公安高校思想政治教育

公安高校思想政治教育（精选6篇）

公安高校思想政治教育 第1篇

公安消防部队思想政治教育大纲

第一章

总

则

第一条

为适应新形势下公安消防部队革命化现代化正规化建设要求，规范和加强思想政治教育，根据《中国人民解放军政治工作条例》、《中国人民解放军思想政治教育大纲》，制定本大纲。

第二条

思想政治教育，是中国共产党在公安消防部队中进行的理论武装和思想引导工作，是党对公安消防部队实施思想政治领导的基本途径，是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新时期公安消防部队职能使命的重要保证。

第三条

思想政治教育的主要任务是：从思想上、政治上、组织上确保党对公安消防部队的绝对领导，确保消防工作和部队建设科学发展，确保有效履行新时期公安消防部队职能使命，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质消防官兵，引导官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，始终保持坚强的革命意志和旺盛的战斗精神，真正做到“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”。

第四条

思想政治教育必须遵循以下原则：

公安高校思想政治教育 第2篇

中共中国人民武装警察部队 陕西省消防总队委员会（通知）

关于深入学习贯彻《公安消防部队

思想政治教育大纲》的通知

各市、杨凌示范区消防支队，教导大队，总队机关：

公安部消防局党委组织修订的《公安消防部队思想政治教育大纲》（以下简称《大纲》）于9月26日正式颁布实施。为推动《大纲》的全面贯彻落实，进一步规范和加强全省消防部队思想政治教育，切实增强思想政治教育的主动性针对性实效性，充分发挥思想政治教育在消防工作和部队建设各项任务中的服务保证作用，总队决定，在全省消防部队深入开展宣贯《大纲》活动，现就有关事宜通知如下：

一、充分认识《大纲》的重要意义，切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性。新《大纲》是部局在进行思想政治教育规范化试点的基础上，广泛征求全国公安消防部队的意见修订而成的，既 认真贯彻了《中国人民解放军思想政治教育大纲》的有关要求，又充分考虑了公安消防部队在管理体制、人员编制和职能任务等方面的特殊性，具有较强的针对性、操作性和指导性，是当前和今后一个时期加强公安消防部队思想政治教育的根本遵循。各单位要切实把思想政治教育摆在重要位臵，不断增强抓好学习贯彻《大纲》的自觉性和坚定性，大力加强思想政治教育规范化建设，把部队思想政治教育提高到一个新的水平。

二、全面准确把握重点内容和基本要求，研究解决教育中存在的突出矛盾和问题。新《大纲》紧密结合消防部队实际，注重从法规制度上解决教育任务多头部署、随意下达，教育秩序不正规，教育制度不落实等官兵普遍反映强烈的突出问题。《大纲》原则上固定了思想政治教育时间，明确了补课的方法和要求；规范了公安消防部队各类人员的教育要求，覆盖了教育对象各个层次，规范了思想政治教育的各种类型、各个要素和内容体系；明确了开展教育的12种主要方法，鼓励运用多种资源、多种渠道、多种手段开展教育，努力构建全方位育人的大教育格局；强化了支队级单位开展教育的“四种权利”，要求把“四种权利”用好、用活、用足，切实提高教育针对性实效性；健全完善了教育归口管理、督导考核和评比表彰等各项制度，加强了教育工作的制度化和强制性，有利于强化教育的地位和作用。各级党委和政治机关要学懂弄通《大纲》的重点内容和基本要求，严格依据《大纲》解决教育工作中存在的突出矛盾和问题，切实提高思想政治教育的质 2 量效益。

三、采取多种形式学习贯彻，营造学《大纲》用《大纲》的浓厚氛围。从通知下发之日起至11月底，各单位要集中时间，采取党委中心组学习、领导干部宣讲和集中培训、理论测试、知识竞赛、开设专栏等多种形式，大力开展《大纲》的学习普及活动，营造学《大纲》、用《大纲》的浓厚氛围，培养贯彻落实《大纲》的明白人。自2011年起，全省消防部队思想政治教育工作严格按照新《大纲》要求开展，全面贯彻落实。各级领导机关、领导干部、政工干部要着力增强贯彻落实《大纲》的意识和能力，切实做到党委按纲议教、机关按纲组织、基层按纲施教。总队将选择1-2个支队进行试点，各单位也要紧密结合实际，制定贯彻落实《大纲》的实施意见，针对不同类型单位，确定1-2个大（中）队作为试点单位，采取多种形式推动《大纲》的贯彻落实，确保部队思想政治教育取得实实在在的效果。各支队试点单位名单和试点工作方案分别于2010年11月9日和11月底前报总队政治部组教处，试点工作于2011年3月底前完成。

四、严格依据《大纲》开展工作，努力提高部队思想政治教育规范化水平。《大纲》充分贯彻了胡锦涛总书记“三句话”总要求的重要指示要求，认真总结了公安消防部队思想政治教育的基本经验，深刻反映了新形势下公安消防部队思想政治教育的特点规律，是公安消防部队思想政治教育的纲领性文件。各单位要牢固树立依据《大纲》指导和开展教育的观念，谋划部署、组织实施、3 检查指导都要以《大纲》为基本依据，确保思想政治教育依法运行、正规有序。要严格落实《大纲》的各项制度规定，自觉清理和纠正与《大纲》不一致的规定做法，维护《大纲》的严肃性和权威性。要加强对贯彻落实《大纲》的检查督促和跟踪问效，及时发现解决有法不依、执行不力等问题，促进《大纲》各项制度规定有效落实，不断提升思想政治教育规范化水平。总队将于明年上、下半年分别对各单位贯彻《大纲》情况进行阶段性检查考核。

各单位学习贯彻落实《大纲》好的经验做法，请及时报总队政治部组教处。

附：《公安消防部队思想政治教育大纲》

中共武警陕西省消防总队委员会 二〇一〇年十月二十五日 公安消防部队思想政治教育大纲

第一章

总

则

第一条 为适应新形势下公安消防部队革命化现代化正规化建设要求，规范和加强思想政治教育，根据《中国人民解放军政治工作条例》、《中国人民解放军思想政治教育大纲》，制定本大纲。

第二条 思想政治教育，是中国共产党在公安消防部队中进行的理论武装和思想引导工作，是党对公安消防部队实施思想政治领导的基本途径，是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节，是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新时期公安消防部队职能使命的重要保证。

第三条 思想政治教育的主要任务是：从思想上、政治上、组织上确保党对公安消防部队的绝对领导，确保消防工作和部队建设科学发展，确保有效履行新时期公安消防部队职能使命，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质消防官兵，引导官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，始终保持坚强的革命意志和旺盛的战斗精神，真正做到“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”。

第四条 思想政治教育必须遵循以下原则：

（一）坚持科学理论指导。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，增强思想政治教育的先进性和科学性。

（二）贯彻以人为本要求。始终坚持公安消防部队的性质和宗旨，尊重广大官兵的主体地位和创造精神，坚持启发疏导、关心爱护与严格要求相统一，促进官兵全面发展。

（三）围绕中心服务大局。紧贴消防工作和部队建设实践，把思想政治教育贯穿到监督执法、灭火和应急救援等各项工作任务中，为提高部队战斗力和完成各项任务提供精神动力和思想保证。

（四）注重增强实际效果。理论联系实际，注重质量效益，把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善政策制度结合起来。

（五）积极推进改进创新。继承思想政治教育优良传统，吸纳先进文化，体现时代精神，运用现代科技手段，紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，不断创新发展思想政治教育的内容、形式和方法。

第五条 各级政治机关主管本单位的思想政治教育工作，组织教育部门归口承办本单位思想政治教育的业务工作。

各级司令、后勤、防火监督机关除负责抓好本级机关所属人员的思想政治教育外，还应协助政治机关抓好本系统人员的思想政治教育。

第六条 各级党委必须认真履行管思想、抓教育的职责，把思想政治教育摆在重要议事日程，加强组织领导，坚持议教制度，把握思想政治教育的方向和原则，确定重要教育任务，及时研究解决重大问题。党委书记要切实负起对思想政治教育的领导责任。

