如何写优秀演讲稿

如何写优秀演讲稿（精选9篇）

如何写优秀演讲稿 第1篇

在此，我要感谢各位领导给我提供这样一次展示才华、竞争上岗的宝贵机会，感谢在座各位多年来对我的支持和关心。

下面我做一下自我介绍，我叫___，中共党员，今年__岁，大专学历。19__年入伍，19__年退伍，同年参加工作。1986年经考核进入工商管理局。又调到市场管理所，先后担任所长助理和副所长之职。__年被调至分局企业管理科任副科长。工作二十一年来，我恪尽职守、兢兢业业，深得领导的器重和同事们的赏识。为此我将继续努力，争取以更大的成绩来回报大家。通过综合权衡自己，此次竞聘，我认为我具有以下优势：

第一、我具有较高的政治素养和高尚的思想品质。

我接受过上海大学成人大专学校的正规教育。良好的教育造就了我光明磊落、处事果断、乐于助人的品德。我是一名党员，经常学习一些党的材料，有较高的政治觉悟。多年的工作经历，使我养成了办事讲原则，讲纪律，严谨朴实，兢兢业业、一丝不苟的工作作风和良好的思想品德。

第二、我熟悉业务，经验丰富，有较强的责任心。

二十多年的工作历程，使我积累了丰富的工作经验。参加工作以来我先后做过市场管理、企业登记和个体登记，做过经济检查。多个工作岗位的磨练使我熟悉了各项工作的业务流程。为当好所长或(科长)提供了有力的保障。工作中我有着极强的责任心，凡事要做就做最好，这股工作韧劲使我在年终公务员考核中被评定为优秀，并多次受到嘉奖。

第三、我稳重不乏果敢，有较强的创新意识。

我个人的特点是比较稳重，但也不乏创新思想。__曾说过“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”有创新才有发展，军人的果敢促使我勇于创新，勇于面对艰巨的工作。在任___职务期间，我对本区内的罗纹钢进行检查，开创了分局内查罗纹钢第一例。这一举动为各所检查和分局罚款和没收款项做出了重要贡献。创新不仅仅是一种精神，更是一种魄力。在亮照经营的创新上，我首先采用把执照复印后塑封亮照。这一创新，优点众多，迅速在市场上普及开来。

第四、我善于团结同志、凝聚力量。

俗话说“团结就是力量”。三年的部队生活磨练了我的性格，也使我认识到团结的重要。工作中我向来能够团结与自己意见不相同的人。我为人处世讲原则，敢于表露自己的不同意见，善于顾全大局，善于凝聚力量，善于服从上级领导的决定。和同事们相处也很和睦、融洽。

曾经有人说过“事业成功于目标和决心，加之不懈的努力。”我有着对事业执着无悔的追求，有着做好每一份工作的决心，有着宠辱不惊，泰然处世，胜不骄，败不馁的竞聘态度，自信我能以出色的表现赢得大家的认可。如果承蒙各位领导和评委的厚爱，让我走上所长或科长的岗位，我将全身心地投入工作，以丰硕的工作业绩回报大家的信任和支持。具体来讲我将做好以下工作：

第一、团结合作，开拓创新，打开工作新局面。

多年的工作经验告诉我，同事之间，理解、支持和友谊比什么都重要。在团结方面，我要当好主角，根据上级要求及时制定工作计划和相关工作措施。保证各项工作有条不紊地开展。工作中我将切实履行指导、协调、监督、服务职能，不断开创工作新局面。

第二、加大宣传，完善监督。

维护市场新秩序宣传是我们工作的一个重点，这关系到我们工作开展的顺利与否。我上任后将加大宣传、贯彻行政管理法律、法规。对市场开办单位或市场服务机构进行检查、监督和指导，规范交易行为，维护市场交易秩序，做好市场管理工作。

第三、规范交易，加强整改。

维护消费者利益上任后我将规范市场商品经营者的行为，加大监管检查力度，坚决查处合同欺诈行为，努力遏制不正当竞争。检查上市商品来源，防止假冒伪劣商品给消费者带来危害。如发现问题，及时整改，努力打造市场新秩序，切实维护消费者合法权益。

尊敬的各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将以凌云之志实现一腔抱负;以精诚之心开启工作思路，以勤劳双手创造工作业绩。不遗余力地做好本职工作，用出色地表现回报大家的厚爱“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我愿从点点滴滴做起，用平凡谱写伟大;用执着求得发展;用奉献铸就辉煌。我会在生活中、工作中不断磨练自己，使自己以昂扬的姿态和饱满的精神做好所长或科长工作。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。今天你们给我一次机会，相信在不久的将来，我会交还一份满意的答卷!谢谢大家!

如何写优秀演讲稿 第2篇

大家好!

