文艺表演主持词

文艺表演主持词（精选6篇）

文艺表演主持词 第1篇

庆典文艺表演主持人主持词篇1

男：彩虹五色，托盛世和谐;

女：浪潮席卷，奏大地之歌;

男：尊敬的各位领导

女：各位员工师傅们

合：大家下午好!

男：“群峰环绕兮山水共荣，

同心协力兮人企合一”。

女：好戏连台，好事成双，在全国人民喜庆党的胜利召开的日子，我们的XX玩具企业也迎来了成立20周年的喜庆时刻。

男：二十年的征程，充满着XX老前辈的艰辛!

二十年的征程，浸透了XX人的辛勤汗水!

二十年的征程，饱含了同事们的忠诚团结!

二十年的征程，印满了XX人无畏艰险的足迹!

女：二十年的征程，走过风雨，走过阳光，

20年的奋斗，显示了以张XX先生为代表的XX高层领导踌躇满志、高瞻远瞩、屡创佳绩的大智大慧!

男：如今，作为继往开来的XX新一代，张XX先生正在以“诚信经营、共铸双赢”的现代企业经营理念下引领XX走上新的发展之路!

合：“和谐生活，快乐工作，团结奋进”!

女：朋友们，今天，就让我们分享XX20年艰苦奋斗的汗水与智慧，成功与辉煌，和XX一起狂欢，拥抱世界，祝福未来，放飞梦想!

男：我们在这个秋风沉醉的季节欢聚一堂，大地飞歌，山欢水唱!让“和谐快乐奋进”成为我们这次聚会的主题，让我们为XX前辈艰苦奋斗换来的20年而骄傲，为自己是XX人而光荣和自豪!

男：庆祝上海XX玩具有限公司成立20周年职工文艺演出

合：正式开始。

女：刚才我们共同欣赏了由我们职工自编自演的开场舞蹈《好日子》。我们之所以能有好日子，是因为我们身处着大中国这样的和平环境。

男：是啊，中华文明拥有着博大精深的文化底蕴，同时又赋予新的时代风貌!今天，党的吹响了的新号角，大中华以豪迈的姿态登上复兴之路!

女：下面请欣赏《大中国》，演唱者:装配车间XX

……

男：无论何时何地，我们不要忘记，今天好日子的来之不易，它建立在XX前辈的艰苦奋斗的创业精神之上，更离不开无数革命先烈仁人志士流血流汗前赴后继的浴血奋战换来的和平环境。

女：都说我们的红旗是用无数革命先烈的鲜血染成了。现在解放60多年了，战争已经远离我们，哪还有那么多的鲜血来染旗呀!

男：那是一种象征，意味深长啊!虽然是象征，但，你知道么，还真有那么一面五星红旗却是由革命先烈在白色恐怖环境下用一针一线绣出来的，想不想知道当时是怎么个情形呀?

女：想啊!

男：好!下面就请欣赏表演唱《绣红旗》，以此向我们的先烈前辈致敬。表演者：沪韵之家舞蹈队

……

女：原来这面红旗是在当年反动派的监狱里，那一定是特别珍贵的。

男：那是啊，不是说教，作为今天的人们，有理由不珍惜现在我们拥有一切么?

女：是应该珍惜的。好想看看那面红旗啊!

男：真想么?那面红旗的原件现正保存在北京的中国人民革命军事博物馆呢，你先自己安排去看看，一会跟老板商量一下，能不能报销。顺便去看看北京的金山上有什么?

女：金山?不就在那边海边么?

男：我说的是那北京的金山呢。先请欣赏女声清唱《解放区的天》，演唱者:装配车间 XXX

女：解放区的天是明朗的天，当年的解放区如今变成了解放了的全中国。

男：下面我们去看看北京的金山是怎么回事

女：好，请欣赏女声清唱《北京的金山上》，演唱者:装配车间 XXX

……

女：原来这个金山呀，其实那是歌颂党的领导的。

男：是啊，共产党伟大，那是因为中国共产党拥有同样伟大的人民大众!下面还是来点实惠的吧。

女：延续刚才的心跳节拍，进入抽奖环节

第四次趣味抽奖：

男：恭喜中奖的朋友，还没中奖的朋友不必灰心，下面还有许多机会，先让自己的心平静下来，就象青藏高原上纯蓝的天空和洁白的云朵。下面请欣赏女声独唱《天路》，表演者：制坯车间 XXX

……

女：天路的歌声把我们带到了遥远的雪域高原，十五的月亮勾起了游子的思乡之情。下面有请我们的翟XX大姐为我们带来一首《十五的月亮》

……

男：万家团圆是你的心愿也是我的心愿，

女：翟大姐，你唱出了我们共同的心愿啊，谢谢!

男：十五的月亮好有诗意。都说月亮有一双神奇的眼睛，她脉脉含情地把美好祝福送给大家，那末，飘香的玫瑰是不是也拥有一双多情的眼睛呢?

女：你是不是喝多了，玫瑰是花哪有眼睛呀?

男：不信呀?那就请沪韵之家的朋友们为大家表演

节目7：歌伴舞《玫瑰的眼睛》，表演者:沪韵之家演出队

……

第五次趣味抽奖：

女：谢谢沪韵之家的朋友们，原来玫瑰的眼睛还真是那样的美丽多情浪漫呢。

男：是啊，多说男孩爱枪炮，女孩爱鲜花，爱花并非女孩的专利，男孩也不妨喜欢花花

女：那是花钱花心

男：不会吧，在你眼里男孩就都那么贱呀，就没好事呀

女：要不就对对花吧

男：对花呀，可以呀，未必输给你，我请来了强大的后援团，有请

节目8：女声独唱《对花》演唱者: 沪韵之家演出队

……

女：还是咱安徽的黄梅调呢，之前还不觉得怎么样，现在听来还真好听呢

男：是呀，这就是我们传统文化深厚底韵之所在。中华武术也是这中华文化瑰宝中的一支奇葩

女：我知道河南少林寺、湖北武当山，还有太极拳

男：不错耶，我还真小看你了小丫头。看来还得另外找机会华山论剑呢，下面就让我们见识一下来自民间的太极功夫，好不好?

女：好呀，你请来了什么武术大家呀?

男：武术大家上哪儿请去?霍元甲、王子平，就是他们愿意来也来不了啦!我倒认识上海体院有位叫蔡龙云的，著名的技击家、中国武术九段，人家是大教授，想请也请不起呀?虽然是这样，但你别看咱们的员工平时不显山不露水的，关键时刻就得露一手啦!

女：有请我们的民间草根武术家张XX先生为大家表演十八式太极拳表演

……

男：怎么样，精彩吧!刚才我们领略了太极的神韵，接下去再看看月亮，有人说月亮可以引出许多联想，还能代表什么

女：代表什么?

男：我的心!

女：啊?

男：别啊呀，就让你的同乡告诉你吧。有请装配车间陈XX为大家演唱《月亮代表我的心》

女：月亮代表我的心，真好!

男：好什么呀?如果月亮真代表一个人的心，就麻烦了呢?

女：为什么呀?

男：你想啊，月有阴晴圆缺，一个月里就变化那么多，如果你遇上这么个拥有月亮那样多变的心，就惨啦!

女：你怎么会那样想呀?哎哟，想想也是哦，那就得在相亲的时候眼睛睁睁开才对哦

男：那是啊，让我们来看下面的节目

女：小品《相亲》，表演者: 沪韵之家演出队

……

男：相亲很有趣吧，如果好好经营，过家家也是乐趣无穷的。

女：是么?

