ASPNET开发注意问题总结（精选10篇）

ASPNET开发注意问题总结 第1篇

ASP.NTE开发

web pages 什么是 Razor ？

Razor 是一种将基于服务器的代码添加到网页中的标记语法

Razor 具有传统 ASP.NET 标记的功能，但更容易使用并且更容易学习Razor 是一种服务器端标记语法，与 ASP 和 PHP 很像 Razor 支持 C# 和 Visual Basic 编程语言

Razor不是一种编程语言，是一种将（C#或vb）这种语言添加到网页端中的标记法。

带 Razor 语法的 ASP.NET 网页有特殊的文件扩展名.cshtml（Razor C#）或者.vbhtml（Razor VB）。后缀名不是.aspx

当服务器读取页面时，它首先运行 Razor 代码，然后再发送 HTML 页面到浏览器。

实例：

Hello Web Pages

The time is @DateTime.Now

ASPNET开发注意问题总结 第2篇

我学习的ASP.NET，走的是asp.net(c#)+Sql2005这条路。

之前学习VFP时，就对数据库是了深刻的了解，对CS结构的项目有了大概的认识与体验。如今学习ASP.NET，速度要比他人快得多，至少更容易上手。

关于这方面的学习，我的重点放在BS结构的网站项目上，我不太喜欢CS结构的程序；因为我觉得，CS结构的程序，要想让别人看到，除非别人知道并拥有您的软件，或者购买您的CS程序，否则，没有人会知道您的程序的。

但是，BS结构的网站程序，就不同了，您可以将您的网站发布到互联网上，这样，就可以让很多的陌生的不知名的可遇不可求的网友来访问您的网站，从而，他们就会知道您的网站程序，这更能充分体现出一个程序的价值所在。

这两者的区别就在于，CS结构的程序，必须安装到任何一个客户端才能使用；而BS结构的程序，只需要配置好服务器，连网的计算机，在随时随地都能打开您的网站；这不仅省去了安装的麻烦，同时更有效的解决了时间和空间的限制、打破资源的局限性，让网站程序的价值得以充分体现出来。

之前我学习ASP，是通过dw学习的，当时，就觉得非常麻烦，尤其是html标签文件与ASP代码，是同放在一个文件里面的，这就产生了大量的冗余的代码，修改的时候觉得非常麻烦，即不容易维护、更不容易修改。看上去，眼睛都花了。

还好，转向ASP.NET的学习，正符合自己的个性思维，在学习的过程中，如鱼得水，仅需要学习一下基本的操作和语法，其它基本没有障碍。

学习了ASP.NET的代码分离模式与无刷新技术，认识到了网站的真正的结构，最终才对BS结构的网站程序有了进一步的认识。

档案信息资源开发应注意的问题 第3篇

1. 加强理论研究

理论来源于实践，又指导实践。因此，随着档案信息资源开发利用实践的不断开展，其理论研究也应相应深入，根据档案利用这个市场开发档案信息资源的理论，用理论指导实践并在实践中进一步完善和发展，形成档案信息资源开发利用工作的良性循环。从理论研究角度出发，档案信息资源开发有两种主要方式：一是专题性开发———根据专题系统地进行编研。在专题性开发的过程中要注意优势性开发。优势性开发具体指全国各省市级档案馆围绕地方特色选择编研课题，使编研成果不仅能为地方近现代史的研究提供有价值的史料，还在弘扬地方特色文化、服务地方建设方面提供有意义的参考。各省市级档案馆还可以与图书馆、教学科研部门合作，结合本省市的需要进行选题，开展编研工作，做到内外结合、相互补充，不搞“关门主义”。二是个性化开发———市场定位策略。市场定位是指在编研工作中引入市场经济体制，立足馆藏根据社会公众对档案的利用需求来决定编研内容，保证编研成果有市场、有利用价值。其中的一个方式便是与新闻媒体挂钩，如利用者通过网络平台有选择地自主浏览、利用所需的档案信息内容。

2. 统筹协调发展

档案信息资源开发主要包括对档案信息资源开发的认识、档案管理体制、开发利用服务手段、开发利用人才等几个方面。档案信息资源开发同样具有“木桶效应”，只有多方面地协调发展，档案信息资源开发才能有效进行。首先，对档案信息开发的认识。档案因其本源性和回溯性，在各种信息中有着独特的地位。要提高档案工作者、档案利用者、社会公众的档案意识，在注重档案信息资源开发工作，加大人力、物力、财力的投入，建立制度体系的同时，还要普遍建立围绕利用者需求的信息服务系统，高质量地提供信息。其次，对档案管理体制的认识。档案馆之间的馆藏内容有所差异，所以馆际间有必要形成档案信息交流与服务平台，加强馆际间的协调。对于单位内部档案机构的设置，可根据单位的规模来决定是设立专门的档案机构或是设专(兼)职人员。但无论是何种形式，都要保证能独立开展档案专业管理和承担所属机构档案工作的监督、指导，有利于档案工作全面开展，有利于档案信息资源的开发利用。再次，对开发利用服务手段的认识。档案馆要变被动服务为主动服务，积极编制各种检索工具，提高标引质量并通过一定的形式在较大范围内予以公布交流，扩大使用范围。最后，对开发利用人才的认识。档案工作者特别是编研人员，除了精通本职工作之外，还应具备起码的历史学、文献编纂学、目录学以及计算机和外语等方面的基础知识，做到一专多能，实现通才化。

3. 优化开发手段

在档案信息资源开发过程中，除继续强化检索、报道介绍馆藏等基础性工作外，还要进一步加强传统档案编研工作和利用网络环境扩展开发渠道，实现档案信息资源开发的手段优化。 (1) 传统的档案编研工作。档案编研是指档案馆以自身收藏的档案为主要对象所进行的编辑和研究工作，以满足档案利用者需求为目的，在深入研究档案内容的基础上，按专题对档案资料进行收集、筛选、加工，使其转化为不同形式的编研成果的一种专业性工作，是主动、系统、广泛地提供利用档案资料的一种有效方式。档案编研工作的直接目的因馆室的不同而不同。档案馆的编研工作主要是为社会公众服务，服务对象包括国家机关、企事业团体和个人，在创造社会效益的同时产生经济效益。机关档案室的编研工作主要是为机关内部服务，在提高经济效益或避免损失的同时产生社会效益。无论是档案馆还是档案室，它们的根本目的是一致的，那就是以史为鉴，鉴往知来，用历史的经验与教训作为现实行动的准绳和标尺。 (2) 网络环境下的信息资源开发。一是网上检索。网络环境下，检索档案信息的各种目录出现在网络之中，这是人们快捷地获得查找所需信息的线索。二是网站浏览。登录相关的网站可以直接获得档案原文及其他相关的编研文献。三是网络编研。网络环境下的档案编研是指以网络为主要媒介来实现档案信息编研的目的。网络贯穿于编研选题、查找、加工、提供利用的全过程。与传统档案编研工作相比具有独特优势：网络环境下，传统档案编研成果的纸质载体变为了存储在计算机中的数字代码，脱机保存时，存储在光盘、磁带等载体中，编研成果与载体具有分离性;编研成果可通过网络进行传输，节省了人力、物力、财力，并且速度快、范围广;通过网络可以实现档案馆与社会公众之间、档案馆之间、档案馆与其他信息管理机构之间的联系，使档案编研由封闭状态转为开放状态，有利于加强合作、优化配置资源、避免重复劳动;丰富了档案编研的技术手段，通过多媒体技术可以将声音、图像、图片、文字融合在一个编研成果之中，使档案信息传播更加生动形象。

