考核与提拔挂钩（精选12篇）
考核与提拔挂钩 第1篇
广东实施教育问责开先河,部分地市被点名批评；责任考核与干部政绩挂钩
昨日,经省委认定,省人民政府督导室授权本报独家发布《广东省2007、2008地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核结果》。据了解,此次基础教育工作责任考核,由省委组织部和省教育厅牵头、省政府教育督导室具体实施。这也是我省首次对全省21个地市党政“一把手”履行基础教育工作责任进行考核,开启了中国教育问责的先河。
在考核结果中,不仅高度肯定了各级党政领导干部重视发展教育取得的成绩,针对我省部分地市未能完成考核“作业”,报告也毫不留情地“点名”批评。据了解,根据考核要求,各地市在收到考核意见后,应及时制定整改措施,并在收到考核意见后一个月内将整改措施报告送上一级党委组织部和政府教育督导室。省人民政府督导室负责人表示,明年,我省将对21个地市开始新一轮的基础教育工作责任考核,被点名批评的地市将作为重点回访、督察对象,如果届时仍达不到要求,将作为干部任免的重要依据。
根据《中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅转发〈广东省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法〉的通知》及其实施细则,责任考核结果与领导干部政绩挂钩:基础教育工作责任考核结果将被列入领导干部政绩考核的重要内容,与领导干部的提拔、调整任用、奖励和责任追究相挂钩；对考核不合格的,或经省抽查确认为不合格等次的考核对象,考核内不能评为优秀,不得推荐为先进个人,已被评定为优秀或被推荐为先进个人的予以撤销,原则上不能提拔使用。
说问题
“大班额”普遍茂名某初中一个班最高123人
湛江、揭阳、河源等12个地区农村义务教育学校与省义务教育规范化学校标准有较大差距,校舍不足,图书资料和教学设施设备匮乏,难以满足教育教学需要,严重制约义务教育质量的提高。
部分地区中小学布局调整进展缓慢,农村小学规模过小。相当一部分小学是一级一班学校。与此同时,这些地区的城镇中小学“大班额”却又普遍存在。2009学年,全省初中大班额比重为49.7%。主要存在于揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区。如茂名有一所初中学校平均班额85人,最高班额123人,另一所初中学校平均班额达到108人。
粤东西北部分地区初中学生辍学问题比较严重,湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市初中学生年辍学率超过2%,部分县、镇初中甚至超过3%。
结构性缺编
小学教师爆棚,中学教师稀缺
农村地区师资队伍整体素质不高,教师待遇低,教师结构性缺编问题依然严重,直接影响基础教育质量的提高。
大部分农村尤其是山区的生源日渐减少,有的小学只剩下一百多个学生甚至几十个学生,教师结构性缺编十分严重,大部分地区小学教师超编,但是,中学教师缺编严重。汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)目前小学教师缺编仍在千人以上,这些县(区)仍有过千名不具备教师资格的代课人员在岗任教。
湛江、揭阳、河源等12个地区的农村和山区教师队伍中,教学名师、骨干教师、中学高级教师比例甚低,教师学科结构、年龄结构不合理；特别是中小学英语、美术、音乐、体育、信息技术课教师严重不足,直接影响了教学质量的提高及学生的全面发展。
学前教育薄弱
而粤东西北逾四成乡镇无中心幼儿园
欠发达地区农村学前教育、特殊教育相对薄弱,全省民办教育扶持政策及力度有待加强。
欠发达地区学前教育发展滞后,普及水平偏低。2008年,全省学前三年教育毛入园率为7
2.1%,其中珠三角地区学前教育三年入园率平均水平为101.31%,而粤东西北地区学前教育入园率平均水平只有60.48%,40%以上的乡镇没有中心幼儿园。
农村和山区“三残”儿童入学率低。2008年,珠三角地区“三残”儿童入学率平均水平为60%,而粤东西北地区“三残”儿童入学率平均水平仅为36%。
2009年,全省进城务工人员子女义务教育阶段学生总计269.72万人,其中69.17%在民办学校就读。民办学校办学条件、师资力量、办学水平、教育质量与公办学校差距明显。发展不均衡
汕头、河源等7市高中毛入学率低于全省
粤东西北地区高中阶段教育发展水平总体不容乐观,2008年高中阶段教育毛入学率仅为57.7%；除韶关市于2008年提前普及了高中阶段教育外,其他市仍面临着较大的发展压力,截至到2009年底,汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,特别是汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%。
我省职业教育的发展速度仍不能很好地满足经济社会发展的要求。部分地区普职教育发展不够协调,2008年珠三角地区普职比为53:47,而粤东西北地区普职比则为67:33,特别是汕尾、汕头、揭阳等市职业教育发展明显滞后,高中阶段教育结构很不合理。按我省规划,珠三角地区应高起点新建一批中等职业学校面向欠发达地区招生,但目前各市工作进度不一,个别地区积极性不高,建校工程进展不大,转移招生任务完成不理想。
