关于写景黄山作文

关于写景黄山作文（精选13篇）

关于写景黄山作文 第1篇

关于写景黄山作文合集五篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的写景黄山作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写景黄山作文 篇1

坐了将近一天的车，我们终于到了安徽省的黄山市。

我们开车开到巴车站，然后再坐巴车到黄山的山脚，最后再坐索道到黄山的山顶。我们在坐索道的途中，欣赏了许多美丽的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子观海，等。黄山的山顶上有许多山峰，每个山峰都有不同的特色，其中最高的山峰是莲花峰，看日出、日落最清楚的是光明顶……在我们漫无目的的在黄山步行的途中，我们也欣赏了很多景色：龙爪松、妙笔生花、大神龟，等。我来介绍一下龙爪松。龙爪松，顾名思义，就是一颗大松树，之所以叫它龙爪松，是因为这颗大松树的树根像龙的爪子一样深扎大地。

我们在黄山上的北海宾馆里住了一个晚上，打算第二天早上起来看日出。五点二十二分开始日出，我本来打算四点半起床准备，但是我睡晚了，不过去到“观日台”时，时间刚刚好。一开始，太阳只出了一点点，但我们还可以看得出，此时的太阳比咸蛋黄还红。后来，太阳出了一半，被云遮挡住了。等太阳从云里出来后，就变了身，从红色变成了金黄色，从不刺眼变得非常的刺眼……

我们绕过黄山大峡谷回来就离开黄山了。

写景黄山作文 篇2

近看黄山像浓雾，把那些奇峰异景遮的无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又欣然展现眼前，原看朵朵白云像对对白色的蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞，高处看，则像波涛滚滚的大海，一座座青山只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。

这真是绵绵长飘三万尺，疑是银河将人间。难怪从黄山归来的人都说黄山云海是个奇观哪，的确是名不虚传啊！

雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，碰撞着，拥挤着。只是没有海的蔚蓝，没有海的惊天动地的呼啸，但它有海的浩瀚，有海的气势。

风停了，云像一位亭亭玉立的公主飘在天空中，伴着人们的赞叹声，伴着小鸟青翠的歌声，挑起有没动人的舞蹈。

写景黄山作文 篇3

去年暑假，我和爸爸妈妈怀着激动的心情来到了赫赫有名的黄山！

黄山的奇峰果然名不虚传。远看就像一片茂盛的森林，走进一看，原来是一座座高大坚固的奇峰。看那高高的山峰很快映入了我的眼帘。有一座山峰名叫“狮子峰”，一眼望过去，就像一头大狮子卧在那里，守护着美丽的黄山。在狮子峰附近有许许多多的奇松。最有名的当然是迎客松和送客松。迎客松的叶子像一只只小手掌迫不及待地在欢迎游客们，真是可爱极了。送客松的叶子都是朝右边的，有56根树枝，就像56个民族手牵手的在一起，似乎在说“一团一结就是力量！”

走过奇松，我们来到了“光明顶”，“光明顶”真美啊！就像一个圆一滚滚的足球，屹立在高大坚固的平台上。云朵在我们身边飘来飘去，让人有一种飞翔的感觉，好像在云雾中飞来飞去。

爬完“光明顶”我们就去看有名的怪石啦！去的路上导游说，一定要注意安全，因为阶梯太陡了，吓得我直打哆嗦。还好，看怪石的地方很快就到了。有块叫“梦笔生花”的怪石。传说，有一年春天，诗人李白来到了黄山，见到北海山峰竞秀，景色奇美，禁不住诗兴大发，便昂首向天，高声吟道：“黄山四千仞，三十二莲峰；丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。”这声音惊动了狮子林禅院的长老，他出山门，细细一看，只见一白衣秀士，风度潇洒的诗人，便上前施礼。这块石头真怪啊，就像一支大钢笔矗一立在云海之中。

傍晚，夕阳西下，天空出现了一朵朵红彤彤的火烧云，照得我们的脸红扑扑的。

啊！这美丽的黄山是多么令人留恋啊！我永远爱你，美丽而壮观的黄山！

写景黄山作文 篇4

今年暑假，我和爸爸、妈妈终于来到了我日思夜想、盼望已久的地方——黄山。黄山，中国第一奇山，位于安徽省内。

黄山自古就有“人间仙境”、“震旦国中第一奇山”之美称。我们费了九牛二虎之力，终于爬上了黄山的山顶，放眼望去，黄山的美色尽收眼底：千峰竞秀、溪涧纵横、苍松滴翠、云雾飘渺，黄山的美称果然名不虚传。爸爸指着不远处的`一棵树，告诉我那是迎客松，只见这棵迎客松直立在一座山边，有一根松枝斜伸出来，像在向远方到来的客人招手，欢迎客人的到来，真有意思！我四处眺望，只见在云雾中若隐若现的石头，奇形怪状，无奇不有，有的像狮子滚球，有的像金鸡独立，有的像猴子望海，还有的像双龙夺珠，还有一些叫也叫不出来的。当我还陶醉在这些形状怪异的石头时，忽然一阵风吹来，接着山的对面升腾起一片云雾，这些云雾千变万化，这时像一头狮子正在追赶猎物，突然又跑来了一只老虎跟它争夺猎物，狮子和老虎滚打在一起，最后融合成一个大球滚向了远方，慢慢消失了。黄山的云雾果然千奇百怪！时间就在我东张望、左顾右盼中过去了，很快就到了傍晚，我们不得不依依不舍地离开了黄山。

奇伟的黄山真是美不胜收啊！古语说得好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山，我爱你！在我心里所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的险永远珍藏在我的心里。

写景黄山作文 篇5

人们都说五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我认为，黄山之所以那么有名，全因为黄山有独一无二的五绝奇松、怪石、云海、温泉和佛光。

在黄山奇松可以说是无处不在，就边像迎客松之类的少数，也有很多。不过，我最喜欢的不是迎客松，也不是送客松，而是正宗的梦笔生花这棵树长一座峻峭的山岭上，树冠比树干大得多，就像一朵盛开的鲜花花一样立在山顶上，山顶又像毛尖一样，尖尖的，所以被人们叫作梦毛生花。

奇松是很奇，那么怪石也应该怪了。比如倒立靴，相传是神仙的一只靴子变成，因鞋底向上，所以叫倒立靴。还有一颗，石头我们翻山越岭，只为看这一颗石头猴子观海。不过，我觉得，要是可以改个名字，我更喜欢叫石猴观海或猴神观海，表示对猴子的尊重。

黄山的云海可是举世闻名。我们看日出的地方，正好可以看见去海。这里云海和羊岩山的完全不是一个档次；羊岩山的只是一些浓雾而已，一会就没了。而这里的云海么，我无法形容了，因为太美了。

温泉之前讲过了，那我说说我眼中的第五绝吧黄山佛光。之所以叫佛光，是因为那光是一个圆圈中间，正好可以容下一个佛人，所以叫佛光。佛光，我没见过，但在电视上见过，很美的。

