通讯工具学习心得

通讯工具学习心得（精选13篇）

通讯工具学习心得 第1篇

通讯工具学习心得

QQ

一、QQ特点

腾讯QQ是目前最知名的通讯软件，也是国内用户最多的软件。

依托于互联网，用户群广大腾讯QQ的通信特点及通信原理

（一、）腾讯QQ依托于互联网，因此具有一些与其他通信工具相比有其鲜明的特点。

1、腾讯QQ用户群广大，因此具有很强的交互性和传播性。

2、腾讯QQ成立了自己的研究室，以其公司的魅力汇聚了大量的IT界精英专注于产品的开发，因此腾讯QQ产品界面友好漂亮时尚、个性，设计合理，能吸引新新人类的使用，也给用户舒适的使用感受。

3、腾讯QQ方便快捷，在很多平台上都可以使用，比如随身携带的手机，这样就可以随时随地的和好友联系了。

4、腾讯QQ具有良好的易用性和稳定高效的系统运行。

5、腾讯QQ设置了灵活的热键和丰富的表情，是你使用起来得心应手。（二、）腾讯QQ的通信原理

腾讯QQ是使用互联网来传输信号，以计算机为载体来发送信号，所以其通信原理和这两方面都有关系。

其大概的通信原理如下：在登录的时候,QQ会先和服务器建立一个Tcp/iP 连接，然后会建立4个UDP服务器,监听4000, 6000, 6001, 1085端口,如果有消息的话,会随机的选用一个和客户端连接，然后就会通过端口接收到别人发给你的信息了。

二、应用

腾讯QQ可以分组聊天，发送图片，语音、视频交流，在应用腾讯QQ进行远程教学时，可以建立相应的QQ群，然后统一教学，同时，教学可以语音，可以视频，也可以发送图片，对教学有着积极作用。

三、反思

1、海量的广告

2、广告精准性投放效果不够好

3、安装时定制性差

4、QQ消耗的资源很大，安装后文件夹比其他IM大

5、今日要闻弹窗让客户有被动接受的感觉，类似霸王条款

6、在一台主机上设置的消息接收去到另一台机子上的时候有时会被视作无效

7、群内垃圾信息不可以自己设置过滤选项

8、集成在一起的微博交互性差

9、消息漫游等客户需求大的功能应该免费，以增加客户的黏性和口碑

10、添加分组的组数受限制，想分多个组比较困难，要收费

四、改进

腾讯QQ可减少部分广告或将广告放在不那么显眼的地方，设置是否弹出要闻，并对部分消息可以云保存，避免重要对话丢失。

同时，QQ的技术人员可以适当减小QQ消耗资源，增大分组的组数限制。微信

一、微信特点

微信是一种更快速的即时通讯工具，微信logo 具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。截至2013年01月注册用户量已经突破3亿。微信支持智能手机中iOS、Windows Phone、blackberry、Android和塞班平台。具体特点如下：① 微信界面 支持发送语音短信、视频、图片（包括表情）和文字②支持多人群聊（最高20人）③支持查看所在位置附近使用微信的人（LBS功能）④支持腾讯微博、QQ邮箱、漂流瓶、语音记事本、QQ同步助手等插件功能⑤支持视频聊天⑥微行情：支持及时查询股票行情⑦实时对讲机功能

二、应用

微信可以实现跨平台的好友添加，微信用户可以通过访问手机通讯录来添加已开通微信业务的朋友和家人。微信不同于其他类似社交平台的特点就在于其建立的好友圈中均是已经认识的人，建立起来的人际网络是一种熟人网络。其内部传播是一种基于熟人网络的小众传播，其信任度和到达率是传统媒介无法达到的，因此平台能够获取更加真实的客户群，而在微信平台上进行教学活动，可发布一篇文章同时让多人看到，更加方便便捷。

微信公众平台，一对多传播，信息高达到率。微信公众平台于2012年8月18日正式上线，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信公众号，并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通与互动。

三、反思

1、需要有足够的粉丝才能达到传播效果。

2、信息海量，容易被淹没。

3、传播力有限。一条微博文字有限，其信息仅限于在信息所在的平台进行传播。

四、改进

可以设定特别关注，避免错过重要信息。对发布用户感兴趣的内容的公众号进行有针对性的推广。

通讯工具学习心得 第2篇

腾讯QQ是一款目前国内覆盖面最广的即时通信软件，QQ支持在线聊天，视频电话，点对点断点续传文件，共享文件，网络硬盘，自定义面板，邮箱等多种功能。我们可以根据QQ号，姓名，E-mail地址等关键词来检索，找到后可以加入到通讯录中，然后可以即时聊天。

我第一次使用QQ并不了解QQ的功能以及怎么样去使用它，随着后来年龄的增大，朋友间联系的增多，我渐渐会使用QQ，现在已经是没有QQ就不行了的程度，无论对方在哪里，只要对方登QQ，我们就能聊天，现在读大学，时不时需要同学传个文件给我，传照片，QQ都为我解决了这些问题。而且我们也能找同个城市的朋友聊天，对于结交朋友也有了很大的帮助，QQ在添加好友也很方便。更重要的是，QQ逐渐被应用于媒体教学，例如，通过聊天的方式对学生实施个别化辅导；通过群聊功能进行集体讨论答疑；通过匿名方式对学生进行心理情感问题的辅导。利用QQ辅助教学的优点有很多，它解决了课堂教学的缺陷，增加了师生学生之间的实时交流互动，突破了教学资源运用的有限性，老师可以通过QQ文件共享将资料分享给学生，学生也可以通过这个平台来上传自己的作业。

