小升初作文预测：写给老师的一封信

小升初作文预测：写给老师的一封信（精选13篇）

小升初作文预测：写给老师的一封信 第1篇

敬爱的宁老师：

您好!

光阴似箭，一转眼四年的时光就过去了。在这四年的时光里，我们有欢笑、有泪水，我们经历了许许多多，那些事让我历历在目，像影片一样一幕幕地铺展在我的眼前······

记得三年前到那一天，您选我为“语文课代表”，并让我在课间时间去办公室问用不用帮老师拿东西，在您和我说的时候，我听也没听，就爽快的答应了。可是，我那根好玩的神经的玩儿的求知欲太强了，所以我便把老师交代我的事情早就抛到九霄云外去了，正在和同学们兴致勃勃地玩着跳皮筋。转眼，十分钟美好而短暂的课间就结束了。

上课铃打响了，同学们陆陆续续地走进班，我忽然觉得自己好像还有什么事情忘了办，再猛地一想，啊!糟糕，怎么没有去帮老师拿东西呀!!!我马上从座位上跳起来，准备奔向办公室，可是老天爷好像非要和我作对，就在这时，我最不愿意看到的一幕发生了!您正抱着一厚摞作业本和几大厚本教科书来到了班里，想想您刚封我为“课代表”时那一刻您投给我信任的眼光，再看看您手里拿着的作业，我不由得低下了头，不敢直视您的眼睛。您脸上略带些严肃地把我叫了起来，说:“你怎么不帮老师去那东西呀，我那么信任你，把你封做了“课代表”，是希望你能给同学们起模范带头作用。可你却那么贪玩，那我要你当语文课代表有什么意义，希望你不要辜负了老师对你的期望，好吗?”我不好意思地点了点头。事后，我仔细琢磨了您说的话，还真是一点也没错，我不把您那次说的话当做批评，而是当做帮助我前进的话!

转眼，我们该毕业了，但是我毕生都不会忘记您，不会忘记您给我们的谆谆教诲。

祝您永葆青春，笑口常开，身体健康，万事如意，桃李满天下，越活越年轻!

您永远的语文课代表

小升初作文预测：写给老师的一封信 第2篇

没想到吧?近在咫尺，每天见面，却以书信的方式与你交谈。你会奇怪，我们平常不是沟通交流得很好吗?怎么还要采取这样的方式呢?呵呵，别急，妈妈告诉你――那是因为，你马上就要迎来你人生中第一个非常盛大的纪念日了。小学生涯告一段落，这可是很值得留念的时刻哦，妈妈希望你能把握好眼前。

时间过得真快，一晃六年就过去了。你在中星小学，与六(1)班的同学们一起学习、一起玩耍，一起奋进、一起淘气，一起开怀大笑、一起沮丧流泪的日子，很快就要成为深埋在你心底的极为珍贵的记忆了。所以，孩子，在这仅余一个月的时间节点上，妈妈想郑重地提醒你：珍惜，珍惜眼前的时光!珍惜，珍惜你同窗六年的同学!感恩，感恩这六年来给你谆谆教导的师长!

孩子，妈妈想对你说：小学生涯，是人生中很重要、很关键的一段路程。而你是幸运的，因为在中星小学，你遇到很多视野开阔、懂教育、有爱心的真正关心、爱护你的老师。从六年级倒数至一年级，妈妈从你的嘴里无数次听到这些好老师的称谓：班主任钱老师、语文陈主任、数学陈老师杨老师、体育江老师……还有好几年前教过你们、现在难得见上一面却能让你不时念叨的低年级老师――曾经的班主任周老师、曾经的体育彭老师等等。

在中星小学这六年里，你是幸福的，因为你在这里交到了一群甘苦与共、共同进退的铁杆哥们xx，也有一路合作愉快、相互支持、相互鼓励的好朋友xx等，还有一些友谊深厚的朋友：xx……

友谊万岁!孩子!珍惜这难得的同窗友谊吧!也许，你和你的同学曾经有过争执，有过吵闹，但终有一天，你们会发现，这原来是时间老人为加深你们的友谊而特意安排的一些小插曲啊!你们会发现，正是这些小插曲，才让你们的回忆更生动、更令人怀想!

