纪录片专业影评（精选6篇）
纪录片专业影评 第1篇
纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性 政论性 文学性 哲理性等，但他们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。通俗点说，纪录片就是一部人物形象 环境 事件真实 真实反映生活的新片种，客观反映 极少有编导主观色彩。但是无论这部电影反映的一系列属性，前提必须真实。
那么该怎么评纪录片呐？在这里向大家讲一个固定格式套路：结构——真实性——画面——色彩，如果你按这个套路走的话，即使你语言不够华丽，分数也差不到哪去，不会看着很乱，没有条理。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景全景对人物的表情，景物的描述，反映人物内心世界 烘托气氛，从而阐述现实意义，比较成功之处。
而艺术片因为不是重点（不是重点不代表不会考）在这里不多说了。但在大致套路跟记录片差不多：结构——画面特点——色彩，唯一不同的地方少一个真实性。除了上述，艺术片需语言优美，词汇华丽才能体现其艺术性。1.评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论。
2.评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。3.写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊;或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介+自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《南京大屠杀》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。
(二)人物评论。这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了毛泽东与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。
(三)美学评论(样式、风格、审美特性等)1.艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论;《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因;《红河谷:动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。2.艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗电影的意象美》从电影风格和创新的角度给予肯定。3.审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。
(四)电影特性的评论。这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下:1.电影语言评论。《 红高梁 ――中国电影走向世界的起点和成功之路》。2.电影结构评论。《复合交融 巧织经纬枣平津战役 的结构艺术》。3.电影修辞评论。电影修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《 开天辟地 中的象征手法赏析》。4.电影节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈电影<周恩来>的节奏艺术》5.电影悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片<碟中碟>的悬念技巧》
6、电影音响评论。《摹声会音皆有情枣<大红灯笼高高挂>中的音响》7.电影色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。8.电影细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。9.电影表演评论。《眼之魅》10.电影音乐评论。以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析;“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。电影评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。
四、影评写作要求(一)紧扣“电影”与“评论”。所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。(二)总体把握，细部突破。首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节+主题思想+艺术特色+演员介绍+拍摄花絮”公式。(三)思想性与艺术性的统一。侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。要讲究评论文章自身的艺术性。(四)注重思辩、讲究文采。力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。PS:有很多人认为看电影就看电影呗，评什么?论什么?但事实上，在你写影评的同时，也是让自己回溯在这一个半小时中，你到底看了什么?得到了什么?再烂的片，也是有辛苦培育的工作人员，他们又是用什么眼光来看?没人愿意制造一部人人唾弃的大烂片，那么大家口中的烂片是否有可取之处，是否制片.导演.演员们用著不同的想法来拍摄?这些，当你开始用心写影评时，你的思路会愈来愈清明，想的范围愈来愈广大不但可以有比他人更多的体会，也能将你的体会带给大家在一篇又一篇的影评中，你将会发现自己的文笔进步了，看电影时能看到更多的细微末节，能感动到心灵的深处，那么，你成功了当然，没人是一蹴可矶的(除了你本身是文学创作者外)，当我自己回顾一开始写的文章，也觉得自己的文笔生涩，眼光不够深入，但在一篇又一篇的文章中，发现自己很自然的就长篇大论了起来，当然，现在依然不够好最好的一句话是-“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”不是一定要中规中矩的写影评，正面.反面.侧面的见解都是很独到化简为繁，化繁为简，字字都是精采。
28%写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动听的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神本质，发掘影片本身所包括的深刻内涵。例如对张艺谋电影的剖析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度剖析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。要实事实是地剖析评价。鲁迅先生说过：评论作品“必须坏处说坏，好处说好”，还要“知入论世”.他说“倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。”对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的剖析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了，就很有思考。要重视影片的艺术剖析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高低进行剖析。这种剖析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读电影理论书籍和多观赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡电影大奖评选，世界各国的影展都给我们供给了这样的机遇，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能懂得动态，捕捉到世界电影发展的最新信息。影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技能、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，剖析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考发掘，连缀成篇。开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。叙议要结合，突出评论。电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出剖析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯串全文的主线；副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者——评银幕上的111ttt.com员形象》，《悲剧在红色中渗透——评电影＜红高梁＞》。
