主持人才艺展示大赛评分细则

主持人才艺展示大赛评分细则（精选13篇）

主持人才艺展示大赛评分细则 第1篇

评分细则

第一环节：

1、魅力展示：（10.00分）

（1）形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气（3分）

（2）用普通话，语言流畅生动（3分）（3）创意新颖（4分）

2、口才新秀：（限时 1分钟，满分 10.00 分）

（1）语音标准，语言流畅生动, 表达自然；气质幽雅，姿势优美，动作大方（4分）；

（2）自然嗓音富有特色，语言表达能力强，感情真挚饱满，吐字清晰（4分）

（3）能正确领悟文章内涵，把握文章节奏，富有韵味和表现力（2分）。第二环节：

3.特色主持（满分20.00分）

（1）形象大方，衣着得体，神态自然，富有朝气（5分）；

（2）艺术主题鲜明，内容积极向上，切合实际，富有感染力，能够带动现场气氛，和观众产生共鸣(10分)；

（3）用普通话，语言流畅生动（3分）；

（4）时间利用充分而不超时（2分）。

4、才艺表演（满分20.00分）

（1）表演内容：积极向上，具艺术感染力（6分）；

（2）表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格(6分)；

（5）整体效果：表演与配乐融洽，与台下互动效果好（8分）。

第三环节：

5、嘴上功夫（满分10.00分）

（1）口齿清晰，表达流畅，语音标准（7分）；

（2）态度端正，精神饱满（3分）。

6、超级链接：（满分 20.00 分）

（1）思想性：内容充实具体，健康向上，富有创意，连贯性好，能反映出一定思想（10分）；

（2）反应迅速，语音表达流畅（10分）

第四环节：

7、最后宣言：(满分10.00分)

（1）声音响亮，口齿清楚，普通话标准（4分）

（2）语言表达亲切自然，感情真挚，连贯流畅，富有感染力（6分）。

主持人才艺展示大赛评分细则 第2篇

奖项设置：

一等奖(1名)：惠普笔记本电脑一台

二等奖(1名)：柯达数码相机一台

三等奖(1名)：道勤MP5一台

最佳才艺奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

最具创意奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

最具人气奖(1名)：颐高纪念版U盘一个+康师傅礼包

备注：其他进入决赛的选手均可得到精美纪念品一份。同时总决赛将有摄像全程录像，选手可得到比赛光盘一张。

总决赛选手名单：

陈运朗 张文奇 梁其帆 两个男生 牛 静 王浩中 马明达 焦哲玺 王彦武 崔 健 曹琰森 姚媛娜 修凯威 蒋大地 王 琨 兰 睿 闫书田 东方羽 殷世康 李剑 胡丹丹

红星盖楼直接晋级名单：

王庆磊 狄少波 杨俊龙 左 强 王 洋

选手当天现场抽签分组，分四组进行比赛。

总决赛流程：

一、 常规参赛作品展示

二、 另类才艺展示(表演形式不能和上个环节的一样)

三、 终极PK环节(最后争夺大奖的环节，表演看家绝活，并根据评委的要求进行展示)

9：30 选手到场准备

10：00—10：50 第一组比赛6人(3人晋级)

10：50—11：40 第二组比赛6人(3人晋级)

11：40—12：30 第三组比赛6人(3人晋级)

中午休息

14：30—15：20 第四组比赛7人(3人晋级)

15：20—16：10 神秘魔方表演

16：10—17：20 12名选手终极PK(表演完现场拉票，获得支持最多的选手，成为最具人气奖获得者)

17：20—17：30 现场颁奖

评分标准：

选手艺术功底：5分

形象气质：1分

着装仪表：1分

主持人才艺展示大赛评分细则 第3篇

亮点一—师生同台竞技。师生们在赛场中比拼技术、技能和技巧, 展示真活、细活和绝活, 向社会展现职业教育教学成果和师生专业技能水平, 营造了“尊重劳动、崇尚技能”的良好氛围。

亮点二—技能才艺并重。大赛分设技能、才艺赛项, 技能比赛有15类66项, 基本覆盖全市中职所设专业, 参赛教师338人、学生1529人;才艺赛项多元展示师生职业素养, 参赛教师107人、学生247人。

亮点三—少数民族选手参赛。来自鄞州职高西藏班、行知职高新疆班的14位少数民族选手参加本届大赛, 其中扎西曲邓获汽车钣金一等奖, 9位选手获二、三等奖, 展现了少数民族学生的职业技能和风采。

亮点四—国赛标准对接。大赛在赛项设计和组织过程中紧扣国赛要求, 所有技能赛项均根据相应产业主体岗位的核心要求和产业发展趋势, 由行业参与组织指导, 企业深度参与比赛的设计、命题和裁判工作。

亮点五—行业专家指导。各技能赛项均安排了行业首席专家现场点评环节, 现场剖析比赛作品、技术水平, 促进技能大赛与生产实际、实践教学的有机衔接, 凸显了大赛交流切磋、学习提升的引领功能。

亮点六—“学—赛—训”一体化。围绕“以赛促学、以赛促训”的办赛宗旨, 宁波职教不断完善“以日常技能训练为基础, 以市级竞赛为驱动, 以国家 (省) 大赛集训为牵引”的“学—赛—训”一体化专业技能教学体系, 优化专业课程和实训教学质量, 实现课堂、训练、大赛三者良性互动。