4. 促进多样服务

促进档案信息资源利用服务的多样化，包括服务对象的多样化、服务内容的多样化、服务方式的多样化。服务对象的多样化是指档案馆不能把服务对象局限于某一类人和某几类人，要全面考虑社会群体的利用需要，尽可能多地满足广大利用者的需求。服务内容的多样化是指档案馆不仅要提供历史档案信息的利用，还要根据利用者的不同需求，尽可能多地提供各种类型、各种内容的综合型档案信息。服务方式的多样化是指档案馆转变思路，积极探索提供利用形式和方式的多样化。包括提供馆内服务，即利用者到档案馆咨询、查找、借出、阅读、复印所需信息;也包括利用者使用电子网络平台，利用现代化信息技术来获得信息咨询、查新论证、定点信息、定题信息、信息中介等服务。

5. 争取资金投入

校本课程开发应注意的问题 第4篇

第一，校本课程要保证教育公平。

校本课程的开发本该是一件对学生的发展有利的，家长饱含期待的好事。然而，校本课程设置时，需要引进多种多样的设备，各种随之而来的硬件要求无疑给学校带来了巨大的经济负担。发展孩子的特长，不能将这种负担转嫁，加重家长的负担；发展孩子的素质是首要任务，素质不等于专长，不能为了某一门课程而摒弃其他的爱好，让孩子专门化训练，家长投入巨大的心力、财力，此举可能反而激起孩子的反感，双方都受到损伤。本应该是为了培养孩子而设置的校本课程，如果不考虑公平性，让每一个在学校的孩子都接受到本该属于他们的心灵熏陶，而是分出三六九等，条件好的孩子选择特长班，条件不好的孩子坐在旁边负责观看，校本课程就失去了本来的意义。

校本课程的设置应该简单易行，每个孩子、每个家庭都有能力加入，得到锻炼与快乐。

第二，校本课程要挑战教师素质。

校本课程的多样性对教师的素质是一个不小的挑战。要求每个教师具备相应科目的能力。有的人认为，学校的音乐、美术、体育老师那么多，随便找两个老师上课就可以了。事实上，校本课程不是单纯的课程教授与考核，而且要激发学生的兴趣。结合学校实际开发的课程，有了符合学校实际的前提，如何激发孩子们的兴趣，培养他们的爱好就成了重中之重。

有的老师上课让孩子意犹未尽，跳绳的时候也能花样繁出，操场上充满欢乐的笑声；有的老师却把课上得很乏味，孩子们直说上课只是跳来跳去真的很没劲。这就需要教师投入其中，加入到校本课的研发之中，群策群力，寻找一种适合孩子的，能够调动孩子积极性的课程——创造属于孩子自己的校本课。

校本课程对教师的另一个挑战是：校本课程结合本校实际，不是单学科的教授。为了设计新颖别样的课程，有可能是多种学科的综合大课程。寻找相同的教学主题，多学科立体交叉，比如，以端午节为例：端午节是我国的传统节日，校本课程可以结合这一主题自主开发课程——语文学科的教师介绍端午节、介绍诗人屈原、介绍万古流传的诗篇《离骚》；数学老师以赛龙舟为例编一些时间分配的数学问题；英语老师介绍一些国外的传统节日，比如圣诞节；综合老师可以教孩子们包粽子，缝制小荷包；地方老师介绍给孩子自己家乡端午节有哪些风土人情；品德课的教师更是可以以此加强爱国主义教育……孩子们多方位地了解了知识，增强了情感，他们的认识立体起来，思想厚重起来，这样的校本课程比起零散的知识传授有太多的不同。

第三，校本课程要减轻课业负担。

许多家长和教师担心，校本课程会给孩子本来就已经十分紧张的学习生活增添不必要的麻烦。孩子们已经够累的了，还要加课，那他们能受得了吗？

考评制度似乎成了课程设置时一个突破不了的瓶颈，一切与考试无关的内容都成了类似阑尾的部分，可有可无。

其实，校本课程完全可以改变这种状况，打破人们的顾虑。每个孩子学习的是他们自己选择的，他们感兴趣的领域，孩子们可以尽情地挥洒自己的热情，老师只是课堂上的指引者，学生随着老师一起在课堂上释放自己的热情，享受学习带来的愉悦过程。

第四，校本课程要发展多样评价。

校本课程的评价不注重甄别筛选的过程，重在每个学生的参与，评价过程中主要以评价促发展，鼓励学生参与。

不同的校本课程有不同的评价方式，但是应紧紧围绕促进学生发展这一主题。

加德纳的多元智能理论一经出现便在学校间广泛流传，然而也有给学生贴上不同的认定标签之嫌。有的孩子音乐好只喜欢上音乐课；有的孩子体育好只喜欢上体育课。这样孩子就忽略了其他学科的学习，学科之间往往形成了巨大的罅隙，以后无论在做多少工作都难以填补。校本课程结合生活实际，将多学科综合有效的编排，能解决学科之间不交流的问题。教师在评价时需要注意变换形式，发展多样化评价。

教师评价学生时最重要的是注重发觉、注重培养，每个孩子在校本课堂上的表现力不同，教师要善于观察，发现每个孩子不同的闪光点，不以一时的评价去断定孩子，限制孩子未来的发展。

第五，校本课程要深化道德教育。

“药加鑫事件”给所有的教育工作者都敲了一记警钟，许多家长注重培养孩子的特长，孩子的假期生活全部被钢琴训练、围棋比赛等项目包围，不得喘息。单纯的特长训练让孩子的精神紧绷，个性偏执。

校本课程在培养孩子的特长时，也要注意潜移默化中渗透道德的教育。让每个孩子知道感恩的生活，中华传统诵读篇《弟子规》中就有这样一句话：“圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。只有在一个人的道德与心智足够成熟，能够判断所学的知识是与非、善与恶的时候，才是可以开始学习文化知识的时候。一个丧失了良知的人，学习了再多的文化知识，也只会误入迷途。

