青春的小诗歌范文

青春的小诗歌范文（精选14篇）

青春的小诗歌 第1篇

不曾错过青春

却在青春

把你错过

你说会懂，我的失落

不需要关心，就能够解脱

我以为我会忘记，很多

却还知道自己要追求什么

也许，再次看见

我会举手无措

心起涟漪，心会落寞

或许时光一抹

终会檫掉那些五彩的尘戳

随风远飘，化成泡沫

埋没的夏天，是青春的散场

搁浅的时光，划出了离伤

你我的相逢是最美的时光

而，我你的错过是最涩的离场

望尽搂头，鱼波荡漾

戏水荷花落鱼塘

伊人又在哪一方?

仗剑天涯

钢铁的汉子，柔情的娃

江山如画

你如沙

风吹散天涯

仗剑天下何处家

你是我在青春丢失的她

青春的小诗歌 第2篇

青春路上，笑容与彩霞飞映；青春路上，汗水伴露珠潇洒；青春路上，脉搏跳动着奔腾的节奏；青春路上，我们用火一样的热忱，全身心的投入，获得别人动人的笑脸。

幸运的我们正走在青春的路上，也许这路上有荆棘，有险滩，有荒漠，但我们仍然是幸运的，因为我们在荆棘中的摸爬滚打中学会了忍耐，在险滩的危险和刺激中学会了勇敢，在荒漠的绝望与痛苦中学会了坚强；青春路上的我们是幸运的，我们追求我们所追求的，努力去实现我们所向往的，探索我们所好奇的，我们有足够的精力，有犯错和改正的机会，有前进的激情。所以我们无所畏惧，迈开大步向前走，用火一样的热忱来燃烧我们的青春，青春路上的我们就是要走的这么不平凡，就是要走的这么豪迈，就是要走的这么无怨无悔。

即使这个世界，每天都在上演着改变的戏码，有点波澜壮阔、惊世骇俗，而更多人是波澜不惊、默默无闻。也许有一天我们看透了这世间，也许有一天我们会觉得绝望，但请不要忘记青春路上的我们是无所谓伤心绝望的，我们有的是对生活的激情，对未来的向往，对现实的改变。走在青春的路上，想着青春赋予我们的财富，向着这世间大声的喊出：我们正在青春路上！

青春的小诗歌 第3篇

诗歌,是一种文学体裁,它突出的文学特点是,透过语言,除了表达文字所承载的意义外,还蕴含另一层重要意义,就是表达情感与美感,由此引发共鸣,也就是平常所说的“诗言志”,在心为志,发言为诗。

高中阶段是学生接近成人的过渡时期,也是思想情感发育和培养的重要时期。诗歌则是这个时期培养学生进步、健康思想情感的最生动的课本教材,是学生最乐于接受的教学内容,常被视为高中生的“青春经典”。

本文从高中语文课本教材“积累与应用”要求出发,结合教学计划,对高中阶段学生思想情感的特点、高中语文课本诗歌内容的特点以及通过诗歌教学培养高中生思想情感的目的、意义、方法和途径等系统性问题进行探索思考。

一、高中阶段学生思想情感的特点

(一)关心社会,爱憎分明

高中阶段是学生接近成人的关键时期,也是培养和陶冶学生独立思想和情感的重要时期。这一时期,学生的思想情感表现异常活跃,观点异常鲜明,具体表现为关心社会,爱憎分明。如对一般社会现象的议论和评价,对正义行为的响应,对邪恶行为的谴责等等。

案例一:两名16岁学生在车辆事故现场亲眼目睹车主的货物正遭受多人哄抢,出于义愤,他们义无反顾地对哄抢行为大声呵斥并严厉谴责,然后打电话向当地110报警,从而有效地制止了一场正在发生的集体侵权事件。

这种关心社会、爱憎分明的表现在他们的人生中是前所未有的,这是由接近成人时期一种社会责任感的推动。

(二)憧憬未来,渴望尊重

接近成年学生心理发育趋于成熟,这种逐渐成熟的现象具有多方面内容。

社会方面,学生开始自觉地对身边、一市、一省乃至全国、国际所发生的时事新闻产生兴趣,会主动涉猎社会新闻,关注社会时事和民生状态,尤其对事件的结果和民生的前途表现出前所未有的关注,并有参与社会活动的心理需求。

个人方面,他们普遍具有表现自己、渴望被社会尊重的欲望,其表现是能够大胆、主动地接触、介入社会;同时能够从自己的学业成就和知识技能结构出发,开始思考自己未来的学业方向或者就业门路;能够自觉地从心底里形成,并不断修复、完善心目中的人生楷模和偶像,和老师、同学的感情日益加深。

(三)情感不稳定,原则标准多元化

人的思想情感是在长期、不断的阅读、阅览和社会经历过程中逐渐萌芽,并在逐渐修正、完善,再修正、再完善的过程中形成并定型的。中学阶段,学生的思想情感正处于最初的萌芽时期,虽然表现活跃,但是游移、波动频繁,表现为左右徘徊,情感脆弱欠稳定,对真理的认知具有多元化的原则标准。

案例二:A校某生因擅自脱校、旷课现象受到校方严肃处分。消息传开,当天有B校学生在日记里写道:“校园规章是明摆着的,规则在前,犯规在后,受处分是咎由自取。”但是第二天,该B校学生得知受处分的是自己的姐姐,于是在第二天的日记写道:“虽然校规有明确规定,但是也应该有初犯和屡犯之区别……”

由于受学校中学生辩论赛影响,学生有时还会表现出无原则地为取胜而狡辩的好胜心理。

(四)思想走极端,情感失真

由于受游移、波动、徘徊思想和真理原则多元标准制约,尚未形成成熟、稳定的世界观,部分具有幻想潜质的学生在深入阅读文学作品或者感受社会生活时,会受人物和故事情节以及社会现象的影响,在随后的语言行动中表现出思想走极端、情感失真的现象。其表现为:

1. 对象失真

阅读文学作品时天真地跟着作者或者主人公的思维走,把别人的思想情感当作自己的思想情感,使自己成为别人的影子,并且如梦如幻地以此概括、看待现实生活。

2. 时代失真

在阅读历史小故事时,把自己置身于已然作古的时代,在崇拜历史英雄的同时,感慨现实社会机遇不再,个人才智无从发挥,牢骚满腹,表现出一副现实虚无主义思想。

3. 民族失真

在阅读外国文学作品时,常常被新鲜、与自己民族迥然不同的异域、外民族的社会形态和生活风貌所吸引,感觉外国这也好,那也好,表现出民族虚无主义思想。

二、高中语文课本诗歌内容的特点

纵观高中阶段语文课本全五册,共收入教本课文108篇,其中诗歌(包括古诗词和曲)课文30篇,占课文总篇目的27.8%。可见诗歌对于学生的人文教化意义是被教育专家普遍肯定的。

古今文学体裁五花八门,多种多样,诗歌只是其中的一种。、诗歌内容之所以能够在高中语中占据这么大比例,这是由它的体裁特点所决定的,这些特点既利于青少年语文教学,又符合他们思想情感的激发和陶冶。

(一)表情达意热情澎湃,适合青少年直抒胸臆

高中生感情充沛,意气风发,热情奔放,是人生最浪漫的时代。他们除了集中精力学习以外,对自我,他们具有彰显青春、渴望爱情、经营人生的需求;对社会,他们兼有胸怀祖国、回顾历史、憧憬未来的愿望。这种需求和愿望需要从同样热情澎湃的优秀文学体裁中得到验证和寄托。如毛泽东《沁园春·长沙》,通过“中流击水,浪遏飞舟”“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的文学描写,使浪漫而富有质感的青春理想呼之欲出;再如卞之琳的自由体诗《断章》,全文只有四句话,将一个暗恋者和一个被暗恋者的关系体现得明白如画。

(二)篇幅短小精悍,便于发挥性教学

无论现代和古代,诗歌的篇幅总是相对短小精干,即使是长篇诗歌,其行文句子也均为几字或十几字,相对于散文形式的文章,它更便于阅读、理解、吟诵和记忆。用这样的文章进行语文教学,可以以一当十,把教学课文所需要的大量阅读、理解和记忆的时间用于对文章内涵的发挥性思维和全面把握,实现通过阅读诗文理解文学、通过阅读诗文了解历史、通过阅读诗文把握生活的目的。

(三)笔落惊风雨

从古至今,大凡具有惊天动地文学才思的文章多为诗歌作品。如唐代李白的《蜀道难》,能把知识分子人生追求之艰难融合在常人无法想象的古人开路和行路危难的形象描写中;宋代李清照《声声慢》通过寻寻、觅觅、冷冷、清清、凄凄、惨惨、戚戚、点点、滴滴九对词语重叠,把人物难遣孤寂、伤心、憔悴、忧愁的情怀表现得淋漓尽致,被誉为千古奇文;唐代李煜《虞美人》通过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的生动比喻,把亡国君主的千古奇冤像长江波涛那样动态地呈现在读者眼前。在中国灿若繁星的文学史上,类似的诗篇如屈原《天问》、白居易《琵琶行》、毛泽东《沁园春·长沙》等等,可谓层出不穷。

三、通过诗歌教学,培养学生思想情感的目的和意义

由于诗歌作品大多思想鲜明,情感充沛,在形式上具有直抒胸臆、短小精悍和笔落惊风雨的体裁特点,是学生最乐于接受的教学内容。因此,通过诗歌教学的途径,除了实现语文发展以外,还可以催发学生的文学萌芽,可以使学生拥有青春经典,对培养和陶冶学生思想情感具有积极意义。

(一)激发学生的文学萌芽

文学是高等教育的相关专业或课程,或者是社会应用门类和内容,高中毕业后,考上语言文学专业的学生要正面面临文学的学习和深造,没考上大学的学生则要通过就业,服务社会。无论考上大学还是没考上大学,其中有相当部分人员会在未来的工作中涉及文学应用课题(文学创作、文化策划、写报告、写信息都要涉及文学知识),而且都要以高中阶段初步掌握的文学知识为基础。高中阶段语文教学逐渐脱离小学、初中阶段语文以语言为主的模式,开始向文学内涵过度。而诗歌是文学要素最具备、文学手法运用最充分的文学体裁,因此,抓好高中阶段的语文诗歌教学,能够激发学生的文学萌芽,为未来的升学或者服务社会打下扎实的文学基础。

(二)使学生拥有青春经典

高中阶段是人一生最为珍贵、最值得珍惜的“青春”时期,在这个时期接触或掌握的知识、理念、经典或偶像,是其一生中记忆最为深刻的内容,对其一生的影响也是最为深远的。

诗歌作品思想鲜明,感情充沛,无论在青春彰显、历史凭吊、爱国主义、文学才思还是爱情表现等方面都堪称“经典”,因此,抓好高中阶段的语文诗歌教学能够让学生拥有一个属于自己的“青春经典”宝库,在未来的人生岁月里取之不竭、用之不尽。

(三)使学生树立起人生偶像

阅读着战国时期诗人屈原的《离骚》,朗诵着俄国浪漫主义诗人普希金的《致西伯利亚的囚徒》,品味着伟大革命家毛泽东的《沁园春·长沙》,不用说高中时期的青少年,即使是成年人,即使是天天面对课文的语文教师,也会被其中的文学形象所感动,对文学主人公或者抒情主人公产生无限的敬佩之情,因为其中的人物已经从情感、审美、理想、追求上深深地打动了读者,占据了读者的全部,这就是文学“偶像”的力量所在。因此运用好高中语文诗歌教学这个环节,能够使学生树立起光辉的人生偶像,为未来服务社会奠定思想基础。