第七条 政治委员和政治部（处）主任应当以主要精力抓思 想政治教育，认真调查研究，精心部署安排，进行授课辅导，深入实际指导，切实抓好落实。

政治协理员、政治教导员和政治指导员，负责组织实施本单位思想政治教育，掌握官兵思想，认真备课施教，指导官兵讨论，组织教育活动，进行随机教育。

没有编配政治干部的单位，由主官负责组织实施本单位的思想政治教育。

第八条 领导干部必须带头学习实践党的创新理论，模范贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的命令、指示，做到言教与身教相一致，用自身的实际行动教育影响部队。

第九条 各级司令、政治、后勤、防火监督等各类干部，应当结合工作实际，主动参与，形成合力，共同做好思想政治教育工作。

第二章 职 责

第十条 公安部消防局政治部在思想政治教育工作方面履行下列职责：

（一）根据上级机关和公安部消防局党委的要求，制定公安消防部队思想政治教育的制度、规划及指导意见，部署和指导部队理论学习、重大主题教育，指导经常性思想教育；

（二）统筹协调上级机关和公安部消防局其他部门部署开展的相关教育活动；

（三）组织编审思想政治教育基本教材；

（四）组织指导领导干部理论轮训；

（五）组织指导思想政治教育保障工作；

（六）上级赋予的其他职责。

第十一条 总队级单位政治机关在思想政治教育工作方面履行下列职责：

（一）贯彻落实上级机关和同级部队党委的决议、命令、指示，制定本单位思想政治教育的规章制度和措施；

（二）掌握部队思想情况，制定本单位思想政治教育和重大主题教育实施意见并抓好检查指导，组织指导本单位经常性思想教育；

（三）统筹协调上级机关和同级机关其他部门制定的涉及教育工作的制度规定及其部署开展的相关教育活动；

（四）组织编审思想政治教育辅助教材，配发理论学习读物、音像和多媒体教育材料等辅助资料；

（五）组织本单位团、营级干部理论轮训；

（六）加强本单位政治教员队伍建设；

（七）组织指导本单位思想政治教育保障工作；

（八）上级赋予的其他职责。

第十二条 支队级单位政治机关在思想政治教育工作方面履行下列职责：

（一）贯彻落实上级机关和同级部队党委的决议、命令、指示，制定本单位思想政治教育的规章制度和措施；

（二）掌握部队思想情况，制定本单位思想政治教育、理论学习和重大主题教育实施方案并抓好督促检查；

（三）统筹协调同级机关其他部门部署的临时性教育任务，每季度组织召开教育准备会，每月制定思想政治教育计划，确保 思想政治教育有序开展；

（四）组织指导基层进行经常性思想教育；

（五）根据需要组织编写思想政治教育辅导教材和教案，组织制作多媒体课件，为基层部队配发思想政治教育书籍、报刊、杂志等教育资料；

（六）组织本单位营级以下干部理论轮训；

（七）建立以内部力量为主、外部力量为辅的专兼职政治教员队伍，培训基层教育骨干；

（九）组织实施本单位思想政治教育保障工作；

（十）上级赋予的其他职责。

第十三条 重大火灾扑救、重大灾害事故应急救援、重大活动消防安全保卫和重大突发事件处臵等联合作战行动中的思想政治教育，由现场指挥机构结合实际有针对性地组织进行，参战官兵所在部队的政治机关应加强指导，做好教育保障和服务工作。

第三章 教育内容

第十四条 思想政治教育的基本内容包括：

（一）党的基本理论和路线、方针、政策。主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，学习党的基本路线、基本纲领和基本经验，学习党和国家的重大方针、政策，坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想。

（二）人民军队性质宗旨和优良传统。主要学习党对军队绝对领导的根本原则、全心全意为人民服务的宗旨，学习党和军队 的革命历史，培育革命人生观和爱国奉献、艰苦奋斗、尊干爱兵的自觉意识，发扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统。

（三）公安消防部队职能使命和消防官兵职责。主要学习党中央、国务院和公安部关于消防工作和部队建设的决策指示，学习胡锦涛总书记“三句话”总要求的基本内涵和实践要求，学习消防工作和部队建设的理论创新成果，学习公安消防部队根本职能和军人职责要求，打牢执法为民思想基础，强化战斗精神，培育战斗作风，有效履行新时期公安消防部队职能使命。

（四）法制纪律和道德规范。主要学习依法行政、依法治警的理论和要求，学习国家的宪法、法律、军队和公安消防部队的条令条例以及各项规章制度，增强遵纪守法的自觉性；学习中央关于反腐倡廉建设的有关要求和公安部党委、公安部消防局党委关于廉洁从警、公正执法的禁令规定，培养清正廉洁、秉公执法的职业风范。学习社会主义公民道德规范和消防职业道德规范，发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和实践社会主义荣辱观。

（五）形势政策和遂行任务要求。主要学习了解国内外大事和时事政策，学习党中央、国务院、公安部决策部署和上级有关指示精神，学习遂行任务特别是重大火灾扑救、重大灾害事故应急救援、重大活动消防安全保卫和重大突发事件处臵等任务要求，奠定完成各项工作任务的思想基础；学习心理学基本知识、自我心理调适方法等，提高遂行任务的心理素质。

第十五条 思想政治教育，必须以学习马克思主义特别是马克思主义中国化最新成果为根本，以历史使命教育、理想信念教 育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育为重点，把建设社会主义核心价值体系、培育当代革命军人核心价值观和践行胡锦涛总书记“三句话”总要求融入全过程。

思想政治教育，应当与学习现代科技、历史、经济、文学艺术、民族宗教、外事交流和管理学、教育学等知识相结合，增加科技和文化知识含量。

第十六条 思想政治教育的内容，应当坚持要精要管用，紧密结合形势任务和官兵思想实际，注重保持教育的连续性，增强主动性、针对性、实效性。

第四章 教育时间

第十七条 公安消防部队思想政治教育时间按照下列规定执行：

（一）公安部消防局、总队级单位机关、支队级单位机关和大队思想政治教育时间不少于24天（每周半天，节假日除外），每周五下午为思想政治教育时间（不少于2个课时）。

（二）中队军政训练比例为8:2，思想政治教育时间不少于42天（每周2个半天，节假日除外），每周二、五下午为思想政治教育时间。

（三）新兵入伍、地方大学生入警集训阶段军事业务训练与思想政治教育的时间比例为 7∶3。

（四）因执行日常灭火救援、消防安全保卫任务等原因未落实教育时间的，应当于任务完成后的一周内进行补课。因执行重大火灾扑救、重大灾害事故应急救援、重大活动消防安全保卫等任务时间较长的，经支队级单位政治机关批准，可不再专门安排 时间补课，但应结合其他教育活动保证官兵掌握基本教育内容。

第十八条 党委中心组集中学习每两个月不少于1次，专门教育时间根据上级安排和实际需要确定。

总队级单位每两年对团级以上领导干部理论轮训一遍，其他干部的理论轮训结合实际组织。

第十九条 院校学员思想政治教育时间，主要在政治理论课和党(团)日安排。

第二十条 支队级以上单位部署安排思想政治教育，应当给所属部队留出自行安排教育的时间，支队级单位原则上不少于思想政治教育时间的50%，大队每月不少于半天，中队每月不少于1天。

第五章 形式与方法

第二十一条 思想政治教育通常采取理论学习、重大主题教育、经常性思想教育等形式进行；根据具体情况，也可以采取其他形式。

第二十二条 思想政治教育通常采取下列方法实施：

（一）集中学习教育。采取集中授课、举办讲座和报告会、宣讲辅导、集中轮训等方法，学习科学理论，灌输先进思想。也可适时开展专题教育，进行思想整顿。

（二）官兵自我教育。运用民主讨论、平等交流、思想互助等方法，引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。

（三）随机教育启发。根据工作任务和官兵思想变化，随时随地进行一事一议、谈心交心、现场鼓动等，因势利导，析事论 理。

（四）用好信息网络。运用政治工作网、部队局域网等，开展网上学习交流、思想互动、文化娱乐、嘉宾访谈和格言征集等活动，增强先进思想影响的覆盖面和时效性。

（五）新闻舆论引导。组织收听收看广播电视新闻，观看优秀影视节目，开展读报评报、新闻点评和影视评介等活动，运用大众传媒资源搞好思想政治教育。

（六）典型激励警示。宣扬先进典型，剖析反面典型教训，思想启发与典型引导相结合，分清是非、荣辱、美丑界限，形成奋发向上的警营风气。

（七）警营文化熏陶。广泛开展读书演讲、文艺演唱等形式多样的群众性文化娱乐活动，用好各种教育资源及文化设施，拍摄制作士兵警营生活纪念光盘，营造健康向上的警营政治环境和文化氛围。

