我和父母之间的故事

我和父母之间的故事（精选14篇）

我和父母之间的故事 第1篇

[我和父母征文]我和父母之间的故事

从小到大，我的父母不像别人的父母那样疼孩子，甚至他们还经常‘欺负’我。

记得有一次，我刚学会魔方，妈妈为了考验我的思维能力，便对我说：“咱们来个魔方大赛吧！”我害怕被打败了，便不答应，妈妈对我说：“你真是个胆小鬼、懦夫！”。我只好无奈的答应了。我用手指笨拙的转动着魔方，时不时的还需要想一会儿。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了„„到了第五分钟，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看妈妈，和我恰恰相反，只见她手指灵活的的转动着魔方，看得我都眼花缭乱，很快就完成了。我垂头丧气的低着头，感到很失望。妈妈走过来，对我说：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比妈妈还灵活，魔方比赛也再不会输给妈妈了。

二年级暑假时，老爸为了让我充分的发挥作文水平，便要跟我进行写作文比赛。一听到老爸要跟我比作文，我的心里不由有点发颤，嘴里嘟囔着：“你们是大人，我是小孩，不公平。”可是妈妈却说：“老爸已经好久没写作文了，作文水平应该跟你差不多。”一场作文比赛只好在不公正的判决下开始了。我不得不绞尽脑汁把这两个学期所有合适的好词好句都用了上去。最后，妈妈开始评比这两篇作文，比较之后，妈妈得出结果，我赢了。我欢呼着去，差点蹦了起来，感到非常高兴。现在，我的作文水平比以前好多了，有几篇还被发表到市读写乐园上了呢。

我和父母这样的故事数也数不清，说也说不完，在他们的欺负下，我却越来越进步，聪明的你们，知道这是为什么吗？

【妈妈点评】儿子，你能通过真实具体的两件事写出爸爸、妈妈对你的‘欺负’，并从中感受到了那份爱，也向读者展现出了一个积极、乐观、向上的家庭。妈妈很欣慰，我的宝贝真的长大了！妈妈永远爱你，也愿你在成长的路上用心体会，感受美好的生活！

三年级:安相羽

我和父母之间的故事 第2篇

在爸爸妈妈的精心呵护下，我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。

（一）转魔方

以前，看到别人转魔方，我觉得太神奇了，很想自己也能拥有这种本领。我问爸爸，要怎样才能学会呢？爸爸想了想，说：“既然你这么感兴趣，不如我们从网上下载教程来学一学吧？”我们在网上的“魔方小站”下载了视频，爸爸边看边学，边手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。虽然刚开始觉得挺难的，但为了拥有“转魔方”这种神奇的本领，我还是坚持学习，并且认真地反复练习。

功夫不负有心人，我用一个星期就学会了转魔方。我在练习把魔方复原的时候，妈妈就给我计时。“10分钟！”妈妈说着，又把魔方给打乱了。我再一次复原。妈妈大叫：“7分钟！这次有进步啦！”我一次比一次快，最好的成绩是2分钟。我兴奋得一蹦三尺高！

这一天下午，爸爸下班回到家，听说我转魔方有了突飞猛进的进步，决定跟我来一场魔方比赛。我说：“来就来，谁怕谁！”我们各自拿了一个魔方，面对面端坐着，妈妈一声令下：“计时开始！”我们便飞快地转起魔方来。我用了145秒（2分钟25秒）就复原了，爸爸手忙脚乱，用了305秒（5分钟5秒）才复原。爸爸是老师，教会我魔方，我现在却比爸爸厉害，妈妈乐呵呵地说：“青出于蓝而胜于蓝啊！”

爸爸，谢谢你教会我这个神奇的本领！我觉得转魔方太有趣了，下个“六·一”，我想到班里去表演，让老师、同学们见识见识我的厉害！

（二）摘草莓

今年农历正月初六，爸爸妈妈带我坐公交车到巨峰寺的欢乐草莓园摘草莓。以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？如果有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？一路上，我兴奋得不得了，有无数的问题在脑海里萦绕，于是不停地问妈妈。妈妈笑着对我说：“哦，这个啊？妈妈也很想知道哦！草莓园很快就到了，我们待会一起去探个究竟吧。”我们一家带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红

色的，一个一个在阳光的照耀下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸跑到我身边，仔细地瞧了瞧，说：“嗯，这个嘛，还没全红，我们再继续找找看。”说着，爸爸采了一个熟透的草莓给我看，让我照着去寻找熟透的草莓。我顶着阳光，继续寻找着，虽然已经汗流浃背，可是我一点都不在乎。不一会儿，我一连摘了十几颗，我拿给爸爸看，爸爸说：“嗯，真不错！”我们开开心心地采了一篮子，一共三十五颗草莓，称了重，装了袋子，还了钱，我们一路欢歌着回了家。

摘草莓真开心啊！

（三）给妈妈洗脚

妈妈给了我许多的爱，我想报答一下妈妈。

那一天晚上，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗脚吧！”妈妈说：“你能吗？”我点点头说：“行！”

我搬来了洗脚器，放了半盆热水，便对妈妈说：“妈妈，可以来洗脚了！”我又搬了张板凳让妈妈坐下来把脚放进洗脚盆里。我问妈妈：“水温怎么样？冷吗？还是太烫？”妈妈回答说：“很好！真舒服！”我拿来一条毛巾帮妈妈洗脚，我把妈妈的脚心和脚背都搓了搓，又给妈妈捶了捶腿。我让妈妈再泡一会儿，便给妈妈捶起背来，因为妈妈晚上看了很多书很疲劳。等水差不多快凉了，我对妈妈说：“您把脚抬起来，我帮你擦脚。”妈妈把两只脚抬起来，我用毛巾把妈妈的脚擦干净。妈妈感激地对我说：“谢谢你，你太让妈妈感动了。”我笑了笑说：“不用谢，这是我应该做的。”我和妈妈都甜蜜地笑了，我看到妈妈的眼里闪着泪光。