学校是一个孩子每天主要学习、生活的场所，教师要在课堂上培养他们的行为习惯，教导孩子明辨是非，指引每个孩子心灵的健康成长。

新的发展契机给校本课程的实施带来了巨大的契机。校本课程是素质教育对学校提出的必然要求，是学校充分发展办学优势和特色，促使学生个性发展的平台。引导学生在校本课程中得到个性发展的及时补偿，在选择中发现潜在能力的火花，在选择中培养学生的信息采集和加工的能力，学会学习，使学生在课程的自主选择和个性化知识的掌握过程中形成更多、更广泛的能力，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，学会生存。这些，正是校本课程开发时要注意的问题。

（作者单位：黑龙江哈尔滨市汽轮小学校）

中药新药开发中应注意的问题研究 第5篇

1 国内外中药新药研发现状

目前中药新药研发是国际医药行业的热门研究方向,每年国际市场中药材及其制品(包括保健品等)的交易额超过300亿美元,且每年以20%的速度递增。西欧和日本都是非常重视中草药研究开发的国家,德国有调查表明:78%的德国妇女服用过草药,其中半数已学会选用一般植物药用于自身初级保健。德国瓦格兄弟公司是德国著名的制备植物药制剂的厂家,1995年其植物药复方制剂产品已达188种,另外比较知名热销的产品如Schwabe公司的银杏叶制剂“泰波宁”(Tebonine)用于心脑血管病等。日本从1960年起大约用了15年时间完成了汉方药制剂生产的规范化、标准化过程,使其汉方药产业蓬勃发展,自1976年开始,有210种以上汉方制剂逐步纳入日本的国民健康保险体系,汉方药最高年产值的1992年,产值突破1 800亿日元。

我国的中药新药研究开发逐渐走上科学规范化、国际标准化和法制化的轨道。从优质中药材规范化生产技术体系的建立、中成药优良品种的现代化、国际化研究、中药新剂型现代化研究,到生产技术及工艺工程化研究、超微粉碎技术、超临界二氧化碳萃取技术等中成药生产技术的研究,以及典型中成药设备的应用研究等,都已成为中药研发人员重点研究的方面。

2 中药开发中应当注意的几个问题

2.1 创新型一、二类新药研发

我国目前新药已取得很高的经济效益,占整个药品销售额10%以上,利润大约在20%以上。但和高收益不一致的是,我国的中药新药研发水平还处于较低阶段,偏重于第三类、第四类新药的多相重复研制,比例高达80%,而一类、二类新药仅占18%左右,忽视了新药的创新、基础研究及科研水平的提高。但我国中药新药的发展已受到世界瞩目。天津天士力集团有限公司研发的复方丹参滴丸获得FDA认可,豁免I期临床实验,于2007年启动临床二期,并于2009年12月,成功完成二期临床研究,成为我国第一例圆满完成美国FDA II期临床实验确证其安全、有效的中成药。截至目前我国已有4种中药在美国申报注册新药,如果成功,将改变中药在美国只能以功能性食品销售的局面,并为中国药厂增加每年至少4亿美元的销量。这些历史性突破,将会鼓励更多的优势中药品种以药品身份进入欧美主流医药市场。

2.2 中药古方、验方筛选

我国幅员辽阔,地跨寒、温、热三带,地形复杂,气候多样,拥有中医药这个巨大的宝库,历朝名医甚多,留下数以万计的经方,但质量参差不齐。我们应加强研究,正确筛选,留精华弃糟粕,并尽快以知识产权的方式将有价值的处方保护起来。如2006年12月,中药复方新药开发国家工程研究中心成立,旨在挖掘传统古方和临床验方、天然药物筛选等的础上,采用现代科学技术手段,研发疗效突出、剂型合理、具有自主知识产权的中药复方新药,为中药产业的现代化提供支撑。2011年8月,甘肃省卫生厅启动中医药“杏林觅宝”活动,目的就是对民间有价值的古籍古方、单验方进行挖掘整理、筛选评价和推广应用。千百年来根据辨证施治、立方遣药的原则形成的古方、验方疗效确切,成为新药研发的前提和基础,是我国的巨大优势。如陈竺教授等对民间治疗淋巴结核等有效的验方(含砒霜、轻粉、蟾酥)逐一筛选,从复方到单味砒霜,又到纯三氧化二砷,终于研制成功“以毒攻毒”的“癌灵一号”注射液,创造了白血病临床治疗的“人间奇迹”[1]。

2.3 中药复方中有效成分筛析

每一味中药都是复杂的体系。复方中多种化学成分常共有临床疗效,甚至具有双向调节作用,很难确定某一化学成分为唯一有效成分,或某一味药材为唯一有效药材。为控制中药制剂质量的稳定性,应以中医药理论为指导,按君、臣、佐、使建立复方量效关系,对有效部位中主要药效物质基础或主要药效物质群进行研究,运用现代科学技术对其中一些具有生理活性的主要化学成分,作为有效或指标成分,建立含量测定项目,评价药物的内在质量,定量监测中药制剂质量是否达到标准,是否稳定。在复杂的体系中判别出有效成分或有效分子群,这些基础研究问题的解决,将有利于加快中药现代化的进程,有利于深入探讨中医药理论的科学性,有利于以中药的研究方式来领导世界天然药物研究的方向。如直接实验设计技术,以中医药传统理论为出发点,研究对象为确有临床疗效的中药复方,加以结合中药学、中药药理学等知识,将多种复方中药物的用量变化作为衡量其作用变化的核心,以直接实验设计的计算机软件,以全方药物为筛选范围,从中选出具有代表性的实验点进行相关药理实验,在规定的实验域内随机模拟取点,结合药效实验,经分析、整合、比较、评价等操作,最终确定“最优”复方,实现以较少的实验组次对有效中药复方的全方药物筛选及优化。

2.4 二次开发,寻找先导化合物

在对中药的彻底研究中,我们继续进行二次开发,寻找先导化合物,如从菊科植物黄花蒿中分离有效成分青蒿素,是新型结构的抗疟药,并进行大量结构改造工作,提高抗疟效价;从葫芦科植物瓜蒌中提取天花粉蛋白,其注射液用于终止早期及中期妊娠等;这些用药引起了广泛注意,已被国际认可。需要强调的是:从中药或中药复方———这个临床已证明有效的“东西”中去寻找“谁”更有效,要比许多发达国家那样毫无目的地广筛发现新药的概率和机会大很多[3],[4]。