（八）仪式庆典激励。举行升旗、授衔、离队告别、立功受奖、誓师动员等仪式，组织入伍、入团、入党宣誓，开展重大节日和纪念日庆典活动，增强思想政治教育的感染力。

（九）行为规范养成。把说服教育与规范行为结合起来，发挥干部骨干模范作用，加强日常道德修养和行为养成。

（十）心理教育疏导。普及心理科学知识，开展心理咨询活动，做好心理调节工作，组织心理行为训练，培育良好的心理素质。

（十一）法律咨询服务。发挥部队、地方法制部门和基层法律骨干队伍的作用，开展形式多样的法律咨询活动，为官兵提供 各种法律服务，增强学法用法、依法办事的意识和能力。

（十二）部队、社会、家庭共育。运用改革开放和现代化建设成就，利用爱国主义教育基地和各种纪念场馆，发挥官兵亲属和家乡政府的积极影响，借助社会、家庭教育资源进行共教共育。

第二十三条 思想政治教育的形式与方法，应当从实际效果出发，根据不同对象、不同内容、不同任务和客观条件灵活运用，并在实践中不断改进创新。

第六章 组织实施

第二十四条 思想政治教育通常按照下列环节和要求组织实施：

（一）计划。根据教育职责、上级要求和部队实际，在调查研究的基础上，逐级细化明确教育目标、内容和时间、形式方法、实施步骤、基本要求。大队、中队按照上级部署安排抓好教育任务落实。思想政治教育计划由政治首长审批，政治机关下达；其中重要教育的计划，由党委研究确定。

（二）准备。各级应根据教育职责、教育内容和计划安排，深入分析官兵思想，组织协调教学力量，进行教育骨干培训，精心组织备课示教，认真准备教学器材，安排准备配合活动。

（三）授课。围绕教育主题，阐述基本观点，讲清基本道理，注重启发引导，有针对性地回答解决官兵的思想认识问题。

（四）活动。根据教育需要，组织开展参观见学实践活动、岗位践行活动或者其他丰富多样的配合活动。

（五）讨论。组织官兵联系实际认真讨论，消化授课内容，交流心得体会，辨析疑难问题。干部、骨干应当带头参加讨论，发挥引导作用。

（六）总结。讲评教育情况，分析存在问题，提出解决办法，总结推广经验，巩固深化教育效果。

上述环节应根据不同教育内容和需要综合运用，确保教育效果。

第二十五条 组织实施思想政治教育，应当根据各类人员实际，坚持统一要求与分类指导相结合，先进性要求与层次性要求相统一。

第二十六条 基层士兵的思想政治教育，由支队级单位政治机关根据上级指示要求和本单位实际部署安排，基层单位具体组织实施，着重明确军人职责要求和立身做人的基本道理，打牢履行义务的思想基础。

机关士兵的思想政治教育由其管理使用单位根据政治机关部署组织实施，确保人人纳入教育范围、人人接受教育。

士官的思想政治教育，在与义务兵共同接受教育的同时，支队级单位政治机关和大队、中队或机关管理使用单位还应当根据需要组织对其进行专门教育，着重增强爱岗敬业意识，激励发挥骨干作用。

新兵入伍的思想政治教育，由组织入伍训练单位的政治机关根据上级指示要求部署安排，新兵训练机构组织实施，着重打牢由普通青年向合格军人转变的思想基础。

第二十七条 大队干部的思想政治教育，由大队根据上级部署和本单位实际组织开展。中队干部参加大队组织开展的教育，并在组织和参加士兵思想政治教育的过程中同时接受教育。支队 级单位政治机关还应根据需要组织对大队、中队干部进行专门教育，着重提高其思想政治素质和履职尽责、拒腐防变能力。

第二十八条 机关干部的思想政治教育，一般由机关党委或部门党组织实施，根据情况也可与基层部队一并进行，着重提高政策理论水平和思想道德修养，增强参谋服务和履职尽责能力。

第二十九条 团级以上领导干部的思想政治教育，党委中心组学习和专门教育由本级党委根据上级部署安排和本单位实际组织实施，理论轮训由各级政治机关按照职责规定组织实施，着重提高理论素养、思维层次、政策水平和思想道德水平，增强领导消防工作和部队建设科学发展、带领部队完成任务的能力。

第三十条 院校学员的思想政治教育，由院校政治机关部署安排，承担政治理论课教学任务的单位和学员队具体组织实施。学历教育学员着重树立正确的人生价值追求，培育高尚道德情操，打牢献身消防事业的思想政治基础。任职教育学员着重提高政治素质、思想水平和任职需要的能力素质。

地方大学生入警培训期间的思想政治教育由承训单位负责，着重提高安心部队、熟悉基层、献身消防的思想觉悟和能力素质。

第三十一条 离退休干部的思想政治教育，由各级政治机关或离退休干部管理部门组织实施，着重教育引导离退休干部永葆政治本色。

公安消防部队管理的政府专职消防队员、消防文员等非现役人员的思想政治教育，由管理使用单位组织实施和检查考核，着重增强忠于职责、奉献岗位的意识和能力。

第七章 基本制度 第三十二条 党委议教制度

党委议教，公安部消防局党委每年、总队级单位党委每半年、支队级单位党委每季度、大队级单位党委每月一次，开展重要教育时应当及时议教。

支队级以上党委议教，主要是领会上级指示要求，分析部队教育形势，研究部队思想情况，统筹各业务部门和地方党委、政府及相关职能部门安排的教育内容，确定重要教育任务，提出教育目标要求，解决教育中遇到的突出矛盾和问题。

大队级党委议教，主要是分析部队思想情况，结合上级部署安排确定教育内容，研究抓好教育任务落实的具体方法措施。

第三十三条 归口管理制度

司令、后勤、防火监督机关结合业务工作安排的教育，需要在规定的思想政治教育时间内安排的，由政治机关统筹计划，经党委会或者行政办公会研究确定后，政治机关统一部署下达。

总队级单位政治机关应根据工作实际需要适时对思想政治教育内容和时间进行调控。

第三十四条 教育统筹制度

支队级单位应当按照教育计划和上级指示要求，根据本单位实际，行使对教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权、经常性思想教育的自主权。

大队、中队应当按照上级的部署安排，结合本单位实际，因地制宜、灵活机动统筹安排思想政治教育和其他工作，确保教育的时间、人员、内容、制度落实。

第三十五条 思想调查分析制度 各级应当把掌握官兵思想情况作为思想政治教育的首要环节和基础性工作，认真组织调查研究，摸清官兵思想和社会、家庭影响，进行思想情况分析。遇有国内外重大事件、部队重大情况和执行重大任务，应当及时了解掌握和汇报部队思想情况。

第三十六条 教育准备会制度

支队级单位政治机关应当每季度召开一次教育准备会，传达学习上级指示，研究部署教育任务，组织备课示教、评教评学。

总队级单位政治机关在部署重要教育任务时，应当专题或结合政治工作例会召开教育准备会。

第三十七条 理论学习制度

团级以上领导干部应当坚持党委中心组学习、集中轮训、自学、课题研究和考查评学等在职理论学习规定。

机关干部的理论学习，一般应与党委中心组的学习内容相统一。

基层干部应当落实理论轮训、开展岗位践行活动等规定。士兵、非现役人员的理论学习，主要结合具体教育内容学习基本理论观点。

第三十八条 日常教育制度

各级应当坚持组织收听收看广播电视新闻，组织读报和上网学习，落实开展谈心交心活动、领导干部作形势政策报告等制度。

第三十九条 督导考核制度

各级政治机关应当通过现场督察、视频督察等形式加强对思想政治教育的督导，督促各级履行抓教育的职责。总队级单位政治机关每季度至少督察一次，支队级单位政治机关每月至少督察 一次。