哈哈！奇松、怪石、云海、温泉，加上黄山佛光，黄山五绝来了。

关于写景黄山作文 第2篇

黄山的松树有的扎根于悬崖峭壁，有的屹立在云霄山顶，有的生根在岩石缝隙……随处可见。

黄山的松树千奇百怪，它们有的弯腰驼背但依然精神旺盛;有的挺拔俊秀、神采奕奕;有的婀娜多姿，十分迷人……每一棵都郁郁葱葱，充满旺盛的生命力。

黄山的奇松数不胜数，其中最著名的要数迎客松。它的枝干非常粗壮，张开双臂，热情欢迎远道而来的游客。虽然它的树龄已经有八百多岁，但依然郁郁葱葱，挺拔俊秀，绿油油的叶子透露着旺盛的生命力，它生长在悬崖的岩石上，环境非常恶劣，我无法想象它可能经历过无数次狂风暴雨的摧残，电闪雷鸣的轰击。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，但它却在一线希望之中成就了一片绿荫。

我喜欢黄山的松树，更喜欢它旺盛的生命力!

作者：夏国力

关于提升黄山旅游竞争力的思考 第3篇

关键词：黄山旅游,可持续发展,竞争力,思考

黄山市旅游资源丰富, 以黄山风景区、西递和宏村为代表, 既有大自然造就的天下无双的山水风光, 也有大量展现中国古老文化的人文景观。方圆154平方公里的黄山风景区无处不景, 无景不奇, 以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世.黄山集中国名山之大成, 自古就有“五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。”的说法。改革开放以来, 随着人们物质生活水平的提高, 对旅游产品的需求也在不断增加, 这给旅游业发展带来了商机。另一方面, 随着全球一体化程度的加深, 旅游业的竞争也在加剧。根据国家旅游局公布的数据, 2015年我国旅游收入突破4万亿元, 接待国内外游客41亿人次, 而做为中国十大风景区之一、世界游览胜地的黄山2015年旅游收入25.5亿元, 接待国内外游客318万人次。这些数据反映黄山风景区的综合竞争力跟资源拥有情况还有一定的差距。提升黄山旅游核心竞争力, 实现持续健康发展成为目前黄山风景区首当其冲应该解决的问题。

1 黄山旅游业发展概况

黄山位于安徽南部, 北与经济发达的长三角地区为邻, 南有经济实力非凡的珠三角地区。安徽省作为中部发展战略的重要省份之一, 区位条件优越位, 使得黄山风景区吸引辐射范围变广。1985年, 黄山作为唯一的山岳风光, 被评选为全国十大风景名胜之一;1990年被联合国教科文组织列入世界文化遗产和自然遗产名录。旅游资源是旅游业发展的前提和基础, 黄山景区一直十分重视对景区自然风貌的保护, 以维持可持续发展。而且黄山旅游风景区各方面的管理经验很先进, 特别是对名木古树的保护, 景区实行“景点轮休”制度, 编制风景区总体规划, 组建全国首家高山防火水网, 为其他景区提供了很好的经验, 不仅实现了自身的发展和进步, 同时带动了周边旅游景区的发展。旅游业有三大支柱产业:旅行社业、交通客运业和餐饮住宿业。黄山市政府高度重视餐饮住宿业发展, 站在全市旅游经济发展的高度, 科学规划餐饮住宿业发展布局, 大力推进餐饮住宿产业化, 更好的促进本地旅游产业的发展。一个地区旅游业的发展, 交通是一个基础和必要条件, 只有便利的交通才能带来更多的消费人群。从2010年起, 随着三条新高铁线路的建设, 多条高速公路的开通以及航空线路的扩展等旅游基础设施的不断改善, 为来此旅游的游客提供了便利的交通。此外, 黄山市每年推出5条国际精品线路, 为海外市场的拓展提供了交通运输方面的条件。黄山市政府一直十分重视黄山市旅游业的发展, 给与了政策、资金等多个方面的支持。同时还专门设立相关的管理部门, 为黄山旅游业的有序发展提供了强有力的组织支持。为了提升黄山旅游品牌的影响力, 黄山市政府和相关部门机构积极进行市场策划宣传, 举办了各种各样的宣传活动, “黄山市国际旅游节”就是一个典型的范例。目前, 黄山市城市旅游政府部门会定期的举办一些促销和会展活动, 比如:中国黄山国际旅游山地车节、徽州古城民俗文化节、中国黄山国际登山节等一系列活动来增加旅游者对于黄山旅游文化的了解, 塑造良好的旅游形象。随着互联网时代的全面来临, 黄山景区充分利用网络技术和各种终端平台, 针对目标市场开展宣传推广, 吸引了大批游客。为了解决游客们的吃住玩问题, 黄山市又建立了专门的网站“智慧黄山”网, 使得游客们从玩到吃再到住的一连串问题得到妥善解决, 大大减少了客户的后顾之忧, 甚至有点像“一卡通”, 其中包括门票, 吃饭, 住宿问题, 以及顾客的购买问题等, 这是网上的一种支付平台, 专门解决游客的大部分问题, 使得整个观光旅游变得轻松而简单。近年来, 黄山景区围绕“保护、营销、管理、服务、发展”五大重点, 努力推进品牌创建, 凝心聚力, 团结拼搏, 各项旅游工作取得了新成效, 在与黄山旅行社、黄山酒店、旅游电商合作方面都取得了大的突破。尽管黄山旅游的发展取得了可喜的成绩, 但是也有很多不足之处需要去解决和完善。

2 制约黄山旅游业发展的瓶颈

2.1 旅游基础设施不够完善

基础设施的完善与否是判断一个城市发展潜力的重要标准。虽然近年来黄山市与时俱进, 为适应市场需求, 花大力气对基础设施进行完善, 但是随着游客的增多, 尤其是旅游旺季, 环境承载量明显呈现出吃力状态。尤其在交通方面, 尽管目前前往黄山的铁路、公路以及航空逐年增加, 但是仍然不能满足日益增长的旅游需求, 因此黄山市的基础设施条件还需要进一步改善。

2.2 旅游资源保护不到位

黄山在开发旅游资源的过程中, 导致景区人工化、城市化, 大量现代化建筑引入到原生态区, 生态环境被一定程度的破坏, 另外过多的游客进入和不当的旅游行为使得环境承载能力下降。虽然黄山市在环境保护以及旅游资源保护方面出台了一系列的保护政策, 包括“景点轮休”、“山上行山下住”、组建全国首家高山防水火网以及“倡导低碳经济、践行绿色发展”等措施, 一定程度促进了植被和生态的自然恢复。[1]但是还是不能完全完全解决生态的脆弱性和大量游客活动之间的矛盾。黄山景区还应继续探索生态环境整治的有效方式, 让黄山景点永葆秀美, 保持黄山旅游资源的新鲜度。

