清水中学教师安全工作责任状

清水中学教师安全工作责任状（精选13篇）

清水中学教师安全工作责任状 第1篇

清水中学教师安全工作责任状

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任书：

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

3、每位教师要准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。

4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

5、任课教师上课前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。

6、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

7、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。

8、教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。

9、未尽事宜参照国家有关法律法规执行。

校长（签章）：

教师(签章)：

清水中学教师安全工作责任状 第2篇

为进一步加强学校安全工作，保持校园的安定稳定，创造良好的育人环境和治安秩序，潘家湾中学特与教师签定如下安全工作责任状。

一、预期目标：

按照“谁主管，谁负责”的原则，班主任对班级安全工作负全责，任课教师协助班主任做好安全工作，及时发现并与主管领导共同协商，妥善解决班级安全工作中的重大问题，为学生创设稳定而舒畅的工作学习氛围。

二、具体措施：

1、班主任、科任教师是班级安全工作的具体责任人，要自觉执行学校安全工作规章制度，切实做好本班学生的安全工作，杜绝重特大事故的发生。

2、教师应当对在校学生进行必要的安全教育和自我保护教育，应当按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及学校有关规定，建立健全班级安全管理制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

3、班主任要备有班级安全工作记录本，做到天天强调安全，时时防范安全事故的发生。

4、利用班、队课深入开展安全宣传教育工作，组织学习《中小学生自我防范安全常识》等安全读本，不断提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。

5、禁止学生携带管制刀具等凶器入校，如经学校发现，实行班级管理“一票否决”。

6、做好学生消防安全工作。严禁学生吸烟、携带烟花、爆竹、砸炮、火种等易燃易爆物品进校。实验用的易燃易爆物品，要严格执行有关使用制度，加强指导，加强管理。

7、耐心说服，严加防范学生进入游戏厅、网吧等不利于青少年身心发展的营业性场所。

8、强调学生注意课间活动安全，教育学生课间不要做危险性的游戏、活动。教育学生不高空抛物，不在板梯、楼道中玩耍，风大不开窗。

9、注意饮食安全。防范食物中毒及小食品引发的过敏性病变。教育学生严禁购买“三无”食品、无合格证的文具和有危险性的玩具。

10、教师要教育学生时刻注意交通安全，不能在楼道、板梯中挤推，防踩踏事故发生，上学、放学回家不得在路上玩耍，不要与不认识的人交往或跟随参与活动，以防被坏人拐骗。

11、加强防溺水安全工作，夏季开始做到每周至少15分钟对学生进行防溺水安全教育和每天上午、下午放学前5分钟安全提示。

12、严格遵守学校作息时间，告诫学生不过早到校，课间不准离校，不准翻越大门、围墙，放学后不在校园内逗留，强调学生不勾结班外及校外人员到校滋事。

13、要经常对教室里的课桌、凳子及其它教学用具进行安全检查。教室门窗，在放学和节假日，要及时关好。时刻注意教室电源，发现损坏的插座、开关，要及时报告学校总务处。

14、严禁体罚和变相体罚学生，不歧视后进生，杜绝学生逃学现象，发现学生无故旷课，班主任必须及时与其家长取得联系，问明原因，若属逃学，班主任要及时报告校长室并与其家长取得联系。如是教师原因造成学生逃学的，要严肃追究当事人的责任，造成的经济损失由当事人负责。

15、教师必须严格执行学校各项安全工作制度。班级大型活动、外出活动必须报告学校审批并写好应急预案，禁止各班参加校外各种商业庆典和其它一切不安全的活动。

16、班主任不得包庇、隐瞒有关班级安全隐患问题，否则，学校将严加追究班主任责任。

年级组签字：____________教师签字：____________

当代中学教师应有强烈的责任感 第3篇

【关键词】当代中学教师 责任感 爱心 感恩

【中图分类号】G40-450 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）02-0035-02

教育是国之大事，关乎社会和谐、家庭幸福、民族振兴。教育要顺应时代，尊重教育规律，符合学生个体个性发展。所以、教师应有强烈的责任感，有无私的大爱精神，既懂教育规律又有一双发现人才的慧眼，才能引导学生制定切合实际的发展规划。我是一名党员教师，我为国家培养人才，我感到骄傲与自豪、25年的教书育人18年的班主任工作，在教育的旅途中，我与我的学生结下了深厚的情谊，对不同学生的教育也积累了不少的经验，许多我与我学生之间发生的故事，让我经久难忘。”

