三年级安全期末测试题

三年级安全期末测试题（精选10篇）

三年级安全期末测试题 第1篇

满城县小学三年级年级公共安全教育知识测试题

学校

班级

姓名

分数

一、选择题：（每小题4分，共60分）

1、火警电话是：（）A、110 B、119 C、122 A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁

B、D、2、准许行人通过人行横道的信号是：（C）、A、A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不

吃C、拒绝接受

13、每年的11月9日被确定为（）A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日

14、上体育课时容易导致伤害事故的做法

3、属于遵守交通法规的行为是：（）A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 E、C、在机动车前排乘坐系安全带

4、小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（）F、A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定 G、5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守（）H、A、右侧通行的原则 B、左侧通行的I原、则

C、中间通行的原则

6、未满（）岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、8 B、12 C、16

7、安全使用电器的做法是：（）A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源

8、火灾现场不正确的逃生方法是：（）A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。

9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（）

A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 J、C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。

10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办？（K、）A、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 B、害怕报复，花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110

11、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（）

A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（）

是：（）

A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教

师的保护，擅自做有危险的器械动作C、在指定区域内有序开展活动

15、遇到不了解真相的网友约你见面，你

应该怎么办？（）

A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警

觉，不能去约见

二、判断题：（每小题4分，共40分）

（）

1、放学后，有个自称是爸爸朋

友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。

（）

2、每年的6月20日被确定为国际禁毒日。

（）

3、在车行道上可以随意招呼出租车。

（）

4、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远，可以直接用手接触电人，赶快把他救下！

（）

5、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。

（）

6、放学时，因为有急事，所以可以在楼道内抢道奔跑。

（）

7、未成年人不得出入营业性网吧、歌舞厅。

（）

8、洪灾发生时，可以向高处走，并等待救援小组有序撤离。

（）

9、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害，生理上也会出现伤害。

（）

10、在学生自行上学、放学、返

校、离校的途中发生伤害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。

三年级安全期末测试题 第2篇

班级 姓名 总分

一、填空题（30分）

1、他人的食物或饮料。

2、行人过马路时，要走。

3、轿车中最危险的位置是。

4、边走边看书对 有损害。

5、咳嗽或打喷嚏时要用 遮住口鼻。

6、水果最好 1小时食用。

7、不随便吃药，了解 和非处方药。

8、上下学时要有 接送。

9、月 日，全国爱耳日。

10、遇到大风时不在 避风。

二、选择题（30分）

1、交通信号灯是保护安全的使者，绿灯是（）。A、通行信号 B、停止信号

2、下列同学的行为正确的是（）

A、横穿车道中心线 B、在黄色安全线以内候车

3、当你需要乘出租车时，你应该（）A、站在机动车道上拦乘 B、站在人行道上拦乘

4、在学习时，下列行为正确的是（）

A、沾口水翻书 B、看书时要坐直身体，眼睛不要离书太近

5、下列属于不良卫生习惯的是（）A、饭前便后洗手 B、用手挖鼻孔

6、下列说法错误的是（）

A、平时多喝饮料少喝水 B、三餐按时吃

7、最健康的饮品是（）A、可乐 B、白开水

8、无论服中药还是西药都应该避免用（）水送服。A、茶水 B、矿泉水

9、如果某药盒上有OTC的标志，以下说法正确的是（）A、这是一种非处方药 B、这是一种处方药

10、在上操、集合等上下楼梯的过程中要（）A、自觉排队 B、比比谁跑得快

三、判断题（30分）

1、可以在公路上放风筝。（）

2、每天坚持做眼睛保健操。（）

3、定期检查视力，及时发现和矫正视力异常。（）

4、在人行道上要靠左边走。（）

5、要远离大型广告牌或工地的塔吊。（）

6、靠近将要停靠的车辆。（）

7、不翻越栏杆和隔离墩。（）

8、降雨过程中伴有雷电时，不要到大树下避雨。（）

9、出行时要尽可能选择背风的路线。（）

10、人多拥挤时不要乘坐电梯，以免发生意外。（）

四、简答题（10分）

1、在楼梯、走廊上行走时，我们要注意哪些安全问题？

中年级期末测试题举隅 第3篇

同学们, 又到了期末, 到了收获的时刻!相信在这次语文检测中, 你一定会仔细审题, 认真细致地完成, 收获成功, 收获喜悦。那就沉着地动笔吧, 加油哦!