首先作一个自我介绍，本人___，现年_岁，在_行营业部工作，中共党员，大专文化，助理会计师。

我是一名勤勤恳恳一直在一线工作的员工，近两年来，深切感受到改革的浪潮迎面而来，我们不能也不应该回避。随着中国加入世贸组织，对我们每一位员工提出了更高的要求，想轻轻松松工作，舒舒服服上班的日子不复存在了，我们面对的是日益激烈的竞争。竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，_行要生存要发展，靠的是我们每一位热血青年，因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。

一、竞聘优势

1.首先我相信自己有信心也有能担负起这一重任。从自我素质方面来看，我是从部队回来的，经过部队这所大学校的磨练，养成吃苦耐劳、办事果断、令行禁止的好作风。在部队从事新闻报道工作，因工作突出荣立三等功一次受嘉奖多次，去年，营业部__网点，我充分发挥自己的特长，在《__日报》对营业部进行的宣传，取得了良好的效果。进行以来，能不断完善和提升自我，认真学习各项业务知识，尽快适应银行工作。__年通过全国成人高考并取得__省财经高__学历，目前正向本科进军，__年通过__省英语、计算机等级考试，20__年通过国家人事部考试，被聘为助理会计师。

2.有着较强工作责任心和进取心。进行以来先后从事出纳、会计等岗位的工作，做到干一行爱一行，对待工作认真负责，出纳点钞获省行级能手，所办理业务无一重大差错，__年被评为支行“优秀行员”。我总觉得作为年青人总该有点追求，更何况面对日趋激烈的竞争，想逃避是不可能的。历史的重任已经落在我们肩上，我们只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己。

3.我深刻懂得这一岗位的重要性。将西门储蓄所升格为分理处，充分体现了行党委、行长室对该分理处的高度重视和对其寄予无限的厚望。作为新建分理处主任要一种吃苦耐劳和开拓精神，瞄准目标、不负众望，确保任务实现。

4.能够看到自己的弱点。业务水平有待进一步提高，储蓄业务没有接触过，但我相信我有能力尽快适应。管理对我来说是个全新的课题，在今后工作中，我将不断地调整自己，虚心请教，加强学习，与时俱进，超越自我。

二、目标和任务

这次竞聘如果成功，我将进一步解放思想，带领各位同事提高结算质量，搞好优质服务，挖掘市场潜力，争取优质客户源，开创分理处新局面，全面超额完成行党委、行长室交办的各项任务，将分理处创办成三网点。

三、具体措施

作为新建分理处要确保目标任务实现，我认为主要要做好以下几方面工作：

1.思想总揽全局，做好表率。作一个带头人要有全局观念，要从多方面考虑问题，协调各方面关系，在行党委、行长室的领导下，向目标任务冲刺。在内务管理方面同样要兼顾全面，如制度执行、安全保卫、环境卫生等。管理对我来说是一个全新的课题，熟话说得好，正人先正已，自己要做好表率，从各方面严格要求自己，吃苦在前，享受在后。

2.统一思想，发挥团队作战精神。以绩效考核为动力，充分调动员工的积极性。借分理处升格的东风，利用新业务系统的先进的硬件多渠道、全方位开展揽存增存工作。鼓励员工找关系、拉关系、抓关系，献计献策，建立完善揽存信息网络，捕捉每条信息。作为我本人更要主动出击，寻找客户源、存款源。

3.挖掘优质客户源，寻找新的增长点。客户是商业银行发展的基础，没有一个稳定的“黄金”客户群，银行业务的开拓就成了无源之水、无本之木。因此，要在挖掘客户源上狠下功失，确保任务的实现。一是充分利用我行结算的优势，面向乡镇寻找开户单位。目前，信用社的结算功能相对比较滞后，不能适应用户的需求，而我行的网点主要集中在城里和少数镇，可以从中挖掘不少优质客户。二是挖他行存款，瞄准单位找关系，全面出击。加强服务，全面提升跃进路分理处的知名度。

4.服务是银行的生命线。要使第一位员工认识这一点，促进服务的深层次、高水平、全方位发展，增强银行在同业之间的竞争力，现代的银行不能在简单的停留在微笑服务，要在服务质量上下功夫，主动与客户建立一种良好的感情关系，形成以客户为中心的经营理念，想客户所想，急客户所急，让客户真正感受到我们分理处的优越性。

5.内抓管理，外树形象。“没有规矩不成方圆”，加强员工政治思想理论和业务操作制度的学习，用制度来规范行为，提高工作效率，同时，找准客户需求与我行制度的结合点，服务好客户，锻炼出一支业务过硬，作风优良的队伍。充分利用宣传工具，鼓励员工反映好人好事在新闻媒体上进行报道，扩大社会影响。

各位领导、各位评委，我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否，我将一如既往为_行发挥自己的光和热。

学写演讲稿 第3篇

冀教版五年级上册“综合学习五·我的小笔头”:根据演讲体会和同学的建议, 修改、整理自己的演讲稿, 粘贴在班级的展示台上, 请大家欣赏、品评。

拓展思路

通过“口语交际”演讲比赛, 同学们对自己最敬佩的科学家更加了解, 对演讲稿的习作方法也更熟悉了。根据上次的演讲体会和同学的建议, 修改、整理自己的演讲稿, 看看演讲主题是否明确, 语言是否简洁有力, 敬佩之情能否感染他人……

习作提示

1. 演讲稿可分为标题、称谓、开头、主体、结尾五部分。开头应用最简洁的语言、最经济的时间, 把听众的注意力和兴奋点吸引过来;主体事迹能打动人心、突出人物品质或精神, 展现科学家的人格魅力, 充分表达你的敬佩之情。结尾要简明凝练, 点明主题。