孩子，还有一个多月，你和你的同学们就要各自奔向不同的中学了，有的可能还会时常相聚，有的就可能难得见上一面了。但不管怎样，在这最后冲刺的关头，孩子，请你握紧你同学的双手，相互鼓励、相互打气――“努力，努力，再努力!让我们相约在各大名校相见!”

孩子，你就要面临人生中的第一次大考了。今天，妈妈在这里给你鼓劲：“孩子，加油!”

孩子，妈妈还想告诉你，这句话其实也是妈妈希望你能每天对自己喊出来的话。同时妈妈更希望看到，这句话成为你转送给你的同学们的一句口号：“加油，六(1)同学!”

预祝你和你的同学们考取理想的学校!祝愿你和你的同学们友谊长青!也希望你能永远感恩你的启蒙老师们和启蒙学校!

爱你的爸爸妈妈

写给语文老师的一封信 第3篇

您好！

第一次而又是考场上给您写信，我很激动。

读作文材料时，我首先看到的是“语文学习…“语文素养”、“课堂有效教学”等几个熟悉的词语，便马上想到了您，想到了您的语文课堂。

因为有您，我爱上了语文；因为有您的语文课，我才更加热爱语文学习。在此，我禁不住要说：谢谢您，我敬爱的语文老师！

回忆当初，我徜徉在数理化的海洋中感觉非常的惬意，似乎我的生活中除了那些数字和公式就什么也容不下了。尽管语文课堂气氛很好，但我总觉得“热闹是他们的，我什么也没有”。

是您在讲《雨巷》的课堂上，语重心长的告诉我不能偏科，不可重理轻文；再优美的诗，不用心诵读、体味，也感受它的美好。那一次我听进去，虽不能说茅塞顿开、醍醐灌顶，但真的收回心来，认真读起了诗，渐渐地走进了雨巷……也走进了您的课堂。

您的课堂民主和谐，我们是这个课堂的真正主人。课上我们会把查阅到的东西与大家分享，遇到问题，会认真研究，互相探讨，每次都是收获多多。我的知识面在不断拓宽，语文素养在不断地提升。

您的课堂总是让我们收获满满，您总说课上认真听讲，课后就可以多做点别的题了。谢谢您，正因为您的这种讲课方式，我们学到了好多，也为我们节省了更多的时间。我想这就是所说的课堂有效教学吧。

您营造的高效课堂上，给我们带来学习的快乐，不仅取得了好成绩，还学到了很多做人的道理。我们知道何谓“礼”，何谓“义”，何谓“仁爱”，何谓“诚信”；知道了什么是“真、善、美”，什么是“假、丑、恶”；还懂得了应该怎样地以乐观旷达的心态面对人生。我想这都是在您引导下的语文收获吧。

敬爱的老师，这三年您辛苦了，我会一直铭记您的教诲，“做好人生中每一件事，走好自己人生路的每一步”。高考是人生旅途中非常关键的一步，我务必走好它。今天我所以敢在考场上写这篇作文，完全是得力于您的“课堂有效教学”，我坚信，这篇作文不仅符合要求，而且会出类拔萃，能得到阅卷老师的青睐，获得高分！

此致

敬祝老师工作顺利，幸福安康！

您的学生×××

×××年×月×日

[点评]这篇文章呈现如下特色：1.选写书信，文体创新。按照规定的文体来写作，那是遵从要求；在绝大多数人都写议论文时你写书信，便是文体创新。本文通过书信形式，以学生的身份给教师写信，借书信体的固有之瓶，巧酿时新的意蕴之酒，从而很好地表现命题意旨。文体创新，构思巧妙；2.遵体行文，格式规范。尽管我们读过十几年书，也经常与亲人、朋友做书面的交流；尽管高考曾专门考查过书信作文，但真正会写书信的学生并不多。本文遵从书信的体例，称呼语、问候语、正文、结束语、署名、时间，应有尽有，书写格式正确规范；3.语言平实。感情饱满。本文形式虽为书信，实际上说它是散文也未尝不可。以一名学生的身份和口吻与老师做笔谈式交流，回顾自己的生活经历、倾谈心得和体会，忆事言情，就事明理，娓娓叙谈之中，充满着学生对恩师的感激之情。实为难得。