对于微信，相信很多人并不陌生。微信是腾讯公司推出的可以使用手机、平板进行交流的比较流行的即时通讯软件，它的交流模式主要是一对一进行，也可进行群聊，可以发送图文或者语音，通过移动网络或者Wi-Fi可以实现随时随地的交流。相比QQ，微信功能更加全面，不再局限于聊天等交流。将微信应用到教学交互活动中，可以使得教学的交互更加自由、方便、及时，这种新颖实用的交流方式吸引很多人使用微信。微信还可以通过摇一摇、附近的人、扫二维码方式等方式添加好友。

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，主要是一对多的传播模式。微信可以在移动设备上登录，而微信公共平台不能在移动设备上登录，可以在移动设备上关注微信公众号。个人可以通过登录微信公共平台申请一个微信公众号，与关注该公众号的用户进行文字、图片、语音的沟通，实现信息的双向交流与互动。

微信的文字、图片、语音交互，基于微信的文字、图片交互功能，教师可以开展问题式学习，在上课前就某个问题向学生发送与这个问题相关的图片、文字，也可以配上语音，进行课前的引导，引发学生的思考。微信公共平台的内容推送交互，教师在上课之前把教学内容通过文本、图片及语音传输到微信公共平台上，学生可以进行学习，并就相关问题查阅资料，上课时由学生针对教学内容开展讨论。在微信公共平台的管理选项中有素材管理选项，点击进入素材管理页面，有图文消息、图片、语音、视频四个标签，教师可以根据具体的教学内容选择内容的表征方式，或者图文并茂，或者语音，或者视频，把教学内容通过具体的形式展示出来。比如笔者注册的现代教育技术微信公共平台，可以随时将自己看到的、想到的教学内容在素材管理中进行添加，让关注的学生可以随时浏览，上课时开展讨论。这种学生和微信公共平台群发教学内容的交互，充分体现了交互的及时性，教学内容具有时效性、新颖性，引发学生的深层次思考，调动了学生学习的积极性。

基于微信公共平台的群发分组交互，教师可以群发消息，和所有的学生进行交互，也可以将关注微信公共平台的学生按照不同的标准进行分组，对不同小组的学生进行不同的交互活动；也可以对单个的学生进行个别化的教学交互活动，可以向该生进行文字、图片、语音、视频、图文消息的发送。基于微信公共平台的智能回复查询交互，微信公共平台后台可以设置自动智能回复，可以根据关键词自动处理一些常用查询和提问。教师将教学内容中的相关观念制作成概念词典，回复一定的数字进行概念词典的查询；将前沿问题与补充内容进行收集，建立网络链接，通过回复进行查询；也可以完成学生关于该课程的单元练习成绩、作业成绩的查询，通过查询交互，学生可以及时得到相关的教学信息、成绩信息，从而使教学得到加强。

通讯工具学习心得 第3篇

一、网络即时通讯工具服务于英语教学的优势

1. 促进教师的教学研究和自身发展

随着信息技术的发展, 电子学习已成为一种全新的学习方式, 教师在学习中获取资源的方式也逐渐发生了改变, 基于网络基础的资源获取, 则显得快捷而方便。通过在QQ、UC群中的交流, 英语教师不但加强了与同行之间的沟通, 达成了资源共享, 还可以达到互通有无、取长补短的目的;利用QQ和UC的群组功能, 不同地点的多位英语教师可以同时在线, 不断传递着各地的教研教改信息, 进行交流与探讨, 为实现网上教研开辟出了新的途径。

2. 促进学生的自主学习和个性发展

网络即时通讯工具的使用, 可以使学生置身于全新的学习环境中, 不受地点约束的自由学习空间等于增加了学生在交际情形下用外语进行写作与阅读的时间, 无形中培养了学生的语言能力。利用QQ和UC, 教师可以在业余时间有针对性地对学生加以辅导, 使学生参与讨论的机会增加, 也使学生获得了均等的学习机会, 突出了以学生为主体的特点。另一方面, 网络英语聊天为提高学生英语听力与口语水平提供了新的途径。在网络交流中, 由于突破了时间和空间的限制, 学生完全可以根据自己的需要和进度来安排自己的学习。

二、网络即时通讯工具服务于英语教学的三点尝试

1. 实现资源共享, 高效收集英语教学信息

在英语教学中, 必要的教学资源是丰富教学内容的重要保证。而教学资源的获取, 若仅仅依赖于教学参考书或杂志, 则显得内容滞后且不够丰富。利用QQ、UC工具, 在群中发布需求信息, 在同行的帮助下, 丰富实用的教学资源瞬间就可传到自己手中。

2. 实现教学交流与互助

即时通讯工具以便捷、即时、易互动等优势在英语教学中发挥出了积极的作用。在教学准备过程中, 利用QQ、UC等即时通讯工具, 可以加强与同行的沟通与联系, 实现教学互助。例如经常与同行一道交流英语教学教改经验, 探讨处理英语教学中的典型问题和学生个别问题, 这样可以互通有无, 取长补短, 加强英语教师之间的交流和协作, 促进学科教师同盟的形成。

3. 实现学生个别化的自主学习

鼓励有条件的学生充分利用网络提供的英语语言环境, 在自我展示、自我实现的舞台中更高效地学习英语。例如通过访问UC聊天室的方式, 能有效地促进学生英语听力、口语等能力的提高。UC聊天室外语教学房间中有很多的英语教学类聊天室, 教师可以引导学生与外教或网友互相交流。通过学生的积极参与, 他们能更多地了解外国的文化、历史、风俗习惯和风土人情等。

三、网络即时通讯工具服务于英语教学需注意的问题

1. 不能完全取代教师的地位

就学生学习英语而言, 网络即时通讯工具在他们学习英语时所起的作用是有限的, 它仅仅作为一种辅助学习工具。网络即时通讯工具的交互性功能也不能完全取代教师的日常教学, 现实中英语教师的课堂教学依然是学生获取英语知识的最主要途径。正如IBM总裁郭士纳所说:“网络确实是有用的工具, 但它不能取代能激励学生努力学习的好老师。”

