这就是我400字七年级作文

2024-06-18

这就是我400字七年级作文（精选16篇）

这就是我400字七年级作文第1篇

我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，眼睛下面有个小鼻子，小巧玲珑的嘴巴很可爱，因为有大大的肚子，别人都叫我“猪八戒”，你猜出我是谁了吧？没错，我就是武奥。

我的性格是“三贪”：贪吃、贪睡、贪玩，不信吗？听我说说吧。

有一次星期六上午，妈妈让我快点起来写作业，我懒洋洋地起了床，坐在书房的椅子上写作业。一上午很快就过去了，我的作业也写完了，可我觉得太疲倦，倒头就睡。等我醒时起床一看时间，已经五点多了，我居然睡了一个下午。我的肚子开始反抗起来，一直咕咕叫个不停。我去找妈妈，妈妈带我去吃饭，我就像几天没吃饭一样，一口气连吃了三碗。妈妈说：“瞧，你像饿死鬼投胎一样。”吃完饭回来，我又在楼下玩。

我的爱好是看书，因为看书不仅能开阔视野，还能增长见识。上作文课时，同学们没来我就会先看书。放学时我也会看书，书就像是我的一位好朋友，我经常遨游在知识的海洋里。有一次，我在书房看书，妈妈让我去吃饭，我口头答应着眼睛却没离开过书，我被书中精彩的情节所吸引，妈妈又叫了一声，我还是一动也不动，妈妈冲进来指着我的鼻子说，你真是一个小书虫。

这就是我！

这就是我400字七年级作文第2篇

还记得第一次去幸福里时，幸福里的老师就带我们一起玩“人鱼大战”的游戏。一听这个好消息，大家很兴奋，我也特别期待这次游戏。

游戏开始了，我扮演的是“美人鱼”，我要不停地躲避人的攻击，才能活下去。当那些“人类”向我们发动猛烈的攻击时，有一些反应慢的“美人鱼”很快就倒下了，还有一些“美人鱼”反应特别快，一下子左躲，一下子右闪，躲过了好多次攻击，还有一些“美人鱼”还在跟那些人谈判呢！当时我也很想参与其中，可是我太腼腆了，想了很久还是没有说出来，只能看着他们在那里开心地玩。突然，有一颗鱼雷朝我扔了过来，我一下子不知道该怎么躲闪，也不好意思向身边的同伴求救，一下子就被鱼雷击中了，于是惨遭淘汰，只好遗憾地下场了。如果还有机会的话，我很想再来一次。

《这就是我》作文导写第3篇

在学校中的你是什么样的，在家庭中的你又是什么样的？你的生活丰富多彩，你也一定思考过许多问题，这篇作文就是要写一写你自己，把自己的生活和内心展示出来。怎么做到文章表达出真情实感，内容具体生动呢？我从两个方面来引导：

一、写什么

这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

提示写作视角：个人简况、家庭情况、外貌体型、性格特点、生活态度、爱好特长、成长经历、人际交往、优点缺点……

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现自己性格特征的典型事例。要仔细地审视自我，无情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。

二、怎样写

习作的重点放在突出个性方面，这样才能使自己凸显出来，给人留下深刻的印象和认识。但是，不能为标榜自己而夸大其词。文章内容、所选事例、个性特征不能弄虚作假。只有客观公正的评价自己，才能如实地向别人展示真正的自我。

在选材上，既要丰富充实，又要突出重点。可以从多角度、多侧面展现自己的性格特点、兴趣爱好、能力特长、外在特征。对于自己最富特点的个性、最能体现自己个性的兴趣爱好、思想品质，可以通过具体的事例来加以展现。

（一）深入挖掘，彰显个性

把从小到大的生活经历、兴趣爱好、性格特点一一罗列出来，虽然也能起到介绍自己的作用，但是给人的感觉就像是在填“履历表”，干巴巴的，毫无吸引力。因此，我们要侧重挖掘那些能彰显个性的素材，集中笔墨来写自己成长道路上有重要意义或对自己有重要影响的事情、经历和爱好，以此来展现自己的性格。可见，了解自己、剖析自己、反思自己是写好文章的首要前提。