我必得——书写规范, 卷面整洁, 奖励3分。

我能行——写一句鼓励自己的话:________。 (1分)

积累乐园 (37分)

一、看拼音写汉字, 相信你能写得既正确又美观。 (8分)

二、用“____”画出正确的答案。 (2分)

涟漪 (yīyǐ)

净角 (jiǎo jué)

干 (燥躁)

(连联) 系

三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。 (5分)

王师傅 ( ) 雕刻艺术。他花费了毕生 ( ) , ( ) 研究, 制作的工艺品构思 ( ) , 工艺 ( ) , 受到人们的称赞。

四、选择人名填在下面的歇后语中, 并选择其中一条写话。 (4分)

孙悟空

包公

孔明

关公

1. ( ) 的扇子——神通广大

2. ( ) 的作风——铁面无私

3. ( ) 舞大刀——拿手好戏

4. ( ) 保唐僧——忠心耿耿

五、按要求完成句子。 (7分)

1.把句子补充完整。 (3分)

大自然给了我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头, 那是启示我们_______;冰雪中傲然挺立的雪松, 那是启示我们_______;滴水穿石那是启示我们_______。

2.仿写句子。 (3分)

例:假如我是春雨, 我将滋润大地万物。

假如我是清风, 我将______________。

假如我是_______, 我将______________。

六、课堂内外。 (11分)

1.本学期所学的课文中, 许多人物形象给我们留下深刻的印象, 如:胸怀大志的少年周恩来、______________的叶圣陶老先生、______________的______________。 (3分)

2.《游山西村》的作者是宋代诗人_______, 诗中蕴含了深刻哲理的名句是:“____________________________。” (3分)

3.本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是:_____________________。 (2分)

4.班级开展名著阅读竞赛活动, 请根据下面的关键词, 回答相应的问题。 (3分)

示例:曹文轩油麻地小学桑桑作品:《草房子》

《西游记》花果山大闹天宫人物:_______

丹麦 童话 海的女儿 作家:_______

安利柯 亚米契斯 日记 作品:_______

实践舞台 (6分)

1.春节就要到了, 你想给谁送去你心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面的贺卡里。提示:明年是牛年, 祝福语的内容最好能“借牛发挥”。 (2分)

____________________________________________________________________________________

2.2008年8月18日, 中国选手刘翔在万众瞩目的北京奥运会男子110米栏第一轮比赛中, 因伤无奈退出比赛。你对此事怎么看?你想对刘翔说些什么? (4分)

____________________________________________________________________________________

阅读广角 (23分)

课内阅读 (8分)

那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长, 变粗, 横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的_______。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马_______, 浩浩荡荡地_______;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。

1.把这段话补充完整。 (3分)

2.这段话是按_______顺序来观察潮的。 (1分)

3.这段话分别写了潮的_______和_______。 (2分)

4.请用一个成语来形容此时的江面:_______。 (2分)

课外阅读 (15分)

老鼠买鱼

一天, 鼠倾巢出动, 窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝, 买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白, 却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子, 鱼价抬高了几倍。

买完鱼后, 小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上。这时, 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿, 咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们 ( ) 不愁吃, ( ) 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼, 咱们送些鱼, 不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着, 露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白, 但也不想去问了, 心想:头儿让我干啥, 我就干啥。跟着头儿干准没错。

( ) 老鼠把鱼买完了, ( ) 街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉, 运气不好。不过, 从此每天都有老鼠给猫送鱼, 猫非常高兴, 果真与鼠“化敌为友”了。

不久, 该市鼠患成灾, 鱼行老板这才猛然醒悟, 叹息道:“我虽然赚了钱, 却上了老鼠的当, 不该啊!”

1.查字典 (3分)

第二自然段中有个生字“黠”, 如果你不认识, 应按 ( ) 查字法查字典, 先查 ( ) , 再查 ( ) 画。

2.文中第三自然段中“敲起竹杠”的意思是:_______, 你是用_______的方法理解的。 (2分)

3.选择合适的关联词填进短文中的括号里。 (2分)

因为……所以……

虽然……但是……

4.“不久, 该市鼠患成灾”的原因是什么呢? (4分)

_________________________________________________________________________________________________________

5.读了这则寓言故事, 你得到什么启示? (4分)

_____________________________________________________________________________

习作天地 (30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人, 我们应当向他们表示感谢。也许, 你还没有来得及感谢他们, 也许你还有很多的话要对他们说……那么, 现在就请你拿起笔来, 给他 (她) 写一封信, 向他 (她) 倾诉吧!

要求:语句通顺, 书写规范整洁, 内容具体, 感情真实, 特别注意书信的格式。写完后认真修改, 把句子写通顺, 不写错别字。

温馨提示:做完了, 可要细心检查哦!祝你取得优异的成绩!