如何写好演讲稿 第4篇

一、标题要简明生动,切中主题,富有吸引力

任何文章都有标题,演讲稿也不例外,标题是文章中心的集中体现,是演讲者观点、态度的体现。演讲稿的标题要做到简明生动,切中主题,富有吸引力,让听众感觉耳目一新,切忌冗长烦琐。如果演讲的题目缺乏吸引力,就会直接影响演讲效果。例如,《人才在哪里?》《生与死》《振兴中华扬我国威》等等,这样的演讲题目都比较好。第一个标题采用设问的形式,能引起听众思考,抓住听众心理,远比《我们都是祖国未来建设的人才》这样喊口号式的标题要好得多;第二个标题采用对比的形式,简洁精练,对比鲜明,富有气势;第三个标题采用两个动宾短语,对称鲜明,富有气势和震撼力。

二、开头要吸引观众,揭示主题,做好铺垫

好的开头是成功的一半,演讲的目的就是要把自己的思想、观点传播给观众,让观众跟着自己的思路走。因此,好的演讲稿在开头就应该吸引住观众,尽快把观众带入演讲主题。好的演讲家在演讲时,都善于抓住观众心理,设计好开头,为后面的演讲做好铺垫。例如,在一次推广普通话的演讲中,一位学者巧妙地运用一则笑话开头,取得了很好的效果。这则笑话是这样的:湖北的一位农民朋友,走在北京的大街上,看见一家商店里摆着很多漂亮的水壶,很想买,但他不会讲普通话,只好操着浓厚的家乡话问店里的女售货员:“你这水壶买给我多少钱?”恰好这位湖北农民的家乡话中“水壶”的发音与普通话的“媳妇”很接近,被女售货员听成“你这媳妇买给我多少钱”,女售货员以为碰到流氓,狠狠地瞪了他一眼,骂了一句:“流氓。”结果又被这位农民朋友听成了“六毛”,他高兴地大叫“你这水壶(媳妇)我要定了。”最后,售货员打110报了警,误会才解除。这位学者用生动的语言讲了这则笑话,听众笑成一片,在大家笑完之后,学者抓住时机,引入演讲主题:方言阻碍了交流,导致了误解,闹出了笑话,大家说要不要推广普通话?这位学者运用笑话开头,但笑话却又与演讲主题密切相关,可谓妙趣横生。当然,不是每次演讲都能用笑话开头,但准备演讲稿时应充分了解观众,设计开头要尽量能拉近与听众距离的开头,为后面的演讲做好铺垫。

三、称呼要能拉近演说者与听众的距离

演讲是要面向观众的,不同的演讲有不同的对象,面向听众时,怎样称呼他们?“朋友们”、“同志们”之类的称呼虽然应用广泛,但不是用之四海皆准的。例如,我国青年演说家曲啸有一次到监狱给在押的犯人演讲,怎样的称呼才贴切呢?“朋友们”、“同志们”这样的称呼用在这里肯定不太合适,他用了“触犯了刑律的青年朋友们”。这一称呼既切合听众的身份,又抓住了犯人渴望被尊重的心理,同时又不失法律的威严,可谓恰到好处。

四、主体要中心突出,事例典型

这是演讲稿的主要部分,也是重点部分。在行文的过程中,要注意以下几个问题:

1.中心明确,主题突出

演讲稿必须突出一个中心,用理论、事实反复阐明,演讲者赞成什么,反对什么一定要做到态度鲜明。如果演讲的内容需从多角度、多方面论述,可以分项来写,各项间可以是递进式,也可以是并列式,根据具体内容灵活安排逻辑结构关系。同时,要留有余地,在论述中心问题时,选用最典型的事例,但也要充分考虑演讲活动的临场性,在选择论据时不妨多准备一点,以便演讲时灵活调换。一句话,论据和事例都要突出演讲主题和中心。

2.事例典型,论据充分

演讲要征服观众,演讲稿就必须具有说服力,而演讲稿要具有说服力,就必须做到论据充分,事例典型。李燕杰先生在为大学生传授演讲经验时,就结合自己第一次演讲的亲身经历,详细生动地描绘了自己演讲前的心情、举止、动作。这样让学生有一种身临其境的感觉,很具有说服力。因此,演讲稿要选择典型的事例,运用充足的论据,切忌空发议论。

3.语言生动通俗

演讲要通过入口入耳的方式传给听众,一般采用口头语体,明白易懂,切记用那些晦涩难懂的语句和典故,演讲的语言应通俗易懂,生动感人,同时又要准确朴素。

四、结尾要简洁有力,余音绕梁

美国著名作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时,果断收束,未尽时戛然而止。”这就告诉我们,演讲稿的结尾要做到简洁、果断、点题,给观众以完整、深刻的印象。

优秀员工个人材料如何写 第5篇

下面聘才网小编给大家介绍下优秀员工个人材料如何写，希望可以帮到您哦!