平日里，妈妈对我无微不至地呵护，不求回报地付出，我却从来都没有感谢过妈妈。而我做了一件小小的、微不足道的事情，却让妈妈感动得热泪盈眶。妈妈，在您的感动中，我又再一次感悟到母爱的深沉。我爱你，妈妈！

（爸爸妈妈的话：孩子从小学一年级开始，在老师的引导下，养成了写日记的好习惯。也许，在别人的眼中，这些小作文不能算精彩，但是在作为家长的眼中，无论写得好与不好，在这些字里行间，我们都深深感受着孩子一点一滴的成长，很欣慰：）

我和父母之间的故事 第3篇

人教版小学语文五年级上册《口语交际·习作六》要求我们写一篇和父母之间的故事, 并就此机会, 和父母来一次交流和沟通。

在本单元的“口语交际”中, 同学们讲述了很多自己和父母之间的故事, 这些故事, 一定使我们备受启发, 唤起了很多感人的回忆。让我们先来看看这几位同学感受到的父母之爱吧。

例1:

我的爸爸是个农民。那是我刚考上市内中学的时候。父亲送我去学校。虽然路并不远, 但是他执意要送, 我只好同意。路上, 太阳当头照着。好热!我望了望父亲:脸, 酱紫色的;眼睛里布满了血丝;头上的草帽已摘下来, 稀稀落落的头发紧贴在头皮上。“萍儿, 歇会儿吧!”父亲说着, 从口袋里摸出两个鸡蛋。“爸爸, 您吃吧。”我推了过去。“爸爸有……这里有……”我接过鸡蛋, 找了个阴凉处。父亲在离我不远的地方蹲下, 他那长满胡须的下巴一动一动的。我留意地把目光投了过去。我看见了什么?“土豆!”我不由得喊了出来, “这……好吃吗?”“好吃……”父亲含含糊糊地掩饰着。啊!父亲, 您每天辛辛苦苦, 既要忙外面的工作, 又要照顾长年生病的母亲, 眼看着周围的邻居都富裕起来, 而您为了供我们兄妹上学, 为了让我们吃好穿好, 却这样苦着自己……我心里涩 (sè) 涩的, 说不出一句话来。

父亲把鸡蛋给“我”吃, 自己却蹲在离“我”不远的地方吃土豆。多么感人的一幕, 作者从父亲的言行中感受到了父亲对“我”深沉的爱。

例2:

我的父母在外地工作, 平时我和奶奶住在一起。

母亲节那天, 我想给妈妈打个电话, 问候一下。但回到家, 不知怎么的, 竟然忘得一干二净。第二天在学校里听到同学们在讨论母亲节, 我才想起来, 于是想:今天晚上再打吧。下午放学回家, 我看够了电视后才记起还没打电话给妈妈, 但又一想:“哎, 算了吧。母亲节反正已经过了。”

到了晚上, 我接到爸爸的电话。刚拿起听筒, 就听见爸爸用责备的语气对我说:“昨天你怎么不打电话给你妈啊?你知不知道她等你的电话等了一天?昨天她看到别人收到儿女的礼物不知道有多难过!啊?你是怎么搞的啊?”

那一刻, 我忽然心里酸酸的, 有种想哭的冲动。但我忍住了, 沉默了好久, 我对爸爸说:“爸……告诉妈, 我想她!”

没等爸爸回话, 我挂断了电话。泪水在一刹那间, 再也控制不住了, 一个劲地往下掉……这次的母亲节有太多的遗憾, 但我希望妈妈知道, 我是爱她的。

儿女对父母的爱似乎永远赶不上父母给儿女的多!母亲为我们付出全部的爱, 却不图回报, 只要在母亲节能听到一句问候的话就足够了。然而, 就连这一点, 都常常被我们忽略, 这是多么令人伤感的遗憾啊!小作者通过记叙“我”的言行, 表现了妈妈爱的伟大和无私。

除了这些饱含深情的故事, 日常生活中, 你也许还会有不理解父母或是父母不理解你的时候, 每当这时, 你最想对父母说些什么呢?你能否敞开心扉, 向他们表达自己的真情实感?让我们来听听下面这位小朋友的心里话。

例3:

爸爸, 以前您的嘴边经常会叼着一根您喜欢的香烟, 边吸边吐着烟圈, 还边说着:“真舒服!”后来我和妈妈不断地劝导您不要抽烟了, 可您不听, 还是我行我素。我和妈妈商量出了一个奇妙的办法。有一天, 您下班一回家, 就看见妈妈的嘴边也叼着一根您喜欢抽的香烟。您急忙跑到妈妈身边, 一把夺过妈妈嘴边的香烟, 还边说:“吸烟有害健康, 烟里含有尼古丁等十几种对人体有害的物质, 你不能再抽了。”妈妈这时露出胜利者的笑容, 说:“你都知道这些道理, 那为什么还要抽烟?”您羞愧地低下了头, 妈妈接着说:“那你还抽不抽烟了?”您当时回答说不再抽了。可是您却口是心非, 背地里却还在抽。有一次我把您的烟藏了起来, 您下班回家后, 到处找烟找不着, 可最后还是被您找到了。您打了我, 我当时心里想不通:我这是为您好啊, 为什么您还要打我呢?