一、幸福的微笑

初2017届3班的学生张齐，是一个内向，不善言辞的小男生，平时同老师和班里的同学极少言语。初一年级在班上成绩，纪律都很普通，由于天生残疾，同学们经常嘲笑他，他自己也非常自卑，作为班主任，我经常帮助他，关心他，他很信任我。自从上了初二，自我意识膨胀，在家经常看电视，学习成绩极度下滑。特别是初二刚入学的前两个月，作业不完成，考试成绩一次不如一次。上课无精打采，同学反映其他课堂经常睡觉。半期考试后，有一天家长到我办公室，用近乎悲凉的语气说道：“史老师，孩子就听你的，请你帮帮他吧。这孩子心里只有你。”我当时没有多说，下午放学后，我留他在教室里，多角度剖析人生，全方位比较他的优势，在无数举例他母亲那感人举动后，我淡淡的说了一句，你愿意和我一起学吗？我不用强迫，意在唤醒。他轻声答道：试试。我说：我知道你很聪明，只是学习方法需要改进，语气是那么坚定。

从那以后，他听课认真了许多，作业也格外用心。常常到办公室来看看我。有一次一位男生给我说，张很喜欢我。下午我把他留在办公室。给他提出了新的学习要求。

（一）每天要做笔记，更要总结

既要知识总结，又要方法总结。

（二）讲难题

可以把难题讲给我听，从那以后，他天天如此。有时讲得不好，我再讲给他听。这就是我们的约定“一起学”嘛。

思想的转变仅仅是第一步，有一次我请他母亲到校，把不懂的数学题拿出来，班长花一个小时讲解，张齐自信地告诉我他懂了，但当我要求他讲给我听的时候，他不懂装懂使他很难堪，他说出我心里的要的那句话，“唯有踏实求知，方能成器”。一个多月过去了，又是一次月考到了。我看得出来，他很紧张。考试前的发奋苦学，都震惊了家长。完全像变了一个人似的，有天晚上家长打电话给我，说了一大堆感谢的话。我有时在头脑里浮现一个画面，判若两人的同一男孩的改变。给这个家庭带来了多么大的幸福啊。那幸福，不在我们的眼里，而在家长的心里，第二周成绩下来了，他成了班上的明星一样。那天下午，他心里一定是甜的。我为了鼓励他，选他当科代表，这是我们私下的约定。放学后，他还是依然留在办公室那个熟悉的角落的位置上等着我讲他心中的难题，唯一不同的是桌子上还有一个红红的苹果，当他离校时。他把它送给了我。说是母亲送他的苹果转送给我。并说送苹果就是送平安，苹果里有母亲的爱，他离开大门不远，一转身他笑了。还笑那么开心，如果有人问我什么是教育，我会真心告诉你“教育就是改变”。

二、夜不能眠

学生李其，男，性格倔强，固执，初一学习成绩优异，还有优势科目。是学校升学的尖子。后来心理逆反情绪较重。由于家长忙于生计，孩子放学后无人监管，家庭教育方法欠缺，父母关系紧张。孩子同他校职高学生利用放学的机会开始进网吧。甚至有偷窃别人电瓶车的经历，多次的结交不良青年，染上了坏习惯，上课出现迟到旷课，不完成作业，与老师发生争执等现象。2015年11月3日那天晚上，晚上9点家长打电话给我说孩子没回家。家长已经寻找了近两个小时，希望能得到我的帮助。作为一名班主任，我完全理解家长的急迫心情。我也知道家长是鼓足勇气打给我的，我把我熟悉的网吧告诉了家长。在学校任教多年，特别是做班主任这些年，我积累了许多经验，家长开始挨个寻找。我打电话通知了我的前任毕业生李杨，我們一起帮助家长。我们从9点17分找到12点。孩子的父亲还在继续寻找，我回到自己家里，眼前总是闪现出这个孩子初一时那张可爱的脸。考试后他那令人骄傲的眼神，那一次次对老师的问好，夜静静的，我无法入眠。如何转变这样一个曾经令人骄傲的孩子，成为我心中的急待解决的问题，第二天他没上学，他爸告诉我他昨晚上半夜在网吧，下半夜睡在附近桥下。我们为之震惊。如何挽救？接下来，我把他作为班主任的研究个案，先是电话了解小学班主任有关李其的过去，后是家访、然后我和心理老师设置场景了解孩子的内心真实想法，问题主要出在父母双方对孩子要求的不一致，矛盾导致孩子钻了空子，后来我和心理老师给李其父母制定了三大原则和详细的计划，这个孩子现在情况好了许多。我相信教育不是万能的，但教育才有希望，正因为教育需要教师突显其教育梦想，心里装下每一位学生，注定教师会有很多个不眠之夜。

