学琴优秀作文800字

学琴优秀作文800字（精选5篇）

学琴优秀作文800字 第1篇

高低不平的黑白琴键，构成了我的学琴之路，尽管没有五彩斑斓，但足以让我快乐十足，最享受的.也莫过于钢琴课上飞快流逝的时光了。

小时候，我和老师总是并排坐在钢琴凳上，每当老师做示范时，我总会伸长脖子，痴痴地盯着老师那双灵巧的手在琴键上翻飞，眼睛里闪烁着渴望与快乐的光。

轮到我弹得时候，我总是想要尽力模仿老师的手法，可那时的我长得矮矮的，必须要坐得笔直才能勉强地碰到琴键，稍一着急，便满脸通红。老师会安慰我，但是更多的时候是我闹出了不少笑话，我们常常因为这些而开怀大笑，时间里都是快乐的味道。

现在，我早已经从刚开始在学琴之路上蹒跚前进的小男孩成长成了一个在路上越走越远的男子汉。

每当晚霞烧得正红，我总会坐在钢琴前，手指在泛着金光的琴键上游走，脸上荡漾着快乐的笑容;老师就坐在钢琴旁，指指点点，时不时地给提些意见。一师一徒一琴，就在这夕阳下享受着学习的快乐。

一次一次的努力，一遍一遍的练习，终于在不断地学习模仿之后，我再次提腕抚琴。流水般清澈的琴声回环而出，好似一股浓醇的玫瑰色的红酒，氤氲在空气之中;渐渐地琴声变得越来越高昂，就仿佛一匹受伤的战马，撕裂地宣示着他的不屈与愤怒;最后，琴声趋于平缓，若隐若现的琴声好似冬日里梅花渺茫的香气一般，缓慢地消失在空气之中。

当我弹完后，老师欣慰地看着我：“不错，你终于把这支曲子弹下来了，你现在应该比以往都快乐吧!”我摇了摇头：“不，老师。我所欣赏的，并非盛极而立的花朵，而是看着那青稚的幼芽在自己的努力下变得挺秀玉立。最让我快乐的，反而是学琴啊!”

我以学琴为乐。虽然我也享受成功的骄傲，但我更享受学习的过程。那是在逆境中不断地磨砺;那是一点一滴的积累与收获;那是日日夜夜的努力与思考。这一切都让我更加幸福，引领着我做音乐世界中最虔诚的学徒。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在学琴这条充满色彩的黑白之路上，我愿怀着一颗乐于学习的心，越行越远。

学琴优秀作文800字 第2篇

一年级的时候，看到一名女同学在联欢晚会上弹钢琴，她就像一位高贵的公主，弹得真是美妙绝伦、无与伦比，简直太好听了。虽然不知道她弹了什么曲子，却勾起了我对学钢琴的兴趣。

爸爸妈妈也都同意了，当即就带我去了一家钢琴班。看到老师的手指轻盈地在琴键上划过，像是一只花蝴蝶在琴键上飞舞、穿梭，弹得行云流水，一阵动听的乐曲从琴中发出，余音绕梁。我们都陶醉在这美妙的钢琴声中了。

曲罢，老师便让我坐在琴凳上。第一次学钢琴让我有一些小激动，可当老师拿来初学琴谱之后，我的激动瞬间就灰飞烟灭了，这是什么?这就是传说中的`音符?长得和一个个黑蝌蚪似的，但仔细看它们又都长得不一样呢!

大概我没有音乐天赋吧，常常把低音do认成是高音do，把mi认成是so……为此，老师准是严厉地批评我，这让我有些想为此放弃。妈妈也很关心，并用心开导我说：“严师才可出高徒，遇到困难别害怕，脚踏实地去面对，别人一遍会了，咱学它个五遍、六遍，多学几遍，准会把困难克服的。”

钢琴考级是我付出辛苦的最好证明。收到临时通知，钢琴考试要比原来提前五六个星期举行，这对我来说是时日不多啊!一个星期要战胜五个曲子，这怎么可能呢?对我来说简直就是当头一棒，