我们在写影评的进程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰盛自己的写作实践，在日积月累的基本上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力
纪录片专业影评 第2篇
一、思想评论： 思想评论： 1．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东 的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和 中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与 发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民 方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学 生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对 影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《南京大屠杀》的评论《城的断想》围绕“城” 字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。
二、人物评论。人物评论。这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸 爸上学》的 4 篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了毛泽东与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河 谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要 结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评 《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。
三、美学评论（样式、风格、审美特性等）美学评论（样式、风格、审美特性等）1．艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮
》从纪录片美学特 色分析纪了优秀录片取得成功的原因；《红河谷：动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。2．艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的 方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗电影的意象美》从电影风格和创新的 角度给予肯定。3．审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们 对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。
四、电影特性的评论。电影特性的评论。这类评论写作具有较强的专业性，如对电影的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的 评论。试举例如下： 1.电影语言评论。《<红高梁>――中国电影走向世界的起点和成功之路》。津战役>的结构艺术》。法赏析》。2.电影结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平
3.电影修辞评论。电影修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《<开天辟地>中的象征手 5.电影悬念评论。《悬念迭设扣人 7.电影
4.电影节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈电影＜周恩来＞的节奏艺术》
心弦枣谈美国片＜碟中碟＞的悬念技巧》
6、电影音响评论。《摹声会音皆有情枣＜大红灯笼高高挂＞中的音响》
色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。闪光的项链》。9.电影表演评论。《眼之魅》 10.电影音乐评论。
8.电影细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串
以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、交*、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类 人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识 与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析；“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里 跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。电影评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体 多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种
种 文体样式存在。
四、影评写作要求
一、紧扣“电影”与“评论”。所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。
二、总体把握，细部突破。首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节＋主题思想＋艺术特色＋演员介绍＋拍摄 花絮”公式。
三、思想性与艺术性的统一。侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。要讲究评论文章自身的艺术性。
四、注重思辩、讲究文采。力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白 的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美 感与动情力量。《黄河绝恋》主要情节与场景 1．海空大战。先声夺人，以快节奏的战斗场面调动观众情绪。迫降遇险。继续以惊险场面吸引观众，小孩救人；悬崖坠机；小孩被炸。7．黑子家中。三炮唱歌，见花花捉蝎治伤；欧文见花花红肚兜，引出闪回镜头：日寇毒气杀人，哥哥出窗被枪杀。8．山寨受困。过河被民团俘；狱中欧文“光荣的投降”与黑子“只要有一口气绝不停止抵抗”的争论；三炮对寨主谈“外人、亲 人、仇人”的关系。三炮看黑子，“赵家害得我丧了男儿身”；闪回：械斗。9．刑场脱险。刑场行刑在即，安洁救人，鬼子枪杀安洁――寨主梦醒（内心斗争）；安洁出窗奔刑场，拉手榴弹威胁父亲，救人。10．古庙栖身。花花放蝎子咬日本军官；古庙，东方文化神秘气氛，营造相爱氛围；欧文学汉语
“我是中国人民的好朋友，我是 ANGIEL 的最好最好的朋友”，“YES”。群山夕照，古烽火台上“你们……都有许多爱”，初步理解，相爱的开始。11．屈辱回忆。黑子夜访寨主，晓以大义（讲述安洁的不幸，促使寨主转变）；芦苇丛中，安洁痛苦回忆；波尔明白“一个弱女 子宁可放弃生命，不能放弃人的尊严”。16．祭奠忠魂。一张张照片――小孩、花花、父亲、黑子、安洁的照片放入激流中，“让生命还归黄河”，信天游的叶哨响起，闪回：匕首、手榴弹、黄河留影…… 评论角度
一、评主题：
1、抗日斗争，揭露日寇罪行，歌颂人民不屈精神、博大胸怀、崇高人性；
2、生命价值与民族命运；
3、对和平和期 呼唤与社会的发展的期望；
4、在人类之爱基础上不同文化观念的撞击与交融。
二、人物评论：
1、单一人物；
2、某类人物；
3、对比性人物；
4、从人物关系评析，如中外、父女、民族与宗族等关系入手。
三、场景细节：几次争论；手榴弹的出现；小刀的运用；几个人物对死的选择；照片的作用。
四、悬念设置：人物命运为主线，将人物经常处于生死关头，环环紧扣。
五、矛盾冲突：
1、进步与反动、民族解放与法西斯专制；
2、东西方观念；
3、宗族。
六、叙事线索：三种时态，现在时着眼于战争与和平的对比，调节情绪、深化主题，给作者一个自由的叙述时空；过去时表现矛 盾冲突与情节发展的主线；过去完成时重点在揭露日寇罪恶。
七、情节与节奏：战斗高潮与抒情段落的设置；紧张与舒缓情绪的起伏；镜头节奏快与慢的转换。
八、中外影片比较：与《拯救大兵雷恩》相比，同是以回忆形式讲述拯救生命与回归家园，但《黄河绝恋》避开为什么救人的争 论，避免说教，容纳更多内涵；多种矛盾冲突；群像式人物各有鲜明个性；战争与爱情两条线索推进，更富有抒情色彩。
纪录片专业影评 第3篇
会议邀请到了全国各地的行业代表和多家知名的制革企业参加,还有来自国家发改委产业经济与技术经济研究所和中国-东盟商务理事会等机构的专家和学者。此次会议,还获得浙江盛汇化工有限公司的全程支持和江山市当地政府的极大关注。会议给大家提供了一个相互交流分享的平台,与会代表们分享已有的收获,交流当下的感受,展望对未来的判断,探讨今后的发展,共同寻求行业发展的应对之策!
