以油菜花为题的作文

以油菜花为题的作文（精选8篇）

以油菜花为题的作文 第1篇

你见过生长在田野里的油菜花吗?你喜欢那弥漫整个天空的淡淡的油菜花香吗?也许，它没有引起你的注意，因为它只不过是一朵朵、一簇簇普普通通的小花。

油菜花，是我心中最喜欢的.花。记得上四年级的时候，我和伙伴们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，做着快乐的游戏，我们好像身处天堂、仙境一般。金黄的花丛让我们流连忘返。“呵呵呵……”我们那爽朗的笑声在田野上空久久地回荡。

春天，是油菜花盛开的季节。在绿油油叶片的衬托下，它那小巧玲珑的金色花瓣，漂亮极了。一阵微风拂过，油菜花便扭动着那苗条的身躯。这时，我禁不住遐想：大地是巨大的舞台，天空是观众，油菜花是著名的舞蹈家，正在尽情地表演芭蕾《天鹅湖》……

油菜花开花的时候，美得朴实，美得自然。尽管它没有郁金香那样迷人，没有牡丹那样高贵，更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默地站立在田间地头，与它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。但那遍地金黄，确实让我心动。

听妈妈说，菜油是油菜花籽榨取的油。我不禁纳闷了：一瓶菜油，该需要“牺牲”多少油菜花?当我们用菜油烹饪美味的时候，是否会想起那一株株油菜花，是否会想起那遍地金黄?

油菜花土生土长，一生别无所求，默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我忽然想到了自己，也需要一点油菜花的精神，应默默地成长，默默地给予，而不一味地索取……

我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春献给伟大的祖国。油菜花，在我心中永远定格的花!

以油菜花为题的作文 第2篇

今天，爸爸开着我们的小红汽车一起去看油菜花喽!

远远的，我看到了一大片一大片金黄色亮闪闪的油菜花，它让我感觉到很温暖，我简直不敢相信自己的眼睛，它是那么的美丽，那么的迷人。

走近一看，原来油菜花有叶子也有茎，哦，它的茎又长又高，从下往上慢慢变细，它的叶子是从大到小的，还有它的中间有一条粗粗的脉络，在中间的脉络上有许许多多疏疏密密的脉络，它的花是金黄色的，有些没成熟的还是黄绿色的小花苞，我把头探过去闻了闻它的香味，它的香味浓浓的，嗡嗡叫的蜜蜂还在花蕊上采蜜呢，我还看到小小的油菜花仔儿，我想尝一尝它的味道，于是我咬了一口，啊，它的味道怎么像绿草的味道啊!我觉得今天来看油菜花真是个好天气啊!要是今天不来看的话，假如明天来说不定就要下雨了。那就看不到那么漂亮的油菜花田了，所以今天来看油菜花真是一个好天气啊!

以油菜花为题的作文 第3篇

观察是对外界事物有目的、有计划、有组织、持久的知觉过程。以“观察为主”来组织教学过程的课型,即属于观察课,它是一种指导学生有目的、有计划地利用感官对自然现象、物体特征及属性、动植物生长及其他习性等进行系统地观察,以获得知识、经验,同时培养观察、分析、比较和概括能力的教学活动。按照搜集资料、课前准备———创设情境、导入新课———观察探究、解决问题———自由活动、巩固应用———自我评价、拓展延伸等环节进行教学,着重培养学生以观察的方法来认识事物,培养他们的观察能力、动手能力与实践能力。本文以四年级下册《油菜花开了》教学为例,旨在从教学的实战经验和点滴感悟出发,谈谈观察课在科学课上的教学策略运用。

一、搜集资料,课前准备

小学科学课中涉及内容都是学生喜爱的、具体的、直观的自然事物和自然现象,组织学生进行认真观察是教他们科学知识的一种最直接、最常用的方法。教师需要提前组织学生搜集资料,以便为课堂教学提供研究素材,是一节课成功与否的前提条件和重要保障。在《油菜花开了》教学前,教师要预先让学生采摘油菜花并观察,收集有关油菜花的图片、资料等,为课堂上观察探究提供基础。

二、创设情境,导入新课

创设情境是教学的开始,也是教学成功的关键所在。教师要根据学生的年龄特点,从已有的知识和生活经验出发,创设学生感兴趣的、与学生生活和本节教学密切相关的音像、图画、谜语、故事、游戏等情境,从而自然而然地导入新课。在教学时我们可以这样导入:春天到了,花儿竞相开放,争奇斗艳。你们喜欢花吗?你能说出几种花的名称呢?在学生发言后,通过课件播放各种各样的美丽花儿让学生欣赏,然后再发问:“你知道各种花的身体结构和生长过程吗?”这样,自然转移到教学主题。

三、观察探究,解决问题

在这一环节要体现一个“历”字,即让学生亲身经历观察探究的过程。学生只有通过亲身经历,才能尝到科学探究的甜头,体会到成功带来的喜悦,使他们进一步产生参与探究活动的积极性。在这个环节中又可分为以下几个小环节:

(1)制订方案。制订活动方案就是为探究活动设计一个操作程序,是学生进行观察活动时的依据。活动方案包括观察什么、观察顺序、观察方法、注意事项等内容,其质量对观察结果有着极其重要的影响。

制订活动方案又分两步。第一步,小组制订方案。在探究活动中一般以小组为单位制订活动方案,做到人人参与制订活动方案。重视引导小组成员之间的相互合作,要求每一个同学都发表自己的意见,在此基础上通过小组讨论达成共识,从而制订一个合理的活动方案。