三、一颗感恩的心

学生康燕，女，她是我两年前的初中毕业生，一个容易被老师忽略遗忘的小女生，她言语很少，不喜欢回答问题，毕业后我们也没再联系。总之她就是众多学生中普通的一员，我在2016年4月28时的中午接到一个她的一个电话，电话里她执意要到学校看老师，还说了一大堆话，显然格外激动与兴奋，那天下午，她来的不巧，我刚上课，她带了一个果篮和象征友谊的鲜花，她在教室外的角落站了整整40分钟，见面后，我引她到办公室，一见面她讲了许多她中学的成长故事，她的父母，她的新朋友，她的人生观价值观。还说我老了头发白了，我静静的听她

（下转第41页）

（上接第35页）

诉说，我知道诉说的背后是一个学生阶段性总结，是对未来人生的规划，是一个青年人新的旅程的启航，是人间美好师生情的回顾，曾经有一次周末她姥姥过生日，家庭作业没做，我很生气，记得当时是上午第四节课，下课就随便一说“做不好就不吃饭”。下午当我得知这孩子真的没吃饭时，我还出校门给她买了一个面包，后来她也没要。事情过去了，记忆模糊了，但这次她回到学校在我的办公室时当着那么多老师讲我是多么照顾她，说我相信她能当好科代表。说她在我严格要求下她收获了很多道理，她完全否定了我不准吃中午饭的那件事，我看着她真假掺半的叙说的神情。我没有多说，我深深地为教师的教育力量和教育的后续影响所感染。我的心瞬间变得很轻松，因为这个学生已经拥有了一颗真真切切的感恩之心。

清水中学教师安全工作责任状 第4篇

体育教师除履行国家规定的教学计划外，还要履行以下几项安全责任：

1、每节体育课必须对学生进行相关项目的安全教育制定保护措施。

2、按照体育课堂常规，体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作，教育学生在练习中要规范技术动作，确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。

4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。

5、体育课和课余训练时，体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生和队员，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防体育事故发生。如果教师无故离开，发生事故由体育教师负责。

6、体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。

7、掌握所任班级有特异体质的学生（心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生）要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见习

8、违反以上规定,犯故意、过失、失职或渎职错误,造成学校、师生财产损失或师生伤害的,视情节轻重,将给予责任人通报批评、缓聘、严重影响学校声誉的将给予调离工作岗位。

本责任书一式两份，体育教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2011年9月1日至2012年8月31日止。

分管校长（签字）：

清水中学教师安全工作责任状 第5篇

2009年安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。一年来，我校以 “三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，充分认识学校安全工作的极端重要性，以建设平安校园为宗旨，从增 强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。取得了较好的成绩，具体总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，教研组长、各职能部门负责人为成员，并设立具体工作小组，由学校分管领导合后勤领导具体负责各项工作的协调，确保学校安全工作有序开展。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，将严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全协议书，明确了家长应做的工作和应负的责 任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全了学校安全保卫工作的各项规章制度，健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生 管理、门卫值班、领导值班、防震防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康晨检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工 作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、制定了学校安全工作处置预案。

三、不断学习，提高认识，突出主题，开展活动。

组织师生认真学习《中小学安全教育指导丛书》和《学生伤害事故处理办法》，结合校园安全工作，充分利用版报、广播、黑板报等宣传工具进行《食品卫 生法》、《消防法》等法规的宣传教育，采取讲座、知识竞赛、演练等形式，开展丰富多彩的安全教育和防范训练活动，不断提高学生自我保护意识和能力。具体如 下：

1、自查自纠。学校组织相关人员对校舍及财产每月进行一次安全检查，发现隐患及时报告、整改，确保校园与财产的安全。

2、国旗下讲话。值周领导、值周教师在每周升旗仪式后，对师生进行安全教育为主题的国旗下讲话，增强学生安全意识，提高学生的自防自救能力，同时，开展丰富 多彩的教育活动，充分利用学校

广播、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、主题班会。各班级利用每周星期一下午的班会课时间，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。教育学生自觉提高自我保护意识和能力。

