毒品预防教育工作小结

毒品预防教育工作小结（精选8篇）

毒品预防教育工作小结 第1篇

石庙小学毒品预防教育工作小结 六月份，我校围绕“禁毒宣传教育月活动”，结合6月3日“虎门销烟日”，6月26日“国际禁毒日”，并针对毕业班学生心理健康教育重点做了以下几个方面工作：

一．积极开展针对性强，形式多样，富有实效的禁毒宣传教育活动。通过班会，队会，国旗下讲话，讲座，知识问答等方式，帮助学生培养和确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式。

二．针对毕业班学生毕业考试前，焦虑，紧张，不守纪侓，等现象，开展一次心理健康辅导，并对少数学生通过谈心交流，家访交流，鼓励帮助学生顺利完成小学最后阶段的学习，以积极的热情和饱满的精神进入初中阶段的学习。

2012年6月28日 石庙小学

毒品预防教育工作小结 第2篇

——奓山中学开展“中学生毒品预防教育”活动小结

禁毒宣传教育工作是一项长期而又艰巨的任务，是关系到中华民族素质和经济建设成败的大事。作为未成年人的中学生，既是社会的一份子，也是毒品宣教不可忽视的对象。让我们的中学生从小认识毒品的危害，远离毒品，珍爱生命，是我们教育工作者重要职责之一。我校就开展了一系列禁毒教育工作。

一、健全组织，加强禁毒教育的统一领导

为加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，政教副主任、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组，使各项活动有组织、有计划、有落实、有实效。

二、加强宣传，营造良好浓厚的禁毒氛围

1、利用各种媒体和载体广泛宣传。禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，宣传工作是禁毒教育的关键环节。充分发挥自身优势，在上级部门的大力支持下，充分利用校园广播、报刊、图书、橱窗、板报、校园网等宣传阵地和手段，动员广大青少年，广泛宣传毒品给我国造成的历史灾难、对社会、家庭和个人造成的严重危害，积极宣传禁毒工作面临的形势和重大意义，形成了强大的禁毒宣传声势。

2、利用节假日和重大活动进行宣传。经常性宣传与重大宣传相结合，在“6·26”国际禁毒日等重要纪念日，立足校园，广泛开展了演讲、竞赛、文艺演出、“珍爱生命，远离毒品”大型签名等多种形式的活动，掀起了“远离毒品”活动高潮，在校园、社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。

三、广拓渠道，开展丰富多彩的禁毒教育活动

1、禁毒知识与学科教学整合。学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中，成为学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革的一个重要环节。

2、禁毒教育与学生日常行为规范教育结合。我校始终将毒品预防教育列入学校行为规范教育当中，并在行规教育中要加大禁毒教育的力度，引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。

3、禁毒教育与学校法制教育整合。法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。为了使禁毒教育与学校法制教育整合，我们做了以下几方面的工作：第一，通过师生互动教育活动、集中授课等形式，帮助青少年掌握禁毒法律法规；第二，邀请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。

4、禁毒教育与中学生心理健康教育结合。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康讲座，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

5、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防教育的“主战场”作用，我们通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

6、切实做好“五个一”活动。第一，上好一堂禁毒教育课，学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课；各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。第二，看一部宣传片，统一组织学生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片。第三，写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。第四，开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏。第五，组织一次大型“珍爱生命、远离毒品” 签名活动。

近年来，通过我校全体师生的共同努力，圆满实现了“两个一”目标：①全校学生接受禁毒知识教育面达100%；②在校学生无涉毒行为面达100%，全校师生预防毒品的知识和意识普遍提高。学校的毒品预防工作深受社区居民称赞，学校优良的校风带动着周边社区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

毒品预防教育工作小结 第3篇

自1998年起, 中国互联网络信息中心决定于每年1月和7月发布“中国互联网络发展状况统计报告”。统计报告发表后, 受到各方面的重视, 被国内外广泛引用。2012年1月16日, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 在京发布了《第29次中国互联网络发展状况统计报告》, 该报告称截至2011年12月底, 中国网民有5.13亿, 网络普及率为38.3%。此外, 我国手机网民规模为3.56亿, 家庭电脑宽带上网网民规模达到3.92亿人, 网民平均每周上网时长上升到18.7个小时。

结合《第29次中国互联网络发展状况统计报告》我们可以看出, 网络发展至今无疑成为当今最为主流的宣传媒体, 政府宣传、企业宣传等各种宣传工作的重心也都放在网络上展开, 因此我们必须进一步运用网络, 把我国禁毒宣传教育工作也搬上网络的舞台, 构建互联网毒品预防教育宣传新阵地。

一 禁毒互联网站调查

网站是互联网基础的构建体系, 人们可以通过网站发布自己想要公开的资讯, 或者利用网站来提供或享受相关的网络服务。那么我国的毒品预防教育工作借助互联网站的平台所做的宣传力度如何?公众能否从网上了解到最全面的毒品信息?笔者对此做了以下调查:

1. 禁毒网站数量及有效性

笔者在百度搜索引擎中输入关键词“禁毒网”, 得到了相关结果约563000个, 但是经过点击确认, 笔者发现在搜索结果的1～10页, 大部分是代表各个地方省市的禁毒网站, 例如:四川禁毒网、北京禁毒在线、青少年远离毒品网等, 其中也有不少重复的网站搜索结果。在之后的11～76页的搜索结果中则全都是以“禁毒网”、“禁毒”、“毒品”等字眼为关键字的新闻网页, 甚至广告网页等无效网页, 经过对前几页搜索结果的点击确认, 只能分检出专门以禁毒为主题的网站65个, 而后分拣出其中有效网站仅41个。