（二）抓住重点，突出个性

个人的独特兴趣爱好、个性及成长环境，造就了一个独特的你。所以要注重展示自己的与众不同，把个性说深说透。

（三）遣词造句，勿求华丽

书面写作不同于口语表达，它的语言应精炼、准确、生动，富有文采。在平时的基础上力求生动活泼，诙谐幽默。

写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

这就是我400字七年级作文第4篇

在学校的时候，徐老师的脸上总是洋溢着笑容，眼睛炯炯有神，从她眼角上的那几条皱纹就可以看出来，她为了我们这些孩子操了不少心，她对我们总是很和蔼，也不会轻易发火。同学们都非常尊重她，以她为榜样，但是总有几个调皮的小伙伴会因为某些事情惹她生气，当然，这里面也少不了我，嘿嘿。我总是管不住自己，在上课和跑操时会和同学们说话，为了这个事情，徐老师没少生气，“该说的时候说，不该说的时候别说”，这是徐老师教育我的话，她总是会给我们举一些例子，讲一些道理，让我们自己认识到错误，加以改正。我也想改掉这个坏毛病，我相信，下学期这个毛病不会再犯了。

我们的徐老师还是一个非常朴素持家的老师，不会浪费任何东西，在和她相处的几年中，我发现她穿的总是那几身衣服。平时，我们写完的卷子和草稿纸都会被她收集起来，等到快期末考试的时候一起拿出来卖掉，给我们这些馋嘴的小孩买雪糕吃。

这就是我作文400字五年级第5篇

我喜欢的运动是打乒乓球、骑自行车等。有一次，我和爸爸妈妈去了深圳大学的乒乓球馆打乒乓球，才刚打了一会儿，我就把妈妈打的东跑西跑去接球。

我的爱好是游泳、玩游戏、看电视、看课外书、骑自行车，嘘……告诉你，我一玩起来就忘了回家，有一次我和我书法班的朋友从下午6点一直玩到了晚上9点多呢!

我不仅喜欢玩，还喜欢折纸，折纸班的崔老师还经常表扬我呢，被表扬的感觉实在是太爽了!我还会折一些老师没教过的小东西，比如，“爱心”、“好小子照相机”、“手提包”、“糖果戒指”等等。它们都很好玩，最好玩的就是“大嘴鱼”了，只要捏捏它的小手，就能够张嘴巴，闭嘴巴了，如果用的纸大，还可以放一些东西呢!

这就是我作文400字五年级第6篇

我长着两条黑黑的眉毛，眉毛下长着一双星星般明亮的眼睛，还有一张小嘴。

我的性格活泼开朗，我很喜欢逗别人笑。有一次，我看见姐姐坐在房间的一角闷闷不乐，就走过去问：姐姐，怎么了?姐姐不回答我。我见姐姐闷闷不乐的，就说：姐姐，我给你讲过笑话吧。姐姐很不在意地说：你爱讲就讲。姐姐听了我讲的笑话后哈哈大笑。看见姐姐被我逗笑了，我开心极了。

我有个毛病，就是做什么事情都很马虎。一次，学校举行期末考试。考试时，我心想：今天千万不能马虎了。离考试结束还早，卷子做完了，我也反复地检查了，没有发现错误。批阅的卷子发下来了，我看见卷子上的分数，心里十分忐忑不安。我很快地镇静了下来，仔细地检查着卷子上的错误。原来是，应用题的答没写。这件事让我哭笑不得。现在，我也在尽量改掉自己的这一坏毛病。

我的爱好是画画。虽然画得不是很好，但是我只要有多余的时间，我就会画画。

命题作文导写与示例这就是我第7篇

“我就是我，是颜色不一样的烟火。”每个人都是与众不同的存在，每个人都有独特的人生经历。请以“这就是我”为题，写一篇作文。

要求：①给自己画像，要突出自己的外貌、个性等。②叙写要真实，语句要流畅，尽可能运用个性化语言。③文体自选，不少于600字。（50分）

写作提示：

1.审题。提示语第一句引言源自于张国荣脍炙人口的歌曲《我》，此句以生动形象的比喻阐述了人个性的千差万别，引起了我们的强烈共鸣。从题目看，这是一篇自我介绍的文章，要以写人为主，要采用第一人称来叙述。

