中学新校长上任讲话

2024-06-05

中学新校长上任讲话(精选8篇)

中学新校长上任讲话 第1篇

今天上午,教育局领导到南圩中学宣布学校领导班子调整情况 ,原陆献运校长调到民族中学任副校长并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中学校长,陆有福同志任南中副校长。

新领导班子希望与兄弟学校加强沟通与交流,共同进步,同时也希望教育论坛上网友对南中学校管理提出宝贵的意见和建议,以下是凌加明校长的就职讲话:

首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任,感谢组织任命我为南中校长,我深深体会到这是组织对我的重托,是对我的一次重大考验,同时也感谢陆局长对南中新领导班子成员的殷切希望与要求。

自1991年7月我从广西师范大学毕业后,就一直在本校工作,这十八年来,南中的历史变迁、风雨岁月,我都亲身经历,身同感受,可以说,南中寄托和凝聚着我一生的教育理想。20**年以来,在陆献运校长的带领下,南中从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学,陆献运校长功不可没。在此,我代表南中新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢,感谢陆校长对南中做出的贡献。一个好校长就是一个好学校,一个好学校必定成就一位好校长,陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。

做为南中新一届校长,职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。我们在回顾成绩的同时,必须冷静的面对当前的教育形势,南中未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作,这些都是我们应该思考与付予行动的。在此,我提出我的观点:励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们南中的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的南中应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。

今天,我从陆校长的手中接过了这个重担,心中有一份徬恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中,每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议,我的邮箱地址为:lingjia6533576@163.com。

教职工们,让我们一起努力,同心同德,不辜负南圩父老乡亲对我们的期望,让南中的学子享受到最优质的教育。

中学新校长上任讲话 第2篇

你们好!县教育局此次委以重任并送我上任与大家见面,我深感荣幸,感谢上级 领导对我的培养,对我的信任。蕉溪镇中心小学近几年来在前任校长的领导下,各项工作都取得了显著的成绩:连年佳音不断,捷报频传。我从蕉溪中学调来这里履 职,我感到光荣,更感到压力,我深知自己的政治素质、文化底蕴、业务水平、决策能力、服务意识都还需要进一步加强提高,要胜任这一职责,必须付出艰巨的努 力。我深感到肩上的担子很重,为了不辜负领导、老师们对我的信任,我对自己提出几点要求:

一、要明确办学目标和理念。

既然来当这中心小学校长,我就一直在想:自己的目标是什么?我们将把一个什么样特色的蕉溪小学教育呈现在社会、领导和广大群众面前?

这 几天领导的鼓励和教导及结合自己的反思,我的目标和理念就是:一是要延续前任领导成功的管理经验,坚持发扬蕉溪小学优良传统与改革创新相结合;二是要坚持 常规工作与教育科研相结合,要确立以人为本、民主管理、科学决策、以情感人,继续强化师资队伍建设,全面提高教育教学质量,努力把蕉溪镇中心小学育人环境 和办学水平推上一个新台阶。

二、团结协作,抓好班子建设和教师队伍建设

俗话说:火车跑得快,全靠车头带。火车要提速,火 车头的作用很重要,学校要发展,班子的团结至关重要。团结就是力量;众人拾柴火焰高;我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据并纳入 考核。要努力把蕉溪镇中心小学校领导班子建设成团结协作、求真务实、开拓创新、奋发有为的充满凝聚力、战斗力的班子。

三、虚心学习,不断提高管理水平

古 人云:问渠哪得清如许,为有源头活水来。要提高自己的管理治校水平就需要不断地学习。不但要学习现代先进的教育教学管理理论,而且要向身边的领导、老 师们学习,学习大家身上积累的宝贵的教育教学管理和实践的经验,来不断丰富、不断提高自己的治校能力,为更好的为今后全镇小学教育的发展服务。

四、严以律已,以身作则,勤政廉政高效干好工作

引用陶老的一句话,来此工作,就要捧着一颗心来,不带半根草去。我会以此为座右铭,勤奋工作,廉洁自律,真抓实干,密切联系群众,成为大家的知心人。我的内心话是:到蕉溪镇中心小学工作,能得到全体教职工的理解、信任、支持将是我最大的心愿。

各 位同仁们,今年,教育系统人事制度改革已势在必行,两基要迎国检,校园建设,教育教学质量等工作也一项不容忽视,这是肩负在我们这些人身上的重任,也 是一项光荣的任务,在座的都是我镇小学教育界的精英,是各路诸侯,作为你们班长和领头羊,我一定会鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信,有上级领导的关心和强有力 的支持,我们一定能够精诚团结、努力奋斗,创造蕉溪镇小学教育更加美好的未来!

论新时期中学校长的治校理念 第3篇

那么校长实施人性化管理有哪些路径呢?