4、板报宣传。学校定期举办安全教育宣传板报，以增强师生的安全意识和责任意识。

5、坚决整顿校园内外打架、斗殴等不良现象，压制邪气，弘扬正气。

6、加强对日常行为不够规范和劣迹学生的重点教育，防患于未然。

四、加强检查，及时整改。

学校加强校园安全检查力度，严格排查校园安全方面的漏洞和事故隐患。做到有检查、有记录、、有落实整改的措施。

1、检查围墙并进行加固。对因去年5.12地震出现裂缝和倾斜的围墙进行了拆除和加固。

2、及时清理水道，保障雨天排水畅通

3、组织学校物理教师，对教室、宿舍、食堂、办公室、实验室电路进行检查，更换老、旧电线，认真教育学生保护学校照明设备。

4、认真宣传贯彻《食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《消防法》等有关法规，组织有关人员加强对食堂的监督，严肃食堂的采购制度，做好采 购登记，严禁食堂出售过期、变质劣品、“三

无”产品，加强饮食安全卫生教育，严禁学生到校外饮食及路边小贩购买食品。加强食堂、宿舍、水池的消毒，防止疾 病发生。

5、加强“两操一课”体育活动的组织。防止发生意外伤害事故。，加强体育器材的维修与保养，排除安全隐患。规范各实验室的配置与摆放，作到专人保管，专人使用。

6、加强交通安全管理，学校高度重视教师上下班和学生上下学的交通安全，提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生搭乘“三无”（无刹车、无铃、无牌照）车上学。

7、加强寄宿生管理，防止不安全事故的发生。

加强寄宿生的管理，召开寄宿生大会，针对用火、用电、、饮食安全、购物保管等方面进行反复强调，教育宿舍长严守宿舍关，做到一门、一锁、一把钥匙、一人专门负责管理，防止小偷小摸行为发生。认真执行请假制度，严禁学生夜不归宿和寄外宿。组织寄宿生进行自查自纠，检查门窗、铁床等是否存在不安全因素，并及时进行整改。

8、加强值日护校的力度。确保每天有1位行政领导值班，夜间进行巡视，严肃值日制度，认真考勤，加强门卫值日人员思想教育、纪律教育，做到人到位，思想到位，认真仔细地做好值班日记的记载。加强门岗的管制，按时关锁校门，禁止不明身份人员进出校门。

9、加强警校联系。学校积极同派出所、乡综治办联系，加强对校园周边环境的整治，定期召开学生及家长会议，并邀请乡派出所的干警、法制副校长作法制教育讲座。

由于我们高度重视安全教育，增强了责任意识，做了大量细致的工作，半年来，学校教育教学工作开展顺利，秩序稳定，有效的保障了师生的健康与安全

五、存在的主要问题和下步的打算

存在的主要问题：

1、近几年来，尽管有关职能部门通过集中综合整治，学校周边环境有明显的好转，但是学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校厕所较小，去年地震后已成危房，给师生带来了不便和安全隐患。恳请上级领导给予解决。

今后的打算：

1、继续加强对师生的安全教育及管理，做到警钟长鸣，坚持不懈。

2、进一步加强领导，明确责任，扩大宣传，营造人人、时时、事事保安全的校园氛围。

3、根据学校实际制订更加周密的安全计划。一年四季做到每季有详细的安全防范计划及安全工作重点

4、会同卫生、公安部门，对校园周边摊点的食品、卫生进行安全检查，营造安全卫生的校园周边环境。

5、积极争取项目，多方筹措资金，改造师生厕所，确保师生的健康与安

2009--12—25

清水县松树乡中学 年 安 全 工 作

XXXX中学教师安全责任书 第6篇

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任书：

一、教师自身安全责任

1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。

3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。

4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、参加学校组织的各种活动及公益劳动，要做到遵守秩序，注意安全。

6、在实验、计算机、体育教学等活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。

7、工作日中午严禁喝酒，休息日或八小时工作之后的业余时间内，不能进行酗酒、赌博等不健康的活动。

8、凡是违背学校规章制度而出现的意外事故，一切责任由本人承担。

二、维护学生安全工作职责

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

5、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及当天的值班领导，并妥善处理。

6、任课教师在进行实验课、计算机课、体育等教学中，要对学生进行安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

7、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责。

9、班主任要经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。

10、对安全意识淡薄，玩忽职守或因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致伤、致残、致死等严重后果的,要予以经济赔偿,并依法向责任人员追偿并追究责任人的刑事责任。对制度不严，管理不善，措施不力，责任心不强，方法不当，造成学生伤害事故发生或逃学出走等事件的，一律取消当年评先评优资格。

学校（盖章）

校长（签字）：责任人（签字）：

茅麓中学科任教师安全责任书 第7篇

为切实做好学校安全防范工作，进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，形成人人、事事、处处想安全、抓安全的良好氛围，杜绝安全隐患事故的发生，保护广大师生的人身安全和学校财产安全, 维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特签订本责任书。

