高一英语必修1答案（精选6篇）
高一英语必修1答案 第1篇
模块一 1-5单元练习答案
一单元
单词过关
1）Loose 2） crazy 3）gestures 4） ignore 5） concern
6 settled 7）dusk 8）teenagers 9）tips 10）upset
重点词汇转换
1）unreasonable; reasoning; reasons 2）ignored; ignorant; ignorance
3）sufferings; sufferer; insufferable 4）agreement; agreeable; disagreed
5）recovery; recoverable; recover 6）addition; additional; added
7）communicative; communicate; communication
8）purpose; purposelessly concerned; 9）concern; concerns 10）Germans; Germany; German
词组积累
1）add up 2） has trouble 3） took no notice of 4）face to face 5）on purpose
6）are concerned about 7）to do with 8）fell in love with 9） no longer 10） have gone through
重要句型
1) I didn’t find out that I forgot to bring my wallet until I got to the department store.
Not until I got to the department store did I find out that I forgot to bring my wallet.
It was not until I got to the department store that I found out I forgot to bring my wallet.
2) She didn’t burst out into tears until her husband went out of sight.
Not until her husband went out of sight did she burst out into tears.
It was not until her husband went out of sight that she burst out into tears.
1) That was the fifth time that I had left for Guangzhou for study.
2) This is the first time that I have had the chance to talk with you face to face.
其它
1 add … to / added to / added up to
2 on the point of / by…points / pointing at /pointed …at
3 As far as English is concerned / is concerned about / concern / concerned / concerning
4 D / A / share … with / shares 5 B / D/ for
6 went through / get through / gone through / gone through / get through
7 attend / join…in / joining / took part in / joined / join / attended / attend
8 把…收起来 / 储存 / 放弃 / 抛弃
9 It is the first time that she has talked with an English man / Every time I see him ,he is always preparing his lessons. 10 B / C / D / A
2单元
单词过关
1）Including 2） present 3）commanded 4）requesting 5）recognized 6）government 7） However 8）Impolite 9）direction 10） modern
重点词汇转换
1）Included 2）directed, director 3）presence 4） modernization 5） nation
6）useless, 7） use 8）Useless 9）actually 10） rapid
词组积累
1）Luck played an important part / role in his success.
2）The play, (which is) based on a true story, is very instructive.
3）John didn’t attend the meeting because of his illness.
4）Make good use of every chance (that) you have to practise speaking English.
5）The number of the students (who are) absent today is five
重要句型
1) Inspired by the teacher, I work harder than ever before.
2) This winter it is colder than ever before.
1) He is absent from school today. This is because he is ill.
2) I didn’t oblige you to finish it on time. This is because I didn’t want to put too much pressure on you.
1) Even if you don’t like him, you can still be polite.
2) Even if you don’t want to go, you should tell him that.
其它
1 didn’t recognize / recognized / as 2 C/ B / in one direction / under my direction 3 should be shut / D 4 D / A / A
5 B / including… included / cover / containing 6 A / presented …to
7 A/ C 8 come up to / came up / came up with / came across / came about 9 because / because of / as a result / resulted in / resulted from
10 is made / make of 11 as / where / as / that/ 12 why / because / that / why / why
三单元
单词过关
1）Journal 2） transport 3）stubborn 4）insist 5）proper
6）determines 7）attitude 8）familiar 9）record 10）persuaded
重点词汇转换
1）transportation/ transporting 2）final 30persuasion 4）determination
5）cyclists6）bravery 7）topics 8） shorts 9） properly10）Tibetant
词组积累
1）dreams about 2）care about 3）giving in 4）get, interested in
5）For one thing, for another
重要句型
1) It was under the tree that I picked up the wallet.
2) Was it he who/ that broke the glass of the window?
3) Why was it that you didn’t attend the meeting?
An American guest is giving English lecture in the hall this afternoon.
其它
1．imagine …marrying 2 B 3 C / D / persuaded … not to walk
4 D/ D 5 A / was determined to 6 D / fun
7 wake / awake / awake /awake
8 give up / gave away / give in / gives in / gave out / gave out
9 B/ B /A 10 care about / care for / care for / care about
11 took /spent / cost /paid /spending /paid / cost / cost /cost
四单元
单词过关
1）cracks2）nervous 3）injured 4）organizing 5）destroyed 6）shaking 7）covered8）rescued 9）fresh10）Judging
重点词汇转换
1）nation; national; national 2）dirt; dirty 3）injury; injured; injured 4）Judging; judge; judgement 5） Electricity; electrified; electric; electrified
6）is reported; reporters; report 7） ruins; was ruined; ruined smell; 8）smell; smelly
9）survivors; survive; survival 10）honoured; honour; honourably
词组积累
1）in ruins 2）to shake hands with3）Instead of4）Judging from
5）are proud of6）putting up7）is known as8）in honour of
9）give out 10）woke up
重要句型
1) Who do you think has taken my umbrella?