领导发言共商行业大策
作为主办方之一的中国皮革和制鞋工业研究院院长杨承杰首先代表主办方对前来参加会议的各方代表和领导表示热烈的欢迎,对会议的全程赞助商浙江盛汇化工有限公司和江山市当地政府表示衷心的感谢。他认为,2016年是“十三五”开局之年,也是供给侧改革强化实施的关键之年,当前,产业转型升级,产品更新换代的步伐逐步加快,制革行业面临着前所未有的压力,亟需通过变革和创新来寻求新的发展机遇。怎样整合现有的产业新格局,怎样实现更好的发展前景,是大家都应该关注的问题。他相信在这次论坛上,不同思想的碰撞,各个观点的交锋,对当前市场形势分析解剖,未来产业前景的预判,新形势、新格局下产业的研讨、探索,必将产生照亮制革产业未来发展潜力的智慧火花,有利于促进我国制革产业的发展。他在致辞中谈到,这是一次行业各界人士共同参与的盛会,它将进一步促进和加强企业间的合作和交流,加快行业良性发展进程,为未来行业的发展提供切实可行的帮助。
中国皮革协会名誉理事长苏超英就皮革行业经济运行分析及未来展望做了梳理。虽然2016年1-8月成品革进出口均有所下降,但未来仍旧大有可为。他谈到,中国的皮革行业有极具潜力的世界第一的国内消费市场,有从制造、销售到教育、研发、检测、标准制订等完整的产业链,有极具特色的配套能力强、效率高的产业集群,有一支高素质的产业人才队伍,有世界第一的巨大产能,新一代信息技术与制造业的深度融合,为产业发展带来新的增长点和竞争优势。他强调,未来,我国皮革行业的发展需创新求变,以创新、协调、绿色、开放、共享5大发展理念为引领,以市场为导向,以创新为驱动,以人才为支撑,以实施“三品”战略为抓手,将技术研发,质量提升,品牌培养,绿色发展,两化深度融合,时尚创意等作为皮革行业供给侧结构调整的重要着力点,不断提高行业的核心竞争力。综合判断,中国皮革行业“十三五”时期仍然处在大有可为的重要战略机遇期。
中国皮革协会秘书长陈占光就目前制革行业的重点工作做了说明。他认为眼下行业急需要关注以下几大重点工作:(1)提倡皮革边角料的有效利用,需要建立工业明胶企业与制革企业的联动机制,规范皮革废料资源利用途径,拓宽含铬皮革废料资源利用范围;(2)规范原料皮贸易——中国皮革协会将组织编制原料皮采购合同,对原料皮质量、标准、数量等条款做进一步规范,保障原料皮贸易公平公正;(3)建立清洁生产评价指标体系,将在原《清洁生产标准制革工业(羊革)》、《清洁生产标准制革工业(猪轻革)》、《清洁生产标准制革工业(牛轻革)》版本的基础上,结合我国近年来制革最新的行业发展、资源能源消耗、污染物产生以及企业环境管理等状况,加以补充调整;(4)固定污染源排污许可管理。其中,《制革工业排污许可技术规范》从2016年开始编制,制鞋行业的有关规定将从2020年开始编制;(5)了解环保政策动向,包括《环境保护税法》和《环境污染强制责任保险制度方案》;(6)争取相关政策支持,建议降低生皮、生毛皮进口关税,将生牛皮(41015019和41012019)进口关税降低至2%、生羊皮(41021000)进口关税降低至3%,建议取消进料加工复出口成品革增值税,开展进口半成品革(商品编码:4104-4106)加工成成品革(商品编码:4107-4114)复出口的加工贸易,企业需缴纳3%~6%的出口增值税,建议提高成品革出口退税率,将4107-4114税号下的成品皮革出口退税率从0提高到8%。
来自国家发改委产业经济与技术经济研究所工业室的付保宗主任,就供给侧改革与皮革行业的相关信息做了解读。他谈到,目前,我国主要承担制造业的加工组装环节,复杂零部件研发和生产仍严重依赖国外。多数工业行业进口高质量产品而出口低质量产品,参与国际分工程度较深的产业价值增值能力持续下降。综合来看,我国多数工业行业国际分工地位仍处于简单或复杂生产能力国际配置阶段。未来,我国的传统低成本优势将趋于弱化,由规模扩张型变为均衡型,由能源原材料产业主导向高加工度化和技术密集化转变,发展模式向智能化、高端化、绿色化转变,同时,区域产业布局调整加快,部分在华的外商企业则开始进行跨国产业再转移。他认为,结构性改革必须进行,重点就在供给侧,其中尤其重要的是企业的降成本思路,包括合理降低企业税费负担,有效降低企业融资成本,着力降低制度性交易成本,合理降低企业人工成本,进一步降低企业用能用地成本,较大幅度降低企业物流成本等,这方面皮革行业可以多多关注。
外销市场除了美国、欧盟,其实还有很多国家大有可为,为此中国-东盟商务理事会执行理事长许宁宁为在座的皮革企业就东南亚发展情况做了分析。他谈到,东盟是近邻也是合作伙伴,随着一带一路政策的实施,以及一系列自由贸易协议的签订,他建议在座的企业家们可以进一步和东盟各国加强包括皮革在内的产业合作,目前,越南、菲律宾国家领导人纷纷访华,中国和东盟进入了新的发展阶段,建立起了长期的合作伙伴关系,未来的产能合作将会是今后合作的重点。同时,东盟是世界第6大合作体,增长态势看好,中国和东盟合作有望实现双赢。但他也提醒广大制革厂家,要去实地参观考察,寻求第三方合作机会的同时也要有一定的风险防范意识,以防被忽悠。
此外,江山市人民政府副市长巫小雄,浙江省皮革行业协会理事长李伟娟,中国皮革协会制革专业委员会主席周国祥作为此次会议的出席嘉宾做了诚挚的致辞,中国皮革协会专业委员会主任周诚就“中国皮革协会制革专业委员会换届说明”做了主题发言,为会议的议程锦上添花。