各级政治机关应当加强对思想政治教育效果的考核评估，考核评估的主要内容包括：教育时间、人员、内容、制度落实情况，官兵对学习教育内容理解掌握情况，党委抓教育、机关指导教育、政治干部组织实施教育情况，思想政治教育对加强部队全面建设和提高官兵综合素质的作用效果，官兵世界观方法论、事业心责任感，部队精神面貌、风气建设、安全稳定和完成任务等情况。总队级单位每年、支队级单位每半年对思想政治教育效果进行一次考核评估，一般结合半年或年终工作总结进行，重要教育可专门组织考评，考评必须注重实际效果。

官兵晋职晋级培训、选改士官、入党、考学、学技术等考试考核中应当包括思想政治教育内容。

第四十条 评比表彰制度

公安部消防局每两年组织评选表彰公安消防部队思想政治教育先进单位和先进个人，评选表彰对象为支队级单位和总队、支队级单位政治机关干部。由总队级单位政治机关评选推荐，公安部消防局政治部审核、党委审批。

思想政治教育先进单位的条件是：党委领导和统筹教育有力，机关指导教育规范，部队教育秩序正规，教育时间、人员、内容和制度落实，完成任务好，部队士气高、风气正，安全稳定，官兵满意度高。思想政治教育先进个人的条件是：热爱思想政治教育工作，具有较强的思想政治教育业务素质，在抓好本单位思想政治教育工作中成绩突出，在推进本单位思想政治教育改进创新中作用明显。

总队级单位政治机关每两年组织评选表彰“四会”优秀政治教员，一般通过比武竞赛的方式并结合其开展日常教育和单位总体教育效果进行评选。

第八章 政治教员

第四十一条 政治教员应当热爱和钻研思想政治教育，有抓好思想政治教育的责任感，具备所需要的政治理论素养、现代科学文化知识、授课艺术和心理疏导能力，做到“四会”：会搞思想调查和计划安排教育，会运用现代化教学手段备课讲课，会做思想工作，会进行心理教育疏导。

第四十二条 各级政治机关应当采取多种形式和手段加强对政治教员的培训，提高政治教员素质：

（一）公安部消防局政治部每3年对总队级单位政治部主任，总队级单位政治机关每两年对支队级单位政治主官、政治处主任、大队政治教导员、中队政治指导员进行一次轮训。支队级单位政治机关应加强对政治教导员、政治指导员的经常性培训和面对面帮带。

（二）组织政治干部集训、新任职政治干部培训、院校政治理论课教学时，应当把提高组织实施思想政治教育能力作为重要内容。

（三）总队政治部、支队政治处通过召开政工例会、教育准备会、组织学习培训、开展岗位练兵、比武竞赛等形式，加强对政治教员的经常性培养。

（四）部队院校在政治干部培训和生长干部政治理论课教学中，应当开设思想政治教育课程。各级应当为政治教员学习、备课提供必要的时间和条件。第四十三条 各级政治机关应当根据本单位教育需要，统筹使用教育力量，组织优秀政治教员巡回授课、网上授课、视频授课，增强教育效果。

第九章 保 障

第四十四条 各级应当加强对思想政治教育的保障，把思想政治教育基本设施建设纳入部队建设整体规划，保证教育有场所、学习有资料、教学有设备、活动有经费。

第四十五条 各级政治机关应当加强思想政治教育教材建设。公安消防部队思想政治教育的基本教材由公安部消防局政治部统一组织编印，辅助教材由总队级单位政治机关根据需要编印。

各级政治机关应当利用现代科技手段，积极发展音像和多媒体教育材料。

第四十六条 各级应当加强思想政治教育工作信息化建设，完善广播、电视、网络教学设施，加强基层多媒体教学设施建设，建好用好政治工作网和部队局域网。

第四十七条 加强学习室、阅览室、电子图书室、荣誉室、队史馆、文化长廊等文化设施的使用管理，充分发挥其教育功能。

第四十八条 各级应当为思想政治教育提供经费保障，思想政治教育经费列入单位经费预算，做到专款专用。

第十章 附 则

公安高校思想政治教育 第3篇

公安院校大学生政治忠诚教育是以忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于法律为核心的内容。在内容上与高校思想政治理论课存在很多共性,内在联系十分紧密。因此,可以充分发挥思想政治理论课的功能以对公安院校大学生进行政治忠诚教育,在教学内容上可以实现以下五方面融合。

一、理想信念教育与政治忠诚教育的有效融合

当下,社会思潮五花八门,对公安院校大学生思想造成了一定的冲击。

面对此种形势,公安院校作为特殊院校,必须教育引导学生做到对党和人民忠诚,对国家的忠诚,这应当是公安人员最基本的政治信仰。信仰关系到一个人的理想信念,学生的理想信念教育必须引起重视,高校思想政治理论课承担着大学生理想信念教育的重要任务,可以实现理想信念教育与政治忠诚教育的有效融合。

在思想政治理论课中理想信念内容包含诸多知识点,如理想、信念的概念、特征、理想信念之间的辩证关系,什么是科学崇高的理想信念、大学生应当树立具有什么样的理想信念等。这些内容主要教育引导学生应当树立为人民服务的崇高理想,坚定中国特色社会主义道路的信念,胸怀实现中华民族伟大复兴的共同理想。深刻把握理想与现实的辩证关系,客观、全面地认识当前改革开放出现的各种复杂问题。在信息满天飞的时代,青年学生应当始终保持清晰的头脑,站在正确的立场,科学地辨别真伪、善恶、美丑、荣耻。经得起社会各种诱惑,顶得住各种人生困难考验,在任何时候不选择随波逐流,同流合污,而要做到这些要求实际上就是要做到对党、人民、国家的忠诚,个人的理想信念要与党、人民、国家的利益保持一致。在理想信念充分反映了与政治忠诚教育的要点,忠诚教育所强调的忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于祖国的要求,其内涵与理想信念教育内在一致。某种程度上,理想信念教育是对忠诚教育内容的深入解读和具体化,极大地挖掘忠诚教育的深度。因此,基于二者的逻辑关系教学中可以实现有效融合。

二、爱国主义教育与政治忠诚教育的有效融合

爱国主义教育是思想政治理论课的一项重要内容。爱国主义教育与忠诚教育在内容上保持一致。爱国主义就是让青年学生热爱祖国的灿烂文化,热爱人民,热爱祖国的大好河山、热爱中国共产党领导的社会主义国家,而忠诚教育内容同样包含国家、人民与党。

在爱国主义教学部分,会列举大量红色素材,讲述中国共产党的红色革命历史,老一辈革命英雄的革命事迹,展现革命先烈为了国家的命运和人民的幸福大无畏的牺牲精神,通过学习让学生形象深刻地接受爱国主义精神的洗礼,同时将爱国主义精神与忠诚教育有效联系起来。那些伟大的革命英雄,他们为什么伟大,为什么在敌人的枪林弹雨和严刑拷打面前勇往直前,靠的是什么?靠的是对祖国和人民的忠诚,靠的是爱国主义这种高尚的情操。所以要真正做到爱国主义就离不开对党、国家、人民的绝对忠诚,没有这种绝对的忠诚,在敌人的严刑拷打面前是不可能经得起考验的,而且有可能成为背叛国家和人民的敌对分子。教学中可以通过案例分析将爱国主义与忠诚教育有机结合起来,引导大学生思考讨论公安人员应怎样践行爱国主义,怎样做到对祖国和人民的忠诚,理解爱国与忠诚的紧密关系。通过丰富、生动、感人的材料,教育他们向英雄学习,树立为人民服务意识,培养为国献身的情操,有效地将爱国主义教育与政治忠诚教育结合起来。

三、实现“三观”教育与政治忠诚教育的有效融合

高校思想政治理论课担负着培养大学生“三观”的社会重任。“三观”直接关系他自己选择什么样的人生道路。青年学生应当树立马克思主义的“三观”,要有辩证唯物主义的世界观基本立场,为人民服务的科学高尚人生观及通过劳动为社会作贡献的人生价值观。人生观是“三观”内容中的核心部分,高校思想政治理论课引导学生追求科学高尚的人生观,而科学高尚的人生观就应当服务于人民,奉献于社会,献身于国家。相反,一味向社会索取甚至牺牲国家和人民的利益满足个人需求的人是没有人生价值的,也不可能做到对国家和人民忠诚。因此,可以将高校思想政治理论课中“三观”部分与忠诚教育有机结合起来。