2. 网站设计形式

本项调查是通过对10个禁毒网站进行浏览, 分别归纳出每个网站的内容表现形式, 情况见下表:

从上表中可以看出, 除湖南禁毒网外, 其他网站都有大量文字内容;所有网站都没有在线音频试听以及下载服务;70%的网站图片数量较少;采取动画和视频宣传的网站只有北京禁毒在线和上海禁毒教育网, 占20%。

3. 网站相关内容

对于网站相关内容, 笔者调查发现:70%的网站设有搜索栏;80%的网站设有在线咨询解答栏目, 但其中只有25%的网站对网友提出的问题做出了解答;60%的网站设立了禁毒论坛, 这些论坛中与禁毒相关的帖子却不足30%, 其中还充斥着大量的广告贴, 以及内容与禁毒无关的“水贴”。此外, 各个论坛帖子更新缓慢, 大量旧贴仍持续贴在论坛里。在被调查的网站中, 仅有10%的网站举办了禁毒活动。

二 互联网毒品预防教育现状

通过以上调查我们可以看到, 我国绝大多数省份都创办了禁毒教育网站, 一些市级地方单位和社会公益事业单位也创办了禁毒网站。这些互联网站的开通有利于公众通过互联网去了解禁毒知识、梳理禁毒观念和传播禁毒文化。可以说, 我国已经形成了一套较为完善的互联网宣传毒品预防教育体系, 创办了大量的禁毒互联网站, 但美中不足的是禁毒互联网站的发展忽略了其也应该具有实效性和针对性的特质, 被调查的这些网站都呈现出内容单调、信息更新缓慢、设计单一不足以吸引访问者浏览、访问量低、解决实际问题能力低等不足。

此外, 毒品预防教育工作要倡导多样化的方式, 互联网宣传作为这些宣传方式中的一种子方式, 其自身也必须具有多样化的特质, 如手机传媒、博客、微博、QQ、社交网站、网络游戏等新兴网络载体已经大量普及, 渐渐融入公众的生活。可以利用公众更乐于接受的新兴网络载体, 拓宽预防教育新途径。

三 利用互联网进行毒品预防教育的优势和不足

1. 优势方面

第一, 拓展毒品预防教育新途径。互联网的出现昭示了一个电子时代的来临, 在这样一个信息社会里, 与毒品预防教育工作传统教育方式相比, 数字教育更为便捷, 也更容易为对新生事物敏锐的青少年所接受, 这就给我们扫除传统预防教育模式的盲点, 提供了一个新的广阔的空间。当传统遭遇现代, 开展网络毒品预防教育就成了不可或缺的重要手段。对于禁毒工作者来说, 最重要的就是拿出勇气去尝试, 主动占领网络阵地的制高点和要隘, 充分研究如何利用网络解决那些以往无法解决的问题, 促进我们卓有成效地开展禁毒预防教育工作。

第二, 使毒品预防教育工作更具有高效性、针对性。当前涉毒人员中, 青少年占80%以上, 社会闲散人员占50%以上。据统计, 目前互联网的用户有64.7%是青年。青少年成为吸食合成毒品人员和潜在的吸食合成毒品的高危人群, 这类人群尽管所从事的职业多种多样, 行为方式林林总总。然而, 这类人群有一个显著的共性, 就是绝大部分吸食合成毒品人员都是网民。利用互联网的优势和特点, 将大量的禁毒教育内容用青少年喜闻乐见的形式进行宣传, 既有了知识性、科学性、普及性, 有趣味性和可读性。寓教于乐, 大大提高了禁毒宣传的效果。

2. 不足之处

利用互联网进行毒品预防教育固然有其独特的优势, 但它也存在着不足之处, 笔者经过分析认为, 有以下不足之处:

第一, 普及受众不全面。互联网广泛的关注数与人口基数进行比较发现, 互联网的使用率还有待提升, 因此用互联网进行预防宣传, 知识的普及只局限于互联网的使用者, 而不会上网的公众, 则是互联网预防教育的一块盲区。

第二, 存在教育效果适得其反的现象。互联网最主要的使用者是青少年, 青少年对任何新生事物都抱有强烈的好奇心, 在使用互联网观看毒品相关知识的时候, 有些青少年并没有从中认识到毒品的危害性, 反而对有些合成毒品产生了兴趣, 他们错以为吸食合成毒品好玩, 且没有危害, 所以这就使我们预防教育的最终目的产生了相反的效果, 加深了青少年吸食毒品的潜在诱因。

第三, 监管力度不全面, 容易让不法商家牟取黑利。我们知道吸毒人员进行戒毒能否成功, 关键是戒除生理毒瘾后是否复吸。但有些禁毒网站却出现不少广告网站, 这些私人企业的网站打出“一次性戒毒, 永不复吸”等类似的标语, 对自己生产的所谓的“戒毒药物”以及“戒毒方法”进行大肆的宣传。对毒品知识有欠缺的吸毒人员及其家属在看到这些黑商家做出的广告时, 便抱着侥幸心理去花钱购买他的商品, 甚至导致产生“原来吸毒也可以轻松戒掉的, 可以尝试一下”的心理。这些商家正是利用互联网宣传受监管力度小以及公众对毒品知识欠缺的漏洞, 只顾及自身的利益而赚黑心钱。实际上其所谓的成功“戒毒方法”及“戒毒药物”没有任何效果。