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一、“师者，所以传道授业解惑也。”作为出道不久的教师，知识上的传授解惑固然重要，现在还提倡德智体美劳全面发展。

“拥有可以自由支配的时间，是个性发展的一个重要条件。孩子的素质和天资只有当他们每天都有时间 从事自己选择的喜爱的劳动时，才能得到发挥。”xxxx，结合这个理论，针对现在的独生子女多，都比较自我，团结协作意识不强，我开展了一次“团结就是力量”的班会课，让他们在游戏中知道团结的重要性。

其中有一个游戏“踩报纸”，其规则：以小组为单位，分别站在一张报纸上，随后分三次撕报纸的一角，组员脚落在地上，则被淘汰，最后，剩余人数最多的组胜利。

孩子们听到可以玩游戏，都非常的高兴。班上气氛顿时活跃起来，我和李缘霞同学被推举为评委，其他同学分为7个小组，每组6人，每个小组的孩子都跃跃欲试，站在了指定的位置。

活动开始，起初是一大张报纸，因此他们站在上面很轻松，当我撕去了他们每组报纸的一角，这下他们可就不能松松散散的站在一起，空间顿时变狭窄了。“症状”就出现了......xxxx 那一组孩子的脚陆续都落在了地上。原来，这组的于沛哲重100斤左右，当报纸撕去一部分的瞬间，那组所有的孩子都争先恐后的往报纸上踩，而于沛哲由于体型的原因，在报纸上占据了很大的空间，其他的组员就都被挤出来了。这样一来，他们这组在报纸上剩的人最少，也就输了。

游戏结束，他们回到自己的位置，这时xxxx不服了，说：“老师，不公平，我们这组有于沛哲，他那么胖，一个人就占了好几个人的位置。”其他的孩子都哈哈笑了，而于沛哲脸都气红了，反驳说：“刚才你还不是挤了我的。”说着，组员们，也争辩起来，都把责任推给别人。看着他们那组互相埋怨着，虽然我有些失望，但刚好可以让我引出本次班会的主题。于是我说：“你们每个人都想自己站在报纸上，结果剩的人最少，要是你们合作，会不会就好一些呢?你们不能挑选组员，能不能把你们的劣势转化为优势呢?”那些孩子都安静了下来，疑惑地看着我，我接着说：“瞧，于沛哲的身体很强壮，如果他站在中间，你们都抱着他，是不是每个人的脚都不会掉到地上呢，你们那组是不是就能获胜呢?”他们听了，顿悟似的说：“对啊，怎么没有想到呢!”我心里偷笑，他们有合作的意识了。

“xxxx他们那组胜了，我们请组长上台来说说胜利的秘诀。”“啪啪啪”的掌声响起了，这时，xxxx腼腆地上台，说：“我们这组开始的时候就抱得很紧，不想其他的人掉下去，我们不断地调整队形，尽量让自己占很少的位置，以至于其他的人能站在上面。”“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声。我很欣慰，觉得他们或许有所领悟，于是我说：“孩子们，看来今天我们的游戏，要团结合作才能胜利啊，这一次，你们先商量一下方法，我们再来比一比。”

孩子们一听，高兴地叫起来：“好!”每组的孩子都围在组长身边，商量着怎么才能让自己组胜利。我看在眼里，心里顿时有了一丝喜意。

第二次比赛，孩子们不再是只顾自己能占到一席之地而相互抢着争着，而是谦让着，抱成一团，尽量占少一点的位置，让自己组能多一点人站在报纸上面。xxxx他们那组果真就采取发挥这一组组员特长的方式，于沛哲站在中间，其他的组员则紧紧抱着他，他像棵大树站在中间，其他组员，有的只有脚尖碰触着报纸，多亏抱着 “大树”他们都没有落到地上，最后这组剩下的人最多，终于胜利了，他们都高兴的笑着跳着。“这就是团结的力量啊!”孩子们嚷着，而我的心里也乐开了花。

教师不仅要传授知识，还要让学生全面发展。

参加工作以来,xxxx同志工作踏实认真,坚持教书育人，为人师表，以强烈的责任心和使命感精心爱教，爱岗敬业，树立了“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的精神。作为幼教战线上的一名成员，作为一名共产党员，她时刻保持着自己的先进性，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神;时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的名言来鞭策自己，为党和人民的教育事业而忘我地工作。她就是——优秀共产党员xxxx。

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二、xxxx，男，27岁，xxxx年7月毕业于xxx中医学院，xxxx年元月公务员招考录用到xxxx县xxxx乡政府工作，xxxx年11月任xxxx乡党委委员、政府副乡长。参加工作以来，他以高度的责任感和强烈的事业心，兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，把春青无悔的奉献在农村基层一线工作岗位上。

刻苦认真学习脚踏实地做事

参加工作第一天，刚满20岁的他，就负责起了xxxx乡原水东村的包村工作。水东村离乡政府近10公里，全村9个组13个自然寨，1000多人，居住分散。当时水东村是该乡新型农村合作医疗工作较滞后的村之一，xxxx年的群众参合率不到45%，要想完成当年70%的参合任务，难度显而易见。他凭着高度负责的态度和满腔热情，深入到每户群众家中进行合作医疗政策宣传，发动群众参合，同时详细记录了每户群众的家庭情况，掌握了村情民情的第一手资料。做群众动员工作第一次做不通的，他做第二次、第三次…短短的一个月时间，他走遍了全村200多户人家，圆满完成了当年合医收缴任务。