2.立意。立意并不难，只要调动生活积累，表现出自我特点就好。要直面“我”的内心世界。要仔细地审视自我，無情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。要描绘属于自己的、独特的生活经历或心灵历程，展现出与众不同的自我形象。

3.选材。写作时要选择新颖的角度切入主题。例如可以从自己的兴趣爱好入手，从自己的外貌特点入手，从别人的评价入手，从自己某一方面的特点入手等等。行文时要抓住自己性格中的主要特点，选取几件具体的、典型的事例来表现主题。

这就是我作文400字五年级第8篇

我是一个数学天才，在班里我的数学成绩非常好，我常常给班里的同学讲数学题，上数学课积极回答问题，但是我很马虎，每次考试都是难题不错，那些简单的题，不是把小数点点错就是把数算错。

我还是个桥牌高手，我已经练了三年桥牌了，参加过无数次大大小小的比赛，也给学校赢得了不少荣誉，成了学校的大明星。

我还有很多缺点，比如说我非常爱接话，老师上课时说着上一句我就会接下一句，老师讲课我还会和老师抢着说。我曾因为这被老师罚抄《中小学生守则》十遍，可是，我还是改不了这个坏毛病。

我也是一个很懒的人，老师说的正确答案，我常常会缩写成一小句话，不想多写一个字，我的字也很丑，就像妈妈说的那样，还没蚂蚁爬的好看，我的妈妈也给我报过几次练字班，可是，每次一到练字的时间我就装睡，妈妈一点办法都没有，所以妈妈就不再给我报练字班了。

这就是我作文400字五年级第9篇

我是一个淘气包，在家里妈妈叫我“捣蛋鬼”，在学校同学们叫我”野孩子“，连老师有时也叫我”捣蛋鬼“。

我淘气的时候什么东西都敢拆，当我想知道镜子后面有什么时，曾拆开过镜子后面的螺丝。有一次好奇玻璃后面有什么，就把家里的玻璃卸下来看一看。还有一次，我好奇弟弟的遥控车为什么可以自己走，于是我就把遥控车的外壳拆了，漏出里面的电线，弟弟看着我卸他的小汽车，便放声大哭，为此招来爸妈的一顿批评。

但我的淘气还给我带来了一点好处，同学的东西坏了，我可以帮他们修理，就这样，一传十，十传百，全班同学都知道了我会修一些小玩具之类的东西，于是他们就给我起了个外号“玩具修理师“。

我的优点还有很多，按时交作业，主动帮老师干活，热心帮助同学。因此大家都推举我为副班长，我上位以后，班长还夸我很能干，是他的得力助手呢。

这就是我作文400字四年级第10篇

她活泼开朗，经常都能听到她银铃般的笑声，不过她有一个最大的缺点——胆小。同桌给她看一只蜘蛛，她就吓得“哇哇”大叫，没命地向外跑；如果从很高的地方往下看，心就会“扑通、扑通”直跳，都要蹦到嗓子眼儿……

有一天晚上，妈妈要她到房间里拿东西，刚走到房门口她就发现房间的灯是关着的，房间里黑漆漆一片，她走进房间，害怕极了，感觉有怪兽向她扑过来。她像豹子一样跑出房间，紧紧抱住妈妈，摇着头说：“房间太黑了，我害怕，还是你去拿吧！”

这就是我第11篇

是谁像淘气包马小跳一样，贪玩调皮？也是他！别看他平时文质彬彬，腼腆害羞的样子，一玩起来，到处都会留下他的足迹。看，操场上有他追逐的身影；双杠上有他跳动的身姿；爬杆上有他纵越式的攀爬……运动会上，有谁想到胖墩儿一样的他也会大显身手。这不？跳绳第二名、50米短跑第二名。不仅如此，他还喜欢打乒乓球，打羽毛球，滑滑板……很难想象，这样一个贪玩调皮，生龙活虎的人竟然就是平时的那个“小书虫”。