为了帮助爸爸戒烟, “我”和妈妈可谓煞费苦心。小作者运用第二人称, 直抒胸臆 (yì) , 读来亲切感人。相信这位“我行我素”的爸爸看到儿子的这篇习作后, 定会有所触动。

我和老师之间的故事 第4篇

这是三年级的事情。有一次，我因为生病住院没去上学，成绩下降了。回到学校，我本以为能得到师生的关爱，所以我对自己的严格要求也渐渐放松了。上课开小差，讲话，做作业也不再回头检查，“A优”在作业本上逐渐减少。没想到过了一段时间，班主任魏老师在班级里狠狠地批评我：“你的学习成绩下降了，所以在这里严厉地批评你。”还没等魏老师说完，51双眼睛齐刷刷地向我看过来，我的脸火辣辣的，心想：老师啊！难道您是要当众让我出丑吗？

我几乎每天都想着这个问题，魏老师批评我的话时常出现在脑海中，忘了努力学习。就因为这样，魏老师在课堂上不断地批评我。那一句句话就像在我心灵深处留下了深深的痕迹，我感到自卑，就这样，我与魏老师的关系渐渐变坏，沟通也渐渐少了，最终成了“陌生人”。我在心里与老师赌气，甚至想要报复。当然，我也不喜欢语文课了，每次考试都是B。

期末考试前几天，妈妈全面帮我复习，课后思考题妈妈都让我做了个遍。一分耕耘，一分收获。考试后，我发现我考得不错，只错了两道题，我心里暗自高兴，哼！看老师怎么说。可没想到魏老师偏偏在全班宣布我的成绩才93分，退步了！我错的两道题扣了7分！我越想越不服气，眼睛湿润了，可我敢怒不敢言。回到家，我愤愤不平地把这件事告诉了妈妈。妈妈看了这张考卷后意味深长地说：“这些题你明明会做，为什么会做错呢？读书是读给自己的，不是读给老师的，尽管老师扣分扣得严了点，但你掌握这些知识就行了。”妈妈的话使我打开了心灵之窗，我又变成了一个开朗的孩子。

从此以后，我开始发愤图强，努力学习。我的语文成绩有了显著的提高，与魏老师的关系也越来越好。

（指导教师魏碧莲）

[整体评析]

文章选材新颖，一般小学生总爱写老师如何帮助、关心他的事，而本文小作者却具体写了魏老师的几次批评给他带来的巨大影响。小作者对自己内心世界的描写真实，写出了儿童天真的一面，真实地反应了人物的內心世界。

我和父母之间的事作文 第5篇

忽然，我发现前面不远处浓烟滚滚，有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近，火势丝毫不减，由于前一天才下过小雨，略带潮湿的稻草，浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气，飞快地冲了过去，可是眼睛却被熏得泪流不止。

一到家，我扔下书包，坐在凳子上一言不发。“哟，怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的，便故意喊道，“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走，找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈，把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说：“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和：“对，儿子，快说!”

我看着他们俩，很无语。在他们的一再追问下，无奈地说：“是你们烧的，我看到的那个背影像是爸爸……”

顿时，爸爸妈妈脸上的表情很精彩，一阵儿红，一阵儿白。后来，我们聊了很多，从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾，从破坏土壤结构到影响飞机的通航，从对人体的伤害到引发的交通事故……

我和父母之间的事作文 第6篇

记得有一次，我刚学会魔方，妈妈为了考验我的思维能力，便对我说：“咱们来个魔方大赛吧!”我害怕被打败了，便不答应，妈妈对我说：“你真是个胆小鬼、懦夫!”。我只好无奈的答应了。我用手指笨拙的转动着魔方，时不时的还需要想一会儿。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……到了第五分钟，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看妈妈，和我恰恰相反，只见她手指灵活的的转动着魔方，看得我都眼花缭乱，很快就完成了。我垂头丧气的低着头，感到很失望。妈妈走过来，对我说：“小鬼，要加油啊!”如今，我的手指比妈妈还灵活，魔方比赛也再不会输给妈妈了。

二年级暑假时，老爸为了让我充分的发挥作文水平，便要跟我进行写作文比赛。一听到老爸要跟我比作文，我的心里不由有点发颤，嘴里嘟囔着：“你们是大人，我是小孩，不公平。”可是妈妈却说：“老爸已经好久没写作文了，作文水平应该跟你差不多。”一场作文比赛只好在不公正的判决下开始了。我不得不绞尽脑汁把这两个学期所有合适的好词好句都用了上去。最后，妈妈开始评比这两篇作文，比较之后，妈妈得出结果，我赢了。我欢呼着去，差点蹦了起来，感到非常高兴。现在，我的作文水平比以前好多了，有几篇还被发表到市读写乐园上了呢。

我和父母之间的事作文 第7篇

下午，放学了，却没有一个人接我。此时，肚子早已唱起了“空城计”。我气愤的回到家，发现家人的表现有些异样。在眼前的景象，令我吃惊：爸爸坐在电脑前斗地主;妈妈悠闲地打毛衣。咦?怎么没有一个人理我?

我站了一会儿，不耐烦的对爸爸说：“爸，去烧饭。”爸爸瞥了我一眼，继续玩他的游戏，怎么回事?我的命令第一次失灵了。我又对妈妈说：“妈，你们……”我不甘心，又命令起其他的“部下”。可大家都无动于衷。我想：我可不是好惹的!我立即发起了进攻——关了电脑，抢下毛衣。可他们对我还是不理不睬，任凭我发脾气。爸爸向妈妈挤挤眼睛，妈妈点点头，说：“我们不是不听你的话，而是再不能忍受你的无理取闹。”

“天下没有免费的午餐，你又不给我们一分钱，当然军心不稳喽!”爸爸接着说。我变了招“求求您，大人有大量，我以后改嘛。”爸爸说：“小皇帝这样对我，我还正不敢当呢。”“哼，敬酒不吃吃罚酒。”我眼珠一转，嘿!有了，我一屁股坐在地上，耍起了性子。大“哭”起来……当我把手悄悄移开时，大家都不见了。我只好亲自下厨，这是我第一次做饭、洗碗，虽然饭不好吃，但是将就一下吧，能吃就行!这时，爸爸妈妈回来了，我不好意思的说：“以前是我错了，对不起。”妈妈开心的说：“我们家的‘小皇帝’终于长大了。”说完，爸爸妈妈们会心的笑了。