据此, 我们要加大力度构建禁毒互联网宣传构筑毒品预防教育新阵地, 可以从完善禁毒网站建设、建立多元化的宣传机制、整合网络资源, 推进禁毒网站发展等方面着手, 充分利用互联网开展毒品预防教育工作。

摘要：随着电脑的日渐普及、网络技术的飞速发展, 公众上网变得更为便捷。因此如何顺应网络发展形势、利用互联网开展毒品预防宣传教育, 俨然成了摆在禁毒工作者面前的一道亟待解决的崭新课题。本文通过对目前毒品预防宣传教育工作中的互联网预防教育现状的分析, 阐释了尝试性的探索如何利用互联网更好地进行毒品预防教育工作。

关键词：毒品预防教育,互联网,探析

参考文献

[1]中国互联网络信息中心 (CNNIC) .第29次中国互联网络发展状况统计报告

[2]2011年中国禁毒报告[R].http://dgjd.dg.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/dgjdw/s30805/201112/453024.htm

[3]构筑网络禁毒宣传教育阵地刻不容缓[EB/OL].http://fjncc.fjgat.gov.cn:5678//showinfo.asp?infoid=21937

毒品预防教育工作小结 第4篇

关键词：毒品预防教育；高校；大学生

1大学生毒品预防教育的现状

1.1 大学生对毒品的认知情况不理想

大学生对毒品有一点了解，尤其在种类方面，但了解很片面，对一些毒品往往可以被用作药品来治疗疾病的，学生对这方面的认识不清楚，或几乎不知道。关于吸毒成瘾的问题，一些学生知道原因的有48%，还有21%的学生觉得跟吸毒者的身体接触有关。此外，这些毒品具有危害、毒瘾等特点，在预防毒品的教育中，为了戒除毒瘾，需要实施一定办法，关于这方面的知识没有足够的认知。根据这些数据显示，大学生在认知毒品方面不足。

1.2大学生对毒品的防范意识和防范能力不是很强

对于吸毒者，有一个重要的原因，即不了解毒品，对于青少年，其好奇心强，一旦对其认识不够，以及没有一定的意识去防范，只要有人不断的诱导下，进而吸食毒品而成瘾。根据调查显示，有24%的同学不太关心禁毒的情况。在访谈过程中还得知，大多数学生说出，若学校不对学生实施教育与引导，随着信息的不断进步，他们绝不会自己去搜索和了解关于毒品的知识。通过问卷，也有了一定了解，其中说道，若有人说摇头丸作为娱乐的助兴品，仅仅试一下，不能成瘾，你是不是相信这样的说法？其中，回答相信的人数比例是17%，反之，比例是69%，对于回答不好说的人数比例是14%。根据这些数据可知，在毒品的预防教育中，大学生没有强的自主学习的能力、以及防范的意识[1]。

2高校大学生毒品预防相关知识不足原因的思考

2.1学校主观上对毒品预防教育认识不足

从学校角度分析，在学校进行关于预防毒品是教育一般具有认识方面的误区：其一，觉得现在给孩子们说一关于些毒品的知识不合适，觉得他们具有好奇心会逐渐被染上而成毒瘾。其二，觉得使学生形成吸毒的本质不在学校，而在于社会的不良环境给造成的，或者认为是家庭不严的管教，因而，认为毒品预防教育的责任与学校无关。其三，觉得宣传禁毒的教育属于禁毒部门的任务，而在校生数目很少，只要管好自己学校的学生不出现吸毒就可以。而很多学校对毒品的危害、严重性、毒品的预防、价值根本没认识到，觉得毒品远离校园生活，而学校一直追求升学率，基本不愿花时间对毒品的预防进行教育，一旦发现也是应付。对于校毒品的预防教育，总挂在嘴边，没有实际行动，另外，不具备专业的毒品预防教育的教师，而宣传教育资料不正规、不实时，宣传场所不固定，教育目标和计划不切实等，同时，学生承担很多学业，学生只能应付教师安排的研究任务。根本不能深入学习，这就很难体现、发挥出毒品预防教育的科学性、针对性、系统性、实效性等，与理想目标很远[2]。

2.2青少年毒品预防研究还相对处于滞后状态

目前，我国对青少年的吸毒的预防给予研究，而吸毒的形势越来越高，研究取得一定的进步，促进我国禁毒工作的进一步开展。但相比较与西方，在研究我国的青少年的毒品预防方面还很落后，在研究中注重宣传与教育，不对青少年进行个性教育；以宏观性的理论作为研究，不对微观性的个案进行研究；过多的现象、经验、介绍，很少的实证、理论、研究；对“人”的概念的研究方面没有完整性，仅从某一个角度、层面来分析。在分析青少年的吸毒原因时，仅对一些方面因素进行分析，包括：心理、外部环境等，而不考虑文化要素，即习惯、道德、信仰、尊严、伦理等[3]

2.3 宣传教育的内容及方式无针对性

当前，根据毒品预防教育分析，其形式上往往一样或单一，以讲座、海报等方式进行，对于这些方式，有优势，即覆盖面多，高效率，但往往没有考虑个性，使得宣传教育形式化、不重视宣传内容。而媒体宣传，以缉毒、打击毒品、走私、贩运为主，对于教育内容，结合个案来说明吸毒行为的危害。对于青少年的问题涉及甚少。

