朗诵比赛作文400字（精选12篇）
朗诵比赛作文400字 第1篇
今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。
下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。
这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。
朗诵比赛作文400字 第2篇
是怎么回事呢？我报了一个比赛，而比赛时间正是这段时间。只见我来到比赛的地方，看到我班的同学严兆俊。只见他假模假样地坐在那看古诗，看来他准备朗诵古诗。老师不断进来问有谁准备好了，说完看了一下严兆俊便问到：“小同学，你已经进来很久了，准备好了吗？“这时严兆俊慢条斯理地说：“NO NO NO，我还没准备好呢，不能参赛。”说完便一遍又一遍的读起了古诗。我呢也端坐在椅子上，两眼看着即将参加比赛的文章——嘿，我们这个班。
过了一会儿，严兆俊去比赛了，而此时的我还没背出来，心急如焚，我深深吸了一口气，自己对自己 说，淡定淡定，这时，老师进来对我说：“小同学，你准备好了吗？”我说：“不行，我还没背下来呢！”老师说：“谁让你背了？读也可以的。”我惊讶的叫了一声，便以刘翔百米冲刺的速度奔向了考场，参加了比赛，比赛后，老师说读的很流畅，也很自然、。
朗诵比赛作文400字 第3篇
在这一周的某一天，有一条作业是：背诵朱自清的《春》。开始的时候，我将《春》联想到一首古诗《春日》，后来才知道是《春》，不是《春日》。接下来就是每天回家背诵，但是，每一次我都想半途而废，可一想到同学们那么捍卫我们班级的荣誉，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后来，老师发了稿子，我更加努力了，每天都要练习，做到跟这首诗匹配的韵味。
终于等到我期待的那一天，带着恐惧和兴奋进入了战场。一眼望去，一年级的比赛已经拉开了帷幕，看着看着我就发呆了，不知道错过了多少热烈的掌声。不知不觉，该我们上场了。在那异常紧张的气氛里，高声背诵。朗诵时，老师开口一句，闭口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起来。
第一次感到我们的声音那么响亮，那么清脆，宛如天籁之音。成功朗诵结束后，人群中爆出了经久不息的掌声。
朗诵比赛作文400字 第4篇
中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这-课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。
终于共省课的铃声响起来了，老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。
在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自已的不足，也是为下一次作铺垫。
朗诵比赛作文400字 第5篇
我们开始一个一个的走上台朗读了。星期一过去了，星期二的比赛又开始了。星期二下午，我开始找自己的日记本了。啊!惨了!惨了!我的日记本忘在家里了!我一看，我的前面还有十多个人呢，上一节课才读了八个人。我放心了。
谁知，人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。这一节课同学们读得比上一节课快多了。不到一会儿，王玉涛读完了，李晨旭也读完了，我给他们分别打了九十二分和九十八分。
轮到路来霖上场了，高雨寒没来，下一个就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼墙上的表，还差五分钟下课，我心里盼着快一点下课，我的愿望实现了。路来霖读了一半，自己就被自己写的日记笑到了，最后，路来霖笑一会儿，读一会儿;笑一会儿，读一会儿。就在这时，下课铃响了!我逃过了一劫。
第二天，我把日记本带来了，第一个就是我。我的心又忐忑不安了起来。我上了台，飞快的读完了我选的日记：美丽的烟花。然后，我飞快地走下台。梁老师都忍不住批评我读得太快。
朗诵比赛作文400字 第6篇
今天下午，我要参加一个“炫壶口”朗诵比赛。
到了宜川大剧院后候场，这时，妈妈告诉我：“上台千万不要紧张”，我点了点头。当主持人说到“请大家欣赏《壶口瀑布》”时，我的双腿像灌了铅似的一步一挪的往前走，还有，我的心里像有一个巨鼓一样“咚咚”直跳。上了台，我往下一看，啊!不看不要紧，这一看我的心更慌了!我的眼睛不知道往哪儿看，手也不知道往哪儿放，腿和脚开始发冷打颤，头“嗡嗡”作响，更严重的是我不知道第一句是什么了!我呆呆的站在台上，听着前奏，眼看着剩几秒就要开始了，这时，我看见了老师和妈妈鼓励的目光，于是，我深呼吸，把老师教给我的东西快速回想一遍;这时，主题音乐正式响起，我随着音乐的高低起伏，阴阳顿挫的声音，从我的嘴里奔流而出，刚才的紧张早已抛到了九霄云外，打我朗诵完毕时，震耳欲聋的掌声都快要把屋顶翻开了!这时，我看到妈妈赞许的目光，我连忙向评委老师鞠躬，然后急忙跑下台，疾步走到妈妈身边，妈妈抱住我，吻了我一口，高兴地夸奖到：“你真棒!”