第二步,班级交流方案。小组制订方案后,还不是十分合理、还不够完善。可以通过班级交流、不断修改,制订出更加合理完善的活动方案。班级交流方案时,教师要引导减少观察的盲目性和随意性,保证观察有所收获,提醒学生打算观察油菜花的什么部分?怎样观察才能更加仔细、更加清楚?观察中应该注意哪些问题?通过各小组的交流,学生更加明确观察这一课要学习的内容: 油菜花由哪几部分构成、名称是什么、每部分有什么特点等。特别是在“解剖观察”四个字边上,板书写出三个要点:由外向内、夹住基部、依序排列。教师左手拿油菜花模型,右手拿一个大镊子,先指出解剖基本程序。正式进行实际操作时,按照由外而内的原则, 首先解剖萼片,接着解剖花瓣、雄蕊,然后解剖雌蕊,最后演示夹住基部解剖和依序排列在黑板的大贴袋中。

(2)观察记录。交代记录应该注意的问题,然后让学生慢慢地写下观察记录。第一,要求准确无误。观察到什么就记录什么,是什么就记录什么,尽量详细,要保证信息的客观性和精确性,不能加上猜想,更不能凭空捏造。第二,要求做到周密、完整,不能有随意性。第三,必须对每个现象都详细记录。第四,按一定的顺序记录。记录方式可以是文字,也可以是表格、图画等。这一环节留足时间,教师注意巡视指导,了解学生的观察进展情况,提醒学生及时记录。

(3)交流总结。①交流汇报。一般先在小组内交流,然后再全班交流汇报。这一环节是学生充分展示学习收获的过程,教师要把握时间、科学安排,组织学生认真倾听,鼓励学生将观察到的信息讲清楚、讲透彻。及时捕捉不同学生交流中出现的矛盾,然后让学生进行辩论,教师要清楚记下他们争论的焦点,为最后达成共识、形成正确结论做好充分的准备。②归纳总结。在师生共同总结,形成初步结论的基础上,教师及时概括,适时准确地出示科学术语、科学概念,指出学生观察中存在的不足与错误,使学生更加明确通过观察获得的结论或者知识,帮助学生形成系统的知识体系。

四、自由活动,巩固应用

观察是出发点,应用是落脚点。在一课学习即将结束时,教师要积极引导学生进行自由探究活动,不仅将学到的知识应用到实践中去,更重要的是引导学生运用所学知识和技能,课后进行有目的的观察、思考、探索,从而巩固认知、发现问题、探求新知、掌握规律,完成课堂知识的迁移。自由活动的内容可以在课堂上完成,也可以留到课后进行。在自由活动环节,要把握一个“放”字, 大胆放手让学生自由活动、畅所欲言,鼓励学生根据自己的兴趣、爱好,选择自己喜欢的方式,进行动手剪、动笔写、尽情画等活动, 展现油菜花的风采,升华所学知识。

五、自我评价,拓展延伸

《科学课程标准》指出,科学教材具有开放性强的特点。重视引导学生在课外进行科学拓展活动,就能充分体现科学课在时间、空间、教学内容上的开放性。教师可以根据课堂上生成的问题或是本节课没有解决完的问题,引导学生在课外继续探究,从而扩大学生科学探究活动的范围,丰富学生的认识,培养学生的探究能力。比如可以引导学生课后观察一种或几种不同的花,分析它们各部分的构造,并试着用所学的方法进行解剖、观察,并与油菜花进行对比,看看不同花的差异性与共同性。

以“难”为题作文分类点评 第4篇

“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多，比如，难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”（nán）为题，写一篇不少于800字的作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能完成的；使人感到困难，重心在“困难”，仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活（包括工作、学习等）、哲学、审美等层面的解读，均视为切题。在生活方面，比如不向困难低头、挑战难度；在哲学方面，比如与“易”的辩证思考，以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等，通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的，视为切题。

因此，“难”可以从三个层面进行解读，第一层是因个人（自我、内心）而“难”（感到为难，觉得艰难），个人学业、事业上的困难处境，情感纠结，人生选择的为难，命途的艰难感慨，等等。第二层是因他人而“难”，主要从处理人际关系之难的角度去思考，父母与子女（养育与理解之难）、师生（教育之难）、同学同事（相处之难）、领导与百姓（服务与监督之难）、穷二代与富二代（因差距与歧视而“难”）等。第三层是指因国家（民族社会，大众百姓，历史文化，道德精神）而“难”，老百姓看病难（医保）、出行难（春运买票）、办事难（上头没人）、维权难（不懂法），生活样样都难，越活越难，不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗？调查清楚，说清事情的真相有那么难吗？承认错误，担起责任，给公众一个交代有那么难吗？少一些“三公”消费，多买几辆校车有那么难吗？

写作时，要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体，都要充分调动自己的真实体验，写有真情实感的作文，或展开具体细腻的情感体验描写，或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题，切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等，不需要在不同层面和角度都提到一些，展开时又“平均用力”，这样的文章往往没有侧重，表达也不鲜明。应当使文章内容更典型，更有针对性，这样的文章才实在。审题思考时可以放开，具体构思布局时就应收拢，切入角度明确，可以的话加入些辩证思考（难与易是相对的），适当深入拓展一下。

