四堡小学两基迎国检自查材料

四堡小学两基迎国检自查材料（精选12篇）

四堡小学两基迎国检自查材料 第1篇

四坝小学“两基”工作自查报告

我校在政府，教体局，学区教育主管部门的领导下，长期坚持把“两基”工作作为全校教育工作的重中之重来抓。经过全校教师的努力和全体家长的通力合作，我校今年的“两基”工作成果又得到了进一步的巩固和提高，并取得了较好的成绩。现将我校有关工作总结汇报如下：

一、基本情况

我校有教学班4个，在校学生81人，专任教师8人，专任教师学历达标率95%。

二、普及程度

近年来，通过对学校工作的严格科学管理，通过学校领导和全体教师的共同努力，通力合作，做了大量的细致的工作，达到了验收《细则》要求。

三、办学条件

一办学条件基本达到要求。

1、全校校舍均为危房。共有4个教学班，固定教室4个，学校占地面积9400平方米,校舍建筑面积1245平方米。

四、领导管理

1、学校成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“两基”工作小组，全面实施我校“两基”工作。

2、各级“两基”工作领导小组定期或不定期召开会议，研究讨论、安排部署“两基”工作，解决具体问题。严格控制在校学生流失，制定了控制流失制度。为全校的“两基”创造了极为有利的条件，事事有人抓，样样有人管，形成了齐抓共管“两基”工作的良好局面。加强了对教育教学工作管理的力度，为“两基”工作的顺利实施提供了重要的保障。

五、办学效益

加大“两基”宣传力度，提高依法治教意识。今年我校利用各种形式的会议，让大家明确普及九年制义务教育的意义，强化目标责任制，有效控制学生流失，学校明确的控流制度，责任分明，大家齐抓共管，杜绝我校的在校学生流失现象。

抓好“两基”档案的收集整理工作。我校“两基”档案做到了标准统一，今年继续收集整理资料，充实和更新装档内容，继续保持全校“两基”档案的标准化、规范化。

大力改善了办学条件。我校所在乡镇的党委、政府，学区历来都十分重视教育，在尊师重教方面做出了显著成效。

加强未成年人思想道德建设，搞好环境育人工作。建立了领导机构及各项规章制度，加强未成年人思想道德建设领导工作。做到层层落实，责任到位。学校始终把未成年人思想道德建设工作作为学校德育工作的首要工作来抓，完善了各项规章制度，并且按计划、有步骤开展工作，收到了良好效果。

分阶段、分步骤开展工作。首先抓好了师德建设。利用教师大会认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等，树立了以人为本的教育思想。建立了以学校德育工作领导小组，把德育贯彻于教育、教学、考评等各环节之中。开展了“珍惜生命、远离毒品”的教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教活动，认真贯彻执行了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，落实了分年级的德育目标。

近年来，我校全体教职工为使“两基”工作顺利通过国家验收做了大量工作，但工作上也存在很多不足。校领导班子既要管理学校，又要直接管理两基的所有具体事务，班子成员还有自身的教学工作。应付的工作多，各项工作都将受到影晌，为做到“两基”和教学工作两不误，两促进，我们必须克服畏难情绪，知难不难，迎难而上，无私奉献，扎实工作，使两基迎国检工作顺利通过验收。

四堡小学两基迎国检自查材料 第2篇

福和希望小学

福和希望小学“两基”迎国检自查报告

“两基”工作是学校的重点工作，我校把“两基”工作作为教育工作的重要任务，层层部署逐步落实，统筹兼顾，全面安排，迎难而上，积极稳妥地做好“两基”工作。现将我校近四年“两基”工作情况报告如下，不妥之处请指示：

一、学校基本情况

福和希望小学是定西市渭源县会川镇最南端的一所六年制完全小学。福和希望小学原名罗家磨小学，始建于1933年，1998年更名为福和希望小学。学校占地面积5023平方米，生均21.84平方米，建筑面积1605平方米，生均7.4平方米。现有6个教学班，有学生217人。有教师12人，本科学历2人，大专学历6人，大专以上学历占教职工总数的66.67%。专任教师学历达标率为100%。小学高级教师6人，一级教师3人，二级教师2人，未定级1人。

学校配有多媒体室、图书室、阅览室、仪器实验室、少先队活动室等功能教室。现有双人课桌120套，担任课桌50套，桌凳配齐率100%。图书室现有藏书2443册，生均13.58册。学校现有办公电脑4台。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、成才为志、以人为本、和谐发展”的办学理念，以“学之以恒，行之以德”为校训、以“科学、民主、和谐、进取”为校风、以“严谨、通达、合作、创新”为教风、以“勤勉、坦诚、乐群、自主”为学风，强化

内部管理，深化教学改革，提高教学质量，先后受到教育局，镇政府，学区的表彰。

学校努力实施素质教育，坚持面向全体学生，改进和加强德育工作，促进学生全面发展。巩固提高义务教育工作水平，在校生巩固率、毕业率、升学率等指标均为100%。目前，学校正朝着“校园优美、校风优良、团队优化、教学优质”的发展目标迈进。

二、各项指标完成情况

今年罗家磨村学龄儿童227人，其中女116人；校内学龄儿童217人，其中女87人；入学率100%，其中女入学率100%。，辍学率为 0 ％。7-15残疾儿童入学率100%；小学毕业率100%。15周岁人口初等教育完成率100%，其中女100%。全村15-50周岁青壮年人口总数为1402人，青壮年人口中非文盲人数1386人，非文盲率达98.86％。教师学历合格率100％，新补充教师学历合格率100％，校长经过岗位培训并取得合格证书比例为100%，小学（初中）专任教师生师比1：23。生均校舍建筑面积为7.4平方米，危房率为0％，）D级危房率为0％，教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为100％，生均图书册数为13.58册。

三、主要措施和方法

1、强化组织领导，确保“两基”工作的高效实施

学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基”工作领导小组，由学校校长负责“两基”工作，每年年初、年末均定期召开“两基”工作会议，做到工作年初有计划、有安

排，年末有检查、有总结。将“两基”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。

2、加大“两基”的宣传工作的力度。为了使广大师生群众充分认识“两基”工作的重要性，巩固提高“两基”成果，各班班主任利用班会课组织学生学习《义务教育法》。

3、严格执行学籍管理制度，作好“防流控辍”工作

（1）每年每学期开始，认真做好“控辍保学”工作，落实责任，做好相关发动、宣传工作，实行层层责任负责制，不让一个学生流失和失学。学校制订了《防流控辍方案》，把防流控辍作为教师工作任务的一个组成部分。每年校长与班主任、老师分别签定《防流控辍目标管理责任书》，把发动学生入学责任分解，层层落实，确保每年辍学率控制在1%以下。对家庭困难生、学习困难生、有辍学倾向的学生、优秀生进行重点家访。在教学活动中，经常开展各种文体活动、兴趣小组，丰富学生校园文化生活，吸引学生，努力做到控辍保学。

（2）关注留守儿童与困难学生入学。外来务工户留守儿童与困难户学生，是流失、辍学生主体，我们将动员工作细化，领导、学校党员实行结对帮扶，保证学生按时入学。广泛宣传国家“两免一补”政策。