男：不信，下面咱们就做个游戏，

游戏亲情手拉手游戏人数：4-6对 3-5分钟

玩法：略

游戏规则：在整个过程特别是在摸手的过程中，双方不许说话或采取咳嗽、故意加粗呼吸等明示或暗示，否则犯规。感觉正确的为优胜

第六次趣味抽奖

由参与游戏的员工每人抽3名幸运中奖者

女：恭喜中奖的朋友

男：这位师傅请留步，你打算怎么用这个奖品，我觉得你是不是应该用它孝敬父母呢?父母养育长大成人实在不容易，我们都应该拥有一颗感恩的心

女：是的，下面请欣赏男声独唱《母亲》，演唱者: 沪韵之家演出队

……

男：母亲伟大，父亲伟大，他们共同支撑起一个温馨的家，并用自己独特的方式传承和宣扬着家庭的美德。

女：家庭是社会的一个基本分子，家庭的和谐与社会和谐是统一的，宣传家庭美德很重要

男：是，下面请欣赏快板书《家庭美德十个要》，表演者:企业文艺体工队

……

男：他们唱得有问题，下面由我重新演唱家庭美德十个要：家庭美德十个要，我们大家要记牢，建成文明小家庭，幸福生活乐陶陶，和谐社会更美好1

女：继续呀!

男：完了呀!

女：这么长的一大溜词儿就这么三下五下完了，真会偷工减料呀!

男：这样我省事儿，这就叫跨越式表演，与时俱进么?

女：这叫偷懒，起哄。

男：不是起哄，是祈祷，祈祷大家都好运连连中大奖，

女：瞧你，说得比唱得还好听呢

男：不，说得不好听，还是唱得好听。下面有请装配车间 帅XX 沈X男女声对唱《祈祷》

女：接下来就为好运祈祷吧

男：进入抽奖环节

第七次趣味抽奖：

男：我们在座的来自祖国各地十多个省区近十个民族的朋友，缘份啊!

女：上海是个海纳百川的国际大都市，我现在越来越感受到海派文化的独特魅力。

男：是么，这可不容易啊!会说上海话了么?

女：会听懂一些但不太会说

男：既然来到了大上海，就应该尽快融入这个环境。其实学说上海话的途径很多，你可以收看上海的《老娘舅》等沪语节目，还可以学听沪剧。

女：是么?那接下来就请我们一起欣赏沪剧表演唱《问叔叔》，表演唱者:沪韵之家演出队

……

男：怎么样，听懂了多少

女：好象没听懂多少，就知道这是在相对象

男：没错。谈朋友是人生的一个重要环节，在正确的恋爱观引导下，有情人终成眷属

女：下面请看

节目16：舞蹈《心相印手牵手》 ---表演者: 装配车间舞蹈队

……

男：心相印，手牵手，就象老鼠爱大米

女：不对，应该这么说：心相印，手牵手，就象蝴蝶成双飞

男：好，就象蝴蝶成双飞，双飞?这不就是两只蝴蝶么?

女：对，就是两只蝴蝶，

节目17：歌曲《两只蝴蝶》 ---表唱者:车间主任黄金拍档陈X陈X

……

男：来来来，两只蝴蝶请飞回来，抽出我们的幸运中奖者吧

第八次趣味抽奖

男：抽过奖啦，预定的奖项基本上都名花有主了吧，表演结束，散会

女：别别别呀，还没结束呢

男：不会吧，我感觉结束啦呀

女：下面还有更精彩的呢，刚才张大哥表演了太极拳，但下面好多观众说不过瘾

男：不会有人提出请出杨露蝉吧，开玩笑，那可是杨派太极宗师，再说都作古百年啦，上哪找去。

女：杨大师是请不到了，但在这里有一位他的学生呀

男：应该是学生的学生的学生的学生吧

女：绕口令呀

男：非得这么说不可，否则会吓坏观众的。

女：下面隆重推出前不久荣获奉贤区广场拳操比赛第一名的“四十二式杨式太极拳”表演

男：表演者：杨氏太极之不知道哪一代的传人,制坯车间的顾XX大姐

……

男：怎么样，感觉是不是很优美呀，太极的特点就是四两拨千斤，以柔克刚

女：你怎么也知道，练过?

男：想练，没人愿意教呀，因为我笨

女：我看你倒不笨，就是滑稽

男：我滑稽么?没感觉呀，下面一个节目还真是滑稽呢

女：请欣赏滑稽表演唱《江南戏韵》，演唱者: 沪韵之家演出队

……

合唱队开始列队

男：朋友们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们XX明天的路任重而道远。但是我们有理由相信XX的明天因为有你们而会更好，因为有你们的辛勤付出而会更精彩。

女：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，XX已经走过了20个春秋，今天的庆典又将是新的起点，展望下一个20年，我们完全有理由相信，在XX前辈的指引下，继往开来的XX新一辈一定能接过前辈传过来的接力棒

合：沿着和谐发展的道路，开拓创新，奋勇前进，再铸辉煌!

男：最后，由XX的管理层和部分职工代表共同为大家畅想20年，共祝

合：XX的明天更美好!

节目20：大合唱《xx的朋友来相会》 ---演唱者:企业文艺体工合唱队

演出至此结束，祝各位周末愉快，万事如意

文艺表演主持词 第2篇

男：尊敬的家长，亲爱的老师，

女：可爱的小朋友，

合：大家新年好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨，

女：日月如梭，光阴似箭。

男：当小树又增加一个年轮，

女：当春天又拥抱着大地，

男；当冬天又露出灿烂的笑脸，

女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，

男：让我们共同迎接20xx年。

女：在此祝家长朋友们，老师们羊年大吉，

男：祝小朋友聪明健康，

合：大拇指学校20xx年年元旦文艺晚会现在开始！

男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。

女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……

男：请欣赏学前班郑福红、游嘉等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。

女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。

男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。

女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。

男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，一定要努力的向前，向前冲！请欣赏学前班表演的《向前冲》。

女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。背唐诗。

男：今天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

女：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。

男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎么乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。

女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。小班背唐诗。

男：学校里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》。

女：春天在我们的心里，春天在我们生活的美丽世界里。让我们来欣赏有大班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。

男：欣赏了这么多优美的舞蹈，下面我们有请学前班等为我们高歌一曲《xxx》。

女：我是女生，漂亮的女生，请欣赏由我们学前班漂亮的女生为大家展示的舞蹈《我是女生》。

男：春天即将来临，郊外的桃花就要开放了，接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》。

男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐，

女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。

男：新年将至，xx年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。

男：欢乐的时光总是这么短暂。

女：团聚的日子特别让人难忘。

男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的学校锦锈辉煌。

女：各位来宾，各位小朋友，大拇指学校20xx年迎新年庆元旦文艺晚会到此结束。

合：明年元旦咱们再相聚！

元旦文艺表演主持词2

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好！

女：欢迎大家在百忙之中来到我们xx系元旦文艺晚会的现场。我是主持人xxx。

男：我是主持人xxx，希望今天可以和大家可以度过一个难忘而快乐的夜晚！

男：接下来我们有请校领导：xxx

男：今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜

女：今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。男：在今晚，在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：在今晚，你如约而来，带着满面春风，一身华彩，走进xx系元旦文艺晚会的现场，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

男：朋友们让我们心与心相约，用我们的爱、感受真情，用我们的爱、融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄！让我们载歌载舞欢庆这一时刻。

女：辞旧迎新，xx年即将过去我们很快迎来了xx年。在新的一年即将来临之际让我们互道一声新年好。下面就让我们就以《xxx》这首欢快的歌曲作为我们文艺晚会的开场舞吧。请欣赏舞蹈《xxx》。

上半场节目：xx

游戏互动环节：xx

下半场节目：xx

男：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，共贺新年。

女：难忘今宵。今夜，我们所有师生欢聚在这里，享受今晚的喜悦。男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至。