一、责任内容

1、科任教师应对课堂纪律、安全全面负责，上课应认真清点学生人数，体育课、微机课、课外活动，科任教师要做好安全教育和预防保护工作，严防安全事故发生。

2、任课教师有义务结合学科特点，渗透对学生的安全知识教育。

3、体育老师要加强体育课或体育活动的事先准备工作，并对体育场地、器械进行检查，运动过程有保护措施。

4、理、化、生实验老师在上实验课前，应对实验仪器进行检查，具体指导学生正确操作，严格操作程序，严防安全事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。

5、严防因体罚、变相体罚，违反教育法规等造成的学生致死、致伤残等学生伤害事件的发生。

6、严格执行上课制度。上课时间教师不得随意离开教室，接听电话；更不允许擅自让学生离开教室或学校。发现学生缺课要及时与班主任联系，发现学生有病痛或发生意外伤害的须及时送医院，并立即与班主任和监护人取得联系。

7、参加各种竞赛、考试、校外活动必须报学校批准，并制定出安全预案；需租乘校外车辆的，租乘的车辆必须证照齐全，经过车检，车况良好，不得超载。

8、放学后，不得以任何理由滞留学生。

9、对于安全事故发生的地点，实行首问责任制，即在事故现场的教师无论是否是自己的工作，均有责任对安全事故进行积极稳妥的处理，并及时向值班领导汇报。

10、受班主任委托代理班主任工作的教师，在代管期间履行班主任职责，并负有班主任工作的安全责任。

二、责任追究

1、实行安全工作岗位责任制，即每一位教师在自己的工作范围内都是安全工作第一责任人；科任老师是所在课堂的安全工作的第一责任人，对出现的安全事故负总责。

2、对首先到达事故现场而没有进行稳妥处理的教师，视为失职，并追究相应的责任。

3、因失职造成重大安全责任事故的，学校将按照《茅麓中学教育教学事故处理办法》的有关规定进行严肃处理；情节、后果特别严重的，学校将移交教育行政主管部门或司法机关进行处理。

此责任书一式二份，学校与科任教师各执一份，自签订之日起生效。

校 长：科任教师：

（签章）（签字）

清水中学教师安全工作责任状 第8篇

为确保教师过一个安全、健康、祥和，平安而愉快的暑假，我校特制定2013年暑假教师安全目标责任书，请各位教师在暑假里自觉防范、遵纪守法，认真遵守学校有关安全规定。

一、假期前，班主任教师对学生进行有关安全教育，让学生了解一些安全常识，增强防护意识。对班级财产进行清点，关好班内电源，关好门窗。

二、各处室主任及教师检查好各办公室用品，关闭电源，关好门窗。

三、各功能教室管理人员要对各功能教室进行细致的安全检查，做到无疏漏，关闭电源，关好门窗；假期间要定期对所负责特室及时通风，并认真检查其是否漏雨，发现问题及时向有关领导汇报。

四、教师假期间要保持电话畅通，外出时要遵守交通规则，注意交通安全。外出需乘车时不乘坐不安全的车辆（如无证无牌无保险手续的车辆和农用车辆以及报废或者超载的车辆、手续不全的车辆等），以避免发生交通事故；同时注意保护好自己，防止财物失窃。严禁酒后驾车。教师因特殊情况需离开本市时，必须和校长请假。

五、教师要文明上网，不得在网上发表不负责任的言论；自觉抵制社会不良现象的诱惑，不进营业性娱乐场所，不参与赌博，自觉远离黄、赌、毒。

六、教师要讲究饮食卫生。不吃“三无”（无生产地址、生产日期和保质期）食品和过期、变质食品，不酗酒，不暴饮暴食，以免影响身体健康。

七、暑假期间是雷雨多发季节教师不仅自身要预防雷击，防止触电，也要对学生进行教育。雷雨大风天，不要到树下、墙根下、电杆下避雨，不用金属杆的雨伞，以防雷击；雷雨天气看电视时加强雷击防范。

八、教师要遵纪守法，遵守社会公德。时刻注意教师形象，有损教师形象的话不说，有损教师形象的事不做；邻里团结友爱，积极化解各种矛盾，不参与打架斗殴；爱护公物，不偷不抢，不参与村里或者邻里纠纷，不参与集体上访或者越级上访。不传播小道消息，不参与法轮功等邪教组织。