试题说明

本套试卷根据人教版实验教科书四年级上册教材编制, 试卷分成四大板块:积累乐园、实践舞台、阅读广角、习作天地。

积累板块重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力, 包括能够根据语境辨析词语的音义;对课文中人物的评价;能正确使用词语;对歇后语、对联、古诗等的记忆、理解及运用;结合具体语境仿写句子;了解最基本的中外名著及作家;引导学生读整本的书、经典的书。

阅读板块分课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读旨在引领教师和学生立足课本, 关注课堂, 用好教材, 学好课本。

课外阅读重在检测学生阅读能力及自主学习能力, 包括借助工具书识字;用自己的方法理解词语和文章主要内容, 体会文章表达的思想感情。

实践板块第一题体现了语文学科与生活实际的紧密联系, 考查学生在生活中运用语文解决实际问题的能力, 让学生既获得语言文字的训练, 又受到情感的熏陶。第二题旨在引导学生关注社会, 体验生活, 并大胆表达自己的观点、见解, 强化“生活处处有语文”的理念。

三年级安全期末测试题 第4篇

1. The little girl has ____ uncle and ____ aunt.

A. a; aB. an; aC. a; anD. an; an

2. ____ your brother ____ fruit?

A. Is; like B. Does; like C. Do; likesD. Does; likes

3. I think this kind of movies is interesting, ____ my pen pal doesn’t like it.

A. but B. so C. and D. or

4. ——The sweater is beautiful. ____ is it?

——It’s 120 yuan.

A. HowB. How muchC. How manyD. How old

5. This is Susan and that is Mary. ____ my ____.

A. She’s; friend B. They’re; friend

C. They’re; friends D. They; friends

6. They like ____ books and we like ____ music.

A. read; listen B. reading; listening

C. reading; listening toD. reading to; listening to

7. ——When is your brother’s birthday?

——It’s ____.

A. July 8thB. nine o’clockC. two hours D. Monday

8. Tom can play ____ guitar, but he can’t play ____ basketball.

A. a; a B. the; theC. the; / D. the; a

9. ——Where does your pen pal David live?

——He lives ____ Tokyo, Japan.

A. at B. onC. to D. in

10. He likes ____ and ____.

A. tomatos; chickenB. tomatoes; chickens

C. tomatoes; chickenD. tomato; chickens

11. ——Do Chinese like playing basketball?

——____.

A. Yes, he does B. No, they aren’t

C. Yes, they doD. No, they can’t

12. ——____ does your brother go to school?

——At 7:00.

A. What time B. WhatC. HowD. Where

13. He eats ____ healthy food.

A. lot ofB. a lot of C. anyD. a lots of

14. ——Your hat is very nice.

——____.

A. You are right B. That’s right

C. You are welcomeD. Thank you

15. She is ____ at playing the piano. And she can sing very ____, too.

A. good; wellB. well; good C. good; good D. well; well

Ⅱ.完形填空。

Peter is an eight-year-old boy. He is a good boy. He does __1__ in all his lessons. He __2__ school and he is always active in class. Every time the teacher asks a question, Peter always __3__ his hand quickly. Sometimes his answer is __4__, but the teacher always smiles(微笑) and says, “Good, Peter. But __5__ a better answer to my question?”

One day, the teacher asks the boys and girls a question. “Swallows(燕子) fly to the south before winter __6__,” he says. “But why don’t cats and dogs do __7__?”

Peter lifts(举) his __8__ as usual.

“Yes, Peter?” says the teacher __9__.

Peter stands up and says, “__10__ they have no wings (翅膀).”

1. A. good B. hardC. well D. bad

2. A. lovesB. likes a C. goes to a D. enjoys

3. A. gets up B. puts onC. gets on D. puts up

4. A. rightB. wrong C. easyD. hard

5. A. has B. is thereC. are thereD. have

6. A. will come B. is coming

C. comes D. is going to come

7. A. differentB. theseC. the sameD. with

8. A. hand B. headC. foot D. eye

9. A. heavy B. glad C. happily D. angrily

10. A. Why B. BecauseC. ThatD. Where

Ⅲ.阅读理解。

(A)

Mr King has a car. In the morning he takes his children to school in his car at about seven. Then he drives to work. Mr King and his children do not have lunch at home but Mrs King does. She does not go to work. She stays at home and does shopping and some cleaning in the morning. In the afternoon she usually goes to see some of her friends, has tea and talks a lot with them. Then she cooks supper for her family. Mr King comes back home late. He comes home at a quarter past six. The children do not come back in their father’s car. They take a bus home. They usually come back home before five.