一、校长要构建民主、和谐、充满凝聚力的班子集体

一个良好的领导集体在任何部门都是十分重要的。在学校工作中, 领导班子队伍建设的好与坏, 将会深刻地关系着学校的生存和发展。在学校领导班子中, 其成员主要包括校长、副校长、教务主任、政教主任和总务主任以及党支部、工会、团委等职能部门。各职能部门行政岗位设置值数取决于学校的规模。因此, 校长要善于凝聚班子成员, 引导他们树立大局意识、责任意识、原则意识。处理学校事务, 校长要做到用人不疑、疑人不用的意识, 做事讲求原则, 对下属要平易近人, 不能武断。只有建立在民主的基础上, 才能够充分展现各职能部门所能发挥的作用, 学校部门工作才能形成良性运转。而这种民主、和谐、充满凝聚力的班子队伍才能够在教师中树立榜样, 从而有效促进学校发展。反之, 如果一个学校只有一个声音, 即校长的声音, 那么, 这个学校很难说是有生命活力的学校[2]。

二、校长要己正才能取信于教师

作为一校之长, 各方面的行为都会在校内外产生影响。所以校长要身正, 以身作则, 言必行、行必果, 才能在教师中树立自己威信, 才能取信于教师。如果对学校事务朝令夕改, 其后果是不言而喻的。

三、校长要善于沟通、协调各种关系

在当前形势下, 随着改革开放政策的不断深入, 面对市场经济的浪潮, 导致学校所面临的冲击无疑是巨大的。学校的管理不仅仅只局限于校内人、财、物的管理, 它在很大程度上已向校外延伸, 从而变得更加复杂化。因此, 校长应该沟通、协调以下几种关系:第一, 上级各部门的关系。在我国当前的教育体制下, 学校的领导主要是上级教育主管部门。但在实际工作中, 很多工作也与其他部门有联系。比如安全工作检查中往往是上级有关安检部门与主管部门的一种联合行动, 有时也是直接面临职能部门的专项督查。在这种情况下, 作为校长必须认真对待, 并主动与各级部门联系, 争取更多的支持。这就体现到沟通的艺术, 如果稍不注意, 将会导致许多负面影响。第二, 校园周边关系。从地理位置角度上讲, 学校在一定程度上需遵循属地原则。这种现象在农村地区表现得尤为突出。比如, 在乡镇地区, 一所学校的生存和发展绝对离不开当地政府的支持, 尽管这所学校有其教育主管部门。在学校管理中, 许多事务都有待于当地政府的大力支持。以学校举行开学典礼为例, 开学典礼是学校的常规工作, 但也是常规工作中最重要的一项活动。凡是学校就都希望能够邀请到上级有关领导参加活动, 但往往上级主管部门由于忙于事务而无法抽身。在这种情况下, 聪明的校长采取近水楼台先得月的办法, 主动邀请当地政府有关领导前来参加。这种方式看似平常, 但作用很大, 这不仅体现了学校对当地政府的尊重, 而正是这种尊重会赢得当地政府的大力支持。比如, 当学校周边环境存在隐患时当地政府一定会伸出援助之手。这种沟通, 就是调动了一切能够调动的力量共同治理学校, 从而能够有效促进学校健康发展。第三, 校内间关系。在一所学校内部的关系是管理的核心, 对于教师间的关系、学生关系、部门之间的关系, 无论哪一方面处理不当都会影响学校工作的正常运转。学校各职能部门如果协调不当, 导致部门失灵或是其关系僵化, 甚至相互推诿等不良后果。如果教师之间的沟通、协调不当, 将导致教师之间不信任、拉小帮派以及诸多矛盾的产生。如果不注重学生关系, 则更不利于学生身心健康发展和以学生为本的育人理念。由此校长要在学校公正、正直地行动, 构建信任、包容、关怀的关系。这种关系不仅体现在校长与教师之间, 而且体现在学校所有组织成员之间[3]。

四、校长要树立服务意识

学校工作千头万绪, 是相当复杂的, 需要理智的决断, 需要将学校的一切力量拧成一股合力, 拉到学校向着自己的目标前进。然而, 这一切都需要服务。在以人为本的时代里, 学校管理的最大价值就是怎样为教师服务好, 进而全面为学生服务好。试想如果校长首先没有服务意识, 我们教师恐怕也不会产生“服务”意识;如果依然是对教师“管教”, 对学生“管教”, 恐怕学校离“破产”也不远了[4]。因此, 我认为校长必须树立三种服务意识:首先, 树立服务于学生的意识, 有利于促进每个学生的全面发展;其次, 要树立服务于教师的意识, 有利于促进教师专业发展;最后, 树立服务于学校的意识, 有利于促进学校的可持续发展。

