企业参观实训指导书（精选7篇）
企业参观实训指导书 第1篇
《企业工厂参观实训》 项目技术报告
姓
名：沈达明 学
号：1201183129
班 级：机电1211 课程名称：企业工厂实习参观
指导老师：周玲
提交日期：2014.10.23 南京工业职业技术学院项目技术报告
概要
本次毕业企业参观的企业与工厂主要包括了南京润泽华针纺织科技发展有限公司，江苏中烟工业有限责任公司南京卷烟厂，南京日上自动化设备有限责任公司南京翼马数控机床有限公司。主要通过对其企业生产流程的了解，熟悉自动化机械的应用。南京工业职业技术学院项目技术报告
目录
第一章 纺织企业参观..............................................................................................7
1.1南京润泽华针纺织科技发展有限公司..................................................7 1.2 企业厂区参观.........................................................................................7 1.3 参观感受.................................................................................................8
第二章 卷烟企业参观..............................................................................................9
2.1 江苏中烟工业有限责任公司南京卷烟厂.............................................9 2.2 企业厂区参观.......................................................................................10 2.2.1 南京（红）生产流水线............................................................10 2.2.2 自动化立体仓库.......................................................................11 2.2.3 制造执行系统（MES）...........................................................11 2.3 参观感受...............................................................................................11 第三章 数控企业参观............................................................................................13 3.1 南京翼马数控机床有限公司...............................................................13 3.2 企业厂区参观.......................................................................................14 3.3 参观感受...............................................................................................15 南京工业职业技术学院项目技术报告
第一章 纺织企业参观
1.1南京润泽华针纺织科技发展有限公司
南京润泽华针纺织科技发展有限公司是江苏华瑞国际集团与南京纺织产业集团有限公司合资，以南京工农兵纺织(集团)股份有限公司为基础建立的合资企业。公司隶属于江苏华瑞国际集团公司管理，主营高档针织面料、成衣、印染及后整理的生产加工及相关配套服务。公司现有员工580人，工程技术人员47人，注册资本1200万美元。公司是集织、染及成衣的全能企业。目前本公司拥有德国、新加坡、台湾等地的中高档针织园机22台，月生产中高档针织面料200余吨。目前公司拥有各类针织生产专用设备近260台套，其主导产品“工农兵”牌针织内衣已有50多年的历史，在国内享有较高的知名度.1997一2005年，“工农兵”针织内衣连续八年荣获“江苏省名牌产品”称号；2001年10月被评为“2001—2005年江苏省著名商标”；2001年11月被评为江苏省优秀新产品“金牛奖”；2002年3月荣获南京市科学技术进步三等奖。
1.2 企业厂区参观
我们本次参观的厂区在中国江苏南京栖霞区栖霞经济技术开发区，该公司此厂区主要承担的工作大概包括：胚布的染色，烘干及拉伸；成品衣物的再加工等。经介绍，我们知道了对于胚布的染色要分为两种，一种是对化纤类布料的染色及烘干；另一种是对棉布料的染色及烘干。
对于这两种布料的染色都需要在高温的情况下才能完成，所以借助了高压来获得所需要的高温，该机器基本实现了半自动化的设计，对布料的加工过程比如进水量，染色剂的投入量，排水时间的控制都由计算机来完成，而人力所需要的地方在于在染色的开始以及最后将布料的投入与取出。在我看来投布与取布的过程还是挺费力的，同时还有一定的危险性。而在取完已经染色的布料之后，需要按照客户预订的要求对布料进行一定程度的拉伸以及烘干，以免布料在应用中缩水。对布料进行烘干以及拉伸的设备也是由计算机控制机器来完成。对于化南京工业职业技术学院项目技术报告