2. 需降低网络即时通讯工具的负面影响

网络教育现阶段还是一种未完全成熟的教育形式, 因此不论是英语教师还是学生, 在利用网络即时通讯工具给自己带来便利的同时, 更需要努力降低它们所固有的消极影响。例如QQ、UC等实用的聊天功能, 有助于教师之间的教学研讨, 有助于师生之间的一对一辅导。但若所交流的内容与英语教学无关, 则对提高教学质量无益。更有甚者, 一旦沉迷于与英语教学无关的聊天, 非但不能提高教与学的质量, 反而制约了自身的发展。因此, 增强师生的自律意识和辨别是非的能力是降低网络即时通讯工具负面影响的有效手段。

即时通讯工具：沟通创造营销价值 第4篇

沟通创造营销价值

据Gartner预测，到2005年，即时通讯将超越电子邮件而成为互联网用户与消费者最主要的电子联络工具，与此相关的数据是两年内中国的网民人数可望达到2～3亿规模，而腾讯QQ是MSN最大的对手（图表8）。

虽然论实力，腾讯要与微软抗衡还远远不够，但腾讯也有自己的优势。QQ在增值业务上大做文章，参与了中国移动梦网计划，把QQ变成一个跨互联网和手机平台的即时通讯工具，在赚取利润的同时使得QQ用户规模得到了扩大（图表9）。

即时通讯工具对于广告主来说最有诱惑力的是，用户对其的粘性和依赖性非常大，有相当大一批年轻人只要一上网就始终挂在MSN或QQ上。截至去年9月，美国有6400万网民经常使用即时通讯工具。QQ现在则已经有了3.2亿用户（包括重复用户）。

微软最近公布的财季报告显示，其MSN部门2004财年运营利润达到了1.21亿美元，首次实现全年盈利。微软将盈利的主要原因归咎于广告市场的整体反弹和付费搜索业务的蒸蒸日上。全球最大的100家广告商中，90%都与MSN有业务合作。点击付费的广告方式广受欢迎，成为MSN广告收入的主要增长点。微软公司同时预计，到2008年，全球在线广告市场规模将从2003年的76亿美元增至198亿美元。

雅虎公司Messenger的产品管理总监Frazier Miller说：“即时通讯工具具有非常高的互动性和知名度。受众对于在即时通讯工具上出现的广告，比在电视和户外广告牌上看见一则广告，更加有亲切感。”例如，摩托罗拉和MSN的广告合作就取得了非常不错的效果。

还能利用即时通讯干什么？

随着今年MSN Messenger 7.0再次升级，搞笑的动态表情再度让许多使用者为之疯狂，朋友彼此互相分享着自己搜集到了表情。 实力传播互动行销总经理吴湘玲说，“最近发现周边的许多朋友竟然都开始使用了统一鲜橙多产品的msn表情，也赶忙地去下载了全系列。这套表情是由于上海三子数码科技发现动态表情受到使用者的喜爱，因此将鲜橙多的网络产品代言角色‘多多’利用到了表情设计中。顿时，‘多多’变成了一个具有个性和生命的宠物，它具有喜、怒、哀、乐的心情变化，这样的做法让消费者更喜爱‘多多’。”

据势能公关公司透露，最近朝华数码公司为了推出其最新款的MP3产品，也将设计多款MSN表情，供网友使用和传播。“虽然MSN表情系列没有明显的企业LOGO，但是消费者在商场发现这款产品时，会马上联想到使用过的MSN表情，产生特殊的好感。”势能公关的有关负责人说。

为了从网络在线广告市场获得更大的利润，MSN从软硬件上都下了不少功夫。

2005年3月，微软推出一种名为MSNadCenter的搜索软件，进军广告搜索领域。这个软件可以把网络搜索结果和广告商相链接，按照用户点击广告来向广告商收取费用。市场人士认为，这是微软在进军在线广告市场过程当中出的又一张牌。这款软件还能够提供给广告商MSN用户的详细个人情况，如年龄、性别等，而这些信息将给广告商制定相应营销政策提供帮助。

微软还将在2005年年中推出一款新版本的“MSN Messenger”客户端软件。新版本软件为用户提供了更多的定制特征，届时，消费者可以享受到更丰富的用户体验。除了丰富的用户体验之外，新版本MSN Messenger软件还将给公司带来更多的利润，MSN Messenger客户端所提供的在线广告服务将成为重要的收入源之一。

同时，新版本MSN Messenger的另一收入源是其所包含的众多付费服务，如游戏等。微软计划近期首先在美国市场上推出这种在线游戏服务，并在未来几个月内推广到全球其他市场。届时，用户只要支付一定的月租费用，即可与MSN好友共同享受游戏所带来的乐趣。

另外，微软还将为MSN Messenger用户提供了虚拟的人物化身、数码道具等，用户可以购买这些道具来“武装”自己。例如，太阳镜、发音盒、衣饰和发型等。

MSN战略的关键之处在于引诱网络搜索用户远离其竞争对手，并努力拉拢广告客户。譬如，MSN的MSNAdCenter软件将广告客户提供网络用户针对某些关键词的反应的详细信息，以及关于潜在客户的人口详细记录和心理历史的（集合）数据。MSN还将创建各种工具，帮助广告客户获取更多的报告数据。MSN还逐步计划通过增加性能让广告客户购买条幅广告及其他品牌性的广告形式，同时配以关键词付费搜索。行业观察家普遍认为MSN感兴趣于上下文广告及广告聚合服务等。案例：给QQ穿上品牌外衣

