放假了！！！！_作文

放假了！！！！_作文（精选6篇）

放假了！！！！_作文 第1篇

放假了！！！！_作文

“放假了“我回到家大声的叫着，“妈，我要3条雪糕和9杯大可乐!!“只见妈妈匆匆茫茫的拿给了我9条雪糕和3杯大可乐，“搞错了，搞错了!!!再拿!“妈妈又匆匆的拿给了我8条雪糕和1杯大可乐，“又错了!又错了!!!是3条雪糕和9杯大可乐呀真是糊涂!“只见妈妈双手插腰大声的嚷道：“什么？!再说多一次!!!!!“妈妈头上顿时爆出了红彤彤的大火，“我自己去拿，我自己来.“我咧开了嘴假笑了起来，便叫妈妈做了下来，哪出一杯水对妈妈说“呵呵，别生气吗，就算我小孩子不任识世界吗，好吗“我摇动着妈妈的手小声的说道.“什么你现在还是小孩子？已经不是了，你在这个世界已经12年了，还不任识世界？我一定要请个老师教教你任识一下世界!““不用把.““什么不用呀，你还不任识世界呀！“

“这天可能是我妈最糊涂的时候了，我想明天会更糊涂.““什么再说多一次!!“

这个假期真是大人糊涂的时候呀！

“放假了“我回到家大声的叫着，“妈，我要3条雪糕和9杯大可乐!!“只见妈妈匆匆茫茫的拿给了我9条雪糕和3杯大可乐，“搞错了，搞错了!!!再拿!“妈妈又匆匆的`拿给了我8条雪糕和1杯大可乐，“又错了!又错了!!!是3条雪糕和9杯大可乐呀真是糊涂!“只见妈妈双手插腰大声的嚷道：“什么？!再说多一次!!!!!“妈妈头上顿时爆出了红彤彤的大火，“我自己去拿，我自己来.“我咧开了嘴假笑了起来，便叫妈妈做了下来，哪出一杯水对妈妈说“呵呵，别生气吗，就算我小孩子不任识世界吗，好吗“我摇动着妈妈的手小声的说道.“什么你现在还是小孩子？已经不是了，你在这个世界已经12年了，还不任识世界？我一定要请个老师教教你任识一下世界!““不用把.““什么不用呀，你还不任识世界呀！“

“这天可能是我妈最糊涂的时候了，我想明天会更糊涂.““什么再说多一次!!“

这个假期真是大人糊涂的时候呀！

放假了！！！！_作文 第2篇

今天妈妈给我穿戴整齐去参加学校的写数字大赛，可是我犯了一个错误，妈妈给我削了六支铅笔，我用完了一支，又去借刘浩天的，他不给我就抢，弄得戳伤了我的眼皮，给老师丢了脸，我很后悔，不过，最近我天天坚持练习写数字，终于的了三等奖，我也很高兴。

下午放假了，我想终于可以休息一下了。

放假了！！！！_作文 第3篇

链条是从最弱的环节突破的, 中国的双重转型实际上一个是体制的转型, 一个是发展的转型。 体制的转型, 就是从计划经济体制过渡到市场经济体制, 发展的转型就从农业社会转到工业社会、现代化社会, 双转型结合在一起的。

计划经济链条是很严密的, 怎么突破?就从最弱的环节突破。计划体制最弱的环节是农业, 因为农民的生活状况和城市居民是不一样的。 只要你是城市居民, 你总有粮票、油票, 等其他的一些票证。 再怎么困难, 还可以一个月有两斤肉。 所以, 城市居民如果没有工作, 只要你愿意干, 种树、修路, 也能够得到一定生活费。但是农民不是这样, 农民没有粮票, 没有油票, 没有肉票。 饥荒的年代饿死的是农民。