专家演讲直面行业热点
清洁生产、节能降耗是我国国情所需,也是政府极力推行的政策。原《制革行业清洁生产评价指标体系》对贯彻落实《中华人民共和国清洁生产促进法》,指导和推动制革企业依法实施清洁生产,提高资源利用率,减少和避免污染物的产生,保护和改善环境,发挥了重要的指导作用。根据近几年企业运用该指标体系的情况反馈,发改委会同环境保护部、工业和信息化部委托有关单位对已发布的该指标体系进行了整合编修。那么,新的版本对于评价企业清洁生产水平方面,又有哪些变化调整呢?中国轻工业清洁生产中心王靖在会议上就《制革行业清洁生产评价指标体系(征求意见稿)》做了解读。中国轻工业清洁生产中心,是一家从事环境政策法规与技术标准、循环经济与清洁生产、废水与水体净化关键技术、能源效率评估与改进、中小企业节能减排、工业污染场地调查与修复的研究机构。《制革行业清洁生产评价指标体系》规定了制革企业清洁生产的一般要求,并将清洁生产指标分为生产工艺及设备要求、资源和能源消耗指标、资源综合利用指标、污染物产生指标、产品特征指标和清洁生产管理指标等6类。既适用于制革企业的清洁生产审核、清洁生产潜力与机会的判断以及清洁生产绩效评定和清洁生产绩效公告制度,也适用于行业环境影响评价、排污许可证管理等环境管理制度。王靖表示,新的版本将增加对恶臭、VOCs、含盐废水控制处理,环境应急、环境信息公开、能源计量器具配备情况等定性指标的要求。包括污水处理系统等恶臭产生环节应进行密闭,恶臭气体集中收集处理,对含盐废水需进行有效处理,达标排放,编制系统的环境应急预案并开展环境应急演练,按照《环境信息公开办法(试行)》要求公开环境信息,按照HJ 617编写企业环境报告书,同时,对能耗指标和环保及生产自动化之间的冲突;部分指标过于严格、例如,污染物产生指标、水的重复利用率等;含铬废物利用率范围界定的问题;部分生产工艺及设备要求限定的范围太小,应鼓励自动化设备;危险废物处理处置针对已经豁免的部分危废没有特别说明;权重分配不够突出等;部分术语与定义不够确切等问题继续征求意见。他希望参会的企业都能算一算目前企业各自定量指标的实际情况,提出意见,并请大家在11月18日之前将书面意见反馈到中心或者协会,中国轻工业清洁生产中心将对征求意见稿进行修改。
在经济新常态下,新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,国际产业分工格局正在重塑。那么,如何才能抓住历史新机遇,以更新的先进技术给传统产业注入新活力呢?浙江盛汇化工有限公司制革清洁国家工程实验室的副研究员周建飞先生和温州大学的兰云军教授分别就制革行业方面的新技术做了发言。其中周建飞所做的主题演讲名称为“基于酶处理的准备工段创新环保工艺体系”,主要谈到了复合脱毛酶JEA及其配套的酶辅保毛脱毛技术以及无氨软化复合酶JEB及其配套的无氨软化技术。包括酶制剂在制革工业中的应用,国内外相关技术发展方向及面临的挑战,他认为,无氨软化复合酶JEB完全不含铵盐,可从源头消除氨氮污染,与传统工艺相比,能降低氨氮99%以上,酶在皮中的分布和作用更均匀,能良好分散皮纤维,提高软化效果;而复合脱毛酶JEA辅助保毛脱毛的应用效果,优于传统毁毛工艺,粒面洁净,毛孔清晰细致,色泽更均匀,不松面,能使硫化物产生量降低81.9%,TS降低43.5%,SS降低93.5%,TOC降49.8%,TN降20.3.%,脱毛废液更易于沉降。他认为,通过环保工艺,可以显著降低废水硫化物、COD、氨氮等,为污染减排提供系统的解决方案,同时酶的作用安全易控,不损伤粒面及皮纤维结构,操作便捷,利于工业化应用,而所得蓝湿革皮面干净,手感饱满,不松面;所得坯革物理性能和感官性能优良。温州大学的兰云军教授发表了皮革加脂剂的清洁化生产与高档化技术探讨──制革产业转型升级重要的技术支撑的演讲。谈到目前加脂剂的受限情况以及未来的发展潜力,他认为,通过主加脂剂系统的重新构建,完全有可能实现清洁化和高档化之路,基本没有污染;或者少量污染可控可治,他提倡需要加强智能和精准控制,重点要往优良加脂性能和高耐光性发展。他相信,伴随我国皮革业创新能力的加强与合成技术的快速发展,通过“十三五”和“十四五”近10年的努力,一定能实现皮革主加脂剂系统的重新构建,届时将会有许多高性能、功能性产品不断涌现,对皮革质量的提高和制革生产的清洁化起到很好的促进作用,有利于皮革行业的转型升级。
此外,中国皮革工业信息中心处长刘鹏杰发布了“牛原料皮进口数据监测分析”,就生牛皮的进出口情况做了通报,同时,就不同海关国别的原料皮进出口情况也做了说明,数据详尽而全面,引发了与会者的广泛关注。
圆桌论坛共谈关注话题
延续以往的惯例,今年的皮革论坛照例推出了圆桌论坛,就当下的热点问题进行探讨。
主题一:供给侧改革+皮革行业
