外研社杯英语演讲

外研社杯英语演讲（精选6篇）

外研社杯英语演讲 第1篇

“外研社杯”全国英语演讲大赛

暨第二届北京市大学生英语演讲比赛

参赛对象：

“外研社杯”全国英语演讲大赛：北京工业大学在校本科生、研究生

北京市大学生英语演讲比赛：北京工业大学在校本科大学生

比赛主题：

“外研社杯”全国英语演讲大赛：A Word that Has Changed the World

北京市大学生英语演讲比赛：Nuclear Power: Blessing or Disaster to Humankind?（核能：人类的福音还是灾难？）

赛事信息：

1.学生可任选比赛主题，参加一项演讲比赛，并在报名时注明比赛名称；

2.两项演讲比赛之选拔赛将在同一天举办；

3.每项比赛均评选出一等奖1名、二等奖4名、三等奖5名，共20名，并颁发证书；

4.两名一等奖获奖选手将代表学校参加比赛；

报名日期：即日起至9月23日

比赛日期：9月28、29日

报名方式：1）班级报名

请在各班大学英语教师处报名参赛

2）短信报名

发送比赛项目名称+姓名+学号+联系方式到

3）电子邮件报名

发送比赛项目名称+姓名+学号+联系方式到

注意：选择2）或3）报名方式的同学均请注明参加英语演讲比赛

具体事宜将在报名后另行通知

“外研社杯”全国英语演讲大赛组委会

第二届北京市大学生英语演讲比赛组委会

外研社杯英语演讲 第2篇

为帮助广大英语演讲爱好者和有志于参加“CCTV杯”全国英语演讲大赛的大学生提高英语能力，提升演讲水平，扩展知识面，为参加比赛做好充分准备，大赛组委会经征求多方专家意见，提出如下建议：

一、培养良好的演讲习惯，提高演讲技巧。可参阅以下图书：

《演讲的艺术》（第八版）（作者：Stephen E.Lucas）

《英语演讲比赛参赛指南》（作者：宿玉荣 王帆 范悦）

《英语演讲比赛实训指南》（作者：Connie Gibson）

《英语演讲选评100篇》（作者：Sue Kay 金利民 樊葳葳）

2002-2008“CCTV杯”全国英语演讲大赛（历届大赛实况录像光盘）

二、注意平时积累，在学习语言的同时注重文化知识的掌握。可参阅以下图书：

《中国文化读本》（中文版、英文版）（作者：叶朗 朱良志）

《中国文化概况》（作者：廖华英）

《英语国家概况》（作者：谢福之）

《欧美文学名篇选读》（作者：田祥斌 王秀银）

《商务英语入门》（作者：任书梅 王璐）

《欧洲文化概况》（作者：Duncan Sidwell）

《文化之旅》（美国、英国、法国、德国、澳大利亚、意大利）

三、积极锻炼思维，培养创新意识，提高思辨能力。

四、关注国际新闻及重大社会事件报道，了解权威新闻机构的评述。

外研社杯英语演讲 第3篇

1.1 新《英语专业本科教学质量国家标准》制定的背景

仲伟合 (2012:13) 指出:“目前, 英语专业面临着一个极大的挑战———专业标准的挑战。原来的英语教学大纲, 已经有13年的历史, 滞后于现在的人才培养、滞后于现在国家发展对外语人才的需要。我们接下来怎么办?就是一个, 要‘change’。在新形势下, 迎接外语学科的发展和变化, 我们还面对教学理念的挑战、人才培养模式的挑战、课程设置和教学内容的挑战、教学队伍建设的挑战、教学管理模式的挑战, 这些挑战都是我们要去深深思考的重要问题。”新国标的制定就是在这样特殊的时代背景下产生的。

1.2 新《英语专业本科教学质量国家标准》的意义

新国标的出台继承并发展完善了之前的高校英语专业教学大纲, 首先在学科分类上, 把英语归为人文学科, 其意义在于改变人们以往对英语是工具学科的认识。英语专业的学生除了应具备扎实的语言基础知识和基本功之外, 还应具备全球化的理念和国际化的视野, 具有发现问题、分析问题、解决问题的思考和实践能力。新国标较之前的版本, 更强调了对学生人文素养和思辨能力的关注和培养。