晒成绩
无拖欠教师工资现象
各市、县(市、区)没有出现拖欠教职员工工资的现象。到2009年一季度,全省有47个县(市、区)基本实现了教师工资福利待遇“两相当”。
到2009年底,经过两次招录考试,全省14个经济欠发达地区已有19403名代课教师录取为公办教师,占经济欠发达地区代课教师总数的44%。广州、中山、江门、东莞、惠州等市已基本解决代课教师问题。
高中毛入学率达79.9%
2008年,珠三角地区各中职学校积极创造入学条件,共招收了15万名粤东西北地区学生就读。阳江、云浮、清远、韶关、汕尾、梅州、惠州等市积极向珠三角输送生源,加快了各地“普高”进程。截至2009年底,全省高中阶段教育毛入学率达到79.9%。
教育“创强”成效显著
广州、深圳、佛山、中山、东莞、珠海成为省教育强市,所辖区都成为省教育强区,省教育强镇100%覆盖,正整体推进教育现代化。
教育“创强”工作正在东西两翼和粤北山区全面展开。梅州市委书记、市长亲自抓教育“创强”,举全市之力,2008年提出计划5年内投入50亿元实现教育强市的目标。清远市佛冈县、梅州市蕉岭县通过创建“省教育强县”,全面完成了农村中小学布局调整,大班额现象基本解决。目前,全省非珠三角地区已有省教育强镇41个、省教育强县(区)4个。■点名
●农村义务教育学校未达标湛江、揭阳、河源等12个地区
●“大班额”问题严重
揭阳、梅州、汕尾、汕头、茂名、潮州、阳江、云浮、湛江等地区
●初中生年辍学率超2%
湛江、茂名、阳江、清远、汕尾、汕头、云浮等市
●小学教师缺编超千人
汕头潮阳区、潮南区、普宁市、饶平县等县(区)
●农村和山区缺“名师”
湛江、揭阳、河源等12个地区
●高中毛入学率偏低
汕头、河源、梅州、阳江、湛江、清远、潮州等市毛入学率仍低于全省平均水平,汕尾、云浮、揭阳、茂名四市毛入学率仍不到70%
●职业教育发展明显滞后
汕尾、汕头、揭阳等市
■自评
“自信”打高分
根据我省下发的《广东省2007、2008地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》,这次基础教育工作责任考核评分采取百分制,综合得分由民意测评分和考核组评分两部分组成。其中,民意测评分和考核组评分各占综合得分的50%。
去年11月,本报记者曾调查发现,对2007年、2008年党政领导干部基础教育工作责任进行考核,相当部分地方政府都在网上对述职报告、自评分说明进行了公示。在记者获得的公示材料当中,自评分数最高的是肇庆市端州区,打了满分,也就是100分；分数最低的是汕头市濠江区,为80分；绝大多数都比较“自信”地打了90多分。（雷雨 粤教宣梅志清）
考核与提拔挂钩 第2篇
惩戒行为的种类
《办法》明确了公务员惩戒行为的种类：公务员出现有散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;玩忽职守，贻误工作等十六项违法违纪行为的，应予惩戒。
惩戒坚持三项原则
明确了惩戒工作必须坚持的三项原则：即惩戒工作必须坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;惩戒幅度要与其违法违纪行为的性质、情节、危害程度相适应;实施惩戒必须事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
惩戒与考核工资挂钩
明确了公务员惩戒与考核及工资待遇挂钩。公务员行政处分的种类包括警告，记过，记大过，降级、撤职及开除。公务员受开除以下行政处分的，在受处分期间不得晋升职务和级别，其中，受记过、记大过、降级、撤职处分的，不得晋升工资档次;受撤职处分的，应当按照规定降低级别。公务员受警告处分的当年，参加考核，不得确定为优秀等次;受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加考核，只写评语，不定等次。公务员被判处刑罚(含判处缓刑)的，给予开除处分，不得再录用为公务员。被检察机关批准逮捕羁押的公务员，在羁押期间，应当从逮捕之日起停发工资。被取保候审和监视居住以及被公安机关强制收容教养、行政拘留的公务员，在受处罚期间，按照本人原基本工资额(职务工资、级别工资)的75%计发生活费。
惩戒备案程序
湖北:公务员平时考核与奖惩挂钩 第3篇
据了解, 《平时考核意见》在指导思想和意见中指出, 加强公务员平时考核工作, 是建立完善激励约束机制的重要途径, 通过合理使用平时考核结果, 建立奖优惩劣机制, 充分发挥考核工作的导向作用, 可有效解决“干好干差一个样”、“大锅饭”的问题。按照《平时考核意见》的规定, 平时考核将与公务员日常管理、年度考核及个人奖惩实现“三挂钩”。
对此, 有行政法专家指出, 平时考核结果的“三挂钩”, 进行月度、季度考核, 可以实现对公务员管理的精细化, 解决“大锅饭”问题。但专家同时也提出, 做好平时考核工作, 有一个重要的前提, 那就是具体公务员的岗位职责必须非常明确、明晰, 不然有人闲死、有人忙死的现象不会消失。
据悉, 《平时考核意见》还规定了日常业绩登记制度、差错登记制度和平时考核台账, 进行个人记实、由领导每季度进行一次定性或定量评鉴等考核的程序与方法。
考核与提拔挂钩 第4篇
2014年初全县确定贫困人口18.6万人，2015年底脱贫6.4万人，年脱贫率达17.7%，并多次获得省市扶贫工作综合考评先进县，连续4年获得全省财政扶贫资金绩效考评先进县。