3高校如何开展毒品预防教育的思考

3.1 确定毒品预防教育的教学目标和内容

国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央联合下在2002年12月，颁布了《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》。教育部2003年2月制定了《中小学生毒品预防专题教育大纲》。在各地的中小学校，以不同形式进行了毒品预防的教育。具体做法包括：在课堂教育渗透毒品预防教育，禁毒知识课程给予开设，课时和学分做出相应的规定。通过上述，传播了毒品预防知识。因此，依据高校大学生特点，编写毒品预防教育大纲，来提高高校毒品预防教育的科学性、针对性、系统性和实效性。而大纲编写包括：

3.2.1 确定毒品预防课程目标：

其一，知识目标，对毒品的危害、成因、不好戒毒的原因、毒品严重地域、场所、毒品危机进行了解。其二，能力目标：生活技能要求掌握，远离毒品，提高拒绝毒品的技巧、方法，防范的意识、应变的能力，拒绝诱惑。其三，情感目标：具有积极的人生观、价值观、健康的生活，珍爱生命。

3.2.2 确定毒品预防课程的内容

内容包括：毒品、毒品特征、毒品的分类、毒品的危害、毒品成瘾原因、新型毒品的迷惑、毒品危机、毒品陷阱、青春期的困惑、大学生吸毒原因，及预防、矫正对策、禁毒等法律知识。

3.2.3 确定毒品预防课程采用的教学

我国进行毒品预防教育，从方法、组织形式分析，以从上到下的控制式的毒品预防教育为模式，不关注学生的心理、需求、感受，应用现代科学方法少，对学习的自主性忽略。因此，定位学校毒品预防教育，对毒品知识不断传输，以学生为本，在大学生学习毒品预防的过程中，以参与式教学、同伴教育为方式，加之视听材料、案例的分析。

3.2编写适合大学生阅读的毒品预防教育的简明读本

对于大学生，其文化水平高，因此，编写的禁毒教育的内容要有深度、广度，把理论知识结合感性材料，即毒品的分类、来源，危害，成瘾原因、沾染毒品的因素，抵御方式，禁毒的政策与法律等，一旦高校学生遇到类似情况，能自觉抵御，在禁毒斗争中发挥重要作用。

参考文献：

[1] 师维.新型毒品犯罪的现状审视及防控完善[J].中国人民公安大学学报（社会科学版）.2012（01）

[2] 赵旖.加强校园毒品预防教育的必要性和措施[J].改革与开放.2012（04）

毒品预防教育工作概况 第5篇

太和二中是我县城区唯一一所完全中学。多年来学校不断发展壮大，拥有100教学班，地处太和城区的东南面，属城乡结合部，紧临105国道，交通便利，人口密集。在广大青少年学生中开展禁毒教育，创建“毒品预防教育示范学校”十分必要，意义深远，关系到学校的稳定发展，关系到千家万户的幸福安康，更关系到社会的稳定、祖国的富强和民族的未来。为此，我校以创建“毒品预防教育示范学校”为契机，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，建立完善了四种长效机制，制定了行之有效的工作责任制，采取得力措施，深入贯彻落实《禁毒法》，制定了创建方案和计划，积极开展禁毒宣传教育，收到良好效果。我们的主要做法是：

一、明确指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学的发展观为指针，以中央综治办教育部等部门联合下发的《关于进一步加强中小学生毒品预防工作通知》及《中小学毒品预防教育大纲》为依据，坚持依法办学、依法治教，采取切实有效的措施，教育全校师生员工珍爱生命，远离毒品，把毒品预防教育工作纳入学校的日程工作，列为学校教育教学工作的组成部分，以学生身心健康为根本，力求教育实效，争取实现“毒品预防教育示范学校”的目标。

二、加强组织领导

学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关处室负责人和班主任为成员的创建工作领导小组，将禁毒教育列入全年工作计划，制定实施方案，落实责任制。

1、领导小组

组长：时浩

副组长：李永贵

成员：处室负责人、年级主任、各班主任

2、职责

（1）组长负责全校禁毒教育工作的领导和指导。

（2）副组长负责全校性的毒情调查和清理工作，组织好全校性禁毒宣传教

育活动。负责对全校师生进行禁毒教育；组织师生签订禁毒工作责任状。

（3）李修贵负责制订学校禁毒工作计划、撰写总结；侯丽平负责指导教师上好禁毒知识教育课及开展禁毒宣传教育活动；各班主任负责对班上学生进行禁毒知识教育。

三、扎实开展预防工作

我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展，才能使预防教育工作真正收到实效。近年来，我们始终坚持每学期都把毒品预防教育列入学校德育工作计划中去，切实做好超前预防工作。在开展毒品预防教育中，我校注重采用适合中学生身心特点的方式开展禁毒教育活动，让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”。

1、在常规德育教育中结合禁毒教育。

毒品预防教育是学校德育的重要内容，因此，在行为常规教育中要加大禁毒教育的力度，我校每学期开学初都要组织学生学习《学生手册》，让学生明确学校的规章制度、行为规范要求，把培养学生良好行为习惯，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把增强拒毒防变能力作为基本要求来抓。通过活动实施和开展，使学生在潜移默化中受到教育，使学生学会正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系；懂得中学生的责任与义务，人人争做文明中学生，良好的行为规范基本养成，良好的习惯逐步形成，校园精神文明建设得到推动。

