有关励志教育的名言

2024-07-13

有关励志教育的名言（精选6篇）

有关励志教育的名言第1篇

和教育有关的励志名言警句

1、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

3、教育植根于爱。——鲁迅

4、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

6、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

7、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基

8、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

9、教育是国家的主要防御力量。——伯克

10、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

11、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

12、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠

13、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

14、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

15、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

17、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

18、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

19、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

20、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

21、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

22、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

23、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

24、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

25、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

26、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

27、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

28、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

29、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

30、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

31、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

32、教育人就是要形成人的性格。——欧文

33、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。——杜威

34、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

35、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

36、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

37、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

38、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

39、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

40、**最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

有关励志教育的名言第2篇

适合做班级的名言，这里都适用，也可以鼓励大家努力学习，以下是小编整理的有关班级励志名言，希望大家认真的阅读，快来看看吧!班级励志名言

1.现在决定未来，知识改变命运。2.小事成就大事，细节成就完美。

3.态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。4.事不三思终有悔,人能百忍自无忧。5.心中有理想再累也快乐 6.彩虹风雨后，成功细节中。

7.事虽微，不为不成;道虽迩，不行不至。

8.面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。9.绳锯木断，水滴石穿。

10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。11.天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。12.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。13.生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。

14.四不三没有：不泄气、不抛弃、不放弃、不自弃;没有登不上的山，没有跨不过的坎儿，没有克服不了的困难。15.从善如登，从恶如崩。

16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18.最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

19.再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。20.心态决定命运，自信走向成功。

有关班级励志名言高中班级励志名言

1、把平凡的事做好，就是不平凡;把简单的事做好，就是不简单。

2、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

3、比学习，勤问近思、博学笃志;比纪律，以德为备、严于律己;比卫生，窗明桌净、一尘不染;比出操，整齐划

一、气势如虹。

4、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

5、不求做到第一，但求做到最好!

6、不是不可能，只是还没有找到方法。

7、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话

8、成功的人找方法，失败的人找借口。

9、没有失败只是暂时没有成功。

10、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。

11、成功来自坚持，执着创造奇迹。

12、成功一定有方法，失败一定有原因。

13、聪明出于勤奋，天才在于积累。

14、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

15、点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌!

16、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。

17、读书有三到：心到、眼到、口到。

18、逆境是磨练人的最高学府。

19、美好的日子里，我们携手奋进;未来的时光里，我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!20、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

21、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

22、联通九州，鸣响未来;二十在线，志在一搏!

23、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

24、紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射!

25、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

26、记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤!

27、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩

28、合理安排时间，就等于节约时间。

29、好动与不满足是进步的第一必需品

30、汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。

31、青春没有失败，努力就在今朝!

32、青春的花开花谢，让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞，让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪，多少挫折与自信牵手。

33、勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹;希望于机遇并行，力量让奇迹成长。

34、努力了，拼搏了，我们必将收获!认真了，付出了，我们必将成功!

35、年轻，意味着活力;年轻，意味着拼搏;年轻，意味着希望!

36、给自己一个目标，让生命为它燃烧。

37、我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比!

38、我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨!

39、生活的智慧，大概就在于遇事问个为什么。40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

41、人必须要在耐心，特别是要有信心。

42、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

43、青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃

44、奋发图强，梦想飞扬。

45、我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀!

46、我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩!

47、我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝!

48、未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌!