1. The children usually go to school ____.

A. on foot B. by bus C. by carD. by bike

2. Mrs King has lunch ____.

A. with Mr King B. with her children

C. at school D. at home

3. Mrs King ____.

A. does housework at home

B. goes to work with her friends every day

C. goes to cook supper for her friends in the afternoon

D. goes to take her children back home every day

4. Mr King usually ____.

A. takes his children back home from school in the afternoon

B. drives to work

C. comes back home by bus

D. goes to talk with his friends in the afternoon

5. The children come back home ____.

A. at sevenB. at half past six

C. before five D. at a quarter past six

(B)

Kate and Mike like sports. In summer they swim and in winter they ski(滑雪). They are planning(计划) a ski trip for this weekend, but they don’t know what the weather will be like. It’s 7:30 now, and they are

listening to the weather report(天气预报): “It’s going to be -4°C. It’s going to snow Friday night. Saturday and Sunday are going to be clear(晴朗), cold and sunny.”

Now Kate and Mike are excited(兴奋). The weather is going to be perfect (完美的) for a ski trip. They want to have a wonderful weekend in the mountain(山).

根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。

6. Kate and Mike like listening to the weather report.

7. They plan to have a ski trip for this weekend.

8. They want to know about the price.

9. It will be clear, cold and sunny on Saturday and Sunday.

10. Kate and Mike are excited because the weather is going to be perfect for a ski trip.

Ⅳ.从方框中选择合适的句子完成对话（其中有两项为多余选项）

Dave: What sports do you like?

Rite:I like basketball.

Dave: Why do you like it?

Rite:__1__

Dave: Do you want to play it now?

Rite:__2__

Dave: What movie?

Rite:__3__

Dave: But I don’t like so. Action movies are usually boring and scary.

Rite: __4__

Dave: I like comedies.

Rite: __5__

A. I enjoy P.E. at school.

B. I like history.

C. What kind of movies do you like then?

D. Because it’s exciting.

E. Frequency. It’s an action movie and it’s interesting.

F. Oh, I like comedies, too.

三年级安全期末测试题 第5篇

学校

姓名

班级

成绩

一、填空（每空0.5分，共5分）

1、火警报警电话是（），远离火灾的关键是增强（），掌握必要的防火消防常识。

2、在与陌生人交往时，我们应该（），（）安全的交往，这才是快乐的交往。

3、乘自动扶梯时，应靠（）站立，且手扶（）扶手带。

4、发生意外伤害事件后，应立即向老师报告，听从老师的指挥，及时采取有效的（）。

5、对于大风天气，（）部门会发布预警信号。大风预警信号分（）级。

6、人们为避开雷电防雷击，可以在高层建筑物顶部安装（）。

二、判断（5）

1、认识各种消防安全标志，不仅有利于预防火灾，减少火灾的发生，还有助于我们从火灾现场顺利逃生。（）

2、如果我们被困在电梯内可以直接大声呼救或用鞋拍打电梯壁、门，引起路人注意。（）

3、我们上体育课时，应该穿塑料底的鞋或者胶底布鞋。（）

4、大风预警信号分别以，蓝色、黄色、绿色、红色表示。（）

5、干燥的塑料袋、潮湿的砖头、干燥的木板、潮湿的书本都是绝缘体。（）

三、简答

1、与陌生人交往时应该遵循哪些原则？（3分）

2、雷雨天如果在室外，应该怎样保护自己？（2分）

四、案例分析

如果在学校内或者学校附近，发现同学之间或者社会青年之间打架斗殴，你该怎么办？（5分）

三年级第二学期安全教育期末测试题

一、填空 1、119，防火意识

2、提高警惕，谨慎

3、右侧、右侧

4、处理措施

5、气象，四

6、避雷针

二、判断

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

三、简答

1、大方有礼，保持距离，多听少说，重在了解，提高警惕，多加防范。

2、快速躲避到低处、双脚并拢头埋低、绝缘物体脚下隔、躬身触地快卧倒。

四、案例分析

1、如果发生这样的事情千万不要参与，应立即报告老师。

三年级语文期末测试试题 第6篇

ǒu ěr xuán uà bá shè bēi cǎn

括n zōn fán zhí uàn 括i dīn zhǔ

二、 比一比，再组词。

载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )

截( ) 响( ) 治( ) 悦( )

喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )

瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )

三、请运用查字典的知识填空。

1.“唾”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

2.“摔”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

四、我会填。能在括号里填上合适的词语。

1.一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究

2.( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎

3.( )河水再上涨，江岸( )会有危险。

( )太阳离我们很远，( )太阳和我们的关系非常密切。

五、填一填。

南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 亡羊( )( )