纤和棉布料的加工过程不一而同。
对成品衣物的再加工过程，该厂区的负责人给我们举了大概的一个例子，就是牛仔裤的再加工过程，所有刚进厂的牛仔裤都是深蓝色的，在经过一种比水还“轻”的石头的洗涤下就会使裤子颜色变浅，对于镂空与抓绒则会使用类似梳子的金属“梳子”进行加工。
1.3 参观感受
刚一进入厂区就闻到了一股刺鼻的味道，李老师向我们解释道，这是化工产品的气味，让大家谅解一下。接着来到了厂房内部，参观了一些布料加工机械，由于这些机械都是在高温环境下工作，所以我们基本上都是在不远处观察其运作过程，在轰隆的机械运作声中，李老师尽量大声地向我们解释一些工作原理，并且为我们解答了很多疑问。由衷的佩服在那里工作的每一位工人，在并不是很干净整洁的厂房内走来走去，由于机械的轰鸣声，基本上没有什么交流，而且还要忍受化工产品刺鼻的味道，为的就是生产出我们身上所穿、家里所用的一些布料，这些都给我带来了深深的感动。南京工业职业技术学院项目技术报告
第二章 卷烟企业参观
2.1 江苏中烟工业有限责任公司南京卷烟厂
南京卷烟厂是一座具有光荣传统和五十二年历史的老企业。在市场经济条件下，坚持以市场为导向、以科技为依托、以质量为根本、以管理为手段，走出一条具有自己特点的、全国推进企业健康发展的改革之路，使得南京卷烟厂五年迈出五大步，步步跨上新台阶。从一九九六年起，其单箱税利、单箱利润、成本费用利润率和企业增加值等几项烟草行业的主要经济指标，均位于全国先进行列。一九九七年和一九九八年，分别实现税利4.7亿元和7.9亿元；一九九九年，企业再接再厉，乘势而上，实现税利11.6亿元；在全国烟草工业企业经济效益综合指数排序中，名列前二位。2000年上半年，企业持续呈现强劲发展的良好态势，1－6月份实现税利10.26亿元，同比增长54%，在全国同行业经济效益综合指数排序中，跃居榜首。此外，在经济快速发展的同时，企业的精神文明建设也取得丰硕成果：九七年以来先后被授予省、市文明单位、全国模范职工之家和全国五一劳动奖状等多种荣誉称号。
拥有一千七百名职工，固定资产总值达6亿多元的南京卷烟厂，经过“九五”期间大规模技术改造和产品结构调整，不仅拥有一流的技术水平和科学的管理“软件”，还拥有一批以国家优质品牌南京系列卷烟和国优名牌“秦淮”、“雨花石”、以及“金陵”、“经济”“梦都”为代表的名优产品。这些高质量、高标准、高技术附加值的卷烟产品深受消费者喜爱而畅销大江南北。南京工业职业技术学院项目技术报告
图2.1 南京卷烟厂厂房
2.2 企业厂区参观
2.2.1 南京（红）生产流水线
图2.2 南京（红）生产线 南京工业职业技术学院项目技术报告
负责人带领我们观看了南京（红）的生产流水线，由于厂里规定，我们只能沿着黑色大理石地面行进，观看工人们在厂区工作。不过这么大的厂里，工人倒不是很多，经过负责人的解说我们才知道，厂里引进许多国外先进机械已经逐步实现了机械代替人工的工作方式，每天的产值远远胜过人工所带来的。图为我们观看的南京（红）生产流水线。2.2.2 自动化立体仓库
自动化立体仓库的功能不仅仅是保管好物品和保养好物品，更有及时、快速流通、配送的功能，其各方面的优越性显而易见。在自动化立体仓库中，卷烟在仓库内的周转率很高，卷烟的品种、库存总量大大增多，立体库货架长度大、排列数多、巷道窄、密度高，极大的提高了仓库的储存面积和储存能力，提高了空间利用率，体现了储存的优越性。2.2.3 制造执行系统（MES）
制造执行系统（MES），正是打通这一断层不可或缺的手段，MES正在成为企业实现生产活动与经营活动的有效集成、进行优化运行、优化控制与优化管理的桥梁和纽带，通过连续信息流可以实现企业信息全集成。使用MES后，可以直接提升制造执行力、生产以及物流环节透明、透明、更透明，能够及时、准时、实时地把握生产现场的信息收集、传递、处理和反馈，作到随需应变。
2.3 参观感受
原本对卷烟生产工艺不了解的我，通过此次参观学习，使我受益匪浅。人性南京工业职业技术学院项目技术报告
化的科学管理，宽敞舒适的生产车间以及全自动化工厂都给我留下了深刻的印象。尤其是卷烟的选叶、加工、香精香料配比、科技防伪、专线安全制造、专利生态保润、智能生产工艺更使我惊叹不已。一个企业的发展需要源源不断的科技创新人才和历史机遇，卷烟厂历经三次革命性的联合重组，不断焕发出勃勃生机。了解了烟厂的辉煌历程，不禁使我真切体会到烟草人用拼搏进取、不断创新的坚忍不拔精神传递着“国家利益至上，消费者利益至上”的神圣使命，用辛勤的汗水收获的丰厚税利支援省市建设的实际行动诠释着“用心创造感动，真情奉献社会”历史责任。南京工业职业技术学院项目技术报告
第三章 数控企业参观
3.1 南京翼马数控机床有限公司
南京翼马数控机床有限公司是南京日上自动化设备有限责任公司的子公司，专业生产数控加工中心、数控车床、数控教学设备、数控维修实验台的企业。公司是致力于数控设备及自动化生产线开发、制造的高新技术企业。公司被南京市科技局授于“南京市高新技术企业”和“南京市民营科技企业”，本公司还被西门子（中国）有限公司授于“西门子数控教学培训设备应用中心”称号，是目前国内唯一一家在数控教学行业被西门子公司授权的公司。公司通过了“IS0 9001：2008版质量管理体系”认证。中国质量诚信企业协会授予我公司“江苏质量诚信AAA级品牌企业”，本公司是2005/2006/2007/2008/2009/2010/2011/2012连续八年中央职业教育实训基地建设项目中标单位。江苏地区有多所企业和高等院校使用我公司自动化教学设备及数控维修实验实训设备。公司以人为本，以技术为后盾，公司员工由年轻的专业技术人员和经验丰富的中高级技术骨干所组成，且均在行业内工作多年，在数控设备及自动化生产线的开发、设计、生产、调试及项目工程方面均积累丰富的经验，具有所从事行业的前沿技术。