小升初写给孩子的一封信 第4篇

六年级的第一个学期即将过去，你的小学生活也就只剩下一个学期了。

妈妈一直想和你好好谈谈，但总是觉得没有充裕的时间。其实，并不是没有时间，而是时间都在你的磨蹭中悄悄流逝了。而我又不想在你好不容易写完作业的11点或12点，让你打着哈欠和我聊天，明天还要好好地在学校听课呢!说实话，你真正用在写作业上的时间是多少?你知道，也明白。可为什么不可以抓紧时间写完作业再看课外的书籍，再做你想做的事情。并且，你总是以种种借口出来看看电视，上个厕所，休息一会儿……你想想，你从坐下来写作业开始到结束用5个，甚至是8个小时，做出来多少作业?你的效率是?%。我一直在怀疑你的自控能力。这一点，妈妈从你小的时候就不断的提醒你改进，可到今天你仍然如此。

妈明白，自己不是教育专家，我承认在你的教育上我不是个好妈妈，我所为你做的也许远远比不上一些有更多文化的家长。可是，妈妈对你的爱一点也不比他们少。从小学一年级开始妈妈让你学习什么，你就没有意见的学，只是一直看不到成绩，所以慢慢的我也就让你放弃了不少曾经希望你将来能拿来做一个特长的电子琴，画画，街舞……从而接着的是文化课的学习和长时间的作业，别的孩子在楼下欢快的撒欢的时候，你在学习，在写作业，学校的，补习班的，妈妈布置的……有时，妈妈也是“狼爸”，我想用这样的方法来让你记住你应该记住的道理。从而也不断的给你压力，恨铁不成钢的希望你能听懂我的教导，明白我的心思。而后我又对自己的行为感到懊悔，就会又一次的给你讲事实，摆道理，希望你能理解妈妈对你的良苦用心。这时，爸爸又会调侃说我是真正的“变态妈”。这一切你一定很恨妈妈吧!妈妈的爱是不是很刻薄，很残酷!

儿子，你知道，学习是一场马拉松，一要有目标，二是要坚持，只要坚持每天的一点一滴学习，不怕自己比别人差。我觉得你有时会把你上的课，老师留下的作业当成负担，当成是不可不做的任务，好赖做了就是完成任务了，如果这样就永远学不好。你常说这个同学不如你，那个同学有缺点，这些对你没有任何意义，只会给自己增加惰性。你觉得了吗?你学会的东西别人不会，你是自信的，因为他们不懂，你懂。你说奥数难，可是你做出来的时候自己是不是有满足感和成就感，这是多快乐的事啊!可是在这点上，妈妈觉得你做的`不是很理想，你总是想着偷一会儿懒，想着走一会儿神，是吧?!你是个聪明的孩子，可有时你不求甚解，怕苦畏难，所以你的成绩总是不稳定，常有大起大落之势。端正学习态度，这是很重要的。儿子，你应该培养自己克服困难的勇气，在人的一生中，会遇到很多的难题，你应该勇敢地面对它，从而想办法去克服困难解决问题。人生的意义就是在于克服一个又挑战，而从中享受快乐! 得到自信!

孩子， 你马上就要小升初了，你长大了，你应该学会自控，学会自己承担责任，小升初，是你人生的第一个转折点，这个转折，你顺利的跨越了，迎接你的前方就是美景，而你平时不努力，不用心，必然决定你的性格和命运。你如果现在还不醒悟的话，可能前面是布满荆棘的坎坷路。今天，我想让你知道，人生在关键的时候要奋力拼搏才能脱颖而出!现在你长大了，你要对你自己的行为负责任，别人谁都帮不了你，至多是在你旁边为你加油，鼓劲，喝彩，有时也许会难过，除此之外，我们家长也无能为力。

有时我会自己反醒，我自己做的不好，经常说了“不算话，”比如，我总是在你磨蹭时会生气地告诉你我要在9点前收走你的作业，不管你写完没有，可我从没有真正实行过，因为我不愿让你在第二天以没有完成作业的角色留下，我维护你的面子;我还许诺你在考的成绩满意的情况下，给你想要的东西。你也看到了，即便是你没有考出好成绩，妈妈也一样给你想要的，我认为，你也尽自己的能力了，努力了，分数不能作为衡量你成绩的唯一指标。也许这也是我对你能够弥补的办法。因为你从小就比别的孩子听话，懂事，我们几乎没有给你买过什么玩具，没有常去超市给你买很多的你爱吃的东西。