（3）贯彻落实中央“两免一补”政策。2008年以来，认真落实国家“两免一补”政策。

4、作好“普实”的“建、配、管、用”工作

加强对学校各功能室的管理，各功能室有兼职管理员，并明确责任，建立健全仪器帐册，做到每一个实验有计划，有记录。

5、建立并不断完善“两基”档案

我校高度重视“两基”档案建设工作，把它纳入学校工作的重要议事议程，抽调专人作好“两基”档案材料的管理，做到材料齐全，数据合理，表格工整，前后呼应，上下一致，装订规范。

四、存在问题

1、教室和各功能室基本已完善，但由于资金有限，还没有解决操场改建。

2、音体美专业教师比较缺乏。

六、今后的奋斗目标。

1.吸取外地办学经验，把学校办成具有农村特色的希望小学。2.加强教师队伍建设。

3.不断完善和充实各项规章制度，改进工作作风，使学校的教育教学质量更上一层楼。

4.狠抓教学质量，视教学质量为教师的生命线，继续完善奖罚制度。

5.积极大胆的利用一切机遇来改善办学条件，添补急需的教学设施（体育器材、电教设备）。

四堡小学两基迎国检自查材料 第3篇

自检自查报告

自从“两基”迎国检工作开展以来，我校领导带领广大教职员工，发扬团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展迎国检工作。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校位于大同镇镇泉水沟村委会，2011年全村共计2348人。我校包括：1个完小（泉水沟小学），1个教学点（马家坪教学点）。共有教学班7个，25人以下3个班，26-35人3个班，36-45人1个班。

二、指标完成情况统计

1、人口普及程度

7-12岁适龄儿童138人，小学阶段在校学生总数138人，小学阶段入学率100％。上学年小学在校学生人数199人，招生人数28人，毕业38人，休学0人，辍学0人，本学年小学在校学生人数174人，其中女70人，辍学率为0%。2,师资水平

我校有教职工17人，男5人，女12人，其中专任教师17人，男5人，女12人；专任教师中具备大专及以上学历12人，中师5人，专任教师学历合格率为100%。小学高级

1教师5人，小学一级教师12人，党员1人。校长1人，副校长1人，教导主任1人。

3、校舍、设备情况

学校占地面积9240平方米，建筑面积1574平方米，生均7、99平方米；绿化面积690平方米，生均3、6平方米；其中普通教室12间，面积574平方米，图书阅览室56平方米，图书4000册，生均200册，计算机室1间，面积56平方米，行政用房278平方米，学生住宿面积693平方米，寄宿生生均4.36平方米，食堂50平方米，校园绿化面积500平方米。篮球场1块。

4、扫盲工作

全村现有青壮年文盲9人，近年共脱盲46人，复盲0人。2010年办夜校扫盲班脱盲46人（其中长川15人）；办巩固提高班有学员46人（其中长川15人），全村已基本扫除青壮年文盲。

加强农民文化技术学校建设，近年共办农民文化技术培训班30期，共培训2800多人次，大大提高了全村农民的文化技术水平。

三、加强学校管理，注重校园文化建设

我校始终把教育放在优先发展的地位。近年来，我校深化教育内部体制改革，不断加强学校管理，全面提高教育质量。对教育工作，我校层层建立了管理责任制，做到职责明

确，政令畅通。我校注重校园文化建设。通过校园的规划建设，努力提高校园文化品位。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班队会、学生的劳动实践等，大力推进校园文化建设。我校对美化、绿化、净化校园极为重视，有计划地种植花、草、树木，学校校园建设已具规模。

四、加强学生养成教育的培养，优化育人环境

学校始终把学生养成教育放在比较重要的位置，通过全体教职工努力，学校有了良好的校风、班风、学风。全体学生养成良好的生活习惯，卫生习惯。学会了礼貌待人，尊老爱幼，团结同学。争做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设接班人。

学校加强对学校周边环境的整治工作，狠抓学校安全工作，近来学校没发生过一起重大安全事故。通过全体教职工的努力学校被评为“平安校园”。

五、加强“几室”建设，丰富学生文化生活

学校有电脑室、图书阅览室、实验室、少先队活动室、德育室。

电脑室共有25台电脑，图书阅览室有各类图书4000册，阅览桌10套，兼职管理员1人，学校星期一到星期五定时向学生开放。

少先队活动室、德育室由学校大队辅导员管理，为各中队和小队提供了活动的场所。

六、学校迎国检工作情况

1、领导到位

学校接到迎国检任务以来，立即成立领到小组，设立办公室，明确各科室职责，实行板块负责，责任到人．做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不吴误，两促进。

2、行动到位。

为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。为通过检查落实，教师们经常深入农户，积极调查，同心协力解决大小问题把工作做到位，努力把住“二关”：一是把好学额巩固关，建立健全辍学生报告制度，做到发现一个，动员一个，复学一个：二是把好学生入学关，建全适龄儿童档案卡，使每一个适龄儿童都能及时入学。

七、存在的问题和整改措施

（一）认真贯彻执行《义务教育法》，尚需加大宣传力度，提高广大人民群众的思想意识，做好控辍保学工作，与有关方面密切联系，严格控制学生辍学现象。

（二）教师教学业务素质有待于进一步提高。通过加强常规教学管理，要求教师在教学中学习先进的教育理论，利用网络获取先进的教学经验，不断改进教学方法，从而不断提高教师业务素质。

（三）学校位于公路沿线，交通安全是我校还需进一步狠抓的工作。

四堡小学两基迎国检自查材料 第4篇

“两基”迎国检汇报材料

一、基本情况

双湾镇天生炕小学地处双湾镇天生炕村四队，辐射双湾镇天生炕村和康盛村两个村，十二个村民小组，人口3400多人。始建于1955年，起先为九年一贯制学校，1992年初中分离建天生炕中学。学校几经改建、扩建，办学规模不断扩大，办学条件日趋优化。学校占地面积11000平方米，建筑面积1600平方米，拥有设施齐备的多媒体教室、计算机教室、高标准音乐舞蹈室、学生科技活动和少先队活动室，配有图书阅览室和科学实验室，其中图书室藏书3295余册，生均达14余册，实验室内各种仪器设备均达省二类标准，配备校园广播系统、地面卫星接收站，充分利用网络资源的优势进行教师培训，提高学校管理效率，实现了办学条件标准化和教育信息化的双赢目标。现有学生301人，教学班级10个，教职工27人，其中女教师8人。教师队伍中，大学本科学历16人，大学专科学历9人，学历达标率100%，小学高级教师20人，小学一级教师15人，区级骨干教师1人，市级优秀教师1人。

学校以“教师乐教，学生乐学，家长满意，社会满意”为办学目标，坚持“以德治校、依法治校、质量立校、特色办校”的办学宗旨、“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”的培养目标，遵循“勤奋求实，团结进取”的校风，“乐教善导、敬业爱生”的师风，“多思善学、自主创新”的学风，全面推进素质教育，着重培养 学生的综合能力，倡导实践“质量是兴校之本”的管理宗旨，创设了一个“民主、和谐、创新”的育人氛围。先后被评为金川区“文明单位”、金川区“平安学校”、金川区“教育系统先进集体”等称号。