公司生产以全系列发那科(FANUC)、西门子（SIEMENS）、三菱（MITSUBISHI）、发格（FAGOR）、海德汉（HEIDENHAIN）、华中数控(HNC)、广州数控（GSK）等具有代表性的数控系统为基础平台的教学设备。公司产品均在行业内具有一定的代表性，畅销全国各地，深受广大机电专业师生的青睐。产品所选用的控制系统均为国际、国内有代表性的品牌，可使学校的教学与最新数控先进技术实现最迅捷的同步。公司生产的多个产品已申请国家专利技术。公司还致力于数控及自动化项目工程的设计、安装、调试。对外承接过多项数控车床、数控铣床、加工中心的改造和调试任务，在FANUC、SIEMENS、MITSUBISHI、FAGOR数控系统的运用方面有独特的见地。在自动化工程项目上完成多条生产线的电气及气动的设计、安装、调试。公司还对外承接数控技术培训。培训内容包括FANUC、SIEMENS、MITSUBISHI、FAGOR系列数控安装调试。随着时代的不断发展，科技的不断进步，公司致力于新概念、南京工业职业技术学院项目技术报告
新思维、新技术的应用，力求为广大院校及工矿企业提供高品位、高性能、高技术含量的产品和技术服务。
3.2 企业厂区参观
进入厂区我们看到的是宽敞的厂房里摆放的几台机器和几个正在工作的工人，负责人告诉我们由于前几天刚拉走了一批货所以才使厂房这么宽敞，不然会很拥挤，也会给我们参观带来很大的麻烦。
由于货物不多，使得我们能够和一线工人很正常的对话，让我们了解了许多书本上学到但很难理解的技术以及以前没有见过的工具。负责人说，做这些工作需要足够的耐心和顽强的毅力，只有这样才能在这个行业里深造、学习。后来我们问了厂里正在工作的师傅，他们说一个机器里的接线和调试大概需要五天，有时候复杂的更是需要一周多的时间，看着复杂的接线图，在这个时候我们才了解在这个行业需要多大的耐心与毅力。下图是我们在厂区里见到的成品机器。
图3.1 加工中心 南京工业职业技术学院项目技术报告
图3.2 数控铣床
3.3 参观感受
经过厂区的参观以及和厂里师傅的聊天，我们才明白要做好一份工作是多么的不易与困难。我们要学会培养自己善于学习善于思考的能力、不怕困难，才能在以后的工作生活中过的更加精彩。
企业参观实训指导书 第2篇
实验名称：工业企业ERP沙盘模拟实训
实验类型:综合性实验
学时：32
适用对象: 工业工程、电子商务、工商管理、信息管理及其他相关专业
一、实验目的（1）掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动；
（2）通过沙盘展示并模拟企业经营过程，体会战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、信息化管理等管理理论在经营企业中的综合应用技巧；
（3）通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。
二、实验要求
该模拟课程要求学员必须熟练掌握已经学过的知识，并且加以分析和整理，通过掌握的信息进行正确的判断、分析、研究最后做出决策。试验分为三部分：第一部分模拟对抗规则的系统介绍。第二部分教学演练。第三部分模拟对抗。
三、实验内容
在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法，制定企业发展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。
四、实验所需仪器、设备、材料
金蝶沙盘模拟操作台
企业沙盘教具每个小组包括：小组名称标牌；4个产品标识；一些塑料桶；100个代表价值的硬币（注意：一个币为1M= 一百万元）；一个定单；一到四年和四到七年的市场行情预测表；简易对抗规则一份。
五、实验预习要求、实验条件、方法及步骤
实验预习要求：
1.在试验前一周同学自学《ERP模拟对抗规则》；
2.每个小组认真阅读和讨论《ERP模拟对抗规则》；
3.写出本模拟“企业”的经营计划书。
实验条件：
河北科技大学经济管理学院企业沙盘模拟实验室
方法及步骤：
1.对学生进行分组。在每一个模拟沙盘上，将学生进行分组。分组原则以自愿为主；每组人数以6人为宜(也可以增加)；
2.每一小组的学生通过推选，确定自己小组的CEO，再依次确定采购负责人、生
产负责人、财会负责人、技术研究开发负责人、市场营销负责人等；
3.向每组学生提供经营状况相对较差，经营条件相似的企业；
4.由教师负责企业外部所需要的各类市场代表、各类融资供给方代表、各类原
材料供应方代表、各类生产设备供应代表、各类技术供应代表、各类市场代表。
5.让学生依据自己对市场的分析(由于市场状况的资料取自于以往真实市场发
展的数据整理，因此，学生在对市场进行分析时，往往难以靠经验直接得出结论。)，对手(其他小组)经营行为的判断，决定自己的经营(融资、设备采购、原材料供应商和市场营销、技术创新方式等的选择)方式。
6.经过一段时间的经营以后，教师对各小组长的经营结果进行评价(但不涉及各
小组的资产构成、经营方针等经营的机密)，以便让参与实验的学生了解自己的经营状况，并对其进行调整。
7.经过几轮经营后，最后由教师对各小组的经营业绩进行盘点。并按资产、资
金、市场、设备等状况，决定各小组经营的优劣，进行排序。
六、实验报告要求
1、报告封面：见附件1。
2、报告内容：
（1）经营活动全记录——小组每个成员按角色记录营运过程，总结经营成果。
（2）总结——小组每个成员对本企业的经营结果做出自己的分析，同时进行市
场环境与竞争对手的优势和劣势分析，对企业经营决策中出现的失误提出整改措施。
（3）感受和体会——主要总结模拟经营过程中的感受和体会以及针对本次实验的建议。