【分类点评】

难

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”，无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年，他常常这样告诉我：“人只要能读书，肚子里有了墨水，天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药，屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书，可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青，全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生，回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的，仿佛当初的歆羡如今一股恼（脑）儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语，舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外，一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”，也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医，他在医院谋了一份工作，即便上班的路程要骑两个小时的自行车，他也乐此不疲。

闲暇的时候，他总爱给我们讲述在大西北的见闻，善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已，正神游其中的时候，他便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里，我们忽视了漫天的黄沙，忘记了干裂的土壤，也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后，我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候，舅婆婆总会端着做好的饭菜出来，用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈，再讥讽上两句，也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜，也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻，却放任他将屋子堆满了书和工具，时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板，他就越是起劲，仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天，舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光，时不时的喃喃自语，一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈，又似乎比往日更多话，有点喋喋不休，也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字，或许是不知说给谁听。

我去看望他，最后在告辞的时候，他依然告诉我：“要读书啊！就没什么是难事。”说着，眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段，如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历，舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述，以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩，一层层地引发了读者对“难”的思考。同时，细节描写精炼传神，如“便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出了已然稀疏的牙齿”，“闪烁的泪光，时不时的喃喃自语”，一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚，字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊，没什么是难事”在文中反复出现，既串联全文，使文章衔接自然，浑然一体，又深化了文章的主旨，加深了讀者对“难”的感悟。总之，此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分：68分。

难

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应，当青少年对“快男超女”顶礼膜拜，当青少年对中性越来越痴迷，如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的，如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中，早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜，极度追求物质享受。据说，有位年仅17岁的孩子，仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说：“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问，这样的青少年，还会取得怎样的成就？还能担当得起祖国的未来吗？

是的，如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中，失去了目标，找不到方向。我们是父母眼中的珍宝，富裕的生活让我们不必为温饱而奔波，于是“富二代”“官二代”出现了，于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了，那么，中国的明天又会在哪里呢？

是的，如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中，早已没有了“几人平地上，看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年，当年高呼“内争主权，外惩国贼，还我青岛，废除《二十一条》”的青年，如今又在哪里呢？

是时候了，青年们，起来吧！做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄，做一个“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的战士。

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如陈嘉庚一般，有“敌未退出我国土，有敢言和者，以汉奸罪论处”的豪情，有温总理“吾身虽瘦，必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后，我要写下：

战争的而非妥协的；

激烈的而非婉约的；

精神的而非物质的；

热情的而非柔媚的；

在死亡到来之前，

让生命与日月争光辉！

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述，针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳，立意准确，切中时弊，有很强的现实意义。同时，文章脉络清晰，内容旁征博引，语言热情洋溢，震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读，内容略显单薄。同时，结尾部分还可适当点题，最后几行语意欠明。综合评分：58分。

难

沈 烨

世上之事，有难易之分。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

难，如前进途中的绊脚石，绕过它，也许就是“柳暗花明又一村”。

难，如外强中干的纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

难，如穷途末路的悬崖峭壁，退一步则海阔天空。

因此，我们要愈挫愈勇，在砥砺自我中走向成功。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免，但不论多难，只要不放弃，坚定信心，就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，成就“史家之绝唱”——《史记》；孙子遭到陷害，膑脚后写下《孙子兵法》；左丘明失明，写下不朽著作《国语》；孔子四处游说不成功，编著《春秋》。这些人无不遭遇难关，可他们不畏艰险困厄，完成了自己的理想，留名千古，为后人敬仰。

行百里者，半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽，兵败逃至乌江仅余二十八骑，乌江亭长为其准备一小舟，助其渡江，可他却说：此乃天之亡我也。遂于乌江自刎，留下无限遗憾。试想，若楚霸王渡过乌江，重见江东父老，那他与刘邦的鼎力之势，也许会更为长久，胜负输赢更是一个未知之数。因此，我们不应被眼前的难关吓倒，而应放眼未来，抓住机遇，只有这样，才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明，其间困难重重，可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争，打开了清朝长期封闭的大门，西方的物质文明开始进入中国，中国人开始认识到自身的落后，开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动，一代代志士仁人前赴后继，走上民族复兴之路。抗日战争之中，全民族心手相连，共同抗日，最终赢得了民族独立，摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见，只有不畏难，才能赢得自由。

难与易，不在客观事物本身，而在于我们自身。只有不畏艰难，奋发自强，才能克服困难，走向成功的彼岸。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手，围绕面对“难”该怎么做展开文章，切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先，文章思路混乱，从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”，各分论点之间的联系不够紧密，没有层次感。其次，文章素材的使用不够典型，同时因为对材料分析不够，有硬贴标签之嫌。综合评分：45分。

油菜花为题作文 第5篇

油菜花的.作用也用它的花粉酿出的蜜，上等的花还可以当蔬菜吃，有治疗疾病的功效。油菜花不象荷花出淤泥而不染，不象兰花那样花君子，不象玫瑰花香飘四方，它只一朵普通的菜花，而它用平凡的生命出了不一样的精彩。当你看到它时想到了吗?你可以不想到但你决忘了和油菜花有同样精神的人：抗击“非典”的白衣天使和最近的陌生人――清洁工、为教育付出代价的教师……正有千千万万无私奉献的人才有幸福生活

我爱油菜花，更爱油菜花那无私奉献的精神!