五、校长要树立文化意识, 以校为本, 倡导人本思想

制度文化管理是学校文化管理的保障, 科学的制度政策促进校长、教师、学生和谐相处与发展[5]从而使广大师生产生认同感和归属感, 在此基础上树立以人为本的意识, 这有助于培育教师进行以校为本的意识, 激发教师主人翁的意识。学校的管理对象是“人”, 教师和学生都是具有独立人格的完整的人, 都是完整的精神实体。因此, 教育管理必须彰显对教师和学生的“人”的价值的关怀:尊重师生的人格、尊严和自由, 强化师生在管理中的主体地位和参与意识, 关注师生的人生成长和幸福, 促使学校教育管理由“目中无人”的物性化管理向“目中有教师”和“目中有学生”的人性化管理转变[6]而这种人文关怀思想对学校的发展将会产生不可估量的作用。

六、校长要以科研兴校, 努力开创特色学校

在学校教育中, 教育科研的重要性是不言而喻的。越是教育科学研究搞得好的学校, 越能体现出自己鲜明的办学特色。教育科研又是增强学样凝聚力的重要因素, 它能让所有教师把工作时间和精力真正花在自己工作的研究和思考上。同时, 教育科研是培养青年教师尤其是名教师的重要途径。因此, 教育科研的投入是一个校长最有远见的投入, 而轻视教育科研的校长显然是缺乏远见的校长[7]。

作为校长, 更多的是一种责任、一种担当、包容、学识和理念的体现。时代的发展与进步, 人民对教育的需求日益渴望的今天, 校长始终要站在时代的前沿, 为促进教育事业向前发展开拓与进取。

摘要:随着我国新一轮基础教育改革不断地向深层次推进, 在新的历史时期, 基础教育发展的机遇与挑战并存。而时代更加赋予了校长以责任和担当使命, 实施人性化管理是治校之本。

关键词:新时期,中学校长,治校理念

参考文献

[1]陈兴杰.优秀校长99个成功的管理细节[M].上海:华东师范大学出版社, 2010.

[2]樊雁.大师谈教育管理[M].重庆:西南师范大学出版社, 2009.

[3]张爽.多样性与学校可持续发展:校长的责任[J].中国教育学刊, 2012, (11) .

[4]赵国忠.优秀校长最重要的标准[M].南京大学出版社, 2009.

[5]吴迪, 郑友训.学校文化管理与教师专业发展[J].教学与管理, 2013, (8) .

[6]杨国欣.学校教育管理中的人本思想探讨[J].教学与管理, 2013, (7) .

新校长上任讲话稿 第4篇

三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作,我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下,做得更好,并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,果断决策,敢于实施,使自己的工作对全校工作起到推动作用,并立足本职,积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式,为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地,我有自己一点不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就发展起来了,主要招收的是护理和临床医学的专科学员,我们可以借助山大网络教育,来拓展其它专业,争取更多的生源,为我校的发展多做一些工作。尊敬的领导、亲爱的教工同志们,我相信,我以十二分的工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信,我校的成教工作将会走上一个新台阶,用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

谢谢大家!篇二:新领导上任讲话稿

新领导上任讲话稿 #新上任领导的讲话稿,无非要透露这么几层意思,一是很荣幸来到这个岗位工作(表现为诚惶诚恐地,感恩的心必须要有的,感谢组织和大家的信任);二是非常高兴和大家一起工作、共同学习、共同进步(刚来嘛,总的谦虚点),希望得到大家的支持帮助;三是继续学习上一届领导留下的好思想好作风(一上任就先全推到前任的制度决策未免不妥);四是一定谦虚谨慎戒骄戒躁,在这个岗位创造新的辉煌(这本就是表态发言)。#要看是什么级别,什么样的工作,什么样的下属,你的到任有何原因而定。

一般新上任的讲话不宜过长、不宜做承诺性、评价式的讲话,要简短、礼貌,表达今后和大家共同合作战斗及希望大家配合的话。

下属对你今后的工作是否支持和配合并不取决你的上任讲话,是取决于你的工作表现,是否支持他们的工作,是否解决他们的实际问题。#首先安排好工作,第一次请他们出去吃一顿或者再工作上多观察和找一个人谈谈目前或以前的工作状况,对自己工作的升入是很有帮组的.#我深感责任重大,如履薄冰。但我深信有县卫生局的正确领导,有同志们的齐心协力,我对做好*****的工作充满信心,我对******的情况有些了解,通过与各位的接触和交流,你们表现出高度的政治素质,负责的工作态度,强烈的事业心和关心、关注******的发展的强烈愿望,使我倍受感动,倍添动力。我将义无反顾,尽心竭力做好工作。以不辜负县卫生局的重托,不辜负******同志们的期望,一、树立加快发展的坚定信心