2、在活动教育中结合禁毒教育。

我校利用“珍爱生命，拒绝毒品”的主题班会，组织学生观看有关禁毒的宣传片，利用生动、具体、形象的影视教育对学生进行毒品预防教育，不仅让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品、拒绝毒品的基本知识，确定“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，也使学生进一步了解国家的法律法规，增强了他们抵制毒品的能力。另外，我校利用“国旗下讲话”及 “禁毒教育”宣传栏对学生进行德育教育，都取得了显著的成绩。

3、在课堂教育中结合禁毒教育。

课堂教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。我校利用现有学科资源，结合毒品的产地、毒品的危害以及相关禁毒法律法规等内容，在社会课、政治课、科学课等课堂上进行毒品预防教

育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中。我校依靠政治课教师，安排政治课堂中宣讲并要求学生通过主题班会讨论和作业练习，深刻认识禁毒的重大意义，提高青少年学生拒绝毒品的自觉性。

4、在课外活动中结合禁毒教育。

在学校团队的组织下，发挥学生主体作用，开展了“珍爱生命，远离毒品”为主旨的青少年自护教育为主题的毒品预防教育活动，突出了拒毒防毒知识，提高学生在毒品问题上的自我保护意识和能力：包括聘请校外法制辅导员为学生做禁毒讲座；开展“珍爱生命，远离毒品”图片展；以团员为主，形成学校禁毒志愿者服务队伍，在街道开展禁毒宣传工作，通过社会实践活动，使禁毒教育走出课堂、走出学校，在社会上扩大禁毒宣传。

四、主要工作成效

1、学校领导班子会议、校务委员会、党团例会、教职工例会等研究部署禁毒宣传教育并做好专门记录和检查落实。

2、学校不定时通过聘请司法干警及相关领导和专家到学校展开法制教育及禁毒宣传教育，提高了师生的禁毒意识和防范能力。

3、通过宣传动员学校师生无涉毒行为，创建“毒品预防教育示范学校”氛围浓厚，自觉参与禁毒行动。

4、在校师生基本了解了什么是毒品，认识到毒品吸食的危害。

毒品问题是一个非常严重的社会问题，搞好青少年毒品预防教育，关系到国家兴亡、民族未来，是一项功在当代、利在千秋的大事，我们希望通过毒品预防教育活动，能有助于营造一个人人抵御毒品侵袭的良好氛围，使“珍爱生命，拒绝毒品”真正成为每个青少年的自觉行动。

经过认真的自查自评，我们认为我校已基本达到“毒品预防教育示范学校”的标准，恳请市禁毒办予以审查验收。

太和二中

毒品预防教育工作制度 第6篇

毒品预防教育工作制度

为使广大师生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化青少年成长环境，根据榆教党组发〔2014〕51号关于印发《在全县中小学开展“关爱未成年人，共创美好未来”禁毒宣传进校园活动实施方案》的通知，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防、禁止教育，特制定本制度。

一、充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性、危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校德育法制教育工作的一项重要内容，围绕“关爱未成年人，共创美好未来”主题开展活动，以建立“无毒学校”为目标，深入、细致地开展工作，切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，营造一个文明、净化的学校教育环境。

二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责，教导处具体组织实施，班主任为直接责任人，家长为积极协助者的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效的组织开展防毒、禁毒教育。

三、每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新形势和信息，积极纳入本校的禁毒教育之中。

四、把对小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，当成班主任及相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，以防为主，把可能出现的涉毒问题消灭在萌芽状态，把可能对学生和社会造成的危害消灭在萌芽状态。

六、把禁毒教育和树立正确的人生观、世界观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

七、建立禁毒教育学报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

毒品预防教育工作计划 第7篇

一、健全和完善学校禁毒预防教育网络

1.健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构及工作职责。每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学年禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视中学生的毒品预防教育工作，把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

3.加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度

1.建立禁毒教育学报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划。

2.建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。

三、以多种形式落实禁毒预防教育

1.教导处把毒品预防教育纳入学校教育教学计划，做到教学计划、课时、教材、师资的落实，确保在七年级开设毒品预防教育课程每学期不少于1课时。

2.办公室做好学校禁毒园地，不断更新内容。在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。

3.德育处结合学校实际开展毒品预防教育“五个一”活动：

（1）设立一个毒品预防教育固定展板。

（2）上一节禁毒教育主题班会课：

要求各班级上一节“珍爱生命，远离毒品”主题班会课。

（3）观看一部禁毒专题教育片。

（4）组织一次内容丰富的手抄报或学生每人写一篇禁毒心得或以禁毒为内容的征文。

毒品预防教育工作小结 第8篇

一、我国毒品犯罪的发展趋势

随着我国对毒品犯罪打击力度的加大和打击方式的转变, 我国毒品犯罪呈现出了一些新的发展趋势:犯罪手段隐蔽化、犯罪主体低龄化和无业化、毒品种类新型化、案件所涉毒品数量大宗化、涉及区域国际化。这给我国毒品犯罪的治理提出了新的挑战。具体说来, 我国毒品犯罪主要呈现出以下几个发展趋势:

(一) 犯罪手段隐蔽化

近年来, 我国对毒品犯罪一直保持着严查重打的治理对策, 打击力度不断加大。为逃避侦查机关的查缉, 犯罪分子在毒品的产、购、运、存、销等众多环节, 犯罪手段日趋专业化和智能化, 隐蔽性不断增强。

在毒品生产加工环节, 除了传统的境外毒源外, 部分毒贩打着化妆品、日用品、药品等物品生产的幌子违法加工合成新型毒品;罂粟、大麻等毒品原植物的种植则往往躲入一些人迹罕至的偏远山区、林区等, 侦查难度较大;