油菜花给我启示为题目的作文 第6篇

油菜花开，黄色的灿烂弥漫了整片大地。穿梭在黄色大地上的人们劳动的身影时隐时现。

村主任刘明杰靠着田埂缓缓地向前走着，身边油菜花有半人多高，它们开得是那样欢，迎着太阳努力地绽放自己的生命。可刘明杰的心情却似一团乌云，原来，他去向村民宣传小康，可村民却不理解。

有的说：“奔小康是政府的事，关咱小老百姓啥事?”

有的说：“可不能露富，说不定有救济呢!”

有的说：“刘主任，你望望咱这好天让人一身土、下雨天让人一身泥的路，合乎小康要求吗?”

还有的调侃说：“鸡哪能充凤凰呢?刘主任，我劝你歇歇吧!”

村小学退休的艾老师扶着刘明杰的肩头痛心地说：“不是我们不支持你的工作，我们的条件实在不够哇。”

刘明杰委屈极了，他想：“我们这儿发展的势头这么好，可老百姓的觉悟咋就这么低呢?咋就不听政府的号召呢?咋就这么没有信心呢?”他的脚步沉甸甸的。

这一宿，刘明杰在床上翻来覆去睡不着。

他想起了当年入团时的情景，在团旗下，他握紧拳头庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，处处起先锋带头作用，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”他想起了历史课上老师的慷慨陈词：“‘五四’的青年为我们作出了榜样，我们要向他们学习，弘扬‘爱国、进步、民主、科学’的‘五四’精神，不怕困难，崇尚科学、锐意进取、勇担使命，创造辉煌的成绩，同时也创造自己辉煌的.人生。”

第二天起床前，他做出一个重大决定。

天蒙蒙亮，村里的喇叭扯开了大嗓门：“村主任刘明杰组建了一支建筑队，常年招聘瓦工、木工、小工，待遇优厚……”

这一天，刘明杰在日记中写道：今天我做出了一个决定，成立了一支建筑队，这不是一个麻木的决定，也不是一时头脑发热。我自己学的是建筑专业，我们村又有许多富余的劳动力，将他们组织起来，带领大家共同致富……发展的路上会困难重重，但只要有坚定的方向、坚定的信心、‘五四’的精神，就一定能扫除前进中的障碍。”

合上日记本，刘明杰的耳畔响起三个人的话语。

一个是班主任王老师：“投身农村广阔天地，你一定会大有作为!”

一个是市委祁书记在大学生村官培训会上的讲话：“……我们干部要带领群众共同富裕，同奔小康……”

一个是在他上任前，镇党委钱书记的叮嘱：“小康村底子薄，你上任后要密切联系群众，要把群众的利益放在首位，这样才能得到广泛的支持……”

刘明杰和他的建筑队走南闯北，承建了一个又一个施工项目，建筑队不断地发展壮大。刘明杰还带领大家搞生态农业，搞特种养殖……村里人富了，一座座洋房拔地而起，电视机、洗衣机、空调、电脑、汽车……纷纷走进农家。刘明杰带头集资，村里的主要干道、通向农家的路道全部成为水泥路面。冬季农闲季节，刘明杰带领大家疏浚河道……

路变宽了，水变清了，腰包鼓了，住宽敞了，穿新潮了……加之党的政策好，医疗、养老有保障了，老百姓的脸上露出了幸福的笑容。

又是一季油菜花，当年的刘主任如今的刘书记东南建筑有限公司的刘董事长引着一群投资者穿过这片菜地，去看那新建的厂房。路旁劳动的人们瞅着这一队西装笔挺的人，脸上乐开了花，刘明杰更是兴奋不已。三年后的今天，广播里、电视上、田地里、村场边……到处有人们激动的声音，“我们达到小康了!”刘明杰舒了口气，这么多年的努力和心血没有白费，不但人们的生活水平提高了，思想觉悟提高了，他也因为工作积极而受到市政府的嘉奖，入了党，还被提拔为村总支部书记，当年的小建筑队，如今成为享誉大江南北的建筑公司。阳光洒满了他的脸，身后的油菜花不住地摇曳着，闪烁着灿烂的光芒。

路上遇着退休的艾老师，这几年艾老师一直在向大家宣传小康，看着这几年大家富裕了，许多人家的收入远远超过了他的退休工资，这几年间他的退休工资也上涨了好几百元，他欣慰地笑了。他使劲摇着刘明杰的手激动地说：“小康了，小康了，两千多年的梦想、小平同志的设想在我们村实现了!实现啦!我们小康村名副其实啦!名副其实啦!”

路旁，金色的菜花在风中摇曳，金色的阳光在菜花上跳跃。

刘明杰甩开双臂迎着太阳大步向前，隐隐约约，他看见在前方引路的是“五四”的青年，后面紧跟着一群热血沸腾的青年，他看见了钱书记，前面是祁书记。( )

东台，金东台，大东台，美东台，就像这朵朵油菜花，向着阳光，向着梦想奋发地盛开着。刘明杰也是其中的一朵，一个人将他个人的发展与人民的利益紧密联系在一起，他的人生会更有价值。金色的东台因为他们更加灿烂。东台的明天、他们的明天会更加辉煌。

