自我批评，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。

批评与自我批评要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”全过程

为了在群众路线教育实践活动中切实加强全体党员马克思主义群众观点教育，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，党中央提出此次群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我们讲要开展积极健康的思想斗争，就是要在贯彻这个总要求的全过程中用好批评与自我批评这个有力武器。

照镜子，就是要首先抓好学习，在学习中对照检查自己的不足和问题。这是开展批评与自我批评的首要环节和基本前提。开展批评与自我批评不是整人，而是一种马克思主义的自我教育，因此首先要进行自我对照、自我批评。古人说:“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”对我们共产党人来讲，不仅要以“铜”“史”“人”为镜，更要以“党章”“法律”“民意”为镜，以此来对照自己的思想和言行。江泽民同志说:“党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处。”在集中开展群众路线教育实践活动的时候，这样想一想、照一照，更有必要。

正衣冠，就是要在学习的基础上端正我们的立场、态度和作风。这是开展批评与自我批评的基本条件。古代的官服以禽和兽来区分文官和武将，做官如果不正、不实、不廉，甚至贪赃枉法、鱼肉百姓，被称为“衣冠禽兽”。对共产党人来讲，当干部不是为了做官，而是要更好地为人民服务，为人民谋利益。在开展群众路线教育实践活动的过程中，进行批评与自我批评，就是要正一正干部队伍中那种对待群众的错误立场、蛮横态度和官僚作风，树立共产党人对待人民群众的正确立场、态度和作风，以解决新时期干群关系问题。

照镜子，正衣冠，都属于自查范畴。洗洗澡，治治病，则属于自我检查与组织帮助相结合的范畴。

洗洗澡，就是要在领导班子内部以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析问题产生的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。这是开展批评与自我批评的基本方法。领导班子的团结，是做好工作的重要条件，但是这种团结不是建立在无原则的姑息迁就上;领导干部之间的和睦相处是领导班子团结的重要基础，但是这种和睦相处不是无原则的一团和气。历史实践告诉我们，能不能经常地自觉地拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，是衡量一个领导班子是否坚强有力、一个领导干部是否具有一身正气的重要尺度。为此，我们建立了党内各级领导

班子的民主生活制度。在开展群众路线教育实践活动中，更要通过这样积极而又健康的思想斗争，让每一个领导干部洗一洗身上的污垢，清一清每一个领导班子的肌体，以清新、清明、清正的新形象出现在群众面前。

治治病，就是要坚决整改，转变干部作风，提高干部素质和能力，加强班子团结和战斗力，解决群众反映强烈的突出问题，同时处理干部队伍中的违纪违法问题。这是开展批评与自我批评的基本目的。我们党自延安整风开始，就一直强调开展批评与自我批评是为了治病救人，包括惩前毖后也是为了治病救人。在建设社会主义的过程中，又强调“团结——批评与自我批评——团结”，即开展批评与自我批评是为了增强团结而不是要增加矛盾。但不管是“救人”还是“团结”，都必须先“治治病”。而且，为了保持党的先进性和纯洁性，解决思想不纯、政治不纯、组织不纯等问题，该动手术的还要动手术，该处理的违法违纪问题还要坚决处理。

要用好批评和自我批评的武器 第7篇

----学习习总书记讲话心得体会

批评与自我批评这件防身治病的武器，我们教师只有真刀真枪地用、掏心见胆地用、无私无畏地用，真正敢于触及思想和灵魂深处，才能越用越好、越用越灵，才能清除思想上的灰尘，行动上的诟病。

近日，总书记参加了河北省委常委班子专题民主生活会。会上，河北省委常委们自我批评不留余地，相互批评不留情面，查摆剖析不就事论事，而是敢于触及思想和灵魂。习总书记在会上强调：坚持用好批评和自我批评的武器，提高领导班子解决自身问题能力。习总书记的要求，既切中要害，又语重心长。

批评，指对缺点和错误提出意见；自我批评，指自觉地对自己的缺点错误作检查。它是无产阶级革命政党保持自己肌体健康，巩固党的团结、增强党的战斗力的有力武器；是正确处理党内矛盾，坚持真理，修正错误，使党不断前进的有效方法。自觉地开展批评和自我批评，是由党的性质和为人民服务的宗旨决定的，既是保持党的先进性和纯洁性的需要，也是为民务实清廉、对人民高度负责的表现。

