游小南湖作文范文

2024-07-07

游小南湖作文范文(精选8篇)

游小南湖作文 第1篇

今天我和爸爸去了小南湖看风景。

一进大门,就看到了一条蜿蜒的小路长长地延伸到湖边。在小路两旁有许多光秃秃的小树和绿色的草地,因为正值春节,所以公园管理员在小路两边插了许多五颜六色的小旗子,让人觉得很有喜庆的气氛。

在湖边有许多人在游玩,有白发苍苍的老爷爷,还有年青俊俏的朋友他们三五成群,开心地说着什么。在湖面上,一艘画舫轻轻地“滑”过,几乎不留一点痕迹。

在我的右边是嘉兴有名的景点——豪股塔,塔一共分为八层,每一层的廊檐角上都挂着小铃铛,虽然小铃铛没有发出声音,但是我想要是有大风吹来的话,这些铃铛一定会发出悦耳的铃声,在人们的耳边久久回荡。宝塔有一个螺旋状的顶部,听工作人员说那是用黄铜做的,外面涂了三公斤的黄金。

塔边有二个小贩,正在叫卖。看着他们额头上的汗珠,我不禁开始同情他们,这么冷的天气里,他们辛辛苦苦也只能赚一点点钱,太可怜了。

我和爸爸顺着豪股塔向前走,来到了一座奇特的桥。这座桥中间是亭子,桥的二旁是长椅。我们站在桥上看着湖边的杨柳树,那长长的柳条垂下来都快贴进水面。因为现在是冬天,所以柳条上什么叶子也没有。小桥、柳树倒映在湖水中,好像一幅连绵不断的画卷。一阵风吹过,湖水就荡漾起波纹,好看的很。

我们接着往前走,来到一座小院子,院子的门上写着“燕来堂”,推开沉重的大门,看到里面有许多花,那些花在风中轻轻摇动,就像在跳舞一样。

在院子的南边有一座使我心惊胆战的木桥,它是Z字形的桥。每一段由三根木头组成的,透过木头的间隙可以看到下面的湖水,在爸爸的鼓励下,我使劲一跃,终于跳了过去。

不知不觉,我已经回到了停车场,我想:“小南湖的景色真美呀!使我留连忘返。”

游小南湖作文 第2篇

这次到兰州玩,最难忘的,就是和三爹一家去小西湖玩了。

那天上午,天气晴朗,正是出去玩的好机会。下午,三爹开车载我们去小西湖玩。到了小西湖侧门,三爹说先到对面的“黄鹤母亲雕塑“前做一个留念,再去小西湖玩。

进小西湖侧门后,三爹带我们先去玩了”水上碰碰船”这个游戏,我觉得特别好玩,我们坐着船,在水上拾漂浮球,然后攻击其他人。一场玩下来,我的上衣大部分已经湿了,但我玩得很开心。

接着,我又去玩了“海盗船”。刚开始还不怎么害怕,慢慢地船荡的幅度越来越大,我的.心扑通扑通的跳着,感觉特害怕。等船停下来时,我发现自己的手还在发抖,

我们玩了一会游戏,三爹就带我们到附近的茶摊去休息,我们在茶摊坐了一会就回家了。

游小九寨作文 第3篇

爸爸开车把我,妈妈,弟弟和妹妹送到小九寨的入口,我们便决定下车一步一步的走着去小九寨的尽头——大瀑布。

这里真不愧为小九寨的一部份,周围的树真高啊!直入云天;周围的小溪真清啊!清澈见底;周围的石头真美啊!奇形怪状。

这里的大树棵棵枝繁叶茂,虽说现在是初秋,但是这些树的叶子一片比一片绿。它们的树干粗的连我抱都抱不完更奇的是它们的根多的`数都数不清,条条粗壮无比,它们好像不喜欢呆在地下,全部冲到地面上来晒晒太阳。看起来很梦幻。

这里的小溪条条清澈无比,每一条都很美丽都是透明的,像仙女的头巾。小溪湍急的流着,吸水剂的能冲走两个拳头般大的石头。“哗啦啦,哗啦啦。”小溪一边奔跑,一边唱着欢快的歌。“哗啦,哗啦”小溪的歌声永不停息。

这里的石头还真是奇怪,什么样的都有,什么狮子啊,小鸟啊,灰狼啊......这里无处不在,只不过是一些比较相似的石头罢了。光着一点还不能算奇,要加上下一点才能算奇,这就是——在许多拇指般大的石头上,都有一点不同的颜色,绿色,红色,紫色,和黄色。怎么样,算奇吧!