才艺展示评分细则 第4篇

(一)海选赛评判委员会由三名评委组成，实行评判长负责制。

(二)海选赛评判长负责组织决赛的具体评判工作，宣读评审方法，评审纪律。

(三)海选赛期间，如出现两名以上的选手分数相同，或出现其它不可预见和难以审定的情况时，在充分听取全体评委意见的基础上，本着少数服从多数的原则，最终由决赛评判长决定。

(四)全国总决赛评判结果由总决赛评委会全体成员签字确认。

(五)评判过程和评判结果坚持公开、公平、公正的原则。

二、评审内容

(一)模特比赛评分标准

评审将对选手整体印象进行评分——展示时行走技巧、转身技巧、展示技巧、饰物搭配技巧自然得体，展示时个人整体感觉要勇敢、自信、阳光。

(二)才艺比赛评分标准

评审将对选手的才艺表演能力进行评分——表演时着装要符合表演的内容，表演要生动、活泼，具有感染力，多方面展示自己，表演内容健康、阳光、积极向上;才艺表演，每人时间控制在2分钟之内，要突出童真童趣，要有创意。

(三)道德礼仪评分标准

1、礼貌待人、尊敬师长、遵守时间、服从指挥;

2、遵守后台纪律，不说笑打闹，不乱跑;

3、选手之间的相互配合、团结友爱;

4、积极参与公益活动;

5、不浪费粮食，不浪费水、爱护公物。

三、评比程序：

(一)参赛项目

1、T台展示——自由服装;评委根据选手服装搭配，走秀风采综合评分。

2、才艺展示——声乐、舞蹈、戏剧、器乐、表演、书画等，才艺展示时间控制在2分钟之内/人。服装、音乐、道具、乐器自备。

(二)参赛组别：

1、儿童组： 4岁— 6岁;(5月—6月)

2、少儿组： 7岁—10岁;(5月—6月)

3、少年组： 11岁—16岁;(5月—6月)

(三)参赛要求：

1、选手节目自选，时间控制在2分钟之内;

2、服装道具乐器(钢琴除外)自备;

3、伴奏之用MP3格式音乐，不得带原唱，仅限伴奏曲目;

4、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地侯场;

5、陪同人员服从组委会统一安排。

二、评比方法：

1、采用记分制，当场公布分数;

2、以组别为单位，比赛结束后，评委将对选手进行点评;

3、分值比例：

采用100分制，T台秀分占总分值60%、才艺分占总分值30%、道德礼仪分占10%;

T台秀分：评分数值在60分以内;评分数值至小数点后一位;

才艺展示：评分数值在30分以内，评分数值至小数点后一位;

道德礼仪：评分数值在10分以内，评分数值至小数点后一位。

主持人才艺展示大赛评分细则 第5篇

（一）、声乐评分标准（满分10分）

1、歌曲内容健康向上2分；

2、音准、节拍掌握好，不走调，不拖拍，不抢拍，强弱得当，节奏鲜明2分；

3、音色饱满、甜亮、音量掌握适中2分；

4、吐字清晰，不含不带2分；

5、感情真挚，仪表得体，台风好，感染力强2分。

（二）、器乐评分标准（满分10分）

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅(注:电子琴音色节奏切换是没有明显的停顿)(2分)

3、乐曲风格及节奏把握准确，音乐表现生动、形象；（3分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（1分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

6、演奏器乐所要求的手型正确(1分)

才艺展示大赛主持词 第6篇

1、乐队演唱《自有》、《爸爸去哪儿》——皮明山、高翔等）(X)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：

(Z)校园有了艺术，才会有灵动的精神。

(X)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼

(Z)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

X来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来

Z来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来

X尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、同学们。大家下午好！Z：我是来自2013级高分子化学与物理专业的周小叶

X:我是来自2012级高分子化学与物理专业的先兆伟

Z:现在我宣布“研动舞台，我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛 合：现在开始

X下面请允许我介绍今天到场的评委老师，今天到场的评委老师有 党委宣传部吕凡部长、校团委副书记程煊老师

校语委办吕洪雁主任、艺术学院董勇老师、研究生处黄颖斌副处长、研究生处李红英老师

Z:欢迎您

Z:青春是一首为理想奋斗的高歌，一首英勇无畏的赞歌

X:就让我们一起鼓掌，为青春喝彩.我们一起高唱这青春之歌

Z:下面请欣赏姜郡亭、严梦为大家带来朗诵《放飞梦想让青春起航》

Z:我们必须相信自己，相信未来。谢谢姜郡亭、严梦带领我们放飞梦想，让我们一起青春起航。接下来有请13级新生吴兆冠、吕晓彤给

大家带来歌舞及书法表演表演《北京的金山上》。大家掌声有请。

X:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太阳。下面我们来进行拍卖，由著名书法家吴兆冠书写的“三角湖畔涌才俊”底价一毛，有没有出价更高的土豪？„„跑题了，下面请看由12级研究生周世

Z，突然感觉有道光在围绕这对才子佳人，学长唱的有点伤感，学姐舞得有点销魂，让人不禁遐想万千。生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐的跳起来!下面，请欣赏 由刘婷等带来的舞蹈《快乐的跳

吧》，掌声有请！

Z:谢谢各位的表演。请第一组表演的各位同学走上舞台。

X：有请吕凡老师对他们的表演进行点评！

谢谢吕老师

董勇老师，请对他们的表演进行点评！

Z:感谢吕老师和董老师的精彩点评！今天我们也有幸请来了化环学院的学弟学妹们为我们带来一段精彩的表演，有请柳依等为我们带来表

X:

下面我宣布第一组节目的得分„„

好，精彩继续，下面是由皮明山等为大家带来歌舞表演《谢谢侬》，Z:皮长老，你不用谢我，那么多学妹围着你跳舞不是我安排的。会不会有学弟羡慕嫉妒恨,，你可是要保护好自己啊。长江后浪推前浪，三位兄弟会不会把你拍在沙滩上呢？这我就不知道了。1

3级的三位帅哥会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们翘首以待。请欣赏管俊等

X:三位骚年一上台就把大家逗乐了，能把冷酷到底这样的歌唱的这么富有戏剧性，真难得。“国学”一词，古已有之。“国学”在中国古代，指的是国家一级的学校。现在一般人认为，“国学”就是指一个国家学术文化的总称。那么我们伟大的祖国又有什么有趣的国学呢？

Z:听了李站同学的国学论以后，我觉得我三观瞬间毁灭。为了让我们重建价值观，请欣赏祈幸学姐表演的《一个真实的故事》

Z:谢谢祈幸学姐曼妙的舞姿和出色的表现，为我们带来了视觉的盛宴。下面有请第二组表演的各位同学走上舞台。

X：有请程煊老师对他们的表演进行点评！

谢谢程老师

黄颖斌老师，请对他们的表演进行点评！

Z:感谢程老师和黄老师的精彩点评！接下来请欣赏2013级C班带来的集体节目T台秀

X:下面我宣布第二组节目的得分„„

去年有一个男孩，对着一个女孩唱了一首歌，结果很多男生都流下了绝望的泪水。

这位神奇的帅哥是谁呢？有请郎才女貌的艾翔、郭丽娟

Z

：问世间情为何物，直教人生死相许，师兄除了人长的帅，歌也唱得那么好，难怪能唱得美人归。希腊神话里有一个美丽的传说。很久很久以前，有个孤独的国王，名叫皮格马利翁。他雕塑了一个美丽的少女，每天对着她痴痴地看，最终不可避免地爱上了少女的雕像。他向众神祈祷，期盼着爱情的奇迹。他的真诚和执着感动了爱神，赐给了雕塑以生命。从此，幸运的国王就和美丽的少女生活在一起，过着

幸福的生活。这位少女就是阿迪丽娜,有请潘雅雯等表演钢琴伴舞《水

X:国王的真诚感动了爱神，我的女神什么时候才能出现呢？算了，不想了，还是看看学弟学妹们充满青春活力的舞蹈表演吧。有请吕晓彤

等为大家带来舞蹈串烧《歌舞青春》

Z:学长，要不你也跳一段？

X:不行了不行了，这是你们年轻人玩的游戏，我这老胳膊老腿的还是坐着喝喝茶看看报纸吧。让我们听听评委老师对第三组同学们的点评。

Z：有请吕洪雁老师对他们的表演进行点评！

谢谢吕老师

李红英老师，请对他们的表演进行点评！

X:感谢吕老师和李老师的精彩点评！

Z:所有的表演都已结束，分数正在紧张的统计当中，我想在座的各位也一定很紧张。下面我来宣布第三组参赛人员的最后成绩„„ X:今天所有比赛的成绩都已经出来了，下面让我们看看最终结果。

恭喜，大赛结束后，组委会工作人员会把奖品颁发到各位同学的手里。

Z:回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

X:回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

Z:我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。

X:“研动舞台，我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛到此结束，敬请期待江汉大学研究生元旦晚会。

主持人才艺展示大赛评分细则 第7篇

1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确

2．详略得当，重点突出，人职匹配，职业路径论述充分

3．思路清晰，逻辑性强

陈述过程

主题陈述 4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

PPT演示 1．按时完成主题陈述 2．现场观众注意力集中，情绪高亢 PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业

规划设计作品要点。

1．能正确理解评委提问，做出有针对性的回答

2．在评委提出问题后马上做出反馈，及时做出回答 应答能力 3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语

言精炼

4．应变能力强，能够灵活、创造性地应用职业规划知识作答

1．回答内容切合题意

2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确

回答内容 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问

要点归纳阐述

4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力

主持人才艺展示大赛评分细则 第8篇

女：这里是2011级新生才艺展示大赛的现场，欢迎你们的到来 大家好我是主持人 男：大家好我是主持人

女：人说金秋十月，硕果累累。在这样一个收获的季节，我们政行学院又迎来了一批新鲜血液。他们的到来沸腾了我们可爱的雁山。

男：的确，在这样一个桂花飘香的浪漫季节里，我们感受到的不仅仅是师大浓浓的书卷气息，还是来自年轻一代的动感活力。他们用自己独特的方式，展示着来自90后的时代潮流。女：从10月14日起，历经初赛、复赛，我们最终选定了这群新生中多才多艺的佼佼者。今晚，这里的舞台属于他们，今晚他们将勇于展示自我，去摘取梦想的桂冠，今晚我们要张扬新生代，看我这一代！

男：下面我郑重宣布，******学院2011级“新生杯”才艺展示大赛现在开始！女：首先请允许我十分荣幸地为大家介绍光临本次大赛的评委及嘉宾。他们是 男：欢迎你们的到来。感谢为本次大赛提供奖品，下面由我来选读本次大赛的奖项设置 女：本次比赛添加了微博互动环节。我们的歌唱类、主持类人气选手将由微博投票产生。票数最高者获胜。参与方式请看大屏幕：手机发送指令到1069即可为你喜欢的选手投上一票。歌唱类选手发送指令：101投票给； 主持类选手发送指令109投票给

