关于加强党性修养提升人格魅力的心得

关于加强党性修养提升人格魅力的心得（精选11篇）

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第1篇

关于加强党性修养提升人格魅力学习心得

听了书记关于“加强党性修养，提升人格魅力”的讲座后，我对入党有了更深一步的了解和感受。党性修养和锻炼是党员的本质改造，对于树立正确的世界观，人生观，价值观有着不容忽视的作用。

邓小平同志曾指出:“共产党人干事业,一靠真理的力量,二靠人格的力量。”这充分说明了人格魅力的作用。人格魅力就是人格的感召力、吸引力和影响力,是人的心理特征及特有的素质、能力和道德品质在社会生活中的体现而产生的威望、信誉和力量。而党性是政党内在的本质属性。党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善;是党员不断开创实践和认识新境界的过程,也是为实现党的理想和使命而努力奋斗的过程。注重个人修养是我们中华民族的优良传统,作为中国工人阶级和中华民族先锋队的中国共产党,更是注重修养。尤其对于大学生党员来说，党性的修养尤为重要。

首先，大学生党员只有具备了较高的党性，才能继承和发扬我党优良传统，保障我国社会主义事业长久发展。中国共产党具有加强党员党性修养的优良传统和成功经验,对纯洁党的组织、提高党的战斗力发挥了重要作用。当代大学生党员是我国未来事业的中坚和骨干,未来的各级领导者大都将在他们中间产生,这支队伍能否健康成长,关系到社会主义事业的兴衰成败与后继有人。

方百计地对我们进行“西化”、“分化”。大学生党员思想活跃,对社会“热”点问题非常敏感,非常注重对自己奋斗目标的实现,迫切需要锻炼成长、全面发展的机会。但大学生党员毕竟年轻单纯,正处于世界观、人生观形成时期,容易受到各种外部因素的干扰和影响。大学生党员能不能在各种错误思潮的冲击中把稳方向,从根本上讲,取决于各位党员的党性是否过关,是否合格。

最后,这是切实发挥先锋模范作用,在大学生中树立党的形象与威信的客观需要。大学生群体是通过身边的党员同学来了解共产党的,大学生党员个体的党性修养和人格魅力如何,能否赢得大学生朋友们的信任,在一定程度上决定着大学生群体对共产党整体的信心、信念和信仰。

另外，大学生党性修养与塑造大学生人格魅力有紧密的内在联系。

党员要忠于祖国,忠于人民,热爱学习,勇担重任,不骄不躁,一身正气,做有益于人民的人,做有益于人民的事,这些良好的人格特质正是其党性修养的集中体现。

熊书记还指出了大学生党员人格魅力的体现，包括：具有崇高的理想和坚定地信念；具有渊博的知识和过硬的能力；好学，坚强，诚信，善良；拥有强健的体魄和健康的情趣。

我会努力加强自己的政治理论修养和思想道德修养。明确人生目标，树立正确的世界观，人生观和价值观，讲究诚信与责任，保证身心健康。加强科学文化修养，实现自身的人生价值。加强作风修养和组织纪律修养，争取成为一名合格的充满人格魅力的大学生党员。

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第2篇

热爱教师的职业是做好教育教学工作的前提。从小我就梦想着要当老师。长大了，我走上了教师的工作岗位。通过长期教育工作，我对教师的劳动价值理解得更深刻了。通过自己的劳动使一批又一批的学生真正的长大了，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触，我深深地感到孩子们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很懂事。在学生的爱戴、家长的信任中，我热爱着我的岗位。

关心学生，热爱学生是做好教育教学工作的关键。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情。

关于教师提升人格魅力的思考 第3篇

我们今天的工作岗位既是个人努力得来的，也是亲人、朋友帮助得来的，更是组织给了我们机会。所以我们要懂得感恩，感谢领导的关心，感谢父母的关爱，感谢朋友的支持，感谢组织为我们创造了机会。一个说自己职业不好的人，肯定不能把事业做好；一个说自己团队不好的人，肯定无法融入团队。只有学会了尊重并忠诚于自己的职业，别人才会尊重并重视你的职业。一个人对事业、团队和组织不忠诚是可怕的，会出现反作用——水平越高，能力越强，反作用就越大。责任可以使人坚强，可以使人发挥潜能，能力永远由责任来承载，责任胜于能力。一个人水平再高、能力再强，没有责任，其能力几乎等于零。教师这个职业是我们的选择，我们只有做出成绩，才能赢得尊重与理解。选择了这份职业，我们就应该担当起应有的责任，做到无愧于心。

以上是教师提升人格魅力的前提。

认清教育本质：

先“孝”后“文”，培养“上品”

有一句话是这么说的：“有德有才是上品，有德无才为次品，无德无才为废品，有才缺德是社会的危险品。”所以，当今的教育必须培养“上品”人才。

教育就是要培养具有长、宽、高三个维度的学生。

“长”指的是学生的个性能得到较好发展并拥有一技之长；“宽”指的是学生懂得为人处世，能适应社会的发展；“高”指的是学生人格健全、品德高尚、孝敬父母、尊敬师长。

“教”字拆分开来，就是先“孝”后“文”，这已经诠释了教育的本质内涵：先育人后做学问。如果知识没有道德承载，世界将十分可怕。我们或许不担心社会缺人才，却担心人才缺品德。