“QQ皮肤”是腾讯QQ的特色之一，使用者可以制作和下载不同版本的外衣，让自己的QQ更炫、更加与众不同。聪明的广告主马上想到把这个小功能变成自己的营销阵地。

2004年底，在QQ2004版正式推出时，腾讯就和诺基亚公司联合推出了一个“诺基亚A3220特别版本”，让QQ穿上了诺基亚的外衣。这个叫做QQ2004 NOKIA3220的版本，默认皮肤是视觉冲击力较强的NOKIA 3220的QQ皮肤，好友列表是NOKIA手机屏幕，手机按钮是QQ的各项功能键的组合。为了让更多用户下载和使用这个版本，QQ和诺基亚还举行了下载版本有机会抽取诺基亚A3200手机和512M超大网络硬盘的活动。

常用工具软件学习心得 第5篇

系别：机电工程系班级：数姓名：徐学号: 2009051524

控 0902 晋

本学期我选修了《常用工具软件应用》这门课，抱着积极向学的心态，想大学出来把本专业的课学好之外，学更多实用的知识。平时我对电脑就比较感兴趣，但是了解的东西还不够多，对某些电脑方面的知识更是一窍不通，这也正是促使我选报这门课的原因。

随着计算机科学技术的迅猛发展，计算机硬件和软件的发展也是日新月异，人们对计算机应用的需求也越来越高，不再满足于简单的文字处理和上网浏览信息等基本操作，而是希望能够更加轻松地对计算机进行各种设置，能够分析排除一些常见故障，能够自己动手对计算机进行常规维护，并熟练使用各种工具软件，提高学习、工作效率！

我学习了计算机工具软件应用这门课之后，学会了一些工具软件的概念和一些常用网络工具的使用，比如，系统增强与防护工具，磁盘管理工具，文件管理工具，图文管理工具等等

通过对这些工具的学习及掌握，让我对计算机硬件和软件的认识更加深刻，计算机的发展是整个人类进步的标志，而这标志的关键就是硬件和软件的发展，课程中介绍的这些常用工具就是软件中的佼佼者，它们能维护计算机在日常生活中更加稳定流畅的运行，使我在漫游网络时能够畅通无阻，全身心的投入到网络的知识海洋中！

这门课程注意突出实用，使我能够看的懂，学的会，用 的着。对这门课的学习使我的计算机使用能力有了明显的提高，其中有几个软件使我十分难忘。比如：

奇虎360.360安全卫士是一款安全类上网辅助软件。在网络技术高速发展的今天，人们可以通过网络共享大量的信息和资源，但开放的网络环境同时也给一些另有企图的不法分子以可乘之机，因此必须采取一些有效的系统安全防护措施。360安全卫士拥有查杀恶意软件，插件管理，病毒查杀，诊断与修复，保护等数个强劲功能，同时还提供弹出插件免疫，清理使用痕迹以及系统还原等特定辅助功能，独特的网络设置备份与系统还原备份，随时可以还原系统到查杀之前的原有设置，不用担心误操作带来的负面影响，尽可放心使用！

Windows优化大师

Windows优化大师包括：windows优化大师，wopti流氓软件清除大师，wopti进程管理大师，wopti内存整理，wopti文件加密，wopti文件粉碎，用户手册等，从系统信息检测到维护，从系统清理到流氓软件清除，windows优化大师都提供比较全面的解决方案。

还有许多软件让我记忆深刻，这些软件我以前很少接触到，更不会使用，但是经过老师耐心细致的讲解，大多能够熟练掌握运用，对我的帮助也很大，希望今后能够学到更多，并运用到今后的工作中去！

许多以前不知道的东西，现在也经了解掌握。“流氓软件”这个词相信很多用户都不陌生，但大多数人可能并不真正了解到底什么样的软件才算是流氓软件。“流氓软件”这一概念最早是由国内最大的杀毒软件厂商瑞星公司提出的，它是指在没有明确提示用户是否需要安装或未经用户许可的情况下，自动在用户计算机中安装并运行，侵犯了用户合法权益的恶意软件（计算机病毒除外）。

流氓软件的性质介于正常软件和病毒之间，它具备一些正常功能，同时又存在一些侵犯用户合法权益的恶意行为。和病毒不同，流氓软件并不以危害用户重要数据或破坏系统为主要目的，它最大的用途就是恶意散播广告。流氓软件可以在未经用户授权的情况下随意弹出广告，从而给网络广告公司带来丰厚的收益。

流氓软件具有强制安装、难以卸载、恶意修改浏览器设置、恶意弹出广告、恶意收集用户信息、恶意卸载正常软件等特点，被强制安装了恶意软件的用户会出现上网时被强行引导到指定的网站影响正常浏览，或频繁弹出广告消耗系统资源使计算机运行变慢等现象。用户可以根据以上特点和现象，判断出自己的计算机是否被强制安装了流氓软件。

还有像注册表，以前也不知道是什么。注册表是微软公司从windows95时开始使用的一种管理配置系统运行参数的核心数据库，其中存储了如应用程序的初始化信息、应用程

序和文档文件的关联关系、硬件设备的状态和属性、网络连接参数等当前系统软、硬件的有关配置和状态信息。注册表直接控制着windows的启动、硬件驱动程序的装载以及一些windows应用程序的运行，从而在整个系统中起着核心作用。

计算机中大量各种类型的重要数据对于每个用户来说都是一笔宝贵的财富，很多用户可能都碰到过类似这样的问题：由于病毒、错误操作和存储介质故障等不可预知的因素，造成计算机中的重要数据丢失，给用户带来巨大的损失。再周密和谨慎的数据备份工作都不可能为用户的数据文件提供实时、完整的保护，因此就需要利用各种专业的数据恢复工具来为用户恢复丢失的重要数据，最大限度的减小用户的损失。