六、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 快乐( )

反义词：缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 犹豫( )七、我会改，能按要求改写句子。

1.春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)

2.牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)

3.自卫，是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子，意思不变)

4.照样子写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

5. 扩写句子。

一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

八、课文内容我知道。

1. ，亲口尝梨知酸甜。

2.七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。

3.这学期我们学习了神话故事《 》，这个故事主要讲了 。

4.《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：

5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： 。

6.写一句描写月亮的诗句： 。

九、阅读短文，回答问题。

(一)七颗钻石

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

1.根据课文内容填空。

木头水罐 ( )( )( )

给( )喝 给( )喝 给( )喝

2.“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么?

3.水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的?

三年级上册语文期末测试题 第7篇

wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

()()()()

ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

邮(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú)

试(shí shì)验 看(kān kàn)守

娇嫩(nèn lùn)血(xiě xuè)液

给予(yù yǔ)落(luò lào)下病

三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

()()闻名 舍()求()()应()合不假()()()()以偿 大显()()

严严实实:

不知不觉:

四、诗文宝库。(6分)

1.,淡妆浓抹总相宜。

2.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。

3.当我们在外地过节时,常引用诗句“ ”来表达我们的思乡之情。

五、选字填空。(4分)

操 燥 澡 躁

伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。

满身污垢要洗()。气候干()如火烧。

辨 辩 辫 瓣

小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。

真假美丑要()清。被人误解要争()。

六、给加点的字选择正确的解释。(3分)

①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。

1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()

2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。()

3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。()

七、按要求完成下列各题。(5分)

1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把 比作。请你再写一个这样的句子。

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

3.照样子,用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

八、课内阅读。(12分)

奇怪的大石头(节选)

李晓明 刘凤东

后来,李四光回到家乡,专门考(查 察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇 遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查 察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振 震)惊了全世界。

1.画去括号内不正确的字。(5分)

2.“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”,是因为。(2分)

3.像李四光这样的科学家还有 ,我要简单地介绍一下他(她)。(5分)

九、课外阅读。(9分)

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“ ”画出来。(3分)

2.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)

十、习作。(25分)

题目:我爱

要求:

1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

三年级安全期末测试题 第8篇

一、我能端正地写出反义词。 (6分)

二、我会拼, 也会写。 (12分)

三、我能根据读音, 在括号里填入正确的字。 (5分)

四、我会圈出正确的读音或字。

将 (jiānɡjiànɡ) 来朝 (zhāo cháo) 霞

长 (zhǎnɡchánɡ) 跑柳梢 (shāo qiāo)

眨 (zǎzhǎ) 眼活泼 (pōbō) (已己) 经

(晴睛) 空 (因应) 该 (炒秒) 菜

五、我会连一连。 (4分)

六、我会照样子写。 (4分)

七、我会选择合适的词语填空 (把序号填在横线上) 。 (4分)

1. (1) 什么 (2) 多么 (3) 怎么 (4) 那么

(1) 爸爸_______关掉精彩的球赛看舞蹈节目了呢?

(2) 蜻蜓展开小小的翅膀, _______漂亮啊!

(3) 乌鸦用_______办法喝到了瓶子里的水?

(4) 军舰上有_______多海鸥。

2. (1) 吗 (2) 吧 (3) 呢 (4) 呀

(1) 棉花姑娘问蚜虫:“你们是谁_______?”

(2) 你赶紧睡觉_______, 明天还要上学_______。

(3) 小壁虎借到尾巴了_______?

阅读·积累 (20分)

八、我能按照课文内容填空。 (10分)

九、我会读短文, 回答问题。 (10分)

家

树叶是小毛虫的摇篮, 花朵是蝴蝶的眠床。歌唱的鸟儿, 有一个舒适的 () 。辛勤的蚂蚁和蜜蜂, 都住在漂亮的大宿舍 (shè) 里。小螃 (pánɡ) 蟹 (xiè) 和小鱼的 () , 在蓝色的小河里。蚂 (mà) 蚱 (zh) 和蜻蜓的家园, 在绿色的田野上。可怜的风没有家, 东跑西跑也找不到一个地方休息, 天一阴就急得不住地流眼泪。我们最幸福, 生下来就有爸爸妈妈给准备好了家, 在家里安安稳 (wěn) 稳地长大。

1. 选一选, 在文章的括号里填上词语。请填序号。 (2分)

(1) 乐园 (2) 小窝

2. 下面和短文中的“幸福”意思最接近的词语是 () 。 (1分)