教师只有深刻理解德与才的内涵，才能理顺学校德育与教学的关系。“德”是根本，“德”是动力。也许有人会问，我们花那么多时间和精力去抓德育工作是不是影响教育质量？恰恰相反，正是因为我们抓好了德育工作，使学生们懂得了感恩，学会了做人，从而努力学习，我们的教育才会事半功倍，教学质量才得到大幅度的提高。

要培养德才兼备的学生，我们必须树立“以德立校，以德促教”的理念，走科学发展之路，这是我们应该追求的教育境界。

注重专业修养：

学高为师，身正为范

首先，教师必须是知识渊博、懂得教育和认真研究教法的人。

知识渊博就是爱好广泛、专业发展、学科突出。有一个比喻是这样的：教师是一个放在平地上的水桶，学生是紧靠着水桶摆放的水杯，水桶溢满了，自然会流入旁边的水杯中。这是一种高境界的教育教学法。试问：如果只有半桶水，那就只能倒给水杯了，那是一种灌输式的教育教学。因此，教师必须不断给自己这个“水桶”注水，这就需要有“长流水”。

懂得教育就是尊重科学、遵循规律。要让懂得教育的人去从事教育工作，按照科学规律办教育，按照教育特点搞教学。教师要懂得因材施教，以人为本，尊重个性，促进学生全面发展。

研究教法就是要认真研究教育教学方法，实现教师“教”和学生“学”的和谐统一。为什么要求教师既写教案，又写学案？因为只有了解学生、熟悉学生，才能教给学生科学的学习方法，教学才能事半功倍。

其次，教师要具备三个方面的职业道德：爱岗敬业、教书育人和为人师表。

爱岗敬业就是忠诚党和人民的教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，做到“五认真”：认真备课、认真写教案、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生。

教书育人就是遵循教育规律，实施素质教育。既要懂得教书，更要懂得育人；既能激发学生学习兴趣，又能培养学生良好品行，促进学生全面发展。有的老师总是抱怨学生毛病多，总是针锋相对地去纠正学生的毛病。其实，清除杂草最好的办法就是种上庄稼，教师要注重培养学生良好的行为习惯。

为人师表就是坚守高尚情操，严于律己，以身作则，做圣贤之师。人有三种：第一种做了才去说，那叫圣人；第二种说了才去做，那叫贤人；第三种说了不做，那叫骗人。言传身教、潜移默化是一种教育力量。做圣贤之师，会使我们的职业更具魅力。

依靠团队力量：

善于合作，成就事业

我们要学会“感性做人，理性做事”和“先做人，后做事”。有些人水平不是最高的，能力不是最强的，可是他的事业很成功，那是因为他紧紧依靠团队的力量，善于与人合作，成就自己的事业。“人”字的一撇一捺告诉我们：做人要学会相互搀扶帮助，否则你这“个”人只是一根棍棍，难以站立。靠个人单打独拼是难以成就事业的。

什么是团队？从“团队”两字来看，“团队”就是一个有口才的人与一群有耳朵的人在说话。“团队”要求我们学会沟通交流、相互学习和相互合作。

只有与人多沟通、多交流、读懂人心，才可以交到良师益友，找到事业的好帮手。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，事业成功离不开朋友和团队的帮助。古人告诉我们：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”必须带着善意与人沟通，学会包容与理解，理解所有人对我们的不理解，包容所有人对我们的不包容。

要紧紧依靠团队中的名师，多拜师、懂尊师。所谓“人生处处是考场，人生事事皆考题”，人生成长进步，离不开名师指路。大家多听听那些有思想、有水平、有能力、有智慧的人的讲话，因为“听君一席谈，胜读十年书”。

另外，想成为什么样的人，就要多跟什么样的人在一起。“物以类聚，人以群分”，“近朱者赤，近墨者黑”，跟有思想的人在一起，你就会变得越来越有思想。

懂得自我学习：

心态归零，知人阅世

什么样的人生才是充满魅力的人生？答案是读万卷书、行万里路，懂得自我学习。

心态要归零。“做事走出异常，做人回归正常”。做事求变创新，讲的就是追求成长进步；做人求心态归零，讲的是为人境界。只有心态归零的人才能进步。有一些人自以为是专家、权威，站在某个领域的所谓高峰就自我陶醉。其实，只有放下身段，从自恋的小山上走下来，才能去征服一座又一座高山。

读万卷书，就是多读、多看、多学、多思，这是解决“知道”的问题。我们要改变思想、更新理念，因为思想永远是行动的先导。事业不能成功，人生不能成长，往往是被自己学过的知识和固有的理念束缚了。只有通过不断学习，才能成为一个有知识、有学问、有思想、有智慧的教育工作者。

行万里路，就是多做事、多实践，这是解决“做到”的问题。实践永远是检验真理的唯一标准，必须做到知与行的有效结合。我们要学以致用，在实践中成长为教育专家。当前学校管理、德育、教学等诸多工作，都需要一批敢想、敢干和能想、能干的优秀人才。三百六十行，行行出状元。心有多大，舞台就有多大，做人要有上进之心。同一个领域中，人与人会有这样的差别：同样的职业，别样的风采，就看个人努力的程度和努力的方式。

个人自悟就是自己多反省、多思考、多总结，善于分析判断。“师傅领进门，修行在个人”，外学内化才能变成自己的东西，才是真正的智慧。

有些人看问题只看到负面的，正面的东西一点都看不到。这样的人心态不好，没有正见和正思维。成功者善于发现问题、分析问题、解决问题，最后达成目标；失败者则是发现问题、挑出毛病、横加指责、失去朋友，最后丧失目标。很多人之所以失败，就是因为这个原因。所以做人要学会多讨论、少辩论、不争论。