2.5 中药测试分析方法的现代化保障

作为提高中药新药研制水平的基础保障,测试分析方法的现代化是永恒话题。我国分析检测中药及其制剂一直是以TLC、HPLC等为主,这些方法手段提供的参数如Rf值、tR值等都不是绝对的,不能作为标准参数。从目前分析仪器的发展趋势来看,GC-MS、LC-MS、ICP-MS、ICP-AES等这些联用技术将会逐渐替代独立的分离和分析仪器。电喷雾(ESI)或离子喷雾技术以及近期发展起来的大气压离化技术在指纹鉴定的角度远比色谱优越,容易建立标准谱图库;此外,超临界色谱(SFC)和速逆流色谱(HSCCC)在中药分析中亦颇为有用[5]。

3 结语

中药是中华民族独具特色和拥有国际领先地位的药物研究领域,我国应加大研究、创新力度,以中医药理论和经验为基础,采用现代科学技术的方法,走国际化规范道路,让中药在现代化生活中放射出璀璨光芒。

摘要：近年来,我国中药科学技术的发展十分迅速,医药经济也成为国民经济发展最快的阳光行业之一,对中药的开发研究已成为现今的紧迫任务之一。分析中药新药开发的现状,重点论述中药新药开发中应注意的几个问题,对中药新药开发有一定的指导意义。

关键词：中药,新药开发,问题

参考文献

[1]张力平.新世纪中药新药研究开发的现状及思考[J].中国实用医药,2008,3(15):208-209.

[2]王智民,肖诗鹰.对现代中药研究开发的几点看法[J].中国中药杂志,2000,4(25):244.

[3]侯永芳,韵海霞,熊增芳,等.中药新药的开发[J].中国医药指南,2007,21(13):117-118.

[4]王智民.现代中药的化学研究方法[J].中国中药杂志,2000,25(2):70.

农业开发应注意的一些问题 第6篇

对于从事农业开发者来说，要求自身应有较高的市场经营、生产管理等能力。在开发一个项目之前，应广泛收集和正确分析各种信息，做好充分的市场调查，因地制宜，量力而行，看准了再行动。

1.全面掌握、正确分析各类信息。开发者对各种信息中的产品价格、生产产量、经济效益、适用范围、技术难易、市场需求等，都应做全面分析、辨别真假。现在是信息年代，有志于农业开发的朋友可多到网站查询，选择网站时要相信官方网站，不要轻信小网站，还要多看报纸杂志，多到相关部门向有关专家进行咨询，从多方面查询信息的可靠性。更可靠的方法是到信息来源地进行实地考察，做好前期调查工作，掌握真实的信息之后再做项目选择。因信息失真的教训不少，如前些年的海狸鼠回收养殖事件，由于信息的虚假，使养殖者有苦难言。

2.把握市场。从这几年的“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”到蒜、绿豆、生姜卖不出去的转变，给农业开发者郑重地提了一个醒：必须把握市场。农业开发也是从事商品生产，在市场经济条件下，同样会受到市场供求的制约。项目上马前，应做好市场调查：从过去和现在的行情进行比较，纵向上预测市场发展方向；从本地、省际、国内甚至国际市场进行行情分析，横向上掌握市场情况。做到人无我有、人有我优、人少我多、人多我不上。一些开发者因缺乏商品经济意识，不注意市场调查，喜欢随大流，听到或看到别人从事某项农业开发，也跟随从事该项农业开发。有的则只顾生产，不事先谋求市场。这样不顾市场而盲目上马的项目，由于市场饱和或产销脱节，结果是生产的产品卖不上好价格，甚至成为一文不值的废品。例如，去年的南方柑橘，因产量过剩，柑橘滞销甚至烂在树上。这样的项目应谨慎上马。只有看准了市场，谋划好销路，项目上马方可成功。

3.量力而行、因地制宜。在上项目之前，开发者应对开发项目的资金投入、技术设施、劳动力及原材料供应等作全面的可行性分析，对已有的资金、技术、劳力、原料等作出正确的预算，有多少资源，办多大事情。不求大，但求稳，稳中再求大。同时对所开发项目的地域适宜性也应认真调查研究。气候、环境等条件对农业生产常起决定性作用，所谓“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，不同品种常因气候环境条件的差异而表现各异，有的甚至不如当地品种。因资金不到位，技术不配套，项目“水土不服”等半途而废的例子也时有所闻。江西卫岗奶业失败的原因之一，就是新余市的奶源有限，地方资源不足。只有量力而行，稳扎稳打，才能使开发的项目立于不败之地。

4.农业开发者要多依靠政府资源，还可加入行业协会（龙头企业或专业合作社），统一管理、统一原材料和产品销售的渠道和价格，形成抱团经营。一旦有天灾人祸，可由行业协会的风险基金补偿或政府扶持。

另外，对于农业开发管理部门应搞好开发培训，提高开发者的素质，强化开发管理，做好宏观调控。农业开发者应经过有关部门的技术、生产、经营管理等理论培训，有条件的还可进行生产实习或见习。农业开发管理部门应对农业开发项目进行可行性论证和考核。对开发者的素质培训、能力考核、产销服务、风险保障等进行宏观管理，不能看见开发报告就给扶持资金的“撒胡椒面”式的扶持。政府应对有前景和战略基础性开发项目进行扶持，使其做大做强，使农业开发得以健康发展。

（江西省新余市农业局 刘洁文 廖艳艳）

乡村旅游开发中应注意的几个问题 第7篇

乡村旅游不仅可满足广大城市游客“返璞归真、回归自然”的需求, 而且在促进农业产业结构调整、增加农民收入、充分利用农村剩余劳动力资源和保证农村经济社会可持续发展中, 均具有重要意义。

乡村旅游起源于19世纪中期的欧洲, 被普遍认为是一种阻止农业衰退和增加农民收入的有效手段。20世纪90年代以来, 乡村旅游在我国迅速发展起来。1998年, 国家旅游局以“华夏城乡游”作为主题, 使“吃农家饭、住农家屋、做农家活、享农家乐”成为农村的一大景观。2006年是“中国乡村游”主题年, 为此国家旅游局提出了“新农村、新旅游、新体验、新风尚”的口号, 此举进一步推进了乡村旅游的快速发展。2007年的“中国和谐城乡游”旅游主题年活动又推动乡村旅游发展到了一个新的高峰, 当年启动的乡村旅游“千百万工程”使一批乡村旅游发展区域走向了繁荣。

乡村旅游无疑有着广阔的发展前景, 但在开发的过程中我们仍须注意一些问题。

哪些地区可以开发乡村旅游

1.都市郊区

都市郊区距离城市近, 交通便利, 环境优美, 相当于城市的“后花园”。在这些地区开发乡村旅游的优势在于:游客在路上花费的时间和精力少, 可以在周末或短假期享受休闲带来的愉悦体验, 避免了疲惫赶路、匆匆赏景、走马观花的旅游缺陷;交通费用少, 游客的经济压力小, 客源较充足。