2) When do you think we should make our plan?
It seems that he has never thought about such a problem.
He seems not to have thought about such a problem.
It happened that all of us were working outdoors.
All of us happened to be working outdoors.
其它
1）dreamed of 2）give up 3）insist on 4）determined to 5）change his mind
5单元
单词过关
1）Quality 2）willing, trouble3）heart4）principle 5）peaceful, peace
6）sentenced, prison7）period, law, lawyer8）advises 9）continued
10）position 11）accept12）violence 13）equal 14）blanket
15）educated, cruelty
重点词汇转换
1）heroine; heroicly; heroic 2）cruel; cruelly; cruelty 3）qualities; qualified
4）will; willing; will 5）Equal; equal; equally; equality
6）peace; peacefully; peaceful 7）crime; criminal; crime
8）violently; violence; violent 9）acceptable; accept; acceptance
10）terror; terrible; terrify
词组积累
1）lose heart 2）in trouble 3）worrying about 4）out of work 5）be free from
6）as a matter of fact 7）blew up 8）was put in prison 9）came to power
10）set up 11）was sentenced to 12）be equal to
重要句型
1) 1993 saw the foundation of our school.
2) This village has ever seen a disaster.
1) Only after you’ve met with such a thing will you believe it.
2) Only in such a family can you live such a happy life.
其它
一单元
1. After the serious poisoning of Sanlu milk powder was exposed to the public, parents become even more concerned about what their children could eat.
2. A best friend is someone who can share happiness and sorrow with you.
3. I’m grateful for your advice, which has helped me get along well with my classmates.
4. This is the first time he has used e-mail to communicate with his pen pal.
5. While we were playing at the swimming pool, the naughty boy pushed me into the water on purpose.
6. A hobby is something that you never get tired of-the more time you devote to it, the more fun you have.
7. Computer makes it possible for people to talk face to face even if they are in different parts of the world, which has entirely changed our life.
8. Every time I met a series of difficult problems in the exams, the first step I took was to ask myself to calm down.
9. According to the news report, it is the weather that will determine the exact launch time of Shenzou Seven.
10. In order to realize his dream of being a champion, he has suffered great hardship over the past ten years.
2单元
1. At present, more than one million visitors travel to Guangzhou every year.
2. Their relationship was based upon years of open communication with each other.
3. We must make good use of the resources we have now.
4. We should take an active part in community service, which can enrich our life.
5. Believe it or not, we have gradually become able to express ourselves fluently in English.
6. Actually, there are a number of ways to learn English well, such as by recitation and reading.
7. Even if it takes me six weeks, I am determined to finish the job.
8. Because of the heavy rain, there are traffic jams everywhere.
9. The government should come up with a better solution to the problems caused by the high price of petrol.
10. All students are requested to attend the meeting to be held tomorrow and to get there on time.
三单元
1 .Jack gave me a determined look, which showed me that he would neither change his mind nor give in.
2. John, think of ways to get this room tidied up.
3. He kept persuading me to take him for company if I had a tour.
4. Although she was not fond of paintings, she insisted that she (should) go to the exhibition with me.
5. It took one week to transport the food, clothes and medicine to the disaster-hit area.
6. We thought that Paul was a reliable man, but actually he only cares about himself.
7. It was your cousin who first had the idea to cycle along the river from where it begins to where it ends.
8. Because his car was damaged he received RMB1000 from the insurance company.
9. My sister is so stubborn that she won’t listen to any suggestion.
10. Please be patient. The train is arriving in ten minutes.
四单元1. It seems that his career is at an end.
2. It is reported that the number of smokers in our city has reached one million.
3. I wondered how the survivors were rescued.
4. Sixty percent of the travelers prefer to live in the rooms whose windows face south.
5. His job was gone but not all the hope was lost.
6. The school will organize the students to dig out a channel and plant trees around the playground.
7. The firefighters thought little of their personal safety and as usual rescued the people who were trapped in the fire.
8. China , with a population of 1.3 billion, faces the Pacific on the east.
9. The rescuers were too tired to move and fell asleep in the ruins.
10.He burst into tears, rushing out of the door to seek help.
5单元
1. Some people managed to escape from the burning building by breaking down the doors.
2. Since I was better educated, I got a job working in an office.
3. After getting up, he always drinks a glass of water, which he believes is good for his health.
4. I knew him when we were in primary school- as a matter of fact we were in the same grade.
5. Mother Teresa has devoted all her life to caring for the poor.
6. The house , in front of which there are two trees, was the place he used to live in.
7. After Mandela came to power and became president, his government did their best to change the unfair situation for black people.