以油菜花为题的作文 第7篇

以宽容为话题写一篇作文600字左右

匿名2016-9-4

邻居找到有钱人家被偷的鸡。并送到了他们家中，而他要输一颗人头！宽容别人等于宽容自己，仆人当时很不好意思的说；你们家中的鸡被我偷来了我以为那是我们家丢了的那只鸡，颜会输了就把帽子给他，孔子评颜会无理。说你输了只输帽子，要一个发陈哟钱的人，第二天，而是帮助邻居家找回那只鸡，当时那家仆人十分激动，并且帮助他们做了一件很好的事情，找孔子说理，并说定他错了就输给颜回一颗人头，说者把两只鸡都送给了邻居。邻居只提走了自己的那只鸡：买布人算错了，那人不服。以前一个买布的人与卖布的人吵了起来，说三八二十三，为什么么收了我二十四枚钱，颜会上前去劝驾，说，邻居发现公鸡不见了，它使我们嫩站在别人的角度上去理解事情的牵引后果。试问，如果不是宽容那么这么一件小小的事可以使两家和不相处多好，我们真的应该学会去宽容去宽容别人。说鸡丢了谁都回着急你不用着急，我并不想说你什么。他认为是百邻居家偷走里，当时也很生气，想去报关但是家中的丈夫早以知道了事情的前因后果，说不用生气过几天；用一种善意的方是处理人际关系。表现外人与人之间的相互理解，相互哟爱的心灵可望。那么我们都要学习宽容比人吗？那么听一下面一个故事，但又没有证据，于是夜里来到邻居家中

抱走了一个很大的公鸡，这一天他们家的一只及不见了，古时侯宽荣是一种高伤的善亦

邻居找到有钱人家被偷的鸡。并送到了他们家中，而他要输一颗人头！宽容别人等于宽容自己，仆人当时很不好意思的说；你们家中的鸡被我偷来了我以为那是我们家丢了的那只鸡，颜会输了就把帽子给他，孔子评颜会无理。说你输了只输帽子，要一个发陈哟钱的人，第二天，而是帮助邻居家找回那只鸡，当时那家仆人十分激动，并且帮助他们做了一件很好的事情，找孔子说理，并说定他错了就输给颜回一颗人头，说者把两只鸡都送给了邻居。邻居只提走了自己的那只鸡：买布人算错了，那人不服。以前一个买布的人与卖布的人吵了起来，说三八二十三，为什么么收了我二十四枚钱，颜会上前去劝驾，说，邻居发现公鸡不见了，它使我们嫩站在别人的角度上去理解事情的牵引后果。试问，如果不是宽容那么这么一件小小的

事可以使两家和不相处多好，我们真的应该学会去宽容去宽容别人。说鸡丢了谁都回着急你不用着急，我并不想说你什么。他认为是百邻居家偷走里，当时也很生气，想去报关但是家中的丈夫早以知道了事情的前因后果，说不用生气过几天；用一种善意的方是处理人际关系。表现外人与人之间的相互理解，相互哟爱的心灵可望。那么我们都要学习宽容比人吗？那么听一下面一个故事，但又没有证据，于是夜里来到邻居家中抱走了一个很大的公鸡，这一天他们家的一只及不见了，古时侯宽荣是一种高伤的善亦

热心网友2016-9-15

宽容

记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成！转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事

以油菜花为题的作文 第8篇

随着全球CO2等温室气体排放量的加大, 温室效应问题越来越突出, 发展低碳经济已成为世界性的课题。目前, 我国对低碳经济的研究侧重于城市与工业领域, 对农村与农业领域关注得较少。景观农业是现代农业的有机组成部分, 目前对景观农业的研究, 更多的是关注其景观的构造与旅游设施的配套, 对景观农业的碳汇功能及其有效发挥研究甚少, 而景观农业具有吸收大气中CO2、减缓温室效应的作用。因此, 在关注现代农业景观效应引发的经济效益、社会效益的同时, 其碳汇价值也不容忽视。

本文在研究景观农业旅游发展基础上, 以江苏泰州兴化千岛菜花景观区为例, 对景观农业旅游资源的碳汇价值进行了深入研究, 并探讨合理的开发路径, 使景观农业的碳汇价值得到有效发挥, 促使现代农业低碳发展。本研究对提高我国景观农业的碳汇价值、改善农村环境、缓解温室效应具有积极意义。

1 景观农业旅游发展概述

景观农业就是利用多彩多姿的农作物, 通过设计与搭配, 在较大的空间上形成美丽的景观, 使农业的生产性、可持续性同审美性结合起来, 成为生产、生活、生态三者的有机结合体[1]。景观农业的本质是农业生态系统与自然生态系统在一定自然景观上的有机结合, 它是按景观生态学原理规划的, 具有自我调节能力、高稳定性和实现能量与物质平衡的一种新型农业[2]。景观农业是农业旅游的重要资源, 是农业由提供农产品的第一产业向提供农产品兼供商品加工、旅游服务的产业融合发展的重要物质基础。

景观农业是对传统农业的重要改革, 通过改革使传统农业的价值发生了明显变化。主要表现在: (1) 经济效益显著提高。它一方面保持了传统农业的农产品供应功能, 同时通过有效利用农作物的形态、色彩、物候、空间结构等特点构造美的景观, 使普通农田具有了审美功能, 从而产生旅游吸引力, 成为农村旅游的重要资源, 使农业兼有了旅游的功能, 成为久居城市、渴望回归自然的城市居民热衷的旅游选择与休闲度假方式之一, 增加旅游服务收入。 (2) 农村农业产业结构得到调整。景观农业的发展, 使农民在得到农产品收入的同时又增加了旅游服务、旅游商品加工等方面的收入, 加速了农村第二产业、第三产业的崛起, 旅游服务与旅游商品加工又解决了农村剩余劳动力的就业问题, 促使农民增收。随着旅游活动的开展, 大量的城市居民从城市流向农村, 促使农村消费市场繁荣、基础设施与服务设施配套水平提高, 逐步缩小城乡差别, 促进了城乡经济社会一体化, 社会效益显著。 (3) 农业的生态功能得以发挥。景观农业的发展使农村原本良好的生态环境增加了观赏愉悦的功能, 在丰富旅游产品类型的同时, 也使近郊农田得到保护, 对改善生态环境起到极其重要的作用。总之, 景观农业的发展对促进农业从传统向现代农业转变, 推动农业服务业、加工业发展具有重要意义, 景观农业旅游产品具有强大的生机和广阔的市场前景。