四、通过诗歌教学,培养学生思想情感的方法和途径

语文是一门综合性学科,除了中心要义的语言、文学功能外,还兼具一定的历史、人文、道德、美学等多学科信息资源,笔者把它视为语文教学的“副产品”。诗歌篇幅短小,便于学生阅读和理解,因此在诗歌教学中,为了充分利用教学资源,可以通过教学计划的完善,把大量的时间从单纯的“语文”感念中解放出来,用作更深层次的“副产品”加以挖掘和利用,实现培养学生思想情感的目的。

(一)结合诗文背景资料教学,萌发学生丰富多彩的人文科学意识

凡经典性优秀诗文一般都具有历史、人物、事件等丰富、广博的背景资料,如《沁园春·长沙》的背景是中国新民主主义革命的前夜,人物是中国历史上堪称空前绝后领袖少年时代的毛泽东;《念奴娇·赤壁怀古》的背景是东汉三国时期孙权、刘备联军在赤壁一带大破曹操军队,奠定三国三足鼎立基础的以少胜多、以弱胜强的著名战役,其作者是北宋文豪苏轼。《离骚》首先是中国古代最重要文学载体——楚辞的代表作;其次它的抒情主人公是中国最早的浪漫主义诗人,也是中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人;其三,作品在中国历史上最早提出“美政”“举贤而授能”“循绳墨而不颇”“皇天无私阿兮”等政治理想。《蜀道难》的作者是中国从古至今最伟大的浪漫主义诗人——李白。《虞美人》表现的是五代十国时期南唐国破家亡的历史典故,作者是南唐末代君主——李煜等等。

通过这些背景材料的深入性、挖掘性教学,并辅以相关作业,足以激发和形成学生丰富多彩的人文科学意识。

(二)通过文学人物认识世界的态度,引导学生形成正确的世界观

世界观、信仰是个体自主、自觉认识世界(包括自然和社会两方面)、改造世界、服务社会的指导思想,但是其形成过程则必然要受到后天教养的影响,接受什么样的教养就可能会形成什么样的世界观和信仰。人类所有教育的目的无非是引导人们早日脱离愚昧,走向科学和文明。屈原的《离骚》在2000多年前就对迷信天命论进行了批判,抓住《离骚》的这层意义进行延伸教学,对于青少年破除迷信思想,树立科学、正确的世界观,其意义是震撼性的。虽然教材中此类诗文为数甚少,但是,是要意识到了这一点,既可以由此及彼,融会贯通,在其他内容相关但非诗歌课文教学中,或者指导学生在课外阅读中,加强这种理念的积累和巩固。

(三)通过文学形象鉴赏,陶冶学生的个人情操

在诗歌教材里,不仅有毛泽东、屈原、李白、白居易、李清照等可与日月争辉的历史人物形象,同时更有大量象征理想(普希金《致西伯利亚的囚徒》)、爱情(舒婷《致橡树》)、友谊(罗伯特·彭斯《旧日的时光》)、祖国(闻一多《发现》)、民族(艾青《北方》)的普通文学形象,通过这些文学形象的鉴赏,可以使学生得到人生理想、国家民族、爱情友谊等正能量教育、道德审美教育,实现陶冶情操的目的。

由于诗歌短小凝练,内涵通体透明,课堂教学较为轻松,因此可以把大量教学时间用到它潜在的人生正能量的挖掘教学中,这种效果是其他体裁课文教学不易达到的。

以上是通过诗歌教学,培养学生思想情感的三种基本教学方法和途径,但是在具体操作中需要坚持一定的前提原则。一是以语文内涵教学为主,人生正能量挖掘为辅,两者相互兼顾,互为动力,不能有所偏废;二是在引导和陶冶学生思想情感的过程中,要结合时代生活实例,要具有鲜明的现实针对性,注意循序渐进,逐渐巩固。三是计划在前,一以贯之,要在对全五册诗歌内容以及相关课外阅读内容整体把握、全面计划的前提下形成系统化的思想情感教学计划,做到胸有成竹,并注意学期、学年内容的衔接,保持指导思想的前后一致。

综上所述,高中阶段诗歌教学不仅是语文素质教学的一部分,也是激发和陶冶学生文学萌芽、拥有青春经典、树立起人生偶像的过程。通过诗文背景资料挖掘教学、文学人物认识世界态度以及文学形象鉴赏,可以激发学生健康真挚的思想情感,形成科学、文明的世界观和唯物、辩证的人生信仰,培养高尚的个人情操。

参考文献

[1].李方《对高中语文现代诗歌教学的思考与尝试》,育星教育网。

[2].苗志军《高中语文古诗教学的新法探索》,《语文学刊》2008年第14期。

给你我的小青春 第4篇

——引子

我还记得你对我笑的那一瞬间，春暖花开，日光倾泻在你苍白的脸上，几近透明的笑容，瞳仁里却是触摸不到的无尽哀伤。我不了解你的疼痛，我那时单纯得一无所知。

你要我坚强，你要我勇敢。当我终于可以给你一个满意的结果时，你却难过地看着我。我这才发现，我也拥有了你瞳仁里铺展开的那片大雾。

如果我们都还只是个孩子，可以在倾泻的日光中慢慢皓首，可以把那些微不足道的忧伤抛进时间流动的罅隙中去。

我还记得我们一起荡过的秋千，笑声已经埋葬在了深深的尘土里面。你的眼弯成了细长的月牙，睫毛在眼睑处投下浅浅的阴影，温暖的样子。你那时是多么柔和的女生啊，只是现在变得如此尖锐了。