从课程框架的维度上谈, 新国标更突出了人文精神与科学精神的结合, 以及学生综合素质与专业技能相结合的特色。其反复强调英语专业必修课旨在强化专业知识, 训练专业技能, 提升人文素质, 提高学习能力, 这对新时代新背景下的英语人才培养模式特别是相关课程的建设和改革都提出了新的要求和思考方向。

2.“外研社”杯全国英语演讲大赛

2.1“外研社”杯全国英语演讲大赛赛事介绍

“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”是由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会联合举办的公益大赛, 于2002年创办, 在国内外广受关注, 已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事。英语演讲能力是国家未来发展对高端人才的基本要求, 也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。比赛环节设置包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。此项赛事为学生提供了展示个人综合能力的舞台, 为国家输送了大批的高端外语人才, 更为高校英语专业在课程设置和改革方面提供了风向标。很多高校的英语专业都以“外研社”杯全国英语演讲大赛为良好契机, 以赛促学, 以赛促改。

2.2“外研社”杯全国英语演讲大赛命题演讲部分命题

“外研社”杯英语演讲大赛开办以来的命题演讲题目如下:2002年为:My Virtual University;2003年为:The Future Is Now;2004年为:Man and the Internet;2005年为:The Great est Invention in My Eyes;2006年为:Unity and Diversity;2007年为:Global Citizenship Begins at Home;2008年为:1+1=2?;2009年为:Cultural Smart or Science Intelligence?;2010年为%%%%Is My Top Concern;2011年为:A Word That Has Changed the World;2012年为:What We cannot Afford to Lose;2013年为:When Socrates Meets Confucius;2014年为:Change the Unchangeable;2015年的命题演讲题目则是一段视频, 内容取自《庄子-大瓠之种》, 视频内容引用其原文:惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种, 我树之成, 而实五石。以盛水浆, 其坚不能自举也。剖之以为瓢, 则瓠落无所容。非不稯然大也, 吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者, 世世以洴澼薦为事。客闻之, 请买其方百金。聚族而谋曰:‘我世世为洴澼薦, 不过数金, 今一朝而鬻技百金, 请与之。’客得之, 以说吴王。越有难, 吴王使之将, 冬, 与越人水战, 大败越人。裂地而封之。能不龟手一也, 或以封, 或不免于洴澼薦, 则所用之异也。今子有五石之瓠, 何不虑以为大樽, 而浮于江湖, 而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”命题开放, 题目自拟。

2.3“外研社”杯全国英语演讲大赛命题演讲部分命题特点及其趋势分析

自赛事开展以来, 命题涉及的话题从最初的关注学生生活、大学校园 (2002年) , 逐渐发展成关注社会发展、民生动态, 例如2004、2005年的命题, 都说明了社会对外语专业人才关注时事的要求, 近几年的命题还涉及了哲学范畴, 例如2013年的“当苏格拉底遇上孔子”的题目设计, 题目越来越开放, 例如2010年的辩题是半开放的, 而2015年则完全是开放的, 除此之外, 2015年的命题对外语专业的学生是一个极好的提示, 即外语专业的学生不能只注重了解英语语言背后的文化现象和思维模式, 而忽略自己本族语和其背后文化的学习和了解, 因为只有更好地了解了自己, 才可更好地了解别人, 从而达到跨文化交际的最佳效果。总而言之, 这些题目的设置都以国际化人才要求为标准, 融入了人文精神、思辨性、拓展性和创造性等关键要素, 这与新《国标》的要求恰好殊途同归, 相得益彰。