很多人因为聪明而难以优秀，因为优秀而难以卓越。这种人往往恃才傲物、锋芒毕露、孤芳自赏、自以为是，而并非怀才不遇。

只有多做好事、少做错事、不做坏事和帮助别人的人，才能最终成就自己。

加强师德修养 提升人格魅力 第4篇

师德即教师的职业道德，是指教师在教育教学活动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。作为教师素质的核心部分的师德，对学校教育教学工作的健康和稳步发展起着促进作用，对青少年的健康成长起着奠基作用，师德水平的高低将影响着国家的未来，影响着社会风气和社会主义精神文明建设。建设一支高素质的教师队伍，也是全面推进素质教育，提高国民素质，努力培养小康社会的劳动者、建设者、管理者、领导者和美好未来的创造者的根本保证。具体说来，应努力做到以下几个方面 1．热爱学生、培养英才

热爱学生是教师的天职。陶行知把“爱满天下”、“乐育英才”作为自己的崇高理想，告诫教师要“爱生如子”。他深信没有爱就没有教育，教师的爱是培养“英才”的源泉和动力。爱，是人的一种伟大感情。师爱是一种无私而伟大的爱。师爱，不单纯是一种感情，同时也是一种活动。师爱是教师力量的源泉，强烈的爱生之情会使教师倾心于教学工作，以饱满的热情投入到教学工作中去，从而使教师的教学潜力发挥得淋漓尽致，师爱是后进生转化工作的润滑剂，对后进生转化起到了重要作用。苏霍姆林斯基说：“每个孩子的内心深处都有他自己的一根弦，发出自己的调子。因此，要想让那颗心与我的话相呼应，就得使我自己能和上这根弦的调门。”“不了解孩子，不了解他的智力发展、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就说不上教育。”师爱是以教师的博爱之心，换取学生的爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间爱的双向交流。

2．全身心投入、献身教育

全身心投入是教师的职业道德。献身教育首先要求教师要有献身教育的品德，这是“教育的命脉”，是教师职业道德的前提。其次，教师要以“爱满天下”的情怀去倾心培育“真人”，教师把自己的知识、才华、青春和生命献给教育事业。为此，人们才由衷的敬佩教师，称颂他们像园丁、像铺路石，为人民奉献坦途。可以说教师劳动的本质特征在于奉献，教师道德的精髓也在于奉献。

3．公正严明、平等待人

师生的关系，应是一种平等、和谐、相互信赖的关系。营造这种亲密无间的师生关系的关键，主要在于教师，这就要求教师要公正严明，平等待人。对学生而言，教师既是他们的老师又是他们的朋友，课内是严师，课外是挚友。学生有了过错，教师要做到实事求是、公正无私、赏罚分明、一视同仁。即使对学生批评是严厉的，学生也会认为是真诚的，受到学生的衷心爱戴。

4．和蔼可亲、微笑教学

教师是课堂教育的组织者和领导者，教师用自身的良好威望影响学生，给学生以积极的情感体验，激励他们努力学习。教师和蔼可亲，具有情绪的感染力，可使学生受到潜移默化的影响，产生共鸣，有利于提高教学效率和教学质量。教师把微笑引入课堂，微笑是一种美，能使学生在轻松愉快的氛围中学习。反之，就会使学生产生逆反心理，厌恶老师。

人们常说，教师的每一句话往往会影响学生一生。如达.芬奇小时候对画鸡蛋不感兴趣，他的老师富有哲理的教诲，深深地打动了他。此后他刻苦学画，成为世界著名的画家。教师和蔼亲切的语言给学生以极大的鼓舞，也是培养成功的纽带。

5．终身学习、适应时代

教师只有通过终身学习，才能适应瞬息万变的不断发展的时代，才能使自己思想品德、科学文化、计算机使用、教育理论素养、教师职业技能以及身心素质等方面适应时代的要求。

6．更新观念、提高能力

教育思想观念的更新是全面实施素质教育的前提，进行素质教育首要的、最难的是观念的转变。教师必须改变传统教育思想中的价值观、质量观、人才观、教师观和学生观。从原来的专才教育转变为通才教育，从应试教育中解脱出来，进行素质教育，变知识再现型学生为知识发现型学生，转变那些不适应知识经济发展要求的陈旧思想和观念，培养创新人才。

7．诲人不倦、高尚品格

“教师是人类灵魂的工程师”。教师是教学活动的主导者，学生是教学活动的主体者。在学习过程中，学生的自身作用是内因，教师的作用是外因。外因必须通过内因才起作用。教师面向全体学生，做到诲人不倦，给予学生尽可能多的真挚的爱，使学生接近教师，愿意主动听从教师教导。因此教师正确发挥主导作用的关键在于治学严谨、诲人不倦、积极进取、充满爱心。

8．善于观察、随机应变

现代教育必然受到人的身心素质这一因素的制约和影响，所以教学过程必须依据对人本身认识的发展，了解和掌握学生的身心特点，善于观察课堂上学生的不同反应，有的放矢地改进教学方法，积极的创造和谐的课堂气氛，使学生产生愉快积极的态度和体验，这就要教师做到“眼观六路耳听八方”。眼睛是心灵之窗。教师在课堂上发现个别学生交头接耳妨碍了课堂秩序，这时教师只要把目光投向他们，学生就会从无声的语言中，明白教师的意思，集中精力，聚精会神的听讲，从中受到潜移默化的教育。