被省委书记表扬的创新扶贫手段
村党支部是带领农民脱贫致富的核心力量。“农村富不富，关键在支部”，村支部及其领头人能不能行？管不管干？有没有战斗力？这对于农村脱贫致富至关重要。
霍邱县委书记刘胜告诉《中国经济周刊》记者，该县县委着力提升农村基层的党建水平，牵住了统领农村扶贫工作的“牛鼻子”，全面实施农村“强基固本”工程，为精准扶贫提供了坚强的组织保证。
据霍邱县委常委、组织部长张天柱介绍，他们通过三种有效方式提升基层党建水平，将其打造成为坚强的“战斗堡垒”。一是大力创建服务型党组织。按照好、中、差三个标准对全县90个贫困村党组织分类定级，抓两头带中间，力促晋位升级，引导村党组织围绕“五个好”目标和“六有”标准，创建服务型党组织。二是集中整顿软弱涣散党组织。获得差评的16个村党组织被列为软弱涣散型党组织，先后撤免村干部12名，调整村书记6名，对23名村干部进行诫勉谈话，使得软弱涣散党组织全部得到转化提升。三是建好村级组织活动场所，村干部集中在服务大厅办公，为群众提供“一站式”服务。利用村党员活动室和现代远程教育站点，定期举办实用技术培训，发布相关经济信息，播放科技知识和致富典型事迹影片。实行村干部轮值坐班制度，制定村级权力运行清单34条和村干部“庸懒散”行为问责办法等，让小微权力在阳光下运行。
据《中国经济周刊》记者了解，全县基层党建整改和加强后，在安徽省市县下派90个贫困村的选派干部和驻村扶贫工作人员帮扶带动下，对贫困人口进行精准化管理，脱贫出列、返贫入列。
同时在扶贫工作上，突出重点、整村推进;通过产业扶贫和项目实施，增强农民的自力更生能力和农村经济发展的内生动力，主要表现为：一是“连片开发” 优质粮主产业基地2.5万亩，稳定优质粮产业，实现效益280万元;建设菜藕生产基地1.3万亩，实现总产值7020万元，纯收入3900万元。二是产业扶贫力度加大。2011年以来，全县投入产业开发项目资金6115万元，其中仅光伏扶贫就投入2230万元。三是品牌效应初显。主要表现在：全县菜藕新品种国内领先，湖北水生研究所来霍邱回购藕种，同时霍邱柳编产品世界闻名，被认定为国家地理标志保护产品等。
霍邱县乐民米业专业合作社创新农机扶贫、订单扶贫等全新扶贫模式，每亩可为农户节省机耕费80元，产品优质优价增收230元，亩均增收达310元，受到广大农户欢迎。时任安徽省委书记张宝顺、六安市委书记孙云飞等省市领导实地调研后对这种创新扶贫手段给予肯定和表扬。
把村干部培养成为脱贫致富的“火车头”
“火车跑得快，全靠车头带”。在农村搞脱贫攻坚战，村干部是“带头人”和“主力军”，他们的能力和素质直接决定脱贫攻坚的成效。因此，培养好的村干部，带领村民一起脱贫，农村的扶贫工作就事半功倍。
霍邱县利用村“两委”换届选举时机，科学设置条件关口，实现“能者上庸者下”，使村干部队伍结构得到优化。该县县委去年先后两次对村书记、村主任进行集中轮训，从贫困村挑选66名村书记和村主任到县内美好乡村示范村挂职学习一个月，有效提升了村班子帮贫带富、服务群众的能力和水平，成为带领村民脱贫致富的“火车头”。
据霍邱县委组织部介绍，该县邵岗乡邵岗村党支部副书记王锐，带领周边20多户村民种植果蔬，50多人脱贫致富，王锐因此受到安徽省扶贫开发领导小组的通报表彰。
据《中国经济周刊》记者了解到，该县三流乡宋桥村的生猪养殖大户欧国亮、户胡镇和葡萄种植大户王西华等，凭借其种植养殖技术率先致富后，又带动周边一大批村民脱贫致富;该县姚李镇合兴村唐谋明等5户水产养殖带头人，无偿为零散养殖户提供技术指导和销售信息，带领周边20多户农民甩掉贫困帽子;该县皖西麻黄鸡养殖专业合作社带动周边农户发家致富，被评为国家级农民合作示范社。
扶贫攻坚与基层党建“四同”联动
霍邱县在去年初确定贫困村90个、贫困人口15.48万人，到年底，全县贫困人口降至12万人，实现脱贫的人口为3.48万人，脱贫攻坚成效显著。
据介绍，霍邱县委将脱贫攻坚与农村基层党建同研究、同部署、同推动、同考核，坚持县、乡、村三级一起抓，尤其是充分调动包户干部的积极性，形成上下联动、干群合力、齐抓精准扶贫的合力，结对共建，深度融合，激发了脱贫攻坚的巨大动力。
据《中国经济周刊》记者了解，该县不仅加强村党支部整改与建设工作，还深入开展城乡党组织结对共建活动，其中有199个县直机关单位党支部与90个贫困村党组织结对共建、机关党员干部结对帮扶贫困群众9200户，全面落实“一村一业一单位、一户一策一干部”的帮扶机制。
另据介绍，安徽省科协派驻该县洪集镇唐畈村扶贫工作队长王畏，积极争取选派单位的支持，为村里新建活动场所，向每个贫困户赠送一只怀孕的母羊，在做好日常饲养指导的同时，并以保底价负责进行回收，让30多家贫困户走上致富路。
考核与提拔挂钩 第5篇
1关于员工工资与绩效挂钩的实施办法
为体现奖勤罚懒、奖优罚劣的原则，充分调动员工工作积极性，在原工资标准不变的前提下，把员工的工资与绩效考核相挂钩，拟定办法如下：
一、工资结构
每位员工绩效考核工资为100元/月，基本工资、职务、加班工资按原标准执行。
二、考核内容：
按管理处为各部门规定的考核内容。
三、扣分标准
1、责任事故每发生一起扣10分。
2、有效投诉每次扣2分。
3、工作内容每一项不合格扣1分。
四、考核方法
1、采用责任区管理员日检、各领班/主管巡检、管理处经理抽查、业主/顾客投诉
等多方考核形式。
2、每月底由各部门主管统计本部门员工的得分情况，上报管理处，管理处核实汇