经过妈妈的一番鼓励，我每天早早地起床，晚上一点多才睡觉。夜深人静时，整个小区的灯只有我们家是亮着的，每天楼里都会传来断断续续的钢琴声。当我遇到不会的谱子术语时，妈妈总会用手机在网上查，查不到的，我就一个一个地搬着手指往出推。没有人知道那些日子，每一个早晨、夜晚，琴键上的每一时刻、每一分钟，我是如何练习如何收尾、琶音、交叉手位、高低换音的……自己的辛苦与汗水，妈妈的陪伴与鼓励，都是付出的见证。

终于，功夫不负有心人，每一个谱子我都可以弹得行云流水了。

考级当天，我看到有许多选手都没有考过去，顿时又有些紧张，如果我没有考过去，那么我怎么对得起自己付出的汗水?怎么对得起爸爸妈妈对我的日夜陪伴?怎么对得起老师的细心教导?还怎么给妹妹们做好榜样呢?……不行，就算是过不去，我也拼了。我在心里默默地想。

台上，我弹得舒缓而又流畅，如若行云流水，好似天籁之音，最后我以一个华丽的收尾结束，博得了评委老师和观众的喝彩。那一刻，我明白了学钢琴的真正意义。

坚持学琴，让孩子长大后更加优秀 第3篇

学琴是一件很苦的事情

专业老师一定知道学琴是一件很苦的事情，否则不可能最终把弹奏钢琴和教学钢琴变成自己的职业，因为不是所有的孩子都能坚持学下去，学了一段时间不愿学是正常的。从钢琴老师的学生群体中可以统计出，孩子们自己提出学钢琴的人数非常多，这和十年前相比是一个非常大的变化，也跟儿童的智商有关。

以世界上众多钢琴家幼年时期所处的生存年代出发，大部分钢琴家最早能在三岁时学琴，甚至很多是音乐世家，家境也比较富足，而且长辈决心培养孩子成为钢琴家的信念很强，这三个条件缺一不可，进而促使儿童成才。

现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界，所以当孩子不想继续的时候，父母会说：“唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家！”于是孩子就“合情合理”地半途而废了。如果在这个前期条件上，孩子出现厌学情绪，钢琴老师则建议：孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏，学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。

有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。这个时候，最需要做的是：别问孩子，问自己！从儿童早期教育学的角度看来，儿童的心理特征自然是来得容易去得快，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。

还有的家长觉得弹琴就是文娱活动，能培养高雅的情趣，是闲着没事时的消遣，有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学琴。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？家长一定不会说：“不想写就别写了。”大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。

综上统计，在这些方面，家长的办法其实是很多的，拿出同样的办法来对待孩子学琴就没有难题了。

学琴的关键不在兴趣

家长们会这样想：强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此不愿意弹琴多是正常现象。只要家长有信心、有决心、有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管理孩子，而只是依靠孩子自己学习，就无法保证孩子的兴趣持续性发展。

学琴的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学琴上的时间，或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大分别。

对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练琴？是依靠自己的毅力，还是家里的管教呢？

要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。“没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子不是，不能拿成人的思路套孩子。

天资不是决定性的因素

我们经常听到父母这样说，我的孩子手指特别长，特别适合弹琴，也有父母为孩子的手不够大担心。家长普遍关心两个问题：我的孩子有没有音乐天分？我孩子的手够不够大？钢琴不是给世界上极少数超大手预备的，也不是给超音乐天才学的，钢琴是给千千万万人学的。从这种意义上说，正常大小的手都可以学，只不过手偏大一点儿，优越性更多一点儿罢了，长着正常大小的手的孩子还是占绝大多数的。关于天资问题，并不否认音乐天分高的人成了大音乐家。但这并不等于说普通人就不能学钢琴。只要智商正常的孩子，绝大多数都能正常学钢琴，而且对于绝大多数家庭来说，学琴的目的在于提高素质，不是成什么“家”。