关于基层党员加强党性修养心得 第5篇

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，广大基层党员干部一定要发扬艰苦奋斗精神，主动在基层工作中磨砺自己，以强烈的责任感、使命感带领人民群众为创造幸福生活而努力奋斗。

基层党员干部是党的形象代言人，也是党的基层政策方针的执行人。新时代对基层党员干部的工作带来了新的挑战，基层党员干部必须认识到基层工作的复杂性，紧跟时代发展脚步，不断转变工作思维，才能更好的贯彻落实党的方针政策，为人民提供更加优质的服务。

新时代要求基层党员干部转变传统工作思维，提高思想认识。新时代下我国国情民情复杂程度有所提升，基层工作形势也有所变化，想要从根源上解决问题就必须有所创新，不能盲目的守着从前的“老路子”。基层党员干部必须用发展的眼光看待问题，深入学习和理解关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列讲话精神，多学习多参悟，将创新思维融入日常工作中。

新时代要求基层党员干部及时转变工作作风，提高工作效率。基层党员干部的工作作风不仅代表着个人，还代表着党的形象，作风问题是一个永恒的话题。目前我国正处于深化改革的关键期，面对解决新出现的社会矛盾纠纷这一挑战，广大基层党员干部必须做好充分思想准备，不断净化个人思想和生活环境，工作中实事求是、全心全意为人民服务，杜绝出现办事难、事难办的不良风气。

新时代要求基层党员干部发挥先锋模范作用，勇担责任使命。依法治国是我国基本国策，基层党员干部在工作中要遵守法律法规、依法行政，做到踏石留痕、抓铁留爪、勇于担当，在人民群众面前树立起良好形象，将服务意识内化于心、外化于行；要善于在工作中找问题关键，带着温度为群众办事，增强人民群众对党和政府的信任，拉近干部与群众的距离，共同汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

新时代要求基层党员干部不断学习文化知识，做到内外兼修。马克思主义理论为习近平新时代中国特色社会主义思想建设指明了方向，作为基层党员干部必须深入领悟马克思主义认识论和方法论，同时要加强关于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。基层工作离不开实践，各基层党员干部要在实际工作中增强专业技能，主动学习新技术、新理论，用终身学习的理念不断激励自己。

关于如何加强党性修养心得体会 第6篇

一、重实际锤炼党性

“一切从实际出发、实事求是”是我们党从胜利走向胜利的重要法宝。重实际就是要真抓实干，务求实效。真抓，就是把应该抓的工作当做自己义不容辞的责任，以扎扎实实的工作作风，带来实实在在的工作成效。实干，就是脚踏实地，不浮躁，把中央的精神和上级的部署一条一条落到实处，把该做的事情一件一件做出成绩，把错综复杂的问题和困难一项一项分门别类去解决。因此，重实际，应该做到情理交融、知行合一。

一是要知实情。吃透上情，摸透下情，掌握真情，才算是知实情。要做到知实情，关键要找到节点，在“上情”与“下情”之间寻找结合点，在先进经验和本地实际的特殊性中发现一致性，把首创精神和先行先试的创新发展思路相结合起来。知实情既体现为一种孜孜不倦的追求，也体现为一种为民务实的境界;既包含远大的理想，也包含坚定的信念;既需要高屋建瓴的见识，又需要默默耕耘的奉献。

二是要求实能。任何事情都需要人去做，但不同的人做同一件事情效果可能有天壤之别，这就是一个能力问题。能力源于学习，要从书籍中汲取营养，感悟创业的新知;从群众中体验智慧，领略干事的新智;从“他山之石”中品味思路，借鉴发展的新天地。能力源于思考，勤学还要善思，学而不思则罔、思而不学则殆，只有把二者结合起来，才能在面对新情况、新问题是处变不惊，不断提高应对能力。能力源于实践，实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中才能锻炼才干，增长知识，领悟规律，提高干事创业的本领。

三是要务实干。实干兴邦，空谈误国。不积跬步，无以至千里。再好的政策，再高的认识，再严的制度，如果不去落实，犹如空中楼阁，一切无从谈起。干事创业需要饱满的工作热情和求真务实的工作作风，没有为民的情愫、务实的态度是做不好工作的，既要想干、敢干，也要会干、肯干;需要勇往直前的精神和果敢坚毅的作风，习近平总书记曾说：“中国改革经过这么多年，已进入深水区，可以说容易的、皆大欢喜的已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”面对新形势，工作中难免要啃硬骨头，得罪人，就是水再深也得蹚一蹚，摸个底，敢于碰硬，立说立行。

二、讲实话砥砺品行

讲实话就是要求真务实，敢于讲真话。只有讲了真话，才能真正反映实际情况;只有反映了真实的情况，才能为决策部门以及领导干部制定政策提供依据，否则就可能导致决策失误、失信于民，最终损害的是党的形象，贻误的是人民的事业。

一是要能讲实话。能讲实话就是讲的话有理有据，有的放矢，而不是乱讲，更不是滥讲。“没有调查就没有发言权”。讲实话既是责任，也是方法，要想做到能讲实话，就需要深入实际开展调查研究，只有通过调研，才能了解实况、摸清实情、把握实质，整个事情烂熟于胸，讲起来自然有理有据、有血有肉，听起来也是易于引起共鸣、心悦诚服。