二、“两基”国检达标情况

（一）普及程度

1、两村共有有小学适龄儿童332人，已入学332人，入学率达100%；小学毕业生33人，已入初中33人，小学毕业生就读初中达100%。

2、有残疾儿童 1人，已入学1人，入学率达100%。

3、两村小学在校学生248人，辍学0人，辍学率达0 %。

（二）教师队伍

10、学校有教职工30人,专任教师 27人,学历达标率100%。

11、有小学校长 1人，任职条件合格1人，合格率达100 %。参加过金昌市教师进修学校和兰州城市学院的联合培训，有培训合格证。

（三）教育质量

12、学校严格按国家课程计划开齐课程，开足课时，开课率达100 %。

13、在校学生248人，在校生品德操行评定合格248人，合格率达 100 %。

14、有小学毕业生 33人，小学毕业生合格33人，合格率达100%。

15、有小学毕业班学生33人，小学毕业生体育合格33人。体育 合格率达 100 %。

16、每年举办春季运动会和秋季兴趣运动会，体育运动会举办率为 100 %。

（四）办学条件

17、有小学在校学生248人，生均占地面积小学为 36平方米。

18、有小学在校学生248人，生均校舍建筑面积为 5.3平方米。

19、教学用房达标，教学用房达标率达100%。20、学校无危房 0平方米。

21、小学在校学生248人，课桌椅配备率为100%。

22、学校图书室有图书3295，生均13册，图书达率100%。

23、有科学实验室一个，教学仪器达标，教学仪器达率100%。实验教学普及达标，实验教学普及率100%。

24、学校有专门的体育器材室，篮球场地2块，排球场地1块，各种田径器材齐备，体育器材达标率100%。

25、学校建有多媒体教室和计算机教室各一间，电脑26台信息技术课设备配备达标

（五）教育经费

26、国家对义务教育阶段学校实行了教育经费保障新机制。

27、教职工工资按时足额发放；义务教育段教师绩效工资基础性绩效部分按月足额发放，奖励性绩效部分学年末按绩效考核结果发放。

三、巩固提高“两基”工作主要措施和取得的主要成绩 l、加强领导，强化职责

在区教育局的领导下，一年来我校一直把“两基”迎国检工作作为学校工作的重中之重。首先成立“两基”迎国检领导小组，由校长亲自抓“两基”工作，分工负责，密切配合，形成了主要领导亲自抓，分管领导负责抓，所有教室个个抓。

2、努力改善办学条件

近几年来，学校厉行节约，多方筹措，在经费十分紧张的情况下，逐年增大对硬件设施的投入，努力使学校办学条件和育人环境规范化。

近4年来教育局投入资金近200万元，进行了标准化改造，新修了锅炉房等基础设施等，完善食堂配套设施，硬化了操场、修建围墙和校门，对校园进行美化、文化和绿化，营造校园文化氛围。上级匹配了图书，添置了书柜、阅览室的桌凳等；完成了实验室的实验仪器、实验柜、实验桌凳添置和完善；现有实验仪器总类205种，共有4000多件，学校实验仪器配备按2008年标准配齐，达到了小学二类标准。配备率为100%。学校尽最大努力改善了办学条件，为学校全面推行实施素质教育提供了物质保障。投入7万多元，新建了音乐舞蹈室、美术室、少先队活动室，各种设施齐全。

3、加大对“两基”工作的宣传力度

首先组织全校教职工认真学习有关“两基”的文件，对各项具体要求逐条领会，要求每个教职工要从提高全民族素质、推动社会全面进步，落实“科教兴国”战略，促进国家兴旺发达的高度来认识“两 基”工作的重要性和必要性，这样充分调动了广大教职工的积极主动性和创造性。做到向学生、父母、社会进行宣传，让家长懂得有义务送子女读完九年义务教育，让适龄少年儿童知道有享受读完九年义务教育的权利。

四、办学的主要成绩与经验

（一）明确办学目标

天生炕小学，多年来始终以邓小平同志的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针，以培养有文化根基的现代人为宗旨，“乐教善导、敬业爱生”的师风，“多思善学、自主创新”的学风，；努力打造一个校风正、学风浓的示范学校。

（二）计划制定与实施

学校制定了中长期发展规划，每年度制定学校工作计划，力求规划和计划的实效性和可行性，符合校情，各方面计划能有机整合，形成具体的日工作计划和周工作安排，各部门围绕学校计划创造性地开展工作，在计划实行中组织领导到位，实施到位，效率高，质量好，并能认真做好总结。

（三）加强学校内部管理

1、领导班子建设

要求班子全体成员始终谨记：领导就是服务，职务就是责任，为了学校的生存和发展，在加强学习，不提高自己业务能力和管理水平的同时还要努力做到：⑴紧密团结，形成凝聚力。⑵率先垂范，增强感召力。⑶心装群众，激发内动力。关心群众，密切联系群众，想教 工所想，急教工所急，权为教工所用，情为教工所系，利为教工所谋，千方百计改善教工福利待遇，充分调动教工工作积极性。

2、教职工队伍建设

一是强化师德师风建设。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，教师向学生承诺，进一步提高我校教师的职业道德素质。

二是强化骨干教师培训，以学校管理、新课程理念、现代教育理论、信息技术教育等方面为主要内容。全面实施素质教育，积极推进课程改革，组织教师到外地学习、听课，认真搞好本校课改教研活动，学习新理念，改革旧教法，校长亲自抓好教学，每学期听课16节以上，认真制定推进课程改革方案、措施，目标明确。

（四）德育工作

建立德育管理机构，我校把德育工作放在首位，由政教处具体抓，建立校级领导负责德育的工作体制和工作制度，学校德育机构健全，有政教主任、少先队辅导员、班主任、品德课教师、家长、法则副校长为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。有措施、方法、总结经验，以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。

1、抓一日常规，养成良好行为习惯

学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育和德育六个一教育活动，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生一日常规遵守好，到校见到教师问好，课堂教学有规章制度，小学生尊敬父母，教师爱护学生以慰然成风。

2、充分利用活动，强化德育教育的实效性

建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。上好班会课，内容丰富，形式多样，发挥学生自我管理能力和自我教育作用。

指导家庭教育，每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，解决学生学习上、心理上等负担。把班级管理中上好晨会做为日常规范来抓，每学期评选一次优秀学生，优秀干部，使人人争做好学生，学生遵守纪律，学校秩序井然。

（五）新课程实施

1、规范教学管理，执行教学法规

健全教学常规管理，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学过程有检查、分析和改进措施，主要领导每学期听课不少于20节，校长经常参加教学活动，认真落实减负文件精神，学生在校时间不超过6小时，一、二年级不留作业，三四年级半小时，五六年级每天不超过一小时。

全面执行国家课程方案和课程标准，开齐开全各类课程，无增减课程。认真落实国家、地方和校本课程，学校有总课程表，班级课程表，教师课程表，作息时间表。

2、转变教学观念，改变教学方法

转变传统教学观念，注重基础，探索符合课改要求的教学方法和模式，注重教学中基础知识和基本技能的同时，关注学生的学习过程与方法，情感态度与价值观的形成，努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境，引导学生独立思考、自主探索、合作交流动手实践。开展教研活动，是进一步深化教学改革，抓好薄弱环节，教学向四十分钟要质量，全面提高教育教学质量的主要方法，我们的做法如下：

（1）发挥教研组长的职能作用，上下配合分层次地培养教学骨干。从不同的角度，有目的的听课，评课，进行座谈，进一步提高课堂教学效果，使其精益求精。（2）抓好薄弱学科教学，语文教学中的作文曾是我校教学的一大薄弱方面：一是作文脱离学生的实际；二是封闭式的教学观念灌注式的教学方法统治着作文课堂；三是作文与阅读教学脱节；四是重视识字教学，忽视作文教学，教师教得生硬，学生学得死板，事倍功半的效果。要求教师学好作文纲要，打好作文教学基础，明确作文教学的性质和任务，掌握作文教学的原则。