8. He is begging me to let him join the club we have just set up.
9. As this couple were out of work, they had to turn to their relatives for help.
10. John wanted to give 100 yuan as a reward to the taxi driver who had found his wallet.
Unit One Friendship
1. add up add up to add sth. to sth. 2. calm down 3. be concerned about 4. have got to (do sth.) 5. go through 6. hide away
7. a series of 8. set down 9. suffer from
10. get along (well) with 11. fall in love 12. be crazy about / on
13. be crazy for 14. according to 15. join in
16. so … that… 17. face to face 18. on purpose
Unit 2 English Around The World
1. play an important part/ role in 2. because of 3. in some ways
4. native language 5. even if/though 6. communicate with sb
7. be based on 8. be present at 9. come up
10.get/be close to 11.make use of 12.a large number of
13.the number of 14.such as 15.believe it or not
16.have fun 17.make a request 18.give commands
19.solve problems 21. an English- speaking country
Unit 3 Travel Journal
1. dream of/about doing sth 2. graduate from… 3. persuade sb to do sth
4. persuade sb not to do sth 5. arise one’s interest in sth 6. the best way to do sth
7. insist on doing sth 8. insist (that) sb (should) do sth 9. change one’s mind
10. at an altitude of… 11. make up one’s mind to do sth
12.give in to sb 13. pass through deep valleys
14. as usual 15.encourage sb to do sth 16.make camp
17.put up a tent 18.can hardly wait to do sth
19.For one thing,…..For another,…. 20.be familiar with … 21.be familiar to sb
22.set a record 23.break a record 24.record sth
25.say “Hello” to sb 26.see the world through somebody else’s eyes
Unit 4 Earthquakes
1. shake hands 2. as usual 3. break out
4. right away 5. a number of 6. to the north of
7. put up 8. be proud of 9. judging from
10.be known as 11.come out of 12.too---to---
13.give out 14.be trapped under the ruins 15.instead of
16.in honour of 17.tens of thousands of 18.more than
19.fall down 20.at an end 22. dig out
Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero
1. put …into prison 2. in fact, as a matter of fact, 3. fight against
4. come to power 5. break the law 6. without pay
7. lose heart 8. be active in 9. be willing to do something
10. be out of work 11. be stopped from doing something
12. answer violence with violence 13. show somebody over some place
14. be in good health 15. blow up 16. ask for
17. be in trouble 18. die for 19. advise somebody to do something
20. in reward for 21. set up 22. be sentenced to
一单元
单词过关
重点词汇转换
词汇积累
重要句型
其它
高一英语必修1答案 第2篇
1.若集合 ，则m∩p= ( )
a. b. c. d.
2.下列函数与 有相同图象的一个函数是( )
a. b. c. d.
3. 设a={x|0≤x≤2}，b={y|1≤y≤2}，在下列各图中，能表示从集合a到集合b的映射的是( )
4设 ， ， ，则 ， ， 的大小关系为( )
. . . . .
5.定义 为 与 中值的较小者，则函数 的值是 ( )
6.若 ，则 的表达式为( )
a. b. c. d.
7.函数 的反函数是 ( )
a. b.
c. d.
8若 则 的值为 ( )
a.8 b. c.2 d.
9若函数 在区间 上的图象为连续不断的一条曲线，则下列说法正确的是( )
a.若 ，不存在实数 使得 ;
b.若 ，存在且只存在一个实数 使得 ;
c.若 ，有可能存在实数 使得 ;
d.若 ，有可能不存在实数 使得 ;
10.求函数 零点的个数为 ( ) a. b. c. d.