同时，你知道妈妈是多么的欣慰吗?因为我的儿子是个诚实的孩子，不论学校有什么好事或是坏事，不论你考试得多么不尽人意，你都会回来如实地告诉妈妈。还有，你从小就是个懂事的孩子，从来没有因为不给你买你想要的东西而和我们大闹，总是很懂事，一讲道理马上就能明白。从不乱要钱花，看着别人吃那些不健康食品，你说你也很馋，但，你知道这些东西对身体有害，一般不买。并且你还是个孝顺的孩子，有什么好吃的东西，从来都要给爷爷奶奶，爸爸妈妈吃。这让我们心里都觉得象吃了蜜一样甜。妈妈真的很庆幸，我有这样一个乖巧懂事的儿子。

儿子，明年你就是初中的学生了，这将是你人生中又一个起点的开始，在进入新起点之前，我们是不是可以把现在的事做的更好?你一定要坚持，努力!以后将踏实，乐观，没有遗憾地迈入新起点。

希望你能早睡早起，让自己的身体健健康康，每天都有好心情上学!

妈妈

小升初作文预测：写给老师的一封信 第5篇

当小升初已经成为了一场硝烟弥漫的战争，那么所有的小学生的家长都不可避免成为了这场战争的参与者。如果战场的这一方是我——家长还有我的孩子的话，那么战场的另一方是谁？是奥数比赛？是收简历老师的“贵手”？还是那让人心跳的录取分数线？

都不对！是你实力的软肋！是你的不足，让你在竞争的压力面前觉得脆弱；而实力的提升，必将让你坦然。

小升初的竞争，归根揭底是实力的竞争。我们承认在这条道路之上，有人抄了“小路”，有人不是自己步行而是做着车子前行。但是我们在这条道路上，最终决定你的终点在哪里的不是别人，而是你自己。站在学校的角度去看，他们必然希望通过小升初的选拔体系，筛选出能够胜任初中学习的孩子，与这些孩子共同成长，相互成就。当我们依然带着老眼镜说现在的教育只懂得“分数”“分数”的时候，我们的孩子已经悄然发生了变化。他们果敢，他们睿智，他们赋予创造精神，他们视野开阔，他们追求卓越。

那么什么样的孩子才是中学希望的孩子呢？

才思敏捷。具有较快和较为准确的思维，具有被持续挖掘的潜力的孩子，才能在初中的学习中爆发出更大的能量。具有一定的学习方法和习惯的孩子。习惯和方法的重要性不言自明，良好的习惯和方法能够使得孩子在中学保持较为稳定的学习成绩，稳中有升。具有特长的孩子。文体特长，学科特长都能为学校带来荣誉的同时，又带来较为客观的升学成绩。因此，这部分孩子也是中学比较欢迎的。不要想着如何打败学校的录取分数线，而是要尽力成为中学需要的苗子。

“才思敏捷”很大程度上取决于后天刻苦的练习。不断的对自己的思维提出更高的要求，不断的打磨自己的思维。良好的学习习惯与方法则完全来源于后天的训练与严格要求。孩子就像一团泥胚，最后长成什么形状全靠陶艺师的一双巧手。捏，挤，压，摁，剖等等，这就是整个胚子的成型过程。孩子们的学习习惯的养成也是在每一天的坚持之中，每一次的严格要求，每一次的规范到位都使得孩子逐步的向好的方向发展。这点滴功夫，终成大器。凡事预则立不预则废。孩子的未来需要规划，孩子的路线需要预见。小升初的激烈让我们提前看到了竞争残酷，也迫使我们对孩子的培养有一个更为明确的思路。

具体到科目上，奥数是很重要的一个科目。

但是，长期以来在家长之间存在着一个误解，认为民办中学考的就是奥数，也就是什么希望杯中环杯之类比赛考察的东西。

给老师的一封信毕业季小升初 第6篇

老师是勤劳的园丁，而我们是老师浇灌的花朵。老师是一根蜡烛，为我们照亮前方的道路。老师是书本，教会我们学习新的知识。而老师，你却不知不觉陪伴了我们四年。我们也快迎来毕业的到来。而我却有很多心里话想对您说。