路上的景色还不指这些呢!云.花.土.....

入口到瀑布只有短短的1.2千米,但是我们一路上说说笑笑,足足走了三小时才到瀑布!

瀑布果然名不虚传,从28米高的峭壁上飞流而下,水珠沾的满天飞,就像天女散花,正是“雪净皎绡落刀天,大珠小珠随风飘”实乃世界奇观。看着这飞流而下的瀑布,我忍不住想上前摸一摸,我来到瀑布脚下,水栈道石头上发出的水花,就已经足够把我变成落汤鸡,就算这样,我也不会觉得恐惧,还是决定要上前试试,我把颤抖的手伸出去,冰凉的水刺在手上,感觉真爽。传说这瀑布还是女山神——色嫫洗澡的地方呢!突然,我看见了一个更好玩的地方——频谱不傍边的水帘洞。

这个水帘洞可不是美猴王住的那个水帘洞,这是因为上面的水滴下来,像窗帘一样,而在水滴后面又恰好有个洞,所以叫水帘洞。洞在山的下半山,洞里的石头上长满了青苔,洞深的不见底,谁都不知道洞里面有什么东西。洞,看起来很神秘,将来我长大了,一定要到这里来探险。

大自然给了我们一个这么好的生活环境,我们一定要好好爱护它才是。我想,这是我们回报大自然的最好方式!

游小南河水库作文 第4篇

今天,我们小桔灯全体同学一起去郊游。我和妈妈刚上车,就听到有些人在唱歌,有些人在猜谜语。大家真开心啊!

我们坐了两个多小时的车就到宜城市刘猴镇了,大家迫不及待地下了车,一下车就看见了一个大大的水库――――小南河水库。水是蔚蓝色的,没有风的时候水像一面明亮的大镜子,风一吹水库的水就泛起了一层一层的波纹。水库旁边群山环绕,山上有许多树木,绿树成荫,树木茂盛。空气也很新鲜,呼吸到嘴里好像有一股香香的甜甜的味道。水库四周山的形状看起来有的像一条龙,有的像一只大乌龟,有的连到一起像个“山”字。这里还有个美丽的传说,这些山是石吒和蛟龙变成的.,里面的山是蛟龙变成的,外面的山是石吒变成的,石吒为了拯救刘猴的老百姓们,变成了石圣山把狡猾的蛟龙压在下面。这个神话传说真让人好奇。

游小雷山春游作文 第5篇

小雷山位于大冶市陈贵镇,是我市著名的的旅游景点之一。3月31日,我们在老师的带领下,兴高采烈地到小雷山春游。

一进入风景区,展现在我们面前的是一幅美丽的.画卷。“小雷山风景区”六个金黄色的大字在阳光的照耀下闪闪发光。漫山遍野,绿树成荫,百花齐放,鸟语花香,非常美丽。山上有无数的台阶,一直通向山顶的雷峰塔,传说雷锋塔有上千年的历史。

老师说我们的目标是要延着台阶登上雷峰塔。在台阶开始的地方,我们争先恐后地摸了摸小象雕塑,据说可以给我们带来力量。然后我们就开始上山。我们一边爬山,一边欣赏山里的风景:有的树木相互缠绕在一起,像麻花一样;有的竹林里冒出了一个个竹笋,像一个个美丽的尖尖牙;有的杜鹃花像一只只的小蝴蝶在翩翩起舞;有的鸟儿在我们的头顶飞来飞去;有的泉水唱着歌儿流向远方。我赶紧拿出相机,为大家记下了许多美好的镜头。大家互相帮助,互相鼓励,经过一个多小时的努力,许多同学终于登上了山顶,登上了雷峰塔。