2.景区边缘地区

这些地区临近著名的风景名胜区, 可借助风景名胜区的吸引力发展乡村旅游。风景名胜区可为游客提供丰富的自然或人文的旅游产品, 但不一定能够满足所有游客的旅游需求。比如花最少的钱享受最具地方特色的吃住服务, 购买最有乡村风味的旅游产品, 体验当地的民俗生活等。而游客的这些需求会成为景区边缘地区开发乡村旅游的可能性和必要性。

3.老、少、边、穷地区

这些地区多为山区, 不具有发展第一和第二产业的自然条件和资源优势, 经济发展较落后。也正因其落后, 现代工业文明尚未完全辐射到这些地区, 现代生活方式也没有完全波及这些地区, 乡村的自然环境和文化氛围保留着明显的原真性。近乎原始的自然景色, 传统的农耕文化, 淳朴自然的民俗民风都是现代都市人所向往的。老、少、边、穷地区具有的这些稀缺的旅游资源, 使得开发乡村旅游具有了必要性, 既能促进地区经济的发展, 又能很好地满足城市居民对于原真文化的需求, 一举多得。但是这些地区发展乡村旅游是否具有可行性, 还必须根据基础设施条件的具体情况, 比如道路交通、水电和必要的旅游接待设施是否具备来确定。

开发乡村旅游必须规划先行

为保障乡村旅游可持续发展, 应尽可能避免其带来的负面影响, 必须走“先规划、后开发”的路子。旅游规划是为旅游的发展设计一个长期的、稳定的框架, 其作用是对旅游开发区的长期发展进行综合平衡、战略指引和保护控制, 从而使其有序发展。在进行乡村旅游规划时应特别注意:

1.基础设施体系的规划问题

基础设施的完备是发展乡村旅游的前提条件, 不仅包括道路交通、通讯、水电、住宿等设施, 还包括废水、废气、废渣的排放处理设施。旅游规划应把基础设施建设作为乡村旅游的首要问题来考虑, 这不仅是因为基础设施是否具备关系着乡村旅游开发的可能性, 而且还因为基础设施体系的设计和建设是否科学和完善直接关系着乡村旅游可持续发展的可能性。

基础设施较差地区如果仓促开发乡村旅游, 面临的后果是:由于不能真正体验“享受”的感觉, 游客不愿来;由于不能保证吃住行的安全, 游客不敢来;由于污染了自然环境, 旅游资源逐渐丧失, 游客不能来。

基础设施的建设规划要把握一个原则, 那就是必须保护资源、环境和文化。在风格上要体现古朴、原生态、庄重的特点, 最好与当地的民俗文化相融合。不能贪大求洋, 切忌建筑群落城市化。在用料上要考虑环保、自然、节约能源, 在整体布局上既要讲究美与和谐, 还要考虑实用。

2.旅游产品的设计和开发问题

(1) 必须把游客的需求与本地的旅游资源结合起来, 寻找最佳的契合点。随着我国经济的快速发展, 国内乡村旅游正向着融观赏、考察、学习、参与、娱乐、购物和休闲度假于一体的综合型方向发展。游客对自然环境的天然性、纯净度、优美度要求越来越高;对人文环境要求古朴、新奇、“乡土味”、“民族味”浓;对技术手段要求原始、古老或高新、精尖。游客对旅游活动的参与性、体验性、新奇感要求越来越强, 对旅游服务、配套设施等软硬件要求也越来越高。总之, 当前乡村旅游需求呈现多元化、多样化、特色化的发展趋势, 游客对环境旅游与文化旅游紧密结合的多功能、复合型乡村旅游产品的需求日渐旺盛。乡村旅游开发地区应充分利用本地的自然资源和人文资源优势, 针对游客的多样化需求, 设计和开发最具特色和吸引力的旅游精品。

(2) 设计和开发多样化的旅游产品。开发旅游产品切忌形式单一、内容空洞、模式趋同。旅游规划应因地制宜设计旅游产品, 除观光旅游外, 适当增加游客的参与、互动和体验项目, 重视知识性和趣味性, 挖掘独特的文化内涵, 创新旅游产品的功能和形式。

(3) 实施差异性市场与无差异市场相结合策略, 设计和开发大众产品和专题产品。游客的需求有共性, 因此应设计和开发一些大众产品以吸引各个层次的游客;游客的需求又有个性, 所以应设计和开发一些专题项目以满足特定的市场需求。女性对于旅游的舒适度和安全、浪漫、温馨的氛围要求较高, 男性对于新鲜、刺激, 豪放、古朴、高科技的旅游产品更感兴趣, 老年人偏爱舒适、安全、自然、经济的旅游产品, 青少年则更愿意充分融入大自然, 体验一种与城市生活完全不同的经历和乐趣, 在游玩中增长见识。所以旅游产品的设计和开发应以大众产品为主, 同时适当开发针对某些细分市场的特色产品。

乡村旅游开发中的必要措施

1.对从业人员进行教育和培训

如果说基础设施的完善是开发乡村旅游的硬件条件, 那么从业人员的经营管理和服务技能则是开发乡村旅游所必需的软件条件。不能忽视软件条件, 因为游客用钱购买的就是旅游从业人员提供的服务, 从业人员的农业知识水平、职业道德观念、民俗文化素养和旅游接待能力直接影响着旅游服务的质量, 也进一步影响旅游开发地区的美誉度。有些旅游开发地区只重视硬件条件而忽视软件条件, 这是一种后果严重的短视行为, 所以开发乡村旅游必须重视对从业人员的教育和培训。

2.避免乡村文化庸俗化或被城市文化所同化

功利性的旅游发展观会造成对地方文化的扭曲, 造成伪民俗化。为迎合旅游者求新、求异的心理, 有些旅游策划者往往把乡间民俗民情表演化和快餐化, 使一些传统的文化习俗脱离了特定的环境和背景, 失去了原有的韵味, 使乡村旅游资源的特色大减。

乡村旅游的客源一般来自中心城市, 这些城市孕育出的是强势的城市文化, 而经济欠发达的乡村孕育出的是弱势的乡村文化。强势文化与弱势文化交汇的结果很可能是弱势文化逐渐向强势文化靠拢, 最后被强势文化所同化。也就是说, 城市游客大量进入乡村带来了城市的物质生活方式和思想文化观念, 乡村居民可能出于羡慕而不断模仿, 这个过程加剧了乡村文化的消融, 削弱了城乡文化的差异性, 致使乡村的服饰文化、饮食文化、民俗文化和农耕文化逐渐被同化, 乡村文化吸引游客的特有魅力也将不复存在。