3、认真落实卫生工作条例

学校认真执行卫生工作条理，搞好校园环境和个人卫生，做到室内外卫生天天净，个人卫生周周评，培养学生良好的卫生习惯，每年对学生进行一次体检，落实常见病、多发病、传染病的预防措施。

4、重视英语教学，重视信息技术对教学的作用，年轻教师人人能制作课件，能熟练地操作微机，做好远教资源的应用。学校开始从三年级开设英语课，配备了专业英语教师，学生已经初步掌握使用英 语口语的能力。教学实验仪器标本，达到二类标准，满足教学需要，实验药品齐全，常用药品充足，满足演示和分组实验需要、演示和分组实验开题率达100%。

（五）教师专业发展

1、加强教师专业道德建设

学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有教育计划有内容，具体可行。有师德方面好的典型，教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、教师爱岗敬业、具有高度责任感。教师早来晚走、教书育人、无私奉献、尊重学生、尊重家长，不训斥、不责备家长，未有体罚和变相体罚现象。教师有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

2、教师理念更新

理念是实践的先导，观念不转变，实践行为也不会转变，通过培训，丰富和提升教师理论水平和理念的更新。全体教师积极参与课程改革中，并形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“框框”，倡导和鼓励教师勇于展现对教材的独到见解。教师综合素质水平较高，形成骨干教师队伍。教师熟练掌握课程标准，设计教学方案和实施教案，不断提高现代化教学手段，在课堂教学中应用和整合的水平，教师中能应用现代化教育技术占80%以上。

开发和利用校内外教育资源，适应学生已有的经验、知识水平、理解能力和兴趣爱好，教师善于与学生共同创造学习环境，为学生提 供讨论、质疑、探索、合作交流的机会，全面正确的了解，研究、评价学生、尊重学生，师生之间建立一种民主平等、相互鼓励，教学相长的师生关系，赢得社会的信任和尊重。

积极主动与学生家长、同事、学校等进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学质量进行反思改进，教师有明确自我的发展目标，坚持校本培训，重视通识培训、专业培训、信息技术培训，骨干教师培训，努力提高教师自身的综合素质。

3、加强校本培训，保证课改顺利进行

教师的理论培训水平和工作能力有明显提高，教学设计、课题开发、教学评价能力不断提高，教师学历、职称胜任教学工作，比例合理。

4、加强与上级教科研部门联系，借专家智慧，育自己新人，有效提高教育教学质量的全面提高，观看教育科研专题影碟片，学习、讨论。到名优校听课学习，交流体会，并作为汇报课，全校示范，达到一人学习，全校受益。

5、加强骨干教师和名师的培养，树立典型，以点带面，有效地带动学校教学质量全面提升，提高学校办学知名度。

6、以课改为契机，人人参与科研，人人倾力课改，做到以科研促教研，以教研促教改，每周周三为学年校本教研活动日，听后大家有评价，交流教学所长。

五、存在的困难和问题

1、由于种种原因，学校使用的是上世纪八九十年代的砖混结构 的平房，外观破烂。

2、由于经济条件制约，现代化教学仪器严重短缺，电教器材有待于增添更新，希望也能像其他兄弟学校一样给配备电子白板，是现代化的教学设备进一步改变学校的办学条件。

3、课程改革意识在教师中认识不足，习惯走老路。

4、教师专业结构不合理，音乐、美术一直没有专业教师。

5、学校的特色教育不够。

四堡小学两基迎国检自查材料 第5篇

上腰墩小学

二〇一一年七月二十六日

“两基”迎国检汇报材料

为了进一步加强对“两基”工作的落实，现就我校“两基”迎国检工作情况汇报如下：

一、基本情况

（一）学校基本情况

上腰墩小学地处上腰墩村四组。门临腰墩一条街，始建于1921年，学校现占地面积4806平方米，校舍建筑面积926平方米，其中危房面积822平方米，7间教室，7间教师宿舍，10间土木结构的教学和生活用房。单人课桌凳240多套，幼儿桌椅120套。学校原有图书910册，师生自主捐赠630册，学校通过多种渠道解决了所缺图书1480册，共计3060册。学校体育器材缺额较大，学校计划让学生自制接力棒8支，垒球20个，小沙包20个，毽子40只。其余器材缺额学校计划购置排球、篮球、乒乓球拍、羽毛球拍及网子。学校现有计算机4台，尚缺40台；音体美科学器材根据学校财力计划购置

（二）学生普及程度

在两基领导小组和教职工的共同努力下，上级下发的 “两基”迎“国检”表格类资料已全部完成，三年共扫除青壮年文盲33名，扫盲率达100%。我校共调查3291户，建立0到17周岁学生信息卡551张。

2007年一年级55人，女生22人：二年级46人，女生24人；三年级55人，女生19人；四年级69人，女生21人；五年级76人，女生36人；六年级79人，女生44人；2007年在校学生总数为232人。

2008年一年级73人，女生29人；二年级55人，女生22人；三年级46人，女生24人；四年级55人，女生19人；五年级66人，女生26人；六年级76人，女生33人；2008年在校学生数为371人。

2009年一年级33人，女生11人；二年级65人，女生24人；三年级60人，女生25人；四年级41人，女生15人；五年级59人，女生27人；六年级62人，女生31人；2009年在校学生数为320人。

2010年一年级48人，女生21人；二年级33人，女生11人；三年级65人，女生24人；四年级60人，女生25人；五年级41人，女生15人；六年级59人，女生27人；2010年在校学生数为306人。

（三）办学条件

学校占地总面积为4608平方米，生均占地175平方米；校舍建筑面积822平方米，生均2.69平方米。学校有校门、围墙、篮球场、厕所等配套设施。学校建筑面积全为危房，校墙地基严重风化，现有危墙200米，学校校舍不足，四室简陋，学校现设有卫星接收室和播放室，有电脑6台。音乐器材配备国家标准为三类，我校除收录机、音像资料符合标准外，其它均不达标，为0；体育器材配备按国家标准，我校除短跳绳20根，缺50根，篮球2个，缺25个，足球1个，缺26个，乒乓球拍或羽毛球拍4个，缺20个，篮球架1付达标，美术国家标准为三类，我校除大圆规2个，三角板2付，彩色电视机2台达标外，其余均不达标。科学仪器除09年配备外，其余均不达标。自制沙

包30个，毽子30个，接力棒8个，还缺 22个。

（四）安全工作

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好报告制度。鉴于学校现在交通位置，我们每学期都要对学生进行交通法律法规教育，请交通干警来校讲座或组织学生上街开展遵守交通法规宣传活动，使人人都学法，人人都懂法。对于食品卫生安全，学校还加强了食堂的内务管理，严把进货关，注意食用器具的卫生，严格注意饮食卫生。

（五）扫盲工作

学校本着造福一方的宗旨，不但全心全意教好孩子，为国家为社会负责；同时，也不松懈对成人的教育，为所在村组负责。在2010年，学校就完成了对新腰墩村基本扫除青壮年文盲的任务，并进行跟踪调查，对复盲人员进行有针对性的培训。在完成扫除文盲的任务之后，学校又根据当地实际情况开展实用技术培训，对相关人员进行重点帮扶和指导，不断提高社区农民的种植和养植水平，涌现出一批种植、养植先进个人。