如果我们都还只是个孩子，可以在电影院里轻轻哭泣，可以在温暖的午后假装惆怅满怀。

我还记得我们一起听过的歌曲，我还记得我们一起在香樟树下无端心伤，我还记得我们一起蹲在公园里数着一个两个三个四个过往的行人。我把这些狠狠地刻进了心脏深处，我要永远永远记得你。

即使我们现在已经是渐行渐远了。

青春呵，究竟是个什么模样？

我相信你不会背弃我的，我相信我们还将在一起肆意妄为。时光的年轮渐次漾开，你牵着我的手许下一辈子的承诺。我们是彼此的光明，无法舍弃的一部分。

如果我们都还只是从前的纯真女孩，固执地去相信每一篇幸福童话。

还是遇见了。

青春励志的小短文 第5篇

此刻你想拥有的生活也许不是你想拥有的，你抱怨自己的生活有多糟，那是因为你永远不明白别人背后隐藏着多少泪水，人人都有故事。所以在你多愁善感时，在你偏执偏激时，反省一下自己。每个人都不一样，只有做到逆境不忘自省，顺境不可狭隘，要做一个生活的收获者，直面人生冷暖。

时光不等人，当我们抱怨日子有多么不如意的时候，完美的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意，都是因为依附的太多，一旦天平失衡，就难以找到支点。生活是一种博取，努力才能确定自己的位置;生活也是一种休闲，明确生存的好处才能走向简单。

爱因斯坦说：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得个性完美”;穆尼尔纳素夫说：“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时才能体会到”。乐观的人在灾祸中看到机会，而悲观的人在机会看到灾祸。人生的含义是什么，是奋斗;奋斗的动力是什么，是成功。而成功相对的失败却是最渺小的对手，因为放弃比失败更可怕。

人们常说，生活就像飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥乏味。而导致你飙车速度有差别的原因就是你应对生活的态度。态度决定一切，情绪便也会伴随着态度而转变。做情绪的主人，冲动是魔鬼，而失败后的不振作便是你人生的毒药，唯一的解药就是振作。

放弃是一件很容易的事，放弃一件事也许你会觉得你的身体放简单了不少。但是在你的心里，你比任何人都清楚你的内心依然是拒绝放弃的，你明白你为了那一件事曾付出过多少汗水甚至流过了多少眼泪。之后，你会有继续站起来干的冲动，而你也许真得会继续。

青春励志的小散文 第6篇

算算自己踏足社会已经五、六年了，在经历了多种变故之后，觉得自己仿佛像是经历了多样化的各种人生姿态!

其实社会是锻造一个人最好的熔炉!

每个人的人生路上几乎都不可避免地会遭到挫折、失败，经受孤立和冷遇;蒙受误解和困惑。在此关键时刻，人需要安慰、温暖、体贴和关怀的，这种关怀具有无穷的力量，它能把绝望变成希望，把人从歧路引上正路，让人抖擞精神重新振作起来，它就是风雨过后冉冉升起的太阳照耀出的缕缕光辉!

所以要记住“阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹!”这也是一种信念，每一个成功者都会有一个坚定的信念支撑着，信念给人以勇气，给人以动力，促使人踏踏实实，持之以恒地奋斗!若是没有信念，遇到艰难险阻时，可能就真的过不去了。就像天空没有了颜色，只有漆黑一片，看不到光明!

要有希望，不要沮丧，因为希望就在你的手中;

要换一种思路，不要怨天尤人，因为风雨过后是彩虹;

上帝为你关上一扇门，必会为你打开一扇窗，厄运也只是一道坎，走不过就会长陷泥淖，走过了就是阳光!

如果你为错过了太阳而哭泣，你还将错过星星!

关于青春的小故事精选 第7篇

一次，一个心直口快的女老师说：“算了吧，我看她的心就没放在唱歌上。”这样的话打击不了妈妈。

我在某次赶考中认识了小城。那个二级学院的考试，只剩下我、小城和另一个女生进入三审。

晚上10点，街上人已不多，从那位老师家出来，我们两个人就那样晃荡着回家。小城告诉我，他想当明星，可惜屡战屡败。我说我想做设计师，设计玩具或厨房用品，可妈妈觉得我更适合当明星。

那天快到家门口时，小城，这个身材修长的少年，在路灯下略有意味地喊了我的名字：“罗美戴，如果有需要，我可以帮你。”

小城真的帮了我。几天后，小城交给我一张患息肉的证明。他咧咧嘴：“我能帮你的就是这个，声带长一块小息肉就成不了歌手。”他妈妈在省卫生厅工作，开这样的单子轻而易举。我把单子交给了培训老师。

考试前一个星期，在家彩排时，我唱着唱着突然声音变得又涩又钝。妈妈惊恐地送我去了医院。不出所料，医生开的证明里写着：声带过度使用，加上发声不当，长了息肉。

我和妈妈一前一后走回招待所，妈妈开了几次门都没能打开。我在后面小声地说：“让我来吧。”她站住没动，突然转身抱着我号啕大哭。那一刻，我只是象征性地露出一些忧伤的表情，内心却绽放出一朵硕大的快乐之花。

从此以后，我再也不用化着浓妆，对评委强装笑颜，再也不用听妈妈说“你的青春只有一次，所以要抓住”。

那天晚上，我给小城打电话。他妈妈说，小城已经睡下。我知道，当第二天我离开武汉时，小城的最后一次考试才刚刚开始。

我终于获得一个相对安静的复习期，可以为了我喜欢的设计看书到天明。倒是妈妈还不太习惯，忧心忡忡地看着我，依旧对选秀节目非常感兴趣。

我以为这样平静的日子，可以一直延续到高考，延续到我上大学，去另一个城市开始新的生活。可妈妈到底还是知道了那是场欺骗。那天，妈妈冲回家，把我面前的卷子全部撕碎。没等我明白过来，她已经狠狠地掴了我一耳光。