3. 高校演讲课程的现状及其改革措施

3.1 英语演讲课开设现状

英语演讲是训练培养学生人文素养和思辨能力的综合课程, 学生通过演讲, 不仅仅锻炼提高了基本的语言能力, 还需要具备判断、分析、调研、推理、思考和总结等综合素质, 才能达到有效传播和交际的目的。根据之前的教学大纲要求, 开设的演讲课程大多数在高年级阶段, 多为选修课, 大多数仅仅为一学期, 形式也大多为“I do, You watch”即“教师做, 学生看”的初级阶段, 而一学期的时间限制, 最多只能涉及“I do, You help”即“教师做, 学生辅助补充”的初级阶段, 距离“You do, I help”即“学生做, 教师辅助补充”和“You do, I watch”即“学生做, 教师看”的阶段还有很大的差距。所以, 根据课程时间上和内容上的设计, 教师很难对英语演讲所涉及的技巧、策略, 以及内容上信息的采集、汇合、整理和输出等方面进行强化训练。从学生的角度来说, 一学期的时间只能对英语演讲从最基本的形式上形成粗浅的认识, 很难从演讲方法策略上和信息量上达到提升, 更不要奢望学生从演讲课上在最根本的思维方式和人文素养层面有所转变和突破了。此外, 在教材的使用上, 目前还没有形成类似精读课等成熟课程体系下的教材使用体系, 无论是从系统性还是时效性上来说都受很大制约。最终的评估系统往往止步于“终结性”的考核, 而忽略的“形成性”的评价 (文旭, 夏云, 2014) 。综上, 很多高校现在开设的英语演讲课程总体呈现出“时间短、层次浅, 不规矩、不系统”的问题。

3.2 英语演讲课改革举措

英语专业学生在之前大纲的要求下, 大学一年级和二年级课程设置的主攻方向是语言基本功, 提高目标语的听、说、读、写等基本技能, 因此, 教师和学生的主攻方向为语音语调的模仿训练、语篇的复述、单词的背诵积累等语言学习的机械训练, 而非独立思考下形成的创造性活动 (任文, 2013) 。在课堂内外, 学生和教师投放在针对目标语学习下新的思维模式的习得和思辨创新能力的培养极其有限。2008年, 英国学者Annie Fisher强调了英语教学的重点应该从“语言的准确性、流畅性”转向“语言的批判性理解和表达” (Fisher Annie, 2008) 。正如《入世与外语教育》课题组指出:我国的外语专业长期以来不重视人才的思维能力的培养, 英语专业毕业生思维逻辑性的条理性较差, 缺乏较强的分析、综合、判断、推理、思考和辨析能力 (张艺琼, 2010) 。思辨能力作为当代社会对优秀人才需求的一项核心竞争力, 应该并必然成为外语专业教学的重要目标之一。与语言能力的培养方式不同, 思辨能力的培养不可以一蹴而就, 不是通过相对机械的模仿、背诵而获得, 更多情况下是种相对漫长的点滴“渗透”过程。所以英语演讲课程的开设, 可以尝试从大学一年级开始, 连续开设到高年级阶段, 从思维方式、逻辑安排和语言形式训练几个方面保持连贯, 不同阶段设定不同话题和目标, 真正把演讲作为一门学问和外语专业学生的必备技能来认识和系统地传授。对于任课教师的选择, 也需要侧重连贯性和团队建设的宗旨, 学期和学期之间在话题广度和深度上的承接、教师与教师之前在各自特长上的承接都需要成为此门课程建设的重要因素。教师除了在语言基本功夯实的基础上, 还应具备具有丰富的知识储备、活跃开放的思维方式和持续的学习精神等综合素质。因为这样的课堂不需要灌输, 而更需要启发和引导。

4. 结语

英语演讲作为课程创新体系与卓越人才培养计划课程体系下的代表课程, 是践行新国标中反复强调的培养学生语言应用能力基础上的人文精神和思辨能力培养的最佳代表。作为全国最权威的英语演讲赛事, “外研社”杯全国英语演讲大赛的举办, 以其高度的业界认同也为高校英语专业演讲课程的建设和设计提供了有力的参考依据和发展方向, 其举办十余年内所涉及的命题均呈现出维度广、热点多、实效强等特点, 而这些特点也从另外一个侧面映射出对英语专业人才素质的要求和对高校英语专业相关专业课程建设、改革的迫切需要。从这个角度来说, 新国标的颁布和实施, 以及“外研社”杯英语演讲大赛的命题趋势在强调人文素质的提升和思辨能力的培养与训练方面相得益彰, 完美契合, 更为高校英语演讲课程的改革提供了有力的理论支撑和实践战场。

摘要：新版《英语专业本科教学质量国家标准》的制定, 是高校英语专业未来建设、发展方向的重要依托和风向标。本文将结合新国标和“外研社”英语演讲大赛的命题, 阐述在此背景下高校英语专业的英语演讲课程改革的必要性。

关键词：新《国标》,外研社英语演讲大赛,英语演讲,课程改革

参考文献

[1]Fisher Annie.Teaching Comprehension and critical literacy:Investigating guided reading in three primary classrooms[J].Literacy, 2008, 42 (1) :19-28.