2.3 产业结构不合理

多年来黄山始终沿袭“景区带动型”的传统发展模式, 黄山旅游如同“小马拉大车”, 存在三大先天不足:一是自然观光型旅游唱主角, 旅游产品结构单一脆弱。游客主要做的事就是观光爬山登高, 活动内容不够丰富, 一度流传着“白天爬山疲劳, 晚上宾馆无聊”的说法;二是旅游消费以吃住行为主, 制约旅游产业链延伸;三是不适应多层次的游客不同需求, 体验性不强、“回头客”较少。黄山应加速推进旅游产业转型升级, 打造以观光旅游、文化旅游、生态旅游、乡村旅游、休闲旅游为主的旅游产品体系, 形成多姿多彩的旅游新业态。[2]

2.4 旅游接待能力不强

黄山市是全国重点旅游城市之一, 但是就黄山市本身的经济总量和人口密度来说, 无法容纳大的物流和人流等, 难以承载大的社会经济活动。近年来, 随着去黄山游客的增加和旅游消费能力的增强, 黄山景区暴露出吃、住、行、游、购、娱等一系列硬件发展不配套的问题。尤其是景区道路拥堵、导游水平不高、宾馆酒店床位不够等成为游客反映最多的问题。

3 提升黄山旅游竞争力的思考

黄山旅游正面临着发展的机遇与挑战, 为了提升自身的竞争力, 黄山应在开发与利用旅游资源的同时, 做好生态环境保护工作。黄山还要要针对自身薄弱环节, 想方设法做好弥补和完善工作, 满足旅游消费市场的需求, 进一步带动黄山市的经济发展, 甚至于安徽和整个中国经济的发展。

3.1 做好整体规划, 加快产业结构调整

针对当前黄山旅游产业结构单一的现状, 黄山应充分利用本地独特丰富的自然和人文旅游资源优势, 推动黄山旅游业从单一的观光型旅游产业向复合型旅游产业转变, 实现旅游产品的更新换代, 促进旅游产品结构的调整, 要大力开发特色又不失原始元素的旅游产品, 形成独具特色的黄山旅游文化, 加深游客对黄山的美好印象;加快旅游市场的二次开发, 构建不同旅游层次、不同市场需求以及不同消费人群的多元化旅游产品体系, 打开消费市场, 吸引更多的消费人群;[3]要打造特色旅游基地, 推出主打旅游路线, 形成黄山市特色旅游文化。

3.2 完善旅游基础设施, 提高整体接待能力

随着中外游客的日益增多和游客对旅游产品质量要求的提高, 黄山旅游景区在基础设施、住宿、餐饮等方面承受着越来越高的接待压力, 这也要求黄山完善基础设施, 进一步提高黄山市旅游景区的整体接待能力。第一、要加大资金投入, 在政府进行资金投入的同时, 还应积极吸收社会资金, 拓宽融资渠道。同时政府也应做好黄山市旅游业的资金分配计划和预算, 把资金落到道路、宾馆和饭店等建设的实处, 提升宾馆饭店的硬件配备标准。第二、加强饭店、宾馆等旅游接待部门员工队伍建设, 提高员工素质及服务质量, 让旅游管理、经营和服务水平与旅游快速发展的要求相适应。[4]第三、加强路网建设。交通是旅游业发展的基础, 要做好铁路、公路和航空路线的扩张, 形成完整的交通路线, 减少中外游客的乘转路线。在公路方面要形成以黄山为中心的公路网, 来改善城市间的交通和城市内部交通, 大力建立好黄山市旅游业集散中心;在铁路方面, 要提高黄山市火车站的整体接待能力;在航空方面, 要扩张航空路线, 增开国际与全国各主要城市的航空路线。另外配备景点转换交通工具, 解决游客的换乘不变, 提高景点的可进入性。

3.3 坚持可持续发展

坚持可持续发展为目标, 将开发与保护同时进行, 做到“在保护中开发, 在开发中保护”和“慎开发、重保护”, 必须从战略及黄山长远发展的高度对黄山旅游的可持续姓加以谋划。随着全球环境状况的恶化, 人类应高度重视对自然环境的保护, 尤其是生态容易被破坏的自然景区, 它其中蕴藏的宝贵自然和文化遗产都是人类需要特别保护和传承的。就整个旅游行业的发展前景来说, 现在人们对服务质量方面的要求也不断提高, 回归到自然之中, 并且享受大自然的高质量旅游消费方向成为必然趋势, 因此, 不管是出于自身长远利益的考虑, 还是出于对社会以及自然环境的负责, 黄山旅游业都需要以可持续发展作为准绳, 做好可持续发展的“顶层设计”与宏观驾驭。

4 结论

黄山市具有显著的旅游资源优势, 在中国旅游经济中占有很重要的地位。但是在当前国内外旅游行业竞争激烈的新形势下, 黄山旅游的不足和缺陷凸显。为了促进自身发展, 也为了适应全球化的必然趋势, 黄山市旅游业需要改善自身的不足之处, 其中包括改善产品结构, 形成具有黄山文化特色的产品, 还要大力发展特色的文化产业, 例如农家乐等, 同时要注重旅游景区人才队伍建设, 这一切要在不破坏黄山生态环境和不影响可持续发展的前提下进行, 走出属于黄山市独特的发展之路。

参考文献

[1]天娜.黄山市旅游资源开发与可持续发展研究[D].芜湖:安徽师范大学, 2014

[2]候中良.以五个统筹为指导, 增强旅游竞争力[J].黄山学院学报, 2004 (01)

[3]候燕.文化旅游业竞争力现状及提升路径研究——以河南为例[J].生产力研究, 2011 (10)

关于写景黄山作文 第4篇

关键词：小学语文；写景；作文；教学研究

小学生正处于语文学习习惯的养成阶段，对学生进行较为系统的作文指导，有助于帮助学生掌握同类作文的写作思路与写作技巧，达到事半功倍的效果。写景类作文是小学作文常写的内容之一，它有助于学生养成细致的观察习惯，感受自然之趣。写景文章也可称为写景物文章，以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，主要包括两种类型：一种是通篇都写景物（或主要写景物），这类文章客观反映某一景物的状态、特点、作用；一种是通过景物描写来抒发思想感情，叫“借景抒情” 那么如何写好小学写景类作文呢？

一、理顺序，清条理

写景作文只有按照一定的顺序进行写作，才能使文章思路清晰。通常来说，写景顺序主要有四种：空间顺序，按地点变换写景，按景物空间位置归类、条理清楚的记叙，以了解景物不同空间的各自特点；时间顺序，写作时，注意运用表示时间的过渡词语、句、段，这样才能把握不同时间景物的不同特点；此外，还可以按观察的先后顺序和景物的类别。四种写景顺序的运用不能教条，要根据文章的特点与写景的内容合理选择，既可以一种顺序为主，也可以综合运用几种写景顺序，使文章的写景条理清晰。