女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

女：在这里，有我们对未来的激情，有我们对生活的渴望合：因为我们一直相信，我们的明天会更好！

男：今天的文艺晚会到这里就要和大家说再见了

女：最后我们真心祝福大家在新的一年

合：合家欢乐！万事如意！

元旦文艺表演主持词3

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

男：新年拉近了我们成长的距离。

女：新年染红了我们快乐的生活。

男：新年让我们截取下了四季的片段。

女：新年给了我们人生的禅想。

合：接下来，让我们把激情焕发出来，开始今天的联欢会吧！

男：下面有请xx，xx，xx，xx同学为我们带来一首《父亲》大家掌声欢迎！（街舞开始）

女：父亲，是多么的伟大，就如歌声里唱的那样，总是无怨无悔的为我们付出，所以，我们在新的一年里要更加努力学习，要报答父母的期盼！

男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，让我们一起说出对新年的祝福吧！

女：好啊！我们开个头！祝同学们在新的一年学习进步！

男：祝老师在新的一年工作顺利！（同学说话）

女：祝福语说完了，再让xx，xx为我们表演舞蹈《踩踩踩》大家掌声欢迎！（表演开始）

男：同学们，你们说刚才表演得好不好啊？（回答）

女：同学们，你们有梦想吗？新年的梦想是什么？

男：现在我们有几个帅气的伙伴，他们可是有大大的梦想，

女：现在有请xx，xx同学为我们演唱《大梦想家》，大家热烈的掌声欢迎他们！

男：哇，帅帅的男神，还有帅帅的歌，我看同学们都听得忍不住一起跟着唱起了。

女：精彩的节目一个一个不停来，就像我们新年的好运一样根本停不下来！

男：现在有请xx，xx同学为我们带来经常的相声表演《学校天气预报员》。

女：掌声有多热烈，表演就有多给力！来吧，让我们的掌声响起来！

男：说得太好了，让我们再一次用热烈的掌声感谢xx和xx同学，他们排练这个相声可是下了苦功夫呢！下面我们有请xx，xx同学为我们带来合唱《虫儿飞》掌声有请！

女：多美的女生啊，多动听的女声啊！听着就让人开心，快乐，下面有请xx同学为我们独唱一首《我给的快乐》，请大家掌声欢迎！

男：联欢会进行到这里，我们的节目就快要结束了，想请xx同学为我们带来一段绕口令吧，请大家安静再安静，这样能更好地欣赏这两个绕口令绕口令《捉兔》，《嘴和腿》。

女：同学们的观演的纪律真是很不错呢。希望大家能坚持到最后，看看哪一组的得分最高，老师的奖品到底落到哪一组的手里呢？接下来，我们进行最后一个表演：是你演我猜，这个环节我们把时间交给x老师，掌声有请x老师为我们主持这个节目！

合：在这里，有大家对生活的激情，有梦想，有祝福，更有大家对学习的渴望！祝大家元旦快乐！下一次的元旦，我们再会！谢谢大家！

元旦文艺表演主持词4

男：尊敬的各位老师，

女：各位同学，

合：上午好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女：拥抱盛夏的热情，

男：收获秋天的硕果，

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20xx年新年联欢会现在开始！

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！

元旦文艺表演主持词5

女：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好!

俱乐部馆长致词：

女：我们以勤劳的双手创造了丰硕的20xx，我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20xx。

男：伴随着奋斗的足迹，我们翻过了20xx年的日历，即将扣响20xx年的钟声。站在新年的门槛上，回首过去一年，我俱乐部学员刻苦训练，勤奋学习，发奋图强，涌现出了一批优秀学员。

女：有请我们的优秀学员上台与大家见面。

男：有请俱乐部领导为他们颁奖。让我们向他们致以最热烈的祝贺和崇高的敬意!

合：庆元旦文艺晚会现在开始。

女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。

男：回首昨天，我们思绪万千;

女：把握今天，我们任重道远;

男：展望明天，我们豪情满怀!

女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。

1、男：请欣赏渝工学院馆学员李林强的《精忠报国》。

2、女：请欣赏青少年宫馆学员朱帆风.刘昌昊二人组合的萨克斯《牧羊曲》。

3、男：一曲《小草》把我们带入美好的童年的回忆,我们就像小草一样成长在祖国大地上.有请总馆学员张孟雨独唱.

4、女：一首熟悉旋律《甜密密》，让我们生活过的甜甜密密，有请总馆学员廖可树，张孟雨合唱。

5、男：请欣赏由青少年宫馆学员张今、黄腾敏、周晨亮口风琴《摇啊摇》、《摇啊摇》。

6、女：搞笑剧《哥尔罗杰的宝藏》表演者：青少年宫馆学员(刘昊、敖逸、等)。

7、男：请出一位小朋友，古筝带你去走走，江南风景看一看，

女：掌声有请陈抱朴古筝独奏《云庆》。

8、男：今晚，刘德华来到了我们文艺晚会现场，他将为我们演唱一首《中国人》。

女：刘德华在哪?

男：在后台等候呢，不过他换了名字。

女：有请总馆昌仕坤演唱《中国人》。

9、男：民族舞优美温馨

女：拉丁舞充满激情

男：青少年宫的拉丁舞肯定会让你耳目一新

10、男：下面欣赏英语朗颂,表演者周凌霄。

11、女：听了歌曲，欣赏了舞蹈，我们再去看看旭威跆拳道俱乐部表演班的学员，给我们带来精彩的跆拳道表演。掌声有请他们!

12、男：.回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情。;

女：请欣赏喻琛争《一千年以后》

13、男：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏总馆黄炎、喻琛争为我们表演《吉它、丁香花》。

14、女：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采

男：一首童声《小毛驴》，表演者青少年宫馆曾若瑜。

15、女：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是寒气逼人的这里，也总是春暖花开。下面请欣赏总馆李锐、刘源表演的《稻香》。

16、男：你笑了吗?看了下面这个节目，你想不笑都不行哦!由总馆学员带来的小品《三人斗智》。

17、女：我们道馆学员真是多才多艺哦，接下来请青少年宫馆李泽睿为大家表演电子琴独奏《很久以前》。大家欢迎!

18、男：门前大桥下游过一群鸭，小朋友们，快来数鸭子哦!

女：请欣赏青少年宫馆张黄承小朋友独唱的《数鸭子》。

19、男：踏着春天的节拍，我们一路欢歌，一路笑语。我们要大声的向世界宣布：我长大了!

女：请欣赏青少年宫馆王德坤、胡峰唱《天下》。

20、男：吉它《少女祈祷》表演者青少年宫馆李泽盛。

21、女：下面请欣赏良山馆学员带来《喜洋洋与灰太狼》主题曲。

22、女、幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

男：请出青少年宫馆学员毛坚、等小品《跆拳道》23、

女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来

女：合唱《大风车》由总馆学员演唱。

男：今天是个好日子

女：收获的季节我们欢聚一堂

男：今天是个好日子

女：相聚的时刻我们放飞希望

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越

男：告别今天，我们将站在新的起点

女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷

男：我们将记住今天这个快乐的时刻，

女：岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱各位来宾，同学们

男：元旦文艺晚会到此结束

女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利!

合：再见!

元旦文艺表演主持词6

合：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！

1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

3在这一刻，我们送走了璀璨的20xx年。

4在这一刻，我们迎来了崭新的20xx年。

1今天，我们相聚在这里，用歌声迎接新年的到来。

2今天，我们相聚在这里，用舞蹈跳出新年的辉煌。

3今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

4今天，我们相聚在这里，将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。xx幼儿园20xx年元旦联欢晚会现在正式开始：

2没有辛勤的付出，就没有喜悦的收获，

3现在有请上海交通大学、xx幼儿园柳市园区、薛园长为大家致词！

2、3请大家鼓掌欢迎！谢谢！

2园长妈妈的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力！

3相信在薛园长的辛勤带领下，20xx年将会是我们更精彩的一年。

2、3我们将会在xx幼儿园里健康、快乐的成长！

1有请大班小朋友为大家表演诗朗诵《新年是什么？》

4让我们一起感受街舞的激情，让xx幼儿园的男神们带给大家不一样的震撼吧。请欣赏中1班男生舞蹈《we will rock you》，有请

3天啊真的是被这些激情四射的男神给震撼到了耶！震的一群猪宝宝都不睡觉啦，他们嗨皮起来了！请大家欣赏托1班的舞蹈《快乐小猪》，有请

1请欣赏托2班家长带来的舞蹈《barbarbar》，有请

2托班的小妹妹，用甜美的歌声为大家演唱《最美的光》，有请托2班郑贻婷小朋友

4我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培养好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏小2班女生舞蹈《牛奶歌》