妈妈把我房间里的东西统统打碎，甚至包括她每周都会擦拭的我的那些奖杯。金鱼缸也被她摔碎。金鱼在地板上挣扎跳动时，妈妈终于歇斯底里地大哭起来。

我考上南方一所大学的产品设计专业。拿到通知书后，我去了湘中的那个小城。在外婆家，我发现了被珍藏起来的某期文艺杂志。封二是对一次歌唱比赛的报道，几个青春无敌的少女不管不顾地对着镜头笑着。获得亚军的女孩和我长得很像。外婆说：“这就是你妈妈呀。”

我上大三的夏天，有个饮料品牌来学校做宣传，在体育馆办了一场晚会。我对舞台没有任何兴趣，但我是学生会的，需要负责后台沟通。很意外地，我碰到了17岁以后再也没有见过的小城。他从化妆间走出来，在后台灯光下，并不是那么闪亮到让人无法直视。

他仅仅是喜欢唱歌，到现在依旧没有太大的成就。而我也仅仅是对设计有着好感，并没有多少真正的才华。大学里，我能让同学记住的不是设计的那些没有个性的娃娃，而是卡拉OK厅里的一副好嗓子。

其实，我和小城都是一样的人。我们都渴望用自己的方式走过自己的青春岁月。甚至我们完成了一场青春期的交易，在大人并不知情的情况下，从此改变了命运。但无论对于我还是小城来说，都未曾把它当成是一场交易，我们只是互相成全了彼此。

青春里的小幸运 第8篇

因此，我成为了班主任老郝的重点关注对象，她把学霸加乖乖男的标配——小安指派到我的旁边，还美其名曰“互帮互助”。我每天翻着白眼看他乖乖地完成老师布置的各项作业，内心狠狠地嘲讽着这个书呆子，没事就找碴儿与他大吵一架。无聊时，我经常“偷得浮生半日闲”，晚自习爬上教学楼的楼顶，站在阳台上看着马路上车的川流不息，在霓虹灯的闪烁中打发过剩的时光。时间就这么一点又一点地流逝了。临近中考，老郝把万恶的“魔爪”伸向我，逼着我这个好汉报考一中，可是无奈我已经虚度了太多光阴，笔记也落下了许多。这时，平日总与我斗嘴的书呆子小安仗义出手，替我补习无比难搞的终极变态科目——数学。中考过后，我凭借无敌的人品蹭进了一中。念及他的仗义出手，我对他的印象从蠢笨书呆子变成了仗义好兄弟，从此我俩友情深似海。

高中时我们又很巧地被分到了一个班，还是同桌。在我看来，孽缘未尽。彼时情窦初开，我喜欢上了隔壁班的清秀校草，校草在学校里可是响当当的人物，篮球队主力，还偏偏有一张帅气阳光的脸。在我冒着小星星的眼里，校草活脱脱被追捧成了男神。而在我终于鼓足勇气告白后，校草毫不留情地拒绝了我。我一把鼻涕一把眼泪地向小安哭诉：“我这么美丽可爱的女孩子，他居然不喜欢。”他满脸黑线，又不得不安慰着我：“天涯何处无帅哥，何必单恋一根草。”为了缓解我的悲痛情绪，小安带我吃遍了附近的美食。吃给我带来了饱足感，也让我的悲愤情绪得以缓解。与此同时，我的身材也像发面包子般横向发展。他看着我满脸嫌弃，说我是“天底下最饱满的小笼包”。我翻着小s的经典白眼，回击他是蠢笨书呆子。

时光倏忽而过，炼狱一般的高三来到了。我的性格也有了一些收敛，不再那么疯狂不羁，开始静下心来去应付那些让人头疼的试卷。看到我做不出来数学大题狠挠自己时，小安偷偷地在厚厚的试卷里给我藏下巧克力口味的奥利奥。在我熬夜做题之后早上点“金豆”时，他不忘给我一记“爆栗”。闲暇之余，我俩在古城小镇一边大口吃着好吃的麻辣拌，一边看着肥皂泡沫剧，吐槽着狗血的剧情。花儿飘散天涯，那些往事镌刻在时光的长河里，在未来的某一刻猝不及防地让我无比怀念。怀念他的宽容与顽皮，怀念他的智慧与真诚，更怀念最平淡的生活中他的琐碎日常。

岁月擦肩而过，春日落樱了然无痕。我每天都在庆幸，有这样一位朋友，有这样一份感情，纯净而又热烈，真挚而又绵长，相识相知数载，盘踞我心一生。陈倩倩在《蓝颜知己》中唱到：“你解我的心事，我懂你的暗语。”多么契合！小安懂得我的软弱，默默地给予我力量。他于我，是生命中的缤纷彩虹，是生活中的满目苍翠，是青春中我最想留住的小幸运。

小编碎碎念：性格相似的朋友很自然就会走到一起，这就是所谓的“志同道合”。相比之下，与那些性格有差异的朋友能够彼此理解，互相接受，应该是更加难得的事情。那些做得了蓝颜的男孩儿比其他男生更细腻，比闺蜜女友更成熟可靠。蓝颜力Max，只是因为他们天生对女生的保护欲望。好吧，那就给他们点表现的机会吧，谁还没个脆弱的时候呢？