就在这时，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。只要坚持不懈、努力刻苦的去练习或学习，最后，大家一定会取得成功的!
朗诵比赛作文400字 第7篇
12月13日星期五下午，我和十几个小朋友要代表我们三(1)班去参加学校组织的.古诗文朗诵比赛。由于要拍照，老师让我们都穿上了校服，因此我们的队伍看起来很整齐。出发的时候，我很紧张，但其他小朋友们却有说有笑，很轻松的样子。
不一会儿，我们就到了比赛场地——多媒体教室，那里已经人山人海了，老师安排我们先坐下。很快，比赛就开始了，先是有其他班级的同学们上台朗诵，他们个个精神抖擞，炯炯有神的眼睛注视着前方，像是在对我们说：“你们也要加油哦!”每当他们朗诵结束，场上都会响起经久不息的掌声。当时我在心里想：我们一定要比他们做得更好。没多久，轮到我们了，我们不慌不忙地走上舞台，排齐队伍，开始有感情地朗诵起来，该轻的时候轻，该响的时候响，特别是在朗诵《满江红》那首壮烈的诗歌时，我们把它表现得豪气冲天，不仅赢得了同学们热烈的掌声，也得到了老师们的赞扬。朗诵结束后，我们有序地退场，我紧绷的神经也放松了下来。
这次朗诵比赛既锻炼了我们的能力，又增强了我们的集体荣誉感，真是一次有意义的比赛!
朗诵比赛优秀作文400字 第8篇
这场比赛有5位裁判、8位参赛者、两位算分员，还有我是这场比赛的主持人。
1号选手蔡双琳为我们带来精彩的表演，她讲得绘声绘色，非常感人，我们都被深深地感动了。文中有一句话说得很好：美好是包在草叶里的粽子，平凡、紧裹，很大众。令我记忆犹新的是8号选手夏雨菡。
她声银清脆，把文章的感情读得淋漓尽致，我们都陶醉其中……
《改变一生的谎言》告诉我们：做事要有勇气，学会放弃，有时一个美丽的谎言可以改变一个人的人生态度;《懂得“放弃”才能“拥有”》告诉我们：懂得放弃是一种大智慧，只有懂得放弃你才会拥有更多，你才会生活得更加开心;《奋斗》告诉我们：每个人都有自己的存在的价值，只要你有信心，努力去奋斗，美好的理想一定能实现……
朗诵比赛作文500字 朗诵比赛 第9篇
经过了几天的刻苦练习，终于到了比赛的时刻。下午，我们排着整齐的队伍，来到了排球馆。比赛开始了!六(一)班首先上阵，朗诵了《我们爱你啊，中国!》，赢得了掌声一片，轮到我们了。大家排成四队，登上了舞台。“下面请欣赏六(二)班的诗朗诵《我的祖国》。”报幕结束，就轮到我了，心中闪过丝丝紧张。“我的祖国，高山巍峨……”在这气壮山河的声音过后，到我表演了!“我的祖国，地大物博，风光秀美……”太好了，富有情感且毫无差错，成功!……一句又一句的诗句，抑扬顿挫，整齐有力，感情丰富。“这，就是我的祖国，这就是我，深深爱恋的祖国!”一句句震憾人心的话语，赞美着伟大的祖**亲。同学们也十分卖力：有的声音洪亮，如同领导者般掌握大局;有的声音甜美，以笑容面对观众;有的用力过头，连脸都胀红了。洪亮的嗓音与甜美的歌喉互相交织，似乎是在举行一场盛大的音乐会。随着乐曲的终结，我们的表演结束了，台下响起了经久不息的掌声。
一定能获胜!我们这样想着。
朗诵比赛作文500字 朗诵比赛 第10篇
“怒吼吧!黄河”张家浩有感情的朗诵着，接着，细声细气的覃婉婷上场了，我此时正等着看笑话哪，“他肯定读不出怒吼的味道”我坚定地想，可她的朗诵让我大吃一惊，读的既快，快又充满了愤怒的感受，平时的“假女生”王乾力此时也不苟言笑，变得认真起来了，“向中国人民发出战斗的警号”他读的激荡.高昂，让我仿佛像一个黄河之边的战士，听着战斗的号角，在热情奔放的黄河前，为祖国而战斗。我不禁感叹：“好个男子汉，终于像个男生了。”他们的朗诵我久久不能忘怀，仿佛到了仙境一般，那句热情.激荡的“怒吼吧，怒吼吧，怒吼吧”在我心中回荡，我仿佛不是在听，而是在看，看到的是热烈的黄河，水流让我听到了一个个高昂的音符。