3快看啊一群按捺不住快乐的小兔子也赶过来了耶！请大家欣赏小1班的《兔子舞》，有请

3下面请听民歌《茉莉花》，有请托1班小朋友的妈妈们

1在座的大朋友们、小朋友们，你们会说温州话吗？能听懂温州话吗？请大家欣赏温州童谣《十二令》，有请

2怎样才会得到快乐？你懂吗？那让我们的小朋友告诉大家吧！请大家欣赏大班舞蹈《快乐你懂得》，有请

2小朋友们从小就要环保意识哦，大家快来看，我们xx幼儿园全体托班的宝宝们穿着环保服装，家长穿着各种款式的服装向我们走来啦

3中班的小朋友也有话要说哦，请欣赏中2班小朋友带给大家的《三句半》，有请

2请大家欣赏小2班男生律动操《小太阳》，有请

3朝气蓬勃的小朋友们，带来了爵士舞蹈，请欣赏中2班表演的《大眼睛》，有请

4这么棒的爵士舞蹈，引来了三只憨态可掬的小熊。请欣赏小2班家长表演《三只小熊

1“共产党好，社会主义好，伟大的祖国好、败兴的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用歌声来表达。请欣赏小2班全体小朋友的大合唱《祖国、祖国我爱你》

3喔，好精彩的舞蹈啊，大家看得眼睛有些累了吧？那就来段清脆悦耳的琴声吧，请欣赏中2班小朋友表演的小钟琴《新年好》

4我们小班的小朋友，能歌善舞，现在啊，就要听听我们歌声啦！请大家欣赏小2班大合唱《数星星》，有请

1据说当下有个神曲，这是怎样的调调呢？请大家欣赏托2班小朋友的舞蹈《小鸡、小鸡》，有请

2我们是快乐的宝贝、幸福的宝贝。请大家欣赏中1班的亲子舞蹈《妈妈宝贝》，有请

3请听大班林杨浩小朋友的英文歌曲《mybonnie》，有请

4中国武术博大精深，跆拳道是不是武术的一种呢？请大家欣赏跆拳道兴趣班带来的《醉拳》，有请

1好厉害的拳头啊！能把木板都敲碎了耶！那么我们舞蹈兴趣班，会给我们带来怎样的舞蹈呢？有请

2呵呵，我们宝贝的妈妈们也按捺不住快乐心情了，好想回到童年时代哦，请欣赏中2班小朋友家长的《儿歌串烧》，有请

3现在我们要感受一下异国的风情舞蹈啦，请欣赏小1班女生舞蹈《维拉逊》，有请

4宝贝的异国风情舞蹈让我们大饱眼福，那么细心教导宝贝舞蹈的老师，也要展示一下自己的风采啦，请欣赏吴佩丽老师的舞蹈《舞娘》，有请

1爱是这个世界上，最幸福、最美好的一个字！

2我们每天都能感受到来自社会的爱，来自家人的爱。

3、祖国是我们的大家庭，聚优是我们宝宝幸福的家。

4我们爱自己的祖国，爱自己的幼儿园，也爱也爱我们的小家庭。

1请大家欣赏大班陈一嘉小朋友和爸爸妈妈一起合唱的《我爱我家》，有请中1班小朋友伴舞2我们xx幼儿园的老师，是辛勤的园丁，是传递爱的天使，

3是教会我们本领的良师，也是我们生活上益友，

4下面请欣赏老师们带个大家的舞蹈《咏春》，有请

结束语

1快乐的时光总是这么短暂

团聚的日子特别让人难忘

今天，我们欢歌笑语

明天，我们畅想未来

深深地祝福大家开心每一天！健康每一天！

衷心祝愿各位家长工作顺利！祝愿我们的小朋友快乐成长！祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌

各位来宾、小朋友，xx幼儿园20xx年元旦联欢晚会到此结束，感谢大家的的光临与参与！合明年元旦我们再相聚！

2让我们记住这美好的时光

3让我们明年再相逢

4xx幼儿园20xx年元旦联欢晚会到此结束！

合：再一次祝大家

1今天快乐

2明天快乐

3今年快乐

4明年快乐

合：天天快乐！年年快乐！

合共绘聚优美好的明天！

元旦文艺表演主持词7

男：弹去20xx年的风尘，迎来年的时光。

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（合）：新年，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

男：在这个属于我们大家的节日里，让我们代表商酒务中心小学三（2）班，向全体同学恭贺新年！

女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。

合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。商酒务中心小学三（2）班“迎元旦庆新年”联欢会现在开始。

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20xx年即将离我们而去，年即将到来；

男：在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。

女：首先让我们一起祝在座各位：

合：身体健康、合家欢乐！

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐；

女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；

男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。

男：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎！

一、领导讲话

二、女声独唱《xxx》

三、游戏：做动作猜成语

四、游戏：脑袋急转弯

男：让我们用心灵的琴弦，

女：用童年的祝愿，

女：用稚嫩的小手，

女：用五彩的画笔，

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的.明天。

男：商酒务镇中心小学三（2）班庆新年联欢会到此结束。

女：再见！

元旦文艺表演主持词8

合：亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

C：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

D：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。

A：大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！

B：“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎！

C：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。

D：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。

A：小朋友的表演真精彩，看来在学校学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在学校”。

B：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。

C：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。

D：男朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。

A：我们女朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。

B：依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请xx老师宣布游戏规则。

C：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。学校是我家，我们在学校表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。

D：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。

元旦文艺表演主持词9

A：新的钟声新的一年

B：新的祝福新的期待

C：新的征程擂响了新的战鼓

D：新的春风带来了新的祈祷

E：新的天空下写满我们心的渴望

F：新的舞台上送上我们心的祝语

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

合：新年快乐!幸福永远!

A：站在新一年的门槛，回顾20xx，我们有太多感慨

B：踏着新一季的钟声，展望20xx，我们更踌躇满志

C：20xx，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽

D：20xx，怀揣璀璨梦想，我们走在与国外名校联合办学的星光大道

E：20xx，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌

F：20xx，高瞻远瞩的设计，我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹

A：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动

B：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜

C：今晚的乐外，是属于沸腾的

D：今晚的乐外，是属于激情的

E：今晚的乐外，火辣辣的热情可以融化冰雪

F：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意

A：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩

B：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律

C：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月

D：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华

E：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气

F：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意

元旦文艺表演主持词10

合：尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家晚上好！

男：新的钟声，

女：新的一年，

男：新的祝福，

女：新的期待。

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

女：20xx年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情，

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言，

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来！

男：歌唱春天，

女：歌唱未来，

合：歌唱美好的明天。实验小学学校20xx元旦文艺晚会现在开始！

A：下面请欣赏活力四射的健美操表演《创造奇迹》，表演者：田冰张萌等。

B：人人都有童年，每个人的童年都有不一样的奇遇，下面请欣赏由梁娜张翠雪等为我们带来的现代话剧《小红帽》。

A：过年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹啊，父爱如山，父爱无私，小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们，下面请欣赏靳海生老师带来的独唱《父亲》。

B：你是否也有年轻懵懂的时候是否也曾有过暗恋的情节今天在这个热闹的日子鼓足你的勇气跟着我们的《潇洒小姐》们大声说爱吧！表演者：何璇夏艳松等。

A：夜蒙蒙，望星空，思念亲人解放军。在这辞旧迎新的日子里，让我们把所有的祝福送给最可爱的人民解放军。接下来请欣赏王院长给我们带来的歌曲《望星空》伴舞：李芳芳张娴等。

B：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛当往日的歌声滑进你的耳膜回荡在你的心底心灵或许会为之而一动下面请欣赏诗歌朗诵《明天会更好》。