11.已知定义域为r的函数f(x)在区间(-∞，5)上单调递减，对任意实数t，都有f(5+t)
=f(5-t)，那么下列式子一定成立的是 ( )
a.f(-1) c.f(9) 12.某学生离家去学校，由于怕迟到，一开始就跑步，等跑累了再步行走完余下的路程，若以纵轴表示离家的距离，横轴表示离家后的时间，则下列四个图形中，符合该学生走法的是( ) 二、填空题：本大题共6小题，每小题4分，共24分.把答案直接填在题中横线上. 13、，则 的取值范围是 14.已知实数 满足等式 ，下列五个关系式： (1) ，(2) ，(3) ，(4) ，(5) 其中可能成立的关系式有 . 15.如果在函数 的图象上任取不同的两点 、，线段 (端点除外)总在 图象的下方，那么函数 的图象给我们向上凸起的印象，我们称函数 为上凸函数;反之，如果在函数 的图象上任取不同的两点 、，线段 (端点除外)总在 图象的上方，那么我们称函数 为下凸函数.例如： 就是一个上凸函数.请写出两个不同类型的下凸函数的解析式： 16.某批发商批发某种商品的单价p(单位：元/千克) 与一次性批发数量q(单位：千克)之间函数的图像 如图2，一零售商仅有现金2700元，他最多可购买这 种商品 千克(不考虑运输费等其他费用). 三、解答题：.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分)已知全集u=r，集合 ， ，求 ， ， 。 18.已知函数 ， ( ，且 ). (ⅰ)求函数 的定义域; (ⅱ)求使函数 的值为正数的 的取值范围. 19. (本小题满分12分)已知函数 是奇函数，且 . (1)求函数 的解析式; (2)求函数 在区间 上的最小值. 20. 已知函数 (1) 当 时，求函数 的最小值 ; (2) 是否存在实数 ，使得 的定义域为 ，值域为 ，若存在，求出 、的值;若不存在，则说明理由. 21.(本小题满分13分) 在经济学中，函数 的边际函数 定义为 .某公司每月最多生产100台报警系统装置，生产 台( )的收入函数为 (单位：元)，其成本函数为 (单位：元)，利润是收入与成本之差. (ⅰ)求利润函数 及边际利润函数 的解析式，并指出它们的定义域; (ⅱ)利润函数 与边际利润函数 是否具有相同的值?说明理由; (ⅲ)解释边际利润函数 的实际意义. 21.(14分)已知定义域为 的函数 同时满足以下三个条件： [1] 对任意的 ，总有 ; [2] ; [3] 若 ， ，且 ，则有 成立， 并且称 为“友谊函数”，请解答下列各题： (1)若已知 为“友谊函数”，求 的值; (2)函数 在区间 上是否为“友谊函数”?并给出理由. (3)已知 为“友谊函数”，假定存在 ，使得 且 ， 1. 指导思想: 依据高中英语新课程标准, 注重引导学生学会选择与自主发展, 引导学生积极主动地参与教学过程, 培养学生提出问题, 分析问题和解决问题的能力, 注重自主探究, 合作式学习。重视与学生生活紧密相连, 让学生成为课堂的主体。在教学过程中, 重视新课程三维目标的有机结合与全面实施, 形成多维互动的教学氛围。 2. 设计理念: 学生带着任务学习, 在完成任务的过程中, 逐步生成新的知识, 形成新的技能。本课将通过任务型教学, 努力达到课堂活动目的。从而实现学生的主体地位, 发展学生综合运用语言的能力, 倡导学生体验参与、合作与交流的学习方式和“任务型”的教学模式, 让学生去发现问题、设计问题、解决问题, 提高合作精神和互动精神。 3. 教学内容分析: 本课是高一必修一的Unit4中的Reading, “A Night The Earth Didn’t Sleep”该课的中心话题是earthquake, 内容主要是地震前兆, 地震危害及震后救援。培养学生获取信息和处理信息的能力。通过略读找到每段的主题句;通过查读掌握细节;通过细读, 理解课文标题的含义, 从而培养阅读理解微技能。 4. 学生情况分析: 教学对象为高中一年级学生。学生愿意主动与他人交流合作、讨论问题, 又有自己独特的见解, 由于高一语文也有一篇有关唐山大地震的文章, 为此学生对内容不陌生。但本班学生英语颇差, 布置的任务要照顾到不同层次的学生, 让他们觉得有成就感, 能建立起学习英语的兴趣和信心。 二、教学目标 1. 知识与能力: 本课为阅读课型, 介绍唐山大地震的前兆, 地震危害及震后的援救。通过观看唐山大地震的相关视频在视觉上给予学生极大地震撼, 有身临其境之感, 深切感受到地震前所发生的一系列的异常现象, 地震发生后对整个城市造成的毁灭性的破坏, 以及随之而来的全国军民大救援等。从不同角度设计目的明确的任务, 展开课堂教学活动, 比如 (1) 针对震前, 都出现了什么前兆; (2) 在震中都造成什么样的破坏; (3) 震后人们怎样面对。 2. 方法与途径: (1) 通过上网搜索, 了解唐山大地震的情况, 培养学生获取信息和处理信息的能力。 (2) 让学生进一步学习使用恰当的阅读方法与技能。阅读理解微技能的培养。着重培养略读 (skimming) , 查读 (scanning) , 归纳总结内容的能力 (summarizing) , 和猜测词义的能力 (word guessing skills) 等阅读技巧。 (3) 语篇重建:在正确理解课文的基础上, 能用课文中的语言知识, 设计一次对唐山大震幸存者的访谈。 3. 情感目标: 通过了解唐山大地震前兆, 培养学生对自然灾害的应对意识和能力;通过灾后重建, 使学生树立战胜自然灾害的信心。在问题解决和完成学习任务过程中激发学生自主探究的兴趣和热情。 三、教学重点和难点 1. 了解有关地震的细节问题。 比如找出震前出现的现象, 地震时带来的毁灭性破坏, 找出具体的数字和形象生动的动词, 形容词对地震的描述以及震后大救援时都是怎样做的。 2. 提高阅读技能和运用英语进行思维、推理和判断的能力, 提高学生的阅读能力和综合运用语言的能力。 根据地震的视频, 文章, 图片和FLASH动画等形象地给学生提供了素材, 通过用本课的词汇和句子表达图片的内容, 以及采访和讨论震前, 震中, 震后的人和事以及体会。 3. 培养日常对自然现象的观察能力和思考能力, 对地震中逃生和救生的了解。 特别是通过Flash动画形象的展示了我们在不同场合的逃生办法。 四、教学准备 印发了本课的导学案以及在为讨论震中时设计的表, 有关数据和动词形容词描述地震所造成的破坏。在网上下载节选了有关唐山大地震的视频。下载了有关地震逃生的Flash动画。 五、教学过程 StepⅠCheck the guidance case StepⅡ1.Lead in.Appreciate the poem about an earthquake.Please guess who am I.由一首关于地震的诗导入本课唐山大地震, “A Night The Earth Didn’t Sleep”对此题目提问, What’s the meaning about this title? StepⅢReading StepⅣSummarize the structure of the passage. StepⅤInterview StepⅥThrough the FLASH StepⅦHomework Make a speech about how to find a safe place in different situation. 六、教学反思 【关键词】有效教学；实践；反思 新课程标准指出，学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的，在教学过程中，我采用了“问题情景——建立模型——探究——解释——应用——拓展”的模式展开，也就是说，在课堂教学中，尽力做到教材的内容尽量与现实生活中问题相挂钩，让学生感觉到数学就在身边，显示数学的实用性。这方面，人教A版已经做出了很好的示范。教材编写了很多实例，如集合的含义与表示，一开始就以实例入手，引出元素和集合的含义，而有效教学的理念要求教师在教学中，体现自己的个性，才能促进学生的个性形成和发展。以下是本人教学实践的个案 一、抽象的教学内容与直观化、通俗化、具体化教学之间的关系的反思 案例一：“函数单调性”，由f（x）=x2的图象观察y随x变化情况。 函数的单调性，教材编写的很好，从图形语言——文字语言——数学语言，一步一个台阶，可在实施过程中，我先让学生自己探究后，犯错、徘徊后才提醒，教学过程中发现，文字语言：“当x>0时，y随x的增大而增大”，学生在初中里用过，一下就能说出来，而最后一个台阶，学生却很难跨上，即数学语言：“当0 因此，数学教学中问题的设计和选择，应尽可能地来源于学生们的实际生活经历，应找出更多的机会让学生们接触各种各样的现实问题，捕捉学生的生活的疑点、兴奋点，社会生活和热点，同时使抽象的教学内容更直观、更通俗、更具体。 二、堂上合作探究学习的时间与自主技能训练的时间之间的关系的反思 也就是说，要合理分配两者的时间。一节课中，如果教师为了让学生多点的时间进行笔头练习，自己过早地抛出题设结论和过程，就会使学生失去探究学习和求知的兴趣，这与新课标的精神不相符。但数学科有它自己的特点，它强调的是培养学生的逻辑思维能力、推理论证能力、空间想象能力和解决问题的能力，而这些能力的形成需要有牢固的知识技能作基础。 案例二：在研究几类不同增长的函数模型时，我讲完课本的例1后，就让学生自己去探究y=2x，y=2x，y=x2，y=log2x在（0，+∞）的增长情况进行比较，让学生找出关键点，找出交点，在课内的探究，时间有限，数字运算不可能太复杂。新课程提出要赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会，以丰富学生的直接经验和感性认识，宗旨在引导学生通过动口、动手与动脑，在亲自体验过程中获得发展，而一节课的时间很有限，处理好探究学习的时间与自主技能训练的时间之间的关系，是提高上课效率的关键。 