总后按得分确定各部门员工绩效工资金额，经管理处经理审批后交给财务做为每个员工的当月绩效工资。
3、对各部门当月考核最后一名给予书面警告，对各部门连续二个月考核最后一名
给予罚款50元警告，对各部门连续三个月考核总分最后一名给予辞退处理。
4、主管、管理员、办公室人员的绩效考核按《管理员考核标准》执行。
5、本办法从12月1日起执行。
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考核与提拔挂钩 第6篇
夏马勒乡位于巴楚县城西南22公里处，辖9个行政村和1个农场，17个站所社，在编机关干部47名，常住农户1447户，总人口11000人，总面积898平方公里，耕地面积4.4万亩，2008年人均纯收入5072.72元，人均增收985.9元。全乡共有党支部21个，党员438人，“三老”人员41人，党校教师2人，中心播放户18个，电教播放点13个，远程教育终端站1个，村级终端点9个，乡级党校1个，党员培训基地8个。
年初以来，我乡严格按照“责利互动、酬劳相符”的原则，在机关干部中建立并推行了“三项补贴”和“双百”积分考核结果相挂钩制度，在村干部中建立并推行了“结构工资”和“三评”考核结果相挂钩制度，通过推行待遇与考核相挂钩的激励机制，提高了干部待遇，促进了干部队伍的规范化管理，有效激发了干部干事创业的积极性。
一、建立考核与待遇相挂钩的乡村干部管理机制的背景：
1、由于受集体经济条件的制约，村干部工作报酬相对较低，经济上没“甜头”。近年来，我乡农村经济虽然得到了快速发展，但基础设施建设投入高、产业结构调整力度大，两基教育投入多，使现任村干部的工资待遇没有得到相应的提高，对离任村干部的生活补助更少。
2、由于缺乏必要的保障体制，村干部社会保障不够完善，离职后没“靠头”。虽然从2003年开始对现任支部书记、村主任实行养老保险制度，但由于经济条件的制约，对其他村干部没有实行养老保险 1
制度，在职时倍受重视，离职后无人关心，家庭不理解，社会有偏见，自己心里上也不平衡。
3、由于缺乏完善的激励保障机制，农村基层组织建设出现了一些坏“苗头”。由于村干部待遇得不到保障，村干部岗位对部分村干部吸引力不强，当不当无所谓，乡里布臵的工作不能得到很好的落实，乡里对村干部的监督管理也比较难，影响了新农村建设。为此，部分村干部则以没有待遇或待遇较低为由出现不作为、不干事的现象，村民意见较多，影响了农村的党群干群关系。
2008年以来，为进一步转变干部作风，充分调动广大村干部参与农村产业结构调整、发展农村经济、维护社会稳定的积极性和主动性，我乡建立并落实了待遇与考核相挂钩的乡村干部激励机制，进一步激发村干部为民办实事、办好事、带领群众致富的积极性和创造性。
二、建立“三项补贴”和“双百”积分考核结果相挂钩制度，提高干部服务基层的积极性
年初以来，我乡建立健全干部考核与待遇相挂钩的激励机制，在机关干部中落实“三项补贴”，其中，误餐补贴标准为每人150元/月，交通补贴标准为每人40元/月，通讯补贴标准为副科级以上干部每人50元/月，一般干部每人30元/月，并结合机关干部驻村工作，将领导干部、机关站所社干部，每月考核量化为200分。其中，机关工作考核100分，驻村工作考核100分，并将考核分值细化至机关工作考核每天3分，驻村工作考核每天3分，每月合计180分，剩余的20分作为月度考核奖励分。每月乡党建办根据干部考勤情况、工作态度、业务工作完成情况和驻村期间的考勤、驻村服务态度、完成工作任务、群众满意度测评等情况，进行综合量化评分。对当月积分为180分的，全额发放误餐、交通、通讯补助；每多1分由乡财政奖励5元，每少1分扣除补贴5元；140分以下的取消补贴待遇。并将月度积分与干部年终考核定等相挂钩，对全年累计4个月以上月度积分在140分以下的，考核一般定等为不称职；累计2个月以上月度积分在140分以下的，考核一般定等为基本称职；有1个月积分在140分以下的，考核不得评优。
通过建立并推行“三项补贴”和“双百”积分考核结果相挂钩制度，进一步强化了干部考核结果的运用，激发了广大干部在基层一线干事创业的热情，形成了争先创优的良好氛围。
三、建立“结构工资”与“三评”考核结果相挂钩制度，激励村干部干事创业积极性
为不断提高村干部工作效率及工作业绩，我乡实行工作实绩与村干部工资挂钩，建立健全了《村干部百分考核制度》、《村干部政治学习考勤制度》、《村干部“述廉承诺日”制度》、《村干部月度考核制度》等15项制度，始终坚持走制度管人、制度约束人的管理模式。
1、建立结构工资制度，不断提高村干部待遇。由乡党建办具体负责村级干部工资管理与发放，将村干部的工资分为基础工资、绩效工资和奖励工资三个部分，基础工资是村干部享受的财政转移支付工资。绩效工资是根据本村当年农民人均收入水平确定的工资，村“两委”一把手的绩效工资为当年本村农民人均收入的2倍，再减去基础工资；其余村干部的绩效工资为当年本村农民人均收入的1.5倍，再减去基础工资。奖励工资是指从本村当年集体经济收入中提取一定比例的资
金用于奖励村干部，村集体经济收入50万元以下（含50万元）的，给村“两委”班子发放2%的奖金；超过50万元的，再增加超出部分的1%。实行村干部结构工资制度后，村干部待遇与农民人均收入和村集体经济收入相挂钩，村干部报酬随着农民人均收入的增长而增长。