所以, 这是最弱的环节, 农民生产按照政府的计划做了, 你的生活没有保障, 就给你一块地。 但是, 这怎么办? 所以只要一有松动, 农民那种改革的愿望是最强的, 改变现状, 突破就在农村。 1979 年十一届三中全会之后, 农村开始动起来了, “大包干”是从农村开始的, 不仅是安徽一个地方, 很多地方都有, 四川也有。但是, 这个一开口以后, 中国的改革就挡不住了。

第二件事, 就是要调动群众的积极性, 这是最要紧的。在中国的改革发展过程中, 一定要调动群众的积极性, 调动群众积极性主要表现在什么地方呢? 农村搞了“大包干”了, 粮食增产了, 农民能吃饱了, 而且有积极性了, 于是农民开始向城市, 向建筑工地在流动, 寻找就业机会。

这是中国一个大变化的开始。 在这个过程中, 还有一点很重要的, 农村劳动力多了。 中国劳动力不足, 可是“大包干”以后, 积极性起来了, 劳动力就多了。 多了以后, 给咱们提出一个什么问题呢? 办乡镇企业。 自己有劳动力, 自己建厂房, 到工厂去买那些下脚料来做原材料, 乡镇企业起来了。 乡镇企业生产了产品就要卖, 谁来卖? 自己找门路。

1980 年代初, 你坐火车, 坐长途汽车, 经常可以看到一些人穿一件西装, 有时候还打个领带, 但身上的大包小包证明他们是农民。 他们走遍全国, 是乡镇企业产品的推销者, 因为他们自己要找销路, 坐长途汽车, 也见到这样一些人。

这就告诉我们很重要的一点, 一个乡镇企业的商品市场开始形成了。 跟计划市场并行的是乡镇企业市场, 这个并行就意味着, 统一的计划经济被打破了, 谁打破的? 农民打破的。 农村的改革是农民“大包干”以后, 农民到处在流动了, 农村的变化体现在这里。

第三个变化就是人力资源, 他的积极性发挥出来了。 因为农民已经不仅限在农村种自己那块田了, 到城市来做工, 尽管户口问题没有解决, 只要有工作做, 能赚钱就行了。

这些情况, 在其他发展中国家的发展中没有, 但是在中国有。 中国有重要的一个问题, 所有的发展中国家, 亚非这些发展中国家, 他们也在搞发展, 可是他们的发展很明显, 他要摆脱的是前资本主义社会, 他们的目标是建立市场社会, 市场经济是资本主义经济。 这样一个过程是不会逆转的, 不会倒退的, 因为谁会回到前资本主义社会去, 没人愿意, 他一直在向前走, 因为目标是资本主义社会。

中国是不一样的, 双重转型, 既要从农业社会变成工业社会, 也要从计划经济体制变成市场经济体制, 因此在改革中必须慎重, 必须稳步前进, 不能让人家感到失望, 提高民生是重要的问题。 因为它是经过计划经济来的, 尽管只有城市中才能享受到这些, 可是他就想到了, 城市里的人, 他会想到, 过去不管怎么说, 还有铁饭碗, 还有大锅饭, 把大锅饭打破了, 把铁饭碗打破了, 而且民生没有得到改善, 社会就不稳定。

所以, 我们的国家在双重转型中, 给发展经济提出一个重要的问题, 只有在双重转型的国家, 才会遇到一个问题, 有可能逆转。 这个是我们以后的改革都要注意的问题。

为什么要这么强调改善民生? 因为有一个对照在那里, 是大锅饭。 大锅饭从哪里来呢? 他不是一个锅吃饭, 它是两个锅吃饭, 甚至三个锅吃饭。 所以, 《水浒传》第19 回到20 回, 晁盖立下梁山的分配原则, 从山下抢到财物以后, 作为分配的部分放在大厅当中, 山上少数头领吃这半, 众多喽啰们吃那一半, 是两口锅的平均主义。这就是梁山上的分配原则。