二、情与景，巧交织

写景文章往往包含着作者浓郁的情感，同样只有蕴含作者情感的景才会有活力。因此，在写作中，要注意情与景的交织。景，是作者所描述的客观事物，它是作者情感的落脚点；情，指作者在描写景物时产生的思想感情，是景在作者心灵上引起的触动。只有做到情景交融，才能使写景文章既体现出自然之趣，又情趣盎然。例如这段写景的文字“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。” 这个片段抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的等展开描写，在展示自然美景之际，作者又通过呆立不动、走来走去、缓缓地、美丽的等词语表现出自然的恬静，作者对恬静、美丽大自然的喜爱之情溢于言表。

三、抓特点，绘神韵

只有抓住景物特点，才能传神地描绘出景物神韵。景色特点包括景色的姿态特点、色彩特点、静动态特点等，在写作写景类文章时教师要善于引导学生捕捉景物特点，并且抓住特点绘出景物的神韵。

1、抓住景物的形状特点绘景。每一种景物都具有自身特点，抓住景物的形状特点有助于小学生把握景物的外在特點，培养小学生细致观察能力。例如 下列片段：“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片段描写对象是云，如何表现云呢？作者正是抓住云的形状特点，写出了云丰富的形态，突出云的多姿多彩。

2、抓住景物的色彩特点绘景。大自然是神奇的，色彩便是其神奇特点之一，如果擅于抓住色彩加以绘景，能够表现出自然的色彩美。如下列片段：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。” 这个片段描写的对象仍然是云，不同的写景角度表现出的感觉不同，这个片段重点抓住云的色彩特点，在动态中呈现出云绚丽的色彩，让人感受到云的多变多彩；

3、抓住景物的声响特点绘景。不同的景物给人的美感各不相同，如果我们能够善于抓住景物最给人震撼的特点，引导小学生写景的话，就能够充分展示出景物的美。

四、用修辞，增文采

修辞是我国语言文化发展的精华，在写景中恰当地运用修辞手法，不仅有助于小学生把握景物特点，也有助于提升小学生的语言表达能力。常见的修辞有比喻，它能够将景物写的生动形象；拟人，则将景物当作人来写，赋予景物以人的情感；排比，能够起到铺排的作用，增强文章的表达气势；对比，通过将相对的景物进行比照，在比较中突出景物的个性特点等。

写景是小学生应该掌握的最基本的写作技能，小学语文教师必须要善于对小学生进行写作指导，培养小学生观察生活的习惯，帮助小学生掌握写景作文的基本技巧，安排好写作顺序，凸显清晰的思路，情景相生，抓景物的特点，善于运用修辞增添文章的文采，增强文章表现力。

写景黄山作文 第5篇

云海，大凡著名高山，一般都可见到云海，但是黄山的云海更有特色，可以说一大奇观。

特别奇峰怪石和石松隐现云海之中，就更增加美感。黄山一年之中有云雾的天气达到200多天，而且云来雾去，变幻莫测，时而风平浪静的一片汪洋，时而泼涛汹涌，白浪排空，黄山地名亦因此而叫西海、东海、前海、后海。

【写景黄山作文汇编九篇】

黄山写景作文 第6篇

乘坐缆车到了索道口后，我们开始了爬山。

黄山的山不算陡，也不算险。刚开始走，我兴致勃勃，精神抖擞，观察着路边的风景。黄山的山由于被雾笼罩着，愈加显得朦朦胧胧，神秘莫测。一阵风吹来，雾，像生气了的仙女们一飘而散了，黄山露出了它的真面目。细细观察，画一样的翠绿色像流水一般，流过整座山。仿佛这世间一切都是绿色的。

走了半小时后，我有点喘不上气了。这时，妈妈掐了我一下，指着对面的山说：“瞧！那有一幅画！”我望着山，发现山的上面，有一块凹凸不平，起伏连绵的一块，还真的像一幅画哩！一眼望去，是一幅天然的、巨大的画。而细看，却可以发现：画中有山有树有草有鸟儿还有雾，丰富多彩，令人赞叹，这幅画，不就是黄山的精华所在么？山美，树密，草盛，鸟鸣，雾奇，多么美，多么富有诗情画意啊！

带着清爽而激动的心情，我向黄山第二高峰——光明顶进发！

一边观赏风景，一边行走，光明顶仿佛一瞬间就到了。

站在光明顶上，极目眺望，层层叠叠的山尽收眼底。近实远虚，近暗远淡，层次栉比，无边无际。越往远处，越像是仙境，隐隐约约，时隐时现，这阵雾使黄山的山变得神秘莫测，变化多端。一会儿这像披着屡屡轻纱的害羞少女；一会儿那儿又像一只王母娘娘的仙桃；再过一会儿心就变成了被雾包裹，正在修炼的法师……黄山在雾的装扮下变得千奇百怪。有时分不清哪儿是云，哪儿是雾，这种云海，令人清凉爽快，赏心悦目，又令人豁然开朗，望而生畏。过了片刻，雾散了，风也大得让人头发乱飘乱撒，凌乱无比，山顶上的风就是大而爽，还有点令人站不稳。我张开双臂，感受这风景美好的气息。深深陶醉其中，只听见树的声音和风的声音还有山的声音，这种声音，是大自然的，它藏有万般壮阔的山和略带柔情的雾，相互交织，惟妙惟肖，黄山处在蓝天之下， 云雾之中，我的`心静了，是黄山使我静了……

黄山写景作文 第7篇

中国有许多奇妙的地方。如青藏高原的两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界的第一壮丽景观。如安徽市的黄山，据说黄山自古闻名，许多文人前来游历，并留下名诗吟诵。另外还有诗庙亭台，为黄山增色。在黄山南部朱砂峰下的慈光阁，明嘉靖年间，玄阳道士居此。明万历年间曾盛极一时。原尚存部分楼房，中华人民共和国建立后建为宾馆。1965年董必武笔书“慈光阁”。海拔1340米的半山寺在黄山南部的老人峰与朱砂峰间已圮，1957年重修，有刘伯承所题匾额。上下山游人多在此休息，欣赏风光。

另外还有玉屏楼、云谷寺、松谷奄、翠微寺等，它们都是古时候建筑的。泰代移黟山传说皇帝曾在山中修身炼丹，故唐天宝元年(公元747年)改为黄山。周围250公里，自古到今称为道教名山，山中以道教命名的名胜有朱砂峰、炼丹峰天都峰、轩辕峰、仙人峰、丹井、试剑石、仙人晒靴石、仙女绣花石、望仙台、炼丹台、炼丹源、神仙洞等。山南部朱砂峰下的慈光阁和山北部叠障峰下的松谷奄均为道教庙宇。