二、两基工作情况

（一）我校已完成两基工作的档案资料的整理补充完善工作，各类报表已如期上报。

（二）我校近期主要开展了以下工作：（1）通过社会和学生向学校捐赠图书，完成图书达标任务。（2）通过自制教具学具体育器材尽力补充教学仪器不足的情况。（3）通过粉刷装修进一步美化亮化校园面貌。

三、存在的主要问题

（一）学校硬件设施严重老化，硬件设施不达标。

（二）随着学校的布局调整，周边学校学生来我校上学，学校校舍面积严重不足，学校配套设施建设无法落实。

（三）音体美科学器材和图书册数不达标。

（四）学校的教学仪器设备、电化教育设备配置达不到标准，功能室建设有待进一步完善。

四、下一步工作打算

为确保 “两基”验收，我们将加强组织领导，强化工作责任，举全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障义务教育经费投入，整体改善办学条件。

（二）提升学校绿化、美化、硬化和校园文化的建设水平。

（三）通过自制教具学具体育器材以及购买音体美科学仪器尽力补充教学仪器不足的情况。

（四）认真做好建立健全“两基”档案工作，做到早发现早整改，使此项工作更加完善。

岗子小学两基迎国检督政汇报材料 第6篇

汇报材料

岗子小学 2011年7月

岗子小学两基迎国检督政

汇报材料

红古区岗子小学坐落在湟水谷地平安镇，背靠湟水，前临兰州铝厂，距甘青铁路、109国道不足300米。

岗子小学始建于1939年（民国28年），当时在岗子供销商场对面的黑虎庙内，为民国初级小学。岗子小学始建于1939年（民国28年），当时在岗子供销商场对面的黑虎庙内，为民国初级小学。1958年迁现址，几经修建。现占地面积7968平方米。建筑面积1936平方米。现有6个教学班，14名教职工，其中有小学高级教师10人，小学一级教师2人，未评教师2人。有党员3名，教师中本科学历的4人，大专学历的6人。现有学生130名。

学校在2001年至2006年的六年时间里先后建成了两栋二楼的办公区和六幢平顶的教学区。学校现有健全的各类科室，各类图书总计2500册。在2006年，学校成功升格为兰州市二级二类标准化小学。

在全校教职工的共同努力下，岗子小学办学水平、教学质量、社会效益均有显著提高，先后获得红古区“义务教育质量综合评价优秀单位”、“红古区文明单位”等。

一、两基迎国检主要工作

为了全力以赴做好迎接国家“两基”督导检查。我校积极行动起来，带领全体教职工，发扬不怕苦、不怕累、连续作战、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强。有计划、有步骤地扎扎实实开展迎国检工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校迎国检工作汇报如下：

1、宣传到位。

学校利用教职工大会、家长会、板报、宣传栏等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。

2、认识到位。

由于广泛宣传，广大教职工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”迎国检工作当作一项政治任务来完成。

3、领导到位。

学校接到迎国检任务以来，立即成立以校长为组长的领导小组，明确各级各类人员工作职责，实行责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不误，两促进。

4、行动到位。

为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。提通过检查落实，各部门领导经常深入现场办公，积极协调各部门，同心协力解决大小问题。把工作做到位。

二、教学质量的情况

学校的生命线是什么？就是教育教学质量。不管东南西北风，狠抓质量不放松，这是我校的一句口号。

虽然近几年来，我校的办学条件旧貌换了新颜，我校的校园文化也是亮点纷呈，这些改变了社会各界对我校的看法，赢得了家长和学生的好评。但是，由于生源素质等客观原因，尽管我校教育教学成绩逐年上升，但与海石湾及发达乡镇相比，还不同程度地存在差距。正因为存在差距，我们创建人民满意学校的斗志不减、决心弥坚。我校积极响教育局的号召，大张旗鼓抓管理，旗帜鲜明抓质量，现在我校已经有了一个良好的发展态势。

我校树立了全面发展的质量观，坚持德育为首、智育为本、德智体美劳五育并举的原则，真正把素质教育落实到教育教学中。我校从广义上理解“质量”，那就是为了把教育教学工作搞好，后勤服务是高质量服务，任课教师有高质量的素质，校内各项管理要向高标准看齐。因为只有服务优、素质高、管理强，教育教学这项中心工作才有提升的基础，可持续发展的条件。

在抓教育教学质量的过程中，我校加强检查的力度，常规教学一月一检查，对做得好的教师通报表扬，对不合格者当月处罚。并加强诚信考试教育，严肃学风考纪，做到学生成绩没有水分。优化奖励的政策，实行多劳多得、优工优酬，对工作量重，教学质量高，管理效果好的教师以奖代补，激励教师出成绩，鼓励教师多拿奖金。对于高

三、初三，我校从人员、时间、经费各方面予以倾斜。对于表现好，成绩优秀的教师和学生，我校实行重奖。通过这些得力措施，我们就是要达到一个目的：让我校教育教学质量上一个新台阶，把我校办成校园环境一流、内部管理规范、教学质量上乘的人民满意的学校。

三、学校管理情况

针对当前存在的一些教育热点问题，学校领导班子始终保持着清醒认识，并采取一系列有效措施，进一步规范了教育教学行为。

1、理直气壮抓教育教学质量

一是抓管理，促规范。为了进一步增强全体教职工的责任意识，学校建立了多元化网络管理模式，即领导班子--教导处--政教处--年级组--教研组--备课组，学校通过召开“五会”，即班子会、教师会、年级会、班主任会、教研组会，围绕学校中心工作，制定新学年工作计划和措施，很抓落实。

二是抓队伍，强化教师队伍管理，抓好廉政建设，加强作风建设，增强服务意识。加强骨干教师的培养与管理，积极发挥骨干带头作用，最大限度的搞好全校教师资源的优化配置。

三是抓教学，促质量。我校本着“优化资源，统筹发展”的原则，进一步加强说课制度和集体备课制度，提倡同科教师交流，逐步建立起校际间资源共享、优势互补、相互促进、协同发展的平台，创设区域性的发展大环境。

四是抓学习，促创新。组织教师认真学习有关新课程教育理论，提高教育教学水平，学习业务知识，提高自身的业务技能，完善学习制度，以提高广大教师的教研教改和创新能力。

五是抓和谐，促发展。加强安全工作的领导，抓好学校安全工作，开展多种形式的安全教育，建设平安校园。加强教育宣传力度，树立良好的社会形象，让全社会都能理解教育、关心支持教育，形成良好的社会氛围。

2、加强后勤管理，搞好服务工作

我校后勤工作的总体目标是：做到两个确保、四个力争。

两个确保是：确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细，账物相符。

3.贯彻落实教育工作会议情况

我校加大了各项管理，求真务实，真抓实干，全面提高质量。进一步加强教师文化建设，使我校的校园文化建设内容更加丰富；教师整体水平和精神焕然一新。我们采取一系列措施强化师德修养、师德形象，使全体教师言行文明、勤学上进，爱岗敬业，乐于奉献，真正让教师文化迈上一个新台阶，并用良好的教师文化带动整个校园文化的大发展大进步。我校召开了教代会，强化民主管理，强化学校领导班子和教师队伍建设。在教育教学质量的提升方面，我校在继续抓好校园文化环境建设的同时，更好地突出教学常规的过程和细节的管理，艰苦奋斗，狠抓落实，切实提高各科教学质量；期末考试之后，我校严格按照学校管理制度，奖优罚劣，兑现绩效工资。