A.幸好B.幸运

3. 我能按照短文内容把它们送回家。 (4分)

4. 我能正确地判断下面的说法。 (对的打“√”, 错的打“×”) (3分)

(1) 蚂蚁住在漂亮的摇篮里。 ()

(2) “云急得不住地流眼泪”是指天下雨了。 ()

(3) 这篇文章主要告诉我们云很可怜。 ()

【命题意图】

一年级第二学期期末测试由口头、书面两部分组成。口头测试占40分, 包括课内生字认读、课外生字认读、课文朗读、口语交际四个方面。本测试卷为书面测试部分, 占60分。

期末测试的目的是为了检验、改进学生的学习和教师的教学, 本测试卷依据2011年版《语文课程标准》, 紧扣教材, 以基础知识为主, 遵循“注重基础、注重方法、注重能力、渗透情感”的原则, 以考察大部分学生语文知识掌握情况、学习能力为主, 也兼顾少数学有余力的学生, 力求让各层次学生都有所收获。本测试卷题量适中, 难度系数在0.92左右, 知识点覆盖面广, 仅“识字·写字”部分前四题就涉及教材内容35课, 占全册教学内容的70%。

“识字·写字”部分安排了七道题目, 采用一年级学生熟悉的写一写、圈一圈、连一连、选一选等形式, 符合一年级学生的认知水平。前三题, 针对本册教材的重点, 考察学生正确拼读、端正书写的能力, 以反义词、看拼音写词语、同音字辨析三种形式出现, 考察学生掌握字形、理解意思及准确运用的能力, 题型比较灵活。第四题考察了多音字、易错字, 重点考察学生基础知识的落实情况。第五至第七题, 选取了量词、偏正词组、语气词等本册教材中的重点和难点进行考察。在测试卷中选取了课文中出现的词语、词组形式, 稍加变式和拓展, 意在检查学生搭配、运用的能力, 更进一步地让学生通过测试积累语言, 提高语文学习的兴趣。

三年级安全期末测试题 第9篇

一、基础部分（50分）

（一）单项选择（下列各小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的字母标号写在括号内，共10分）

二、探索部分（26分）

1.想一想，画一画。（4分）

（1）先将○向右平移3个格，再将○向上平移3个格。

（2）先将△向上平移4个格，再将△向左平移4个小格。

2.量出所需要数据（保留整厘米数），算出右面图形的周长。（单位：厘米）（4分）

3.拼一拼，想一想，再填一填。（5分）

有两个长6厘米、宽3厘米的长方形，把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米；把这两个长方形拼成一个正方形，拼成后的正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。

4.找一找，填一填。（4分）

（1）狮子家在骆驼家的()面，金鱼家在大象家的()。

（2）狮子家的东南面是()，东北面是()。

5.分一分，想一想，涂一涂。（3分）

三、拓展应用部分（21分）

1.为迎接元旦邮票展，王乐和魏明在整理邮票，共有186张，每页可以放6张，一共可以放多少页？（5分）

2.元旦期间，希望小学组织中年级学生到奥运馆参观，三年级去了246人，四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观？（5分）

3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室，刘燕小组负责做花朵，刘晓辉小组负责做五角星，魏春玲小组负责做彩旗，她们计划所用材料情况如下：

刘燕：我们小组计划用这些彩纸的2/7。

刘晓辉：我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。

魏春玲：我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。

（1）刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（2）魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（3）这些彩纸够用吗？请解答并说明理由。（3分）

4.希望小学举行迎元旦学科竞赛，三年级三班共有学生45人，参加语文竞赛的有18人，参加数学竞赛的有22人，两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人？（2分）

初中三年级物理期末测试题 第10篇

一、选择题(共16分)

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1.有四个容量相等的瓶子，分别装满水银、海水、纯水和酒精(已知水银海水纯水酒精)，那么所装液体质量最大的是 ( )

A.水银 B.海水 C.纯水 D.酒精

2.地球对物体的吸引力为月球对物体吸引力的6倍 ，宇航员把月球上的石头带到地球上，则石头的 ( )

A.重力变为6倍，质量变为6倍，密度也变为6倍

B.重力变为6倍，质量不变，密度不变

C.重力不变，质量不变，密度不变

D.重力不变，质量变为6倍，密度变为6倍

3.下列说法中正确的是 ( )

A.只要电路中有电源，就一定有电流

B.只要导体中有自由电荷，就一定有电流

C.只要导体两端有电压，导体中就会形成电流

D.只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压

4.如图1所示，同一个金属球，分别浸在容器a、b、c的液体中，其中a、c为纯水， b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为Fa、Fb、Fc，则三种情况下金属球所受的浮力大小关系(已知盐水水) ( )