二、统一步调,确保各项工作平稳有序推进

三、统一行动,确保领导班子团结高效运转

团结、信心比任何都重要,越是困难多、矛盾多的发杂条件下,领导班子更要倍加珍惜团结,倍加顾全大局,倍加维护稳定,越是要积极主动地开展工作,把凝心聚力的工作做深做透,坚持团结奋发的方向,带领大家一心一意谋发展,求真务实抓落实。要精心保护好,引导好,发挥好大家的积极性,释疑解惑,凝神聚力,把大家的愿望凝聚到******更好更快的发展大局上来。

作为**,我已是*****中的一员,我将把全部的精力投入到*****的工作中去,与班子成员一道,与大家一道,同甘共苦,艰苦创业。作为班子的班长,在今后的工作中我将努力做到“心、实、事、正”四个字。“心”是指虚心学习,要虚心向在座各位学习,向****人民学习,与大家同心同德,全心全意为*****人民服务。

“实”是指在工作中做到踏实,求真务实,真抓实干,诚实为本,老实做人。

“事”就是想事,以人为本,想办法出主意;干事,注重实效;成事,努力把事业干成干好。

“正”就是做到:公正,公道正派;勤政,身体力行,勤奋工作;廉政,严以律己,清正廉洁。

同时我也真诚的希望在座各位,在今后的工作中给予我大力的支持和帮助。同志们,***的事业要靠大家共同去奋斗,****的稳定要靠大家去维护,******美好的明天要靠大家共同去努力创造,只要我们团结一心,振奋精神,真抓实干,有县卫生局的正确领导,有大家的大力支持,*****的明天一定会更加美好!篇三:九年一贯制学校副校长新上任开学发言稿 九年一贯制学校副校长新上任开学发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!在这美丽如画的流江河畔,在这天高云淡,令人心旷神怡的金秋,在这瓜甜果香,令人欢歌笑语收获季节,我们大家聚会在这里,隆重举行新学期开学典礼,使我感到由衷的喜悦和无比的激动。九月的校园,绿草如茵,百花竟放,书声朗朗。在这收获的喜庆季节,你们肩负着乡亲父老的深情厚望,牢记着父母兄弟的叮咛嘱托,满怀着求学成才的雄心大志,在全校师生员工的热切期盼中,跨入了带河二小校的大门,开始新的生活,揭开人生道路上新的篇章。今天,将成为你们成长路上的新起点。在此,我向所有同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!向为培养你们付出巨大心血的学生家长表示亲切的慰问和良好的祝愿!

一个新的学期,一个新的开始,生活又翻开了崭新的一页。面对崭新的一天,同学们又该如何开始,该如何渡过这段青春无悔的岁月,我想这是每位同学所期待和追求的。良好的开端是成功的一半。一个好的开始,意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。一个团结、友爱和谐的集体,有赖于同学们的共同创造。也只有在这样美好的氛围中,同学才能愉快地生活、健康地成长。一个好的开始,还意味着同学们应该树立起一个远大的理想,只有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正实现自己的人生价值。希望同学们珍惜年轻的岁月,珍惜学习的机会,时刻铭记着为我们成功的人生做准备。

俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是我们全校师生的春天,是我们学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。我们带河二小校将努力改变教育观念,更新教育思想,在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式教学,激发学生学习热情,提高学生学习兴趣,培养学生独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度和科学精神。以正确的方式把学生引入知识的殿堂,是我们带河二小每位老师的神圣职责!

我记得有一位青年诗人这样说过:有时我们敢于面对强盗,却未必敢于面对一张白纸。是的,孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史,流芳百世,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”

当然我也记的一位哲人的话:“如果你要一年的繁荣,就去种庄稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”我们从事的事业是培育人才的事业。是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们现在教的孩子,正是祖国未来的建设者,我们的工作虽然平凡,但平凡中蕴藏着伟大与豪迈。作为一名人民教师,我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。在此我特强调以下几个方面:第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。一个人成就有大小,水平有高低,但最根本的是学习。学习是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足,只有在不断地学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来;在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。第