金无足赤，人无完人。无论是谁，都不可能十全十美、不犯错误；党员教师在工作和生活中，存在这样那样的缺点和问题在所难免。有问题不可怕，可怕的是不敢正视问题、改正问题，不敢主动“红脸、出汗”，不敢主动“洗澡、治病、排毒”，听任小疾成重症。“自己在工作作风上患了‘工作晚期综合症’”、“ 听取意见不耐心，不改，危害很大”、“急于求成，注重规模声势和形式也是一个明显缺点”„„

从这些尖锐的“声音”中，我们可以看出河北省委常委班子专题民主生活会动了真格，真正达到了照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。

教师应正视他人的缺点，要勇于掲疤。在当前党政机关内，不少党员干部都存在着“老好人”思想。这些人在工作生活中，明知道他人存在不良现象，总是睁一只眼闭一只眼，怕得罪人，怕被“穿小鞋”，怕被疏远孤立，不敢坚持原则，这是一种典型的无纪律、无原则的表现。批评与自我批评的优良作风，要求我们广大党员干部办事做到“对事不对人”，克服“老好人”的思想，面对不良现象，要勇敢揭露出来，为他人、为自己、为工作承担起责任。

教师应直面自己的不足，要敢于亮丑。自我批评，是自我反省、自我总结、自我提高的过程。在日常的工作生活和人际交往中，要对自己有比较全面客观的认识，在了解自己的基础上严于解剖，时刻检视自己的弱点和不足，虚心接受别人的批评，要提高面对他人批评的“承受力”和“容忍度”，这就要求我们有开阔的心胸，并有敢于将自己的缺点暴露在大家面前，接受大家评论的勇气。

要用好批评和自我批评的武器 第8篇

一、“雨”意象的原型探究

荣格认为艺术源于集体无意识中的原型。而原型是“人类远古社会生活的遗迹, 是重复了千百万次的心理体验的凝缩和结晶”。“雨”象征灾难和死亡, 是有着极为深远的原型渊源。远古时代, 洪水经常泛滥成灾, 人类束手无策, 伤亡惨重。洪水过后, 整个大地呈现出一片死寂、苍凉, 幸存的人们面对灾后的一切是无奈而又绝望的。久而久之, 人类对洪水产生了强烈的恐惧和敬畏, 原始崇拜也纷纷随之而来。这一心理痕迹在人类漫长的发展过程中不断沉积、加强、深化, 在无意识间成为了一种原型。

洪水原型在世界各国的原始神话里都有记载。在《旧约·创世纪》里就记载了诺亚方舟的神话。在中国古代也有很多“水浩荡而不息”的神话, 大禹治水就是其中最典型的。造成洪水的往往就是那连绵不绝的阴雨。因此, 由淫雨洪水带给人类的灾难和记忆便在漫长的历史中沉淀下来, 在无意识中对风雨原型形成了绝望、苍凉、灾难和死亡的象征意味。

二、“雨”意象在小说中的象征意义

在《永别了, 武器》中, “雨”一直围绕在主人公周围, 暗示着他多舛、不幸的命运。随着情节的发展, “雨”的存在形态和规模也不断发生变化, 适时地烘托和反射主人公不断变化的情绪、情感。随之悄然建立起“雨”与死亡和灾祸心理联想, 并产生心理共鸣。弗莱说过:“我运用原型这个概念, 是指一个或一组文学象征, 它们在文学中为作家们反复地运用因而形成约定俗成的东西”。在《永别了, 武器》中, 海明威对“雨”的描写情有独钟。正如卡洛斯·倍克尔所说:“海明威以几乎像写诗一般的谨慎态度, 缓慢地在读者心中建立起雨和灾祸之间的心理联想。”在小说中, 战争和大撤退都是在雨中展开并结束的。战争本身就意味着灾难与死亡, 而“雨”意象更是契合了战争会给人类带来灾难与死亡的主题。雨的不断出现和之后的情节发展, 在读者心里不断重复和强调, 构建了一种自然联想:几乎所有灾难和不幸的场面都伴随着雨。

三、“雨”意象的象征意义在作品中的主要表现

在小说中, 海明威借用了洪水原型的心理力量, 通过对无处不在的雨的描写, 来营造压抑、恐慌的气氛, 展现灾害与死亡如影随形的战争危害。

小说的开篇就写道:“秋雨连绵, 栗树上的叶子都掉了下来, 就只剩下赤裸裸的树枝和被雨打成黑黝黝的树干。葡萄园中的枝叶也很稀疏光秃;乡间样样东西都是湿漉漉的”短短几句话营造出了一种萧条、破败的意境, 奠定了整个压抑、恐慌、死亡的基调。这雨其实是毁灭生命的战争, 而光秃秃的树枝、发黑的树干无疑就预示着那些幸存下来的士兵未来的命运。