公安院校大学生走上工作岗位后,需要用劳动和奉献实现自己的人生价值,而不是贪图享乐,拈轻怕重,一味索取不愿付出,成为玩忽职守、损公肥私、投机享乐之人。这是准职业人在步入社会前必须摆正的价值取向。青年学生应树立以为人民服务、集体主义为原则的人生观,摒弃拜金主义、享乐主义、个人主义的错误人生观。要认识到在我们社会主义国家,人生价值评价的标准是个人通过劳动实践对社会作出的贡献。人生价值评价的原则是坚持岗位有高低同贡献须尽力相统一、物质财富与精神财富相统一,动机与效果相统一。人生观教育与忠诚教育的有效融合,让学生充分把握这些内容,逐步树立科学高尚的人生观,清楚人生的价值取向,未来才可能在公安干警的岗位做到忠诚,奉献于社会,创造更多人生价值,做有益于社会的人。因此,三观”教育与政治忠诚教育可以有效融合。

四、实现职业道德教育与政治忠诚教育的有效融合

伴随社会主义市场经济的发展,许多错误的价值观势必会对未来成为公安人员的大学生造成一些负面影响。如受功利主义思想的影响,有些人的入警动机仅作为暂时谋生的平台,条件成熟随时离职,还有些人认为从警是获取权利和财富的手段。也有一些已毕业大学生对工作任务挑肥拣瘦,怕苦怕累,抱着不求有功,但求无过,当一天和尚敲一天钟的职业态度。这些人职业道德的缺失正好反映出职业道德教育在校期间的重要性。

职业道德是每一位在校大学生所应当具备的素养,是思想政治理论课的重要教学内容,教学中会涉及很多职业道德常识,并且教师会列举不少劳动模范、道德模范的先进事迹让学生学习。职业道德教育就是引导学生热爱自己未来的岗位,更好地服务于社会。2005年8月,在全国公安保卫战线英雄模范立功集体代表大会上,中央政治局常委罗干把新时期人民警察精神概括为:“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”二十个字。其中“忠诚可靠”列为新时期人民警察精神之首。

忠诚于党和人民,做好公安工作毫无疑问是当前公安民警的职业道德所在,公安院校学生职业道德素质的培养尤为重要。要让学生掌握公安岗位特殊的职业道德要求,职业道德的好坏与政治是否忠诚不无关系。职业道德中提到“爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会”这五方面要求与政治忠诚教育息息相关。一个玩忽职守、消极怠工、徇私舞弊、自私自利的警员是不可能做到政治上的忠诚。一个不能忠诚于祖国,忠诚于人民,忠诚于法律的人,职业道德又能好到哪儿去?因此,可以依托职业道德教育增强政治忠诚教育的效果。

五、实现党史教育与政治忠诚教育的有效融合

中国共产党的发展历史饱含着丰富的思想内涵,蕴藏着大量的忠诚教育题材。党的历史发展从弱小到强大、从幼稚走向成熟,从失败走向成功,在党领导的革命与社会主义建设事业过程中充满艰辛与曲折。中国共产党最终能成为人民拥护的执政党,这是历史和人民的选择。本着一切为人民服务的根本宗旨,必然会得到老百姓的支持和拥护。通过党史教育让当下青年大学生充分了解党的历史发展,党的政治目标,从而做到对党领导的中国特色社会主义事业充满信心,做到政治上忠诚于中国共产党领导的社会主义国家。

面对复杂多变的国际环境,我们必须紧密团结在党中央的周围。当前经济全球化与政治多极化在曲折中发展,国家之间的综合国力较量日趋激烈。西方敌对势力大肆宣传“普世价值观”、“人权大于主权”等谬论。其目的是颠覆中国共产党的领导社会主义的政权,让我们自己造成内讧,从而使中国社会混乱、主权分裂,重新回到贫穷、落后的老路上去。当前社会历史虚无主义思潮兴风作浪,他们常常借口社会主义建设中出现的挫折否定中国共产党的革命历史,常常借口社会主义建设中出现的问题否定马克思主义,否定改革开放,否定中国共产党领导的中国特色社会主义道路。他们不了解中国的特殊国情,不了解党的历史发展,也不了解党领导社会主义建设事业是在走前任未走过的路,对中国问题不加实践调查而就坐而论道,在一些公开场合信口开河地发表极端而又违背良知的言论。

为此,应开展思想政治理论课实践教学,组织学生参观爱国主义教育基地、红色教育基地,社会主义新农村建设,让学生深入了解革命历史,接受红色精神洗礼,使他们尊重历史,清醒地认识到中国革命与改革开放中取得的成绩,全面地看待改革开放中遇到的问题,坚定党的领导。课程教学中应将党史教育与政治忠诚教育紧密地结合起来,只有充分了解党的历史才能做到政治上的忠诚。

总之,要不断增强公安院校大学生政治忠诚教育效果,就必须思考拓展教育的有效渠道,寻找外在的教育合力。高校思想政治理论课在内容与教育目标上与其有紧密联系,契合了这种需求。因此,充分发挥高校思想政治理论课的功能是公安院校大学生政治忠诚教育的重要选择。

参考文献

[1]徐霞.公安院校大学生的政治忠诚教育刍议[J].学校党建与思想教育,2014(10):95-96.

[2]许华.加强公安院校学生忠诚教育的探索[J].经济与社会发展,2010(02):147-149.)

[3]孙明山.进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育[J].公安教育,2005(05):2-8.

[4]付瑶.论公安院校的忠诚教育与思想政治教育的关系[J].公安教育,2012(04):69-72.

[5]吴娜.社会主义核心价值体系引领公安院校忠诚教育的思考[J].考试周刊,2013(A0):161-162.

[6]黎津平.思想政治理论课与警察忠诚教育关系研究[J].清华大学学报,2008(S1):135-139.

公安高校思想政治教育 第4篇

关键词：公安院校；思想政治教育

公安院校如何在学生中加强和改进思想政治工作的问题，非常现实和迫切地摆在公安院校思想政治工作者面前。要把大学生们的思想政治工作做活、做好，就必须把思想政治工作和学生管理工作结合起来，使思想政治工作渗透到各项具体的学生管理工作中去。思想政治工作只有结合具体工作才能落实到实处，收到实效。要培养“政治合格、业务精通、作风过硬、纪律严明”的高素质的公安人才，就要不断改进和创新公安院校学生思想政治工作。

一、创新理念：感性认识和理性认识相结合

马克思主义认为，人的认识一般总是从感性开始，通过产生概念达到理论认识，再用理论认识进行实践活动。公安院校学生思想政治工作就遵循这一认识规律，使感性认识和理性认识相结合。否则，将很难达到预期的效果。例如，为什么青年学生学习社会发展史不如老知识分子理解得那么深，那是因为他们对旧社会之苦无切肤之痛。当我们组织学生到圆明园旧址现场教学，用帝国主义凌辱中华民族的罪恶事实，加上系统的理论教育之后，才使学生们的爱国主义、社会主义思想产生了新的飞跃。当前，各种复杂的社会现象，从正面或反面给人们很大的影响，我们要善于利用这些看得见、摸的着的感性材料教育青年学生，把感性认识同理性认识结合起来，由浅入深、循序渐进地进行思想教育。

二、创新思想政治工作的方法

1.由“约束型”向“引导型”转变

《一日生活制度》是公安院校培养人民警察纪律作风和行为规范的有效手段，但在形式上往往与思想活跃、活泼好动、崇尚自由的青年学生形成对照，有一定的逆反性。如何教育学生自觉遵守（一方面，应根据学生们的思想实际，了解他们想什么，做什么，追求什么，通过一些健康有益的方式引导他们向正确的方向发展；另一方面，要大力进行警察素质的宣传教育，使学生们认识到，这样做是人民警察的职业要求。同时，通过评比、奖励等激励机制，引导学生们自觉养成良好的行为规范。