二是要敢讲实话。“忠言逆耳利于行”，讲真话有时是需要勇气的，因为讲真话有时是会得罪人的，但只要我们坚持一切从实际出发、从大局出发，以全心全意为人民服务为宗旨，那么讲真话就有底气，无私者无畏。因此共产党员需要率先垂范，带头遵纪守法、廉洁自律，在遇到急难险重任务时冲在前，涉及利益时讲奉献，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这样就能在面对错误和谬论时坚持真理，面对弄虚作假敢于说不。

三是要会讲实话。“良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒”。讲实话既需要讲出实情，也要注意方法，要善于把握火候，审时度势，既要做到妥善解决问题，又要做到不引发新的矛盾，更不能因讲实话伤了对方的自尊心乃至人格。作为共产党员讲实话就要做到，对上级不虚夸、不表功、不避丑;对下级不打官腔、不唱高调、不讲空话;对同事不讲套话、不讲假话、不讲不利于团结的话。

三、敢于担当养大气

胸怀坦荡，敢于担当，才能干事创业。所谓“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”讲的就是大气和担当，作为共产党员，要有容人之心、容事之器、容己之能，这样才能正确对待他人、对待工作、对待自己。

一是要对人大气。胸怀坦荡、心底无私是一个人有修养的表现。特别是党员干部，更应该有容人之心，生活中互帮互爱、互谅互让，事业上同心同德、同声同气。要有感恩之心，多记他人的好处;要有谦虚之心，多看他人的长处;要有宽容之心，多想他人的难处，做到不猜忌、相互鼓励，不嫉妒、相互帮扶，不拆台、相互补台。

二是要处事大气。“会当凌绝顶，一览众山小”。党员干部干事创业，理念要大气，不拘一格，勇于开拓创新;视野要大气，目光长远，高瞻远瞩;行动要大气，行事果断，真抓实干。只有理念超前、思路清晰、行动坚定，才能成就一番大事业。

三是要对己大气。“知人者智，自知者明”。不管在工作中，还是生活中，一个人要战胜的往往不是别人，而恰恰是自己。作为党员干部，要战胜小我，成就大我，在任何时候、任何情况下都要保持一颗不骄不躁、淡泊名利的心。能成大器者往往是那些高调做事、低调做人的不懈奋斗者。党员干部要有所建树，就要容得下非难误解，禁得起风吹浪打，抵得住名利诱惑，咽得下苦辣酸甜，始终保持平和心态、奋斗精神。

四、洁身自好树正气

“一身正气，两袖清风”既是人民群众对党员领导干部的期望，也应是党员领导干部的为官之道。正气是中华民族的传统美德。千百年来，靠道德的约束力和自我内化的力量，中华民族走过了辉煌的岁月。“当官就不要想发财，想发财就别当官”这句话振聋发聩，时时警醒着我们要洁身自好。

一是要讲大局。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域”。只有从大局出发，牢固树立国家利益、根本利益、长远利益第一的理念，才能准确把握个人利益与国家利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系，才能正确对待个人得失和部门利益，才不会去搞“上有政策、下有对策”，把我们一个个的“棋子”自然摆进“棋盘”，为促进全面发展贡献力量。

二是要讲责任。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，讲的就是一种责任。作为党员干部就要尽到立党为公、执政为民的责任。一个讲责任的干部，一定是一个认真干事的干部。在讲责任的干部眼里，没有“推”字，没有“拖”字，没有“怕”字，只有“认真”二字。认真履职，严格用权，勇于担责，敢于问责，讲真话、办真事、真办事。

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第7篇

一、自我修养的内涵和职业道德的科学含义

（一）自我修养的内涵

1.修养。所谓修养是指正确的待人处世的态度。

2.自我修养。自我修养又称个人修养，是人在个体心灵深处进行自我教育、自我改善、自我提高的活动过程，是人们提高科学文化水平和道德品质必不可少的手段。

（二）职业道德的科学含义

1.什么是道德？

道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。

2.什么是职业道德？

职业道德是指从事一定职业的人们在其职业活动中所应遵循的、具有本职业特征的道德准则和规范的总和。

（三）自我修养和职业道德的关系

职业道德是自我修养的表现。职业道德是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是个人性格、学识和职业修养的综合体现。

自我修养是职业道德的基础。加强职业道德建设，必须以加强自身修养，提高个人品德为前提。一个人不管从事何种职业，都必须具备良好的职业道德，否则将成为另类。

二、职业道德的内容和基本范畴

（一）职业道德的内容

1.敬重本职工作

2.热爱本职工作

3.勤于本职工作

（二）职业道德的基本范畴：职业意识、职业良心、职业态度、职业荣誉、职业责任、职业作风、职业纪律、职业理想。

三、职业道德与集体发展的关系

（一）职业道德是集体文化的重要组成部分

（二）职业道德是增强集体凝聚力的手段

四、职业道德与个人自身的关系

（一）人总是要在一定的职业中工作生活

（二）职业道德是事业成功的保证

（三）职业道德是人格的一面镜子

（四）职场新人的“雷区”

五、新形势下青年干部应如何加强自身修养？

个人修养决定了职业道德层次，而职业道德又会折射出人格魅力的高低。加强自身修养，不仅是青年干部成长的立身之本，也是群众对干部职业道德高低的判断标准。因此，青年干部尤其是青年领导干部，必须注重自身修养，提高人格的影响力。