2、建立“三评”考核制度，综合性考评村干部。为进一步规范村干部考核评价工作，形成以工作实绩考核评价村干部的良好导向，我乡建立了《村干部“三评”考核制度》，按季度对村干部实行乡党委评议、村班子成员相互评议和群众评议。每季度根据乡党建办和联系点领导对村干部日常考勤、工作态度、工作绩效量化出初评分，集体研究后确定每个村干部的党委评议分，占总评分的60%；村干部和村民代表结合本季度班子成员工作情况，按“好、中、差”三个等次打出村干部的班子成员相互评议分和群众评议分，各占总分的20%。每季度评定出季度考核情况，对季度考核在90分以上的，评定为优秀，80分以上的，评定为称职，60分以上的，评定为基本称职，60分以下的，评定为不称职。并将“三评”考核与考核结果相挂钩，对全年“三评”考核结果有4个季度评定为优秀的，一般定等为优秀，全年有1个季度评定为不称职的，考核不得评优，全年累计2个季度评定为不称职的，一般定等为基本称职，全年累计3个季度及以上评定为不称职的，一般定等为不称职。通过建立村干部“三评考核”制度，增加了村干部考核评价的透明度，形成了民主、公平、公正的村干部考核评价体系。
3、建立待遇与考核挂钩的奖励机制，确保村干部劳酬相符。把村干部所享受的结构工资与“三评”考核结果相挂钩，对全年“三评”
考核结果有4个季度评定为优秀的，定等为优秀，全年有1个季度评定为不称职的，考核不得评优，全年累计2个季度评定为不称职的，定等为不称职，全年累计3个季度及以上评定为不称职的，定等为不称职。考核定等为优秀的，享受全额绩效工资和奖励工资；定等为称职的只享受全额绩效工资，不享受奖励工资；定等为基本称职的，享受60%的绩效工资，不享受奖励工资；定等为不称职的，不享受绩效工资和奖励工资外，根据情况给予待岗处理。通过将村干部所享受的待遇与考核评价结果相挂钩，保证了考核评价结果的合理运用，增强了考核评价工作的权威，确保了村干部劳酬相符。村“两委”班子正职年收入平均达到10700元，村“两委”副职及其他村干部年平均收入达到7300元，村“两委”班子享受电话补助人均600元，45名村干部每年享受免费体检2次。
4、建立“岗位锻炼”制度，提高村干部工作能力。我乡针对部分村干部“不会干事”，主要表现在开展工作没有重点、发展思路不清、方式方法不新、能力不强等方面的问题，建立落实了村干部到乡机关进行岗位锻炼制度，对村干部在工作岗位上进行培训，全面了解乡机关的总体工作思路，全面准确的掌握上级党委各项精神实质，利用村干部岗位跟班锻炼这一新型教育培训方式，让村干部的能力在工作岗位中得到锻炼、得到提高，有效的促进乡村各项事业协调发展，从而达到学习、工作“两不误、两促进”及彻底解决村干部“不会干事”的目的。2月初，乡党委经过调查摸底，分别从1村、6村、8村、9村抽调4名村干部到乡党建办、农业办、稳定办，以机关干部兼村级事务的双重职务身份，进行岗位锻炼，具体负责各村对口业务工作。
1村的支部副书记买买提〃阿不拉深有感触地说：“通过近1个月的党建工作岗位锻炼，使我懂得了如何抓好农村党建工作，我对今后抓党建工作有了更大的信心和决心”。
5、建立“竞聘上岗”制度，激发村干部干事积极性。年初，乡党委在机关干部推行“竞聘上岗”取得较好效果的基础上，将“双位竞争、双向选择”的全员竞争上岗工作机制延伸至村干部，建立健全村干部竞争激励机制，实行“能者上，庸者下”的增强岗位吸引力，为农村能人创造发挥聪明才智的平台，增强村干部的责任心和事业心，进一步激发村干部为民办实事、办好事、带领群众致富的积极性和创造性，通过村级干部竞聘上岗这一用人机制，把能干事的“能人”选拔到村干部的队伍中来。7村治安主任因业务不精、工作能力不强，无法胜任保障群众安全这一重任，在村干部竞聘上岗机制中竞聘失利，丢掉了本职工作。
通过建立多项机制，提高乡村干部待遇，改变了以往干多干少一个样，干与不干一个样的现象，一方面极大的调动了村干部开展工作积极性;另一方面,村干部可以及时发现工作中的不足,提高综合业务素质，提升为民服务的能力，增强了乡村干部创业干事的积极性。
中共夏马勒乡委员会
考核与提拔挂钩 第7篇
近年来，山东省潍坊市建立起学校办学满意度调查与师德考核挂钩机制，让满意度高低与学校考评、教师切身利益密切相关，促进学校科学管理，调动广大教师教书育人的积极性和主动性，取得良好成效。
以满意率取代升学率，创新学校考评机制。面向学生和家长，开展对就读学校各项工作满意度的随机调查，用满意率取代升学率，探索学校考评新机制。一是科学设置调查内容。调查指标包括对学校整体办学、班主任管理、任课教师教学、学校后勤服务以及学生身心发展等方面，便于学校有针对性地改进工作。二是调查方式公开透明。委托“第三方”——潍坊市社情民意调查中心进行测评，保证学生和家长满意度随机测评结果客观公正。三是重视调查结果使用。坚持每年开展两次满意度调查，每学期满意度调查结束后，教育部门逐校、逐项作出分析，并经结果通报学校，由学校逐项落实整改存在问题。各县市区均建立起对满意度达不到85%的学校以及末位学校校长的谈话、诫勉、免职等制度。
美国做义工与升学挂钩 第8篇
美国义工活动是从娃娃抓起, 小学生以一些简单的家务劳动和服务业工作为主, 包括帮助父母擦汽车、为邻居剪草坪、在社区内送报纸、为朋友照看猫狗等。美国中学会组织学生面向社会, 从事各类义工活动, 譬如走向各大医院、医学院实验室、社区各种服务机构、红十字会、图书馆以及博物馆等。
学生们在做义工时, 都会得到一份凭证。我们会习惯地问:会不会有人做手脚, 比如只做了半小时, 却登记上两个小时?或者找个“关系户”, 本来没有做, 却也得到了做义工的记录?