计划体制下不也是这样吗? 你属于这个城市, 在这个锅里吃饭, 属于那个城市, 在那个锅里吃饭, 所以有大灶、 中灶、小灶、特灶之分。 但是, 过去人不知道的, 谁知道看《水浒传》要注意那个地方。 反正我跟我认的人, 咱们都在一个锅里吃饭, 不知道锅外还有锅, 我也不知道那个锅里吃的什么东西。

最难的是就业问题

在中国改革的过程中, 一定要强调产权改革。改革的开放之初, 我在北京大学做了一场报告, 当时正要放开价格, 我的第一句话就是中国改革的失败可能是由于价格改革的失败, 中国改革的成功, 必须取决于所有制改革成功。 这就是要产权改革, 因为国有企业不改革, 光放价格有什么用, 他也不承担风险, 一定要产权改革, 明确产权, 然后怎么做? 股份制道路, 这就是当时在办公楼礼堂的那场大论战的开始。但是, 最后经过邓小平南巡讲话, 又经过中共十四大到十五大, 终于明确了, 股份制是国有企业改革的方向。

在这个过程中, 也许中国最难的问题就是就业问题, 因为中国的农村人太多了, 所以一定要注意中国的就业问题。 我当时提出就业优先, 兼顾物价稳定。 把就业放在优先地位, 兼顾物价的上涨, 这就告诉我们, 要防止通货膨胀, 但是就业始终是重要的。 实际上到今天, 就业问题仍然是重要的问题。 就业问题重要, 通货膨胀问题同样重要, 这给我们下一步经济改革又提出了很多新问题。

我最近带队在一个工厂考察, 投资了很多亿, 我问那个企业负责人, 你投了这么多亿, 一个现代化的工厂, 能够增加多少就业岗位? 结果他回我的话, 一个都不增加, 还裁员呢? 我用的是机器人。 这样劳动生产率才能提高, 产品才能到国外竞争去, 我增加少数的管理人员。 但是, 要有一定的素质。 所以, 只要投资, 劳动力就回来了。

还有一个问题, 在很多工厂里, 我跟企业家们谈, 我说你工厂怎么样? 他说现在工人太难找了, 为什么? 技工短缺, 他说我有两个朋友, 刚好也在这边, 他们把厂牵到东南亚去了, 结果后悔了。 为什么? 当初牵到东南亚的时候, 认识到一点, 就是说东南亚的工资比我们低, 大概只有中国工资的一半, 有的比一半还少。 那不是好事吗? 他说不行, 他到那里就后悔了, 想回也回不来了, 工厂也建了。 第一、东南亚的工人没有中国工人讲纪律, 中国工人一般很讲纪律, 而那里说来就来, 说不来就不来。 第二、不努力学习, 中国的工人, 师傅带徒弟还在那儿学, 而东南亚人不努力学习, 而且一味地想消费, 想玩, 想放假。 中国的下一步, 将是一个重要问题, 就是提高劳动力素质。 现在缺的是技工, 将来怎么办?

土地确权提高农民收入

中国的农业大有发展前途。 如果大家愿意下农村看看, 会发现农村现在的变化很不一样。 我带了政协在浙江的杭嘉湖地区调查, 我们到了嘉兴的一个叫平湖的县级市, 我们去平湖的两个村镇, 人都走不进去, 地下全是红的, 放炮的, 土地确权工作验收完毕了, 老百姓自发的放炮, 当地的盛况远远超过了土改。

农民有什么好处呢? 他承包地的经营权有经营权证, 宅基地的使用权有使用权证, 再加上宅基地上盖的房子, 有房产权, 房产证, 可以抵押了。 这样农村就活了, 第一、他放心了。 第二、有抵押了。 有抵押一笔钱就到手了, 这样去开店, 做生意, 农业搞好, 也有钱了。