2.由“粗放型”向“细致型”转变

在新形势下，每个学生都有自己的特殊阅历、特殊情感和特定的思想状况，同一问题背后可能潜藏不同的动机、不同的目的，因此解决问题的方式、方法也应不同，必须具体问题具体分析，做到细致入微，更具针对性。例如有的学生在新入学不久，往往一下子难以适应高校的学习生活，有的甚至在未与家长充分沟通的情况下，提出退学。针对这些情况，政治辅导员就要主动找学生谈心，弄清退学的动机，进行耐心细致的疏导帮助，引导学生们开阔思路，转变想法。诸如此类的事情提醒我们，思想政治工作必须注重学生的个性特点，注重进行“细致型”教育，抓住学生一言一行中的表现，用爱心、诚心和耐心引导他，感化他，在“润物细无声”的情景之中，使之受到教育。

3.由“理论型”向“实践型”转变

公安院校为学员所展示的生活世界与学员在校外实际面对的生活世界是两个不同的情景，学员在书本中所接触到的世界与他所处的生活世界在很大程度上是不一样的，甚至是对立的，于是学员也就形成了两套伦理原则：一套是为了学校内部生活，一套是为了校外生活；学员在学校行的是一套，在校外做的又是一套，致使学员的人格被分离成为两个互不接触的世界。这就需要思想政治工作者确实深入到学员的生活中去, 面对改革开放以来的新形势、新情况，要着力于思想政治工作内容、形式、方法、手段和机制的创新和改进，做到有的放矢、对症下药、具体情况具体分析。形式要生动活泼、喜闻乐见，努力实现春风化雨、润物无声；坚决避免摆花架子、做表面文章、凌驾于学员生活实际之上的形式主义。要及时解答学员日常生活中的思想疑虑，解决学员关心的实际问题，注意倾听学员的呼声，用满腔热忱关心学员的工作和生活，不要忽视学员日常生活中的小事；要干实事、求实效，使解决思想问题与解决实际问题真正结合起来。

4.由“被动型”向“主动型”转变

公安院校要继续发挥思想政治教育的优势，加强政治辅导员制度，更多地采取主动教育的办法，把广大学生的思想引导到正确的轨道上来。要有计划、有目的地以进行党课教育、入学教育、时事政策教育和举办专题讲座等其它形式多样的方式，使学生及时受到教育，有效解决部分学生思想上存在的问题，把一些可能会发生的苗头性问题，及时消除在萌芽状态，有效防止和减少一些问题的发生，从整体上奠定思想政治工作的基础。

作为公安院校，加强思想政治理论教育，把深入细致的思想政治工作做到学生中间，及时教育、引导、帮助学生沿着正确的方向发展，是我们的重要任务。在加强对学生进行政治理论教育的同时，要根据学生的不同情况和不同特点，把思想政治工作的重点放在解决学生关注的热点问题和实际问题上。在实际工作中，教师和管理工作者要平等地对待每一位学生，像兄长一样关心他们。爱学生，是思想政治工作者必备的起码条件。实践证明，正确处理好理论教育与现实教育的关系，对我们做好思想政治工作有着极为重要的作用。

参考文献：

[1]段绪忠.浅谈公安院校学生思想政治工作创新[J].前进，2003,(6).

公安高校思想政治教育 第5篇

教育工作

随着经济社会的发展，特别是经济全球化、文化多样化趋势的影响，部队思想政治工作所处的社会环境和官兵的思想观念、行为方式都发生了很大变化，一些传统做法受到了多种因素的冲击。如何进一步加强和改进新形势下的思想政治工作，真正满足广大官兵“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压”的新需求，必须从贯彻落实科学发展观与构建和谐警营的高度，紧紧结合消防部队实际，积极探索和创新思想政治工作的新途径、新措施，不断增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力。

一、要按照科学发展观要求，坚持以人为本，努力形成思想政治工作大家做、成果大家享的生动局面

科学发展观的核心是以人为本，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，做到发展依靠人民，让发展的成果惠及人民。消防部队思想政治工作也必须贯彻以人为本，坚持做到一切依靠官兵，一切为了官兵。一是尊重官兵的主体地位，发挥官兵的主观能动性。随着消防部队任务的日益繁重，消防部队思想政治工作要求越来越高、任务越来越重，只有放手发动群众、真正依靠官兵搞教育，最大限度地调动广大官兵的自主意识和积极性，才能为思想政治教育注入无限生机与活力。因此，在坚持正面灌输的同时，要广泛开展群众性自我教育，发挥思想骨干队伍和“三互”小组的作用，鼓励人人上台讲、人人当教员，充分调动广大官兵参与政治教育的积极性和主动性，形成官兵互教互学的生动局面。二是尊重官兵的利益需求，切实维护好官兵的权益。树立以人为本的理念，就必须把思想政治教育与解决官兵的实际困难结合起来，想官兵所想、急官兵所需，真心实意地为官兵们办实事、办好事。消防部队主要担负着国家和人民的生命财产安全的重任，消防官兵可以说是真正意义上的“养兵千日、用兵千日”，因此，必须要按照条令条例规定，落实好休假、轮休等制度，充分尊重维护官兵的休息权和健康权；要依法带兵、以情带兵，严禁出现打骂体罚、侵犯官兵正当权益的行为。三是要注意着眼长远发展，为官兵成长创造良好条件。现在有些基层官兵的文化素质与形势的发展不相适应，文化水平偏低，知识结构不合理。因此，要教育广大官兵增强学习的紧迫性，查找自身素质与部队建设急需人才的差距，从官兵的实际出发，建立健全学习保障机制，制定相应的官兵成才培育计划，满足官兵的学习需求；要改善软硬件设施，特别是在学习场所、学习载体、学习资料等方面，想方设法为官兵创造条件，提供一个成才平台；要广泛开展创建学习型警营、培育知识型军人的活动，大力营造重视学习、崇尚学习、善于学习的氛围环境，使一切学习热情都能够得到鼓励，学习活动都能够得到支持，学习潜能都能够得到发挥，学习成果都能够得到肯定。

二、要按照依法治国基本方略要求，坚持服务中心，服务大局，进一步打牢官兵执法为民思想基础

消防部队“忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民”的公安消防精神主题教育搞得轰轰烈烈。这对消防部队来说，是盼望已久的大事，是部队大发展的机遇，更是前所未有的挑战。在公安消防执法工作中，要牢牢抓住思想政治工作这条“生命线”，通过深入细致的思想政治工作，为学习贯彻各项法律、法规提供强有力的思想政治保障，打牢官兵“立警为公、执法为民”的思想基础，保证执法执勤中心工作的顺利完成。首先，要加强历史使命教育。教育广大官兵充分认清公安消防工作当前面临的形势任务，充分认清公安消防部队的地位作用，把意志和力量凝聚到维护重要战略机遇期为国家发展经济保驾护航的神圣使命上来，增强服从服务于国家工作大局的自觉性，全面推进新时期消防工作和部队建设。其次，要加强广大官兵法治理念教育。执法为民是社会主义法治的本质要求，是消防工作的出发点和落脚点。为此，要切实加强广大官兵的执法思想教育，解决好“为谁掌权，为谁执法，为谁服务”的问题，引导官兵把执勤执法岗位作为服务人民的平台，真正带着对人民群众的深厚感情去执法；要切实教育官兵文明执法，自觉改变冷、硬、横、推的态度，做到法治与德治并重；要切实加强廉洁执法教育，引导官兵主动接受法律监督、社会监督、舆论监督和民主监督，对损害人民群众利益、伤害人民群众感情的人和事进行严肃查处，切实维护消防部队良好形象。第三，要加强执法人员的培训教育。要教育执法人员树立程序意识。组织广大执法人员认真学习与消防部队执法工作联系密切的法律法规，熟悉执法程序，坚决依照法定程序执法。要教育执法人员强化执法责任。坚持“谁主办谁负责、谁审核谁负责、谁验收谁负责”的原则，明确执法责任人，把执法中个人的责任具体化，把集体和领导者的责任明晰化。