第一，坚定信念，加强政治修养。

第二，多学善思，提高知识修养。

第三，崇道尚德，注重道德修养。

第四，宠辱不惊，增强心理修养。

加强学习提升党性修养 第8篇

如何加强政治理论学习提高党性修养

按照不忘初心牢记使命领导小组要求，在认真学习十九大报告及总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述讲话精神基础上，如何结合审计工作，充分利用不忘初心牢记使命教育活动时机，加强政治理论学习提升党性修养，我进行了认真思考，下面我谈一下自己的想法。

一、加强理论学习，提升党性修养，为什么学？

1.不忘初心牢记使命教育需求。开展不忘初心牢记使命教育，是中国共产党领导全国人民取得经济建设阶段性胜利后的总结性教育，是领导全国人民取得下一阶段冲锋号角，是党中央发出的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的再动员。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。只有不断加强理论学习，提升党性修养，才能更好的完成不忘初心牢记使命的要求，更好的为完成自身担负的责任和使命提供力量源泉和动力支持。

2.坚定理想信念需求。加强政治理论学习，特别是读原文，悟原理，才能将一系列政治理论学深学透，才能悟其精髓，才能提高境界，才能站的高看的远，才能不断提升自身党性修养，才能坚定一名合格党员的理想信念，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，深刻认知严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。

3.做好管理工作的需要。作为审计工作的管理者，在面对当前审计任务艰巨的形势，有诸多的矛盾和问题需要处理。需要对事物、矛盾、问题有一个正确的认识与观点，需要学习了解处理矛盾问题的有效方法。而政治理论学习就是满足这些需要的最好载体。政治理论学习可以因教会我如何看世界，如何解决问题，怎样凝聚队伍、团结进取。

4.加强政治理论学提升党性修养，可以充实人生。当今社会，经济发展了，生活富裕了，人们生活幸福感没有了，为什么，我认为主要是缺乏信仰，人总是要有信仰的，否则一个人的精神世界必然是空虚的。有人讲：当今社会人们总感觉很迷茫，很彷徨。其实从根本上讲就是信仰的缺失。作为党员，作为党员干部，我们都已经从信仰上选择了共产党，选择了马克思主义，选择了人类历史最先进的文化，何尝不是对我们人生的丰富和完善？何尝不是对个人政治品格的修炼。正如林铁钢行长所言：我们不是为别人学，是为自己学，为自己的需要而学，为丰富自己的人生学。

二、加强理论学习，提升党性修养，学什么？

所谓提高党性修养，我从最朴素的理解就是——听党话、跟党走，党性体现在哪里？要坚持学有所向，重点突出，加强对中国特色社会主义理论体系、十八大及十八届三中全会精神、中央总书记系列讲话精神等党的理论创新成果的学习，当前，尤其是要抓好党的方针政策政治理论的学习，不断增强学习的系统性和针对性。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导深刻认知严明政治纪律和政治规矩的极端重要性，做政治上的清醒人、明白人、带头人。

三、提升加强理论学习，提升党性修养，怎样学？

这个问题仁者见仁，智者见智，我认为加强理论学习，提升修养，应做好以下几点：

1.要有学习的动力，带着问题学。在认真总结审计实际工作的基础上，查找工作中的薄弱点，对下一步怎么改进工作有针对性进行认真思索，对于我们不到解决的问题，做好记录建好台账，然后静下心来读相关政治理论书籍，在学习过程中认真思索，等书读到一定程度，定会豁然开朗，自身修养也会得到提高。

2.主动积累。日常之中要树立主动意识，更多地关注国内、国际政治形势，增强政治的敏锐性；更多地学习一些历史知识，古人讲：“以史为鉴，可以知未来。”马克思强调要注重发现规律，漫漫的历史长河就是我们最好的老师；更多地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的原著，深入领会其中的深刻思想。

3.学以致用，实现头脑武装到指导实践的转化，学习政治理论我说关键在于浅行。要将理论落实于日常生活中、审计工作重中之重，要深入贯彻落实中央和省委、市委审计委员会有关会议精神，聚焦审计主业主责，切实提升审计质量。一是突出焦点，有序推进政策跟踪审计。二是突出重点，全力推进领导干部经济责任审计。加强项目统筹。通过整合全局力量，尝试、摸索、创新自然资源资产审计方式方法。加大任中审计力度。三是突出热点，持续抓好重大投资项目审计。践行新理念，加快审计转型。四是直面难点，着力强化重点专项审计。

4.在敢于担当、创业要实上勤修炼。

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第9篇

崇高的思想境界和高尚的道德情操始终是一个重要方面，也可以说是共产党人不断前进的精神支柱。党章也明确规定，党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。共产党员提高自身的思想道德修养，不仅关系自己的个人品行，更重要的是关系党的整体形象。必须重视党性锻炼，重视提高广大党员的思想道德修养。

一、共产党员加强思想道德修养的必要性和迫切性

思想道德修养是指人们在日常生活和学习的实践中，在自我认识、自我要求的基础上，在思想、政治、道德等方面勤奋学习和自觉锻炼，逐步形成正确的人生观、价值观、道德观等良好的思想道德意识和行为方式的过程。共产党员加强思想道德修养既是党的性质的内在要求，也是个人素质提升的必然选择；既是历史的客观要求，也是现实的迫切需要。