两基“迎国检”自查报告（推荐） 第7篇

自查报告

安定区称钩中心小学

2011年5月27日

两基“迎国检”工作自查报告

一、学校基本情况

我校占地10000平方米，建筑面积达1296平方米。现有教学班6个，专任教师17人，其中本科有7人；现有学生229人，其中男108人，女121人。教室6间，办公室24间。藏书6767册的图书室1间，多媒体教室1间，仪器室1间，留守儿童及心理咨询室1间，储藏室1间，自然学科教具配置比较齐全。

二、各项指标达标情况

1、扫盲情况：

学校配备了兼职的扫盲教师，在他们的不懈努力下，三年来，脱盲人员的巩固率达到95%以上，50岁人口中非文盲人员达到89%以上，给脱盲的人员颁发了脱盲证。

2、普九情况：

我校小学适龄儿童入学率达到100%。

小学适龄儿童巩固率达到100%。

7—12周岁儿童入学率87%。

三、采取的措施和所做的工作

在搞好教育教学工作的同时，学校把“两基迎国检”工

作放在了学校工作的首要地位，分工明确，责任到人，成立了相应的“两基迎国检”工作领导小组，并做了专门的会议记录。对于近三年的普

九、扫盲软材料又重新整理核对。做了宣传栏两个，宣传标语8条。粉刷了校墙、教师办公室和

每间教室，更换了教室及教师办公室的玻璃。

四、存在的问题

1、学校资金较少，自然科学教具时间长，存放的实验用品不齐全。

2、有少数学生转到外地上学，没有转学回执单。

3、扫盲普九的软材料装档不规范。

五、整改措施

两基迎国检自查报告 第8篇

近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效，两基迎国检自查报告。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》（高政办发

两基迎国检自查报告 第9篇

为了高标准迎接国家“两基”验收工作，全面扎实地做好“两基”巩固提高工作，以高标准迎接国家检查验收。我乡积极开展了“两基”自查工作，根据市政府的安排部署我乡成立了“两基”工作自查小组，工作中明确职责，具体分工，任务落实，分阶段实施的方法进行自查。第一阶段。学习摸底，准备阶段。

我乡成立了“两基”工作迎国检领导小组，由分管教育工作的书记张武宁担任组长，亲手抓“两基”工作，镇政府和学校、学区相关负责人为小组成员，具体负责“两基”工作相关材料的准备工作。第二阶段。宣传动员阶段。

主要任务是：制定“两基”自查工作方案。学习市 “两基”实施安排，分层次学习“两基”工作的各种细则、要求，通过学习、宣传、动员和培训，大家吃透了“标准”，落实了责任，提高了对实施“两基”工作的重要性和必要性的认识，增强了自查工作的紧迫感和责任感，明确了目的、任务和工作方法。

第三阶段。对照“标准”自查整改、查漏补缺阶段。

第四阶段。主要任务是：根据自查整改结果，撰写自查报告汇报材料。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

白马乡地处华池西部，山大沟深，交通不便，是一个经济、文化基础比较落后的贫困乡镇。全乡共辖6个行政村，41个村民小组，农业总人口5005人。辖区内有学校7所，其中九年制学校1所，普通小学5所，幼儿园1所。在校学生548人，其中初中生274名，小学生 274名。共设36个教学班，九年制10个，小学25个，幼儿园1个。中小学共有教职工54名，初中教师25名，小学教师29名。中学服务半径10公里，小学服务半径约为5公里，学校占地总面积25648平方米，建筑面积7149平方米，小学生均校舍面积11.5平方米，中学生均13.8平方米。近年来，由项目投资，中学建起了远教接收系统和多媒体教室，各小学建起了远教模式二接收系统。中小学现有图书9300册，中学生均25册，小学生均16.4册。

二、巩固提高“两基”成果情况

（一）几年来，我们在县委、县政府的正确领导下，在县教育主管部门的大力支持下，认真贯彻“四法一纲”，全面落实“科教兴国”的战略方针，以“两基”工作为重点，全乡上下，总体动员，全面规划，狠抓落实，促进了“两基”工作的巩固提高，各项指标已达到规定指标。具体达标情况为：4—6周岁幼儿入班率为72.2％，7—12周岁学龄儿童入学率为100％,13—15周岁少年入学率为100％，15周岁人口初等教育率为100％，17周岁人口完成初级中等教育率为98.5％，初中小学毕业率均为100％，毕业升学率中小学为100％。2008年至2010年，全乡累计脱盲32人，非文盲率达到100％。近几年，共举办农业实用技术培训班18期，受训人数达543人次，村级培训面达100％。

（三）教育质量

1、认真落实课程计划，按教学内容和课程设置开齐课程、开足课时。切实减轻学生课业负担。

2、新生入学采取随机分班，并接受社会监督，使学生能平等接受教育。3、2008至2010学小学毕业班人数

240 人，毕业 240

人，毕业率为100%；全科合格人数226人，全科合格率为94.16%。初中毕业班人数195人，毕业193人，毕业率为98.97%，全科合格人数

人，全科合格率为35.38%。

四、教育经费

认真落实农村义务教育经费保障机制。积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。近三年国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出2008141万元，2009180 万元，比前一年增加27.65 %，到2010达到187万元，比前一年增加 3.9 %，确保了我镇中小学学校的有序运转，确保教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善，现在在教师再不用担心工资问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使我镇的教育教学质量逐年提高。

（六）学校安全管理

长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”，做到学校安全工作的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。

2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。

3、积极开展学生森林防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。

（七）扫盲工作 1、2010年全乡青壮年总数为2790人，青壮年人口中非文盲人数 2788，农村非文盲率达100％。近三年脱盲人数为32人，脱盲人员巩固率达100％； 2、2010年全乡6个行政村，建立了农民文化技术学校，办学覆盖面达100％。培训人数543人。成人教育培训人数35人，扫盲班点6个。扫盲经费地方财政补贴1.3万元。

三、采取的主要措施：

（一）落实责任，狠抓“保学控辍”工作

1、依法控辍、制度控辍。乡政府充分利用宣传车、宣传单、固定标语等形式多样地开展教育法律法规宣传活动，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，强化乡、村干部和群众教育法律、法规的意识，切实增强广大家长依法送子女入学的观念，让社会、家长、学生明确接受义务教育是一种守法行为，使送子入学真正成为大家的自觉行为。成立了乡主要领导为组长的“控辍”领导小组，落实责任制，实行干部包村、村干部包组承包责任，配合学校共同做好流失学生复学动员工作。乡督导检查工作组认真抓好全乡中小学控制辍学工作的专项督查工作，把“控辍”问题作为“两基”的重要工作内容，并列为“两基 ”一票否决的主要指标，督促各村支委及学校采取有效措施控制辍学，要求各村（居）将家长送子女入学接受九年义务教育纳

入村规民约。建立定期检查汇报制度。新学期开学前向家长送达由乡政府签章的《义务教育入学通知书》。每学期开学后，乡政府根据学校提供的未到校学生名单，将任务分解到职能部门、村的干部职工，通过家访等形式，了解学生未到校的原因。解决工作中存在的困难和问题。主要领导亲自抓，实行分片包干，责任到人，制定奖惩办法，将控辍保学列入干部考核内容，并作为对校长、学校目标管理重点考核内容。各班主任建立学生家长情况、学生在校学习及生活备忘录等档案，健全科任教师点名制度，发现学生缺课，及时报告班主任，班主任及时与家长联系。特殊情况及时向政府及教育主管部门报告，学校、镇、村共同配合做好动员学生复学工作。