李克强总理在2016年两会政府工作报告中,就“十三五”时期主要目标任务和重大举措提出了具体要求:针对发展不平衡、不协调、不可持续等突出问题,强调要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。要加强供给侧结构性改革,增强持续增长动力,以供给侧结构性改革提高供给体系的质量和效率,进一步激发市场活力和社会创造力。为此,本次会议专门辟出时间,组织了一场“革命,供给侧改革+皮革行业”的主题论坛,以期大家能畅所欲言,充分讨论,为皮革行业的供给侧改革献言献策!此次论坛邀请到了兴业皮革科技股份有限公司、嘉盛皮革有限公司、北海东红制革有限公司、中国巨溪真皮小镇科技有限公司、达威科技股份有限公司,以及富洋皮革有限公司的相关负责人上场,就“如何将供给侧作为推动经济发展的动力源”,如何理解“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”的中心议题进行共同探讨。
兴业皮革科技股份有限公司董事长吴华春发言表示,皮革或鞋等行业,基本存在产能过剩的问题。做好皮革产品需要制革化料、设备等资源的结合,最终产品进入到下游的箱包、鞋、汽车、家具等市场,并需要技术的支撑与配合。行业需要上下游充分交流沟通,个人认为这是行业的短板,例如企业开发的产品,若直接和下游品牌老板沟通,可能会得到肯定,但由企业员工交至相关开发部门则会产生出入。目前制革企业在环保、人工、设备等方面提升很大,企业面对较大压力,实现营利较为困难,但对供给侧很有信心,相信通过政策的引导扶持,在同行业的相互沟通支持下,行业会实现蜕变。他坚信,中国拥有庞大的人口数量,中国会是未来皮革行业的巨头。北海东红制革有限公司董事长施荣川谈到,以往传统企业生产并销售皮革产品便能满足企业自身生存发展需要,但现在不论是国际的要求还是国内需求都发生了变化,企业的发展除了生产杠杆、规模生产、销售杠杆外还增加了其他杠杆,比如管理杠杆等。今年企业经营状况虽然普遍不佳,但不要悲观,应该冷静下来,把基本功做好,首先是环保问题,其次是产品的创新,等待再次被市场认可的机会。嘉盛皮革总经理徐新钅监说,供给侧在国家层面是一个“侧”,但对企业来说可能是条线,甚至一个点。目前供需发生了改变,基本的温饱已经实现,因此消费者们都跨越了以量为主要矛盾的阶段,开始追求品质,讲究品味。现在,身为产业链某一部分的我们应该以“做”为主,做好某一细分市场的产品,以产品质量求发展,就能使企业在整个皮革行业中立足。达威科技总经理严建林认为,以往皮革市场是供方市场,企业生产的产品会产生很好的销量,如今市场是需方市场,客户会进行选择,并且选择面也更多。所以,企业需要不断地进行创新,产品实现创新才能提高其附加值。其次,要流程标准化,企业应该考虑如何从各个环节降低成本,和人造革等企业竞争,如何提高本企业的生产效益。他认为企业应该在检测、标准建立、ERP系统等方面投入精力,提升并深化企业管理,而不应该停留在工业1.0的管理思维上。巨溪真皮小镇总经理谢衡谈到,目前制革企业库存巨大、欠款严重,巨溪真皮小镇希望通过5年的时间,打造皮革行业的新生态,实现资金链安全,制革厂去库存,并配合供给侧改革,让皮革企业更好。他个人认为,在10年之内,中间商环节不可去掉。富洋皮革总经理余礼忍坚定环保是基础,提升产品附加值的同时在供应需求方面进行权衡,不可盲目进行生产。
主题二:上下游共同促进动物皮的有效利用
优质天然原料如何保证有效和正确地利用实现其最大的价值是目前热点话题。为保证食品的安全,防止工业明胶流入食用和药用相关领域等,含铬皮革边角料再利用受到限制。如何使动物皮原料得到有效的利用,及解决流通渠道带来的隐患成为亟待解决的问题。因此中国皮革协会秘书长陈占光代表主办方组织了一场“上下游共同促进动物皮资源的有效利用——规范渠道共赢发展”的论坛,讨论了两个方面的内容:一方面是可用于食品和药品的动物皮原料,也就是未进入制革鞣制工艺的食用级原料生产环节规范的相关内容;另一方面是如何通过上下游共同努力规范含铬边角皮料在工业领域应用的途径与方法。会议邀请到了明胶行业代表-北京化工大学教授黄雅钦;明胶企业代表杨先生和刘先生;制革企业代表——兴业皮革科技股份有限公司总经理蔡建设;海宁瑞星皮革有限公司董事长周骅;及山东德信皮革有限公司董事长董怀志进行互动研讨。
首先大家就如何保证动物皮规范生产环节,满足食用和药用领域应用的要求等相关问题进行了热烈的探讨。黄雅钦教授认为,动物皮是宝贵的天然资源,以其为原料制备的蛋白质不但具有很高的营养功能,且具有良好的理化性能以及生物活性,已引起了国际学术界乃至于工业和商业界的高度重视,成为目前的研究热点。明胶是一种蛋白质,也是一种天然材料,在食品和药品领域是一个不可或缺高性能的原料。随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,国家对食品药品安全性的要求也越来越高,相关的法律法规对其质量都有严格的规定。欧盟对用于生产食用明胶的动物皮的要求主要包括:如果生皮经过任何鞣制工序,无论工序是否完成,都被禁止使用;原料必须来自屠宰场屠宰的动物,兽检前后被证明对人类食用是健康的,或者被证明对人类食用是健康的来源于野生动物的生皮;原料必须来自检疫合格、肉体可供人食用的动物。对于收集中心和制革厂也可以提供用于生产食用明胶的原料,其前提是他们有用于此目的的官方授权,并且满足下列要求:(1)必须有易于清洁并且不被污染的硬化地板和光滑墙面的储藏室,如果条件允许,应有制冷设备;(2)储藏室必须保持清洁并维持该状态,避免形成原料的污染源;与本规定不符的原料在这些区域的接收、存储、加工及分装的每个时期,都必须与符合本规定的原料相隔离。