是谁在课堂上高高地举着小手和同学争先恐后地发言？哦！还是他。听，那独特的见解总会赢得老师赞许的眼光，那精彩的发言总能赢得同学们钦佩的目光，热烈的掌声。下课了，几个小脑袋就会凑在一起听他讲有趣的笑话，生动的故事。他也乐意为同学们效劳。有人问他为什么知道这么多。他就会自豪地告诉大家：“因为我看的书多呀。”

是谁丢三落四，被妈妈叫做“马大哈”？多少次空着手出门，妈妈问他干什么去，他会奇怪地回答：“读书去啊。”“读书干嘛不背书包呢？”他才恍然大悟，哦，原来没有背书包！有一次是到了学校门口才发现“啊？我的书包呢？”于是才赶紧跑回家背书包。当然肯定少不了一顿责骂了。

瞧，他正向我们走来哩。大大的脑袋，圆圆的脸蛋，笑起来眼睛眯成一条缝。他就是我——叶小圣，一个四年级的小男生。只要你愿意，我们一定会成为好朋友的。

【点评】这是一篇独具特色的自我介绍的文章。文章采用設问句的形式结构全篇，使得文章结构严谨，形式新颖。文章语言风趣幽默，符合小学生的特点。小作者也善于使用排比的修辞手法，展示了一个生动活泼的自我。

这就是我作文400字-五年级第12篇

我叫张楚焱，张楚焱的张，张楚焱的楚，张楚焱的焱，哈哈，我就是传说中的火火火!是不是都被我逗笑了呢?我知道爸爸妈妈给我起这个名字，是希望我无论学习，还是其它技艺都要红红火火，一帆风顺。

我的脑袋和脑门都很大，所以一到下雨天，同学们就对着我起哄：大头，大头，下雨不愁!尽管他们这么叫我，我也不生气，回过头来顶他们一嘴：“大就大，脑门大了聪明!”

我很喜欢读书，因为书中自有黄金屋。每天，尽管需要弹琴，需要写作业，但是，我只要挤出来一丢丢时间，就会抱着心爱的书读起来。

我还很喜欢弹琴。每当我一听到姐姐弹得那么动听，那么浪漫。我就会跟姐姐抢着弹钢琴。

我还有一大特点，那就是我像个假小子。听到这儿，你们肯定很惊讶吧!一个爱读书，爱弹琴的小姑娘，怎可能像个假小子呢?因为我的母亲大人说我有多动症，而且我不喜欢像人家小女生一样爱穿裙子，我爱穿牛仔裤，很拉风，帅气!

4年级这就是我作文400字第13篇

爱好：我的爱好广泛，画画、写字、攒钱……可大多数都是“刚出过的馒头”——只有三分钟的热度。就拿攒钱来说吧，爸爸给的零用钱，不知要攒多久才能攒几十块钱，可过不了几天，我就忍不住要到小卖部去美美的吃一吨。今天一点儿，明天一点儿，苦苦积攒的零用钱就这样被“蚕食”了。

文凭：由于年纪尚幼，我的学历还比较低，五年的小学教育刚刚结束，正在初中一年级努力学习。社会这本“无字书”大概也刚刚读了几行。

特点：特点嘛，很多，但我生平最大的特点——就是调皮。五年级的时候，一次逃生演练，语文老师和数学老师站在门口上，谈起了我，老师问：“王梦，你皮吗。”我想了一会儿，说：“不皮.”老师和同学们都笑了起来。我还爱笑，在学校，在家里，我总是傻笑：想起有趣的事情我会笑，想起可爱的人我也会笑。所以我的特点就是乐观，开朗，性格外向。嘻嘻。