三、要按照建设创新型国家的要求，坚持创新发展，不断开创消防部队思想政治工作的新局面

在继承中创新、在创新中发展，这也是思想政治建设的永恒追求。随着国家经济的快速发展和消防部队履行的新任务、新使命的客观要求，给部队的执法素质和思想政治素质都提出了更高的要求。一是要创新内容，大力弘扬新时期公安消防精神。英雄的部队造就英雄的精神，公安消防部队自组建以来，一代又一代消防官兵继承和发扬我党、我军和公安机关的光荣传统、优良作风，始终保持了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，为保护国家和人民生命财产安全立下了不朽的功勋。特别是“7.16”火灾的扑救事迹，正诠释了人民消防为人民的铮铮誓言。学习和弘扬胡锦涛总书记的“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的公安消防精神，为消防部队思想政治教育注入了新的内容，有助于进一步增强官兵凝聚力，始终保持昂扬向上的精神状态，为推进消防部队全面建设提供强有力的思想保证和精神动力。二是要创新手段，提高教育的科技含量。随着现代科技的高速发展和大众传媒的普及，官兵获取信息的渠道增多，获得的信息量也不断增大，“一根粉笔一块板，一张嘴巴讲半天”的传统教育手段已远远跟不上形势，也无法满足官兵的知识需求。运用现代科技成果、更新教育手段是大势所趋、人心所向，是部队思想政治教育改革的必由之路。因此，必须不断加大教育手段的科技含量，依托局域网建立健全政工信息网络，广泛运用多媒体开展教学，充分利用大众传媒对官兵进行开放式、多渠道、多角度的理论灌输和知识熏陶，用新思想、新知识、新信息说服人、启迪人，提高思想政治教育的时效性，扩大覆盖面，增强吸引力。

四、要按照社会主义文化大发展大繁荣的要求，坚持文化育警，打造富有特色的消防警营文化

公安高校思想政治教育 第6篇

授 课

教 案

授课内容

一、前言

又是一度枫叶红，警营顿飞离别泪。当初，我们怀揣着对军旅人生的美好憧憬，带着父老乡亲的殷殷嘱托，走进了警营，开始了与苦累相伴、与奉献为伍的军旅生活，尽情挥洒着宝贵的青春年华。如今蓦然回首，留下的是一个个坚定、自信、从容、淡定的背景和此生再难忘怀的无数精彩瞬间。曾经的懵懂少年已经成长为真正的男子汉，把军旅人生的累累硕果装进行囊，开始新的航程。

二、无悔军旅生涯

前苏联大文豪高尔基曾将社会誉为自己真正的大学，把苦难和磨砺看作人生的财富，不断激励自己去奋斗。而我们则把警营当成一座大熔炉、一所大学校，在永不停息的奋斗中收获了此生最为宝贵的成长经历。“自信人生二百年，会当水击三千年。”经过警营锤炼，我们的人生脚步更加自信、从容、坚毅和稳健。

（一）警营锤炼，我们更加懂得了人生的真谛

当兵的岁月，训练很累、日子很苦，我们每向前迈出一步都付出了艰辛的努力。忘不了那砸的哐哐作响、直了又弯弯了又直的拉梯挂钩梯，忘不了那春天赛棉袄、冬天赛冰棍的战斗服，忘不了那斑斑血迹、十指穿孔的救援手套……躺下的血和汗，已经渗入我们脚下的这片土地。我们学会了怎样在烟雾缭绕的火场深处辨别方向，学会了怎

的光彩与鲜活。失去了光彩与鲜活的青春，还能算是丰盈富足的吗？《西游记》中，唐僧师徒四人历经千辛万苦取来的经书被水浸湿了，在晾晒时又粘在石头上造成残缺。唐僧对此极为惋惜。孙悟空却劝慰道：“天地本来就是残缺的，经文残缺也属正常。”我们确立的目标、所做的事情，不可能都会成功，成功和失败如同一枚硬币的正反两面，都是宝贵财富。也许我们期待自己的肩上也能扛上“星星”，几经努力，“警官梦”还是破灭了；本想转个士官，铆足劲干了几年，最终未能如愿；入伍后写了好几份入党申请书，自我感觉干得还不错，没想到临退伍了还是个“老团员”；本想学到一门汽车驾驶、修理无线电之类的技术，没想到却抱了几年水枪……经历一次次的痛苦与彷徨，经过一次次的比较与选择，我们找到了理想与现实之间的差距，走出了“自我价值实现”的小领地，让浮躁的心灵一次次重归理性的大门，继续迈出奋进的脚步。经历了军旅人生的起起落落，坚韧已化为青春的骨骼，会支撑我们战胜未来行程中的风风雨雨，拥有更加美好的人生。

假如生活欺骗了你/不要悲伤/也不要心急/忧郁的日子里需要镇静/相信吧/快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/就会成为亲切的回忆

——普希金《假如生活欺骗了你》

（三）警营锤炼，我们感悟到了真正的幸福

对于青春而言，如果在咀嚼吃苦中学会坚强，掌握应对人生的本

死别的跋涉。

2003年11月3日，湖南省公安消防总队衡阳市支队官兵在扑救湖南省衡阳市衡州大厦特大火灾中，由于高楼突然坍塌，20名消防官兵光荣牺牲。战士江春茂在被埋压27小时后被成功救出。据他回忆，在被埋压的数小时里，是同处黑暗中的战友周忠君的鼓励和中队长陈桂华“一定要活下去”的临终嘱咐支撑着他坚持到最后。每当回想起这段经历，江春茂同志总会热泪盈眶。

战友情谊最纯真，最坦荡，最质朴，不掺杂一丝一毫的杂质。它轻轻挥洒着、滋润着、愉悦着我们绿色的生活，渗透在警营的每一个角落。

（一）互相关心、互相爱护

俗话说：相互尊重是好兄弟，相互理解是真兄弟，相互帮助是亲兄弟。还记得吗？当自己有了困难，是老班长主动伸出援助之手，帮助解决；当自己心里有了疙瘩，是指导员满腔热情地爱护体贴，帮助排解；当自己生了病的时候，是中队长端来热气腾腾的鸡蛋面条，精心照顾；当谁的家中遇到困难，是全队的战友纷纷献出爱心，共渡难关……正是这些点点滴滴使我们以心换心，难舍难分。

（二）真诚相待、赤诚相见

一句句真挚的话语，一次次坦诚的交心，一个个真诚的微笑，营造出了警营真诚和谐人际空间。不论性格、年龄、阅历如何，我们都敞开心扉，从交流中汲取信心和力量；不论是心中的小秘密还是训练的小心得，我们都高兴地与战友分享；不论发现谁身上的小毛病，我

则，诠释了“战友”的丰富内涵。

可我也是这些兵士中的一个呀/我的心总是和他们的心息息相通/行军时/我们走着同一的步伐/宿营了/我们做着相似的好梦/一个伙伴在身旁倒下了/我们的喉咙里响起复仇的歌声/一个新兵入伍了/我们很快就把他引进战斗的人生

——郭小川《山中》

每当秋风舞动片片红叶的时候，我们承载着浓烈的真情与沉重的离愁，把记忆装进挎包，把情愫打进行囊，带着青春永恒的风姿，带着友谊诠释的豪情，奔向久别的家乡，奔向心中的理想。无论走到天涯海角，只要一说当过兵，不管是陆军、海军、空军，还是内卫、边防、消防和警卫，不管是士兵或是干部，只要你我曾经穿过军装，大家相互道上一声“战友”，便有一股暖流在心中涌动，即刻拉近了彼此的距离。为什么在火热警营中结成的战友情谊能超越空间距离，走过春秋冬夏，相伴一生？那是因为我们收获的是铭刻着“团结、友爱、和谐、纯洁”的战友真情。

雷锋同志常常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。战友小周的父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给他家里写了信又寄去10元钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为他补好了裤子，而自己半宿都没睡。

军旅生涯美，战友情谊长。尽管我们即将离开深爱的警营，“战

面对走留这一人生道路上的又一次重要转折，我们都要学会辩证、理性、平和的看待。要进一步强化“集体利益高于个人利益”的意识。在走留的问题上，不能忘记自己的职责，应该把个人放到部队这个整体中来考虑，以部队建设大局为重，无条件地服从组织安排。要坚持“一颗红心两手准备”。当部队需要我们留下，无论我们自己和家庭有多大的困难，都要愉快留下，继续为消防工作和部队建设作贡献；当部队需要我们脱下军装退伍时，无论我们有多么强烈的留队愿望，都要坚决服从，满怀信心走向社会，在新的岗位上为祖国的繁荣昌盛努力工作，这是因为：