用户用来存储数据的设备是硬盘，而硬盘采用的是磁存储技术，这种技术的工作原理是通过改变硬盘磁道上磁粒子的极性来记录和读取数据的。用户在删除数据文件时，硬盘上磁粒子的极性并不会被清除，也就是说用户执行删除操作时，操作系统只是将被删除文件的相应段落标识进行了删除标记，并没有真正意义上从硬盘磁道上抹除实际数据信号，因此才为数据恢复提供了可能。

经过一个学期的学习，常用工具软件应用这门课让我收获了很多，而更多的是我对大学生活的认识，以前每当过星期都无所事事，而自从这学期开始每周日一次的选修课，让

我过的更加充实，感觉却比以前轻松多了，少了以前那种空虚的感觉，所以我以后会更加充分的利用空闲时间，让自己充实起来。选修课虽然对我们来说没有专业课重要，但是它同样能增加我们的知识，让我们在今后的工作中加以使用！

常用工具软件 学习心得 第6篇

院系：土木建筑工程学院

学号：100906245

姓名：朱珍珠

我学习了常用工具软件之后，学会了一些工具软件的概念和一些常用网络工具的使用,通过对这些工具的学习及掌握, 让我对计算机硬件及软件的认识更加的深刻。课程中介绍的这些常用工具就是软件中的佼佼者, 它们能维持计算机在日常生活中更加稳定流畅的运行。这门课程注意突出实用,使我能看得懂,找得到,学得会, 用得着。

下面我就对于这门课几个难忘的软件使用体会一一的介绍下, 希望以此能更加的加深对这门课及介绍的各种软件的印象。

软件一： 电脑管家

腾讯电脑管家（原名QQ电脑管家）腾讯电脑管家是腾讯公司出品的免费专业安全软件，2 合 1 杀毒版集“专业病毒查杀、智能软件管理,系统安全防护”于一身，开创了“杀毒 + 管理”2合1的创新模式，先后通过VB100等四大权威测试，杀毒实力跻身全球第一阵营。

（1）该软件的电脑清理垃圾，简洁方便，而且清除的速度较快，使用起来很不错，多次使用都为我节省出了好多地方，清理了好多看见到看不见的垃圾，提高了电脑的有效应用率，而且也多少的提高了电脑开机的时间；

（2）电脑管家中有一个软件管理功能，该功能的软件卸载，将电脑安装的各种软件进行了分类，方便了对各个软件的选择和对比，能够节约电脑的内存，而且可以帮助用户找到各个软件 的区别，更好的选择适合自己的要求的软件。在软件卸载功能中，用户还可以选择是否彻底删除有关文件，并且有强力清除残余，更好的更完全的删除软件，效果不错，比较喜欢，我个人将软件管理功能单独放置到了桌面上，以方便日常使用。同时，该功能还有一个软件更新提醒，能够及时检测电脑中所有安装的软件的最新版，并且还有已经更新的用户百分比，方便用户进行选择；

（3）腾讯电脑管家还有一个闪电查杀功能，因为平时对电脑不太注意病毒的查杀，一般都是在使用电脑是突然想起进行电脑病毒的查杀，因此需要这个电脑病毒闪电查杀进行急速的查杀，并且还不影响我的其他操作，这个功能很好的符合了我的要求。每次都能很快的得到病毒的查杀结果，如果只是单纯的说得分的话，得分也不是很低，几乎都是89分以上，挺满意的！！

（4）当然了，也不是说这个软件是百分之百的满意，还有一个功能是手机管家，就是说，每次手机用数据线连接到电脑上是，在还没有进行完电脑病毒查杀的时候，就已经提示出来是否要用电脑进行手机管理。本来这个功能挺好的，但是可能是我个人的手机问题，这个功能总是无法得到很好地使用，总是无法用电脑对手机进行管理，但是每次使用都会有提示是，又找不到原因，还无法关闭，这个很不喜欢·····

总结：总体来说，对腾讯电脑管家是满意的，界面大部分比较友好，内容绝大部分的是比较友好的，使用比较方便，也比较放心，而且他的有些功能非常的适合我的要求，比较喜欢使用，评分可以达到90分！软件二：

HaoZip（2345好压）和2345浏览器

（1）2345好压软件是一款国人自己开发并拥有卓越压缩比和压缩速度的压缩文件管理器。

据老师介绍，2345好压压缩软件（HaoZip）是强大的压缩文件管理器，是完全免费的新一代压缩软件，相比其它压缩软件占用系统资源更少，有更好的兼容性，压缩率比较高。它提供了对ZIP、7Z和TAR文件的完整支持，能解压RAR、ARJ、CAB、ISO、ACE、UUE等多达49种格式文件，这是同类软件无法比拟的。

个人也比较喜欢好压，使用较为方便，快捷。解压或者加压都很迅速，基本上都是右键即可，适合我的使用习惯，操作起来也比较友好，个人比较偏爱。

（2）2345浏览器，现在有较新版，在以前，打开网页的时候，电脑右下角总有提示是否对2345浏览器进行更新，那段时间对2345浏览器的印象特别不好，学校网速本来就不快，还要更新软件，更浪费。但是后来更新以后，发现这个浏览器运用起来更人性化。

比如，有一个快速截屏工具，不用再ctrl+alt+a，而且保存地址可以自己选择，自己命名，经常使用这个工具功能。再者比较喜欢的是该浏览器的侧边栏功能，该侧边栏里有一个历史记录功能，可以查找到数月以前的浏览记录，当然了，我本人不是要查找，而是要删除历史记录，也就是说，能够删除该用户的所有历史浏览记录，并进行彻底删除，对个人信息的保护很有必要，这个经常使用。