二、正确面对困难,始终对自己充满自信。困难是人生中不可缺少的一部分。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才将是真正的失败。因此我们在学习生活中要鼓足勇气,充满信心,战胜困难,去创造美好的未来。第三、珍惜生命,注意安全。我们是祖国的未来,民族的希望,我们应该有健康的身体和心理,有健全的人格。在学习和生活中我们应该学习安全常识,提高安全意识,提高警惕,提高自我救护的能力。我们作为一个在校学生,应该按《中小学生日常行为规范》行事,做到不私自离开学校;不横穿公路和铁路;不拦车爬车;不私自驾乘船只车辆;不私自下河洗澡;不打架骂人;不吃烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动等。有事要积极向学校老师和家长报告,争取学校和家长的支持与帮助,共同创和谐校园。从本期我们学校将指定值日领导和值日教师,有急事要及时向值日教师报告,以便及时解决。第四、搞好校园清洁卫生,共创良好的环境。本期我们将对各班级的教室和公区进行清洁卫生量化考核打分,进行一月一次考核评比,一月公布一次评比结果,并给予批评和表扬。每周星期二和星期五两次检查登记,平时坚持天天打扫,确保教室和公区清洁,确保我们的学习和生活环境优美。

新学期我们的追求依旧,要用“创人民满意学校”的标准来审视和定位。同学们,你们要分秒必争,一定要做到当天的事当天毕,要尽快调整最适合自己的学习方法,最大限度的利用优质的教育资源,以求得最高的学习效率。学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作;自强不息,与时俱进。同学们,在人生的道路上,你们会体会到拼搏中的人是快乐的,创造成功的人是执着的,夺得辉煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。让我们共同企盼新学期的辉煌!那天,你们的父母一定会因你而自豪,你们一定会为母校而骄傲!

这是难忘的一天,这是我们带河二小校开学典礼的好日子。我们新的篇章就从今天算起,意味着我们的人生道路又出现一个新的起跑线,我们又将踏上希望的征程,扬帆远航!

让我们同舟共济、同甘共苦,从这烁果累累的秋天起步,走向一个个桃李满天下的人生之秋!最后,祝老师们工作顺利,生活幸福!祝同学们愉快学习,健康成长!篇四:新上任校长就职讲话

新上任校长就职讲话

各位领导、各位同仁:大家好!

刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任,把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言,不是地位和荣誉,而是压力,更是责任。zz二中在教体局、中心学校的正确领导下,以xx书记为班长的领导班子勤勉务实,全体教职工克难奋进,创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置,镇内列前茅;学校管理严格规范,受到上级认可和群众赞誉??是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时,也是我肩上的压力。如何迅速适应角色转变,实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然,压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态,请大家监督:

一、保持工作连续性,不烧所谓“三把火”。

领导班子分工保持不变,各类人员岗位不做调整,各项制度继续推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发现的新情况、新问题,再根据实际研究解决。

二、扎扎实实干工作,不骄不躁。

坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟悉学

校各方面的工作,用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问,每学期至少把老师们的课听一轮,坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

三、把师生当亲人,努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在这里参加工作,在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情,给过我很多关心帮助。这里就是我的家,重新回来我倍感亲切。今后,你们的实际困难就是我要解决的问题,你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。

四、确保稳定、狠抓安全、提升质量、注重宣传、规范管理,努力创造新的工作业绩。

稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象,为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作,是我任上永恒的主题。空谈误教、实干兴校。各位老师、同志们,让我们在教体局党组的正确领导下,脚踏实地、勤勉工作,我相信有我们的共同努力,zz二中一定会成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!谢谢!篇五:新任校长就职仪式上的表态发言

新任校长就职仪式上的表态发言

尊敬的小学中心校领导和各位老师:

大家好!

某校长因为工作需要,调到了新的工作岗位,领导让我来这里主持工作,我感谢领导的信任,更感到肩上的压力。据理了解,我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下,各项工作都取得了可喜的成绩。我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高,要胜任这一职责,使各项工作再上新台阶,既需要一个过程,更需要我们大家共同付出艰苦的努力。

作为刚刚走上校长岗位的我,会抓紧进入角色,全心全意为大家服好务。今天我的发言没有豪言壮语,我只是表态会脚踏实地做好各项工作,和大家一起为口上小学的明天而努力。

新上任校长就职讲话稿 第5篇

大家好!

深得局领导信任与爱戴,来到xx小学工作,在此我深表感谢,谢谢局领导!

今晚,第一次在这样的场合和大家见面,我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事,是我一生修的缘分。第一次和大家交流、交心,我只说四个词:服务、学习、共事、定位。

第一个词:“服务”:我是来服务大家的。各位教师,每天在教学一线辛苦劳作,每天为了自己的专业化发展而不懈努力,我一定当好在座各位的“勤务兵”。

第二格词“学习”,为什么这么说呢?我觉得有以下几个方面的原因:

1、城内一小学有着悠久的历史,深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为城内一小学的品牌是几代人,包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化,是因为一小学有着肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是文化的作用,而一小学有这样的一种学校文化影响力。

2、一小学有着结构合理,敬业爱生,积极进取,业务精湛的教师群体,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。老教师是我们一小学的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力;我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱,我们的青年教师,更是学校的生力军。在一所学校中,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静结合,和谐互补是学校之幸、学生之幸、也是校长之幸!签于此,我是来向大家学习的……