三、学生实际水平与新的教学内容之间的关系的反思 新课程标准指出，学生的个体差异表现为认知方式与思维策略的不同，以及认知水平和学习能力的差异。我充分利用教材，同时也大胆地整合教材，使我的课堂教学更适合我的学生。 案例三：“函数”，初中到高中，初中的函数，教材采用“变量说”，高中提出了“对应说”，人教A版采用了从实际例子中抽象概括出用集合与对应的语言，定义函数的方式介绍函数概念，把“映射”作为“函数”的一种推广，这种安排我在实践中觉得更有利于学生集中精力理解函数的概念。而具体教学过程，我为学生设计他们熟悉的“行程问题”、“比例问题”、“价格问题”，利用图表、图形（如课本第26页的练习2），让学生探究用集合与对应的语言来刻画，从学生熟悉实际背景和定义两个方面，帮助学生理解函数的本质。要求学生认识、描绘以及概括模式。 到了第三章，函数的应用，尽量挖掘与其它学科的联系以及实际生活的联系，如电话费、水电费、出租车费与用时的关系，银行利息与存款时间的关系，保险、物价、抽奖、股票、债券等等。引导和组织学生以学习小组的形式，进行调查和研究，让学生经历丰富的情感体验和实践活动，在情境中展开想象的翅膀，充分发挥思维的潜能，在生活中发现数学，提炼数学，应用数学。 总之，在教学反思的行动中，我坚持：一是保持敏感而好奇的心灵，“好奇心‘唤起关心’，唤起对现在存在或可能存在的东西的关心。正是好奇心使人们摈弃熟悉的思维方式，用一种不同的方式來看待同一事物。二是要经常、反复地进行反思，通过反思来理解对象、理解自己，让自己与对象对话、与自己对话 参考文献： [1]章水云.新课标下高中数学“有效教学”的策略探究.中学数学研究，2006 1.下列各组对象能构成集合的有() ①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学 A.1个B.2个 C.3个D.4个 【解析】①③中“美丽”“接近零”的范畴太广，标准不明确，因此不能构成集合;②中不超过10的非负整数有：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共十一个数，是确定的，故能够构成集合;④中“比较好”，没有明确的界限，不满足元素的确定性，故不能构成集合. 【答案】A 2.小于2的自然数集用列举法可以表示为() A.{0,1,2}B.{1} C.{0,1}D.{1,2} 【解析】小于2的自然数为0,1，应选C. 【答案】C 3.下列各组集合，表示相等集合的是() ①M={(3,2)}，N={(2,3)};②M={3,2}，N={2,3};③M={(1,2)}，N={1,2}. A.①B.② C.③D.以上都不对 【解析】①中M中表示点(3,2)，N中表示点(2,3)，②中由元素的无序性知是相等集合，③中M表示一个元素：点(1,2)，N中表示两个元素分别为1,2. 【答案】B 4.集合A中含有三个元素2,4,6，若a∈A，则6-a∈A，那么a为() A.2B.2或4 C.4D.0 【解析】若a=2，则6-a=6-2=4∈A，符合要求; 若a=4，则6-a=6-4=2∈A，符合要求; 若a=6，则6-a=6-6=0?A，不符合要求. ∴a=2或a=4. 【答案】B 5.(2013?曲靖高一检测)已知集合M中含有3个元素;0，x2，-x，则x满足的条件是() A.x≠0B.x≠-1 C.x≠0且x≠-1D.x≠0且x≠1 【解析】由x2≠0，x2≠-x，-x≠0，解得x≠0且x≠-1. 【答案】C 二、填空题 6.用符号“∈”或“?”填空 (1)22________R,22________{x|x<7}; (2)3________{x|x=n2+1，n∈N+}; (3)(1,1)________{y|y=x2}; (1,1)________{(x，y)|y=x2}. 【解析】(1)22∈R，而22=8>7， ∴22?{x|x<7}. (2)∵n2+1=3， ∴n=±2?N+， ∴3?{x|x=n2+1，n∈N+}. (3)(1,1)是一个有序实数对，在坐标平面上表示一个点，而{y|y=x2}表示二次函数函数值构成的集合， 故(1,1)?{y|y=x2}. 集合{(x，y)|y=x2}表示抛物线y=x2上的点构成的集合(点集)，且满足y=x2， ∴(1,1)∈{(x，y)|y=x2}. 【答案】(1)∈?(2)?(3)?∈ 7.已知集合C={x|63-x∈Z，x∈N_}，用列举法表示C=________. 【解析】由题意知3-x=±1，±2，±3，±6， ∴x=0，-3,1,2,4,5,6,9. 又∵x∈N_， ∴C={1,2,4,5,6,9}. 【答案】{1,2,4,5,6,9} 8.已知集合A={-2,4，x2-x}，若6∈A，则x=________. 