A：从出生到老去，这漫漫的一生我们要经历太多的酸甜苦辣，当你看到这一切是否会有所感悟呢？情景剧表演《漫漫人生路》表演者：李院长、黄老师、张老师等。

B：唱也唱啦，跳也跳啦，演来演啦，告诉你们吧我们还有绝活呢下面用最热烈的掌声欢迎胡校长为我们带来二胡演奏红灯记选段《做人要做这样的人》。

A：这么多好看的节目大家说精彩吗？下面李院长还为我们准备了好玩的游戏。让我们再次用热烈的掌声欢迎李院长上台讲话。

B：游戏好不好玩？奖品好不好吃？听！什么声音实小新闻时间马上开始。下面请欣赏小品《新版新闻联播》表演者：田秋云张萌楚曼。

A：四海的波涛，五洲的风云，季节的色彩，时代的气息融入这潇洒淋漓的锣鼓声中。接下来凹陷我们将看到由东园中青年教师带来的广场健身舞《我要去西藏》。

B：动听的音乐，妙曼的腰肢，下面请欣赏爵士舞表演《xx》表演者：陈文华等。

A：我们都知道军训生活是艰苦严肃的，可看了下面的小品《超级训练营》你会发现原来它也是快乐轻松的。

B：走进新年走进蓬勃的希望，每一段青春都会散发出不一样的色彩下面请欣赏《甩葱舞》表演：李芳芳范小婵等。

A：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，下面请欣赏手语表演《隐形的翅膀》表演者：西园中班全体教师。

女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们学校，20xx元旦文艺晚会到此结束！朋友们明年再见！

元旦文艺表演主持词11

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家新年好!

男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)

男：新的一年，新的开始。

女：心的祝福，新的起点。

男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!大家请一起对老师说：老师，您辛苦了!(麦克指向同学)

女：瞧!一群活泼可爱的吉祥宝贝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，

男：让我们掌声欢迎!

男：谢谢吉祥宝贝的祝福

女：各位老师，同学们，20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。

男：这么多成绩，可以说20xx年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着XX年的到来，我们又开始新的一年的征程。

女：激昂的20xx年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。

男：感谢书记!让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20xx，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20xx年的辉煌。

合：让我们纵声歌唱

男：歌唱辉煌的20xx

女：歌唱希望的20xx

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们。

男：新年的阳光将洒在我们身上，

女：新年的春风将吹在我们脸上。

齐：新的一年正向我们走来，

男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。

女：新年是新的乐章，

男：新年是新的起点，

女：在充满希望的20xx年

男：用我们的行动，

女：用我们的真诚，

男：用我们的奉献，

女：用我们的`歌声，

合：共同迎接充满希望的20xx年!

元旦文艺表演主持词12

刘xx：尊敬的老师，

徐xx：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

徐：20xx年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

刘：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，

徐：新年拉近了我们成长的距离，

刘：新年染红了我们快乐的生活，

徐：新年让我们截取下了四季的片段，

刘：新年给了我们人生的理想，

徐：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐

刘：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受友谊，

合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，迎接新年，

刘：下面欢迎陈百尚同学给我们带来的女生独唱（荷塘月色）。

徐：谢谢陈百尚同学给我们带来好听的歌曲，接下面请温xx同学给我们带来一个故事（雪地里的奇怪事），大家欢迎。

刘：少年是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，下面有请李越洋和唐贝隆给我们带来一段动感，热情的拉丁舞蹈，

徐：扬起你的风帆，亮出你的风采。用动听的歌喉表达对老师的热爱，下面有请刘xx同学给我们带来男声小独唱（小白船）。

徐：二胡是我们国家的传统乐器，下面请孙xx给我们带来一首（茉莉花）让我们一起去感受悠扬的江南感觉。

刘：欢腾的锣鼓敲起来，喜庆的舞蹈跳起来，跳出我们的幸福，下面有请何xx，徐xx等同学给我们带来一段精彩的健美操。

徐：朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，证明着我们是幸福的一代，可是有只小兔却离开了爸爸妈妈的`怀抱，会发生什么样的故事呢？下面有请管晨，姜妍如，王禹骄，何梦琪给我们带来话剧（流浪兔）。

刘：歌声是我们对新年的的深情祝福，让我们举起双手共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！有请翟笑渲带领我们一起合唱（新年快乐）歌！

合：文艺晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦文艺表演主持词13

甲乙：敬爱的老师，

丙丁：亲爱的同学们，

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：时光荏苒，岁月如梭

丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。

丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.小学生元旦文艺晚会主持词丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃.

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

丁：在四.一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

丁：20xx年，让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!

合：在这辞旧迎新的日子里，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬与希望。

合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!

甲：在这里，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

合：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。

合：新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

元旦文艺表演主持词14

男：亲爱的老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家好！

男：新年钟声就要敲响了。

女：时间的车轮碾过，留下痕迹；

男：小树还有一个年轮。

女：我们也成长了一年；

男：冬天有温暖的阳光，

女：20xx年元旦，脚步轻盈。

合：让我们用歌声和笑声迎接20xx年的到来！

女：20xx年元旦文艺晚会正式开始。

男：首先请校长发言！

女：在每一位公主心中，白马王子都是童话般的美人。请欣赏xxx带来的歌曲《童话》。爱！

男：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败。但是，只要我们不断努力，一定会有成功的一天！请欣赏xx，xx带来的《水手》。说来听听！

女：每个女孩都有自己的小心思，正是每一个黎明都与她分享这些小秘密！现在请欣赏xx带来的歌曲《下一给天亮》，xx。请鼓掌！

男：星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说！请欣赏xx同学带给我们的歌曲《星座书上》！

女：甜美的歌声过后，我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。）玩3次。

m：恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎xx，xx！

女：中国移动大家都知道，但你也知道爱的运动吗？欢迎xx，xx给我们带来一个《爱情转移》，请大家鼓掌！

男：好久没听过这么好骗的歌了！好的，请欣赏小品《不差钱》。

女：精彩小品结束后，请欣赏歌曲《情人》。说来听听，xx！

女：每个男生心里都有一个梦想，他为之奋斗。但是，时光飞逝，当这些梦想无法实现的时候，就有可能成为他一生的遗憾！请欣赏xxx带来的歌曲《老男孩》，欢迎！

男：每个笑起来有个性的人，都能说出优秀的相声。欢迎xx带给我们他的个性微笑和他的单口相声！让我们来听听吧！

男：好，让我们进入第二场比赛，幸运气球！

女：在古老的东方，有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人！现在请欣赏歌曲《黄种人》，欢迎xx，xx！

女：哇！多么激情的一首歌！请欣赏xxx带给我们的英文歌《cryonmyshoulder》，xx。有请！

男：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！

女：我们相信在新的一年里，我们每个人都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有一个富有成效的一年。

M：I衷心祝愿师生在新的一年幸福。

女：衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步！

男：20xx年元旦文艺晚会结束了。

一起：祝老师和同学们新年快乐，一切愿望再次实现。明年我们还会见面的！

元旦文艺表演主持词15

（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响，

（女）：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

（男）：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

（男）：这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，

（女）：这更是我们每个人的春天。

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20xx年庆元旦文艺文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！

（女）：感谢xxx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。

（男）：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。

（男）：给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

（女）：首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，

（女）：课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，

（男）：谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，

（男）：诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（女）：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

（女）：下面请欣赏男生独唱《放生》。

（男）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？

（女）：下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（男）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，

（女）：下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（男）：我们热爱春天，因为春天充满着希望。

（女）：我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。

（男）：我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，

（女）：让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！

（男）：请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（女）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

（男）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

（女）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。

（男）：风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流。

（女）：风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（男）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。

（男）：但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

（女）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘。

（男）：而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（女）：青春是那么的火热，那么充满激情。

（男）：犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

（女）：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。

（男）：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

（女）：下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。

（女）：请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。

（女）：又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。

（男）：看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。

（女）：掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，

（女）：面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，

（女）：那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。

（男）：和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（女）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（男）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，