正因为如此, 景观农业的发展得到广泛重视, 以景观农业为依托的农业旅游迅速发展。很多区域将农业景观与旅游有效结合, 已发挥了重大的经济效益和社会效益。如江苏省2010年拥有全国农业示范点124家, 已形成现代新农村风貌、高新科技农业园区等10种类型的旅游产品, 农业旅游的综合效益得到体现。位于江苏省泰州兴化的油菜垛田景观享誉全国, 兴化地处“里下河”低洼水网地区, 距今2000—4000年前是一片古泻湖;750年前兴化缸顾乡农民在水中取土堆田, 垛田与垛田之间以沟渠相隔, 形成棋盘式的网格, 并在上面种植农作物。在造田过程中, 由于农田整齐成方, 田水呈网状交织, 形成了优美的生态景致。每年春季, 油菜花开, 蓝天、碧水、“金岛”织就了“河有万湾多碧水, 田无一垛不黄花”的绮丽画面, 泛舟其中, 如入迷宫, 浓郁花香让人迷醉。近几年, 随着泰州兴化千岛菜花节的举办, 兴化的景观农业旅游得到迅速发展, 成为江浙沪游客休闲旅游的重要场所。据兴化市旅游局统计, 2011年菜花节共接待游客66万人次, 最高峰一天接待量达9万多人次, 实现旅游总收入3.5亿元。菜花节不仅吸引了众多国内游客, 还吸引了不少外国游客。据统计, 2011年兴化旅游节期间, 到兴化赏花的日本、韩国、美国等境外游客约2200人次。游客数量的激增, 给兴化带来了很大变化, 除直接经济效益外, 带动了整个区域经济的发展。如4月原本是宾馆、餐饮业的淡季, 因为菜花节饭店天天满座, 宾馆一房难求, 出租车生意繁忙。名气越来越大的千岛菜花节, 给景区所在的小村———兴化市缸顾乡东旺村带来了商机, 村民收入明显增长。景观农业旅游的发展也加速了这里的基础设施建设, 农村面貌正在发生巨大变化。同样, 在我国其他农业区域, 景观农业的旅游发展也取得了一定成绩, 如江西婺源、广西龙胜梯田等。

2 景观农业旅游资源的碳汇价值分析

“碳汇”来源于《联合国气候变化框架公约》缔约国签订的《京都议定书》, 即从空气中清除CO2的过程、活动和机制的总称。具体说, 是通过陆地生态系统的有效管理来提高固炭潜力, 所取得的成效抵消相关国家的碳减排份额[3]。随着环境教育的不断深化, 人们对森林的碳汇作用有一定的认识, 即树木可通过光合作用吸收空气中的CO2、放出氧气来减缓温室效应。事实上, 不仅森林具有碳汇功能, 农业同样具有巨大的碳汇功能。农作物将空气中的CO2转化为碳水化合物, 从而减缓温室效应。有关学者研究指出, 目前我国在农业领域若按农产品质量计算, 每年可吸收CO2约为7.77×108t。若按农作物面积计算, 年净吸收CO2的质量则约为22.8×108t[3]。景观农业是农业中具有景观效应、可用来作为观赏的部分, 它利用不同的地貌单元、不同的种植方式、耕作制度、不同颜色作物搭配、不同栽培空间配置等技术构造了图画般的优美景观, 具有很高的观赏价值, 构成景观的有农作物、花卉、瓜果蔬菜、药用植物等, 都具有光合作用的功能, 因此景观农业同样具有碳汇功能。

景观农业的碳汇功能因地区、品种、规模、生产方式等多种因素不同而变化。一般来说, 景观的构造需要有相当的规模。农业观光旅游目的地的规模一般在10hm2以上, 有的达几百公顷[6]。如广西龙胜梯田景区总面积70.16km2, 它以磅礴的气势、流动的线条、变幻的神韵和独特的民俗风情而享誉中外。按照卞林根等研究, 农作物混作区白天吸收CO2一般平均为22.67g/m2·d, 夜间放出CO2平均为12.40g/m2·d, 净吸收CO2平均为10.27g/m2·d[4]。按照这个量计算, 广西的龙胜梯田农作物每天吸收的CO2量为720.54t, 景观农业的碳汇功能不可小觑。泰州兴化油菜花海景观的旅游开发, 对区域经济发展、社会进步起到了积极作用。事实上, 碳汇价值是非常可观的。泰州兴化全市油菜种植面积达1.33万hm2, 9月种植, 第二年5月底成熟, 油菜的下茬全部种植芋艿、韭菜、生姜、西瓜等经济作物, 一年四季整个区域都被绿色植物所覆盖。按照油菜籽产量3000kg/hm2, 年产油菜籽4万t计算, 并参照一般植物光合作用模式, 按照比例关系估算其吸碳量为:

根据化学反应式, 生成180g碳水化合物可吸收264g的CO2, 不考虑芋艿、韭菜、生姜、西瓜等作物的吸碳量, 仅油菜种子一项年吸收CO258666.7t。此外, 秸秆中还固定有大量的有机碳。按照面积计算, 农作物混作区净吸收CO2通量平均为10.27g/m2·d, 吸收CO2按照每年300天计算, 兴化油菜种植区域年吸收CO2为410389.2t。仅千岛油菜花景区, 油菜种植面积达0.1万hm2, 每年的优质油菜籽产量约200多万kg, 按面积计算年吸收CO2量为:10.27g/m2·d×1.5×104×666m2×300d=3050.2t;按种子产量计算, 每年固定CO22000000×264÷180÷1000=2933.3t。

我国目前景观农业发展速度很快, 按照《中国农业区划》, 全国9大农业景观区域农业景观各具特色, 为各地发展景观农业旅游提供了坚实的基础, 如果景观农业的碳汇价值得到重视和有效发挥, 将有利于缓减我国碳排放压力。

3 源碳汇价值开发中存在的问题

综上所述, 景观农业是一个巨大的碳汇系统, 但前提是要按照科学的种植方法安排生产, 使其碳汇价值得到有效发挥。否则, 景观农业也会成为温室气体排放源。目前, 在景观农业开发中已开始关注其生态效应, 但依然存在不少问题。

3.1 注重农业景观营造, 忽视生产方式更新

近年来景观农业蓬勃发展, 各区域高度重视农业景观的构造, 考虑景观农业的规模和季节变化, 利用农作物色泽、所处地貌单元对景观进行美学设计、旅游设施配套等, 但有部分区域对生产过程本身重视不够, 生产方式依然为高碳型。事实上, 这类景观农业并非严格意义的景观农业, 它只具备了景观作用, 而其发展仍然建立在化石能源的基础之上, 化肥和农药等仍是其发展的支柱。由于景观农业发展中存在过度依赖化肥和农药等高碳型生产资料的问题, 一方面, 影响土壤的有机构成、农产品的农药残留和食品安全;另一方面, 生产这些原料本身要消耗大量的化石能源, 导致CO2等温室气体的大量排放, 使景观农业的碳汇价值被抵消。据统计, 目前我国以煤为原料的尿素企业占62%, 每生产1t尿素消耗约1.2t煤、1200度电, 用煤炭气化每生产1t合成氨需消耗原煤1.4t;单位耕地面积化肥平均施用量为434.3kg/hm2, 是化肥施用安全上限的1.93倍, 利用率仅为40%;农药平均施用量为13.4kg/hm2, 其中高毒农药占70%, 有60%—70%残留在土壤中[5]。这种高碳型生产模式, 必然会影响生态环境质量, 不仅消解景观农业的碳汇价值, 甚至使景观农业成为温室气体的重要排放源。

3.2 注重旅游设施配套, 忽视农产品安全

景观农业旅游发展速度很快, 主要吸引群体为城市居民。城市居民所以选择农村旅游, 一方面受景观农业美学价值与良好的生态环境吸引, 另一方面希望吃到健康安全的食品。这是因为我国目前食品安全方面存在一些问题, 食品安全问题成为人们关心的大问题, 人们渴望在农村能够享受到高质量的放心食品。目前景观农业区为使旅游业快速发展, 对基础设施与服务设施配套问题更加关注, 而对农产品质量问题关注不够。工业化的高碳农业对农产品安全构成严重威胁, 农药使用造成了土地的毒化和农产品的不安全性;大量化肥的使用, 使农产品品质下降;高密度的种养殖和各种激素、催化剂、添加剂的广泛施用, 诱发了农产品不安全事件的发生。这与游客回归自然、获取安全食品的愿望相悖, 最终会影响景观农业的发展。这种发展模式不仅碳汇价值得不到发挥, 还会因旅游接待游客加大CO2排放量。

3.3 副产品的不当处理抵消了碳汇价值

由于我国对农产品生产的副产品———秸秆处理问题一直没有得到很好的解决, 而秸秆本身固定了大量的碳元素。根据泰州兴化油菜田固碳量计算可见, 用面积法与菜籽量计算固碳量, 数量有较大差异, 差额部分就是秸秆的固碳量。目前, 由于秸秆不能及时还田, 一方面造成土壤有机质下降;另一方面造成环境污染, 农民因秸秆没有合适的出路而大量焚烧, 结果将农作物固定下来的碳又返回到了大气中, 如不进行焚烧而弃置又引起面源COD污染。廖小红、李汉平估算得到我国农作物秸秆随意弃置可能形成的面源COD总量极大值约为488万t/a, 相当于2004年我国工业生产和生活排放COD总量的36.4%。景观农业区也存在同样的问题:由于生产规模较大, 秸秆产生量较高, 如果采用焚烧处理对空气质量影响很大, 抵消了农业的碳汇价值, 同时使空气中悬浮微粒明显增加。

4 碳汇价值有效开发路经研究

景观农业具有很高的固碳潜力, 但用传统的种植方法无法发挥这种功能, 只有改变传统的生产模式, 科学合理安排生产, 处理好农业与旅游发展的关系, 构建良性循环的景观农业系统, 才能使其碳汇价值得到有效发挥。依靠科学技术解决目前景观农业发展中存在的问题, 对促进景观农业持续发展具有积极意义。