【解析】由于6∈A，所以x2-x=6，即x2-x-6=0，解得x=-2或x=3. 【答案】-2或3 三、解答题 9.选择适当的方法表示下列集合： (1)绝对值不大于3的整数组成的集合; (2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解组成的集合; (3)一次函数y=x+6图像上所有点组成的集合. 【解】(1)绝对值不大于3的整数是-3，-2，-1,0,1,2,3，共有7个元素，用列举法表示为{-3，-2，-1,0,1,2,3}; (2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解仅有两个，分别是53，-2，用列举法表示为{53，-2}; (3)一次函数y=x+6图像上有无数个点，用描述法表示为{(x，y)|y=x+6}. 10.已知集合A中含有a-2,2a2+5a,3三个元素，且-3∈A，求a的值. 【解】由-3∈A，得a-2=-3或2a2+5a=-3. (1)若a-2=-3，则a=-1， 当a=-1时，2a2+5a=-3， ∴a=-1不符合题意. (2)若2a2+5a=-3，则a=-1或-32. 当a=-32时，a-2=-72，符合题意; 当a=-1时，由(1)知，不符合题意. 综上可知，实数a的值为-32. 11.已知数集A满足条件：若a∈A，则11-a∈A(a≠1)，如果a=2，试求出A中的所有元素. 【解】∵2∈A，由题意可知，11-2=-1∈A; 由-1∈A可知，11-?-1?=12∈A; 由12∈A可知，11-12=2∈A. 1、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、绯．闻fēi 姓裴．pãi 文采斐．然fěi 匪．夷所思fěi B、镌．刻juàn 隽．永juàn 携．带kuí 傩．神nuï C、酉．时jiǔ 哂．笑shěn 栖．息qī 恓恓．． 惶惶xī D、揣．度chuǎi 奔踹．chuài 湍．急duān 惴惴．．不安zhuì 2、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、上阙．quâ 撅．折juē 鳜．鱼guì 一蹶．不振juã B、回溯．sù 塑．料shuî 朔．望shuî 横槊．赋诗shuî C、谒．见yâ 喝．彩hē 遏．制â 歇．斯底里xiē D、短襦．rú 懦．弱nuî 蠕．动nuï 糯．米nuî 3、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、淳．朴chún 朝暾．tūn 敦．厚dūn 谆谆．． 诱导chún B、拙．劣zhuō 罢黜．chù 相形见绌．zhuï 咄咄．．逼人duō C、诠．释chuán 拴．住shuān 痊．愈quán 消火栓．shuān D、苛．刻kē 呵．护hē 沉疴．kē 百舸．争流gě 4、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、殉．情xùn 绚．丽xuàn 恂．谨xún 荀．子xún B、辰．时chãn 嘴唇．chún 妊娠．chãn 海市蜃．楼shân C、滇．池zhēn 缜．密zhěn 慎．重shân 嗔． 怪chēn D、禅．让chán 阐．述chán 殚．精竭虑dān 肆无忌惮．dàn 5、下列各项中加点字拼音完全正确的一项是（）A、纯粹．cuì 生卒．年zú 窸窸窣窣．．sū 猝．不及防cù B、害臊．sāo 水藻．zǎo 聒噪．zào 急躁．zào C、作揖．yī 修葺．qì 编辑．jí 缉．拿qī D、箴．言jiān 缄．默jiān 咸．水xián 酸碱．度jiǎn 6、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、信笺．jiān 客栈．zhàn 把盏．zhǎn 饯．行jiàn B、侍．奉shì 对峙．zhì 少林寺．sì 有恃．无恐chí C、反馈．kuì 匮．乏kuì 振聋发聩．kuì 功亏一篑．kuì D、央浼．měi 挽．联wǎn 飘逸．yì 分娩．miǎn 7、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、大腕．wàn 艺苑．yuàn 豌．豆wān 蜿． 蜒wān B、创．伤chuàng 怆．然chuàng 踉跄．qiàng 剜肉补疮．chuāng C、剽．悍piāo 漂．白piǎo 鱼鳔．biào 瓢．泼大雨piáo D、拾掇．duō 啜．泣chuî 辍．学chuî 点缀．zhuì 8、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、媛．女yuán 援．助yuán 缓．慢huǎn 暧． 昧ài B、炫．耀xuàn 琴弦．xián 玄．机xuán 头昏目眩．xuàn C、垣．