我拿着刚评讲完的语文试卷闷闷不乐。因为一向以语文引以为傲的我考砸了。这次考试我连85分都没考到。而且老师刚评讲完的题，我还是搞不懂，搞得我一头雾水。

我只好拿着试卷在座位独自发闷气。而坐在讲台的你此时正盯着我看，可我却浑然不知。而你，这次叫了我名字，我吓的一个激灵条件反射地站起身来。而你向我招了招手，示意我过来。我急忙来到您身边，而您却拿起了我的试卷仔细的分析起来。

而细心的你立刻明白了什么，小声地询问我是不是这道题听不懂。我连忙点了点头。而您让我说说我是怎么做这道题的，您不但认真听，还很耐心地帮我纠正错误。听着您那么耐心地为我讲解，我觉得此时您的声音是那么温柔。等您给我讲解完看了看我的分数，皱了皱眉头，又指了指我几道错题语重心长地对我说：“这几道题目凭你的能力是能轻松做对的。可是因为你的粗心，让那几道题丢了分。”听到这话，我低下了头，而您再三叮嘱我如果下次再遇到这种题目应该怎么做。我还连忙点了点头表示下一次一定不能再错。

老师，如果没有您，就可能没有现在的我。我快要毕业了，而我在这毕业前夕想对您说：亲爱的老师，谢谢您，谢谢您耐心地为我讲题，还鼓励我。谢谢您，让我从从前的害羞变成了乐观大方，是您成就了现在的我，是您陪伴了我小学四年。在这四年里改变了我很多很多，可是我快毕业了，很快就要分别了，即将要升初中认识新的老师和新的同学，可是我不会忘记您的教导和与您一起的美好的回忆。即使将来我还会遇到新的老师，可我也不会忘记您。是您，让我们学习了很多很多人生中的道理，是您跟我们诉说了很多外面的精彩……

在这美好的青春年华最好的时间遇到最好的老师，这大概是让人最幸福的事吧!老师，我再一次谢谢您!

XXX

给老师的一封信毕业季小升初 第7篇

在小学生涯中，老师传授给了我们很多知识，他像一把钥匙，打开了成功之门;他像一根蜡烛，点亮了成功之路;他像一盏灯，在黑暗中照亮前方的路。

那天，考试试卷发下来了，我在心里默默想：85分以上，85分以上。发到我了，我看到了试卷上红色的80分，我就像泄气的气球。终于熬到放学了，我垂头丧气地走出了教室门。不料，正好碰见了语文老师，“小欣，来我办公室一下。”完了，老师不会是要批评我吧。来到办公室，只见她拿出了考试试卷，一道道题帮我分析，一次不懂，讲两次，两次不懂，讲三次，她不怕辛苦，我觉得不伤心了，而是认真听老师分析。太阳渐渐走回家休息了，光线也渐渐变暗，我也准备回家了。“老师，谢谢您的教导，我下次一定不会再粗心大意了。”我走在回家的路上，花朵在向我打招呼儿，小鸟也在树上鼓励我，蝴蝶也在花间上休闲的跳舞，那个女孩在开心的跳舞呢!

还记得那次，去吃饭的时候，我看见老师正在拿着一支红笔批改作业，她桌子上堆满了本子。做老师也太辛苦了吧，我们只要写一份作业，而老师们却要改46份，那要改到什么时候?而且他们还有课上。我们虽然觉得有时候作业有点多，但老师不是更多吗，所以比起来这些作业很多吗?

朦胧中我又想起了——有一次，我生病了，只能在家好好休息，突然一个电话打来，是妈妈，“小欣，老师发信息过来问你好了点没?”“妈妈，我感觉好了点，也请你帮我向老师说声谢谢。”老师，谢谢您教会我许多知识，在我们失败的时候鼓励我们，谢谢您陪我们一起成长，您为我们操心了，我们总是让您生气，但您还是一直关怀我们，您对每一个学生都很好，在我们生病的时候您还会关心我们，您总是笑呵呵。备课、批改作业，照顾我们……

同学们，快去向老师说一声“谢谢”吧!