写景作文 教学点滴 第8篇

一篇作文，是学生语文知识的综合体现，它囊括了遣词组句、标点符号、修辞手法、形象思维、谋篇布局等许多知识。大多数学生，一提到写作文，就“头痛”、困难重重，往往是一篇作文拖很久才勉强写起，不管质量如何，应付了事。特别是写景作文，学生更为艰难。我在引导学生写景作文过程中，往往是先观察，再思考，后写作，收到了较好效果。

一、观察景物，获得感性材料

作文离不开生活、离不开观察，如果没有生活的经历，没有观察思考，学生写作就只能瞎编乱造，写出来的东西不是矛盾重重，就是花样百出。写景作文，观察景物尤为重要。一次，带我班五年级学生在春暖花开、蜂飞蝶舞的时节去野外春游，在春游的過程中，我有意识地给学生介绍景物，在介绍学生观察景色时，有意识地给一些好词佳句。山上绿树成林，树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，遮天蔽日；山坡绿草茵茵，百花争妍，姹紫嫣红；山下菜花金黄，麦苗嫩绿，溪水潺潺，杨柳依依；天空一碧如洗，风和日丽，春光明媚，喜燕成群。好一派春意盎然的景象，令同学们陶醉其间。又一次，早上大雾漫天，我认为是观察雾景的机会来了，就带我班学生来到校外一个小山包上观察雾景。我指导学生观察近处的雾，远处的雾，雾中景色的变化，流动的雾。开展想象的翅膀，看看雾中的山、河、树、房、人等，有什么细微变化，像什么，又似乎不像什么。再有一次早上，我看见漫山遍野白雪皑皑，这是让学生观察雪景的难得机会。于是，我组织全班学生来到野外观察雪景。我让学生先观察静态雪景：山川、河流、田野、绿树、房宇披上了银装，整个大地如粉妆玉砌的世界，树上堆满了银球，柳树挂满了银条儿；再观察雪中动景：树枝、树叶上雪压过重，不时掉下一些白雪，犹如抛洒玉粉，天降银锭似的；然后感受雪景：抓一把雪在手中，找一下感觉，吃一点在口中，感觉又如何，同学之间打一下雪仗，嬉戏一盘，又是什么滋味；再看看同学们表情怎么样。总之，凡是能让学生观察体验的景色，我都指导学生实地观察、感受、体验，这样在每个孩子心目中形成丰富的素材。

二、展开想象，恰当取舍，形成文章

在观察景物的基础上，我指导学生按一定顺序进行描摹，可按空间顺序、时间顺序、足迹移动顺序等进行描写。还要恰当地取舍、突出重点。对某些景物还要产生联想，由此及彼，间接描写，使景色生动形象，还要动静结合、点面结合。在写作过程中，还要融入自己的思想感情，做到描写恰当，栩栩如生，引人入胜。

三、点评表彰，激发写作兴趣

学生通过观察、思考，形成的写景文章，必须通过形式多样的修改，然后在班上点评，好的文章或其中一句、一段的闪光点，都应鼓励表彰，达到激发学生写作兴趣的目的。古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子强调了兴趣比知识更重要，它能变成学生写作的内趋力。学生写的文章，如果老师在班上一读，或选入班级优秀文章集，学生将兴奋不已，对写作就倍感兴趣。我班学生写出了许多优秀的写景文章。小东在写《家乡的春天》时，描写到：春天，家乡山坡上各种果树开出了鲜艳的花朵，真是万紫千红，百花争艳。各种小草和青杠树发出了青翠的嫩芽。野花盛开，颜色各异，微风轻拂，点头微笑。松柏不畏严寒，挺过来了，显得更加苍劲有力。田野里一望无际的油菜，开着黄灿灿的花朵，像是给碧绿的菜苗镀上了一层闪光的金子。地里的麦苗绿油油的，在习习的微风中，泛起层层绿得发亮的涟漪。来到四龙山顶，俯瞰春景，犹如一幅美丽的壮锦。宽阔的公路从村边穿过，如玉带环绕，小车随着公路眨眼间钻进了巍巍群山之中。啊，我爱家乡这无与伦比的春天。这段描写，出自我班小学高年级学生的手，应该说是很不错的。没有详细的观察与老师的引导，是不能达到这个境界的。当然，还有很多优秀的写景文章，这里就不涉及了。现在，我班学生写作水平大大提高，写作兴趣越来越浓，优秀作文集出了五本，学生尝到了甜头。

新课程理念要求生活进入课堂，或走进生活，积累感性材料，使学生在学中乐，在乐中学。我遵照新的素质教育观念，在写景作文教学中进行了初步尝试，感到得心应手，轻松愉快。

阅读批注就可以掌握学生的阅读能力。

三、结语

批注式阅读教学是通过不断的阅读实践，慢慢积累和掌握阅读的方法，小学生一般对阅读缺乏耐心，在阅读的过程中懒得动笔，并且需要教师的监督和督促，缺乏自觉性，因此，针对小学生的阅读状况，语文教师应该采取有针对性的措施。语文教师应该多采用引导和鼓励的方式，对小学生课内外批注阅读进行有效的指导，推动课内外批注式阅读教学的可持续发展，从而提高小学生的阅读能、评价能力与写作能力。

参考文献：

[1] 赵素敏.让阅读从“心”开始——谈批注式阅读在教学中的运用[J]. 小学语文教学. 2010（14）

[2] 肖晓燕.喻德琴.“紧箍咒”与“火焰山”：小学语文批注式阅读教学的两次转化与四大问题[J].南京晓庄学院学报. 2013（06）

[3] 覃海燕.阅读教学的“导”“学”“练”兼谈《美丽的小兴安岭》的教学设计[J].四川教育学院学报 2000年10期

黄山写景作文 第9篇

终于，趁着这个十一长假，我们一家人来到了黄山。我刚走到山脚下，就被它雄伟的山峰深深地吸引住了，我迫不及待地往上走，看见了形态不一的大树，看见了频频点头的野花，看见了千奇百怪的岩石……咦，那不是飞来峰吗？我小时候就听说过那庞大的飞来峰，它长约20米，宽约3米，今天我可算领略了它的“厉害”。

一直往上走，我回头一望，只见山下云雾缭绕，我仿佛走进了梦幻的仙境，山中的蝴蝶就像一只只可爱的小精灵，给黄山又增添了几分情趣。

终于，我们登上了黄山的山顶。哇，黄山可真陡啊！晚上，我们又观看了落日，太阳像一个滚烫的大火球，慢慢落了下去，月亮姐姐带着微笑升起来了。

写景黄山作文 第10篇

下午2点，我们来到了黄山脚下的汤口，晚上，我睡的真香。

10月5日上午，我们来到了宏村，远处是山，近处是水，眼前是白墙，黑瓦，世界文化遗产宏村就在我的眼前，“小桥，流水，人家…..”古人悠然快乐的生活让人向往啊。

承志堂号称“民间故宫”，非常庞大，砖雕，木雕，石雕美仑美奂。

给我留下印象最深的是，每一家都有学堂，他们把窗户都雕成碎冰一样。古徽州人在外经商，也很重视教育，那个时候他们就知道没有文化，没有知识什么事也做不了，现在看来，多有远见啊。