美国朋友给我的答案是:绝对不会。在美国, 诚信是非常重要的社会公德, 诚信教育是学校里公民教育的重要内容。不能说谎, 不作伪证, 是美国孩子从小就知道的“大法”。而且, 不诚信的行为会降低一个人的信用等级, 必然会在求职、消费贷款等方面受到很大影响。
美国一些学校对学生做义工有明确要求:高中生能否获得毕业证书, 除了学分、成绩等要求外, 还必须无偿地为社会服务60个小时, 每做20个小时可以算1个学分。
学校把为社区服务纳入学生必修课程, 还会为学生介绍做义工的机会。因此各种假期就成了学生做义工的大好时机, 在医院、残疾人康复中心、老年人活动中心、幼儿园、加油站、快餐店、超市等, 随处可见学生忙碌的身影。
美国学生的义务服务多种多样:去救助中心为无家可归的人做饭, 向他们分发食物;在一些十字路口, 学生们提着塑料桶, 为残疾人募捐;到红十字会的救助中心, 为无论国内国外的某个灾区进行义捐义卖;参与拯救濒危动物活动;加入海外志愿工作, 去不发达国家支教任务或教灾区孩子学英语等。2008年中国四川地震重灾区的北川县, 就接待了一些“小老外”, 他们在那里踏踏实实、勤勤恳恳地做了一个来月的义工。很多高中或大学还为在美国志愿队里服务过的学生提供学费补助、学分或其他援助。
我女儿在加拿大读书时也加入了义工大军。她的一位好友想读多伦多大学医学院, 依照该校规定, 必须在高中和本科期间持续在医院当义工5000小时, 以证明其耐心、爱心和对医学事业的恒心。在好友的影响和带动下, 主修大众传媒专业的女儿, 虽然不存在“义工兑换学分”问题, 也申请了做医院义工。
整个申请过程近乎苛刻。首先要满足每周10小时的义工服务时间, 而这个医院距离她所在的学校坐车往返要3个半小时。其次申请过程复杂繁琐, 先要电话面试, 然后本人要前往医院与义工主管面试, 说明自己做义工的初衷和特长。面试一周后如得到肯定答复, 则需在两周时间内、分两次注射免疫疫苗 (费用均需自付) 。这既预防义工本人带病传染给患者, 亦保护义工本人健康。等到一切手续办完, 义工到医院报到时, 还需要为期一天的详尽培训, 签署冗长的义工行为准则。准则事无巨细, 面面俱到, 甚至包括在医院期间不允许喷香水, 以防患者过敏。
即使如此, 每年加拿大各大医院的义工人数都“人满为患”, 很多申请者常常需要等待一两年的时间, 才有空缺;而一旦开始义工服务, 很多志愿者也会持续贡献几年甚至几十年的爱心和时光。
美国绝大多数医科大学招生有明文规定:如果申请入学的学生没有在医院或养老机构做过一定时数的义工, 无论你的成绩多好, 都不会予以考虑。因为学校认为学医的人首先要有奉献和服务他人的精神。
那年我邻居的孩子报考医科大学, 本来功课就很多, 还要挤出时间穿梭于学校、医院和敬老院之间做义工, 忙得不亦乐乎, 每天只睡三四个小时。我问他有这个必要吗?他很肯定地回答:非常有必要!因为只有亲身经历了这个艰苦的过程, 又心甘情愿并选择医护职业的学生, 今后才会真正满怀人道主义、热爱之情、敬畏之心, 义无反顾地为病患救死扶伤。
有数据显示, 半数美国人平均每年花在做义工上的时间约有100小时, 这相当于美国1.5亿人, 每三到四天就会去做1小时的义务社会服务。许多美国人认为“服务的责任始于个人而不是政府”。这帮助学生确立了为社会为他人服务的意识, 即使有点强制性, 至少起到“主观为自己, 客观为他人”的效果。久而久之潜移默化, 形成一种个人习惯, 一种社团责任, 一种道德准则, 一种社会风尚。
(来源:《中国青年报》)
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美国义工的智慧
也许我们都觉得做义工很幸福, 把爱心传递给别人。这里就要听一下一位中国义工的真实经历, 他和一位美国的义工一起去卢旺达时候的故事。
卢旺达的贫寒场面可能对于一般人只能想象, 中国的义工下了卡车以后, 看到一位瘦骨嶙峋、衣不蔽体的黑人男孩朝他们跑来, 那个男孩很少看到这样的大卡车。顿时, 义工动了怜悯之心, 转身就去拿了车上的物品向小男孩走去。
“你要干什么?”美国义工大声呵斥, “放下!”