《父母与孩子之间的爱》教学思考 第8篇

自新课改之后, 当前我国的高中语文教学确实发生了一些可喜的变化, 例如从传统的“填鸭式”教学逐渐向更加注重学生综合素质培养转变, 这无疑是有着积极意义的。但不可否认的是, 由于应试教育的局面未能从根本上改变、加之传统的惯性力量等原因, 传统的语文教学模式并未得到真正彻底的改变。而实际上, 高中生已经具备了相当的独立思考能力, 能够对于一些复杂甚至艰深的问题作出自己的深入理解乃至独立判断。高中语文教学更应努力强化学生的这种能力, 培养他们的领悟力、理解力、判断力、思想力、洞察力, 使他们的人格更加独立、思想更加成熟、心理更加健康, 这才能真正达到高中语文教学、甚至是整个教育的真正目的。就以《父母与孩子之间的爱》一文来看, 通过对它的学习就可以使学生在这些方面得到非常有效的锻炼。

首先, 此文可以非常有效地锻炼学生对复杂的理论问题的理解能力。在当代西方哲学家中, 弗罗姆可以说是一位相对通俗、大众的作家, 他的著作主题切近当代生活现实、文笔清晰流畅、而且尽量将复杂的理论问题通俗化, 因此具有较强的可读性, 可以说这也是该文得以入选新课标教材的重要原因之一。但无可否认的是, 虽然弗罗姆已经作了许多努力, 但由于他的论题本身牵涉到许多复杂的哲学、心理学、社会学理论等等, 因此本文其实还是有一定的难度的。将本文作为一个独立的文本来理解, 已经比较复杂了;而如果想要更深入地理解, 又势必多少涉及到上述更加复杂的理论。学生要想真正理解这篇文章, 就要深入把握文本本身的论证脉络、而不是仅仅归纳一下段落大意了事, 甚至要做一些课外的阅读延伸, 这些都需要学生进行大量的独立思考, 在这个过程中其理解能力、思考能力将会得到有效的锻炼。

其次, 此文可以非常有效地锻炼学生对各种理论的判断能力。西方著名哲学家康德曾经说过:“虽然知性能用规则来进行教导和配备, 但判断力却是一种特殊的才能, 它根本不能被教导, 而只能练习。”这就是说, 现成的知识是可以通过教师来教导和传授的, 但是判断力却只能通过学生自己的练习才能得到磨砺。就此文而言, 弗罗姆父母和孩子之间的爱、对母爱和父爱之本质的归纳、以及对这两种爱的区别的分析等等固然有着一定的理论上的自洽性、合理性和现实上的可证实性, 但在西方哲学界和心理学界也受到了种种批评, 它远非一种得到全面认可的“定论”。学生也可以通过自己的思考、以及自己的生活经验对之作出自己的判断、甚至是提出自己的质疑。而在这个过程中, 学生自己的判断能力也得到了练习。

最后, 此文还可以非常有效地锻炼学生对现实问题进行独立思考和分析的能力。弗罗姆的理论思考一直是针对当代西方社会的现实问题来进行的, 可以说, 他将理论思考与现实问题很好地结合在了一起, 这也是他之所以受到广泛欢迎、并得以入选的原因之一。通过对此文的学习, 学生也可以尝试着自己去理解如何对现实问题进行理解、分析和思考, 如何将自己所学到的理论知识应用到对现实问题的分析和解决上去。

我和父亲之间的秘密 第9篇

我察觉到了父亲的声音有些犹豫，但他还是答应了，并给我们两枚硬币。我们兴奋地冲向售汽水机想看看我们的瓶盖内是否有星的图案，如果能凑够一定数量的星就可以得到一顶我盼望已久的达维帽。真幸运，我的瓶盖内有一个。但是我只有两枚这样的瓶盖，想得到一顶达维帽还远远不够。

那天，我在家里听见父母谈话的声音，母亲似乎在责怪父亲，并提到我的名字。母亲说：“你应当说你没有买汽水的钱，布莱恩应当明白，你的钱是用来吃午饭的，他必须清楚我们没有多余的钱，而你却不能吃午饭。”

趁母亲还没注意到我在偷听他们谈话，我匆忙上了楼。当我掏口袋时，那枚生出是非的瓶盖掉在了地上。当我明白为了它，父亲做出了多么大的牺牲时，我把它捡了起来，和其他的7枚放在一起。

那天晚上，我暗自发誓要报答父亲。也许有一天，我会告诉父亲，我知道那天他为我所做的一切，我永远也不会忘记。

父亲47岁那年，他第一次心脏病发作。为了养活我们这个九口之家，父亲同时从事3份工作，我想父亲一定是累垮的。父母25周年结婚纪念日的晚上，在全家人的面前，看起来一向强壮结实的父亲发病了，像坚硬的盔甲破裂了一样，而在我们看来，盔甲是牢不可破的。

在随后的8年中，父亲的病情时好时坏，又经历了3次病情发作的折磨后，医院为父亲安装了一个起搏器。

一天下午，父亲的普利茅斯货车坏了，他让我带他去医院做一年一次的例行检查。当我驱车来到消防站时，看到父亲和其他消防队员簇拥在一辆崭新的卡车周围，那是一辆褐色的福特卡车，它很漂亮，当我向父亲描述它如何漂亮时，父亲表示，总有那么一天，他会拥有一辆那样的车。

我们都笑了，这是他多年来的梦想，但一直都是可望而不可即的。

为了父亲的这个梦想，我们兄弟四人在此后的生活中开始在商界跃跃欲试，我们成功了。但是当我们要替父亲实现他多年的梦想时，他说：“不是自个儿挣来的，总觉得那是别人的。”