千万别把弹琴当作享受

用两个比喻来形容学琴和弹琴：弹琴就像在车间里干活，是一项既艰苦又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，不如事先看清楚这一点，并有足够的信心（不是指孩子，而是指家长），不断督促孩子学成。弹琴像是拍电影，是坐在电影院里欣赏自己拍的电影看电影自然是赏心悦目的事情，然而拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的。因此，建议家长在孩子不愿意学的时候，也得让他学，因为学琴特别能锻炼意志，学琴的孩子将来干什么成什么。

我的学琴之路作文800字 第4篇

我十岁那年，对钢琴有着很大的兴趣，只想每天坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。便苦苦央求妈妈为我买一架钢琴。琴行的老板为我们推荐了三个等级的钢琴，价格差异相当大。妈妈毫不吝啬，只要我能认真并用心地去弹琴，她都会答应我。为了我的前途，她毅然选择了价格最昂贵的钢琴，我的心里欢喜万分。

那年暑假，每天上午、下午和晚上我都要练上半个小时，对钢琴也是爱不释手，一有空，就坐在琴凳上“嘀嘀嗒嗒”的随着节拍器，“叮叮咚咚“地弹奏着，我陶醉在音乐之中。那一年，我的进步相当大，一下就从初级台阶跨上了中级台阶，还受到了老师的鼓舞和赞扬。一首又一首优美动听的乐曲从我手下的琴键中缓缓飘来，我的心中充满了成就感，自己的.付出得到了回报。

而现在，我对钢琴已失去了原来的好奇心，渐渐与它疏远了，它对我来说是那么的枯燥、乏味和无趣，我的心中也不免有些不厌其烦。本来，每天弹钢琴半个小时是我的必做功课，但至今已变成一个星期弹一个小时，这真是天差之别啊!妈妈多次对我说：“唉!当初给你买了钢琴，都不知你有多喜欢，整天都沉浸在美妙的钢琴曲中。没想到，现在都不碰钢琴了!早知今天，又何必当初呢?”一边说一边还连声叹气。歌曲越来越难，每次，我都要花上两三个小时才能完成一首曲子，麻烦极了!我的心也变得越来越烦燥。爸爸劝说道：“世上无难事，只怕有心人。我相信你的一切能力都不比别人弱，最重要的是要认真、刻苦，遇到不会弹、不熟练的音，至少弹上二十遍，这样才能弹得流畅，相信自己，一切都是靠练出来的，钢琴也一样。放弃只能说明你没有信心，没有足够的勇气。”爸爸的这一番话给了我很大的启示，我重新振作起来，尽量多练习，晚上抓紧做作业，然后认真地练琴，没有老师教我，我更应该用心一些。晚上，月光照射到钢琴上，十个手指快速的转动着，节奏欢快活泼，旋律动听优美，我弹得十分投入。在我心情烦燥时，钢琴给我放松心情，解除郁闷，渐渐的，我对钢琴又产生了兴趣。

学琴作文500字 第5篇

我6岁时，爸爸妈妈让我到琴行学钢琴，同时也把钢琴“请”回了家。从那时起，我就和钢琴结成好朋友。记得有一次，钢琴启蒙老师问我们一个问题：“你们认为音符像什么?”许多小伙伴都回答说音符像蚂蚁，像黑豆。而我的回答是：“每一个音符就像一个个小蝌蚪，在小河(五线谱)里自由自在地游来游去。”当时，老师对我的回答感到震惊，还表扬我想象力丰富。得到老师的认可，我对钢琴更加热爱了。从此，每天放学回家，我都会坚持练琴一小时。

有人说练琴是一项枯燥无味的苦差。但我把弹琴当做一种乐趣，一种幸福。不开心时，只要一弹钢琴，我就会沉浸在美妙的音乐中，心情也飞扬起来。当然，在这一路上，我曾经遇到过许多“绊脚石”，特别是在考钢琴时，许多节奏及升降号的困难摆在眼前。当时，我也曾想过放弃，但每次都坚持下来了。因为每一次我都会想起妈妈带我去星海音乐厅欣赏的那一次钢琴演奏会。那乐曲扣人心弦，如高山流水般柔美动听，让我汹涌澎湃，激动不已。那一刻起，我就发誓要像他们一样，弹出动听的曲子。就是这个信念，让我坚定不移。