中国义工愣住了。他不知道这是怎么了, 我们不是要来做慈善工作吗?
美国义工朝小男孩俯下身子, “你好, 我们从很远的地方来, 车上有很多东西, 你能帮我们搬下来吗?我们会付报酬的。”
小男孩迟疑在原地, 这时又有不少孩子跑来, 美国义工又对他们说了一遍相同的话。有个孩子就尝试从车上往下搬了一桶饼干, 美国义工拿起一床棉被和一桶饼干递给他, 说:“非常感谢你, 这是奖励你的, 其他人愿意一起帮忙吗?”
其他孩子也都劲头十足一拥而上, 没多久就卸货完毕, 义工给每个孩子一份救济物品。
这时又来了一个孩子, 看到卡车上已经没有货物可以帮忙搬了, 觉得十分失望。美国义工对他说:“你看, 大家都干累了, 你可以为我们唱首歌吗?你的歌声会让我们快乐!”孩子唱了首当地的歌, 义工照样也给了他一份物品:“谢谢, 你的歌声很美妙!”
中国义工看着这些若有所思。晚上美国义工对他说:“对不起, 我为早上的态度向你道歉, 我不该那么大声对你说话。但你知道吗?这里的孩子陷在贫穷里, 不是他们的过错, 可如果因为你轻而易举就把东西给他们, 让他们以为贫穷可以成为不劳而获的谋生手段, 因而更加贫穷, 这就是你的错!”
这天, 来自中国的义工度过了不寻常的一天。
记得曾经觉得“献爱心”很光荣, 很开心, 但是真的心量足够吗?还是为了满足自己的热心 (甚至是虚荣心) ?
对待一个人最好的的方法就是帮助他适应环境, 积极应对现在和将来, 不因对方过去受到伤害就特殊对待, 这样他的将来也会被特殊化, 那是极不公平的。如果身边有赖在一些问题上不走的人, 那么放手给他时间, 不要去宠溺。
这位义工其实还是把东西白白给孩子的, 可他要求他们劳动。
照样, 上天的恩典和爱也是白白给我们的, 但也要求我们努力奔跑。
考核与提拔挂钩 第9篇
根据《意见》，教师绩效考核内容为：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，不得把升学率作为考核指标，要引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。
《意见》将师德放在绩效考核的首位，明确要求“教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格必备的基本要求。”
《意见》要求，鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作，使他们有热情、有时间、有精力，高质量高水平做好班主任工作，当好学生的人生导师，促进学生德智体美全面发展。
《意见》指出，要把绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资；对有突出表现或作出突出贡献的教师，要视不同情况发放奖励性绩效工资。要根据绩效考核结果，合理确定奖励性绩效工资分配等次，坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。
考核材料-干部提拔任用考核材料 第10篇
导读：广义的考核材料，是指干部考核过程中收集和形成的所有关于干部表现的材料包括述职报告、座谈记录、民意调查表、民主测评表，以及干部本人过去写的文章、讲话稿、工作总结和其他有关资料等。以下是小编分享的干部提拔任用考核材料，更多杂文阅读欢迎访问YJBYS文学网。
干部提拔任用考核材料篇一：
一、个人信息
YJBYS，男，1xxx年8月出生，汉族，大学文化，1xxx年5月参加工作，2xxx年7月加入中国共产党，技术员，现职为**县电信分公司市场经营部副主
任，业务管理岗，机关支部委员。
该同志熟悉交换、传输、电源、数据、计算机及网络、无线市话、多媒体新业务、号线、渠道营销、市场策划、等各类电信业务和技术，受过严格的专业培训，具备良好的通信综合素质，既具有邮电学校交换专业的中专学历，又有经济管理专业大专文凭，同时也具有湖南大学网络学院计算机专业的本科学历。在职工作14年，从事技术及运维管理工作7年，农村支局长工作4年，市场经营工作3年。在不同工作岗位上表现突出，多次获得市公司表彰和荣誉。是一名知识结构合理，一专多能，既有技术、又懂业务、还会经营，同时又有基层管理锻炼经验的复合型人才。
二、工作简历：
该同志1992年5月参加电信工作，首先到东湖邮电支局担任机务员;于1994年9月调入**县邮电局设备维护中心任支撑机务员，从事过传输、交换、电源、数据、移动电话基站、无线市话
等设备的维护及工程建设工作，一直是我局业务技术骨干;1xxx年9月至2xxx年2月任**县**支局支局长;2xx年3 月至2xx年2月任衡山县分公司设备维护中心主任;2xxx年3月至2xxx年7月在市场经营部做业务管理、市场策划、公话、渠道管理、号线管理、产品营销等工作，2xx年8月开始任市场经营部副主任。
三、现实表现：
1、政治素质高，组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习十八大以来习总书记系列讲话精神及十八大十八届三中全会重要思想，积极践行党的群众路线，对照八项规定严格要求自己，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始
终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。