女：手机短信发送任意内容到2326，手机彩信发送#张扬新生代#+任意内容到1066即可参与本次大赛的讨论。心动不如行动，赶紧拿起手机编辑你想表达的祝福吧。话不多说，首先有请歌唱类8位选手上台展示，有请多么青春靓丽的一群新生啊，你有没有感觉到台上一种斗气涌动的氛围？

男：没错，那么为了尽早拉开比赛的帷幕，让我们把今天主持类的选手们请上台，把这个舞台交给他们。有请

女：感谢同学为我们带来的精彩演出。俗话说远亲不如近邻，这领里关系呀还真得重视起来。在歌唱类第一轮比赛过后，我们进入下一环节：主持类比赛之情境模拟。

男：比赛规则：6位选手分别上台展示3分钟左右的节目主持。选手表现作为评分依据。女：时事评论类节目一直是我们关注国家动态的窗口

男：没错，通过这些节目我们可以了解到不同人群对同一事件的关注态度。女：今天1号选手将为我们带来时事评论类节目《我与我的祖国》。掌声有请 男：我记得去年你的主持比赛也是模仿访谈类节目吧？

女：没错，访谈类节目给人以从容，智慧的感觉。通过访谈，可以更深入地去了解一个人背后的故事。

男：下面有请2号选手为我们带来访谈类节目的展示。女：掌声有请

女：生活中总有那么一些小妙招可以让我们的生活变得丰富多彩，下面有请3号选手为我们带来生活类主持表演，掌声有请

男：唐太宗李世民曾说过：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。走进名家的世界里，探寻他们的人生足迹，可以我们指明前进的方向。有请4号选手为我们带来人物传记类主持表演，掌声有请。

女：一样的娱乐不一样的内容，5号选手今天将化身汪小涵为我们带来别具一格的《天天向上》。他的实力如何？让我们拭目以待，有请。

男：一张照片就是一个故事。一组照片就能反映一个时代的变迁。下面有请6号选手为我们带来讲述类主持表演《年华相册》。掌声有请

女：到此，我们所有的歌曲类，主持类节目告一段落，让我们放下紧张的心情，一起走进轻松幽默的小品王国里，有请来自为我们带来小品《畅谈理想》

男：感谢以上同学精彩的演出，谢谢，下面有请对本次大赛的选手进行点评。下面有请为本次比赛作总结，掌声有请。

女：我觉得我一上台呀，大家的目光就锁定在我手里的成绩单上了。那话不多说，让我们来揭晓最终成绩：歌唱类第二轮比赛成绩是：

男：那么，现在由我来揭晓主持类比赛成绩：主持类串场表现的比赛成绩是：主持类情景模拟的比赛成绩是：

女：最最激动人心的颁奖时刻来临，你是否听到胜利的号角了呢？ 获得表演类最佳表演奖的同学是： 获得书画类最佳展示奖的同学是： 获得歌唱类最具人气奖的选手是： 获得主持类最佳人气奖的选手是：

女：在此恭喜以上获奖选手。请各班级派代表上台领奖。下面有请老师为他们颁奖。女：今晚，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续 男：今晚，******学院的舞台上梦想在起航

女：今晚，让我们一起许诺，让我们一起相信：我们的梦想终会到达 合：梦想从今夜起航!女：衷心地感谢院领导和嘉宾的光临！感谢同学们的精彩演出。学院2011级新生才艺展示大赛到此结束！

男：祝老师们工作顺利！身体健康！女：同学们学习愉快！梦想成真！合：谢谢大家！晚安！

主持人才艺展示大赛评分细则 第9篇

师：尊敬的各位领导，马：敬爱的老师们，师：亲爱的同学们，马：大家

合：下午好！

师：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春

马：在这笑声与歌声汇成的海洋, 我们飞扬嘹亮的歌喉

师：在这永恒与温馨铸就的圣地，我们唱响时代的旋律

马：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想

师：这，将是才艺的较量，更是勇气和信心的比拼

马：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放

师：心有多大，舞台就有多大

马：想得多远，我们就能走的多远

师：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来

马：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来！今天，我们敬爱的赵校长也来到了比赛现场，让我们用热烈的掌声欢迎有请赵校长给本次大赛致开幕词。。。。

师：谢谢赵校长的祝愿和鼓励！希望各班同学不辜负学校领导的殷切期望，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳的形象。下面，请允许我介绍出席本次大赛的评委老师，他们是：

赵校长，付校长，闫校长，秦书记，吕主任，张主任，马主任，付主任，张老

马：让我们用热烈的掌声对各位评委老师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!同时感谢对本次活动付出辛勤劳动的老师以及参加比赛的同学们。对你们的辛勤付出同样抱以热烈的掌声！

师：现在请允许我宣布：马集中学首届校园之星才艺展示大赛正式开始！

马：首先请欣赏1号参赛节目，歌曲《最炫民族风》，表演者初二2班孙梦蝶。请2号初二一班节目做准备！

。。。

师：感谢一号选手的精彩表演。那大漠深处的楼兰城下，是谁在凝望着漫天落霞？下面请欣赏2号参赛节目，诗朗诵《梦断楼兰》，表演者初二一班徐海然，侯凤娇，王慧娟，孙洪青。请3号节目做准备！