3、附录：本小组运营过程中所要求的各种记录和报表。
包括：各小组每的重大决策、广告投入单、采购计划（汇总）、物料需求计
划、生产计划、产能预估、销售订单和各种财务报表。
说明：每小组提交一份实验报告，即封面一份，第二部分报告内容（1）、（2）、（3）各小组每人一份，按照顺序排列（总裁、销售总监、生产总监、采购总监、研发和信息总监、财务总监），各位总监助理的报告排在该职位之后。附录一份。
七、思考
通过各小组在各个阶段的经营结果、经营目标和思想的对比分析，可以得出在各
个阶段，学生对社会、经济及市场的分析是否正确、对自身状况、对手状况的分析中否正确，以及在以后的经营中，所制定和实施的战略是否合理等，从而找到成功与失利的影响因素，得出正确进行战略管理所需要综合考虑的因素等。
附件：个性化实习封面样板
河北科技大学经济管理学院
个性化实习报告
实验名称：工业企业ERP沙盘模拟实训
企业名称：
总裁：
销售总监：
生产总监：
信息研发总监：
采购总监：财务总监：
指导教师：
企业参观实训指导书 第3篇
2013年3月14日, 中国勘察设计协会工程智能设计分会副秘书长、主任委员张宜, CCDI悉地国际有限公司 (原中建国际有限公司) 电气顾问总工程师、中国建筑业协会智能建筑专业委员会专家陈崇光, 中国建筑设计标准研究院顾问总工程师李雪佩, 北京市建筑设计研究院总工程师袁萍、张野, 中国五洲工程设计有限公司副总工程师朱立彤, 中国通广电子公司总工程师丛培胜, 中央电视台新台址建设工程办公室工程处高级工程师张宝光, 北京首旅建国酒店管理有限公司工程总监路小北等建筑领域的专家莅临锐捷网络进行参观指导。
在锐捷网络智能建筑业务拓展部总监舒天忙, 华北大区总经理、智能建筑工作组负责人曹立婷等人陪同下, 专家们兴致勃勃地来到锐捷网络运营总部体验中心参观考察。
相关负责人在技术方面首先从“硬件高可用”、“链路高可用”、“链路收敛技术”、“虚拟化技术”、“完美重启”、“智能化升级”六大虚拟化网络特性介绍了公司智能高可用网络解决方案以及围绕RIIL综合业务管理平台的业务服务、资源管理、网络拓扑、流量分析等系统功能详细地向专家做了介绍。在体验中心里, 智能无线技术以及一款创新产品——高端分布式路由器吸引了专家的眼球, 无线产品以及此款高端路由得到了各位专家的高度认可。
在技术交流环节中, 锐捷网络产品和解决方案市场部的北京区域技术经理赵亚辉分别从“锐捷是什么”、“锐捷能为用户提供什么”、“锐捷能够为客户带来什么价值”三个方面系统地介绍了锐捷的成长历程与企业辉煌的业绩。其中, 赵亚辉谈到, 作为中国网络解决方案领导品牌, 锐捷网络创下了连续13年平均复合增长率超过38%的佳绩, 并连续七年成为企业网市场民族第一品牌, 是国家形象工程建设项目的首选品牌。近年来, 锐捷为北京奥运会、广州亚运会、深圳世界大学生运动会等国际重大体育赛事提供咨询规划、方案设计、产品规划、实施交付及运维保障等服务。此外, 赵亚辉重点介绍了锐捷网络特色产品及解决方案, 如安全产品线、x-sense灵动天线、无线智分系统、RIIL运维管理系统等。
企业参观实训指导书 第4篇
关键词网站前台设计综合实训;课程建设
中图分类号 G4文献标识码A文章编号1673-9671-(2009)111-0092-01
1 课程建设的意义和内容
1.1 意义
进入21世纪后,高等职业教育的改革和发展取得了前所未有的成果,但一些基本问题仍未解决。本课程通过综合实训项目的开发与实施,力图实现学生专业能力和综合职业能力一体化培养,以此带动教学模式、教学方法、教学手段的改革,促进“双师型”教师队伍的快速成长。
1.2内容
开发计算机应用专业核心课程 “网站前台设计综合实训”的课程标准、实训教材和课程网站。
2 课程建设的实施过程
2.1 人才需求调研
职业教育课程应直接反映社会发展和职业岗位(群)的需要。为此,我们开展了广泛的社会调研,并对调研结果进行了需求分析,同时通过对在校学生和毕业生的“学”、“用”反馈,了解目前网站前台设计综合实训课程内容的前瞻性和实用性,为开发新的课程资源提供了有力的依据。
2.2 课程建设规划
课程建设组全体教师在广泛调研的基础上,制定出网站前台设计综合实训课程的教学标准,并依据教学标准进行综合实训教材建设。
2.3 专项研究
本课程的教学资源开发遵循新的课程理念,坚持科学性、规范性、实用性、发展性原则。
2.3.1开发课程标准
课程标准是规范专业建设、专业教学、专业管理、专业评估的指导性文件,是教材编写、教学、评价和考核的依据。
本课程的课程标准开发的基本理念:以职业岗位需求--确定课程设置;以职业能力为依据--组织课程内容;以企业项目为载体--设计教学活动;以职业技能鉴定为参照--强化技能训练。
具体内容包括:课程名称、适用专业、课程性质、课程目标、课程内容和要求、教材编写、教学建议、教学评价、课程资源的开发与利用等。
2.3.2开发实训教材
综合实训教材建设要围绕职业能力的形成来组织课程内容,以工作任务为中心来整合相应的知识、技能,实现理论与实践的统一。《网站前台设计综合实训》教材的编写打破了传统的学科体系教学模式,以职业岗位能力分析为指导,以课程标准为依据,以企业真实的生产项目为载体,以项目的具体实施过程组织教学内容,强调理论与实践相结合,单元或章节以“任务的完整性”取代“知识的系统性”。
2.3.3教材编写模式
《网站前台设计综合实训》教材的案例均来自企业的真实项目,教材编写根据工作流程设计学习任务。整个教学过程从知识讲授型变为知识应用型;从教师讲解为主变为能力训练为主;从以知识、概念为载体变为项目任务为载体;从学生被动听变为学生主动参与,强调学习的过程就是工作的过程。
2.3.4课程网站建设
课程网站主要提供《网站前台设计综合实训》课程的教学资源及资源管理,为教师、学生提供一个快捷的学习平台。