当父亲从医院办公室走出来时，我注意到他那苍白的脸上有如针刺般的表情。

“我们走吧！”他只说了一句。

当我们上车时，我觉得事情有些不妙。在一片沉默中，车子启动了。我知道父亲要用他自己的方式告诉我这个不好的消息。我有意走远路返回消防站，当我们经过我们家的老房子、球场、湖以及街道拐角的商店时，父亲谈起了过去，翻开了我记忆的画页。

这时我才意识到父亲也许将不久于人世了。

他看着我，点了点头。

我明白了。

我们在开波特冰激凌店前停了下来，15年以来，第一次在一起吃了顿冰激凌。那一天，我们真正地进行了交谈，心与心的交谈。他告诉我他是多么为我们而自豪，他并不害怕死亡，而最让他难以割舍的是我们的母亲。父亲让我不要将他快死的消息告诉任何人，在我点头应允的同时，我也知道，这将是我最难保守的一个秘密。

那时，我和妻子正打算买一辆新的轿车或卡车，恰巧父亲认识一家车行的老板，所以我请父亲去指点我们一下，究竟应该买一辆什么样的车。

当我们走进展厅时，我开始同那些商人交谈起来。这时，我注意到父亲盯着一辆光泽明亮的褐色货运卡车，它不正是那辆我和父亲曾经见过的最漂亮的车吗？我看见父亲用手轻轻抚摸着卡车，就像雕塑师在检查自己的作品。

“爸爸，我想我应该买一辆卡车，最好是能省油的车。”

当老板离开展厅去为我拿售单时，我建议父亲试试这辆褐色卡车。

“你买不起这辆。”父亲担心地说道。

“我知道，你也知道，但是这个商人却不知道。”我回答道。

我和父亲坐在车上开心地笑了，笑得就像两个孩子，然后将车飞快地开上了跑道。我们开了足足10分钟，谈论着这车有多么漂亮，并摆弄着所有的部件。

当我们返回展厅时，我选了一辆小型的蓝色卡车，父亲说这辆车会更省油的。我同意了。

几天后，我问父亲是否愿意同我一起去取那辆车，父亲欣然应允，我想他之所以如此爽快，可能是想最后看一眼“他的褐色卡车”。

当我们进入车主的大院时，看见了蓝色卡车，上面粘贴着“已售出”的标签。在它旁边停着那辆褐色卡车，车窗上也张贴着“已出售”的标签。

我瞥了一眼父亲，看见他脸上充满失望的表情，说：“不知是谁为自己买了一辆如此漂亮的卡车。”

我只是点点头，说：“爸爸，你先进去通知卖主一声好吗？我把车停好就来。”我将轿车停在了大楼的另一端，透过窗子，我看着他，看着这个为了家庭不惜牺牲自己一切的人。卖主让他坐下后，交给他一串车钥匙——褐色卡车的钥匙，并向他解释着。这是我让他这么做的，是我们之间的秘密。

我们出去兜风时，父亲告诉我他明白这辆卡车的价值。但是究竟是什么把可口可乐瓶盖中央的星形图案变成一辆卡车的呢？

我想，是我那一直深藏于心底的承诺吧！

摘自《心灵鸡汤》

我和父母之间一件小事的作文 第10篇

我生活在一个充满爱和幸福的家庭里。我和爸爸妈妈之间有许多值得记忆的事情，尤其是发生在不久之前的一件事情，让我记忆犹新。

清明节那天，爸爸妈妈带我去竹泉村游玩。竹泉村里游人如织，在沂蒙小调的`曲声中，我选择了我最喜欢的水上乐园拓展体验，这一决定让我又后悔又幸福。妈妈担心我独自走水上梅花桩有危险决定让我和爸爸一起过梅花桩。刚走了几步，原先紧张的我感觉走得很轻松于是就加快了前进的步伐。在迈向下一个桩时，出乎意料的事情发生了，爸爸还没有把脚离开桩，我的脚无处可落一脚踩空了，在慌乱中，我抱住了爸爸的腰，以为爸爸能把我拉上来，可遗憾的是爸爸也被我拉到了水里。过了一会，我们平静了下来。爸爸把我往桩上一举，我借力一跳，便又站到了桩上，向终点走去。爸爸用两手一撑也稳稳地站到木桩上也朝终点走去。在终点处的妈妈看到我和爸爸那副惨象心里又急又心疼。我除了头发没湿别的都湿了，爸爸也没好到哪里去。妈妈的背包里只有一件棉衣可穿，爸爸不顾挨冻把棉衣让给了我。妈妈也把她的冲锋衣给我披上，还把鞋子袜子和我互换。然后我们又去玩CS，在我玩的时候，爸爸妈妈就脱了鞋子晒太阳。我玩着玩着就不知不觉地忘记了掉进水里这件事。

[我和父母征文]我和父母的故事 第11篇

从一个小婴儿的哭声开始的时候，我在这个美丽的世界诞生了。我第一眼看见了我一生最喜爱我的人，那就是我的爸爸妈妈。

随着时间的变化，我长得越来越大，父母变得越来越老了，我看见爸爸妈妈的一条条的皱纹，多么希望爸爸妈妈能够更加年级，更加漂亮。以前，无论我做错了什么，爸爸妈妈还是一再原谅我，我最喜欢我的家人，我的爸爸妈妈。父母的爱就像天上的白云，永远不会减少。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是我们能回报他们吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是我们幸福快乐的成长着。他们怎么辛苦为了谁，还不是为了我们吗？我们应该要体谅体谅父母！

父母的爱让我感到温暖，我不会忘记，每次我做错事情的时候，是谁出来指导我，是父母；每次我伤心难过的时候，也是父母来安慰我。父母的爱，多么让我们感到幸福啊！我爱我的父母！