“外面下着雨, 我闻到给打湿的街道和马儿在雨中冒出的热气的气味”, “在车站灯光下, 雨丝清晰透明”, “外边还在下雨, 不一会, 玻璃窗湿了, 外面的景物看不见了”。雨断断续续不停地下着, 成为了贯穿小说的一条线。亨利不得不离开凯瑟琳返回前线, 他们的幸福时光也随着这场雨而拉下了帷幕。重回前线的亨利立刻就遇到了部队的大撤退, 整个军队在雨和泥泞中狼狈地溃逃, 对雨的描写又成了无处不在的笔墨。“那天整天暴风雨。风刮着雨, 到处积水, 到处泥泞”, “正当大雨倾盆直泻的当儿”, “雪花在雨中又猛又快地落下来”。这是大撤退前的滂沱大雨, 偶尔夹杂着厚重的雪花。雨不停地下着, 便预示着将要发生的灾难与悲剧。

在大撤退中, 作者经常随手就会写一句“整个夜里下雨”, “雨稀疏下来”, “在雨中走着”, “雨还在落着”等。到处是湿淋淋的场景, 到处是肮脏的泥泞, 到处弥漫着绝望的气氛。残酷的战争在这样的天气里, 更加凸显了其摧毁人们正常生活、迫害人们身心的本质, 从而达到了海明威小说的反战的主题。在战场上, “雨”的意象更加浓重, 由原来的断断续续变得连绵而且毫无止境。雨裹挟着德奥部队的炮弹, 无情地倾泻而下, 士兵在雨中一个个倒下阵来。来自炮弹的恐惧, 夹杂着雨水的肆意泛滥, 整个战争的场面都布满了恐惧与死亡的气氛。死亡和灾祸的象征意义在一场又一场的雨中挥洒得淋漓尽致。

在小说的最后, 凯瑟琳正如自己所预见的“有时看到自己在雨中死去”。她因难产而痛苦挣扎时, 外面正下着雨。“我看得出外面在下雨”, “只见到窗内射出的灯光中的雨丝”, “在雨中走回旅馆”等。正是这样有意无意地对雨的关注, 给人一种越来越明显的惆怅和痛苦, 战争不仅夺去了亨利的健康, 凯瑟琳的生命, 而且夺去了他们的爱情。

结语

“雨”作为从远古时代走来的意象, 积淀着人类几千年来的经验意识, 有着来自传统的伟大力量。它带有了洪水原型赋予它的特有的内涵, 在无意识之中象征着绝望、灾害与死亡。在一场场雨景中, 《永别了, 武器》的故事缓缓展开, 直到最后, 在雨中结束全文。海明威借用了洪水原型的心理力量, 通过对无处不在的雨的描写, 来营造压抑、恐慌的气氛。“雨”贯穿了《永别了, 武器》的始终, 它象征了战争给人类带来的深重灾害与死亡, 从而表达了小说反战的主题。

摘要：原型是一种积淀着文化因子的文化意象, 是一种约定性、稳定性的意蕴。作为一种集体无意识, 它深刻地影响着文学的发展。“雨”意象潜藏着复杂微妙的“心象”内容, 有着深刻的文化象喻特征。本文将通过原型批评的方法来解读《永别了, 武器》中反复出现的“雨”意象, 揭示其在小说主题表达上的作用。

关键词：《永别了, 武器》,雨,原型批评

参考文献

[1]海明威, 林疑今译.永别了, 武器[M].上海:上海译文出版社, 2004:1—228.

[2]张薇.海明威小说的叙事艺术[M].上海:上海社会科学院出版社, 2005:67—104.

[3]申荷永.荣格与分析心理学[M].广东:广东高等教育出版社, 2004:34—47.

要用好批评和自我批评的武器 第9篇

关键词：民主生活会；批评与自我批评

中图分类号：D22 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）04-0084-01

召开以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会，是我们在党的组织生活中经常遇到的一个难题。特别是在党中央狠抓“四风”的背景下，大家思想上普遍有“三大包袱”，一是精神压力大，怕被抓“辫子”；二是思想顾虑多，怕给自己惹“麻烦”；三是怕得罪人，与人“积怨”。那么，如何放下“三大包袱”，我认为一是正确看待，提高认识；二是科学运作。