2.4实验研究
综合实训教材讲义版于2008年3月投入教学使用。课程建设组在课程实施过程中,将项目教学、任务驱动、引导文教学、角色扮演、分组教学、等教学方法科学地运用于教学项目的各个环节,同时采用多媒体、网站等现代教学技术手段,坚持以学生为主体,教师引导,以突出实践能力和职业能力为重点,“教、学、做”紧密结合,并在课程实施的过程中不断修改和完善。
3 课程建设的成果
本课程在学院领导的大力支持以及全体课程建设组成员的共同努力下,经过近两年的不断探索和实践,完成了预期任务,产生了一定的社会影响和价值,
(1)编写 “网站前台设计综合实训”课程标准;(2)出版《网站前台设计项目实战》综合实训教材;(3)开发课程网站。
4 课程建设的创新之处及社会效益
4.1 创新之处
(1)建立一种专业能力与综合职业能力一体化创新培养模式
培养主线:职业岗位能力;培养过程:项目实战;培养标准:职业资格;培养资源:动态教材群;培养目标:教学与就业“无缝对接”。
(2)构建一个面向职业技能的整合课程教学平台
根据职业岗位需求,遵循教学规律,横向上合理构建课程,纵向上规划课程内容,形成课程地位突出、知识点完整、项目教学、案例教学、工作导向的整合课程教学平台。
(3)建立一个实训课程动态教材体系架构
在整合课程框架下,实训课程教材统一规划,统一管理,知识点模块结构,任务驱动内容。教材内容实行动态更新,跟随最新的岗位需求而变化。
(4)课程开发团队多元化
职业院校的培养目标决定了教材尤其是实训教材必需与岗位(群)紧密联系。因此,课程组聘请了行业、企业有丰富工作经验的专家和技术人员参与课程的开发和教材的编写与审定。
4.2 社会效益
4.2.1教材和软件在校内外得到广泛应用
(1)《网站前台设计项目实战》综合实训教材已出版发行6000册,在长春职业技术学院信息分院教学中投入使用;(2)“课程网站”为教师的教学与学生的自学提供了方便。
4.2.2实现了教学与科研的相互促进
课程组全体教师撰写了与课程建设相关的论文九篇,分别发表在“中国教育研究与创新”、“职业技术教育”和“东北师大学报(自然科学版)”、中国教育与探索 ,其它收录于“长春高职教育”上。
4.2.3教学效果比较显著。
(1)部分教师参加由吉林省美学学会组织的吉林省高校视觉艺术大赛(吉林省美学学会网站设计制作)活动中,获个人一等奖;(2)教师指导的学生翟紫云、倪立鹏、马瑞峰在第五届全国ITAT就业技能大赛中顺利进入复赛;(3)介绍该课程建设做法的论文“职业院校计算机应用专业综合实训课程开发的研究与实践”荣获“全国职业教育教学改革新思路”优秀教学改革成果三等将;(4)学生创意设计的网站作品有显著提高。在学院组织的历届网页设计大赛中,学生作品的质量呈积极上升趋势,学生对网页设计的学习兴趣有了明显的提高。
5 课程建设存在的问题和今后设想
5.1 存在问题
目前职业院校的教师多数没有企业实践经验,不了解职业岗位需求,不会进行职业能力需求分析,因此,在承担的课程中举不出真实案例。教师在实践经验和能力上的缺陷已经成为影响和制约课程建设的瓶颈性难题。
5.2 今后研究设想
(1)加强“双师型”教师队伍建设,提高实践教学能力;(2)加强教材的立体化建设。加强研制配套的电子教案、多媒体课件、企业案例,丰富目前的教学素材库和案例库。
职教同仁在实践中不断探索与完善下,综合实训课程的研究与实践必将取得丰硕成果。
参考文献
[1]吴宪洲.论以就业为目标的高职教育改革[J].教育与职业,2006,33.
[2]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社,2007.
作者简介:
韩宝玉(1969-),女,长春人,本科,长春职业技术学院副教授,研究方向为网站建设与开发。
企业参观实训指导书 第5篇
为进一步完善合作企业兼职教师队伍管理，经学校研究决定，特制定兼职教师考核办法。
一、考核对象：
考核对象为聘请的所有兼职教师。
二、考核原则：
学校本着“公开、公正、公平”原则，对学校聘请的兼职教师进行考核，使兼职教师适应电大教学模式的改革，能胜任电大现代远程开放教育的教学工作。
三、考核办法：
（一）学校成立兼职教师考核领导机构：
1.领导小组
组 长：王凤娟
副组长：朱安源
组 员：崔开成、李红旗、田明菊、崔德合2.专家评审组
组 长：李继军
副组长：聂鲁菊、李琴、秦杉浩、张现如
（二）考核方法：
学校实行双向考核办法，一是由学校组织专家评审组以抽查的形式进行听课，直接了解兼职教师上课情况，并进行综合评定，最终给予客观评价；二是由学生进行民意测验，直接听取学生的反映。评审组抽查和学生民意测验均采取表格形式，根据表格内容逐项打分(总分100分)。兼职教师最终评价成绩为这两方面的成绩之和，其中评审组占40%，学生民意测验占60%。
（三）考核内容：
兼职教师考核内容包括四个方面：课堂教学效果（从教学态度、教学方法、教学技能、教学效果、专业水平五大方面进行评价）、网络资源建设、网上交互式教学、作业批阅。
（四）考核结果：
考核结果分为四等：90分以上为优秀；80—89分以上为良好；70—79分以上为中等；60—69分为差。
（五）考核评价：
实训参观心得 第6篇
今天我们在老师的带领下参观了陕西建工第五建设集团有限公司的展厅及两个项目（华东·万和城项目、金花·新都汇工程项目）。
（一）对公司的认识： 第一站：陕西建工第五建设集团有限公司展厅
通过公司相关人员的介绍及自己以前在网上的查阅，我详细了解了该公司由始建迄今的艰苦岁月与辉煌成就。陕西建工第五建设集团有限公司始建于1953年，该公司现拥有房屋建筑工程、市政公用工程施工两项总承包一级资质，以及机电设备安装工程、钢结构工程、消防设施工程、装饰装修工程、金属门窗工程等5项专业承包一级资质。1998年，公司在陕西省建筑行业率先通过了质量管理体系认证。2002年，公司又在陕西省建筑行业首家通过了质量、环境、职业健康安全“三标一体化”管理体系认证。