2、实行扶贫助学降辍。多年来我镇坚持实施“希望工程”、“阳光工程”等捐资助学活动，政府干部职工带头帮扶贫困学生，对家庭确有经济困难的学生，视其情况对贫困学生给予补助，让其完成九年制义务教育。

3、抓好辅差培优减辍工作。学校坚持面向全体学生，因人施教，帮助学习有困难的学生尽快进步提高，不讽刺挖苦、不歧视体罚、不以考试成绩排学生名次。科任教师根据所任班级后进生具体情况进行帮教，让其进得来，坐得下、跟得上，留得住，避免学生因学习困难而厌学、逃学、弃学。

（二）坚持推进基础教育课程改革，促进学校管理水平和教育教学质量的提高。

为适应教育改革发展的需要，镇要求各学校，稳步推进课程改革，加强教学管理，走以研兴教、以研强校之路。使新的理念深入人心，千方百计提高教育教学质量，以质量吸引学生，留住学生。

（三）强化实验室、图书室的管理，充分发挥图书、教学仪器的作用

乡上加大了学校常规管理的督促检查力度，要求学校严格按要求开展实验教学，仪器药品及时填平补齐，配齐学校图书室，图书、教学仪器管理要建章立制，加强管理，充分发挥设备、书籍效益，学校图书向学生开放并建立借阅登记制度，学生实验有实验登记和学生实验报告等。同时，充分利用远程教育资源整合学科教学，并用于农村党员和农科技培训，要求学校开展远程教育工作进一步规范。

（四）加强师资队伍建设，建立一支合格的教师队伍

为了配备一支与教育相适应的教师队伍，鼓励教师积极参加不同形式的学习，认真开展好教师继续教育学习，提高教师的整体素质。

（五）因地制宜抓培训，培养科技致富带头人，促进农村产业调整

今后的扫盲工作重点将由扫盲培训转移到农业科学技术的培训上来。乡上本着扶贫先扶智的理念，在新农村建设中，把农村青壮年劳动力的技能培训作为重点，以乡村农民文化技术学校为阵地，因地制宜地开展各种农村实用技术培训，举办果蔬栽培、养殖及沼气使用技术等实用技术培训班。请市、县科技、农技、畜牧技术人员为学员讲课，把扫盲培训与帮助群众脱贫致富奔小康有机结合起来，充分发挥村党支部、村委会在带领群众脱贫致富中的重要作用。(六）加大对校园周边环境的综合整治

全面排查校园及周边存在的突出问题和安全隐患，从加强教育入

手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，认真整治影响校园及周边存在的突出问题和安全隐患，积极协调有关部门，解决周边存在的突出问题进行集中整治，查处违规活动场所，清理校园周边小吃店、道路交通等隐患，给学校一个良好的育人环境。三年来，组织公安、工商、卫生等部门开展校园周边环境的集中整治5次。

（七）认真落实“两免一补”政策

“两免一补”政策是中央对中西部农村地区义务教育阶段农村家庭经济困难学生接受义务教育免课本费、杂费和补助寄宿生生活费。该政策的实施切实减轻了农民经济负担，使学生不因家庭困难而失学，确保农村贫困学生接受义务教育。

四、存在的问题：

尽管我们为巩固提高“两基”成果做了大量的工作，但仍然存在一些不足之处，主要是：教育经费的，投入不能满足教育的发展；个别学校管理还需进一步加强，特别是个别薄弱学校；部分学科教师结构配备不合理，教师老龄化等问题。

总之，“两基”工作是常抓不懈的长期的工作，我们坚信，在各级党委、政府、上级主管部门的正确，领导下、有全乡人民的理解和支持，全乡团结协作，我乡的教育一定会迈向新的征程，实现新的目标。

社区"两基"迎国检自查报告 第10篇

自接到“两基”工作迎国检的任务后，社区认真按照区委、区政府及街道办事处的要求，在区教育督导室和办事处的指导下，有计划、有标准、有目的地开展本社区的“两基”工作。根据上级部门的要求，对本社区“两基”工作进行了全方位部署，并依据相关文件精神开展了自查自评工作。迎检工作开展以来，本着对“两基”工作巩固再上台阶的指导思想，进一步查缺补漏，全面完善文化户口登记、复查、核实、滚动，现将社区开展“两基”工作报告如下：

一、基本情况

社区地处XXXX，背靠XXX，面临XXX，整个社区呈一个狭长的陡坡，是个典型的地域型社区，社区现有XXX个居民小组，户籍人口XXXX人，XXXX户，现有0-18周岁儿童XXXX人，其中女性XXXX人。

二、具体做法

（一）制定实施方案，建立组织机构

首先，为积极营造推进“两基”、巩固提高和迎接“国检”的浓厚氛围，社区在辖区内拉横幅标语，并利用黑板、橱窗等形式宣传《义务教育法》等“七法一纲一条例”，进一步增强全社会依法治教、尊师重教的意识，全面开动迎接“国检”工作，全力支持“两基”巩固提高。

其次，根据区政府、办事处“两基”迎国检实施方案，认真安排各阶段工作，明确任务，并与办事处签定责任书。

再次，为加强“两基”工作，确保“两基”迎国检工作顺利开展，于2006年底成立“两基”迎国检工作领导小组，明确社区党总支书任组长，主任任副组长，文书负责具体工作，其他社区成员协助完成。

（二）开展业务培训，提高业务水平，确保“两基”迎国检工作任务的完成在接受了办事处和区教育督导室的培训后，首先组织社区全体成员学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等“七法一纲一条例”及“两基”迎国检各类文件，增强对“两基”工作重要性的认识，转变工作观念，认识此次工作的重要性。其次，对不负责“两基”具体工作的基他居干进行业务培训，帮助他们了解新文化户口及有关表格的填写、如何进行文化教育数据统计汇总等。第三，与做得好的社区互相交流经验，取长补短，使工作顺利完成。

（三）完善文化户口登记、核查工作，确保“两基”数据真实有效

在原有文化户口册、0-18周岁花名册的基础上，认真进行登记核实，并配合学校认真完成**区在校学生登记表，根据区教育督导室迎国检要求及《XXXX省基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲巩固提高复查标准及其统计计算评定办法》的规定，更换了原有的文化户口册，并进行了修改、完善。社区居委会还与派出所进行了全面核对，落实四签字，克服了大量困难，完成第一手资料统计工作。在此问题上，我社区专干通过走访居民、派出所查找，群众来居办事时登记等多种方式，及时尽可能的找到空挂户与其联系，减少文化户口册的误差。

（四）加强协调，狠抓普及程度

1、认真贯彻“七法一纲一条例”，严格执行入学通知书制度，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，使辖区的适龄儿童在教育资源紧张的情况下全部按时入学。

2、与办事处签订控辍保学的责任书。

3、在假期充分利用社区远教设备，对学生进行法制讲座、消防安全教育等一系列活动，使学生不因安全无保障而辍学。

4、坚持扶贫控辍保学。在女童入学问题上，有“关爱女童”活动，有计生的“三结合”帮扶等措施，帮助家庭困难的子女解决入学问题。社区每年还联系辖区单位，尽力解决入学困难或辍学儿童就读问题。