九、教师在家要注意室内安全。加强防盗措施，防止家里财物失窃；晚上就寝前最好关严门窗。要防止意外烫伤、煤气泄漏、触电等。

十、教师要熟知防汛、防震、防火常识，做好应急准备，确保关键时刻能自救自护。

十一、暑假值班教干要按时交接班，做到尽职尽责，不因自己值班不周或疏忽而使学校财产蒙受损失。要认真巡视，确保电话畅通，有事要及时汇报给有关领导，作出相应处理，并做好值班记录。

十二、暑假期间教师要禁止搞有偿家教。不得动员、参与、组织在校学生参加各类复习班、培训班。一经查实，区教育局予以全区通报批评，责令其做出书面检查，退回全部违规所得，当年师德考核不合格，并取消当年评优树先和晋职晋级资格，对未满见习期的，解除聘用合同。

以上各条希望教师认真遵守。本责任书一式两份，学校教师各持一份。

学校（盖章）教师（签字）

清水中学教师安全工作责任状 第9篇

为了确保学生交通方面的人身安全，形成学校、社会、家长交通安全教育一体化网络管理，增强安全工作的责任感，减少各类安全事故的发生，明确双方责任，学校与学生及家长签订如下交通安全责任书。

一、学校方面：

1、每学期以授课等多种形式对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识，预防违章和杜绝交通事故的发生。

2、在星期五放学时，组织老师在校门口维护交通秩序，护送学生离校，让家长接送，不按时接送的学生自行回家，学校不再管理。

3、经常与学生家长联系，了解学生遵守交通法规情况，与家长携手教育学生。

二、家长方面：

1、保证不让学生乘坐无牌、无证、无保险，报废、超员车辆及农用车（如：三马子等）、三轮车、载货汽车（如：微型客货两用车等）上、放学；

2、家长应认真学习交通安全法规，教育学生应自觉遵守交通规则和乘车，车辆在行驶途中不得在车上嬉戏，严禁头和手伸出窗外，车辆停稳后方可下车；

3、对自发组织合伙租用、委托他人、自己用车辆接送学生上、放学的车辆交通安全自行负责；

4、家长必须及时掌握车辆运行状况；

5、学校严禁任何年龄阶段的学生骑电动车上、放学；

6、家长应及时接送学生，委托接送者学校不追查委托人身份；对于不接送的学生学校不再追查学生使用的交通工具，安全家长负责。

7、任何学生坚决不乘坐无牌无证车辆，凡教育不听，仍继续乘坐无牌无证车辆的，一切后果由学生家长本人自负。

三、本责任涉及车辆指所用交通工具也涵盖步行，所涉及驾驶员指所有驾驶任意交通工具的人。

以上几点，需各方面通力协作，各司其职，各负其责，以保证学生的交通安全。

本责任书一式二份，由学校和学生家长各执一份，共同负责学生的交通安全，学生要自觉遵守交通安全法规，其行为要对自己、对学校、对家长负责。

学 校（盖章）： 学生家长（签章）：

班主任（签字）： 学 生（签字）：

遂平县玉山中学

2014年9月

玉山中学教师交通安全责任书

为进一步促进玉山中学创建“平安校园”教育活动的开展，促进社会稳定，增强我校师生安全意识，确保我校学生上学、放学途中安全，确保我校教育教学工作的正常进行，特制定本交通安全责任书：

一、班主任工作：

1、班主任教师要抓住一切教育机会，通过多种形式，经常向学生及家长进行各方面的安全教育，法制教育，活动要有记录。

2、对于步行上放学的学生，要教育他们严格遵守行人应该遵守的交通法规，做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，走路靠右行，不违章过马路，不向过往车辆抛掷石块等等；对于乘车的学生，要教育他们严格遵守乘车时应该遵守的交通法规，如不将头手伸出窗外，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则，下车时不急于过马路等。并严格遵守“四不”原则，即：不搭乘“三证”不全的车辆；不搭乘超载的车辆；不搭乘车况不好的“老爷车”；不搭乘驾驶员有问题（洒后、疲劳等）的车辆等。