我国2013年开始颁布了《食品安全国家标准食品添加剂明胶》(GB 2483-2013),其中借鉴了欧盟等国际明胶标准,把未进入制革鞣制工序的可食用的来自可食用动物的皮料列入了其中,但是要求一定是检疫检验合格,而且没有进入任何的鞣制工序,以及没有经过任何的有毒有害物质的处理,符合以上要求才能走向食品添加剂。如何使动物皮资源得到有效利用,需要两个行业共赢合作。食用明胶专家认为,通过胶囊事件的洗牌,规范的明胶企业生存下来了,对行业是好事情。经过检验检疫合格的、进入制革鞣制以前新鲜动物皮可用于提取食品添加剂明胶。只要是来自生产管理规范,防止污染,有检验检疫证明,储存、区隔管理严格的加工或收集厂,符合国家相关法规的原料,应是好东西。他对在座的制革企业表示,希望能和他们强强联手,实现原材料的有效再利用,共同维护好行业规则。制革方面的嘉宾表示,对于规范的制革企业,能提供检验检疫证,尤其是大制革厂,以进口原料为主,原料皮是可追溯的,都经过检验检疫,并表示非常愿意与明胶厂合作,希望通过上下游的沟通联合建立规范的渠道和机制,解决这个重要的问题。最后就含铬皮边角料的话题,大家进行了热烈探讨,陈占光秘书长表示这是制革行业非常关注的问题,他希望通过有效的联动机制,保证边角料和工业明胶等工业产品建立良好的合作渠道,管理措施,保证交易的透明化、安全性,重点在于做好流通环节管控的相关工作。他表示协会将会加强和各部门的沟通,主要包括:第一,建议中国日用化工协会明胶分会能协调工作,实现工业明胶产品许可证制度,确保工业明胶企业有合法的加工能力和规范的销售渠道,形成生产工业明胶的企业名单,并能在环保部、工信部备案。第二,形成的名单在网站进行发布,保证制革企业的含铬皮革碎料只提供给认证的生产企业,对含铬皮革碎料的用途、流向信息进行全过程的监控,实现全过程的可追溯性,买卖双方建立联动制度,行业协会到地方相关部门备案,形成有效的备案制以达到统一管理。该提议得到了嘉宾和与会制革企业的普遍支持和赞同。参加论坛的嘉宾均认为,通过联动机制的建立,以“疏”代“堵”,可以有效疏通含铬皮革碎料的利用途径,使资源得到最大化利用同时还可以有效杜绝工业明胶进入食物链从而有效保证食品安全问题。通过该制度的实施创造良好的社会效益、环境效益和经济效益,推动两个行业的技术进步。
纪录片专业影评 第4篇
【关键词】纪录片 特殊摄影 GOPRO 课堂教学
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0045-02
随着科技日新月异的进步，纪录片的创作也进入了一个崭新的阶段。《舌尖上的中国》《鸟瞰中国》《河西走廊》《第三极》《长城：中国的故事》等等很多纪录片的热播，让很多纪录片人看到了纪录片的希望。在观众观看作品的时候，大家会惊奇的发现现在的纪录片已经逐渐摆脱了传统纪录片作品中存在的节奏缓慢，画面粗糙，观赏性差的问题。取而代之的是，完美的画面、流畅的叙事、精巧的设计，航拍、延时以及运动摄影等多种特殊摄影形式也出现在了纪录片作品中。可以说，纪录片的创作已经进入了“大片时代”。
那么，在这种情况下，作为中国第一家的纪录片学院—上海政法学院纪录片学院，当然也是紧跟时代的脚步，以纪录片的创作规律设置课程体系，并首先开设了特殊摄影课程，让学生能够尽早接受到先进的纪录片创作理念及技术。当然，由于人员、资金等局限，学院并不能够同专业的纪录片创作团队一样，配置各种高端的设备，但是为了达到特殊摄影教学的目的——微型摄像机GOPRO的使用便很好的解决了这个问题。
微型摄像机GOPRO是一个比火柴盒略大的方形摄像机，它可以通过手柄、头盔和手腕等各种辅助工具安装在身体的各个部位或固定在特定的地方，通过不同的视角来记录你觉得有意思的画面。那么，作为一台尺寸为58×40×21mm的非专业微型摄像机来说，如何能够达到教学的目的呢？
一、教学内容
纪录片特殊摄影课程的教学内容主要涉及到三个大方面：航拍、延时摄影、运动摄影。微型摄像机GOPRO设备均可借助附件或是自身的设置满足教学及拍摄的需求。GOPRO可以通过云台固定到四旋翼飞行器上来进行航拍，通过调整GOPRO设备本身的参数以及借助电子轨道等设备来进行延时摄影拍摄，通过安装到稳定仪设备上来实现流畅的运动画面的拍摄。
二、教学形式
纪录片导演、航拍专家高宏明教授在其专著《影视航拍语言》中提到：“那些把航拍当作简单照大相的时代已经过去了。俗话说一把钥匙开一把锁，只有不同性能的航拍系统，才能满足不同要求的画面意境和效果，才能构成所指和能指产生语言符号，从而完成一整套完整、规范、达意、优美的航拍语言”。
当然，这里说的又不仅仅是航拍，延时摄影、运动摄影等等镜头在作品中的应用，都是影视语言的体现。它们的广泛应用，促进了电影语言的演变和发展 ， 推动了新的电影美学思想的探索。如何将这些新形式的镜头参与到创作叙事中呢？这就需要从影视理论的层次对航拍、延时摄影以及运动摄影进行分析和构建。因此，特殊摄影的教学形式就是影视理论和实践的相结合。理论引导实践，实践架构理论，两者相互统一和融合，已达到更好的教学效果。
三、实践教学
1.航拍—GOPRO+四旋翼飞行器
航拍又称空中摄影或航空摄影，是指从空中拍摄地球地貌，获得俯视图。早期的航拍一般是借助直升机或热气球，摄影师在上面运用摄像机进行取景拍摄。随着多旋翼航拍器的发展和流行，现在进行航拍，更常见的做法是将机器固定在遥控无人机的云台上，通过遥控器控制飞机的高度和航向，取景自由操作灵活， 普通大众通过简单训练后，就可以操作一台航拍无人机从天空的角度看世界。