1、共产党员加强思想道德修养是个人健康成长的必然选择。加强自身修养、提高个人能力，是一个人健康成长的必备条件。而在诸多的个人修养和能力中，思想道德素质至关要。如果广大党员思想混乱、信仰不坚，世界观、人生观扭曲，就会迷失前进的方向和动力，甚至蜕化变质，最终就会使党丧失先进性。

2、共产党员加强思想道德修养是党永葆先进性的内在要求。我们党之所以能由当初的十几个人不断发展壮大，并最终夺取政权，根本原因就在于其具有其他党派无法比拟的优势，这个优势就是先进性。党的先进性既体现在理论上又体现在每个党员的具体实践上。这种实践不是随意的、各行其是的，应在党的理论指导下，自觉而统一地进行。

3、共产党员加强思想道德修养是现实的迫切需要。我们党员队伍的思想道德状况总体是好的，但同时也看到其中还存在着很多突出的问题。一是理想信念蜕化。少数党员共产主义理想信念动摇，对党信心不足。二是党员意识淡化。有的不遵守组织纪律，对当前出现的一些社会现象缺乏正确的认识。三是进取意识弱化。竞争意识、风险意识、学习意识不够。所有这些都要求我们振奋精神，紧跟形势，切实加强党员的思想道德建设。

二、共产党员思想道德修养所包含的主要内容

思想道德作为社会上层建筑的重要组成部分，总是体现着强烈的阶级性和时代性，不同的社会形态、不同时代的思想要求和道德体系具有不同的内涵。共产党员的思想素质和道德形象应该具有更高的起点、更高的标准，概括起来，主要包括以下四个方面。

1、坚定的理想信念。心中有了理想和信念，就如同在心头点亮一盏明灯，就能驱散身边的黑暗，照亮前方的道路。当然这个远大理想是建立在客观规律基础之上的、符合历史发展方向的理想，它来源于科学的世界观、人生观、价值观和道德观，是健康高尚的思想道德素质的主要标志。

2、无私的奉献精神。奉献是一种美德，是一种境界，更是一种崇高的思想道德修养，应该成为共产党员的自觉追求。共产党员应保持一颗平淡之心，时刻牢记自己的理想和追求，少索取、多奉献，做到以奉献为荣。

3、深厚的爱民之心。对人民群众是否怀有深厚的感情，是区别真假共产党人的分水岭。党员应牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。应始终摆正自己和人民群众的位置，做到在任何时候、任何情况下与人民群众同呼吸共命运的立场不能变。

4、积极的生活态度。生活态度是一个人思想道德修养的一个重要方面，面对复杂的世俗人情和多样的业余生活，应该保持清醒头脑，保持高尚的精神追求，正确选择个人爱好，培养健康生活情趣，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，注意防微杜渐，明辨是非，克己慎行，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。

三、共产党员加强思想道德修养的方法和途径

共产党员加强思想道德修养实际上是对自身的世界观、人生观和价值观进行改造，这个过程是长期而艰辛的，只有在不断的学习、实践和自省中才能得到加强和提升。

1、要勤于学习。首先，应学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等政治理论。其次，应学习中华民族优秀传统道德文化，吸取人类一切优秀道德成果。另外，还应见贤思齐，多向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习，促进自己尽快地从小我走向大我，从狭隘走向宽广。

2、要勇于实践。广大共产党员应该从自己日常生活开始做起，努力培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。应讲道德、讲原则、讲人格、讲正气，应立足本职，爱岗敬业，积极投身社会主义现代化建设。在平时的工作中，不能好高骛远、眼高手低，应注意从基础做起，从点滴小事做起，主动到艰苦的岗位和困难多的地方工作，以吃苦在前、享受在后的实际行动，来打造和培养共产主义的高尚情操。

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第10篇

每个人都有自己的价值观。曾国藩在家信中说：“予自三十岁以来，即以做官发财为可耻，以宦囊积金遗子孙为可羞可恨。”充分证明了他的价值取向和人生方向，正是有了这些，才成就了曾氏日后响当当的功业。在我党的延安时期，毛泽东说：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”也就是说，一个人倘若为人民的利益而献身，那么也就实现了自身的最高价值，指的就是共产党人应有的对于人生价值的最高追求，这无疑是对生死的意义和价值做出的最精辟、最准确、最绝妙的阐释。人生的价值观好比是人生的指南针。没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的。正如俞洪敏先生所言，名利和荣誉就象天上的云，只能作为美丽的风景来欣赏，不能躺进去，躺进去必定跌下来。“人活一世，草木一秋”，作为一名共产党员，应该有正确的价值观取向，而这必须要靠加强党性修养来树立。网络上不断曝光的许多丑陋的官员，一般都是精明强干，也曾有着光明的前途，但最终还是因经不住金钱、美色的诱惑而走上犯罪道路，这就是没有加强党性修养的结果，失了党性，最后做到丢了理性，没了人性。科学发展观站在历史和时代的高度，提出了以人为本的核心价值取向，要求我们做到把人民赋予的权利奉献到为人民服务的实际工作去，干干净净做事，堂堂正正做人。创先争优活动与学习型组织建设，为我们提供了正确的先进的共产党员的价值观是如何树立，先进榜样是如何在每一个平凡的岗位中锻炼成长的。