当然了，好压和2345浏览器还有一些其他的比较好的功能，只是个人喜好不一样，使用习惯不一样，对于其他的一些功能，我本人并没有太多的爱好，这些已经足以满足我的需求，所以其他的不加以赘述。

总体来说，好压和2345浏览器评分还可以，当然如果单说浏览器的话，搜狗的一些功能更强大一些，比如同学们都比较喜欢的那个多个贴吧自动签到功能等等，当然，浏览效果也大致相同了，主要学校的网速不是太快，不管是哪个浏览器，有时候都会刷不开网页。对于这两个软件，个人打分是85分，因为还有其他的一些功能是我不使用的，所以对于我，用处不是太大。

通讯工具学习心得 第7篇

专家老师好！我是学员XXX。首先祝您工作顺利，对您给予我们的教导表示感谢。通过学习收获很多，掌握了几种网络工具的使用，并从中体会出了网络的强大和Web2.0对教育的重大作用及Web2.0未来的发展前景。

通过第一模块“网络学习工具概述”的学习，从整体上了解了Web2.0，包括它的由来、特征、理论基础、典型应用介绍，以及 Web2.0 对教学及教师专业发展的支持。Web2.0是一个不能算新但绝对算“热”的一个信息技术名词，甚至可以称为一种思潮。它是 2004 年由奥莱理媒体公司 的副总裁戴维 • 多尔蒂和活媒体公司的克雷格 • 克莱恩在共同合作的头脑风暴会议上提出来的，并很快成为近年来深刻影响整个互联网界的重要思潮。Web2.0 的核心文化是“共享””。离开了“共享”这一精神内核，Web2.0 就不可能有强大的生命力。中国 Web2.0 的倡导者之一毛向辉总结了 Web2.0 的七个特征：用户贡献、网络效应、长尾效应、共同创作、去中心化、混合创造、隐显系统。从理念上来讲，Web2.0 与教育改革有很多“神似”之处，它所蕴含着的合作、共享、民主、创新的文化，与教育改革所要培养的学生 21 世纪技能的精神内核一致。更可贵的是，Web2.0 为支持这种文化提供了种种可能，而且它的技术门槛很低，为课程改革理念落实提供了有效的工具。Web2.0为教师的专业发展提供了更便捷、更丰富的机会。包括;获得自己的话语权、形成学习共同体、便捷获得开放资源、记录反思个人成长、提供科研支持。

通过第二模块“知识获取、记录与管理”的学习，掌握了利用多种信息源搜集信息，并制定良好的检索策略；将搜集到的信息进行有效的记录与管理；将各类工具进行一定程度的整合，形成个人的知识网络。其中主要是了解了各种搜索引擎与一些简单信息检索策略，学会使用抓虾、Google阅读器、鲜果、周博通等RSS订阅器，摸索使用了社会性书签Delicious，学习了对网址资源进行有序分类和索引，使网址及相关信息的社会性分享成为可能。

通过第三模块“知识发布与分享”的学习，利用博客、播客创建了个人网站，并发表了文章和上传了自己的视频。使用好看薄，抓虾后，感觉这些工具对丰富自己的网络知识，课外生活很有用处，在好看簿上，我们可以快速传上我们生活中的点滴图片，记录生活中的锁事，分享自己的故事，且容量大，上面的介绍图文并茂，很容易学会；在抓虾上可以收藏我们想订阅的博客，随时可以方便的浏览。

通过第四模块“知识协同创作与协作学习”的学习，在线协同创作及协作学习是 web2.0 工具的重要价值所在，学会使用了百会、Wikispace、Moodle三种工具，让我们体会到了集体创作的力量。

通过后两个模块的学习，理解了社会性网络的含义及属性，了解了网络技术及网络学习发展趋势中的几个重要概念，如 web3.0等。

通讯员培训班学习心得 第8篇

2008年10月19日——10月25日，首都建设报组织了通讯员异地采访培训。在分公司领导的支持下，作为分公司的通讯员参加了这次培训。

这次培训为期七天，主要采访了康奈(皮鞋)集团，康奈(皮鞋)集团创办于1980年，是中国鞋业的排头兵企业，主营中高档康奈牌皮鞋，兼营皮件、服饰、内衣、模具、商贸等领域。企业现有员工4000多名，占地160亩，拥有国际一流水平的制鞋工艺和装备，年产中高档皮鞋规模达900多万双。“康奈，民族的，世界的”，“事事超前，敢于领先，稳健务实，步步精彩”作为企业理念，初入展厅便清晰可见，规划了企业理念，详介了企业简介，介绍了企业领导，释义了企业标识，推进了品牌文化。在进行企业宣传方面，制作了企业宣传册、企业报。

浙江大虎打火机有限公司创办于1992年，从下岗工人安置费5000元起家，经十来年的发展，现已成为中国金属外壳打火机生产的龙头企业、中国名牌产品企业、商务部重点培育和发展的中国出口名牌企业、中国工业经济旅游示范企业，当选为中国轻工业联合会常务理事单位、中国五金制品协会副理事长单位，国家工商总局授予的全国守合同重信用单位，获得第三届中国优秀民营企业、全国轻工行业先进 1 集体、浙江省首批诚信示范企业、浙江省文明单位等200多项荣誉。企业精神：唯一是争，唯冠是夺。管理理念：劣质产品将使你我丢掉饭碗。企业目标：力争成为世界打火机行业的龙头企业。环境方针：严守法规、达标排放；节能减耗、严防事故；环境共管、全员参与；污染预防、持续发展。