49、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前!50、团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!小学班级励志名言

1、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、不吃饭则饥，不读书则愚。

3、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

4、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

5、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

6、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

7、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

8、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

9、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

10、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

11、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

12、聪明出于勤奋，天才在于积累。

13、懂得自己无知，说明已有收获。

14、读书使人成为完善的人。

15、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

16、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

17、非学无以广才，非志无以成学。

18、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

19、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。20、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

21、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

22、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

23、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

24、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

25、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

26、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

27、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

28、积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

29、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。30、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

31、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

32、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

33、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

34、立身以立学为先，立学以读书为本。

35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

36、良好的习惯是成功的保证。

37、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

38、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

39、逆境是磨练人的最高学府。40、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

41、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

42、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

43、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

44、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。

45、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

46、人必须要在耐心，特别是要有信心。

47、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

48、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

49、任何成就都是刻苦劳动的结果。

50、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

51、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

52、少壮不努力，老大徒伤悲。

53、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

54、书到用时方恨少，事非经过不知难。

55、树不修，长不直;人不学，没知识。

56、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

57、天才就是一份灵感加九十九汗水。

58、天才在于积累，聪明在于勤奋。

59、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。60、天行健，君子以自强不息。

61、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!62、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

63、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

职业教育中有关创业教育的探讨第3篇

本校各专业学制为三年, 根据专业学生的成长特点和学制情况, 可将创业教育课程分三个阶段。

第一阶段安排在第一、二个学期, 主要任务是使学生树立职业理想, 对自己的职业生涯进行科学规划与设计, 进行合理的人生定位。

第二阶段安排在三、四学期, 主要任务是培养学生的创业精神, 包括创业意识, 人生观和价值观, 以及创业必备的心理品质和职业道德等。注重培养学生的创新品质和实践能力, 语言表达、礼仪、沟通协作等能力。

第三阶段安排在第五、六学期, 主要任务是介绍求职择业的策略和技巧、创业规划书的设计等。

通过问卷调查, 我收集到本校历届自主创业毕业生的基本信息共160余例, 其中大多创业与专业技术知识相关。比如计算机网络技术专业, 很大一部分同学都开了自己的电脑公司, 主要经营软硬件的销售、维护, 中小型局域网的搭建与维护和网站建设;电商专业毕业生中, 有的则利用专业知识开起了淘宝店和快递公司, 利用自己的专业知识进行维护和管理;平面设计专业毕业生中, 有的开起了广告设计公司, 承接户外和室内的广告设计与制作;另外, 有些学生依托个人爱好与特长开起了跟自身专业并不挂钩的企业, 如服装店、化妆品店等。

通过调查, 我了解到他们对自主创业的理解:创业能力主要在人际沟通能力和表达能力;自主创业者最应具管理知识、专业知识和营销知识;每个创业者应该具备诚信、自信和吃苦的特点。

综上所述, 我认为职业学校学生的创业教育应从以下几个方面着手。

首先是创业观。引导每个学生在入学之初确立创业理念, 创业理念是否科学实际, 这是职业学生创业教育成功的关键。聘请往届毕业生成功创业者现身说法, 到学校来向学生讲述自己在创业就业之路上的成功经验和失败教训, 以及是如何克服困难, 一步一步取得今天的成绩的。这种亲身传教性质的报告会, 可以更加生动形象, 更加具体地将创业理念传授给学生, 揭开创业的神秘面纱。

其次是创业设计。制订创业计划是创业教育的一个重要环节。我所在省市每年举办“黄炎培创业设计大赛”, 为学生创业实践提供了平台。这项竞赛要求参赛者组成竞赛小组, 提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务, 并完成一份完整、具体、深入的创业计划, 主要包括选择创业项目、市场分析、广告宣传、发展计划、财务计划等方面, 使学生对创业具有更清晰的认识。

再次是专业知识及相关技能培养。在创业中碰到的实际问题, 如专业技术问题, 创业初期的融资困难、如何办理注册登记手续、财务费用等, 往往得不到有效的解答和支持, 增加了学生对创业的恐惧感, 很可能磨灭学生的创业激情。而这些问题的解决是可以通过培训实现的, 我校已与北京“德意通”商务软件公司达成协议, 购买了其公司的商贸类软件, 为学生提供了注册手续、企业组织代码证、税务登记证、银行开户入资、验资、融资手续、企业劳动备案、社会保险登记等流程实训平台, 通过创业的最新政策法规查询链接, 可了解最新政策及多行业成功创业案例, 降低了创业门槛。