在毒品的运输、存放环节, 往往采用人货分离, 不断变换存放地点, 甚至采用邮寄托运、夹藏带毒、体内藏毒、混合伪装等方法进行走私贩运, 查缉难度不断增大;

在具体交易过程中, 则往往通过现代化通讯手段进行联络, 甚至采用不断更换电话卡、临时注册网络联系账号等手段逃避侦查。而且交易过程中的警惕性不断增强, 采用多种方式进行试探, 反侦查伎俩不断翻新。

(二) 犯罪主体低龄化和无业化

从毒品犯罪主体的构成情况来看, 我国的毒品犯罪主体表现出低龄化和无业化的发展趋势。在席卷全球的毒品犯罪浪潮中, 青少年首当其害。从近年来所破获的毒品案件情况来看, 青少年正逐步成为毒品犯罪最为常见的犯罪主体, 在涉及新型毒品犯罪的案件中尤甚。据不完全统计, 青少年涉毒的比率占到60%到70%左右。从犯罪主体的职业来源看, 农民、城镇无业人员成为毒品犯罪的重头。尤其是参与运毒者, 80%以上都是经不住利益诱惑的普通农民。

(三) 毒品种类新型化

以冰毒、摇头丸为代表的新型毒品, 由于制造工艺相对简单且极易伪装性, 加之贩卖场所大多是歌厅、迪厅、酒吧等公共复杂场所, 查处难度较大, 而且民众尤其是青少年对其危害性认识不足, 使得近年来新型毒品犯罪在我国迅速蔓延, 增速惊人。从数量上看, 2009年, 全国公安机关共缴获冰毒6.6吨、氯胺酮5.3吨、摇头丸10 6.2万粒, 缴获数量超过了海洛因 (5.8吨) 和鸦片 (1.3吨) 总和。而且, 全国共有22个省份新型毒品缴获量超过海洛因。从比重上看, 2009年的涉案毒品中, 传统毒品海洛因、鸦片的比重为58.79%, 同比下降7.09个百分点;甲基苯丙胺、氯胺酮等新类型毒品的比重为39.72%, 同比增长7.15个百分点。从滥用人员总数看, 尽管目前滥用海洛因等阿片类传统毒品的人数仍然占绝对多数, 但滥用冰毒、氯胺酮等新型毒品的人数在迅速增长。截至2010年6月底, 滥用新型毒品的人员已达37万余人, 占登记吸毒人员总数的25.8%, 比2009年底增加了5.6万人。而在2009年, 我国新查获滥用新型毒品人员9.7万人, 且多数是25岁以下青少年。新型毒品作为一种实验室毒品, 其变种较多, 仅“摇头丸”的类型就多达200余种, 这给我们提出了更高的检测技术要求。

(四) 案件所涉毒品数量大宗化

近几年来, 我国毒品案件大要案频发, 表现出明显的毒品数量大宗化的趋势。仅2010年1至5月, 全国公安机关就破获千克以上案件1189起, 打掉毒品犯罪团伙918个;缴获海洛因2.3吨、冰毒2.4吨、氯胺酮2.1吨;缴获各类易制毒化学品243吨。而2009年, 全国破获100千克以上毒品大案为36起。此外, 在大要案频发的同时, 毒品走私贩运中化整为零、蚂蚁搬家式的夹藏私带的毒品犯罪模式也表现突出, 成为我国毒品犯罪的又一新特点。

(五) 涉及区域国际化

由于毗邻“金三角”、“金新月”两大世界毒品主要毒源地, 我国的毒品犯罪从一出现就具有鲜明的国际化特征。境外贩毒团伙不仅加紧向我国输入毒品, 并与国内犯罪分子相互勾结, 形成制造、贩卖、运输、走私毒品“一条龙”, 毒品犯罪的涉外案件不断增多。近年来, 不仅国外毒源向我国渗透加剧, 而且随着我国吸毒人员的迅猛增长, 我国已成为世界重要的毒品消费国。据统计, 截至2010年6月, 我国登记在册的吸毒人员已达143.7万余人。

二、毒品犯罪的预防对策

遏制毒品犯罪, 预防是关键。根据我国毒品犯罪所表现出来的上述发展趋势, 要预防毒品犯罪, 不仅应加强宣传, 提高全民防毒反毒的意识, 还应该从毒品的生产、流通、消费三个关键环节入手, 多头努力, 全面禁绝。此外, 针对毒品犯罪的国际化趋势, 加强国际协作是对付毒品犯罪的必然选择。具体说来, 预防毒品犯罪应从以下几方面着手:

(一) 加强宣传教育工作, 提高全民防毒反毒意识和能力

治理毒品犯罪, 预防为本, 重在宣传。我国《禁毒法》第十一条至十八条对禁毒宣传教育做了较为具体的规定, 明确了各级政府、企事业单位、社会团体、基层组织乃至未成年人父母、监护人的宣传教育责任。因此, 加强禁毒宣传, 应以贯彻和落实禁毒法的相关规定为契机, 从提高民众的禁毒法律意识为切入点, 充分利用网络、广播、电影、电视、标语、黑板报及群众所喜闻乐见的文艺演出等形式, 大张旗鼓地进行宣传教育。各级宣传、教育、公安、卫生、民政、司法、文化、工商、广电、新闻、工会、共青团、妇联等部门应继续以“不让毒品进校园”、“职工拒绝毒品零计划”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等品牌活动为载体, 全面推动禁毒宣传教育工作进学校、进社区、进单位、进家庭、进场所、进农村, 切实提高全民防毒反毒的意识和能力。