理想:我有一个远大的理想，那就是当一名设计师，涉及出血多新奇的高科技产品，造福百姓。

三年级作文400字这就是我第14篇

我有一张瓜子脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一对柳叶般的眉毛。

我的优点是活泼开朗，爱动脑筋。就说有一次吧，我和几个小伙伴一起玩游戏。我先扮作小猫，其他人就躲了起来。找来找去找不到，我眼珠一转，想出了个好办法，于是我呜呜呜呜假装哭了起来，过了一会儿，小伙伴们左看右看，着急了，赶紧出来安慰我，我一下子捉住他，大伙看了，都哈哈大笑起来。

我的缺点是爱哭，记得去年我生日那天，爸爸悄悄给我准备了蛋糕，我没看见，以为他忘记了我的生日，回家就哭了。姐姐来逗了我好半天，我才笑了。

这就是我妈第15篇

高一刚入校时，早晨升旗，班里的一个男生收到了高年级女生递来的情书。全班起哄传着看，刚传到我手上时，我看到班主任的影子把我的影子盖住了。我的头“嗡”一声，心想完了。我把整张字条揉成一个大力丸大小的纸球，塞进嘴里硬是生生咽下去了。这一革命烈士一样的行为在班主任眼里，简直就是罪大恶极理当论斩啊，于是我当场就在全班同学同情的目光下被拎进了办公室。班主任课也不上了，用了整整两节课的时间审我。两条路给我选，要么说出是谁，要么叫家长。我梗着脖子很不情愿地说，那就叫家长吧。那时候心里装的全是江湖道义，想宁愿自己含冤也不能供出朋友，硬着头皮给我妈打了电话。

老师把整个事情义愤填膺地给我妈叙述了一遍，我妈皱了皱眉头，看了我一会儿说：“她这样不遵守纪律，在升旗的时候和别人传字条，还吞掉罪证，真的是很不应该。但孩子也是有独立人格的，我也不能逼她说她不想说的事情，以我作为母亲对自己孩子的了解，她不至于有什么见不得人的勾当。她这样小小年纪，我也不想教她明哲保身出卖朋友。这样吧，今天的事情，我这当妈的替她跟老师道个歉，老师，您也消消气。”说完，老妈从背后往我腰上一掐，我也心领神会，赶忙接话过去：“老师，我错了，以后我再也不掺和别人的事了。您饶了我吧，我一定好好学习，报效祖国。”

老师一看这母女俩的做派，也傻了眼。只有挥挥手，放我出去。

这件事让我从高一刚入校就变成了班里的英雄儿女，不畏强权宁死不屈，保卫同伴奋不顾身的这一优良品格，令我接下来三年人缘奇好。当天晚上回去吃饭的时候，我妈坐在餐桌上和我爸跟聊别人家女儿八卦一样聊这件事，说，你女儿今天做英雄了，为了保护同学，生吞了一封信，人家刘老师说了，连嚼都没有嚼就吞下去了。两个人说着就笑成一团，就跟我不坐在这桌旁一样。

我们从来都是什么都聊，什么都不避讳。比起母女，我们似乎更像朋友。家里发生的每一件大事她都会很认真地征询我的意见。她常说，家里不是父母管着孩子，而是父母与孩子们在一起。

我认识她二十几年了，白驹过隙，仿佛转眼我就长大了。有一年过年回家，吃过年夜饭后，她脖子里塞了条毛巾让我帮她染头发。不知道有多少人是在帮父母染头发的时候意识到他们已经不再年轻，总之那晚跟所有的父子母女之间的老套剧情一樣，我戴着薄薄的塑胶手套，拿着味道刺鼻的染发膏往她头顶上冒出来的白发上刷的时候，十分不情愿又不免伤感地在心里承认，连这样精彩有力的一个女人也开始变老了。她的青春年华就像流动的水一样，慢慢流转到我的生命里，一点一点温柔而笃定地保护着我长大。

【素材分析】当“我”在学校犯错时，母亲不是大发雷霆，而是既照顾老师的情绪，又考虑“我”的心情，妥善处理。母亲的理解与尊重，让我们的关系融洽和谐得如知心朋友。母爱如斯，教育便成了充满爱意的“拯救”，也变得事半功倍。

【速用名言】

1.一位好母亲抵得上一百个教师。——威尔士诗人乔治·赫伯特

2.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——美国第16任总统林肯