第三个词“共事”。苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。希望在我们的相互共事中相容、相近、相知。

最后,我想说一下“定位”。

一是办学思想的定位。教育是什么?爱因斯坦说过:“教育就是若干年后,将所学的都忘了,剩下的就是教育”。所学的知识都忘了,那剩下的有什么?有良好的心态,行为习惯,学习方法。一句话,我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展,这样的定位很容易,写在纸上,挂在墙上也方便,但要落实到每一个教育行动,内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象,发展目标的定位。学校形象要内外兼修,我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是:要扎扎实实,步步为营将城内一小学办成真正可与省市名校相比肩的一流名校。

我相信,有局领导的大力支持,有我们全体教师的同舟共济,在社会中目的瞻望下,我们一定会做的更好。

新上任校长就职讲话稿 第6篇

大家下午好!

我的就职演说就两句话,但这两句话需要花一点时间来慢慢品味。

我想说的第一句话是汪国真的一首小诗——“让我怎样感谢你:当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!”

7年前,我来到北京小学,只是因为我要选择贵阳这座城市,继续我的爱情,北小给了工作,我收获了爱情的春风,但我还收获了事业的春天。对我来说,北小是一种温暖的感觉,当年五办冯彬袁娜徐琳等对我关爱有加,老家地震时学校及同事的声声问候永记心间,六办的道蓉罩住我、彭珊梅陪着我送走了第一届毕业班,还有许许多多记忆是我永存心底的一股暖流;北小还是一种向上的力量,我在两年内就从一楼的五办爬到到了四楼的六办,接着有来到海拔更高的金阳。这是玩笑哈。何颖、袁娜、冯彬、田怡、春仙、道蓉等老师给出了标杆,让我有了向上的目标。北小更是一个人生的舞台,我是真的在舞台上成长了,几年来完成了教学风格的探索。当然,看这体重就知道,进步很大呀!请接受我向提到和没有提到的姐妹们深深鞠上一躬。我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天!

我想说的第二句话是——“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。”

从现在开始,我将与大家一起踏上一段新的旅程,一起去面对,一起去担当,一起去开拓我们心中最理想的教育风景。今后的路,我们应该怎样走过,我想是不是可以这样:

第一,朝向最明亮的地方走。最明亮的那方,就是我们的教育理想——和孩子一起拥有五彩人生。

第二,相互搀扶着走。“人”字,一撇一捺,简简单单,清楚明了,却寓意深刻。“人”字的结构,就是互相支撑。佛教中有这样一句话,“前世的五百次回眸,才能换来今生的擦肩而过。”那么,是前世的多少次回眸才换得今天我们一起共事!让我们珍惜前世修来的缘分,一起相扶相携,共同穿行在教育这条开满鲜花的道路上。

第三,慢慢地走。在世界著名旅游景点阿尔卑斯山的道路拐弯处有一句广告语:“慢慢走,欣赏啊!”请老师们给我一点时间,我会带领大家慢慢地走,慢慢地趋向我们美丽的教育理想。但有一个过程。比如说,我们打造一个诗情画意的生态校园,但昨天还看到大屏幕下垃圾满地,必须请教育处从最起码的“不乱扔垃圾”抓起;我们想缔造一个个完美教室,但教室还门坏锁烂的时候,必须请总务处天天走一遭;我们想建构一种理想课堂,但教学行为还不够规范的时候,必须请教学处从打造“有序、有效”的课堂抓起。前天晚饭时,陈主任对我说,现在要你管的事情太多了。此刻我说,有唐校的引领,有你们的支持再多的事情我都不怕,慢慢来吧。让我们一起慢慢地走,慢慢享受沿途的无限风光并相互欣赏!

第四,脚踏实地地走。有人破译成功人士的密码,发现他们有一个共同的特点:就是每一件事都能做到位,都能做到极致——当别人应付时,他们会以最负责任的态度去工作;在别人浅尝辄止的地方,他们会做深做透;当别人满足于敷衍了事“做了”时,他们却已经“做好了”……

让我们从现在开始,迈开双脚,朝着明亮的地方,相互搀扶着走,一步一步慢慢地走,一步一步坚实地走!美好的教育看起来千步之遥,但只要迈出第一步,它就会向我们靠近999步!

最后,让我用美国诗人惠特曼的一句话来作为结束语——把你的手给我,让我们同行!