3、各班定期开展交通安全主题班会，班会要有记录。

4、班主任教师对学生行走安全、乘车安全必须要强化管理。每学期至少要进行两次交通安全教育并有记录。

二、教师工作：

1、全体教师要认真学习国家交通安全法律法规，并认真遵照执行。杜绝违法，违纪现象。

2、教师要经常向学生进行各方面的安全教育，法制教育，教学中要渗透交通安全教育。

3、各位任课教师要按时上下课，不拖堂、放学后不留学生进行补课。对于违纪学生要配合班主任进行耐心细致的教育帮助，促其改正。

4、本校教职工的机动车辆必须证照齐全，参加强制保险；凭证照及参加保 险证明复印件在学校办公室登记。

5、车主必须遵守交通法律法规及其相关规章制度。教职工所有车辆不得进 行非法营运，不得搭乘学生上放学，不得违规驾驶。

6、不得将车交由无驾驶证者驾驶，严禁在校园内学车、试驾。

7、所有车辆不得在校园内乱停乱放，可停到校门外或伙房院内。

8、校门口停车时，不能堵塞学校大门，校内禁鸣喇叭，车辆进入校园时必须限速在每小时15公里以下。

本责任书一式二份，由学校和教师各执一份，共同负责学生及校园的交通安全。

学 校（盖章）： 教 师（签字）：

遂平县玉山中学

清水中学教师安全工作责任状 第10篇

（清水县粮食局）

根据市政府《落实粮食安全省长责任制考核办法》，结合《清水县落实粮食安全省长责任制实施意见》中有关部门的职责，特制定《清水县落实粮食安全省长责任制考核办法》。

一、考核内容

主要是《清水县落实粮食安全省长责任制实施意见》中各乡镇政府和有关部门在维护全县粮食安全方面承担责任落实情况。包括巩固提高粮食生产能力、保护农民种粮积极性，落实粮食储备规模、加强储备粮管理，粮食收储供应安全保障能力建设，促进粮食产业发展，保障区域粮食市场基本稳定，保障粮食质量安全，节粮减损和健康消费，强化保障措施和监督考核等八个方面，具体考核指标由考核部门根据实际情况分解下达（详见附件）

二、考核办法

考核实行百分制，采取量化评分的办法。由县政府督查室牵头，各职能部门按职责分工单独进行考核评分。考核以日常考核为基础，采取定量评价与定性评价相结合的方式，依据重点任务，突出重点环节，全面客观、准确公正地考核评估各部门、各乡镇粮食安全责任落实情况。

（一）定量指标考核。定量指标采取查阅资料、现场查验、统计分析等方法综合考核评分。考核采用的数据以相关职能部门确认的数据为准。

（二）定性指标考核。定性指标以细化、量化的定量指标为支撑，采取平时督查、专项检查、年终考核相结合的方式进行考核评分。

（三）现场考核。将依据考核评分标准随机选取相关项目、相关单位进行实地检查考核，根据实地考核情况，对定量指标、定性指标进行评估修正。

三、考核组织

县政府督查室、县粮食局会同县发展和改革局、县财政局、县国土资源局、县环保局、县水务局、县农业局、县工商局、县质监局、县食品药品监督局等考核部门，根据《实施意见》所列职责分别进行考核。县政府督查室和县粮食局对各考核部门的评分结果进行综合汇总，并确定等次。县政府其他有关部门、单位根据《实施意见》所分解的工作任务和考核需要，配合考核部门开展考核工作。

四、考核结果评定

考核采用评分法，满分为100分。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核得分在90分以上为优秀，80分以上90分以下为良好，60分以上80分以下为合格，60分以下为不合格（以上包括本数，以下不包括本数）。

五、考核程序

（一）申报。各乡镇、各有关部门每年12月底前，对本单位上一落实粮食安全省长责任制情况作出书面报告和初步评分，并分别报送各考核部门。

（二）评审。各考核部门按照年初下达的目标任务对各乡镇、各责任单位进行考核评分。并将评分结果报送县政府督查室和县粮食局汇总，同一项指标由两个以上考核部门共同考核的，排名在前的部门牵头负责。

（三）抽查。县政府督查室、县粮食局会同有关部门对各乡镇、各责任单位落实粮食安全省长责任制情况进行抽查，并提出书面意见。

（四）结果通报。县政府督查室和县粮食局对考核结果进行汇总，作出综合评价，向市政府、市粮食局专题书面报告，并在全县进行通报，重大情况向县政府和市粮食局报告。

中学体育教师一岗双责安全责任书 第11篇

“一岗双责”安全责任书

为全面贯彻落实党和国家教育方针，坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则,预防和减少学校安全事故的发生，保障学校教育教学工作的顺利进行，努力为学生营造安全良好的成长环境。按教育局安全工作要求，经学校研究决定，学校特与体育教师签订安全责任书。

1、体育教师为各类体育活动责任人，每节体育课必须对学生进行相关项目的安全教育和保护措施。

2、按照体育课堂常规，严格上下课集队实名清点学生数，体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作，教育学生在练习中要运用正确的技术动作和体育锻炼习惯，确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。