经过公司全体员工的不懈努力，近年来，集团公司分别获得“创建鲁班奖突出贡献奖”、“中国建筑行业最具成长性百强企业”、“全国优秀施工企业”、“全国用户满意企业”、“全国工程质量管理先进企业”、“全国施工技术进步先进企业”、“全国工程建设质量管理小组活动优胜企业”、“全国建筑施工安全生产之最”、“全国建设系统信用商誉AAA级单位”、“全国工程建设实施卓越绩效模式先进企业”、“陕西省质量管理奖”等荣誉称号。集团公司被陕西省人民政府授予“文明单位标兵”。1996年以来，集团公司连续六次
被陕西省人民政府评为“守合同重信用企业”，2013年荣获“全国守合同重信誉企业”。
第二站：金花·新都汇、华东·万和城项目部
这两个项目部都距离公司不远不一会儿就到了。首先，映入眼帘的是一排2.5米的围护墙，上面是公司的标志图案，还有几个宣传标语与图案。随后就进入工地大门，大门前干净、整洁。当时就给我一种说不出来的感觉？工地会这么干净、整洁。这时，门卫给每个人发了安全帽（按公司制度要求进工地必须戴安全帽）并且在华东·万和城项目部这里我还看到前面有个废水回收池，这不正体现了节能的理念吗？接着又看到了钢筋加工区、各种成品‘半成品及周转材料的堆放井然有序，并做了相应的保护措施。之后又来了会议室，里面十分的整洁，桌上还有盆花更显的环境的清新。在这里通过项目负责人对以前工程的换灯片展示解读及正在施工项目的一个从筹划到施工的流程的详细介绍，使我了解施工流程及施工现场注意的要点。完后，在公司总工的带领下进入施工大楼，进入施工临时通道，整个通道宽敞、干净、结实牢固。随后在现场我们参观了他们做的一个个安全防护措施，如电梯井口定性防护栏、楼梯防护栏、建筑物四周临边防护网、定型槽钢和钢管外架搭设、已成型柱棱角的一个保护等等。通过了对公司的了解及实地的参观和现场学习与认知，站在学生的角度：我认为像陕西建工第五建设公司这样实力雄厚并且免费为员工培训不断给员工提供更好更高的平台同时，以设计产品质量为根
本，以增进顾客满意为目的，不断创新、提高技术水平、引进国外管理、坚持“创新设计、完美生活”的理念的这么一个国企。这不正是我们刚毕业的大学生想进的企业吗？
（二）关于对陕西建工第五建设集团有限公司的企业文化的认识和认同感：
对企业文化的认识：企业文化是现代企业发展的根基，就如同民族精神一样是企业的精神支柱。陕西建工第五建设集团有限公司核心理念：
1、企业愿景：建成国内知名的综合性工程总承包企业。
2、企业使命：奉献精品工程，建设美好家园。
3、企业精神：开阔创新，追求卓越。
4、企业经营理念：以诚信树信誉，以品牌拓市场。
5、企业人才理念：唯才是用，搭建平台建立新型团队。
6、企业行为准则：理解人、尊重人、服务人。
7、企业发展理念：追求长期可持续发展。
8、企业价值观：顾客至上，回报员工服务社会。企业基本原则：
1、尊重个人，尊重企业中的每一个人的尊严和权力。
2、对企业经营管理给予明智的、可信赖的、有才干的指导。
3、公司人员要遵守企业制定的有关各项管理制度。（例如：
1、职工实习期为6个月。
2、对新职工要加强安全教育，对特种作业岗位的人员要进行专业安全教育，不经训练，不能上岗操作。）
关于企业文化的认同感：我认为一个企业就像一个家。沉淀下来的员工，对企业的各项行为规范，观念等等都是认同的。当然，作为正在努力为进入该企业的我，对该企业的企业文化毫无疑问也是认同的哦！
(三)对建筑行业的认识及我对建筑行业看法：
建筑行业总体上说是:“朝阳产业”、“发展的行业”、“进步的行业”、“是短时间内不会衰退的行业”。
一、原因：
1、中国人口众多
2、建筑业发展迟，底子薄，技术落后，因此，在农村以前建的房屋需要重建。
3、随着建筑材料、新技术的不断革新，看着城市里20年前的好好的建筑被拆除重建。（我猜想可能就是因没结构，材料装饰落后的缘故吧）
二、谈想法 ：
1、经过这次参观以及资料的查阅，中国的建筑大多以钢筋为主要材料，那我们也知道钢筋抗拉性好，但我发现我们的建筑风格都很单调在这方面没有充分的利用钢筋的这一特性，所以在以后的学习中我会努力在建筑风格这一方面突破。
2、我国当前搞建筑的人很多，但我发现都不够专业，在技术方
面还需很大的突破。
3、我们知道在施工中安全是首要，但我国目前的管理手段还不够先进，在这方面还需突破。
4、人员的安排也不够好。（例如：在本次参观中我就发现，上班时间有少许工人在墙角玩手机现象等等）
（四）在接下来的学习和实践中，我的计划及我打算怎样尽快适应该公司的企业文化，成为公司的合格一员。
1、经过了这次参观我也认识到：书本与实际确实是有很大差距的。但不是像学长们所说的那样，说“学校所学的根本没用”这点我坚决反对，在我看来老师讲的是基础，是我们做某个工作的框架流程，如果说，我们不学课本知识，我们无论做什么事都是茫然的、是无头绪的与此同时成功的几率也就不大。（例如：在参观的过程中，我看到楼与楼之间有小的间隔缝这时，我就根据老师所讲的三缝的区别很快的就可辨别出这个缝隙是什么缝，是怎么做的，有什么作用等等，但是相反如果我没学过课本的这些知识的话，是肯定不知道的，当然也会充满许多疑问。）
2、我们也知道作为公司肯定是以营利为目的，当然也就需要人才，需要能给他赚钱的人哦！（这样说有点刻薄，但只是我个人的想法哦）另外对于公司需要什么样的人，我们在之前已经讲过，我在这里就不再重复了，结合以上两点我仅说说自己今后的打算及怎样成为一名合格的员工：
1)在学校期间努力学好老师所讲的课程（重点专业课）
2)抓住陕建五公司这次对我们的培训机会，在每次培训或安排实训前要做好充分的准备，争取在每次培训后不后悔。