。。。

马：感谢二号选手的精彩表演。

请欣赏3号参赛节目，歌曲《Whyme》，表演者初二5班杨慧珍，孙嘉平。请4号节目做准备！

。。。

师：感谢3号选手的精彩表演。下面公布1号节目的比赛成绩，一号节目的最后得分是分。

请欣赏4号参赛节目，歌曲《父亲》，表演者初一三班于贺涛。请5号节目做准备！

。。。

马：感谢4号选手的精彩表演。下面公布2号节目的比赛成绩，一号节目的最后得分是分。

请欣赏5号参赛节目，《校园集体舞》，表演者是初一二班的马萧函，武智慧，杜红艳，刘曼丽。请6号节目做准备！

。。。

师：感谢5号选手的精彩表演。下面公布3号节目的比赛成绩，一号节目的最后得分是分。

一年365天，春节是起点也是终点。回家过年，是华夏儿女最原始的情感。请欣赏6号参赛节目，诗朗诵《回家过年》，表演者初一6班杜梦琪。请7号节目做准备！

。。。

马：感谢6号选手的精彩表演。下面公布4号节目的比赛成绩，4号节目的最后得分是分。

那一刻放飞了十三亿人民的梦想，人载火箭遨游太空。请欣赏7号参赛节目，诗朗诵《神九，中华儿女的骄傲》，表演者是初二五班的孙瑞瑞，刘雨雨。请8号节目做准备！

。。。

师：感谢7号选手的精彩表演。下面公布5号节目的比赛成绩，5号节目的最后得分是分。

一年365天，春节是起点也是终点。回家过年，是华夏儿女最原始的情感。

请欣赏8号参赛节目，歌曲《踏浪》，表演者初一六班杜梦琪。请9号节目做准备！

马：感谢8号选手的精彩表演。下面公布6号节目的比赛成绩，6号节目的最后得分是分。

我的祖国，地大物博，每个中华儿女都因你而骄傲。请欣赏9号参赛节目，诗朗诵《我爱你，中国》，表演者初一二班的李佳乐。请10号节目做准备！

。。。

师：感谢9号选手的精彩表演。下面公布7号节目的比赛成绩，7号节目的最后得分是分。

如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟。如果说父爱是一片海，给了我们一个幸福的港湾。请欣赏10号参赛节目，诗朗诵《感恩父母》，表演者初二四班于佩佩。请11号节目做准备！

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马：感谢10号选手的精彩表演。下面公布8号节目的比赛成绩，8号节目的最后得分是分。

请欣赏11号参赛节目，诗朗诵《童趣》，表演者初一一班的马文雅。请12号节目做准备！

。。。

师：感谢11号选手的精彩表演。下面公布9号节目的比赛成绩，9号节目的最后得分是分。

人们不会因为牡丹的拒绝，而拒绝她的美。请欣赏12号参赛节目，诗朗诵《牡丹的抗拒》，表演者初一四班高艳丽，孙艳雨。请13号节目做准备！

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师：感谢12号选手的精彩表演。下面公布10号节目的比赛成绩，10号节目的最后得分是分。

下面请欣赏13号参赛节目，诗朗诵《感恩老师》，表演者初一三班的马梦露。请14号节目做准备！

。。。

马：感谢13号选手的精彩表演。下面公布11号节目的比赛成绩，11号节目的最后得分是分。

请欣赏14号参赛节目，歌曲《老男孩》，表演者初二六班的杨真豪，伴唱孙加平，杨慧珍。请15号节目做准备！

。。。

师：感谢14号选手的精彩表演。下面公布12号节目的比赛成绩，12号节

目的最后得分是分。

下面请欣赏15号参赛节目，舞蹈《春晓》，表演者初一五班李若涵，孙丽丽。请16号节目做准备！

。。

马：感谢15号选手的精彩表演。下面公布13号节目的比赛成绩，13号节目的最后得分是分。

请欣赏16号参赛节目，歌曲《一个像夏天，一个像秋天》，表演者初二三班杜涵涵，薛梦歌。请17号节目做准备！

。。。

师：感谢16号选手的精彩表演。下面公布14号节目的比赛成绩，14号节目的最后得分是分。

长江，黄河，横越的山川，神州处处呈现出灿烂。下面请欣赏17号参赛节目，诗朗诵《我的祖国》，表演者初二二班孙幻景。请18号节目做准备！

。。

马：感谢17号选手的精彩表演。下面公布15号节目的比赛成绩，15号节目的最后得分是分。

请欣赏18号参赛节目，歌曲《过火》，表演者初二四班王帅。请19号节目做准备！

。。。

师：感谢18号选手的精彩表演。下面公布16号节目的比赛成绩，16号节目的最后得分是分。

90后是自信的一代，勇于拼搏的一代，坚强的一代。19号参赛节目，诗朗诵《无为年少青春，迎风潇洒前行》，表演者初二3班李春亭。请20号节目做准备！

。。

马：感谢19号选手的精彩表演。下面公布17号节目的比赛成绩，17号节目的最后得分是分。

请欣赏20号参赛节目，歌曲《隐形的翅膀》，表演者初一四班杜艳艳。请21号节目做准备！

。。。

师：感谢20号选手的精彩表演。下面公布18号节目的比赛成绩，18号节目的最后得分是分。

请欣赏21号参赛节目，小品《我与爸爸换角色》，表演者初一一班邓玉翔，李逢波，马前赛。请22号节目做准备！

。。

马：感谢21号选手的精彩表演。下面公布19号节目的比赛成绩，19号节目的最后得分是分。

一路欢歌，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方。请欣赏22号参赛节目，诗朗诵《青春》，表演者初二六班刘振朝。请23号节目做准备！