为了避免乡村文化被庸俗化或被城市文化所同化, 开发乡村旅游必须遵循适度的原则。把乡村文化作为商品推介给游客, 对其加工、改造和包装是必需的, 但要在适当的范围内, 不能对乡村文化有伤筋动骨的影响, 更不能把原汁原味的乡村文化搞得面目全非、不土不洋。

小水电开发建设应注意的问题 第8篇

【关键词】小水电；开发建设；注意问题

1.小水电建设的施工控制

小水电建设施工虽然没有大型水电站规模大，工期长，但是施工工序仍然复杂，这就要求必须在整个施工过程中对施工进行控制，严格对各个分部工程把关，保证施工质量，具体要求以下几个方面：

1.1狠抓施工过程的质量控制

施工是形成工程项目实体的过程，也是决定最终产品质量的关键阶段，工程项目施工涉及面广，是一个极其复杂的过程，影响质量的因素很多，使用材料的微小差异、操作的微小变化、环境的微小波动，机械设备的正常磨损，都会产生质量变异，造成质量事故。因此，在施工过程中必须对施工单位质量管理体系的实施状况进行监控；监督检查在工序施工过程中的施工人员、施工机械设备、施工方法、工艺或操作是否处于良好状态，是否符合保证质量的要求；做好设计变更的控制工作；做好施工过程中的检查验收工作；做好工程质量问题和质量事故的处理工作。

1.2严格执行监理制度

监理首先要把好进场关，对进场的发电主机、变配电设备、各种元部件要一个一个进行清点，包括外观检查和细部检测，同时进场的设备必须要有“三证”，以保证进场的原材料的质量；此外在施工过程中监理必须按照监理合同要求随时对工场各个环节进行检测，对关键部位和隐蔽工程更要狠抓质量，持之以恒，对钢筋工程、混凝土工程、预埋件、隧洞施工、厂房基坑施工等重要工程做到旁站监理，确保一步一个脚印。

1.3明确安全重点，增强安全意识

编制监理大纲，明确监理职责，监理工程师是工程建设安全工作的重要组成部分，签订监理合同前就要达成安全保障协议，监理必须要代表业主对施工安全进行监督管理，让项目管理人员落实安全管理措施，让施工人员拥有安全意识，积极构建施工安全机构，并协助对各大事故做调查处理，此外对小水电建设重大分部工程、危险性作业等要认真做好安全措施，对地下洞室施工要保证施工环境符合安全标准，同时对爆炸物品采取预防为主的方针，严格其储存和运输安全。

1.4提高物资管理水平，减少施工过程中的非正常损耗

在水利水电工程中物资费用占到建设项目总费用的30%以上，而由于不合理的施工或物资调配方案，施工过程中物资浪费情况严重，这就要求施工管理人员落实物资控制和核销工作。这主要要求施工前制定好合理的工程预算，预算要严格按照国家规范定额来编写；施工过程中编制优良的施工组织计划，对物资资料进行严格控制；在各个分部工程结束后，做好核销工作，及时对物资原材料进行统计入库，同时进行优化分析，将得到的经验运用到以后的建设中，保证整个工程建设中的物资损耗在一个合理的范围之内，保障经济利益。

2.小水电建设专业技术评价

小水电建设是一个施工条件艰苦、技术含量高的建设工程，对施工方案和施工技术要求很高，因此小水电建设中的技术评价工作尤为重要。

2.1施工方案科学合理

水电工程施工复杂，工序繁多，首先要编制合理的施工组织设计，科学的施工预算，制定施工队伍、机械设备、原材料进出场次序，管理好施工人员分配、机械的运行按部施工，此外运用系统网络平台，将施工各工序安排以网络形式呈现，用软件来管理施工，具有良好的条理性，及时进行技术和施工人员培训，做好机械设备的日常维护，保证人员素质和施工条件。

2.2施工技术要求严格

小水电建设的特点是规模大以及难度高，在预埋工程、机电安装工程以及机组调试对施工人员要求都很高，因此施工过程中要求作业人员有较高的专业素质，抓住关键线路，科学控制各线路的衔接，统筹各分部工程有序施工。

2.3施工过程方案严谨

小水电建设的规模决定了其对周围环境的影响，因为大坝承受巨大水压荷载，所以在建设工程开始前必须对坝基仔细清理加固，趾板、截水齿墙、防渗帷幕施工到位，坝肩和库岸边坡除险加固，以保证库周及下游人民生命财产安全。

3.小水电建设的注意事项

随着改革开放事业日益发展，农村小水电事业亦有长足的进步。实践证明，水电是山区农村经济重要骨干财源，是带动其他产业发展的基础产业。其耗资人力少，物力少，成本低，税收稳定，起到了推动经济发展、扶贫攻坚、保障社会稳定的作用。

科学合理地建设开发小水电，对于确保建成的电站的效益发挥至关重要。根据实践，笔者在本文提出小水电建设中应注意的几个问题，供同行参考。

（1）根据不同类型电站特点，选择合适的水轮机机型及电站装机台数。利用水力发电，水轮机是关键。如何根据不同的水力参数，选择合适的水轮机，是一座电站建设成功与失败的关键所在。

（2）梯级开发的电站修建旁通渠。在梯级开发的电站中修建旁通引水渠，以适应上级电站检修时，下级电站发电的需要，避免弃水损失。小型梯级电站中，下级电站一般都是直接引用上级电站的尾水发电，根据目前所了解的实际情况，小型梯级小水电兴建中，往往忽视了修建上下级电站间检修时用的旁通渠，因此在上级电站进行常规性检修或临时性抢修时，上游来水就无法进入下级电站引水渠，下级电站不得不停止发电，从而造成发电损失。这种损失，对于龙头电站没有调蓄水库调节的多级开发径流式梯级电站来说尤其明显。而修建一条旁通渠，一般距离都较短，技术上也不难解决，所需投资在整个电站的建设投资中所占比例也不是很大。因此，为充分利用宝贵的水力资源，发挥小流域梯级开发电站的整体效益，修建梯级电站旁通引水渠，是必须加以考虑和重视的问题。

（3）因地制宜，选择合适类型的电站压力水管。压力水管是小水电的重要输水设备，如选择不当，容易引发电站重大事故。压力水管选择，除了满足承受水压的需要外，还必须考虑电站所在地的自然条件，选择合适的类型。如定型制造的钢丝网水泥管，因其连接后的伸缩调节范围小，根据建设实践，只适应日夜温差不大的地区和水头在100m以下的电站。对高水头电站，宜采用钢制压力水管为好，而不宜选用钢丝网水泥管。

（4）尽量扩大径流式电站的前池容量，增加小水电的调蓄性能。为鼓励建设具有库容和调峰能力的电站，目前对小水电的上网电价实行峰谷电价，这无凝是对径流式电站发展的一种限制。因此，为充分开发当地的水力资源，并使所建电站有较好的经济效益，在不具备建造调蓄水库的地区建设径流式小水电，其前池容量应打破传统的设计规定，尽可能扩大，建成具有日调节或不完全日调节性能的前池，夜蓄日发，增加峰电电量。

（5）装设电站自动并网装置，以提高并网速度，减少空载水耗。小水电在建设时就装设自动并网装置，投资增加极为有限，但却能提高机组并网的速度，有效地减少机组并网的空载水耗。根据未装设自动并网装置和已装设自动并网装置的电站所作的统计对比，后者并网操作时间一般只需前者正常操作的三分之一，节水效果明显。 [科]

【参考文献】

[1]水力发电常识分册：北京水利电力出版社，1982.