1、走留问题是每名老战士面临的不可回避的现实问题。常言道：“铁打的营盘流水的兵。”军队是执行国家政治任务的武装集团，必须时刻保持强大的战斗力。而退老补新，正是保持部队生机与活力，巩固部队战斗力的重要保证，也是我们部队建设与发展的客观规律；

2、走留问题是不依个人意愿为转移的一种组织行为。走留问题，不是一种个人意愿，而是一种组织行为。走留与否，是各级组织经过认真细致的调查，根据部队需要和个人现实表现，通过个人申请、群众评议、基层推荐、机关考核、党委审批的程序决定的。当然，面临退伍，每名老战士都有一些这样或那样的想法，有些个人实际问题也需要解决。对每一个面临退伍的老战士而言，是一味站在自己的小圈子里考虑问题，还是自觉从部队建设大局考虑问题；是一切听从组织安排，还是从个人利益出发，打个人的“小九九”，这是衡量一个人政治素质高不高、思想素质强不强、纪律作风硬不硬的重要标志。每名

（二）正确对待个人荣誉，站好最后一班岗

有的同志之所以在走与留的问题上忧心仲仲，一个重要的原因是不能正确看待个人荣誉。比如，有的同志感到在部队没有立功、入党回家低人一等，不想走；与之相反，有的同志立了功、入了党，就认为荣誉到了手，再留没干头，不如快点走。其实，我们军人的荣誉是以勇于奉献为前提，它同军队的事业息息相关。以集体主义为基础的我军荣誉，并不反对军人对个人荣誉的关心，而且大力鼓励每个同志多做贡献，争创荣誉。但是，军人个人荣誉属于军队集体荣誉之中，个人荣誉与集体荣誉是相一致的。一旦组织确定自己退伍，即使没有立上功、入上党，也不是说就没有荣誉，相反，服从组织决定，这种默默无闻的牺牲更令人钦佩和称道。何况，荣誉和进步的大门，无论是军队还是在地方，始终都是向着那些勤奋工作、勇于奉献的人敞开的。同时，一旦组织确定留队了，即使立过功、入了党，也并非就是“船到码头车到站”，更不是“再干也白干”。因为我们从当新兵起，就开始接受部队的教育和熏陶，从一名不起眼的地方青年学生成长为一名响当当的男子汉；有的在部队的培养下学到了管理经验和技术；有的当了骨干，入了党，立了功。这些虽然可以说是个人奋斗的结果，但也时刻离不开组织的培养。如果组织没有给你工作的机会、评奖的机会、入党的机会，不给你提供适当的环境和岗位，对你不加以引导，你就不会有今天的成绩。应该说：一个人成长进步了，首先应该肯定的是组织对你的培养，你所做的一切，必须不负组织的厚望。当初组织上为你提供机会，使你有所得，而今天部队需要你走或者留时，必

对自己的要求、摆脱纪律的约束。只要没有离开警营，就还是一名军人，必须始终如一地遵守部队的条令条例和各项规章制度，任何时候都要恪守军人的行为准则；必须始终如一地严格要求自己，不给领导出难题，不向组织提无理要求；必须始终如一地珍惜对军队的感情和战友情谊，离队前留下好思想、好作风、好形象。这样，我们才会无愧于当兵的历史，无愧于组织对我们多年的培养。

1、要争当自觉服从大局的模范。如何对待走与留的问题是对我们的一次最实际的考验。士官的选取晋级要根据部队建设的需要，必须经过一定的组织程序进行，但组织上也会尊重本人意愿。作为个人来讲，必须从部队建设这个大局出发，服从组织安排，特别是从事专业技术工作和基层中队的骨干，要有一个正确的态度，自觉做到个人利益服从集体利益，不能因考虑个人的得失而影响部队建设。被选取为士官和晋级的同志，要以此为新的起点，以新的精神面貌，新的工作标准，在部队建设中充分发挥骨干作用，续写自己军旅生活新的篇章。没有被选取的同志，坚决做到思想没负担，干劲不减，标准不降，作风不散，一如既往地做好本职工作；

2、要争当遵纪守法的模范。每名老战士，服役几年，都为部队建设做出了很大贡献，在告别部队的最后时刻，一定要加倍珍惜当兵的历史，珍惜警营的最后时光。以往，有的同志由于存在松口气的思想，放松了要求，淡忘了纪律，结果是“行百里者半九十”，在最后时刻冲刺时栽了跟头,不仅影响了部队建设,也给自己留下了终生遗憾。面临退伍的老战士，都应以此为鉴，不能做出打架报复、酗酒滋事等违反规定的傻事来，用自身的良好形象，证明自己

整和人民生活水平的提高，促进了第三产业的发展，大量新的就业岗位不断产生；多种经济成分的迅速发展，拓宽了退伍战士的就业渠道。摆在我们面前的是一片广阔的天地。此外，我们除了享受《退伍义务兵安臵条例》和相应的地方退伍安臵办法中明确规定的许多优惠条件外，还有着自己独特的择业优势。

1、高尚的思想觉悟。警营的磨砺，使我们的精神境界得到了培养和升华，心系百姓不求名，甘愿奉献不求利，吃苦耐劳无索取，诚实守信无欺诈……这些都已经深深地渗入我们的血液，根植于我们的灵魂，伴随终生。这在当今时代是难能可贵的，也是为社会所赞许的。

2、过硬的身体素质。长期有规律的生活作息和系统科学的军事训练，磨练了我们的意志，强健了我们的体魄……这些会让我们在日益激烈的就业竞争中脱颖而出。

3、较强的应变能力。火场信息瞬息万变，也培养了我们过人的观察和分析能力，学会了适应各种艰苦复杂的环境，善于把握每一个细节，利用每一个条件，抓住最佳时机……有了这种能力，我们就能从容应对各种艰难险阻，永远立于不败之地。

4、强烈的团队意识。是否具备团队意识和协作精神，已经成为今天职场竞争的一个重要砝码，而这正是我们军人的优势。在建设社会主义和谐社会的伟大征程中，已经有许许多多的复退军人成为时代的弄潮儿，他们之中有的扎根农村，成为致富带头人；有的步入厂矿，成为技术和管理骨干；有的投身商海，成为自主创业者；有的经过竞聘，成为国家公务员……为社会增添了一抹抹靓丽的色彩，注入了一股股鲜活的力量。虽然离开了部队，只要我们身上的军人作风不丢，忘我工作的热情不减，革命军队的光荣传统

为中华人民共和国的公民，无论走到哪里，从事什么职业，担当什么角色，都是受党纪国法管束的，不存在绝对“自由”的人。我们在返乡途中，仍然要自觉遵纪守法，不做任何违法乱纪的事。

2、要讲文明，讲礼貌。不管在什么场合，大家都必须举止端庄，不要污言秽语，行为粗俗；遇到矛盾时，要高姿态，互相谦让，不能意气用事，更不能聚众报复，打架斗殴；

3、要注意安全防事故。要自觉遵守乘坐车船的有关规定，不携带易燃、易爆、危险品和管制刀具，不做任何可能危及车船和他人、个人安全的事。遇有事故，要挺身而出，主动积极地救助国家和人民群众的生命财产。

亲爱的战友们，人生就是一个奋斗的过程，每一阶段都有不同的风景。入伍十分光荣，退伍同样自豪。走向社会，是人生中一次新的征程和起点，也是一个广阔的天地。只要我们正视困难不惧怕，勇于挑战；面对挫折不气馁，敢于拼搏；永驻军人风采，永葆军人本色。那么，我们在社会这个大舞台上就一定能够大有作为，谱写更加绚烂精彩的人生华章。

退伍安置条例（节选）

第三条 退役士兵为国家安全、国防事业、军队建设作出了贡献，是国家的重要人才资源和社会主义建设的重要力量，应当受到全社会的优待和尊重。

第八条 保障退役士兵合法权益，是全社会的共同责任。的创业、团队建设、业务发展等方面清晰地分析了马云成功的步伐，从中你也可以了解到中国最大互联网公司阿里巴巴的成长历程及赢利模式。

5、歌曲《阳光总在风雨后》。懂得阳光总在风雨后是一种智慧；敢于等待灿烂的阳光是一种勇气；勇于面对阳光前的爆风骤雨是一种坚强。讨论题

1、珍惜当兵岁月的重要意义？