。。。

师：感谢22号选手的精彩表演。下面公布20号节目的比赛成绩，20号节目的最后得分是分。

请欣赏23号参赛节目，歌曲《左手右手》，表演者初一五班李若涵，于慧娟，王颖。请24号节目做准备！

。。

马：感谢23号选手的精彩表演。下面公布21号节目的比赛成绩，21号节目的最后得分是分。

请欣赏24号参赛节目，歌曲《星月神话》，表演者初二一班蔡梦琪，徐金灿。

师：感谢选手们的精彩表演。我们马集中学首届校园之星才艺展示比赛部分已经告于段落，评委老师正在进行紧张的统分工作。下面请大家欣赏我校艺术兴趣小组带来的精彩节目

相亲相爱

左手右手

春晓

妈妈您在哪里

家在中国

颁奖词

师：下面公布22号节目的比赛成绩，22号节目的最后得分是分。

下面公布23号节目的比赛成绩，23号节目的最后得分是分。下面公布24号节目的比赛成绩，24号节目的最后得分是分。

马：最激动人心的时候到了，到底我们的这些奖项花落谁家呢？

师：获奖节目的名单已经在我们手中了

师：下面公布优秀节目名单

1获得三等奖的节目有：请获奖歌手上台领奖请评委老师上台为他们颁奖，大家欢迎让我们对他们表示衷心的祝贺！2：获得二等奖的节目有请获奖节目学生代表上台领奖掌声有请 上台为他们颁奖让我们对他们表示衷心的祝贺！

3：获得一等奖的节目有

请获奖节目学生代表上台领奖

掌声有请 上台为他们颁奖

让我们对他们表示衷心的祝贺！

结束词

（师）我们用歌声寄托对学校的深情厚意，马我们用舞姿承诺学校信念的永恒。

（师）让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

(马)马集中学首届校园之星才艺展示大赛到这里就要结束了

（师）感谢同学们精彩的表演，（马）感谢在场的领导老师，是您们历练了我们的品格；今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战

青少年才艺展示大赛主持词少年2 第10篇

（少年组2）

女：尊敬的各位领导，各位来宾

男：广大青少年朋友们

合：大家晚上好！

男：这里是由由瓜州县融金州海大酒店赞助，团县委主办的“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛少年组第二场的比赛现场

男：在昨晚的比赛中，来自全县各个学校的 名小朋友们，为大家带来了精彩的表演。在今晚的才艺角逐中，小朋友将会带来怎样的精彩？让我们拭目以待！

女：下面有请今晚的1号选手上场，1号选手，来自，他表演的节目是《》，请2号选手做好准备男：感谢1号选手的精彩表演，有请2号选手来自的为我们带来表演。请3号选手做好准备

女：感谢2号选手为我们带来的精彩表演，下面，让我们来看看1号选手的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手最后得分分。下面，请3号选手上台表演，3号选手来自，他为我们 带来的是。请4号选手做好准备

。。。。

女：感谢号选手为我们带来的精彩表演，下面请欣赏有县文化馆为大家带来的表演，掌声有请！

男：感谢的精彩演出，今晚，经过评委们认真、公平、公正的为每位选手评分，结合上场得分情况，评选出了本次比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。下面，由我宣读获奖选手名单，获得“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛一等奖的是，获得“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛二等奖的是，获得“融金洲海”杯青少年才艺展示大赛三等奖的是。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

男：回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律 女: 回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符男：让我们乘着梦想的翅膀，放飞属于青春的希望 女：让我们带着对未来的美好憧憬，谱写新的乐章

主持人才艺展示大赛评分细则 第11篇

（开场词）

甲：金秋颂韶光，青春展风采，乙：红叶书和谐，百姓舞翩跹。

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，乙：现场的朋友们，（合）大家好！

甲：欢迎来到“爱我xx县 共同行动”“移动杯”才艺展示大赛的比赛现场！

乙：为了推动创建全国文明县城工作向纵深发展，进一步丰富广大人民群众业余文化生活。

甲：共青团xx县县委、县文明办联合陕西移动公司xx县分公司组织开展“爱我xx县 共同行动”“移动杯”才艺展示大赛，现在开始。

乙：喜看江山如画，展望前程似锦；

甲：生活铸就多姿才艺，文明书写烂漫华章

1、舞蹈：《尔玛泽姆》

甲：这是一个收获的季节，锦绣大地硕果飘香；

乙：这是一个缤纷的时代，七彩xx县澄江如练。

甲：xx县，这块美丽的土地，尔玛人家在这里繁衍生息；

乙：xx县，这方神奇的山水，羌族儿女在这里幸福甜蜜。

甲：羌族姑娘被称为尔玛泽姆。她们犹如出水芙蓉，自然天成。看，她们正向我们走来！请欣赏舞蹈：《尔玛泽姆》

2、歌曲：《隐形的翅膀》（龙玉清）

甲：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀；

乙：不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，因为我有双隐形的翅膀；接下来请欣赏歌曲：《隐形的翅膀》