参加工作后，他才知道，在学校里学到的很多知识与实际工作需要有较大的差距。为不断提高自己，适应工作的需要，他在做好本职工作的同时，经常到乡党政办跟班学习，对医学专业毕业的他来说，做好文秘工作并非易事，但他并没有气馁，从打扫办公区域的卫生、接听值班电话、收发文件等小事做起，主动向同事请教、交流，学习工作经验和做法。再逐渐到撰写信息、起草文件。功夫不负有心人，经过几个月的学习，他很快就掌握了办公室日常事务处理、信息的撰写、文件草拟等工作要领，成为了党政办的骨干力量。

科学合理统筹 提高工作效率

xxxx年5月，因工作需要，由该同志负责乡社会事务办工作和水东村包村工作，同时还承担党政办文秘工作。工作多了、压力大了，怎么去做?如何做好?他总结了“把压力转化、把工作分类、把时间统筹”的工作方法。每次入村前，他都会对自己所有的工作任务进行梳理，确定要完成和落实的事项，入村后把所有的工作统筹一起抓，这些看似不相干的低保、合医、烤烟等工作被他有机的衔接结合起来，既节省工作了时间、提高了工作效率、又促进了各项工作共同落实和完成。他每周都抽出时间到村里走访，深入群众家中了解情况，记“民情日记”，帮助群众解决实际困难与问题。他认真的工作态度和扎实的工作作风，得到了该村群众的充分认可，“小石”也成了全村老少对他最亲热的称呼。在xxxx年应对百年不遇特重旱灾中，他与村“两委”班子一道，共同组织群众奋战在抗旱一线，针对因旱群众无法育秧的情况，他与农技人员一道，通过组织开展现场培训会、深入群众家中做思想工作等方式，使得长年习惯水育秧的群众接受了旱育秧这门新技术，xxxx年水东片旱育秧近400厢，为该村应对旱情，实现满栽满种奠定了基础。

xxxx年4月，乡党委给他增加了新的工作担子---负责乡党委组织员工作。工作任务和压力在不断增加，但他对待工作的热情却没有丝毫减退，更没有一丝怨言。而是更加地沉下身去做好每一项工作。在近年来开展的党的基层组织建设年、“共话发展、共谋致富”大讨论、创先争优、“三个建设年”等活动以及第七、八届村“两委”换届工作中，他充分发挥了党委组织员的作用，全部负责各种文件、材料的起草、打印、上报、分发、归档等工作，并认真协助党委组织书记抓好这些活动的开展和各项工作的落实，使得全乡基层党建工作有了明显提升。这期间，他共撰写反映全乡组织和党建的工作动态、经验成效等信息110余篇，其中被州级媒体采用10余篇，被县采用20余篇，对全乡的党建和组织工作起到了很好的外宣作用。及时转变角色 敢于挑起重担

xxxx年，乡党政领导班子换届，他被提拔担任xxxx乡党委委员、政府副乡长，他所分管的项目建设、招商引资工作是全乡工作的重中之重。面对新任务、重任务，他及时转变角色，切实担当起工作职责，结合分管的工作，认真深入村组调研，耐心倾听群众的意见和想法，结合乡情制订工作目标计划。近一年来，全乡共实施道路交通、人畜饮水、灌溉沟渠等国投项目10个，争取到上级补助资金万元;香港建溢集团投资6000万元的xxxx乡建富选矿厂已试产，解决当地群众就业20余人，编制完成了全乡10余个对外招商引资项目库;通过加大扶贫开发力度，积极扶持和鼓励群众创业，全乡新培育从事茶叶种植和加工、油桐加工、土鸡、生猪、肉兔等创业示范户19户，编制完成了全乡基础设施建设、产业结构调整等扶贫开发项目8个。

如何写优秀演讲稿 第6篇

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演）。其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

讲话稿

讲话稿，是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称“发言稿”。

讲话稿是一个统称，涵盖面较大。它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。

按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：

（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。

（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

（4）动员讲话。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

（5）总结性讲话。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

（6）指示性讲话。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

（7）纪念性讲话。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。

讲话稿的特点有：

（1）有强烈的针对性。

（2）有较大的鼓动性。

（3）有一定的通俗性和条理性。

（4）有特定的对象。

开场白的主要技术

1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

2、衔接。直接

地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；

3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来；

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。

2．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在18XX年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思 考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么？” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

例文

一篇竞选办公室副主任的演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事：

大家好！首先感谢××党委给我提供这样一个良好的机会，让我有幸参加今天的竞选。领导干部竞争上岗，是大势所趋，是时代的呼唤、现实的选择，是贯彻落实《党政干部选拔任用工作条例》的要求，是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加竞争的目的，并不是想伸手向党和人民要官，而是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步，主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更好地为××工作服务，为本单位的文秘工作作出更大的贡献，同时也通过自己勤奋的工作来实现新的人生价值。

我今天参加主管文秘的办公室副主任这一职位的竞选，我认为自己主要有以下几点优势：

一是思想上进，具有较高的政治思想觉悟。我能积极参加各项政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治觉悟和思想境界，以一个党员的标准严格要求自己，以身作则，模范带头，依法办事，为警清廉。