XXX

给老师的一封信毕业季小升初 第8篇

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？这是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方。时间如白驹过隙，一眨眼六年过去了，小学生活马上要结束了。一想到要离别同窗了六年的同学、离别母校的一草一木、离别亲爱的老师，不禁思绪万千，心里产生无限依恋之情。

教过我们的老师有很多，但给我留下印象最深刻的是我们的语文老师——黄老师。你的殷切的目光和亲切的笑容，深深地印在我的脑海里。4年来，正是你慈母般的关怀和鼓励下，我从一个不懂事的小孩逐渐成为一个合格的，即将从小学毕业的学生。黄老师与我们相处的事情多得像天上的星星数也数不清。但有一件事深深地烙在我的`脑海里难以忘怀。记得有一次，我不小心扭伤了脚行动不太方便，但我又不想耽误学习，只能在脚还没有完全康复的情况下坚持上学。你在了解到我的情况后特意嘱咐同学们要多关照我，还经常对我嘘寒问暖，询问脚的康复情况，嘱咐我一定要养好身体尽快康复才能全身心投入到学习中去。黄老师对我的关怀和照顾让我内心感动不已，真想拥抱一下老师来表达我的感激之情。

“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”我一定努力学习，成为一名优秀的学生，不辜负黄老师对我的期望。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师职业无私奉献最好的描述。教师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；教师就是辛勤的园丁，培养祖国的花朵。黄老师为了提高我们的写作能力可谓是呕心沥血，绞尽脑汁。我们班部分同学一到写作文就头疼，没思路，不会展开想象，所以作文一蹶不振，扣分严重。黄老师苦思冥想，终于想到了一个好办法——出班报。为了鼓励同学们大胆创作，我们创作了班级特色的班报，同学们踊跃投稿，跃跃欲试，都想在班报中展现一下自己的文采。现在我们班的同学最大的喜好就是在生活中积累写作素材并进行加工处理，创作成一篇篇具有特色的文章，希望自己的劳动成果能在班报中展现给大家看看。黄老师的苦心迎来了同学们积极响应，同学们的写作能力得到不断提高，这是对黄老师良苦用心最好的回报。

老师，您像园丁一样，为我们默默奉献，为我们传授知识，教会我们做人的道理。我们就要离别了，离别同学们，离别母校，离别老师！再见啦，老师！我即将带着您的期望，踏入初中的学习中去，我一定努力做一个优秀的学生回报您的恩情！

XXX

小升初作文预测：再见了老师 第9篇

记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了?是不是肚子痛?”我点了点头。“想不想吐?你早上吃了什么?”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧!”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了!”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。

过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作;下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。

渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了!”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元!”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑 中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。

小升初作文预测：我的一天 第10篇

早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了.

在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来.

一年之计在于春,一日之计在于晨,晨练后,我便开始利用这宝贵的清晨,进行晨读.一句句精炼的语句,感人的画面,幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵,他们在我的血液里流淌,缓缓的注入我的大脑,使我这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实.

清晨是快乐的,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,这回可没有那么轻松愉快了,总是难题连连,把我搞得心烦意乱,想痛快的玩上一玩.可是,还有那么多的作业没做,我既想玩,又不想占用休息时间来写作业,真是让我无可奈何,只好将这个作业放下,再作别的作业,可是每一样作业都有那样使我心烦的难题,总是在我做的起劲时,忽然冒出来,拦住我的路,真是讨厌!这样一来,我那一项作业都没法做了,这总不可以浪费时间吧,我只好又坐下来,一边读着题,从题中找到已知条件,再求未知的,这样一步步地思考着,按题中的要求解出未知,难题就这样迎刃而解了.

唉,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了.哈哈,我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么,一看时间,哦,天哪,时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半,不知不觉地一天又这样过去了,这一天给了我信心,也给了我破解难题的勇气,让我过的更充实.

预测小升初作文题目及:感谢老师 第11篇

值得庆幸的是，我遇到了一个相当负责的老师，她想把我们班的每一个学生都培养成有用的人，对她来说，这算是一个多么大的挑战啊，因为我们班的同学都很顽皮。张老师多次教育我们，要认真完成作业，把字学好，可是，我们班的同学们都三番屡次的惹张老师生气。可是张老师还是非常有耐心的教我们。

记得我最印象深刻的是张老师教我写毛笔字，这是我第一次写毛笔字，老师很耐心，开始我连握笔都不会，学了很多次，还是不会，但是张老师却手把手的教我，我仔细看着张老师的手，我把笔握好，后两只手指姆握在笔的下面，最主要的是毛笔必须是直的，握在手里，稍微可以偏一点，从那时候开始，我学会了怎样握毛笔。