（女）：下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（男）：古有英雄人物，三分天下。

（女）：今有男儿志在四方，独邻风骚。请欣赏男生独唱《曹操》。

（男）：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

（女）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，

（男）：但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

（女）：下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿，

（女）：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：文艺晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

文艺表演主持词 第3篇

(1) 选题的研究背景、目的与意义。伴随着中国电视传媒的发展, 全民娱乐时代的到来, 全国各大卫视及地面频道都开始趋向于制作轻松、活泼、接地气的电视栏目, 主持人不再是传统意义上的主“播”, 而是以更加生活化、人物化、表演化的形式出现在观众的面前。在传媒业高速发展的今天, 主持人只能一味迎合观众, 产生了低俗、媚俗的表演, 制约了电视行业的发展。本文采取对中外文献进行分析、结合我国媒体发展进程以及笔者个人的工作经历, 拟从不同类型、不同样态的节目形式对主持人的不同要求着手分析。

(2) 研究现状 (文献综述) 。1989年壮春雨在《中国广播电视学刊》中首次发表了《论电视主持人的非角色表演》。提出“无角色表演”的定义, 随后将之改为“非角色表演”。2009年《黑河学刊》发表的《试论娱乐节目主持人的适度表演》都引用前辈“非角色表演”的观点, 对主持人的表演必要性提出了肯定, 并对娱乐节目主持人表演的“度”进行了权衡。2012年宣梁发表的《生活服务类节目主持人如何有度娱乐化》提出了生活服务类节目主持人要娱乐化的观点。强调生活服务类节目需要加入一些“表演”元素, 让节目更生动。十四年后的今天, 纵观国内外各种节目, 不管学者们认为“要不要”, 主持人们都在表演, 为什么?这是时代的需要, 是全民娱乐化大背景下节目演变对主持人风格和定位变化提出的要求。所以, 当我们现在再去分析这个问题, 就绝不应该只是简单地分析“要”或者“不要”。

(3) 研究思路与方法。本文将采用个案研究法、内容分析法, 以从中央到地方的不同节目为例, 通过资料收集法和文本分析法, 对相关已有的研究结果进行分析、梳理和总结;采用内容分析法, 从各方面展开深入的研究, 并提出有针对性和可操作性的问题进行探讨。

二、“主持人”与“表演”

(1) 主持人“表演”论的诞生。“表演”:狭义上的表演, 指演出, 即把情节或技艺表现出来;广义上的表演, 指示范性或发挥性的动作。例如, 体操表演、操作表演、演说、演讲等。[1]浙江广播电视学校教师壮春雨提出了“节目主持人的表演是一种无角色表演”的论点, 争论由此展开。

(2) 西方媒体论主持人“表演”。美国的《电视表演》著作中说:“电视不像戏剧, 一般不要求表演者展示某一特定角色。许多电视节目要求的是‘人物’而不是演员。一个人物化的表演者可以是谈话节目的主持人、新闻广播者、讲述者、演讲者, 而演员是创造各种性格类型的表演者, 多数总要有点不同于自我。人物化的表演者给人的印象是:在摄像机前后都一样, 不是塑造角色而是表现真实的自我。”以上观点说明外国专家所表达的实质与我国学者提出的“非角色表演”有一定程度的相似之处。他们承认“表演”在主持艺术中的重要性和不可或缺性。

(3) 主持人的“表演”与职业演员的表演。沃尔特·克朗凯特说过:“主持人的主要业务是表演, 但与纯粹的表演是不同的。”主持人不仅塑造出典型的性格, 还要体现出与特定节目相符的荧幕形象。而演员则是以自身作为创作的手段来体现影片中所需要塑造的人物形象, 演员需要通过表演将剧本中的角色生动的体现到银幕上。由此可见, 主持人在演播过程中的表现与演员的表演创作有着很大的相通之处。

三、从社会表演的角度看主持人的“角色”

(1) 主持人的社会角色。节目主持人的社会角色, 要求主持人必须在行为模式和道德操守上时刻牢记自己的权利和义务, 不仅体现在节目中, 也体现在实际生活中, 越来越多的主持人投身慈善事业。例如, 汶川地震发生后, 央视主持人倪萍带头捐款100万帮助灾区人民进行救援和灾后重建。显然她的这种行为, 就符合人们对“主持人”这一社会角色的行为期望。

(2) 主持人的媒介角色。媒介角色可以说是职业角色, 要求既来自节目的内容和风格定位, 也来自节目主持人作为重要的媒介人物这一身份。杨澜美丽、智慧、优雅、知性, 开创了成功的事业, 展现给公众的是一个多角度的形象。生活中的杨澜创办了阳光文化基金会, 并担任主席。在她的节目和她的微博等媒介平台上, 总能感受到她对孩子们成长的用心和关注。

(3) 主持人的个人角色。节目主持人作为一个自然人, 在长期的生活积累中形成了一些个人意识的反映, 所以节目中要有意识地调整自身, 达到自身风格和节目风格的协调统一。但有时难免发生角色错位的问题, 角色错位可能是一时之失, 但其社会影响却不可小觑, 需要认真加以解决。

(4) 社会角色的表演。把主持人的身份带入社会角色的表演中, 我们可以这样理解:优秀的电视节目主持人必须具备当众的表现力、现场的适应力、临场的应变力、真实的感受力、高度的想象力和真诚度、自信心、兴奋感、幽默感等;主持人的个性演播形象是稳定、真实、“有我”, 用“我就在”来操持的。

四、节目类型与主持人“表演”

(1) 综艺娱乐节目。娱乐节目重在娱乐, 主持人能否调动现场气氛尤其重要。在节目中穿插一些表演是主持人成功驾驭节目的法宝。这就要求主持人在主持节目的同时还要充当嘉宾和演员的角色。《快乐大本营》的五位主持人各具特色, 每个人的角色定位都不同, 有的“傻”、有的“疯”、有的控制大局、有的炒热气氛, 在荧幕上根据节目需要进行的个性上的修饰和表演。

(2) 民生新闻类。在很多节目中, 在特定的环境下, 有时需要主持人进入一个“非我”的境界去描述当时的体会和感受。民生新闻节目, 重在关注民生, 反映民情。主持人要大方、自然、亲切、贴近百姓。例如, 湖北卫视2013年光博会《经视直播》特别策划的《带您逛光博》。主持人以百姓的身份百姓的视角, 带领百姓“逛”光博。使节目更加新鲜流畅。

(3) 生活服务类。生活服务类电视节目因具有向受众传播知识、指导生活、满足人们日益增长的物质和文化生活需要等特性, 受到观众喜爱。

(4) 少儿类节目。少儿节目主持人的表演就更是贯穿始终了。鞠萍姐姐伴随我们成长, 二十年过去了她依然在用当年的口吻跟小朋友们说话, 这是因为节目和受众的需要, 要求她必须扮演温柔善良的姐姐形象。哪怕心情不好, 哪怕有私事, 只要镜头一对准她, 她就必须投入到“鞠萍姐姐”的形象当中去开心的与小朋友们交流。[2]电视节目主持人在节目中是可以有适当的表演的, 但表演也要因内容而异, 要有“度”, 表演要适度也是合乎受众接受心理的。

五、主持人表演的作用

(1) 适度表演的意义。第一, 适度表演提升了节目自身的可视性。平日里那些遥不可及的明星主持人在很多节目中揭下了神秘的面纱, 与嘉宾观众一起做各种游戏, 有尴尬的时、失败的时、也有最真诚时。而这些“真实”的影像成了节目的卖点。[3]第二, 适度表演确保了主持人在镜头前的真实性。主持人在节目中的一个动作, 一个微笑, 一句自嘲, 一个“包袱”, 都可以拉近嘉宾之间的距离, 产生亲近感、建立信赖感, 调动起参与节目的欲望。第三, 适度表演满足了受众对节目主持人的个性期待。从受众心理分析, 受众对于节目要求越来越追求“求新求异”, 他们感兴趣的内容是富有趣味性、欣赏性和娱乐性的节目, 他们所喜爱和关注的是机智幽默充满表现力的主持人。