在禁毒宣传教育工作中, 除了广泛性的宣传教育之外, 还应加强对毒品犯罪高危人群、高危场所的针对性宣传工作。在毒品犯罪低龄化的大趋势下, 青少年成为毒品犯罪最主要的高危人群。加强对青少年的宣传教育, 是开展禁毒宣传工作的关键。针对青少年的身心特点和行为特征, 对青少年的宣传教育重在以其乐于接受的各种形式宣传滥用毒品以及相关毒品犯罪的严重危害, 普及“吸毒违法, 贩毒有罪”的意识, 提高青少年对毒品的防范意识和能力, 让“珍爱生命, 拒绝毒品”的理念真正扎根青少年心中。针对青少年的宣传工作, 除了传统的宣传方式之外, 还应利用网络、电影、电视等青少年接触较多的方式和平台进行。同时, 还可以精选一批与毒品犯罪相关的经典案例进行宣传, 甚至让毒品罪犯、毒品滥用受害人现身说法, 以其真实经历和感受进行宣讲, 使宣传更生动, 更具体, 也才能更有效。

此外, 毒品犯罪的犯罪危害相对滞后, 且被害人是潜在的。一个毒品犯罪行为实施了, 其危害结果并不立即显现, 也缺乏传统意义上的犯罪被害人。因此, 对自己所实施的犯罪危害性认识不足, 是部分人为小利而铤而走险实施毒品犯罪的一个重要原因。甚至有人认为自己是在做好事, 是在帮他人减轻痛苦。这些错误认识使得毒品罪犯对自己所犯罪行缺乏必要的内心谴责, 其行为约束力也就自然降低。因此, 在禁毒宣传中, 还应针对这一现象进行针对性宣传, 让毒品犯罪的任何一个环节的参与者或可能的参与者都能清楚的认识到其行为的巨大危害。

(二) 从毒品生产环节入手, 进一步控制和减少毒源

从源头上控制和减少毒源, 是治理毒品犯罪的关键所在。毒源少了, 毒品犯罪的规模和最终危害也自然小了。要控制和减少毒源, 可从毒品生产合成必需的几个方面着手进行管理和查控。具体说来, 控制毒源, 可从以下几方面入手:

1. 加强境内毒品原植物的禁种铲毒工作

从2005年开始, 国家禁毒委员会办公室就组织部分省、自治区、直辖市组织开展了“天目铲毒”行动, 运用卫星遥感监测技术对毒品原植物的种植境况进行航测监控, 有效解决了毒品原植物种植发现难、监测难的困难, 提高了禁种铲毒工作水平和发现能力。对存在非法种植问题的地区, 进一步落实禁种铲毒工作责任制, 特别是在山区林区组织开展了禁种宣传、航测铲毒和人工踏查, 及时发现和铲除零星非法种植的毒品原植物, 依法处理了一批非法种植的违法犯罪分子, 禁种铲毒工作取得较大成效。但我国的罂粟、大麻等毒品原植物的种植, 仍然存在大片不现、零星不断的现状, 尤其是在甘肃、内蒙古、新疆、云南、四川等省区, 罂粟、大麻等毒品原植物的违法种植行为虽严厉查禁, 仍屡禁不绝。要彻底解决境内毒品原植物的违法种植行为, 除应进一步深入开展“天目铲毒”行动, 加强境内毒品原植物的禁种铲毒工作外, 还应针对一些偏远山区、林区的民众中存在罂粟全身是宝的错误观念, 认为罂粟壳可作香料、大烟可当药, 甚至有地方民众存在种植大麻收获大麻子当零食的传统, 加大禁种宣传, 纠正错误认识, 让其认清危害, 明确性质, 从根本上杜绝种植意愿。

2. 实施境外除源战略, 推进境外罂粟替代种植和发展替代产业

所谓替代种植, 是指用其他农作物取代罂粟、大麻及其他可制成毒品原料作物的种植行为。替代种植是目前国际公认的从根本上解决毒品问题的重要途径。由于我国的毒品主要源于“金三角”和“金新月”这两个世界最大的毒源地的渗透, 因此, 要彻底减少毒源, 仅靠国内的禁种铲毒还远远不够, 还应实施境外除源战略。为从根本上铲除境外毒源, 从上世纪90年代开始, 云南省按照政府支持、企业经营、双方平等协商的原则, 在缅甸、老挝北部开展以粮食、橡胶、甘蔗、茶叶、水果等多种农经作物替代罂粟种植的工作。随着替代种植工作的推进, 境外罂粟种植面积明显减少。同时, 缅北、老北传统罂粟种植区域民生得到明显改善。截止2010年8月, 已有100多家企业在缅甸、老挝北部开展替代种植、发展替代产业, 实施替代项目200多个, 替代种植面积达300多万亩。据联合国禁毒署有关资料, 在包括替代种植等诸多因素的影响下, 传统“金三角”地区的罂粟种植面积从1998年的157900公顷降到了2007年的24160公顷, 降幅达85%。

3. 加大查控力度, 捣毁制毒窝点

尽管我国的毒品大多源于境外毒源的渗透, 但也有部分为境内加工合成。要从生产环节控制毒品, 有效减少毒品的产量, 除了阻断毒品生产所必需的原料的供给, 还应大力捣毁境内制毒窝点。为此, 除了加强毒品生产合成所需的生产设备及相关生产技术的管理外, 侦查机关还要与环保、工商、卫生、消防等部门通力协作, 对辖区内的相关生产单位进行严密监测, 及时发现可能的制毒窝点。