3、歌曲：《红旗飘飘》（闻晨旭）

甲：五星红旗,你是我的骄傲，五星红旗,我为你自豪，为你欢呼,我为你祝福！

你的名字,比我生命更重要。

接下来请欣赏歌曲：《红旗飘飘》

4、舞蹈：《后现代古典韵》（刘欣如）

乙：现代与古典的奏鸣，舞姿与韵律的融合；

让我们走进后现代古典韵带给我们的舞蹈神话。

请欣赏舞蹈：《后现代古典韵》

5、豫剧：《谁说女子不如男》（柴金平）

甲：古代女英雄花木兰替父从军的故事家喻户晓，妇孺皆知。河南豫剧的唱腔更是行腔酣畅、节奏鲜明，深为广大观众喜闻乐见。接下来请欣赏豫剧：《谁说女子不如男》

6、歌曲：《奔跑》（王少峰）

乙：人生的旅途，充满逆境和不幸，我们永远不会放弃梦想，任坎坷挫折有何妨，朝着心中永恒的理想，让生命一路辉煌！

请欣赏由王少峰献给大家的歌曲：《奔跑》

7、歌曲：《蒙古包》（朱其武）

甲：朋友，你到过美丽的大草原吗？你见过圣洁的蒙古包吗？你听过天籁般的歌声吗？让我们随着歌手悠扬的歌声，去神游美丽的蒙古大草原，去看那绿色的草海，去聆听牧民们幸福的歌唱吧！

8、快板：《说保健赞xx县》（王今义）

乙：像一只彩凤飞落山峦，那是巍巍秦岭中美丽的xx县；

如一颗明珠闪现深山，那是滔滔嘉陵江边七彩的xx县。

请欣赏快板《说保健赞xx县》

9、萨克斯演奏：《瑶族舞曲》（延欣苗）

甲：瑶族是个美丽的民族，在欢庆的节日里，青年男女身着盛装，围着篝火，载歌载舞，用歌舞抒发自己的感情，欢庆佳节。请欣赏延欣苗献给大家的才艺萨克斯演奏：《瑶族舞曲》

10、独唱：《越长大越孤单》（李华婧）

乙：转身望去，自己已经长大，“越长大越孤单”，内心充满了无奈的感叹，青春已不再停留在昨天，让我们一起去创造新的明天！请欣赏歌曲《越长大越孤单》

11、器乐伴唱：《映山红》（师宝峰 张 敏）

甲：映山红开，红似火焰；

人民等待，红军归来。

一首深情地《映山红》表达了人们对红军的期盼和热爱。请欣赏葫芦丝组合《映山红》

12、器乐伴唱：《请到我们xx县来》（王清河）

乙： 月亮之上，月光之城；

凤凰之乡，羌族故里。

xx县的山美水美人更美。

中国最美小城欢迎你！

请欣赏器乐伴唱《请到我们xx县来》

13、古筝独奏：《山丹丹花开红艳艳》（权瑞）

甲：黄土高原气势恢弘，陕北民歌源远流长；

山丹丹花开红艳艳，古筝旋律更悠扬。

请欣赏根据同名歌曲改编的古筝弹奏《山丹丹花开红艳艳》有请演奏者上场。

结束语：

甲：欢歌唱盛会，豪情醉城乡；

乙：红叶染秦岭，舞起嘉陵江。

甲：今天的才艺展示精彩纷呈，高潮迭起。

乙：愿我们人人都为构建文明xx县，构建和谐社会积极行动，从我做起，为把我县建成老百姓最幸福的地方共同努力。

第三届主持人大赛评分细则 第12篇

一、30秒自我介绍

本轮为选手正式比赛开始阶段，选手要在规定的30秒内将自己 展现在评委和观众面前。要求：参赛选手介绍自己的基本情况，展现个人魅力；大胆不拘泥于形式，突出自己的特点即可。

【参照标准】自我介绍富有新意，内容健康积极向上，有一定的深度，普通话语音标准，表达流畅、生动，能很好的驾驭节目，有自信，富有个性，不怯场；仪态自然、大方、优雅、得体；服装发型符合主持人风格。

二、文段朗诵

此环节由文艺部事先准备好诗、词、文章等文段，需要选手现场抽取题目，给一定时间准备，然后上台演讲。

【参照标准】朗诵富有感情，并且感情真挚，普通话语音标准，流畅无读错音，轻松无拘谨，神态表现自然，大方、优雅、得体，不怯场，不生硬，吐词清晰，变现力强，台风气质佳。

此环节根据选手各方的表现，具体如下准则给分：

初赛主要根据选手的综合表现，评定为A、B、C三等，A等基本上都能符合上述要求，B等综合表现良好，C等表现一般。且主要表现在普通话语音、表达能力、仪态神情、台风气质以及服装发型等方面。

三、妙语连珠

此环节同样由文艺部事先准备好若干词组，选手现场抽取题目，也会给一定时间准备，然后再由选手上台串词。此环节主要考察传授语言组织能力，临场应变能力以及临场心理素质，要求选手在规定时间里把所抽到的词组有用一段富有意义的，能较好的组织该组词语且能很好表达其本意的语句描述出来。

【评分标准】根据选手的形象、台风气质，神态表情，动作表现等外观表达有个初评，然后在根据选手所选词组所组织的语句对照标准，其表达的意思是否符合或者接近标准句子来给分，如果选手所表达的内容新颖，富有意义，表达中心明确、清晰且内容积极向上，可以酌情加分，最后根据其语言表达流畅程度，普通话语言标准，语言组织能力，随即应变能力给最后打分。

复赛因为只有一个环节，所以此环节会根据选手在这个节目中的表现，在如下几个方面给分，最后取选手的平均分排名，取得分在前12名的选手进入决赛，具体如下：

1、语言简洁流畅……………………………………10分

2、内容个性鲜明、幽默新颖………………………10分

3、普通话语音、形象气质、台风较好……………10分

4、逻辑严密、举止大方自然………………………10分

四、个人才艺展示

此环节很能展现自我风格的环节，才艺不限。要求：具有个人特色，内容积极向上；展现个人魅力，风格突出，特色鲜明；表情丰富，活跃气氛。

【评分标准】才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴棋书画等；表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好的驾驭舞台；衣着与节目和谐，舞台表现力强，不怯场，不生硬，富有自信；可视节目艺术水平、难度系数以及创新性酌情加分。