(2) 主持人表演的误区及产生的负面影响。第一, 角色意识错位, 脱离主题。纵观现阶段有相当一部分主持人缺乏清醒的角色意识, 一味地表演, 而忽略了主持人是连接观众和节目的桥梁。第二, 分寸把握不当, 娱乐失真。作为主持人要把握好生活原态与艺术表演之间的分寸, 太生活化难以激起群众的热情;过于夸张表演与节目内容和性质相悖, 只会使观众认为造作、虚假和厌恶, 进而对该节目的品质产生怀疑。第三, 表演程式化, 主持变作秀。近年来在各电视台广泛的开播综艺节目, 大量翻拍港台日韩综艺节目的同时, 有些综艺节目主持人也开始有意无意地仿效“港台腔”“日韩范”。盲目复制形式, 不仅没能给观众带来深刻印象, 埋没了自己, 也伤害了观众和已经成功的节目品牌。

六、社会化表演运用的注意事项

(1) 坚持真实原则。真实性是指节目主持人的表演要符合一定的逻辑规律, 力求与观众建立“同体观”和“相似性”。新闻节目需要坚持真实性原则, 娱乐节目同样如此, 安徽卫视的《非常静距离》节目, 主持人李静通过聊天的方式, 将演艺界艺术家的成长经历和人生路程都启发、挖掘、引导出来, 使嘉宾真实地展现自己。

(2) 坚持自我原则。娱乐节目主持人在镜头前展现的“我”属于社会学意义上的“角色调试”, 不是表演艺术学定义上的“角色扮演”, 坚持自我原则能让主持人表演自我而不是去模仿他人。

(3) 坚持适合原则。适合是指主持人的表演要适合节目风格。主持人风格和节目风格可以说是相辅相成的。

七、结语

结合社会表演学的观点来看, 人们应该在各自不同的社会角色中明确角色人物, 依据角色准则、发挥角色特点。人一旦当众变为主持人的身份, 就应当具备此角色该有的特性, 即对现场的把控性, 以及时刻保持“有我, 我就在”的意识, 更要明确主持人的具体任务, 做好这个角色该做的事情。

摘要：电视节目主持中是否可以“表演”, 曾是90年代那场著名的“倪萍现象”讨论中的重要议题并引起过业界的关注, 但当时未能深入讨论, 虽然成为一个“空悬”理论搁置至今。十四年后的今天, 纵观国内外各种类型的节目, 不管学者们认为“要不要”, 主持人们都在表演, 为什么?这是时代的需要, 是全民娱乐化大背景下节目演变对主持人风格和定位变化提出的要求。所以, 当我们再去分析此问题时, 就绝不只是简单地分析“要”或“不要”。“主持人不是演员应怎样展开表演”, “表演的意义与利弊”, “不同节目中主持人的表演方式的细分”等等, 值得我们思考。

如何将台词意识融入表演教学 第4篇

【关键词】台词意识 表演教学 融入

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0232-01

随着我国社会主义社会建设实践的不断深入，為了满足我国人民多层次的精神需求，我国培养了数量众多的艺术表演类人才。这些艺术人才的存在，丰富了我国人民群众的业余生活，也提升了人们对于艺术的品味。表演作为一门综合性的艺术，在进行教学时，需要面面俱到，这样的要求对于我国的表演教学工作而言，只有不断创新教学方式，才能有效的完善教学技巧。台词作为表演艺术中的精神支柱，在表演创作中起到了无可替代的作用。在实际的表演教学活动中，相关教师不应只抓住学生的内部素质提升这一出发点，还应重视学生外部素质增长的重要性。在实际的表演教学中，教师应在教授学生塑造人物形象的同时，还需要不断的引入台词，潜移默化的将台词融入到表演过程中，使学生更好的利用台词将所表演的人物的形象和性格表现出来，这样，使得学生的表演技能得到有效提升，而且更逼真。

一、融入台词意识对于表演教学的重要性

一般而言，我们对于意识的定义是指人脑对于客观物质世界的反映，是人的感觉、思维等各种心理过程的总和。在本文中，论述的“台词意识”特指在艺术表演过程中，相关的专业人员在对所表演的人物的台词进行深度认知的基础上，体会到并重视其在表演创造中的重要作用和深远的影响。在日常的表演教学中，表演专业的表演教师和台词教师对于这两门课程的重要性和关联性都有着很好的认知，但是，如何将这二者有效的结合起来，真正在表演过程中发挥台词意识的作用，却没有更科学的认识。基于此，笔者首先论述台词意识在表演中的重要性。

台词，作为表演创作的起点，是剧本写作过程中首先需要深入研究的问题，只有台词运用到位，在后期才有可能被演员完美的将人物形象表演出来。台词课的教学始于基础课程的学习，然后必须要结合剧本，使学生更好的理解与分析人物，从而启发学生进行人物的体验，进一步将自身角色转化为所要表演的人物角色。只不过，台词课主要是提升学生运用语言将人物形象塑造出来的能力，而表演课则需要更加全面的从各个方面来指导学生运用自己的全身心进行塑造，将人物形象刻画出来。然而，台词的教学最为紧密的课程就是表演教学。在表演教学中，表演教师主动的将台词意识融入到其中，从最基础的表演教学到后期的大戏演排过程，以致最后的镜头前进行表演创作，教师都应十分重视学生的台词意识。促使学生练好台词、背好台词、念好台词、用好台词。

二、在表演教学中融入台词意识的具体措施

表演教师在表演教学过程中，认识到台词意识的重要性之后，应对所教的学生的基本情况与基本素质进行掌握之后，采取切实可行的教学措施，提升学生利用台词促进表演技能提升的方法。

（一）树立学生对台词学习的正确认识

表演教学，目的就是为了提升学生刻画人物形象的水平。台词作为能够有效提升学生刻画人物水平的手段，学生应重视对台词的学习。因此，在表演教学过程中，教师应不断的刻画自身人物形象，充分表达台词的重要性，不断的引导学生进行台词学习，使学生对台词学习有一个正确的认识，从而促使他们重视台词学习，提升后期表演过程中利用台词时的有效性。

（二）引导学生掌握处理角色台词的方法

在表演教学中，需要经历片段教学。在片段教学课程中，剧本是教学的基础，而剧本的核心内容就是台词。因此，在围绕剧本进行片段表演教学中，需要学生更好的掌握与理解台词。开展教学时，表演教师首先应使学生掌握正确的处理角色台词的方法。具体而言，使学生掌握处理角色台词的方法，可以依靠教师在片段教学过程中，和学生一起进行案头工作，促进学生对于剧本的分析与研究能力，然后，逐步使学生自行独立深入的分析剧本，吃透剧本，将剧本与角色结合进行有效的角色构想，从而促进表演过程中，学生利用台词意识刻画完美人物形象的技能。

总结：

表演作为一项需要长期有效练习，才能达到理想效果的技能，在表演教师的日常教学中，应重视台词意识的重要性，不断采取切实可行的措施培养学生驾驭台词、利用台词的能力，促进学生表演能力的提升。

参考文献：

[1]刘宏伟.将台词意识融入表演教学[J].北京电影学院学报，2015，01：152-155.

[2]谢文慧.舞台实践表演课在声乐教学中的功能应用[D].河南师范大学，2013.

文艺表演主持词串词 第5篇

1、开场舞

尊敬的各位领导、老师、来宾们，大家晚上好!

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。今天伴随着欢声笑语，伴随着冬日的祝福，20的元旦晚会现在开始!