A.Fa=Fb=Fc B.FbFa C.FbFc D.FcFa

5.在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V示数的变化情况为 ( )

A.电流表A的示数变大 B.电流表A的示数变小

C.电压表V的示数变小 D.电压表V的示数不变

6.家用A、B两只白炽灯泡，A灯的灯丝比B灯的粗些、短些，则它们正常工作时，( )

A.A灯的电功率较大 B.B灯的电功率较大

C.两灯的电功率一样大 D.条件不足，无法判断

7.两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SA

A.甲球的质量小于乙球的质量

B.甲球的质量大于乙球的质量

C.甲球的体积小于乙球的体积

D.甲球的体积大于乙球的体积

8.在图4所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则： ( )

A.可能是灯L断路

B.一定是灯L短路

C.可能是滑动变阻器R断路

D.一定是滑动变阻器R短路

二、填空题(共26分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9.将一铁球放在炉火上加热，在此过程中铁球的体积 (1) ，质量 (2) ，密度 (3) 。(均选填变大、不变或变小)

10.一金属块所受的重力为26.5牛，当用弹簧测力计吊着金属块浸没在盛满水的溢水杯中时，测力计的示数为16.7牛，该金属块受到水对它的浮力为 (4) 牛;金属块排开水的重力为 (5) 牛;从溢水杯中溢出水的重力为 (6) 牛。

11.以前人们并不知道大气压强的存在，17世纪中期，德国马德堡市的市长公开演示了著名的 (7) 实验，才使人们确信大气压强的存在。1644年，科学家 (8) 首先用实验测定了大气压强的值。通常把相当于760毫米水银柱所产生的压强(1.01105帕)叫做 (9) 标准大气压。

12.长为50米、宽为30米的长方体游泳池，水的深度为5米，池底所受水的压强为 (10) 帕，约为 (11) 个标准大气压，池底所受水的压力为 (12) 牛。

13.某段导体两端的电压为3伏时，通过它的电流为0.6安，该导体的电阻为 (13) 欧;当导体两端电压减小到一半时，该导体的电阻为 (14) 欧;当电路断开，导体的电阻为 (15) 欧。

14.在图5所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合。如果S2从断开到闭合，则电流表A的示数将 (16) ，电压表V的示数将 (17) ，灯泡L1的亮度将 (18) 。(前二格选填变大、不变或变小，最后一格选填变亮、不变或变暗)

15.如图6所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是 (19) 。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强最大的是 (20) 。(均选填甲、乙或丙)

16.小华同学探究物体所受的浮力大小与哪些因素有关，他用弹簧测力计在空气中测得一石块的重力为10牛如图7(a)所示，将这块石头一部分浸在酒精中如图7(b)所示，测力计的示数为8牛;将这块石头浸没在酒精中如图7(c)所示，测力计的示数为6牛;最后将石头浸没在水中如图7(d)所示，测力计的示数为5牛。请根据实验现象及相关条件归纳得出结论：

(a) (b) (c) (d)

①分析比较图7中(b)和(c)的实验，可以得出的初步结论是： (21) ;

②分析比较图7中(c)和(d)的实验，可以得出的初步结论是： (22) 。

三、作图题(共6分)

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图时必须使用2B铅笔。

17.重为8牛的小木块沿斜面滑下，在粗糙的水平面上滑行一段距离后停下来，如图8所示，请用力的图示法作出木块在水平面上滑行时对水平面的压力F。

18.在图9中，选择合适的电表符号填入电路空缺处，填入后要求：当电键S闭合时，两个灯泡都能正常发光。

四、计算题(共24分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19.一块大理石样品的质量为140克，用量筒装入100毫升的水，把样品浸没在量筒中，水面升高到150毫升。求：这块大理石样品的密度。

20.在图10所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表A1的示数为0.6安，电流表A2的示数为0.3安。求：

① 电源电压。

② 电阻R2消耗的电功率。

21.在图11所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器上标有20 2A字样，电源电压为7.5伏且不变。闭合电键S，电流表A的示数为0.5安。求：

① 电阻R1两端的电压。

② 电阻R2接入电路的`电阻阻值。

③ 当移动滑动变阻器的滑片P时，电流表A示数的范围。

22.如图12(a)所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力分别为20牛和60牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。

① 求正方体A对水平地面的压力FA。

② 求正方体B对水平地面的压强pB。

③ 若在正方体A、B上分别放置与A、B底面积相等、材料相同的的长方体物块C，和物块D，如图12(b)所示，如果它们的高度h相等，正方体A和B对水平地面的压强分别为pA和pB。请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围。