游小布达拉宫四年级作文 第6篇

今天,爸爸妈妈带我去布达拉。行宫,简称小布达拉宫。

到了小布达拉宫,我们找到了一位亲切的导游阿姨。阿姨带我们走到门口,对我们说布达拉行宫是承德外八庙最大的行宫,比其他七座行宫大。之后她又说这几座寺庙中,有六座是乾隆皇帝建造的`,还有两座是康熙皇帝建造的。

我们到了墓碑的前方,阿姨说这个墓碑四面八方都有文字,正面是满文,因为当时满族一统天下,左右面是藏文和蒙文,表示藏族和蒙族是满族的左膀右臂,后面是汉文,表示汉族是满族的坚强后盾。

我们又进入了一个有三个门洞的牌坊,阿姨说走左边是求平安,走右边是求金钱,走中间是求事业。我兴冲冲地向右走,爸爸走中间,妈妈往左走。然后,我们来到白房子中间,阿姨说白房子上面的窗户叫盲窗,像盲人的眼睛一样,起了装饰作用。我们还看见了五色塔,五色塔的五个塔有不同的意思。之后,我们在主宫下玩了一会,然后上主宫。阿姨说上主宫有104个台阶,上台阶时不能回头,因为要把人生的104中烦恼甩在身后。

游小雷山(六年级周记) 第7篇

今天阳光明媚,是个好天气。今天还是个好日子,我们要去大冶的“一大奇葩”——小雷山春游。

早晨八点过十分,我们坐上了大巴,踏上了行程。经过了半个小时的一路颠簸,我们来到了小雷山山脚下。整好队后便出发了。

首先,映入眼帘的是一个大大的湖泊。这个湖泊清澈见底,微风吹过,打破了湖面的宁静,湖面上激起一层层涟漪,在阳光的照射下,微波粼粼。湖岸上有两条金龙相接着,好一副威风凛凛的样子!只见它们挥动着双爪,正在抢夺一颗龙珠。我们跨上了一座石桥,石桥的左边是山川,右边是湖泊,给人以美的享受,偶尔还能听到几声婉转的鸟叫声,还能看到美丽的蝴蝶在花草间翩翩起舞,我不禁沉浸在这美景之中,直到叶凡、顾恺薇那“咔嚓!咔嚓”的拍照声把我唤回了现实当中,我也立马拿出照相机加入了她们的行列。

接着向前走,便能上山了。

楼梯十分陡峭,台阶顶是一座观音堂,绕过寺庙往前走,我们来到了一个风景区,三面环山,它们像一个个巨人,把我们拥入怀中。此时我感觉自己仿佛也是这其中的一员,自己仿佛也是一座山,我静静地享受着这一切。我们在一个小亭前拍了集体照后,又来到亭后,这时卫老师打趣地说:“你们看那山,像不像被刀削了一样?”“像!”我们异口同声地回答。卫老师的想象

力可真够丰富啊!经老师一提醒,我这才发现这山没有坡,完完全全是直直落落的直线!上面——峭壁上,布满了绿油油的、苍劲的松树,但仍然有些岩石露出了狰狞的面目,令人不寒而栗。这时,顾恺薇冷不地冒出一句:“哇!山上好多万江啊!他爬得好高啊!”“的确如此!”

万江此话一出,全班笑翻了!

我们在笑声中来到了天门八戒,又要与台阶做斗争咯!“呼!又到山顶了!”我们高呼着,拍照的拍照、喝水的喝水,大家忙得不亦乐乎。

陈皝同学虽然现在腿歇着,可嘴却没闲着,他正在那啃汉堡包呢!吃得满嘴流油,超哥见状,立马拿出桌布,准备进餐。董老师却笑眯眯地说:“徐超啊,我们等下要到下面的草坪那儿去吃!”此时的超哥只好收起了桌布,但是一脸的羡慕嫉妒恨。

经过一番长途跋涉,我们终于来到的“天然餐厅”。可以好好地款待款待自己的肚子了。~

很快,30分钟的大吃大喝在一眨眼中便过去了。董老师和程老师也吃得不亦乐乎——两位老师一开始就跟我们组坐在一块吃,看来,我们组的食物挺吸引人的嘛。等到她俩快吃饱时才说道:“好了!我们得转移阵地了!”吃饱了、喝足了,继续出发!“冲啊!”男生们吼叫着。