二、加强党性修养，甘于平凡，保持良好工作心态。

综合处的工作从来都是比较琐碎、枯燥、头绪多、计划赶不上变化，工作内容上对应上级十一个部门，也涵盖了全局的大部分工作，做起来一大堆事，考虑办事要周全，协调细节要具体，但是一到总结时，许多事情又说不上、说不了、没法说，不同于专业处室的工作，富有挑战性、成就感也是立竿见影，这就需要我们摆正心态，要有湖南人精神中的“耐得烦”，耐得受枯燥，甘于平凡，时刻以满的热情去做好角色。在工作生活中，我们经常会遇到各种麻烦和困扰，例如：工作不称心，经济条件不宽裕，期望中的事情落空，领导给的工作任务太多，受到冤枉挨批评等等，很容易使人会抱怨这个世界不公平。这时，良好的心态非常重要，只有良好的心态，我们才能做好综合处的方方面面工作。

我们民航人都知道，飞机这么个大“铁鸟”能够安全地在空中飞翔，离不开机务、地勤、管制、飞行、油料等等多个部门的通力合作，只有多个平凡岗位、平凡的民航员工在生产一线上日夜不息的努力工作，任何一个单独单个部门，谁也动不了这个“铁鸟”，飞不起来，即使飞起来，在天空中的安全也没法保障。在综合处工作中，经常会接到职工同事的误解或者是领导的批评，没有安排好这个、没有协调好那个，没有搞好接待、没有保障好出行车辆、没有管好清洁、没有做好会务保障等等，这些都是极其琐碎、周而复始的事情，我们每一个人都应满怀为民服务的真心，虚心听取意见，做好每一项最平凡、最不起眼的工作，在平凡岗位上以清净的心去服务，尽心尽意地奉献自己的本领本事，真正做到让干部职工、群众安心于一线监察工作。

三、加强党性修养，着眼细节，做好后勤行政各项工作。

海尔集团总裁张瑞敏说过：什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。可见，无论我们做什么工作，就算复印一页公文、粘贴一张凭证报账、送递一份文件、倒一杯茶水、开一次实在与自己没有什么关系的会议、迎来送往、待人接物，都要从细微处入手，从点点滴滴做起，把小事做细、做透，往往我们一心想要的成功和自我价值的实现就在这些再平凡不过、再简单不过的日常生活和工作中。千万的旅客吞吐量就是从一名普通旅客开始累计，高大的候机楼也是从一铲泥土开始动工。荀子《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”古之贤士对于细节问题，荀子作了最好的诠释。

关于加强党性修养提升人格魅力的心得 第11篇

11月19日下午，我校第五期大学生党员培训班举行开学典礼。典礼在雄壮的国歌声中开始，党委副书记、党校校长张中和同志出席典礼并作动员讲话。举办培训班就是对预备党员进行再培训、再教育，在思想、工作、学习和生活上提出更高的要求。他强调只有真正用马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系武装头脑，才能永葆共产党员的先进性，才能充分发挥党员的先锋模范作用。

张中和副书记要求全体学员要加强党性修养，自觉树立大学生党员的良好形象。他指出，一名优秀的大学生党员，应该从三个方面入手加强党性修养。一是加强思想理论修养和政治修养，成为共产主义事业的继承者和发扬者。二是要加强科学文化知识修养，成为有能力、有作为的共产主义事业建设者。三是学好基础理论和专业知识，深入实践，使自己成为有知识、有文化、有能力、全面发展的新型人才。

培训班还集中安排了党委书记王肃的《学习贯彻十七届五中全会精神》、党委副书记张中和的《学习贯彻十七届四中全会精神》、党委委员、纪委书记周学锋的《学习贯彻落实科学发展观》等3个辅导专题，以进一步提高学生预备党员的党性修养和政治理论水平，使广大学生预备党员早日成为一名合格的共产党员。

北风萧瑟的十一月，吹不干我们共产党人学习党课的心情；黄叶纷飞的初冬季，打不乱我们共产党人奋进求真、提高党性修养的节奏。

淮南师范学院第五期预备党员培训班在这样一个寒冷却又温暖的日子里拉开了帷幕，而我，有幸成为了其中的一员，心情十分激动。党委委员、党校副校长、组织部长周峰同志结合创先争优活动为我们作了《加强党性锻炼，提高党性修养》辅导报告。

对于我们大学生党员来说，党性修养是一门重要的必修课。它是履行好共产党员的义务、做一名合格的党员必不可少的重要条件，也是把自己自觉培养成社会主义事业的建设者和接班人，青年马克思主义者必不可少的重要条件。

一是加强思想理论修养和政治修养，成为共产主义事业的继承者和发扬者。胡锦涛同志曾经深刻地指出，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习，防止世界观改造，思想滑坡”。所以，胡锦涛同志特别强调：“共产党人增强党性，核心是牢固树立马克思主义的世界观。”而要树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生党员中的一个普遍现象，恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在：很少阅读马克思主义理论著作；轻视政治理论课的课堂学习；思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础等等。所以，大学生党员要加强理论修养，真正做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”。

二是要加强科学文化知识修养，成为有能力、有作为的共产主义事业建设者。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向，而作为“智力密集区”的高等学校，广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用，因此，大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果，“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生态度，永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。只有这样，大学生党员才能

在提高、完善自己的同时，影响带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。尤其是在目前，宣扬颓废、消极的垃圾文化时有出现，有的甚至自我标榜为“新思想”、“新文化”，不少大学生沉湎其中，深受其害，作为先锋和模范的大学生党员不仅应该严于律己，洁身自好，加强党性修养，而且应该主动积极地向周围同学宣传先进文化，帮助他们辨别真伪，抵制垃圾文化。