（五）基本扫除青壮年文盲工作

近几年，我社区50周岁的居民中已基本无文盲，唯一的一名文盲XXX也早在多年前迁出社区。社区充分发挥市民学校的作用，积极从普法、健康教育、安全知识等各方面进行全面巩固提高，并通过文艺演出、演讲比赛、猜谜、知识竞赛、多媒体讲座等通俗易懂的形式，提高社区居民的文化素质。

（六）为教育事业办实事方面

首先，在每年“六一”儿童节、教师节时，社区积极主动地对辖区的贫困家庭儿童、成绩优异的学生等进行慰问，赠送慰问品。

其次，社区积极配合办事处、学校开展的各项文体活动，让孩子们的生活多姿多彩。

总之，“两基”是造福后代子孙的好事、实事，我们将在“国检”达标后，继续努力进行“双高”普及工作和巩固“两基”成果工作。

“两基”迎国检工作自查报告 第11篇

“两基”迎国检工作自查报告

根据《国家“双基”检查验收各项指标要求》，我校组织自查评估领导小组，对学校的普及程序、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查，现将情况报告如下：

一、普及程度 2008年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数821人，已入学821人，入学率为100%。

小学在校生905人，辍学率为0。

中学在校生390人，学年内辍学1人，辍学率0.26%。小学毕业生232人，毕业人数232人，毕业率为100%。中学毕业生103人，毕业人数103人，毕业率100%。15周岁人口245人，完成初等教育人数245人，完成率为100%。

2009年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数759人，已入学759人，入学率为100%。

小学在校生766人，辍学率为0。中学在校生437人，辍学率为0。小学毕业生学年初182人，毕业186人，毕业率为102.2%。中学毕业生学年初127人，毕业126人，毕业率为99%。15周岁人口205人，完成初等教育人数205人，完成率为100%。

2010年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数719人，已入学719人，入学率为100%。

小学在校生833人，辍学率为0。

小学毕业生学年初174人，毕业174人，毕业率为100%。15周岁人口236人，完成初等教育人数236人，完成率为100%。

二、师资水平

全校共有教职工74人，专任教师共有51人，其中专任教师中大专及大专以上学历者为41人，占专任教师比例为80.4%，取得专业合格证书人数为51人，占专任教师总数的比例为100%，校长3人，均通过岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。

三、办学条件

学校校占地总面积为27838平方米，生均面积34.5平方米，校舍建筑面积为11034平方米，生均面积13.5平方米。学校已实现无危房，2008年至2010年学校教育技术装备进一步改善，图书、报刊生均50册，在实验室配备上，现有实 验室、仪器保管室、电脑网络室、电子备课室、音乐室、美术室等功能室。

四、教育经费

近三年来，国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出2007488万元，2008454万元，2009602万元,2010529万元。确保了学校的有序运转，确保教师工资的按时足额况现和学校校容校貌的彻底改善，现在教师再也不用担心工资料问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使学校教育教学质量逐年提高。

五、教育质量

我校全面贯彻国家教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学标准，开齐开足课程，我校教育教学质量始终处于全县的前列，近三年，各科全格率达100%，优秀率达90%，毕业率达100%。

六、扫盲情况

在扫除壮年文盲迎接国家验收后，我校一方面加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以镇成人文化技打底学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至2010年10月28日止，辖区青壮年人员为11279人，非文盲率为99.7%，符合国家规定的要求。

从自查情况来看，我校在普及程度、师资水平、办学条 件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标均达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心，即努力创办人发满意的教育为最高目标，突出两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量，狠抓三项建设，即：学校设施建设、师资队伍建设和教育环境建设，加强了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作。

陈仓两基”迎国检自查报告 第12篇

为了认真做好“两基”工作，我校成立了“两基”工作小组，对 “两基”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查。现本着严肃、认真、实事求是的态度将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

学校现有教职工8名，在校生136人，共有6个教学班.学校占地21976平方米，校舍建筑面积3373平方米。校内各类功能室较齐全。2008年实现宽带上网。学校有完善的规章制度，实行校长责任制，党支部充分发挥监督保证作用，重大决策经教代会讨论决定。坚持校务公开制度。

二、“普九”主要指标情况

（一）普及程度

1、普及程度

在普及程度的各项指标中，达到了国家验收指标要求

(1)入学率：2008—2011学年，6—12岁适龄儿童入学率为100%，残疾儿童入学率为100%。

(2)巩固率：辍学率为零。

(3)毕业率：小学达到100%。

(4)15周岁人口中，初等教育完成率为100%，17周岁人口中，初级中等教育完成率为100%，15周岁人口文盲率为零。

(5)毕业年级学生毕业率：小学为100%，初中为100%。

(6)小学、初中学生行为规范合格率均为100%，在校生犯罪率为0。

2、师资情况

教师学历合格率超过国规定标准，小学8名专任教师学历合格率为100%，小学专任教师都取得教师资格,普通话、计算机应用、继续教育、业务培训均达到了国家规定的要求.。校长经过校长岗位培训,持证上岗率为100%。

3、办学条件

(1)生均占地面积小学为161平方米；生均建筑面积18.6平方米；各类教学用房、办公用房和生活辅助用房基本满足需要，建筑符合规范要求，无危房，有符合要求的运动场地和体育活动设施。

(2)学生均图书43册。各种教学仪器设备均达到标准，各科演示实验开出率达100%。

(3)在现代教育装备方面，配置了微机室，配置了远程教育卫星地面站和远程教育播放室。

5、教育质量

全面贯彻教育方针，按新的课程计划，用齐开足了课程，小学考试各科合格率达到 95 %以上，优秀率达 40 %以上，体育合格率、行为规范率等均为100%,毕业年级学生的毕业率100%。

三、抓好双基工作的主要措施

1、抓师德建设提高队伍的政治素质

正确的教育思想和教育方向是办好学校的关键，为此，几年来我们始终把师德建设放在重要位置来抓。先后开展了“当模范校长，做优秀教师”、“深化师德教育，争做优秀班主任”、“三个文明创建”、“读、学、议、用”报刊等活动，每年都举行了1—2次师德报告会、演讲会。

2、多元化、多渠道争取教育投入。积极筹措资金弥补学校办学经费不足的现象

3、明确责任，确保普及程度

制定了各项管理制度，对班主任和课任教师制定责任目标，实行“保包帮扶”责任制,把学生巩固率作为考核指标，适龄儿童少年的入学率为100%，辍学率为0。

4、注重加强未成年人思想道德建设，为未成年人营造良好的成长环境。坚决取缔小商小贩，为学校营建了一个清净的周边环境。加强安全管理，杜绝危害学校和师生的行为发生。

5、加强德育工作，强化安全管理

德育工作以安全教育为第一，注重学生的品德的培养，开展丰富多彩的活动，如：庆“六一”、“纪念抗日战争胜利60周年”、“纪念红军长征胜利70周年”举行演讲比赛等,培养了学生的“爱国主义”精神品质。在安全教育上，我们制定了学校安全工作应急预案,采取了过硬的措施，大力推行安全管理责任目标，校长与教师、班主任与学生、班主任与学生家长层层签订安全责任书，实行教师全天跟班制，对学生实行全天监护，值周干部全天跟班制，对教师和学生进行监督和监护，定期对各班的安全工作进行检查，确保学校师生财产的安全。

四、存在的问题

尽管我们做了大量工作，使学校面貌发生了很大变化，但仍然与上级主管部门的要求存在一定差距。

1、教师队伍老化, 结构性不协调。教师队伍年龄偏大,青年教师十分缺乏.2、信息技术装备落后,应用能力有待加强。