二是努力工作，具有较丰富的××工作经验。我自1992年参加××工作，十一年来，先后从事××工作三年，××工作两年，××管理干事三年，办公室秘书三年，无论作什么工作我都能恪尽职守、敬业奉献，做到干一行、爱一行、钻一行，并能认真总结经验，积极撰写××工作论文，在省级以上刊物发表论文三篇，其中，《试论新时期教育改造工作的主要矛盾及其对策》一文获全省××系统论文比赛三等奖。在平时的工作中，吃苦耐劳、踏实肯干，力求把每一项工作作得更出色，尽量把领导交付的每一次任务完成得更好，调入本单位后，在近四年的考核中，有两年被评为优秀公务员。

如何写辩论赛一辩稿

一辩稿写得不好有这么几点表现：

1)稿子是用来读的，不是用来看的，写的文采飞扬但读出来就不一定大气磅礴。

解决方法：

这里主要就是节奏的问题，最好用短句，带韵。注意用排比和反问。

2)没有主题。一般准备一场辩论要花到7天的时间，在第三天大体理论应该出来，第4天的时候一辩稿应该基本成型了，有的辩手对立论抓的不好，写的东西就容易散，显得主题不突出。

解决方法：

咬紧主题，在写稿子之前一定要先列提纲，先看看提纲的论证性怎么样，有没有说服力。

根据提纲找材料，少说空话，没有直接可以论证论点的例子时稍微把概念偷换一下就可以了。(偷换概念去论证论点本来就是一种高超的技巧。)

努力的删除赘余的文字，这一点才重要，要坚信留下来的才是精华，不要为了省力而取凑字说空话。

3)文采问题。没有文采也不行吧，这是简单而实在的话

解决方法：

特别简单，找几本辩论的书看一下，从人家的文章里抄就行了。另外，一般结尾都升华主题，那些话嘛，人家升得老高老高了。

4)一个问题：是不是所有立论的内容都要纳入一辩稿?

这个暴露一个问题，就是我们写一辩稿是为什么的。这个我不说了，怎么论证的好怎么来，记得还有四辩稿呢。不过，一辩一定要把最主要的支撑论点给传递出来，否则这一辩稿写的就太失败了。

如何写好优秀读书笔记 第7篇

阅读与写作是语文教学的重要组成部分。如何正确处理好阅读与写作两者的关系，直接关系到语文教学的成败。一直以来，许多人都在对这个问题进行了大量的研究，作出了许多积极的富有建设性的探索。但由于各个地区的学生资源良莠不齐，很多的研究成果并不是普遍适用于所有的学生。在这里，我想结合乡镇中学的实际情况，就这个问题谈谈自己的`一些做法。主要是由简单入手，规范读书笔记。

有许多同学在课余和书交上了朋友，往往得到了一本自己感兴趣的书就爱不释手，恨不得一口气把它读完，常常连吃饭、入厕、睡觉也不肯放手。可惜，其中不少同学阅读书籍，往往只追求紧张、生动的故事情节，甚至读到写景部分，一跳而过。如此读法，尽管书读得很多，却是走马看花，囫囵吞枣，学不到真正的知识，收不到应有的效果。 要想读书收益多，和好书交上真正朋友，最佳的办法就是学会写读书笔记。但是，怎样将读书笔记规范化，便于教师检查跟踪呢?为此我们学校制定了一本读书笔记本，里面的设计虽然不能说是面面俱到，但对于初中生来说，却有很好的实用效果。内容包括如下几个方面：

一、文章出处。

记录下读过的文章是出自那本杂志或报刊，还有详细的日期和刊号，页码。这样做有利于学生的再造性研讨学习，为以后有需要进行复查时提供方便。

二、字词摘录。

把在阅读过程中遇到的生僻字，或是认为是优美的字词，新鲜，精彩的词语摘录下来。扩大学生的生字量，积累大量的词语。(生僻字要注上音标)

三、搭彩虹桥。

在积累词语的基础上，进一步延伸到句子。从文章中摘录你最喜欢的一句，并模仿该句子的修辞手法、表达方式等，摘录小而精，尽量让学生学习到写作的技巧。

四、内容梗概。

简单地说，就是要求把文章读懂。要求经过分析、归纳，用自己的话写出内容提要。注意语言简洁，力求多保留原句。

五、心得体会。

读完一本书或一篇文章后，仔细地回味一下。可以从文章的整体构思、主要内容、文笔优美等方面有感而发。千万不要空泛地议论。

如何写好演讲稿的开头 第8篇

一.设问式

演讲者一开始就提出一个或几个出乎意料的问题,触发听众神经元的亢奋,能够迅速地唤起听众的兴趣和注意力,缩短演讲者与听众的距离,并能加深听众对问题的记忆和理解。如:

1980年复旦大学举办的《青年与祖国》的演讲比赛,当时由于种种原因,会场嘈杂难静,这时有位同学上台,他刚讲个开头,就立刻扭转了混乱局面,紧紧抓住了观众的心。他说:“我想提个问题。”台下听众立即被他这种新奇的开头形式所吸引。他停顿了下,继续说:“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢?”台下听众议论纷纷,情绪活跃。他立即引导说:“可以用‘根字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓,就是‘中华;有一个共同的名,就是‘根。‘中华根应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!”话音刚落,全场顿时掌声雷动。

这样的提问开头,新颖别致,出人意料,让人耳目一新,激起听众浓厚的兴趣。

一位学生在讲《走出误区,实现价值》时这样开头:

“同学们,当前我们大学生求职出现了前所未有的困难,原因是什么呢?是我们国家的人才太多了吗?是我们学的东西过时了吗?还是我们眼光不再符合社会需求了呢?面对这么多的问题,我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢?”