[2]任文.再论外语专业学生的思辩能力:“缺席”还是“在场”兼论将思辩能力培养纳入外语专业教育过程——以英语演讲课为例[J].中国外语, 2013 (1) :10-17.

[3]文旭, 夏云.全人教育在外语教育中的现实化[J].外语届, 2014 (5) :76-82.

[4]张艺琼.英语辩论与英语换专业学生思维能力的培养——以英语辩论规则为指导思想[J].广东外语外贸大学学报, 2010 (6) :105-108.

外研社杯英语演讲 第4篇

【关键词】英语演讲比赛；大学生；赛前培训

“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛是一项极具影响力的赛事。近几年，随着中国大学生对英语学习的兴趣不断提高和高水平选手的纷纷涌现，公众对此项赛事的关注度也越来越高。如何在这样一场聚集了众多英语演讲好手的比赛中脱颖而出呢？深厚的英文功底，熟练地演讲技巧，准确的说，是英文演讲技巧，敏捷的临场反应等等这些都是不可或缺的因素。古人有云：不打无准备之仗。充分精细的赛前准备是成功的一半。以上所提到的演讲中必备的因素都是可以通过长期而富有针对性的培训而获取的，所以从这一方面来讲，此次培训的重要性也就不言而喻了。

对于一名准备参加全国高水平演讲比赛的学生来说，不论前期你的演讲技巧是否熟练，心理素质是否过硬，但自身的英语水平必须过硬。因为知识，尤其是语言的积累不是一朝一夕的事情，它是长期努力的表现结果。当然也绝不能因为自身英语水平还不错就有所懈怠。要知道山外有山，楼外有楼。一切的准备都会在比赛中发挥出它应有的作用。

一、初步阶段，可以进行以下的几项环节

1.朗诵、背诵美文

朗诵和背诵美文的过程即是在帮助选手增强语感，调整思维。大声的朗诵出来并进录音，纠音是一种直接且有效的认清和改进自己不足的方法。反复几次可以达到自我改正的效果。单单朗诵文章还是远远不够的，要想让那些令人为之“倾心震撼”的好词好句变成自己的，就要牢固的将它们输入进大脑中。背诵的过程不断地刺激你的大脑皮层，使你对整篇文章的结构和脉络会有全新的认识，对一些固定搭配，语法的使用形成条件反射。

这里需要强调的是，选文的范围不需要很杂，挑选一本适合自己的书籍进行朗读背诵才可事半功倍。若一味的只是注重量大而忽略对知识掌握程度的正确估计，只会得不偿失。

2.对经典的演讲进行模仿

接下来，可以对经典的演讲录音进行语音语调上的模仿。学习起伏强弱，语速上的把控等。在正确的发音基础上，形成颇令人信服的演讲发声方式，有助于演讲内容的丰满。

3.试写评论性文章

写下对自己的所朗诵或背诵的文章的感想，从不同角度锻炼自己对待事物的不同看法，或赞同或有疑义，总之言之有理即可。懂得发出自己的声音，锻炼自己的思维，为接下来的培训做准备。毕竟，最终的演讲稿完全是你自己的所思所想，是否言之有物不空洞，是裁定演讲稿优秀与否的关键。

文章不是随便写写的，一定要进行修改，否则文章中所藏匿的错误永远在那。用词是否精准，句式是否合乎语法，文章是否扣题，脉络是否清晰。这些都需要老师和同学的帮助了。

二、培训中期，需要多人合作进行

1.进行定时演讲

演讲之所以称之为演讲，是因为它需要向他人传达信息，这其中存在着微妙的互动关系。演讲从来都不是自说自话的单人表演，它需要眼神的沟通，现场氛围的沟通，这些都是极其重要的。也就是说，“演讲不仅是个人行为，而且是社会行为。”以小组的形式进行培训就解决了演讲者在准备时只能朝空气抒发情感的尴尬，同时还可以锻炼演讲者在众人面前表现的胆量和素质。