决赛阶段主要有四个环节，第一环节没有分数，第二环节总分3分，第三环节总分6分，然后大众评审一分，总分10分，根据12名选手的最后总得分取前六进入第四环节，第四环节总分10分，最后将这六名选手的前两轮得分加上本轮得分最终评定一、二、三名，各个环节具体评分如下:

1、个人才艺展示：

（1）表演的节目内容健康向上，活泼大方………………………1分

（2）节目难度、创新性、效果和谐………………………………1分

（3）艺术表现及演绎能力，舞台表现力…………………………1分

五、新闻播报环节

参赛选手以事先文艺部准备好的新闻题材：经济、体育、娱乐、天气预报以及中间插播的广告，现场分组抽取题目，并给与一定时间准备。播报可用汉语普通话，也可以用外语或方言。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成导语和结语；内容要以所要求的海院为背景，丰富多彩，健康向上，根据选手的反应力和现场气氛，酌情给分；主题表达明确、主持词过渡连接较好，比较创新，个人仪态自然、大方、自信、不怯场。

【评分标准】

围绕播报的题材以及内容，考察选手的语言组织能力，良好的表达能力和临场的心理素质；同时要求形式与内容有机的结合，现场观众反应效果好。

此环节具体评分如下：

1、个人仪态自然、大方、自信、不怯场…………………1分

2、内容丰富多彩，健康向上……………………………1分

3、主题表达明确、主持词过渡连接较好，比较创新…1分

4、选手的反应力和现场气氛……………………………1分

5、形式与内容有机的结合，现场观众反应效果好……1分

6、选手表达能力及语言组织能力………………………1分

六、脱口秀

此环节也是有文艺部事先准备好题材，选手进行现场抽提，给与选手适当的时间准备；可以根据判断选手的准备情况，临场气质，内容精彩程度酌情给分。

【评分标准】此环节主要考察参赛人员的语言组织能力、形象气质，舞台表现力，心理素质以及语言表达能力，此环节要求参赛选手行为举止大方自然，反应灵敏、应对自然，逻辑严密，内容观点突出、精彩丰富，所要表达意思、目的明确，整个过程较流畅，吐词清晰。此环节具体评分如下：

1、形象气质佳、舞台表现力强……………………………………2分

2、个人仪态自然大方、自信不怯场………………………………2分

3、语言组织能力及表达能力强，过程流畅，吐词清晰…………2分

4、表达意思、目的明确，内容观点突出，精彩丰富……………2分

主持人才艺展示大赛评分细则 第13篇

自从来到幼儿园，识了的新朋友，生活变得的孩子变得活泼、开朗了，多彩。下面也认一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》

2、歌唱：《我上幼儿园》（机器猫）

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是

听听机器猫稳定孩子情绪的法宝。现在让一起的演唱歌曲《我上幼儿园》。

3、歌表演：《虫虫飞》（小猪组美羊羊组）

机器猫的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊

请唱《虫虫飞》掌声欢迎。羊的宝贝也想来露一手了，4、喜洋洋、米老鼠演唱：《亲亲》宝宝的笑脸红扑扑的真像一口，而现在大苹果，有时忍不住真想咬高兴一整天。孩子们来讲，能亲一亲老师会让一起来欣赏喜洋洋、米老鼠演唱：《亲亲》

5、我的朋友在哪里

一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长的歌声里，表演的歌表演我的朋友在哪里

6、（水果歌）

秋天是丰收的季节，在季节里，好多水果都成熟了，接下来我要考考

果。的宝贝，看看你们都认识了哪些好吃的水

水果红红的?？苹果苹果红红的。

水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。

水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。

小朋友们说的真不错，现在我要考考猜猜钱老师说的是哪种水果？ 的爸爸妈妈了？让弯弯像小船？香蕉弯弯像小船。个大圆又圆？西瓜个大圆又圆。脸庞红彤彤？苹果脸庞红彤彤。

粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿动作表演

宝贝们，看看钱老师在做？（刷牙、洗脸的动作）那

打扮的漂漂亮亮的。的宝贝也跟着老师一起，刷刷牙洗洗脸，把

8、故事讲述《小熊醒来吧》xx9、歌唱：小乌龟（孙悟空）

xx喜欢朗诵古诗，可的，从开学到现在，小二班宝贝也很喜欢朗诵古诗一起来读读古学了好几首，接下来

诗。《锄禾》《静夜思》10古诗朗诵《暮江吟》（邵喻翔）飞天信息港

xx小朋友在的古诗，小二班可是出了名古诗朗诵王，他会读一起来欣赏xx小朋友朗诵的古诗《暮江吟》

11、集体音乐游戏《开火车》

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。现在我想让

一下，一起来玩个音乐游戏。的家长朋友们轻松

13表演游戏：拔萝卜

刘爷爷家种了

爷爷就要去拔萝卜了，xx、xx、xx孙xx）大萝卜，这萝卜呀真是又大又甜，刘一起去看一看，有请（xx、xxxxxx、、12、丫丫舞社：走步、扩指、小星星

束了，总是那么的短暂，孩子们的才艺展示活动到这里就要结短短的2个月里，孩子们回报给这么多，老师我的才感到很欣慰，现在我想请家长朋友们用一句简短的话来结束