现在浙江正在推行家庭农场制。 大家从书本上看到, 美国有家庭农场制, 当初向西部推进的时候, 加拿大有, 西欧国家也有。 现在中国也有了, 家长不是把自己的儿子培养成农业专家, 你接不了班, 要懂技术, 农民要学习, 这就遇到新的情况。农民把原来宅基地的房子都拆了, 我们去看, 盖的都是四层楼高的房子, 第一层租给外地人开店, 第二层他们住, 我们家住第三、第四层就够了, 收入就增加了。 嘉兴市给我们的汇报说, 在土地确权以前, 城市人均收入和农村人均收入之比是3.1:1。 土地确权验收以后, 比例是1.9:1, 收入差别大大缩小了。 这就是我们看来新的情况。 农业正在起来, 农民不在本地种田, 到外地去, 田自然有人种。 我们在浙江考察的发现, 田由安徽来的农民种, 浙江农民自己去谋更大的发展。 土地确权以后, 我们发现一个情况, 重新丈量土地, 土地比过去多了20%。 我们又做了调研, 怎么会多20%? 就是因为以下几个原因:

第一、刚承包制开始, 农田一小块, 地有好有坏。 所以, 好地一亩算一亩, 坏地两亩算一亩。 经过30 年的承包制, 农民精耕细作, 土地质量都一样了。 这次准备确权了, 跟村民讨论土地怎么算? 都一样, 土地都差不多了, 这么多年, 一亩算一亩, 过去两亩算一亩, 很多土地多了。

第二、过去是用牛耕地, 土地都是一小块, 一小块, 有田埂, 田埂被刨掉, 不算土地, 田埂的两边遮太阳的, 太阳不能充分晒到, 也刨掉, 现在田埂都没了, 农民就记得从哪棵树到哪棵树之间是我家的。 全部是用拖拉机、插秧机, 要田埂有什么用?田埂平掉了, 增加了土地, 两边遮太阳的地也没有了, 土地就多了, 土地多了20%。如果照这个比例算, 土地变成耕地, 全国18 亿亩耕地, 将会变成21.3 亿亩, 所以这是第二步。

为什么土地多了? 当初要缴农业税, 农民怕增加自己负担, 所以家家都是瞒报, 少报, 大家互不揭发。 现在没有农业税了, 农民说, 只有傻瓜才少报了, 没有农业税, 将来土地入股, 你自己报那么少, 土地要出租, 就给你少算了。 哪家多少地是全国公布的。 所以, 土地多了, 这种新情况, 是我们正在做的工作。

放假了，补点啥？ 第4篇

学校的寒暑假制度，本意是为了让学生在长时间的紧张学习后，有一段集中的休息和娱乐时间，以缓解学习带来的身心和情绪压力。把孩子强拉回补习班，教师花精力，家长出高价，孩子耗时间，可以说是一点好处都没有。

在这样一个矛盾的境地中，这个假期到底该怎么过？如果补课是在所难免的，那么补点啥才不至于违背了假期制度的初衷？

补下功夫少的

在为孩子报补习班时，家长通常的想法都是“查缺补漏”，就是上学时什么学得不好、假期就补什么。其实，撇开这一惯性思维，假期到底该补什么是有科学依据的。

生理学家研究表明，人的大脑左右各有分工，不同学科在大脑中使用的脑区是不同的，左半球侧重于逻辑与抽象思维，右半球侧重于形象思维。所以，在做数理化习题时，大脑左半球容易疲劳；同理，记英语单词、做语文作业这类的文科习题做多了，大脑的右半球就会疲劳。所以说，使紧张工作的大脑左右半球轮流休息，有利于提高学习效率。

根据这一原理，假期补课也可以采取这种大脑左右半球轮流休息的办法。如果孩子上学时用在数理化方面的精力比较多，那么假期就不妨在语文阅读或英语方面多下点功夫。如果不想让孩子重复课本里的内容，在课外学习一些眼下很热门的“国学”或“历史”也是不错的选择。这个道理反之亦然。

这种把文理科的课程交替学习的做法，能使大脑皮层中的兴奋，从一个区域转到另一个区域，结果大脑皮层的神经系统不仅不会疲劳，还能让两科的学习互相促进。这实际就是转移兴奋点，既可以避免前后的学习内容相互干扰，也可以避免出现越学越无趣的情况。