在台下聆听的其他小组成员可以就台上的演讲者的演讲进行点评，这样显得更为客观。同时可以锻炼成员们的批判是聆听技巧。“聆听技巧同演讲技巧同等重要。在你的一生中，你会见到不计其数的公共信息传播方式：课堂授课、电视广告以及聊天室交流等。通过练习聆听，你将学会如何准确反应以及准确评估他人的公众演讲。”

在实践中我们发现，此项进程一定要主意时间的把握。因为定时演讲的目的就是要锻炼演讲者在规定时间内阐述自己的观点的能力。演讲时间超过规定时间的原因可能是准备内容过多，也可能是由于准备不充分而浪费了时间，时间到了还没有讲完。而演讲时间剩余过多则是因为语速过快；内容准备不充分；忘词，这也就是我们经常可以看到一些不成熟的演讲者站在台上翻白眼，做小动作，尴尬的苦想。

解决这些问题除了充分的准备，还有就是要进行大量的实战演练，让演讲变成一种习惯，培养演讲者对时间的把控能力。

实践中还有一个问题值得关注，演讲者的演讲内容是否扣题。我们发现一些演讲者很容易在演讲的过程中跑题，或者干脆一开始就误读了演讲题目。这需要加强锻炼演讲者对一个演讲题目中重要信息的敏锐度和理解。可以有新颖独到的观点想法，但不能过分偏激。

2.观看精彩演讲视频

在观看视频时，不仅仅要关注演讲者的语音，抑扬顿挫，更要留意演讲者的神态、姿态和精神面貌。他是如何与观众进行交流的，他是怎么抓住观众的注意力的，这些都是演讲中最基本的点，但却又是很难做到的。

反复的观看并能真正的将所所学运用到自己的演讲中来，摒弃羞涩，建立足够自信的内心，正视自己，更要直视观众。

3.关注时事并书写评论性文章

这一部分是承接初步阶段中“试写评论性文章”而来的。而在这一时期要从评论一些美文到社会时事，并且字数需要增加，文章的逻辑感也要更深一步加强。这些练习还在一定程度上增加了演讲者的知识储备量。

三、培训后期，进入高层次对抗练习

1.采用辩论赛形式

辩论赛的形式可以是两两辩论，也可以是多人辩论。这样既增加了培训的趣味性，同时也在激烈的脑力风暴中给予选手不一样的灵感。

但这项活动对选手的反应能力和英语水平要求相对较高，如果选手达不到举办辩论赛的程度最好不要采用这种形式。因为在这个过程中选手们并不能得到充分的锻炼。

2.对历年“外研社杯”演讲比赛的题目进行实战演练

书写演讲稿，选手们逐一进行演讲，最终评价出孰高孰低，创造紧张的比赛氛围，有助于选手们提前进入备战状态。经过一段时间的培训，站在演讲台的选手们基本上已经具备了一名真正的演讲者的风采，成熟自信，游刃有余。

3.学会思考听众们的需求

在与他人交流的时候，演讲者应考虑到听众们的需求并思考如何将这些需求放入到自己的演讲内容里。不是在一味的告诉听众你要讲的是什么，而是“了解听众渴望感觉、知道和体验的是什么，这样才能引起他们的思想转变。”③只有演讲内容与听众产生了相关性，听众才会变得积极，演讲的气氛才会活跃，你的演讲才可以向“成功”迈进。当然这是更高层次的要求，而这种要求又恰恰是奠定你的演讲是否能引起共鸣的关键。

“外研社杯”全国大学生英语演讲比赛成功的举办了很多年。但是选手们多以自己准备为主，这样的一次赛前培训，将有志于在比赛中取得好成绩的同学们聚集起来，就是从根本上建立起一种竞争的环境，互相学习，取长补短。将赛前准备变得系统，有章法，同时可以进行量化评估。对此次培训成果的最终检验还需通过演讲比赛，但这次的培训从某种程度上来说已经是一种创新。这种创新使我们具有了在这一培训领域的经验，对于以后再举办此项活动帮助很大。