照着这些标准比量后，出现在脑海里的人是你的那个蓝颜吗？

1. 一点儿小屁事也想互相分享，无论多晚，只要一通电话，他就可以陪我聊到天亮。

2.我的就是我的，他的还是我的，“不分彼此”。

3.想哭就哭，想闹就闹，生了气也绝不记仇。

4.开心了一起嗨，不爽了互相损。

5.杜绝一切谎言，可以有秘密不说，但说出来的就是真话。

6.我说烦了、累了，他就一言不发，陪我静静地发呆。

7.只要对方不让做的，能不做尽量不做。

8.我有喜欢的人了，他帮着跑前跑后出主意。

9.我心情不好了，大哭一场，然后拉过他的衣服擦眼泪。

10.我就是我，在他面前不需要任何伪装。

青春语录的小清新文艺句子 第9篇

一、破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起，我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。

二、永远不要辜负自己的心，因为只有它能给你全部的爱。

三、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

四、是走是留，一切都自有安排。

五、女人一生最成功的事情之一，便是选了一个对的男人。炊烟起了，他在门口等你。夕阳下了，他在山边等你。叶子黄了，他在树下等你。月儿弯了，他在十五等你。细雨来了，他在伞下等你。流水冻了，他在河畔等你。生命累了，他在天堂等你。你们老了，他在来生等你。

六、荷尔蒙只负责一见钟情，柏拉图负责白头偕老。——对爱情的完满解释

七、新的一年尝试去做你害怕的事情，然后你会发现，也不过如此。

八、每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

九、我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。

十、时常喜欢闭上眼睛，仿佛一切都与我无关，或者是带上记忆的时光去流流浪到远方，斑驳在清影摇曳的姿态，一个人去看风轻云淡，赏春花秋月，只为在内心深处扪心最寂静的.灵魂，亦或是在漫长的岁月中无期的等待。

十一、成长意味着接受一些你不想要的东西。成熟则是，那些不想要的，最终渐渐变成了习惯。在改变生活的过程中，我们慢慢被生活改变。小孩子总是各有各的特色，年龄越长人却越相似。衰老，是一个好奇心逐渐丧失的过程。从某种意义上讲，我们要一直成长，但不能彻底成熟。你对生活有好奇，生活才会对你有兴趣。——苏芩

十二、如果我从没有品尝过温暖的感觉，也许我不会这样寒冷；如果我从没有感受过爱情的甜美，我也许就不会这样地痛苦；如果我从来不曾离开过我的房间，我就不会知道我原来是这样的孤独。——《剪刀手爱德华》

十三、爱情，说到底，还是一件心疼的事情，如果你一直心疼，说明你一直在爱，什么时候麻木了冷漠了，那么，才是爱情过去了，才是爱已凉。

十四、都希望一段感情会有结果，谁都不希望美好的爱情最后是一场痛，但是如果一开始就想着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的态度，再美好的感情也不会有好的结果。豆蔻年华稍纵即逝，何必要在不长的人生里再品尝一次苦涩呢。

十五、你看过了那么多美景，却没有发现，最美的那幅，始终藏在你的心里。

十六、日子终将会逐渐细微起来，明朗起来。我足够相信时间，能把所有的伤痛与愤懑过滤掉，只留下依稀明朗的温存。

十七、最初不相识，最终不相认。

十八、不要走在我前面，因为我可能不会跟随；不要走在我后面，因为我可能不会引路；请走在我身边，做我的朋友。

十九、我想装入一瓶清水，汲上的却是半瓶泥沙；我想寻找那双熟悉的眼睛，看到的却是离我远去的北影。

二十、心里装满爱的人，随时，幸福都在门外守候。

二十一、有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。

二十二、心如止水，不是心如死灰不复温，而是学会了包容。世界之所以运动，就因为还不完美。以求完美的心态，活在这个不完美的世界，是人一生最大的错误。心如止水的人，不是对任何人事都失去了兴趣，而是了悟了残缺是人生的常态，从而学会了宽容一切不完美。

二十三、爱情不是最初的甜蜜，而是繁华退却依然不离不弃。

治疗青春痘的小妙招 第10篇

香蕉中含有丰富的微量元素和维生素，对于青春痘有着一定的疗效，可以起到杀菌消炎的作用。

而这款香蕉水果祛痘面膜的做法也是很简单，只需要把香蕉肉捣成糊状，均匀地覆盖于洗干净的脸部就可以了。等待二十分钟后用温水洁面，有助于对抗青春痘肌肤。

祛痘小窍门二：苹果祛痘法

苹果被誉为是美容圣品，除此之外还有着很高的养生价值，所谓“每天一苹果，医生远离我”。

苹果能够祛痘的一个重要原因是苹果中含有很丰富的果酸成分，它能够帮助保持毛孔的通畅，而诱发青春痘的一个重要原因是毛孔的堵塞，因此把这个问题解决了就能够大大降低青春痘的产生了。

祛痘小窍门三：苹果柠檬面膜

把苹果去核炸成汁，加入柠檬汁搅拌调匀，浸湿化妆棉，敷在额头、鼻翼、两颊和下巴处，10分钟后用清水洗净即可。

苹果中的果酸能够吸取多余的油脂，柠檬能有效地软化皮肤，深层清洁毛孔，使皮肤保持洁净清爽。

祛痘小窍门四：葡萄祛痘法

葡萄可以说不但好吃而且营养非常丰富，其独有的葡萄多酚，而帮助我们延缓衰老，同时还有保湿收敛肌肤的作用。

常吃葡萄对我们的青春痘粉刺也有很好的预防作用，因此常吃葡萄对痘痘也是很不错的。

祛痘小窍门五：柠檬祛痘法

柠檬中含有丰富的维生素c，是美白祛斑的佳品。另外它在祛痘方面的效果也是不错的。

消除青春痘的小偏方 第11篇

首先准备6个红枣,20克的黄柏、将准备好的黄柏磨成粉末状,将红枣用火烧,将剩余的火毁同样的研制成粉末状。热后将两种粉末混合加入香油、用水煎熬。每天晚上用这个秘方涂抹痘痘处,需要提醒的是一定要持续的涂抹,大约20分钟为宜,记得干了就涂。