ASPNET开发注意问题总结 第9篇

一、应从学生兴趣和教学需要出发

教学的主体是学生, 课程资源是为学生服务的, 开发出来的所有的课程资源最终都必须落实到学生身上。对学生而言, 兴趣是最好的老师。这就要求教师在开发课程资源时, 要善于换位思考, 不能仅从自己的兴趣点出发, 而是要充分考虑学生的年龄特点、知识特点、能力特点以及学生的个体差异, 找准学生的兴趣和爱好, 开发和利用学生感兴趣的课程资源, 满足教学需要, 提升教学效果。如, 可通过问卷调查等形式, 了解学生最感兴趣的动植物是什么, 最迫切了解的生物知识有哪些等。然后, 根据调查结果, 或在校园的适当位置开辟园地, 设置相关知识专栏, 系统地介绍学生感兴趣的生物学知识;或在生物教师指导下成立兴趣小组, 指导学生通过观察、调查、实验等活动, 自己动手动脑, 研究、探究相关知识;或与学生家庭合作, 与家长结合, 让学生在家里练习栽培感兴趣的植物或饲养喜欢的小动物, 教师和家长指导学生进行系统的观察记录。以兴趣为引导, 让学生通过实践取得对事物的亲身体验, 培养和提升学生的科学探究能力, 塑造学生的创新精神。

二、应立足开发和利用当地的自然环境资源

《生物课程标准》中明确提出:“要广泛利用学校周围的自然环境资源, 自然环境资源是生物课程资源的重要组成部分, 广阔的自然界更是生物学教学的天然实验室, 依靠自然界可以开展许多科学探究活动。”教师在进行生物课程资源开发时, 应充分了解本地区自然环境资源的基本状况和特色优势, 充分利用本地的自然环境开发具有地方特色的生物课程资源。一方面利用好校园内的自然环境资源。如, 可将学校的绿化美化与生物课程资源开发结合起来, 利用学校的边边角角种植适宜本地气候的各种蔬菜和花卉;在通道两旁可种植龙爪槐 (乔木、被子植物) 和侧柏 (裸子植物) ;在操场四周种植植株比较高大的杨树 (被子植物) 、雪松 (裸子植物) 。如果空间允许, 可在校园内开挖一个小型鱼池, 养殖鲫鱼、鲤鱼、金鱼、青蛙等小型鱼类和两栖动物, 既丰富了水体生物, 又可应用于教学。池塘里换下的水可浇灌蔬菜、花卉, 清理的淤泥可作为有机肥施入苗圃中, 这就构成了一个小型的生态农业系统, 实现了物质和能量的循环利用, 降低了成本投入, 又不产生垃圾。水体中还可种植一些荷花、睡莲等水生植物, 清洁水体, 又具观赏性。通过生物课程资源开发与校园建设的结合, 使校园真正成为学生生物学习和素质培养的现实课堂。另一方面, 要充分利用好校外的自然环境资源。如组织学生到本地旅游区 (如唐山市区内的南湖风景区、北部山区的长城风景区、南部沿海的湿地风景区) , 研究区域内独特的生物种类、分布状况、与环境相适应的生态特征, 让阔大的自然空间成为学生成长的大课堂。

三、应围绕回答和解决学生关心的现实问题

中学阶段, 学生的思维能力全面成长。他们通过与周边的自然环境及社会成员的互动, 不断发现问题、思考问题, 并迫切想知道问题的答案。这许多问题中, 相当一部分是关于生物学的。教师在课程资源开发过程中, 应该密切关注当地生产、生活中实际问题, 把学生的所思所想与实际问题结合起来, 通过有针对性的解决实际问题来提高学生学习的目的性, 提高学生应用科学解决实际问题的能力和科学素养。比如, 围绕大家关心的食品安全问题, 组织学生到蔬菜种植基地, 一起研究病虫害的生物防治;到畜禽养殖基地, 一起研究科学繁育和饲肥;围绕水体污染和污水的处理、达标排放, 组织学生到学校附近的污水处理厂参观, 一同思考污水的微生物无害处理方法;围绕城市绿化美化, 带领学生研究在不同的自然条件下如何选择适宜的植物种类及其组合;围绕近年来近海海产品数量和质量下降问题, 带领学生到沿海地带, 分析近岸海域海水污染和过度捕捞问题, 引导学生思考海洋环境保护和禁渔休渔等整治措施。总之, 通过与地方生产、生活实际相结合, 使学生对当地的生物资源利用情况和发展前景以及对当地生产、生活的影响等有一个初步了解, 让学生探寻那些最现实、最可行的解决实际问题的方法和途径。

四、应做到有形和无形资源并重

课程资源是个广义概念, 包含课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源, 涵盖教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。我们在教学实践中, 往往更关注那些看得见摸得着的有形资源的开发和利用, 而对更具个性的隐形资源关注不够。隐形课程资源的开发与整合更有利于体现教学的针对性、实效性, 形成教与学的个性风格。因此, 我们在关注有形课程资源的同时, 更应关注隐形资源的开发与整合。在讲授《我国的珍稀动物》一节时, 有位同学站起来, 向大家讲述他去四川大熊猫养殖基地的学习考察经历, 他绘声绘色把近距离接触大熊猫、抱着大熊猫合影留念的过程在课堂上与大家分享, 吸引和感动了全体同学, 让大家感同身受;我们曾邀请一位在动物园工作的学生家长给大家讲解一些动物的生活习性, 也极大地调动了学生的兴趣。这些学习和研究经历, 已经成为课堂教学中师生共享的重要资源, 使生物学教学能够密切联系生活实际, 进一步激发学生的学习兴趣、强化学生学习的主动性, 提升学生思考问题的水准, 特别是能够有效培养学生关注学校、关注社会、关注自然的情感。

当然, 课程资源的开发利用是一个整体工程, 涉及许多方面。但以上问题是我们在课程资源开发中需要思考和把握的。

摘要：提升生物教学质量, 离不开生物课程资源的支持。开发生物课程资源, 应从学生的兴趣和教学需要出发, 本着有形资源和无形资源并重的原则, 立足当地的自然环境资源, 让课程资源发挥其应有作用。

ASPNET开发注意问题总结 第10篇

关键词：软件开发；标准化管理；绩效考评；知识产权；费用核算

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A文章编号：1007-9599(2011)07-0000-01

Should Pay Attention to the Problems and Countermeasures in Software Development

Zhou Xin (Huazhong University Of Scince and Technology Wenhua College,Wuhan430074,China)

Abstract:This paper analyzes the current software development,some problems,in this based on the software development problems and countermeasures should pay attention to put forward suggestions and views on some shallow.