参考文献：

[1]凯瑟琳·M·高曼，布鲁斯·E·格伦贝克，阿兰·H·门罗等.演讲的原理 [M].杨立建.企业管理出版社，2007，第3页

[2]凯瑟琳·M·高曼，布鲁斯·E·格伦贝克，阿兰·H·门罗等.演讲的原理 [M].杨立建.企业管理出版社，2007，第4页

[3]彼得·迈尔斯，尚恩·尼克斯.高效演讲：斯坦福最受欢迎的沟通课 [M].马林梅.吉林：吉林出版集团有限责任公司，2013，第12页

作者简介：

马欣然（1991～），女，北京人，北京信息科技大学外国语学院2010级本科生。

外研社杯英语演讲比赛演讲稿 第5篇

Good morning, ladies and gentlemen.My topic today is “Environment is my top concern”.When talking about Environment, what’s the first thing that has come to your mind? Is it the Copenhagen climate change conference, or the Gulf Oil Spill, or the leak of toxic sludge in Hungary？ Different people may have different answers.Let’s check out how serious the environmental situation is in the world.Recent years have seen an increasing number of reports on the extinction of species, soil erosion as well as air pollution.The history of industrialization and urbanization has been a history of declining environmental quality.We may be satisfied with our so called modern life, but please do not turn a blind eye to what’s happened around us.Water is polluted.Animals are killed.Resources are devoured.And farmlands turn into desserts.Ladies and gentlemen, this is the world we now live in.It’s not a wonderland.It’s not a safe haven.It’s a planet damaged by human beings and the situation is getting even worse.We need to change.We need to do something about it.We need to shoulder our responsibility.Otherwise, the end of world may come just as the film 2012 showed us.Now is the moment;Now is the time;Now is the only chance we can have to save our world.Then you may ask “what can we do”? I have listed three answers to this question for all of you.Firstly, the governments should take a leading role in publicizing knowledge and raising people’s awareness.They are supposed to use economic and administrative leverage to monitor and regulate the environmental protection.Secondly, companies should raise their ability of independent innovation.They should encourage scientific and technological advances, and use new methods to reduce wastes and pollution.And thirdly, we people, as individuals, must take some actions.We should keep firmly in mind that every enormous change starts from the very first step.Ladies and gentlemen, the earth is in our hands.Save it, or destroy it, it’s our choice.Our efforts will be powerful enough to save the world.If everyone, including you and me, is engaged in this world-saving project, environment will never ever be my top concern.

外研社杯英语演讲稿 第6篇

海选时，采取突然淘汰法，即准备不充分、语音语调差的直接淘汰。反之，直接晋级。只是.......要麻烦大家背诵了！其实.......你有把握前两段就打动评委，那.......（不说了）。we are the world,we are the future someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.i don’t know who wrote these words, but i’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be.we are all in the position of the farmers.if we plant a good seed, we reap a good harvest.if we plant nothing at all, we harvest nothing at all.we are young.“how to spend the youth?” it is a meaningful question.to answer it, first i have to ask “what do you understand by the word youth?” youth is not a time of life, it’s a state of mind.it’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees.it’s the matter of the will.it’s the freshness of the deep spring of life.a poet said “to see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour.several days ago, i had a chance to listen to a lecture.i learnt a lot there.i’d like to share it with all of you.let’s show our right palms.we can see three lines that show how our love, career and life is.i have a short line of life.what about yours? i wondered whether we could see our future in this way.well, let’s make a fist.where is our future? where is our love, career, and life? tell me.yeah, it is in our hands.it is held in ourselves.we all want the future to be better than the past.but the future can go better itself.don’t cry because it is over, smile because it happened.from the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher.we’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it.failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way.failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.as what i said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.the past has gone.nothing we do will change it.but the future is in front of us.believe that what we give to the world, the world will give to us.and from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “we are the world, we are the future.”