一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

对于提问式开头应注意:不能泛泛地为提问而提问,提问的信息要与对象、场合相适应,同时讲究内容的合理性和确定性,要使听众感到新鲜,出乎意料,能激发听众积极思考,而且与后面阐述的问题联系紧密,能巧妙自然地引发出演讲的主体内容。

二.叙事式

演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头,由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。如:《救救孩子》的演讲,是这样开头的:

去年5月24日的《新民晚报》,披露这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋,回答很简单:没有缝,叫我怎么吃!

通过这个小故事的开头,引发了整个社会、家庭关注《救救孩子》的演讲。然后,作者提出所有的老师、所有的家长,是否也应该考虑一下我们的学生的社会生活能力究竟怎样?今后他们能自立于社会,贡献于社会吗?

一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:

“最近我从报上看到这样一则新闻:一个男青年和一个女青年正在热恋中,女青年突然患病瘫痪,然而男青年没有离开她,而是全力地帮她治病,下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力,一守就是5年!就在女青年要做大手术的前一天,男青年找来了一个平板车,拉着女青年到民政局领取了结婚证,叮嘱她:‘放心做手术吧!不管结果如何,我都是你的丈夫……”

用故事触发兴趣的开头,要求做到:叙事简明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

三.解题式

这样的开头扼要地解释、说明演讲题目的含义,能自然顺畅地转入正文的论述。如:

在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时,一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲,他借营业员演讲的结尾,引出自己的开头。承接顺畅自然,显得生动有趣。他说:“同志们,刚才那位营业员同志说,欢迎大家到百货大楼来,可我呢?却不欢迎大家到我那里去,因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察,有人给我们送了个雅号——“马路橛子”。好吧,今天,我就专题讲一讲《好一个马路橛子》。

这样风趣的开头,不仅扼要地说明了题目的含义,也具有即兴的特点。

解题式的开头,要避免冗长啰嗦,同义反复。同时,在承接前面演讲内容时,要力求出新,不落俗套,不要矫揉造作,故作谦虚,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

四.明旨式

这是常见的开头方式。这种方式开宗明义,开门见山,概括主要内容,直接揭示主题,说明意图。如:《战士的爱》

听到这个题目,在座的许多同志也许会联想到爱情。是的,爱情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要讲的,却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这,就是战士的爱!

明旨式的开头,常常使用名言、警句、谚语等。——因为这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。如:《生命之树常青》

伟大的诗人歌德曾有这样一句话:“生命之树常青。”是的,生命是阳光带来的,应该像阳光一样,不要浪费它,让它也去照耀人间。

明旨式的开头,要尽量做到集中突出,语言准确凝练,不宜转弯抹角,过多渲染铺垫,否则容易造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重严肃的演讲中使用。

五.抒情式

这种开头意在渲染气氛,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容。这种开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法;多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,因而自然优美,形象生动引人入胜。如:《我是夜幕的一颗星》

水兵喜欢把自己比做追波逐浪的海燕,飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星。不是吗?当在皓月当空,万簌俱寂的夜晚,疲劳的人们已经进入梦乡,祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗?它就像天上的星星一样,不知困倦地注视着大地,搜寻着每一个可疑的目标……

这段类似散文诗的开头,构思巧妙,比拟得当,语言形象生动。

抒情式的开头,一定要有真挚的感情,不可矫揉造作,架空“抒情”。如果一上台,满口学生腔,“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就会让人大倒胃口。

六.示物式

这种开头方式多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。它通过展示实物,首先给听众一个感性的直观印象,然后借助具体实物,提出和阐述自己的见解。如:军事演讲首先向听众展示军用挂图或战场实物,学术演讲首先展示科研成果或图表,法庭演讲展示证物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

今天我给大家带来了一样礼物。(举起一个小铜盒)我珍藏它已五年多了。它不仅使我改变了自己的命运,更使我明白了自己肩上重担不止千斤。你们一定想知道它是什么?那就请听一个关于我自己的真实的故事……

这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着,演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处,激动地打开铜盒,拿出内装的用血书写的“拼搏到底”四个字,使听众产生强烈的感情冲动。

七.从日常生活或切身体会开篇

“今天,我要借这个演讲台,向各位讲一下,我和我爱人结婚的第一晚上,讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我说:‘哎!有一件事跟你说一下。我高兴地赶快说:‘说吧,说吧!尽管说。妻子说:‘我家在农村,条件不好,我妈培养我上学也不容易。毕业后我参加了工作,每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了,你说以后还寄不寄?我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢?我说:‘从今天起,你妈就是我妈,那我妈呢?妻子笑笑说:‘当然也是我妈了。好,我就给大家讲一下:《你妈我妈都是妈》。”