总之, 计算机网络技术的创业教育不仅要传授专业知识技能与创业知识, 更要鼓励学生通过各种形式参与社会实践, 尝试各类社会经济活动, 通过构建仿真的创业环境开展实操型教学, 丰富市场经验, 加深对创业项目各个要素的真实理解, 将创业知识与行业现状结合起来, 提升创业能力。同时, 要审慎地遴选项目, 在条件成熟时, 实现创业梦想。

摘要：在李克强总理“大众创新、万众创业”的口号下, 社会各行各业都以极高的热情加入创业大潮中。作者作为职业学校的老师, 就职业学校学生就业的瓶颈问题与创业教育作一定层次的探讨, 希望能找到将职业学校各专业做强的方法。

有关“教育”的名人名言第4篇

——William Butler Yeats

教育并非注满水桶，而是点燃火种。

——威廉·勃特勒·叶芝

2. Education is what survives when what has been learned has been forgotten.

——Burrhus Frederic Skinner

教育就是把所学的忘记以后剩下的东西。

——伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

3. Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.

——Nelson Mandela

教育是你可以用来改变世界最强大的武器。

——纳尔逊·曼德拉

4. The important thing is not to stop questioning.

——Albert Einstein

重要的是不停止质疑。

——阿尔伯特·爱因斯坦

5. Learning is not attained by chance， it must be sought for with ardor and diligence.

——Abigail Adams

学问不是随随便便就来的，必须热情地去追求，努力地去获得。

——阿比盖尔·亚当斯

6. The person who is educated is the one who has learned how to learn and change.

——Carl Rogers

受过教育的人知道如何学习和改变。

——卡尔·罗杰斯

7. The object of education is to prepare the young to educate themselves throughout their lives.

——Robert Maynard Hutchins

教育的目的让年轻人作好毕生教育的准备。

——罗伯特·梅纳德·哈钦斯

8. The roots of education are bitter， but the fruit is sweet.

——Aristotle

教育的根是苦的，但结出的果实却是甜的。

——亚里士多德

9. An education isnt how much you have committed to memory， or even how much you know. Its being able to differentiate between what you know and what you dont.

——Anatole France

教育并不是指你记住了多少，或者你知道了多少，而是能区分你知道的和不知道的。

——阿纳托尔·法朗士

10. Education is a progressive discovery of our own ignorance.

——Will Durant

教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——威尔·杜兰特

11. Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence.

——Robert Frost

教育就是要使人具备一种能力，无论你听什么，都不会大发雷霆或丧失自信。

——罗伯特·弗罗斯特

12. A human being is not attaining his full heights until he is educated.

——Horace Mann

一个人只有当他受过教育后，才能达到真正的高度。

有关理想的励志名言第5篇

2.没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基

3.事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。——徐小平

4.如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。菲律宾资产阶级改良主义运动代表人物,被称为菲律宾国父何塞·黎萨尔

5.青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁

6.“我的祖国”这几个字能激起人们无限崇高的理想。拉尔夫·英

7.人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯

8.一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。——(法)蒙田

9.努力可能失败，但放弃则意味着永远不可能成功。

10.让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!——佚名

11.the important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it、(johan wolfgang von goethe, german poet and dramatist)人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。(德国诗人、戏剧家歌德、j、m、)

12.平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

13.对坚强的人来说，不幸就像铁犁一样开垦着他内心的大地，虽然痛，却可以播种。

14.如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。 ——居里夫人

15.神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。学者和教育家谢觉哉

16.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。列宁

17.有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。

18.我认为，我们必须从一种理想主义中去寻求精神力量，在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。——居里夫人

19.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。--鲁迅

20.理想如晨星。——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

21.一种理想就是一种力量!法国思想家,文学家罗曼·罗兰

22.要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。 ——佚名

23.一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。