Keywords:Software development;Standardization management;

Performance evaluation;Intellectual property;Cost accounting

一、目前软件开发中存在的问题

（一）软件开发中的标准化问题。软件开发已经经历了漫长的实践和探索，取得了庞大的成果。但是从软件开发的方法方面来看，还存在着缺乏标准化管理的问题[1]。传统的软件开发一般都是分为以下几个阶段：问题的提出，可行性研究，需求分析，总体规划，具体的设计以及检测和实验等等，其中，软件开发质量的如何往往取决于软件开发的可行性研究和对软件开发的检测实验。软件开发作为一种技术化层面的研究问题，它需要一个标准化的管理，通过一定的标准化有效的实现软件开发的规模发展和稳定发展，避免软件开发的偏离，建立软件开发的标准化管理，实现对整个软件开发过程的科学管理。（二）软件开发人员绩效考评的问题。软件开发依赖于每一位软件开发人员，任何一个软件企业，无论其经济实力，发展规模如何，对于软件开发，其开发人员是关键。从目前许多软件开发人员的绩效考评研究来看，很多企业对其人员的考评采用的是KPI考评方法，这种考评方法关键在于其考评标准的制定和标准量化的制定。在实际的考评过程中，KPI考评[2]方法往往只用于对其工作人员的考评，而对软件开发的负责人或管理者则缺乏考评；同时，在软件开发人员的考评中，对于一些标准和考评指标的量化没有得到完善，很难真实的反应情况；在考评结束之后，其考评结果也没能得到及时的反馈，做出相应的调整，导致绩效考评只基于形式，而没有注重内容，致使绩效考评没能起到应有的作用。因此，重视软件开发人员的绩效考评，有效的解决此问题，对促进软件开发，具有重要的意义。（三）软件开发中的知识产权问题。软件开发不仅是一项创新，而且还是软件开发者的辛勤劳动的成果，对于软件开发者来说，维护自身的利益，做好知识产权的工作，对与促进软件开发和创造稳定和谐的开发环境，非常重要。任何一个软件开发者都应该受到法律的保护，维护其自身的知识产权。但是，从目前软件开发的知识产权的现状分析来看，现行的关于软件开发的只是产权的相关法律法规还不够完善，维护知识产权的环境不够稳定，首先是目前软件开发的软件盗版现象比较普遍，在我国，非法复制软件的现象随处可见，而且至今还没有得到充分有效的管理和控制，可见其法律环境不够完善[3]；另外，许多软件企业还缺乏必要的知识产权的保护意思，对于自己的软件开发项目及其成果，只懂得开发，不懂得保护，导致知识产权被非法侵犯，再加上缺乏维护自身利益的法律意识，对于非法侵权行为，不知道如何讨回公道，破坏了软件开发的稳定发展。（四）软件开发费用核算的问题。软件开发是一项大型的，长时间的项目，其费用和规模相对较大，因此，在软件开发过程中，就必须重视软件开发的费用核算的问题。目前，很多企业对软件开发的费用核算缺乏管理，导致费用花费没有出处，浪费严重，成本高。对于软件开发的费用核算，不仅需要建立相关的核算制度和核算人员安排，还要加强对核算的管理和监督，有效的解决软件开发中费用核算问题，是保证软件开发高效快捷的重要因素。

二、软件开发中应注意的问题对策分析

（一）建立和完善软件开发中的标准化管理体系。首先，要明确软件开发的标准化管理体系的目标，制定出相应的质量管理方针和管理的总体目标，进而在制定出具体的，详细的质量管理标准；其次，建立软件的构件标准，对软件开发的构件建立相应的标准指标，并要求严格按照这些指标数据来进行；最后，还要求建立一个与其相适应的质量评价标准，对于软件开发的各个环节和过程，严格的进行质量的考核，保证软件开发的质量和效率。（二）建立和完善软件开发人员的绩效考评体系。建立和完善软件开发人员的绩效考评对与提高开发人员的积极性，提高软件开发的绩效具有实际的重要作用。首先，要认真分析软件开发的实际情况，根据实际情况建立相应的考评指标，并要求考评指标的量化，防止人员考评的形式化；另外，加强对人员考评信息的反馈和调整管理，让绩效考评起到切实的作用。（三）加强对软件开发知识产权的管理。首先，对于我国在知识产权方面的法律遗缺的问题，应该加快脚步，建立和完善相关的法律，保证知识产权的问题有法可依；同时，加强对盗版和侵犯产权的违法行为的执法力度，加强管理，加大惩罚力度，在宏观环境上创造良好的氛围；其次，软件企业和单位应该加强维权意识的树立，做好自我保护意识，防止自身的产权遭到非法侵犯。任何一个企业单位或个人，均因具备法律意识，增强法律知识，了解相关的法律法规，保证自己的辛苦成果不受危害，避免对自身经济效益的不良影响。（四）重视软件开发过程中的费用核算的问题。在软件开发中，费用量大，工程量多，科学的费用管理是其必然要求。首先，要求建立有效的费用管理制度，制定相应的使用标准，保证各项费用严格按照标准来实行；同时，组织专业的费用核算小组，从事专业的核算工作，保证费用的核算准确高效，另外，还要加强对核算小组工作的监督，防止费用核算小组的内部腐败和费用信息的失真。努力做到节约成本，提高软件开发效率。

三、结束语

软件开发是一项技术性要求极高的项目，它是一个国家技术水平的体现，也是我国重要的产业。软件开发中总是或多或少的存在着一些问题，它需要我们去细心的观察和发现，对于软件开发中存在的问题，应该及时的分析原因，并找到的相应的对策，保证软件开发的顺利进行和稳定发展。

参考文献：

[1]白小波.软件开发的标准化问题[J].现代电子技术,2007,04:153—154

[2]李华.软件开发人员绩效考评问题探析[J].企业技术开发,2009,28,(04):56.