参考译文

世界是我们的，未来是我们的 一些人说“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”我不知道谁写了这些话，但是我一直很喜欢它，因为它提醒了我，我们能够创造我们想要的未来。

我们都是农夫。如果我们播下好的种子，我们将会丰收。如果我们的种子很差，有很多草籽，收割的将是无用的庄稼。如果我们什么也不播种，什么收获也没有。

我们是年轻的。“怎样度过青春?”这是个有意义的问题。为了去回答它，我首先要问“从‘青春’这个词中你能理解到什么?” 青春不是人生的一个时期，而是精神的一种状态。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。青春是生命的深泉在涌流.一位诗人说“从一粒沙看世界，从一朵花看天堂，把无限放在你的手掌，永恒在一刹那里收藏”。几天前，我有了一个听讲座的机会，从中我学到了很多东西。现在，我想把这些与大家共享。让我们伸出右手，我们可以看到手掌中的展示我们的爱，事业和生活的三条线。我在生活方面这条线很短，那你们的呢?我想知道我们是否可以用这种办法去看我们的未来。好的，让我们一起握拳。我们的未来在哪儿?我们的爱、事业和生活在哪儿?告诉我!是的，它们就在我们的手中。它们被我们自己掌握着。

我们所有人都希望未来能比过去更美好，但是未来能自己变得更好。不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。从过去来看，生活是艰苦的，但我们是更坚强。我们知道我们不能选择感觉，但是我们能选择和它相关的东西。失败并不意味着你不拥有成功，它只意味着你应该用另一种方式去做这件事。失败并不意味着你应该放弃，只意味着你应该更加努力。正如我在前面所说的“我们正在读一本无穷的书中的第一章的第一节。”过去的已经过去，无论我们无力改变，但是未来却在我们前方。相信“我们给了世界什么，世界也将给我们”。并且从今天起，让我们一起做我们自己的主人，一起大声说出“世界是我们的，未来是我们的。”篇二：外研社杯英语演讲比赛演讲稿 let’s check out how serious the environmental situation is in the world.recent years have seen an increasing number of reports on the extinction of species, soil erosion as well as air pollution.the history of industrialization and urbanization has been a history of declining environmental quality.we may be satisfied with our so called modern life, but please do not turn a blind eye to what’s happened around us.water is polluted.animals are killed.resources are devoured.and farmlands turn into desserts.ladies and gentlemen, the earth is in our hands.save it, or destroy it, it’s our choice.our efforts will be powerful enough to save the world.if everyone, including you and me, is engaged in this world-saving project, environment will never ever be my top concern.篇三：2014外研社杯英语演讲稿 change the unchangeable—you will when you believe good evening, ladies and gentleman!it’s my great honor to be here giving this speech to you.thank you so much.my topic of the speech is change the unchangeable-you will when you believe!in our daily life, there are many things which we considered as the unchangeable.for example, you think you cannot remember all the english words.you think its impossible to be the number one in your class because many students are doing better than you.and also you do not believe that you can change the world by yourself.but now, i am telling you, all of these are not true.there is a chance that you can change the so-called unchangeable things.it’s not a hard as it looks like.all you need to do is to be confident, believing in yourself that you can do it.in this world, there are two kinds of animals that can climb to the top of the pyramid.one is the eagle, its wings can help it fly to the top of the pyramid easily.the other is the snail, no one believes the snail can do such unchangeable things.but the snail itself believes.just like water constantly dripping wears holes in stone.step by step, the confidence and persistence finally help the snail manage to arrive at the top of the pyramid.the unchangeable things, just like a wall that prevents us from seeing through the essence of life and exploring the colorful world.but confidence can give us courage to break that wall, and a strong will can finally get us there.when meeting with the unchangeable things next time, face it with confidence.believing that you can do it under any circumstances.as long as we are confident enough to pursue our future dream with great passion and courage, we will make a difference!nothing is difficult to a willing heart.change the unchangeable-you will when you believe!篇四：2013外研社杯英语演讲大赛主持词 ?.老师，同学们，大家中午好，欢迎来到 “外研社”杯英语演讲比赛的现场。this contest is sponsored by college, undertaken by english teaching and researching office.学院牵头，学院英语教研室承办。

今天的决赛共有12位选手，他们均在初赛中有着优异的表现，是初赛的获胜者。因此，今天的比赛将是一个精彩而又激烈的角逐。firstly, let’s introduce todays honored guests and judges.首先，我介绍一下参加我们比赛的嘉宾和评委老师们。他们是，„ now please let me introduce the regulations of this final.the final consist of 2 parts—