另外，在杭州、绍兴等地进行新闻采风，观览了名胜古迹。

通过学习了这些企业的企业文化，尤其在对企业自身宣传，让我受益匪浅，主要体会如下：

1、平时我对于新闻写作只是片面的认为就是写新闻，通过培训，我知道了新闻写作的方式、体裁、要素及重点，这些都是需要很专业的要求，知道了怎么样去找新闻，怎么让新闻有价值，怎么让本是枯燥的新闻让读者有兴趣读下去，新闻随处都是，要看你去怎么挖掘，我们的新闻就是工作中的安全、生产、经营；员工的生活、大家身边的事情等去挖掘了就有新闻的价值。懂得了平时我们写得最多的是短通讯，其实在我们工作中还可以发掘出更多的深度报道，可以通过专研某一项目的报道，可以对某一现象的报道，可以对某一存在问题的报道等都可以成为深度报道的材料。新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察，才能使我们有新闻的敏锐、有更强的新闻开发能力。我们要有一颗好奇 心，要有一双观察事物的眼睛，随时把能有一点感悟的东西拍下来，事后再经常拿出来思考，有时候就是一处灵感就和身边某一件事情联系起来，就可以写一篇经过思考的好文章。

2、使我懂得摄影就是把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影，写一篇工作会议报道要有领导的发言照片，写一篇生产工作报道要有现场的场景，写一篇活动报道要有经常的活动画面，写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等，这就是所谓的图文并茂，这样的文章也更生动更有感染力。比如前段时间贵州遭遇了50年罕见的雪凝灾害，有许多关于在雪凝中感人的新闻报道，如果这些文章只有文字，读者是感受不到那感人的场面，但如果文章加入了照片，那读者一定能感同身受，这样的文章也更能让人们记住。

这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻宣传工作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入到通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。

企业即时通讯工具 第9篇

企业即时通讯，为企业量身定制的IM工具

企业即时通讯，工作的第一桌面

对企业管理者而言，QQ、MSN等个人即时通信软件的普及同时也给他们带来了诸多忧虑。其一，不少管理者担心员工利用它们难免会做一些与工作无关的事情，影响工作效率；其二，QQ、MSN主要面向个人用户，其安全性、可管理性天生不足。而企业级的即时通讯产品，专门针对企业应用而设计，就像为企业量身定制一般，既可避免“无聊”而浪费时间，还可以方便员工沟通协同，非常适合在企业使用。此外，现在的企业即时通讯产品都有尝试针对性的改进，以其可靠的安全性、易管理性赢得了愈来愈多企业用户的青睐。

企业即时通讯系统是一个独立的服务器程序，可以保证信息的安全及管理的灵活性。程序支持多层次的组织结构，公司的人员组织结构清晰可见，不仅是公司本部的员工，连分布在全国各地甚至是世界各地的员工也是咫尺之遥，令沟通变得非常便捷。企业即时通讯能够根据企业的实际组织架构进行部署，所有员工采用实名制，便于统一管理，而且企业即时通讯的回溯功能对某些保密性较高的企业提供了可靠的保障。

那么，哪些企业亟需部署企业即时通讯产品呢？A.分支机构多，企业员工分散，或跨部门、跨地域、异地办公、移动办公特征明显，沟通成本较高。B.信息化建设已达到一定水平、构建了一些业务系统的大型企业和政府单位，适合用企业即时通讯构建统一门户或统一消息管理平台。C.银行、金融、保险等各类对沟通和交流要求较多的公司，或者有管理大量流动性较强、工作时间和场所等不太固定的业务员的需求。D.文件分发频繁的制造业、设计院等。

通讯工具学习心得 第10篇

网络通讯工具也是基于与其相对应的协议来实现数据传输的目的。如电子邮件常用的协议有SMTP、POP3协议，即时通讯工具软件常用UDP协议来传输数据，网络电话常用TCP和UDP协议来传输数据。

 SMTP协议简单邮件传输协议，它是一组用于由源地址到目的地址传送邮件的规则,由它来控制信件的中转方式。SMTP协议属于TCP／IP协议族,它帮助每台计算机在发送或中转信件时找到下一个目的地。通过SMTP协议所指定的服务器,我们就可以把E－mail寄到收信人的服务器上了,整个过程只要几分钟。SMTP服务器则是遵循SMTP协议的发送邮件服务器，用来发送或中转你发出的电子邮件。

认识通讯工具活动教案 第11篇

一、幼儿交流自己认识的通讯工具。说说它可以用来干什么？

二、教师创设情景，幼儿了解各种通讯工具的用途。

1、小红在家有急事要告诉外婆怎么办？用什么通讯工具？

2、爸爸和小红到公园玩，走到半路，突然想起一件事要告诉妈妈，应该用什么通讯工具？

三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解现代通讯工具。

1、观察画面，说说画面上有哪些现代通讯工具？它们有什么特点？

2、仔细观察电话机键盘，说说少了什么？请幼儿添画数字号码？并说说键盘上符号的意思。

3、启发幼儿说说其他的现代通讯工具的特点及优点。

关于禁止学生带通讯工具 第12篇

各位同学：

你们好！近年来，手机作为一种现代通讯工具正日益普及，在带给我们生活极大方便的同时，也产生了诸多问题。第一、炫耀自己，互相攀比；第二、浏览不健康网站；第三、加重家长经济负担；第四，会严重影响学习，严重影响休息。第五，有些学生利用手机功能在考试时相互发短信作弊。第六，学生带手机到校会诱使学生犯罪，如盗窃，组织打架等；第七，用手机会产生辐射，影响学生生理发育；第八，带来不安全因素太多。如手机丢失、违规充电引发火灾等。