4.1制定周密的发展规划

目前, 由于景观农业旅游形势很好, 很多区域都在相继开发, 有些区域缺乏周密的规划, 盲目跟风, 只注重景观构造, 而忽视生产方式的转变, 带来一系列问题, 不仅不能有效发挥景观农业的碳汇价值, 甚至造成生态破坏。景观农业在景观构造中人为对土地利用方式、空间格局、农业结构等施加影响, 如果不符合生态学原理, 将对整个区域农业生产造成极大影响。此外, 旅游发展加大了区域人为扰动, 如果不进行周密谋划, 农业与旅游发展难以协调, 因此在开发前进行深入调查研究与规划至关重要。各级政府应高度重视景观农业规划与旅游开发规划, 形成以政府制定政策和总体规划, 由企业和社区居民参与的景观农业及其旅游开发模式。景观农业规划要以生态学理论为指导, 充分考虑农业生态系统中物质循环和能量流动规律, 不仅设计景观, 更重要的是设计合理的生产方式、优化农作物兼作套种模式;综合分析旅游影响, 有效利用、处理旅游产生的废弃物, 实现资源集约利用, 降低生态成本, 使景观农业健康、持续发展, 保证碳汇价值的有效发挥。泰州兴化千岛菜花区发展规划较成功, 一方面, 关注景观设计, 设法延长旅游时间, 将季节性观光转为全年性观光, 力求在不同的季节形成不同的观光潮, 实现“春天看菜花, 夏天赏荷花, 秋天观葵花, 冬天望芦花”, 为做大旅游经济奠定基础;另一方面, 要兼顾农业生态系统平衡。

4.2 开发模式生态化

依靠科技进步, 构筑生态化的开发模式。考虑旅游发展中对食品供应的需求, 构建有利于农业生态系统内各种生物共生、各系统合作共存、互惠互利的优化模式, 提高系统资源利用水平, 降低碳排放量。珠江三角洲的“桑基鱼塘”就是因地制宜设计而形成的一种种桑—养蚕—养鱼相互促进、循环生产、高产出的良性循环水陆生态系统。江苏泰州兴化在景观农业发展中, 不断依靠科学技术, 立足实际, 确立了“建基地、创特色、树品牌、产业化”的发展思路, 着力打造生态农业和高效规模农业, 充分处理好水、土、肥的关系, 逐步形成了良性运作的农田生态系统。垛田长年用河泥堆集, 水、肥充足, 油菜生长茂盛, 产量远远高于其他产地, 油菜花也比国内其他景区艳丽。早在20世纪50年代, 兴化油菜籽的总产和单产全国最高, 垛田就占了半壁江山。近年来, 由于国家出台了补贴政策, 农民种植油菜的积极性大增, 并且积极采用科学种植方法, 不少农民采用水稻田套种油菜, 蟹田油菜面积大大增加。由于旅游业的发展, 养蟹效益明显提高, 促进了蟹田面积的扩大, 增加了蟹田圩堤种植油菜, 使油菜种植面积大大增加, 景观效应更加突出, 固碳能力大大提高。为保持景观农业风貌, 兴化缸顾乡还在调整种植结构上下功夫, 在“千岛菜花黄”后的盛夏季节又展示出了“万亩垛田绿”的独特风光。2012年, 兴化还实施了秸秆粉碎还田的措施, 有效减少了因焚烧引起的碳排放, 使景观农业的碳汇价值得到有效发挥, 这种互惠互利的生产模式, 减少了化肥、农药的使用量。

4.3 作业方式有机化

景观农业是农业旅游的重要资源基础, 它既不是纯粹的农业开发, 也不是传统的旅游开发, 其发展必须兼顾农业和旅游的发展规律, 使两者互为促进, 协调发展。景观农业旅游发展必须以可持续发展为前提, 做到“以农为本, 以旅促农”, 转变传统农业生产格局, 加快耕作管理的科学化, 大力发展有机农业, 采用可持续的发展技术, 减少或避免使用化学合成的化肥、农药、添加剂等, 大力提倡使用有机肥料, 发展绿色食品和特色作物生产, 既满足人们对无公害食品的需求, 又为城市居民提供优越的生态环境和旅游观光休闲度假服务, 从而提高景观农业在旅游市场上的竞争力。泰州兴化缸顾乡围绕高效、生态、观光、旅游的发展要求, 积极发展有机农业, 除了构造垛田油菜景观外, 还建立了数公顷无公害水产品养殖基地和经济林木基地, 全乡森林覆盖率达25%。优美的景观和优越的生态环境对游客产生了很强的吸引力, 良好的发展模式为碳汇作用有效发挥提供了条件。

景观农业发展具有优化和美化农业环境、促进农业低碳发展等多重价值, 符合农业产业结构调整要求, 符合自然、经济、社会协调发展的新发展观。只有依靠科技进步、加强科学研究, 才能使景观农业的各种价值特别是碳汇价值最大化, 景观农业的碳汇价值及其有效发挥是一个值得深入研究的问题。

摘要：景观农业与旅游有效结合, 对促进农村产业结构调整、推动农村服务业和加工业发展具有重要意义;同时, 景观农业旅游资源具有很高的碳汇价值。在研究景观农业旅游发展的基础上, 以江苏泰州兴化千岛菜花景观区为例, 对景观农业旅游资源的碳汇价值进行深入研究, 并探讨合理的开发路径, 使景观农业的碳汇价值得到有效发挥。

关键词：景观农业,旅游资源,碳汇价值,开发路径

参考文献