2、草本祛痘

很多美眉,经常长痘痘很苦恼,明星推荐(伊华浓草本祛痘水)超级好用建议试试,刚发现痘痘这个时候最重要立刻涂抹,第二天马上消失不留痘疤,经常熬夜的必备法宝!屈臣氏 大超市 淘宝就能买到。常备祛痘神器!痘痕不再有,皮肤亮白白。

3、蜂蜜祛痘

蜂蜜具有较好的滋润和抗菌功能,临睡前取少量蜂蜜点在痘痘部位,再贴上邦迪美美地入睡,第二天就会惊奇地发现痘痘瘪下去了。蜂蜜能抗菌,抗菌效果最好的是蜂胶,对于油性或雀斑肌肤尤其适用。蜂蜜滋润的触感还能使肌肤更加光滑细腻。

4、芦荟祛痘

选取天然的新鲜芦荟,将芦荟榨橙汁,在晚上清洁干净面部后,将准备好的芦荟膏涂抹在脸上,像敷面膜一样敷二十分钟,然后将脸部清洗干净,能够有效的消除脸部红肿的现象。

5、洋甘菊祛痘

买些洋甘菊用来泡茶,将洋甘菊茶倒在一个大碗里,再倒入热水,将脸凑近碗口,使蒸汽充分接触到面部肌肤,用熏蒸的方法祛痘。

洋甘菊中的洋甘菊环烃是一种高级的消炎成分,它能舒缓干燥发痒的肌肤,还能滋润头发。很过抗过敏的护肤品中就含有洋甘菊成分。

6、胡萝卜面膜

青春心灵中的小怪兽 第12篇

像许多参加春韵文学社担任学生版主的同学一样，他们默默地喜爱着文字，在春韵网上与全国同龄人交流，高手过招，相得益彰，文心灿烂，而表情沉静，悄悄地用文字捕捉灵性的悸动，跳出应试作文的圈套，书写自己的青春——青春有韵，化成文章。

然而，每个人都是不同的。郭宣序的触角更为细腻，也延伸更远。《红衣》这一类文字，是一个起步，观察生活，关注身边的风物人事，并且有能力表述出来，这是写作的起步，练眼炼心，可惜被应试教育摧毁了。郭宣序保持了对生活的敏感，发现了岭南风物的美。从《红衣》看出，这种观察和体验是连续的、逐渐深化的，这符合心理的真实，文章也就成为真情实意的记录。

从常态的反映生活的文字中跳脱出来，进行想象的写作，这是一个进步。童话《小怪兽的城》用简练的文字编织了一个新奇的童话：“每个城都有一个守护它的小怪兽，只有真心爱着这个城的人才能看见。”这是一个温馨的开篇。它的谜底是：“当人们不再爱着小城时，它就死了。”想象，不等于天马行空。这个构想之所以先声夺人，就在于它是对人间的一种关爱，一种温情，这是很高贵的一种情感，尤其是对于正处逆反期的青春学子。在故事的进程中，作者很好地把握了写实与想象的结合，在写实的基础上想象，就不至于构建空中楼阁，这正是如今想象力泛滥的文字的通病，作者拿捏的分寸感良好，营造了亦真亦幻的场景。这样的合理铺垫，让小怪兽的出场比较自然，最后的醒语也不突兀。一篇童话由此而就。

写作的前提是阅读，广泛地读书才有写作进步的源泉，光靠天赋是不行的。郭宣序喜欢阅读，并且不是泛泛而读。广泛而带着思考的阅读使她视野开阔，文思泉涌。读与写，正是文学的双翼。

愿文学这个可爱的小怪兽，守护更多像郭宣序这样可爱的青春少年。

关于现代青春的小故事事例 第13篇

现代青春的小故事事例1

青春，每一个人都有过。有人说：“青春只属于那些在上学的人，但是我觉得，青春不管是老人还是孩子都是的。

小学生的青春：无非是在学校里打打闹闹。累了睡觉，饿了吃饭。要干什么，要买什么，家长一定会去买，会去做。要是家长不按我们的做，那就“孙悟空大闹天宫”，一家都不得安宁。时间过得很快，要上初中了。小孩子也已长成大孩子了。

中学生的青春：他们可不像小孩子那样，每个人都有自己的脾气，一言不合就是约架打架。弄得自己遍体鳞伤，使家长担心，还要接受老师的处罚。学习也不好，考试成绩差，考不上好学校，一生也就耽误了。如果是好学生，绝不会发生打架的事件，他们往往采用大事化小，小事化了的手段，实在不能解决的事情，就去找老师和家长，让他们去解决。好学生一般都能考上较好的学校。两种人截然不同的命运，就从这里发生变化。

大学生的青春：好学生考到了好大学，而坏学生就已经出去混社会了。好学生从大学出来后，一般都是直接到大公司去工作，而那些坏学生就只能靠自己奋斗了。

中年人的“青春”：人到了中年往往都在为生计而奔波，很少有人去享受美好的生活，但这都是为了下一代的幸福着想。

孩子盼望长大，可殊不知大人们却还想回到童年呢?孩子们不懂大人们的苦恼，也正是这个时期可贵的地方。

青春无限好，难得再重来。让我们把握当下，珍惜青春，不让大好的青春白白流走吧!