9点半我们来到西递，有一户人家把自己的房子退了一步，门上雕刻着“退一步想”，那时候的人们就达到了“退一步海阔天空的境界”真让人佩服。

西递，宏村再现了徽商辉煌的时代，我仿佛在与他们对话。“一生痴绝处，无梦到徽州”。什么时候我还能重回这里呢？

写景作文：雨雾黄山 第11篇

写景作文：雨雾黄山

自安徽一路向南，岭地逐渐起伏，道路越发弯转。半山的茶垄，整齐的蔗田，收获的桔园，路旁小院的柿树上，缀满橙黄的果实，不知名的远山近岭，从眼前一一闪现，望断南飞雁，不曾抵达，期待的心，早已被想像填满。??终在幽谷处下了车，站在黄山脚下，凝神抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃，漫山红叶，织就了深秋的彩锦。静立半坡，倚在古老的松下，只觉自然造物博大，人是那样的低矮渺小。

??循级而上，半山处停驻，见索道横跨山峦，悬空承载人往复来去，好一个穿云越谷的云谷索道！想像着，半空凌驾，在千米高空眺望山岭，不曾登临，心已慌跳。未及思想太多，轿厢忽的启动，心随之悠荡起来，厢内乘坐数十同行，一时都噤了声，再没了方才的谈笑，仿佛一开口便错失了美景。坐在一隅，紧贴玻璃窗，胆怯下望，那样快速的运行，瞬间掠过急缓的山坡，深邃的峡谷，多彩的秋色，苍翠的松林淡淡的雾霭，缥缈的浮在山巅，恍如期许的梦幻，曾经真切的向往，而今就在眼前。

??登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。清冽的山风，了无阻挡的轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。于是，不辨身影，寻了声音来感知彼此。清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！恭候眺望迎客松、依依话别送客松、并肩齐眉连理松、清雅弹奏竖琴松知名或不知名的漫山苍松，清颀、伟岸、挺拔、孤傲，深深扎根在瘦土岩隙，成为山的形象，山的代言。站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。

??抓抚石栏，依山势上行，等待穿越那一线天。越往上走，山路越发险陡。站在盘踞的岩石眺望，山谷深邃，不辨方向，山形混沌，树影依稀，迷蒙的天宇下，旋转升腾的是雨的精魂。挥动双臂，触摸悬浮的雨雾，隐约感知了风的流向。恨不能生出飞鸟的翅膀，飞越缓行的队列，快些临近。此时，招呼前行的伙伴儿，再没了夸张的呼应。但见石阶垂荡，空落陡窄，恍如垂挂的悬梯，任年轻人走来也小心翼翼，紧握两侧石栏，踩踏前行脚印，螃蟹状横行。再不敢大声说笑，仿佛说了笑了，便会增加行走的艰险。此时，雾霭越发浓郁，光影越显黯淡，屏息站定，抬头仰望，见两扇深褐陡崖，直指高空，透过依稀雨雾，一线清亮的弧光，纵横醒目，仿佛远古开天的裂隙走出回望，起落的心，逐渐平静，远离尘世烦扰，这一刻，只剩下静默的思想。

??山间的黄昏，来得那样迅速，那样了无声息，恍惚行走间，漫山雨雾紧随身后，一路追笼上来，不知不觉，松也肃穆，石也黯淡，影也婆娑。置身山顶开阔处，不辨星光，雨雾氤氲，挟裹了远山近岭，风轻轻拂过松林，如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃，不知名的鸟儿，偶尔在林间高声说着什么，潮湿的夜

幕，就像墨汁一样浓。入住在山顶，屋子简朴得有些原始，和衣躺下，回想行走来时路，山的影子，风的呼吸，松的执着，雾的袅娜，恍惚依然在近前。夜色幽寂，难忘点滴回忆。

??盼望着，天开云散，光明顶上待日出。一早醒来，雨雾仍苍茫笼罩，清晨如夜晚一样墨黑。山风凛冽，晨暮里寻了石阶，一级一级前行，朝向破晓的东方。相互的提携支撑，趋散了彼此的黑暗。走了许久，山路逐渐清晰，树影依稀可辨，远山起伏绵延，但风的后面是风，雨雾的后面仍然是雨雾，望日终留遗憾。一路走来，烟雨雾气，浅显林间，弥漫山谷，山岳尽失巍峨。清凉台临风，排云亭览雾，烟云浩渺，大象无形。远远眺望飞来石、仙人对弈、梦笔生花、猴子望太平、松鼠跳天梯峰林形象，忽隐忽现，丰盈的想像，在雨雾的另一端。

??在山坡上驻足，眺望的瞬间，云雾被风轻轻拨散，一时间，云朵随风飘移，苍松栩栩挺拔，山川嶙峋突现，山随云动，清奇如画，大自然赋予世间的美，尽在黄山体现。最是遗憾，不远千里，却赶上了黄山的雨雾天气，踏行也短暂，甚至没能走近飞瀑山泉，那精心选购的画册和光盘，便成为值得珍藏的记忆。

??在那个日落的黄昏，在黄山脚下，行走的脚步不舍向远，起伏的心，苦苦追寻飞鸟的翅膀，飞越重叠山岳，放逐心愿。

写景作文有妙招 第12篇

一、选取典型代表的景物

选取具有典型代表的景物最具说服力。例如朱自清《春》中选取了春草、春花、春风、春雨、雨中人这些代表性的事物，进行描写就有话可说，有文可作。郦道元《三峡》中选取山、水、怪柏、悬泉、瀑布、秋霜、猿鸣，三峡之景历历在目。陶弘景《答谢中书书》中选取高峰、清流、石壁、树林、竹子、晓雾、猿鸟、夕阳、沉鱼等，使得山川之美，有话可说。只有选取代表性的景物，才能确立文章的根本，犹如建房子准备的材料一样。

二、抓住景物的特征

万物都有其各自的特征，所谓特征就是这一事物与其它事物的本质区别。抓住特征描写景物，才给人以清晰的印象，也让读者有身临其境之感。如《春》中，春草是“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片”，花儿是“红的像火、粉的像霞，白的像雪，你不让我，我不让你”，春风是“像母亲的手抚摸着你，带着新翻泥土的气息，混着青草味儿。”春雨是“一下就是三两天，像牛毛，像花针，像细丝”。再如《三峡》中写山突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水则按不同季节的水，夏水凶险迅疾，春冬之水着“素、绿、清、影”数字；写秋季景色，着“寒、肃、凄、哀”数字，将景物的神韵生动地表现出来。