为了进一步推进学校教育教学工作，规范学校教学管理，现就禁止学生携带手机、mp3及学习机进入校园的规定告知各位同学。希望各同学严格遵照执行。

一、共同倡导每位同学不要携带手机、mp3及学习机入校。凡发现或同学举报有携带手机、mp3及学习机入校的，首先予以收缴，期末由家长领回。

二、凡因携带手机入校，有浏览不健康网页的，一经查实，没收手机，通知家长到校将学生带回家教育15天，并记留校察看处分。

三、凡使用手机、mp3及学习机，影响自己与他人学习或休息的，手机没收，记大过一次。手机到期末由家长领回。

四、在考试中使用手机作弊，没收手机，取消所有科目考试成绩，通知家长到校共同教育，并记大过处分一次。

五、凡联系社会人员组织打架斗殴，或联系外人做不法事情的，交警察部门处理，并进行协议退学。

六、凡私拉电线，私自在宿舍、教室或校园内给手机、mp3及学习机充电的，没收所有物品，处罚款200元，家长领人回家教育15天。累犯者协议退学。如引发火灾等事故，则追究相关的法律责任。

七、凡手机、mp3及学习机在校内丢失，学校概不负责。

凡学生有急事可以使用学校电话，可以通过班主任老师联系家长。禁止学生携带手机进校园，是对学生成长、成才极端负责的一项具体举措，成功与否，需要学校的不懈努力，更需要同学们的正确理解、大力支持和配合。只有统一认识，共同行动，才能够真正地实现禁机的目标，达到育人的目的。

本规定从宣布之日起执行。

参加通讯员培训班学习心得体会 第13篇

参加通讯员培训班学习心得体会

什么是新闻？什么是新闻摄影？如何发现新闻？

这一系列的为什么让我们通讯员培训班上找到了答案。

人们常说学习的过程就是不断进步的过程，事实的确如此，就像培训班上老师讲的，不管什么时候，都要带着问题去学习，要多问几个为什么这样你才进步的快。仔细想象也对，只要有了问题，人才会去不断的思考，不断的去探索，然后才会通过各种渠道去解决问题。

6月8日至9日，我有兴参加了通讯训员培训班，这次通讯员培训班真的是一场及时雨，让我们从中学到了更多关于消息的采写、新闻摄影、标题制作技巧、通讯和言论等方面的写作技巧，通过学习，不仅拓宽了写作思路，了解

了更多有效的新闻写作的方式方法，在提高写作水平的同时，也为做一名合格的通讯员奠定了更加坚实的基础。

这次培训班开设的有新闻写作基础及深度报道写作讲座，摄影基础知识和户外基本要求讲座；新闻要点讲座；新闻价值命中率；新闻报道中常见的“毛病”等多个方面新闻写作的专业知识，这些都是我们平常在新闻宣传工作中所需要及时掌握，了解和完善的知识，这次培训使我找到了一直困惑我的新闻创作答案，总的来说，还是受益匪浅，主要体会如下：

一是这次培训形式新颖，内容丰富全面。这次培训充分利用PPT讲解新闻写作基础知识；利用各类题材稿件进行实例分析，指出新闻写作过程中应注意的事项；利用优秀的范文启发大家如何寻找、挖掘、提升新闻亮点，培训还通过提问、讨论、交流等多种方式启发大家如何如何命题、如何提高上稿率、如何给报刊和网站投稿。

二是新闻写作基础及深度报道写作讲座。平时我对于新闻写作只是片面的认为就是写新闻，通过培训，使我知道了自己在新闻写作过程存在的问题，也学到了更多新闻写作的方式、体裁、要素及重点，这些都是需要很专业的要求，知道了怎么样去找新闻，怎么让新闻有价值，怎么让本是枯燥的新闻让读者有兴趣读下去。新闻随处都是，要看你去怎么挖掘，我们煤矿的新闻就是要从安全、生产、经营;员工的生活、职工身边的事情等去挖掘了就有新闻的价值。除了这些基本的要素以外，还让我们懂得了其实新闻写作要站的角度高，视野要宽，不要仅仅局限于我们企业内部，也可以通过外围的一些事情，写一些深度报道。

三是好新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察，才能有新闻的敏锐、有更强的新闻开发能力。在讲课中，老师举了一个很好的例子教我们怎样去找新闻的价值?他让我们要有一颗

好奇心，要有一双观察事物的眼睛，随时把能有一点感悟的东西拍下来，事后再经常拿出来思考，有时候就是一处灵感就和身边某一件事情联系起来，也可能就会有一篇好的新闻出炉。

四是在写好新闻稿的同时，拍新闻照片也是非常重要的。以前在摄影方面可以说自己是个“门外汉”，知之甚少，发现一处美景，照几十张照片，最后也就一两张满意的。通过向老师学习，使我学习到了摄影的技巧，“一幅好的照片，主体和衬体、环境都要配合妥当，突出主体，适应环境，这样一张照片在宣传的同时，才能打动读者的心，才能具有新闻价值。摄影的核心部分就是要把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影，写一篇工作会议报道要有领导的发言照片，写一篇生产工作报道要有现场的场景，写一篇活动报道要有经常的活动画面，写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等，这就

是所谓的图文并茂，这样的文章也更生动更有感染力。”

知道了摄影的核心和重点，最想让我们了解和学习的应该是摄影的最高境界：”摄影的最高境界是思维摄影，需要什么样的作品？能够在瞬间水到渠成，如果能在瞬间定格下来，以至于立意和构图都要达到尽可能完美是其一。其二是爱上摄影的人没有烦恼，习惯不睡懒觉，喜欢起早贪黑，因为最美的景色都是在凌晨和傍晚。其三是爱上摄影，健康也就爱上你了。”谁又能说不是呢，光看老师照的那些图片，有一种赏心悦目的感觉，人们常说，好的照片会说话，以前没有体会到，但是这次在课堂上看了李洁老师的照片，真的让我们体会到好的图片是会说话的。

通过这次培训我认为：是我们深刻的体会到，作为一名基层通讯员，要搞好新闻宣传报道工作，不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有强烈的责任感和使命感，更要有敏锐的观察力、深刻的分析