现代青春的小故事事例2

日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着，总想着从指缝间把时光抓住，却只怪岁月无情。光阴就像一朵洁白的雪莲，以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过，姹紫嫣红。

悄然流逝的岁月，路过了太多的风景，亦错过了许多美好的梦。一首诗，朦胧的离奇，灿烂的耀眼;一缕风，清新得心醉，飘弛得惊人。时光荏苒，眨眼之间，青春却溜远。

脚步走过，天空没留下什么;青春走过，额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹，结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际，驻足等待，青春却早已踏上前进的列车，毫不领情地独自远行。汗，青春的营养物质，青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪，青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯。

面对青春，撒一把汗水，挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心过度所有，用最逍遥的姿态迎战青春，用温厚的情怀追溯往昔，只待花开花谢，有是几度春秋。

岁月静好，时光安然，我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子，然则时过境迁，时间走得太快，一切来得太突然。泪雨不关风与月，饮尽青春痛与殇。

青春无处可放，何不尽情释放。留下青春，写下年轻。昨日的记忆，承载着青春，见证了素白年华的痕迹。

遇见，忘记，那些被时光冲淡的记忆最终沉淀。

现代青春的小故事事例3

温暖的阳光穿梭于微隙中。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。今天真好!

再往前走走，就到了我们的校园了。高大的教学楼已经传出了朗朗书声;宽阔的篮球场上运动员们的矫健身影;还有那粗壮的梧桐树下同学们扫地的唰唰声。一切都是那么美好，新的一天开始了。

我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事，它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演，给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我那平淡如水的故事，已经被永远定格在了那个曾经熟悉又陌生的校园，一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。

青春，一个很美的词，但又不知道它美在哪里。或许是因为年轻，所以享受青春。或许是因为年轻，才会怀揣幻想。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越来越远，模糊了我们的视线，忘记了前进的方向。

当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任!而理想则带我们腾飞!展望明天，灿烂辉煌，任重道远!让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天，走向成功，走向未来!

现代青春的小故事事例4

秋风乍起，树叶悄悄的落下，我从幼稚走向成熟，心中竟然多了几分犹豫与惆怅，但又多了几分洒脱与狂傲。那年夏天，我迈入了青春的殿堂。

青春啊，你总是把你的这条路修的如此崎岖，坎坷。不愿意让我们一帆风顺的走过你的路途。我们的双脚被荆棘刺得生疼。可你却从不同情的将那刺人的荆棘收回，因为你想让我们经历磨难，挫折，让我们变得更加坚强。无数次的跌倒，无数次的爬起。在这一次次的挫折中，我渐渐明白了生活中的道理。从此我不再是懵懂无知的幼童，而是一个明晓事里的少年!

青春的我们，我们开始喜欢追星，谈论八卦，喜欢戴上耳机听那一首又一首的流行歌。但是，这一切都取决我们自己!你可以选择奋进，也可以选择沉沦。叛逆和疯狂，成熟与稳重。都可以是你的选择。

十三岁的我们，懂得了什么是执著。当我们愿意学有所成，无人能挡!“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。十年磨剑，何日试锋芒?霜刃出鞘寒光凛，斩莫邪，断金刚。”少年的判逆和洒脱，自信与忧愁，都将在我们身上展现!

青春是斑斓的，也让我们学会爱，学会回忆，学会回报，学会坚强。尽管青春会随之流逝，但青春之梦是永恒的，岁月离去，梦不会碎，只要有梦，人生就会精彩!

现代青春的小故事事例5

青，是满山的碧绿;春，是漫天的阳光。青春，就是人生里最光彩夺目的季节，正沐浴着青春的我们，如何不想停下来歇一歇，就着那洋洋洒洒的野芳的香甜，许下青春的心愿。

告诉你我青春的心愿：保持最初的纯真是首要的一点。虽然我们终将独立面对世界，但世俗决不应成为我们的立足点。青春，就应有青春的特色，仿佛鲜花就应有各自的清香。携手青春，就要把握这做减法的时间;携手青春，就不应白白预支给未知的明天。我希望若干年后，我回忆中的青春，会是一段不沾污点的时光。

告诉你我青春的心愿：成绩也是关键的一方面。作为学生，谁不希望自己的学习能够更好一点，只是成功离不开努力，许下了心愿，就应以行动去实现。写下座右铭，贴在书桌前，每天照着要求多努力一点，去体会追逐梦的感觉。

告诉你，我青春的心愿：美丽的外貌也可以再多一点。虽然内在美才是关键，但形象好点谁又会嫌弃讨厌?我不敢追求完美无缺，只要清新秀丽，能有女孩子应有的焦点。

告诉你，我青春的心愿：希望世界人民能够和平团结。现在的世界还是纷争不断，炮火连天。我希望其他地区的同龄人，也可以过得好一点，可以自由自在地享受蓝天，像我们这样，平平安安地度过每一天。

……

我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星点点数也数不清。对了，还有那最多的一个心愿，就是希望我，能够通过自己努力，将所有的心愿全部实现。

关于青春哲理的小故事精选 第14篇

富翁对聪明人说道：“朋友，你觉得自己应该受到别人的尊重，但你跟我说说，你举办过宴会没有?像你这样的人，博学多才又有什么用?你们总是住在顶层的亭子间，一年四季所穿的衣服既无区别又没有变化，你的影子就是你的随身仆人。我们的国家倒真需要像你们这种不用花费多少钱的人呢!不过要我说，只有多花钱过好日子的人才会推进社会的进步。苍天在上，我们只有努力花钱享受，才能保证卖货郎、手艺人、做裁缝的、做用人的，还有你们这些把自己拿不出手的作品送给银行家的人有饭吃。”

这些极为狂妄的大话深深地刺伤了聪明人的心，聪明人有满腹道理可反击富人，但他不愿与他争执。以后发生的战争却解了他的心头之恨，而且比任何的讽刺与反驳效果都妙。战争毁掉了富翁和穷人的住宅，两个人都被迫离开了家。没有学问的富翁已沦落为乞丐而遭人唾弃，贫穷的文化人仍受人尊重和款待，他俩之间的争执也就画上了一个句号。