浅谈新时期中学校长管理艺术 第7篇

一、健全制度, 规范管理

1、建立健全各种规章制度

学校的制度管理, 是一种静态管理和动态管理的统一, 是依法治校的具体表现。在日常管理中, 我校认真贯彻实施好《教师法》、《义务教育法》, 贯彻《江苏省中小学管理规范》, 认真落实《苏州市深化素质教育, 丰富校园生活, 促进学生全面发展的三项规定》, 提高教师的认识, 改革人事制度, 实现能者上、庸者下的新的用人机制。我校制定的多种制度如《望亭中学章程》《望亭中学教学管理条例》《望亭中学师德规范》等都是充分考虑到学校的实际情况, 决不是凭主观意志随意决定, 而必须服务于学校的全面发展, 实现学校又好又快发展。正是这些制度的实施, 我校于2007年成功地创建成“苏州市教育现代化初中”、江苏省“二星级”普通高中, 荣获“相城区常规管理先进学校”第一名。

2、统揽全局, 系统管理

(1) 统揽全局, 做好计划。计划是学校工作的纲领。每学期开学初重视抓好本学期各项工作计划的制定工作, 并深入实际去检验和修订。通过制定计划, 统揽全局, 调度和推动工作的全面开展, 使计划逐步地贯彻落实, 这是校长工作的主轴。

(2) 发扬民主, 统一思想。思想统一是调节矛盾、协调步调的基础。缺乏这个基础就做不到统一计划, 不可能用全局观点指导计划的贯彻落实, 也不可能有效地调节矛盾, 推动全局的工作。

(3) 宏观调控, 把握全局。学校管理调控就是对学校内各项工作的调整控制, 对工作情况的衡量和纠正, 其作用在于确保实现工作目标。没有调整控制的学校就是一盘散沙。

(4) 充分发挥行政干部的能动作用, 关键时刻果断决策。行政工作很重要, 但是最要紧的是要充分发挥行政组织作用, 通过建立工作常规, 明确职责, 放手让行政干部发挥能动作用, 去推动学校的工作。

二、理顺关系, 搞好团结

理顺好各种关系, 搞好团结是当好校长的关键。校长的能力再强, 教师的水平再高, 但如果不善于搞好团结, 那也是不可能做好工作的。所以, 一名优秀的校长, 首先应理顺如下关系:

1、理顺学校领导之间的关系

当今学校实行校长负责制, 无疑使校长摆脱了其它不应有的干涉, 增强了校长的工作主动性。然而, 作为校长不可事事插手, 但也不可事事不问。一所学校有副校长、办公室、教务处、教科室、政教处、总务处等等, 校长必须理顺与这些部门的关系, 并协调部门与部门之间的关系。为了妥善处理各类矛盾, 最好的办法是集权和分权相结合。

2、理顺与教师之间的人际关系

管理者与被管理者是一组矛盾, 这组矛盾处理得妥当, 全体人员会同心同德, 自觉遵守规章制度, 充分发挥主观能动作用, 尽力完成工作任务。如果这组矛盾处理不好, 或者僵化, 就会造成离心离德, 关系紧张, 工作被动, 甚至产生逆反效应, 即使被制度的威严制服, 也还是不求有功, 但求无过。我曾经以“中学校长的领导风格与教师工作满意度的关系”做过问卷调查, 将问卷随机抽样施测, 将调查结果进行统计分析, 并提出相应的建议。怎样理顺这层关系呢?我认为应从以下几方面注意:

第一, 尊重教师的人格, 以理服人。无论是安排工作, 还是处理日常事务, 首先要尊重教师的人格尊严, 要量材使用, 客观条件要基本适合其施展才能, 主观上其具备完成任务的能力, 然后面授任务, 阐明理由, 使其心悦诚服, 乐于接受, 尽力完成。

第二, 做教师的知心朋友。校长要关心教师的工作、生活、身体健康和其它一些事情。经常和教师谈心, 了解他们工作中的问题, 征求他们对学校的建议和意见。

第三, 着力为全体教师搭建施展才华的平台。作为校长, 不仅要向老师们布置工作任务, 提出具体要求, 而且还要主动为老师们完成工作任务及获得事业成功提供和创造有利和必要的条件, 要创造各种条件, 鼓励教师成为名师。

3、理顺非教学因素与学校的关系

学校是一个独立的单位, 但也不是世外桃源。校长除理顺校内的一切关系外, 还应理顺上级教育行政部门与本校的关系;理顺学生家长与学校的关系;理顺所在周围的其它组织与学校的关系;理顺教师家属与学校的关系等等。理顺这些关系, 取得领导、社会力量的支持, 才能保证正常的教学秩序。

三、善于学习, 不断提高

校长是个领跑者, 首先自己跑得快。做一个优秀的领跑者必须比别人跑得快, 跑得比别人远。校长获得这些素质和才能, 惟一的途径是学习。好的校长是善于学习的校长。在使用中学, 向教师学, 向学生学, 向书本学。这是校长工作的精髓。