一、正确看待，提高对提高开展批评和自我批评的认识

作为党的优良传统和重要法宝，大家对批评和自我批评其实并不陌生，但仍有不少同志感到不适应，有畏难情绪，顾虑重重。所以，要开好民主生活会就要解决认识到位的问题。十一届三中全会以后，改革开放和现代化建设能取得今天这样的成就，与党内生活长期保持团结和谐是密切相关的。但是，团结和谐的局面之下也存在“好人主义”滋长蔓延的倾向。团结和谐与一团和气，维护团结与好人主义，两者的界限往往就差一步之遥。缺乏了严肃认真的批评与自我批评，庸俗的“关系学”就会代替党性原则性，无原则地保持一团和气，最终在一团和气中，问题越积越多，以至于积重难返。实践证明，不讲立场和原则的好人主义，最终对人对己都没有好处。因此，党内生活，只能运用好批评与自我批评这个武器。

二、怎样科学运作以批评和自我批评为主要内容的专题民主生活会

（一）召开民主生活会的总要求。如何开好这个会？“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，给出了根本遵循。

1.照镜子——找到差距。“照镜子”照镜子，主要是以党章为镜，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。照什么样的镜子，决定着能看到什么样的问题。如果照的是哈哈镜，自然变形走样、难见真章；如果照的是朦胧镜，云里雾里“看起来很美”，也难以反映实际问题。镜子干干净净、清清爽爽，才能把缺点看得清清楚楚、把问题看得真真切切。对照党章，增强党员意识；对照廉政准则，增强廉洁意识；对照改进作风要求，增强自律意识。

2.正衣冠——立查立改。改作风、除毛病、正品行，自然会有那么些障碍、那么些纠结、那么些难为情，甚至还会有痛苦，但共产党人连流血牺牲的革命年代都走过来了，还在乎这点个人荣辱得失？党员、干部都要拿出“吾日三省吾身”的诚意，有刮骨疗毒的果敢，立查立改，立说立行。人非圣贤，孰能无过？正心诚意、知错就改，从一个个具体的毛病改起，从一件件具体的事情抓起，持之以恒，久久为功，共产党员的良好形象何愁不树立，群众的信任焉能不增加？

3.洗洗澡——敢于批评。洗澡谁都会，关键是如何才能洗干净；批评都不陌生，问题在怎样才有实效。现实中，开展批评与自我批评时，常能看到这样的现象：这些党员干部“学油了”、“搞精了”、“学乖了”，习惯于信奉“栽花不栽刺，以后好办事”的处世哲学，不敢较真碰硬，明知不对，少说为佳；有的干部嘴上倒是提意见，听起来知无不言，实际上言不由衷，表面上和和气气，内心里疙疙瘩瘩。更有些干部，苦心于委婉措辞，以批评之名行溜须之实，将批评与自我批评变成了吹捧与自我吹捧。这样不但丝毫起不到清理思想灰尘、驱赶政治微生物的效果，也会使教育实践活动浮于表面、走走过场。

4.治治病——对症下药。治病的过程，就是教育实践活动见真章、动真格的过程。不论是查摆问题、开展批评，还是召开民主生活会，那些重形式轻内容、重表态轻行动、重班子轻个人、重工作问题轻“四风”问题的做法，既未找到症结所在，也未用对药、用足药，甚至以“保健品”取代治病药，真病假治、大病小治，只能是越治病越重。只有较真碰硬、狠下猛药、深挖病根，才能扫除积弊、破解难题，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。

（二）召开民主生活会的主要方法。

1.精心组织好会前谈心交心活动。 “一把手”要带头找班子成员谈心，一是征求下级对自己的意见；二是点明下级存在的问题；三是听取对班子的意见和建议。力求把问题谈开，把思想谈通，使每一位参加生活会的成员都有充分的思想和精神准备。

2.制定专题民主生活会方案。方案内容包括：会议主题、时间安排、会议地点、参加人员、列席旁听代表、会议安排等，可采取全程录像异室观摩、群众打分评价的办法。

3.召开专题民主生活会。各级领导班子主要负责同志主持召开专题民主生活会，会议期间领导班子成员不准请假。会议议程包括：一是主要负责同志就开展专题民主生活会提出要求；二是班子成员开展批评和自我批评；三是听取主要负责人关于班子對照检查情况的报告；四是参会有关领导同志讲话；五是主要负责人作专题民主生活会总结讲话。