充满气势的《怒吼吧!黄河》震撼人心;铿锵有力的《长江之歌》耐人寻味;底气十足的《将进酒》令人赞叹不已，激情的《黄河颂》让人拍手叫绝，柔中带有刚毅的《三峡之秋》令人久久不能忘怀……使人不禁拍手鼓掌，全班同学都深有感触……
朗诵比赛作文500字朗诵比赛 第11篇
终于到了下午，要开始比赛了，老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅，上面写着“读书节成果展示”几个大字。
刚开始是主席讲话，然后是七个班的朗诵展示，其中，五三班表演的时间最长，演讲了近半个小时。他们正演着，老师把我们不上台的同学叫了出去，说“我们班朗诵的同学一上台，你们就‘唰’的一下站起来，记住了没有?”我们都答道“记住了。”
在这个朗诵展示会上，我最喜欢的是我的好朋友――柴铭栩的那一班――五五班。刚开始，我听到《小二郎》的音乐声，可是让前面的郑伟邦档住了，看不见，我站了起来，这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下，搞不好要扣分呢。”说完，郑伟邦坐了下来，我也终于看到了台上，差点没笑出声，只见柴铭栩和他的同学背个小书包，这儿转几圈，那儿转几圈，可真可笑。接下来是快板，他的嘴有点儿快，听不清说了些什么。
朗诵比赛作文400字 第12篇
上个星期五，我们开展了一次诗歌朗诵比赛。老师要求每个同学都要上台朗诵，我信心满满地答应了。离比赛开始只剩下一个小时了，离比赛开始只剩下十分钟了，离我上台朗诵只剩下五分钟了。我如梦初醒，这才想起复习。过了一会儿，我心想：凭我的基础，不用复习，那个季军也是没有问题的。想到这里，我立刻放下书本，嘴角挂着一丝微笑。
终于轮到我了，我大摇大摆地走上讲台，目光扫视着全班同学。突然之间，一种异样的感觉冲上心头。台下，我的好朋友们向我竖起了大拇指并对我投来了鼓励的眼神。“我又不是第一次上台用得着这样小题大做地鼓励我吗?未免也太小看人了吧!”我心想。我突然很想笑，“大家好，今天我要朗诵的诗歌是《赠汪伦》。李白乘舟……”着声音明明出自于我的口中，怎么听起来如此怪异?这声音奇怪中夹杂着几分紧张，紧张中又夹杂着几分恐慌，恐慌中又夹杂着几分笑意。同学们的笑声也从四面八方传来我突然感到这些声音就像一把把锋利的刀子，把我心中那些幸福的泡泡都给无情地扎破了。我飞快地向老师打了一个手势，走到讲台一侧自顾自地“笑”了起来，此刻，我感到无地自容，确切地说，是对我刚才的骄傲感到无地自容。
三分钟后，我重整旗鼓，重新站到台上，台下鸦雀无声。“我要朗诵的是《赠汪伦》，李白乘舟将欲行……”台下一位同学一边深情款款地做着令人发笑的动作，一边用口型说着：“李，白，乘，舟，将……”唉呀，不好 ，有什么湿湿的东西在我的眼眶里打转，是眼泪，我可不能在同学们面前失礼，我又向老师使了一个眼色，便逃一般地跑到讲台后面，我用力捂住嘴巴，用力止住自己的笑声只可惜我的眼泪像雨水般拼命往外涌，刚止住的笑声又开始了。时间飞快地流逝着，看着同学们上台又下台，我心乱如麻：要是在最后一刻，我还是这副样子，那该怎么办?于是，我调动了脸上所有的肌肉，使它们形成一个微笑，最后，调息自己的心情，站了起来。
我这才发现我是最后一个，同学们的目光又投向了我，老师带着一丝微笑向我投来了鼓励的目光。我在心里不断对自己喊“加油”。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”唉，终于通过了。
我飞快地跑回座位。