现在，我来介绍一下本次大赛的规则。本次大赛分为两个环节。part one is prepared speech, every contestant has 3 minutes to deliver their speech.第一环节，是选手自备演讲。每个选手有三分钟时间。part two is questions and answers, our judges will raise questions to the contestant according to the prepared speech.第二环节是问答环节，评委会就选手的自备演讲提一个问题。at last, the judging panel will give scores on the screen.最后，评委团会将选手最后得分显示在大屏幕上。

at this moment,（两个主持人呈谈话状态）i have a strong desire to see it.and that’s exactly what we will see today.now it’s the time for asking,(问选手)are you ready? next, no.1, you need to choose one questions among question 1to 10.which number do you like?(工作人员操作ppt，大屏幕显示口语问题)thanks for your answering, next, no.2, you need to choose one questions among question 1to 10.which number do you like?(工作人员操作ppt，大屏幕显示口语问题)(3号答完，主持人公布选手分数)thank you,(人名)。now ,our judges has already give the score for top 3 contestant, it is(具体分数看屏幕)congratulation!四号演讲、老师提问两环节串词一样。

其他选手依次出场，所以选手完毕之后

请允许我来宣布三等奖的名单。congratulations.祝贺他们！（三等奖上台）thank you mr.--allow me to announce the list of second prize---(二等奖名单)congratulations.my dear classmates, who will gain the first prize? let’s hold our breath同学们，谁将是一等奖的获得者呢？让我们一起来见证这个伟大的时刻 the luckiest person today is------congratulations!thank you mr.--once again, congratulations on your winning!today is your day, you deserve this award for your wonderful performance.让我们再一次对获胜者表示祝贺！今天，是你们的日子，因为你们今天都有着精彩的表现。x: congratulations.you are really excellent.thank you for your outstanding performance.ladies and gentlemen, now, “fltrp cup” english public speaking contest is ending.i know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the 12 contestants.thank you for your hard work.老师同学们，外研社杯英语演讲比赛即将结束，感谢12位选手为之所付出的努力，相信选手们的精彩表现一定给我们留下了深刻的印象。boys and girls,(转向听众)lets give them a big round of applause.同学们，让我们把最热烈的掌声送给所有参赛的同学。and i think our distinguished judges，they make this contest possible, they deserve a big round of applause, too.同时，我们的评委老师们也为大赛付出了辛勤的劳动，我们也把掌声送给他们！ladies and gentlemen, my honorable teachers, and dear classmates，“fltrp cup” english public speaking contest is close.once again thanks for your attending.see you next time.老师，同学们，外研社杯英语演讲大赛到此结束。感谢你的参与。再见！篇五：外研社杯英语演讲比赛

“cctv杯”全国英语演讲大赛推荐参考资料 为帮助广大英语演讲爱好者和有志于参加“cctv杯”全国英语演讲大赛的大学生提高英语能力，提升演讲水平，扩展知识面，为参加比赛做好充分准备，大赛组委会经征求多方专家意见，提出如下建议：

一、培养良好的演讲习惯，提高演讲技巧。可参阅以下图书：

《演讲的艺术》（第八版）（作者：stephen e.lucas）

《英语演讲比赛参赛指南》（作者：宿玉荣 王帆 范悦）

《英语演讲比赛实训指南》（作者：connie gibson）

《英语演讲选评100篇》（作者：sue kay 金利民 樊葳葳）2002-2008“cctv杯”全国英语演讲大赛（历届大赛实况录像光盘）

二、注意平时积累，在学习语言的同时注重文化知识的掌握。可参阅以下图书：

《中国文化读本》（中文版、英文版）（作者：叶朗 朱良志）

《中国文化概况》（作者：廖华英）

《英语国家概况》（作者：谢福之）

《欧美文学名篇选读》（作者：田祥斌 王秀银）

《商务英语入门》（作者：任书梅 王璐）

《欧洲文化概况》（作者：duncan sidwell）

《文化之旅》（美国、英国、法国、德国、澳大利亚、意大利）

三、积极锻炼思维，培养创新意识，提高思辨能力。

四、关注国际新闻及重大社会事件报道，了解权威新闻机构的评述。