在课堂教学中，航拍内容的实践教学主要有以下两个步骤：
（1）模拟飞行训练。在电脑上安装飞行器模拟训练软件，让学生通过遥控器进行虚拟的飞行训练，熟悉遥控器的基本操作。当学生可以在电脑上熟练进行飞行的控制之后，才可以进行实际飞行训练。
（2）实际飞行训练。这一部分包括两个方面内容：第一，如何对设备进行维护、检查、检修以及如何选择拍摄地。无人机的飞行不仅仅是简单的操作，它还牵扯到安全问题。这就要求学生能够在地面就做好检查，以保证设备各方面的良好运行。第二，对学生进行四旋翼的飞行器控制训练。根据飞行要求设置不同的任务，让学生在空旷的操场等地方进行近距离的飞行操控训练。从简单的起飞、降落、前进、后退到兴趣点环绕等复杂操作，逐步递进的进行练习。还有加强学生对速度、高度、角度的认知训练，以及训练如何对摄像机操控和飞行操控相结合的能力。当然，如果有表现较为突出的学生，可让他们进行六旋翼的飞行。通常，六旋翼设备的飞行控制和摄像控制是分离的，学生可分为两组，一组学生主要负责飞机的飞行，而另一组学生主要控制摄像机构图及拍摄，两组相互配合，完成拍摄任务。
2.延时摄影--GOPRO+固定配件+电子轨道
延时摄影又称缩时摄影、微时摄影，英文叫 Time lapse，是一种时间压缩技术， 拍摄的是一组照片，但把本来几小时、几天的过程浓缩到几分钟的时间内以视频方式呈现，时间轴的压缩倍率可以达到几十倍甚至几百倍以上，表现力很强，适合趣味摄影、天文天象、表现自然、城市生活等。延时摄影是兼有观赏性和研究性于一身的艺术方式，也是摄影与摄像两大表现方式的一种有机融合。
通常，基本的延时摄影所需要的器材非常简单：一个三脚架、一个单反相机，或者再增加一个定时快门线（如果相机内部没有间隔摄影功能的话）。GOPRO设备也同样可以完成相关的操作。GOPRO的参数设置中可自定义间隔拍摄照片，用于延时拍摄视频——5秒，1秒，2秒，5秒，10秒，30秒，60秒。当然，还可以借助于电子轨道以及精巧的运动控制技术实现移动延时摄影。
延时摄影的实践教学内容主要有以下两个步骤：
（1）固定延时摄影，即延时摄影基础。这一部分主要是通过镜头内物体的运动来展现延时的效果，如人流、车流、云、星空等。通过固定延时摄影的练习，让学生掌握不同事物运用不同方式的技巧，如拍摄缓慢运动的云需要间隔10秒，正常速度的云需要间隔5秒等等。还包括如何做出就好的构图、用光等延时摄影的基础知识。
（2）移动延时摄影。移动延时摄影主要包括两个方面，一是借助延时轨道拍摄的移动延时摄影，二是大范围的移动延时摄影。固定机位并非是延时摄影的唯一拍摄方式，如果在拍摄过程中能够产生摇摆和变焦，那么拍摄出来的效果会很好，尤其是滑道平移，会产生壮观的画面。大范围的移动延时摄影的难度就更高了，拍摄范围达到了几米到几十米，这样的情况下是不可能用滑轨的，也不是采用了专用的数控设备，这里需要的是精确的运动控制技术以及精巧的拍摄技巧，这也是延时摄影内容中的重难点。
3.运动摄影-- GOPRO+稳定器
众所周知，运动摄影是影视摄影的一种重要形式，运动摄影的核心不是因变焦而拍摄的推拉镜头，而是因机位改变而拍摄的移、跟、升、降等镜头的摄法。以往的运动摄影，往往借助斯坦尼康、轨道、摇臂等各种专用设备来实现。不只是对设备要求较高，对操作者的使用规范和技巧也有着极高的要求。在进行纪录片的创作中，这似乎显得不合实际。如何能在纪录片拍摄中拍出一个流畅、完美的运动镜头，这对拍摄者提供了极高的要求。而GOPRO加上稳定器的出现，为这个问题找到了解决的方法。
运动摄影的实践教学内容主要有以下两个步骤：
（1）稳定器的使用。稳定器是GOPRO的附属设备，其功能非常简单。通过稳定的不同按钮来显示对GOPRO设备的不同控制方式。如何在拍摄过程中快速切换不同模式实现流程的拍摄时训练的重点。
（2）运动技巧的训练。 GOPRO的稳定器是一个两轴的稳定仪器，并不能够和斯坦尼康一样完全消除走路的震动感。因此，这就需要操作者的步伐运用上多加练习，尽量消除走路所带来的上下震动，实现画面的流畅。使用设备进行拍摄时的运动技巧是可以通过训练来得到一定的提升的。
四、教学目的
影片的形式不能以好坏衡量，影像技术所带来的形式终归要为内容服务。技术和设备在不断的更新，观众的眼睛也变得越来越挑剔，满足观众的视觉刺激需求，让观众把想象中的画面还原回来，给观众以最直接的视觉体验，这已经成为诸多纪录片或者故事片创作者所追逐的目标之一，作为特殊摄影的手法拍摄的纪录片所带来的不再仅仅是一种观察和在场，技术给纪录片的发展带来了更加客观的“真实”和更加主观的“真实”。
实验实践的教学应当紧跟技术和设备发展的步伐，把新设备和新技术纳入课堂，对特殊摄影的理论和技术进行讲述，并探索更加新颖的创作方法，实践更加符合技术和艺术标准的教学方法，让技术为纪录片的内容“增色”，培养更加符合市场需求的影视人才而服务。
参考文献：
[1]汪磊： 纪录片教学中的瓶颈与对策[J].文化与传播，2012（8）.
[2]杨新磊： 运动摄影承托的组合与匹配—高难度复杂长镜头的技术实现 （之一） [J] .现代电影技术，2012（9）.