3)我坚信机会是自己争取的不要吝啬自己的语言，该表现时还需表现。
4)保持好经过近两年的学生会工作所锻炼出，处事正确的心态、强烈的工作责任感、做事没理由为团队着想。5)养成一个凡是先给自己找原因的习惯。6)学会站在老板的角度思考问题。
7)关注该企业的文化活动做好锻炼，争取毕业后能更快的适应该企业文化。
建筑工程学院
工程造价12039班
雷聪瑞
参观工厂实训报告 第7篇
这个星期我和我们班的同学在老师的安排下去参观了4家我们学校附近的企业，我感到非常的荣幸。此次参观对我可以说是不虚此行。我了解了许多以前不曾了解的东西。离开了大一的疯狂，大2第一学期也差不多要结束了，即将步入大3的实习，说实话，心里还是没有谱。虽然大一的时候也做过职业生涯规划，也经常说也后出去做什么什么的，但那只是一时的脑热。大二的基础课少了，但专业课多了，在空闲的时候真的想了很多很多，这次出行给我敲响了警钟，让我真正了解到走出校园后的方向。
上午8点班长叫我们大家在久隆超市门口集合，我和几个舍友草草的吃了早餐，没过多就大家就出发了。一路上，我看到了许多的公司跟工厂，感觉外面的世界跟校园的氛围真的有很大的差距，学校总感觉是一成不变，而外面的世界总感觉是在千变万化，我抱着这样的一个思绪坐着车，想着些东西，不知不觉我们就到了广东星辉精密制造有限公司，今天第一个要参观的公司，主要生产家居五金用品，听说这家公司很有实力，发展也很快，据说他们公司明年在清远那边也将建成一个分厂，到时候他们公司的产值还会翻两番。开始的时候，老师叫我们班和2班的同学分别排好队伍，随后由在这里工作的一位工作人员带我们进厂参观介绍，而2班的同学则去另外一间工厂参观。我们一队人走着，大家聊得也挺欢的，走了一会，我们就听到了许多的嘈杂的声音，这些都是工厂的机器设备在工作的时候发出来的，一开始没靠的很近，所以声音也不是很大，但当我们完全走进工厂的时候，机器运作的声音真的有点大，这时候我就想，这么大的噪声，难道我以后要在这样的环境工作啊，不过之后我看了那些工厂员工耳朵上的耳塞后，就打消了我的这个念头。进工厂的时候，老师告诉我们有什么不懂的就提出来，虽然我也没提什么问题，因为有很多东西我都还不怎么了解，所以不懂的太多了，所以一般我都在听老师在讲。之后，我们进入了模具冲压车间，一股股的金属烟味，很难闻，而那些工作人员都在各自的工作岗位认真工作着，这让我感觉工作的确没有想象中的好。之后指导人给我们介绍了这家厂的具体研究项目，分工和职责等等。我是了解到，这实际生产跟书本说的的确有点差别，当然书本上很多东西还是挺有用的，工厂里边生产的环节，书本都有过介绍，但是一到实际的生产我才感觉到工厂里边出现了许多书本上没有介绍的知识技术，尤其是指导员向我们介绍的时候，这种感觉更是深刻！参观的过程中，我见到一处工厂的办公处，那里有一个牌子，牌子上写着铰链冲压质检办公区综合看板，看板上有四处分区，第一个是质检管理，里面是员工签到和考勤的记录，第二个区是关键控制点提醒及注意事项，感觉应该是产品生产时要特别注意的情况，和产品生产时会出现的一些问题，第三个是每周首检确认状况图表，图表里画有生产的产品的合格率跟不合格率的曲线图，第四个是当天首检确认状况，里面记录了不合格的产品的原因跟时间。接着，我们又看了那些冲压机床的运作，基本上都是自动化的，多数的人工作的时候都是按照标准检查产品的质量，还有产品的打包，路过一个模具冲压小车间的时候看见一些女员工正在熟练的加工产品，虽然没什么太大的技巧性，但看到她们操作的速度，我感慨到，一项简单的东西要做好也要花时间去练习！在离开冲压厂的时候，我特别留意了一下他们工厂的生产原材料，基本上都是一卷卷的钢材铁皮，我在想它们把材料加工成这样应该也是为了方便加工，提高生产效率，在那些冲压厂生产好的半成品，还需要进一步的加工，所以我们离开工厂的时候，也看到了用来产品后序加工的机器，由于老师催我们早点在门口集合，所以就没怎么注意观察，不过那些车间声音特别的嘈杂，没有什么安全保护措施，也不适宜长时间的逗留。离开了这间模具冲压车间后，指导员跟老师继续带着我们去公司的另外一间车间参观，在这间车间里我总算见到了书本上所说的特种加工电火花加工车床，感觉挺新颖的，我特别好奇的观察了下，这种车床基本上都是数控的，能够加工出很复杂的工艺产品，我看着机床在自动运作，感觉科学技术真的挺神奇的。随后在这间车间我们也看到了，车床，铣床，钻床等等一些设备，比学校的设备好很多，而且性能都比较好，有些设备的配置还挺先进的，本来我还
想问问那些师傅的，但是时间有限，只能走马观花的看了一遍，然后跟着大队伍离开了车间。离开了车间后，老师带我们来到了广东星徽公司2013年销售大会的会议室，首先，该公司的秘书部总监马英给我们播放了一部关于他们公司的宣传片，之后她就向我们介绍了关于他们公司的一些情况，她给我的印象挺好的，平易近人。期间，有一段的时间是我们同学的提问时间，同学们提问相对也很积极，问的问题都比较有针对性，就业问题，职业发展什么的，我印象比较深的就是马秘书说的要想发展的好，学习能力跟良好的工作习惯很重要！在提问期间，马秘书也给我们提供了一些机会，她说如果我们有兴趣来他们公司发展，可以为我们提供一些暑假工的实习机会，我觉得这个挺好的，可以帮组我们了解一些以后工作的情况！