我考试考有一次考不好，妈妈看见了说“不要放弃，下次如果你努力，你一定会成功的，坚持到最后的人是不会失败的！”我每一次听见了这话，想：父母这么辛苦为了我们，打我们，骂我们也是为我们好，我不能为了这一次考试考不好而伤心，要坚持，说不定下次就会考好的。

我有一次头晕时，爸爸第一时间来到学校，带我去看病，我感到很温暖。这种感受，浓浓的糊在我的心里头，这种爱，是一种说不出来的爱。让我感到这种爱着一种十分温暖的爱。

父母的爱，我知道我们怎么样也回报不了的，可是，父母始终都是最爱我们的！我们应该学会感恩，应该乖一点，帮父母做一些力所能及的事情。不要让父母在为我们而伤心。

我爱我的家，爱我最亲爱的父母！爸爸妈妈，你们辛苦了。

我和书之间的故事 第12篇

记得那是发生在我幼年时的故事。

那一天，刚好是我的生日，可我自己还不知道。早上，我去小伙伴家玩，看见伙伴有一本《

回来，我就吵着让妈妈给我也买《水浒传》，可是妈妈却说：“买什么买?还没识几个字就开始炫耀自己了!”平时只要我要买书，妈妈高兴都来不及，可今天却……我感到莫名其妙。

我被妈妈拒绝后，心里很还是滋味，就独自一人去商场散步。来到商场，我一个人独自走在花园旁，走着走着，我心里就好受了点，

 

虽然这已经是很久的事了，但我现在仍记忆犹新。虽然那本书已经旧了，但我还是要保留它，我相信它给我的知识和力量是无穷无尽的。

我和父母之间的故事 第13篇

文章表现出弗罗姆的逻辑思辨智慧:

一、科学合理地揭示了母爱父爱的对立统一关系

对母爱的感知或体验主要出现在人的成长的先期阶段, 包括婴儿阶段、孩童阶段, 表现出来的特点是:我被人爱是因为我有被人爱的资本 (“是母亲的儿子”“孤立无援”“长得可爱并能赢得母亲的喜爱”) ;母爱是无条件的, 它代表着温暖、祝福和和平, 不需要用努力去换取。对父爱的感知或体验则主要出现在成长的后期阶段即由成长走向成熟阶段, 表现出来的特点是:我被人爱, 因为我爱人;必须符合要求, 履行职责, 同父亲相像并顺从父亲;父爱是有条件的, 必须通过努力才能换取。母亲与孩子的关系体现的是一种自然渊源, 父亲则代表了人类生存的另一个极端——思想的世界, 人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。两种爱于是有了性质上的根本区别, 通过对比, 作者揭示了两者之间的对立关系。

然而在人的成长过程中两种爱又都不可或缺。母爱给予人的是生活上的安全感, 父爱所体现的则是指导孩子正视困难直至最后成为自己的主人。前者代表母亲的良知, 后者代表父亲的良知。一个人要走向成熟, 必须“把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上, 把父亲的良知建筑在他自己的理智和判断能力上”, “成熟的人既同母亲的良知, 又同父亲的良知生活在一起”, 只发展父亲的良知, 就会变得严厉和没有人性;只有母亲的良知, 就有失去自我判断力的风险, 阻碍自己和他人发展。这就雄辩地论述了两种爱“综合”的重要性, 本来是截然不同的呈现对立关系的两种爱由于在人的成长中具有互补性而被统一了起来。这样论述, 带着较强的逻辑思辨色彩。

二、动态客观地论述了母爱父爱对于人的成长的影响规律

从刚出生的婴儿到不断生长发育, 从八至十岁到进入少年时代直至走向成熟, 每一阶段对于母爱和父爱的感知、体验和需求都在发生着变化。刚出生的婴儿, 母亲对于他来说, 就是温暖和食物, 能让他感到满足和快乐。进入不断生长阶段, 孩子开始有能力接受事物的本来面目并形成一种体验:我被人爱是因为我是我, 我什么也不做就可以赢得母亲的爱。八到十岁的儿童, 主要问题仍然是无条件地被人爱, 但爱的观念已经第一次从“被人爱”变成“爱别人”、“创造爱”。进入少年时代的儿童, 最终会克服自我中心阶段, 意识到“爱要比被爱更重要”;他开始体验关心他人以及与他人的统一, 并感觉到爱唤起爱的力量, “我被人爱, 因为我爱你”, “我需要你, 因为我爱你”。这其实已经不知不觉地逐渐地过渡到对另一种爱的感知和体验, 文章于是自然地引进了爱的另一个对象“父爱”并展开论述。

弗罗姆的高明之处在于, 他看到了人的成长过程是个动态的过程, 这个过程的不同阶段表现出不同的心智特点;他客观地根据不同阶段的心智特点论述了两种爱的不同影响。婴幼儿、孩童直至进入少年时代前, 母爱的影响一直处于主导地位并在不断变化之中。可以说, 人对于母爱的感知或体验是与生俱来的, 但对于父爱却不是这样。对于父爱的感知或体验, 是当心智发展到一定阶段、意识到“爱别人”“创造爱”的意义时, 才逐渐出现的。换言之, 对母爱的感知或体验先于对父爱的感知或体验, 母爱的影响先于父爱的影响而存在, 这是由人在成长中的心智特点决定的。人的心智在不断发展, 爱的能力也在不断发展, 爱的对象也自然跟着发生变化。人是先同母亲的紧密关系, 而后才发展到同父亲的紧密关系, 并最后达到综合的。这样论述, 揭示了事理之间的内在联系, 既体现发展的观点, 又符合认知的逻辑规律。