张老师不仅教我了我怎样握毛笔，还教会了我怎么写毛笔字，一天，她叫我到四楼的办公室去，她叫我把墨汁、墨盆来出来，教我怎样写好毛笔字，有哪些注意事项：横要稍斜一点，垂柳竖要回锋收笔，悬针竖的竖尖要尖，像一滴水一样。

最主要的是，张老师教会了我们许多的生活道理。张老师要我们知道，学生要学会自爱、有自信心，做什么事都要坚持不懈，不要半途而废。以前小的时候，我还不理解这句话的意思，但是现在我明白了张老师的肺腑之言。告诉了我，我们做事不能中途放弃，要坚持不懈，我永远记住了，失败了瑶爬起来。

小升初作文预测：快乐的一天 第12篇

走进办公楼的大厅，向左拐就是妈妈办公的地方。

今天，妈妈的单位里来了许多小朋友，我高兴极了，因为有了那么多小朋友我就可以大玩一顿了!

到了看联欢会的时间了，我怀着无比激动的心情上了楼。进了联欢会的现场。屋内张灯结彩的，好像过年一样。在联欢会上，有些人唱了时尚的歌，有些人说了三句半，有些人跳了舞蹈，我们还做了游戏、抽了奖，虽然我一次都没中，但我还是很高兴!

到了吃中午饭的时间了，我冲进食堂，啊!一股浓浓的饭菜香味，迎面而来。

今天的饭可真香啊!有香喷喷的排骨、营养丰富的蔬菜和最喜欢的米饭。我大口大口的吃着。

吃过午饭，我们又玩起了打雪仗的游戏。开始打雪仗了，我团了一颗“大子弹”朝梁姨扔去，没想到，梁姨也毫不示弱地抓起一颗“大子弹”朝我扔来，幸亏我躲得快，这才没被“子弹”击中!这时，我发现陈姨正站在那里，给大晨晨照相。我心中暗喜，心想：我现在正愁没个目标，现在机会来啦!我如同下山的猛虎，抓起一把“子弹”朝陈姨射去，陈姨的黑衣服立刻变成了白色!我笑得合不拢嘴。

小升初预测作文：快乐的一天 第13篇

早上7点，闹钟一响，我就一个鲤鱼打挺地钻出被窝，马上刷了牙，洗了脸，吃了饭，像闪电一般冲出家门，朝学校赶去。到了校门口，远远就看到一辆高大的旅游车停在那里。大家到齐以后，我们开始向着今天的目的地——金清，出发啦。

今天的天气还不错，阳光灿烂，蔚蓝色的天空上，万里无云。一路上，大家说说笑笑，很快就到了金泉农庄。我们像一群快乐鸟儿一样，在一片碧绿的草地上尽情玩耍。

首先，我们玩了一个很大的滑滑梯。自从幼儿园毕业以后，我可是好久没玩过滑滑梯啦。滑滑梯的楼梯很奇怪，顺着那些木头走上去，那些木头居然会摇晃，还好，底下有一片像蜘蛛网一样的通道，就算掉下去，我也不会头破血流。啊 ，从溜溜梯上滑下来的感觉真爽!我玩了一遍又一遍，就好像回到了在幼儿园的快乐时光。

草地的另一边，有很多很好玩的活动器具。我最喜欢的就是那个“天罗地网”。这是一个像蜘蛛网包围的山洞，这些网是由细细的绳子做成的，我要从这个网里爬过去，钻出长长的“山洞”。哦，这些绳子上，有些毛刺刺的，把我的手都刺了好几个伤口呢。不过，我终于成功地通过了这个“山洞”喽。

今天，让我印象最深刻的`是亲子活动。活动分男女两组，我们玩了“滚坦克”、“小推车”、“袋鼠跳”和“传橡皮圈”等四个活动。每个活动，我都觉得很有趣，传橡皮圈的时候，张乐驰妈妈紧紧地抱住我的头，把她嘴里的橡皮筋传给我，然后我再传给爸爸，爸爸再传给童麟凯。我们每个人都认认真真、小心翼翼地传递着这条细细的橡皮圈，经过大家的努力，我们男生队光荣得赢啦!我兴奋极了，看来，男生还是比女生厉害哦。