（三）开好专题民主生活会的基本要求。

1.把脉聚焦，解决“泛”的问题。把脉聚焦，就要把聚光灯打到自己身上，树立主角意识。教育实践活动的主角是县处级以上领导机关、领导班子、领导干部。不论批评还是自我批评，都应杷自己摆进去。各认各的不足，各领各的问题，各找各的根源。一把手尤其要有批评的自觉，带头查摆问题，带头开展批评，带头进行整改，决不能抛开主角去“运动群众”，更不能搞“领导有病，群众吃药”。

2.立足整改，解决“行”的问题。行动比表态更重要。改作风，群众不看讲得多么生动精彩、列了多少问题单子，关键是看哪些薄弱环节得到改进，哪些作风顽疾得以祛除。正因如此，专题民主生活会不能闭门造车，一定要创造条件、畅通渠道，让群众全程参与、提意见、做评判，将党员干部的一言一行置于广泛而有效的监督之下。

要用好批评和自我批评的武器 第10篇

2013年09月30日08:18来源：人民日报

近日，习近平同志在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调，坚持用好批评和自我批评的武器，提高领导班子解决自身问题能力。这不仅是开好领导班子民主生活会、确保党的群众路线教育实践活动取得实效的重要内容和手段，也是加强领导班子建设、提高党的执政水平和领导水平的内在要求和重要保证。批评和自我批评是我们党的优良传统和作风。然而近年来，批评和自我批评在一些地方和单位有弱化趋势，甚至被人们戏称为有名无实的“空炮”、“哑炮”、“礼炮”。因此，如何用好批评和自我批评的武器，是一个需要认真思考的问题。

以身作则，严于自我批评。在一些地方和单位，批评和自我批评之所以开展不起来，主要难在自我批评。而自我批评之所以难，原因在于领导干部律己不严，没有以身作则。那种讲问题舍本逐末、避重就轻，查原因虚与委蛇、以空对空，挖根源就事论事、患得患失的所谓自我批评，既起不到提高思想觉悟的效果，也达不到从根本上解决问题的目的，只能称之为花架子、走过场。自我批评是对自己的解剖，必须眼睛向内、刀口向里，对自身存在的问题往细里查，对问题产生的原因往深处挖。对自己的问题认识得越全面，越能取得干部群众的信任；对原因的分析越深刻，越能认清问题的实质，找到解决问题的办法。领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过，对班子成员和党员干部既是教育，也是带动，更是约束。无私无畏，敢于开展批评。批评就是揭伤疤、戳痛处，是需要勇气和胆量的。但只要无私，就不会怕东怕西。要有坚持原则的正气，做到讲党性不徇私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面；有不怕得罪人的勇气，坚持党的事业至上、人民利益至上，心底无私，出以公心，对各种错误思想和行为该批评的批评、该教育的教育、该处理的处理；有直面矛盾的胆气，在矛盾面前不学泥瓦匠——和稀泥，不学木匠——睁只眼闭只眼，而是旗帜鲜明、立场坚定，坚决抵制好人主义，克服庸俗作风。

襟怀坦荡，乐于接受批评。一些党员干部不愿开展批评、不敢开展批评，客观原因之一是没有相应的环境，特别是领导干部包括“一把手”缺乏接受批评的诚意。领导干部接受批评态度诚恳，相互批评就会中肯。对待批评意见，无论来自何方，也无论什么内容，只要批评得对，就应该接受、整改；即使批评得不准确，只要不是恶意攻击，也应该宽容对待。领导干部以虚怀若谷的态度、闻过则喜的胸襟来对待批评，就能听到真话、实话，批评和自我批评就能正常开展起来。反之，如果“老虎屁股摸不得”，一听到批评就“跳”，就认为是挑刺、闹不团结，久而久之，必然会万马齐喑，失去监督，产生腐败。

动之以情，善于进行批评。党内批评必须严肃认真，但也应该道是“无情”却“有情”。这种情体现在实事求是、客观公允上，做到既不偏宽、也不偏严，是什么问题就讲什么问题，绝不可把一般问题说成严重问题，把认识问题说成政治问题，把偶然的、个别的错误说成一贯的错误，给人戴不切实际的“大帽子”；体现在与人为善、真心帮助同志共同提高上，大事讲原则、小事讲风格，原则问题不马虎、小是小非不纠缠，以善意的批评、劝告和帮助，使被批评者感到脸上火辣辣、心里热乎乎；体现在讲究方法、把握分寸上，把公开批评和个别提醒结合起来，把摆事实和讲道理结合起来，把握时机、火候和分寸，既指出问题又提出改正建议；体现在坚持民主平等、团结和谐上，营造宽松氛围，让大家充分发表意见，允许被批评的同志解释、申辩、保留意见甚至反批评。