三、多角度地描写景物

第一，定点观察法。就是选取一个合适的固定位置，变换各种视觉，对景物进行观察，然后进行描写。如《答谢中书》中仰望“高峰入云”，俯视“清流见底”，平视“两岸石壁，五色交辉”；静景是“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备”，动景是“晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃”。周密《观潮》中远望“方其远出海门，仅如银线”；近看“则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”；《三峡》中正面写山“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日”，侧面写“自非亭午夜分，不见曦月”。因此，观景的点各有变化，它的形态情状就各不相同，写出的景物就各具特色。

第二，移步换景法。就是走动起来，变换远近距离，高低位置，对同一景物的不同侧面、局部或不同景物的各个方面进行观察之后，依次描写。如《社戏》中月夜行船和午夜归航两个情节中，沿途所见夜景包括纵横的水路，潺潺的溪水，豆麦水草的清香，朦胧的月色，起伏的连山，点点的渔火，悠扬的笛声，仙山楼阁般的戏台，都一一展现出来。作者笔下的景物有清晰的，有模糊的，有远景，有近景等，各不相同，纷呈异彩，读后回味无穷。

第三，调动各种感官法。要调动视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官，体会不同的感觉，领略不同的形象。如《春》中写花时，触觉是“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”，视觉是“红的像火、粉的像霞，白的像雪。大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是”，味觉是“花里带着甜味儿”，听觉是“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡闹着”，这些都是眼前的现实之景，虚景是“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。这一段文字正是运用多角度的描写，才给人留下深刻印象。

第四，选取合适的顺序。写景作文顺序很重要，它包括空间顺序、时间顺序、逻辑顺序、感情顺序等。例如《白杨礼赞》“那是力争上游的一种树”这一段，描写白杨树采用了逻辑顺序，先总写树干，接下来四句依次描写白杨树的枝、叶、皮，分别用“绝无旁枝”“绝不旁逸斜出”“微微泛出淡青色”等词语来衬托白杨树的形象美，最后两句又概括白杨树的性格 “倔强挺立，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”，突出了它的内在气质美。

四、锤炼词语，选用修辞

写景作文，不仅要有骨还要有血有肉，精当、准确的选用词语，会对所写景物起到加工润色的作用，起到锦上添花的妙处。如朱自清的《荷塘月色》中运用“曲曲折折”“田田”“亭亭”“层层”“零星”“袅娜”“羞涩”等修饰语，顿时使景物鲜活起来。又如《湖心亭看雪》中“一点”“ 一痕”“ 一芥”“ 两三粒”，使空旷的宇宙和人的渺小构成强烈对比，把天人合一的山水之乐表现得淋漓尽致。

写景作文大多会出现眼前美景只可意会不可言传的尴尬局面，这该怎么办，我们就选用合适的修辞，对景物进行描写，对感情进行抒发，就达到事半功倍的效果。修辞有比喻、拟人、排比、夸张、对偶、引用、对比、通感等，使得画面生动形象，上面引用的例子大都用了修辞，这里不在赘述。

采用借景抒情的写法，能使情与景互相照应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，更好地表达作者的思想感情，这才是写景的真正目的。总之，写景作文方法灵活多样，只要细观察，勤动笔，写得多了，就会得心应手。

写景黄山作文 第13篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的写景黄山作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景黄山作文 篇1

俗话说得好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”坐了八小时左右的车，我和爸爸妈妈终于到达了黄山云谷索道站。我抬头一看，情不自禁地赞叹道：“啊！黄山真是风景如画！”

坐上索道观光缆车，向下看，展现在我眼前的是成片的迎客松。你想知道迎客松是什么样子的吗？那就让我来告诉你吧。迎客松的树干笔直笔直的，不过最奇特的是它的枝干，都是朝一边生长的，碧绿的叶子郁郁葱葱，仿佛向游客们伸出了一双大手，说：“欢迎大家来到黄山！”黄山上除了迎客松，还有很多其他品种的松树呢！黑虎松、连理松、龙爪松、送客松……

行走在蜿蜒的山道上，让我印象最深刻的就是黄山的奇峰怪石。看，那高高矗立在山顶上的那块石头是从哪儿来的呢？又叫什么名字？妈妈告诉我，它叫飞来石。咦？飞来石，这名字好奇怪呀，难道是孙悟空大闹天宫时弄掉下来的？听说摸了飞来石会带来好运，我小心翼翼地爬到飞来石旁边，伸出双手摸了又摸，希望它能给我带来好运。

“鳌鱼吃螺蛳”在哪儿呢？顺着天天领队的手指，我很快就看到了它。只见一只非常大的“鳌鱼”趴在山顶上，伸长脖子，张开大嘴，正要吃它对面那美味的“螺蛳”呢！咦？那是什么？只见一只大脚从岩壁上伸了出来，这是谁的脚呢？我想：是地壳运动产生了这块奇特的岩石吧。

这时，我听见有人大喊道：“快看！那里有个‘猪八戒’。”我立刻找了起来，在哪儿呢？可找来找去也找不到。突然，妈妈激动地喊道：“我找到了！我找到了！”我赶紧看了看妈妈的眼睛，顺着她看的方向望去，果然看到了“猪八戒”。奇怪，“猪八戒”怎么还挑着担？难道他到黄山取经来了？

黄山真是奇峰怪石的天堂啊！除了上面的怪石，还有“猴子观海”“仙人指路”“大哥大”“狮身人面像”……

遥望黄山美如画，奇峰怪石各不同。黄山，一个让人流连忘返的旅游胜地。我爱美丽的黄山！

写景黄山作文 篇2

清淡处，一线阳光洒金绘彩；浓重处，升腾跌宿稍纵即逝。云海日出，日落云海，万道霞光，绚丽缤纷。

红树铺云，成片的红叶浮在云海之上，这是黄山深秋罕见的奇景。北海双剪峰，当云海经过时为两侧的山峰约束，从两峰之间流出，向下倾泻，如大河奔腾，又似白色的壶口瀑布，轻柔与静谧之中可以感受到暗流涌动和奔流不息的力量，是黄山的又一奇景。

玉屏楼观南海，清凉台望北海，排云亭看西海，白鹅岭赏螯鱼峰眺天海。由于山谷地形的原因，有时西海云遮雾罩，白鹅岭上却青烟飘渺，道道金光染出层层彩叶，北海竟晴空万里，人们为云海美景而上、下奔波，谓之“赶海”。

黄山与云相依为命，才构成了一幅幅旖旎的黄山风景。

从这座山望着那座山，那座山上的两块巨石就像两只凶猛的狮子正在抢一个球，这就是好玩的“狮子抢球”。

“天狗望月”也很有名。每当月亮升起，有一座山上的一块石头就像一只调皮的“天狗”，蹲在山头上，仰望着这美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”

远处望去有一块石头就像一位仙女从高高的天空中飞下来坐在山峰上，前面的一块石头像一架钢琴，仙女正坐在那弹着美妙的乐曲呢！这就是有趣的“仙女弹琴”。

写景黄山作文 篇3

深夜，我沉浸在兴奋的心情里，拉开酒店的窗帘，繁华热闹的大街褪去了五彩的颜色，只留下了寂静，像一抹永远不会消失的彩虹。爸爸响亮的呼噜声如一曲欢歌，伴着夜晚，一直沉睡下去……