墙yuán 渲．染xuān 煊．赫xuǎn 亘．古不变gân D、孵．化fū 捋．胡须lǚ 酹．天地lâi 深孚．众望fú 9、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（） A、溶剂．jì 济．南jǐ 肚脐．qí 云霄雨霁．jì B、诖．误guà 闺．房guī 畦．田qí 跬．步kuí C、狡黠．xiá 拮．据jiã 反诘．jiã 佶．屈聱牙jí D、毗．邻pí 纰．漏pī 秕．谷bǐ 如丧考妣．bǐ 10、下列各项中加点字的拼音有错的一项是（）A、白芷．zhǐ 福祉．zhǐ 牵扯．chě 趾． 高气扬zhǐ B、荒谬．miù 姓廖．liáo 寥寥．．无几liáo 未雨绸缪．mïu C、意蕴．yùn 氤氲．yūn 瘟．疫wēn 脸有愠．色yùn D、忏．悔chàn 歼．灭jiān 纤．夫qiàn 阡．陌qiān 11、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、绮．丽 涟漪． 一骑．红尘 风光旖．旎 B、馒．头 谩．骂 漫．步 瓜蔓． C、流氓． 茫．然 盲．人 病入膏肓． D、甲烷． 浣．纱 皖．南事变 莞． 尔一笑 12、下列各项中加点字的拼音完全相同的一项是（）A、聒．噪 恬．静 憩．息 舐．犊情深 B、逶．迤 偎．依 巍．峨 煨．番薯 C、怠．慢 怡．然 贻．笑大方 百战不殆． D、山峦． 金銮． 孪．生 卵． 生 13、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、瞭．望 镣．铐 嘹．亮 撩．拨 B、癖．好 复辟． 譬．喻 偏僻． C、愀．然 揪．心 泥鳅． 铁锹． D、酵．母 孝．顺 教．书 咆哮． 14、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、矫．健 骄．傲 娇．小 蛟．龙 B、玷．污 粘．贴 信手拈．来 沾沾．．自喜 C、头箍． 匝．道 砸．饭碗 咂．摸 D、誊．写 眷．恋 证券． 卷． 裤脚 15、下列各项中加点字的拼音完全不相同的一项是（）A、傀．儡 瑰．宝 惭愧． 罪魁．祸首 B、联袂． 抉．择 口诀． 美玦． C、招聘． 驰骋． 娉．婷 伶俜． D、亵渎． 牛犊． 买椟．还珠 穷兵黩． 武答案：1-5 A A D A A;6-10 B B C B B;11-15 A B C D A 分析： 1、A．B项“携带”念xiã；C项“酉时”念yǒu；D项“湍急”念tuān。 2、A．B项“塑料”念sù；C项“喝彩”念hâ；D项“蠕动”念rú。 3、D．A项“谆谆”念zhūn；B项“相形见绌”念chù；C项“诠释”念quán。 4、A．B项“妊娠”念shēn；C项“滇池”念diān；D项“禅让”念 shàn。 5、A．B项“害臊”念sào；C项“缉拿”念jī；D项“箴言”念zhēn 6、B．“有恃无恐”念shì。 7、B．“创伤”念chuāng。 8、C．“渲染”念xuàn。 9、B．“跬步”念kuǐ。 10、B．“姓廖”念liào。 11、A．A项读音分别为qǐ，yī，jì，yǐ；B项读音分别为mán，màn，màn，wàn；C项读音分别为máng，máng，máng，huāng；D项读音分别为wán，huàn，wǎn，wǎn。 12、B．A项读音分别为guō，tián，qì，shì；B项读音分别为wēi，wēi，wēi，wēi；C项读音分别为dài，yí，yí，dài；D项读音分别为 luán，luán，luán，luǎn。 13、C．A项读音分别为liào，liào，liáo，liáo；B项读音分别为pǐ，bì，pì，pì；C项读音分别为qiǎo，jiū，qiū，qiāo；D项读音分别为jiào，xiào，jiāo，xiào。 14、D．A项读音分别为jiǎo，jiāo，jiāo，jiāo；B项读音分别为diàn，zhān，niān，zhān；C项读音分别为gū，zā，zá，zā；D项读音分别为 tãng，juàn，quàn，juǎn。 15、A．A项读音分别为kuǐ，guī，kuì，kuí；B项读音分别为mâi，juã，juã，juã；C项读音分别为pìn，chěng，pīng，pīng；D项读音分别为dú，dú，dú，dú。 参考： 【高一英语必修1答案】相关文章： 高一英语必修一目标3单元答案06-14 高一英语必修三2305-14 高一英语必修二词组05-26 高一英语必修二单词08-17 高一英语必修一导学案06-06 高一英语必修一完整单词表08-28 高一英语必修二书面表达系列三06-14 英语高一必修一语法与精彩句子09-04 高一英语必修一翻译句子练习题07-12 高一英语必修二 unit3 教案07-20高一英语必修1答案 第3篇
高一英语必修1答案 第4篇
高一数学必修1习题及答案 第5篇
高一英语必修1答案 第6篇