三、一分为二地分析了母爱父爱的长处与不足

母爱给予人的和平、祝福与安全感是无条件的, 无需付出什么努力, 儿童甚至成年人都牢牢地保留着对这种爱的渴求, 这是母爱积极的一面。不足的一面是, 这种爱“不仅不需要用努力去换取, 而且也根本无法赢得”;“不需要用努力去换取”就难以走向自立, “根本无法赢得”就会使生活变得空虚。同样地, 父爱也有积极和消极的两面。积极的一面是, “父爱是有条件的”, 可以通过自己的努力去赢得, 这其实是在鼓励一种进取精神;消极的一面是, 尽管付出努力, 但在辜负父亲期望的情况下就会失去父爱。弗罗姆看到了两种爱各自积极的一面和不足的一面。正因为各自有不足, 两种性质不同的爱才需要互补;“母亲应该相信生活”“希望孩子独立并最终脱离自己”, 父爱应该宽容有耐心, “使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心”等有关论述, 才显得顺理成章。文章体现了一分为二的观点, 逻辑思路严谨。

在我和总统之间架桥的人 第14篇

乌托尼·努乔马是纳米比亚开国总统萨姆·努乔马的长子。我于2000年至2003年在纳米比亚任职期间，萨姆·努乔马蝉联纳米比亚第三任总统，乌托尼是纳米比亚司法部主管法律研究工作的负责人，其职衔相当于我国中央部委的部长助理。在2002年8月召开的纳米比亚执政的人组党“三大”上，乌托尼以高支持率被选为中央委员，此后先后担任纳米比亚司法部副部长、外交部长和司法部长。

乌托尼深得他父亲努乔马总统的喜爱。一次，努乔马总统对我说：“乌托尼少年时代就参加了纳米比亚争取民族独立的斗争，坐过敌人的大牢，在狱中坚贞不屈，坚持斗争，是纳米比亚民族解放运动的 ‘红小鬼’，我为有这样的儿子而感到自豪。”

2000年7月，我去纳米比亚履新前，中国驻纳米比亚第三任大使安永玉对我说：“你到纳米比亚赴任后，一定要与一个叫乌托尼·努乔马的人交上好朋友。此人是努乔马总统的大儿子。与他交上朋友后，他能帮你‘通天’，这对你在纳米比亚开展工作是十分重要的。”

我记住了安大使的这几句话，到任后即开始与乌托尼交友。由于中国和纳米比亚关系好，努乔马总统视中国为全天候朋友，乌托尼对中国也十分友好，所以我和乌托尼交友没有任何障碍。加之乌托尼是个十分随和的人，很容易相处，故我们之间的交友可以说是一拍即合。

乌托尼说：“王副主席怎能见不上总统？”

大家都知道，在发展两国关系中，双方保持高层互访是十分重要的，也是十分必要的，而访问成功的重要标志之一则要看东道国接待来访代表团的规格和礼遇如何。中国与纳米比亚关系非常好，高层互访也多。努乔马总统又十分重视纳中友谊，对中国特别友好，每当中国有副省部级以上的代表团访问纳米比亚，只要有时间，他都尽量安排会见。而别国正部级代表团访问纳米比亚，能享受到这种礼遇的人也不很多。

2002年4月下旬，全国政协副主席王文元访问纳米比亚。王副主席是我国家领导人之一，他出访纳米比亚，使馆当然十分重视，积极与纳方协商、协调，以便安排一个好的访问日程，以高规格接待王副主席。哪知就在王副主席快要到访时，东道主“纳米比亚全国委员会”却告诉我说：“代表团在首都温得和克期间，努乔马总统因要处理国内重要问题，工作日程已排满，不能会见王副主席了，请中方谅解。”我听后一下子愣了。中国的部长、副部长到访，努乔马总统一般都见，现在王副主席来了如果不见，我怎么向王副主席、向代表团交代？王副主席见不到努乔马总统，这次访问又怎能算圆满成功？

在与对方反复做工作而无进展的情况下，我想到了乌托尼。我与乌托尼关系虽然好，但在一般情况下对请他帮忙的事仍持慎重态度，特别是在涉及总统工作安排的问题上，首先还是应该通过正常外交途径解决，不到万不得已，不宜轻易动用他这张牌。但现在通过正常外交途径解决问题的路已经堵死，事情到了这样的节骨眼上，是请他出山帮忙的时候了。于是，我打电话给乌托尼，向他说明了事情的原委，请他向总统说明情况，无论如何想办法安排见一见王副主席。乌托尼听后表示：“王副主席是友好中国的领导人之一，他万里迢迢来到纳米比亚访问，总统怎能不见？”他二话没说，答应帮忙。并说全国委员会的有关人员不会办事，相信总统一旦知道此事，再忙也会挤出时间会见王副主席。

当日下午，他给我打电话来了，说他已见了总统，总统获知王副主席到访和中方的要求后，说他当然要见，决定请王副主席和代表团一行一早到总统府与他共进早餐，餐前先会见三十分钟，再一起用餐半个小时左右，边进餐边谈。这样会见加工作早餐就全有了。乌托尼又告诉我，总统会见并请王副主席共进早餐的安排由总统府向纳方接待单位直接下达指示，不需大使馆与他们联系。据他所知，全国委员会现在已经接到了总统府的电话，正和外交部礼宾司商量如何落实总统的指示。

好一个能帮我“通天”的特殊礼宾官！他走一趟总统府，一切问题便迎刃而解了。不是吗？事情说麻烦就那么麻烦，说难办就那么难办。而他一出马，事情就这么简单，就这么好办。

总统会见并与王副主席共进早餐那天，一切进行得十分顺利，现场气氛友好，双方谈得十分融洽，使这次访问达到高潮。这样，王副主席见了总统，总统也没因此耽误参加国内重要会议和重要活动，可谓两全其美。

办事效率极高的“礼宾官”