又要爬楼梯!我们攻的最后一关是雷锋塔,我的腿快软了。同学们争先恐后地向雷锋塔跑去,我也不能示弱呀!俗话说得好:“咬紧关!坚持到最后就是胜利!”我调整了一下心态,像只兔子一样,往上“嗖嗖”直蹿。

经过十几分钟的爬楼梯,高大、笔挺的雷峰塔终于呈现在我的眼前!一共有九层。同学们个个汗流浃背,脸蛋红得像一个个红苹果。刘洋同学一屁股坐在雷峰塔脚下;余婷同学双手叉腰,大口大口地呼吸着新鲜的空气;刘衎同学一边擦着额头上的汗珠,一边欣赏着美景;叶凡同学地望着雷峰塔,自言自语地说:“哇,还有这么高啊!”而超哥、陈飞宇、胡惟德、万江同学已经开始进攻雷峰塔了。我顿时又精力充沛了,不能输给他们,我从小就是登山健将呢!我憋足了劲,一口气爬上到了塔顶,把他们全部甩在身后。中途我很想放弃,但是又转念一想:小时候都能爬上去,现在更是小菜一碟!终于我爬到了塔顶,第九层!我张开双臂,尽情地拥抱着大自然,我闭上了双眼,大口大口地、贪婪地呼吸着新鲜的空气,恨不得把整个大自然的空气全部占为己有,风凉凉的,刮在背上凉爽爽的,真舒服!我睁开双眼,开始眺望远方,一切美景尽收眼底,青山绿水,多美啊!远处的山连绵起伏,你抱着我,我拥着你,好像永远都不想分开;远处的树郁郁葱葱,你拉着我的手,我牵着你的手,永远都有说不完的悄悄话;

远处的湖泊像一面面大魔镜,它把所有的美景全部揽入镜底。此时山脚下的同学和老师像一只只小蚂蚁,真有意思!“六一班的快下来!”卫老师在塔底下叫道......哎,一切原路返回。

游小南湖作文 第8篇

2、激发学生喜爱小动物的感情,爱护小动物。

课时安排:2课时

第一课时

教学目标:

学会“鸟”“儿”“飞”3个生字,读准字音,了解字义,正确书写。

教学过程:

一、复习检查。

1、韵母ɑo、ou、onɡ、er,整体认读音节yu。

2、熟字“乌”“田”“云”等。

3、笔画乚、乙、横撇、提。

二、看图说话。

指导学生从上到下有顺序地看图说话,如:天上小鸟飞,水中鱼儿游,地上小虫爬。

三、拼拼读读。

1、拼音重点读准niǎo和chónɡ。

2、看看哪几个字跟学过的什么字相近,可以怎么记。

3、自己书空试写。

四、字词教学。

鸟:跟哪个字相近?(乌)仔细看有什么不同?用象形方法记忆:一“点”是鸟的眼睛。乌鸦因为羽毛是黑的,眼珠也是黑的,这一“点”就看不见了。你还知道哪些鸟?(喜鹊、麻雀、黄鸳、啄木鸟、猫头鹰……)给学生看各种乌的图片。

儿:“儿”也是“儿子”的“儿”。组词,如“乌儿”“花儿”“小孩儿”等。乌儿能吃害虫,是人类的好朋友,我们要爱鸟。

飞:样子像一只展开翅膀的小鸟。让学生做“飞”的动作。还有什么会飞?(靖蜒、蝴蝶、飞机……)

五、书写指导。

六、复习巩固。生字认读卡片。

第二课时

教学目标:

1、学会“鱼”“虫”3个生字,读准字音,了解字义,正确书写。学会新笔画“提”。

2、激发学生喜爱小动物的感情,爱护小动物。

教学过程:

一、复习检查。认读生字卡片。

二、字词教学。

鱼:由三部分组成。上部是撇、横撇,中间是“田”,下部是横。你知道哪些鱼?(金鱼、带鱼、黄鱼、卿鱼……)给学生看各种鱼的图片。

虫:注意读准字音。你知道哪些虫?虫分为益虫和害虫。益虫对人们有好处,像蜜蜂。害虫对人们有害处,像蚊子、苍蝇,我们要消灭它们。

三、书写指导。

四、复习巩固。

1、卡片认读生字。

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