1、在向教师和学生学习的过程中不断完善自己的管理水平

真诚地聆听老师和学生的心声, 并了解他们所要传达的信息, 是身为一个好校长必须具备的条件。倾听, 可以使校长从事件的缘由中发现问题, 并寻找出有效的方法解决问题。一个好校长懂得如何分享老师教学的经验和心情, 并在必要的时候给予适当的建议。

2、在向中外优秀教育名家的学习过程中提高自身管理水平

不善于学习的校长不是好校长, 这是我始终认为的观点。校长必须懂学习、善学习、会学习, 教师也是如此。管理是一种向被管理者学习的过程。从另一个层面上说, 教学本身是教与学的双边活动过程。只有懂得学之艰辛、学之规律的校长才能正确地指导教师搞好教学工作。

3、在向中外优秀企业家学习的过程中提高自身管理水平

公立学校作为非营利机构, 虽然不用像企业一样去为盈利而管理, 但企业在激烈的市场竞争环境下, 对如何发挥人的潜能, 充分合理调配资源, 用最少的资源办最大事业的经验, 是很值得学校管理者去学习的。企业很多优秀的管理理念和管理经验, 虽然学校不能全部照搬, 但取其精华, 为我所用确是非常有效的。

四、完善人格, 追求卓越

作为一名校长, 从走上这个岗位的第一天起, 就应该一点一滴, 从小事做起, 时时刻刻、全心全意努力完成自己的工作任务。始终保持求知、创新的热情, 不断学习新的技术、知识, 提高自身的素质, 积累自己的良好信誉, 打造卓越的人格品牌。

权变理论认为, 领导的有效性不完全取决于领导者的人格特征, 而是取决于领导方式或领导行为是否能与特定的领导情景相匹配。按国外先进管理科学理论的说法, 真正的管理有四种阶段和境界。第一是人物管理阶段;第二是人际管理阶段;第三是人才管理阶段;第四是人格管理阶段。

随着社会环境的快速变化, 学校使命的重新定位, 教育任务的愈加繁杂, 社会民众对优质教育的强烈需求, 作为校长, 要形成强大的人格力量, 就要始终牢记“办好让人民满意的学校”这一根本宗旨, 树立“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生一切”的办学理念, 做到在困难面前身先士卒、冲锋在前;利益面前大公无私, 先人后己;廉洁方面以身作则, 严于律己;待人方面关心人、理解人、尊重人、爱护人, 努力使自己成为品德高、作风正、修养好的校长。这样, 就一定会产生亲和力、感召力、凝聚力、影响力, 就一定会把我们的学校办成让人民满意的学校。

参考文献

[1]吴志宏, 冯大鸣, 周嘉方, 主编.新编教育管理学[M].上海:华东师范大学出版社, 2000.

[2]傅维利, 主编.教育问题案例研究[M].北京:人民教育出版社, 2004.

新校长上任第一天讲话 第8篇

大家好!

深得局领导信任与爱戴,来到__小学工作,在此我深表感谢,谢谢局领导!

今晚,第一次在这样的场合和大家见面,我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事,是我一生修的缘分。第一次和大家交流、交心,我只说四个词:服务、学习、共事、定位。

第一个词:服务:我是来服务大家的。各位教师,每天在教学一线辛苦劳作,每天为了自己的专业化发展而不懈努力,我一定当好在座各位的勤务兵。

第二格词学习,为什么这么说呢?我觉得有以下几个方面的原因:

1.城内一小学有着悠久的历史,深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为城内一小学的品牌是几代人,包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化,是因为一小学有着肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南为橘,生淮北为枳,这就是文化的作用,而一小学有这样的一种学校文化影响力。

2.一小学有着结构合理,敬业爱生,积极进取,业务精湛的教师群体,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。老教师是我们一小学的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力;我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱,我们的青年教师,更是学校的生力军。在一所学校中,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静结合,和谐互补是学校之幸、学生之幸、也是校长之幸!签于此,我是来向大家学习的……

第三个词共事。苏霍姆林斯基说:校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。希望在我们的相互共事中相容、相近、相知……

最后,我想说一下定位。

一是办学思想的定位。教育是什么?爱因斯坦说过:教育就是若干年后,将所学的都忘了,剩下的就是教育。所学的知识都忘了,那剩下的有什么?有良好的心态,行为习惯,学习方法……。一句话,我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展,这样的定位很容易,写在纸上,挂在墙上也方便,但要落实到每一个教育行动,内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象,发展目标的定位。学校形象要内外兼修,我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是:要扎扎实实,步步为营将城内一小学办成真正可与省市名校相比肩的一流名校。

我相信,有局领导的大力支持,有我们全体教师的同舟共济,在社会中目的瞻望下,我们一定会做的更好。

谢谢大家!

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