4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。

5、体育课和课余训练时，体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防体育事故发生。如果教师组织做危险性练习，体育课无故离开，玩忽职守，发生事故由体育教师负责。

6、定期检查各类体育设施和活动场地周边环境的安全，并及时向教导处、总务处汇报，提出安全工作建议。体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。如校园内有施工等不可避免的安全隐患，要组织学生远离安全隐患。

7、掌握所任班级有特异体质的学生（心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生）要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见习。

8、每节课对学生进行安全教育，根据教材内容确定保护与预防的措施。课堂上不能离开学生，活动和训练中，教师视线不能离开学生；体育活动过程中做好安全防范工作，对学生进行必要的保护，尽可能避免伤害。

9、传达有关安全工作文件、会议精神，对学生进行必要的安全教育，增强安全意识。

10、严格履行中小学体育课课前、课上安全规程和要求，保障学生的体育卫生，器材使用后及时清点回收。

本责任书一式两份，一份责任人留存，一份学校存档。以上各条必须遵守，若有违反造成损失的，由学校和有关部门视其情节和危害的轻重，对责任人和直接责任人进行追究。

副校长签字： 乙方（责任人签名）：

清水中学教师安全工作责任状 第12篇

教师安全目标责任书

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一，综合治理”的工作方针，不断增强教师的综治安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校和谐发展，特制定本责任书：

一、教师自身安全责任

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。

3、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。

4、在日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。

二、维护学生安全工作职责

1、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。

2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。

4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。无辜擅自离开岗位造成的安全事故，该任课教师承担一切责任。

5、任课教师上课要严格点名制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任及值日领导，并妥善处理。

6、任课教师在教学中要对学生进行实验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检查教学场所及所使用的实验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。

7、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

8、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。若遇重大灾难性突发事故发生，应本着先救护学生的原则及时撤离学生，最后教师方能撤离出危险区域。

9、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。

10、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，措施有力，常抓不懈，确保安全”。经常到班级教室观察、定期检查供学生教育教学及开展活动的一切设施，发现问题，及时上报，及时整改，及时排查。

11、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲，安全问题天天提，不断增强学生的安全意识，并有记载。

12、班主任要结合自己的工作，重点对学生进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

13、班主任要加强饮食卫生安全教育工作，教育学生注意饮食卫生。不喝生水，不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品，防止食物中毒和传染病。

14、值日班子作为当日安全工作的主要负责人，应主动协助学校督促全体教师认真履行各岗位职责，及时妥善地处理好学校出现的矛盾和问题。如无法解决，应及时上报学校。

15、在组织学生集体外出活动前，应制定切实可靠的安全保卫措施和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队教师管理好学生，及时妥善地处理好各种突发事件。如遇到较大突发事件，应及时报告学校。

三、责任要求

每位教师都是自己所负责的安全工作的第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件的教师，学校将取消其参加本所有评优评先：发生重大安全责任事故的，要依据有关规定追究相关责任人的责任。

本责任书一式两份。学校、教师个人各执一份。

学校（公章）：学校校长:

（教师）（签名）:

枫岭头中学学生安全工作责任状 第13篇

为了优化暑期补课期间的管理，加强学生的安全教育，经校委会研究决定：

一． 学生安全工作必须做到时讲、时做、时督促。二． 认真做好学生自我保护意识和能力的教育。三． 巩固“两基”成果，“保学控流”，量化到位。

四． 建立健全并认真执行各项安全工作管理制度，对校舍、水、火、电、雷、交通、卫生防疫、活动组织等方面事故隐患严加防范，发现问题及时汇报。

五． 明确职责，结合实际，若违反学校安全管理制度，造

成不良影响或重大事故，将要追究有关人员的直接责任。

特立此状。

校长：班主任：

2004年9月1 日

枫岭头中学学生安全工作

责任状

为了优化暑期补课期间的管理，加强学生的安全教育，经校委会研究决定：

一． 生安全工作必须做到时讲、时做、时督促。二． 认真做好学生自我保护意识和能力的教育。三． 巩固“两基”成果，“保学控流”，量化到位。四． 建立健全并认真执行各项安全工作管理制度，对校舍、水、火、电、雷、交通、卫生防疫、活动组织等方面事故隐患严加防范，发现问题及时汇报。

五． 明确职责，结合实际，若违反学校安全管理制度，造成不良影响或重大事故，将要追究有关人员的直接责任。

特立此状。

校长：班主任：