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纪录片《照片》影评 第5篇
评纪录片——《照片》
影片《照相》是一部反映时代发展的纪录片。通过讲诉的是刘英青照相生活的点滴，从而更多的向人们展现了中国各时期科学文化的发展进程。编导在影片中运用微妙的细节和不同时期的音乐背景、照片诠释影片时代发展进步的主题。
影片由照片开始。编导黑太明站在一个公正客观的角度用镜头将过去个个时代的照片串连在一起，使画面在荧幕上生动起来同时使影片更真实更具有说服力。一组反映农业发展的照片从“1958年大丰收”到“田间地把政治”再到“科学种田”等将农业的发展进程用照片的形式展现在人们面前,加强人们了对农业史的了解。编导还通过“婚照”反映了时代的发展，从40年代单一的婚礼到70年代繁华的婚礼，通过这些照片的重现编导要反映的不仅是一些普通中国人的故事，还探讨了历史的发展和国家于人民命运的关系，照片的窜连再现同时也使影片更有真时性。
编导不仅运用了相片表现了时代的进步，还善于运用音乐的描绘功能结合相片展示影片的时代背景。在片子的多处编导都别具匠心的设计了反映当时年代的背景音乐，使画面更贴进现实生活。在文化大革命时期背景音乐为歌颂毛主席的《北京有个金太阳》，它反映的是当时人们盲目崇拜毛泽东的社会现象。在三中全会时期以《我们的生活充满阳光》为背景音乐，反映着三中全会的历史意义，文革时期的中国就像一个迷路的孩子一样失去了真确前进的方向，三中全会就是天是的太阳指引中国走向真确的希望，三中全会就是使人们的生活充满了阳光。
细节的运用也是这部片子的一大亮点。编导讲述刘英青每年都会去壶口瀑布照相，从漂流到走钢丝再到骑车飞跃黄河使得壶口瀑布一年不如一年年。这样的细节不仅仅放映了刘英青对黄河和照相的热爱，还反映了在时代发展的同时引发的一系列的坏境问题，不能不引起人们对发展的进一步思考。时代的发展不只是使坏境发生了变化也必然会引起文化的差异，编导将大女儿刘红英的叙述，|小伙子来相管拍照对刘英青照相技术的怀疑“这老头拍？可别把我怕坏了”这个细节反映了不同时代的文化矛盾，但发展带来的并不是只有矛盾。刘英青教孙女画画、学快板、一起照相编导将两个代表不同时代文化背景的人和谐的放在一个镜头里，先人们探讨着发展这个永恒的话题。
恐龙灭绝纪录片影评 第6篇
随时代的发展、科学的进步，人类一直在努力为自己争取更多，但是，在政治、经济、文化高度膨胀的社会，我们是否应该放慢角度，停下来审视一番，好好想想，我们所付诸行动的一切与大自然是否不相违背，在大自然面前，与之最亲近的动植物也显得十分微不足道，而人类，可想而知，就如一粒尘土，无关痛痒。
人类通过高技能处理技术为我们呈现了一部既逼真又发人深省的纪录片。片中，恐龙是当时世界所谓的“主宰者”，是动植物世界的“霸主”，其实恐龙生活的时代可以进一步推进，我们可以把其看作是当今时代的一个缩影，用类比的手法，巧妙地讽刺人类的发展为自然添加的麻烦最终会让人类走向灭亡。纪录片中展现的是一颗小行星撞击地球后，短短一个小时的时间，灾难蔓延全球，引起十一级大地震并造成海水瞬间升温，海中生物死绝，大陆上的恐龙惊慌失措，急忙逃生，可是最终抵挡不了全球蔓延性的灾难，恐龙家族无一幸免。
《恐龙灭绝》折射出来的值得我们深思的是：人类在大自然面前将会与恐龙家族一样，无可奈何地灭绝！
运动的真实——镜头
镜头恰当的转移运用以及恰到好处地选择近景、中景等景别，加之恰当的剪辑，真实地记录了灾难的蔓延情况以及蔓延速度，成功地展现出灾难将要来临时那让人窒息的气氛，成功地展现出恐龙家族求生欲望的强烈。
纵观全影片，全片的镜头节奏紧凑，这对影片所要塑造的紧急的氛围起重要作用。为了更突出全影片的中心主题，还采用了大量的“特写镜头”。翼龙在天上飞，翅膀上全是窟窿；恐龙被毒死在水边；最后一只某个类别的恐龙，这一切都展现出灾难的严重性、恐龙等动植物的最终灭绝。
画面的真实——动作
在我看来，纪录片其实就是一个个画面连接在一起的片子，因此，画面的真实至关重要，而画面的真实其实倚靠的是画面中动作的真实。恐龙，我们都没有见过切切实实的恐龙，我们对恐龙的了解都是意念上的，自我意念的构建，所以《恐龙灭绝》中的动作画面是最具难度的，也是最能体现真实性的。而片子中的动作都是十分连贯的，在恐龙奔跑逃亡的画面中，我们总能联想，假若人类也到达灭绝的那一天，逃亡的情景有将是如何？而最终人类还是会输给大自然，生命埋葬在那一片废墟中，那将会是多让人痛心的场景！
听出来的真实——音效
常言道：说出来的话语，往往更让人倍感真实。在我看来，自己感受的、用心倾听的“声音”更让人深刻，各容易让人融入其中，所以，听出来的更加真实！全影片充斥着时而急速，时而渐缓的音乐，更易牵动观看者的心，让人更加容易感受灾难来临的迫切，更易把握全片的发展套路，为恐龙的灭绝提前进入深思。
恰到好处的音效配合刚柔并重的光效、饱和度适中的色效，让整部片子都充满真实感，而片子中的音效、光效、色效的合理运用，追求重点都不是在画面的美感上，而是画面的真实感，在片子中，要的就是纪录的质感、纪录的质量和纪录的感觉。