下午，我们跟2的同学一起吃过午饭后，准备去参观今天的第二家企业----科华，该公司是一家生产塑料模型与模具模型检测，刚刚走进该公司的模具厂，我们就看见了许多数控机床正在运转，还有几部螺杆式注塑机，几个工人正在检测注塑产品的质量，我认真的观察了注塑机的运转情况，操作人员熟练的操作着注塑机的运作，输入参数,取出塑件，塑件成型质量检测，塑料模型更换等等。在科华的模具厂里还有许许多多的模具模型，那些模具比书本上的要复杂很多，各种各样的形状，让人看得眼花缭乱的，我是挺好奇它是怎么加工出这么复杂的形状的。除去那些模型加工，还有一些数控机床加工一些复杂的小大中型的零件，当我看到那电脑上的数控编程一直在飞快的运转，我就感觉我们现在学的数控编程实在是小巫见大巫了，于是我就向老师问了问这个编程怎么这么复杂，老师说这些编程不用我们去编写，只要我们会使用电脑自动生成编程的就好。之后的参观我发现这些模具模型的重量都很大，几乎一小块的模具组件都有几百斤，人力的话很难搬动它，怪不得厂里都有类似于起重机一样的机器，而它们的承载力基本上都是5吨左右。在参观的过程中，我们见到了我们学校的师兄在这里工作，他现在是在铣床那边操作，他们工作都挺认真的，所以我们就没怎么好意思去打扰他们，他们旁边还有一些师傅在检查模具模型的一些问题，我们看着这些复杂的模具模型也是不知道那些师傅在检查些什么类型的问题，感觉虽然不是很难，但是也不是很容易。随后，我看到一些问题模具模型都标有模具出现的一些问题，如：披风这个问题，一开始我还不知道什么叫披风，问了老师才知道，工厂里一些模具出现问题的叫法跟书本上的是不同的，就拿披风来说，他们在工厂叫披风，其实就是书本上所说的飞边问题，从这个可以了解到，书本上很多知识虽然有用，但要去真正的消化吸收，就还需要运用到实际生产之中！下午这次的参观时间不长，但是收获也不少！
星期4上午，跟上次星期2出发一样，还是在久隆超市门口集合，这次我们去的第三个企业是蕾特汽配，他们公司企业的规模现有300多人，专业生产汽车散热器及相关汽车零配件.五金模具.塑料模具等。这间工厂给我的感觉比较特别，因为我在这里见到了很多我们专业的师兄，据说还有许多的师兄师姐在他们公司的其它地方工作，看着师兄在这里工作，我突然间想象到，我未来毕业之后也可能会在这样的工厂工作吧，师兄人很好，他说如果我们不是来参观，要在这里逗留，他还想带我们去吃饭了！首先，我们来到他们工作的车间，也就是汽车散热器的装配车间，许多在这里工作的师兄基本上都在装配汽车散热器的零件，工作固然枯燥乏味，但是能磨练人的性格，让人更容易的融入这个社会之中吧！我观察到，他们的装配技术也有差距，我看到的前面的几个装配工操作特别熟练，后面的那几个都比较的慢，具体的装配步骤差不多是这样，先将散热片有序地排列好，用一个块状物体将排列好的散热片抚平，再用4个侧板固定好，它在固定的时候是用液压机挤压固定的，固定好后再交由另一个人进一步的加工，虽然操作技术不怎么高，但要做到很快速而且要不出错应该需要一段时间去练吧！走出了汽车散热器的装配车间，我们来到了一个模具仓库，里面放有很多的模具，具体是加工什么东西的，我不清楚，但是模具的数量挺多的，有新的有久的，摆放的也挺整齐的，老师在我们参观的时候，那位指导员跟老师说现在他们公司很缺少技术人才，说到这里，我对我们专业信心就更加有了，但是要成为一个真正的技术型人才，我们还
有很多的路要走！参观完剩下就几个工厂后，老师就带我们去了蕾特公司的图书浏览室集合，等待了10多分钟后，蕾特公司的老总给我们介绍了他们公司的产业和他们公司的产业链等等，然后到了我们的提问阶段，这个我想重点的说一说，这次参观工厂，这位老总给我的印象是最深刻的，因为老总的确点醒了我许多的东西，让我了解到社会竞争的确很残酷，我们现在如果不好好努力学习必要的知识，将来遇到的困难将会更多，甚至说被这个社会所淘汰掉！只有你有了足够的能力，你才能够在社会中生存，虽然以前是听说过这样的说法，但是这次我认识的更加清楚了一些，也更加的清晰了一些！在提问过程中，有位同学提出了机床运作的一些问题，老总为此大加欣赏提出这个问题的同学，说这位同学的专业知识学得挺不错的，说明老总很看中那些能够在工作中发现问题的人才，他说能发现问题的人说明他与普通人不同，这样的人才值得去培养！之后，同学们都分别提了许许多多的问题，大体都是提问以后工作中，我们需要什么样的能力，对学历的要求等等，老总的回答很简单这些都由你的能力决定！小会开完后，我们就纷纷离开了蕾特汽配公司，离开的时候，我们还和老总拍了些照片做了纪念，坐上车我看着车后的这间工厂，心里有些清楚自己要走的路！
星期4下午2点，去这个星期最后一家企业，是在佛山本地的一家小企业佛山南海英地特精密制造厂，这次去的时候我们班跟2班分开来参观，先是2班的同学先进去参观，然后我们等2班的同学参观后再进去参观。大概几十分钟后，2班的同学参观后，我们就进去工厂参观了，在工厂里面我们见到了许多不同的机床，主要都是加工一些比较精密的零件，一些机床是装夹比较大型的零件，一些数控机床是没有刀库的，一些数控机床有刀库，数控机床的系统都是广州数控。随后，我们还看到了一位工人师傅在用钻床加工孔，那位师傅的操作很熟练，孔的定位既准确又快速，让我们这些金工实习的菜鸟看了，实在有点汗颜，我们的确很缺经验啊。随后，我们进入了该工厂的电火花加工的车间，这里的车间很脏，给人感觉很不舒服，毕竟是小企业，条件跟大中企业还是有点差距，电火花的机器感觉都很久的样子，不过都还可以运转，车间里到处都是油污，随便摸一下都会沾上油污。在剩下的一些时间，我们还看到了一些加工塑料的机床，老师也只是叫我们顺便的看一看了解一下，加工塑料零件上有许多的粉末，一开始我以为是塑料本身的一部分，用手摸了一下原来是塑料粉末，就知道是加工塑料所弄出来的一些残渣。在这间厂房我们还看见了几部研磨机床，操作师傅正在给一些零件加工中，研磨机床的结构跟其它的有所区别，那些师傅也给我们介绍了几下，说这部机床可以加工很多种的零件，是一部万能研磨机床，至于那个师傅在加工什么零件，那位师傅也没怎么说，问了问他，回答也是模模糊糊的，所以不太清楚。在离开这家企业的工厂的时候，在企业的门口我看见了那些工人师傅加工好了的一些零件，都是一些精密的零部件，看了看零件上的标签，标签上都是一些数字跟字母，应该是一些零件的代号，因为老师说要赶紧上车啦，所以我也没做太多停留，这次的参观工厂实习就到此告一段落了！