2003年2月，应纳米比亚全国委员会主席内霍瓦的邀请，全国政协主席李瑞环访问纳米比亚。李主席是我国主要领导人之一，对他的访问，使馆更加重视。当然，这次不担心努乔马总统见不见李主席的问题。但这次是我国主要领导人访问，故在礼宾安排上须作更加周到、仔细的考虑，包括一些细节问题，都必须提前加以认真落实，以确保访问圆满成功。

按照纳米比亚的传统做法，纳米比亚的官员，上至总统、总理，下至部长、市长，在接待来访者时，都是客人先到，在客厅等候。客人到后，接待方工作人员再去报告主人，然后主人出来见客。这已成为一个惯例。据我所知，凡是到纳米比亚总统府去见总统的客人，一般都要在客厅等个两三分钟，有时还要长些。而驻在国的这种惯例与我国领导人接待客人时主人先到客厅等候的做法是完全不同的。考虑到中纳两国关系十分友好、李主席的身份高以及两国在礼宾接待方面的有关不同做法，我和李主席访纳先遣组都不止一次地向纳方邀请单位和外交部礼宾司提出建议和要求，希望对方将两国的不同做法折中一下，安排努乔马总统与李主席均同时到达总统会客厅，这样谁也不等谁，大家都好。纳方礼宾官员称他们不能随意改变纳米比亚的一贯做法，强调纳米比亚对所有外国来访者都是同样对待的，即使外国国家元首或政府首脑来访，也从未改变过这种做法。

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在通过正常礼宾渠道谈不拢的情况下，我又一次请乌托尼帮忙，向他说明情况和中方的考虑，提出李主席与总统都按确定的时间一同准时到达会客厅的要求。我同时又考虑到，李主席在会见时将向总统赠送礼品，而纳方接待单位和外交部礼宾司却均不知总统是否会向李主席回赠礼品，而又以不方便为由不愿去问总统府。在这种情况下，我想万一总统府方面因一时疏忽未安排总统回礼，到时双方难免发生尴尬，故只得又请乌托尼与总统府方面将相互赠礼的事也顺便帮助落实一下，好让我放心。

乌托尼赞同我的意见，表示高层访问礼宾上的事均无小事，马虎不得。他说去就去，半个多小时后就将总统和总统府典礼局赞同我两点要求的答复告诉了我。我心中一块悬石落了地，向乌托尼表示由衷的感谢，并对他说：“你不但能‘通天’帮我的大忙，你还是一位工作作风雷厉风行、办事效率极高的‘礼宾官’呀！”他听后哈哈大笑起来。

2月13日上午9时，李主席去总统府会见努乔马总统。当李主席按预定时间走进总统府大会客厅时，总统也同时到达。会见中，双方谈得十分投契，就两国双边关系和共同关心的国际、地区问题交换了意见，取得了完全一致。会见结束前李主席和总统又相互交换了礼品。这次会见，一切按计划顺利进行，气氛也十分友好，对李主席访问纳米比亚取得圆满成功起了重要的保证作用。

还是再请乌托尼帮忙

2003年4月上旬，我国中央电视台和香港凤凰卫视联合摄制组赴纳米比亚拍摄《走进非洲》电视节目。摄制组到达纳米比亚后，把“和谐”确定为在纳米比亚拍摄节目的主题，重点是反映纳米比亚包括黑人与白人在内的人与人之间、各部族之间的和睦相处以及人与动物之间的和谐共处。为了反映人与人之间的和谐关系，摄制组非常希望能对在纳米比亚最有发言权及讲话最具权威性的努乔马总统进行一次采访。

努乔马为纳米比亚实权总统，党政军最高领导人，国务活动十分繁忙，外国部长访问纳米比亚也不见得都能见到他，中国部长访问纳米比亚要见他，也要提前许多天向纳方提出。一个电视节目摄制组头一天刚到，第二天就要采访总统，谈何容易。在摄制组的要求下，为帮助其圆满完成任务，也为了使《走进非洲》这个电视节目更好地向中国观众及世界华人展示纳米比亚和谐的太平盛世，大使馆将摄制组的这一要求向纳方接待单位和外交部礼宾司做了反映。但对方很快就答复：此要求提得太晚，纳方难以安排。

我估计，纳方有关官员恐怕根本就没有将大使馆的上述要求上报给总统府，就给使馆打了回来。摄制组一听傻了眼，但仍不放弃，一再要求我无论如何再想想法子，尽最大努力帮他们争取一下。看着摄制组人员渴求的眼神和他们对圆满完成任务的期待，我答应帮他们再试一试。

怎么办呢？当然还是请乌托尼帮忙。但这次不是我国领导人或部长来访，而是一个电视节目摄制组求见，而且提出此要求的时间又这么仓促，说实在的，我对此一点把握也没有。只能本着试试看的想法，拨通了乌托尼的电话，向他说明原委，表示《走进非洲》这个节目的观众将有十几亿华人，因此一定要把纳米比亚最好的东西和纳米比亚的光辉形象展现在13亿中国人以及全世界的华人和各国人民面前。如总统能挤出一点时间接受摄制组采访，那对向全世界宣传纳米比亚将是再好不过的事。与此同时，我也对乌托尼说，如总统挤不出时间或不方便，请不要勉强他。

乌托尼听后表示理解，但也称要求提得晚了些，不过仍表示将向总统报告，成与不成就看总统有无时间和怎么决定了。好一个乌托尼，他又立即开车去了总统府，而且不久就回电话告诉我说，总统乐于在第二天上午九点接受摄制组采访，有关与外交部礼宾司等部门的工作协调问题由总统府工作人员负责处理。

第二天上午，我陪摄制组的人员去总统府对努乔马总统进行了采访。总统围绕“和谐”这个主题侃侃而谈，给人们勾画出一幅纳米比亚人与人之间和谐、和睦、和美的动人画图，使摄制组人员满载而归。