补艺术课

我们都有过这样的体会：当你学习或工作感到疲倦的时候，听一会儿音乐就会觉得不那么累了。这是因为音乐不仅有助于松弛神经，更能够促进大脑疲劳的缓解。人学习时使用的大脑区域，和听音乐时使用的区域是不同的，当音乐响起，你的听觉中枢兴奋起来，其他中枢就能够得到彻底的放松。

这种交替使用大脑不同部分的办法，也有十分好的调节作用，更能让学生的情绪逐渐恢复到比较亢奋的状态，以更好的精神面貌迎接下面的学习。用音乐调节大脑的方式，已经在各国的大学中被普遍采用。

同样，在假期中，给孩子补一些音乐、美术之类的艺术课程，对放松孩子已经紧张了一学期的大脑，有很好的帮助。所以说，艺术类课程也是假期补课的良好选择。

补亲情

有调查显示：除了上学，孩子们的业余时间90%是自己独处或与同学们呆在一起，而与父母在一起的时间只占5%。

家住农村的退休教师刘大爷说，他儿子在城里工作，与其相距50多公里。孙子从小是他们老两口带大的，直到上学了才接回城里去，因此和爷爷奶奶有很深的感情。“平时，孙子经常给我们打电话，一到放假，就想到我们这儿来。这个假期，我们也想让孙子来。可是，好不容易等到孩子快放假了，儿子儿媳却不想让孩子来，非要给孩子补什么课。我一定要给他们补上‘亲情’课。陪着孙子好好玩，让他轻松快乐地度过寒假，感受一下亲情的温暖。家长是孩子的‘老师’，假期该给孩子补什么课？较之其它，‘亲情教育’更重要。从小教育孩子热爱家庭，尊敬父母，尊敬老人，长大后才懂得孝敬长辈。用爱心去培养爱心，使孩子在亲情中长大，不让孩子在亲情上残缺，有利于孩子健康成长，‘亲情教育’不能缺课。”

某中学校长表示，在假期，应该着重培养孩子的德育，增加体验式教育，而不是泡在补习班，一味强化智育。假期中和孩子多沟通，补补亲情最重要。因为好的关系胜过万千说教，得到信任和关爱的孩子，学习原动力会普遍提高。

放假第一天_550字_小学作文 第5篇

来到儿子的床前，爸爸做了个搬床的动作，司机在前爸爸在后，他俩合力将小床抬到了小轿车的后架上，并用绳子把小床绑得紧紧的，这一切都做得小心翼翼，一点都没吵着儿子。

爸爸向司机轻道了声“谢谢”后，就开车前往往郊外的农庄。路上，爸爸一见到路人，他就赶忙远远地做出‘安静’的手势，警察叔叔看到了爸爸的手势和车上熟睡的儿子，立即明白了爸爸的意思。他一边指挥爸爸的车先走，一边向路人打手势，大家都很配合地不发出声音，只用好奇的目光打量这对父子。

来到了目的地，这时天就要亮了，爸爸让司机将车停在一片灌木丛里，然后一起将床抬到了草坪的中央，最后爸爸躲进了一旁的草丛里，悄悄地观察仍在睡梦中的儿子。太阳冉冉的从东边升起，公鸡的呜叫声把儿子吵醒了，他伸了伸懒腰，惊奇的望着周围。马儿正在悠闲的吃着草，母鸡正带着小鸡到处觅食，两只小兔正好奇的打量自己，牛羊在一旁散步，小鸟也飞上了天空，正欢快的唱着歌谣，儿子完全被这里的景色吸引住了。

放寒假了作文：今天放假了 第6篇

三年级放寒假了作文：今天放假了

“哈哈，终于放假了。”

让人心烦的学校终于放暑假了，我好高兴啊!学校让我的生活变得枯燥、乏味，毫无一丁点

啊!学校，我终于在茫茫的人海中暂时的失去了您老人家。

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