2、领导致辞

下面有请我们的马校长给我们新年致辞。

3、三句半 《庆元旦》 十二小

非常感谢各位年轻的老师带给我们的新年祝福，红红火火的颜色，热热闹闹的气氛，蒸蒸日上的工作，无处不彰显着我们联盟的浓浓真情，下面让我们一起来欣赏十二小老师带来的三句半《庆元旦》

4、歌曲联唱 七小

元旦是庆祝辞旧迎新的节日，这预示着新的开始，新的希望，当新的钟声响起，就有了新的期待，有期待、有希望的日子怎么少的了旋律的参与，请欣赏十二小老师到给我们的歌曲联唱。

5、情景剧《现代师生故事》庄子小学四年级组 青春的交响绽放华丽的激情

校园的纯真挥洒最美的真挚

在这灯花与微笑构成的舞台，

在这温馨与永恒铸成的圣地。

怎么少的了师生的参与。请欣赏庄子小学带给我们的情景剧《现

代师生故事》

6、健美操表演 七小

追随时代节奏，把握青春脉搏，点燃年轻梦想，释放火热激情，让我们跟随动感音乐欣赏七小老师带给我们的健美操表演《青春飞扬》。

7、双簧表演 庄子小学二年级

青春的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。接下来请欣赏由庄子小学二年级组邵锋、焦佳老师带给我们的双簧表演。

8、合唱《相亲相爱》 十二小

感谢朋友带给我们的精彩表演，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们一起欣赏十二小带来的合唱《相亲相爱》。 9、小品《绑架》七小

A:相亲相爱，和气生财;

B:相亲相爱，大家都爱;

A：可有的人就是想不明白!

B：此话怎讲?

A：你看看吧!这不来了场《绑架》吗?

10、舞蹈《大梦想家》庄子小学三年级组

有一种旋律萦绕在脑海，

有一种歌声萦绕在耳边，

有一种激情荡漾在心底，

那是梦想，在翱翔。

让我们在舞蹈中，把热情与活力洒向校园每个角落。请欣赏庄子小学三年级组带给我们的舞蹈《大梦想家》

11、音乐剧《人生》 庄子小学五年级组

又是一年喜庆日，寻梦的我们来到这里，来到这圣洁的校园，用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾，开启人生的按钮，请欣赏庄子小学五年级组陈和春、李斌两位老师带给我们的音乐剧《人生》 12、小品《招聘》 庄子小学一年级组

人生是旅途，工作是行李;工作找的合适，旅途就是享受;工作找的窝心，只能是负累;接下来我们一起欣赏庄子小学一年级组席春兰等老师带给我们的小品《招聘》。

13、趣味诗朗诵《我们这一年》 十二小

感谢老师们精彩的表演，接下来请欣赏十二小的老师们带给我们的趣味诗朗诵《我们这一年》。

14、说唱表演《庄子联盟是一家》 庄子小学六年级组

A:听，掌声多热烈啊，看来大家都很幸福啊!

B:幸福在哪里呢?

A:幸福就在庄子联盟啊!

B:下面请大家一起欣赏庄子小学六年级组赵影等老师带给我们

的说唱表演《庄子联盟是一家》。

15、歌曲联唱《举杯吧，朋友》 庄子小学常识组

酒，可以浇愁;酒，可以狂欢;酒，可以庆祝;酒，可以助兴。大家齐聚一堂，就是缘分。下面我们一起欣赏庄子小学常识组带给我们的歌曲联唱《举杯吧，朋友》。

结语：

A:闲庭信步，赏如花笑颜

B:披荆斩棘，育少年英才

C:年轻的心灵没有年轮

文艺表演主持词串词 第6篇

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!欢迎来到吉首大学信工学院的元旦晚会现场。我是主持人XXX在这个青春嘉年华的盛宴里我们欢乐的歌唱，告别昨日喜迎明天，我们欢聚一堂一起绽放我们的活力与激情。

1. 舞蹈串烧：

下面我们有请11级计科班的同学为我们带来舞蹈串烧。 2.舞蹈《千手观音》：

A：伴随着激昂的乐曲，舞者鱼贯而入，舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生动的眼神，描绘梦中的天堂。

B：古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音，圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。

AB：让我们共同欣赏舞蹈《千手观音》。

3. 合唱：

欣赏了精彩的舞蹈表演，接下来让我们欣赏11级的教师们为我们带来的歌曲合唱，大家掌声欢迎。

4. 歌曲串烧：

有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串烧就有歌曲的串烧，那么下面我们掌声有请10级通信一班的同学给我们表演歌曲串烧。

5. 歌曲《放生》：

每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。 下面请欣赏歌曲《放生》。

6.吉他弹唱火柴天堂：

身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲!家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤!下面请欣赏吉他弹唱《火柴天堂》。

7. 舞蹈《你是我的花朵》：

满山遍野的姹紫嫣红，唯有你盛开在我的心中，下面请欣赏舞蹈《你是我的花朵》。

8. 现代舞《那些时光》：

接下来有请11级网工班的同学为我们带来现代舞《那些时光》。大家掌声欢迎。

9. 舞蹈《正反合》：

看完了精彩的舞蹈还是觉得意犹未尽呀，那么让我们继续欣赏舞蹈《正反合》。

10. 音乐剧《雨夜小站》：

天黑了，下雨了，一个人等车回家总是让人觉得孤单。让我们共同欣赏音乐剧《雨夜小站》。

11. 舞蹈《小人舞》：

走过雨夜的小站，一群小人们正在自娱自乐呢!看他们的表演吧。 12. 歌曲《我的爱人》：

每一个人的心目中都有一个爱人，这个世界也因为爱而变得多姿多彩，下面就请欣赏一首好听的歌《我的爱人》。

13.《三句半》：

三个人一台戏会擦出怎样的火花呢?那么敬请期待吧， 14. 小品《十八大》：

年是我们的大中华硕果累累的一年，是伟大华夏儿女繁荣昌盛的一年，在这一年里我们伟大的共产党迎来了他的十八大，那么接下来就请欣赏小品《十八大》。

15.

16. 歌曲《爱》：

爱是永恒，爱是快乐，曾经的小虎队向着天空大声的呼唤爱，向那流浪的白云歌颂爱。那么今天就让我们重温经典，掌声有请来自12级通信一班的同学，为我们带来小虎队的歌曲《爱》。

17. 小品《炊饼的故事》：

感谢前面同学带来的动听歌曲，我相信我们每一个人曾经都吃过饼吧，纳闷并在我们的心目中都有些什么故事呢?那么接下来让我们共同欣赏12级网工班同学带来的小品《炊饼的故事》。

18. 话剧《有多少爱可以重来》：

有多少爱可以重来，有多少人值得等待，请欣赏话剧《有多少爱可以重来》。

19. 舞蹈青花瓷：

周杰伦的歌曲《青花瓷》让我们感受到了唯美的中国风，唯美的中

国艺术。接下来有请欣赏舞蹈青花瓷!大家欢迎!

20.《等不到的爱》：

大家喜欢《裸婚时代》吗?喜欢刘易阳喜欢童佳倩吗?那么就请大家静静的欣赏那份《等不到的爱》。

21. 小品《开场白》：

感谢前面同学的精彩表演，哦，节目已经快入尾声了，可是却有一帮同学他们的节目正在《开场白》掌声有请他们!

22. 篮球秀：

台下的同学们喜欢蓝球喜欢NBA吗?12级通信一班的同学将为大家带来一场精彩绝伦篮球秀，他们带着动感时尚气息,他们带着青春的活力和年轻的朝气，他们舞动着音乐的旋律和现代的气息。请为他们欢呼呐喊吧。

23. 爵士舞《sexy love》

不知道大家喜欢迈克尔杰克逊和小甜甜布兰尼吗，他们的MV里都有动感的爵士舞哦，那么我们马上就可以感受到了， 爵士舞《sexy love》有请。

24.舞蹈《维吾尔少女》：

我们学校有很多很多的新疆女孩，她们热情，她们善良，她们漂亮，她们可爱，他们更加能歌善舞，现在就请她们带来美妙的舞蹈《维吾尔族少女》掌声欢迎。

25. 话剧《那一年》：

那一年，我们一起走入吉首大学，那一年，我们一起激情拼搏，那