今天终于来到，我们整装待发，吃过早饭，热情的老板告诉了去黄山的方向，送我们上路。走了不到10分钟，我们便来到了黄山南大门，来这儿的游客数不胜数，想来，都只为了一睹黄山美景。我们买了上云古寺的车票，就开始了一天的行程，旅游车行在盘山公路上，一路就已经领略了黄山的艳丽风光，从前在图片上看见的黄山美景，我都一直以为是假的，没有想到的是，黄山居然真有那么美！旅游车像在绕圈圈似的前进，一会儿上，一会儿下就宛如在坐过山车，渐渐地，我们来到了云谷寺。

云谷寺里，人山人海，我们坐着缆车，就像飞行在空中，往下望去，既险又美丽，缆车来到了白鹅岭站，我们下了缆车，走了许久，看到了一棵松树，说到松，可是黄山一绝了，但这棵树却和其他松树不一样，下端是很平常的，可一到中间，树干却分开了，成了两棵树，就像一对情侣，紧紧相依，永不分离，所以叫连理松。接着，我们又看到了梦笔生花：一孤石挺出，凭空耸立，上面突凹生出一株小松树，远观似一枝直立的大笔，峰下有一巧石，形似人卧睡，顾名思义。

观赏了梦笔生花，我们向始信峰出发，始信峰顶部一分为二形成一个峡谷，我们便爬了上去，两壁十分陡峭，我在山顶眺望，上面还有更高的山等着我们去爬呢！于是，我们向黄山的`第二高峰—光明顶行进了，听导游说，光明顶的山顶有一颗巨大的足球，在山上还是看日出和云海的最佳处，我们一听，兴致勃勃，越来劲了，可是没有想到，竟然要走一大段长路，累得我们气喘吁吁。终于，我们历尽艰辛，来到了光明顶，果真是名不虚传。

我们下了光明顶，就必定得去黄山最高高峰—莲花峰，一听名字就知道，这座高峰一定是长得像一朵仰天怒放的莲花美不胜收。我们在莲花峰上，走了百步云梯，看到了对面山上的孔雀戏莲花。我们又来到了玉屏峰东部，只见文殊洞顶，松破石而出，形态优美，寿逾千年，如好客的主人伸手迎接，原来，这就是迎客松！我望着那古松，恋恋不舍地下了山。

走上旅游车，我已经筋疲力尽，虽然这一天我很累，可又是那么的充实，我闭上双眼，进入了梦乡……

写景黄山作文 篇4

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山真有那么壮丽吗？我一定要去看个究竟。

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了黄山。经过三个多小时的车程，我们终于到了目的地！停好车，听说爬黄山会很累，登山杖必不可少，于是，我们一人买了一根。在山脚下住了一晚，第二天一大早起床，振作精神，我们开始奔向黄山。

我们先去坐缆车，运气好，不排队就坐上了。

边乘缆车边看风景，哎！怎么感觉缆车在偷懒，好像没乘几分钟，就让我们下了车。得自己爬山了！我爬了好几个小时，爬了无数级台阶，我都快晕了，我想总该到了吧！抬头一看，呀！才到个半山腰，离山顶还有十万八千里呢！

我累得不行，又没有地方坐，只好蹲下来欣赏美景。看！那挺拔的松树顽强地生长在岩石里，直入云霄；瞧！那奇形怪状的岩石，猴子观海、金鸡叫天都……形态各异，大自然真是鬼斧神工；望！那茫茫云海，犹如仙境一般，云蒸雾涌，让人感觉如临仙境。

往山顶爬的路上虽然艰辛，但一路走，一路赏沿途的美景，不知不觉就到了山顶。

从山顶往下看，更是美得无法形容，就像凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。山顶上人山人海，连外国游客都不远万里赶到这里，拍照、作画，想方设法去记录下黄山的美景。赞叹声、相机咔嚓声，不绝于耳。

时间不早了，回宾馆吃好自助晚饭，我们又拿上相机、手机等所有能拍照的东西，出发去光明顶看日落了。

黄山日落很美，大太阳火红火红的，照得我们睁不开眼睛。过了一会儿，太阳慢慢变小，变得只有半个圆了，那半圆越来越小，相机咔嚓声越来越密。不一会儿，圆圆的大太阳就只剩一条线了。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。黄山，值得你去看一看。

写景黄山作文 篇5

８月12日晚上，我和爸爸从合肥来到下一个目的地――黄山。

黄山是我国十大风景名胜之一，与长江、长城、黄河齐名，成为中华民族的象征。黄山以奇松、怪石、云海、温泉著称于世，被人称为“天下第一奇山”。黄山景区多、景点更多。著名景点有二湖、三瀑、十六泉、二十四溪、三十六小峰、三十六大峰。

13日上午，我们跟随旅行团来到黄山，导游先带我们参观了像人一样的瀑布，叫人字瀑。然后到慈光阁坐缆车，我们在缆车上见识了朱砂峰和老人峰的奇松、怪石。下缆车后，我们来到“黄山第一奇松”迎客松景点，迎客松好象伸出双手欢迎我们的到来。我们参观拍照留念后，送客松把我们送到一线天。在一线天，意外事件出现了，一个老奶奶在半山腰昏迷了过去，山路堵了五分钟之久，之后我们像蚂蚁一样一步一步来到光明顶，光明顶高一千八百六十米是黄山第二高峰。太阳下山了，我们来到今天最后一个景点，叫飞来石，它就像一个长着翅膀的石头从天上飞下来。天黑了，我们也累了，晚上我没洗澡就上床睡觉了。

第二天，简单吃完早餐，我们来到北海。北海的奇松可多了，我们首先来到梦笔生花的景点，它真象书画家手里的毛笔。之后我们还看到了黄山的团结松、黑虎松、连理松、灵芝松、飞龙松、竖琴松等奇松异木。

下山路上，我们一个个就象打完败仗的伤兵一样一拐一拐的各自回去宾馆。

写景黄山作文 篇6

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。至今,我还赞叹着黄山的美景。

去年,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,真让人流连忘返.黄山的四大景观是奇松、怪石、云海、温泉。可我最喜欢的还是奇松、怪石。黄山的松树千姿百态，无奇不有，它们都扎根在悬崖峭壁之上。但最著名的还是迎客松。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展，风一吹，一根根枝干摇摇晃晃，好像千万只小手挥舞着，仿佛在欢迎我们的带来。最著名的怪石要算飞来石，为什么叫飞来石呢？因为飞来石竖立在悬崖边，重200吨，可与地面接触的地方只有一点点，无论风怎么吹，雨怎么下，它都纹丝不动，好像是从天上飞下来的一样。