(三) 加大查缉力度, 阻断毒品的运输、储存、贩卖等流通环节

要减少毒品犯罪, 还应从毒品流通环节入手, 加大查缉力度, 堵源截流。通过有效阻断毒品的运输、储存、贩卖渠道, 提高侦查打击力度, 有效震慑犯罪分子。要对毒品流通进行有效阻断, 应逐步建立和完善陆、海、空、邮立体毒品查缉网络, 形成统一布防, 分工协作的联动查缉机制, 全面提升查缉部门堵源截流的能力和水平。对毒品入境严重的省市, 应力争“毒品不入境, 入境不出省”, 努力在毒品走私、贩运、储存过程中就将其查获。就近年公布的数据看, 公安机关每年通过公开查缉缴获的毒品数量占缴获的毒品总数的一半以上。仅2010年1至7月份, 云南省通过深入组织开展堵源截流专项查缉行动, 共破获毒品案件3962起, 抓获犯罪嫌疑人4695名, 缴获海洛因1.68吨、鸦片0.5吨、冰毒1.94吨;福建省加大重点部位的查缉和管控力度, 破获毒品案件1367起, 抓获毒品犯罪嫌疑人1748名, 缴获毒品1.5吨;新疆有针对性地加大口岸、通道、机场、车站的查缉力度, 破获毒品犯罪案件722起, 抓获犯罪嫌疑人901名, 缴获毒品731千克。

为提高查缉水平和能力, 还应不断提高毒品快速检测水平, 充分利用“全国禁毒堵源截流电子地图”系统。在查缉时, 除了“四看” (即看证件、看票据、看籍贯、看着装神态) 外, 还可借助缉毒警犬、“X—射线检测仪”等检测手段进行辅助查缉。

(四) 强化禁吸戒毒工作, 减少毒品消费需求

近年来, 我国一直致力于毒品滥用人员的戒毒与康复工作, 取得了较大的成绩, 一定程度上遏制了毒品滥用人员的迅猛增长态势。但我国毒品滥用人员基数大, 而且新滋生毒品滥用人员仍在不断增长, 我国的禁吸戒毒工作仍然任重而道远。据统计, 截止2010年6月底, 全国共登记吸毒人员143.7万余人;其中滥用阿片类毒品104.5万余人, 占72.7%, 比去年底增加4.2万人;滥用冰毒、氯胺酮等新型毒品37万余人, 占25.8%, 比去年底增加5.6万人。

要控制和减少毒品滥用人群, 有效减少毒品消费需求, 必须有力推进禁吸戒毒工作, 提高和巩固戒断率。为此, 应对我国毒品滥用人员进行彻底摸排登记, 全面掌握我国毒品滥用人员底数。并充分利用信息化技术手段, 进一步建立健全全国联网的吸毒人员信息数据库, 对吸毒人员进行有效的动态管控, 切实提高动态环境下对吸毒人员的发现控制和戒毒康复能力。

(五) 深化毒品犯罪国际协作

毒品犯罪作为一种世界性犯罪, 其治理仅靠一国之力是很难成功的。因此, 要防治毒品犯罪, 还应进一步深化国际协作, 集各国之力共同治理毒品犯罪。为此, 我们应认真履行国际禁毒公约和多边、双边禁毒协议, 加强与国际禁毒组织和有关国家在禁毒各相关领域的合作;完善双边禁毒国际合作法律基础和合作机制, 深化国际情报交流与执法合作;加强对外禁毒经验和禁毒执法培训;积极推进“金三角”地区的替代种植, 尽力减少境外毒源对我国的影响。

毒品犯罪的预防是一项困难而艰巨的工作。毒品滥用人员的持续存在、国际毒源的全面渗透决定了我国的毒品犯罪防控不可能一蹴而就。预防毒品犯罪, 必须做好打一场持久的禁毒战的思想准备。只要全社会动员起来, 切实提高全民反毒防毒的意识和能力, 切断毒品的生产、流通、和消费渠道, 深化禁毒国际协作, 我国的禁毒工作一定能够取得胜利。

摘要：毒品犯罪是国际公认的严重犯罪。我国的毒品犯罪虽然得到了有效缓解和遏制, 但禁毒斗争形势依然不容乐观。当前, 我国的毒品犯罪正呈现出犯罪手段隐蔽化、犯罪主体低龄化和无业化、毒品种类新型化、案件所涉毒品数量大宗化、涉及区域国际化的趋势。要有效预防毒品犯罪, 应加强宣传, 提高全民防毒反毒的意识;从毒品生产环节入手, 通过实行境内毒品原植物的禁种铲毒、境外毒源地替代种植、加强易制毒化学品管制、捣毁制毒窝点等措施进一步控制和减少毒源;加大查缉力度, 提高查缉能力和水平, 切实阻断毒品的运输、储存、贩卖等流通环节;强化禁吸戒毒工作, 减少毒品消费需求, 有效萎缩毒品消费市场;同时, 针对毒品犯罪国际化的大趋势, 还应进一步深化国际协作, 集各国之力共同治理毒品犯罪。

关键词：毒品,毒品犯罪,发展趋势,预防对策

参考文献

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[4]崔敏.毒品犯罪发展趋势与遏制对策[M].北京:警官教育出版社, 1999.