2、业务技术精，业绩突出。该同志参加工作14年，干过5个不同的技术、业务、管理工作，不同的工作历练，培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格。熟悉县级分公司电信综合业务及技术、经营模式、市场策划、产品营销途径和切入点、农村电信市场潜力、市场竞争环境、产品营销渠道的流程协调、基层营销组织工作等具体情况，在多年的工作中取得了较好的业绩。在任支局长期间，曾率先提出电话村、电话路、电话街三点一面的转动发展思路，支局业务拓展、基础管理、客户服务等各项工作同频共振，协调发展，该支局年年被评为先进集体。个人在2000年百万电话大行动中荣立市公司“二等功”一次;在设备维护中心做主任期间，**的维护基础工作和网管工作一直
在全市名列前茅，该中心被授予“创建省级青年文明集体”光荣称号，他个人也被评为市公司2002运维工作先进个人;到市场部工作后，他先后针对铁通低价位抢夺县城宽带客户，建议采用包年宽带与预付费小灵通捆绑营销，不但促进了宽带业务拓展，同时新发展小灵通400户;针对县城先农小区客户搬迁较多，铁通实施拉引营销策略，进行用户策反工作的严峻形式;建议及时采用客户交100元移机，赠用户100元话费实行现场移机绿色通道，同时有效地引导客户搬迁新居的购买欲望，大力推销来电显示业务;做到了稳住了存量，又激发了增量。在公话方面提出“网吧 话吧”和校园后勤 IP超市等发展模式，在农村主线发展中建议电话 农家乐 来电显示捆绑发展模式;在网吧发展及存量保有上提出“宽带 PHS”捆绑优惠模式，尤其在“拓展杯”竞赛期间，为领导献计献策，精确预算，与大家一起想尽办法努力完成竞赛任务，以上的业绩受到了市县公司领导的
考核与提拔挂钩 第11篇
在这一年的案件监督管理工作中，征收办以区纪委的要求为主线，坚持为领导决策服务，为查办案服务，认真履行案件监督管理基本职责，进一步促进依纪依法安全文明办案，努力开创案件监督管理工作新局面。现将我单位具体工作情况汇报如下：
一、工作开展情况：
（一）、加强组织领导，建立查办案工作小组，积极宣传依法办案。
案件监督管理工作是一项严肃认真的工作，直接关系到领导干部廉政情况，是反腐倡廉的一项重要举措。因此征收办郭。
情况上交到办公室，由郭主任再一次审核后按区纪委的具体要求形式进行上报区纪委。并随时接受区纪委的监督。认真听取反馈意见，如有疑义会继续派专人进行核实审查。直到举报人无疑义为止。2012年征收办共收到10起案件，已经按时将查办结果上交给区纪委案件室。并随时接受案件室的监督。
（三）、强化监督检查，促进依法安全文明办案。征收办对区纪委交办的案件采取分级负责制。根据被查办人员的身份确定上一级领导直接参与核实查办工作，确保案件安全文明办理。对于疑难复杂案件可向区纪委案件室申请，邀请有经验的特邀监督员进行协助办案，确保案件办理的真实性及准确性。确保依法办案，文明办案。确保每个党员干部都能廉洁奉公，预防腐败，把腐败现象消灭在萌芽状态。
（四）、加大督办和联合办案的力度，提高办案效率。根据征收办的实际情况，对于重点案件进行督办及联合办案。以确保案件办理的及时性及准确性，也在最大限度上保证了案件的公开及文明办案。对领导及党员干部是一项强有力的监督和约束，加强办案力度，提高办案的威慑力，使每个党员干部心里时刻铭记，警钟长鸣。确保征收办的集体是一个廉政的集体，是一个人民满意的集体。是一个让党和人民放心的集体。
（五）、为了调动查办案人员的积极性，征收办对于重大案件及复杂案件实行与办案员奖惩挂钩的考核机制。这种考核机制能最大限度的调动办案人员的积极性，树立正确的观念，理解此项工作的重要性。征收办对于在办案过程中有突出表现的同志会欲与奖励，并在年底测评及任用选拔中优先考虑。使办案有功的党员干部真正得到使用。建立健全奖惩的长效机制。确保各种案件及时准确安全文明的办理。
二、存在的问题和建议
科级干部提拔考核鉴定材料 第12篇
能自觉坚持学习，提高政治理论和业务水平。充分利用业余时间，不断提高理论水平、文化素养和写作水平，同时在工作中认真观察、学习先进的工作经验和处理问题的方法，并主动向领导同志请教，积极实践，查找不足。在政治上更加成熟，思想上更加进步，作风上进一步转变。政治立场坚定，能与党组织保持一致。
工作扎实努力，有较强的工作和协调能力。把大量的时间和精力倾注在工作上，有较强的责任心和责任感，能严格要求自己，在本职工作岗位上面对繁杂琐碎的大量事务性工作，能够强化服务意识，提高工作效率，冷静办理各项事务，认真做好办公室日程工作，热情接待办事群众，耐心细致处理群众诉求，圆满出色完成领导交办的各项任务。
作风严谨，清正廉洁，有较好的干部形象。严格遵守机关的各项规章制度，不迟到、不早退，时时处处以工作为先、大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。始终以共产党员的标准严格要求自己，听从领导、服从分配，对于每一项工作，不论大小，都高度重视，— １ —
尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了机关工作人员的良好形象。
存在的不足：工作处事要泼辣一些。
民主推荐情况：参会52人，得票52票，其中班子成员6票。
使用意见：提拔使用。
考察组成员：
2012年9月17日