五、实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置上作答。

23.在测定木块的密度实验中：

① 实验原理： (1) 。

② 实验器材： (2) 、量筒、小木块、水、针等。

③ 表一为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为 (3) 克/厘米3。新课 标第 一网

④ 实验过程中，影响测量结果(小木块的密度)的原因有很多，请写出其中一个：

实验序号质量(克)体积(厘米3)密度(克/厘米3)

115.030.00.50

215.229.80.51

315.429.60.52

24.在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中：

① 实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出

(5) 。

② 实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、(6) 、盛水容器、塑料片、烧杯。

③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图13所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与 (7) 有关。

④ 在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图14所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与 (8) 有关。

25.在测定小灯泡的电功率的实验中：

① 实验目的：测定小灯泡 (9) 的电功率。

② 实验原理： (10) 。

③ 实验前，小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路图如图15所示，在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用+表示正接线柱，用- 表示负接线柱)

(11) 。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上+和-)

④ 闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时，电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率为 (12) 瓦。新课标 第 一网

⑤ 移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图16所示，这时小灯泡的实际功率为 (13) 瓦，灯泡比正常发光情况下 (14) (选填亮或暗)。

26.小华同学做探究导体中电流与电压的关系实验。

① 实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系，形成电阻概念，从而得到电流与电压、电阻之间的关系。

② 实验器材：若干节干电池、电键、金属导体(不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻)、电流表、电压表和若干导线。

③ 实验中改变导体两端电压的方法是 (15) 。

④小华同学设计的表格如表二所示

请指出小华设计表格中的不足之处 (16) 。

⑤ 学过电路一章后，小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系，小华用了四节干电池，增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器，连接电路如图17所示，实验过程中，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，定值电阻R两端电压为4伏，并读出了此时电流表的示数，小华想更换定值电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15欧、30欧、45欧和60欧各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 (17) 欧。

九年级物理学科期末练习卷题号与分值答案要点及评分说明

一、16分1.A。2.B。3.C。4.C。5.B。6.A。7.D。8.A。

二、26分9.(1)变大;(2)不变;(3)变小。 10.(4)9.8;(5) 9.8;(6) 9.8

11.(7)马德堡半球;(8)托里拆利;(9) 1。

12.(10)4.9(11) 0.5;(12)7.3107。 13.(13)5;(14)5;(15)5。

14.(16)变大;(17)不变;(18)不变。 第(1)-(18)每格1分，共18分

15.(19)甲;(20)丙。

16.①(21)在同种液体中，物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积较大，受到的浮力也较大;

②(22) 在物体排开液体的体积相同时，物体所受的浮力大小与液体的密度有关，液体的密度较大，受到的浮力也较大。

第(19)-(22)每格2分，共8分。

三、6分17.压力的大小、方向和作用点均正确3分。说明：作用点在水平地面上。

18.电流表与电压表均正确得3分

四、

(24分)19题

4分V=150毫升-100毫升=50毫升=50厘米3 1分

= m/ V=140克/50厘米3= 2.8克/厘米3= 2.8103千克/米3 3分

说明：公式1分，代入1分，结果1分

20题

6分① U=U2=U1=I1R1=0.6安10欧=6伏 3分

②P2=U2I2=6伏0.3安=1.8瓦 3分

21题

7分①U1=I1R1=0.5安10欧=5伏 3分

② U2=U-U1=7.5伏-5伏=2.5伏

R2=U2/I2=2.5伏/0.5安=5欧 2分

③ 0.75安-0.25安 各1分共2分

22题

7分① FA=GA=20牛 2分

② pB=FB/ SB =60牛/(0.3) 2米2= 666.67帕 2分

③ 根据已知可以求得A：B=9：8Ag (h+0.2米)=Bg (h+0.3米)

当h=0.6米时pA=pB当h﹤0.6米时pA﹤pB当h﹥0.6米时pA﹥pB。

3分

五、

(18分)23题

4分(1) (2)托盘天平;(3)0.51 。

(4) (只要合理的答案都可以) 每格1分，共4分

24题

4分(5)液体内部压强的公式; (6)橡皮膜; (7)液体深度; (8)液体密度。

每格1分，共4分

25题

6分(9)在不同电压下; (10) P=UI; (11)略

(12)0.75; (13)0.672 (14)暗。

(11)图共1分 其余每格1分，共6分

26题

4分(15) 改变电池节数; (16)表格中缺少电压为零时对应的电流值;

(17)15欧; 30欧;

说明：(17) 共2分，一个答案1分，有错不得分，