八.以幽默的语言开篇

美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时,说:“女士们,先生们——我来这里,与其说是发表讲话,还不如说是给这一场合增添了一点‘颜色”。

这是一个自嘲式的开场白,引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂,使沉重的话题变得轻松。

著名书法家启功也喜欢诙谐风趣的说话,一次参加学术研讨会,主持人说:“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是:“指示不敢当,因为我的祖先活动在东北,是满族,属少数民族,历史上通称‘胡人,所以在下所讲,全是不折不扣的‘胡说……”

一番话,逗得全场哈哈大笑。

九.以人文场景开篇

“班主任安排我当班长,如果说上任之前我对当好班长还有顾虑的话,那么现在我是信心十足了!为什么?因为从大家热烈的掌声中,从一双双明亮的眼睛中,我看到了两个字:”信赖”! 同学们,还有什么比信赖更使人鼓舞的。”

十.以直白式开篇

在《什么是男子汉》的演讲中,一位演讲者开篇就直奔主题:

“对于什么是男子汉,不同人有不同的理解。而我的观点是:男子汉,不见得风流倜傥气宇轩昂,也不必有伟岸的身躯和雄伟的体魄,但他必须有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻挺身而出的高尚人格。”

演讲者不拖泥带水,开场便“亮相”,从而给听众留下了深刻印象。

十一.以烘托式开篇

这样借以拓宽听众的视野,使文眼在“云雾”中变得更鲜明,如《新女性的赞歌》:

“有人推崇在事业上有所作为的女性,有人推崇生活中温柔、贤惠的女性,还有人推崇事业成功而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定,敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”

十二.以取喻明理式开篇

取喻明理,化抽象为具体,将观点寄于观点之中。如《平凡中的伟大》:

“蜡烛,很普遍,光不强,但能给我们带来光明;小草,很渺小,不高大,但却能点缀春天。我们很平凡,但要学蜡烛,燃烧自己照亮他人;要学小草,在平凡的土地上谱写伟大的诗篇。”

比喻发人深省,耐人寻味。

演讲的开头,除以上介绍的12种方式外,还有其他的方式,比如,议论式,归纳描述式等。值得注意的是,在使用时并不都是孤立的,有时还可以两三种方式并用。

总之,演讲的开头不可忽视,力求一开始就给听众造成一种良好的心理定势,但同时也要注意:在内容上力求有新意,能给人耳目一新之感,忌故弄玄虚,弄巧成拙;在形式上力求巧趣、别致、新奇,能像磁铁般吸引住听众的心;在语言上要简短切题,有魅力,避免冗长罗嗦,拖泥带水,兜圈子,绕弯子;切忌入题太缓,离题太远,陈词滥调,官腔十足。相信只要我们敢于创新,不拘一格,细心体验他人成功的经验,就会创造出更多精彩、新颖的开头来。

安全和谐写大爱优秀演讲稿 第9篇

“安全和谐，是学校对师生最大的关爱，也是学校工作的一种理想追求。”在这一美好理想的的召引下，天印高中坚持“安全第一，预防为主”的`方针，通过全校师生的共同努力，建校三年多来没有发生过任何恶性安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序，为教师教育教学活动和学生学习生活创造了平安有序的环境。学校在去年顺利通过南京市检查组检查验收，被评为南京市平安校园，而且被推荐参加江苏省平安校园创建验收。对照要求，强调以下方面：

1.门卫管理

门卫是校园安全的第一道屏障，门卫保安工作越认真，校园就越安全。部分同学不理解门卫工作，不遵守门卫制度，不支持门卫管理，甚至谩骂、威胁门卫工作人员。希望同学做到：

进出校门严格履行相关手续，正确对待门卫巡查;

严禁将社会闲散人员(包括外校学生)带入校园;

告知家长，进校门要先与班主任联系，登记后方可进入。

2.校园交通

校内骑车时有发生：大部分同学自觉遵守，但人有个别同学偶尔骑车，纯在侥幸心理;

校外骑车并行、带人、随意调头等，骑车打雨伞(甚至骑电瓶车还打伞)。建议穿雨披;

不在走廊奔跑、打闹，不做危险动作(挑起抓门框，抓篮环)，上下楼梯靠右行;

不翻围墙，损坏学校安全设施(东边栅栏多次被损坏)。

3.防范意识

钱物要妥善保管，教室、宿舍门及时上锁，自行车要上锁：一旦丢失，损失的只能是自己;

晚自习后回家要结伴而行;

树立法制意识：慎与社会人员交往;正确处理与同学之间的矛盾。(涉日问题)

教室、宿舍严禁用火，宿舍内不得点蜡烛，违者将严肃处理。遇到火灾时要冷静，火较小时，应及时扑救并报告老师;较大时应有序逃离，保证人身安全，及时拨打“119”报警，并讲清具体位置。

教室、宿舍或家里电路、开关、电器故障时，要及时报告相关人员，严谨私自维修。多媒体插座上严谨私接充电设备等;(极易引起火灾，如某中学因教室擦充电设备引起事故)

4.安全检查

安全工作预防为主，要求各班主任要做好学生安全教育工作，发现安全隐患及时处理，班级设施损坏要及时报修;各班安全委员要坚持每天检查，认真填写检查记录并及时上交。发现安全隐患要及时报告班主任。